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贈(zèng)人玫瑰手留余香

時(shí)間:2023-05-29 18:24:20

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇贈(zèng)人玫瑰手留余香,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校505班 孫奧

一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,秋風(fēng)吹過樹梢,葉子紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在空中伴舞,地上鋪上了一層層黃地毯,伴著我跨上去同學(xué)家的路。

馬路上,行人非常少,我邁著急促的步伐向同學(xué)家走去。中途,我看見了一位老奶奶,她過馬路十分困難,我卻若無其事地走過了,毫不在乎。突然,我腦子轟的一聲,想起了那位樂于助人的大英雄雷鋒,他曾經(jīng)幫助過無數(shù)人,當(dāng)我再回過頭去,看到那位老奶奶時(shí),腳上像踩著風(fēng)一樣,向老奶奶奔去,扶著老奶奶過了馬路。那位老奶奶摸摸我的頭說:“謝謝你的幫助,你真是一位好孩子”。我聽了這些,心里像比吃了蜜還甜,美滋滋的。

我繼續(xù)前進(jìn)著,還從遠(yuǎn)處看見一位年青阿姨左手拎著三個(gè)包,右手抱著一個(gè)孩子,我三步并作兩步,閃電般地沖上前去,把阿姨的三個(gè)包搶了過來,并連聲說:阿姨我送你回家吧,一路上,我們有說有笑,阿姨還叫我常到她家去做客呢?原來,這就是書上看到的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的含義。

這個(gè)早晨,我雖然去不成同學(xué)家,但是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的含義深深地牢記在我的心里。

浙江寧波慈溪市慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):孫奧

第2篇

1、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓大家明白了付出了也會(huì)使自己快樂。只懂得收獲的快樂,并不是真正的快樂。 生活中也常有這樣的情況,如:方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來方便,成就別人的同時(shí)提升了自己。

2、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”也是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇

愛臭美的媽媽

我的媽媽最愛打扮自己了,常常買新衣服,化妝品也是多得不能再多了。媽媽對(duì)穿著十分講究:出去玩的時(shí)候,穿一身休閑裝,背一個(gè)雙肩包,蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋,再配上一條五彩斑斕的絲巾;去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候呢,一件小背心,一條七分短褲,扎兩條小辮子,全身上下散發(fā)著活力;出去逛街的時(shí)候,干脆披一條橘色披肩,著一雙橙色皮鞋,把媽媽的氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。難怪老姐常打趣道:“阿姨遠(yuǎn)看就二十,近看十七八都嫌老了。”

媽媽不僅在自己身上下功夫,在家也是個(gè)時(shí)尚的家庭主婦,真可謂:“上得廳堂,下得廚房”啊!比如媽媽買來一個(gè)水族箱,買了許多條五彩繽紛的熱帶魚,天天像伺候王子公主一樣照顧這些寶貝魚們,看得我都要吃醋了;在我們家隨處可見的還有各種花草,從秀麗嫻靜的文竹到純潔美麗的百合、從艷麗無比的玫瑰到高貴典雅的蘭花,不能說“無奇不有”,也能說是“琳瑯滿目”了;媽媽還時(shí)常做色香味俱全的佳肴給我們飽飽口福。

媽媽愛美的表現(xiàn)還真是多!媽媽不僅外表美,而且心靈美。有一年,媽媽去斯宅支教,她發(fā)現(xiàn)那里的人都十分貧窮,便回來和我們商量想幫助他們。我不屑一顧地說:“干什么呀,非親非故的!”媽媽卻教育我說:“做人不能這樣,應(yīng)該要有愛心,去幫助那些需要幫助的人。況且,贈(zèng)人玫瑰,手留余香嘛!”媽媽說到做到,果真資助那戶人家每年上千元,還贈(zèng)送他們衣物、學(xué)習(xí)用品、書籍。媽媽的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我,而“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”也在這時(shí)深深地刻在了我的心里。

她最愛看又長又臭的言情肥皂劇。什么《情深深,雨蒙蒙》》《新白娘子傳奇》《還珠格格》等等,從頭看到尾,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而哭得像個(gè)淚人,簡直像一個(gè)瘋子,看了一遍又遍,她帶著我看《新白娘子傳奇》看了不少于20回,剛才她命令我在這里寫作業(yè),自己又跑下去看《新白娘子傳奇》了。

看吧!我的媽媽就是這樣!很臭美吧?

