時間：2023-05-29 18:25:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兔子歷險記，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
雨過天晴，春光明媚。小兔子挎著菜籃，去田野里挖野菜。那里的野菜特別多，又肥又大，不大一會兒，籃子就裝得滿滿的。小兔子興高采烈地朝回家走。
忽然“撲通”一聲，小兔子掉進土坑里。小兔子那么機靈，怎么會掉進去呢？原來，那土坑讓茅草和枯葉掩蓋著，一點也看不出來。土坑又深又陡，小兔子蹦呀爬呀，怎么也出不來，只好大聲叫：“救命呀，救命呀！”
附近一只猴子聽見了，跑過來問：“誰在呼救啊？”小兔子哭喪著說：“我是小兔子，掉進土坑，上不來了。”猴子走到跟前一看，果然小兔子在土坑里呢。
猴子想用胳膊把小兔子拉上來，可是，夠不著。它又把長尾巴伸進土坑，想讓小兔子拉著尾巴上來，還是夠不著。猴子只好說：“小兔子，你別怕，我再想辦法。”
猴子請來了大象伯伯。大象伯伯走過來一看，說：“喔，你們找我找對了！”說著，便把長鼻子展開來，伸進土坑，把小兔子輕輕一卷，卷上來了。
小兔子得救了，十分感激猴子和大象伯伯，說：“謝謝你們！我要讓大伙都知道你們做的好事。”
小兔子回家后，寫了這篇《小兔子歷險記》，發(fā)給《小荷作文庫》，讓小朋友們看。
《吹牛大王歷險記》講述了一個愛吹牛的主人公在一些怪異的地方干著一些奇怪的事情。在講述這一系列的故事的時候，為了顯示自己的能干，主人公徹徹底底的對所有的內(nèi)容進行夸張和吹牛，所以讓人讀起來有點搞笑、又有的驚險、還有風趣幽默、回味無窮等。下面為大家精心整理了一些關(guān)于吹牛大王歷險記讀后感，請您閱讀。
吹牛大王歷險記讀后感1有的人吹牛是為了掩飾自己的無能;有的人吹牛是為了活躍氣氛;而有的人“吹牛”卻是因為他充滿自信。
《吹牛大王歷險記》故事中的主人公敏豪森男爵的吹牛就是源于他的自信。面對重重困難和考驗，他總以飽滿的熱情和高度的自信去克服它，戰(zhàn)勝它。
就像他的祖父在臨終之時送給他的遺言一樣：“你是一個與眾不同的天才，無論何時何地，你都要堅信自己是最優(yōu)秀的。”我們常常喜歡說，要開展“批評和自我批評”;而敏豪森男爵則是經(jīng)常開展“表揚與自我表揚”。
因為敏豪森男爵的自信，所以他不放棄，勇于追求。他曾騎著自己的愛馬阿亞克斯追一只野兔跑了整整兩天兩夜，直到第三天，他們終于追上了那只八條腿的野兔。敏豪森男爵還自信地夸自己道：“到底是我的槍 法好啊!槍聲響起，野兔應聲倒地。”
在一次守株待兔式的活捉野豬后，敏豪森男爵無形中又平添了幾分自信。所以捉住了可憐的瞎眼野豬，回家后自夸道：“我是一個神奇勇士，毫不費力地就把野味領(lǐng)進了廚房。”敏豪森男爵用手掏出過惡狼的內(nèi)臟，讓狼和熊給自己拉過雪橇，披上熊皮獵殺過上千頭肥熊，在鯊魚的肚子里幾進幾出，騎過半截馬英勇殺敵，騎過炮彈勘察敵情……幾乎所有的故事，無不體現(xiàn)他的勇敢和自信。
在主人翁的人生經(jīng)歷中，有過坎坷，有過興奮。可是不管是勝利或者失敗，他永遠保持著一種樂觀自信的態(tài)度，即使是失敗他也最多嘆一聲氣而已。這是非常值得我們學習的地方。在整本書中從來就沒有出現(xiàn)過“悲觀”這兩個字，而最常見的則是幽默、樂觀和自信。
讀完整個故事，我發(fā)現(xiàn)，不管是在打獵中想到打獵方法，獲得意外收獲，還是在一次次的危險經(jīng)歷中變得有驚無險，或在一次次的戰(zhàn)爭中屢建戰(zhàn)功，這些離奇的故事其實也在告訴我們，人的一生中要面對許多困難和挫折，只要我們憑借自信，開動腦筋，學會勇敢、機智、冷靜地來面對，那么總能找到解決問題的辦法。
自信是每一個人都應具有的品質(zhì)。如果沒有心目中的那份自信，敏豪森男爵也不會克服重重困難;如果沒有心目中的那份自信，海倫·凱勒也不會把希望留給明天，不會跨越“山重水復疑無路”的困境;如果沒有心目中的那份自信，劉偉也不會成為感動中國的十大人物之一，不會到達“柳暗花明又一村”的境界;如果沒有心目中的那份自信，霍金又如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩?
自信源于生活，生活需要自信，甚至需要一些自信的“吹牛”。
自信的人一生輝煌，我們一起做一個有自信資本的“吹牛者”吧!
吹牛大王歷險記讀后感2一個月前，爸爸給我買了《吹牛大王歷險記》這本書，也被譯為《敏豪森奇遇記》。是一本介于童話和幻想之間的作品。是作者拉斯伯根據(jù)十八世紀德國男爵敏豪森所講述的故事而出版的故事集。
書中的故事荒誕離奇，反映了當時德國貴族階級該吹牛皮，愛變瞎話的惡習。
我最喜歡故事里面主人公敏豪森奇遇野蠻民族的時候，當?shù)弥靶U人不吃他時，他說他心里的一塊終于落了下來。他說有機會可以給大家展示這塊石頭，而且它是五種顏色的。在書中主人公經(jīng)歷了許多困難與危險，但在他的努力下，每一次都轉(zhuǎn)危為安輕松化解。而使用的方法離奇古怪無法想象。
讀完《吹牛大王歷險記》后我驚嘆不已，里面的吹牛大王太會吹牛了。
最好笑的是意外的收獲。里面說吹牛大王帶著懷孕的獵犬出去打獵，在途中碰上了一只懷孕的野兔。懷孕的獵犬去追懷孕的野兔。結(jié)果，在追趕的過程中雙方都生了五個孩子，就這樣吹牛大王獲得了六只兔子。
最會吹牛的是瘋了的皮大衣。里面說瘋狗咬了一件皮大衣，結(jié)果第二天發(fā)生了一件奇事，皮大衣也瘋了，幸好吹牛大王及時發(fā)現(xiàn)了，不然就會有人受傷。
最有趣的要數(shù)八條腿的兔子了!里面說吹牛大王出去打獵，遇見了一只兔子，結(jié)果追了三天三夜，后來一看竟然那兔子有八條腿。下面的腿跑累了，上面的腿就會接著跑。
這本書里還有許多稀奇古怪的故事，如：用豬油捉野鴨、鹿頭上長出櫻桃樹、用眼爆的火星打野鴨等等。
《吹牛大王歷險記》這本書真是太神奇了。
雖然書中的故事完全是吹牛，可我還是喜歡主人公敏豪森碰到危險時，他那樂觀機敏敢想敢做而且幽默風趣的性格。我非常喜歡這本書。
吹牛大王歷險記讀后感3我讀完了《吹牛大王歷險記》覺得太有意思了，原書的作者是德國的拉斯伯，我看的是改寫本，適合我們小學生讀的。
作者吹牛吹得天花亂墜，但是你讀著這本書就像是真的跟著書里的伯爵孟豪森一起去環(huán)游世界了世界。
一起去了俄羅斯、蘇丹、埃及、錫蘭島、荷蘭、土耳其、羅馬，又被氣球帶到了阿拉伯沙漠中的一塊綠洲，又去了英國和西班牙打仗的戰(zhàn)場，后來還去了北極、里海，還上了月球，游得我精疲力竭，然而再一看他吹牛使用的語言那么幽默、生動，講述自己經(jīng)歷的奇聞異事，我立馬來精神了：伯爵的船在海里被大鯨魚拖著，一口氣游了60公里;伯爵沉著冷靜地用刀砍掉了獅子的腦袋，有用槍托大獅子的腦袋使勁捅進鱷魚的喉嚨里，把鱷魚活活悶死，還把它們的皮剝下來陳列到荷蘭的博物館里;在鯨魚的肚子里跳踢踏舞，大魚疼的高高躍起，結(jié)果被路過意大利的一只船上的船員用炮打死了大魚伯爵踱出魚腹，給他們講了自己的經(jīng)歷，船員們像貴賓似地招待了他。
伯爵在打獵的時候也遇到了很多有趣事情和危險的事情呢。最后他抓住的一群野鴨帶著他飛回到自己的家里。跟著伯爵環(huán)游世界讓我長了知識，認識了很多國家。真有趣啊!
