時間：2023-05-29 18:23:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇圣誕節的傳說，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為圣誕老人改建煙囪
利奧·帕克是一個6歲的男孩，最近，他搬到了格洛斯特郡賽倫塞斯特附近的新家里。房子是新建的，有四層，帕克再也不用跟哥哥一個房間了，他分外開心，每天跟在爸爸媽媽的后面，幫忙拿一些小東西或者自己的玩具，他還親手把自己的小房間漆上了綠色。
忙碌完，帕克又到了屋頂上，他要把煙囪也刷上顏色，這樣更容易讓圣誕老人看見，不會忘記給自己送禮物。去年圣誕節，爸爸媽媽照顧生病的奶奶，襪子里可是什么也沒有。媽媽說，可能是天太黑，圣誕老人沒有看見。
他認真地忙活起來，一遍一遍地，不放過一丁點的磚墻，轉角的地方也仔細地刷上一層。幾個小時后一個黃色的煙囪聳立在房頂上?？吹阶约旱某晒?，帕克很開心，今年，圣誕老人一定可以看得見了。突然，帕克發現了一個問題，以前家里煙囪的一面是五塊磚，現在這一個，數了幾遍，都只有四塊。他想到一個很嚴重的問題：少了一塊磚，煙囪的面積就小了很多，圣誕老人背著禮物，從煙囪進入家中時會被卡住?。哼@樣，自己今年又收不到禮物了。
帕克哭著跑下樓去，把事情告訴了媽媽。媽媽陪著他一起上樓頂，又仔細檢查了一遍，最后確認煙囪真的少了一塊磚。可媽媽也沒有辦法，就勸導帕克，圣誕老人可以變形，圣誕老人不胖，并且保證今年他可以收到禮物。但無論怎么解釋，哭泣的帕克認定了圣誕老人進不來。最后，媽媽想到一個辦法：你為什么不寫封信給杰里米·帕克斯頓請求幫助呢?
帕克斯頓擁有英國科茨沃爾德的豪華度假屋開發企業，是帕克新家的建筑商。于是，晚飯都沒吃，帕克就進了書房，他用歪歪扭扭的字在信中寫道：“親愛的帕克斯頓先生，你給我建造的新家很漂亮，我很喜歡。但我很擔心房子沒有一個足夠大的煙囪。圣誕老人進來時可能會卡住。請你幫幫我吧。”
第二天一早，帕克把信給了郵差，就在家中等待著回信。
兩天后，信到了建筑商帕克斯頓的手里。他立即召開會議，商討是否要為這個孩子改建煙囪。當初施工的工人說，煙囪是用一種新磚建造的，看似比原來少了一塊，但因為磚的長度增加了，實際上煙囪是一樣大小。設計師也反對重新改建，因為按照要求拆除現在的煙囪，重新用老式的磚建造一個同樣大小的，成本包括現有的建造費用、拆除費用、新建費用，將高達2萬英鎊。
最終，帕克斯頓還是決定去幫助帕克。他動情地說：能夠幫助到一個孩子的請求，比2萬英鎊更能讓人快樂。
一天后，帕克斯頓帶著一名數學家、一名設計師、三名建筑工人，趕到了帕克家。重新為圣誕老人設計煙囪，帕克分外開心，他的媽媽更是不敢相信眼前的事實。
設計過程中，煙囪的尺寸是要考慮的關鍵問題，需要確保圣誕老人在通過煙囪時不會感到很擠。為此，設計者綜合考慮圣誕老人的腰圍和他進入煙囪的風險因素，借助一個數學公式計算出煙囪的尺寸，整個過程中，多次征求了帕克的意見，包括外觀、顏色。
經過幾天的努力，煙囪改建成功了，長1。75米、寬1米、高7米。帕克斯頓對帕克說：“我可以保證這個煙囪足夠讓最胖的圣誕老人帶著禮物進入。”為了讓帕克相信，公司還請來吊車，讓人裝扮成圣誕老人，演示如何從這個新煙囪進入客廳。
當圣誕老人到達客廳的時候。帕克興奮地向“圣誕老人”豎起拇指，跑過去擁抱他，并邀請他在節日的時候來家里吃餅干。
完成了所有工程，帕克斯頓要走了，他握著帕克的手說：“我會給圣誕老人打電話。保證你今年能夠收到比過去都要好的禮物，我保證。”
圣誕老人的禮物
一年前，我到倫敦求學。那一年的平安夜，我和相戀半年的女友約定，去看電影，可是當天晚上因為一點小事，她卻冰冷地把我甩了。一個人孤零零地站在電影院門口，圣誕樹耀眼的繁華在我眼中慢慢褪色。
多么諷刺，十分鐘前，我還滿懷激情地向這邊走來，而十分鐘后，心已荒涼。
掏出電話，我想告訴母親：我要回家了。
一個圣誕老人攔住了我，用幼嫩的童音說：叔叔，送個娃娃給你，你可以送給你的女朋友。
女朋友?我一怔，表情里充滿了憂傷。
我遺憾地告訴她：要是十分鐘之前，該多好，可是我現在不需要了。
叔叔，你要相信，有了圣誕老人的祝福，一切都會好起來的。她一邊說，一邊從懷里摸了一個娃娃出來。
但愿。我無奈地聳聳肩，接過了禮物。
我把娃娃拿在手里，但是無人可送，我感覺娃娃異常冰冷，似乎趾高氣昂地嘲笑我的情場失意，有了想把它扔到垃圾堆里的沖動。
手剛動，身后的圣誕老人就跟了上來：叔叔，你不能這么做，這是對圣誕老人的侮辱。
可是，圣誕節已經遺棄我了。我皺眉說。
叔叔，如果您愿意，可以把你女友的電話告訴我嗎，我想邀請你們去參觀一個地方。
我有些猶豫，但還是把女友的號碼給了她。出乎意料的是女友爽快地答應了。
第二天下午的時候，我拿著布娃娃和女友如約來到了一個孤兒院。一個年長的老婦人接待了我們，她用沉緩的語氣說：孩子們，想不想聽一對戀人的故事?我和女友互相對望了一眼，點了點頭。
這是很久以前的故事了。那時正是二戰時期，戰火很快燃燒到這里。為了保家衛國，男人參軍去了，女人則留在了后方的醫院里。他們約好，等戰爭結束后，他們就在圣誕節結婚。
可是戰爭的殘酷遠遠超出了他們的想象，男人不停地輾轉戰場，一次次負傷，一次次又重新投入戰場。他希望，能早點結束戰爭，盡快完成對女友的承諾。
好不容易等到戰爭結束了，他卻失去了消息，一年、兩年、三年，每一年的圣誕節，她都在曾經住的房子里，披著婚紗，靜靜地等他回來。
后來，他回來了嗎?女友問。
老婦人搖搖頭：沒有，她也試圖去尋找，從英國到法國，從蘇聯到德國。每到圣誕節的時候，她都會趕回來。她怕錯過，這一晃就是20xx年，后來她實在走不動了，就開了家孤兒院。圣誕節時，她就讓孩子們拿著她編織的那些布娃娃，幫助那些需要幫助的人。
聽到這里，我和女友的眼里都飽含著淚花。
我抬起頭說：院長，有什么需要我們幫忙的嗎?
