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金融與證券投資

時間:2023-05-29 18:23:03

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇金融與證券投資,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

金融與證券投資

第1篇

    一、行為金融理論與投資決策模型

    大量的事實證明,投資者的行為方式及其深層次的心理特征對投資活動的結果具有直接的、重要的影響,在研究復雜的金融市場時,我們必須考慮人類自身行為所具有的復雜多變性特點。在借鑒行為科學、心理學以及社會學研究成果的基礎上,初步形成了以投資活動當事人的心理因素為基礎的行為金融理論體系。對應于現(xiàn)資理論的假設,行為金融理論給出自己的理論假設:(1)人是有限理性的;(2)非完全市場的存在;(3)投資者的投資具有群體行為特征。行為金融理論基礎主要有:(1)期望理論(prospect theory 1979);(2)行為資產(chǎn)定價模型(bapm);(3)行為金融資產(chǎn)組合理論(behavioral portfolio theory 1999)。在此基礎之上構造的行為金融投資決策模型有:(1)bsv模型與dhs模型;(2)統(tǒng)一理論模型(unified theory model);(3)羊群效應模型。

    二、行為金融對投資者行為的實證研究結論

    1.過度自信。人的心理中往往有過分高估自己能力和知識的傾向,表現(xiàn)為投資決策中過分相信自身的判斷和決策,而忽視了客觀情況變化造成決策失誤的可能性。由上交所組織完成的《中國證券投資者行為研究》指出,我國股市6500萬投資者中無業(yè)者占較大比例,有理由相信這些無業(yè)者中有相當一部分人是缺乏市場競爭力的人,由于無事可做,也不考慮自己的能力,就想到股市賺錢,由此可見我國投資者過度自信之嚴重程度。

    2.拋錨性錯誤。人們在對某件商品的價值進行判斷時,通常需要一定的信息錨作為判斷的參照標準。同樣,投資者對于證券價格的變動預測也需要一定信息作為參照的錨。拋錨性往往導致投資者對新的、正面的信息反應不足。我國投資者往往是利用類似行業(yè)、板塊、股本大小、經(jīng)營業(yè)績等的股票價格來衡量其投資股票的價格的。但是錨并不能長時間一直保持準確性和有效性,即錨會使投資者判斷出錯。

    3.羊群行為。股市中的“羊群行為”是指投資者由于受其他投資者投資策略的影響而采取相同的投資策略。其關鍵是其他投資者的行為影響投資者的投資決策,并對他的決策結果造成影響。我國股市中存在的大量“跟風”、“跟莊”、投資基金的投資組合類同等都是典型的“羊群行為”。孫培源(2002)通過構造股票收益率的橫截面絕對偏離和市場收益率的非線性檢驗,實證了中國股市羊群效應的存在。

    4.噪聲交易。非理性投資者把與價值無關的信息認為是與價值有關,或者某些投資者人為地制造虛假信息,而其他投資者無法識別其真?zhèn)?這兩種信息被認為是噪聲,相應產(chǎn)生的交易稱為噪聲交易。我國股市近400%的年換手率中至少300%可以歸因于噪聲交易。施東暉(2001)實證研究表明,由于技術分析方法在上海股票市場被廣泛使用,當某此技術信號顯示“上升”或“下跌”趨勢時,將引發(fā)大量的買賣行為,從而強化現(xiàn)有的股價趨勢。

    5.過度反應與反應不足。過度反應是由debondt和thaler(1985)最早發(fā)現(xiàn)的,他們發(fā)現(xiàn)投資者對于近期的好消息不是做出正確的貝葉斯反應,而是過度反應致使股票價格超過其內(nèi)在價值。我國王永宏(2001)運用dt的方法研究了中國股票市場的過度反應現(xiàn)象證實了中國股市存在著明顯的過度反應現(xiàn)象。反應不足是指投資者對自身的判斷過度自信,或是一味依賴過去的歷史經(jīng)驗作為判斷的參照標準(犯拋錨性錯誤),對市場中出現(xiàn)的新趨勢和新變化反應遲鈍,喪失了獲利的良好時機。我國股市中存在的“輪漲效應”就是一種“反應不足”。

    6.處置效應。“處置效應”是指投資者長時期持有套牢的股票而過早拋出贏利的股票的現(xiàn)象。這意味著當投資者處于盈利狀態(tài)時是風險回避者,而處于虧損狀態(tài)時是風險偏好者。趙學軍(2001)等人的研究結論是:與國外相比,我國投資者更加傾向于賣出盈利股票,繼續(xù)持有虧損股票。我國股市的處置效應在年末相對增強,個人投資者的處置效應強于機構投資者。

    7.動量效應。在一定持有期內(nèi),平均而言,如果某只股票或某些股票組合在前一段時期內(nèi)漲幅較好,那么,下一段時期內(nèi),該股票或股票組合仍將有良好表現(xiàn)。通過對我國股市歷年大盤及個股的統(tǒng)計分析,我們認為無論是在大盤還是在個股上,我國股市都存在動量效應。大盤的動量效應以日為時間單位比較明顯,而一些典型個股無論是以日、周還是以月為時間單位都非常顯著。

    8.過度恐懼與政策依賴性心理。當股市虛假消息滿天飛、股市暴跌時,投資者不計成本的大量拋出股票,表現(xiàn)出十足的恐懼。在股市暴跌時,我國投資者往往把自己的希望寄托在政府的救市政策上,這種對政策的依賴超過了世界上任何一個國家。

    9.遺憾。遺憾理論認為投資者為了回避曾經(jīng)做出的錯誤決策的遺憾和報告損失帶來的尷尬,可能避免賣掉價格已下跌的股票。還有,即使決策結果相同,如果某種決策方式能減少投資者的后悔心理,對投資者而言,這種決策方式就優(yōu)于其它決策方式。因此,投資者有從眾心理,傾向于購買本周熱門或受大家追漲的股票,因為當考慮到大量投資者也在同一投資上遭受損失時,投資者可能降低其情緒反應或感覺。

    10.暴富心理與賭博心理。中小投資者短線頻繁操作,其目的是為了快速致富。面值1元的股票炒到100多元還有人敢去追漲;公司虧損了幾億元,已經(jīng)資不抵債還有人敢去接盤;st現(xiàn)象是指那些被冠以特別處理的上市公司,其股價在特別處理消息公布后不跌反升的現(xiàn)象。明知上市公司巨額弄虛作假還有人敢去炒底,這些都充分暴露了我國投資者實足的賭性。

    11.輪漲輪躍效應(補漲補跌效應)。在一次行情中,如果某些股票沒有上漲(下跌),那么它們就具有補漲(補跌)的潛力。沒漲的要無條件補漲,沒跌要五條件補跌。長期以來我國股市個股輪番炒作就是一例。

    12.小盤股、新股效應。我國股市對小盤股、新股獨有情忠,逢小必炒、逢新必炒已是我國股市的慣例。我們統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)在過去的十年中,我國小盤股、新股的收益率顯著高于大盤股和老股。但自2001年6月中國股市長期下跌及證券投資基金大量發(fā)行以來,這一狀況有所改變。

    三、行為金融理論指導下的證券投資策略

    行為金融學的理論意義在于確立了市場參與者的心理因素在投資決策行為以及市場定價中的作用和地位,否定了傳統(tǒng)金融理論關于理性投資者的簡單假設,更加符合金融市場的實際情況。行為金融學的實踐指導意義在于投資者可以采取針對非理性市場行為的投資策略來實現(xiàn)投資贏利目標。在美國證券市場上,目前有數(shù)家資產(chǎn)管理公司在實踐著行為金融學的理論,其中有的基于行為金融的共同基金取得了復合年收益率25%的良好投資業(yè)績。考察我國證券市場的投資者行為特點,我們總結出我國金融市場的投資策略:

    1.針對過度反應的反向投資策略。反向投資策略就是買進過去表現(xiàn)差的股票而賣出過去表現(xiàn)好的股票來進行套利的投資方法。行為金融理論認為,由于投資者在實際投資決策中,往往過分注重上市公司的近期表現(xiàn),從而導致對公司近期業(yè)績情況做出持續(xù)過度反應,形成對績差公司股價的過分低估,最終為反向投資策略提供了套利的機會。

    2.動量交易策略。即預先對股票收益和交易量設定過濾準則,當股票收益或股票收益和交易量同時滿足過濾準則就買入或賣出股票的投資策略。行為金融意義上的動量交易策略的提出,源于對股市中股票價格中間收益延續(xù)性的研究。

    3.成本平均策略。指投資者在將現(xiàn)金投資為股票時,通常總是按照預定的計劃根據(jù)不同的價格分批地進行,以備不測時攤低成本,從而規(guī)避一次性投入可能帶來的較大風險的策略。

    4.時間分散化策略。指根據(jù)投資股票的風險將隨著投資期限的延長而降低的信念,建議投資者在年輕時將其資產(chǎn)組合中的較大比重投資于股票,而隨著年齡的增長將此比例逐步減少的投資策略。

    5.小公司效應策略。小公司效應是指小盤股比大盤股的收益率高。banz(1981)發(fā)現(xiàn)股票市值隨著公司規(guī)模的增大而減少的趨勢。siegl(1998)研究發(fā)現(xiàn),平均而言小盤股比大盤股的年收益率高出4.7%,而且小公司效應大部分集中在1月份。根據(jù)小公司效應而采用的投資策略稱為小公司效應策略。

    6.組合投資策略。行為金融學認為,證券市場并不是有效的(一般指半強式有效,semlstrong efficient)。這就意味著傳統(tǒng)的證券組合投資理論中,“在有效市場中,投資者不可能獲得與其所承擔風險不對稱的額外收益”的提法在實踐中是不成立的。也就是說,通過選擇合適的組合投資策略,投資者將可能獲得額外收益。

    7.針對羊群行為的相反策略。由于市場中廣泛存在的羊群行為,證券價格的過度反應將是不可避免的,以致出現(xiàn)“漲過了頭”或者“跌過了頭”。投資者可以利用可以預期的股市價格反轉(zhuǎn),采取相反投資策略(contrarian strategy)來進行套利交易。中國的股票市場素有“政策市”之稱。考察中國證券市場的歷史走勢,我們會發(fā)現(xiàn)在重要的頂部或底部區(qū)域,在消息面上總是伴隨著一些重要的股市政策的出臺。不同的投資者對政策的反應是不一的。針對個人投資者的行為反應模式,投資基金可以制定相應的行為投資策略——相反投資策略,進行積極的波段操作。

    8.購買并持有策略。個人和機構投資于股票應執(zhí)行幾種能幫助控制認識錯誤和心理障礙的安全措施。控制這些心理障礙的關鍵方法是所有類型的投資者都要實施一種嚴格的交易策略——“購買并持有”策略。投資者在為組合購進一只股票時,應詳細地記錄購買理由,而且要制訂一定的標準以利于進行投資決策。長期采取“購買并持有”策略,通常業(yè)績將超過高周轉(zhuǎn)率的短期交易策略。

    9.利用行為偏差。心理學和決策科學提出,在某種情形下,投資者并不是盡力使財富最大化,并且在某些情形下投資者還會在智力方面犯系統(tǒng)性判斷錯誤,這些行為偏差將導致證券定價的錯誤,合理利用這些偏差將給投資者帶來超額收益。行為型投資人則盡力尋找由于行為因素而被市場錯誤定價的證券從而獲取超額利潤。可見,對人類行為偏差的正確把握是獲取市場超額利潤的來源之一。

    10.st投資策略。上市公司被宣布為特別處理,意味著公司陷入嚴重困境。但同時,st公司也成為潛在的并購目標。考慮到殼資源在中國證券市場上的稀缺性,st公司的價值無疑是巨大的。作為一種投資策略,st公司是可以被納入證券投資組合之中的。

    總之,行為金融理論尋求并確定投資者可能對新信息產(chǎn)生反應過度或反應遲鈍而導致證券定價錯誤的市場情形。行為金融學投資策略的目標就是在大多數(shù)投資者認識到自己的錯誤以前,投資那些定價錯誤的股票,并在股票價格正確定位之后拋出獲利。

    四、應用行為金融理論指導證券投資要注意的問題

    行為金融學的科學性在于它始于公理并尋求建立在公理上的理論能解釋金融市場的行為。它試圖理解和預測心理決策過程的系統(tǒng)的金融市場意義。如上所說,中國股票市場中存在著普遍的運用傳統(tǒng)金融理論無法解釋的金融現(xiàn)象,而用行為金融理論可以很好地解釋之,并由此導致了許多有價值的行為投資策略,但在具體運用這些投資策略時還要注意以下幾點問題。

    1.行為金融理論本身也是處于不斷發(fā)展之中。行為金融理論的投資策略是:在大多數(shù)投資者尚未意識到錯誤時投資于某些證券,隨后當大多數(shù)投資者意識到錯誤并投資于這些證券時賣出這些證券。一旦證券市場的絕對多數(shù)投資者認識到這一問題并采取相同的策略,那么結果又會怎樣?我們相信隨著行為科學的深入研究、證券市場的不斷變化和發(fā)展,會進一步發(fā)現(xiàn)更多的行為金融問題,并且一些已有的行為金融現(xiàn)象可能會淡化甚至消失。因此在應用行為金融投資策略時,要防止教條化。

    2.要切忌對國外現(xiàn)有行為投資策略的簡單模仿。現(xiàn)有的行為金融理論主要是在發(fā)達的金融市場產(chǎn)生的。我國證券市場同成熟的證券市場比較,還是一個新興的證券市場——歷史短、不規(guī)范。中國金融市場與發(fā)達的金融市場的共性與特殊性決定了我們在運用行為金融投資策略時,不是對國外現(xiàn)有行為投資策略的簡單模仿,而應當掌握行為金融學的理論方法,對中國證券市場的行為特點進行深入研究,探索適應我國證券市場運行特點的我們自己的行為金融學投資策略。

    3.行為投資策略不是一成不變的。隨著金融市場的發(fā)展、金融監(jiān)管的深入及投資者結構的改善,我國金融市場行為金融現(xiàn)象會發(fā)生很大的變化。例如小公司效應現(xiàn)象就不如過去明顯、莊股由于監(jiān)管的加強從而動量效應也明顯減弱。我們預言隨著管理層對股市認識的轉(zhuǎn)變和管理水平的提高,我國的st現(xiàn)象遲早會消失。

    4.不同投資者需要有不同的投資策略。將行為金融學的研究成果運用到我國證券市場的實踐中,可以合理引導投資者的行為。對于廣大中小投資者,要通過教育來使其趨于理性化,提高證券市場投資者的投資決策能力和市場的運作效率。對于機構投資者,要提高其投資管理水平。投資者決策中的心理偏差是與生俱來,而這些認知偏差可以通過學習、訓練等手段得到有效緩解,因此,不同投資者應該采用不同的投資策略,只有呼吁所有各層次的投資者共同參與探討我國行為金融問題,行為金融投資策略才能在我國有用武之地。

    [參考文獻]

    [1] 陽建偉。蔣馥。行為金融:理論、模型與實踐[j].上海經(jīng)濟研究,2001,(4)。

    [2] 楊勝剛。金融噪聲交易理論對傳統(tǒng)金融理論的挑戰(zhàn)[j].經(jīng)濟學動態(tài),2001,(5)。

    [3] 孫培源。基于capm的中國股市羊群行為研究[j].經(jīng)濟研究,2002,(2)。

    [4] 王永宏。中國股市“慣性策略”和“反轉(zhuǎn)策略”的實證分析[j].經(jīng)濟研究,2001,(6)。

    [5] 施東暉。中國股市微觀行為:理論與實證[m].上海:上海遠東出版社,2002.

