時間：2023-05-29 18:25:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇一件快樂的事，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
啊！太好了金老師要在班級舉辦一場辯論會。對我這位能言善辯的小女孩來說，又是一次大顯身手的好機會。
這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學自由選擇。面對“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理，大部分同學都加入了正方的陣營，口才好的成了辯手，而普通的同學甘當他們的后援團。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點，許多同學望而生畏，看到這場面，我毛遂自薦，主動選擇了反方，看到我的選擇，“文博”蘇詩凡，“怪才”張航彬也加入了反方的陣營，稀稀拉拉只有十幾位同學勇當我們的后援團，我方勢單力簿，形勢十分嚴峻。
辯論開始了，首先正方出場的是號稱“百靈鳥”的王穎同學，這可是位重量級的辯手啊，現是市電視臺的少兒節目的業余主播，只見她擺出主持人特有的姿勢，胸有成竹，開門見山，直入主題“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的態勢，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎？” “怪才”的回答和特有的幽默動作引來了同學們的喝采。
雙方圍繞著各自的觀點你來我往，“文博”蘇詩凡，“百靈鳥”王穎，“怪才”張航彬，還有我……輪換上陣，雙方針鋒相對，場面好不激烈。
我正在得意時，我方辯手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“對，動畫片蠟筆小新里就有很多不良的東西，大家可不要學啊！”。這下可好，對方“百靈鳥”王穎立即抓住邱少杰的把柄說：“既然如此，我們就得少看電視多看書。”看到我們陣營出的糊涂蟲，我真是又好氣又好笑，心里暗罵這個邱少杰，關鍵時候出了錯。突然我靈機一動：“對方辯友，今天我們辯題是‘讀書是否有益’而不是‘看電視好不好’”。終于，辯論會的節奏又回到我方的控制之下。……
經過了兩節課的激烈辯論，辯論會結束了。鄒老師做了總結性發言：“今天正反雙方辯手都積極發言，雙方圍繞自已觀點，力抒已見，有理有據，表現都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會的整個場面來看，反方表現得更為出色，我認為這次辯論會的勝者是反方。”
“Ye! Ye! Ye！”我方同學都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非常快樂，非常激動。
一件快樂的事情
在我的生活中，有快樂，也有憂愁。我印象最深刻的，是一件生活中的小事。
上次，要發試卷了。我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要發試卷了，“鄭晨，98分。”老師邊說邊笑，“王偉，99分。”“陳哲。”老師提高聲音，我的心提到了嗓子眼。“100分！”100分？我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動。我急忙跑上臺，同學們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷，興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的100在向我打招呼，好像在說：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，仿佛在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫著，跳著，擁抱著，為自己語文考試獲得了全班第一而歡呼。我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我，說：“我就知道我女兒是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，說：“女兒為我們爭光嘍！”此時此刻的我幸福極了！如果還有下次，我一定還要考100分，耶！
消息就像風兒，沖淡了記憶。但我永遠也不會忘記！這就是我的一件快樂的事情！
盼星星盼月亮，終于盼到了我們的寒假。在每年放寒假之前，我都會在學校規劃好我的寒假生活要做什么。比如每天會寫多少作業，玩兒多長時間，但是今年的寒假卻變得不同。因為我們的城市遇到了，生病了。這個城市需要我們需要我們這些新生力量，所以我在寒假，進入了防疫站口，成為了一名光榮的志愿者。
