時間：2023-05-29 18:19:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇廉潔自律格言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[論文摘要]廉潔教育不僅是我國自古以來的教育傳統，也是黨和國家對青少年工作的一貫要求。如何增強大學生廉潔教育的針對性和有效性，是高校思想政治工作的一項重要任務。文章針對大學生這一特定群體，就其對廉潔自律的理解和認知狀況，探討了增強大學生廉潔教育針對性和有效性的理念與工作方法。
[論文關鍵詞]思想政治教育 廉潔教育 大學生
廉潔教育不僅是我國自古以來的教育傳統，也是黨和國家對青少年工作的一貫要求。增強大學生廉潔教育的針對性和有效性，是高校思想政治工作的一項重要任務。在大學生中開展廉潔教育活動，是構建和諧社會的基礎工程，是貫徹《實施綱要》的重要舉措，也是促進大學生健康成長的客觀需要。本文針對大學生這一特定群體，根據其對廉潔自律的理解和認知狀況，探求增強大學生廉潔教育針對性和有效性的教育理念和工作方法。
一、大學生對廉潔自律理解和認知的狀況分析
當代中國正處在社會轉型的特殊時期，拜金主義和利己主義風氣對大學生世界觀、人生觀和價值觀造成了負面的影響，使部分大學生存在不同程度的政治信仰迷茫，廉潔信念模糊，價值取向扭曲的情況。筆者認為，當前大學生對廉潔自律的理解和認知具有“知行不一”的特點，主要表現為以下幾個方面:
1.對腐敗現象的“認可度”有增加的趨勢。隨著市場經濟的深入發展，腐敗現象、收入差距的擴大、就業形勢的嚴峻等社會問題影響著大學生對腐敗現象的認知和判斷。筆者的調查顯示，有90%以上的學生對社會腐敗現象表示堅決反對，但仍有部分學生對社會腐敗采取消極、漠視甚至是贊同的態度。社會腐敗問題對高校大學生的影響，主要表現在對大學生的人生觀、價值觀的影響，這種影響如果沒有得到及時處理，將導致部分大學生出現漠視正義、缺乏人文關懷等深層次危機。如果大學生對腐敗問題持痛恨的態度，就是廉政亞文化的表現;如果持贊成的態度，就是腐敗的一種隱性表現，將對社會產生不良影響。
2.部分大學生對不良社會風氣缺乏科學的判斷。部分大學生認為現代社會是“關系”社會，“關系”比知識和能力更為重要。筆者曾做過如下調查:“你認為以下哪個因素最能加速一個人事業成功?”調查結果顯示，54%的學生認為是社會關系，11%的學生認為是家庭背景，只有21%的學生認為是努力學習，可見大學生對“關系”的認可度很高。面對一些與自身利益相關的事情時，部分學生寄希望于通過“關系”達到目的，不少學生甚至認為這屬于正常的現象。如果這種風氣不加以控制，勢必會在一定范圍內形成校園腐敗，導致個別學生不思進取。
3.對身邊腐敗現象漠視、認可甚至參與。在部分高校中存在著大學生在考試前向老師送禮以求過關的現象，考試作弊和論文抄襲等現象也時有發生。有的畢業生在自我推薦材料中夸大其詞，簽訂用人協議后不履行合約。有的學生甚至在各種選舉中通過請客吃飯拉選票。對身邊的這些腐敗現象，相當一部分大學生的表現是漠視、認可直至參與。從另一角度來看，一些學生干部在工作中不是強調服務意識，而是帶有一定程度的“官本位思想”和“官僚作風”，在推選干部、評優、評獎學金等方面搞特殊化。將來他們一旦擁有公權，就必然會走向腐敗。錯誤的行為不僅來源于錯誤本身，還來源于周圍環境對于錯誤的漠視，因此校園中的腐敗苗頭不能不引起教育工作者的高度重視。
加強大學生的廉潔教育，有利于大學生形成正確的利益觀和權力觀，有利于大學生形成正確的法制觀和道德觀，有利于大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成廉潔自律的高尚品德。大學生要認識到:隨著市場經濟體制的逐步完善，未來社會必將是公平競爭的社會，靠不正當的競爭手段是無法立足的。
二、大學生廉潔教育的對策
大學生對廉潔自律理解和認知的現狀在一定程度上反映出了大學生的思想狀態，也反映出了社會環境和學校環境對大學生思想的影響。要想使廉潔教育真正深入人心，就必須立足社會大背景，整合學校資源，運用先進的教育理念和工作手段，切實提高大學生廉潔教育的有效性和針對性。
1.建立健全領導體制和工作機制，形成完善的廉潔教育體系。切實加強大學生的廉潔教育，必須將大學生的廉潔教育作為學校黨風廉政建設、大學生黨建工作和學風建設的重要內容之一。建立健全領導體制和工作機制，是高校順利開展大學生廉潔教育的重要保障。這就要求形成黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀檢監察、組織部、宣傳部、學工部、團委、教務處及其他相關部門各負其責，廣大師生員工共同參與的領導體制和工作機制。要明確高校各相關職能部門在大學生廉潔教育中的工作職責和任務，保證大學生廉潔教育工作落到實處。全校教職工要積極參與，形成學生廉潔教育的整體合力，從新生入學教育到畢業教育，形成完善的廉潔教育體系。 轉貼于
2.廉潔教育與各科教學相結合，提高大學生廉潔認知水平。思想政治理論課在廉潔教育中發揮著主導作用，但僅僅靠思想政治理論課教學是遠遠不夠的。廉潔教育還應滲透于各科教學之中，真正實現廉潔教育的“三進”工作。首先，充分發揮思想政治理論課在廉潔教育中的優勢，夯實學生的廉潔理論基礎，提高廉政認知水平。其次，將對大學生廉潔教育與專業教育、職業道德教育有機結合。第三，發揮素質教育課在廉潔教育中的重要作用，從中華民族傳統美德的角度進行反腐倡廉、廉潔奉公的教育，使學生進一步了解我國依法治國與以德治國相結合的治國方略，以及我國在廉政建設和反腐敗方面的政策法規等。引導學生正確認識腐敗現象，向他們展示黨和國家反腐倡廉工作取得的成績。同時也要使學生充分認識到，在他們將來所面臨的反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，做好充分的思想準備。
3.營造校園廉潔文化氛圍，充分發揮校園文化在廉潔教育中的重要作用。當代大學生的思想可塑性和時代性極強，要使他們始終保持蓬勃朝氣和昂揚正氣，成為推動校園廉潔文化發展的動力之源、反腐倡廉的重要力量，就必須利用高校自身得天獨厚的宣傳和組織工作優勢，用健康向上的廉潔文化去充實大學生的精神世界，提高學生抗腐的能力。開展豐富多彩的活動是營造校園廉潔文化氛圍的重要載體，在校園里張貼以廉政警句、格言為內容的標語，建立反腐倡廉網站，增設廉政文化欄目，宣傳古今廉政人物、廉政故事、格言警句;組織學生觀看反腐倡廉電影片、電視片;開展廉潔主題教育、征文比賽、征集警句格言、寫心得體會和畢業生離校前的“廉潔人生路”教育等活動;可以組織學生舉辦廉政教育專場辯論會，把平時高校學生看到的社會腐敗現象、想到的領導干部違法的典型案例，都拿出來談一談、辯一辯，構建廉政文化氛圍。使“廉潔”不再是單純生硬的說教，而以一種新的形式走近大學生的生活，滋潤滲透于在校大學生的生活之中，使學生思想上廉潔意識在潛移默化中逐漸形成，產生廉潔教育的持久滲透效果。
4.做好高校廉政建設，加強領導和教師的廉潔示范作用。學校的廉政建設直接影響學生對廉潔的認知和判斷。首先，學校各級領導干部、廣大教師、管理人員應該帶頭廉潔自律、艱苦奮斗、奉公守法，杜絕亂收費行為，以及利用招生、發展學生入黨、推薦學生就業等向學生索取好處的行為。其次，要大力推進校務公開工作，凡是涉及教職工和學生切身利益的各項決策、規定都要公開，營造依法治校、民主治校的氛圍，使學生不斷受到廉政文化的熏陶。最后，高校教師要起到傳播廉潔思想、弘揚廉潔文化的媒質作用和廉潔示范作用。因此，做好高校廉政建設，加強師德及學術道德建設，對于促進大學生正確理解廉潔文化的內涵，提高大學生接受廉潔教育的自覺性具有重要意義。
學校組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高；后來，我校全體黨員又去鎮中學看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共*產*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下：
