時(shí)間：2023-05-29 18:02:50
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我和高三的兒子，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
敲開(kāi)房門(mén)關(guān)上心門(mén)
看到孩子關(guān)上門(mén)，我心里就抓心撓肝的，總是想著找什么理由推開(kāi)門(mén)，看看孩子在房間里干什么。不過(guò)，我沒(méi)那么做。因?yàn)槲抑溃绻矣彩前押⒆拥姆块T(mén)敲開(kāi)，孩子有可能對(duì)我關(guān)上心門(mén)！
心理學(xué)專家強(qiáng)調(diào)，高三這一年里，家長(zhǎng)對(duì)于孩子要張弛有度，管好身體，松管學(xué)習(xí)。他們最強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是不要總想著探查孩子在干什么，變著法兒的敲開(kāi)孩子的房門(mén)。其實(shí)這樣做，只會(huì)讓孩子逆反，覺(jué)得父母對(duì)他不信任，不給他自由，房門(mén)雖然開(kāi)了，但心門(mén)呢？我一直記得專家那句話：“敲開(kāi)房門(mén)關(guān)上心門(mén)”。想想，孩子其實(shí)已經(jīng)老大不小了，有的身份證都領(lǐng)了，早就是大人了。他應(yīng)該有自己的空間、自己的想法，我也早就該放放手了。高三那一年里，我努力做到不去敲孩子的房門(mén)，漸漸地，孩子也不再關(guān)上門(mén)學(xué)習(xí)。從孩子打開(kāi)的房門(mén)里，我看到的是孩子努力的身影，頓感無(wú)比欣慰。反倒是我有的時(shí)候，擔(dān)心影響孩子，走過(guò)去輕輕的給他關(guān)上房門(mén)。
換位體諒
家長(zhǎng)會(huì)上，班主任問(wèn)：如果有一項(xiàng)工作，連續(xù)做十多個(gè)小時(shí)，中間只能休息一個(gè)小時(shí)，還得用來(lái)吃飯。既不能偷懶、還得精神高度集中，同時(shí)還要承受著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。不但如此，身邊時(shí)時(shí)刻刻都有人盯著你督促你，不讓你有一絲松懈。你們知道是誰(shuí)在做這種工作嗎？
其實(shí)，這就是每一個(gè)高三的孩子！換位思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是多么不容易。每天十多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)很辛苦了，我們?cè)趺催€會(huì)不滿意，覺(jué)得他吊兒郎當(dāng)呢？想起老師說(shuō)的，學(xué)習(xí)是孩子的事兒（工作），我開(kāi)始試著從兒子的立場(chǎng)去理解他。
以前看不得兒子放學(xué)回家就打開(kāi)電視或者電腦，總覺(jué)得兒子是在浪費(fèi)時(shí)間、對(duì)高考不上心。現(xiàn)在換位思考，他一大早出門(mén)，傍晚才回家，十多個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，回到家想休息一下也是正常的，咱們大人工作了一天，回到家都喊累，何況孩子。于是，我不再嘮叨他看電視的事兒，甚至一些學(xué)習(xí)上的事兒我也不再插手。然而，我發(fā)現(xiàn)兒子其實(shí)是很自覺(jué)的，即使遇到他喜歡的節(jié)目，他也能盡量克制不會(huì)一直看下去，他說(shuō)等高考結(jié)束了，他再踏踏實(shí)實(shí)地看。換位思考后的這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我很自豪。
理解萬(wàn)歲
兒子高考那一年里，我一直站在孩子那邊。孩子他媽屬于“緊張型”甚至可以說(shuō)是“非常緊張型”的。每天睜開(kāi)眼就是今天孩子吃什么、穿什么；這次考試考得如何、排名排到第幾；線上多少能分考什么大學(xué)、什么專業(yè)……她琢磨這些事兒沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是她喜歡把她琢磨的這些事兒一項(xiàng)不落的在兒子面前嘮叨。每天不嘮叨兒子幾句，她心里就不安，唯恐兒子會(huì)突然蒸發(fā)似的。
每到這種時(shí)候，我都會(huì)特別關(guān)心兒子，看到兒子出現(xiàn)不耐煩的表情，我就會(huì)立即開(kāi)始打岔，讓妻子轉(zhuǎn)移注意力，不再嘮叨兒子。家里頭總要有人站在孩子一邊，理解他。我就主動(dòng)給自己安排了理解兒子的角色，爺倆嘛，共同語(yǔ)言畢竟要比母子多些。
孩子他媽關(guān)心兒子的飲食起居，照顧身體。我呢，就負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)聊天，照顧兒子的情緒。平時(shí)，只要不忙，周末我和兒子總要抽出一點(diǎn)時(shí)間，去附近的公園打打球、侃侃大山。甚至?xí)氨г埂币幌潞⒆铀麐專康轿冶г顾麐寢屘珖Z叨、管事太多的時(shí)候，兒子反而會(huì)護(hù)著他媽媽，與我爭(zhēng)辯。呵呵，我看得出，兒子其實(shí)知道媽媽是真心關(guān)心他的，雖然有點(diǎn)嘮叨……
