時間：2023-05-29 18:20:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇寒假趣事作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
整個寒假，我都住在外婆家，遇到了很多有意思的事。
甲魚生蛋——外婆買的甲魚生了蛋，真是稀奇！那天上午10點多，我正在寫作業，外婆大聲喊：“我們家的甲魚生蛋了！”我馬上跑過去一看，甲魚在網袋里縮著頭，它的身子底下果真壓著一枚蛋。蛋很白，比鳥蛋還要小好多呢，就跟玻璃彈珠差不多大。下午，外公把那只甲魚給殺了，又掏出了幾枚蛋。外公數了數，一共有10枚。這10枚蛋放在陽光下，就像10顆珍珠。
煩人的大公雞——叔叔給外婆送來一只大公雞，這只大公雞是在水庫邊長大的，平時吃番薯和小魚小蝦，所以大公雞的肉特別有營養。外婆打算先養著，過年后再殺。這只大公雞頭上長著火紅的冠，嘴尖尖的，羽毛油亮亮的，走起路來像一位威武的大將軍。可這只大公雞整天就知道“喔喔喔”地叫，真是煩人。特別是大清早，它一遍又一遍地叫，而且越叫越高興，越叫越響亮，吵得我都沒法睡懶覺了。
小狗洗澡——正月初六那天，天氣很好，陽光照在身上暖洋洋的，外公決定給哈巴狗嚕嚕洗個澡。外公準備了一大盆溫水，倒上沐浴露，就開始給嚕嚕洗澡了。我以為嚕嚕會又叫又跳，不配合，就像我洗澡的時候，總是動來動去，一會兒喊水太燙了，一會兒又喊癢死了。可嚕嚕可乖了，它一聲不響、一動不動，好像正在享受外公的按摩呢。洗完澡的嚕嚕，身上的毛又白又亮，真干凈。
寒假趣事他天
人,小學生交通安全知識,我喜歡的風味食品,給老師的小寒假趣事他天
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。寒假趣事他天
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。稿,我身邊的小能人,小學生交
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。
墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
開門大吉，牌神上手，第一局我手中的牌不錯。
“八”。
“丁”。
“二把，三六帶對四——數錢！”手中的牌一出手，我興奮地喊了出來。第一局就贏了，真是開門紅呀！心想趁幸而追，狂贏他們幾局。
果然幾局下來，我空空如也的口袋變得鼓鼓囊囊起來。贏了錢，開溜吧，想到這里我就說：“肚子有點痛，讓亞慶哥替我玩吧。”
“嗨，贏了錢，就想溜，沒門，不行！”姐姐立馬接過話茬，“今天非要把這錢贏回來不可。”
“同意！”大家異口同聲地說。
我無話可說，只好硬著頭皮繼續打。可我發現牌神離我而去，我口袋里的錢就像膽小的老鼠們遇到了貓，一個一個地溜走了。“牌神我等著你回來！”我在心里暗自祈禱。
或許是我的祈禱起作用了，果然牌神又會回來了。我再次連續贏了好幾局，以至于口袋都裝不下了。
“吃飯了”！此時傳來姥姥的叫喊聲。我急忙跑過來，“浩宇，收獲不小吧。”聽到媽媽故意逗我的這話，我心里真是吃甘蔗蘸蜜糖——甜上加甜。
“浩宇，吃晚飯繼續玩牌！”姐姐哥哥們異口同聲地說。
“啊？”我心里一沉。
寒假里發生了各種各樣的事情，但我認為其中最有趣的莫過于放炮了。今天，我買了一盒擦炮。炮是一個圓柱體，很細，前面有一個紅色的炮捻。把前面的炮捻點著，炮一扔就炸了。我不敢放炮，卻又想知道會在幾秒鐘炸，就翻來覆去的看包裝，突然看到盒子上寫著：點燃以后，冒出白煙5～10秒后產生效果。但我還是不敢放，看著小朋友們一個一個的放著炮，我心里羨慕極了！于是我也拿起一根炮，用打火機點著了！我把炮扔了，過了幾秒，只聽“咚”的一聲，炮炸了，我興奮的跳了起來，因為我敢放炮了！