讀了這本書，我明白了作者就是要告訴我們不論做什么事情都會遇到困難，有些事情會很困難，會失敗很多次，但是只要堅持，肯動腦筋想辦法就會成功。
要學會勇敢、機智、冷靜地面對總能找到解決的辦法。還要保持樂觀的態(tài)度，像作者講故事的時候那些幽默的詞匯、句子和段落，還有那些吹牛的話，都能表現(xiàn)出他的樂觀態(tài)度。
吹牛大王歷險記讀后感4最近，我讀了原本《吹牛大王歷險記》，這本書十分有趣，讓我來為大家開心一番吧!
這本書時代主人公是一個名叫閔希豪森的男爵，他總是喜歡講一些冒險的經(jīng)歷，別人都笑他，認為他在說大話，但他卻若無其事，一點都不氣憤，從這可以看出他大氣的品質(zhì)。這一點我們應該學習他。
這本書讓我覺得不可思議的是：發(fā)瘋的皮大衣，那里講述了一件皮大衣可以動。還有是：我的怪仆人，那兒講述了老爺爺遇見了第一個人是一個腿上綁著一個六十斤重鉛球的人，但他卻能跑得飛快;碰到的第2個人是能趴在地上能聽小草長出來的聲音;第3個是能從十二層樓上射中小麻雀的眼睛，第4個是能拉倒整片森林的人;第5個是能用鼻子孔吹動好幾架風車的。你看，這是不是太厲害了呢?是不是太離譜了呢?
雖然，這本書很精彩，但是，我們不能像故事中的主人公一樣經(jīng)常說謊、吹牛，不然會受到法律的制裁。就像電視中的犯罪分子一樣，用報紙折成方塊狀，再用一張百元大鈔蓋在上面讓別人以為里面有很多錢，很快就被警方抓獲，進了監(jiān)獄。
所以，大家要吸取教訓，不能吹牛!我們要用自己的汗水和心血來賺取應有的錢財!光明正大的花。
吹牛大王歷險記讀后感5在這個暑假，我聞到了撲鼻而來的書香——《吹牛大王歷險記》，是著名的作家拉斯伯和畢爾格寫的。這是一本滑稽幽默的童話故事。本書的主人公明希毫森男爵以故事的形式講述了他周游世界的經(jīng)歷。當我懷著激動的心情讀完這本書時，才感到主人公馮某希豪森男爵的經(jīng)歷多么神奇。
馮某希豪森男爵的確非常勇猛，也經(jīng)歷過許多事件，如：魚腹之旅、火山奇遇、向火星挺進……雖然次次都非常危險，但是每次都會化險為夷，其中讓我最印象深刻的是《火山奇遇》這一章，故事是這樣的：馮某希豪森去了埃特納火山探險，費盡周折走到了山頂后，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，他不甘心就這樣空手而歸，于是就跳進火山口里一探究盡，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在火神伏爾甘的房間里，后來他受到了熱情款待，但被一個仆人誣陷了，就這樣，伏爾甘查也不查清楚就魯莽地把馮某希豪森趕出去了。
明希毫森是一位獵人，他力大無比可以把三百二十六門大炮扔進大海，他還很機智勇敢制服了最烈性的馬，在整條車轅上涂滿蜂蜜讓貪嘴熊受罰，也只有他才會用豬油抓野鴨了。他有一匹也許是世上最神奇的馬，馬的身子被齊腰砍斷了，前半截去了戰(zhàn)場打仗，后半截卻在草地上玩得真歡。更稀奇的是他種了一顆爬藤豆，這豆一直可以長到天上去，他就順著往上爬，一直爬到月亮上去找回了被他扔上去的銀斧頭，還有很多這樣的故事啦，這些可都是他親口說的喲!
這本書真是真真假假，假假真真令人回味無窮。《吹牛大王歷險記》中明希毫森經(jīng)歷的歷險故事在作者筆下變得十分夸張有趣，使人捧腹大笑，快來看看明希毫森的歷險故事吧!
吹牛大王歷險記讀后感6有一句俗話是這樣說的，“牛皮不是吹的，火車不是推的”。吹牛也要講究水平，決不能信口開河，胡說八道。直到今天，我從《吹牛大王歷險記》中才明白了什么叫有豐富的想象力，什么才是真正的吹牛大王。
這部作品的主要內(nèi)容是講一位叫閔希豪森的吹牛本事。從一開始他就胡說八道，他說自己一次次死里逃生，一次次化險為夷，一次次施展自己的才華與智慧。記得中間的一部分他是這樣寫得：在一次狩獵中，他看見了好多鴨子分分散散，想把它們捉回家，可惜只有一顆子彈了。于是，他想出了一個辦法，他用繩子系在一塊豬油上，另一頭拿在手中，就這樣豬油被其中的一只鴨子吃了下去，還沒來得及消化，就從屁股后面滑了出來，另一只鴨子見了又吃了下去，豬油又從他屁股后面滑了出來，就這樣鴨子們都吃了豬油，也因為這樣鴨子們又被逮住了。
聽完了這一部分的故事，你們一定會覺得很奇怪。對，這個故事是他吹的，但他也很聰明，他為自己留下了后路，因為豬油是滑的，很有可能從鴨子的屁股后面滑出來。
《變形小兔歷險記》非常好看。故事是這樣的：小兔子蘭蘭是個懶惰的孩子，她不愛干活，也不學本領(lǐng)，但她很想變成一只小蜜蜂。一天，狐貍博士發(fā)明了一種藥水，想變什么就能變成什么，但藥水沒有解藥，15天之后才能變回自己。經(jīng)過蘭蘭的一番苦苦哀求，狐貍博士把藥水給了蘭蘭，這樣蘭蘭就變成了小蜜蜂。可是她太懶惰了，誰也不喜歡她。后來，經(jīng)過了很多的磨難，也始終沒有誰理她。在饑餓、孤獨和疲勞中，她感到絕望了。這時一只很有同情心的蜜蜂給了她很多幫助，并給她講了勤勞好學的道理，最終，蘭蘭認識到了自己的錯誤，變成了村子里最勤勞的兔子。
這個故事讓我明白了兩個道理。一是懶惰的人將一事無成，人人都不會喜歡她。我們要做一個勤勞的人，不能像蘭蘭那樣懶惰。只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)自己的理想，成為有用的人，成為讓別人喜歡的人。二是自己的本性要善良。每個人、每種動物都有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，改善自己的短處，做到揚長避短。正所謂：“天生我才必有用”嘛！
小朋友們，大家一定不能懶惰哦！
歡迎教師投稿
書蟲_____我
我是一位喜愛閱讀的學生。對于書，我雖然稱不上是愛不釋手，但也說的上是如醉如癡。因此，我看過的書也不算少，對每本書的感覺與評價也不同，如：《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠；《別把學校當鳥籠》又使得我為范球球那專門對付老師的“絕招”精彩叫絕；《鮑爾歷險記》更是引出了我為鮑爾感到的的憤憤不平…….但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書。
全書運用了幽默現(xiàn)代的寫作手法，詳細介紹了兩對同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂，并不是囫圇吞棗就能夠體會，理解透的。另外，也生動的介紹了書中精彩絕倫的校園生活。
