時間：2023-05-29 18:22:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公民道德歌，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
二胡、板胡、笛子、嗩吶、小提琴、葫蘆絲…..這些樂器對于四師七十一團七連職工王建平來說，信手拈來就能演奏出一段優美的曲調，這個今年53歲的普通職工對音樂有著一種特殊的愛好，這種愛好也讓他的生活充滿了色彩，也因為這種愛好他成為了該團小有名氣的演奏明星。
王建平1950年出生在七十一團七連，是家中的老大，他對音樂的愛好多少受到家庭的薰陶。王建平的父親王敬珍是一名老黨員，2012年獲得感動四師人物，這位老人生前就是連隊文藝骨干，在他的言傳身教下，王建平漸漸對音樂有了一種好感。初中時期的王建平在父親的指導下學習吹奏笛子、嗩吶。1978年高中畢業的王建平成了七十一團一名職工，對音樂的愛好促使他在工作之余堅持學習各種樂器演奏，就在工作的第一年他用幾乎一個月的工資30元錢買了一把小提琴，有了屬于自己的第一件樂器。除了工作之外，他把所有空余的時間用來學習演奏樂器。1983年王建平調入自己的出生地七連，能和父親住在一起，在父親的親自指導和自己的努力下，王建平的樂器演奏水平不斷提高，團場連隊及新源縣別斯托別鎮舉辦各類文藝活動，父子倆經常同臺獻藝。1990年七十一團舉辦首屆藝術節，王建平與父親同臺演出，王建平的笛子獨奏《牧民新曲》獲三等獎。
音樂也豐富和充實了王建平的業余生活，他和妻子閑暇之余，便在一起擺弄著父親留下及自己購買的各種樂器，他的家里時常飄出各類樂器奏出的美妙旋律，由于他會吹、拉、彈、唱，連隊各項活動都少不了他，他還是連隊治安員，每次值勤回來，他都會在辦公室門前演奏幾曲，引得連隊職工前來傾聽，有不少職工情不自禁在他的音樂引導下引吭高歌或翩翩舞蹈，在他的影響下連隊職工文化生活也開展得有聲有色。充實的生活讓他在群眾當中有了一定的知名度，近些年他先后獲得新突出手、先進生產者、工會積極分子等榮譽稱號。2011年還被團評為和諧小康家庭。
為了豐富自己的樂理知識，不斷提高自己的音樂功底，王建平從2011年開始試著寫歌，2011年他自己創作了《文明公約大家遵守》，2013年全團開展道德講堂活動，他又創作了《公民道德歌》，歌曲樸實無華、通俗上口，連隊也決定把《公民道德歌》作為開展道德講堂活動的演唱歌曲。
一位普通的團場職工，憑著對音樂的熱愛，在工作之余用音樂演繹著自己平凡的人生。
溫水小學開展“道德講堂”活動
2014年5月30日，貴州著名藝人鐘中來到溫水小學，陪孩子們一同慶祝六一，還給孩子們送上了一份特別的禮物，義務給溫水小學師生及到場家長、來賓上了一堂道德講堂，幽默風趣，通俗易懂的風格贏得大家的喜愛，真正做到了“潤物細無聲”。
修文縣：
扎佐第二小學開展“道德講堂”活動
扎佐第二小學在縣教育局的安排部署下，2014年第一學期已經開展了三次道德講堂，每月安排六個班（一個級一個班）在學校的大講堂進行授課，由學生組織課堂教學，老師只是一個參與者。其他的班級在教室里開展。大家積極響應，活動開展得生動有趣、積極向上，學生和老師從活動中都得到了啟發和教育。
黔西縣：
鐵石鄉中小學“道德講堂”活動開展得有聲有色
為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動，營造明禮知恥、崇德向善、遵紀守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，畢節市黔西縣鐵石鄉各學校根據省、市、縣文件精神，因地制宜，加快道德講堂的建設，日前道德講堂活動在全鄉各中小學開展得有聲有色。
各學校遵循縣教育局“因地制宜，注重節儉”的原則，按照省教育廳提供的統一模式，充分利用遠程教育資源、閑置教室、多媒體教室、留守兒童之家等現有資源，規范道德講堂建設，聘請師政主任、團支部書記，少先大隊輔導員為宣講人。宣講內容從實際出發，貼近實際、貼近生活，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為重點，以弘揚“明禮知恥?崇德向善”為先導，以大力倡導仁、義、誠、敬、孝等傳統美德和時代風尚為載體，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式。宣講過程嚴格按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節，每月一講，確保每一個師生員工每學期能夠參與一次道德講堂。據了解，到現目前為止，各學校宣講共10余堂課，涉及的師生2000余人次。
道德講堂走進校園，為師生搭建了相互交流學習的平臺，讓廣大師生接受了文明道德的洗禮，凝聚了正能量，促進了精神文明建設。
遵義縣：
新舟鎮禹門小學教育學生要知恩圖報
新舟鎮禹門小學按照上級要求，結合學校實際，精心組織，各班選出3-5名學生代表，參加了學校開展的第一堂“道德講堂”活動。通過唱歌、看感動人物的視頻、誦經典、寫體會等活動，讓參加的學生充分認識到父母對我們的愛是無私的，我們在今后的生活中，一定要聆聽父母教誨，要感恩我們的父母、老師和長輩以及關心愛護我們的人，當事業有成之時，一定要知恩圖報，真正做到：在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。
鎮寧縣：
丁旗鎮新宇小學“道德講堂”開講
根據《學校關于 “道德講堂”的實施方案》安排，丁旗鎮新宇小學于4月12日在學校“道德講堂”進行第一次宣講。宣講由顏成武主持，全體教師參加；宣講前全體教師傾聽了《公民道德歌》的演唱，欣賞了精湛的歌詞和精美的圖畫。顏成武做了《解讀公民道德的概論》的宣講：重點闡述了什么是道德、為什么要弘揚道德、中國的傳統道德、講道德其實很容易、教師師德真實寫照五個內容，正式進入了“道德講堂”的實施過程，掀起了新宇小學“道德講堂”的首創，詮釋社會道德，掀開教師師德建設新篇章。
習水縣：
二郎鄉中學引導學生成為道德的傳播者實踐者
6月10日10點整，習水縣二郎鄉中學會議室里座無虛席。學校領導、班主任老師以及七（7）班的學生如期參加學校的第四次“道德講堂”活動。整個課堂立足學生實際，以教會學生“在校怎么做個好學生、在家怎么做個好孩子、在社會怎么做個好公民”為話題，充分運用學生身邊的典型案例，引導學生成為道德的傳播者、實踐者。
活動在《公民道德歌》歌聲中拉開帷幕。緊接著觀看了以二郎鄉中學學生鐘利（2011年貴州省“美德少年”，2011年9月20日，全國道德模范頒獎典禮在北京舉行，鐘利作為貴州省兩名代表之一進京參加了頒獎典禮）為素材的視頻。真正讓學生明白在校應該怎么做，為學生樹立了行動的標桿。在活動中，學生代表還講述了二郎鄉優秀特崗教師馮佳佳老師的故事、談了自己的感受。學校校長司開波對本次活動作了精彩點評，對活動的開展給予了充分肯定。整個活動真正通過身邊人講身邊事的形式，以樸實的故事弘揚美德，進一步達到指導師生的日常行為的目的。
榕江縣：
古州一小開展“道德講堂”系列活動
為大力推動師生積極投身于道德實踐活動，不斷提升教師道德素質，古州一小開展了一系列的相關活動。如“唱歌曲”，把《感恩的心》定為班級道德講堂必唱歌曲；“學模范”，各班紛紛利用班會或思想品德課的時間，在班主任的組織下，學習感動中國道德模范們的事跡，觀看教育短片；“誦經典”，各年級以課文中的古詩詞為重點，結合學生的年齡特點、知識面等情況，誦讀我國傳統文化經典著作詩詞，召開一次主題為“誦讀經典，潤澤心靈”的主題隊會；“發善心”，召開“做一個有道德的人”主題隊會，每人談談自己對有道德的人們的感想，并談談自己以后如何做一個有道德的人；“送吉祥”，向學生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物；“行善舉”，宣講結束后，由班級統一組織，鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
赫章縣：
“道德講堂”成為威奢鄉中心小學共建精神家園的平臺
聽一曲優美的音樂，誦一段道德經典，唱一首文明道德歌曲，送一句美好祝福的話語，講一個感人的故事……“道德講堂”以一種新的教育模式悄然興起，贏得了威奢鄉中心小學全體教職工的青睞，吹動著學校的文明之花精彩綻放。