放炮有危險。上次我、楊宇軒、李繼偉、嬌嬌、苗苗在玩炮。我們準備把炮放在瓶子里面，楊宇軒和李繼偉一人拿一根炮，因為瓶子口太小，一次只能放一根炮，他們倆的炮點著了以后，楊宇軒先把炮放進去了，李繼偉接著把炮放進去了，等他們剛準備跑呢，炮已經炸了，炸完的紙屑都碰到他們的臉上了，把他們疼壞了，所以放炮很危險。
不過，炮也可以給我們帶來很多歡樂。還是我們幾個，楊宇軒把打火機從兜里拿出來，我們異口同聲的問：“你要干什么？”楊宇軒說：“玩二十五連環炮”，說著從兜里拿出來炮，開始在地上擺形狀。擺的步驟是：先把二十四個炮擺成一個圈，里面用別的炮把火藥擠出來，再拿出來一根炮，拿打火機點著點著以后炮冒火花，就把那根炮對著火藥，火藥一著，所有的炮就就全著了，我們都跑到走廊里了。炮“噼里啪啦”的響著，過了三秒鐘，炮聲停了，我推開門一看，煙霧很大。我們很高興，因為我們可以用擦炮擺出花樣了，放炮真有趣啊！
權威高一學生寒假趣事日記：回味寒假，更多高一學生寒假趣事日記相關信息請訪問。 寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種音符;寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張笑臉;寒假，一縷和諧的陽光，溫暖了我滿滿心懷。這段金色的時光，這個快樂的假期，該如何去細細地品味……
“叮鈴鈴!”語文考試終于結束了，我懷著忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎，期末考試總算是結束了，我興奮極了。“終于可以休息了!”我與同學歡呼著飛跑出了校門。這次，我的腳步比平時更輕快。到了家，我便將書包扔出了十萬八千里，以兔子的速度跑到了電腦桌旁，玩了起來。到了晚上，我接到了成績，耶!語文96.5+4，數學100，我一下子松了一口氣，心中的巨石落地，屬于我的快樂寒假終于來到啦!
這個寒假，我跟好朋友們不能常常見面，就在網上跟好朋友聊天，玩游戲、交流養QQ寵物經驗、學習的方法，比一比看誰的作業寫得又快又好，交流讀書心得等，雖然這個寒假沒有參加主持培訓了，但還是每天抽時間上網下載一些朗讀的資料和FLASH，堅持學習練習朗讀技巧和方法。電腦，讓我在玩中也學到了很多知識，真是一箭雙雕!
這個寒假，除了學習和玩電腦，媽媽還帶我和幾個小孩子去歐洲城的丹璐廣場玩，我們一個個歡呼雀躍，這兒爬爬，那兒走走，一路上有說有笑，路邊的花草樹木跳著歡快的舞蹈，一如我們的心情!我們去一家飯店吃午飯后，便去新時代電影大世界看電影。我們時而為影片中的爆笑場面而開懷大笑;時而為影片中的感人場面而潸然淚下;時而為影片中的精彩細節而拍手叫好。我們邊喝飲料邊看電影，就仿佛步入了快樂殿堂。到了丹璐廣場，雖是商場，卻絲毫不影響我們的玩性，大家你追我趕，打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，本來冷清的商場也因我們這幫頑皮的孩子而熱鬧起來。盡管是冬天，可我們玩了之后，還是被汗水洗了個澡，難怪人們都說，有小孩的地方就有陽光有歡笑!
這個寒假，我還會靠在軟軟的椅上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《斑羚飛渡》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著故事中的人物一起開心，一起傷心，一起感動，一起憤怒。一個個故事就像一個個謎，牽著我揭開它的蓋頭。
寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。多么開心!多么愜意!