第2篇

關鍵詞:證券 投資 研究對象

1 概述

當今中國的證券投資學教材,對證券投資的研究對象的闡述較少,國內(nèi)比較知名作者吳曉裘,趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學中都沒有對證券投資學的研究對象進行界定和闡述,而一門科學的研究對象、內(nèi)容和方法,需要在學習中完善,在完善中學習,通過不斷地總結和修正,逐步完善這一學科,這一研究對證券投資理論發(fā)展和實踐都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2 證券投資概述

投資包括直接投資和間接投資兩大方面,直接投資是指各個投資主體為在未來獲得經(jīng)濟效益或社會效益而進行的實物資產(chǎn)購建活動。如國家、企業(yè)、個人出資建造機場、碼頭、工業(yè)廠房和購置生產(chǎn)所用的機械設備等。間接投資是指企業(yè)或個人用其積累起來的貨幣購買股票、債券等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟行為。一切出于謀取預期經(jīng)濟收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。

證券投資是指間接投資,即投資主體用其積累起來的貨幣購買股票、公司債券、公債等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟行為。證券投資屬于非實物投資,投資者付出資金,購入的是有價證券,而不是機器、設備、黃金珠寶等實物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機收益。

證券投資是一種特殊的投資活動,與一般意義上的投資相比,具有高收益性、高風險性、期限性和變現(xiàn)性等特點。

3 證券投資與投機

投機起源于古代,早期的投機以賺取地區(qū)差價為主要方式,不同區(qū)域?qū)Σ煌N類產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性,為投機者賺取買賣差價創(chuàng)造了條件。進入商品社會后,投機范圍日趨廣泛,它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領域。

投機的含義就是把握時機賺取利潤。在證券投資學中,投機的基本含義則是:在信息不充分的條件下做出投資決策,試圖在證券市場的價格漲落中獲利。而這種價格波動帶來的獲利時機同樣賦予所有的社會公眾,并未偏向某種特定的人,但事實上只有少數(shù)人把握住了這種機會。少數(shù)投機者之所以能夠成功,不只是他們熟悉市場的習性,具有豐富的經(jīng)驗,準確的預見力和判斷力,更主要的是具有承擔風險的勇氣。承擔較大的風險,賺取高額利潤就是投機者根本的信條。而對于大多數(shù)人來說,并不愿意承擔更大的風險,他們往往偏重于通過資金、勞動力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤的投資行為。

證券投資與投機的區(qū)別主要表現(xiàn)為對預測收益的估計不同。普通投資者進行證券投資時,較為重視基礎價值分析,以此作為投資決策的依據(jù);證券投機者不排斥這些方法,但更重視技術、圖像和心理分析。普通投資者除關心證券價格漲落而帶來的收益外,還關注股息、紅利等日常收益;而證券投機者只關注證券價格漲落帶來的利潤,而對股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔的風險程度不同。投資的收益與風險是成正比的。普通投資者對投資的安全性較為關注,主要購買那些股息和紅利乃至價格相對穩(wěn)定的證券,因而所承擔的風險較小;投機者主要購買那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券,因而其所承擔的風險較大。投機者既可能獲得巨大的收益,也可能遭受巨大的損失。

證券投資與投機并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,只是在程度上有差別。因此要把投資與投機完全區(qū)分開來是很困難的。投資是不成功的投機,投機是成功的投資。

4 證券投資學研究的對象

證券投資學的研究對象是證券市場運行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進行科學的管理和決策的綜合性方法論科學。具體地講,就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具;如何規(guī)范地參與證券市場運作;如何科學地進行證券投資決策分析;如何成功地使用證券投資策略與技巧;國家如何對證券投資活動進行規(guī)范管理等等。從學科性質(zhì)上講,證券投資學具有下列特點:

第一,證券投資是一門綜合性方法論科學。證券投資的綜合科學性質(zhì)主要反映在它以眾多學科為基礎和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資,它是整個國民經(jīng)濟運行的重要組成部分。股市是國民經(jīng)濟的晴雨表,因此,資本、利潤、利息等慨念是證券投資學研究問題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場是金融市場的一項重要組成部分。證券投資學研究的一個重要內(nèi)容是證券市場運行,證券投資者的投資操作,所以必然涉及到貨幣供應、市場利率及其變化對證券市場價格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進行投資決定購買哪個企業(yè)的股票或

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債券,總要進行調(diào)查了解,掌握其經(jīng)營狀況和財務狀況,從而做出分析、判斷。作這些基礎分析必須掌握一定的會計學知識。證券投資學研究問題時,除了進行一些定性分析外,還需要大量地定量分析,證券投資、市場分析、價值分析、技術分析、組合分析等內(nèi)容都應采用統(tǒng)計、數(shù)學模型進行。因此,掌握經(jīng)濟學、金融學、會計學、統(tǒng)計學、數(shù)學等方法對證券投資是非常重要的。因此,證券投資學是一門綜合性方法論科學。

第二,證券投資是一門應用性科學。證券投資學雖然也研究一些經(jīng)濟理論問題,但從學科內(nèi)容的主要組成部分來看,它屬于應用性較強的一門科學。證券投資學側重于對經(jīng)濟事實、現(xiàn)象及經(jīng)驗進行分析和歸納,它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧,即如何選擇證券投資工具;如何在證券市場上買賣證券;如何分析各種證券投資價值;如何對發(fā)行公司進行財務分析;如何使用各種技術方法分析證券市場的發(fā)展變化;如何科學地進行證券投資組合等等,這些都是操作性很強的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出,證券投資學是一門培養(yǎng)應用型專門人才的科學。

第三,證券投資是一門以特殊方式研究經(jīng)濟關系的科學。證券投資屬于金融投資范疇,進行金融投資必須以各種有價證券的存在和流通為條件,因而證券投資學所研究的運動規(guī)律是建立在金融活動基礎之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn),金融資產(chǎn)的運動就是一種虛擬資本的運動,其運動有著自己一定的獨立性。社會上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市,而社會實際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會物質(zhì)財富的生產(chǎn)能力和價格。由于金融資產(chǎn)的運動是以現(xiàn)實資產(chǎn)運動為根據(jù)的,由此也就決定了實際生產(chǎn)過程中所反映的一些生產(chǎn)關系也必然反映在證券投資活動當中。即使從證券投資小范圍來看,證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權關系、債務關系、所有權關系、利益分配關系,證券交易過程中所形成的委托關系、購銷關系、信用關系等等也都包含著較為復雜的社會經(jīng)濟關系。因此證券投資學研究證券投資的運行離不開研究現(xiàn)實社會形態(tài)中的種種社會關系。

證券投資研究的內(nèi)容和方法

. 證券投資的研究內(nèi)容

證券投資的研究內(nèi)容是由其研究對象所決定的,它包括:

.. 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過程中涉及許多重要的概念和范疇,如證券(股票、債券等)、證券投資、證券投資風險、證券投資收益等。明確這些概念和范疇,是研究證券投資的前提。

.. 證券投資的要素。證券投資活動離不開一定的條件或行為要素,證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實施要素。它們在證券投資過程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素,對于準確、全面、深入地說明和理解證券投資運動過程有著十分重要的作用。

.. 從事證券投資活動的空間。證券投資活動是在證券市場上進行的,而證券市場本身是一個相當龐雜的體系,它由許多分支組成,證券市場的不同部分具有不同的活動內(nèi)容,并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場的組成框架、基本結構和運行機理,才能進入這一市場并有效地從事證券投資活動。

.. 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進行的。作為一種交易行為,它有特定的程序和步聚,制度規(guī)定是相當嚴密的。了解這些規(guī)則和程序,是從事證券投資的重要前提。

.. 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風險并存的經(jīng)濟行為。因此安全、高效地進行證券投資,必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事,有助于避免證券投資中的盲目性,理性地入市操作,從而增加投資成功的可能性。

.. 證券投資的分析方法。這是證券投資學最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術分析兩大類,而這兩類分析方法又分別包含了大量內(nèi)容,只有努力掌握這些分析方法,投資者才有可能為正確地選擇投資對象,把握市場趨勢。

.. 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實際買賣證券時,在進行投資分析的基礎上,根據(jù)市場狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當密切的關系,它是在投資分析的基礎上確定的,是對投資分析結果具體操作的反映。投資者個人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會在某種程度上決定其操作方法。

第3篇

關鍵詞:證券 投資 研究對象

1 概述

當今中國的證券投資學教材,對證券投資的研究對象的闡述較少,國內(nèi)比較知名作者吳曉裘,趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學中都沒有對證券投資學的研究對象進行界定和闡述,而一門科學的研究對象、內(nèi)容和方法,需要在學習中完善,在完善中學習,通過不斷地總結和修正,逐步完善這一學科,這一研究對證券投資理論發(fā)展和實踐都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2 證券投資概述

投資包括直接投資和間接投資兩大方面,直接投資是指各個投資主體為在未來獲得經(jīng)濟效益或社會效益而進行的實物資產(chǎn)購建活動。如國家、企業(yè)、個人出資建造機場、碼頭、工業(yè)廠房和購置生產(chǎn)所用的機械設備等。間接投資是指企業(yè)或個人用其積累起來的貨幣購買股票、債券等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟行為。一切出于謀取預期經(jīng)濟收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。

證券投資是指間接投資,即投資主體用其積累起來的貨幣購買股票、公司債券、公債等有價證券,借以獲得收益的經(jīng)濟行為。證券投資屬于非實物投資,投資者付出資金,購入的是有價證券,而不是機器、設備、黃金珠寶等實物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機收益。

證券投資是一種特殊的投資活動,與一般意義上的投資相比,具有高收益性、高風險性、期限性和變現(xiàn)性等特點。

3 證券投資與投機

投機起源于古代,早期的投機以賺取地區(qū)差價為主要方式,不同區(qū)域?qū)Σ煌N類產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性,為投機者賺取買賣差價創(chuàng)造了條件。進入商品社會后,投機范圍日趨廣泛,它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領域。

投機的含義就是把握時機賺取利潤。在證券投資學中,投機的基本含義則是:在信息不充分的條件下做出投資決策,試圖在證券市場的價格漲落中獲利。而這種價格波動帶來的獲利時機同樣賦予所有的社會公眾,并未偏向某種特定的人,但事實上只有少數(shù)人把握住了這種機會。少數(shù)投機者之所以能夠成功,不只是他們熟悉市場的習性,具有豐富的經(jīng)驗,準確的預見力和判斷力,更主要的是具有承擔風險的勇氣。承擔較大的風險,賺取高額利潤就是投機者根本的信條。而對于大多數(shù)人來說,并不愿意承擔更大的風險,他們往往偏重于通過資金、勞動力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤的投資行為。

證券投資與投機的區(qū)別主要表現(xiàn)為對預測收益的估計不同。普通投資者進行證券投資時,較為重視基礎價值分析,以此作為投資決策的依據(jù);證券投機者不排斥這些方法,但更重視技術、圖像和心理分析。普通投資者除關心證券價格漲落而帶來的收益外,還關注股息、紅利等日常收益;而證券投機者只關注證券價格漲落帶來的利潤,而對股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔的風險程度不同。投資的收益與風險是成正比的。普通投資者對投資的安全性較為關注,主要購買那些股息和紅利乃至價格相對穩(wěn)定的證券,因而所承擔的風險較小;投機者主要購買那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券,因而其所承擔的風險較大。投機者既可能獲得巨大的收益,也可能遭受巨大的損失。

證券投資與投機并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,只是在程度上有差別。因此要把投資與投機完全區(qū)分開來是很困難的。投資是不成功的投機,投機是成功的投資。

4 證券投資學研究的對象

證券投資學的研究對象是證券市場運行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進行科學的管理和決策的綜合性方法論科學。具體地講,就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具;如何規(guī)范地參與證券市場運作;如何科學地進行證券投資決策分析;如何成功地使用證券投資策略與技巧;國家如何對證券投資活動進行規(guī)范管理等等。從學科性質(zhì)上講,證券投資學具有下列特點:

第一,證券投資是一門綜合性方法論科學。證券投資的綜合科學性質(zhì)主要反映在它以眾多學科為基礎和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資,它是整個國民經(jīng)濟運行的重要組成部分。股市是國民經(jīng)濟的晴雨表,因此,資本、利潤、利息等慨念是證券投資學研究問題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場是金融市場的一項重要組成部分。證券投資學研究的一個重要內(nèi)容是證券市場運行,證券投資者的投資操作,所以必然涉及到貨幣供應、市場利率及其變化對證券市場價格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進行投資決定購買哪個企業(yè)的股票或

債券,總要進行調(diào)查了解,掌握其經(jīng)營狀況和財務狀況,從而做出分析、判斷。作這些基礎分析必須掌握一定的會計學知識。證券投資學研究問題時,除了進行一些定性分析外,還需要大量地定量分析,證券投資、市場分析、價值分析、技術分析、組合分析等內(nèi)容都應采用統(tǒng)計、數(shù)學模型進行。因此,掌握經(jīng)濟學、金融學、會計學、統(tǒng)計學、數(shù)學等方法對證券投資是非常重要的。因此,證券投資學是一門綜合性方法論科學。

第二,證券投資是一門應用性科學。證券投資學雖然也研究一些經(jīng)濟理論問題,但從學科內(nèi)容的主要組成部分來看,它屬于應用性較強的一門科學。證券投資學側重于對經(jīng)濟事實、現(xiàn)象及經(jīng)驗進行分析和歸納,它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧,即如何選擇證券投資工具;如何在證券市場上買賣證券;如何分析各種證券投資價值;如何對發(fā)行公司進行財務分析;如何使用各種技術方法分析證券市場的發(fā)展變化;如何科學地進行證券投資組合等等,這些都是操作性很強的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出,證券投資學是一門培養(yǎng)應用型專門人才的科學。

第三,證券投資是一門以特殊方式研究經(jīng)濟關系的科學。證券投資屬于金融投資范疇,進行金融投資必須以各種有價證券的存在和流通為條件,因而證券投資學所研究的運動規(guī)律是建立在金融活動基礎之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn),金融資產(chǎn)的運動就是一種虛擬資本的運動,其運動有著自己一定的獨立性。社會上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市,而社會實際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會物質(zhì)財富的生產(chǎn)能力和價格。由于金融資產(chǎn)的運動是以現(xiàn)實資產(chǎn)運動為根據(jù)的,由此也就決定了實際生產(chǎn)過程中所反映的一些生產(chǎn)關系也必然反映在證券投資活動當中。即使從證券投資小范圍來看,證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權關系、債務關系、所有權關系、利益分配關系,證券交易過程中所形成的委托關系、購銷關系、信用關系等等也都包含著較為復雜的社會經(jīng)濟關系。因此證券投資學研究證券投資的運行離不開研究現(xiàn)實社會形態(tài)中的種種社會關系。

5 證券投資研究的內(nèi)容和方法

5.1 證券投資的研究內(nèi)容

證券投資的研究內(nèi)容是由其研究對象所決定的,它包括:

5.1.1 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過程中涉及許多重要的概念和范疇,如證券(股票、債券等)、證券投資、證券投資風險、證券投資收益等。明確這些概念和范疇,是研究證券投資的前提。

5.1.2 證券投資的要素。證券投資活動離不開一定的條件或行為要素,證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實施要素。它們在證券投資過程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素,對于準確、全面、深入地說明和理解證券投資運動過程有著十分重要的作用。

5.1.3 從事證券投資活動的空間。證券投資活動是在證券市場上進行的,而證券市場本身是一個相當龐雜的體系,它由許多分支組成,證券市場的不同部分具有不同的活動內(nèi)容,并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場的組成框架、基本結構和運行機理,才能進入這一市場并有效地從事證券投資活動。

5.1.4 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進行的。作為一種交易行為,它有特定的程序和步聚,制度規(guī)定是相當嚴密的。了解這些規(guī)則和程序,是從事證券投資的重要前提。

5.1.5 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風險并存的經(jīng)濟行為。因此安全、高效地進行證券投資,必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事,有助于避免證券投資中的盲目性,理性地入市操作,從而增加投資成功的可能性。

5.1.6 證券投資的分析方法。這是證券投資學最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術分析兩大類,而這兩類分析方法又分別包含了大量內(nèi)容,只有努力掌握這些分析方法,投資者才有可能為正確地選擇投資對象,把握市場趨勢。

5.1.7 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實際買賣證券時,在進行投資分析的基礎上,根據(jù)市場狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當密切的關系,它是在投資分析的基礎上確定的,是對投資分析結果具體操作的反映。投資者個人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會在某種程度上決定其操作方法。