如果有人問我為什么喜歡這本書，那我會不假思索的回答：因為書中的那種校園生活是我所向往的。現(xiàn)在的有些老師們，只會讓學生們死讀書，已經(jīng)忘記了給孩子們一個快樂的童年，給孩子們的純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有，我們班也有好幾對像惜城與兔子那樣的同桌冤家，而且“火藥量”不小，隨時都會爆炸。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成了一條書蟲。因為書，能陶冶人的情操，是一件名副其實的“寶貝”。
啊!我愛書！
挨打歷險記（大難不死）
我走著走著，到了一個頂大的院子。哇噻，好多好美的花哎！我這豬天生就喜歡花花草草，尤其是百合之類的，草嘛，我蠻喜歡含羞草的。碰一碰，會把葉合上，嗨！有趣。我畢竟是頭豬嘛，不知道這花花草草是不許人摘的，更不許豬摘了，我高興地摘了一朵戴在頭上，旁邊的鳥說：
“臭美！等會兒有你好瞧！”“哼！”我朝她扮了個鬼臉！
果然不出小鳥所料，院子里多了一雙眼睛。那眼睛看得我蠻不自在的。這家伙看見我在他的院子里，還戴他的花。氣得直咬牙！我有些怕了，于是便跑了起來。那個大個子也跑了起來，還一邊叫著：“死豬！站住！”哎呦，我的媽呀！我沒命地跑，他沒命地追。前面好多人，快救我呀！
可沒人理我，我沒辦法，那家伙手里有把掃帚。想象得出，劈頭下來有多疼。哇，糟了，前面是條河！后面是個比狼還可怕的家伙。我不會游泳呀！
我該如何是好呢？不管了，英勇點，跳吧！
“嘩……”隨即是水花濺起。我便不知道了……
不知過了多久，我醒了，正躺在河岸上的一叢蘆萎花中。我懷疑自己到了天堂，卻又聽見有誰在呼喚：“喂，你醒啦！”我費勁地睜開眼睛，是一只小兔。
我爬起來，問：“我在哪？”
“哦，這是小雨溪的河灘上。我來采菜，看見了你躺在河邊，便把你拖上來了……”
“是你救了我呀，謝謝你。”
《賽爾號歷險記》
作者：星星王子
哈嘍！大家好，我是一個橙色的小賽爾，今天我來領(lǐng)取我的小精靈。
茜茜拿出三只精靈讓我挑選，它們分別是：布布種子，小火猴與伊優(yōu)，我仔細挑選，選中了布布種子，茜茜把它放入了我的精靈背包，還給我布置了一個任務，去收服精靈，分別是皮皮、貝爾和毛毛，茜茜給了我五個初級精靈膠囊是用來捕捉它們的，還給了我五瓶初級體力藥劑，用來恢復精靈的體力。我來到克洛斯星，看見了一只會飛的兔子，天，這是啥？我的腦袋里呈現(xiàn)出一大堆的問號，無奈之下，我只好打開了精靈背包里的精靈圖鑒，哦~原來它是我要收服的精靈-皮皮呀！
我去與它打了一回合，眼看它只剩下5滴血了，我急忙拋出一個初級精靈膠囊，沒用……它使出撞擊，減的我只剩下2滴血了，我再次滿懷希望的拋出了一個初級精靈膠囊，YES！搞定！
我去找茜茜，茜茜看我身手非常好，就讓她的精靈-小火猴與我斗了一個回合，我使出撞擊，減它6滴血，它使出抓，減我7滴血。大概是因為火克草吧！我又使用一招撞擊，減的它只剩下一滴血，我本來想要收服它，可是膠囊暗淡無光，我不肯罷休，又點了它一下，可是怎么還是沒有用呀！555555……好吧！一招它算了！茜茜又送給了我5個中級精靈膠囊，它能有效的捕捉野外精靈，嘻嘻，今天真順利！
請看下回。
《花園寶寶》
為孩子建一座繽紛夢園
外文名稱：In the Night Garden
類型：幼兒/益智/劇集
國家/地區(qū)英國
出品時間：2009年
集數(shù)：100集
每集：28分鐘
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《花園寶寶》是英國BBC出品的一檔定位1～4歲孩子的電視節(jié)目，由天線寶寶原班團隊傾力打造。與一般低幼兒童節(jié)目不同，花園寶寶的特色是完全看不出要教幼兒什么東西，而是給1～4歲的孩子一段好奇探索的歡樂時光。
它的內(nèi)容
有一座美麗的花園，藍色的依古·比古是花園的訪客，夜晚會回到他的小船上。他總是拖著一條紅色的毯子，受驚嚇時會突然躺平。晤西·迪西是他在花園里最好的朋友。晤西·迪西長得像一個布娃娃，她開心的時候，五彩辮子就會往上翹起來。瑪卡·巴卡長得圓滾滾的，總是推著可愛的小推車，推車里有海綿、肥皂和紅色的喇叭，他最喜歡清潔整理，是花園的守護者。另外，還有湯姆·布利伯、小點點、飛飛魚和叮叮車等可愛的角色，他們都生活在這座色彩繽紛的花園里，每天都有有趣的事情要做。還可以知道更多
該片的角色之間沒有對白，角色只有自己的無意識語言，類似于寶寶初開口時無目的的囈語，非常符合寶寶的特點。
劇中每個角色在出場的時候都有一段簡單的韻律兒歌設計，這對處于語言學習期的寶寶來說非常重要。
和每個角色的出場兒歌相配的動作設計也有其獨特的目的，都是嬰兒期大動作必須達到的要求。
《海綿寶寶歷險記》
歡樂的冒險之旅
類型：喜劇/動畫/家庭/冒險
制片國家/地區(qū)：美國
語言：英語
出品時間：2004年
片長：87分鐘
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《海綿寶寶》是美國尼克兒童頻道最著名的系列動畫片，也是美國電視節(jié)目史上最受觀眾喜愛的系列動畫片之一，曾獲得全美兒童電視動畫片收視冠軍。《海綿寶寶歷險記》是《海綿寶寶》的劇場版。
它的內(nèi)容
蟹堡王毗鄰本店的二號店即將開張了！海綿寶寶滿心期待，以為分店經(jīng)理一職非自己莫屬，然而蟹老板卻以他不夠成熟為由，將分店交給章魚哥打理。同時看著蟹堡王做大的痞老板再出毒計，他偷走了海王星國王的王冠，并嫁禍于蟹老板，盛怒的海王星要處死蟹老板。為了拿回王冠，忠誠的海綿寶寶和派大星去了無人能夠生還的貝殼城……
就像所有還沒有長大的孩子一樣，海綿寶寶的單純快樂簡直讓人妒忌。他驕傲，有點兒自大，喜歡賣弄小聰明，并且總是自以為是，但即便有再多的小毛病他仍然是可愛的。看著看著是不是想起了自己家的小朋友？那就找機會陪他一起度過一段海寶寶時光吧！
《野生動物寶寶》
大自然的探索者
類型：劇集/科普/動畫
國家/地區(qū)中國
集數(shù)：共52集
每集：13分鐘
關(guān)于它
《野生動物寶寶》非常適合學齡前特別是3～7歲兒童觀看。在動畫片中，五位動物探險家會以各種喜聞樂見的方式向小朋友們介紹大自然中的各種野生動植物、地理，以及氣候變化等自然現(xiàn)象，滿足小朋友們對美麗大自然的好奇心。
它的內(nèi)容
