時間：2023-05-29 18:25:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作文下雪了，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
清晨，我望著窗外，白茫茫的一片，原來是下雪了。
漫步走在上學的路上，潔白的雪花紛紛揚揚，一瞬間，大地上鋪蓋著雪毯。雪花像星星一樣閃閃發光，在空中跳著舞，是多么美麗動人。飄呀飄，落在了枯萎的小花、小草、莊稼、樹木身上，像是蓋了一層棉被。大街上的人們戴著圍脖、口罩，穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，一下子胖了一圈。馬路上的雪變硬了，結了厚厚的一層冰，冰堅如石。看，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得高興極了。
我喜歡下雪，它給大地帶來了無限生機。
二年級:李興遠
今天早上一起床，我連打了兩個噴嚏，頓時，我覺得天變冷了。
在來學校的路上，寒風凜冽，吹得我滿臉通紅，我又急忙帶起帽子，保護我的兩頰和耳朵。盡管我全副武裝，可老天爺好似要故意折磨我似的，時不時地刮來幾陣刺骨的寒風。到了學校，我發現教室里的窗戶都關的死死的，連只蚊子也飛不進來，但“好天氣”總不會太多，我們教室前門的門閂壞了，經常有人出出進進，進來時又不把們關緊，但幸運的是我坐在第二組，離門比較遠，可以免吹那一陣風。
第三節課是體育課，我們全班正在進行50米短跑的時候，空中飄起了一些小雪花，一朵、兩朵、三朵......雪越下越大。這些雪花猶如一只只小精靈在空中飛舞，我心里暗暗自喜，因為這種雪一直下下去，到明天，地上堆積成山的雪就可以用來堆雪人、打雪仗了。想著想著，我情不自禁地回憶起了去年冬天：
那天空中也飄著一些雪花，我和爸爸吃完飯，覺得沒事做，頓時，我看見門前白茫茫的一片，地上也開始堆起了“小山”，就對爸爸說：“爸，我們一起出去堆雪人吧！”爸爸毫不猶豫地跟我走出了家門。因為我人小，爸爸人大，所以我滾雪人的頭部，爸爸呢，就只能滾雪人的身體啦！說干就干，由于我怕冷，還特地找來了一副媽媽洗衣服用的手套，我滾了一會兒，累極了，就坐在附近的石磚上，可我又怕剛剛堆成一半的雪人會融化掉，又重新回到了自己的“崗位”上，面對眼前的大雪，我和爸爸不畏嚴寒，把自身的看家本領都使了出來，一邊滾著嘴里還邊說：’這堆雪人也不是件容易的事情啊！"待我滾了一會兒，看見旁邊的爸爸也正邁力地“搏擊”著，眼看就要快成功了。這時，對面迎來了一只狗，將剛剛滾好的“身體”踩成一團，真可是前功盡棄了呀!既然這樣，又只好重新滾了一個，等過了幾分鐘，雪球滾好了，把雪人頭和血人身融為一體，接著，又找來幾樣東西在它的臉上裝扮了一番，終于大功告成了！
一會兒，雪停了，可我還沉浸在去年冬天的美景中，望著飄落在我身上的雪花，為雪停了，感到很失望，希望這場雪能照這個樣子下下去，這樣，我就能和小朋友們一起打雪仗了！
下雪了
早晨醒來一看，外面的車和電話亭上面積滿了雪，而地上卻沒有。還記的昨天牛耀威說：“下雪了”!其實昨天并沒有下雪，只是他騙我們的，而今天卻下雪了，他真是一位預言大師呀!
雪花旋轉著飄落下來，那真像一位位輕盈的在空中跳舞，而那風卻像啦啦隊，時刻為們加油。啦啦隊的力量越大，就跳的越好，哎!要是雪下的再大點，我們就可以讀堆雪人了!