別扣上早戀的帽子
孩子高三那年交了個(gè)“女朋友”。我的朋友知道后，曾經(jīng)問(wèn)我，你怎么一點(diǎn)也不著急？我很淡定的告訴朋友，我壓根就沒(méi)打算管。
之所以能這么做，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了慎重的考慮。除了孩子成績(jī)一向不需要我擔(dān)心，他自己也清楚高考的重要性之外，最重要的是我對(duì)自己說(shuō)要相信孩子。
高三的壓力非常大，孩子需要有人傾訴、有人理解。作為父母，我雖然能夠做他的聽(tīng)眾，但畢竟不是同齡人，很多事情沒(méi)辦法和他感同身受。他需要是一位同盟者，一位與他一樣奮斗在高考第一線的、一起面對(duì)高考、戰(zhàn)勝高考的“戰(zhàn)友”。
每位高三家長(zhǎng)都怕孩子高三的時(shí)候早戀，其實(shí)我也擔(dān)心過(guò)，怕孩子因此分神。但我從來(lái)沒(méi)在孩子面前表露過(guò)，而是暗中觀察、仔細(xì)分析，再與孩子的班主任溝通交流。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有因?yàn)椤罢剳賽?ài)”而無(wú)心學(xué)習(xí)，我也就不再多管了。高考結(jié)束后，孩子與我聊天，才談起這件事兒。孩子說(shuō)，其實(shí)他們之間更多的是好朋友的關(guān)系，他很感動(dòng)我當(dāng)初沒(méi)有壓制這件事。因?yàn)槲业男湃危呷荒觌m然辛苦，但卻是苦并快樂(lè)著。
心靈無(wú)密碼
兒子是個(gè)電腦迷，一天不玩電腦，整個(gè)人就跟少了點(diǎn)什么似的。在高二的暑假里，我們和兒子達(dá)成協(xié)議，把他房間里的電腦搬到了客廳，讓兒子遠(yuǎn)離電腦專心學(xué)習(xí)。
升入高三，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，兒子真的好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦。直到十一放假那幾天，他又玩了幾次。但就是這么幾次，又勾起了兒子的電腦癮。每天，放學(xué)回家，第一件事就是開(kāi)電腦。看到兒子打開(kāi)電腦，我心里的火就蹭蹭蹭地往上竄。馬上就期中考試了，這小子還想著玩電腦！
一開(kāi)始，我旁敲側(cè)擊提醒兒子要節(jié)制。兒子哼哈答應(yīng)著，該玩還是玩，要不就是今天保證明天不玩，到了明天就又管不住自己了。那段時(shí)間，我看到電腦都有股想砸了它的沖動(dòng)！妻子跟我商量，要不給電腦加個(gè)密碼？我想了很久，還是覺(jué)得不妥。兒子是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，很在意別人對(duì)他是不是有信心。他雖然承諾高三盡量不玩電腦，但畢竟還不太會(huì)控制自己，這更要讓他看到我們的耐心和信任。
怎樣讓兒子自覺(jué)少玩電腦呢？一開(kāi)始，我試著跟兒子搶電腦。兒子見(jiàn)不能玩，便會(huì)去學(xué)習(xí)。但只要沒(méi)人用電腦，他就會(huì)馬上玩起來(lái)。這個(gè)方法不行，我們又換了個(gè)做法。先讓兒子玩會(huì)兒，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久了，我們就找借口，說(shuō)單位某項(xiàng)工作需要查資料，或有郵件要收等等，讓他離開(kāi)電腦。兒子漸漸發(fā)現(xiàn)了我們的意圖，玩電腦的時(shí)間越來(lái)越短，我想他還是記得自己的承諾。后來(lái)，兒子不太玩電腦了，反倒是我們有時(shí)候會(huì)招呼兒子玩會(huì)兒電腦。玩電腦有的時(shí)候也是一種情緒放松的方法。
兒子花錢如流水，富媽媽定下改造計(jì)劃
2003年10月1日，國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天上午，我和丈夫楊利國(guó)坐在家中翹首盼望兒子楊炯?xì)w來(lái)。沒(méi)想到10時(shí)多了，兒子突然打來(lái)電話：“媽，我被困在學(xué)校，你快點(diǎn)讓爸開(kāi)車來(lái)接我回家吧!”以往放假，兒子都乘公共汽車回家，怎么這次突然要爸爸去接?聽(tīng)著電話里兒子急促的聲音，我和丈夫的心懸了起來(lái)：兒子病了，還是出了什么意外? “炯兒，你別慌，快告訴媽媽到底是怎么回事?”“媽，我現(xiàn)在身無(wú)分文，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。”兒子這一句有氣無(wú)力的話讓我如釋重負(fù)。“上個(gè)月不是往你的卡里打了2000元嗎?怎么這么快就花完了?”兒子很不耐煩：“哎呀，怎么又嘮叨個(gè)沒(méi)完，不就是2000元嗎?”說(shuō)完，“啪”的一聲掛了電話。我轉(zhuǎn)身向丈夫苦笑道：“這就是你的寶貝兒子，花錢如流水且脾氣還不小。都是你慣的!”丈夫笑笑：“誰(shuí)叫他老子我有錢呢!”“即使再有錢，也不是他這么花法呀!”“別說(shuō)了，難得休幾天假，就去接接咱們的寶貝兒子。”丈夫把我拉上車，從綿陽(yáng)直奔成都。