一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質量穩中有升。
三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任，在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想，我今后還要不斷加強學習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共*產*黨員。
（一）深入開展“促廉行動”，不斷強化反腐宣傳教育工作
為了強化“促廉行動”的開展，我們主要采取了以下措施：一是突出學習，大力開展廉政文化建設和反腐倡廉教育。把對廣大干部職工政治思想教育與反腐倡廉教育結合起來，把創建學習型文明機關活動與反腐倡廉教育結合起來，委黨組統一部署，統一安排，齊抓共管，形成合力，推進了機關廉政文化建設。二是豐富載體，開展反腐倡廉主題宣教活動。運用“”長效教育手段、運用黨務公開版上的即時公示欄、運用閱覽室設立廉政讀書角等形式多角度全方位地開展教育，今年在黨務公開版即時公示欄，宣傳反腐倡廉內容的警句、短文、格言12期，組織全體黨員分職分崗上黨風廉政教育課4期，進一步增強了黨員拒腐防變的能力。三是常抓不懈，筑牢黨員干部的思想防線。在仲秋、春節等傳統節日之前、婚喪嫁娶之時，早敲警鐘，提前預防，進一步增強紀律觀念和自律意識，切實抓好節日期間的黨風廉政建設。
（二）深入開展“履責行動”，全力推進崗位責任制落實工作
一是完善制度、明確責任。明確部門職能、科室職責、崗位責任，把職能職責分解落實到具體干部，使全委干部履職盡責、依法行政，高質高效地完成本職工作；二是集中查擺問題和差距。結合“學先進、找差距、搞對標、促發展”解放思想大討論活動，全面排查工作責任制中存在的漏洞和問題。在活動中要力求做到“七查七改”，通過活動真正查處問題、找出癥結、落實整改、取得實效。三是集中進行整改建章立制。對查擺出的問題和差距，有針對性地制定整改措施，限期整改，同時從規范行政行為、優化辦事程序、提高行政效能入手，建立職責清晰、運轉協調、行為規范、獎懲分明的工作制度和管理制度，形成用制度管人、靠制度辦事的良性運行機制。四是加大黨務、政務公開的范圍和力度。進一步深化黨務、政務公開的內容，擴大黨務、政務公開的范圍。具體公開了各職責分工、辦事依據、辦事程序、辦事時限、辦事標準、服務承諾、責任人員、責任追究等，使權力在陽光下運行。
（三）深入開展“爭先行動”，治理“慵懶散軟”行為，強化作風建設工作
計生委采取有效措施，抓好機關干部和各站工作作風建設，增強廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨意識。一是加強思想政治學習，提高每個干部職工的思想修養和業務素質，更好地服務于廣大育齡群眾和市民；二是規范了機關工作秩序，嚴肅工作紀律，實現了機關干部工作的正?；?、規范化；三是抓各科、站的政務公開，增強工作透明度，提高工作質量和效率。
二、個人思想作風建設和廉潔自律方面的情況
作為紀檢干部，為提高自身素質、履職盡責，重點從以下三方面提高自己的能力：
（一）強化學習、虛心請教，力爭具備履職盡責能力。一是注重政治理論學習，提高政治堅定性和敏銳性，與上級部門保持高度一致，具備紀檢干部基本政治素質。二是加強黨風廉政建設學習，明確廉政建設責任，完成黨風廉政工作任務。三是加強紀檢監察業務和計劃生育業務的學習，在實踐中力求有所思、有所悟、有所為。
（二）嚴于律己、率先垂范，做廉潔自律的帶頭人。作為紀檢干部，在工作交往和生活中從嚴要求自己，時時提醒自己要身先士卒，以身作則，起到廉潔自律的示范作用。
（三）擺正位置、選準角度，唱好紀檢監察主旋律。工作中自覺維護領導班子的集體團結，真誠待人，團結協作，樹立大局意識，嚴格執行班子的決定，認真履行紀檢監察工作職責，做到工作到位而不越位，注意職責規范，堅持組織原則，不推諉工作，不推卸責任，以勤奮的敬業精神和出色的工作業績贏得領導的信任和同志們的支持。
三、存在的問題和不足
一、領導率先垂范發揮先鋒標桿作用
在抓黨風廉政建設方面，上林縣法院黨組堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，始終把黨風廉政建設納入到法院工作的重要日程，強化院庭領導的管理職能和黨風廉政建設責任，做到“三到位”。
該院黨組在廉政建設工作中帶頭廉潔自律，率先垂范，嚴格執行黨風廉政建設責任制，嚴格要求自己，自覺接受監督，做到自重、自省、自警、自勵，踏踏實實做事、清清白白為官，為全院干警做出了好的榜樣。與此同時，全面加強了對黨風廉政建設工作的領導。堅持每年初部署黨風廉政建設工作，堅持黨風廉政建設要點與全院隊伍建設工作同研究、同部署、同落實。經常性研究黨風廉政工作措施，注重樹立紀檢監察部門的權威和地位，增強監督的效果，在全院形成支持監督、接受監督、服從監督的良好氛圍。
二、領導責任到位
黨組書記與副院長、副院長與分管單位主要負責人分別簽訂《一崗雙責責任書》，通過層層簽訂責任狀，把黨風廉政建設責任制的各項工作分解到每一位分管領導，落實到庭、科、室、隊的每一位法官。強調負直接領導責任的“第一責任人”要嚴格按照“一崗雙責”的要求自覺承擔起領導和組織的責任，抓好班子，帶好隊伍，做好審判工作，切實把黨風廉政建設各項工作落實到人、到崗、到位。三是督促檢查到位。黨組堅持對黨風廉政建設年初單獨部署，每半年召開一次專門會議，聽取中層干部就個人工作述廉、就部門工作述職。定期不定期的對各部門紀律作風進行抽查，對發現問題及時予以通報處理。同時，大力支持紀檢監察工作，確保紀檢監察部門依法依紀全面履行職責。配備了一名黨組成員專門負責此項工作，并在現有條件下，盡可能給予紀檢監察部門人力、物力方面的工作支持。
三、加強教育筑牢反腐拒變的堅實防線
搞好黨風廉政建設，思想是基礎。該院緊密結合自身實際，采取切實措施，創新教育形式，不斷加強以法官的職業道德素質為重點的“三抓”教育。
1、抓好思想教育。認真及時組織全院干警學習最高院、區高院、市中院關于加強黨風廉政建設工作會議精神，使廣大干警進一步認清形勢，增強公正執法意識，打牢反腐倡廉的思想基礎。同時，用“五個嚴禁”嚴格要求干警，并要求全體干警要妥善安排好八小時以外的活動，另外堅持每周一次重大典型案件警示教育，引導干警算好政治賬、經濟賬，筑牢全體干警拒腐防變的思想防線。
2、抓紀律教育。以開展的“人民法官為人民”“司法作風大檢查”活動為契機，認真組織開展“五個嚴禁”和黨的紀律處分條例的學習討論活動，進行黨紀條規知識的書面測試，積極開展堅決禁止“說情打招呼”、“泄露審判秘密”專項教育活動，做到防微杜漸、警鐘長鳴。
3、抓示范教育。組織全體干警認真收看一些優秀先進人物的事跡報告會，充分發揮先進人物、先進事跡的激勵作用。還注意從當事人所寫表揚、感謝信中選擇有教育意義的信件，由院長加注批示后，在內部宣傳，用“身邊人、身邊事”進行宣傳，弘揚勤廉形象。加強警示教育，教育干警從違法違紀事件中汲取教訓，自覺加強自身修養，約束業外活動，構筑廉政防線。同時，注重廉政小結。每到假期過后，院內各部門便將節日期間廉潔自律小結、干警個人的廉潔自律情況按時交到院紀檢監察室，統計結果顯示我院干警節日期間無一人違反廉潔自律規定。
四、完善機制加大黨風廉政管理力度
該院按照用制度管權、靠制度管人、按制度管事的要求，近年來，構建起一套較為科學、系統、嚴密、規范的黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制，并且在審判實踐中，不斷地完善創新，黨風廉政管理力度也得到了不斷地加強，保證了審判隊伍的純潔。
1、完善黨組民主生活制度。深入開展創建“好班子”活動，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。堅持民生集中制原則。凡遇法院重大問題，堅持集體討論，按照少數服從多數原則決定，增強決策的透明度和公開性，樹立了領導的率先垂范形象。
