時(shí)間：2023-05-29 18:25:13
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇為你自己工作讀后感，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
《我要做好孩子》這本書(shū)告訴我們，做人一定要有個(gè)目標(biāo)、理想，就像金鈴它的目標(biāo)就是做一個(gè)好孩子，你們呢?下面是的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
《我要做好孩子》讀后感今天，我讀了一本書(shū)，叫《我要做好孩子》，我來(lái)給大家講一講。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴是一個(gè)平平常常，但機(jī)靈、正直、善良的一個(gè)女生。她為了讓老師，家長(zhǎng)滿意的“好學(xué)生”，她做了種種努力。她為了保留住心中那份天真、純潔，和老師家長(zhǎng)發(fā)生了許多爭(zhēng)執(zhí)，最后她和別的學(xué)生信心十足走向了考場(chǎng)……
看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得金鈴已經(jīng)是一個(gè)完完全全的好孩子了，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“你很棒!”
雖然金鈴是一個(gè)很天真的女孩子，但現(xiàn)在有許多小孩都早熟，不像個(gè)小孩樣了。雖然金鈴是一個(gè)很純潔的女孩子，但現(xiàn)在有許多小孩都有鬼心眼兒，總是使壞，非常不好。
雖然金鈴是個(gè)很胖的女孩子，但胖也有優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)壯呀!如果家里人生病了，胖人就可以把病人背到醫(yī)院去，可瘦人就不行了!
《我要做好孩子》讀后感《我要做好孩子》這本書(shū)的作者是黃蓓佳，主人公叫金鈴，這本書(shū)主要講了，金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的一個(gè)孩子，但她機(jī)敏、善良，是一個(gè)正直的女孩子，為了成為大家心中的“好孩子”，她刻苦努力，最后充滿信心來(lái)到考場(chǎng)。
金鈴有幾個(gè)有點(diǎn)值得讓我們學(xué)習(xí)，她刻苦努力，并且她很善良，會(huì)保護(hù)同桌尚海，而且還收留了幸幸。
金鈴也有幾個(gè)缺點(diǎn)，她特別貪玩，假如家里人不在家，她會(huì)偷偷看電視、玩橡皮泥。有一次家里的復(fù)習(xí)才材料被老鼠吃了，還特別開(kāi)心。
和金鈴比起來(lái)我有許多不足，不怎么努力，別人和別人打起來(lái)，我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，我也有許多和金鈴一樣的缺點(diǎn)比如貪玩，家里沒(méi)人在家我會(huì)偷偷玩電腦。
我也要向金鈴學(xué)習(xí)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要用自己的長(zhǎng)處來(lái)取笑別人的短處，如果這樣還會(huì)形單影只。
《我要做好孩子》讀后感這個(gè)暑假，我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)，深深地被金鈴給吸引住了。
金鈴快要上初中了，但在這之前，有一場(chǎng)令人緊張的升學(xué)考試，決定哪一批人可以上重點(diǎn)初中，哪一批人不可以上重點(diǎn)初中。金鈴的媽媽很著急，因?yàn)榻疴彽臄?shù)學(xué)不好，這會(huì)影響總成績(jī)的，所以，媽媽的心中十萬(wàn)火急，但這卻一點(diǎn)兒沒(méi)影響金鈴的情緒，他依然很快活得不得了，樂(lè)觀的面對(duì)每一次考試。在考試之前的一段時(shí)間里發(fā)生了許多有趣的事情比如減肥呀，意外賠償呀，獲獎(jiǎng)啊，模擬考試呀，養(yǎng)蠶啊……我從中發(fā)現(xiàn)了金鈴的許多品質(zhì)：坦白，從容，樂(lè)觀，有愛(ài)心……這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
我覺(jué)得金鈴是一個(gè)好學(xué)生，可我卻不一樣了，我和她一樣馬虎，寫錯(cuò)別字丟三落四……但是她可以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，改正，而我卻只會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，而不會(huì)改正;她有毅力，而我總是半途而廢，知難而退，沒(méi)有堅(jiān)持到底，所以，我要向她學(xué)習(xí)。知錯(cuò)就改，有毅力，能堅(jiān)持到底。
金鈴是個(gè)好孩子，我喜歡她那種能夠堅(jiān)持到底，知錯(cuò)就改的好品質(zhì)!
《我要做好孩子》讀后感利用平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我讀完了黃蓓佳的《我要做好孩子》。現(xiàn)在再來(lái)讀這本書(shū)，感觸也許會(huì)更深。
主人公金玲是一個(gè)白白胖胖，成績(jī)中等，比我高一個(gè)年級(jí)的小女孩。她決心要做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)都喜歡的好孩子，但是，無(wú)論她做了怎樣的努力，還是泯滅不了心中永存的那一份可愛(ài)和天真。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，她與同學(xué)一起走進(jìn)了考場(chǎng)……
合上這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)金玲有許多地方與我相似：數(shù)學(xué)不好，成績(jī)中等，冒失又粗心……可是我卻最欣賞文中的一句話：“一個(gè)好孩子是由成績(jī)和品德合成的。”
拋開(kāi)雜念，仔細(xì)回想一下，金玲就是一個(gè)好孩子，但是就是因?yàn)樗幌嘈抛约海虐炎约航o丟失、忽略了……很多人本身就是最優(yōu)秀的，只是不敢相信自己。相反，如果你放棄了自己，給自己的人生打上一個(gè)叉，那么你的世界就只會(huì)布滿陰云，不可以更好地走下去……在這個(gè)方向，別讓優(yōu)秀看不起你!最大的敵人其實(shí)就是你自己!
想到這里，我又想起了一件事——
偉大的人是別人發(fā)現(xiàn)的嗎?不是，而是他們完美地把握好了自己……
《我要做好孩子》讀后感本文講了十四歲女孩金鈴經(jīng)歷了一番困難以后最終變成了好孩子，其中最令人感動(dòng)的是金鈴變成好孩子后一件從《上掉下來(lái)的小妹妹》的事。
內(nèi)容是金鈴有一次看見(jiàn)賣車輪的老頭兒家門口有許多人圍著，還喳喳的吵個(gè)不停，一問(wèn)才知道原來(lái)這老頭兒的女兒和女婿都不喜歡他們自己的女兒幸幸，于是老頭兒只好領(lǐng)來(lái)養(yǎng)，可是 有一天，幸幸的外公突然因中風(fēng)而死去，失去外公的幸幸從此就沒(méi)人養(yǎng)她了，金鈴聽(tīng)到這個(gè)消息后便二話沒(méi)說(shuō)把幸幸?guī)Щ亓思遥瑥拇私疴彴研倚耶?dāng)成自己的親妹妹一樣對(duì)待她。有什么好吃的、好玩的總是第一想到的是給幸幸妹妹。
后來(lái)的金鈴不但樂(lè)于助人，而且長(zhǎng)得很可愛(ài)，每當(dāng)上街時(shí)別人都要摸一下她那胖胖的臉蛋兒，她總是以甜甜的笑容回人家。
后來(lái)的金鈴還是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子，每天放學(xué)回家金鈴總是要給小吃店里的小黃貓帶一些魚(yú)干、魚(yú)松、魚(yú)排等的食物。
讀完《飛鳥(niǎo)集》，你是否有向風(fēng)雨高飛的勇氣呢？下面小編給大家介紹關(guān)于優(yōu)秀讀后感精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)
優(yōu)秀讀后感精選1飛鳥(niǎo)集這本書(shū)是由一首首耐人尋味的短詩(shī)組成的。這些詩(shī)句中蘊(yùn)含著人生的哲理，十分有研究?jī)r(jià)值。這本書(shū)中有許多的動(dòng)、植物以及自然景物來(lái)反映社會(huì)和人生的態(tài)度。畫的品質(zhì)令我欣賞，那就是——頑強(qiáng)、謙虛。
英國(guó)人說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。”印度的泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們蕭蕭的樹(shù)葉，都有聲響回答那暴風(fēng)雨，但你是誰(shuí)呢?那樣沉默著?”“我不過(guò)是一朵花。”我認(rèn)為這句話的意思是;面對(duì)狂風(fēng)暴雨，剛勁的樹(shù)葉選擇用聲音回答，而堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的花朵卻用無(wú)聲的盛開(kāi)來(lái)回應(yīng)。這讓我想起了拳王阿里。
阿里從小希望用自己的力量改變一切。從小就有堅(jiān)定的信念要成為世界拳擊冠軍，他成功了。他因?yàn)槭呛谌耍〉臅r(shí)候家里窮，所以經(jīng)常被欺負(fù)，他在打架的過(guò)程中體驗(yàn)到了技巧和耐打的能力。他在一間健身房里練習(xí)拳擊。他在體育館里買氣球，在他買氣球時(shí)有人偷了他的車，告訴警察如果找到偷他的車的人就拿鞭子抽他。就這樣他結(jié)識(shí)了他的啟蒙教練。這一年他12歲。他的拳擊技巧日益提升，緊跟著便小有名聲。他一如既往地沉默，在努力擊敗了許多的對(duì)手中有人對(duì)他很不屑，他置之不理。18歲那年他三戰(zhàn)全勝。阿里這朵花在終于在沉默中綻放。蕭蕭的樹(shù)葉是那些對(duì)阿里不屑的人，暴風(fēng)雨是命運(yùn)的阻擾，那朵沉默的花無(wú)疑是拳王阿里。拳王這個(gè)稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧!他的人生無(wú)比燦爛。
上面將頑強(qiáng)，這回我來(lái)講謙虛。“上帝會(huì)厭惡那些大帝國(guó)，卻絕不會(huì)厭惡那些小小的花朵。這句話的意思是上帝厭惡那些高傲自大，不謙虛的人。那些謙虛的人上帝是喜歡的。
我爸爸就是一個(gè)謙虛的人。有一次我在家里找東西，以為要找的東西是很久以前的了，所以被壓箱底了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)了三張獎(jiǎng)狀，我把它們打開(kāi)看了看，都是我爸爸的。我爸爸是一所學(xué)校國(guó)際部的老師，看了這些獎(jiǎng)狀我很困惑，心想;得獎(jiǎng)狀的事情怎么沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?去問(wèn)問(wèn)，我找到了正在客廳里吃點(diǎn)心的爸爸，我問(wèn)他獎(jiǎng)狀是怎么回事時(shí)，爸爸放下手中的點(diǎn)心，漫不經(jīng)心地說(shuō);“噢，都是幾年前的事了。都忘記了，我對(duì)榮譽(yù)這些事根本沒(méi)放在心上。”這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。一個(gè)人把自己的榮譽(yù)壓在箱底，這是一種謙虛，也是一種平凡，而有人就把自己的榮譽(yù)炫耀來(lái)炫耀去的，驕傲自大，換來(lái)了往往是別人的不屑。那個(gè)大帝國(guó)說(shuō)的是那個(gè)同學(xué)，而那個(gè)小小的花朵就是我爸爸，那樣平凡，那樣謙虛。