動畫片的主角是鼬鼠、兔子、海貍、貓頭鷹以及蜥蜴，它們會帶領(lǐng)小朋友們一起進行探險旅行，傳播野生動物知識。小朋友們可以和老鷹一起在天空翱翔，和紅杉樹一起到達和天空那么高的地方，和貓鼬一起熱身觀看日出，和向日葵一起向太陽問好，和海豚一起潛入深海，和企鵝一起用肚皮滑冰，和蜜蜂在藤條上搖擺，去聞甜美的金銀花。
通過《野生動物寶寶》，整個自然界都能如此近距離地展現(xiàn)在面前，壯麗的細節(jié)俯首皆是。觀眾似乎可以真的看到、聞到、觸摸到大自然。
《天線寶寶》
寶寶的奇想樂園
外文名稱：Teletubbies
類型：幼兒/益智/劇集
制片國家/地區(qū)：英國
出品時間：1997年
集數(shù)：260集
關(guān)于它
1996年，英國Ragdoll公司和BBC簽約，開始制作這部長達260集、每集25分鐘的幼兒節(jié)目，主要收視對象是12個月大到5歲的學齡前幼兒。目前，天線寶寶的故事已經(jīng)在113個國家被翻譯成45種語言。
它的內(nèi)容
天線寶寶有四個可愛的成員：丁丁、迪西、拉拉和波。他們相親相愛，生活在一座屬于他們的寶寶樂園里。每一天，這里都發(fā)生著有趣的故事。
《天線寶寶》有兩個元素：一個是“幻想園地”，一個是“真實紀錄”。“幻想園地”是指《天線寶寶》的主要場景“神奇島”，島上有許多幻想奇觀，高科技提供給他們所需要的一切：烤面包機，奶昔機和一個盡職的滑稽的真空吸塵器努努。當天線寶寶肚子前面的屏幕亮起來時，將會帶來真實世界里孩子們生活的畫面。快快和你家的小寶貝一起進入天線寶寶們的神奇世界吧，這也將是你學會通過孩子的眼睛再次發(fā)現(xiàn)世界的絕佳機會！
點點每次去幼兒園都要偷偷帶一些零食。
“你們跟我玩嗎？”趁老師沒注意的時候，點點拿出零食。
“嗯，我跟你玩！”“我也跟你玩”……
“隨便拿吧！”點點開心地說。
一會兒工夫，零食被“瓜分”完畢。他愉快而滿足地和那幾個小朋友玩耍或追逐。
可是很快，那些小朋友就跑去跟其他小朋友玩了。
點點4歲
媽媽問點點：“你在幼兒園有沒有好朋友啊？”
“有呀，一鳴是我最好的朋友。”
“為什么你跟他是最好的朋友？”
“因為我們經(jīng)常在一起玩，他有什么東西都愿意跟我分享。有一次，他還把他最愛的奧特曼借給我玩呢。”
點點5歲
“媽媽，我們有新外號了。”一放學，點點就迫不及待地告訴媽媽。
“是什么外號啊？”媽媽早知道“我們”是指哪些人，不就是他和飛飛、小薇和浩浩四個嘛。點點每天回家都要講他們四個人怎么玩，鬧了什么矛盾，后來是怎么解決的。
“‘’！” 點點自豪地說，“因為我們四個人做什么事情都在一起，是最好的朋友。”
即使很小的孩子都會對同伴感興趣，最初，他們只表現(xiàn)為盯著看、觸摸，有時也會搶奪玩具。但是從幼兒期開始，交往便變得越來越頻繁，越來越復雜了。
以物品作為試探
他們首先透過食物來產(chǎn)生連接，就是我?guī)Ш贸缘母惴窒恚阋易龊门笥选５牵芸焖麄儠l(fā)現(xiàn)，當沒有好吃的東西時，或者東西被吃完后，彼此之間的關(guān)系就結(jié)束了。
一旦發(fā)現(xiàn)這個秘密，他們就會找一個不會消失的東西來跟周圍的小朋友建立關(guān)系，通常就是自己擁有的玩具。他們開始通過玩具的分享、交換、贈送，來建立關(guān)系。
這樣的關(guān)系也只能維持很短的時間，因為對方得到這個玩具以后，“朋友”的關(guān)系也隨之結(jié)束了。他們再次發(fā)現(xiàn)，通過玩具也不能維持交往，所以會再次放棄這種選擇。
開始有明確的指向
到4歲后，他們終于發(fā)現(xiàn)，交朋友的一個重要內(nèi)容來自于彼此有相同的東西，比如相同的愛好和興趣，或者互相喜歡。
正是因為這個原因，男孩開始更喜歡跟男孩玩，女孩更喜歡跟女孩玩。
“我的車子跑得可快了。”
“我的車子也跑得很快。”
“那我們比賽吧，看看誰的車子跑得快。”
因為都喜歡車子，因為都有車子，兩個小朋友很自然地就玩到一塊了。
達到這種狀態(tài)的時候，他和伙伴之間的關(guān)系，就實現(xiàn)了真正的和諧。
學習用規(guī)則來協(xié)調(diào)
這種和諧也不可能一成不變地維持下去；不過恰恰是在這種不穩(wěn)定的關(guān)系調(diào)整中，他們才學會了如何去交往。
比如，剛開始同伴關(guān)系中會出現(xiàn)控制與被控制。一段時間后，被控制的孩子不高興，開始反抗。在這過程中，雙方必須努力找到一個最佳的利益點并固定下來――這也就是交往的規(guī)則。
通過以下具體的事例，可以看到他們的規(guī)則是如何建立的。
有一個男孩和一個女孩，女孩到男孩家玩。男孩要當獅子王，女孩也要當，兩人吵了起來。大人幫助協(xié)調(diào)：“男孩當獅子王，女孩當娜娜，這樣分配角色合適。”大人的建議惹怒了女孩，女孩說：“因為我是女的，所以就要當娜娜嗎？這不公平。”成人的介入并沒有能幫助這兩個孩子。
幾天之后，兩個孩子一起玩得很和諧。大人不解：“你們是怎么解決之前那個問題的？”女孩解釋說：“如果我到他家，他就是獅子王；如果他到我家，我就是獅子王。”他們建立了一個雙方都要遵守的規(guī)則：在關(guān)系之間，各自都學著放棄一些東西，然后滿足對方的一些需求。
等到五六歲，身經(jīng)百戰(zhàn)后，他們對規(guī)則的運用更是爐火純青：要一起玩，就要遵守這些規(guī)則，對方同意后才玩。這實際是一個承諾和契約。
有趣的是，所有的這一些，都是孩子在成長中自發(fā)完成的。孩子天生就是交往專家，自己就懂得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保順利完整地進入下一個交往周期。
成人要做的，就是給他們足夠的空間和自由。
繪本中的小伙伴們
永遠在一起
在成長中，我們都有一個陪伴自己長大的伙伴，也許是一個人，也許是一個娃娃，也許是一個玩具，不管是什么，在我們的童年都扮演了重要的角色。
阿秋和阿狐就是這樣一對伙伴，阿狐陪伴著阿秋長大――《阿秋和阿狐》
有兩棵樹一起長大，一起面對各種事情，它們一直都在一起――《兩棵樹》
一棵樹為男孩奉獻了一切，最后男孩留下來陪伴這棵樹――《愛心樹》
天敵也能成朋友
誰說敵人不能成為朋友？只要有愛，一切都有可能。
狼和兔子是天敵，但是狼和兔子最終還是成為了好朋友――《狼狼》
黃色遇到藍色后變成了綠色，但是小藍和小黃也是好朋友――《小藍和小黃》
青蛙和鸛是天敵，但是鸛伊莎貝拉還是幫助青蛙費迪南找到了它的公主――《青蛙王子歷險記》