5.1.8 證券投資中的風險與收益。風險與收益總是伴隨著整個證券投資過程。實際上,實現(xiàn)風險最小化和收益最大化,正是證券投資者追求的目標。因此,研究證券投資中的風險與收益,自然成為證券投資學的核心問題之一。什么是證券投資風險和收益?它們的構成情況如何?怎樣對證券投資中的風險與收益進行度量?如何實現(xiàn)收益最大化與風險最小化?如何優(yōu)化基于規(guī)避風險目的的投資組合

等等,證券投資學均需做出相應的回答。

5.2 證券投資學的研究方法

證券投資是一門理論和應用并重的學科,要實現(xiàn)其研究目的并使這門學科不斷發(fā)展,就必須堅持以下方法和要求:

5.2.1 規(guī)范與實證分析并重,定性與定量分析結合的研究方法。證券投資學要解決繁雜的理論命題并得出科學的結論,不僅要大量地運用邏輯思維,進行各種理論抽象和規(guī)范分析,還必須高度地關注證券投資的實踐,進行廣泛的實證分析。證券投資中涉及大量的技術問題,分析、決策過程中不僅要考慮可能的制約因素,還必須盡可能弄清這些因素對證券投資的影響程度,而這些因素本身所具有的量化狀態(tài)又可能決定證券投資收益與風險程度的差別。因此,證券投資學的各種結論的得出,都必須建立在定性分析與定量分析結合運用的基礎之上。

5.2.2 強調(diào)結論、觀點的特定性及適用背景,而不刻意追求其普遍適用性或惟一性。證券投資實踐中的情況十分復雜,變數(shù)很多,市場走勢往往還要受到投機及其他某些人為因素的影響。因此,證券投資學中所給出的結論與觀點也只能針對大多數(shù)情況或某些情況,有一定的適用范圍。

5.2.3 強調(diào)動態(tài)的全方位分析。證券投資學作為一門指導證券投資實踐的學科,不僅要求完善其理論體系,更重要的是要告訴人們?nèi)绾胃鶕?jù)現(xiàn)象的現(xiàn)狀和動態(tài),判斷事物發(fā)展的趨勢,提高投資的成功率。

6 結論

不管是證券投資或者投機,都非常有必要搞清楚其研究對象,通過對證券市場投資理論的研究和實踐的分析,筆者總結出證券投資學的研究對象,它是一門研究證券市場運行規(guī)律以及遵循其規(guī)律進行科學的管理和決策的綜合性方法論科學。而如何正確地選擇證券投資工具,規(guī)范地參與證券市場運作,科學地進行證券投資決策分析,成功地使用證券投資策略與技巧等等,對證券投資者具有十分重要的意義。

參考文獻:

[1]崔勇主編.《證券從業(yè)人員資格考試叢書》[m],首都經(jīng)貿(mào)大學出版社,2001.

[2]蒲濤.劉險鋒主編.《證券投資學》[m],中國財政經(jīng)濟出版社,2007.12.

[3]吳曉求主編.《證券投資學》[m].(第二版),中國人民大學出版社,2004.

[4]中國證券從業(yè)人員資格考試委員會辦公室編.《證券市場基礎知識》[m].上海財經(jīng)大學出版社,2000.

[5]楊大楷著.《證券投資學》[m],上海財經(jīng)大學出版社,2000.

[6]曹鳳岐等主編.《證券投資學》[m],北京大學出版社,2000.

第4篇

關健詞:證券投資實驗技術分析基本面分析

金融專業(yè)學科本身具有很強的實踐性,而實驗由于其所具有的特點和優(yōu)勢,已成為實踐性教學的主要形式。通過模擬實驗,不僅能夠激發(fā)學生的學習熱情,還能幫助學生增強感性認識,將跨課程的有關知識融會貫通。如組織學生參與某些金融期貨經(jīng)紀公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學院舉辦的炒股大賽,在教學過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理,也能夠掌握相應的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學生學習和接受新的知識,促進理論知識的吸收和深化。

一、證券投資實驗在金融專業(yè)教學中的重要性

證券投資實驗涉及到經(jīng)濟學、金融學、會計學、投資學等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應用,學生如果能在證券投資實驗環(huán)境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關理論知識,認識和把握相關證券投資實踐,而且也能在實現(xiàn)二者的結合過程中做到相輔相成、互促互進。

證券投資分析包含了多種不同的分析技術,比如基本分析方法、技術分析方法、心理分析技術等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應用的藝術。證券投資分析的目的就是預測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現(xiàn)象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創(chuàng)造性地運用各種分析技術和手段,來判斷和預測證券價格的走勢。對證券分析技術的主觀理解和運用這些技術的方法的不同,就可能會導致證券投資分析的結果大相徑庭。技術是是掌握證券投資分析技術的基礎,而綜合應用的藝術則更高一個層次。

二、證券投資實驗在金融專業(yè)教學應用中應注意的問題

證券投資實驗具有實習性、綜合性、協(xié)同交互、時間集中、資源獨享、實驗過程與結果不確定、實驗要求高等特點,合理的實驗教學和實驗管理模式必須充分考慮這些特點予以確定。

(一)兩種實驗傾向的側重點和考查標準不一樣

目前證券投資實驗有兩種不同的實驗傾向,一種是把實驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實驗來完成書本知識向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化,實驗的重點在理解和掌握各種分析技術。另一種則是把實驗的目的放在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術上,即實驗就是通過做模擬操作,給學生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點在各種技術的綜合應用上。

1.實驗的側重點不一樣。如果實驗的目的在于掌握證券投資的分析技術,則在實驗的設計過程中注重對證券投資分析技術的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實驗的目的在于提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平,則在實驗設計中要注重對證券投資分析技術的綜合應用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實驗要求則相應降低。

2.考查的標準不一樣。如果實驗的目的在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平上,則實驗結果的考查將會是證券投資分析的最終結果,即模擬投資的結果是底是虧、盈利或者虧損的數(shù)額是多少作為評判的標準相反,如果實驗的目的在于要求學生掌握證券投資分析技術的基本概念、基本理論、基本技能,則實驗結果考察的目標則在于學生對各種分析技術的理解和掌握上,模擬投資的結果并不是考查學生實驗效果或者學生實驗成績好壞的重要標準。

(二)金融專業(yè)和非金融專業(yè)的學生通過實驗解決的著重點不同

在非金融專業(yè)學生的實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)將證券投資實驗目的放在提高學生證券投資技巧或者綜合應用上,效果并不好。學生在進行證券投資實驗以前,大多數(shù)同學對證券投資的實際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進人模擬投資分析過程,學生大多不能順利地進行實驗,甚至有同學連基本的交易信息都無法看懂,實驗的目的并不能有效地達到。

對于初次接觸到證券投資的學生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應用的藝術問題,而應該是技術問題,即通過證券投資實驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術。在證券投資實驗中,實驗的目的主要應該在于幫助學生掌握基本的證券投資分析技術的原理、對基本的證券投資分析技術和方法進行訓練,鞏固和應用各種證券投資理論知識,提高學生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。

(三)分析軟件花樣眾多,學生短時間內(nèi)無法掌握其中蘊含的各種信息

能熟練運用各種證券分析軟件和交易系統(tǒng),對于對于學生能夠進人到正常的交易和分析過程至關重要,但在實驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學習中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準備階段,將會使學生在后面的實驗過程中無所適從。

(四)重視證券投資技術分析實驗,忽視證券基本面分析實驗

在目前的證券投資實驗中,技術分析往往被學生所推崇,但實驗過程往往也會有問題出現(xiàn),即對各種技術分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術分析方法應用規(guī)則繁多,在現(xiàn)實操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學生在實驗的時候往往無法進行鑒別和運用。

基本分析方法部分的實驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復雜,收集歷史數(shù)據(jù)相對比較困難,需要相應的其他統(tǒng)計分析技術才能完成這部分的實驗。但這樣會產(chǎn)生一系列問題第一,實驗不能夠促使學生掌握相應的基本分析技術,學生在實驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態(tài)中第二,忽視該部分的實驗,無助于學生應用各種理論知識的能力,不利于提高學生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學會運用多種不同的統(tǒng)計分析技術。

另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經(jīng)濟的各個方面,因此,證券投資分析實驗實際上是對學生對經(jīng)濟學、金融學、投資學、會計學、管理學等多方面知識的一個綜合應用和考察,這部分實驗的缺失,將使實驗的教學效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規(guī)范以及投資者素質(zhì)的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業(yè)和個股。如果不對基本面進行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進行投資,如同打牌時不看牌,風險可想而知。

三、提高證券投資實驗教學效果的心得和建議

在金融專業(yè)課程的教授中,結合學生的接受能力,與教科書中的理論相呼應,及時進行證券投資實驗。我認為其重點應在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術分析技術上。

(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握

針對上文提到的問題,在該階段的實驗過程中,我認為應該首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作進行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標進行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進人系統(tǒng)、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學生利用實驗室的模擬交易軟件,在指導老師的輔導下了解證券交易行情顯示各項指標,對證券交易產(chǎn)生感性認識。

(二)改進證券投資技術分析實驗

技術分析實驗的主要目的應該是一要講解要求學生掌握各種主要的分析技術手段的原理,特別是各種分析方法和技術指標的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學生對各種不同的應用規(guī)則進行實際驗證。該驗證過程對于學生掌握技術分析方法極其重要,因為技術分析方法的原理以及應用,在證券投資課程中雖然有老師已經(jīng)講解過,但學生根本沒辦法在短暫的課程學習過程中掌握各種不同的規(guī)則,而且各種規(guī)則在實際中的應用效果如何都必須由學生自己去驗證。為了達到以上的目的,必須設計好各種技術分析手段的實驗內(nèi)容和步驟,不能放任自流,任由學生自己去揣摩和摸索比如在讓學生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學生更加牢固地掌握這些內(nèi)容,在學生對應用規(guī)則進行驗證的時候,每個技術分析方法需要驗證哪些內(nèi)容,怎么去驗證,都必須有明確的規(guī)定。

(三)把基本分析技術的實驗作為一個重點

在實驗中進行基本分析的思路應該是,在基本分析技術

的實驗過程中,學生的主要任務是收集宏觀經(jīng)濟、行業(yè)以及個股資料,然后對資料進行分析得出結論,即當前的形勢如何,未來的經(jīng)濟政策的走勢會怎么樣,哪些行業(yè)值得投資,值得投資的行業(yè)里那些個股又具有投資價值。方法上主要運用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運用調(diào)查研究、統(tǒng)計分析以及財務評價分析技術等。

參考文獻

[1]王嘉,何海濤.對當前證券投資實驗的幾點思考[J]特區(qū)經(jīng)濟,2005.(5)

[2]胡嘉將.經(jīng)濟管理類實驗特點分析[J]實臉室研究與探索,2006.(25)

[3]魏山城.任玉珍.韓書儉.改革實臉教學方法促進學生對實臉的興趣[J].實驗室研究與探索,2005.24(3)

第5篇

關健詞:證券投資實驗技術分析基本面分析

金融專業(yè)學科本身具有很強的實踐性,而實驗由于其所具有的特點和優(yōu)勢,已成為實踐性教學的主要形式。通過模擬實驗,不僅能夠激發(fā)學生的學習熱情,還能幫助學生增強感性認識,將跨課程的有關知識融會貫通。如組織學生參與某些金融期貨經(jīng)紀公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學院舉辦的炒股大賽,在教學過程中購買模擬交易軟件,通過這些途徑,學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理,也能夠掌握相應的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學生學習和接受新的知識,促進理論知識的吸收和深化。

一、證券投資實驗在金融專業(yè)教學中的重要性

證券投資實驗涉及到經(jīng)濟學、金融學、會計學、投資學等多方面的理論知識,是對各種理論知識的一種綜合應用,學生如果能在證券投資實驗環(huán)境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關理論知識,認識和把握相關證券投資實踐,而且也能在實現(xiàn)二者的結合過程中做到相輔相成、互促互進。

證券投資分析包含了多種不同的分析技術,比如基本分析方法、技術分析方法、心理分析技術等。另一方面,證券投資分析是一門綜合應用的藝術。證券投資分析的目的就是預測證券價格的走勢,即通過對各種影響證券價格因素的分析,來判斷證券價格的變化。但由于影響證券價格的因素繁多,而且在證券市場上存在大量的信息不對稱現(xiàn)象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創(chuàng)造性地運用各種分析技術和手段,來判斷和預測證券價格的走勢。對證券分析技術的主觀理解和運用這些技術的方法的不同,就可能會導致證券投資分析的結果大相徑庭。技術是是掌握證券投資分析技術的基礎,而綜合應用的藝術則更高一個層次。

二、證券投資實驗在金融專業(yè)教學應用中應注意的問題

證券投資實驗具有實習性、綜合性、協(xié)同交互、時間集中、資源獨享、實驗過程與結果不確定、實驗要求高等特點,合理的實驗教學和實驗管理模式必須充分考慮這些特點予以確定。

(一)兩種實驗傾向的側重點和考查標準不一樣

目前證券投資實驗有兩種不同的實驗傾向,一種是把實驗的目的放在掌握證券投資的基本知識、基本理論、基本技能上,通過實驗來完成書本知識向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化,實驗的重點在理解和掌握各種分析技術。另一種則是把實驗的目的放在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術上,即實驗就是通過做模擬操作,給學生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點在各種技術的綜合應用上。

1.實驗的側重點不一樣。如果實驗的目的在于掌握證券投資的分析技術,則在實驗的設計過程中注重對證券投資分析技術的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實驗的目的在于提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平,則在實驗設計中要注重對證券投資分析技術的綜合應用和熟練掌握上,而對證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實驗要求則相應降低。

2.考查的標準不一樣。如果實驗的目的在提高證券投資分析技術的技巧或者藝術水平上,則實驗結果的考查將會是證券投資分析的最終結果,即模擬投資的結果是底是虧、盈利或者虧損的數(shù)額是多少作為評判的標準相反,如果實驗的目的在于要求學生掌握證券投資分析技術的基本概念、基本理論、基本技能,則實驗結果考察的目標則在于學生對各種分析技術的理解和掌握上,模擬投資的結果并不是考查學生實驗效果或者學生實驗成績好壞的重要標準。

(二)金融專業(yè)和非金融專業(yè)的學生通過實驗解決的著重點不同

在非金融專業(yè)學生的實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)將證券投資實驗目的放在提高學生證券投資技巧或者綜合應用上,效果并不好。學生在進行證券投資實驗以前,大多數(shù)同學對證券投資的實際操作知之甚少,對證券投資的基本知識、基本理論和基本技能也往往只停留在書本知識上,所以,直接進人模擬投資分析過程,學生大多不能順利地進行實驗,甚至有同學連基本的交易信息都無法看懂,實驗的目的并不能有效地達到。

對于初次接觸到證券投資的學生來說,很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應用的藝術問題,而應該是技術問題,即通過證券投資實驗熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術。在證券投資實驗中,實驗的目的主要應該在于幫助學生掌握基本的證券投資分析技術的原理、對基本的證券投資分析技術和方法進行訓練,鞏固和應用各種證券投資理論知識,提高學生觀察分析和解決證券投資分析過程中遇到的各種間題的能力。

(三)分析軟件花樣眾多,學生短時間內(nèi)無法掌握其中蘊含的各種信息

能熟練運用各種證券分析軟件和交易系統(tǒng),對于對于學生能夠進人到正常的交易和分析過程至關重要,但在實驗過程中往往會忽視該過程,因為在證券投資課程學習中一般不會對基本的操作和交易信息做過多的介紹,所以,如果沒有該過程的準備階段,將會使學生在后面的實驗過程中無所適從。

(四)重視證券投資技術分析實驗,忽視證券基本面分析實驗

在目前的證券投資實驗中,技術分析往往被學生所推崇,但實驗過程往往也會有問題出現(xiàn),即對各種技術分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術分析方法應用規(guī)則繁多,在現(xiàn)實操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學生在實驗的時候往往無法進行鑒別和運用。