“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美。”這是泰戈?duì)柟P下詩(shī)句。這句話是說(shuō)人的生命是短暫的，所以活著時(shí)要努力奮斗，讓人生絢爛無(wú)比。死去時(shí)不要張揚(yáng)，靜靜的離開(kāi)就好了。也不要畏懼死亡。而這句詩(shī)在我看來(lái)和他的人生一樣。在生時(shí)得到了無(wú)數(shù)的贊揚(yáng)，很高的威望。得到了許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以及無(wú)數(shù)的功勛，給人類留下了巨大的精神財(cái)富。1941年8月7日，正午鐘聲響過(guò)十分鐘以后，泰戈?duì)栐趩汤憧埔婚g古老的房子里停止了呼吸。在這漫長(zhǎng)的8八十年零三個(gè)月之前，泰戈?duì)柧驼Q生在這里，逝世時(shí)，他已經(jīng)不能講話，他非常安靜地閉上自己的雙眼，淚水不斷從他的眼角流了出來(lái)，用生命和心靈創(chuàng)作詩(shī)歌的詩(shī)人，此刻又有誰(shuí)能明白他眼淚的含義呢?詩(shī)中的夏花如泰戈?duì)柕纳L(zhǎng)度與寬度，秋葉如泰戈?duì)柸ナ罆r(shí)的形態(tài)。
沒(méi)錯(cuò)，你只要足夠頑強(qiáng)，你也是史無(wú)前例的，這句話送給拳王阿里;謙虛是一種境界，送給我的爸爸，而“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句詩(shī)送給泰戈?duì)枺@位用生命和心靈創(chuàng)作詩(shī)歌的人。頑強(qiáng)會(huì)讓你一生絢爛，而謙虛卻讓你的靈魂升華直到你去世之時(shí)。
最終你便做到了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這種境界又有多少人能做到呢?
花的品質(zhì)是：頑強(qiáng)+謙虛=“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”花的頑強(qiáng)令我贊嘆，花的謙虛令我敬佩，花的境界令我震撼!
優(yōu)秀讀后感精選2一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的片段，一個(gè)個(gè)形象飽滿的人物，都以一個(gè)店鋪——浪矢雜貨店為樞紐，展開(kāi)了一場(chǎng)過(guò)去與未來(lái)的對(duì)話。
每個(gè)人面臨選擇時(shí)，心中早已有了一個(gè)答案，別人的意見(jiàn)只不過(guò)是確認(rèn)，堅(jiān)定你的心的信念。
當(dāng)時(shí)的人們有了煩惱可以向浪矢爺爺訴說(shuō)，可在30年后的我們呢，能向誰(shuí)訴說(shuō)，誰(shuí)知道我們未來(lái)的道路?沒(méi)人知道。但我們可以follow yourheart(跟隨你的心)，去傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。
在書(shū)中，那三個(gè)小偷給浪矢爺爺寄了一張白紙，但浪矢爺爺回復(fù)的話極有禪意：我用老頭子的想法反復(fù)思索了你特地寄來(lái)一張白紙的理由。因?yàn)槲矣X(jué)得這一定是件很重要的事，不能隨隨便便地答復(fù)。我開(kāi)動(dòng)快要糊涂的腦筋想了又想，最后理解為，這代表沒(méi)有地圖。如果把來(lái)找我咨詢的人比喻成迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒(méi)有去看，或是不知道自己目前的位置。但我相信你不屬于這兩種情況。你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋。任何人都會(huì)不知所措。可是換個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生。
這里的白紙也可以理解為我們這些青少年，這番富有深意的話，不就是我們苦苦尋覓的真諦嗎，不就是人生的真理嗎?
在失意的時(shí)候，看這本書(shū)往往能觸動(dòng)內(nèi)心。人生中總是有許多不如意，我們總希望有一位圣人出來(lái)為你指點(diǎn)迷津，但時(shí)間久了，不由得讓人懷疑，世上究竟有沒(méi)有那所謂的圣人。不過(guò)，就算有，我們有哪有那么好的運(yùn)氣呢?
點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)原著領(lǐng)悟力強(qiáng)，見(jiàn)解獨(dú)特，全文脈絡(luò)清晰，著眼于生活實(shí)際，真實(shí)地寫出了人性對(duì)美好的渴求，讓讀者再次深思，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中，探尋究竟該怎樣找回迷失的心。
優(yōu)秀讀后感精選3讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。
這篇文章寫了一個(gè)只有十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自出國(guó)旅游的故事。烏塔為了出國(guó)旅游，作了許多的準(zhǔn)備，如設(shè)計(jì)了旅行路線，攢旅游費(fèi)，閱讀資料和書(shū)籍。她每到一地，就查警察局的電話號(hào)碼，購(gòu)紀(jì)念品。同時(shí)，課文還描寫了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒(méi)有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛(ài)孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出外去看一看等。這些，都反映了國(guó)外少年兒童的獨(dú)立生活能力和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了她們對(duì)生活的熱愛(ài)。
我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，主要有兩方面的原因。第一是外國(guó)的小朋友敢于離開(kāi)父母，思想獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)自理能力;第二是外國(guó)的父母愿意放手，鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立能力。但是，我們中國(guó)許多小朋友就不一樣，我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力，不敢面對(duì)和嘗試;要不就是父母庇護(hù)著孩子，根本就不放心孩子獨(dú)自外出生活。
其實(shí)，我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營(yíng)。事前，我參觀了學(xué)校和宿舍，覺(jué)得很喜歡。但到了到學(xué)校報(bào)到的那一天，一想到往后這21天就住在這里，不能和爸爸媽媽在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái)。可是，爸爸媽媽堅(jiān)持要我留下來(lái)，鼓勵(lì)我和小朋友們一起生活，我被他們逼得無(wú)可奈何，只能強(qiáng)行被留下了!
第二天早上第一節(jié)課，老師說(shuō)要選一位班長(zhǎng)。他左看右看，好像若有所思的樣子。突然，他把目光移向我，決定讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。在那次夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了50多個(gè)新朋友，學(xué)習(xí)了不少英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了國(guó)畫的技巧，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎(jiǎng)品。
那次夏令營(yíng)我過(guò)得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來(lái)是鍛煉我的自理能力和自我挑戰(zhàn)能力。不過(guò)，和課文中的烏塔比起來(lái)，我還是差遠(yuǎn)了。下一次，我要爭(zhēng)取自己主動(dòng)報(bào)名參加夏令營(yíng)，還要到外地去旅游。
優(yōu)秀讀后感精選4現(xiàn)實(shí)社會(huì)是無(wú)情的，人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯，因?yàn)楦慌c窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙，太多的差距。太多的差距，讓人拒之千里。人們說(shuō)的懂事啦，我覺(jué)得也只不過(guò)是人與人之間的距離。又越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)樗麄兊耐呐c無(wú)邪已被顯示那昏黑、陰冷，無(wú)情一點(diǎn)一嗲的磨光了，在這個(gè)漫漫的歲月之中，在這個(gè)凄涼的社會(huì)之中……長(zhǎng)大了，我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問(wèn)題。所以說(shuō)認(rèn)為彈珠比寶石要好的時(shí)候你是有一顆純潔的童心的。
就比如說(shuō)閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，成了一個(gè)大人。他不但是身體上的改變，也是心里之中的改變，他對(duì)魯迅恭恭敬敬地叫：“老爺。”而先前那歡笑著叫魯迅：“迅哥兒!”的。那閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡，消亡了。讓人費(fèi)解。所以說(shuō)以前的社會(huì)是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會(huì)，為后人開(kāi)出一條大道來(lái)，讓后人走過(guò)這條道開(kāi)出新的路來(lái)，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。人們常常說(shuō)要懂事，可這不一定，還不如天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)要好的多。
當(dāng)看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺(jué)，自己不禁顫了一下，難道友誼在時(shí)間的過(guò)濾之后會(huì)褪色，會(huì)暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動(dòng)得叫了一聲：“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深，原來(lái)的大海已如一條溪水。
我變得恐懼起來(lái)，我害怕現(xiàn)在的摯友會(huì)貶值，多年以后，也許知識(shí)記得有這么一個(gè)人。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎，難道世界上沒(méi)有永恒的友誼嗎?