6月9日下午，威奢鄉中心小學開展“文明道德大講堂”活動，讓學生進一步了解“不學禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”之類的道德經典及部分感人故事。學校的“道德講堂”以講道德故事、誦道德經典、唱道德歌等為主要內容，穿插臺上臺下互動、課堂討論等形式，著眼夯實社會主義核心價值體系建設的思想道德基礎，著眼于提高師生的文明素養，以溫馨的人性啟蒙取代深奧的政治說教，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主線，積極倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等行為。
都勻市：
楊柳街中心完小“道德講堂”開講
為不斷提高師生的道德修養，5月22日下午4時10分，楊柳街中心完小“道德講堂”隆重開講。此次“道德講堂”包括五項內容：做一次反省、唱一首歌曲、聽一堂講座、誦一段經典、做一番點評。
三元鄉教育管理中心以樸實的故事弘揚美德
4月1日下午，三元鄉教育管理中心支部黨的群眾路線教育實踐活動小組舉行“道德講堂”第二期課堂準時開課，來自全鄉中小學校長、教導主任、教師代表、學生代表共30余人參加，管理中心主任羅毅作道德講堂第二期課堂開班講話，管理中心工作員石國靜主持第二期講堂活動。
此次講堂活動主題為《生命因奉獻而美麗》，由三個部分組成。一是誦讀縣委書記張翰時在三元調研時所作的一首感悟詩《漆樹精神》：“滿腔熱血出深山，大刀闊斧若等閑。但愿百姓早脫貧，點滴光芒照人間。”以此激勵學員：心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放，千錘百煉才能磨煉出好鋼，飽經風霜才能更強。二是唱一首歌曲：《好人一生平安》，祝愿每一個人做到因善而變得美麗。三是講一個感人故事，講述大方縣第一屆道德模范十佳青年――三元鄉殘疾人聯合會專職委員楊剛的故事，倡議大家學習殘疾少年身殘志堅的精神，用樂觀向上的心態和助人為樂的信念，創造出屬于自己的精彩人生。整個活動真正通過身邊人講身邊事的形式，以樸實的故事弘揚美德，引導參會師生學習模范、樂于奉獻。
羅甸縣：
邊陽鎮邊陽一小學生學習雷鋒精神，爭做美德少年
6月13日下午，邊陽一小六（1）班全體師生走進 “道德講堂”開展活動，人員滿座，莊嚴肅穆。
本次“道德講堂”活動主題是“學好雷鋒精神，爭做美德好少年”。活動內容為“唱一首歌曲、學習雷鋒感人故事、談感悟、學禮儀、送一份吉祥”五個規定環節，外加“自我反省？問自己，今天你幫助人了嗎？”。
活動在舒緩的背景音樂中，在“自我反省？問自己”中拉開帷幕， 大家一同唱響《公民道德歌》，美德少年張鈺講述了雷鋒叔叔助人為樂動人的故事，這次道德講堂使學生大腦得到了洗禮，學生深深知道得到別人幫助的同時，也感受到了助人的樂趣，學會了感恩。學生紛紛寫下了今天的“學好雷鋒精神，爭做美德好少年”所感所想，作出了“學好人、做好事、長好心、有好報”的承諾。
活動最后一個環節，送吉祥：為在場每位同學送上了一句吉祥話。班主任小結：要求美德少年們向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂的無私奉獻精神，做一個助人為樂的好學生。
鳳岡縣：
何壩中心校舉辦“道德講堂”宣講活動
為了讓教師更好地做好依法執教工作，樹立正確的人生觀、價值觀，在生活中學會感恩，學會做人，4月22晚，何壩鎮中心學校在鳳岡第四小學四樓會議室成功舉辦了法律法規和道德講堂宣講活動。
該次宣講活動按兩個環節進行，首先由縣教科局機關黨委書記李建松同志就如何樹立正確的人生價值觀、青少年心理疏導及預防未成年人犯罪、教師自我心理疏導等知識進行宣講，主講人動之以情、曉之以理的精彩講演講贏得場內時時傳來陣陣掌聲。接著，由鳳岡縣2014年道德講堂第一講主講人、鳳岡縣十佳敬老之星牟靜主講。主講人就怎樣孝敬老人、怎樣教育及善待孩子、怎樣處理婆媳關系、如何學會感恩、學會做人等方面進行了動情的演講，宣講內容和神情使聽眾催人淚下、感人至深，場內時而傳出抽泣聲，嘆息聲。本次宣講活動，幫助教師樹立了正確的人生觀、價值觀，教會了教師在生活中如何學會感恩、學會做人，為加強教師依法執教工作奠定了堅實的基礎。
赫章縣：
城關第一小學開展第十期“道德講堂”宣講
2014年6月13日下午4時，在赫章一小道德講堂，校長皮仕全主持了第十期“道德講堂”活動，內容為“百善孝為先”，共一百余名師生參加本期講堂活動。
活動首先講解了“孝”是我們每一個人最基本做人的責任，是立身的根本，是中華民族的傳統美德的道理；在本期講堂上，主講人講述了導演翟俊杰“奶瓶”的感人故事，播放了赫章縣古基鄉發倮小學二年級學生陳翠擔當全家重任孝敬父母的視頻。通過講堂學習，使參與講堂學習的師生進一步懂得了孝敬父母必須從我們做起，從小事做起，從現在做起的道理。加深了大家關于“一個人只有懂得感恩父母、孝敬父母，他才會真正的 去尊重他人，感恩社會”的基本認識。
城關第一小學開展的共十期 “道德講堂”活動，都是根據學校特點，緊密結合學校實際，選取師德典型、各級道德模范典型，結合身邊的人和事，充分尊重廣大師生的意愿，設計出多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。城關第一小學自2013年開展“道德講堂”以來，認真落實“道德講堂”工作任務，務實創新，內容多樣，形式新穎，大大激發了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。
“泱泱我中華，巍巍禮儀邦，傳統多美德，文明四海揚。” 為了進一步提升少年兒童的道德素養，培育少年兒童正確的道德判斷力和道德責任感，引導少年兒童向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活品質，形成向上向善的陽光正能量。2014年5月6日，安樂小學學校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了安樂小學 “道德講堂”啟動儀式。
年文明單位創建工作的指導思想是：以黨的十六大、十六屆三中全會會議精神為指導，堅持以建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，立足于建設社會主義現代企業制度，立足于培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型員工隊伍；認真貫徹落實“全面構筑‘雙領先''''''''戰略目標體系，在公司‘改革創新、只爭朝夕、艱苦創業、團隊合作''''''''的企業精神下，通過開展一系列創建文明單位的載體活動，全面提高企業的整體素質和現代化管理水平，努力實現三個文明的全面豐收。
二、具體工作計劃安排
(一)立足文明創建，繼續完善基礎工作，采取多種形式和措施提升企業形象。
今年是省級文明單位晉升申報年。我們要立足于文明創建，抓好基礎工作，鞏固以往成果，解剖存在的不足，采取多種措施，積極進行改進和完善，全力以赴，使創建工作出現新的進展，新的成效，爭取實現省級文明單位。
以文明服務示范點、青年文明號創建為新的起點，抓緊抓好營業廳的建設、營業隊伍的建設，著力提高營業人員的業務素質和服務水平，改善服務的硬件設施和環境。著力抓好《公民道德建設實施綱要》、《公民道德規范》的學習宣傳，以道德規范員工的行為，提高員工的思想道德意識。
(二)廣泛開展企業文化建設活動。
根據企業文化建設“落地生根”的要求，充分利用公司內部的有利條件，大張旗鼓地開展宣貫工作，提高員工的認識，提高對企業文化內涵的理解。深化“責任心、主動性、團隊合作精神”職業標準的貫徹實施。積極組織開展“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動，提高員工素質。深入開展“凝聚力工程”的建設活動。
(三)完善基礎管理，強化執行力，加強團隊建設，提高隊伍整體素質。