如果說寒假最快樂的一件事情是什么，在我看來，他就是我的志愿者生活。我們身為青年志愿者，能做的只是在站口測量體溫，做好登記信息。但是我們并沒有因為枯燥無味感到無聊。反倒我們會更加認真的做這些的工作，因為我們非常的自豪，可以幫上我們的城市。在寒冷的冬天，我們需要6點起床，7點上崗，媽媽將我包裹的很厚，帶上了口罩和防護鏡。就這樣一天的志愿者生活就要開始了。
在站口站一天的情況經常有，但是我們依舊很快樂。我們志同道合的人在一起一起探討著未來，一起做好手下的工作。就這樣，我們伴隨著我們的城市一點點的變好。我們有時候就在想，可能這個城市正是因為我們才會變得越來越好吧。
寒假的快樂不只是休息玩耍的快樂，更多的是有意義的快樂。這就是我寒假中最快樂的一件事情。
記一件快樂的事
要說快樂的事嘛！那當然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同學們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長和副班長一組，我要買：飲料、水果、干魚、爐，因為明天就要秋游了，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同學們興高采烈地來到民中沙灘，我們開始燒烤了，不一會，每個人的汗珠都像雨一樣流了下來，終于，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長來了，天氣馬上就好了起來，我們幫校長烤了一串韭菜，校長還不停地說：“好！好！”我們都很高興。
吃飽了以后，就開始玩游戲了，是玩“捉人”，開始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來了，我輕易的躲過了他，他又來了，我用“輕功第二式”有一次躲過了他，雖然躲過了他，不過效果還不大，著幾招適合在沙地上用。
過后，我們累了，就坐了下來，吃小甜品，老師還說我們到底是來燒烤的，還是來吃零食的，不過，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
一件快樂的事
你會游泳嗎？我會哦。不過也是最近才略懂一二的。游泳很費體力，我游一次就會筋疲力盡。
以前我不會游時，只能被別人嘲笑，現在，我都可以用鄙視的眼光看別人了。一次，我壯了膽，一下跳入水中，‘啊啊啊……’我驚叫了起來。雙手無頻率的亂動，還好有一個好心的叔叔把我抱上了岸。哎，我一定要學會游泳。去游泳時，別人嘲笑我，我只好用拳頭來警告他們。我們做完了熱身運動后我跳入水中，一下子嚇的哇哇大叫，太恐怖了。老師扶正我，叫我小心的先前劃。哎呀，我眼睛進水了。我立刻開始了‘瘋狂亂抓’，休息了一會，我又開始了學習游泳。
經過了幾次這樣的事件，我可以嚇深水區暢游了。哈哈哈……，我又重出江湖了。在好友面前抬得起咱那寶貴的頭了。在和好友比賽時，我百戰百勝。
我在經過了這次經歷后明白了一個道理，不經歷風雨，怎樣見彩虹。
天一起床，拉開窗簾一看，天空烏云滾滾。雖然是陰天，但我還是很快樂，因為我們要去號稱世界上最大的皇家園林——頤和園。于是，我們高高興興的出發了。
下面我來介紹一下頤和園，頤和園是我國現存最完好、規模最宏大的古代園林。位于北京市海淀區境內，距天安門20余公里，占地290公頃。
到了那里， 我們先去了智慧海，智慧海其實不是海。而是一座雄偉壯觀的建筑，外面有一些小佛像，個個都是用金子做的。我們又去了佛香閣，佛香閣很大。有三層，都是圓形的。用八根紅色的大柱子支撐，保存的完好無損，從外面看就跟新的一樣。而且里面還有一個用金子做的大佛像。這個大佛像有十二個頭，二十只手。大概有三米高。后面還有一副三米高的畫。畫的出神入化。
我們又順著長廊向下走，長廊長728米，一共有273間屋子， 像一條彩帶橫跨于萬壽山前，連結著東面前山建筑群。是世界上最長的長廊，長廊中有精美柁畫 14000多幅，全都是畫家精心畫的，素有“畫廊”之美稱。位于頤和園東北角，萬壽山東麓的諧趣園，具有濃重的江南園林特色，被譽為 “園中之園”。
我們又去了德輝殿，門前有兩只朱雀和兩條青龍，都刻的栩栩如生，跟真的一樣。我們還看見了乾隆黃帝的題字，字寫的很好看。德輝殿是慈禧太后接壽禮的地方，里面有許多珍寶。比如有一些大瓶子上面有五彩繽紛的花紋，這些花紋五花八門，各不相同。還有一些木工也十分精致，都是雕刻師精雕細刻而成的，其中讓我其中讓我映像最深的是一頭小象拖著一塊表。這頭小象的外皮是用寶石做的，十分精致，上面的表也很漂亮。還有一些珍寶是從外國進貢的。