2、在審判管理上，繼續推行審務公開制度，切實加強審判流程管理，繼續深化訴訟程序制度改革和裁判文書改革，認真落實各項便民、利民措施，完善案件質量考評、法官業績考評、審執限管理、
司法鑒定管理和案件報結規定等審判管理制度，增強審務活動的公正性，有效防止了“暗箱”操作。三是在行政管理上，健全了黨風廉政建設監督制度、重大事項報告制度、回避制度、保密制度、廉政保證金制度等，通過建章立制，使各項工作做到有章可循、有據可查。四是完善制度考核。將黨風廉政建設全年目標管理進行考核，并將其作為評價法官、法官助理及其他各類人員工作業績的重要指標，作為干部晉升晉級的依據。每年對履行“一崗雙責”成績顯著的部門負責人進行表彰，進一步增強部門負責人抓好黨風廉政建設的責任感和榮譽感。
五、強化監督打造防范司法腐敗的透明環境
我院著力在創新內外監督機制上下功夫，增強了司法審判工作的透明度，取得了較好的效果。
1、在內部監督中，做到審監庭案件質量評查與紀檢監察部門來信來訪線索訪查相結合。一方面，審監庭每月對全院所有審結、執結的案件進行一次全面評查，逐卷打分。每半年召開一次案件評查總結會，對問題案件進行講評，有效提升審判人員對案件質量的重視，利于提高審判人員的司法水平。另一方面，紀檢監察部門注意從紀律作風檢查和群眾來信來訪中發現問題，對群眾來信來訪投訴反映的問題，堅持“有訴必查”，做到事事有著落、件件有回音。紀檢部門還負責對上級法院發回重審和改判案件的評查工作。對查辦工作中發現的輕微違紀或工作作風等問題，及時開展誡免談話，防微杜漸。
2、始終把法院工作置于黨委的絕對領導之下，保證審判工作自覺地服務于和服從于黨的中心工作，重大事項、重要工作部置及時向黨委請示匯報，工作中遇到的重大難題及時爭取黨委的領導和支持，對黨委的監督事項，高度重視，認真對待，依法辦理，按時反饋辦理結果。注重與人大、政協、紀委、檢察的溝通聯系，及時反饋轉辦投訴信件的調查結果，積極爭取他們的理解和支持。對一些被誣告、錯告的法官，及時予以澄清，保護法官合法權益。定期向人大、政協匯報工作，邀請人大代表、政協委員旁聽案件，主動爭取來自外部的監督和支持。20__年，我院繼續開展“百案庭審”觀摩活動，邀請縣人大代表、政協委員10多人次來旁聽庭審，認真聽取各方面的意見或建議，及時改進工作。自覺接受監督，合法規范有序的庭審規程，得到了人大代表、政協委員的一致好評。
3、定期召開家屬座談會，并向每位家屬發放廉政公開信，要求家屬認真學習和嚴格遵守有關廉政建設的規定，當好廉內助，常吹“廉潔風”，常打“預防針”，常敲“警世鐘”，防患于未然；同時，積極配合黨組做好廉潔勤政工作，及時與領導互通情況，共同監督，切實把好勤政廉政關。
六、創新形式營造良好的廉政文化氛圍
加強法院廉政文化建設，是培育崇廉尚廉司法環境的基本要求，是新時期反腐倡廉教育的拓展和延伸，是反腐倡廉教育的基礎。為了營造良好的廉政氛圍，該院積極開展廉政文化進機關活動。
【摘要】廉潔是黨員領導干部從業的基本原則，廉潔文化直接影響領導干部世界觀、人生觀、價值觀，深入開展廉潔文化、全民參與廉潔文化，才能使廉潔文化真正落地生根、深入人心。
【關鍵詞】廉潔文化 以廉為榮 以廉為關 以廉為樂
廉潔文化作為企業文化建設的重要組成部分，它既是嚴肅的又是豐富多彩的，它是從源頭上預防和治理腐敗的有效方式之一，是一項基礎性、預防性的工作，更是筑牢思想長城的前提，深入開展企業廉潔文化，逐步在企業內部形成強大的廉潔自律氛圍、產生滋養蔓延的土壤。隨著市場經濟的發展，企業科技的進步，知識更新的加快，腐敗現象“層出不窮”，不僅損害黨的形象，而且極大地侵害了國家和企業利益?，F代企業中如何加強黨風廉政建設、如何加強廉潔文化建設，我個人談幾點粗淺的認識。
一、廉潔文化建設筑牢思想長城
廉潔文化是教育的基礎。一個黨員領導干部腐化墮落，不管有多少客觀原因，歸根結底還是自身的理想信念出了問題。這個問題說到底是廉潔文化教育問題。尤其是在遇到一定的客觀環境時，缺乏廉潔文化的人就會產生錯誤的行為。腐敗行為就是缺乏廉潔文化心理意思狀態的刺激下表現出來的一種錯誤行為。因此，廉潔文化教育，要以消除他們的享樂心理、貪婪心理、補償心理、從眾心理、拜金心理等等會構成腐敗行為的心理意識為基礎，因為這些不良心理意識經過一段時間的積累，并遇到客觀環境就會產生腐敗行為。
廉潔文化教育還要以建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本出發點，從廉潔文化教育等方面進行思想、道德、行為約束，并且將黨員干部自覺遵守法律法規、自覺提升自己的思想境界作為教育的最終目的，鑄就每名黨員干部的正確人生。因此企業廉潔文化很重要，它是從源頭上預防和治理腐敗的有效方式之一，也是一項基礎性、預防性的工作，更是筑牢思想長城的前提。
要以“三個代表”重要思想為指導，在廉潔文化內容上下大力氣，保持內容及形式的有效性和吸引力。一要深入開展企業廉潔文化活動，要從幫助廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，保證黨員干部及重要崗位人員能經受住改革開放和市場經濟的考驗，始終正確行使權力，過好金錢關、權力關、人情關、配偶子女關，逐步形成企業的廉潔文化。近年來，各級紀委組織舉辦的以廉潔文化為主要內容的“反腐倡廉”板報展，“廉勤兼優”巡回報告，編輯的《廉潔文化手冊》、《廉潔書畫圖冊》，廉潔文化推進會等系列活動，有力地推動了公司企業廉潔文化建設，產生了較大的吸引力，引起了較大的反響；二是深入開展家庭助廉活動，立足于親情溝通，通過發放家庭助廉倡議書，簽訂家庭助廉承諾書，積極引導黨員干部增強法紀觀念，提高遵紀守法的自覺性，一人不廉，全家不圓，廉潔筑就平安家園，通過親情寄語、廉潔理念、格言警句和向領導干部發送廉潔短信等活動，時常提醒廣大黨員干部在日常工作中保持廉潔自律，有力地形成企業廉潔文化的模式；三是深入開展典型案件的警示教育，弘揚正氣，鞭撻邪惡，不斷地增強黨員干部的是非觀念和抵御非正常工作的能力，最終增強拒腐防變的能力，使每一位黨員干部時刻保持清醒的頭腦，逐步形成企業廉潔文化體系。從而，用企業廉潔文化為廣大黨員干部筑起防腐拒變的思想長城。
二、廉潔文化建設內容與對象要相結合，增強針對性
就企業廉潔文化建設而言，應立足實際，根據不同的教育對象施以不同的教育內容，增強針對性。如針對各級領導干部的教育活動，要堅持以樹立的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執政為民為目標。職工的廉潔文化教育，可通過舉辦廉潔主題講座，給職工發放廉潔教育讀物，設立廉潔宣傳櫥窗，將廉潔文化教育作為職工培訓的重要內容、舉辦反腐倡廉文藝晚會、廉政圖片、書畫展、廉潔文化演講比賽、有獎征答等活動，增強宣傳教育的吸引力和感染力，讓職工樹立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的思想觀念。針對領導干部配偶的教育活動，可組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦賢內助廉政培訓班，每逢重要時段由領導干部給配偶發一封廉潔公開信，簽訂助廉承諾書等，運用情感交流時刻提醒。企業廉潔文化教育，必須堅持內容與對象緊密結合，才能增強教育的針對性。
三、廉潔文化建設要領導帶頭與職工參與相結合，注重有效性
企業廉潔文化建設成效如何，關鍵在領導干部的認識是否到位、措施是否得力、言行是否自律，在企業里，董事長、總經理的作風決定一個企業的作風，作風是帶出來的，因此，領導干部要自覺把廉潔文化建設作為加強黨的執政能力建設的重要內容，作為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的具體措施，作為密切黨群、干群關系的有效途徑來抓來做，進而引導好、保護好、發揮好廣大職工參與廉潔文化建設的積極性。同時，廉潔文化建設也離不開廣大職工的積極參與。要注重發揮企業“大宣教”的作用，構建黨政工團齊抓共管的宣教格局，整合各方面的宣教資源，調動各方面參與廉潔文化建設的積極性、主動性和創造性。通過廉潔理念的宣灌，做到上下聯動、干群合力和廣泛持久的深入開展廉潔文化建設，讓廉潔文化進機關，進崗位，進社區，進家庭，在企業形成人人思廉、人人倡廉、人人促廉、人人反貪的良好風尚。