第4篇

2、予人方便,自己方便。

3、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

4、人不為已,頂天立地。

5、自私自利人人憎,大公無私人人敬。

6、公而忘私,舍已為人。

7、要象奔忙的蜜蜂,為著后代去釀蜜。

8、閑事不管,無事早歸。

9、一人修路,萬空安步。

10、一人掘井,眾人吃水。

11、人心要公,火心要空。

第5篇

1、辛勤勞動(dòng)的人,雙手是萬物的父親。——維吾爾族

2、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。——貝弗里奇

3、頭是寶庫,舌頭是鑰匙,眼是勇士,手是財(cái)富。——哈薩克族

4、成績是雙手做出來的。——阿富汗

5、我感到我的拳頭上有一支大軍。——席勒

6、第二拳致傷,第二句話成交。——培根

7、勞動(dòng)的雙手,能把石頭變金子,不勞動(dòng)的手,將把金子變石頭。——朝鮮

8、如果你用拳頭去打刺棒,最倒毒的還是你的手。——普勞圖斯

9、腳走的路是手修的。——藏族

10、靠著千座金山,不如靠雙手。——土族

11、一個(gè)人的最好朋友,就是他的十個(gè)指頭。()——英國

12、自己的雙手就是大自然的統(tǒng)治者。——尼泊爾

13、不是靠天吃飯,全靠雙手動(dòng)彈。——蒙古

14、常說口里順,常做手不笨。

15、不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)。

16、吃飯打濕口,洗臉打濕手

17、罵人罵臟口,打人打傷手。

18、罵人無好口,打人無好手。

19、一日不讀口生,一日不生。

第6篇

看到馬路邊摔倒的老人,你可敢上前扶一把;看到陌生人向你求助,你可敢答應(yīng)他的請(qǐng)求?

你不敢,你不知你的好心是否會(huì)被誤解;你不知你的善意是否會(huì)被顛覆。你懼怕,善意的幫助招惹一身是非,好心的攙扶是否會(huì)使自己變得無助。

人與人之間,少了不可有的害人之心;也多了少許防人之意,可本該有的信任又去了哪兒?人與人之間,不再是一方有難,八方支援;人與人之間,不再是路見不平,拔刀相助。在自家面前,假裝善良,但你的雙眼卻出賣了你的內(nèi)心:你懼怕,你躲閃,你懷疑。

在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們失去了淳樸,失去了交流。人們不再是真誠的對(duì)待彼此,他們輕視情義重視利益。面對(duì)真正需要幫助的人,他們?nèi)斡伤麄冏源龜溃陨詼纭H藗儼。∧銈兛稍脒^,你們?nèi)绱舜耍?dāng)你們身處險(xiǎn)境之時(shí),可有人敢真誠助你?

送一片真誠給你,愿你相信每一個(gè)人,真誠對(duì)待每一個(gè)人。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

初三:阮靖雯

第7篇

有一種快樂,不僅僅只是帶給自己,更是帶給別人。

這快樂,曾留在公車上。還記得那年媽媽生日,我買了一束百合,想給她一個(gè)驚喜。懷抱著這束百合,我快樂的像個(gè)天使,這讓鄰座的姐姐也經(jīng)不住想抱抱。我嫣然一笑,將花兒遞到她手上,看著她那喜愛的模樣,我的心里也樂開了花。下車時(shí),我抽出一枝遞給她“姐姐,送你一枝吧。”“真的嗎?太謝謝你了!”她向我露出了一個(gè)大大的笑臉。

這快樂,曾留在路上。回來的時(shí)候,我正好看到了同村的一個(gè)大姐姐拿著大包小包往家的方向走去,我趕忙跑上去說:“姐姐,我?guī)湍恪?rdquo;姐姐笑著說:“謝謝,要不這么長一段路走下來我可真的要?dú)獯跤趿恕?rdquo;聽著姐姐的話,我的心里喜滋滋的。

當(dāng)我送完姐姐出來時(shí),看到了一位老奶奶,她要去散步,我小跑到她身旁“奶奶,我扶你吧”“好,好”奶奶笑著摸摸我的手,看著老人開心的笑臉,我也不禁低笑出聲。

這快樂,更留在我家里。聽,我正和父母在快樂的聊天,今天我拿獎(jiǎng)了,父母非常高興,看著他們露出的笑臉,我自己也感到十分高興。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”不錯(cuò)的,當(dāng)我把快樂帶給身邊的人,我也同時(shí)獲得了快樂。讓我們采一朵快樂之花送給身邊的親人或朋友吧,也許我們就會(huì)收獲整個(gè)春天。

初一:45678971847楊勝

第8篇

劇團(tuán)全體演職員工:

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟智慧的鑰匙,一本好書是伴隨我們一生的良師益友。為了營造濃厚閱讀氛圍,傳遞書香氣息。現(xiàn)向全團(tuán)演職員工發(fā)出號(hào)召,請(qǐng)大家積極參與“捐一本圖書,讀出一份精彩”捐書活動(dòng)。我們將把捐贈(zèng)的圖書存放至閱覽室,供大家免費(fèi)進(jìn)行閱覽,以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與精彩!