三小時(shí)后，我和丈夫在省重點(diǎn)高中門(mén)口看見(jiàn)了兒子。兒子一上車，我就說(shuō)：“你一個(gè)月花掉2000元，這些錢是怎么花出去的，總該給媽媽說(shuō)個(gè)子丑寅卯吧!”兒子避而不答，掏出一部新手機(jī)津津樂(lè)道：“媽，你看這手機(jī)好看嗎?最新款式，很時(shí)尚，還帶攝像。”我問(wèn)：“多少錢?”“不貴，才1500元。”說(shuō)著，兒子打開(kāi)手機(jī)對(duì)準(zhǔn)正在開(kāi)車的父親，“啪”地摁下按鍵，然后把手機(jī)遞過(guò)去，“老爸，瞧瞧你的光輝形象。”丈夫笑著說(shuō)：“行啊，兒子，你比老爸還會(huì)享受!”我接著追問(wèn)：“你原來(lái)的手機(jī)呢?”兒子輕描淡寫(xiě)：“那手機(jī)呀，樣式老土，功能單一，我送人了!”我正想責(zé)備，兒子又指著腳上的旅游鞋問(wèn)：“媽，這雙鞋還行吧?”“又是多少錢?”兒子見(jiàn)我拉下臉，有些不高興了，低聲說(shuō)：“500多元。雖然貴了點(diǎn)，不過(guò)是外國(guó)進(jìn)口名牌。”“什么?”我差點(diǎn)跳起來(lái)，“一雙鞋就500多元!你還拿錢當(dāng)不當(dāng)錢?”兒子怯怯地望著我：“一部手機(jī)，一雙鞋，2000元就這樣花完了，這個(gè)月的生活費(fèi)還是……從同學(xué)那里借的。”我氣得血直往腦門(mén)上涌：“還沒(méi)掙錢就學(xué)會(huì)了大手大腳，就是家里有座金山，遲早也會(huì)被你揮霍光!你知道嗎?2000元對(duì)一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，或許是一年的生活費(fèi)，可你……竟然就在短短的一個(gè)月內(nèi)花完了!”兒子扭過(guò)頭，氣呼呼地望著窗外：“咱們家不有的是錢嗎?媽，你干嗎這么小氣!”這時(shí)，丈夫插話了：“少說(shuō)兩句行嗎?兒子好不容易和我們團(tuán)聚一回，別為了區(qū)區(qū)2000元鬧得一家人不開(kāi)乙。”丈夫如此庇護(hù)兒子，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，不再說(shuō)什么。一路上，兒子再?zèng)]搭理我。顯然，他還對(duì)我的“小氣”耿耿于懷。
平心而論，除了花錢大手大腳這個(gè)缺點(diǎn)外，兒子在其他方面還是挺優(yōu)秀的，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)，從小學(xué)到高中就沒(méi)落下過(guò)全年級(jí)前三名，這讓我和丈夫甚感欣慰并引以為驕傲。為了給兒子營(yíng)造更優(yōu)越、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和丈夫商量決定，兒子高中一畢業(yè)，就把他送到國(guó)外去讀大學(xué)。為了這個(gè)愿望，已有上千萬(wàn)資產(chǎn)的丈夫還在商場(chǎng)上苦苦打拼，而我也在2000年辭掉心愛(ài)的教學(xué)工作，回家當(dāng)家庭主婦，安安心心地相夫教子。也許是丈夫年輕時(shí)吃苦不少，“再苦也不能苦孩子”的觀念在他的頭腦里根深蒂固。兒子伸手向他要錢時(shí)，他從不吝惜。“咱們辛辛苦苦掙錢干嗎?還不是為了兒子。”每次我勸丈夫不要慣壞兒子，他總拿這句話堵我的嘴。
回到家后，聽(tīng)說(shuō)兒子這次月考在全校1000多名高三學(xué)生中排名第八，丈夫高興得拍兒子的肩膀：“小子，有出息，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你1000元，讓你假期玩?zhèn)€痛快!”兒子自然不客氣，在三天內(nèi)將1000元花了個(gè)精光：請(qǐng)同學(xué)吃飯花去500元，蹦迪用去200元……
接下來(lái)的三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里，兒子每月的消費(fèi)沒(méi)下過(guò)2000元。
看見(jiàn)兒子揮金如土，我不禁憂心忡忡：在兒子眼中，家里的錢不過(guò)是一沓沓花花綠綠、取之不盡用之不竭的紙，他從不知道每一分錢的背后付出了多少辛勤勞動(dòng)!如果任由他這樣揮霍下去，豈不成了紈绔子弟、敗家子?不行!我一定要改造兒子，讓他知道掙錢是多么不容易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。為了排除改造兒子的障礙，我費(fèi)盡唇舌終于做通丈夫的思想工作，贏得了他的支持。
一個(gè)打造“節(jié)約型”兒子的計(jì)劃在我心中悄然形成。
街頭練攤幾多苦，兒子方知掙錢有多不易