大巴車在高速公路上行駛，車廂內大家心情難以平靜……。
“失去自由，失去家庭、失去親情、失去友情的痛苦恐怕是人生最大的痛苦?！狈ㄖ瓶?科長說。
××工商分局*局長說：“犯罪分子總以為自己的犯罪行為，紀檢、檢察部門不知道，其實若要人不知，除非己莫為。”
大家你一言我一語地議論起來。
當車廂內討論熱烈，意猶未盡之時，大巴車已駛到通洲監獄門前。
面對沉重高大的鐵門，布滿鐵絲網的高墻，大家的心情頓時凝重起來。在司法干警的引導下，大家緩緩通過監獄安檢大門，依次參觀了會見大廳，犯人宿舍、食堂、放風場地等場所，罪犯們一個個剃著平頭，身穿灰色囚服，見到有外來人員參觀，露出一雙雙焦慮、忐忑不安而又向往自由的眼神。監獄四周，高聳著械備森嚴的崗樓，轉動不停的攝像探頭、荷槍實彈的武警嚴密監視著犯人的一舉一動，叫人望而卻步，令人生畏。一座座鋼筋水泥建成的牢房，威嚴而又整齊，顯得那樣的冰冷、死寂。雖然監獄環境整潔，綠化優美，但在這里沒有自由，沒有尊嚴，沒有親情的溫暖，只有一顆顆被禁錮和懺悔的心。
高墻內外的強烈反差，使大家的心靈深處產生了極大的震撼，讓人真切感受到這是走進了另外一個世界。
在監獄會議室，工商干部們聽取了三名經濟罪犯如何從公務員淪為階下囚的犯罪經歷和懺悔。三名罪犯都曾有過相似的經歷，在原先的崗位上努力拼搏，用汗水和激情換來了令人驕傲的業績，在鋪滿鮮花和充滿掌聲中走到人生的輝煌。然而，他們都是走上領導崗位后，妄乎所以，以權謀私、貪贓枉法、逃避監督、迷失自我，最終被金錢所擊倒，一步步走向犯罪的深淵。服刑人員聲淚俱下的坦白，充滿萬分的懺悔，撞擊著在場每個人的心靈，使在場的每一名工商干部在替罪犯惋惜的同時，對“法網恢恢、疏而不漏”這句話有了更深刻的領悟。
返回途中，大家仍然沉浸在深刻的反思之中……。
“這些罪犯真是自作自受，罪有應得，早知今日，何必當初?！?/p>
“這些人放縱私欲，搞權錢交易昏了頭，搞到最后把自己搞進去了，太可悲了。”
“當心啊，為親人、朋友辦事，也要依法行政，搞不好，到時也是葬送自己的陷阱?！?/p>
“服刑犯人的現身說法提醒了我們：船到江心補漏遲，噩夢醒來悔已晚!工商干部在有職有權之時，萬萬干不得違法之事，做到警鐘長鳴，廉潔自律，多為紅盾增輝?！?/p>
本文通過供電企業廉政文化建設的實踐分析，提供了一些可供借鑒的企業廉政文化建設方法，就如何培育廉政文化作了有益的探索和研究。
【關鍵詞】
教育；廉政文化；建設
深化電力廉政文化建設，是建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的必然要求，也是踐行科學發展觀、發展供電企業先進文化的重要體現。如何培育廉政文化、培養塑造與電力工作相適應的廉政意識，三水供電局在這方面作了有益的探索，取得了一定的成效。
1 立足教育，廉政文化內涵初步形成
廉政文化建設是一項復雜的系統工程，以價值觀念、道德風尚為核心的精神層面是基本內涵。我們從“立黨為公、執政為民”、“服務大局、服務發展、服務群眾”等這些理念中，確立了廉政文化建設所要達到的目標，明確了員工所應遵循和堅守的準則，有效指導其工作和生活。結合黨風廉政建設工作，我們充分利用和整合教育資源，創新方式方法。開展讀書思廉、測試考廉、征文寫廉、文化倡廉、教育導廉、干部述廉、監督保廉、格言警廉等行之有效的教育活動，增強廉政教育的針對性和有效性。
讀書思廉，培養員工多讀書、讀好書的良好風氣，在讀書中提升道德境界，端正品行，夯實廉潔自律的思想根基。測試考廉，開展《廉潔準則》測試活動，強化職工遵守廉政準則、黨紀法規的理論基礎。征文寫廉，開展廉潔短信征集活動，并以手機短信形式向廣大員發送廉潔短信，大力宣揚廉潔理念，樹立新風正氣。文化倡廉，舉辦 “廉潔文化創先沙龍”活動，以廉潔小品表演、詩歌朗誦、公益廣告展播、書法即席揮毫等活動形式，以點帶面，增強預防職務犯罪工作的覆蓋面。教育導廉，組織學習《廉潔準則》、觀看《法治中國》等正反典型警示教育專題片、參觀預防職務犯罪圖片展覽等，引導員工算好“四筆賬”，從中接受教育、吸取教訓、感悟人生。干部述廉，定期召開班子成員述職述廉報告會，匯報工作及落實黨風廉政建設責任制情況，開展批評和自我批評。監督保廉，強化內控機制建設，查找崗位執業風險點。堅持在重要節日、重大活動和關鍵時期，開展專題教育，加強監督檢查，防止公車私用、公款消費娛樂、打牌賭博、搞封建迷信活動等“節日病”。格言警廉，廉政警言上墻、上辦公桌、上電腦屏保、上局域網，全方位明確行為準則。種種教育活動堅定了廣大員工的理想信念，初步形成以增強工作能力為目的的新時期廉政文化內涵。
2 機制導向，對廉政文化建設做出新詮釋
通過健全機制，大力加強廉政文化制度建設。首先，建立學習機制。強化理論及業務知識學習，引導廣大員工從身邊的先進人物以及系統內外各類廉政典型身上學精神、學品質，增強員工對企業團隊的認同感、責任感及榮譽感。其次，注重發揮黨、團、工、婦等組織在廉政文化建設中的積極作用。有針對性的組織員工參觀愛國主義教育基地、開展扶貧幫困、捐資助學等活動，營造單位內外部更為和諧的工作、生活氛圍。第三，建立激勵機制。對積極參與單位組織的各類競賽、考試并取得名次的員工給予相應的獎勵，并在全局進行通報表揚，營造出濃厚的比、學、趕、幫、超氛圍。第四，深化考核監督制度，完善崗位目標考核指標體系，加大考核力度，激勵員工履行好職責做出成績。同時，建立中層干部廉政卷宗，作為年終評比和今后晉職的重要參考依據。
3 全員參與，廉政文化氛圍日益濃厚
廉政文化建設不僅僅是企業領導者的事，更是每一位員工的事。三水供電局以“發展電力、文化電力、和諧電力”作為團隊管理主題，使三水電力人成為廉政文化建設的參與者、實踐者和推動者。一是有效積極組織參加有關廉政建設的文藝匯演及征文、書法、攝影大賽、廉政知識競賽以及廉政格言征集活動，凈化思想陶冶情操。二是創新廉政活動載體。局黨委和各黨支部定期召開民主生活會、支部大會，積極開展群眾性廉政談心活動，使同志之間、上下級之間、部門之間互相監督、互相提示、互通信息，把腐敗現象消滅在思想萌芽狀態。三是設立廉政文化活動展室，定期組織員工學習參觀，不斷提高全局的廉政文化品位，使員工置身于濃厚的廉政文化氛圍中。四是積極開展健康向上的體育活動，豐富員工的業余文化生活，陶冶情操，推動企業廉政文化建設健康發展。通過構建多層次、全方位的廉政文化建設格局，增強廉政文化的滲透力、吸引力、感召力，讓“廉榮腐恥”成為廣大員工的精神支柱，在日常生活和工作中開花結果。
4 圍繞中心，廉政文化作用日益發揮
緊緊圍繞企業改革、發展、穩定大局，是三水供電局廉政文化建設的出發點和落腳點。我們把廉政文化建設納入到企業文化建設的總體規劃和部署，納入到局改革發展、經營管理、文化建設、隊伍建設和黨的建設之中，使廉政文化理念展示在環境中，滲透在制度里，體現在帶隊伍的思路中，溶入在員工的思想行為上，形成了一種濃厚的特色文化氛圍，在凝聚人心、優化服務、文明單位創建、提升形象等方面發揮了積極作用，使廉政文化建設符合電力發展的需要，并呈現出良好的發展態勢。
XX年輸配電工區認真貫徹落實《公司建設“蓮潔荷美”文化工程的實施意見》，大力弘揚“干事干凈”的廉潔理念，切實把國家電網公司基本價值理念落實到黨風廉政建設工作中。針對公司改革與發展對廉潔從業提出的新要求，輸配電工區結合工區工作實際，特制定了《輸配電工區XX年度“蓮潔荷美”創廉潔模范班組活動實施方案》、《輸配電工區XX年度創廉潔模范班組活動計劃》。廉潔創建活動立足于抓根本、內化于心；講方法、外化于形；重保障、固化于制。大力培育“干凈干事”的核心理念，努力營造“以廉立身、勤奮敬業、和諧興企”文化氛圍和良好風尚，引導一線班組職工遵章守紀、廉潔從業，打造了具有支部特色的廉潔文化，為輸配電工區工作的健康發展提供了有力的保障。