捐書時(shí)間:2020年6月15日(星期一)12:30——13:30

捐書地點(diǎn):職工餐廳

捐書范圍:工具類書、詞典、字典、報(bào)刊、雜志、故事書、名著、小說、散文等,捐贈(zèng)的書籍需有九成新以上,書頁未有缺少、污損和涂畫。

特別說明:每人捐贈(zèng)一本即可,綜合辦公室將對(duì)所捐書籍進(jìn)行登記匯總,經(jīng)篩選后擇優(yōu)存放至閱覽室。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓更多人受益,衷心期待您的參與!讓我們行動(dòng)起來,共同為構(gòu)建劇團(tuán)優(yōu)秀文化氛圍而努力!

黨支部

團(tuán)支部

第9篇

------“把愛播種在心里”

二、活動(dòng)意義

1、幫助別人,快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

2、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!

3、希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子

三、活動(dòng)方式:

我們準(zhǔn)備玫瑰,分會(huì)組織進(jìn)行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計(jì)劃——貧困學(xué)生救助基金中,并向社會(huì)公布、反饋,接受大家的監(jiān)督.

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月13、14日

五、活動(dòng)地點(diǎn):各分會(huì)自定

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;總務(wù)部準(zhǔn)備玫瑰花;各分會(huì)負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱 音響設(shè)施。

七、活動(dòng)過程:

安排人員提前20分鐘到場(chǎng),準(zhǔn)備所需物品,在義賣地點(diǎn)擺放物品,發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員分組負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。

八、注意事項(xiàng):

1、通知協(xié)會(huì)會(huì)員參加此次活動(dòng);

2、參與義賣活動(dòng)的義工統(tǒng)一服裝;

3、所有參加義賣活動(dòng)的義工須提前熟知協(xié)會(huì)宗旨、目的﹑流程等相關(guān)內(nèi)容,以便在活動(dòng)當(dāng)天

解答熱心市民的咨詢;

4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理,不得挪用所募捐的資金;

5、活動(dòng)過程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等

九 活動(dòng)總結(jié):

各分會(huì)核對(duì)賬目,報(bào)總會(huì)匯總

第10篇

1、病人之病,憂人之憂。——白居易《策林》

2、只有付出你才能擁有更多。

3、每天要想著不計(jì)報(bào)酬地為別人做點(diǎn)事情。

4、病人之病,憂人之憂。

5、世間最莊嚴(yán)的問題是:我能做什么好事?

6、真正的快樂來自于幫助別人。

7、助人是人格升華的標(biāo)志。

8、助人為樂是一種美德。

9、彎下身子幫助他人站起來,這是對(duì)心靈很好的鍛煉。

10、我們靠所得來謀生,但靠給予來創(chuàng)造生活。

11、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

12、除了“愛”以外,世界上最美麗的動(dòng)詞是“幫助”。

13、助人為快樂之本。

14、路見不平,拔刀相助。

15、若無任何慈善之心,你將擁有最嚴(yán)重的“心臟病”。

16、我越多地幫助他人成功,我就越成功。

17、當(dāng)你學(xué)會(huì)了,嘗試去教人;當(dāng)你獲得了,嘗試去給予。

18、好事須相讓,惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》

19、好事須相讓,惡事莫相推。

20、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基

21、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?mdash;—華羅庚

22、前人栽樹,后人乘涼。

23、我們無法幫助每個(gè)人,但每個(gè)人能幫助到某些人。

24、輔車相依,唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》

25、君子貴人賤己,先人而后己。——《禮記·訪記》

26、如果你想快樂一小時(shí),打個(gè)盹;如果你想快樂一天,去釣魚;如果你想快樂一年,繼承一筆財(cái)產(chǎn);如果你想快樂一生,幫助別人。

27、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾

28、風(fēng)大便涼,人多便強(qiáng)。

29、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意,你的快樂也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來。