雪花紛紛揚揚的落下，大地再一次穿上了雪白的棉衣。小朋友們按捺不住激動的心情，都從家里跑到雪地上玩耍了。
你瞧，孩子們三三兩兩聚在一塊干嘛呢？突然，一個雪球從樹下劃過，打中了正在堆雪人的一個小孩子，這下，雪地可沸騰了，大家五個六個擠在雪坡后，滾起雪球，向對方扔過去。好不熱鬧！
一夜之間，房子就戴上了漂亮的白絨帽。無言上垂下冰柱，滴答滴答的還滴水呢！桃樹、杏樹、梨樹光禿禿的樹枝上全都開滿了雪白的花朵，別提多漂亮里。石頭上也落了雪，像在雪地里的一個個小矮人。小河結了冰，還能看見魚兒在底下游來游去玩捉迷藏，偶爾，魚兒也會用頭去撞冰塊，想從河底蹦出來呢！
一年四個季節，生機勃勃的春，驕陽似火的夏，天高云淡的秋，但我最喜歡的還是銀裝素裹的冬。
窗外北風“呼呼”的吹，又下雪了……
樹葉枯黃，飄飄灑灑地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔，悄悄落地。漸漸地，飄揚的雪花慢慢地慢慢地從潔白的云層降落人間，給大地披上了一件雪白的新衣裳，美麗極了。
雪，是冬天的使者，它來也匆匆，去也匆匆。有時，它生氣起來，哪兒也不去，就停留在它的家鄉——哈爾濱。我舉起我的小手，只見一片潔白的雪花飄落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只見我手上的不是那潔白的雪化了，而是一滴水。我睜大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一個銅鐘。它來了，說明新年就要到了，我們又要長大一歲了。夜晚，當聽見鐘聲和鞭炮聲在一起唱著美妙的歌兒，我的眼睛就會散發出燦爛的光芒。古人有“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的說法，真的鞭炮唱起了美妙的歌聲，春天來了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬媽媽是個有個性的人，雪當然也一樣。雪是奉媽媽的命令來到人間的。雪用自己的美，讓人間和自己一樣享受著。它讓自己那潔白的眼淚滴落在樹梢頭，滴落在灌木叢的手臂上，滴落在大地媽媽的身體上……從空中跳著優雅的舞姿走向人間，我不禁贊嘆道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董媽媽一樣的有性格，它沒有春的柔和，沒有夏的飽滿，也沒有秋的豐碩，卻有冬媽媽那獨特的性格。我愛雪，我愛下雪。
又下雪了，小時候，媽媽總是說我是雪的孩子，因為我特別喜歡玩雪，可我總是哭著說，不 啊，我想當媽媽的孩子。
這個冬天我過的特別充實，因為焦作這下了好大一場雪，好象把前幾年的雪都補了回來，我是很高興，但是不知道我為什么不會象以前一樣，會激動的沖上前去抓起一把雪就開始玩。
現在，立春了，卻在夜里，我的夢想里不知不覺的下了一場大雪，在夢里我有夢到那個雪的孩子——我，在雪地玩耍，嬉戲，可是我卻分明看見天使在掉淚......
我醒了，看見外面是一片皚皚白雪，還有著幾多梅花。
下了學，我整個人都蔫了，我微微瞇起眼睛，在并不燦爛的陽光下一片片的雪卻顯的格外耀眼。
又一次的下雪，我會想起很多，雪花的漫下，下著曾經失去的快樂，與天使的淚滴......
雪，我久違的朋友。自從我在電視上看到全球升溫的消息時，就隱隱有一種預感：雪，不會再輕易的來了。果然，到了冬天，過完春節，一直沒有下雪。我一直在等這個久違的朋友，終于，在2009年的2月26日我見到了這個久違的朋友。
早晨，我緩緩的走在上學的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個朋友走在路上，腳下很滑，我仔細一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調皮，沒辦法只有小心的走了。到了學校，操場上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢。于是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時，一個雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開了花，雪塊紛紛鉆進我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調皮蛋蟲蟲砸的，我經常拿他沒辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應也和我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪仿佛在說：“你這個軟弱的家伙，堅強起來。”