不管發(fā)生什么都是朋友
朋友也會有不同的地方――《好朋友》
也許還會不定時地嚇唬你――《“嗷嗚”怪獸阿抖來了》
也許還會給你惹各種各樣的麻煩――《我的兔子朋友》
也許還會吃掉你――《怎么才能不吃掉我的朋友？》
文學作品可分為散文、詩歌、小說……文筆優(yōu)美的不計其數(shù)。若要談到兒童文學，對兒童影響最大的一類，非童話莫屬。童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，是兒童文學的重要樣式。童話最早由神話、傳說演變而來，起源于民間口頭創(chuàng)作與傳播。
童話作為一種專門的文學樣式，其形成大致經(jīng)過了三個階段。第一階段是口頭流傳階段，第二個階段是搜集整理階段，第三個階段是獨立創(chuàng)作階段。口頭流傳階段、搜集整理階段的童話，從性質(zhì)上說是屬于民間童話。獨立創(chuàng)作階段的童話，屬于文學童話。而所有的童話又可分為傳統(tǒng)童話和現(xiàn)代童話。
傳統(tǒng)童話的顯著特征是模式化。很多傳統(tǒng)童話都以“從前，有一個……”、“很久以前……”作為開頭。大部分童話中情節(jié)、結(jié)構(gòu)都大致相似，都在遵循一個傳統(tǒng)的套路。很多童話都是有一個美麗又善良的姑娘或公主，由于種種原因受到迫害，歷經(jīng)一番磨難，終于遇到了王子，然后他們就幸福的生活在一起。《灰姑娘》就是個典型的例子，《灰姑娘》描述了這樣一段故事：一個小女孩的母親去世了，父親又娶了個妻子，而這后母十分惡毒，每天讓小女孩做粗重活，睡在滿是灰的地方，不給她飽飯吃，只給她破衣服穿，后母的兩個女兒還不時欺負她。灰姑娘很善良，從不和她們計較，只在干完活后偷偷跑到母親墳前哭泣。一天，王子要辦舞會，邀請全國的年輕女孩去參加，灰姑娘的兩個姐姐都盛裝打扮前去參加舞會，灰姑娘也想去，可后母卻不允許她參加，并派給她很多活，幸好有很多小鳥幫她完成了工作。當她再次到母親墳前哭泣時得到了仙女的幫助，得到了漂亮的衣服及首飾。她成了舞會的焦點，王子對她一見鐘情，只愿意和她一個人跳舞，連續(xù)三晚灰姑娘都是舞會的亮、閃光點。舞會的最后一天在十二點鐘聲敲響時灰姑娘匆忙離去，不小心落下了一只鞋，王子就拿著那只鞋，尋找和他一起跳舞的女孩。惡毒的后母想讓兩個女兒冒名頂替灰姑娘卻都失敗了，灰姑娘輕松穿上鞋，王子終于認出了灰姑娘就是舞會上他的舞伴，于是他帶走了她并娶了她。在王子與灰姑娘的婚禮上，惡毒的后母及兩個姐姐使出渾身解數(shù)想討好灰姑娘，但，兩個姐姐都被看不慣她們嘴臉的小鳥啄瞎了眼睛。王子和灰姑娘從此過著幸福快樂的生活！這類的童話都會又這樣一個結(jié)局：“……從此幸福的生活在一起”、“……從此過著幸福的生活”。這種套路下所產(chǎn)生的故事不計其數(shù)，如《玫瑰公主》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《睡美人》等等。
懲惡揚善、惡有惡報、善有善報是傳統(tǒng)童話表現(xiàn)的主題。灰姑娘是個善良的姑娘，所以她最后和王子一起過著幸福的生活，而灰姑娘的兩個姐姐卻被啄瞎了眼睛，充分體現(xiàn)了善有善報、惡有惡報這一主題。《格林童話》中的名篇《小紅帽》，小紅帽是個好孩子，所以進了狼肚子任能活著出來。《小紅帽》中也宣揚了“好人有好報”。
現(xiàn)代童話打破了傳統(tǒng)童話僵硬的結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)自由的、多線索的結(jié)構(gòu)形式。傳統(tǒng)童話的人物是類型化的，現(xiàn)代童話中的人物主人公一般是孩子，且突出個性化。傳統(tǒng)童話的敘述方式和對話是模式化的，現(xiàn)代童話的語言和風格有了轉(zhuǎn)變，改變了傳統(tǒng)童話敘述和語言的模式化。
相較于傳統(tǒng)童話，現(xiàn)代童話更能藝術(shù)地表現(xiàn)兒童幻想中的世界。也更能表達成人的童年夢想。路易士·卡羅的《愛麗絲夢游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》就是這樣的兩篇優(yōu)秀的現(xiàn)代童話。《愛麗絲夢游奇境記》中的主人公愛麗絲本來只是一個平凡的女孩，過著平凡的生活，直到有一天，她掉進了兔子洞，在奇境中開始了一連串的冒險。這個奇幻的世界有瘋狂的茶會、龍蝦的四對舞，還有被偷的果餡餅。總之，一切事物在這里都是“越來越奇怪”。在《愛麗絲鏡中奇遇記》中愛麗絲開始了第二場奇遇。這次奇遇始于她穿越鏡子，而發(fā)現(xiàn)一個“什么都相反”的世界。這個世界居住著各種象棋棋子和奇怪的兒歌人物。這里頭有蛋頭亨普地·當普地，有迪威爾頓，還有擅長驚人發(fā)明的點子白武士。愛麗絲很快就發(fā)現(xiàn)，在奇境與鏡子國里沒有一件事不是令人大開眼界。這兩篇童話是路易士·卡羅給七歲的愛麗絲姐妹講的故事的積極性，充分調(diào)動了孩童的積極性，讓他們在幻想的奇境中盡情漫游。路易士·卡羅自己雖然沒有孩子，但她非常喜歡孩子，也很喜歡童年的生活。雖然，現(xiàn)實中他長大了，已是三十而立，是一名牛津大學基督堂學院的數(shù)學講師，他也發(fā)表了很多數(shù)學專業(yè)著作，包括《行列式的凝縮》、《從代數(shù)學看歐幾里得第五冊》以及《只要和最大公約數(shù)相關(guān)》，但是，這些一點都不影響他的兒童式幻想。寫下了這兩本不落俗套的奇境歷險記。
葉圣陶的《稻草人》誕生于上個世紀20年代，不同與傳統(tǒng)童話的是《稻草人》中的“轉(zhuǎn)述語”明顯少于“敘述語”。除了幾小段孩子與母親的對話，跳河女人的自白，鯽魚的話和稻草人自己的心理對話外，都是敘述人代表作者議論、描繪、評判。
雖然傳統(tǒng)童話和現(xiàn)代童話有眾多區(qū)別，但它們都是我們兒童文學甚至人類文學的瑰寶。是人類智慧的結(jié)晶，我們要多閱讀，去體會其中的奧妙與真諦。
2012年夏天，徐林受邀到于勝軍的工作室，幾段短短的片花，便被深深地吸引。“《我是狼》的人物形象和影片風格很有特點，它不像過去的寫實動畫，而是一種夸張寫意的風格，同時人物形象又非常可愛，可以說是對當前國產(chǎn)動畫電影創(chuàng)作的一種顛覆。”由于在當前的國內(nèi)外市場上從未有過類似風格的動畫片，徐林不放心，特意將片花帶回家讓自己12歲的孩子看。徐林的兒子看過后，用“很高端”來形容這部動畫，并表示希望自己能在影院看到該片。徐林還是不放心，又讓銀潤傳媒的同事們在成人觀眾和兒童觀眾當中進行了市場調(diào)查，得到的反饋都很讓人滿意：形象可愛、想象豐富、制作精良、非常小資、別具一格。