30、即使是一點(diǎn)小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

31、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

32、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

33、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。

34、路見不平,拔刀相助。——元·馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》

35、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。

36、為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。

37、每有患急,先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》

38、如果你對(duì)人友善,處處為別人著想,并總是顯得很開心,

39、幫助別人就等于幫助了自己,因?yàn)槲覀兯龅纳菩薪K會(huì)回饋到我們自己身上。

40、君子貴人賤己,先人而后己。

41、施比受更有福。()

42、與人為善,樂于助人乃舉手之勞,無需付出任何代價(jià);

43、救人一命勝造七級(jí)浮屠。

44、幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

第11篇

在我的腦海中有許多使我忘不掉的事,可是有一件事確深深地刻到我的心中……

那是一個(gè)暑假,我和我的朋友小明去公園玩,我們兩個(gè)乘著公交車去。公交車?yán)锏娜撕芏啵粵]了,我們不得不站著,公交車搖搖晃晃地很多不安全,我們抓緊了公交扶手。沒過多久公交車就要到了,就在這個(gè)站臺(tái)停得時(shí)候,一位上了年紀(jì)的老人上了車,我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎,我心想。誰知,老人上車后沒有一個(gè)人理睬這個(gè)老人,整個(gè)車?yán)锏娜硕及杨^扭過去裝做看風(fēng)景,一個(gè)年輕地哥哥首先離開了座位,沒想到被別人給占了,人們都在議論他,又有一個(gè)中年叔叔把座位讓給了老人,在叔叔離開座椅時(shí),分明多了幾分笑容,就如“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理,看到那個(gè)叔叔讓座后,車廂里坐著的人都低下頭,埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久,車箱里的氣氛變得很活躍,我眼角閃出了晶瑩的淚花,車廂里一下子變得暖和了許多。

幫助別人,快樂自己。奉獻(xiàn)了就有回報(bào),我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中,使我不能忘記。

第12篇

大學(xué)生愛心捐書倡議書一

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊,跨過離別的瞬間,你可曾流連過書香四溢的圖書館,人頭攢動(dòng)的大食堂,情誼融融的宿舍樓,風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,你們?cè)粝逻^什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀,辛酸與淚水,帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。

即將奔赴四面八方,開啟新的人生旅程的你們,一定還想再握握母校溫暖的手,再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余,為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?

你們?cè)?jīng)讀過的好書,用過的教材和習(xí)題集,也許在你們心中已無太多價(jià)值,但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富,你可以將它們留給母校的圖書館,圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺(tái),把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

多年之后,總有一個(gè)后來者擁有它,當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁,看到你的筆跡,重溫你的記憶,體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里,記載你曾經(jīng)的青蔥歲月,敞開你豁然的寬廣胸懷。或許有一天,后來者讀到了你贈(zèng)書上的一句話,從此改變了他的一生。

還猶豫什么?快叫上你的同學(xué),讓這股濃濃的愛心在校園里涌動(dòng)起來!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參與,定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,使讀者分享到更多的知識(shí),讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

捐贈(zèng)時(shí)間:

捐贈(zèng)地點(diǎn):

聯(lián)系電話:

大學(xué)生愛心捐書倡議書二

離別的鐘聲即將敲響,在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后,你們將要告別親愛的母校,迎來生命中的再一次騰飛。回首那多姿多彩的大學(xué)生活,你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。

親愛的學(xué)長們,當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書籍。背著它們,是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,綠茵讀書會(huì)誠摯邀請(qǐng)您加入畢業(yè)生捐書活動(dòng),捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情。您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。捐出您的一本書,讓知識(shí)在愛的手中傳遞。予人玫瑰,手有余香,熱忱歡迎同學(xué)們把您讀過、用過的書,包括教材、小說、雜志,捐贈(zèng)給您的學(xué)弟學(xué)妹們,更大地發(fā)揮這些書籍的作用。您可以在書中寫出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告,對(duì)這本書的感悟等等。我們會(huì)對(duì)您捐出的每一本書登記造冊(cè),它們或被漂流到需要他的人手中,或?qū)浫雸D書館內(nèi),總之它們會(huì)被派往能更大發(fā)揮它們價(jià)值的地方。

學(xué)長們,不要讓你手中的書進(jìn)入垃圾回收站,不要讓它們就此失去價(jià)值,伸出你們的手,捐獻(xiàn)一本書,就能使大家分享你們的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí),為母校留下一份溫馨的記憶;讓你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí),為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。

今天,你們將從這里出發(fā)。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福祝福你們明天更美好!

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