大力開展iso14000、tl9000學習和貫徹執行，持續改善公司的基礎業務流程，不斷深化專業基礎管理，優化企業環保管理，改善公司的基礎管理質量。針對業務發展、客戶和內部服務、預算管理等方面的情況進行梳理，明確、優化流程，使之具有操作性強，辦理流暢。以kpi指標為體系，實行績效管理，并落實到每個崗位和員工中。加強團隊建設，加強溝通交流，講求整體利益，實現全局效應，堅決制止和反對強調個人或部門利益最大化的行為，提高管理人員的服務能力和管理水平，實現團隊的全面合作、高效運轉。
(四)樹立價值型市場經營觀念，確保市場領先能力。
大力調整渠道結構，有效實施業務發展戰略，通過建立預警、預報、預防制度，做到快速反應，實時應對；通過發揮全球通俱樂部的作用和影響，促進大客戶對vip的感知度，增強客戶黏性；通過高檔小區的精品覆蓋、高層住宅的上層覆蓋、新建園區的即時覆蓋、重要集團的vip覆蓋和校園的大容量覆蓋，賓館酒店商務樓的電梯地下室覆蓋等，打造卓越移動網絡，使之實現增量和存量并重，速度和效益并重，發展和保留并重，社會效益和企業效益并重。
(五)黨群組織齊心協力，推進公司的思想文化建設。
充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，深入開展思想教育工作，經常性地進行黨風廉政建設和反腐敗的教育，加強學習，增強素質，防微杜漸，警鐘長鳴，防患于未然，提高黨員干部的自身修養，牢固樹立起思想道德和黨紀國法兩道防線。充分發揮黨員的先鋒模范作用，增強黨員的榮譽感、責任感，發揮帶頭作用。
充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，廣泛開展技能比武、勞動競賽、文化建設、文體等活動，維護員工利益、關心員工生活、提高勞動素質。積極在共青團組織中開展互幫互學、趕學比幫超、創新革新等活動，提高青年員工的技能和素質，發揮青年員工在公司的發展中起到突擊隊的作用。繼續在用工招聘、工程建設、物質采購等方面加強管理和監督，做到集體討論決定，集體辦理，并把相關事項通過一定的形式公之于眾。
(六)繼續加強社會公益事業和社區建設，社會效益成效顯著。
【關鍵詞】學生；習慣；養成教育
所謂習慣，是指在一定情況下自動地去進行某種動作的需要或特殊的傾向。良好的習慣，對人的成長進步有著非常重要的意義。尤其初中生，隨著心理、生理的變化，處于叛逆期年齡階段，加強行為習慣養成教育既是使健康人格的形成，又增強德育工作的實效性。因此，德育工作更應該注重初中學生良好行為習慣的養成教育。
1 轉變觀念，充分認識，培養學生良好行為習慣
1.1養成良好習慣.是學生健康發展，可持續發展和終身發展的基礎
中國是一個有著5000年文明史的古國，我國的養成教育可謂源遠流長，我國古代偉大的教育家孔子提出：少成若天性，習慣成自然。對后世養成教育產生了長遠的影響。心理學家烏申斯基指出：“良好的習慣是人類神經系統中存放的不斷增值的道德資本。”教育家洛克甚至斷言：“事實上一切教育都歸根結底為培養兒童的良好的習慣。”我國近代教育家葉圣陶先生認為：“教育就是培養習慣。”中國的先哲也有“慎始”的教訓，一種習慣的養成，莫不由“漸”而來。做人是挺難的，一定要從小減少許多問題。“慎始而善終”，這是必然的結果。由此可見，良好習慣養成教育是管孩子一輩子的教育。培養一代青少年從小養成良好的文明行為習慣，是保證他健康發展、可持續發展和終身發展的基礎。而且，這對于中華民族素質的提高是一項奠基工程，可謂百年大計。青少年時期是一生的奠基時期，又是培養行為習慣的最佳期。
1.2抓好良好習慣養成教育，是落實素質教育精神的時代要求
新時期，社會對學校教育提出了新的更高的要求，就是必須培養出符合時代需要高素質的公民。青少年是整個社會成員的重要組成部分。他們也是成長中的小公民。他們道德素質發展狀況是整個社會道德水平的重要標志。從長遠看，公民道德素質的培養，必須從小抓起。青少年道德教育是一個極為重要的方面，就是形成良好的行為習慣，幫助廣大青少年養成良好的行為習慣，是青少年道德教育的基本任務之一，是重中之重。青少年是我們事業的接班人，是處于生長發育中的社會公民，他們的道德素質狀況將直接關系到新一代國民的道德水平。青少年良好行為習慣的培養是他們道德養成的重要基礎。
1.3抓好良好的習慣養成教育，應從學生實際出發
就現在初中生狀況來說，他們的文明道德習慣、學習習慣、衛生健身習慣的現狀是不能令人滿意的。造成這種狀況的原因是多方面的，有家庭社會等外來的不良影響，但更重要的是我們教育自身存在的問題。對我國學生德育工作進行深入的反思，我們不難發現其中一個重要的弊端就是，不從日常生活中的細節開始，忽視基本的良好習慣培養，脫離學生生活實際，不遵循他們身心發展的特點。初中學生正處生理變化階段，心理要求獨立、自作主張，但缺乏把握好自己的能力，小學升到初中又是從嚴格管教到逐漸向自覺自立管理的過渡階段。現在農村留守學生增多，學生行為習慣差，抓學生養成教育，抓行為習慣的培養顯得尤為重要。
1.4抓好良好習慣養成教育，有利于增強德育的實效性
由于長期受應試教育的影響，就我國目前中學教育的實際看，在德育中又忽視青少年行為習慣的養成，而且這方面的教育也是不規范的。我們常常看到的一個尷尬事實是：我們的大學教育居然還要對學生進行相當程度的行為習慣教育和基本的道德教育，為中小學甚至幼兒園補課。可見，培養青少年的良好行為習慣，既有利于克服我國長期以來在青少年德育中追求“高、大、全”的弊端，又有利于增強德育工作的針對性和實效性，推進素質教育，推動我國基礎教育改革和發展。另外，從行為習慣的培養人手，來探討和研究良好行為習慣與健康人格的培養，不僅可以克服長期以來青少年德育工作中存在的主要弊端，而且也符合青少年身心發展的特點，適應新的時代環境和形勢。
2有目的、有計劃地培養學生良好行為習慣
培養學生良好的行為習慣，主要從兩方面做起，一是學校通過各項活動的開展規范學生的行為習慣。二是培養學生把良好的行為作為一種習慣。其中活動的開展是養成良好行為習慣的基礎，只有堅持不懈的去規范，良好的行為就能夠成為習慣，才能稱得上有了良好的行為習慣。
2.1組織活動，規范行為，加強良好行為習慣的訓練
在每學期開學可以組織學生誦讀行為規范詩歌，日常行為規范歌、一日常規歌，組織師生搜集、制作詩歌和誦唱詩歌活動。借助多媒體和校園廣播的誦唱，通過此活動進一步規范學生的行為習慣，陶冶學生的道德情操。讓學生知道良好行為習慣的標準。
良好的行為習慣需要經過反復訓練和努力實踐才能形成。因此教師培養良好的行為習慣，要根據思想品德教學的需要，制定嚴密的、科學的，切實可行的計劃，讓學生在鍛煉中反復訓練。同時教師還要經常督促檢查，逐漸形成學生良好的行為習慣。
2.2培養學生良好的行為習慣，必須與激發學生對習慣的興趣相結合
興趣指的是對某種活動產生的積極情趣，從而逐漸形成習慣。要讓學生在整理書包習慣養成中尋找樂趣，教師要學會激發學生興趣，如：從每節課課前誰最先放好書本，誰能迅速的拿出學習用品的比賽中激發興趣。并且能體驗到良好行為習慣帶來成功的愉悅，他們比賽的過程是愛好不斷增強的過程，也是良好行為習慣養成的過程。
3形成良好行為習慣的因素
3.1發揮教師在教學過程中的主導作用
學生模仿性強，教師是學生直接效仿的對象之一，對學生能否形成良好行為習慣養成有著直接影響。因此，教師的言行、舉止、服飾，必須具有示范作用。潛移默化的去影響學生，感染學生，并且去加強學生良好行為習慣的指導。讓每一個學生在學校的每時每刻都能感受良好行為習慣養成的教育，逐漸培養學生良好行為習慣的養成習慣。
3.2培養學生的自覺性
一、指導思想
本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務杜區、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養出社會主義現代化建設需要的合格人才。在全校師生中，繼續開展以愛國主義教育為主線，以學生養成教育為基點，把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活結合起來，與少先隊及各部門工作要點結合起來，并貫穿在學生日常行為規范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導之明新風、共創美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動，充分組織、協調；各個方面的力量，健全德育工作的管理體制，強化德育隊伍素質的不斷提高。力圖使德育教育的方式與途徑更趨系列化、規范化、科學化，為培養有道德、自理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。