老婦人笑了：那么，晚上，我們一起去派放布娃娃吧。
那個溫暖的晚上，我和女友整整派放了30個布娃娃，還邀請了兩對吵架的情侶去聽老婦人的故事。
等我們再次回到孤兒院，整個桌子上只剩下一個布娃娃了。老婦人笑著說：孩子們，這是天意，你們不應該被分開，對吧?
我鄭重地接過了那只布娃娃，把布娃娃放在了她的手心里。我細聲說：拿著，這是上帝的旨意。
我和女友的手緊緊握在了一起。
此后的兩年，我們一直都抽空去孤兒院幫孩子們輔導功課。畢業后，我們回到了中國，不久后就結婚了，我們生活得很幸福，那個布娃娃我們一直珍藏著。
圣誕節的橘子
在19世紀初，一個叫約翰的14歲男孩住進了英格蘭的一家孤兒院。那時的孤兒院生活是很可怕的，孤兒就意味著沒人喜歡、沒人疼愛。這座孤兒院的院長對孩子們少有愛心，這里也沒有孩子們喜歡的游戲，沒有同情，沒有理解。
孩子們一年到頭都要勞動，他們每天天一亮就起來干活，一直干到天黑。一年之中，只有圣誕節這天孩子們不用干活，而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后，每年都盼望著圣誕節，還有這只橘子。
在英格蘭，無論是對約翰還是對他的同伴來說，橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時都視若珍寶，他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期，甚至幾個月——守護著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久，等他們剝開橘子皮時，卻發現它已經爛了。
每當圣誕節快到時，孩子們都會有很多想法，他們會夸口說：“我要把我的橘子存得最久。”約翰睡覺時喜歡把他的橘子放在枕頭邊，他把橘子貼在鼻子上聞它的香味，拿在手里時都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來一種安全感、富足感，讓他心里能暫時離開眼前的貧苦，產生—種對美好生活的向往。
這一年的圣誕節，約翰心里特別高興，因為他馬上就要成年了。他知道自己將會變得更強壯，而且不久就可以離開孤兒院了。他高興地想象著自己的未來，他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也許就能在生日這天吃到它。
圣誕節終于來了，孩子們興奮極了，撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣，他快步奔跑著，因為他太過興奮，而且鞋也不合腳，他跌倒在地上，這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來，就聽到院長嚴厲地吼道：“約翰出去，今年沒有你的橘子了!”約翰大哭起來，他飛快地跑回到寒冷的宿舍里，躲在床角，以免別的孩子看到他的痛苦。
過了一會兒，房門打開了，他的伙伴們回來了。伊麗莎白走到他的跟前，眼里含著眼淚，把一個布包遞給了約翰。
“拿著，約翰。”她說，“這是給你的。”
約翰伸手掀開布包的一角，看到里面是一只大大的橘子，只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了，是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣，拼成了這只又大又漂亮的橘子，約翰感動極了。
約翰永遠也不會忘記那年的圣誕節他的朋友們給予他的關愛。他的幼年是在冷酷的環境里度過的，然而在長大成人的這一年，他收獲了友誼和關愛。
后來約翰有了自己的事業，但他從沒忘記這只橘子，每到圣誕節來臨時，他都會買很多橘子送給孤兒院的孩子，因為他從沒忘記自己的夢想，要讓所有的孩子都能在圣誕節享受橘子的香味。
前方不只有羅馬
麥瑞·格麗絲13歲時，想做一名出色的醫生。
圣誕節，在床頭掛上襪子時，她許下的心愿，是擁有一套完整的人體骨骼模型。
那副被處理過的骨架，被父親帶了回來。但它不能塞進床頭的襪子，只能擺在家里的獵物室中。
這副模型是用金屬掛鉤把人體的骨骼組裝起來的。麥瑞只用了兩周時間，就可以把它完全拆卸，然后組裝得毫無瑕疵。
她總是喜歡在手里攥一塊白骨揣摩的習慣，讓她失去不少朋友。孩子們當中，沒有幾個人喜歡這種陰森森的東西。她“怪人”的綽號不脛而走。
在被霍普金斯醫學院錄取時，雖然沒有實際坐診經驗，但就對疾病的深入研究來說，麥瑞或許不亞于一些在醫學院學習了四年的學生。
她的特殊，讓霍普金斯醫學院決定破例允許一個新生提前跟隨教授們研究課題，到醫學院附屬醫院去坐診，學習實際診斷技術與經驗。
副校長說：“為什么不呢?既然她已經為到‘羅馬’付出了那么多努力，我們不妨讓她的速度更快一些。”
在一次手術中，麥瑞發現，自己竟然暈血。當看到醫師的手術刀割出剖口，鮮血涌出時，她四肢冰冷，頭暈目眩，沒聽清楚醫師在喊什么，就昏迷過去。
麥瑞認為，自己不能就此止步。為洗刷恥辱，彌補缺陷，私下里，她在實驗室解剖青蛙、豚鼠。她戴上墨鏡，想通過看不到殷紅色的鮮血來緩解自己的緊張。可是，這也失敗了。她聞到血腥的味道，也會出現暈血的癥狀。
學校建議，麥瑞轉修內科。這不需要與鮮血和手術接觸。可大家都忽略了一點，內科的病號也有咯血等癥狀。
查房時的再次暈倒，讓麥瑞無法把握自己的前途。她心灰意冷，休學回到家中，常常在臥室里一待就是一天，甚至想自殺。
最疼愛麥瑞的祖母決定找她談一談。那天下午，祖母拿著從《國家地理》上精心找出的一摞圖片，來到麥瑞的臥室。她一張張地把那些美麗的風景展示給麥瑞看。
麥瑞不理解祖母想向自己表達什么。看完最后一張圖片后，祖母撫摩著她的頭發，柔聲說：“孩子，這個世界上不僅僅只有羅馬，只要愿意，你完全可以到達同樣美麗，甚至更加美麗的地方。”
看著祖母滿是溫暖的目光，麥瑞哭了起來。
眼淚，沖走了她之前對于理想的所有憧憬。無論什么原因，當自己與目標不得不擦肩而過，或者永遠無法重合時，強求只能是自取其辱，而方向不對，最好的方法就是半途而廢，重新開始。
麥瑞重新選擇了一所大學。畢業后，她在報紙上看到關于風靡世界的芭比娃娃的討論。“粉絲”們說，芭比的身體實在是太僵硬了，能活動的關節不多，眼睛不夠大，與大家期待她越來越像真人的期望相差太遠。
麥瑞想起了組成人體的那些骨骼，想起了自己積累的知識。
她進入mixko公司，完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步，發明了骨瓷環，讓芭比娃娃更接近真實的人體，賦予了芭比娃娃更寬的額頭，更大的眼睛，更靈活、更多的活動部位。
對于三年級的學生來說，在圣誕節的時候，你有收到哪些特別的禮物呢?以下是查字典小編為大家整理的三年級關于圣誕節的優秀作文相關資料，歡迎閱讀。
三年級關于圣誕節的優秀作文范文一今天，是圣誕節家家戶戶的小朋友都在家里準備著圣誕老人的來到。有許多小孩子都得到了禮物當時歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心里高興極了。
可是在城市的一個冰冷的角落，里住著一個可憐的女孩只見那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多么想有一個溫暖的家呀!因為她從小就是孤兒不想在做孤兒了，因為今天是圣誕節那位小女孩希望能利用這個機會讓她有一個家，圣誕節這天晚上從窗子里閃進一束金光隱隱約約可以看見一位白發蒼蒼的老人，那位老人說：“我是圣誕老人，你不是想有個家嘛”，那位小女孩說：“您能給我一個家嘛”，圣誕老人笑了笑說：“當然能，說完把頭上的帽子給那位小女孩。”圣誕老人說：“你只要在圣誕帽前許下一個愿望那么你的夢想就會實現。”說完圣誕老人立刻消失那位小女孩在圣誕帽前說：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個家。”那位小女孩立刻有個家，那位小女孩高興極了!