2004年1月，兒子放寒假后百無(wú)聊賴，我乘機(jī)問(wèn)他是否知道父親是怎樣一步步走到今天，讓我們娘倆住上寬敞別墅過(guò)上幸福生活。兒子搖頭。我告訴他：“你爸是從‘地?cái)偨场罎L打到今天的。”兒子瞪大了眼睛。“這個(gè)寒假你愿意和媽媽一起去擺地?cái)偅w會(huì)一下你爸當(dāng)年打拼的辛苦嗎?”“媽，用得著嗎?再說(shuō)那多丟人啊!”我激將道：“就知道你沒(méi)這出息，平常還說(shuō)自己是什么男子漢!”這一招果然奏效，兒子極不服氣地說(shuō)：“去就去，反正呆在家里也無(wú)聊!”一番商量后，我們決定去邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)賣年畫(huà)、對(duì)聯(lián)。因?yàn)榇汗?jié)將至，年畫(huà)和對(duì)聯(lián)在偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有很大的市場(chǎng)。為了達(dá)到目的，我和兒子約法三章：不能半途而廢，不能多帶一分錢，不賣完年畫(huà)和對(duì)聯(lián)決不回家。
臘月二十三下午，我和兒子用自行車馱著批發(fā)來(lái)的兩大箱年畫(huà)和對(duì)聯(lián)出發(fā)了。傍晚，到達(dá)20多公里外的一個(gè)圩鎮(zhèn)時(shí)，兒子累得把自行車往邊上一丟，癱坐在地上，邊擦汗邊有氣無(wú)力地說(shuō)：“又累又餓，一定得找個(gè)飯館好好吃一頓，然后美美睡上一覺(jué)。”“遺憾的是，媽媽身上僅有30元，我們得節(jié)約著用。”一聽(tīng)只有30元，兒子頓時(shí)像泄了氣的皮球。在一家面館半饑半飽地吃過(guò)一碗面條后，我們住進(jìn)旅店。旅店的條件很差，“呼呼”的寒風(fēng)從窗戶灌進(jìn)來(lái)，冷得人直起雞皮疙瘩，被子很薄，而且有股難聞的異味。見(jiàn)沒(méi)有空調(diào)和寬大舒適的席夢(mèng)思，兒子的嘴撅得老高：“媽，咱們能不能換個(gè)好的地方?”我掏出還剩下的12元說(shuō)：“就剩這些錢了，你看著辦吧!”兒子只好悻悻地回到房間。
第二天早上，餓極了的兒子狼吞虎咽地喝了一碗稀飯，啃了幾個(gè)大饅頭，然后和我趕到集市上。由于“黃金”攤位已被搶占完，我們只好把攤擺在一個(gè)不起眼的風(fēng)口上。臘月的清晨天寒地凍，兒子冷得直打寒噤，不停地哈氣、跺腳。起風(fēng)時(shí)，刀子樣的寒風(fēng)裹挾著垃圾和塵土迎面撲來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼睛，刮得對(duì)聯(lián)和年畫(huà)滿地飛，我和兒子一時(shí)間手忙腳亂。風(fēng)停下來(lái)時(shí)，兒子一屁股坐在地上，氣沖沖的，看誰(shuí)都不順眼。
這時(shí)離過(guò)年還有一段時(shí)間，買
年畫(huà)和對(duì)聯(lián)的人還不多，加上攤位太偏，這一天的生意很冷清。好不容易等來(lái)一個(gè)買主，誰(shuí)料他看了很久，問(wèn)價(jià)，嫌貴，轉(zhuǎn)身要走。兒子說(shuō)：“你這人怎么這樣?不就幾塊錢嗎?”那人反唇相譏：“你有錢，干嗎還來(lái)擺攤?”兒子哪里受過(guò)這樣的奚落，一肚子怨氣正愁找不到發(fā)泄的他被激怒了，緊緊地握起拳頭。我忙把兒子擋在身后，賠笑臉說(shuō)：“他還是孩子，別跟他計(jì)較。”
從早上8時(shí)到下午4時(shí)，我和兒子在寒風(fēng)中站了整整八小時(shí)，僅僅賣了41元。除去本錢和飯錢，這一天算是白干了。回到旅館，兒子躺在床上沮喪地打退堂鼓：“媽，我們回家吧!”望著兒子的手和臉凍得青一塊紫一塊，我的確有些心疼：從小到大，他哪曾吃過(guò)這樣的苦?可如果答應(yīng)了他，教育兒子的計(jì)劃豈不成了泡影?我搖搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是來(lái)體會(huì)你爸當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱辛，而不是來(lái)享福的，你要忘記自己有一個(gè)優(yōu)越的家和一個(gè)有錢的爸爸。試想，哪一天爸爸和媽媽沒(méi)錢了，將會(huì)是怎樣的情形?”我的話觸到了兒子的思想盲點(diǎn)。兒子想了想，放棄了回家的念頭。
然而，就在當(dāng)天下午我和兒子匆忙趕往下一站的途中，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，兒子連人帶車重重地摔在地上，全身上下都是灰塵，臉頰和手掌被粗糲的石子蹭破了皮，鮮血直流。看著兒子坐在地上痛得齜牙咧嘴，淚水直在眼里打轉(zhuǎn)，我的眼淚也快忍不住了。我趕緊上前為兒子抖掉灰塵，擦去血跡，把他從地上扶起來(lái)。“沒(méi)事吧?還能騎車嗎?”我忍著淚水硬著心腸問(wèn)。兒子搖搖頭，一瘸一拐地走上前，吃力地從地上扶起自行車：“媽，咱們走路吧。”暮色中，我和兒子推著自行車，在崎嶇的山路上一直走到夜里10時(shí)。
接下來(lái)的幾天，我和兒子頂著凜冽的寒風(fēng)一路奔波，每到一個(gè)地方，都累得骨頭像散架似的。隨著生意好轉(zhuǎn)，兒子的情緒也高漲起來(lái)，由先前消極地等顧客上門(mén)變?yōu)槔_(kāi)嗓子大聲叫賣：“來(lái)呀來(lái)呀，買年畫(huà)，買對(duì)聯(lián)，回家過(guò)個(gè)鬧熱年!”一天下來(lái)，兒子站得腰酸背痛，喊得口干舌燥。雖苦，但亦有樂(lè)。每天晚上，坐在旅館床上清點(diǎn)當(dāng)天的“勝利果實(shí)”，我從兒子臉上的笑容里感到：那些從前在他眼里不值一提的一元兩元毛票，現(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)仿佛已經(jīng)很重要。