二．具體工作安排：
九月份：8月25日—一一9月30日
主題：熱愛三中感謝恩師
本月負責人：xxx老師
活動安排及要求：
l、團總支版面：負責：初三1支部：9月7日檢查。
2、各支部開展班級教育：學生日常行為規范教育
3、團總支例會
參加人員：各支部書記、支部委員．
時間：9月5日下午
內容：
1安排本月工作：
2各支部做好入團積極分子培養工作
3安排教師節慶祝活動
4、團校開課
時間；9月12日
地點：工會室
主講：xxx老師
內容：
1學唱團歌：
2入團的標準是什么；
3合格團員的言行；
5、慶祝教師節活動
時間：待定
參加人員：全體教職工團員、學生團員
十月份：10月8日——10月31日
主題：告訴世界我能行
負責人：xxx老師
活動安排及要求：
1、團總支版面：負責：初三(2)支部；10月10日檢查
2、團總支例會：
時間：10月10日下午班會課：
參加人員；各支部書記、支部委員
地點：工會室
內容：安排本月工作；
3、團課；
主講：xxx老師
時間：10月17日：
地點：工會室；
內容：
1什么人可以入團；
2如何寫入團申請書：
4、拾花勞動總結、演講比賽
十—月份；11月1日一一11月30日
主題：做文明健康好少年
本月負責人：xxx老師
活動安排及要求；
1、團總支版面：負責：初三(3)支部：11月3日檢查
2、各支部上報入團積極分子名單
時間：11月17日
3、團課：
主講：xxx老師
時間：11月l4日
地點：工會室
內容：
1學唱團歌
2團員的權力與義務
4、百科知識競賽
5、專題講座《弘揚民族精神》
6、籌備紀念“一二·九”活動
主題：學習規范見行動
活動安排及要求；
1、團總支版面：負責：初三(4)；12月5日檢查
2、紀念一·二·九演講比賽
3、各支部準備元旦慶祝活動
4、心理健康講座
5、各支部自查
6、團課地點：工會室：
內容：1學唱團歌
2團員的權力與義務
中國鐵路上海局集團有限公司新長車務段泰州站團支部，是一個充滿朝氣和活力的青年集體，是一支業務過硬、思想過硬的工作隊伍。現有成員11名，平均年齡28歲，黨員3人，全部大專及以上文化程度。該集體本著“以微笑待人，以真心辦事”的宗旨，將爭創路局青年文明號活動精神融入日常的工作中。泰州站團支部始終把建立“青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式，緊密結合交通設施工作特點，以倡導職業禮貌為核心，以規范禮貌，立足本職、自我監控、敬業守信、無私奉獻”的工作理念，確立了建設“學習型”、“自控型”、“奉獻型”青年文明號的建立思路 。
（一）以人為本，提素強基，建設“學習型”青年團支部
我們始終把建設“學習型”、培育“學習型”青年職工作為建立活動的重要資料，全面增強他們的政治理論和業務技術素質，提高創新潛力。一是堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促發展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習資料發到每個青年職工手中，每周組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會。我們還堅持實施“三個一”學習法：每季度進行一次青年職工思想分析，每半年進行一次時事政治、政治理論知識競賽，每年開展一次讀書學習的演講比賽。團員青年還約定每年的“5。4”青年節為重溫入團誓詞和青年文明號公約日，提醒自我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員職責和青年文明號使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。二是依托書架建設，提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導思想，在群眾中建立了“三好書架”，透過制定《圖書借閱制度》、《圖書管理制度》，籌建《青年職工讀書檔案》，完善配書、管書、用書三個環節，搭建了青年職工學習交流舞臺，大興“講學提素”之風，并透過成立各類學習小組，強化讀書效果。
（二）管理為本，創新理念，建設“自控型”青年團支部
一建立活動的最終落腳點是要體此刻優質、高效、安全、禮貌的工作成效上。近年來，按照“自控型”群眾建設的工作重點，我們結合生產實際，在建設“自控型”青年文明號方面動腦筋、出實招，趟出了具有鮮明特色的建立新路子。一是樹旗幟，弘揚“富通”精神。我們在工作實踐中不斷追求爭創“四個一流”的工作目標，叫響““突擊奉獻比貢獻、樹立品牌創精品”的口號，全面加強青年突擊隊管理 。
二是明職責，強化基礎管理。根據上級團組織制定的“青年文明號”管理辦法等規定，我們結合實際，制定出了具有特色、便于操作、切實可行的管理制度——《“共青團禮貌號”行為規范》，堅持日督促、月檢查、季考評，強化群眾自身建設，加強對“青年文明號”的管理。并創造了工作“五化”標準：單位管理制度化，行為規范軍事化，服裝工具統一化，作業過程標準化，環境衛生優美化；推出了“六個一樣”承諾：冬天夏天一個樣，白天夜晚一個樣，雨天晴天一個樣，有檢查組與無檢查組一個樣，要求與不要求一個樣，領導在與領導不在一個樣。
三是選載體，引入全新理念。為進一步引導青年職工增強安全“自控”的自覺性，我們深入開展了自控型群眾管理活動，幫忙職工樹立“立足本崗，自我監控”的工作新理念，在職工中大力營造建設自控型群眾的氛圍，凝聚了群眾整體“自控”的合力；為提高職工自身的工作自控潛力，我們根據現場實際狀況，精心制作了業務技術知識理論百題，組織職工進行日常業務學習；為防范職工“失控”行為，我們推行了質量監督體系，成立了團支部、團小組和青年骨干三級質量控制網絡
（三）誠信為本，弘揚新風，建設“奉獻型”青年團支部
（四）倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚。我們以強化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設“奉獻型”青年文明號。一是切實加強道德教育。透過推行“四個一”工作法：即每季一書（讀一本書）、每月一歌（學唱一首革命歌曲）、每周一卡（制作發放一張信用寄語卡）、每日一題（背會一道公民道德建設問答題），時刻提醒青年職工做講道德、講禮貌、講敬業、講奉獻的“青年文明號”成員。群眾透過征集崗位格言，教育和引導青年職工“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，培養了青年職工無形的奉獻意識，真正使“青年文明號”成為展現群眾青年踐行《公民道德建設實施綱要》的亮麗風景線。二是深入開展信用建設。我們在量化《青年文明號信用建設示范行動》上下功夫，制作了“信用建設”宣傳牌，使“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現和強化“信用建設”在工作崗位中的突出作用，我們制作了“信用公約承諾卡”，透過制定“承諾目標”，運行“承諾措施”，推行“青年職工安全信用承諾”，使遵章守紀、敬業愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動
近年來，直屬項目公司團支部在公司黨委的正確領導下，在支部青年團員的共同努力下，貫徹落實總公司會議精神，充分發揮團組織生力軍作用，立足工作實際，積極探索新時期團青工作新思路，努力做好基層團的工作，打造高素質的團員青年隊伍。帶領青年團員職工不斷探索，不懈追求與創新，凝聚成一個團結、有愛、上進、自強的集體，全體青年團員職工將同心協力，努力奮進，克服一切困難，再創佳績，在工作與生活中用自己的風采和汗水揮灑出最美好的青春篇章，在實踐中實現人生的價值，體現人生的意義。
在一些人的印象中，“掃街”是個沒有出息的“營生”，尤其是一名地市黨報的攝影記者更應關注市委市政府的要事大事，單位部門跑好跑順，為人圓熟功成名就。然而我不這么看……