啊!我祝福那位小女孩過上美滿辛福的日子!
三年級關于圣誕節的優秀作文范文二圣誕節是西方國家最隆重的傳統節日，相當于我國的春節，傳說圣誕節是基督教創始人耶穌的誕辰紀念日。在這一天，大人們會化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節，媽媽也會送給我精美的禮物，今年的圣誕節，我想收到的禮物是《多啦A夢》全集故事書。
我從小就很喜歡看的《多啦A夢》動畫片，特別喜歡故事中新奇發明和美麗的未來世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書，但是這本不是全集，我和媽媽買了很長那個時間也沒有買到，我真的很希望這個圣誕節圣誕老人能給我一套《多啦A夢》全集故事書。
圣誕節快到了，希望我的愿望能夠實現，更希望我們的世界變得越來越美麗。
三年級關于圣誕節的優秀作文范文三今天是圣誕節，在我的印象中，圣誕節是西方人的節日，每當圣誕節的夜晚來臨的時候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
一想到這些，我就迫不及待的想打開圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門口來給我送禮物……總而言之，我的腦子里什么關于圣誕的傳說都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準備的。
我捧著我心愛的禮物，一股濃濃的母愛朝我飄來，我就抱著媽媽感動的哭了。
G:用耳朵延伸視線，用耳朵聆聽世界的絢麗色彩。大家好，又到了每周一與您相約的《耳朵看世界》時間，我是G.在今天的節目中，我們的四個新播音員將和大家見面。
A:大家好，我是***.
B:我是***.
C:我是***.
D我是***.
G:馬上就到一年一度的圣誕節了，大家都在準備過節，做圣誕樹，唱著鈴兒響叮當，期盼著圣誕老人真的能從煙囪中下來偷偷在床頭的襪子里塞上圣誕禮物。那今天就讓我們來一同提前分享即將到來的——CHRISTMAS DAY圣誕節。
播放音樂《祝你圣誕快樂》（音樂減低，作為背景音樂）
A:我喜歡這純潔的冬，白雪飛舞，讓圣誕安寧、歡樂、幸福。
B:我仰望這翠綠的樹，絢麗溫馨，讓圣誕獻上祥和而充滿愛意。
C:白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報送平安。
D:在經過了一段長長的冷寂后，圣誕節又回到我們身邊，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
G:今晚，"耳朵看世界"帶給你特別的圣誕節禮物。我們將與大家一同分享，世界如何過圣誕節。
圣誕裝飾，圣誕老人
A:在圣誕節帶給我們濃濃圣誕節氣氛的就是圣誕節的裝飾了。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
B:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。在我們的記憶中，圣誕節總是少不了這位白胡子的老人，他總是帶給人們對于圣誕節的無限期待。
A:圣誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即將出現。故事情節大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。
B:那下面就讓我們通過圣誕老人來了解下世界各地的圣誕節。在德國，傳說圣誕老人扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。
A:其實現在圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
B:沒錯。在羅馬，圣誕節最早是從公元336年開始舉行的。古代羅馬人敬太陽為神，而陽歷12月24日是"冬至"日，就是太陽照射最短的一天，那么12月25日就成了"太陽的生日".當時送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽神。當羅馬政府扶植基督教后，太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到"傳說中的圣誕超人",請不要見怪。
A:圣誕超人？這詞用在澳大利亞還真不為過，因為緯度和半球原因，澳大利亞的圣誕節陰差陽錯地入入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個時尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的工作很辛苦。不過，圣誕老人的坐騎從轆轆變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的~~救身衣。
B:在美國和加拿大，圣誕老人的習俗基本上是相同的。北美防空聯合司令部在每年都會跟蹤圣誕老人在全球的行程，這引起了眾多媒體的關注和報道。美國政府還大力出動美國的一些著名歌手到偏僻的鄉村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國人都能感受圣誕節的溫暖。
A:圣誕節環、圣誕樹、圣誕賀卡……這些充盈圣誕色彩的物品一直在點綴著我們一次又一次的圣誕佳節。不知大家是否還記得童話故事里，在床邊掛一雙圣誕襪，臨睡前悄悄地許下一個愿望，一覺醒來，圣誕襪里多了一份愛心的禮物呢！在西方的一些小國家，圣誕襪越臭，圣誕老人給的禮物才會越有價值。
B:在土耳其，圣誕老人則是個與眾不同的角色。圣誕節扮演圣誕老人的人則是個公眾的"出氣包",人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號就是"神，會原諒你的！",只有人們欺負圣誕老人才能從他手上拿到禮物。
A:啊？那圣誕老人豈不是很可憐？
B:更為可憐的是，圣誕節的晚上，對圣誕老人折磨得最有新意、最特別的公民還會被授予"年度獎項",獲得豐厚的一整套家具。不過，下一年的圣誕老人將由此人擔任。
A:南美洲的圣誕老人穿著很涼快，這或許與南美溫暖的圣誕節有關。圣誕老人可以通過很多方法在晚上進入孩子們的房間，從梯子到跳躍床，應有盡有。
B:調皮的圣誕老人啊。
G:看來不同國家的圣誕老人會帶來不同的歡樂。圣誕老人總是伴著十分輕快、優美的鈴鐺聲而來，將那美妙的聲音編入你的夢中。
下面，就讓我們來欣賞這首《JINGLE BELL》。
圣誕節習俗
G:一首美妙的歌曲過后，讓我們繼續分享世界各地的圣誕節。
C:恩，其實在不同的地區，人們慶祝圣誕節的習俗也不同。在瑞典，傳統上公司會在圣誕節前一星期邀請員工參加一個圣誕午餐。圣誕節在瑞典任何一個地方其實都是享受美食時節，圣誕節盛宴上的重點還是以烘烤火腿為主，但是哪一天享用它在不同的地方卻也不同。不過在瑞典有一個約定俗成的慣例，那就是圣誕前夜這一天也就是12月24日下午3點準時收看迪士尼的特別節目。