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。我早聽(tīng)過(guò)了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒(méi)有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個(gè)開(kāi)端，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)同他時(shí)，便成了合理的事情了。
我恍然大悟，哦，原來(lái)父母做的，那些在我們看來(lái)不合理的事情，都有他的意義存在啊。
感情會(huì)褪色，會(huì)變質(zhì)，而只有記憶不會(huì)變，多年以后，對(duì)他變感情不是你的錯(cuò)，而不認(rèn)識(shí)他就是你的錯(cuò)。
優(yōu)秀讀后感精選5最近閱讀了《不教的教育》一書(shū)，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，我深有感觸，原來(lái)真正需要教育的不是孩子，而是家長(zhǎng)。這本書(shū)運(yùn)用了心理學(xué)知識(shí)，通俗易懂的讓家長(zhǎng)明白了怎樣做到不教的教育，從中國(guó)傳統(tǒng)教育入手，用易、儒、道三家思想去印證無(wú)為和不教的教育。以下是我的幾點(diǎn)感悟。
愛(ài)，不僅要用心，還要會(huì)愛(ài)，首先要尊重孩子。書(shū)中有句話這樣寫的：“讓孩子成為他自己”，有多少家長(zhǎng)做到了呢?家長(zhǎng)總是用一副高高在上的口氣和孩子說(shuō)話，總是希望孩子們做一個(gè)有著自己的思想但是做起事情確和家長(zhǎng)思想一樣的人，可能嗎?孩子是孩子，請(qǐng)尊重孩子，給孩子自己的空間和時(shí)間去扮演自己的角色。書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄：“不要以為你的孩子什么都不懂，他是神奇的自然之子，有著強(qiáng)大的能量。他們甚至是我們的老師，而我們，要學(xué)會(huì)敬畏生命，敬畏自然。”
讓閱讀陪伴孩子的一生。閱讀，就有改善智力、改變命運(yùn)的功能。讓孩子愛(ài)上書(shū)，就是愛(ài)上思考，就是愛(ài)上快樂(lè)。
家長(zhǎng)的作用陪伴者支持者和玩伴。現(xiàn)代社會(huì)父母生活工作壓力增加，一方面大部分的時(shí)間都用在工作和應(yīng)酬上，一方面為了讓孩子不輸在起跑線上，從小就讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并額外的學(xué)習(xí)很多才藝等，很少有人能抽出足夠的時(shí)間經(jīng)常陪伴孩子玩耍，雖然我們物質(zhì)水平提高了，可是再多的玩具，再漂亮的衣服，再好吃的零食都滿足不了孩子精神上的需求，再說(shuō)學(xué)習(xí)≠智力開(kāi)發(fā)，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的拔苗助長(zhǎng)而錯(cuò)過(guò)陪伴孩子的最佳時(shí)間。
家庭系統(tǒng)影響孩子的一生。家庭是一個(gè)系統(tǒng)，為了保持平衡，孩子作為家庭系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)，總是最容易受傷害的。書(shū)中講到孩子性格形成主要是因?yàn)楹⒆诱驹谌鮿?shì)父母一方，孩子出現(xiàn)的心身疾病多是孩子為了糾正家庭系統(tǒng)錯(cuò)誤而引起的。認(rèn)識(shí)自己的家庭，注意父母的溝通方式，如何平衡這個(gè)系統(tǒng)，才不會(huì)傷害孩子，是值得我們深思的問(wèn)題。
自信的秘密讀后感
《自信的秘密》一書(shū)告訴我們，要想改變現(xiàn)狀，就必須掙脫現(xiàn)實(shí)世界的束縛，提高自己的精神意識(shí)。改變擁有巨大的力量。而且是你一定能做到的，能在21天內(nèi)做到的。
改變自己需要從相信自己，獨(dú)立并成功地處理事情，學(xué)會(huì)正確地理解我們內(nèi)心發(fā)出的“信號(hào)”，不再隨波逐流做起，改正依賴的壞習(xí)慣。“只要你不依靠他人，就沒(méi)有人可以讓你失望”一旦形成獨(dú)立的性格，你就不必再拖延或逃避解決你所遇到的問(wèn)題，因?yàn)槟阌凶銐虻男判模晕铱隙ǎ?huì)用沉著的姿態(tài)去迎接人生的每一個(gè)境遇。你不再感到焦慮，因?yàn)槟阒酪磺卸荚谀愕恼瓶刂校α康脑慈c你緊密連接在一起。你不再需要他人不斷給你鼓舞和動(dòng)力。相反，在人生的旅途上你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心的力量可以戰(zhàn)勝你遇到的任何困難。
想要獲得真正的自由和自信，你必須停止對(duì)贊美的追求，你真正需要的是認(rèn)可。贊美和認(rèn)可最大的區(qū)別是，前者是一種價(jià)值性評(píng)價(jià)，當(dāng)你因?yàn)槟橙藶槟阈诙澝浪昂馨簟睍r(shí)，你其實(shí)是在告訴他，如果他滿足不了你的要求就“很遜”。舉個(gè)例子，假如孩子送給你一束花，你不應(yīng)該說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，因?yàn)槟闼土嘶ńo我。”如果你這樣說(shuō)，你就是在告訴他：如果他沒(méi)有送花給你，他就是個(gè)壞孩子。相反你應(yīng)該說(shuō)：“謝謝你送的花，我非常喜歡。”這樣，你就只是對(duì)孩子的行為表示了認(rèn)可，而沒(méi)對(duì)孩子本身做出任何價(jià)值評(píng)價(jià)。人們是如此地喜歡那如音樂(lè)般悅耳的贊美之聲！許多人不惜一切只為聽(tīng)到它。他們寧愿失去金錢、賣命地工作、毫不愛(ài)惜自己的身體，只為那贊美之詞。
那想要樹(shù)立百分之百的自信，必須從別人的束縛中解脫出來(lái)。我們努力地履行著自己認(rèn)為是份內(nèi)的事，不愿意失去家人、朋友、同事和同輩的認(rèn)可。因?yàn)楹ε陋?dú)立，我們一次次讓機(jī)會(huì)從身邊溜走。但只要我們?cè)敢猓覀兙碗S時(shí)都可以從別人認(rèn)可的束縛中解脫出來(lái)。如此看來(lái)呢，問(wèn)題根本不在別人，而在我們自己身上。
只要你真的想要樹(shù)立百分之百的自信，就沒(méi)有什么可以阻擋你。你錯(cuò)誤地認(rèn)為依賴、操縱、順從、攀比和競(jìng)爭(zhēng)是你幸福的源泉。除非讓自己從這樣的想法中解放出來(lái)，否則你創(chuàng)造不了自己想要的生活。只有當(dāng)你決定去做所有你力所能及之事時(shí)，你才能從精神和肉體上得到解放，才能得到你一直夢(mèng)寐以求的自信。我們的問(wèn)題是：到底是選擇束縛或自由？答案在你自己的手里。
自信來(lái)源于我們自己，不要把自己的失敗和失望歸咎于社會(huì)、他人、境遇和周遭，當(dāng)我們信心十足時(shí)，所有的困難對(duì)你我們來(lái)說(shuō)，都是成功的踏腳石，這個(gè)世界因我們的自信而精彩。
最新精選《做最好的老師》讀后感范文 近階段，我讀了一本教育專著，名為《做最好的老師》，我不由得思考，老師和學(xué)生究竟應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系才最在益于學(xué)生的成長(zhǎng)？我從事教學(xué)工作已經(jīng)近十年了，究竟怎樣做才能做一個(gè)最好的老師，學(xué)生最歡迎的老師。
看了李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，其實(shí)是深有感觸的，覺(jué)得他像一個(gè)神話一樣，回到我工作中，我覺(jué)得當(dāng)我面對(duì)那幫學(xué)生時(shí)，我應(yīng)該做最好的老師，至少我現(xiàn)在一直在努力，盡我心去做我作為一名教師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責(zé)任。
回想自己的教學(xué)工作，對(duì)于自己的學(xué)生，其實(shí)更多的還是愛(ài)。有時(shí)學(xué)生犯錯(cuò)了，我也會(huì)感到很氣憤，但是，細(xì)想起來(lái)，孩子畢竟是孩子啊，正像一位同事說(shuō)的那樣，你不要指望學(xué)生會(huì)和你同步，不要把他們看得太大，他們只不過(guò)是一個(gè)不懂事的孩子，你能期望他們會(huì)那么聽(tīng)話，把任何事情都做得那么到位嗎？其實(shí)，一切都是不可能的。李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)：“童心是師愛(ài)的源泉”。我要說(shuō)的是，你如果真想要和學(xué)生相處，你就不要老是拿著大人的思想來(lái)衡量這些孩子，畢竟他們還不是大人。他們的思維有時(shí)還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事。所以有人說(shuō)，你要允許學(xué)生去犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許他去改正，這樣學(xué)生才能在曲折中成長(zhǎng)。
有時(shí)，我們老師經(jīng)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，絕對(duì)不允許學(xué)生犯錯(cuò)，對(duì)上課遲到、做錯(cuò)事情、違犯紀(jì)律的學(xué)生嚴(yán)加責(zé)罰。這樣適得其反，學(xué)生會(huì)因?yàn)槟阋筇珖?yán)而產(chǎn)生抵觸情緒，就像學(xué)生抵觸其父母一樣，你不要說(shuō)你是為他們好，其實(shí)有哪位家長(zhǎng)不是為自己的孩子好？但是他們的孩子還是有很大的抵觸情緒，原因在于，其實(shí)孩子不光是你的孩子，他更多的是以一個(gè)人的形式存在的，因此，你要把他當(dāng)人看，是人都會(huì)犯錯(cuò)，你不能強(qiáng)迫他們按照你自己的意愿來(lái)做，有時(shí)甚至我們應(yīng)該允許他犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是為了下次不犯錯(cuò)。有一段時(shí)間，因?yàn)榻?jīng)常扣分，我就很惱火，常發(fā)脾氣，效果卻不好，還是扣分，并且我已經(jīng)明顯感到學(xué)生有抵觸情緒了，那怎么辦？突然之間我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我作為老師到底是干什么的？我的職責(zé)難道只是每天守著他們說(shuō)不準(zhǔn)扣分嗎？好像老師與學(xué)生之間除了批評(píng)就什么也沒(méi)有了？難道師生之間的感情連幾分都不值嗎？這種思考給我的沖擊力很大，我的后背出了一身冷汗。原來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)我總是因?yàn)閷W(xué)生表現(xiàn)得不好而批評(píng)他們，卻很少表?yè)P(yáng)他們，好像把工作重心都放在他們表現(xiàn)不好的一方面了。我對(duì)學(xué)生的教育工作不能只盯在學(xué)生做得不好的方面，而更多的是要能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，肯定學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他的缺點(diǎn)和短處！正像我說(shuō)進(jìn)的那樣，師生之間的情誼絕非一兩個(gè)扣分所能相比的，只要你能相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，你別說(shuō)，他還真能做得更好！我努力地改變自己，努力給孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，希望所有的教師像李鎮(zhèn)西老師那樣要求自己，做最好的老師，學(xué)習(xí)他那種對(duì)學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)他先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)他那種對(duì)自己永不滿意的態(tài)度。