一、珍惜崗位，促廉潔從業教育；工區堅持以廉潔從業教育為切入點，召開工區全體員工大會，傳達省、市、縣公司《建設“蓮潔荷美”文化工程實施方案》有關精神，并研究成立了工區“蓮潔荷美”創廉潔模范班組組織機構。加強班組職工以“珍惜崗位、廉潔從業”為主題的反腐倡廉思想教育，努力從班組職工思想上構筑廉潔從業防線。一是堅持深入開展廉潔從業教育，通過組織觀看警示教育片、先進典型宣傳片、開展革命傳統教育、學習古今廉潔人物典范故事、廉潔文化書籍等各種形式，不斷提高全體職工的廉潔從業自覺性；二是堅持開展班組談心活動，通過思想交流，及時掌握職工的思想動態，幫助解決思想困惑，全年中心班子成員與員工談心達20余次；三是堅持以人為本，注重從精神生活上關心、愛護、幫助每個職工，提倡高尚的精神追求，倡導積極向上的生活情趣，中心開展了講廉潔故事、贈送廉潔小飾品等活動，創造良好的廉潔從業文化氛圍。
二、載體宣廉，促廉潔理念融入；通過載體宣傳在一線班組開展一系列行之有效的廉潔文化活動，讓大家時刻接受廉潔文化的熏陶，不斷提高個人政治素質，有效的引導和規范個人的思想行為，筑牢反腐倡廉防線，切實提升班組廉潔文化建設水平，重點圍繞“蓮潔荷美”創廉潔模范班組內容，制作了創廉潔班組活動宣傳櫥窗；制作以廉潔為主要內容的電腦屏保、筆記本、桌面警示牌等廉潔宣教實物以載體宣廉，加強了創建活動宣傳力度，深化員工創建活動意識，營造“干事干凈”廉潔氛圍；在網頁上加強先進典型、黨員模范事跡聞宣傳報道，擴大創建活動影響面和影響力；充分利用手機短信平臺，每月定期向工區干部員工發送廉潔提醒短信、廉潔理念、格言警句等，做到時常提醒，天天廉潔。
三、崗位保廉，促服務水平提升；推行班前會“三分鐘廉潔教育”活動，把廉潔自律要求貫穿到崗位工作各個方面；服務行為規范化，工區開展“讀書思廉活動”，加強員工廉潔教育學習、在每月“中心組活動”及每周“安全活動日”上開展促廉潔“五分鐘活動”、開展“創廉潔模范班組、干事干凈員工”討論活動。從各個方面教育引導員工廉潔從業，工區和全員職工簽訂“創廉潔模范班組、做事干凈員工”承諾書，增強廣大員工爭先創優意識。按照責任分工，班子成員對包保班組責任對象每月進行兩次以上廉潔從業談話；設立“廉潔從業監督崗”，強化對支部負責創建活動的日常管理、監督、檢查、考核和協調工作，規范操作程序和工作方法，突出重點部位和關鍵環節的效能監察，切實履行國家電網公司供電服務承諾，切實加強用電報修質量，縮短搶修時間，提高工作質效和服務水平。
四、體系固廉，促各項工作發展；班組廉潔文化建設的開展，凸現綜合效應，喚醒了班組職工的民主意識、參與意識和監督意識，凈化了發展環境，營造了風清氣正的局面，形成了特色亮點，一是打造廉政文化建設長廊，充分調動員工的積極性和創造性；二是突出地方文化特色，把廉政文化建設同傳統的十字繡、剪紙、手工工藝有機結合，實現了藝術性和教育滲透性的完美結合；三是突出員工參與為主體，在員工中廣泛征集廉政文化作品，實現了員工自我管理、自我教育、自我監督、自我約束的目的。以體系固廉形成黨政齊抓共管，力爭把“創廉潔模范班組、建和諧供電企業”打造知名品牌。
雖然，輸配電工區在近年來的工作中有較大的進步，但與上級要求仍有很大差距，在今后的工作中，發揚成績，不斷創新，力爭創合格的“蓮潔荷美”模范班組。
申報對象單位負責人簽字（蓋章）：
關鍵詞 和諧校園 師范院校 大學生 廉政文化教育
積極開展校園廉政文化創建是新時期師范院校反腐倡廉和加強大學生思想政治教育、創建和諧校園的重要任務。探索廉政文化創建的思路，發揮廉政文化的功能，積極培養大學生的明禮誠信、自信自強、崇尚廉潔的思想品質，營造公平正義、健康向上的良好校園氛圍，把廉政文化教育滲透到校園文化建設、師德師風建設、教學實踐活動和學生思想道德教育建設之中，促進廣大師生樹立廉潔意識、培育L清氣正的校園文化、引領廉榮貪恥的校園風尚。從而更加有利于促進和諧校園文化建設，促進校園風氣的好轉，更能促進和諧校園的構建。
1加強師范院校大學生廉政文化教育的現實意義
加強大學生廉政文化教育，是師范院校廉政建設的重要組成部分，是構建和諧校園的重要保障，對于不斷增強大學生的廉政理念，把大學生培養成德、智、勤、廉全面發展的社會現代化合格建設者具有極其重要的意義。
1.1有利于培養全面發展的高層次人才
當前，隨著經濟的快速發展，知識創新與經濟增長結合更加緊密，高等教育必然成為推動社會經濟發展的重要力量。為社會發展提供具有正確道德觀和價值觀，具有獨立思維能力和社會工作能力的高學歷人才，是當前高校教育的重要目標和任務。大學生是社會的寶貴資源，大學生只有全面、科學、健康地發展，才能不負使命為社會主義建設與發展貢獻力量，才能適應日趨激烈的國際化競爭。加強師范院校大學生廉政文化教育，開展校園廉政文化建設活動，把先進德治文化滲透到學生的日常思想教育之中，對于使學生在廉政文化的潛移默化中接受教育和熏陶，從而內化為正確的價值觀、權力觀、地位觀、利益觀以及奉獻意識具有重要作用，同時，在大學生文化素養和綜合素質不斷發展的過程中，還能夠逐步提高學生的廉政文化水平，堅定他們的廉政文化信仰，勤奮務實，嚴于律己，激發自覺抵制腐敗的正能量，成為具有廉政文化素質的全面發展的高層次人才。
1.2有利于和諧校園的構建
和諧校園表現為校園組織結構要素的和諧、教育環境的和諧、教師問人際關系的和諧、學生問人際關系的和諧、師生關系和諧以及學校結構、質量、效益、規模和速度等要素的和諧。加強校園廉政文化建設，同時也需要一個安定有序的環境，大力營造遵紀守法、崇廉明德的校園文化氛圍，讓廉潔的理念深入人心、讓廉潔的氛圍充滿校園。作為師范院校主體的大學生，他們大多數敏而好學，勤奮進取，能夠與周圍同學友好相處，共同進步。但也有一部分學生，由于受到不良社會風氣的影響，價值觀產生偏差，誠信道德品質缺損，出現諸如權力欲和金錢欲膨脹、缺乏社會責任感、生活相互攀比、考試作弊、論文票0竊、盜竊等違紀違法現象。因此，加強廉政文化教育，引導他們樹立正確的價值取向，使學生在步入社會之前就培養廉潔自律能力，在校園內營造以廉為榮的良好氛圍，從而更好地促進和諧校園的構建。
1.3有利于大學生思想道德素質的提高與健康成長
教育的目的就是使受教育者把符合社會要求的道德規范和行為準則內化為自身的自覺意識并外化為良好的行為習慣。網絡新媒體的普及，使大學生獲取信息的速度加快，同時也使得一些社會不良風氣傳播到了大學生中間，影響著學生的思維和判斷，在這個時期，如果正確進行引導，直接關系到學生的健康成長，師范院校把廉政文化教育作為大學生思想道德素質教育的重要內容，可以幫助大學生培養和塑造學生良好的人格和正確的價值觀念，約束自身行為，提高認知水平，加強自我調控，養成清廉的生活方式，保持內心的純凈和心靈的自省，從而真正實現大學生的全面發展和健康成長。
2加強師范院校大學生廉政文化教育的有效途徑
大學生廉政文化教育是高校思想政治教育工作體系中的重要組成部分，師范院校要結合自身的特點和優勢，積極開展相關理論研究，在實踐中加以貫徹，通過新穎的形式和途徑，增強教育的感染力，培養學生的廉政品質，增強學生拒腐防變的能力，切實加強大學生廉政文化教育。
2.1健全大學生廉政文化教育機制
師范院校大學生廉政文化教育的關鍵在于建立健全科學規范的機制，確保廉政文化教育不流于形式，顯現實效。應加強組織引導，逐步建立學校黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、黨委組織部、宣傳部、學生處、教務處、校團委等部門各負其責、廣大學生積極參與的高校廉政文化教育建設大格局。各部門問做到有組織、有配合，有溝通，明確大學生廉政文化教育的總體目標，進行整體部署，積極協作，并研究制定長遠規劃，形成整體合力，保障廉政文化教育工作得以穩步推進。