“燒”出來的攝影記者
我的老本行是美術，然而考入美術院校系統學習后卻成美術系里最不務正業的那一個，這都是攝影惹的“禍”。大學期間，我購置了全套黑白放大設備，從盤片分裝、拍攝到放大全部自己動手摸索，從樂凱到柯達TMAX，從套藥到分析純、蒸餾水配制，我持續“高燒”不退。每每看著黑白影像在放大紙上逐漸清晰，一張張照片在手中誕生，那份欣喜無可代替。
1995年大學畢業，我成了嘉善縣西塘鎮的一名美術老師。攝影理念開始從“沙龍”慢慢轉向新聞攝影。我試著給《嘉興日報》投寄新聞稿，身在小鎮中學教書的我估摸著編輯的喜好進行拍攝，第一年就成了該報的優秀通訊員。
1998年我終于逮到了桐鄉報社招聘記者的機會，成為500多位應聘者中的幸運兒之一。身為新聞門外漢的我靜下心來從頭開始，此時發現要當好一名新聞記者遠沒有自己想象的那么簡單，還好年輕就是資本，在一專多能的全能型記者培養方式下，攝影、文字、編輯甚至是校對，事無巨細全部從頭干起。在桐鄉工作的4年里，我磨練了文字基礎，雖不能說厚實，但也十分受用。
沒有大事件，溫婉小城如何“掃”？
嘉興是座溫文爾雅的江南小城，一年到頭幾乎沒有轟轟烈烈的大事件，怎樣才能把街“掃”好？
從2005年開始，我每天都會騎著電瓶車游走在嘉興的大街小巷，斜背在肩膀上的相機帶著長焦鏡頭隨時保持著開啟狀態。只要沒有其它任務，我每天掃街的時間都基本保持在四小時左右，時間一長，嘉興大街小巷一點點細小的變化都逃不出我的眼睛。多年來練就的細膩觀察力在我的“掃街”中派上了用場。
找準新聞易發地
心里沒底是掃街記者常有的狀態，時常聽到同行們說，順起來到處是新聞，不順時一天拍不到一個滿意的，我想這與記者是否到新聞易發地去轉有關。十年來，南湖周邊是我每天必到的點，人才市場周二、四、六的招聘會也是常規掃街線路，城中有幾個新居民集聚地也是常去的地點。掌控好新聞多發地的變化，不愁每天沒有照片拍攝。
鏡頭捕捉“非常態”
我對于人物的“非常態”特別敏感，有一次在南湖路上，我發現一輛出租車停在路邊，一名中年男子走到車頭邊，拿到了駕駛員遞出來的一個小東西，男子很虔誠地雙手合十向駕駛員鞠躬，這個動作讓我覺得肯定有戲，先抓拍了男子鞠躬的鏡頭，接著馬上上前詢問，沒想到還碰到了國際友人，男子是韓國人。我回頭詳細詢問女駕駛員，原來是駕駛員撿到了韓國乘客遺失的重要U盤。經與嘉興出租車公司的仔細采訪核實后，該組關于“熱心的姐”的圖片報道見報，這其實就是好奇心和觀察力起了作用。
執著：毛巾、烈日和好照片
2005年7月，天氣最熱的那幾天，我天天頭頂毛巾在街上守候拍攝。在嘉興市最繁華的建國路上，我遠遠地看到一名孕婦與一名男子在烈日下行走。當我用長焦鏡頭對準他們時，令我感動的一幕出現了，男子將手中的小包當成陽傘為準媽媽遮擋陽光，溫情脈脈的畫面很抓人。第二天《南湖晚報》大幅刊載這幅《愛的小陽傘》，但在拍攝這張照片時，我沒有上前問個究竟，以至于見報時只能標明“一名男子為身邊的孕婦遮擋陽光”。報紙出來后聯系到他們，才得知他們是一對小夫妻。這讓我記住了每一張照片背后的信息十分重要，有時多問幾句也是一張新聞照片立住腳的關鍵所在。這張照片為我摘得當年中國地市報日常新聞類的金獎。
我一直覺得執著地做一件事就會有好運氣，現在想來其實這是一個必然結果。“掃街”的好照片是積累出來的，看似好運氣其實是與付出的數倍數十倍時間對應。時常會有同行問我:“怎么這么好的瞬間這么好的機會總是會被你碰到啊？”其實他們不知道，十年來我放棄了所有午睡時間，酷暑寒冬、刮風下雨，我都在路上。
反思：“掃街”只有四季歌？
2005年后的一年多時間里，我熱衷抓拍街頭女孩，從露背裝一直拍到皮草服，同事們笑著說我只知道拍街頭美女。他們的說笑令我思考：難道街頭就只有日常的天氣變化嗎？只有四季歌嗎？
女：女士們、先生們、現場的觀眾朋友們。
合：大家好！
男：柳含翠碧、花吐芬芳；大雁展翅、鴻雁高翔。
女：德善草原、風清氣朗；大美前旗、百業興旺。
男：這是深情的季節，甘果釀造出蜜糖；
女：這是醉人的季節，玉液攪拌著瓊漿；
男：這是金色的季節，彩錦托舉著艷陽；
女：這是播種的季節，幸福依偎著安康。
男：由——主辦，——承辦的，“2016年6月‘——好人’儀式表彰活動”，今天在這里舉行隆重的頒獎典禮。
女：今天，我們特別邀請到了————最美系列人物及先進集體；全旗各機關、企事業單位干部職工、社區居民，歡迎你們。
男：請——，同志致辭，大家歡迎。
女：讓我們以熱烈的掌聲，有——，共同點亮啟動球。
男：身邊的好人，一個響當當的稱號。
女：好人在身邊，一份沉甸甸的祁盼。
男：從蕓蕓眾生中發現身邊的好人，就是發現生活的美好，就是發現我們人生的方向和路標。 也許，今天受表彰的這些身邊的好人只是一顆星。而明天，他們的身后必將會是滿天星 光。
女：在茫茫人海里找尋身邊的好人，就是找尋勵志的模本，就是找尋感動我們的載體和榜樣。 也許，今天受表彰的這些身邊的好人只是一棵樹，而明天他們的身后一定會是林海莽莽。——
男：請好人——留步。
男：無伴奏合唱《美麗的草原我的家》。
男：今天，我們一起見證了6月“好人”的風彩，就讓我們一起記住這份心底的感動和淚水。
女：同時，我們也要共同聆聽好人的故事，讓我們一起感受身邊這些好人的大愛與情義。
女：有請榮獲中國好人榜好人————為好人頒獎。
男：請欣賞小品：《母愛》
男：總有一種聲音，揮之不去，在天地之間久久地回響。
女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個名族永恒的記憶。
男：總有一些瞬間，刻骨銘心，把信念和愛心傳遞。
女：總有一絲溫暖，感動我們，把愛的火炬永遠點然。
男：感謝如火的六月，讓鮮花的美麗又一次為道德模范綻放。
女：感謝生命的使者，讓我們再一次與道德模范如期相約。
男：讓我們一起用真誠來感恩。
女：讓我們共同用感恩來銘記。
男：榮獲全旗道德模范的有
女：
男：請 10名道德模范代表上臺領獎。
女：有請10名美德少年為道德模范頒獎。
女：請欣賞男女聲二重唱：《公民道德歌》
男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
女：少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
男：少年是祖國的未來，是民族的希望。今天，他們在學校這片沃土上茁壯成長。
女：少年是含苞待放的花朵，是展翅欲飛的雛鷹。明天，他們將挺起中華民族更加繁榮富強的脊梁。
男：請相信，歷史會銘記這精彩的一刻，讓我們一起見證美德少年成長的歷程。
女：請相信，生活會記錄這難忘的一天，讓我們共同分享美德少年收獲的喜悅。
男：榮獲
女：請欣賞兒童舞蹈《白羊羔贊》。
男：青松選擇了高山，因為它崇尚那片巍峨的信仰。
女：蒼鷹選擇了藍天，因為它堅信那片蔚藍的開闊。
男：他們選擇的是最普通的工作。一程風雨、一程陽光、一路耕耘，留下了一路收獲。
女：他們從事的是最平凡的事業。一份執著、一份熱情、一個故事，帶來了一片感動。
男：讓我們一起領略全旗“最美系列人物”的亮麗風采。
女：讓我們攜手走進那些曾經感動生活的點點滴滴。
女：請“最美職工”代表上臺領獎。
女：請欣賞情景表演：《環衛工人之歌》
男：因為美麗來自于陽光，所以陽光才變得自信。
女：因為和諧來自于家庭，所以家庭才變得文明。
男：今天我們在這里弘揚最美家庭的精神，是因為他們的精神傳承了家庭文明的美德。
女：今天我們在這里聚焦誠信企業的品格，是因為他們的品格喚醒了學會感恩的人們。
男：“最美家庭”吳艷萍、紀社琴、景麗萍、蘇亞拉其其格、 格日勒圖婭、烏仁其木格6戶
女：“文明家庭”
男：
女：有請4名美德少年為獲獎者頒獎。
女：接下來請欣賞大合唱《歌唱祖國》，現場觀眾請起立，大家共同歌唱祖國，愿我們的祖國越來越富強、越來越美好。
男：一份耕耘，一份收獲。是一載又一載厚重的風華，鑄就了“好人”的參天氣魄。
女：一路風雨，一路陽光。是一個又一個感動的故事，書寫了2016年鄂前旗“最美系列人物”的恢弘篇章。
男：各位領導、各位嘉賓，2016年6月“鄂爾多斯好人”儀式暨鄂前旗模范人物與先進集體表彰頒獎儀式到此結束。