最新精選《做最好的老師》讀后感范文 李鎮(zhèn)西的大名，如雷貫耳。他的著作《愛(ài)心與教育》很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，假期中有幸拜讀此著作，讓我明白了愛(ài)是教育的主題，愛(ài)是教育的源泉。其中反映李鎮(zhèn)西老師心聲的《做最好的老師》一文，更使我對(duì)師愛(ài)有了更深更透徹的理解。
我以前只知道教育需要愛(ài)，卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛(ài)。一直以來(lái)，我認(rèn)為嚴(yán)才是真正的愛(ài)，因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)得好：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。所以，在我的課堂中，我決不允許學(xué)生有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴……我都認(rèn)為這是違反課堂紀(jì)律的，必須予以嚴(yán)懲。當(dāng)然，這嚴(yán)懲指的是批評(píng)教育。在這樣的高壓政策下，學(xué)生們出奇的乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也是有目共睹的。為此，我一度沾沾自喜，為自己的高明而喝彩。其實(shí)，在我的內(nèi)心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂(lè)，但師道尊嚴(yán)令我望而卻步。看了李鎮(zhèn)西老師的童心是師愛(ài)的源泉，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認(rèn)識(shí)到那是因?yàn)槲胰鄙僖环萃摹?/p>
一直以來(lái)，我一貫以成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，以成人的眼光來(lái)看待學(xué)生，希望他們變成我想象中的學(xué)生——小大人，個(gè)個(gè)成為懂事、聽(tīng)話、尊敬老師、孝敬父母、多學(xué)習(xí)少玩的完美類型。孩子們成了我制造的模具中的工具。孩子們需要的是什么？我了解嗎？不，我并不知道。而李老師呢？他能夠在教育學(xué)生時(shí)向?qū)W生學(xué)習(xí)，他能夠大聲疾呼并真誠(chéng)的實(shí)踐著請(qǐng)尊重學(xué)生的選舉權(quán)，他努力追求著成為學(xué)生最知心的朋友回答學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，他勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他也諄諄教誨著年輕班主任要樂(lè)于請(qǐng)教勇于思考廣于閱讀善于積累 .李老師說(shuō)得好： 教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育過(guò)程便決不是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿人情味；教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對(duì)人的理解、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主與平等的現(xiàn)代意識(shí)。雖然就學(xué)科知識(shí)、專業(yè)能力、認(rèn)識(shí)水平來(lái)說(shuō)，教師遠(yuǎn)在學(xué)生之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的；教師和學(xué)生不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進(jìn)的、平等的志同道合者。……讀著李老師的文字，感悟著他的心靈，回憶著自己的教學(xué)行為，我陷入了沉思：親其師，信其道，古人尚卻明白的道理，可我……實(shí)在汗顏。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣又從何說(shuō)起，學(xué)生的個(gè)性該如何發(fā)展？學(xué)生是有差異的，有的文靜、有的好動(dòng)；有的乖巧、有的調(diào)皮……好玩是他們的天性，只有在玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)，才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉W(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟呢？為什么一直讓他們徜徉在苦海之中呢？我們有什么理由剝奪他們的天性呢？
最新精選《做最好的老師》讀后感范文 暑假里，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容猶如陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的心里，讓人感動(dòng)，蕩滌心靈。這本書(shū)是李鎮(zhèn)西老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集萃，它集中展示了李老師的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體操作方法。他從自己身邊的故事講起，樸實(shí)形象的語(yǔ)言中透露著詩(shī)意，包含著深情。
書(shū)中最震撼我的是李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)對(duì)教育工作無(wú)比赤誠(chéng)，對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的一顆教育者的心。而這種愛(ài)心成就了他的輝煌。愛(ài)孩子，才能理解孩子；愛(ài)孩子，才能培育孩子的愛(ài)心；愛(ài)孩子，才能無(wú)微不至地關(guān)心、關(guān)注成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)；愛(ài)孩子，才能成為孩子的親密朋友；愛(ài)孩子，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
狼王夢(mèng)描述了一位母狼紫嵐，為了完成公狼丈夫黑桑的遺愿，相繼培養(yǎng)三個(gè)兒子成為狼王的過(guò)程，但三狼皆以慘死告終，最終紫嵐將希望寄托在女兒生下的狼孫身上，為了保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡的故事!下面為大家精心整理了一些關(guān)于狼王夢(mèng)讀后感，請(qǐng)您閱讀。
狼王夢(mèng)讀后感1在尕瑪爾草原上，有一匹母狼的名字叫紫嵐，為什么叫紫嵐呢?因?yàn)檫@匹母狼身上的狼毛黑的發(fā)紫，是那種罕見(jiàn)的深紫色，可她的腹部卻毛色純白;她體態(tài)輕盈，奔跑起來(lái)像一片飄飛的霧嵐。這樣一想，紫嵐是很美的。最近，紫嵐的腹部圓鼓鼓的，有小生命在躍動(dòng)，看得出來(lái)，她懷孕了，而且也快要分娩了。
可是這段時(shí)間，紫嵐的運(yùn)氣差得很，沒(méi)捕到什么獵物，一直沒(méi)抓到巖羊、馬鹿這類美味可口的動(dòng)物，有時(shí)候辛苦一整天也只能捕到些小分量的東西，有時(shí)候只能捉老鼠充饑。
是的，狼不是貓，所以很不欣賞老鼠那股怪味。
紫嵐的丈夫黑桑已經(jīng)死去一段時(shí)間了，要是現(xiàn)在還有黑桑在身邊，那樣哪還用這么多天吃不飽?黑桑的死，是因?yàn)闋?zhēng)搶王位，現(xiàn)在的狼王是洛戛，雖然是狼王，但頭腦簡(jiǎn)單，而黑桑體格魁梧、肌肉發(fā)達(dá)，頭腦聰慧，是更適合當(dāng)狼王的。
黑桑為了當(dāng)上狼王，便和紫嵐計(jì)劃商定，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，紫嵐裝作被霹靂震得心驚膽戰(zhàn)，往洛戛身上靠攏，洛戛一定會(huì)出于一種公狼的虛榮心，敞開(kāi)懷抱來(lái)安撫她;就在洛戛注意力被分散時(shí)，黑桑借著風(fēng)聲和雷聲的掩護(hù)，在洛戛的右腿上冷不防咬一口，結(jié)果黑桑在鬼谷的洼地被野豬的獠牙刺破腦顱，唉，一代狼杰，死于非命!
為了有些東西充饑，紫嵐準(zhǔn)備去鹿場(chǎng)偷一只小鹿。偷的過(guò)程中，結(jié)果被大白狗給盯上了，大白狗緊追著紫嵐。
紫嵐再也沒(méi)有力氣了，于是放下小鹿，在一個(gè)地方靜靜地坐著，啊，紫嵐就要分娩了!紫嵐為了不讓大白狗懷疑，所以使出一系列的“招式”：打滾，擺出很多準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。
紫嵐實(shí)在沒(méi)有力氣了，可是大白狗離自己很近，如果稍微一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)不定自己性命難保，連肚子里的狼寶寶也插翅難逃呢!可是任憑紫嵐怎樣故技重演，大白狗也再不信了，于是撲向紫嵐，在紫嵐的身上撕咬下了一塊狼皮，隨后，滾燙的狼血流了出來(lái)。
很快，五只狼崽終于都出來(lái)了。紫嵐于是不再是那個(gè)默默挨咬的“倒霉蛋”了，紫嵐撲向大白狗，大白狗深知自己處于劣勢(shì)，于是夾著尾巴逃走了。
突然下起了暴雨，在這種地方很容易產(chǎn)生洪水暴發(fā)，現(xiàn)在應(yīng)該把狼寶寶們帶到一個(gè)安全的地方才行，但紫嵐一次只能叼一只狼崽。叼了四只狼崽后，紫嵐已經(jīng)累得頭暈眼花了，第五只狼崽也在這場(chǎng)暴雨中死了，紫嵐就只剩下四只狼崽了。
這四只狼崽三公一母，長(zhǎng)子長(zhǎng)著一身黑黑的毛，起名叫黑仔;次子脊背上的毛色有點(diǎn)偏藍(lán)，起名叫藍(lán)魂兒;最小的公狼崽上半身為黑色，腹部和四肢是褐黃色，起名叫雙毛;唯一的母狼崽長(zhǎng)著一身和她活脫活像的紫毛，起名叫媚媚。
經(jīng)過(guò)一番經(jīng)歷后，黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛都死了，只剩下了媚媚。媚媚也可以生狼崽，來(lái)寄托紫嵐盼望她的狼種成為狼王。有一天，媚媚分娩了，天上的金雕又在打媚媚肚子里的狼崽的主意，可是為了媚媚的安全，紫嵐和金雕同歸于盡。
天下的母親都愛(ài)著孩子，雖然母狼紫嵐的教育殘酷，可卻有一片苦心。天下的母親多么偉大啊!