基本分析方法部分的實驗工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過程比較復雜,收集歷史數(shù)據(jù)相對比較困難,需要相應的其他統(tǒng)計分析技術才能完成這部分的實驗。但這樣會產(chǎn)生一系列問題第一,實驗不能夠促使學生掌握相應的基本分析技術,學生在實驗過程中處于無事可做的局面。往往會流于形式地或者被動盯盤,時間長了就會處于無所事事的狀態(tài)中第二,忽視該部分的實驗,無助于學生應用各種理論知識的能力,不利于提高學生分析問題、解決問題的能力,同時也不可能學會運用多種不同的統(tǒng)計分析技術。

另外因為證券投資分析涉及宏觀到微觀經(jīng)濟的各個方面,因此,證券投資分析實驗實際上是對學生對經(jīng)濟學、金融學、投資學、會計學、管理學等多方面知識的一個綜合應用和考察,這部分實驗的缺失,將使實驗的教學效果大打折扣第三,隨著我國證券市場的逐步規(guī)范以及投資者素質(zhì)的逐步提高,價值投資的理念正在被市場所廣泛接受,而價值投資的理念要求投資者必須進行基本面的分析,即通過基本分析方法來判斷大勢,尋找有投資價值的行業(yè)和個股。如果不對基本面進行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來進行投資,如同打牌時不看牌,風險可想而知。

三、提高證券投資實驗教學效果的心得和建議

在金融專業(yè)課程的教授中,結合學生的接受能力,與教科書中的理論相呼應,及時進行證券投資實驗。我認為其重點應在以下幾個方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術分析技術上。

(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握

針對上文提到的問題,在該階段的實驗過程中,我認為應該首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作進行講解,對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標進行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進人系統(tǒng)、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學生利用實驗室的模擬交易軟件,在指導老師的輔導下了解證券交易行情顯示各項指標,對證券交易產(chǎn)生感性認識。

(二)改進證券投資技術分析實驗

技術分析實驗的主要目的應該是一要講解要求學生掌握各種主要的分析技術手段的原理,特別是各種分析方法和技術指標的計算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會明白其變化的原因以及變化的趨勢二是要讓學生對各種不同的應用規(guī)則進行實際驗證。該驗證過程對于學生掌握技術分析方法極其重要,因為技術分析方法的原理以及應用,在證券投資課程中雖然有老師已經(jīng)講解過,但學生根本沒辦法在短暫的課程學習過程中掌握各種不同的規(guī)則,而且各種規(guī)則在實際中的應用效果如何都必須由學生自己去驗證。為了達到以上的目的,必須設計好各種技術分析手段的實驗內(nèi)容和步驟,不能放任自流,任由學生自己去揣摩和摸索比如在讓學生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學生更加牢固地掌握這些內(nèi)容,在學生對應用規(guī)則進行驗證的時候,每個技術分析方法需要驗證哪些內(nèi)容,怎么去驗證,都必須有明確的規(guī)定。

(三)把基本分析技術的實驗作為一個重點

在實驗中進行基本分析的思路應該是,在基本分析技術

的實驗過程中,學生的主要任務是收集宏觀經(jīng)濟、行業(yè)以及個股資料,然后對資料進行分析得出結論,即當前的形勢如何,未來的經(jīng)濟政策的走勢會怎么樣,哪些行業(yè)值得投資,值得投資的行業(yè)里那些個股又具有投資價值。方法上主要運用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運用調(diào)查研究、統(tǒng)計分析以及財務評價分析技術等。[]

參考文獻

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第6篇

一、引言

資本的本質(zhì)是獲取最大收益,因此從其誕生之日起,資本就開始不斷流動以尋取最佳回報,現(xiàn)代通信技術和金融市場的發(fā)展使得資本可以在全球范圍內(nèi)自由配置,資本越來越全球化,產(chǎn)生了國際資本流動。錢納里和斯特勞特(1966)在其經(jīng)典著作《外援與經(jīng)濟發(fā)展》中認為,國際資本流動能夠填補東道國外匯與儲蓄缺口,從而促進經(jīng)濟增長。證券投資是國際資本流動的重要形式,隨著信息技術的發(fā)展,對外投資特別是證券投資在全球范圍內(nèi)增長日益迅速。事實上,證券投資是分享東道國經(jīng)濟增長的重要方式,而且證券投資通常不涉及控股,可以規(guī)避直接投資所面臨的政府管制。對外證券投資的主要優(yōu)勢是分散投資風險,即投資學中的“不要將雞蛋放在一個籃子里面”。研究表明,居民對外證券投資能使投資人獲益,DeRoonFA,NijmanTE,WerkerBJM.(2001)指出,在不考慮交易成本的情況下,發(fā)達國家投資者對新興市場的投資能夠顯著分散風險,提高收益。Driessen,JoostandLucLaeven指出,跨國證券分散化投資能顯著提高收益率,特別是對發(fā)展中國家而言,即使考慮到貨幣波動因素,依然能從對發(fā)達國家證券投資中獲益。Lagoarde-Segot,Thomas和BrianM.Lucey(2007)使用美元和本幣兩種方式建立資產(chǎn)組合,對中東和北非部分國家股票市場進行了研究,發(fā)現(xiàn)加大對這些國家的證券投資能夠使投資組合獲得多樣化的收益。

不過跨境證券投資對國民經(jīng)濟也有其不利影響。正如Bhagwati(1998)指出的,驅(qū)動資本與驅(qū)動商品和服務跨越國界流動的動機不同,資本流動的驅(qū)動因素正如同經(jīng)濟史學家CharlesKindleberger說過的那樣,是恐慌和狂躁,當一國或地區(qū)利潤率特別高時,猛躁的資本大量涌入,而當金融危機爆發(fā)后,投資者在恐慌心理作用下開始大量拋售資產(chǎn),引起資產(chǎn)市場暴跌。由于證券投資對象主要是可交易的金融資產(chǎn),流動性高,特別容易受到短期因素波動的干擾,影響金融穩(wěn)定。以泰國為例,在泰國金融危機爆發(fā)前,外部證券投資大規(guī)模流入,使泰國經(jīng)濟增長迅速,但在發(fā)生金融危機后的1998—1999年,證券投資方式的資本流入則又大幅度下降,特別是銀行貸款類資本大量流出泰國,1997年流出25.17億美元,1998年流出110.96億美元,1999年流出112.07億美元,因為銀行貸款變現(xiàn)能力強,在國際金融市場形勢發(fā)生不利變化時,外國銀行紛紛召回發(fā)放給泰國銀行和企業(yè)的貸款,泰國銀行和企業(yè)為了償還外債,被迫中止投資,國內(nèi)總需求下降,從而影響產(chǎn)出。總體上,學術理論證實了跨境對外投資分散投資風險提高投資收益的作用,但由于證券投資的特殊性,我們也需要關注對外證券投資的負面影響。

二、國民經(jīng)濟賬戶的均衡與證券投資開放的意義

對我國來說,由于人口生育率下降帶來的人口紅利效應,儲蓄率長期保持在高位水平,儲蓄大于國內(nèi)的投資就形成了凈出口,凈出口亦長期保持在正值。由于我國凈出口基本保持在正值,為了實現(xiàn)國際收支平衡,資本賬戶必須為負值,這就需要資本外流,即資本賬戶K為負值。不過我國要實施獨立的貨幣政策,國內(nèi)利率高于發(fā)達國家,因此,在利差刺激下資本賬戶亦呈現(xiàn)凈流入狀態(tài)。這使得我國國際收支面臨經(jīng)常、資本兩賬戶雙順差局面。即國際收支無法通過市場平衡,需要政策干預即由政府買入外匯才能實現(xiàn)均衡,這反而又影響了中國貨幣政策的獨立性,其邏輯分析如下。根據(jù)表-2國際收支賬戶平衡方程,在國際收支完全由市場調(diào)節(jié)的背景下,經(jīng)常賬戶順差意味著資本賬戶的逆差,因為經(jīng)常賬戶順差意味著國內(nèi)出口商品或勞務從國外獲得金融資源,居民必須以某種方式擁有這種金融資源,無論是以對外直接投資還是證券投資方式,總之這會形成某種均衡。反之,在不均衡狀態(tài),以我國現(xiàn)狀為例,經(jīng)常賬戶是順差,而直接投資賬戶方面近幾年由于國家實施走出去戰(zhàn)略,對外直接投資也快速上升,不過即使在大幅度增長后,我國對外直接投資也僅與外商對我國直接投資相當,因此直接投資不能單獨充當經(jīng)常賬戶順差再溢出的主渠道,這意味著需要通過證券投資賬戶平衡經(jīng)常賬戶順差。但是我國證券投資賬戶處于管制狀態(tài),因此通過經(jīng)常賬戶和資本賬戶中直接投資積累的國際資本不能通過證券投資宣泄,只能借由儲備變動消化。

三、現(xiàn)行對外證券投資政策的弊端

需要指出的是,本文所指的對外證券投資側重于國內(nèi)居民(包括金融機構、企業(yè)和個人)直接購買境外證券投資的行為。不包括國家外匯管理部門使用外匯購買境外證券資產(chǎn),因為這屬于投資的范疇;也不包括商業(yè)銀行的對外證券投資,因為這與本文所討論的普通市場主體對國外證券的投資概念不同。目前國內(nèi)居民對外證券投資主要有兩個渠道。一是QDII(QualifiedDomesticInstitutionalInvestor),即合格境內(nèi)機構投資者,這是在資本賬戶不放開的情況下允許部分機構先行試行,在國內(nèi)發(fā)行基金產(chǎn)品對海外進行證券投資,與比較火爆的QFII相比,QDII顯得比較冷清。根據(jù)2014年上半年央行《中國國際收支報告》,境外對我國證券投資(QFII)凈流入344億美元,其中:股本證券166億美元,債務證券178億美元;而QDII凈匯出資金只有27億美元。二是港股通,即2014年下半年推行的允許合格投資者購買香港證券的投資安排,截至2015年2月4日,2500億港股通總額度僅使用了237億元,尚有余額2263億元,與滬港通推出前的市場預期大相徑庭。從QDII和港股通的冷清可以看出,放松對外證券投資可能出現(xiàn)的資金大量外逃并未出現(xiàn),顯示出目前對外證券投資的管制可能過于嚴格而且并非必要。另外,對境內(nèi)居民海外投資的過度限制反而降低了境內(nèi)居民參與海外投資的熱情。總體上,繼續(xù)執(zhí)行嚴格管制的現(xiàn)行對外證券投資政策存在諸多弊端。

(一)資本流動影響央行貨幣政策獨立性當我國經(jīng)常賬戶和資本賬戶的外商直接投資呈現(xiàn)順差時,根據(jù)國際收支均衡表,過量的外匯只能通過證券資本賬戶輸出國外。如果證券投資賬戶處于管制狀態(tài),那么唯一可行的辦法就是央行購買過量外匯。這導致巨額外匯資產(chǎn)在央行的集聚,因為央行并不總能完全沖銷吸入的外匯,所以經(jīng)常賬戶和資本賬戶巨量順差往往會帶來基礎貨幣膨脹、物價上漲、銀行資產(chǎn)擴張等一系列問題。鑒于我國的經(jīng)常賬戶順差仍然在源源不斷地堆積,例如2013年經(jīng)常賬戶順差達1828億美元,雖然境內(nèi)機構可根據(jù)經(jīng)營需要自行保留其經(jīng)常項目外匯收入,但人民幣資產(chǎn)收益較高和缺乏對外投資渠道使得境內(nèi)機構不愿持有外匯,往往將順差帶來的外匯原封不動地賣給央行,使央行的資產(chǎn)迅速膨脹,僅2013年新增外匯儲蓄資產(chǎn)就達4314億美元。2013年末央行外匯儲蓄余額已達38213億美元。截至2014年底,中國人民銀行338248億元總資產(chǎn)中,外匯資產(chǎn)已達270681億元,外匯占款已占據(jù)超過80%的央行資產(chǎn)份額,巨額外匯儲備使中國貨幣發(fā)行受制于外部因素影響,影響央行貨幣政策的獨立性和金融穩(wěn)定。

(二)對外輸出資本投資回報率低中國是吸收FDI最多的發(fā)展中國家,同時也是一個資本輸出大國,這可能和很多人想象大相徑庭。從表-3中國國際投資頭寸表可以看出中國擁有巨額對外投資凈頭寸,2013年末中國對外投資凈頭寸19716億美元。不過我國的對外投資收益是低下的,該年國際收支平衡表中投資收益所得為負值。而日本2013年末3250070億日元凈頭寸投資所得盈余為164755億日元,綜合收益率為5.06%,且歷年收益相當穩(wěn)定,2013年平均計算日本每個國民投資收益為13萬日元。中國對外輸出資本規(guī)模非常高,但收益卻非常低。其原因在于中國對外投資的結構失衡,以央行儲備為主(如表-4所示)。中國對外資產(chǎn)中,央行外匯儲備占對外資產(chǎn)比重達到62.75%,外匯儲備投資主要以低風險國債為對象,而居民主動性的對外投資,直接投資、股本證券、債務證券投資規(guī)模小,三項合計14.7%。相比之下,日本居民持有的直接投資、股本證券、債務證券投資占國際投資頭寸的59.8%,外匯儲備資產(chǎn)占日本對外資產(chǎn)比重僅為16.75%。另外,從證券投資的分布來看,日本對外證券投資以債券投資為主,私人部門占據(jù)主導地位,如日本對外債券投資以中長期債券為主,私人部門和銀行部門占據(jù)了主導地位。中國對外投資收益率低的原因可能也正是因為中國對外資產(chǎn)以國家持有外匯資產(chǎn)為主,即由央行持有外匯儲備,對央行這樣的非營利機構而言,用外匯儲備投資主要目標在于保持匯率穩(wěn)定,保持儲備安全性,收益性只是附帶目的。從實際情況也可以看出,央行大量外匯投資于低收益的發(fā)達經(jīng)濟體國債,如根據(jù)最新資料,2015年1月美國10年期國債收益率跌破了2%,而據(jù)媒體報道中國持有美國國債1萬多億美元。中國想要提高收益率,就必須改變對外投資結構,放開居民對外證券投資限制,擴大普通居民投資者數(shù)量。普通居民投資者會在安全性與收益性間進行權衡,按照偏好和風險承受能力優(yōu)化投資組合,最終會獲得高于外匯儲備投資的收益。

四、放開居民對外證券投資的前提和路徑

現(xiàn)行居民對外證券投資管制存在諸多弊端,放開居民對外證券投資勢在必行。從長遠來看,放開居民對外證券投資是我國資本賬戶開放進程的重要步驟,也是資本賬戶開放的必由之路。不過在操作層面,對外證券投資的開放路徑應是漸進的,健康的宏觀經(jīng)濟環(huán)境、穩(wěn)健的金融體系、高效率的資本流動監(jiān)管體系是放松居民對外證券投資管制的前提條件,然后通過謹慎而又穩(wěn)健的政策分步放松居民對外證券投資管制。