D:收看迪士尼節目？這倒是很有趣啊。想象一下，在平安夜，大家圍坐在烤爐旁一起觀看《米老鼠和唐老鴨》是怎樣的情景。
C:然后還吃著瑞士糖。的確，我想這應該就是其他國家所模仿不來的圣誕習俗了。
D:恩。那在捷克，人們主要是在12月24日慶祝圣誕節，這天晚上大家會相互贈送禮物。根據傳統，禮物是由"小耶穌"帶來的。為了使節日更豐富有趣，很多古老的圣誕傳統保存了下來。人們被告戒在正式的晚宴準備好前，不能吃任何東西，為了能最后吃到閃閃發亮的烤豬。禮物呢，則被安置在圣誕樹下，人們將會在晚餐后開啟自己的禮物。
C:我想在晚餐前美食的誘惑和在用餐時對開啟禮物的期待應該也可以算是圣誕節的亮點了。另外捷克的圣誕傳統習俗還包括對來年的預測。他們將蘋果切開，如果第一下能看見蘋果核就預示來年具有好運氣，如果沒有就表示來年的不順。
D:這有點類似于我們中國很多地方也會在新年到來時也會通過當地習俗算來判斷年運勢啊。就比如說…
C:是的，這也許帶有一些迷信色彩。但我們圣誕節更多的事浪漫。在波蘭，就有一種很浪漫的圣誕習俗。在圣誕夜人們講一同等待黎明的到來，在第一顆星星出現時，人們將交換禮物，然后開始享受美食。
D:的確很浪漫，有點像偶像劇的情節了。在英國，圣誕拉炮是一種慶祝圣誕節不可或缺的形式，而圣誕童話鬧劇更是風行于年輕的家庭中。另外，自從西元1947年開始每年挪威首都奧斯陸都會贈送一棵云杉樹給英國人民作為表示英國于二戰支援挪威的感謝之意。這棵樹立于倫敦的特拉法加廣場（鴿子廣場）而且是全英國最知名的圣誕樹， 象征著英國和挪威人民之間的友誼。
C:在南美，耶穌形象在圣誕慶祝中扮演著重要角色。在像秘魯這樣有著大量南美原住民后裔的地區，耶穌形象會使用歷史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥，鄉村居民一起參與一場圍繞耶穌基督誕生的故事表演也是常見的。全家一起享用圣誕大餐是非常重要的，飯菜內容各有不同。但圣誕燭光卻幾乎是夏夜中都有的一景，特別的是在巴西城市中還常?？梢栽谶@天觀賞煙火表演。
D:在亞洲，很多國家也開始將圣誕節作為了重要節日。例如在屬于天主教國家的菲律賓，就擁有世界上最長的圣誕季。在12月24日的平安夜，菲律賓人在午夜彌撒后將會舉行傳統的圣誕盛宴。家庭成員坐在一起盡情享用傳統美食。菜主要包括干酪球和圣誕火腿。節日里孩子們會向他們的神父要禮物，神父則會快樂的贈與禮物然后祝福他們繁榮快樂。
C:我發現每次過節，最開心的總是孩子們，因為他們的期望在節日里總是能得到滿足。
D沒錯。那就我們一起來《想念圣誕節》。
播放《想念圣誕節》
圣誕節美食
G:說了關于圣誕節的這么多習俗，我想大家最期待的還是圣誕節大餐吧。
A:是的。正像中國人過春節吃年飯一樣，西方人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節日美餐。
B:在傳統的圣誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有圣誕節這一天才吃火雞，以慶祝佳節；但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節和圣誕節這兩個大日子，火雞更是傳統的食品。據說在一六二零年的圣誕節，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位"仁兄"了！
A:吃火雞的歷史已經有近四百年了。這個象征豐收團圓的感恩大餐原本并非指晚餐。而應該在中午吃。由于感恩節是每年11月第四周的星期四。已經非常接近圣誕節這個一年中的大節日。而圣誕節正是感恩耶穌降臨的日子。因此，象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節。每當圣誕節的到來，人們總會想到香噴噴的火雞。
B: 火雞的最傳統做法非常簡單，您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹，然后在烘爐中烘烤3小時左右即可?；痣u內部的填充佐料Stuffing是用撕成碎片的玉米面包、白面包和芹菜等等做成的。另外還有一樣特別的醬汁-小紅莓調味醬汁。其它的配菜還包括烤洋芋泥、烤紅薯泥、青豆和比司吉等等。
A:除了火雞呢，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是圣誕節的傳統食品。圣誕節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
B:說了這么多，我都快要垂涎三尺了 ,尤其是那美味的火雞啊。
A:那下面就讓我們來聽一首跟圣誕節美味火雞有關的歌曲--《稻草上的火雞》
播放音樂《稻草上的火雞》
圣誕節藝術
G:享受完了美食，讓我們來談談關于圣誕節的藝術。一個節日往往能帶動藝術的發展。
C:是的。比如圣誕節激發了許多虛構的圣誕故事。圣誕故事試圖用現在的神話故事的形式表現圣誕節精神。內容通常是觸動心靈的關于圣誕奇跡的故事。他們中的一些已經變得非常有名并且已經變為大眾文化的一部分，這些故事已經被作為圣誕傳統流傳至今。
D:不僅如此。圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業票房的保證，圣誕也是各大電影公司和著名導演群雄逐鹿的黃金時節。這其中最為著名的是柴可夫斯基創作的胡桃夾子芭蕾舞劇。故事敘述的是一位年輕俄國女孩在圣誕夜進入夢境后發現圣誕飾品都有了生命的故事，類似的還有查爾斯？狄更斯所著的《小氣財神》。《小氣財神》講述的是一個關于吝嗇鬼的故事。主人公拒絕圣誕節所代表的發善心和同情他人的精神ì直到他遇見了圣誕精靈。通過這些故事，作者基本把英語國家的圣誕節慶祝狀況描述了
出來，同時故事也反對了圣誕節期間的商業氣息。
C:如果說狄更斯描述了英語國家的圣誕景象，那么Thomas Nast就提供了現代英語國家圣誕老人的基本形象。Nast的19世紀的圖畫給出了圣誕老人的相貌，描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來到屋頂的情形。另外，也有一些描述圣誕節的小詩誕生。
D:雖然圣誕節的符號象征已經通過電視電影廣泛傳播，但在一些堅持傳統的國家仍舊保持原樣，圣誕老人及其故事也各國有別。一些斯堪的納維亞地區的圣誕節故事并非如狄更斯描述的那樣輕松愉快。
C:是的，那我想大家都知道的就如安徒生的"賣火柴的小女孩"了。不像那些美好的圣誕故事，賣火柴的小女孩的故事最終以悲劇結尾。
D:是的。那我們說的這些圣誕藝術，其實是反映了圣誕節對文化和商業發展的帶動。
其實現在從我們的身邊也可以發現，圣誕節對我們的影響已經越來越大了。
結束語
G:又到了節目的尾聲。今天和四個新播音員一起與大家分享了即將到來的圣誕節。那究竟什么是圣誕快樂呢？