我們離開了德輝殿，向昆明湖走去。湖水清澈碧綠，景色宜人。在廣闊的湖面上，有三個小島點綴，其主要景物是西堤、西堤六橋、東堤、南湖島、十七孔橋等。湖岸建有廓如亭、知春亭、鳳凰墩等秀美建筑，其中位于湖西北岸的清晏舫（石訪）中西合璧，精巧華麗，是園中著名的水上建筑。后山后湖，林茂竹青，景色幽雅，到處是松林曲徑，小橋流水，風格與前山迥然不同。山腳下的蘇州河，曲折蜿蜒，時狹時闊，頗具江南特色。在岸邊的樹叢中建有多寶琉璃塔。后山還有一座仿西藏建筑——香巖宗印之閣，造型奇特。蘇州街原為宮內的民間買賣街，現已修復并向游人開放。擁山抱水，絢麗多姿的頤和園，體現了我國造園藝術的高超水平。
于是，我們回家了，這一次去頤和園。我十分快樂，因為我既看到了頤和園的美景，又學到了許多知識，收獲真大
二（五）班季熠
終于迎來了又一個國慶節，在這個節日里有好多讓我開心的事，但有一件事讓我最快樂。
節日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家，外婆家的前面有一條不大小溝，但是就在這小溝里外公養著一些魚還有一些螃蟹。
到了第三天，爸爸媽媽都去上班了，而三姨因為還有好幾天的假期，所以可以多陪陪外公外婆，爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。
這天上午三姨提議說：“寶貝，我們一起去釣螃蟹吧？”聽三姨這么一說，我當然是積極的響應。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行，但到什么地方去找蚯蚓呢？三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方，而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下，于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思，我們找了一塊濕地挖了起來，可是連蚯吲的影子也沒有，三姨不甘心，又找了一處，但還是挖不到后就只好聽從我的意見了，果然不出我所料，我們在第一處挖到了三條后換了第二處又挖到了一條，我們把挖到的蚯蚓用細的鐵絲穿起來連到了事先準備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。
我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊，東找找，西瞧瞧，可能是因為我們的聲音太大了的原因，居然沒有看到螃蟹，不過看到了幾只出來找食物的龍蝦，我們就決定暫先釣這幾只龍蝦，只見三姨把竹竿慢慢的伸過去，龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味，也慢慢的向誘餌靠過來，它張開了像鉗子一樣的爪子，緊緊的鉗著蚯蚓不放，直往自己的嘴里送，三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃，我高興的跑去，把它輕輕的放到了小桶里面，覺得它張牙舞爪的樣子真可愛，我也想試一下，可這時候天空中開始下起了蒙蒙細雨，我們就回去了。
這次雖然我們沒釣到螃蟹，龍蝦也只釣到了一只，但望著我們的勞動成果還是很快樂。
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，春風吹拂著，吹醒了大地萬物，使大地變得生機勃勃。
今天早晨，仍然是微風吹拂，我們都覺得是個放風箏的好天氣，于是，我們一家拿著風箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風箏，有的風箏是一條長長的蜈蚣；有的風箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛的小燕子；飛在天上的風箏各種各樣，五花八門，有趣極了！
我興奮地拿出風箏，把風箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風箏的線，站在那兒。不一會一切準備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：我終于可以放風箏了！哥哥，快點，快點！在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見我的風箏在我的手里越飛越高，不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時爸爸媽媽妹妹也都跑了過來，他們看著空中飛舞的風箏，妹妹手舞足蹈地說：哥哥，風箏飛到好高呀，我也好想上去看一看啊！媽媽笑著說：你坐飛機的時候就能看到天空中的風景了。我手里攥著線跑來跑去，風箏也在天空中飛來飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風箏。看著看著，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風箏，在高高的天上快活地飛來飛去，像是在給休息的人們表演者節目。忽然，我覺得自己就是那只飛翔的風箏，自由地飛翔在天空中，飛過了高山，飛過了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽公公打招呼，去和外星人一起玩耍