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又將迎來一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發亮，每一件趣事都讓我回味無窮。
在寒假中發生的事情，猶如大海邊的貝殼，是那么五彩斑斕，又是那么不計其數。可是到現在，我只選擇了一枚貝殼，埋藏在我的腦海里，那是一件充滿趣味的事情。
那是一個星期六的下午，媽媽把我送到妹妹家就上班去了。我和妹妹一時都想不出來玩什么。忽然，我的目光聚集在一個被人遺棄的地瓜身上，我快步走上前去撿起它，“不如我們去烤地瓜怎么樣？”“好啊！”妹妹高興地說，“還有我！”弟弟也跑過來了。
到了一中操場，我才想起老師不讓我們玩火，可我還是忍不住想去烤地瓜。對了！用磚頭壘到旁邊不就行了么！太簡單了！不過，為了準備燃燒的原料，我和妹妹可是跑的滿頭大汗。哎，沒辦法，誰讓弟弟會點火，并且帶了打火機呢。哎，就當是減肥吧。
火勢大了，我嚇得趕緊把地瓜丟了進去，燒了半個小時，火滅了，我們把地瓜撿出來，用木棍一捅，還是脆的呢!我們不灰心，又點了一次。這次我們正燒正聊，再也不覺得時間過得慢了，就這樣，我們把火燒到了5點。
我再也沒有耐心了，我把地瓜撿起來，用木棍狠狠地捅了一下地瓜，一下子透了一半！
我們欣喜若狂，趕緊把皮揭下來，咬了一口，雖然說還沒熟透，但歪打正著，外邊的地瓜又甜又糯，里面的又甜又脆，我們都嘗到了自己親手DIY的食物，都覺得它是人間極品！我們也算嘗到了勝利的果實了。
這枚充滿趣味的貝殼將使我終身難忘。
除夕的夜晚，鞭炮聲此起彼伏。我站在窗前，看著窗外美麗的夜空，不禁驚嘆：好美呀！五顏六色的禮花爭奇斗艷，時而火紅耀眼，時而金光燦爛，時而翠流，真是美麗而又奇妙。
奶奶、媽媽和姑姑正炒著菜；爸爸、姑夫和爺爺在客廳聊著天。 快開飯了，我和小姑姑趕緊幫著大人們收拾碗筷，一件事做完了，又去做下一件事情；弟弟一直坐在沙發上看他最喜歡看的動畫片《宇宙星神》，看得十分入迷。
“開飯了！”隨著一聲清脆的敲擊碗盤聲，終于開飯了。
飯菜端上來了，哇！好豐盛呀！餐桌上都擺滿了！左邊擺著雞翅、牛肉、火腿炒木耳等葷菜，右邊擺著西蘭花，涼拌蘿卜絲，麻辣豆腐等素菜；中間放著一碗湯，湯里有丸子和白菜。
吃飯時，大人那邊總是一邊吃飯，一邊說說笑笑：“今天的飯菜好豐盛呀！”“大家新年快樂！”大人們還祝我們學習進步，我們也回敬“心想事成！”“恭喜發財！”“身體健康！”之類的話語。“‘雞’不可失，失不再來，先下手為強啊！”“祝大家新年快樂啊！干杯！”
我、小姑姑、弟弟三個人一個不讓一個：小姑姑“搶”走了火腿炒木耳，我“搶”走了蝦仁芹菜，弟弟“搶”走了丸子。可是當弟弟吃丸子時，“悲慘”的一幕發生了：由于丸子剛剛夾到碗里，還沒有晾涼，他就迫不及待地塞到了嘴里。“啊嗷嗷啊！”一陣痛苦的尖叫聲傳來，原來是丸子把他的舌頭燙著了，他的眼里還閃爍著“銀星星”。真所謂：“心急吃不了熱丸子”。看著他那既狼狽又可笑的樣子，我們大家被逗的都快笑暈過去了。
“哈哈哈！”“哈哈哈！”除夕的年夜飯就在我們笑聲中結束了。
要說閱讀勛章，大伙就別跟我爭了，非我莫屬，嗨，有意見啊，不愿意啊，那我就一條條地列舉出來吧，那就隨大海漂泊，進入我的腦海里吧……
在三年級時，我的作文《刷牙》歷經千辛萬苦，終于登上了學校的宣傳欄，得到了語文老師的好評。寫作時，我認真回想語文老師的寫作要求，我在絞盡腦汁時寫出的作文能上學校的欄目也就不以為然了，我的寫作激情就在這時爆發了……
在三年級下學期時，我寫出的《燕情》在《小學生作文》被錄取，估計應該是這本書中最小的作者吧，呵呵，四年級下學期，我的《寒假趣事》被小學生作文錄取，四年級寒假時，我被姐姐這種有趣的做法所感動，寫出了《致姐姐的一封信》，被辦公室老師廣泛傳閱。
想知道我作文優秀的原因嗎？那你可要知道這讀書五到了：1、眼到——目光專注；2、心到——讀書時全神貫注；3、口到——開口讀書；4、腦到——一邊讀一邊想；5、手到——不動筆墨不讀書（讀書筆記）。還要記住人有三個頭腦：天生一個頭腦、從書中得到一個頭腦、從生活中得來一個頭腦。
最后，讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
哈哈，就不多說廢話了，總之，這閱讀勛章非我莫屬！
我們的學生似乎都怕寫作文。“周記，晦氣；作文，拿魂”，這句話現在依然盛傳，而且大有流傳下去之勢。有時捫心自問：作文教學到底怎么了？一個學生將其在生活中的所見所聞訴之于筆端，本來是件很快樂的事，但實際情況是絕大部分學生都怕作文，原因到底在哪里？我覺得，教師應該首先負責任。且看作文批改，可能有不少教師只在開頭打一個分數，最后寫個批閱日期，中間的眉批、后面的總批省略了，即使有，也很少。這怎能讓學生有“成功的歡樂”？再說打分，很少有高分、滿分，這又怎能提起學生的作文興趣？作文教學的種種誤區使學生對作文望而生畏。為了避免這種情況的發生，我在作文教學中，盡量讓學生快樂作文，下面從三個角度談談具體做法。