于是銀潤傳媒?jīng)Q定聯(lián)手于勝軍的鐵皮青蛙傳媒，共同在今年國慶檔期，推出這部“不一樣的動畫電影”。
《綜藝》：《我是狼》這部動畫片中的形象和以往的動畫形象很不一樣。比如紅色的兔子，這種顛覆孩子們會不會不太容易接受？
徐林（銀潤傳媒集團電影事業(yè)中心總裁）：不會。電影就應該給人以新鮮感，讓人產(chǎn)生好奇，帶著這種好奇去觀看。這才是電影的魅力。我曾問過很多人，雖然這些動畫形象和以往不一樣，但首先大家會覺得它們特別可愛，像小精靈一樣。
《綜藝》：電影做了5年之久，主要精力都花費在繪圖上了？
徐林：雖然整部影片的造型、形象好像很簡單，但其實很復雜。現(xiàn)在很多動畫都是用電腦做的。但《我是狼》確實是一幅一幅手繪的，這也是為了保證整部影片的品質(zhì)和風格統(tǒng)一。
《綜藝》：影片的投資大概是多少？
徐林：制作費用大概2500萬元左右。
《綜藝》：銀潤傳媒的投資占比大概是多少？
徐林：《我是狼》目前有三家公司共同投資，另外兩家一家是于勝軍導演的鐵皮青蛙，還有一家出版公司，三家公司所占比例大概相同。這是一種非常好的組合，從制片、發(fā)行，到衍生圖書，各出品方都具有各自的資源優(yōu)勢。
《綜藝》：影片有哪些競爭優(yōu)勢？
徐林：除了形象與風格方面的創(chuàng)新、制作層面的精益求精，影片故事也是老少皆宜。它對于孩子來說是一個童話故事，對于大人則是一則寓言故事。比如它會告訴大人應該如何看待孩子的成長、理解并幫助孩子成長。孩子們則可以通過這個故事懂得應該如何對待友情、對待困難。
《綜藝》：影片定位是合家歡電影？
徐林：我和導演初次溝通時，就已經(jīng)達成一致，就是要把這部《我是狼》打造成一部成年人也可以看的動畫片。因為在當前的中國，大多數(shù)動畫片都不是做給成年人看的。我所說的成年人從18歲到35歲之間。這部分觀眾大多接受了好萊塢的動畫電影，但卻拒絕國產(chǎn)動畫電影。我們希望《我是狼》能夠走出這一步，將受眾擴展到更高的年齡層。我們這次在上海舉辦的“銀潤之夜”上放過2分鐘的片花，得到了很多人的認可。
《綜藝》：檔期定在十一期間，是出于影片營銷推廣進度的考慮嗎？
徐林：其實最初曾考慮放在暑期上映，但一來影片制作進度有點緊，另外這是一部原創(chuàng)動畫，我們希望能夠有更加充足的營銷推廣時間。十一檔也是一個非常好的檔期，全國一起放假，家長們有時間帶著孩子走進電影院。
《綜藝》：有哪些營銷推廣計劃？
徐林：這方面主要通過三大途徑進行。首先是新媒體，我們會將這部動畫片的素材做成幾十個小視頻放到網(wǎng)絡上推廣，比如某些視頻專門推出兔子，某些視頻專門介紹小白狼，讓觀眾逐漸接受這些形象，知道這部電影里，有紅色的兔子，白色的小狼。第二大途徑就是電視，我們會和國內(nèi)比較大的少兒頻道合作，比如央視少兒、北京卡酷、上海炫動、湖南金鷹等。第三就是銀潤自己的發(fā)行隊伍策劃并執(zhí)行的陣地宣傳，比如主題影院、玩偶派發(fā)等。因為對電影品質(zhì)有信心，我們還會做一些口碑場。
此外，電影配音會找一些知名演員，比如黃渤、羽泉。主題曲也會尋找年輕人喜歡的歌手演唱，比如蕭敬騰等。另外還將邀請有小孩兒的演藝明星做形象代言人。
《綜藝》：對影片的票房有何預期？
徐林：5000萬元吧，我們希望能夠再創(chuàng)造一部過億元的動畫電影奇跡。這部電影有望成為繼“喜羊羊”與“麥兜”之后，第三部創(chuàng)造高票房的中國原創(chuàng)動畫電影。
《綜藝》：銀潤傳媒還有其他動畫電影項目嗎？
徐林：還有一部與法國合作的《丫丫歷險記》，改編自一本法國出版的中國題材漫畫，講述上世紀30年代的中國，一個小女孩兒的故事，可以說是一部“女版三毛流浪記”。另外還有一部與韓國希杰娛樂合作的3D版《倒霉熊》。《倒霉熊》的動畫短片曾經(jīng)在年輕人當中風靡一時。
《綜藝》：《倒霉熊》之前做的都是小短片，這次做成動畫長片，主要講什么樣的故事？
徐林：主要講關(guān)于環(huán)境保護的主題——述倒霉熊如何與人類作斗爭，保衛(wèi)北極的故事。其實倒霉熊的原型是一只北極熊。
一、PPT的主要內(nèi)容
一套完整的PPT文件通常包含：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。所采用的素材有：文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等。
在幼兒園教育教學中，PPT的內(nèi)容被分解成單獨的個體被應用，呈現(xiàn)出多種多樣的形式，例如：制作相冊、文字與圖像結(jié)合、文字與音頻結(jié)合、音頻與圖片結(jié)合、各種素材結(jié)合形成動畫等。綜上所述，幼兒教師還屬于PPT的初級制作者，能夠掌握PPT的制作和基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗。利用PPT制作出來的作品已經(jīng)廣泛應用到幼兒園的各個方面，在教育教學中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，為幼兒的興趣、理解、認知提供了更加直接、美觀、易于操作的條件。
二、PPT在幼兒園教育教學中的應用
1.制作相冊
幼兒對色彩的感受是強烈、直觀的，因此，大多數(shù)幼兒喜愛鮮艷、明朗、奪目的圖片。教師可利用PPT制作出精美的相冊，在教育活動中激發(fā)幼兒的興趣，調(diào)動幼兒學習的積極性。在新建的PPT中插入圖片，調(diào)整大小，單頁制作，制作完成后，可選擇利用鼠標操作，單擊播放相冊，也可選擇自動播放，連貫播放相冊，形成良好的視覺效果。