建立廉政文化教育的長效機制，構建和諧文化校園，需要師范院校當作長期而系統的工作來推進，需要循序漸進，需要從制度上進行規范，同時也離不開學校全體師生的廣泛參與和共同努力。師范院校要積極發揮班主任、輔導員以及學生黨員、學生干部的骨干作用以及在廉政文化教育過程中的宣傳組織、引領推動作用。學生黨員和學生干部在日常生活和學習中，與周圍同學接觸最多，便于交流，在加強自身修養與學習的同時，還應積極帶動所在班級同學，學習廉政知識，方針政策，堅定反腐倡廉的決心。另外，班主任、輔導員在日常的教育管理中，要加強對學生廉政方面的引導，如在班級的管理中，在獎助學金的評定、學生個人的評先評優、學生的入黨、班級班費的管理等問題上嚴格把關，做到公開公正，有據可依；同時對違紀違規的行為按相關規定進行嚴肅處理，對入黨動機不純、不誠信的學生進行教育引導，使學生養成遵紀遵規的行為習慣，不斷增強廉政文化教育的影響力和輻射作用。
大學生廉政文化教育是項系統工程，保障機制必不可少。師范院校要根據形勢需要以及大學生的特點，完善保障制度，在條件允許的范圍內對廉政文化教育進行必要的經費投入與支持。應本著勤儉節約的基本原則前提下，適當加強對大學生廉政文化教育的硬件投入，確保廉政教育文化設施建設到位；在廉政文化教育開展過程中，同樣離不開形式多樣的廉政文化活動，師范院校應予以鼓勵和支持，為大學生廉政文化教育的健康開展提供充足的物質條件和經費保障。
2.2在日常教育與教學中融入廉政文化教育
首先，師范院校應注重在日常教育管理中、在所開設的思想政治理論公共課以及大學生系列黨課等教育教學中，滲透大學生廉政文化教育方面的內容，尤其是諸如思想道德修養與法律基礎課程、教育學課程、廉潔教育概論課程、經典著作導讀課程等一些思想政治理論公共課及部分專業課，是對大學生進行思想道德教育的重要陣地，也是對大學生進行廉政文化教育的重要途徑，可以將廉政文化教育與一些大學生所關心的社會熱點事件、歷史事件等結合起來講解，在課程教學中通過一些案例，引導學生認識當前社會F實存在的一些不良風氣與腐敗現象，使學生了解黨和政府在反腐倡廉過程中所作出的努力與取得的成績，向大學生傳播廉政理念和知識，使學生增強信心并積極投身廉政建設的實踐中。
其次，師范院校還要在專業課程教育中增加一些廉政文化教育內容。專業任課教師既是學生專業方面的指導者，也擔負傳播廉政文化的職責，教師嚴謹的治學態度、自身高尚的道德品質、時刻保持廉潔自律的意識，對學生有著榜樣示范作用，對學生在校接受教育的成效有著直接影響。要充分發揮師范院校相關專業的學科優勢和師資優勢，實現廉政文化教育和專業教學的有機結合。眾所周知，師范類專業是師范院校的基礎性專業，多數學生未來可能會走向教育工作崗位，有意識地在師范專業教學過程中加強師德教育，可以使學生進一步理解師德；在一些非師范專業如行政管理相關專業中可以加入公務員廉政方面的內容；以此類推，爭取在學校各個專業教學中都能夠融入廉政文化方面的教育內容，以點帶面，開創出一片大學生廉政文化教育的新陣地。
再次，發揮網絡媒體在大學生廉政文化教育的陣地作用。隨著科技的快速發展，新媒體技術的不斷革新，網絡作為新興的傳播載體被廣大學生所接受，近年來，智能手機的功能不斷豐富，大學生的校園生活以及社交都在悄然發生著改變，互聯網進入了掌上時代，這使得學生可以更加快速有效地通過網絡及時了解所需要的信息，因此，網絡在廉政文化教育的推廣上有著特殊優勢，師范院校要發揮網絡的交互性與時效，通過校園網以及QQ、微博、微信平臺等網絡新媒體主動占領大學生網絡廉政文化教育的新陣地，通過建設廉政文化主題教育網站，加強正面引導，及時在網站黨風廉政建設與廉潔自律相關規章制度及廉政知識，定期在微博、微信平臺推薦一些廉政文章，宣傳一些廉潔奉公的先進典型人物，報道一些反腐倡廉的重大舉措，還可以利用網絡平臺與學生進行互動交流，努力形成廉政文化教育合力，讓廉政走近大學生的日常生活，引導學生樹立正確的廉政理念。
2.3在和諧校園文化建設中開展廉政文化教育
和諧校園文化是構建和諧校園的重要載體，和諧校園文化建設離不開大學生廉政文化教育的順利開展。依托和諧校園文化平臺，開展形式多樣的廉政教育活動，可以更好地促進師范院校大學生廉政文化教育的開展。
和諧校園文化建設，主題宣傳很重要，廉政文化教育亦是如此。師范院校要充分利用校園硬件和軟件設施，積極營造廉政文化教育氛圍，可以采用在校園室內場所張貼廉政標語、宣傳畫，懸掛廉政格言橫幅等方式，將廉政文化宣傳教育深入到校園的多個角落；同時，還可以利用在學校網站主頁開設專題版塊、在校報、校園廣播以及宣傳櫥窗開設專欄等形式對廉政文化教育進行專題宣傳和深入解讀，宣傳廉政事例和人物，宣傳廉政教育有關知識，傳播廉政思想，不斷增強廉政文化教育的聲勢和效果。
需要我不時創新，反腐倡廉工作是一項臨時而艱巨的任務。無論從理論上還是從實際行動上，都需要每個人認真去執行有關的法律法規。加強反腐倡廉需要完善廉正建設制度，將責任、壓力、措施的進一步到位，這需要我嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理，不時改善行業作風，只要我每個人都從思想上樹立反對腐敗，提倡廉潔的思想，以進步的思想來指導我行動，這項工作一定會取得更大的成果。
并結合各地幾起典型案例進行了分析。從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我提出了新的挑戰和更高的要求，這充溢機遇與挑戰的新時期，廣大黨員干部都應該認真自覺的學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。整個演講形象生動，對此感受頗深，啟發很大。具體心得體會如下：根據中央、省市、區委布置要求,認真聽取和學習了以人為本、執政為民、反腐倡廉的文件演講。演講論述了反腐敗斗爭的形勢及反腐倡廉的緊迫性。
一、通過學習.增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權利關.物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財富流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,這次大會的召開,這有力的說明了黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。整個學習過程中,做到認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,工作中切實找到切入點,并做到學以致用。
二、工作中.吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該"做什么",不該"做什么",俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政的警示防線,對每個黨員干部地考驗.由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,與時俱進的今天,有能力,有方法來鏟除腐敗的根源,黨的十六大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到標本兼治的目的由于公司目前點多面廣的發展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級領導干部的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中。
三、通過學習.執政為民的必要性,把"三個代表"重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,生活中,人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活。而順應形式的發展,強化保廉意識也是作為一名黨員義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終堅持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。讓我攜手共進,自己平凡的工作崗位中努力踐行"三個代表",讓廉政之風盛行,唯有這樣,才干利己,利人!