河南省青年文明號申報材料 文章作者：小段 文章加入時間：2005年9月1日16:50 用火熱的青春打造亮麗的神火 在豫東明珠第一礦——葛店礦！活躍著一支充滿活力，能征善戰的青年隊伍，那就是葛店礦機電龍頭區隊機二隊。全隊現有職工121人，35周歲以下青工99人，占全隊總人數的82%，女職工53人，職工的平均年齡為28.9歲。是葛店煤礦運輸提升戰線上的一支勁旅，這支隊伍自建礦以來，就擔負著礦山主、副井的安全提升、抽、壓風機的正常運轉及礦燈的維護和發放重要任務。該隊始終把創建“青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式，緊密結合煤礦運輸提升工作特點，以倡導職業文明為核心，以規范文明行為，打造文明隊伍，營造和諧礦區為己任，以“立足本職、自我監設“自控型”青年文明號 對于擔負著煤礦運輸提升、供風保障、礦燈管理發放重任的機運二隊，“青年文明號”創建活動的最終落腳點是要體現在優質、高效、安全、文明的工作成效上。近年來，按照礦團委提出的“自控型”集體建設的工作重點，我們結合生產實際，在建設“自控型”青年文明號方面動腦筋、出實招，趟出了具有鮮明特色的創建新路子。 一是樹旗幟，弘揚“神火人”精神。我們長年奮戰在煤礦生產運輸工作的第一線，在工作實踐中不斷追求爭創“四個一流”的工作目標，叫響 “突出奉獻比貢獻、樹立品牌創精品”的口號，全面加強青年突擊隊管理，規范各種圖表、職責、制度，做到施工現場有各工種安全生產管理制度、黨員干部目標管理考核責任牌、危險源點警示牌、爭創“青年文明號”宣傳牌、設施設備原理圖、青年突擊班牌板和團旗，使“青年文明號”創建工作向科學化、制度化、標準化的方向發展。在“上行”精神的不斷提升中，我們提出了“立足本崗，自我監控”的工作理念，并把其運用到“自控型”集體建設中，促使青年職工在工作中嚴格按章作業，杜絕違章蠻干，保質保量高標準的完成各項任務。 二是明職責，強化基礎管理。根據上級團組織制定的“青年文明號”管理辦法等規定，我們結合女工多、青工多的實際情況，制定出了具有特色、便于操作、切實可行的管理制度——《機二隊爭創青年文明號管理規范》并且結合礦開展的精細化管理，堅持日督促、月檢查、季考評，強化集體自身建設，加強了對青年員工的管理。在工作中，青年文明號號長張峰還創造了工作“五化”標準：員工管理制度化，行為規范*化，服裝工具統一化，作業過程標準化，環境衛生優美化；推出了“六個一樣”承諾：冬天夏天一個樣，白天夜晚一個樣，雨天晴天一個樣，有檢查組與無檢查組一個樣，要求與不要求一個樣，領導在與領導不在一個樣。幾年來，職工出勤率始終保持在 95%以上，在上級主管部門標準化作業的檢查中多次獲得好評。 三是選載體，引入全新理念。為進一步引導青年職工增強安全“自控”的自覺性，我們深入開展了自控型集體管理活動，幫助職工樹立“立足本崗，自我監控”的工作新理念，在職工中大力營造建設自控型集體的氛圍，凝聚了集體整體“自控”的合力；為提高職工自身的工作自控能力，我們根據現場實際情況，精心制作了業務技術知識理論百題，組織全隊職工進行日常業務學習；為防范職工“失控”行為，我們推行了安全監督體系，成立了對領導、班組長、青崗員*安全控制網絡，開展了干部“走動式管理”全天24小時隊各崗的安全狀況進行全面監控，落實“三檢二查”制度，即班前、班中、班后的自檢、互檢與督檢；查標準化作業、安全質量隱患。為實現安全生產3000天奠定了基礎。 四、黨團帶頭，提高集體的凝聚力和戰斗力。 葛店礦機二隊黨支部現有正式黨員16名。均為青年黨員。另有青年入黨積極分子8名，支部本著“把人才培養成黨員，把黨員培養*才”的原則，努力開展黨建工作，規范支部的各項活動，積極響應礦黨委和集團公司黨委的號召。認真開展“雙帶、（帶頭、帶動）三高、（思想覺悟高、業務素質高、技術素質高）四保（保思想、保行為、保過程、保結果）”活動。把“三個代表”的重要思想積極貫徹于企業的安全、生產、效益、發展等中心工作。著實提高了黨員的業務素質和技術素質。在機二的黨員隊伍里有大膽管理、技術全面的青年隊長張峰，還有勤學好問，勇于創新的技術能手鞏曉龍。真正為全隊廣大員工樹立了模范帶頭作用。 三、誠信為本，弘揚新風，建設“奉獻型”青年文明號 倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚是創建“青年文明號”活動的
主要宗旨。我們以強化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設“奉獻型”青年文明號。 一是切實加強道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設實施綱要》《神火集團員工文明行為規范》作為建設“奉獻型”青年文明號的行動指南。通過推行“四個一”工作法：即每季一書（讀一本書）、每月一歌（學唱一首革命歌曲）、每周一卡（制作發放一張信用寄語卡）、每日一題（背會一道公民道德建設問答題），時刻提醒青年職工做講道德、講文明、講敬業、講奉獻的“青年文明號”成員。全隊通過征集崗位格言，教育和引導青年職工“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，培養了青年職工無形的奉獻意識，真正使機二隊成為展現集體青年踐行《公民道德建設實施綱要》和《神火集團員工文明行為規范》的亮麗風景線。 二是深入開展信用建設。我們在量化《青年文明號信用建設示范行動》上下功夫，制作了“信用建設”宣傳牌，使“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現和強化“信用建設”在工作崗位中的突出作用，我們制作了“信用公約承諾卡”，通過制定“承諾目標”，運行“承諾措施”，推行“青年職工安全信用承諾”，使遵章守紀、敬業愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動。我們還相繼推出了“每月一星”、“奉獻標兵”評選考核標準，通過對奉獻時間、奉獻業績等不同方面綜合評定，讓獲選青年職工“照片上墻、名字入刊、獎金進手”，極大地調動了青年職工愛崗敬業、奉獻進取的積極性。 三是積極進行義務奉獻。我們提出立足本崗干好工作就是奉獻，學技練兵提高本領服務生產就是奉獻的口號，我們成立了“青年志愿者服務小組”，堅持定期開展“一助一”、“多助一”活動，本著“省下來的就是賺來的”思想，深入開展修舊利廢活動，團支部就及時發動一些技術過硬的青年技工，利用休息時間進行維修，重新利用，每年為礦節省材料費2萬多元。青年志愿者服務小組還提出了“四保證”的承諾：即招之即來、來之能戰、戰之能勝、勝之不驕。在2003年的一場突如其來的“非典”戰役中，職工在4號院封閉居住期間，機二隊的青年志愿者服務小組充分發揮特別能戰斗，特別能吃苦的精神，義務為職工打掃衛生，送茶水受到了職工的好評。每年的夏、秋季節，還組織人員到農村為農民收麥、除草、打藥等農活，充分體現了工農一家親。技術小組還利用自身的特長，組織了義務為居民修家用電器、修水管等活動，為全礦樹立了榜樣。推進了精神文明建設向縱深開展，也在這些活動中陶冶了青年人崇尚文明、奉獻社會的精神風貌。 四根據自身特點，營造特色的女工安全文化 機二隊是一個女工較多的區隊。如何發揮女工的優勢，擔當“半邊天”的 重任，作好安全協管工作是機二隊工作的又一工作重點，全隊56個女工分布在五個班組，七個重點崗位。擔負著主、副井的運轉，礦區通風、壓風的重要工作，及3000多塊礦燈和自救器的發放和維護。為此，機二隊根據本隊實際情況出發，開展了“巾幗示范崗”活動，通過次活動來激發全隊女工對工作的熱情。并開展女工話安全、為職工送溫暖、送鞋墊等活動,來提高全體女工愛崗敬業、關注一線、服務一線的良好氛圍。通過“巾幗示范崗”活動的開展，由女工負責的主井提升系統，達到一天提升1000余斗的記錄，創造了建礦以來的記錄，為全礦生產任務超額完成立下汗馬功勞。 幾年來，葛店礦機二隊雖然在創建“青年文明號”活動中做了一些探索，取得了一點成績，但與兄弟單位相比，還有不少差距。我們決心以榮獲河南省煤炭系統青年文明號為新的起點，不斷學習和借鑒其它單位的創建經驗，繼續發揚“神火”的企業精神，立足崗位，永爭一
流，用青春的誓言，扎實的行動，為神火集團的發展做出新的更大的貢獻，努力在神火“發展煤電鋁，進軍雙百億”的跨越式的發展中書寫青年文明號的新華章！ 河南神火集團葛店煤礦 2005年4月26日 文章出處： 【大 中 小】 【打印】 【關閉】