在托班語言教育活動“小鴨找朋友”的最后一個環(huán)節(jié)，是幼兒觀看PPT找出小鴨的好朋友。教師挑選了蝴蝶、蜜蜂、小螞蟻、小烏龜、小兔子、小魚等小動物的圖片制作成相冊，請幼兒選擇適合與小鴨做朋友的小動物。圖片選擇的都是色彩鮮艷、可愛的卡通形象，這樣能夠充分調(diào)動幼兒的積極性，利用幻燈片的播放，給幼兒以更加直觀的感受。在豐富多彩的相冊中，孩子們完全被吸引，融入到找朋友的活動中。在講述中班故事《小魚歷險記》中，開始時請幼兒回憶海洋中各種動物自我保護的方式，教師選擇了章魚、貝殼、電鰩、小丑魚等海洋生物以及它們在進行自我保護時的圖片，制作成相冊，請幼兒回顧所掌握的知識，引出活動。幼兒進入大班后，需要掌握不同的繪畫技巧，還要利用不同的方法對畫面進行裝飾，例如：在學習線條畫的過程中，教師可選擇不同的線條裝飾畫制作成相冊，供幼兒欣賞，也可把幼兒的作品制作成相冊，使同伴間更好地交流、學習。
PPT相冊是一種美觀、直觀、清晰的圖片集錦，操作相對簡單，對于引發(fā)幼兒興趣，提升他們對所學習知識的經(jīng)驗有良好的效果，而且解決了傳統(tǒng)掛圖的煩瑣和陳舊。電子相冊色彩豐富，形象可愛逼真，在網(wǎng)絡中選材空間大、范圍廣，適合不同年齡段的幼兒觀賞、學習。
2.制作電子圖書
在幼兒園教育教學中，圖書是幼兒最感興趣的東西，也是幼兒學習、活動的主要方式。在我園的園本教研中，我們對分享閱讀進行了充分研究，將傳統(tǒng)的分享閱讀進行改革，制作電子圖書進行閱讀。首先把圖書的內(nèi)容拍攝下來，可進行簡單的色彩調(diào)整，插入文字，然后利用PPT制作成電子圖書，教師單擊鼠標進行翻頁，可自由控制時間。電子圖書可以先展示圖片，引導幼兒讀懂畫面后，再點擊呈現(xiàn)文字，使操作更加方便。幼兒也可以進行操作，自主閱讀。
電子圖書是圖書的一種全新表現(xiàn)形式，可以使色彩更加鮮艷，易于保存，易于操作，是分享閱讀的重大改變。幼兒觀看電子圖書不僅增加了視覺享受，而且在自己操作電子書的過程中，鍛煉了手、眼、口結(jié)合的運用能力，有利于幼兒智力、思維的開發(fā)。
3.各種素材結(jié)合
PPT是一種可多素材結(jié)合的程序，它有多種表現(xiàn)形式。幼兒最喜歡的形式就是動畫。動畫效果突出，給幼兒以直接的美感，而且動畫形象生動，可充分集中幼兒精力，使他們?nèi)谌氲角榫爸小PT相對于專業(yè)的Flash來說操作簡單，可隨時暫停、播放，也可連續(xù)播放，是一種實用、有效的教學輔助工具。教師可將圖片、動畫、錄音、背景音樂相結(jié)合，創(chuàng)造出強烈的視覺享受。還以《小魚歷險記》為例，根據(jù)故事情節(jié)，教師畫出了詳細的故事圖片，用相機照下來，放到幻燈片中，插入自己錄制的故事錄音，使用連續(xù)播放，呈現(xiàn)出來的就是一個完整的故事動畫，幼兒在觀看的過程中聽故事，被生動的畫面所吸引，完全融入到故事中，達到了很好的教學效果。
在PPT中，也可以加入各種視頻，如MP4格式、DVD格式的視頻，可隨時點擊播放，非常方便。在學習兒歌《小熊過橋》的過程中，可選擇把小熊過橋的視頻添加到PPT中，關(guān)閉聲音，讓幼兒觀看畫面，進行兒歌的復述、學習；在學習歌曲《小紅帽》的過程中，利用圖示表示歌曲的拍子，再與歌曲的節(jié)奏進行整合，形成完整、律動的音符，讓幼兒根據(jù)音符的律動學習歌曲，不會覺得枯燥。在制作過程中，也可以選擇“超級鏈接”，在PPT中直接鏈接需要的素材，非常方便。
在每學期的家長會上，教師可將要表達的內(nèi)容綜合到PPT中，將文字與圖示、照片、視頻、音頻等相結(jié)合，形成高質(zhì)量的演示文稿。首先插入封面、標題，標題可用藝術(shù)字，使之更加美觀；然后用文字介紹本班的基本情況和幼兒的現(xiàn)有水平，可用圖示表示出幼兒不同程度的發(fā)展；在介紹幼兒生活的過程中，可插入幼兒照片，也就是相冊，供家長欣賞；還可以插入幼兒平時活動拍攝的視頻，給家長更加實際的感受；最后加入結(jié)束篇幅和結(jié)束語，還可以加入舒緩的背景音樂。這樣，一件豐富的家長會演示文稿就制作好了。利用PPT召開的家長會，不僅絢麗多彩，而且使家長有良好的精神感受。
三、使用PPT的優(yōu)勢
1.信息表現(xiàn)形式強
利用PPT可以方便、快捷地呈現(xiàn)各種多媒體信息，它不是單純的Word文檔、Excel表格、Flas，而是信息綜合的一種良好表現(xiàn)形式。在幼兒教育教學中，不再是單一的文字、圖片、表格、音樂、動畫、視頻，這些素材可以整合呈現(xiàn)，使得教育活動豐富多彩，有利于幼兒學習積極性的提高。
2.信息呈現(xiàn)快捷方便
演示者可自主操作PPT演示文稿，利用鼠標自由控制演示文稿的播放。在集體教育活動中，可根據(jù)教學節(jié)奏、步驟、現(xiàn)實情況點擊播放演示文稿，做到與課堂實際的整合、同步，更好地為教育活動服務。
3.信息易于保存
一件PPT演示文稿中的素材，將完整地儲存于其中，相當于一個存儲器，保存起來非常方便，可隨時拿出來用，是教師教育教學經(jīng)驗的積累和展示，也可以用來參考、回顧，制作出新的文件。而且信息可重復利用，幼兒園中每個年齡段的班級都會進行相同的教育內(nèi)容，使用PPT可減少重復勞動。
4.信息易于傳遞、傳播
PPT文件以電子文件的形式存在，因此復制起來非常容易，可利用移動硬盤、U盤、光盤、網(wǎng)絡等形式進行復制，操作簡單、方便。在我園的網(wǎng)絡上，設有幼兒園資源庫，教師可將自己制作的PPT放在資源庫中，供大家參考、學習、使用，做到資源共享。
5.信息易于加工
PPT制作非常容易，在原有基礎上進行修改和加工就更加方便。根據(jù)不斷變化的教育形勢和教育內(nèi)容，可將已有PPT頁面稍做修改，形成全新的畫面，由于PPT中已有完整的模塊、版式，因此修改PPT比制作一份全新的PPT要省時、省力，大大提高了工作效率。
四、結(jié)束語
PPT已經(jīng)成為幼兒園教育教學的重要輔助工具，已經(jīng)成為幼兒園教育中必不可少的一部分，已經(jīng)成為幼兒園教育的必要手段。一節(jié)完整、精彩的集體教育活動離不開PPT，它可以為教育活動增添亮點，完善效果。
收稿日期：2011-10-31
不能否認的是，沒了老謀子的鏡頭，莫言的那些文字，或許還躺在某處角落發(fā)酵著。
如果有10個人知道莫言獲得諾貝爾獎，那么有5個讀過他的小說，但至少有8個看過那部《紅高粱》。一切的肇始，離不開1988年那部獲得柏林電影節(jié)金熊獎的《紅高粱》。
在某個下午，張藝謀前妻從圖書館的文學期刊翻出了莫言的小說，看完之后帶回家給張藝謀瞧瞧。一瞧不打緊，老謀子如獵狗嗅到兔子的味道一樣如獲至寶，當即決定要找到文章的作者。