四、總之。這些制度是充分建立在黨反腐敗工作和加強黨風廉政建設的具體實際之上，體現了黨反腐敗斗爭和加強黨風廉政建設的意志，且在工作中很具有可操作性，既符合我工作實際，又是加強黨風廉政建設的重要保證。目前，就現狀來講，已經確立了一個好的反腐倡廉的大環境，有很多人都能做到自節自律，兢兢業業，克己奉公。但是某些范圍來講，有些人在執行制度的時候并不能一切均以制度為準繩，還有些人趁著某些制度并不是很完善，鉆空子、找漏洞，千方百計的謀取個人利益。并不是不懂法，而是為了滿足一己私欲，就視各項規章制度于不顧，貪婪的索取。這樣的人雖說只是少數，但是恰恰是這些人的做法，損壞的黨風，使得廣大的群眾為之痛恨。行動為我所不齒。但是有沒有靜下心來好好想想這其中的原因呢？
五、如何全面落實黨風廉政建設？就我現在粗淺認識。首先，要從思想上高度重視反腐倡廉工作，不時加強反腐倡廉工作力度，增強領導干部的自覺性，不時提升領導干部隊伍的整體素質。其次，加大考核力度，簽訂《黨風廉政建設責任書》黨風廉政建設責任制考核獎懲方法》等，加大了考核獎懲和責任追究的力度，使反腐倡廉工作與各項管理工作密切結合，進一步增強了各級領導班子和領導干部抓好黨風廉政建設的主動性和自覺性。各單位應結合實際，制定出不時強化黨風廉政建設的各項工作措施。最后，認為還應經常進行深入檢查，加大宣傳力度，及時報道工作戰線上的先進工作者，當然對于腐敗貪污分子也應及時給予暴光。這樣既激發了廣大干部的工作熱情，又肅清了行風。
近年來，*縣以構建"廉政*"為目標，立足實際，以人為本，有的放矢地加強廉政文化建設，有效發揮了廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用。
一、在內容上，以人為本，不斷提高黨員干部的思想政治素質。在反腐倡廉教育的內容設計上，注重以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，夯實廉政文化建設的基礎。一是把堅定理想信念、增強宗旨觀念作為廉政文化建設的核心內容。按照立黨為公、執政為民的要求，在全縣廣泛開展了"廉潔奉公、執政為民"等主題教育，引導廣大黨員干部牢固樹立正確的人生觀、權力觀和名利觀，進一步增強了黨員干部"權為民所用、利為民所謀、情為民所系"的自覺性。二是把提高黨員干部的思想道德觀念作為廉政文化建設的重點內容。適時領導干部進行反腐敗形勢教育、黨性黨風黨紀條規教育、正面典型示范教育和反面案例警示教育，引導黨員干部加強文化修養，提高了黨員干部廉潔自律意識。三是把提高黨員干部的廉政文化素養作為廉政文化建設的基礎內容。通過開展讀書思廉活動、廉政文化座談會、反腐倡廉形勢報告會等形式，用科學的理論武裝人、用文化的力量培育人，有效提高了黨員干部的廉政文化素養。
二、在形式上，創新載體，增強廉政文化的感染力和滲透力。在實踐中，利用傳媒等載體，把廉政文化的內容進行多樣化滲透，營造春風化雨式、充滿人情味的廉政文化氛圍，使人在潛移默化中接受教育，得到啟迪。一是開展廉政文化活動。充分運用廉政文藝演出、征集廉政歌曲、專題知識競答等群眾易于參加、易于接受的形式，開展豐富多彩的廉政文化活動，吸引廣大人民群眾踴躍參與，使干部群眾在輕松的氣氛中受到廉政文化的熏陶。二是建立廉政文化園地。充分利用城區宣傳櫥窗園地，定期開設廉政文化宣傳專欄，通過警句格言、古今廉史、廉政漫畫等內容進行宣傳教育，從整體上增強了干部群眾的反腐倡廉意識。三是搭建廉政文化平臺。利用縣內主要新聞媒體，精心組織廉政文化作品創作，賦予廉政文化新的時代內涵，在全社會引起廣泛關注，使廉政文化深入人心，推進了廉政文化在社會上的傳播。
三、在方法上，拓展領域，擴大廉政文化輻射面。堅持重點突出，重心下移，不斷擴大廉政文化建設的覆蓋面。結合縣情，主要開展了廉政文化進機關、進企業、進農村活動。一是廉政文化進機關。把廉政文化與創建文明機關、人文機關等工作緊密結合起來，在機關單位設置廉政宣傳欄，將廉政文化溶入到機關文化建設中，讓廉政教育更具人性化和親和力。二是廉政文化進企業。每年有計劃地將黨風廉政方面的宣教片、圖書及雜志報刊送到企業；在企業報刊、企業網站中開辟廉政專欄，引導職工開展職業道德大討論，增強了職工的社會公德意識，把職工的社會責任感轉化為企業發展的動力；把有關廉政方面的規定，納入到企業規章制度中，倡導誠信經營、合法經營，為企業發展創造了良好的環境。三是廉政文化進農村。堅持把廉政文化作為加強基層農村黨風廉政建設的一個重要抓手，利用鎮文化站的表演班底，舉辦廉政文藝會演，以群眾喜聞樂見的方式宣傳廉政建設，弘揚正氣。
廉政文化建設重在探索、貴在實踐、旨在提高。今后，*縣將堅持從實際出發，不斷把廉政文化建設引向深入。一是拓展廉政文化的宣傳陣地。充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關注程度高的特點，加大廉政文化的宣傳力度，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。以專題報道等形式，加強黨風廉政建設進展、成效、經驗和先進典型的報道，在報刊、電視臺、電臺開設欄目，討論黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的熱點、難點問題，增強反腐倡廉宣傳的聲勢和效果；定期在電視臺主要頻道播出反腐題材的專題片，充分展示黨和政府懲治腐敗的決心以及黨員干部積極向上的精神風尚。二是整合廉政文化的社會資源。鼓勵各個藝術門類的文藝工作者創作廉政題材作品，繁榮廉政文藝創作；充分利用劇院、圖書館、廣場舞臺等文化設施，通過舉辦展覽、舉行講座、放映影視作品、提供圖書資料等形式，提高廉政文化活動的開放度和群眾參與度；以宣傳牌為載體，在縣城主要街道規劃建設"廉政文化宣傳街"，打造廉政文化景觀，弘揚廉政文化。三是加快廉政文化的"六進"步伐。加快廉政文化進機關、進社區、進校園、進家庭、進企業、進農村的步伐，緊密結加強黨風廉政建設的具體要求，從對黨員干部的理想信念教育、對公職人員的職業道德教育、對公民的社會公德、家庭美德和未成年人的思想道德教育入手，以巡回演出、廉政報告會、演講、辯論、征文、宣傳窗、書畫展、廣場文藝表演、公益廣告、開設廉政教育課程等豐富多彩的形式，進一步擴大教育對象和覆蓋面，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使清廉之風吹進社會的每個角落，使廉政文化滲透到日常生活的各個方面，使廉潔的觀念更加深入人心，在全社會形成人人崇廉的人氣環境和抓廉政文化建設的合力，確保廉政文化建設不斷取得新成效。