(一)確立最優(yōu)外匯儲蓄規(guī)模首先我們需要確定現(xiàn)有外匯儲備中有多大部分可以用來進行對外投資。由于人民幣在國際經(jīng)濟交易中使用范圍較窄,多數(shù)國際經(jīng)濟交易仍然要通過美元、歐元等主流貨幣中介,因此,由國家持有一定數(shù)量的外匯儲備仍是必要的,超過這一份額的外匯儲備則可由居民持有對外投資。這就是經(jīng)濟學中的最優(yōu)外匯儲備規(guī)模概念,根據(jù)研究目的,在此僅拋磚引玉做初步探討,我們假設外匯儲備僅滿足基本需求:交易性需求、預防性需求和應對投機性需要。②交易性需求指用于支付進口和償付外債的外匯需求。一般來說,一國外匯儲備需要滿足6個月的貨物與服務進口需求和清償對外債務,但對我國來說這是比較保守的計算方式,因為我國目前仍然是出口大于進口,不可能半年之內(nèi)不出口只進口,另外舉借的外債也不可能完全用于消費,還會用于投資擴大產(chǎn)出創(chuàng)匯能力。因此我們以3個月的進口需求和總外債計算交易性需求。2013年我國貨物與服務進口21896億美元,3個月為5474億美元,截至2013年末,我國扣除企業(yè)間貿(mào)易信貸的外債余額為5267億美元,上述合計為10741億美元。除了滿易性需求外,根據(jù)我國的特殊情況,我們還要預防外商直接投資利潤匯出帶來的外匯需求。2013年末外國來華直接投資存量為23475億美元,以2013年中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)所有者權益利潤率為17.5%計,外資企業(yè)可實現(xiàn)利潤4109億美元,2013年國際收支平衡表中投資收益借方為2276億美元,由于我國對外負債以外商直接投資為主,我們假設投資收益借方主要為外資企業(yè)利潤匯出,因此在2013年外資企業(yè)盈利中尚有近2000億美元未匯出,這構成了隱性外匯儲備的需求。我們假設央行要持有足以應對三年的隱性外資企業(yè)利潤匯出,即需要儲備6000億美元。外匯儲備還有一個重要功能即應對投機性需求穩(wěn)定匯率,比如在本幣被大量投機性賣出時,央行可以向市場投放外匯緩解貨幣貶值壓力。所以在儲備16741億美元滿易性需求、預防性需求外,還需要額外儲備穩(wěn)定人民幣匯率。考慮到國內(nèi)居民持有的外匯也可滿足上述三種需求。由央行持有2萬億美元外匯儲備足以滿易性需求、預防性需求、投機性需求。當然,這一數(shù)額是動態(tài)調(diào)整的。超過這一數(shù)額的過量外匯,可以通過下文所涉及的資本賬戶投資外匯交易市場,由民間市場主體持有并用于資本賬戶投資包括證券投資。

(二)采取更靈活的匯率安排放開居民對外證券投資管制需要更靈活的匯率安排,唯此經(jīng)濟體對各種危機方能應對自如,固定或僵化的匯率制度很難包容各種沖擊,如果匯率安排更為靈活,市場就不會有一邊倒的匯率預期,居民就會擴大外幣資產(chǎn)權重以平衡匯率風險。事實上,更加靈活的匯率政策不僅是放開資本賬戶的前提,資本賬戶逐步放開后,國際資本流動的規(guī)模會越來越大,此時很難維持相對固定的匯率,決策者必須在固定匯率和資本賬戶開放兩者間做出選擇。實施更靈活的匯率安排需要一系列制度安排,我國長期以來實施相對固定的有管理的匯率,猛然實施浮動匯率,進出口商還有投資者都會不適應。因此,首先要建立健全匯率波動風險對沖機制,提供外匯掉期、期貨、期權等風險對沖工具,提高交易主體的匯率風險意識。在此基礎上,逐步形成更完善的以市場為基礎的人民幣匯率形成機制。

(三)加強跨境資本流動統(tǒng)計和監(jiān)測工作中國人民銀行金融研究所(2009)認為,目前在國際資本流動監(jiān)管上,還存在很多問題,例如,到目前為止,跨境資本流動的渠道和機制仍未厘清,特別是新興市場國家資本流入與流出的渠道和機制,另外在東道國經(jīng)濟低迷時,資本流動是如何逆轉(zhuǎn)流出的,其渠道和機制也仍未厘清。因為證券投資流動性特別高,更需要對其異動保持關注,這就需要我們厘清對外證券投資的渠道和機制,建立健全證券投資統(tǒng)計監(jiān)測體系,做好扎實的基礎統(tǒng)計工作。按照《國際收支統(tǒng)計申報辦法》,國際收支統(tǒng)計申報范圍為中國居民與非中國居民之間發(fā)生的一切經(jīng)濟交易以及中國居民對外金融資產(chǎn)、負債狀況。放松居民對外證券投資后,對居民對外證券投資的增長速度、變動方向等數(shù)據(jù)監(jiān)管部門應當保持重視,掌握其變化趨勢,以便在對外證券投資達到風險點時,及時啟動管制手段。

(四)對非正常的證券投資流動采取必要的管制手段證券資本流動由于其波動性容易造成金融動蕩,正如前文所述,泰國金融危機期間證券資本的趨勢逆轉(zhuǎn)引發(fā)了金融危機。因此,對居民對外證券投資的規(guī)模和結構需要保持一定的警惕。當某段時間內(nèi)對外證券投資數(shù)量迅速擴大并引起匯率波動乃至于出現(xiàn)資本外逃時,對證券資本流動就應當采取一定的措施。限于文章主旨和篇幅,在此不進行深入討論。資本流動管制措施包括數(shù)量限制和價格管制措施,數(shù)量管制類似國際貿(mào)易中的配額。如直接對居民對外證券投資數(shù)額進行限制,或者干脆禁止某種方式的對外證券投資,還可以是用許可證的方式對證券投資輸出量進行數(shù)量管制。價格管制措施包括對流出的資本按交易額征收交易稅,或者對證券投資分紅或資本利得征稅,這些措施有一個共同點,那就是提高資本輸出的成本,使輸出的資本只有預期獲得更高的收益才有利可圖。如前所述,正常的對外證券投資能夠促進資源的優(yōu)化配置,監(jiān)管當局只需保持關注。當對外證券投資趨勢改變并影響金融穩(wěn)定時,監(jiān)管當局應采取必要管制措施,此時應盡量采取征稅等價格性管制方式,直接禁止交易及數(shù)量限制等剛性數(shù)量手段只能在非常時期使用。

(五)放開居民對外證券投資路徑從放開證券投資的資金來源上,首先可以考慮允許經(jīng)常賬戶順差進行對外證券投資,今后可允許合法獲得外匯的企業(yè)進行對外證券投資。推動居民對外證券投資需要完善的市場體系、發(fā)達的中介機構和便捷的渠道。首先應建立資本賬戶投資外匯市場,居民可以通過居民間外匯市場調(diào)劑外匯余缺。③其次應當培育國內(nèi)的證券投資中介,加強對外投資中介機構建設。對外證券投資涉及匯率轉(zhuǎn)化、所在國政治、經(jīng)濟環(huán)境分析,個人投資者很難掌握全面知識,應以金融機構對外證券投資為主,個人對外證券投資為輔。

第7篇

    《證券投資學》是一門研究證券投資運行規(guī)律的學科,不僅是金融學科重要的專業(yè)基礎課,也是非金融專業(yè),比如國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學、財務管理等專業(yè)的基礎課。它既是一門內(nèi)在邏輯性很強的理論學科,也是一門對實踐具有很強指導性的課程。《證券投資學》貼近現(xiàn)實、兼顧理論,受到非金融專業(yè)的普遍歡迎。我國證券市場近幾年在相關法律制定、制度創(chuàng)新、機制規(guī)范等方面取得了長足進展,同時也對《證券投資學》的教學提出了更高的要求。對非金融專業(yè)而言,學生既沒有從事商業(yè)活動的經(jīng)驗,也不完全具備證券投資必需的知識體系,在有限的課時內(nèi)如何讓學生對證券投資的知識理解與接受并產(chǎn)生興趣成為一大難題。在教學目標的設計上,對非金融專業(yè)應體現(xiàn)出與金融學專業(yè)教學目標的不同,應當側重于學生對綜合性知識的貫通理解和應用能力的提高,在教學內(nèi)容、教學組織方式和教學方法等方面,應該根據(jù)學生的知識體系進行改革和創(chuàng)新,當然也需要教師對證券投資學全面深入的把握。因此,有必要重新梳理和深入探討非金融專業(yè)《證券投資學》的教學改革問題。

    一、《證券投資學》教學中存在的問題與挑戰(zhàn)

    《證券投資學》課程的特殊性在于內(nèi)容的綜合性和現(xiàn)實性。一般來說,《證券投資學》的授課對象是大學三年級的學生,他們是在完成高等、西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財務管理,以及財政、會計等課程的基礎上,綜合運用各種學科知識,進行《證券投資學》的學習,進而培養(yǎng)證券投資價值的分析、判斷和決策能力。這樣一個課程設計順序是符合邏輯要求的。而對非金融專業(yè)來說,由于證券投資學教學內(nèi)容的特殊性,加上先導課程學習不足,可能會造成邏輯鏈條的缺失,導致學生理解知識難度加大。

    (一)存在的問題第一,缺乏適用的教材。教材的質(zhì)量對教學質(zhì)量的提高、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)有著關鍵意義。對教師而言,教材是授課的依據(jù);對非金融專業(yè)學生而言,一本符合其專業(yè)知識結構,能看得懂、喜歡看、看得進去的《證券投資學》教材,既能拓寬視野,又能激發(fā)求知欲、提升學習興趣。當前,以《證券投資學》或《證券投資分析》等為名稱的教材琳瑯滿目,從部重點教材到一般高校自編教材,版本繁多。據(jù)統(tǒng)計,在亞馬遜網(wǎng)站上“大學教材教輔及參考書”中搜索,《證券投資學》有127種,在當當網(wǎng)的“財經(jīng)類教材”中有204種。但是,這些教材幾乎都是國外投資理論的翻版,大多數(shù)重理論、輕實踐,重公式推導、輕案例探討,相互傳抄現(xiàn)象嚴重,而對我國證券市場快速發(fā)展中出現(xiàn)的新事物未能給予足夠重視。學生們使用這些教材學習后,仍然停留于對經(jīng)典理論的理解層面,無法與我國證券市場日新月異的變化聯(lián)系起來,理論與實踐存在較嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象。第二,課程設置不。《證券投資學》課程的綜合性、實踐性很強,這就要求教師能夠及時發(fā)現(xiàn)并迅速有效地把新內(nèi)容整合到教學中去,同時又需要多門先修課程做支撐,如證券投資價值分析對數(shù)理統(tǒng)計知識的要求較高,需要綜合運用高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟學、金融學、財務管理等多學科的知識為之提供支持。但不同專業(yè)對這些先修課程的開設與要求各不相同,有的作為必修課,有的作為專業(yè)選修或任選課,有的甚至不安排開課。學生普遍缺乏數(shù)理基礎,數(shù)據(jù)處理技術薄弱,相關軟件應用能力不高,從而制約了學生靈活運用基本知識解決實際問題的能力。再有,投資課設置存在“多而全”的問題,內(nèi)容重復嚴重,如《證券投資學》、《投資銀行學》與《投資學》部分內(nèi)容重復,由于課時有限,課程多必然會導致每門課程課時量的減少。第三,實踐教學環(huán)節(jié)薄弱。《證券投資學》的實踐性和創(chuàng)新性決定了必須要選擇合適的教學方式。目前《證券投資學》課程教學大多以課堂教學為主,重理論、輕實踐,重知識、輕能力。一直沿用的“粉筆+黑板”的模式在教學中有很大局限,如在處理證券投資技術分析涉及的大量圖表時就很難操作,而目前大量采用的多媒體教學雖然部分解決了這一問題,但畫面包含的大量也加大了學生短時間內(nèi)理解的困難。金融實驗室是重要的手段,但目前普遍重視不夠,專業(yè)教師缺失,課時受限,沒有納入專業(yè)教學體系,實驗操作、模擬交易多流于形式,學生聽課效率低。對非金融專業(yè)學生來說,特別需要證券投資的親身體驗和實地觀摩。第四,考核方式單一。目前,《證券投資學》課程考試方式以閉卷為主。閉卷考試很容易導致學生養(yǎng)成死記硬背、應付考試的習慣,學生只要能夠背出基本原理、經(jīng)典理論即能夠通過考試,卻忽略了對知識的綜合應用。而綜合知識的運用和實踐能力的提高恰恰是《證券投資學》的教學目的所在。因此,閉卷考試的考核方式與教學目的存在本質(zhì)上的沖突。

    (二)面臨的挑戰(zhàn)目前,《證券投資學》課程主要面臨兩個方面的挑戰(zhàn):第一,金融研究的微觀化趨勢。最近幾十年來,金融學在微觀層面上取得了長足進展,微觀金融學已經(jīng)成為金融學的兩大分支之一,解決個人、企業(yè)、經(jīng)濟組織在資源配置和價格發(fā)現(xiàn)過程中的不確定性和動態(tài)問題,和幾乎所有金融實踐工作緊密地聯(lián)系在一起,大量成果直接應用到市場第一線。隨著中國資本市場規(guī)范化進程的加快,直接融資帶動“微觀金融”滲透到了證券投資的方方面面,金融市場的運行效率越來越取決于微觀主體的行為。《證券投資學》在教學過程中還沒有體現(xiàn)出這種趨勢。第二,層出不窮的金融創(chuàng)新挑戰(zhàn)同樣緊迫。我國金融市場上的金融創(chuàng)新涉及金融制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、金融市場創(chuàng)新、金融產(chǎn)品和服務創(chuàng)新、金融工具創(chuàng)新等方方面面,金融衍生產(chǎn)品不斷推陳出新,股指期貨、融資融券、各種含權的公司金融工具已經(jīng)成為現(xiàn)實經(jīng)濟的組成部分。《證券投資學》課程設置和教學還沒有充分體現(xiàn)這種趨勢和內(nèi)容要求,公司金融、金融工程、行為金融學等沒有納入課程體系,或僅僅作前沿理論介紹,這就造成課程教學中理論與實踐相結合的現(xiàn)實困難。因此,《證券投資學》的教材和內(nèi)容迫切需要更新,應適當增加微觀金融內(nèi)容,加大衍生產(chǎn)品內(nèi)容所占比重,從而使教學內(nèi)容更貼近現(xiàn)實。

    二、《證券投資學》教學改革的幾點建議

    為適應非金融專業(yè)學生的實際情況和學習需要,達到學生對綜合性知識能貫通理解和提高應用能力的教學目標,需要對《證券投資學》的教學進行深入改革,至少應在如下三個方面首先進行改進:

    (一)優(yōu)化課程設置,選用恰當?shù)慕滩恼n程設置是專業(yè)建設的核心,恰當?shù)慕滩氖菍崿F(xiàn)教學目標的關鍵。第一,課程設置需要考慮每個專業(yè)的特點而有所側重。適當刪減一些不太重要的選修課,增加基礎課(如統(tǒng)計學、金融學)的課時量,適當增加對公司金融、金融組織學、資產(chǎn)定價、家庭理財?shù)冗x修課程的開設,有條件的還需加強金融計量學方面的課程,如金融時間序列分析、隨機過程、金融工程學、行為金融學等,作為任選課程開設。在保證有足夠的時間對基礎性知識掌握的基礎上,加強對相關知識的深入了解,擴大學生的知識面和視野。第二,恰當教材的選擇,需要考慮三個方面:教材是否能夠反映行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài);是否體現(xiàn)本學科的國際前沿;是否與學生的興趣、專業(yè)知識背景、學習規(guī)律相一致。內(nèi)容必須與學生培養(yǎng)目標一致,內(nèi)容設計由淺入深,有利于學生的課外自學和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此,建議選用國外成熟的教科書,輔之以生動案例尤其是國內(nèi)的案例分析教材,充實案例分析和實踐模擬課的內(nèi)容,注重理論與實踐相合,使學生加深對理論知識的理解,真正提高靈活運用知識的能力。