彼時的莫言居住在軍區(qū)大院的筒子樓里，挨家挨戶不知道要敲多少門，老謀子便如《有話好好說》里姜文雇來的人一樣，在樓下仰著頭喊“安紅，額想你”。興許，這個橋段也因此而來。
兩人聊了沒十分鐘便拍板――一個是名不見經(jīng)傳的小說，一個是比名不見經(jīng)傳還無名的準導演，就這樣在莫言“拍好了是你張藝謀的光榮，拍砸了也不是我的恥辱”的心態(tài)中開始合作。
張藝謀將當時嫩芽般的鞏俐帶到莫言家，向后者展示自己對“我奶奶”這一角色的判定。只是莫言看著皺著眉頭嫌餅上沒雞蛋不好吃的鞏俐一陣擔心：電影恐怕會砸在她手上。結(jié)果卻是，《紅高粱》的成片讓他感到“很震驚”。
這部電影讓莫言在那個時代小小地名利雙收了一把，他總共拿到了2000元。當時張藝謀找來要改編小說的時候就覺得“要發(fā)一筆大財了”的莫言，果然拿到了在那個時代讓他“興奮得一宿沒睡”的大紅包。
從此，莫言的文學和影視的鏡頭開始了揪扯起來。
上世紀90年代，剛剛拍完《大紅燈籠高高掛》的老謀子又要和莫言談合作，于是莫言創(chuàng)作了《白棉花》。但老謀子拒絕拍攝的理由是，作品過于考慮電影元素。五六年后，倒是臺灣導演將之拾起，拍攝了一部連原作者都沒看過的地下電影。
1994年，莫言和香港導演嚴浩的合作讓他又一次蜚聲中外。曾拍攝過《廬山戀》的張瑜從海外留學歸來，自籌1000萬拍攝了由莫言的《姑奶奶披紅綢》改編的《太陽有耳》，一舉拿下柏林電影節(jié)銀熊獎。
3年后，張藝謀將莫言的中篇小說《師傅越來越幽默》拍攝成《幸福時光》，卻沒有得到原作者的肯定，“這個時候我確實感覺到，張藝謀作為一個全世界有名的大導演，真是陷入了困境中。”
整個上世紀90年代，莫言創(chuàng)作過不少影視作品：《夢斷情樓》、《紅樹林》、《良心作證》、《哥哥們的青春往事》等等，但似乎合作的過程并不愉快。“我覺得每寫一部電視劇，人格上就好像受了極大的侮辱。每次你都會被低劣的電視劇導演橫挑鼻子豎挑眼。”而之后與霍建起于2003年合作的電影《暖》，則讓莫言重新回歸舒適的自我狀態(tài)。
“我認為一個電影導演與一個小說家的合作實際上是一種精神的契合。這樣的機會并不是很多。一個有自尊的小說家在開始創(chuàng)作一部小說時，不會也不應該去考慮改編電影的問題，否則就會破壞小說的純潔性。這有點像戀愛，你最好不要腳踩兩只船。”莫言接受采訪時說。
余華們的文學出路：
影視是最優(yōu)質(zhì)的“女婿”嗎？
1993年夏，莫言和余華、蘇童、賈平凹等11位嚴肅文學作家聯(lián)合創(chuàng)作了20集電視系列劇《中國模特》，算是攜手跨出有意識有組織地與影視文化“親密接觸”的關(guān)鍵一步。
如此多的大腕，在中國文學史或電影史上是一個奇跡。不過，《中國模特》好像并沒有進入大眾的視野。
和莫言同一時期，或者稍稍晚點的作家，無一不是靠影視這塊敲門磚叩開公眾的大門。1994年，歷時一年拍攝完成的《活著》獲得當年戛納電影節(jié)評委會大獎，主演葛優(yōu)拿到最佳男主角獎。這只一片兩中的好果實在當時砸出巨大爭議，“張藝謀最好的電影”頭銜至今毋庸置疑。
事實上，很多人認為電影比原著表現(xiàn)得好。張藝謀的行片風格雖然張狂極端，但在這部《活著》中，卻罕見地比原著更為低調(diào)。影片洗掉了余華的血腥寫作，留下了對境遇的冷靜呈示。沒有強烈的色塊，沒有奇觀性的構(gòu)圖，甚至看不到剪輯和表演的痕跡。
電影《活著》，再現(xiàn)又升華了原作《活著》，某種程度上，錦上添花了。
同時代的蘇童也有多部作品被搬上銀幕。最有名的當屬由《妻妾成群》改編的《大紅燈籠高高掛》，此外還有《紅粉》和《米》;張平的《抉擇》改編成《生死抉擇》后，創(chuàng)造了當時國產(chǎn)影片票房最高紀錄……小說嫁給影視，或許真的是最好的出路？
王朔應該是同時代作家“觸電”最早的了，然而，雖然他親任影視公司總經(jīng)理，但仍然焦慮“要有可能，我一輩子都不干影視。‘碼字兒’是我一個人的事，愛咋整就咋整;拍戲要好編劇、好導演、好演員，誰在哪差一點火候都不行。”
張抗抗對自己的小說《情愛畫廊》被改編成20集電視連續(xù)劇就頗為不滿：“我的原作與劇本改編有很大的分歧，他們改得太匆忙，沒有和我認真磋商。當然改編可以豐富原有的情節(jié)，但要看是否符合原著精神……劇本與原小說完全不同，造成了與目前大多數(shù)影視作品的重復和趨同。”
只是，文學作品改編為影視，讓幾百萬、幾千萬的人共同關(guān)注，勢必在宣傳自己的文學作品上迅猛于讓區(qū)區(qū)幾萬讀者去埋頭苦讀。在泛閱讀時代，想讓讀者乖乖就坐埋頭苦讀已是空談，能吸引他們前來買書的最好途徑，或許只能是改編成影視作品了。
從《山楂樹之戀》到《致青春》：文學與電影的互哺時代
千禧年之后，另一種文學態(tài)度開始在影視作品中蔓延――青春、網(wǎng)絡、玄幻在成為暢銷文學的同時，也成為影視最愛提及的部分。
自徐靜蕾自導自演的著名職場小說《杜拉拉升職記》改編的電影票房過億后，大導演張藝謀也將艾米的暢銷小說《山楂樹之戀》挪上銀幕。2011年，改編自暢銷文學作品《失戀33天》的電影在“光棍節(jié)”期間成為票房黑馬，以破3億的奇跡票房成績力挫斯皮爾伯格的《丁丁歷險記》。同年，臺灣網(wǎng)絡起家的九把刀，將他的半自傳小清新小說《那些年，我們一起追的女孩》電影化，這部純愛電影居然在當年擊敗大手筆的《賽德克巴萊》，贏得4億新臺幣的巨額票房，在臺灣華語影史票房榜上位列第三。在市場環(huán)境的刺激下，一向以精準水平要求自己的陳凱歌也相中了獲得“魯迅文學獎”的唯一一部網(wǎng)絡小說《請你原諒我》，改編成電影《搜索》。
電影不是文學改編的唯一陣地。近兩年熱播的《甄傳》、《步步驚心》、《美人心計》等都改編自暢銷文學，甚至現(xiàn)代劇《裸婚時代》亦改編自網(wǎng)絡連載小說《裸婚：80后的新結(jié)婚時代》。
與曾經(jīng)的文學和影視媾和不同，這些裹著青春、玄幻外衣的小說多是在網(wǎng)絡積攢龐大人氣之后才被導演圈中改編，如此文學作品與影視的關(guān)系，不再是單向受益，文學反哺影視，影視回饋作家成為新的動向。
九把刀的《那些年，我們一起追的女孩》空前成功，令人氣作家大膽觸電成為一種潮流，郭敬明親手動了他的《小時代》，鮑鯨鯨因改編自己的《失戀33天》而拿回一座金馬獎，流瀲紫參與《甄傳》的編劇，熱播劇《青瓷》《暗算》《懸崖》等作品均是原著作者親自操刀做編劇，甚至還有作家在自己原著改編的影視劇中客串演出的，比如劉震云就在自己編劇的《我叫劉躍進》里奉上了最有趣的表演。