本文作者：吳繼紅
問題產生的主要原因分析
自身的思想認識沒有高度統一。在絕大多數企業看來，廉潔文化建設開展的活動都是“軟任務”，無關緊要、可有可無，有的為了應付考核做些表面文章，結果是轟轟烈烈走過場，匆匆忙忙就收兵。開展活動者如此，參與活動者更是這邊耳朵進、那邊耳朵出，很少觸及自己的思想實際，預期效果很難達到。外部因素的影響削弱了吸引力。當今社會，隨著科技的進步，人們生活水平的提高，除了電影、電視、報紙等傳統媒體外，網絡這一新生媒體也在搶占著人們的視野，各種消遣活動占用了人們大把的時間。而廉潔文化，由于其特殊性，難免比娛樂活動更為單調乏味，它的吸引力被大大削弱。傳播載體的約束沖淡了針對性。首先是廉潔文化建設活動開展的方式方法過于機械化、教條化，缺乏創意，大大落后于反腐敗斗爭形勢的發展和人們精神需求的增長。其次是開展廉潔文化建設活動方式不夠靈活，缺少組織反腐倡廉教育活動的靈活性和與時俱進性，沒有把活動寓于豐富多彩、為大家喜聞樂見的教育活動中。再加上典型教育的力度不夠，正面典型樹得太少，特別是身邊有血有肉、令人信服的正面典型太少，無法形成強有力的牽引；反面典型雖多，但也存在身邊典型剖析不夠和教育形式單一等問題，震撼、警戒作用相當有限。
加強企業廉潔文化建設的措施
深化認識，統一思想。一是要充分認識到廉潔文化建設是促進黨風建設和反腐敗斗爭的重要途徑。企業黨風建設是反腐敗斗爭的基礎，反腐敗斗爭是黨風建設的延續，兩者相輔相成，不可偏廢，把黨風建設的基礎搞扎實了，廉政建設和反腐敗斗爭才有可靠的思想政治保證。把企業黨風建設納入大文化概念，運用文化的力量，從文化視角來思考黨風建設，可以促進教育手段的多樣化，增加教育的感染力和說服力，營造“以廉為榮、以貪為恥”的輿論氛圍，凈化發展環境。二是要充分認識到廉潔文化建設是反腐敗斗爭關口前移的重要方式。廉潔文化作為一種文化現象，是一個不斷的積累過程，也是一個不斷滲透的過程。廉潔文化建設如春風化雨，潛移默化，使人們將廉潔理念與習慣深植于心，進而從根本上轉變人們的觀念，在心理上筑起一道防線，明了該為與不該為，手不伸，防范于未然。三是要充分認識到廉潔文化建設對企業發展的重要作用。企業發展需要純凈的人文環境。廉潔文化的建設能夠有力地推動企業文化建設，與現代企業管理有機地融合起來，培育一支廉潔的干部職工隊伍，提高企業的凝聚力和向心力，提升企業的品牌和形象，從而提高企業的競爭力，促進企業的發展。四是要充分認識到廉潔文化建設是促進社會和諧的重要基礎。社會和諧，除了人們一般認為的經濟與社會、城市與鄉村、人與自然等關系的協調發展外，還應包括社會和個人以及相互之間精神層面的融洽與穩定。廉潔文化，就是其集中體現之一。因為在廉潔文化的背景下，潔身自好成為人們的普遍的人生觀和價值觀，清廉勤政成為黨員干部自覺遵守的道德尺度，社會形成共同的精神契合點，人從根本上追求道德品質高尚進而走向和諧，使社會矛盾進一步化解，社會關系更加融洽。
結合實際，錘煉特色。每個企業因性質不同、產品各異，形成生產環境、管理流程的差異，廉潔文化應該根據企業特點加以提煉和總結。如國家電網公司推出了“干事、干凈”的廉潔理念，干事的內涵包括想干事、會干事、干成事，干凈的內涵包括忠誠企業、公平正義、廉潔自律。干事是關鍵，干凈是前提。只干事不干凈是腐敗，只干凈不干事是失職。二者辯證統一，相輔相成，密不可分。這一廉潔理念，通俗易懂、朗朗上口。各企業要充分挖掘文化內涵、掌握核心要義，結合實際、因地制宜，廉潔文化建設要具有鮮明時代特征和公司的獨有特色，樹立正確的價值取向。
著眼長遠，持續創新。一是多利用“現身說法”，教人警醒。要多用直接的，給人以強烈視覺沖擊的形式來開展反腐倡廉宣傳，如觀看廉政教育紀錄片，組織黨員干部或有關崗位職工到監獄接受現場教育，通過聆聽“現身說法”，讓黨員干部常思貪欲之害、常修為政之德，從而有效地給自己打“預防針”。二是多體現“喜聞樂見”，引人參與。將傳統的報告會、知識競賽、征文比賽、演講比賽等形式與唱廉政歌、誡勉談話、讀書思廉、現身說法、廉政格言、廉政短信等新的形式有機地結合起來，達到廉潔教育更加貼近群眾、貼近實際、貼近生活，更加富有親和力、吸引力和滲透力的目的，讓人們在其喜聞樂見的形式中接受廉潔教育，從而使廉潔理念、廉潔從業的意識入腦入心。三是多采取“身邊案例”，給人警懼。要從紛繁的案例中選擇與所在企業類型相似、或有關崗位相似的，從中總結歸納出經驗教訓，加以重點宣傳。多運用身邊的典型案例，防微杜漸，警鐘長鳴。同時，也要加大正面宣傳引導力度，培養先進、樹立典型、弘揚正氣。
統籌兼顧，潛移默化。企業要讓黨員干部以及廣大員工在不知不覺中慢慢地接受廉潔文化的熏陶，把汲取廉潔文化精髓，融入大家對高尚精神的愛好和追求，人們的思想意識在滲透和感染中起著悄然變化，“潤物細無聲”，才是廉潔文化的本意。一個企業，要塑造出盡可能展現人的美好一面，和盡可能抑制住人的丑陋一面的人文環境。只有這樣一個權力不被尋租、濫用，人際關系平等、工作受控有序、監督處于無形、上下各層面溝通暢達、處處充滿和諧的廉潔的氛圍，才會處處洋溢著公平、正義和誠信，才會促使企業員工人人為企業發展盡心盡力，實現企業與員工的共同成長。
完善制度，強化保障。一是要不斷完善適合企業的反腐倡廉制度體系。制度建設是廉潔文化建設的題中應有之義，是其中最重要的組成部分。沒有科學的制度規范，人們無從樹立牢固的廉潔認知與信仰，建立起相應的生活方式以及社會評價。二是要建立系統、有效的長效機制，使廉潔文化建設在實踐中得到落實和鞏固。首先要完善領導機制，使組織領導更加有力，協調作用不斷增強，對廉潔文化建設各項工作明確職責；其次要完善工作機制，使廉潔文化建設能長期堅持和穩定有效地開展下去，既要不斷創新提高，不斷豐富廉潔文化的內容，推進廉潔文化建設的繁榮，又要持之以恒，保持廉潔文化建設的持久動力和長期效應；再次要完善獎懲機制，加強對廉潔文化建設工作檢查監督，獎勤罰懶、獎優罰劣，激發和保持企業干部職工參與廉潔文化建設的熱情和積極性，使廉潔文化建設形成持久的效力。