臘月二十八，生意特別紅火，我和兒子吃過(guò)早飯后，忙得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。等我們把年畫(huà)、對(duì)聯(lián)賣得一張不剩，已經(jīng)是下午3時(shí)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)肚子還唱著“空城計(jì)”，餓得“咕咕”直叫!兒子說(shuō)這些天一直是飽一頓饑一頓，今天一定要美美吃上一頓。來(lái)到飯館，兒子要吃紅燒魚(yú)，可是一問(wèn)價(jià)，一盤(pán)紅燒魚(yú)要20元。兒子說(shuō)：“算了，還是來(lái)盤(pán)紅燒豆腐吧。掙錢太辛苦了，花著心疼。”紅燒豆腐的確沒(méi)紅燒魚(yú)好吃，但我吃得特別香：以前請(qǐng)同學(xué)吃―頓飯就花好幾百元的兒子居然懂得節(jié)約、心疼錢了。
這次練攤，前后歷時(shí)六天，除去開(kāi)支和成本，我和兒子凈賺560元。回到家的那天，兒子變戲法似的拿出兩條圍巾圍在我和他爸爸的脖子上：“老爸老媽，我長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)送你們什么禮物。這圍巾雖然便宜點(diǎn)，質(zhì)地差些，卻是我辛辛苦苦掙錢買的。真正的溫暖牌喲!”兒子的一番話溫暖著我的心房，我趕忙別過(guò)臉去偷偷抹去激動(dòng)的淚水……
節(jié)儉成就自立自強(qiáng)，兒子帶著傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)涉重洋
兒子把練攤經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了日記：“短短六天時(shí)間，漫長(zhǎng)而辛苦，仿佛吃盡了這一輩子的苦，挨餓，受凍，摔傷，甚至還要遭人白眼，至此我才體會(huì)到掙錢是多么不容易的事。連我自己都感到奇怪，花自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢居然有一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)――心疼!現(xiàn)在想想，以前大手大腳花父母的錢是多么荒唐多么不懂事呀!”我背著兒子把日記給丈夫看。丈夫感嘆地說(shuō)：“兒子成熟了，這些體會(huì)是我花多少錢都無(wú)法從他那里買的。”
高三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，兒子出國(guó)留學(xué)擺上了我和丈夫的議事日程。就在我們?yōu)閮鹤映鰢?guó)留學(xué)鋪好一切道路時(shí)，兒子卻作出了出乎我們意料的決定：“爸，媽，我想好了，決定報(bào)考重慶工商大學(xué)。”原來(lái)，兒子在網(wǎng)上查到：重慶工商大學(xué)與排名全世界前50名的法國(guó)公立大學(xué)圖盧茲大學(xué)簽署了《合作協(xié)議》，雙方?jīng)Q定從2004年起開(kāi)展“2+2中法雙學(xué)士”項(xiàng)目，即雙方互派優(yōu)秀學(xué)生到對(duì)方留學(xué)兩年。
我和丈夫面面相覷，搞不清兒子為什么要作出這樣的決定。兒子靦腆地笑了：“如果在重慶工商大學(xué)考取了‘2+2中法雙學(xué)士’，就會(huì)被派往法國(guó)圖盧茲大學(xué)留學(xué)，費(fèi)用相對(duì)要低得多。這樣一來(lái)，可以為家里節(jié)約一大筆錢。更重要的是，我想證明一下自己的實(shí)力!”望著兒子信心十足、志在必得的神情，我和丈夫驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，心里無(wú)比欣慰。
2004年，兒子以優(yōu)異的成績(jī)考上了重慶工商大學(xué)。上大學(xué)后，為了能夠考上“2+2中法雙學(xué)士”，兒子一刻也沒(méi)懈怠，讀書(shū)比高中時(shí)還用功。2005年6月，兒子終于如愿以償，在幾百名報(bào)考生中脫穎而出，以第三名的成績(jī)順利考上了“2+2中法雙學(xué)士”。消息傳來(lái)，我和丈夫激動(dòng)了好一陣子。
2005年8月底，辦理好一切手續(xù)后，在兒子的一再堅(jiān)持下，我和丈夫只用5萬(wàn)元人民幣兌換了5000歐元作為他一年的留學(xué)費(fèi)用。兒行千里母擔(dān)憂：“楊炯，錢夠嗎?在國(guó)外可不比國(guó)內(nèi)，要不再帶些。”“媽，我聽(tīng)留學(xué)回來(lái)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，5000歐元省著點(diǎn)花足夠了。”兒子執(zhí)意不要多余的錢，“我知道這些錢對(duì)家里來(lái)說(shuō)算不了什么，但因?yàn)槭前职中列量嗫鄴陙?lái)的，所以我一定要節(jié)約著用。要是實(shí)在不夠，我可以打工掙錢!”