啊，雪停了，我們的交談也結束了。啊，雪，愛你！
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隨著床板發出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，我起床了，向窗外掃了一眼，只見有些奇特的白，細看才知道雪悄無聲息的落了一地。
我期盼這場雪已經好久，等待著它來滋潤萬物。說實話，我對雪也是挑剔的，《詠雪聯句》中說：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”。我想這可能是江南的雪，顯得細膩。南國的雪愛跟雨水湊熱鬧，落地即化，不能在人間長駐。“燕山雪花大如席”或許描寫的有些夸張，卻是北方那大學飛紛的真實寫照。
這場雪來的干凈利落，毫無保留的把它積攢的能量釋放出來。這場雪是地地道道的北方雪。如北國風光，千里冰封，萬里雪飄，帶有一種豪放粗曠。雪來之時，天地如同一張白紙，不知怎地，也許太陽不想參與這白色的盛宴，直到上午10點多，太陽都沒有出現，被封殺在白茫茫里。
曾聽一些長輩說過，冬至后，一九開始，諺語說“一九二九不出手，三九四九冰上走……”。雖然此時已不是一九二九，卻同樣寒冷。可是在大雪飛紛中，我并沒有感覺到無法出手的冷意，取而代之的是興奮。在雪中，我們奔跑與歡笑，在我們的歡聲笑語中，雪漸漸大了，雪花直直地快速墜落，鋪在地上，越來越密，越來越厚，像織成了一張大網。回到教室，平時最愛聽的生物課也無心眷戀，只是一直久久地注視窗外，希望不要停，越來越大，我不知道為什么這樣想，或許是想讓潔白的雪來豐富我的生活。
放學后，走在回家的路上，在微弱的燈光下，雪層反射出刺眼的白光，一閃一閃，接連不停，這時，我才能真正了解雪的晶瑩剔透，看著透明的雪，我甚至不忍去踩它們。
不管如何如何，我總覺得這次雪與其它時候不一樣，我也無法將全部都注入到這張紙上。
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飄飛的雪花，讓我想起了那時候的盼雪，認為雪是最美麗的精靈，但最終發現潔白中帶著的殘忍，沒有心境的自己和看著的世界，冷、冰、寒、空、白。
雪是冬天的天使，他們都喜歡下雪，原來我也喜歡的，白色的世界，那樣的殺傷力，從來不承認。有好的就必有它的反面，發現的不盡如此，如果是在山中，是不是自己的眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡單，也許現在有的只是黑色了，當有人問我是否喜歡黑色，我就說我不知道黑色是什么顏色，那只是不想承認我在黑暗中。我是潔白的雪花，卻有內心的黑暗，怕被人揭穿，留著點點的遺憾。
又下雪了，我給同學送去校刊，回來后又走入了網絡，沒有去上街，我說我是墮落到了及至，沒有辦法控制自己，可是也沒有陷入，留下單純的美好，留下最初的熱情，還有自己的夢想天堂。
走在街上的感覺就是美好的感覺，清新，自然，只有白色的世界會讓人忘記黑暗，記得孩子們天真的笑容，看著路上的孩子覺得自己就是一個孩子，他們在堆雪人，可是雪還不夠多，我很想伸出手，卻發現自己已經沒有那個權利了，只有默默的看著，落入掌心的雪花，化成水，最后消失在空氣中，他們沒有消失，只是換了個生存的方式，早晚會再在我的面前出現。
這個冬天的地一場雪還記得，上天和我開了個玩笑，我寫的作文是《不會落雪的冬季，我們靜靜走過》，沒記錯是寫完后的第二天，上帝就讓他的天使降落于這個世界，我苦笑不得，將那篇文章變成了回憶，但很高興，那場雪很大，甚至讓我想早點寫那篇作文就會早點下雪，于是我做了一個決定，明年冬天一定用最快的速度寫出關于不會落雪的文字。轉眼間，新年到了，書店的姐姐說的對，只要一到過年就會下雪，終于等到了，雪花墜落的時刻。
紅色的房頂也披上了潔白的婚紗，美麗的如同一個嬌滴滴的少女，看來雪下的很是時候，我出來的也很是時候，靜靜的等待——落雪，潔白。
我的家鄉在臺州，這里綠樹常青、風景優美，是個色彩豐富的好地方。
春天小草戴上嫩綠的帽子、柳樹別上翠綠的發卡，像一顆顆綠色的小星星。而沒過多久桃花張開了粉紅的笑臉，梨花穿上了白色的裙子，油菜花披上了亮黃的頭巾……田野里山坡上到處是五顏六色的。