這時，好像有人推了推我：別睡著了，小心感冒！我突然醒了，我意識到剛才的畫面是我在幻想呢！
學校的學習生活多姿多彩，經歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規則是答對一題就給這個小組加一顆星。比賽開始，同學們都摩拳擦掌，想為小組爭星。老師的問題一出口，同學就高高地舉起手，有的同學居然站起來，嘴里大喊：“Teacher！Teacher！Me！”
幾題過后，看看分數比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢時，他們趕了上來。我們組的同學都很緊張，而這時老師說出了最后一題，同學們不負眾望化解了危機，以一分之差險勝第一組，以為比賽結束正要歡呼時，英語老師卻說：這組有兩個人說話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應該不會因為這個輸吧。這時下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時由晴轉陰，有的同學大喊：“Teacher！No！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。
其實，用心想想，比賽總會有輸贏，但結果都不重要，關鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識，但上課說話就是學習態度問題，學習態度不端正就不能專注學習，英語老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂又有多少人能感受得到呢！
東交民巷小學六年級:張璐一
要說快樂的事啊，那當然就是平安夜那天晚上的“噴雪大戰”了。想起來都覺得真是太好玩，太激烈了！
那天晚上，我和約好的幾個好朋友一起到白塔去玩。一到白塔，我不由的吃了一驚！白塔可真熱鬧，每條道路上都擠滿了人，還有許多小孩在做生意。那些小孩們有的在到處找好攤位；有的在擺東西；還有的正在叫賣。我們逛了一圈便開始了我們的“噴雪大戰”。
我們幾人分為兩隊，一個隊有2個人，每個人手里都有1瓶飛雪。然后一個人喊一、二、三、開始，這場激烈的戰爭便開始了。我一聽到開始這2字就偷偷地跑到了一個角落里窺視“敵人”的一舉一動。我看見一個敵人慢慢走了過來，我就悄悄地移動，然后，猛地一起身，把飛雪一噴，把他噴成了“老爺爺”！結果我也付出了相應的代價——被噴得滿頭白發！我的敵人都朝我發出攻擊，不一會兒我就變成了雪人！
這次的噴雪大戰可真好玩！
回憶就是一串串珍珠，總有一顆最耀眼、最珍貴，永遠讓人無法忘懷，充滿著歡聲笑語。
我家前面有一棵高大的樹，盡管不知道叫什么，可我還是喜歡和爺爺在樹下乘涼、玩耍。
可是有一天，我忽然發現爺爺悶悶不樂的，總是在樹下踱著步。我看著爺爺如此愁眉不展的樣子很心疼。那天是一個秋高氣爽的日子，我拉著爺爺去大樹下，“爺爺我們踢毽子吧!”爺爺好奇地問：“干嘛非要來大樹下呢?”我神秘地笑了笑。心想：爺爺，你肯定猜不到我的!我暗自偷笑了起來。我陰險地踢起了毽子，忽然我猛得踢到了樹上，“嘰嘰嘰”清脆的聲音傳了過來，爺爺最喜歡養小鳥了，我把小鳥抓到鳥籠里放到樹上，準備給爺爺一個大驚喜。果然!爺爺看得目瞪口呆，他循聲而去，最后鎖定在了樹上，他的皺紋疏展開來，笑成了一朵花。我心想：大功告成!爺爺笑了，爺爺終于笑了!我爬到樹上把鳥籠拿下來，給了爺爺，爺爺還不知所措，茫然地摸小鳥的身體，爺爺有點明白了，抱起了我，開心地說：“小丫頭，這么多花樣。”我扔掉毽子，抱起了小鳥對爺爺說：“喜歡嗎?”“喜歡!”爺爺的眼眶似乎濕潤了。我們的笑聲回蕩在大樹下，從那以后，小鳥一直伴隨著爺爺，成了他的好朋友，爺爺也恢復了以往的笑容。
這顆珍珠使我拿起來就忍不住要仔細品味，最后“撲哧”一聲笑出來。從那以后，小鳥一直伴隨著爺爺，成了他的好朋友。
一天，星期五媽媽早上送我去上學。
媽媽把我送到學校后，對我說了一句話：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來。星期六、星期天由哥哥和姐姐來帶你。”我一聽媽媽要走很傷心，可是可以跟著哥哥姐姐又很高興！下午，哥哥來接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時的小孩子玩了起來，我們玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的時候有個小孩子滑得東倒西歪的，笑的我們前俯后仰的，可開心了！
我喜歡今天，我愛今天!因為這里有好多和我玩的小朋友！