A:是幸福的期待
B:是開心的笑容
C:是圣誕卡中的祝福
D:是挺我們的節目
G:這就是我們提前送上的圣誕禮物，祝大家圣誕快樂！,感謝大家的收聽，也感謝我們的導播。
圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年?；痣u是美洲特產，在歐洲人到美洲之前，已經被印地安人馴化。火雞的英文名字叫“土耳其”，因為歐洲人覺得它身黑頭紅的樣子很像土耳其的服裝。歐洲人喜歡吃的是烤鵝，至今英國人過圣誕的時候吃的都是烤鵝，而非火雞。
在移民到達美洲之后，還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求。可是當時物產貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便烤火雞作為過節的主菜。美國人吃火雞的習俗是用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹，再將各種材料裝填到火雞腹內，放人烤箱內烤熟。
不過火雞讓我想起了一只可愛的豬――麥兜小朋友，他的話總是簡單到極致卻又深刻得令成年人汗顏。麥兜家境清貧，每年圣誕都只能吃烤鴨。他對美味的火雞朝思暮想，經過一番軟磨硬泡，他的媽媽麥太終于答應在這一年的平安夜買只火雞與麥兜慶祝。
可火雞實在太大，一次吃不完，整整一年，早餐、午餐、晚餐以至小吃，都是由雪藏了再解凍、再重組、再調味的火雞殘骸堆砌而成。最后剩下的一塊肉被麥太扔掉，此時可以說“噩夢與美夢同時結束”。
麥兜感嘆：“其實火雞的味道，在未吃與吃第一口之間已經是最高峰，之后之所以還繼續吃，不過是因為已經開始了，便接著吃下去罷了……”夢想與現實，究竟有多大的距離?今年的圣誕節，麥兜是否開始懷念烤鴨了?
姜餅小子來助陣
圣誕節除了經典的火雞之外，姜餅也是必不可少的。傳說在古代西方，姜是一種昂貴的進口香料，人們只舍得在圣誕節、復活節這樣重要的日子，把它加入蛋糕、餅干中以增加風味，兼有驅寒的功用。久而久之，姜餅就成了與圣誕節關聯的點心。傳統的姜餅用姜、蜂蜜、胡椒粒當佐料，甜甜辣辣，口感相當刺激。如今的姜餅都經過了一些改良，在外面撒上一層糖霜，口感更豐富，味道也更容易使人接受。
把姜餅做成小人形狀，據說源自英國女皇伊麗莎白一世的某次突發奇想，她命令點心師把姜餅造成賓客模樣。但很多人更愿意相信姜餅人的流行，來自于一對因為戰爭而分開的戀人，年老后擔心對方找不到自己，便在自己的村莊里出售做成對方模樣的姜餅人。為此，姜餅人里才有如此濃濃的思念的味道。傳說在圣誕節晚上，如果在圣誕樹下吃了姜餅，那么來年會和心愛的人永遠在一起。
姜餅的意義其實并不在于吃，它介乎于蛋糕和餅干之間，既硬又甜。正是因為這種特性，姜餅可以存放較長的時間，人們喜歡把它做成各種可愛的娃娃，或像搭積木一樣搭成小屋形狀，上面裝飾五顏六色的奶油和糖果。姜餅的繽紛屬于全世界所有喜歡童話的孩子和大人們，屬于所有保全童心的心靈，屬于所有熱情和善于期待的生命。它也是制作難度較低的圣誕食品，給喜歡DIY的人盡情發揮的好機會。
布丁和樹枝蛋糕
圣誕布丁亦是傳統食品，它源于英國，是一種蒸出來的布丁，味道非常豐富。在西方的很多家庭，制作圣誕布丁是一件大事，大都是在圣誕節前幾個星期就開始準備了。而且攪拌布丁餡料時全家人都要參與，象征團聚與和諧。每個人輪流攪幾下，并在攪拌時許愿，據說需以順時針方向攪，轉錯方向便不吉利。最后藏人一枚硬幣，誰吃到便會獲得一年好運。
圣誕樹干蛋糕(法語：BOche de N061)是著名的法國圣誕美食，作為圣誕大餐的最后一道菜。工業革命前，木材燃燒不僅驅趕了冬日的嚴寒，還寄托了對美好生活的向往。那時法國人以一根好柴作為圣誕節禮物。而主人自家過圣誕節前也會準備一根粗大的木柴，點燃之前祈禱，希望來年豐收。木柴的燃燒仿佛是幸福的蔓延，最理想的是燃燒能夠延續到自圣誕節開始的第十二天。若在圣誕夜禱告時木材熄滅，則有厄運降臨。
幼兒園圣誕節活動策劃2021【一】
一、活動時間：2021年12月25日
二、活動形式：所有班集體活動
三、活動目標
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動過程
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1）運禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2）跳圈
父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3）羊角球
父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5）搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8）坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merry christmsa，并給小朋友發禮物。
6、活動結束
在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動
幼兒園圣誕節活動策劃2021【二】
一、活動目標
1、幼兒了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西方節日的不同。
2、讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
二、活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
（一）復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。教師介紹圣誕節的由來，讓幼兒初步了解圣誕節的由來。
2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
（二）介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。
提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節與春節的對比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merrychistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
（三）自選區域活動
區域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常——通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
四、活動結束