2009年4月7日晚，正在外地的我驚聞噩耗：可惡的胃癌吞噬了“人民詩人”王懷讓67歲的生命!對于王懷讓，筆者太熟悉不過了。他的《我驕傲，我是中國人》、《中國人：不跪的人》等詩篇早已耳熟能詳，想不到在這個明媚春光里，他竟然匆匆遠去!靜夜思，憶起與王懷讓相識相交30年的無數情節，隨便擇幾個片段，其神采風韻即呼之欲出。
王懷讓遠離世俗的情操早就定格于我的腦際。1979年，我還在鄭州二里崗某國營企業當丁人，當時王懷讓已聲名鵲起。記得當年9月末，我寫了一首《國慶寄情》的詩慕名去報社拜見王懷讓。我說明來意，他讓我坐下，匆匆瀏覽一遍詩稿，說“寫得不錯，放著吧。”我隨即告辭，心想或許是老師的鼓勵吧，對詩稿的下落也不抱什么希望，三天后正是國慶節，我們在車間加班，卻見廠黨辦主任抱著一疊報紙笑瞇瞇走來，徑直問我：“省報上今天登了一首《國慶寄情》的詩，作者姓名跟你一模一樣，是你寫的吧?”我奪過報紙一看，正是拙作!工友們圍上來邊看邊祝賀，我卻陷入困惑：我與王編輯素昧平生剛剛認識，不到三天就刊出拙作，可見他與文壇流行的世俗之風毫不相干。
王懷讓摒棄虛榮的人格也令我久久難忘。1989年秋，我策劃一個大型文化活動，將王懷讓列入擬邀的名人中。開幕當日，因車輛有限，接送嘉賓成了問題，原計劃要接住得較遠的王懷讓，但一位家距會場僅一街之隔的戲劇名家忽然提出一定要派車來接。眼看時間將到，分身乏術的我只好硬著頭皮致電懷讓，誰知他卻說：“不要緊，我自己‘打的’來!”果然不一會，王自己搭出租車來了。進來后他并未去貴賓室，而是靜靜坐在一旁與熟人敘談，跟那位非要專車接送、一來就昂首扎進貴賓室的“名演員”形成鮮明反差。會上，我請王懷讓致辭，他不卑不亢上臺，針對活動主題發表了極有見地的精彩講演，博得了滿堂彩。
王懷讓追求完美的精神讓人感慨。1998年9月，名詩人賀敬之來河南考察，順便重游他當年生活過的三門峽。賀老邀請王懷讓同行，王則邀我作陪，當晚我們驅車趕到靈寶與貿敬之會合，一周的時間里，我們登函谷、游古剎、赴運城、探三門，途中賀、王二位談笑風生，氣氛極為熱烈。筆者與王同住一室，某晚酒后微醺，王對我披露心跡，說有人對其詩作頗為不屑，認為“只有政治而無詩意”云云。翌日我悄悄墑此言轉告貿老，74歲的賀老竟當面稱贊王懷讓，說他的政治抒情詩“已達到一個很高的層次”，其創造力之旺盛“國內罕見”，感動得王緊緊與賀老相握。細想之，王懷讓作品并非“只有政治而無詩意”，他也在不斷全方位多層次地上下求索，有不少純藝術的濤作問世，有些亦足可傳世。
王懷讓強烈的社會意識尤其令人心動。2002年4月，為響應公民道德建設實施綱要和道德規范進萬家活動，筆者完成大型組歌《公德頌》，排練期間邀王懷讓蒞臨指導，他居然百忙中三次光臨擁擠的排練場。每次來都能對歌詞、歌譜和演出形式提出一些建議或意見，讓大伙非常感動。正式演出后，王懷讓還小席我們的研討會和電視訪談，并為演出成功題詞。
寫詩50年、產量5000首，王懷讓匆匆67載的“編年史”幾乎是與詩為伍、與詩作伴的旅程，詩是他前進的動力和航船，是他賴以生存的陽光、空氣和雨露。對后事安排，王的遺愿是十個字：“不開追悼會，骨灰撒黃河!”古賢日“是真名十自風流”，王懷讓不愧是令當代中國人驕傲的“真名十”，他是懷著“清氣澄余滓，杳然天界高”的一顆詩心，撲向母親河去矣!
道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。 學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質，時時、事事、處處做學生的楷模。接下來是小編為大家整理的關于道德講堂致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
道德講堂致辭1同志們：
今天是“為雷鋒同志題詞50周年”紀念日。在這么一個特別的日子里，鮑店煤礦“道德講堂”正式啟動，這是我礦深化文明建設成果、集聚礦井發展正能量的極有意義的一項活動!
文明是社會之魂，道德是立身之本。我們開辦“道德講堂”，是貫徹精神的具體行動，是按照《全國文明單位測評體系》要求、鞏固提升全國文明單位創建成果的積極舉措，也是按照集團公司部署、推進“三德六立”美德文化落地生根的有效載體。我們希望通過“道德講堂”這一平臺，讓身邊人講身邊事，以身邊事教身邊人，全面加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導廣大職工群眾踐行道德，拒絕陋習，口手相傳，文明共建，努力形成安全生產、高質高效發展的正能量，形成文明和諧、積極向上的良好風尚。
形成良好風尚，最根本的是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領社會思潮、凝聚社會共識的主流價值觀，我們要大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，切實把思想和行動統一到社會主義核心價值觀上來。
形成良好風尚，最重要的是建立獎懲嚴明的導向機制。這一點，孔子的獎懲觀對我們的工作極有指導意義。當時，魯國規定：如果有人把在其他諸侯國當奴婢的魯國人贖回，官府就會發給一定的賞金。有一次，孔子的學生子貢贖回了一個魯國人，但卻拒絕接受賞金。對此，孔子曰：“我贊成獎善。你這種做法是不對的!國家設賞金是為了獎勵贖人。你贖人而領取賞金，無損于你的德行;如果贖了人不領取賞金，今后魯國就很難有人再愿意去贖人了。”還有一次，魯國發生大火，連魯國國君都帶人救火。但依據當時規定，驅趕野獸任務輕松且不會受責罰，救火辛苦危險還沒獎賞，所以百姓多數只驅趕野獸、不愿救火。孔子建議：不參與救火者，按投敵罪論處;只驅趕野獸者，按擅入禁區罪論處。國君照此下令，大火迅速被撲滅了。孔子的獎懲法則告訴我們，道德建設需要建立獎懲嚴明的導向機制：對于正面的典型，通過有效的正向激勵機制大張旗鼓地表彰獎勵，讓更多的人愿意學習先進、爭當先進;對于不文明、不道德的言行，通過嚴格的約束機制嚴加鞭撻，使之猶如過街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，從而實現大家在道德建設中的自警自律，促進自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好風尚，最關鍵的是從我做起、自覺行動。在美國有個流傳甚廣的故事：一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人陷于危難之中，被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬謝，救他的人說：“我不需要酬謝，我只要你給我一個承諾：當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他們。”克雷斯照做了，在后來幫助了許多人，并且每次都只要一個同樣的承諾。許多年后的一天，克雷斯被暴發的洪水困在了一個孤島上，一位少年冒著生命危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句話：“我不需要酬謝，但我要你給我一個承諾……”克雷斯傳遞善行義舉，最后又成了善行義舉的受惠者。克雷斯的經歷正應了中國那句老話：善有善報!可見，人類社會對文明和善的追求是一致的。愛和善，通過口手相傳，會以超乎想象的速度蔓延，會幻化為一張無形的、巨大的網，會形成一種良好的風尚。在這種風尚里，人們都能盡情地享受到真誠的愛和善。推進學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化，關鍵就在于大家都要積極行動起來，從力所能及的事情做起，從最簡單的事情做起，積極參與公民道德建設社會實踐，熱情參加志愿者服務活動，立足本職踐行崗位學雷鋒，持之以恒，堅持不懈，積小德為大德、積小善為大善，真正讓文明之風融入我們的生活，讓雷鋒精神常駐我們心間。
同志們，“道德講堂”是我們深化文明創建的一個生動實踐。我們相信，有各級領導的關心支持，有全礦干群的共同努力，“道德講堂”一定會成為我們實現道德理想和追求的新起點，會成為我們提升文明素質和礦井文明程度的新陣地，會推動文明創建成為礦井高質高效發展的更強大動力和保障!