狼王夢(mèng)讀后感2在我們的記憶中狼是一種十分兇殘的動(dòng)物，但是它還有另一面，就是經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類似的一面。《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)就在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時(shí)，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍(lán)魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因?yàn)楹谧邢癞?dāng)年的黑桑，所以紫嵐寵愛(ài)它，想讓它來(lái)完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒(méi)有的滿足感。于是紫嵐開(kāi)始訓(xùn)化它，在它這個(gè)年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了。紫嵐只好再讓藍(lán)魂兒代替黑仔，藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因?yàn)樘^(guò)自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負(fù)，它只是一副奴像，紫嵐通過(guò)打罵它才使雙毛英勇起來(lái)，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時(shí)，只聽(tīng)狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實(shí)現(xiàn)。可因?yàn)樽蠉挂蚪逃齼鹤樱F(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但有匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護(hù)媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。
以前我一直不明白為什么紫嵐會(huì)為了狼王夢(mèng)付出生命的代價(jià)，后來(lái)我明白了，這是因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)和夢(mèng)想。假如這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，只有夢(mèng)想，狼王夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有夢(mèng)想，一切都是虛的，只是做白日夢(mèng)而已，要有努力和信心。如果這個(gè)世界如果沒(méi)有愛(ài)和信心是多么的可怕，所以讓我們一起來(lái)付出我們的愛(ài)，讓我們的心充滿信心。
狼王夢(mèng)讀后感3狼是邪惡代表，它們狡猾、兇殘、貪婪、為人所惡，一直受到人們的厭惡、憎恨、鄙棄。它們有尖銳的牙齒，鋒利的爪子、強(qiáng)健的體魄、令人毛骨悚然的叫聲、嗜血的愛(ài)好，讓人不寒而栗。但，它們也有像人類那樣的生死離別、遠(yuǎn)大抱負(fù)，他們也有家庭，也會(huì)面臨絕境……比如就像書(shū)中的紫嵐與她的孩子……
紫嵐是母狼，在野外生了五個(gè)孩子，運(yùn)回石洞的途中，死了一個(gè)。分別取名：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，他想讓他孩子，繼承她丈夫黑桑未取得狼王寶座的遺愿。于是開(kāi)始訓(xùn)練黑仔，結(jié)果一只黑雕把黑仔叼走了。又開(kāi)始培養(yǎng)藍(lán)魂兒，結(jié)果又被獵人的捕獸夾夾死了。然后只能用雙毛去奪得狼王寶座，結(jié)果又被狼王擊敗了。于是，她最后把希望寄托在了媚媚的后代上，為了保住后代的安全，他又將自己與金雕同歸于盡了。
狼的一生貌似就是這樣——要么生，要么死。狼的世界很殘酷____兩只公狼為了爭(zhēng)奪權(quán)力，拼個(gè)你死我活、沒(méi)有交流、沒(méi)有表情、只有勝負(fù)!我為狼的行為感到驚嘆。文中的黑桑為了稱王，每天都是半夜起來(lái)找一棵樹(shù)上拼命的磨練自己的牙，爪。黑桑死后咱又用同樣的殘酷來(lái)訓(xùn)練自己的孩子去咬、去撕、去殺、去搶!狼，從不對(duì)自己的孩子心軟，他們從不向草原上的其他動(dòng)物對(duì)自己孩子百般寵愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣狼才成為了“草原之王”。
在“狼王夢(mèng)”中，雖然作者沒(méi)又向我們說(shuō)明狼的精神，但，我卻從字里行間立體會(huì)到了狼的偉大的精神。其中他們的“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神是最最最最值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冋鄙俚木褪沁@樣的精神!狼永遠(yuǎn)都是這樣。他們沒(méi)有鷹爪那樣鋒利、沒(méi)有野牛龐大彪悍，就連小老鼠也比他們靈活……可以這么說(shuō)草原上大的比他們強(qiáng)的太多，小的比他們靈活的也多，他們?cè)诓菰峡梢哉f(shuō)不怎么顯著。但，為什么那么“沒(méi)什么的”狼，為什么卻能稱得上是“草原之王”?因?yàn)閳?jiān)持，所以勝利，這是一個(gè)道理。堅(jiān)持下去，其實(shí)什么都可以的。
我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，是地球的統(tǒng)治者，雖然跟狼比，我們比它們聰明太多，我們有思維，但意志上我們不是絕對(duì)的。狼就是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的精神，不管在任何時(shí)候、任何情況、任何地點(diǎn)做事，第一原則——堅(jiān)持!
狼王夢(mèng)讀后感4《狼來(lái)了》是幼兒時(shí)伴我入眠的枕邊小故事，這個(gè)故事使年幼的我深深牢記：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!要不就會(huì)被兇狠的大灰狼吃掉。所以，從記事起，“殘忍而兇狠”，是我對(duì)狼的唯一印象。
然而，當(dāng)看完沈石溪的《狼王夢(mèng)》時(shí)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼!還有一種心酸的想掉淚的感覺(jué)，我的心情久久的難以平靜。我被母狼---紫嵐的母愛(ài)深深地打動(dòng)了。
紫嵐為讓即將出生的孩子能夠吮吸到充足的奶水，冒生命危險(xiǎn)到人類的馬鹿養(yǎng)殖場(chǎng)去捕獵。沒(méi)想到卻在與大白狗斗智斗勇的絕境下生出五只幼崽。并立志把其中一只培育成新一代的狼王，以完成幼狼的父親黑桑未了的心愿。不幸一次次降臨：洪災(zāi)，造成了紫嵐痛失一公仔。紫嵐發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)子黑仔長(zhǎng)得很像黑桑，于是全心馴養(yǎng)黑仔。即將成才的黑仔卻不幸被金雕抓走了。紫嵐所有的心血白費(fèi)了。痛心的紫嵐又把希望寄托在次子——藍(lán)魂兒身上。藍(lán)魂兒有父親的智慧，有母親的堅(jiān)毅。可是不幸再一次降臨，藍(lán)魂兒被獵人的捕獸夾夾住。紫嵐又把希望轉(zhuǎn)移到從小很自卑的小兒子——雙毛身上。為了喚醒雙毛的狼性，紫嵐千方百計(jì)的訓(xùn)練雙毛。雙毛的自卑終于隱藏了起來(lái)，成為了紫嵐的希望。可是當(dāng)雙毛與狼王——洛嘠挑戰(zhàn)時(shí)，洛嘠的一聲狼嚎，喚醒了雙毛的自卑，雙毛也死了。紫嵐只有唯一的孩子母狼媚媚了，它明白母狼是不可能登上王位的。堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的紫嵐并沒(méi)有萬(wàn)念俱灰，它把希望寄托到了狼孫身上。追尋夢(mèng)想的紫嵐，為了保護(hù)狼孫的安全，最終選擇了與捕食過(guò)黑仔的金雕同歸于盡了。
故事中的紫嵐，雖然只是一只母狼，卻把母愛(ài)的偉大展現(xiàn)得淋漓盡致!
書(shū)中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候，救不了自己孩子的紫嵐，它唯一能做的就是干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。表面上是殘忍的，其實(shí)是為了讓藍(lán)魂兒安然地死去，不要再絕望的痛苦著、掙扎著。紫嵐的這種抉擇，心中該是那么的悲痛!這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的自己。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父母嚴(yán)厲的批評(píng)我甚至懲罰我的同時(shí)，他們的心中也是痛的。那是他們對(duì)我深深的愛(ài)!