1、請“圣誕老人”給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
2、在優美的歌聲中結束：《merrychistmas》。
五、活動延伸
幼兒把自己制作好的作品，在美工區里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。
幼兒園圣誕節活動策劃2021【三】
活動安排
12月10日——12月14日圣誕慶祝活動前期準備工作。
1、各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關圣誕節的內容。
2、讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關圣誕節的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
12月17日——12月22日圣誕環境創設。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。
7、可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節的氣氛。
12月24日上午各班慶圣誕活動
一、9:00——9:30開幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。(放禮花)
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
二、9:30——9:50老師組織活動
1、班主任教師做一學期工作總結。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準備。
三、9:50——10:30制作拼盤，評比。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。
4、給前三名家庭發獎品，給其他幼兒發鼓勵獎(奶)。
10:30——10:40發禮物
各班發放禮物
A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
C、請圣誕老人來發禮物。
10:40——11:40自助餐
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
這個晚上的故事，即將成為一個永久的秘密。
露云娜美是個剛剛踏入北極圈的城市，林木青蔥，秀麗而寧靜。從芬蘭首都赫爾辛基往位於其北面的露云娜美，可乘坐火車，車程約十一小時。 小城景點不多，只有拉普蘭人自然博物館、市集、野生動物園，而游客都是沖著圣誕老人村（Santa Claus Village）而來的。然而此鎮雖傳說是他的故鄉，但村莊是否就是他從前的居址，都無從考究了。 圣誕老人村位於市郊邊緣，自成一隅。通過高高的牌坊入口，赫然見到一條粗白線橫躺地上，寫著北緯66度33分。原來這線正是北極圈的分界線，過了這線以北的地方便屬於北極范圍。不少人在線上跳來跳去。在北極進進出出，到是有趣。
圣誕老人居所是一組木建筑群，包括有正門的尖頂、餐廳、花圃、圣誕老人辦公室、居所、郵局、購物商場、鹿園等。 圣誕老人辦公室是所單層平房，是圣誕老人一年四季『長駐候教』的地方，屋內布置像煞家居環境，墻飾擺設充滿圣誕色彩。圣誕老人的『工作』主要是跟客人拍照，十美元一幀電腦相。自己舉機拍照雖不禁止，但室內非?；璋?，又不準用閃光燈，而且不是該處的攝影機對準時，圣誕老人顯得非?！汉脛印弧＾k公室一角是出售圣誕卡的地方，款式漂亮，不妨買幾張寄給自己或親友，在圣誕老人故鄉寄出的圣誕卡可是意義重大，何況還會印上稀有的圣誕老人郵戳。
另外，旁邊的一張書桌，擺有好幾本冊子，不要忘了簽上大名留下地址，除了留個紀念外，每年圣誕節還可收到由圣誕老人寄出的圣誕卡呢！ 走出辦公室，隔鄰是購物商場，里面貨品色彩繽紛，圣誕鐘、圣誕樹、圣誕花、掛飾等，樣樣具備。最可愛的還有那些圣誕老人及罕見的圣誕婆婆。此外拉普蘭民族住宿的篷帳、毛公仔、鹿角等亦是頗有意思的紀念品。 漫步到林邊有個以木欄圍著的鹿園。鹿在芬蘭是多產的動物，有時車在公路上穿過樹林，也會見到一群鹿走過，又或者在路旁覓食。夏天它們懶洋洋地躺在草坪上養生；到了冬天，特別是圣誕節時，它們卻成為圣誕老人及游客所專用的，拖著它們在鹿車於雪地上飛馳，讓雪花飄面，使圣誕卡上的情景活現於現實中，十分迷人。
圣誕節在圣誕老人故鄉露云娜美度過，當然令人難忘。然而，當地的冬天實在十分嚴寒，每每達攝氏零下三十度，故提醒一下大家，若要在圣誕老人村過圣誕，必需帶備足夠的御寒衣物。還有，不要忘記購一張進入北極圣誕老人村的證書。 除了圣誕老人村，露美娜美去年（98年）圣誕節還增添了一個新景點，那就是於九八年十一月二十八日開幕的圣誕公園(Santapark)，與露云娜美機場只相距兩公里，與圣誕老人村有穿梭車連接。
圣誕公園是一個主題公園，一切都環繞圣誕節而設，環境布置活像卡通世界，機動游戲、運用高科技讓游客感受四季景致及溫度的設備、馴鹿雪橇、圣誕酒會、講述圣誕老人故事的多媒體表演、木偶劇場、紀念品商店、餐廳等，包羅萬有。 除此之外，在圣誕公園和圣誕老人村之間還有新的馴鹿公園開幕。公園廣達30公頃，周圍用籬笆圍住。游客可以搭一種看起來像火車的汽車在圣誕公園和圣誕老人村之間來往，充滿圣誕氣氛。
其他各國習俗
英國人在圣誕節是最注重吃的，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個家人都有禮物，仆人也有份，所有的禮物是在圣誕節的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報佳音，他們會被主人請進屋內，用茶點招待，或者贈小禮物。
因為美國是由許多民族組成的國家，所以美國人慶祝圣誕的情形也最為復雜，從各國來的移民仍多依照他們祖國的風俗。不過，在圣誕時期，美國人的門外掛著花環以及其它別致的布置則是一樣的。
法國的一般成年人，在圣誕前夕差不多都要到教會參加子夜彌撒。在完畢后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，團聚吃飯。這個集會，討論家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰釋，大家要和好如初了，所以圣誕在法國是一個仁慈的日子。
西班牙
西班牙的兒童會放鞋子在門外或窗外，接收圣誕禮物。在許多城市里有禮物給最美麗的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。據說在耶穌誕生時，曾有一頭牛向他吐氣來使到他得到溫暖。