8月25日，在成都國(guó)際雙流機(jī)場(chǎng)送別兒子時(shí)，望著飛機(jī)穿越云層消失在天邊的盡頭，我的眼淚簌簌地滑落……
兩天后，兒子打來(lái)唯一的越洋電話：“媽，我已安全到達(dá)法國(guó)圖盧茲大學(xué)。為了不讓你和爸爸擔(dān)憂，媽，你趕快學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件吧，今后我每周寫(xiě)E-mail匯報(bào)我在這邊的生活、學(xué)習(xí)情況。越洋電話費(fèi)太貴，我掛了。”通話時(shí)間還不到一分鐘，兒子就不容分說(shuō)地掛了電話。我愣愣地站在那里，聽(tīng)著“嘟嘟”的聲音從話筒里傳來(lái)，簡(jiǎn)直哭笑不得。從此，每個(gè)周末的晚上，坐在電腦前閱讀兒子發(fā)來(lái)的E-mail成了我和丈夫的必修課。
――爸爸媽媽，你們好!請(qǐng)不要擔(dān)心，我和其他幾個(gè)同學(xué)很快適應(yīng)了這邊的生活。學(xué)校的住宿費(fèi)太昂貴，我和三個(gè)同學(xué)在學(xué)校附近合租了一套住房作為我們的宿舍，雖然擁擠，但可以節(jié)省一大筆錢。另外，學(xué)長(zhǎng)們回國(guó)時(shí)無(wú)法帶走的生活用品，經(jīng)過(guò)一番整理和清洗，也為我們所用……
――你們知道在法國(guó)理一次發(fā)要多少錢嗎?100元人民幣!也許我說(shuō)出來(lái)你們絕對(duì)不信，我們每人買了一把剪刀開(kāi)始自己理發(fā)。想象一下，你們的兒子在毫無(wú)理發(fā)技術(shù)的情況下，笨拙地握著剪刀對(duì)著鏡子“咔嚓咔嚓”胡亂一氣剪下來(lái)，會(huì)是什么樣子……
――從今天開(kāi)始，我們狹窄的宿舍里演奏起鍋碗瓢盤(pán)交響曲。沒(méi)辦法呀，法國(guó)的大米煮熟后能賣20元人民幣一斤，食堂里的菜就更不用說(shuō)了。你們猜猜，主廚的人是誰(shuí)?也許你們做夢(mèng)都想不到，那就是從小衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，被你們嬌生慣養(yǎng)的我!說(shuō)起自己動(dòng)手做飯真是樂(lè)趣多多，第一次炒菜就成得大家直伸舌頭緊皺眉頭，倒了怪可惜的，只好用清水淘去鹽味不咸不淡地湊合著吃。
南京姚芳傳教授治好了
我兒子的疑難性精神疾病
我們是來(lái)自湖北的求醫(yī)者。我兒子自幼性格孤僻倔強(qiáng)，做任何事情都喜歡追求完美。初三畢業(yè)后，他考上了市重點(diǎn)高中，全家人都非常高興。然而，就在高三上半學(xué)期，他因?qū)W習(xí)壓力大，慢慢變得寡言少語(yǔ)，睡不著覺(jué)，時(shí)而情緒低落，時(shí)而狀若癲狂，甚至打人毀物，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降。我和丈夫先后帶他去過(guò)很多醫(yī)院進(jìn)行檢查，有的醫(yī)生說(shuō)他患了強(qiáng)迫癥，有的醫(yī)生說(shuō)他患了抑郁癥，甚至還有一家醫(yī)院的專家認(rèn)為他患了嚴(yán)重的精神分裂癥。在此后的半年里，我們按照醫(yī)生的叮囑給他吃蘭釋、西酞普蘭、碳酸鋰、奧氮平等藥物進(jìn)行治療。在他情緒低落時(shí)讓其加服曲舍林。可他的病情一直沒(méi)能得到控制，他的情緒始終忽高忽低。我們只有這一個(gè)孩子，在他身上傾注了全部的心血，可沒(méi)想到卻換來(lái)這樣的結(jié)局。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我和丈夫都會(huì)默默地哭泣。2011年10月，住在我家樓下的鄰居告訴我，南京腦科醫(yī)院精神科的姚芳傳教授擅長(zhǎng)治療各種疑難復(fù)雜性精神疾病，是此領(lǐng)域的專家。于是，我懷著最后的希望領(lǐng)著兒子來(lái)到了南京腦科醫(yī)院，找到了該醫(yī)院精神科的姚芳傳教授。姚教授在認(rèn)真地聽(tīng)了我兒子的病情介紹后，主動(dòng)把我兒子以往的病例資料也要去仔細(xì)研究，然后推心置腹地與孩子交談。那一刻，我真的好感動(dòng)。最后姚教授說(shuō)：“首先請(qǐng)你相信我，我給你調(diào)調(diào)藥，不過(guò)你要做好心理準(zhǔn)備，連續(xù)治療3個(gè)月或半年后你會(huì)見(jiàn)到療效的”。當(dāng)時(shí)我的心里咯噔一下，五味雜陳，希望與失望交織在一起，不知是什么滋味。然而讓我沒(méi)有想到的是，僅僅用藥1個(gè)多月，我兒子的癥狀就明顯地減輕了。他以前沖動(dòng)任性、敏感多疑的性格改變了許多，甚至知道在意他人的感受了。3個(gè)月后，他的情緒已經(jīng)不再失控，徹底恢復(fù)了正常人的認(rèn)知和行為能力。