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一個(gè)偉大而又平凡的媽媽!只是我們習(xí)慣了媽媽的愛(ài)。夏日的晚上當(dāng)迷迷糊糊的一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽還在輕輕地為我扇著扇子。冬日的晚上，媽媽總是一次次地起來(lái)為我掖好被子。面對(duì)生病的我，媽媽徹夜不睡的照顧著。面對(duì)受委屈的我，媽媽心平氣和地開(kāi)導(dǎo)著。面對(duì)驕傲的我，媽媽的警鐘及時(shí)敲響著!……因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是媽媽的希望!紫嵐的希望是培養(yǎng)出一代狼王。媽媽的希望是我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!我堅(jiān)信，我會(huì)的。
狼王夢(mèng)讀后感5在中國(guó)，狼一直都不是正面形象的代表的，一翻詞典很容易就能找到"狼心狗肺"、"狼狽為奸"等貶義性詞語(yǔ)，因?yàn)?狼"比"狠"多了"一點(diǎn)"就是狼了，可見(jiàn)狼有多么兇殘。可當(dāng)我看了《狼王夢(mèng)》后，我對(duì)狼又有了新的看法。
《狼王夢(mèng)》主要講了母狼紫嵐為了完成死去的丈夫黑桑的遺愿，決定不惜一切代價(jià)培養(yǎng)她的狼崽成為狼王，可因?yàn)榉N種原因，她的三個(gè)公狼崽都死了，于是紫嵐把所有希望寄托在了媚媚生的狼孫身上，最后，紫嵐為保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡。
整本《狼王夢(mèng)》的字里行間無(wú)不透露著主角紫嵐對(duì)于"狼王夢(mèng)"的堅(jiān)持和為之付出的努力。
在培養(yǎng)黑仔時(shí)，紫嵐處處保護(hù)著黑仔，什么好東西都給他，使黑仔變得很自傲，都不把別人放在眼里。再一次玩耍中，因?yàn)闆](méi)有母狼在身邊，黑仔被一只饑餓的金雕給盯上了，年幼而又自大傲慢的他并不知道來(lái)自天空的威脅，當(dāng)紫嵐趕到時(shí)，一切都晚了。于是，她又開(kāi)始培養(yǎng)藍(lán)魂兒，之前非常順利，紫嵐甚至放棄了重新配偶的機(jī)會(huì)。她對(duì)藍(lán)魂兒進(jìn)行了"精英式"的訓(xùn)練，但這讓藍(lán)魂兒缺少了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他在捕食中魯莽地沖上去，結(jié)果被獵人的彈簧夾夾住了，紫嵐只好咬斷他的喉管，將他埋在雪地里。紫嵐顧不得失子的痛心，馬上開(kāi)始培養(yǎng)雙毛，可是雙毛的奴性已經(jīng)超過(guò)了狼性，要讓他當(dāng)狼王的可能性不大，這點(diǎn)紫嵐心知肚明，可她還是堅(jiān)持不懈地努力著。雖然，雙毛的狼性已經(jīng)恢復(fù)了不少，但由于幼年時(shí)養(yǎng)成的自卑心理，雙毛最終還是死在狼王腳下，盡管她的孩子都死了，可她還是沒(méi)有灰心，又把希望寄托在了她的狼孫身上，并且拼死保護(hù)他們。
最后，結(jié)局并沒(méi)有告訴我們，狼孫們到底有沒(méi)有當(dāng)上狼王，可是我們知道，紫嵐已經(jīng)盡了全力，面對(duì)失子的痛苦，面對(duì)一次次希望的落空，她都沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在努力。雖然紫嵐的狼崽沒(méi)有當(dāng)上狼王，但她在培養(yǎng)過(guò)程中是多么的不屈不撓，好像沒(méi)有任何困難攔得住她。
于丹莊子讀后感
《莊子》心得躺在我的書(shū)桌上，作者就是于丹，大家應(yīng)該在中央電視臺(tái)“百家講壇”聽(tīng)過(guò)她講解的《論語(yǔ)》心得和解讀《莊子》心得，這本書(shū)是本年4月份退團(tuán)時(shí)公司給我的退團(tuán)紀(jì)念禮，同時(shí)還有電子萬(wàn)年歷，小小的禮物卻感覺(jué)格外有意義，一個(gè)代表時(shí)間，一個(gè)代表一種精神。
《莊子》心得的扉頁(yè)是作者題的“獨(dú)與天地精神往來(lái)”，字跡很大氣。平日里我也是很喜歡看這種類型的書(shū)或文章，把哲理寫實(shí)，易懂不乏味，使人在感悟人生的同時(shí)也得到諸多處世之道。現(xiàn)實(shí)生活中可能是因?yàn)橛?jì)較太多，我們?cè)鵁┬膭谏瘢驗(yàn)橐獙?shí)現(xiàn)某一目標(biāo)，急功近利而不達(dá)。也曾因?yàn)樯畹姆N種困境，失去了希望和理想。于丹則用她現(xiàn)代視角很好地講述莊子的思想。
我和我的朋友常常在一起感慨生活的種種，我們有時(shí)也覺(jué)得人的一生真是不可思議，我們并沒(méi)有很年長(zhǎng)，可為什么總要經(jīng)歷很多不快樂(lè)和不順心的事，這件事剛過(guò)沒(méi)順心幾天另件事又出現(xiàn)了，人一輩子那么長(zhǎng)，酸甜苦辣還真要我們一一嘗嘗遍才不為過(guò)呀。生活帶給我們很多快樂(lè)的感覺(jué)，幸福的感動(dòng)，親情的溫暖，但也給我們帶來(lái)了很多的難題，需要耐心和毅力去磨練，去化解，去完成。無(wú)論處在何種狀況下，我都會(huì)勉勵(lì)自己樂(lè)觀面對(duì)。這本書(shū)則告訴我們說(shuō)“世界上總有路可走。人生就像一次旅行，如果我們遇到了高山或者大河，真正找一條屬于自己的路，放低平常心才能獲得人生的成功。“本書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行分析，其中第七章是“堅(jiān)持與順應(yīng)”，書(shū)中寫道“莊子認(rèn)為，在人的內(nèi)心應(yīng)該堅(jiān)持自己秉性而不要隨波逐流，而面對(duì)外原世界，則應(yīng)該通達(dá)和順應(yīng)。”自己也經(jīng)常有感慨，也聽(tīng)身邊的朋友同事感慨過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活的種種已將我們磨得圓圓的，沒(méi)梭沒(méi)角，沒(méi)個(gè)性。人們把個(gè)性冠名為“張揚(yáng)”，所以我們已不再?gòu)垞P(yáng)凡事隨大流，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，哪天入了哪流都不知道，平庸呀。
“堅(jiān)持自己秉性而不要隨波逐流”。我的理解是自已的想法一定要說(shuō)出來(lái)，但不與他人對(duì)立。不知你是否贊同。在這個(gè)豐富的物質(zhì)時(shí)代，三人成虎，那些語(yǔ)言攻擊一般人都很難堅(jiān)持自我的。拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧，比如今天你穿了件你自己認(rèn)為還不錯(cuò)的衣服，當(dāng)然這只是個(gè)人認(rèn)為，一出門，張三看見(jiàn)說(shuō)，哇你今天這什么衣服，不適合你吧。碰見(jiàn)李四，李四更直接，這什么衣服，難看死了，快別穿了。就算你心里夠自信，我想你自我感覺(jué)也經(jīng)降到底線了，第二天這衣服就可能是壓箱底的命運(yùn)了。生活中還有很多的例子，我看很多朋友第一次吸煙也是這樣開(kāi)始的，周邊大多數(shù)朋友都會(huì)，什么男人吸煙才有男人味的怪論，一沖動(dòng)，不管是自愿的還是被迫地吸了別人就不會(huì)說(shuō)了的想法。事可大可小，但做為個(gè)體來(lái)說(shuō)，我們的內(nèi)心一定要有自己的定力，有自己的原則，當(dāng)非主流成為個(gè)性的例子也很多，那時(shí)的目光是別人只能欣賞，因?yàn)閯e人沒(méi)法做到。
“面對(duì)外原世界，則應(yīng)該通達(dá)和順應(yīng)”，外在與世界隨遇而安，盡可通暢通無(wú)阻，與內(nèi)心的緊持，內(nèi)心的清明互為表里。我覺(jué)得這是種很高的境界，但現(xiàn)實(shí)生活中我們可以讓自己試著這樣做，內(nèi)心堅(jiān)持，外在要隨和，才能夠不動(dòng)搖，因?yàn)槟銉?nèi)心的力量是堅(jiān)強(qiáng)的。我們可能會(huì)把每一個(gè)當(dāng)下活得好得更好，會(huì)把人生整個(gè)的流光以一種從容的姿態(tài)安詳?shù)刈哌^(guò)，少了很多的紛爭(zhēng)，少了很多的矛盾，而我們最后，會(huì)獲得一個(gè)圓融的、合乎自己的生命境界。外在要順應(yīng)，你的內(nèi)在沖擊力可能就會(huì)減弱。
我們可以從書(shū)中得到一些啟發(fā)，從別人的人生中得到可以共享的經(jīng)驗(yàn)，少走一些彎路，不要非要親身試過(guò)才知這路不能走。年輕的我們需要激情，讓生活常常充滿陽(yáng)光，偶爾刮風(fēng)下雨也能知道涼爽的滋味，年輕的我們少些沖動(dòng)，多些思量，不要把固執(zhí)當(dāng)成堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兡贻p，所以在生活，情感，和工作上都需積極，即堅(jiān)持又通達(dá)。
走過(guò)那么多路，看過(guò)那么多書(shū)，看過(guò)那么多電影，一定有很多感慨和見(jiàn)解，寫成讀后感觀后感。《摔跤吧!爸爸》是由尼特什·提瓦瑞執(zhí)導(dǎo)、阿米爾·汗領(lǐng)銜主演的印度傳記片。下面由小編來(lái)給大家分享摔跤吧爸爸觀后心得，歡迎大家參閱。
摔跤吧爸爸觀后心得1這部電影對(duì)我的影響很大。從電影中，我看到了一位父親對(duì)夢(mèng)想的不懈追求和對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)。
影片講述的是一個(gè)國(guó)家冠軍摔跤手因?yàn)樗咏o他帶來(lái)了榮譽(yù)卻無(wú)法帶來(lái)金錢，迫于生計(jì)，不得不屈服給現(xiàn)實(shí)。但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，在他漸漸衰老的時(shí)候，他把期望寄托在孩子身上，期望自己的孩子能獲得一塊奧運(yùn)金牌。即使他的孩子都是女孩，他也不斷地訓(xùn)練她們，這個(gè)過(guò)程他承受著所有人的冷嘲熱諷，默默前行。最終，他的女兒們也都成為了國(guó)家冠軍。
本以為影片到此結(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)這位父親的理想比這更遠(yuǎn)大，他期望女兒們都是世界冠軍。但女兒不再繼續(xù)聽(tīng)話，因此連續(xù)輸了幾場(chǎng)比賽，才發(fā)現(xiàn)父親是對(duì)的。接下來(lái)她們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終成為世界冠軍。
這部電影告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，即使有再多阻礙也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。只要堅(jiān)持夢(mèng)想、不懈努力，就必須能成功。就像影片里的父親，為了他的夢(mèng)想、為了他的女兒，承受著幾乎令他喘但是氣的壓力，但總能想辦法克服這些。
我們要學(xué)習(xí)他們，以他們?yōu)榘駱樱嬖V自己――為了目標(biāo)、為了夢(mèng)想去奮斗!堅(jiān)持下去，就能成功!為自己加油!