每一個意大利的家庭，都放有耶穌誕生故事的模型景物。在圣誕前夕，家人團聚吃大餐，到午夜時參加圣誕彌撒。完畢之后，便去訪問親友，只有小孩和年老的人得到禮物。在圣誕節，意大利人有一種很好的風俗，兒童們作文或撰詩歌，表示感謝他們的父母在一年來給他們的教養。他們的作品，在未吃圣誕大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母裝作看不見。在他們吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗讀。
瑞典人是很好客的，圣誕節時，更有明顯的表現，美一個家庭，不論貧富，都歡迎朋友，甚至陌生人也可以去，各種食品擺在桌上，任人來吃。
瑞士
瑞士的圣誕老人是穿白色的長袍，戴上假面具的。他們都是由貧苦人所扮，結隊向人討取食品和禮物。在收隊后，他們就平分所得的東西。
丹麥是最初推出圣誕郵票和稱防癆郵票的，這種郵票發出來籌款作防癆經費。在丹麥人寄出的圣誕郵件上沒有不貼上這種郵票的。收接郵件的人，看見貼有愈多圣誕郵票的，會覺得更喜歡哩！
智利人慶祝圣誕節，必有一種名叫【猴子尾巴】的冷飲品，是用咖啡、牛乳、雞蛋、酒和發酵的葡萄合制而成。這種飲料為什么被叫做【猴子尾巴】呢？倒沒有人能夠解釋。
挪威人在圣誕前夕臨睡前，家里各人都把自己所穿的一雙鞋子，由大至小排稱一列，是各人輪流唱出他最喜歡的圣誕歌或圣詩一首。
愛爾蘭的每一個家庭，在圣誕節前夕，都放有一枝洋燭或燈在窗門架，表示歡迎救世主降生。
蘇格蘭人在家里找尋向別人借來的東西，必需在圣誕節之前都歸還與物主。他們多是在新年的首個星期一那天贈送禮物，并不是在圣誕節期間送的，小孩子和仆人都會得到禮物。
1、圣誕老人（Santa Claus）是西方神話傳說中的人物，在傳說中西方圣誕節前夜時悄悄贈送禮物給小孩子，是耶穌基督誕辰瞻禮即西方圣誕節的代表角色之一。他普遍被認為是基督教的圣人圣·尼古拉斯（Saint Nicholas）的衍生形象，圣誕老人的起源或與一種被稱為毒蠅傘的紅白相間蘑菇有關。
2、傳說每到12月24日晚上，有個神秘人會乘駕由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。他在一年中的其他時間里，都是忙于制作禮物和監督孩子們的行為。
3、雖然沒有人真的見過神秘人的樣子，但是人們會裝扮成他的樣子來給孩子送上禮物。他通常被描述為一位老人，頭戴紅色帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，拿著裝有禮物的大袋子，因為總在圣誕節前夜出現派發禮物，所以習慣地稱他為“圣誕老人”。
4、關于馴鹿的來歷要追溯到一萬六千年前的艾澤拉斯大陸！那時半神塞納留斯派出自己的兩個子嗣“馴鹿”與“狍子”去維護世界和平。怎知他的兩個兒子居然為了爭奪“誰是鹿科扛霸子”大打出手。
5、最后，生性善良的馴鹿因為不忍對本是同根生的狍子下死手，被狍子以一擊廬山升龍霸打到今北美洲北部大型島嶼的樹林中過起了隱姓埋名的生活。
6、不巧，戰敗后的馴鹿還沒來得急過上幾天好日子又被身穿紅衣的白胡子胖老頭發現了。萬惡的白胡子老頭為了省錢把自己的燒汽油三蹦子中“前蹦子”拆掉后換上了可憐的馴鹿。
（來源：文章屋網 ）
主持：丁xx 錢x
主題：迎圣誕
教育要求：
1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。準備工作：1.準備節目。2.準備零食。
活動過程：
一、介紹圣誕節的來歷
1、學生演唱《鈴兒響叮當》，大家一起唱，幾個同學簇擁著圣誕老人出場!
2、圣誕老人介紹圣誕節的來歷：
親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節日快樂!
你們知道圣誕節是怎么來的啊?
圣誕節是基督教世界最大的節日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的雙重節日、稱為“主顯節”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望，萬物復蘇的開始?？赡苡捎谶@個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節。后來，大多數教會都接受12月25日為圣誕節。
隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節日。12月25日的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
二、聯歡活動
1、節目表演
(1)、《Merry Christmas》。
(2)、小品《圣誕快樂》。
(3)、歌舞《我們多么幸福》。
(4)、自由演唱。
……
2、游戲
在盒子中抽一道題，答對的再在罐子里摸一張卡片，待會兒作為帖鼻子的入場券。
3、大家分享自己帶來的零食，圣誕老人送禮物。
4、貼鼻子，發獎。
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1.圣誕義賣活動
活動時間：XX年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
2、圣誕聲明:不要迷戀哥,哥只是個傳說,哥沒有馴鹿,也沒有禮物,哥不會鉆煙囪,也不會爬墻垛,哥只會給你祝福:圣誕節到了祝你平安快樂!
3、圣誕圣誕,浪漫精彩。圣誕老人,十分可愛。平安夜里,共祈平安。狂歡夜里,無人入眠?？鞓贩窒?燭光大餐。圣誕樹下,美好許愿。萬千祝福,心意不變。
4、圣誕樹掛滿誠誠的心愿,圣誕歌唱出美美的心聲,圣誕老人送出閃閃的禮物,我則送上真摯貼心的祝福,愿您圣誕快樂,吉祥如意,萬事順心,美夢成真!
5、圣誕樹掛滿我對你的思念,圣誕襪裝滿我對你的愛戀,美麗的圣誕蠟燭點燃我對你的祝福,可愛的圣誕老人帶去我對你的問候,祝你圣誕快樂!
6、圣誕樹上的彩燈在閃爍,平安夜圣誕老人很快活,我備好超大的禮盒,把祝福向你發射。愿你天天哼著快樂的歌,幸福如意的沒話說。
7、圣誕來臨不送卡，紙張省下一大把;圣誕過節不放花，臉上照樣笑哈哈;信息祝福友誼傳，節能減排又低碳;響應號召又省錢，愿你快樂過圣誕。
8、點擊了整個冬天，卻沒有搜到我的容顏;復制了許多思念，卻沒有粘貼我的心間;下載了一堆思念，卻一直藏在心里。給你個機會，圣誕請吃頓飯應該不難吧?
9、燭光星星點點，那是我想你的眼;真心話藏在枝葉間，搖曳著思緒無限;為你采擷雪花一片，融化在愛的心田;此時此刻，因想你而不再孤單。親，圣誕快樂!
10、潔白的雪花，晶瑩剔透;冉冉的燭光，搖曳多姿;暖暖的爐火，跳躍飛舞;金色圣誕樹，華彩宜人;鼓鼓的襪子，禮物多多。親愛的，請接受我的圣誕祝福!
11、鈴響回蕩在我的耳中，隨著記憶漸漸清楚;雪花飄落在我手心，隨著笑容慢慢模糊;幸福定律落在了你的手心，誰會給你安慰，圣誕的夜晚有我與你相陪。
12、這是不停轉的地球，時間乘著熱氣球，把你的幸福追求，讓你的快樂供不應求，我知道愛你是種奢求，所以圣誕節前就希望你答應我的請求，嫁給我。
13、不只這樣的日子才會想起你，而是這樣的日子才能正大光明地騷擾你，告訴你，圣誕要快樂!新年要快樂!天天都要快樂噢!