    (二)改進教學方法要適應非金融專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)要求,更新教學方法,充分運用現(xiàn)代計算機技術、網(wǎng)絡、多媒體等手段,將灌輸式教學轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教學,將單向接受式教學轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動式教學,使學生由被動式接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習。實驗教學、模擬交易、案例教學是實現(xiàn)證券投資學理論與實踐相結合、增加教學的直觀性與趣味性、調(diào)動學生學習積極性、提高教學效果的有效辦法。第一,加強案例教學。案例教學是一種參與面寬且深的教學方式。案例以真實的實例為基礎,能更好地掌握證券投資的基礎知識和基本原理,是理論教學的重要補充,是理論與實踐結合的基本橋梁。比如,金融衍生工具的定義、交易性質(zhì)以及市場功能,一直是教與學的難點。在此可采用單個案例分析和連續(xù)案例分析,前者可幫助學生理解不同衍生工具的特點和功能,后者可幫助學生理解不同衍生工具的特性和防范風險的特點。案例教學與理論學習的進度同步,能有效引導學生把理論轉(zhuǎn)化為工具來解決應用中的問題,提高邏輯思維能力。第二,加強實驗教學。實驗教學可以借助網(wǎng)絡工具,隨時瀏覽世界各地的證券、期貨、外匯等市場即時行情和相關信息,有身臨其境之感。實驗課內(nèi)容包括:市場行情解讀與股票分析軟件的使用、技術分析方法與主要技術指標應用、技術分析與基本分析的綜合應用等。實驗教學還包括校外的觀摩學習,組織學生到證券公司實地參觀,邀請校外專家或證券從業(yè)人員開辦相關講座等。第三,加強模擬教學。通過學生自主進行投資方案設計——模擬實施——結果評價,或者參加證券、期貨、外匯模擬交易大賽,對學生認識市場行為、理解資本市場和衍生工具交易的基本程序、掌握基本業(yè)務操作能起到重要的推動作用。模擬教學使概念化的知識變成了現(xiàn)實中可操作的程序,特定的教學情景可調(diào)動學生認知的主動性和理論知識的消化吸收。模擬交易將成為《證券投資學》教學過程中不可缺少的內(nèi)容。第四,拓展途徑搭建教師與學生的交流平臺,鼓勵引導學生合作學習。除了加強教師與學生的課下、網(wǎng)上、空間的交流外,還可以嘗試以下幾種教學方法:一是讓學生參與案例背景知識的了解和案例解讀,由學生講解案例,做評價和;二是設置科研考核內(nèi)容,比如封閉式基金折價之謎解析、垃圾債券的功能與風險、資產(chǎn)證券化的功能與風險、股市是國民經(jīng)濟的晴雨表等,由學生自發(fā)組織興趣小組進行資料收集、整理和研讀,教師指導,最終以課程的形式提交;三是組織課外討論沙龍,由老師、學生共同選定討論題目,自由發(fā)言,展開辯論,老師講評,既能開闊學生視野又能增加學習興趣。

    (三)改變考核方式改變以閉卷考試為主的考核方式,構建多元化的考核體系,注重學生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第一,加大日常考核的比重。學生參與案例分析、提交科研小論文都作為平日成績的組成部分,加上日常考勤,可占到總成績的30%。第二,提高實驗教學所占比重。考核的方式可以是實驗報告,也可以是模擬交易或者是參加模擬大賽的交易記錄,設計評價標準,作為實驗課成績。這部分可占到30%。第三,適當降低閉卷考核成績所占比重,約占總成績的40%。三、結論非金融專業(yè)的《證券投資學》課程改革是一項系統(tǒng)性工程,涉及到培養(yǎng)模式、教學方法、教材選用、課程體系設置等內(nèi)容。課程改革應以人才培養(yǎng)目標為核心,緊密結合《證券投資學》學科的發(fā)展規(guī)律,完善課程教學體系,改進教學方式方法,構建多樣化的考核方式,在教授學生學習投資學專業(yè)知識的同時,重視學生自主性、獨立性、參與性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),強生實踐能力的培養(yǎng),使《證券投資學》課程更貼近實際,更易于學生們消化和吸收

第8篇

【關鍵詞】證券投資賬戶;順差;單位根檢驗;誤差修正

一、引言

證券投資賬戶在國際收支資本與金融賬戶中占有很重要的地位,研究證券投資賬戶對于一國的國際收支平衡是非常必要的。我國證券投資賬戶差額在1997年之前都很小,在資本與金融賬戶中所占的比重也很小,而1997年開始大幅上升。隨著我國分別于2002年11月和2006年8月先后推出QFII和QDII制度,資本市場不斷對外開放,不僅使得我國的資本市場得到了全球資本的空前關注,也為國內(nèi)企業(yè)和個人購匯對外金融投資提供了規(guī)范的渠道。近年來,我國證券投資項目呈現(xiàn)兩大特點:境外對我國證券投資,特別是股本證券的投資快速增長;我國機構對外證券投資大幅增長。但是,我國國際收支中證券投資賬戶大多表現(xiàn)為逆差,尤其是2006年逆差達676億美元,是上年的12.7倍。逆差的形成是由多方面原因?qū)е碌摹km然證券投資逆差可以在一定程度上緩解我國的資本賬戶順差,但是越來越多的證券投資逆差已經(jīng)給中國經(jīng)濟造成了一些負面效應。調(diào)節(jié)證券投資賬戶要遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,同時要符合我國資本市場發(fā)展的現(xiàn)狀。本文在解析中國證券投資現(xiàn)狀的基礎上,實證分析了證券投資賬戶運行的動態(tài)規(guī)律以及各種關鍵因素對它的影響,最后得出結論并提出了相關的政策建議。

二、證券投資賬戶解釋變量選取及數(shù)據(jù)整理

(一)解釋變量的選取

總體來看,中國證券投資規(guī)模較小,管制較嚴,開放程度較低,因而影響的因素主要以政策及短期的沖擊因素為主,另外還受一些長期的宏觀影響因素的左右。從時間趨勢來看,我國資本項目下證券投資的開放程度呈現(xiàn)一定的周期性特征,說明我國對證券投資政策時緊時松,是漸漸放松的過程。伴隨著我國資本市場、債券市場的進一步開放,合格境外機構投資者(QFII)、合格境內(nèi)機構投資者(QDII)等政策出臺和業(yè)務的開展,證券投資項目更加活躍。從證券投資項目的特征和規(guī)律來看,解釋變量具有以下重要的作用:

1.證券市場的開放程度(EOSM):證券市場的開放程度對于中國這樣一個證券投資規(guī)模小、管制較嚴的證券投資賬戶十分重要。開放程度高,則證券投資較活躍,可擴大投資規(guī)模,從而擴大證券賬戶的余額。但我國傳統(tǒng)上對證券開放程度的測量沒有一種固定而有效的方法。筆者現(xiàn)以美國為參照,假定美國的開放程度為完全開放,則中國證券賬戶的投資規(guī)模同GDP的比例除以美國證券賬戶同美國GDP的比例作為衡量我國證券市場開放度的指標。

2.國內(nèi)外的實際利差(ISRR):利率是資本的收益,同時也是資本的機會成本,一個國家國內(nèi)外的利差,是驅(qū)動其資本流動的重要因素。但是名義的利率并不能反映中國與外國利差的真實情況,真正驅(qū)動國際資金流動的是真實利差。筆者選取以美國為代表的外國利率,剔除價格因素的影響,反映兩者的真實利差。

3.實際匯率(RFER):匯率是影響證券投資及國際資本流動的重要驅(qū)動因素。國際資金圍繞匯率進行的套匯及投資行為對我國證券投資賬戶的影響同樣十分重要。筆者認為,匯率的變動可能會影響我國證券投資規(guī)模的大小。

4.外匯儲備(BFR):一國外匯儲備,表明了一個國家對外投資的需要和能力的大小,外匯儲備多,則以外國債券形式表示的外匯的數(shù)量就多,購買的能力也越大。而我國商業(yè)銀行外匯頭寸的調(diào)撥又在證券投資賬戶中起重要作用,因而可作為對證券投資賬戶的解釋變量。

5.財政赤字:如果一國財政赤字嚴重,會引發(fā)物價的上升和影響經(jīng)濟的發(fā)展,但它有一定的通脹預期。加上稅收的關系,通常會引起包括通過證券投資方式在內(nèi)的資本外逃。

6.匯率的預期:對匯率穩(wěn)定的預期會減少證券投資活動的活躍程度,從而減少證券投資的余額規(guī)模;相反,對匯率變動的強烈預期是資本流動的重要驅(qū)動因素,會增加證券投資余額規(guī)模。1998年資本外逃現(xiàn)象的出現(xiàn)跟匯率貶值的預期有很大關系。近年來,人民幣升值的強烈預期也是證券投資賬戶變動的重要影響因素。

7.亞洲金融風暴:眾所周知,1998年爆發(fā)了影響世界的亞洲金融風暴。很顯然,這一因素對我國證券投資賬戶余額產(chǎn)生了極大的影響,由于確定市場經(jīng)濟的方向,從1993年開始,我國證券投資賬戶開始順差,并逐年遞增。我國在1998年之前證券投資賬戶余額還是順差。但是由于1998年亞洲金融風暴的影響,我國證券投資賬戶受到外資的沖擊,資本大量外逃。1998年我國證券投資賬戶出現(xiàn)大額逆差,針對這一影響因素,筆者選取了虛擬變量D2來度量這一影響因素,在1998年以前為0,在1998年及其之后為1。

8.QFII:它是影響我國證券投資賬戶的一個重要因素。由于我國QFII啟動較晚,2002年11月中國證監(jiān)會與中國人民銀行聯(lián)合下發(fā)了《合格境外機構投資者境內(nèi)證券投資管理暫行辦法》,QFII制度進入試點,累計投資額度上限為40億美元。2003年6月瑞士銀行有限公司和野村證券株式會社成為首批獲得投資額度的QFII。直到2007年12月,QFII投資額度擴大至300億美元,QFII的額度相對證券投資賬戶額來說較小。筆者采用虛擬變量D3來度量這一影響因素。以2003年第一支QFII進入中國為分界線,2003年之前為0,2003年及其之后為1。

9.經(jīng)濟增長率(GDPR):經(jīng)濟增速是反映我國經(jīng)濟發(fā)展水平最直接的指標,他反映我國的經(jīng)濟發(fā)展狀況:經(jīng)濟增長率過低,預示著整體經(jīng)濟進入衰退期,如果出現(xiàn)持續(xù)降低,可能會動搖投資者的信心,引發(fā)資本外逃;經(jīng)濟增長率高,可以增強投資者對該國經(jīng)濟增長的信心,吸引資本進入。所以經(jīng)濟增長率因素對證券投資賬戶毫無疑問有著重要的影響。

(二)數(shù)據(jù)來源

證券投資賬戶余額PIB來源于國家外匯管理局1982-2007年的《中國國際收支平衡表》。中美兩國利率分別來源于中國人民銀行網(wǎng)站()和美國勞工部網(wǎng)站(bls.gov)。中美兩國的物價水平分別來源于中國統(tǒng)計局《中國統(tǒng)計年鑒-2007》和美國勞工部。中美的匯率來源于中國商務部網(wǎng)站()。中國1982-2007年的GDP數(shù)據(jù)取自中國統(tǒng)計局《中國統(tǒng)計年鑒-2007》。

三、實證部分

(一)平穩(wěn)性檢驗

根據(jù)現(xiàn)代計量經(jīng)濟學理論,如果兩個變量存在時間趨勢,即使兩者不相關,也有可能出現(xiàn)較高的R2值。所以,如果兩個序列非平穩(wěn),即使兩個序列互相獨立,在經(jīng)濟上也無任何相關關系,但用傳統(tǒng)的回歸方法及顯著性檢驗時,仍可能會顯示出兩者在統(tǒng)計上有高度的相關關系,即出現(xiàn)所謂的“虛假回歸”現(xiàn)象。此時,傳統(tǒng)的統(tǒng)計變量如R2、t、F檢驗都不能用來判斷非平穩(wěn)時間序列之間是否存在回歸關系的依據(jù)。基于此,本文在對時間序列進行回歸分析之前,首先對時間序列進行平穩(wěn)性檢驗。鑒于實踐中的運用,筆者采用ADF檢驗時間序列的單位根檢驗。利用Eviews5.1軟件進行檢驗,結果如表1所示。

從表1可以看出,PIB、ISRR、EOSM、GDP、BFR、RFERl六個變量在5%顯著性水平下都沒有通過檢驗,表明這六個變量是非平穩(wěn)的。對這六個變量分別進行一階差分處理后,再進行ADF檢驗,檢驗結果如表2所示。

從表2可以看出,以上六個變量一階差分后的時間序列在5%的顯著性水平下拒絕了原假設,表明這六個變量一階差分后的時間序列不存在單位根,是平穩(wěn)的。因此這六個變量都是一階單整,即均為I(1)過程。

(二)模型的建立

根據(jù)現(xiàn)代計量經(jīng)濟理論,當兩個序列具有同階單整,就可以對其進行協(xié)整分析,那么證券投資賬戶影響因素的待估計模型可以設定為:

PIB=β0+β1ISRR+β2EOSM+β3RFER+β4GDPR+β5BFR+β6D1+β7D2+β8D3+μ

其中β1,β2,β3,β4,β5,β6,β7,β8為各個影響因素的系數(shù),β0為截距項,μ為隨機誤差項。

1.顯著性檢驗

通過Eviews軟件估計出各個系數(shù)的值,各個系數(shù)的顯著性見表3。

從上面的結果來看,估計出來的方程式為:

PIB=24116.68624×ISRR-13229.64438×GDPR-12863.66009

×RFER-975335.5412×BFR-9401.280526×D1+17172.46207

×D2-3674.981025×D3-797208.3605×EOSM+60737.88391

從表3中可以看出,擬合出來的模型不十分理想。除ISRR、RFER、常數(shù)項的系數(shù)較為顯著之外,其他的系數(shù)都不顯著。從中可以推斷出,虛擬變量D2的不顯著,是由于1998年亞洲金融風暴和虛擬變量D1所表示的對將來匯率預期存在重復性,因為1998年金融風暴使得投資者產(chǎn)生了匯率預期。所以這里保留D1,剔除D2的影響。虛擬變量D3的不顯著性是由于QFII的數(shù)量太小,所占證券投資賬戶額的比率太小導致的,也應給予剔除。

2.相關性檢驗

另外,通過對各個變量之間的相關性分析,可以得出個別變量之間存在較高的相關性:見表4。

從表4中可以看出,ISRR和GDPR的相關系數(shù)為0.627925,這兩者存在較高的相關性,當一個國家處于高經(jīng)濟增長率的情形下,資本在高經(jīng)濟增長的國家投資收益將高,并且投資者對該國的經(jīng)濟保持了較強的信心,外資流入增多。在這種情況下,貨幣當局為了防止經(jīng)濟的泡沫和經(jīng)濟過熱,將會采取擴大利差的行為。因此可以只考慮ISRR的影響,而剔除掉GDPR的影響。

還可以看到,ISRR和BFR之間的相關系數(shù)為-0.432356,這表明這兩者之間存在較高的負相關性。在現(xiàn)實情況中,還可以了解到,我國通過外匯儲備途徑投放了大量的基礎貨幣。當外匯儲備增長越大時,通過這一途徑投放的基礎貨幣也越大,這將使得我國的利率下降,從而擴大利差。這兩者之間存在較為明顯的負相關性,有理由剔除BFR因素的影響,而用ISRR來代替這種影響。

經(jīng)過進一步分析,根據(jù)解釋變量的多重共線性和相關因素經(jīng)濟意義的考慮,剔除了重復影響的因素及作用不明顯的因素,保留了ISRR、RFER、D1、EOSM這四個有明顯影響力和不存在明顯相關性的解釋變量,筆者重新建立了回歸模型:

PIB=β0+β1ISRR+β2EOSM+β3RFER+β4D1+μ

通過OLS方法得出回歸結果:

PIB=41728.99504+14276.30835×ISRR-1072503.802×EOSM-7711.491137×RFER-9513.401765×D1

其中,統(tǒng)計量的特征如表5所示。

從表5可以看出,在重新設定了模型以后,各變量系數(shù)都是顯著的,F檢驗的結果也顯著。

3.自相關檢驗

這里運用布雷殊-戈弗雷(BG或LM)檢驗來檢驗模型是否存在自相關的問題,應用于回歸模型結果如表6。

從檢驗的結果表明不能拒絕無自相關的假設,即誤差項不存在自相關的問題。

4.協(xié)整檢驗

進一步檢驗模型是否存在協(xié)整關系。筆者對模型的殘差數(shù)列進行ADF單位根檢驗,檢驗殘差序列的平穩(wěn)性。結果如表7所示。

結果表明,可以拒絕原假設,殘差序列平穩(wěn)。這就表明解釋變量與被解釋變量之間存在協(xié)整關系,即具有一種穩(wěn)定的長期關系。

從上面的實證結果可知,ISRR的系數(shù)為正,說明中美實際利差為正,就會吸引外國的資金向中國注入,從而導致證券投資賬戶出現(xiàn)順差。但是由于我國長期對利率實行嚴格的管制,利差對證券投資賬戶余額的影響相對較小。EOSM的系數(shù)為負,表明隨著我國證券市場的開放,更多的資金是向國外流動,這與我國長期以來的制度與政治因素所帶來的風險及國內(nèi)企業(yè)存在許多缺陷及對外國股權投資的熱衷所造成資金外逃的沖動有關。從結果可以看出,證券市場的開放程度對證券投資賬戶的影響作用十分明顯。RFER的系數(shù)為負,表明了真實匯率的變動方向與證券余額的方向相反,在匯率上升、人民幣貶值的情況下會產(chǎn)生一種貶值預期,從而導致資金流出,使證券賬戶出現(xiàn)逆差。D1系數(shù)的負號,表明在存在變動預期的情況下,證券投資余額有反相的變動。這表明,我國匯率總體來說可能存在一種升值的預期,從而導致了這種反向關系。最后,從模型的總體結果表明,該模型較好地解釋了證券投資賬戶余額的情況,有一種長期的均衡關系。

據(jù)格蘭杰定理,從上面修正后的模型可以得出誤差修正模型,模型方程如下:

PIB=β1ISRR+β2EOSM+β3D1+β4RFER+β5ECMt-1+μ

其中,PIB、ISRR、EOSM、D1、RFER分別表示PIB、ISRR、EOSM、D1、RFER的一階差分,ECMt-1表示滯后一期的RESIDUAL。

(三)回歸結果

通過Eviews軟件估計出各個系數(shù)的值,見表8所示。

通過誤差修正模型估計短期證券投資余額方程為:

PIB=10605.26535×ISRR-1280469.588×EOSM-7724.709517×D1

+1665.057042×RFER-1.20313529×ECMt-1-709.3398396

誤差修正模型為:

PIB=10605.26535×ISRR-1280469.588×EOSM-1.20313529×ECMt-1

T值1.422889-2.795078-5.394787

-7724.709517×DD1+1665.057042×DRFER-709.3398396

-1.3335750.231971-0.311071

R2=0.750453Durbin-Watson=2.0768145

其中誤差修正項為:

ECMt-1=DPI-(41728.99504+14276.30835×ISRR-1072503.802×EOSM

-7711.491137×RFER-9513.401765×D1)

誤差修正模型描述的是各個變量之間短期波動的相互影響,PIB證券賬戶余額在短期內(nèi)時根據(jù)實際利差、證券賬戶開放程度、匯率預期、實際匯率和長期均衡關系失衡程度來調(diào)整。從表8中可以看出,誤差修正模型很不理想,所以,筆者剔除不顯著的幾個變量,剔除了DD1和RFER,重新做誤差修正模型,結果如下:

PIB=-1256751.029×EOSM-1.214702179×ECMt-1+11756.23137

-2.87-5.521.77

×ISRR589.5842432

-0.27

R2=0.687798Durbin-Watson=2.079531F-statistic=18.62446

經(jīng)過剔除變量之后,誤差修正項的系數(shù)還是-1.2,說明雖然被解釋變量趨于長期均衡的關系比較顯著,但是在短期內(nèi)確定性變量對我國證券投資賬戶余額的影響是不明顯的,在偏離均衡值之后一段時間內(nèi),較難得到調(diào)整。

四、結論和政策建議

根據(jù)上述實證分析,中國證券市場的開放程度不同、中美的實際利差、中美的實際匯率、人們對人民幣匯率的預期同國際證券投資賬戶的余額之間存在著一種長期穩(wěn)定的均衡關系。在一個逐漸開放的經(jīng)濟實體中,證券投資將在國際收支的金融項目中起至關重要的作用。證券化融資以其收益高、風險小、流動性強、投資大眾化以及管理專業(yè)化等特點,正在逐步成為國際資本流動的主流。國際證券融資在今后我國吸引外資政策中將會起到越來越重要的作用。我國應當逐步實現(xiàn)人民幣在資本項目下的可兌換;推進利率市場化,有效引導資金流向;增強匯率對國際收支的調(diào)節(jié)作用,穩(wěn)定人民幣幣值的預期;深化我國資本市場改革,促進其健康發(fā)展;完善我國QFII制度下證券監(jiān)管法律體制。

【主要參考文獻】

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第9篇

一、證券投資風險控制的相關概念

1.證券投資市場風險的本質(zhì)

證券投資的風險性是對于未來預期收入的不確定性導致的,現(xiàn)期進行資金的證券市場投入,而未來的收入帶有一定的不確定性,這種不確定性就是證券投資市場的風險。未來收入的不確定可能是由證券發(fā)行方的信譽不足造成的,也可能是資金未來流動性的變化導致的。由于證券市場和其他金融市場相互聯(lián)系,并且受到多種市場因素的影響,所以證券投資收益存在較大的不確定性。

2.具有安全邊際的投資

在證券投資中,投資人的目的是獲取收益,利用本金的時間效益獲取資金收益。投資人放棄自己持有的現(xiàn)金的使用權力,將使用權轉(zhuǎn)移,并將消費的行為放在日后進行,并從中獲取收益。證券投資收益的計算方法就是對證券的現(xiàn)金流進行折算,計算折現(xiàn)值。在進行證券投資之前,投資人首先要對證券的未來收益進行核算,并將證券的現(xiàn)期價格與未來收益進行比對,對與自己預期收益相符的證券進行投資。

3.多樣化投資組合

金融市場的投資中都具有一定的風險性和收益行性,但風險性和收益性的大小有所區(qū)別,形成這種區(qū)別的原因是投資產(chǎn)品的流動性和經(jīng)營流動狀況不同。而對于風險承受能力較差的投資人,可以進行多樣化投資,將投資的風險分散到各種投資理財產(chǎn)品中。多樣化投資組合是指投資人將資金投入到證券和其它金融領域,從而降低投資風險的辦法

4.動態(tài)再平衡策略

在投資人進行證券投資后,證券的價值可能發(fā)生動態(tài)的變化,并對投資人的收益產(chǎn)生影響。在投資人買入證券后,還可以進行證券的交易,在證券市場上通?^購入和賣出活動控制投資的風險,提高自己的收益。投資人對于債券的現(xiàn)期價值和未來收益能夠形成自己的判斷,并將預期收益較低而現(xiàn)期價值較高的證券賣出,買入現(xiàn)期價格較低的證券,進行風險的規(guī)避。

5.投資風險的相關理論

(1)技術分析理論。其主要是以圖表為基礎來對證券市場的市場行為給予全面、系統(tǒng)的分析,并對市場未來的價格變化趨勢給予準確的預測,其又被稱之為圖表分析理論。該理論需要進行三大假設,分別是價格沿趨勢運動、市場行為包含一切信息、歷史會重演。(2) 基本分析理論。其是以上市公司的基本財務數(shù)據(jù)為基礎來進行的投資分析和決策,是美國機構投資者常用的一種投資風險分析方法。基本分析理論中所提及到的公司真實價值是由公司的現(xiàn)金流、增長率和風險等財務指標決定的,并且公司股票價格圍繞價值上下范圍進行波動,而且股票的內(nèi)在價值直接決定其價格。因此,基本分析理論的核心環(huán)節(jié)就是對股票所具有的內(nèi)在價值進行合理估算。(3)現(xiàn)資組合理論。其是在有效市場假說和理性人假設的基礎上發(fā)展起來的一個理論,是關于資本市場均衡和投資者的投資組合決策來開展的正證券投資行為。(4) 行為金融理論。其是行為經(jīng)濟學中一個比較重要的分支,主要是在投資決策過程中對人們的感情、認知、態(tài)度等心理進行研究。

二、證券投資中控制市場風險的措施

1.掌握風險預測和風險分析的理論方法

要進行證券投資,首先要了解金融市場的基本運行規(guī)律和資金融通的狀況,并對金融證券市場的各種業(yè)務有基本的了解。證券市場由于各種行業(yè)和市場的變動而存在證券價值的波動性變化,投資人要規(guī)避證券投資的風險,提高自身的收益,就要掌握基本的證券市場運行規(guī)律,并了解自己在證券市場中進行買賣的權利,保障自身的證券買賣行為可行,能夠根據(jù)證券市場的變化情況對證券進行購入和賣出。

2.建立風險預測和控制機制

證券投資市場存在一定的風險,而對風險進行預警和防范能夠幫助投資人控制證券投資帶來的風險。進行證券投資的風險預測,能夠?qū)ψC券市場中潛在的風險進行預警,并提前制定防范風險的措施,對自身財產(chǎn)安全構建保障機制。通過建立風險預測和分析機制,投資人能夠?qū)⒆约旱馁Y金投入到各種投資活動中,通過多樣化投資預先規(guī)避風險,實現(xiàn)現(xiàn)金的高效流動,并通過流動產(chǎn)生資金的增值。

3.減小政府對證券市場的控制力度

證券市場能夠通過供求關系的平衡實現(xiàn)市場的內(nèi)部調(diào)節(jié),并建立供求定價機制,通過內(nèi)部資金與證券的有序流動實現(xiàn)市場的自我調(diào)節(jié)和控制。但我國實行有控制的證券市場交易機制,政府能夠?qū)ψC券市場的進行調(diào)節(jié)和控制。這就可能對證券市場的運行狀況產(chǎn)生影響,阻礙資金的自由流通,對證券市場的自我調(diào)解和控制也會產(chǎn)生一定程度上的限制。證券市場自身供需機制的平衡在政府的控制下也可能發(fā)生變動,對證券市場的運行產(chǎn)生影響。因此,政府應減少對證券市場的控制。

第10篇

關鍵詞:證券投資學;模擬交易;實踐教學

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)03-0-01

應用型本科教育將大大推動應用型人才的培養(yǎng)工作。《證券投資學》課程是一門應用性、操作性和實踐性都很強的課程。如何將理論與實際有機結合起來,不僅是完善證券投資學課程建設的一項重要課題,而且是培養(yǎng)應用型金融人才的需要。本文以惠州學院經(jīng)濟管理系財務管理專業(yè)的《證券投資學》課程教學為例,探討在新形勢下如何改進傳統(tǒng)的單一課堂理論講授的教學方法,利用新型技術手段加強教學的實踐環(huán)節(jié),改革考核體系等全方面的教學改革。

一、應用型本科《證券投資學》課程教學改革背景

長期以來,一些應用型本科院校如廣東惠州學院,由于教學計劃設計和客觀條件限制等原因,投資學課程教學方式仍然主要以傳統(tǒng)講授法為主,一味強調(diào)理論體系的完整性與嚴謹性,而啟發(fā)式教學、案例教學和實踐教學沒有很好展開。傳統(tǒng)的講授法過于強調(diào)抽象理論的灌輸,不能很好地引起學生的興趣,不能激發(fā)學生學習的主觀能動性,不能很好地培養(yǎng)學生獨立思考與解決現(xiàn)實金融投資的各種問題。往往在課程考試結束后,學生連最基本的金融投資理論知識也似懂非懂;即便能明白理論的基本內(nèi)涵,但若要求學生聯(lián)系金融投資實際問題來闡述自己的觀點,學生往往不能作答,更不用說熟悉現(xiàn)實的一些投資工具與手段,這些與應用型本科教育培養(yǎng)應用性人才方向極為不符合。

另外,隨著我國證券市場的發(fā)展,人們對證券投資知識的需求日益迫切,學生主觀上也是非常希望能獲得更多實際有用的金融投資知識,但現(xiàn)有的教學體系和模式已經(jīng)滿足不了學生的這種要求。

因此,對傳統(tǒng)的教學模式和手段進行革新,加強課程的實踐教學分量,引入案例教學、實驗室模擬教學和校外實踐教學相結合的綜合型實踐教學模式,提升學生的學習興趣,加強學生對現(xiàn)實金融投資問題的認識,培養(yǎng)學生解決實際投資問題的能力,是本項目試圖進行改革的主要內(nèi)容,也是當今經(jīng)濟社會對應用型本科院校人才培養(yǎng)應用型人才的基本要求。

二、《證券投資學》課程綜合實踐教學模式的具體設計

總的來說,課程綜合實踐教學模式主要從三個方面著手:一是建立證券投資案例庫,作為理論教學的補充;二是建立證券模擬投資實驗室進行證券投資模擬實驗,加深學生對理論的理解和應用能力的培養(yǎng);三是通過建立校外實踐基地,加深學生對現(xiàn)實投資活動的理解。

1.案例教學實施方案設計。結合理論教學,選取我國證券市場發(fā)展中以及國外證券市場上具有代表性的案例,如公司收購與重組、資產(chǎn)評估與定價、股權與回購風險投資與收益、債券發(fā)行與流通、年報閱讀與分析、圖形識別與應用、市場違規(guī)與處罰等等,基本覆蓋了證券市場及與證券市場運作各方面的問題,建立案例庫,并定期進行更新。在授課過程中,可安排學生以2~3人為一小組,以小組為單位進行案例分析討論,然后形成案例分析報告。

2.證券投資模擬實驗方案設計。建立證券投資模擬實驗室,為課程教學購置安裝證券模擬系統(tǒng),為每位學生建立一個股票交易模擬賬戶,進行網(wǎng)上遠程實時模擬交易。運用證券軟件系統(tǒng),開展以下綜合實驗:一是證券資訊閱讀分析。學會使用證券分析系統(tǒng),增強搜集、觀察、甄別市場信息的能力,培養(yǎng)對證券市場的敏感性。二是技術分析實驗。學會識別、熟悉主要技術圖形、技術指標,掌握看盤技巧,能對個股及大盤行情做出基本判斷。三是基本面分析實驗。學習使用證券分析系統(tǒng),掌握基本分析的主要方法。四是股票實盤模擬操作實驗。開設個人股票模擬賬戶,熟悉證券交易基本流程,掌握股票買賣技巧。通過模擬投資比賽,激發(fā)學生的學習熱情,增強教學效果。

3.校外實踐學習方案設計。證券投資是一個實踐性很強的專業(yè)課程,其教學必須堅持理論與實踐相結合。因此,建立足夠的、相對穩(wěn)定的、互利雙贏的證券投資教學校外實習基地,如與當?shù)刈C券公司惠州聯(lián)訊證券、廣發(fā)證等以及TCL等上市公司建立校外實習基地,讓學生到實習基地進行實踐,對于提高教學效果和學生的實際操作能力尤為重要。為達到預期實習效果,首先就要由校方協(xié)同實習部門擬定實習的具體內(nèi)容和要求達到的目的,然后學生在實習基地由實務工作經(jīng)驗豐富的人員指導,而學校教師及時指導和解決學生在實習過程中出現(xiàn)的問題。學生通過親身實踐,體會到社會需要什么方面的知識,自身目前還存在哪些不足,從而使學習的目的更明確,學習的主動性和積極性大大增強。任課教師對于證券市場信息的把握和敏銳程度往往不如市場專業(yè)人士,因此,在條件許可的情況下,可聘請實務部門的高級專業(yè)人士授課或舉辦論壇,介紹來自市場的最新觀點和實務操作方面的最新模式,有利于學生加深對理論知識的掌握和對實務部門的感性認識。

4.綜合教學成果評價方式設計。實踐教學模式下的教學成果評價方式,必須改變過去的單一的考試方式,增加實踐環(huán)節(jié)考核力度,把證券投資學這門課的考試分成實操考試和理論考試,全面評價學生的學習狀況,不再簡單地把分數(shù)作為評價學生的唯一標準,增加平時考察、問題解決、項目學習等評價因素的權重,實現(xiàn)評價主體的多元化。

總之,《證券投資學》課程實踐教學改革的大方向是應用型素質(zhì)教育。在教學內(nèi)容上要符合社會發(fā)展需要,在教學模式上,應遵循“理論與實踐結合”、“課內(nèi)與課外相結合”的原則,構建多樣化教學模式。