學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)會(huì)不忘初心，學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而拼搏、去奮斗，永不放棄!這樣，我們才會(huì)走向夢(mèng)想，推開(kāi)成功的大門。勇于向一切阻礙自己前進(jìn)的事物發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝他們!
摔跤吧爸爸觀后心得2在印度存在著嚴(yán)重的性別歧視，女孩注定一輩子與廚房“相伴”，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他們得與一個(gè)素未謀面的陌生男子成親，一輩子為他相夫教子，她們的人生并不掌握在自己的手里。電影中的父親與國(guó)際冠軍失之交臂，又因?yàn)樯畹谋破龋坏貌环艞壦樱闹腥匀挥幸粋€(gè)冠軍夢(mèng)，他想要一個(gè)兒子完成他的夢(mèng)想，但老天似乎在與他開(kāi)玩笑，四個(gè)孩子都是女孩，就在他放棄之時(shí)，他偶然發(fā)現(xiàn)女兒身上摔跤的天賦，他與妻子約定了一年的時(shí)間，在這一年里，兩個(gè)女兒反抗過(guò)，他是一個(gè)瘋狂的父親，他讓他們脫下女孩的裙子，穿上男孩的體恤褲子，他剪去他們的長(zhǎng)發(fā)，讓女孩變成一個(gè)假小子，他甚至讓女孩和男孩摔跤，但是他不管別人如何冷嘲熱諷，如何譏笑他，他依然在堅(jiān)持。他帶著女孩一路沖進(jìn)全國(guó)冠軍，一直到世界冠軍，一路上經(jīng)歷的重重困難。我清楚的記得里面的一個(gè)片段，一個(gè)讓所有人濕潤(rùn)了眼角的小插曲，女兒接受了國(guó)家級(jí)教練的指導(dǎo)，而教練讓她忘記父親教她的一切，她開(kāi)始接受自由訓(xùn)練，她留了長(zhǎng)發(fā)，她與朋友逛街，聚餐自由自在，她開(kāi)始覺(jué)得父親的方式老舊，不可能贏得世界冠軍，她為了讓父親明白，與父親摔跤，她忘記了，她在成長(zhǎng)，而父親卻在衰老，身體怎么會(huì)和原來(lái)一樣健壯，她只在向父親展示自己，沒(méi)有考慮父親的身體，還好后面她及時(shí)回頭，才獲得了世界冠軍。她的妹妹也一樣，一步步?jīng)_進(jìn)世界冠軍。勿忘初心，方得始終……當(dāng)我們開(kāi)始因?yàn)樽约旱男∨涯妫c父母爭(zhēng)吵時(shí)，是否靜下來(lái)看看他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們頭發(fā)已不是如墨水般烏黑，刺眼的白發(fā)在他們的頭上肆意的“侵略”，皺眉爬上他們的眼角，他們的記性開(kāi)始不好，但是他們卻清楚的記得你成長(zhǎng)過(guò)程中的跌跌撞撞。此時(shí)此刻，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這樣的一部電影，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可以彌補(bǔ)，而我卻會(huì)遺忘，還好我的父母支持我看，心中無(wú)數(shù)還好，讓這份作業(yè)不再是作業(yè)，而是情感的揮灑地。同時(shí)，我也很懊惱自己，為什么沒(méi)有積累更多美好語(yǔ)言，來(lái)讓他們更好的為自己所用。這部電影是根據(jù)真實(shí)事跡改編，雖我們不能向他們一樣用這樣的方式成為父母的驕傲，但是我們每個(gè)人不都一直是父母的驕傲嗎?保持一個(gè)最初的心，不忘記那個(gè)最初的夢(mèng)想，成功不是從天而降，需要你去抓住它，并且努力與它“肩并肩”，沒(méi)有什么是不可能的，他告訴我我可以教你游泳，但我不會(huì)救你，你得靠你自己，人只有在最無(wú)助時(shí)才會(huì)使出渾身解數(shù)。即使很無(wú)情，但在那一刻，他會(huì)讓你知道，你能行。天賦只是你的加油包，需要伯樂(lè)賞識(shí)，同樣還要讓伯樂(lè)賞識(shí)的優(yōu)點(diǎn)。
勿忘初心，方得始終。
摔跤吧爸爸觀后心得3最近由阿米爾·汗主演的電影《摔跤吧，爸爸》在中國(guó)上映。這部電影講述的是一個(gè)摔跤手爸爸打破性別歧視的藩籬，把自己的女兒訓(xùn)練成摔跤冠軍的故事。電影剛上映，就獲得了爆棚的口碑，在豆瓣上，評(píng)分高達(dá)9.2。
不過(guò)，今天想說(shuō)它，并不僅僅因?yàn)樗梢越o你帶來(lái)接近3個(gè)小時(shí)起伏愉悅的感受，而是因?yàn)檫@個(gè)故事所傳遞的訊息。“摔跤吧!爸爸”這部電影根據(jù)真實(shí)事件而改編，講述一個(gè)來(lái)自小村莊的女孩子Geeta，通過(guò)多年的努力改變了印度體育摔跤項(xiàng)目的歷史記錄，她的成功在一定程度上打破了印度文化中對(duì)女子的束縛。在她之后，有更多的女孩子開(kāi)始參加摔跤這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有更多的印度女孩子因?yàn)樗@得了額外的可能性。
在Geeta決賽前的那一夜她爸爸對(duì)她說(shuō)：
“如果你明天贏了，并非自己獨(dú)享勝利，有幾百萬(wàn)個(gè)像她們一樣的女孩跟你一起得勝，所有被認(rèn)為不如男孩的女孩們、那些被迫做繁瑣家務(wù)的女孩們、那些被嫁出去生兒育女的女孩們，明天你不僅跟澳洲選手比賽，還是跟這些輕視女子的人比賽!”
網(wǎng)上有許多對(duì)電影里這位爸爸嚴(yán)苛教育的抨擊：抨擊他為了自己心中放不下的夢(mèng)想逼著女兒訓(xùn)練，跑步剪發(fā)摔跤，絲毫不顧及他們自己的意志，摧毀了他們作為小女孩的童年。可在看這部電影的時(shí)候，我突然就明白了：在你小的時(shí)候，你還不能夠懂得，一個(gè)來(lái)自小地方的女孩子，它的人生究竟有多少種不一樣的可能?答案：微乎其微。
父母的嚴(yán)格要求，是有他們的原因的。唯有從小的嚴(yán)格，由外向內(nèi)的嚴(yán)格，才能為你的`以后帶來(lái)一些可能性，盡管這樣的嚴(yán)格會(huì)承受許多的不被理解，盡管這樣的嚴(yán)格會(huì)耗費(fèi)掉好多父母與子女之間的親密與理解，父母為了你今后的那一絲絲可能，被子女乃至社會(huì)誤解也在所不惜。因?yàn)樗麄冎牢磥?lái)的你肯定會(huì)感激當(dāng)時(shí)那個(gè)嚴(yán)格的父母，等你羽翼豐滿、足夠強(qiáng)大、有了跟命運(yùn)抗?fàn)幍馁Y本，可以隨心選擇自己想要的生活、不隨波逐流、不為了生活而生活的時(shí)候，那種自由、那種高度、那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅、那種多一種可能的選擇，將是你人生的一抹新色。
摔跤吧爸爸觀后心得4昨晚，我們看了一部最近很火的電影，叫《摔跤吧爸爸》。影片講述了一位父親克服著種種困難和嘲諷，將兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手，并為印度奪了第一塊摔跤國(guó)際金牌的故事。
影片一開(kāi)始就交待了故事的背景——貧困的小村落，擁有金牌夢(mèng)的前摔跤手爸爸，4個(gè)女兒，這樣的組合，讓我在那位父親表示要把女兒培養(yǎng)成摔跤手時(shí)，第一反應(yīng)就是不可能。更別提他們用跑步代替專業(yè)訓(xùn)練，用麥地當(dāng)訓(xùn)練場(chǎng)地了。我就如同村子里的人一樣，覺(jué)得他瘋了，這是癡人說(shuō)夢(mèng)。
但故事的進(jìn)展讓我大跌眼鏡，從一開(kāi)始的抵觸到后來(lái)的主動(dòng)，從一開(kāi)始的瘦弱到后來(lái)的強(qiáng)壯，從一開(kāi)始在男孩面前不堪一擊到后來(lái)打敗男摔跤手。兩個(gè)女孩一步一個(gè)腳印，用實(shí)力扭轉(zhuǎn)了所有人的看法，包括我的。我心想，或許真的可能。
但Geeta在國(guó)際比賽上的表現(xiàn)讓人大失所望，屏幕外的我深深惋惜，心想這顆沒(méi)有升起的星可能要提前墜落。所幸她及時(shí)找到了方向，在爸爸的幫助下順利找回狀態(tài)，一切都在向好的方向發(fā)展。
直到那場(chǎng)最終的比賽到來(lái)了。還有十幾秒，記分牌上的數(shù)字是5:1，Geeta是1。這個(gè)數(shù)字仿佛擊碎了一切，之前所有的努力都付諸東流，要在十幾秒內(nèi)拿5分，我想，這次是真的不可能了。但是Geeta不這樣想，那個(gè)彩虹摔，摔在地上，也摔在所有一路上對(duì)她嘲諷、對(duì)她說(shuō)不可能的人的臉上。她用那一摔向所有人證明了：什么不可能?不，可能!