14、如何才能討大人小孩們喜歡?很簡單。明天你扮做圣誕老人，見小孩就送禮物。從早送到晚。保你人見人愛花見花開。不成你罵我。預祝圣誕快樂!
15、圣誕節又要到了，希望今年的圣誕節能和我愛的人一起過。想問你，你愿意當我愛的人嗎?
16、以前的圣誕節，總是認為圣誕老人不會將的禮物降臨給我，但今年的圣誕節不同，有你的到來，讓我永遠記住今天。
17、一直想發一條“驚天地泣鬼神”的問候短信給你，但我把辭典都翻遍了把按鍵都按爛了，卻始終找不到適合句子。直到圣誕平安夜的鐘聲即將敲響，才明白原來一句再簡單不過的噓寒問暖就已經足夠：圣誕節快樂!
18、一份不渝的情誼，牽掛兩顆守望的心，走過五彩繽紛的四季，沉淀下濃濃的思念。圣誕節寄托百分百的甜蜜溫馨，執著千千萬萬個美好的祝福，不管我們相距多遠，也不管是否有雪花飄下，這個浪漫的節日，讓你知道有我深深的祝愿，圣誕快樂!
19、圣誕節到了，記得在床頭放襪子，我決定讓圣誕老人送你只公雞只母雞，因為公雞會說：“生蛋!生蛋!”，母雞會說“快了!快了!”祝你圣誕節快樂!
20、往年的圣誕都是聽著同樣音樂，吃著同樣的東西;而今年的圣誕有了你的存在，而變得那么的與眾不同!
21、白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來到。小手兒擺擺，舞姿兒漫漫，快樂的圣誕節多美好!
22、也會晃動一下平靜的心湖，翻一翻發了霉的像冊!想起以前每個圣誕節有你相伴，而今年你以離去…!
23、圣誕樹上的雪花,帶著無數的祝福,漫天飛舞地飄落;遠處悠揚的鐘聲,夾著平安與喜悅,開啟你我的心扉,讓我們溫馨祈愿:圣誕節人人快樂!人世間充滿真愛!
24、圣誕樹上掛富貴,圣誕短信傳祝福,祝愿你四季招財,五福臨門,六六大順,七星高照,八方進寶,九天同慶,十面埋福,十分欣喜。圣誕給老公短信
25、圣誕樹上掛滿我的祝愿;點點燭光,搖曳我的思念。轉眼就要新的一年,難說再見;為你祈求平安,要你快樂無限;為你彈奏圣誕贊歌,愿你幸福好運永遠!
26、圣誕節到了，送你三對襪子。對，裝禮物，讓你快樂過圣誕;第二對，裝幸福，讓你幸福到永遠;第三對，裝煩惱，讓你天天沒煩憂。
在平安夜里，我向圣誕老人許了愿：我希望不管你的腳是多么臭，在明早當你穿起襪子時，能收到我托圣誕老人帶給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！
圣誕節到了耶！你有沒有在床頭前掛幾雙臭襪子??？到時候圣誕老公公就會把我最好的禮物丟進去的哦！圣誕節快樂！
天使說只要站在用心畫的朵郁金香中許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說：許愿吧，孩子！我說我只要看短信的人圣誕快樂！
為了適應環保節省紙張，在圣誕節不要送我圣誕卡了，請直接在盡可能大的紙幣上寫你的祝詞就行了！嘿嘿，還是我好吧！圣誕快樂哦！
今天要吃蛋炒飯，但只能吃飯，不能吃蛋。如果你能達到蛋飯分離的境界，必能剩蛋快樂！如果你能把炒飯中的蛋再變回完整的蛋，圓蛋也快樂喔！
主耶穌福音：要善待給你發這短信的人，要常請他吃飯，請他去玩，買禮物給他，將罪惡的金錢花在他身上以贖罪，主耶穌愛你！阿門！圣誕快樂！新年快樂！
總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞，相逢是那樣奇妙，生活是這么美好，工作固然重要，心情也要調好，發一個短信，全當是幸福的騷擾。圣誕快樂！
平生最有緣，安得與君期，夜夜夢見君，最盼君能知，想念無限好，和風細雨中，你有相思木，在我心海里，一生攜君手，起誓最愛你（請看每句第一個字）
煙花的一瞬是快樂，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感動，而我只想讓你在看到短信的一瞬間能夠明白：我是真心的祝你一生幸福！圣誕節快樂！
一抹夕陽染霞光，夜幕降，華燈上，白雪鑲青松，歡聲嵌盛裝，西洋為中用，說是時尚，已不時尚，圣誕老人揭皇榜，也曾高中狀元郎，謹祝諸君圣誕樂！
海有多深？只有魚兒才知道；天空有多高？只有鳥兒才知道；花兒有多紅？只有蝶兒才知道；愛你有多深？只有看短信的你才知道。平安夜，我要你好好抱抱我版權所有，全國公務員共同的天地!
春有百花，秋望月；夏有涼風，冬聽雪；手中書，杯中酒，心中若無煩惱事，便是人生好時節。愿朋友晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動，心隨夢求！祝圣誕快樂
禽流感沒有把你嚇倒，雞瘟更沒能磨滅你為家族延續而努力的精神，見你又毅然決然走進產房，我默默的祝福你：生蛋快樂！
在這樣一個溫馨祥和的夜晚，圣誕老人正藏在外面青青的圣誕樹下竊笑，睡吧！我親愛的寶貝兒，明天早上醒來的時候，你將收到心愛的禮物，包括我！
傳說耶誕夜晚，天上的星星發下二個心愿：一個是愿天下所有人平安快樂，另一個則是告訴正在看此訊息的幸運娃，圣誕節可以本資料權屬文秘之音所有，更多資料請訪問放假一天，不過請先請假！
圣誕節到了，記得在床頭放襪子，我決定讓圣誕老人送你1只公雞1只母雞，因為公雞會說：“生蛋！生蛋！”，母雞會說“快了！快了！”祝你圣誕節快樂！
圣誕快樂！向你祝賀圣誕快樂的外國友人還有：伊朗的她沒內衣、日本的松下褲帶、韓國的妓、越南的軟中硬、羅馬尼亞的急了就撕褲、沙特的摸還摸不得
今夜你仰望夜空，如有一顆星星在眨眼，那是祝你一生平安；有千萬顆星星在閃，那是祝你永遠快樂；如果一顆星星也沒有，那是祝福太多，讓星星都黯然失色