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第11篇

那么怎樣提高證券投資的教學效果,培養(yǎng)出既有理論基礎又有實踐操作技能和創(chuàng)新能力的金融人才是金融教學人員應該思考的問題。從事《證券投資學》課程教學的老師大多習慣于“填鴨式”的課堂知識性的介紹和理論性的概括,由于該課程理論性較強,涉及的理論較多,如果純粹講授理論顯得晦澀難懂且枯燥,不容易引起學生興趣,也不利于學生對知識的理解吸收。因此,對于證券投資理論的教學,我們都知道只有在教學中注意理論聯(lián)系實際才能收到好的效果。

作為一名在高職院校擔任證券投資學課程的教師,我深刻體會到要以要以提高學生應用能力、創(chuàng)新實踐能力和綜合分析能力為主,必須從教學方法著手進行改革,以逐步提高課程的教學效果。 證券投資學課程是一門理論和實際緊密結合的課程,課程建設重點主要包括課堂理論教學和實踐教學。

我們知道理論知識是形成實踐能力、應用能力的基礎。能力在掌握一定知識的基礎上經(jīng)過培養(yǎng)訓練和實踐鍛煉才能形成。因此學生們首要任務是要打好堅實的理論基礎,為以后的實踐課程做準備。有些人提出作為高職院校應該減少理論課程的學習,我認為理論是實踐的基礎,沒有根基的房子穩(wěn)固嗎?只不過是我們沒有找到一種行之有效的教學方法。如果直接刪除或者減免的話,一方面把技能的根基刪除掉了,另一方面學生考取執(zhí)業(yè)資格證的知識哪里來?我們應該知道現(xiàn)在的職業(yè)資格證還是注重對基礎理論的考核!如何讓學生更好的理解理論、掌握理論那就要看教師們?nèi)绾螌虒W設計規(guī)劃了。

《證券投資學》課程從理論上闡述了證券投資的風險與收益,揭示了證券市場發(fā)展對國民經(jīng)濟的影響;財政、貨幣政策對證券市場的影響,《證券投資學》教學內(nèi)容包括證券投資工具和證券市場、證券投資的基本面分析、證券投資技術面分析、投資組合的管理和市場監(jiān)管等五大方面,涉及到了經(jīng)濟學、金融學、投資學、市場學、管理學及其他眾多學科內(nèi)容。因此,該課程先行的知識儲備要求比較高,理論抽象,增加了教與學的難度。另一方面,該課程基礎知識部分概念多,其中的專有名詞更多,教師在講授時要遵循習慣稱謂和用法,又要將學生不熟悉的概念解釋清楚,在之后的實踐部分要不斷重復基礎知識部分的概念,幫助學生理解運用。

我們都知道證券投資本身實踐性比較強,如果按照教材照本宣科,不容易激發(fā)學生學習的興趣。那么如何讓學生更好的掌握理論的同時而在實踐中又取得成效?那就一定要讓學生對這么課程產(chǎn)生興趣。這就是我要說的實踐教學。

在整個證券投資實踐教學里面,我認為最適合高職高專院校學生的教學方法就是案例教學和模擬交易教學二部分。

第一:案例教學

案例教學是行之有效的教學方法,在證券投資的教學中,結合教學重點,通過借助多媒體手段可以使抽象的原理簡單化,充分開展案例教學,有利于提高學生的分析能力。 如何根據(jù)教學內(nèi)容選擇適合的案例、通過案例達到什么目的,如何設計案例的展示,如何提出思考問題、開展小組討論這些,都是證券投資學中案例教學中應反復思考的問題。

老師在教學過程中講述某一理論時,增加案例,利用近期涉及該理論的現(xiàn)實問題為學生講解。教師將書本理論與現(xiàn)實結合的講解方式,實際上有利于將深奧的理論變成學生可以直接理解的現(xiàn)實,降低了學生理解理論知識的難度。學生既可以加深對所學知識的理解,又可以激發(fā)他們對現(xiàn)實問題的思考,同時提高了他們的理論聯(lián)系實際的能力。 比如:利用相關軟件對學生進行證券投資基本分析的案例教學。證券投資的基本分析是指根據(jù)宏微觀經(jīng)濟學、金融學、財務管理學及投資學等學科的研究及其基本原理,通過對決定證券投資價格的基本要素如宏觀經(jīng)濟指標、經(jīng)濟政策、行業(yè)發(fā)展和公司財務狀況的分析,評估證券的合理價位,從而提出相應投資建議的證券投資分析方法。進行教學的時候可以根據(jù)證券投資基本分析的三個層面:宏觀經(jīng)濟分析、行業(yè)經(jīng)濟分析、微觀經(jīng)濟分析引導學生探討在當前狀況下投資哪類、哪只股票是比較合適的。先要問一系列的問題如:當前我國的宏觀經(jīng)濟狀況如何?哪個行業(yè)在這樣一個宏觀環(huán)境中屬于優(yōu)勢行業(yè)?在這個行業(yè)中哪個企業(yè)是龍頭企業(yè),對整個行業(yè)的發(fā)展起較大作用?然后從相關軟件中查找需要數(shù)據(jù),分別對各層次進行分析,最后選出具體的投資對象。經(jīng)過這樣的案例講解,學生會恍然大悟:原來可以這樣來選擇投資的對象。

對于技術分析法涉及大量的指標分析和圖形分析K線圖、形態(tài)分析、缺口理論、移動平均線分析、成交量分析等,若采取傳統(tǒng)教學模式,教師得現(xiàn)場設計黑板,描畫技術圖形,列舉證券投資實例,還要通過觀色、個別提問方式從學生那里獲取反饋信息。課堂時間里有效利用率比較低,原本有趣的知識在學生看來也索然無味。如果通過多媒體創(chuàng)作手段,可以將以上理論結合市場形態(tài)中的實際材料案例,用立體的圖表編寫出來形象生動的圖形。例如,用MicrosoftPowerpoint和Authorware繪制出K線以及各種K線圖組合,通過大小、形狀、色彩、修飾等屬性來突出關鍵圖形和指標,同時利用PPT的動畫演示,形象地講解移動平均線法則;運用動畫技術,貼切、生動地向?qū)W生們展示出股票交易的全過程,加強學生們的直觀感受和對理論知識的理解。

第二:模擬交易教學

對于證券投資學模擬交易教學是通過互聯(lián)網(wǎng)接入交易所的實時行情,運用各種行情的分析軟件對證券交易進行動態(tài)觀察,并結合教學的內(nèi)容進行大體上的模擬分析和判斷,對證券投資學課程的主要內(nèi)容進行實際驗證從而達到理論和實際的有效結合。全程跟蹤大盤指標 同時選擇有代表性的股票,主要是為了解決教學案例的連續(xù)性和讓學生聯(lián)系實際更好的活學活用。證券市場是變化莫測的,證券投資者面對的是以股票市場為中心的資本市場,通過鏈接互聯(lián)網(wǎng),課堂上隨時可以瀏覽世界各地的股票、期貨、外匯等市場行情。

總結自己這幾年教學的經(jīng)驗,深知這門課程有大量的理論知識,必須得讓學生掌握。如果大量枯燥的理論知識“一鍋灌”的話,不能很好地與實踐動手操作方式結合,學生的學習興趣會大打折扣甚至厭學這門課程,教學效果肯定不會達到理想狀態(tài)。但又不能將其和其他實訓課程的教學模式,如計算機教學中常用的“任務驅(qū)動法”教學模式,“死抄照搬”地套用在證券投資的課程教學上來,為此,我們應該讓學生身處證券市場中,切身體會股票市場中的風險與成功的感受。

每個學生通過模擬交易,在交易帳戶上的盈虧將綜合反映學生的操盤能力和水平,這種操盤能力是學生在運用書本基礎知識上的綜合表現(xiàn)。

通過學生自己所選擇或跟蹤的證券的價格和價值的對比,認識價格的市場特性。證券投資價值分析涵蓋一些有價證券如:債券、股票、證券投資基金、金融衍生工具等諸多內(nèi)容。由于課時的(下轉(zhuǎn)第27頁)(上接第120頁)有限,課堂上不可能一一進行嘗試和驗證的,只能選取個別特例重點內(nèi)容進行驗證。比如:債券的價值驗證比較直觀,通過驗證,要讓學生把握和了解影響債券價格的因素。

結合熱點實盤講評。這里的講評主要由學生完成,是強化實盤教學效果的延伸。內(nèi)容上包括三個方面,即基本面分析部分和技術面分析部分的專門討論課以及市場熱點的臨時性評論。

加強實驗課及模擬教學的分量。主要為了提高學生的實際操作能力,我們學院有著完備的金融證券類實驗室,準備在今年投入使用,讓學生通過一人一機的證券投資模擬操作,給學生創(chuàng)造一個仿真的操作環(huán)境,讓學生熟悉證券投資的整個過程,增強學生的實際操盤能力,讓學生在實驗室中通過模擬交易系統(tǒng)來熟悉操作要領。通過證券模擬實驗, 不僅能激發(fā)學生的學習熱情度, 還能幫助學生增強感性認識, 將課程的一些有關知識融會貫通。同時達到把理論和實踐相結合的目的,從而使知識的傳授更加具有應對性。為了提高學習興趣,激發(fā)學生積極性,也為了學生能夠?qū)W以致用,在證券投資學課程講到一定階段時,可以讓學生參加一些社會上的專業(yè)競賽,如組織學生參與某些金融期貨經(jīng)紀公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽或以我們學院為主舉辦炒股大賽等,通過這些途徑,學生不僅能夠容易了解證券投資分析技術的一般原理, 也能夠較好的掌握相應的證券投資分析技能, 有利于學生學習和接受新的知識,同時促進理論知識的吸收并且讓學生學習的知識能夠活學活用、學以致用。 充分利用現(xiàn)代化技術設備,最大限度地提高這門課程的效果。

參考文獻:

[1] 孔立平.高職《證券投資學》課程教學現(xiàn)狀與改革的探討[J].經(jīng)濟研究導刊,2009(1).

[2] 徐偉東.證券投資教學探索[J].中國校外教育,2008(8).

第12篇

    證券投資基金犯罪亦應有立法概念與司法概念之分(有學者又把它表述為證券投資基金犯罪的實質(zhì)概念和形式概念,其實意思一樣)。

    證券投資基金犯罪的立法概念可界定為:證券投資基金是指嚴重危害證券投資基金投資者利益和國家對證券投資基金業(yè)的監(jiān)管理制度,嚴重危害證券投資基金管理秩序的行為。在立法意義上存在的證券投資基金犯罪存在于證券投資基金發(fā)展的各個階段,不以證券投資基金刑事法律是否規(guī)定為轉(zhuǎn)移。證券投資基金犯罪的立法概念表示的是那些違反證券投資基金法規(guī)的行為應該犯罪化,其標準首先是社會危害性。

    證券投資基金犯罪的司法概念則可界定為:證券投資基金犯罪,是指證券投資基金刑事法律規(guī)范規(guī)定應當負刑事責任的行為,即凡是證券投資基金刑事法律規(guī)范規(guī)定應當負刑事責任的行為,都是證券投資基金犯罪。證券投資基金犯罪的司法概念的唯一標準是刑事違法性,但它并不是完全不考慮行為的社會危害性。

    2證券投資基金犯罪的構成要件

    2.1證券投資基金犯罪的客體要件

    根據(jù)刑法理論的傳統(tǒng)定義,犯罪客體,是指我國刑法所保護的,而為犯罪行為所侵害或者威脅的社會主義社會關系。近年來,學者們開始從全局上思考刑法中犯罪客體問題,主要是將刑法目的貫穿于整個刑法理論,提出了一種新的犯罪客體論,即“法益說”,認為用“法益”來代替?zhèn)鹘y(tǒng)定義中的“社會主義社會關系”更為妥貼,筆者亦表示贊同。

    就證券投資基金犯罪而言,在現(xiàn)實生活中它所侵害的法益客觀上也存在許多種情況,但是構成證券投資基金犯罪行為的客體要件必須是證券投資基金犯罪所侵害的最根本的法益。這種法益通常易受到證券投資基金操作中的違規(guī)、違法行為的侵害或威脅,因而刑法特別予以保護,同時也受到證券投資基金方面法律、法規(guī)的保護。有學者指出,證券投資基金法雖然有一定的社會本位性,但本質(zhì)上都是一部“投資者權益保護法”,因而證券投資基金犯罪的主要客體應是投資者的財產(chǎn)權利,筆者雖對觀點表示贊同,但是考慮到我國的立法體例,證券投資基金犯罪是規(guī)定于破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪之中的破壞金融管理秩序罪,因此可能在立法者看來,證券投資基金的正常管理秩序才是證券投資基金犯罪的主要客體。

    2.2證券投資基金犯罪的客觀方面要件

    犯罪客觀要件,是刑法規(guī)定的,說明行為對刑法所保護的社會關系的侵犯性,而為成立犯罪所必須具備的客觀事實特征。證券投資基金犯罪的客觀方面,必須是說明此行為的危害性,并為該行為構成證券投資基金犯罪所必須具備的,此外,證券投資基金犯罪的客觀方面必須是相關刑事法律所明確規(guī)定的,這也是罪刑法定原則的要求。證券投資基金犯罪的客觀方面在證券投資基金犯罪的構成中占有十分重要的地位,它的特點是外在性,直觀性和客觀性,不僅直接體現(xiàn)了證券投資基金犯罪行為對期貨管理秩序的嚴重危害性,從而可以決定證券投資基金犯罪客體的存在,而且還是認定證券投資基金犯罪人主觀方面的客觀依據(jù)。

    證券投資基金犯罪的客觀方面要件具體表現(xiàn)為行為人違反證券投資基金法律法規(guī),在從事證券投資基金管理、經(jīng)紀或其他相關活動中,破壞證券投資基金的正常管理秩序,情節(jié)嚴重的行為。

    2.3證券投資基金犯罪的主體要件

    對于證券投資基金犯罪的主體,概括來講就是與證券投資基金有關的機構及其相關人員,其為一般主體,既可以是自然人,也可以是單位。

    就自然人而言,按其在犯罪活動中是否具有特殊身份,可以分為一般個人主體和特殊個人主體兩類。一般個人主體指不具有特殊身份,而實施了嚴重危害證券投資基金管理秩序行為,具有刑事責任能力的自然人。這類主體在證券投資基金犯罪領域中并不多,一般指利用證券投資基金這種方式進行貪污、詐騙等犯罪行為的人。證券投資基金犯罪中的個人主體主要是特殊個人主體,即實施了嚴重危害證券投資基金管理秩序,具有刑事責任能力,且具有特殊身份的自然人,在證券投資基金犯罪中主要指的是證券投資基金管理公司、證券投資基金托管金融機構中從業(yè)人員。

    單位犯罪多是經(jīng)濟犯罪的一大特點,證券投資基金犯罪亦不例外。在證券投資基金的實際操作運行中,由于單位比個人具有更強的經(jīng)濟實力,在人才儲備、技術占有、信息渠道、公關手段等各方面都占有優(yōu)勢,其實施證券投資基金犯罪應該說隱蔽性更大,其所造成的危害后果往往也比自然人犯罪造成的后果更為嚴重,所以單位犯罪應該是我們在證券投資基金犯罪預防方面所要針對的重點。要強調(diào)的是,證券投資基金犯罪中的單位主體必須是合法成立的,其宗旨、目的與法律是相符的,如果是為了實施犯罪而成立,依相關的司法解釋只能認定為自然人犯罪,而談不上單位犯罪主體。具體而言,證券投資基金犯罪的單位犯罪主體包括:

    (1)商業(yè)銀行;

    (2)證券交易所;

    (3)證券公司;

    (4)證券投資基金管理公司;

    (5)其他金融機構。

    2.4證券投資基金犯罪的主觀方面要件

    理論界的一般觀點是,證券投資基金犯罪的主觀方面表現(xiàn)為故意,而且主要表現(xiàn)為直接故意。筆者認為,證券投資基金犯罪的主觀形態(tài)只能是故意,過失不可能構成證券投資基金犯罪,理由如下:

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