看完電影后，我內(nèi)心久久不能平靜。其實(shí)我們的人生就如同Geeta的經(jīng)歷一樣，都是在不斷地將不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡堋Ｒ簧校覀儠?huì)遇到很多嘲諷，會(huì)有很多人告訴我們不可能，當(dāng)這種時(shí)候希望你能如Geeta一樣，把這句話摔在他們臉上——“什么不可能?不，可能!”
摔跤吧爸爸觀后心得5很多人反應(yīng)這部電影有內(nèi)涵，于是今天去看了。這部電影其實(shí)表達(dá)的是父親通過(guò)對(duì)女兒進(jìn)行摔跤這項(xiàng)技能訓(xùn)練，實(shí)際上是作為一股力量解放女兒們的傳統(tǒng)命運(yùn)，打破印度對(duì)女子封建思想的禁錮。女孩子要學(xué)會(huì)依靠自己自救，不能把一輩子的命運(yùn)鎖定在鍋碗瓢盆里，命運(yùn)逆襲就要付出比常人更多艱辛的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中女主角有一段時(shí)間忘記了父親的教誨，選擇過(guò)上舒適自在享樂(lè)，節(jié)制力不強(qiáng)的生活，最終失敗在比賽場(chǎng)，失聲痛哭。這讓我想起那晚86歲的外婆對(duì)10歲的孫子嚴(yán)厲管教的那一幕，因?yàn)榛丶彝頉](méi)看書(shū)，一定讓他跪下，拿了根棍子，厲聲呵斥："我今天就是跟你拼了，你也要做到認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，考上大學(xué)!"外婆雖然不識(shí)字，這么堅(jiān)定的信念，抓住一線機(jī)會(huì)就全力以赴的決心，培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定自強(qiáng)自立，也會(huì)有自制力。
反觀現(xiàn)在的社會(huì)，自立自強(qiáng)的女性很多，在拼智慧和意志力的時(shí)代，女孩一點(diǎn)也不比男孩差，而培養(yǎng)一個(gè)卓越的孩子與意志力堅(jiān)強(qiáng)的父母分不開(kāi)。在我從小的成長(zhǎng)環(huán)境里，媽媽對(duì)待我的穿著打扮總是比較苛刻，是從來(lái)不把長(zhǎng)相外表當(dāng)一回事，不把我當(dāng)女孩看，我一直都是男孩發(fā)型，一直是灰姑娘的角色，一些粗活也是讓的，我是壓根就體會(huì)不到我是女孩，爬樹(shù)追趕狂笑野蠻得很。直到走出社會(huì)后，嫁為人婦，才會(huì)與賢惠的女子之間有比較，也會(huì)覺(jué)得自己不夠漂亮不夠賢惠而羨慕別人、覺(jué)得自己不如別人，忘記了媽媽的教誨。如果心中有堅(jiān)定的信念，在迷失自己后還是能找回自我的。
原生家庭很多好的理念是要保持下去的，雖然回想起來(lái)童年比較苦，多了一份嚴(yán)厲，但是這也是立足社會(huì)的基本功，也是將來(lái)在社會(huì)上有話語(yǔ)權(quán)的硬件條件，才有能力對(duì)自己不喜歡的生活方式說(shuō)不字。
最近對(duì)于苦難的理解有了重新的認(rèn)識(shí)，以前覺(jué)得那人真倒霉，不幸的事情被她遇上，真可憐!但是，現(xiàn)在對(duì)于苦難我有了另一番解釋：她真夠幸運(yùn)!能經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)這么多苦難，在苦難的學(xué)校從容不怕的磨礪，經(jīng)受住嘲諷和輕視。人的潛能和生命力無(wú)限，她能快速成長(zhǎng)反彈，儲(chǔ)備爆發(fā)力。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。在生活中，我們要懂得幻想，幻想能讓人身心愉悅，有前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員和小王子一樣，要珍惜友情，我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索人生。下面由小編來(lái)給大家分享小王子讀書(shū)心得，歡迎大家參閱。
小王子讀書(shū)心得1寒假里重讀小王子，又有了新的收獲!世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的愛(ài)。更多讀后感作文盡在巨人作文網(wǎng)。
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們?a href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚Α⑻徽！?/p>小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
小王子讀書(shū)心得2《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀書(shū)心得3《小王子》這本書(shū)的作者是法國(guó)20世紀(jì)最富傳奇色彩的飛行家——安托萬(wàn)?德?圣埃克蘇佩里。六年前，他的飛機(jī)在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見(jiàn)了小王子，交談中得知小王子是來(lái)自另一個(gè)星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個(gè)星球的所見(jiàn)所聞，以及在地球所發(fā)生的事情。最后，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來(lái)寫下了這本書(shū)——《小王子》。
小王子是一個(gè)天真爛漫、好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每件事情都一絲不茍，抱著認(rèn)真的態(tài)度。他的頭發(fā)猶如金色的麥穗，你問(wèn)他問(wèn)題他也不回答，并且，他什么問(wèn)題都要問(wèn)到底，從不心?里留下任何疑問(wèn)。小王子是孤獨(dú)的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)蒼茫的暮色，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，認(rèn)為它是世上獨(dú)一無(wú)二的花，小王子”馴化“了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學(xué)些本領(lǐng)，他走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開(kāi)帷幕……
小王子來(lái)到了7個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了看上去極有權(quán)威的國(guó)王;愛(ài)慕虛榮的人;因?yàn)楹染贫鴳M愧的酒鬼;滿腦子都是經(jīng)商頭腦的商人;盡職盡責(zé)的點(diǎn)燈人;和一個(gè)自稱是地理學(xué)家的老先生。當(dāng)他來(lái)到地球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰盛開(kāi)的花園，和他最心愛(ài)的那朵花長(zhǎng)得完全一樣，他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上，胡思亂想，不由自主的哭了起來(lái)。狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它安慰小王子，小王子在狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下”馴化?“了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了，雖然地球上有幾萬(wàn)只狐貍和幾萬(wàn)枝玫瑰花，但是，是小王子為它們所失去的時(shí)間，使他們變得如此重要。告別前，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密：我們只有用心才能看得清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的……
當(dāng)小王子再也無(wú)法回去時(shí)，思念著玫瑰，仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星，仿佛是一種情感的寄托，他無(wú)法再忍受這種思念孤獨(dú)的煎熬，他只好選擇用毒液結(jié)束生命，快點(diǎn)回到自己喜愛(ài)的星球，見(jiàn)到自己心愛(ài)的玫瑰。只見(jiàn)她的腳踝邊閃過(guò)一道黃色的光芒，他一時(shí)間佇立不動(dòng)，沒(méi)有叫喊，然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他離去了……
這個(gè)充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮!它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，知道他消失、離去……
小王子讀書(shū)心得4《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危€有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)心得5最近我讀了一本書(shū)《小王子》，它主要講的是我駕駛者飛機(jī)飛越撒哈拉大沙漠的時(shí)候，因?yàn)轱w機(jī)出了故障，便掉進(jìn)了沙漠，遇到了從另一個(gè)星球來(lái)的小王子。小王子給他講了他的探險(xiǎn)經(jīng)歷。最后他的飛機(jī)修好了，小王子也要回到他的星球了，作者至今難忘可愛(ài)的小王子。
小王子要離開(kāi)他的星球了，驕傲的玫瑰很舍不得他，領(lǐng)悟到自己以前是多么的傻，并不珍惜幸福，當(dāng)幸福離它遠(yuǎn)去時(shí)，才感嘆以前的日子是多么幸福美滿。所以我們應(yīng)該珍惜我們美好的生活。另一方面，玫瑰自身太過(guò)軟弱，有句歌詞不是這樣唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”嗎?靠別人去保護(hù)你不是你自己的力量，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在困難面前不低頭，不能一味的去尋求別人的幫助。
他來(lái)到了一個(gè)星球，上面有一個(gè)愛(ài)吹噓、撒謊但有時(shí)還是挺通情達(dá)理的國(guó)王。當(dāng)小王子在他面前打瞌睡的時(shí)候他并沒(méi)有生氣，但是他并不統(tǒng)治整個(gè)宇宙，卻說(shuō)是因?yàn)樗荒茏寗e人做他們做不到的事，我覺(jué)得這是典型的“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”。
他又去了一個(gè)有愛(ài)虛榮的人的星球，一個(gè)有酒鬼的星球，一個(gè)有商人的星球，一個(gè)有點(diǎn)燈人的星球，一個(gè)有地理學(xué)家的星球，最后他來(lái)到了地球。
在地球上他遇到了蛇，蛇雖沒(méi)有腳，但它能行千里路，我們不應(yīng)該看扁了它。他又遇到了一只狐貍，狐貍想請(qǐng)他當(dāng)它的主人。
這時(shí)，我遇到了他，他把這些經(jīng)歷告訴了我，我們聊天、談心。終于，我的飛機(jī)修好了，他也該回到他的星球去了。我至今思念著他。