夏天的早晨霧從大海上升起來，整個海港浸在乳白色的濃霧里，太陽出來了金色的陽光穿過樹梢照射在廣場的草地上。廣場的花壇里盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的、紫的美麗極了。
秋天桔子黃澄澄的像一盞盞小燈籠壓滿枝頭，柿子樹氣紅了臉、金黃的稻子笑彎了腰、落葉樹帶上了黃色的帽子、楓樹穿上了紅紅的衣服，大山穿上了彩色的毛衣。
冬天呢，因為我家屬于南方，很少下雪。但要是一下雪小朋友都會高興的又蹦又跳。到那時大樹、房子、大山都穿上了銀裝。冬天還是新年的顏色。紅紅的鞭炮、紅紅個對聯、紅紅的年畫、紅紅的梅花、紅紅的香腸，還有人們紅紅的笑臉。
我家鄉的色彩豐富，歡迎到我家鄉玩。
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那一場雪整整下了大半天，從天上看，一大塊一大塊灰色的云，好似畫家涂抹過的畫布，全部都擠在空中，蓋住了整個天空。一大片一大片的雪花，好像棉花糖般輕輕降落。在地面上、樹枝上、石頭上，融成甜美誘人的“奶油冰淇淋”。
高斯尼教授小結：我們來看看作者的比喻手法―畫畫、棉花糖、冰淇淋都是生活中常見的事物，越是讀者熟知的事物，越能引起讀者共鳴。但是，這樣的比喻不能讓你贏得“加分”！
請記住下面的高分秘籍：
在引入讀者熟悉的事物基礎上，要強化讀者的感受，把自己作文的“亮點”秀出來，刺激讀者自行想象！
原句：一大塊一大塊灰色的云，好似畫家涂抹過的畫布，全部都擠在空中，蓋住了整個天空。
改后：一大塊一大塊灰色的云，像是誰用灰色的畫筆一層一層、不厭其煩地涂抹天空，讓原本蔚藍的亮色變成濃稠的灰，挨挨擠擠，蓋住了整個天空。真擔心下一秒，天空就承受不住這濃重的色彩，滴落到大地上。
原句：一大片一大片的雪花，好像棉花糖般輕輕降落。
改后：一大片一大片的雪花，像棉花糖在做離心運動，打著轉兒，呼朋引伴，輕輕柔柔，從天上慢悠悠地往下落。明明沒有風，可是雪花輕盈飛舞的樣子，真像是怕驚擾大地的甜夢呢！
見風插嘴：哎呀，這有什么難的，不就是擴句嗎？但是高斯尼教授，考試時間緊張，誰來得及寫這么長的句子啊？
寫景作文不好寫，不是指它真的不好寫，而是說要將它寫得讓人感覺親切，感覺貼近自己的生活不容易。其實，人們參與到靜態的描寫中，更能讓畫面生動。增加對人物活動的描寫，容易讓讀者深受感染。
寫景，一定要注意人的參與！
原句：在地面上、樹枝上、石頭上，融成甜美誘人的奶油冰淇淋。
見風茅塞頓開，提筆刷刷地寫起來。
改后：在地面上，雪積在樹枝的每一處地方，鋪在馬路上的每一寸土地。雪為大地披上銀色的輕紗，為樹枝穿上了厚重的大衣，樹枝上掛著晶瑩的冰柱，好像是樹的觸手，招你過來欣賞。每一棵樹都在說：“我最美，快過來看我吧！”這樣美的邀約，有誰不心動呢？你瞧，公園里，孩子們在打雪仗；高高的松樹邊，人們在留影；就連街道清掃積雪的叔叔阿姨，也在童心大發地堆雪人呢！
你可以把想表達的寫景關鍵詞寫在紙上，然后迅速在腦海里想三個表達這些關鍵詞的句子，作為提綱的補充！吸引閱卷老師的“靚句”就是這樣誕生的！
高斯尼教授神秘地笑了笑，拿出一張白紙，上面只寫了下雪、畫畫、棉花糖、冰淇淋幾個重點詞。
今天還不到正月，可是卻寒風襲來，但還不下雪。如果下雪我沒可以打雪仗，再也不用為寫作業而悶得慌。
晚上我睡著了，看見一個小男孩，穿著厚厚的衣服，那不是我嗎？我怎么會在哪呢？奧，原來我乘坐時光機來到了1962年，這里的雪下得很大，一查，原來我來到了膠東半島。
剛開始下的時候，伴著一陣小雨，雪逐漸增多，而雨卻慢慢地小了下了，最后不下了，風也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來，一會兒山川、河流、樹木、房層，都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠眺，那萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。只顧這些了，沒想到身上積了一層潔白的雪，好像雪人挺立在雪白的世界當中。天真冷，凍得我直發抖。
我立刻拿出備用箱，從里面拿出了百變膠囊，把它放在地上念動咒語立刻變出了一座小房子，房子里面有火爐，里面真溫暖，第二天早上，太陽出來了，看著窗外的樹木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們在雪地里玩耍，有的打雪仗、有的滑冰都非常開心。
好一副北國寒冬的瑞雪圖！
石村初中六年級：王曉旭
作文 zuowenku.net