出院半年以后，我兒子主動(dòng)報(bào)考了一個(gè)IT硬件培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，每天早晨5點(diǎn)30分起床，晚上8點(diǎn)多才回來(lái)，精神狀態(tài)非常好，自己也說(shuō)恢復(fù)了正常人的感覺(jué)，我和丈夫心里別提多高興了。感謝上帝，讓我們?cè)诮?jīng)歷了數(shù)年的痛苦磨難后找到了姚教授，是他用真心和愛(ài)心拯救了我們的孩子，也挽救了我們這個(gè)家庭。最后，我想對(duì)患有此類精神疾病的孩子和家長(zhǎng)說(shuō)，既然得了這個(gè)病，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，畢竟這個(gè)病屬于全球醫(yī)學(xué)界的難治性疾病，我們應(yīng)該相信，這個(gè)世界上不一定有最好的藥，但確有最好的醫(yī)生！
湖北 張雪柳
姚芳傳醫(yī)生簡(jiǎn)介：姚芳傳醫(yī)生現(xiàn)為南京腦科醫(yī)院精神科主任醫(yī)師、教授、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、中華醫(yī)學(xué)會(huì)江蘇精神病學(xué)會(huì)委員，曾任淮陰市第三人民醫(yī)院副院長(zhǎng)、南京腦科醫(yī)院精神科主任、精神病學(xué)教研室主任、國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。姚芳傳教授從事精神醫(yī)學(xué)的臨床、教學(xué)及科研工作40余年，在多種精神疾病的診斷及藥物治療等方面有極深的造詣，曾主持《中國(guó)精神疾病的分類和診斷標(biāo)準(zhǔn)》的制訂工作及《中國(guó)精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)》（第二版修訂本）等精神學(xué)科應(yīng)用工具書(shū)的編寫(xiě)工作，曾榮獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
爹對(duì)娘很好，從不打罵娘。但在沒(méi)有我之前，娘一直想逃。于是二叔便整天把娘鎖在屋里。直到有了我，娘才變得安分些。但我們并不親近，我們也從不在一起睡。最深刻的記憶就是晚上娘哄我睡覺(jué)“：阿光，乖，娘給你唱歌聽(tīng)：乖寶寶，乖寶寶。快睡覺(jué)，夢(mèng)里有娘守著你．．．．．．．．．”。而白天，娘好像很怕奶奶似的，不敢接近我。
在我七歲那年，爹的老毛病又犯了，在床上足足躺了半個(gè)月可還不見(jiàn)好，反而日益嚴(yán)重。終于，爹永遠(yuǎn)的閉上了那雙充滿不舍得眼睛。全家人都沉浸在失去爹的悲痛中，娘也哭了。之后，也許是奶奶可憐娘，那一夜是娘和我睡的。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，娘卻不在我身邊。我起來(lái)到院子里去找娘，可是沒(méi)找到，我便跑去問(wèn)奶奶，奶奶生氣的罵娘“：那個(gè)不要臉的女人跑了，她才不是你娘。”我聽(tīng)完奶奶的話，哭著跑開(kāi)了。娘真的讓我好失望，我恨她，也恨所有的母親。
大約一年后，奶奶也追隨爹離開(kāi)了我，我只能跟著二叔生活了。幾年后，我便上了初中，從初一開(kāi)始二叔每個(gè)月給我30元錢，多了他也從來(lái)不給我。
有一次，我和別人打架，因?yàn)樗R了娘。雖然為她打了架，但我還是恨那個(gè)拋棄我的女人。
高三畢業(yè)時(shí)，我以全縣最好的成績(jī)考入了北京一所大學(xué)，并留在了北京工作。現(xiàn)在，我的兒子已經(jīng)三歲了。
改變我對(duì)母親這一名詞的看法是認(rèn)識(shí)她之后。
她是在我們住的小區(qū)內(nèi)揀垃圾的一個(gè)女人，在這揀了五年了。聽(tīng)她說(shuō)一開(kāi)始她是為供兒子上學(xué)，才從鄉(xiāng)下來(lái)到北京打工的。但一個(gè)身單力薄的鄉(xiāng)下女人在這個(gè)繁華而陌生的城市怎么能找到工作。所以她便到處揀垃圾，一個(gè)省吃儉用月大約30元。后來(lái)，也就是五年前，我們小區(qū)剛建成，小區(qū)管理員看她可憐，便留她在這撿垃圾。
自從知道她是為供兒子上學(xué)，我們一家都很照顧她。有時(shí)我很希望她就是我娘，所以我就更恨娘。但我知道天下也有很愛(ài)孩子的娘。
聽(tīng)說(shuō)在很多年前，她到建筑工地去撿木板砸壞了腦袋，白天還很清醒，一到夜里就瘋瘋癲癲。
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)。是她又來(lái)收垃圾，因?yàn)槲液推拮佣加忠拢瑢?duì)她也很放心，所以就離開(kāi)了，讓她收完房里的垃圾自己回去。晚上我們回來(lái)，看到門(mén)口有幾塊稍大的鐵片，我們猜想是她的，于是我便出門(mén)給她送去。