道德講堂致辭2各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
為認真貫徹執行六安市文明創建的指導思想，進一步推動社會主義核心價值體系建設，提升全校師生文明素質，六安市城北小學“道德講堂”今天正式啟動了。在此，我謹代表學校向參加此次活動的各位老師和同學們表示熱烈地歡迎，向蒞臨現場指導我校“道德講堂”建設的各位領導表示衷心的感謝!
中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升師生的道德素養，從而構建崇德向善的校園道德氛圍，引導孩子們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
老師們、同學們，“道德講堂”活動的開展，必將有力地激發我校師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、扎實工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導師生樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。
最后，預祝我校的“道德講堂”活動取得圓滿成功 ! 祝各位領導和老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，茁壯成長!
謝謝大家!
道德講堂致辭3同志們：
大家下午好
非常高興能參加今天的道德講堂活動，在這里我代表機械公司領導班子，對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀，也希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收獲，并把今天的所學、所感、所悟，能夠真真正正地落實到日常的工作、學習和生活中。
"道德講堂"這個活動，是我們機械公司的一個傳統活動項目，也是比較有特色，搞得比較成功的一個活動項目，每年我們都舉行，但每年都不同，我們常搞常新，每年都有新的內容，每年都有新的主題，每年都有新的方式，當然每年也都有新的收獲。
道德講堂作為一種推進思想道德建設，增強個人道德修養的重要方式，對于企業的發展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設的內容項目化、具體化、實踐化，把我們優秀的傳統文化和道德準則與現代生活相融合，形成既有傳統特色又富時代精神的現代道德準則，對我們的工作，生活起著一個評價、約束、教育和引導的作用。因此這類活動是應該舉辦的，而且還是得必須辦好的，還得是在實際中落實好的。
俗話說"做事先做人，做人先立德"，當個人的思想道德修養得到提升，形成時時講道德、人人講奉獻的良好氛圍，那這種良好的氣氛和氛圍就會內化成為提高員工素質，提升企業管理的軟實力，對企業的發展將起到巨大的推動作用。
今年我們道德講堂的主題是"自強、發展"，今年也是集團提出的"加快企業發展"年，所以我們要結合企業自身發展以"身邊人講身邊事，身邊事教身邊人"為主要形式，著力構建"我講、我聽、我學、我用"的思想道德自我教育機制，積極探索"唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉"的道德文化建設模式，切實加強以"誠信"為核心的職業道德建設、以"和睦"為核心的家庭美德建設和以"友善"為核心的個人品德建設，通過"道德講堂"這個切入點，加強職工的思想道德修養，提高公司精神文明創建水平。
在剛才的短片和講演中，大家也都感受到了這些優秀人物的先進事跡，在機械公司的各條戰線和各個崗位上有很多這樣的先進人物和先進事跡，今天宣講的是他們當中的杰出代表。_現任鋼結構的經理，同時也兼任著機械公司黨支部的副書記，在工作上孟凡彪同志恪盡職守，努力工作，以飽滿的工作熱情和強烈的敬業精神，在自己的工作崗位上，作出了突出貢獻。近段時間以來，我們的市場和業務范圍都在不斷地擴大，尤其是鋼結構，在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長，市場范圍也擴展到內蒙、山西等地，_不辭辛苦的奔波于這些工地之間，洽談業務，簽訂合同、了解工程進展，為機械公司的發展貢獻出了自己的力量。
_也是我們大家學習的一個榜樣，他埋頭苦干、兢兢業業，從一名普普通通的工人、業務員逐步成長為鋼結構副經理。無論安排他什么工作，處在什么樣的崗位，他都是以滿腔的熱情投入，從不打折扣，盡自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉獎，他的這些努力也博得了同志們的一致好評。
同志們，今天的"道德講堂"活動僅僅是個起點，在今后的工作中我們應該以更加飽滿的熱情，積極行動，創新舉措，加快發展，大力弘揚"以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神"，深入宣傳"厚德篤行，"的道德精神，努力踐行"自強、創新、誠信、奉獻"的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集團的領導下，用自己的實際行動使機械公司的精神文明建設邁上一個新的臺階，同時也要把精神文明建設、思想道德教育和公司的生產經營結合起來，為公司更好、更快地發展做出更大的貢獻!
謝謝大家!
道德講堂致辭4同志們：
黨的報告提出：“全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。”為深入貫徹學習黨的精神，市文明委決定在全市廣泛開展“道德講堂”建設活動。局黨組結合統計部門工作實際，研究制定了我局“道德講堂”建設實施方案，并迅速啟動活動，今天我們正式開展第一期活動，邀請了市文指辦、市直機關工委領導參加并進行指導，現場活動氛圍熱烈，大家情緒高昂，歌聲嘹亮，生動感人，道德經典具有較好的啟發性。市文明委、市直機關工委領導還將作重要講話，我們要認真學習領會，按照領導的要求，把我局道德講堂建設活動開展的有聲有色，通過提升思想道德境界，激發斗志，凝聚人心，勇于擔當，服務發展。
下面，我就進一步開展好我局“道德講堂”建設講幾點意見供大家參考。
一、提高認識，精心組織。
全局職工要以高度的事業心和緊迫的責任感，自覺投入到“道德講堂”建設中來，把道德講堂作為我們修煉思想境界的課堂，提高政治素養的課堂，作為加強黨的基層組織建設的主要內容，作為加強隊伍建設的舉措和創新思想教育活動的方式，使這項活動不斷規范化、常態化。同時，要通過道德講堂活動的開展，挖掘系統內在“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”等方面表現突出的先進典型，營造見賢思齊、向善向好、創先爭優、爭創一流的統計氛圍，引導大家自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任、培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、注重結合，務求實效。
道德講堂建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人”，大力弘揚“有好心、做好事、當好人、有好報”的價值取向。局黨總支牽頭組織開展活動，要本著突出特色，注重結合，務求實效的原則，積極創新和豐富講堂活動內容，將道德講堂活動與黨日活動，黨課教育相結合，與學雷鋒志愿服務活動相結合，與創建省級文明單位相結合，與統計行風建設相結合，更要注重將統計核心價值觀，統計事業操守錘煉，納入講堂內容，知行結合，言行結合，職業結合，切實提升“道德講堂”的實際效果。
三、嚴于律已，持之以恒。
道德是我們立身之本。道德不是記熟幾句格言，就可以了事的，要重在實行。抓道德建設從自身做起、從身邊小事做起，對于我們每個干部職工來說都不是難事，難的是一直堅持下去，并形成一種自覺的工作生活習慣，難的是你用什么樣的標準要求自己。在一個標準要求寬松的流水線上，是生產不出高質量的產品的，只有你提高對自己的要求，比別人做得好，你才可能成為領跑者。因此，我們抓道德建設不能當成突擊性任務急于求成，我們要奉行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之的”的心態，善于在日常小事上明辨是非、區別善惡，揚正去邪;善于取人之長補已之短，將良好的道德內化于心，并形成良好的習慣，變成自覺行為，持之以恒，慎獨其身。
最后，預祝道德講堂活動圓滿成功!以道德的力量進一步提升統計隊伍道德素養，推動全市統計工作再上新臺階!
道德講堂致辭5尊敬的老師們：
大家下午好!
今天，我們在這里，隆重舉行道德講堂?愛崗敬業，爭做‘四有’好教師?主題活動。通過唱《公民道德歌》《好人廉政歌曲》，觀看20_年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻，聆聽20_感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事，誦讀六句中華經典。感人的歌聲，感人的故事，感人的詩篇，都是一幕幕真實的經歷凝結的真情。聆聽這真情讓人的心靈震撼，聆聽這真情能真正觸動我們心靈深處最柔軟的地方，聆聽這真情讓人深思發人深省。格桑德吉老師，為了不想讓鄉親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。朱敏才、孫麗娜夫婦走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。如果我們的教育能從這里起航，它將表現出無窮的力量。
道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德能讓社會更加和諧，幸福，美滿，道德能讓一個單位和諧、團結、向上。在我們的日常日常生活和工作中，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么?它就是道德、文明。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是非常重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
學校是育人的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方。?做好老師，要有理想信念;做好老師，要有道德情操;做好老師，要有扎實學識;做好老師，要有仁愛之心。??好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。??好教師必須率先垂范、以身作則，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。?用扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法教好書，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，用真情、真心、真誠滋潤學生的心田，平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，努力發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
但如果我們在平凡的工作崗位上，把自己的事情做好，把自己的職責盡到。從身邊的小事做起，一點一滴，踐行好職業道德，助人為樂，那么我們在座的每一個人都可以成為最美的人。