一、精心創設和諧的學習氛圍
創設和諧的學習氛圍，符合初中這個學段的學生心理，它能消除初中生的緊張情緒，使學生產生積極的求知欲望。創設和諧的學習氛圍方法多種多樣，可講究課堂的導入手段以調動學生的學習興趣，可使用討論式以使探討向縱深發展，也可讓學生小結學習收獲以發揮學生的主體作用。除此以外，我認為還可以這樣做：1.用幽默化的語言調節課堂氣氛。前蘇聯著名教育家斯維特洛夫曾說：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”同樣的意思，運用幽默化的語言表達與板著面孔的那種居高臨下的訓斥，其效果會有天壤之別。因此，在遇到較為棘手的事情時，幽默的語言可以化解尷尬，緩沖學生的不安心理。2.人性化處理偶發事件。作文教學中往往會有一些偶發事情，對于這些事情采取人性化處理可以保持原有的寬松氛圍、融洽的師生關系。一次在討論修改作文《趣事兩則》的過程中，有個學生突然大叫起來，“這是什么狗屁趣事，這也配叫趣事？”叫聲讓課堂頓時安靜下來，教室里只有他一個人的叫聲和笑聲，當他意識到這個問題時，大家責備的目光已經全部盯住了他。這也給教者出了道難題，不批評這個學生吧，以后是不是有學生效仿；批評這個學生吧，也許作文上寫的確實不是趣事，根據這個學生個性，還可能會當堂沖突起來。我快速地瀏覽了那篇作文，確定不是趣事后，我說：“是不是趣事，大家盡可以各抒己見。這位同學只是將自己的見解用高八度的聲音表達了出來。我建議，聲音是不是可以小一點，以免影響別的小組討論。”同學們都會意地笑了，一場意外就這樣被輕輕化解，討論又繼續進行。
二、每次只提一兩個寫作要求
聽過著名教育家魏書生老師的授課和講座，覺得魏老師的作文教學理念講究實際實效，他每次只對學生提一兩個要求，學生只要達到了這樣的要求，就給他滿分、高分，這種做法完全符合教育心理學。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說，“學生因某一領域取得成績而產生自尊、自信、自豪，這具有頭等重要的意義。因為這是一種內在的情感動力，他能推動人在其他方面也達到理想的成就，從而促進人的全面和諧的發展，使他能在這個領域里達到一個高處，成為有特長的人才”。寫作能力是語文素養的綜合體現，它牽涉到觀察、分析、知識面、語言等多種能力，初中生在這些方面還處在一個亟待提升的階段，因此，每次只提一兩個切合實際的要求。我在教學中也學習魏書生老師的這種做法。比如在初一第二學期，根據蘇教版《關于寫作》的短文，記敘文的要求分別為：1.文題：《寒假，我的快樂時光》，要求：事情必須體現快樂。2.文題：《我的父親》，要求：肖像描寫、心理描寫基本符合父親這一人物。3.文題：《烈士碑前的遐想》，要求：合理的想象。4.文題《同桌的你》，要求：線索清楚。文題：《我在長江邊》，要求：描寫出長江東流水的氣勢；展開想象。5.文題：《我的寵物_________》，要求：抓住寵物的特點。6.文題：《消息一則》，要求：簡潔的導語；醒目的標題。7.文題：《感恩》；要求：要有真情實感；重點突出。8.對《感恩》的修改，要求：語言流暢，有一定的文采。由于每次只提一兩個要求，符合要求就是滿分，學生的積極性高漲，作文進步明顯。
三、自始自終堅持鼓勵的原則
德國教育學家第斯多惠說過：“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。”作文教學中，我自始至終堅持鼓勵的原則，使不少原先對作文不感興趣的學生也對作文產生了濃厚的興趣。我的鼓勵體現在多個方面，例如，上課討論時即時鼓勵。有次在進行《烈士碑前的遐想》選材討論時，不少學生提到了烈士的犧牲精神、新生活的來之不易，有個平時作文一般的學生說還應該將現在的新面貌新氣象告慰烈士的在天之靈，我認為這種想法有創意，當即表揚了他。批改作文時的眉批總批，我也總給學生以鼓勵，讓學生享受到付出以后的成功，有種成就感。我在學生的作文上這樣寫，“開頭運用排比，將長江奔騰的樣子寫得很有氣勢”、“這里的兩個動詞準確，活現了人物的心理活動”、“重點部分不僅重點寫了，而且為下面的點題埋下了伏筆，妙！”由于堅持鼓勵的原則，班上不少學生從原來怕寫作文到現在都喜歡上了寫作文。
1、建議假期期間多看書和讀物(養成做讀書筆記的習慣)。
2、語文不適合盲目做題，可以背6冊書的一些重難點的古詩詞。看一下翻譯。翻譯不用全部都背，背一些重點、難點就可以。
3、可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文，可以上傳到黃岡網校的寫作天地，讓我們黃岡老師給你評評。
二、數學：
1、做寒假作業的過程中發現自己的不足，及時到網校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。
2、仔細的看一下以前的錯題本。
3、把課本的公式概念過一次，很必要。因為你要記住了才能夠運用。
三、英語：
1、對于閱讀理解不是很好的學生，建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)
2、如果你想要提高聽力，網校的聽力教室很有用。
3、每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下，每天就記5個短語，2個語法，到中招考試時英語滿分很有可能
四、政治：
1、要多關注實事
2、把課本的知識點歸納一下，主要講的是什么樣的事件等等，可以參考網校的知識強化。
3、也可以利用這個假期多看點這方面的書。
五、物理：
1、基本概念很重要，很多東西都是同類變式，萬變不離其中。
2、物理可以參考數學的方法。
六、化學：
1、化學可以說是理科中的文科，化學是需要積累的，比如書本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實驗注意事項等等
2、做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。
開學第一天初中600字作文素材一
在學校的時候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是一放假便會想回到學校去學習因為在家太無聊了，于是我便會分分秒秒地盼望著假期的結束。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了而現在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經起床迎接新學期的到來了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學校走去了。我來到學校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發出 “嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上;學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……
開學第一天初中600字作文素材二
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向我們班上的同學介紹了兩位新同學，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
開學第一天初中600字作文素材三
暑假的兩個月對我而言如隔三秋啊。在這個暑假中，沒有老師貼心的話語，沒有同學爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常常回想起同學們在一起的快樂時光，那歡聲在我耳畔回蕩著，熬過了一天又一天，一周又一周，終于迎來了開學，我興奮不已。
開學頭一天，同學們個個昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數同學一進教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個個說得露出了愉快的笑容。當然，也有同學沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長們報名報好了，也在教室外談論自己孩子的事，有的家長說：“我家孩子的成績可好啦!”有的說：“哎，誰像你家命這么好，生出個聰明娃，我家呀，沒緣。”有的說：“我家孩子的成績也挺好的。”每一位成績好的家長都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，同學、老師們都七嘴八舌的。這時，老師開口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴肅地對我們說：“同學們，度過了一個寒假，應該迎來了我們新的學期，從今以后，要把所有的精力放在學習上，不要迷戀過去。”老師說得這句話，讓我回味無窮。對!一個寒假過去了，是應該把學習放在第一位。同時，我也下定決心要把每一門功課扎實牢。因為曾經有一位老師對我說過：作為一名好學生不光自己成績要好，還要帶動全班同學一起進步。所以這學期我會主動去幫助那些差同學，當然好同學之間取長補短，互相幫助，那么我們班就一定會超越其他班。
讓我們共同去創造美好的明天吧!
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