初春的城市真冷啊，大大的操場(chǎng)上，你卻只穿了一件薄薄的運(yùn)動(dòng)衣。看著你和那群生龍活虎的孩子擠在一起搶球，看著你笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，我的眼淚止不住淌了下來(lái)。
14年不見(jiàn)，兒子，你竟然長(zhǎng)得這么高了。我顫抖著站在操場(chǎng)外的欄桿旁，心里翻江倒海，說(shuō)不出的疼痛。我已經(jīng)答應(yīng)他們，永遠(yuǎn)不再見(jiàn)你。
你走失那年剛滿4歲，4歲的你，已經(jīng)會(huì)唱簡(jiǎn)單的兒歌，已經(jīng)知道給我揉腳捶背。因?yàn)槟悖銒尯臀以谶@個(gè)陌生的城市再苦再累都能夠承受。可是，誰(shuí)能想到，你卻突然不見(jiàn)了。完整的家一下子散了，我瘋了一樣天天奔波在找你的路上，你媽媽木頭人一樣坐在家里，懷里抱著你的玩具和衣服，哭累了睡，睡醒了接著哭。
我以為從此就要和你媽媽孤獨(dú)終老，沒(méi)想到，忽然有民警到家里來(lái)，說(shuō)有了你的消息。
愛(ài)的抉擇
警察說(shuō)他們將我的DNA數(shù)據(jù)輸入了建成不久的全國(guó)DNA數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)庫(kù)，那上面的比對(duì)結(jié)果顯示：你是我的兒子。
我扶著你媽爬上警車。兒子，14年，我們終于要見(jiàn)到你了。
可是，你的養(yǎng)父母卻告訴警察：你不在，去了外地。
我悶頭坐在旅店的椅子上，含淚了解了你這些年的經(jīng)歷。
被拐后，你先是被賣到一座大山里，后來(lái)，可惡的人販子犯案，交代出了你。于是警察將你解救出來(lái)，可因?yàn)槲液湍銒寢屢呀?jīng)搬離了原來(lái)的城市，所以，他們?cè)僖舱也坏侥愕募伊恕?/p>
沒(méi)辦法，他們提取了你的DNA數(shù)據(jù)后，將你寄養(yǎng)在孤兒院。10年前，一對(duì)做生意的夫妻因?yàn)闆](méi)有孩子領(lǐng)養(yǎng)了你，他們就是你的養(yǎng)父母。
于是，一個(gè)下著大雨的黃昏，我再次見(jiàn)到了你的養(yǎng)父母。
讓我震驚的是，不過(guò)3天，你那高大威嚴(yán)的養(yǎng)父，兩鬢竟然出現(xiàn)了參差的白發(fā)。聽(tīng)警察介紹完情況，他，忽然跪倒在我的面前：“求求你，不要帶走我的孩子，你要多少錢我都可以給。”
我和你媽同時(shí)跳起來(lái)，談判陷入僵局。你的養(yǎng)父母最終起身離開(kāi)，滂沱大雨中，看著他們兩個(gè)落寞的身影，我忍不住潸然淚下。
今日他們失去你，同當(dāng)年我們失去你，其實(shí)是一樣的心情。
那天，我們給你買了鞋子、書(shū)包和運(yùn)動(dòng)服，剛回旅店，你養(yǎng)父的車就到了。
他帶來(lái)了你從7歲到17歲的所有照片，流著淚給我們看，在他們家，你生活得有多么幸福，他們對(duì)你有多么寵愛(ài)。
我臉上的憤怒慢慢消散，看著照片中日漸長(zhǎng)大的你，我想起了柜子底下你兒時(shí)的那些照片。那時(shí)，你總穿別人穿剩的衣服，買個(gè)玩具我們都要猶豫半天。而8歲之后的照片中，你簡(jiǎn)直像個(gè)小王子，那么多的玩具，那么高檔的衣服，還有，那么幸福的笑臉。
你養(yǎng)父輕輕將你的照片捂在胸口上：“如果真的足夠愛(ài)孩子，你們就不應(yīng)該只考慮自己的心情，而忽視孩子的需要。你們就忍心將孩子從一個(gè)都市生生拉到偏僻荒涼的鄉(xiāng)村去嗎？即便真的去了，孩子是否能夠接受已經(jīng)疏離了14年的親情？即便能接受，你們又讓他如何適應(yīng)這巨大落差的生活？”
不驚醒你的夢(mèng)
第二天早晨，我和你媽呆呆地坐在旅店前的臺(tái)階上，心里正左右彷徨著，一個(gè)穿著背心的小伙子忽然蹬著三輪過(guò)來(lái)了。直到他叫我，我們才認(rèn)出來(lái)，這是村里的小董。他高中畢業(yè)，家里拿不出上大學(xué)的費(fèi)用，就到城里來(lái)打工了。
說(shuō)起生活的艱難，小董聲音有點(diǎn)兒哽咽了，他羨慕地看著不遠(yuǎn)處那些時(shí)髦悠閑的城市少年，喟然長(zhǎng)嘆：“誰(shuí)讓我生到了那樣貧窮的家庭。”
就在那個(gè)瞬間，我們仿佛在小董身上看到了你的未來(lái)。
思前想后，我終于做出一個(gè)艱難的決定：不認(rèn)你了。孩子，我們寧愿自己痛苦一輩子，也不愿意你的人生有任何缺憾。
聽(tīng)了我們的決定，你的養(yǎng)父母“撲通”一聲跪在我們面前。
臨走時(shí)，你養(yǎng)父執(zhí)意將10萬(wàn)塊錢塞到我手里，我知道，他是想要一個(gè)承諾。我收了那10萬(wàn)塊錢，和他立下字據(jù)：今生再也不見(jiàn)你。
我和你媽用那10萬(wàn)塊錢在這個(gè)城市最好的鋼琴店里給你買了一架鋼琴，委托你的養(yǎng)父將它放到你的臥室里。
孩子，你的親生父母除了愛(ài)其實(shí)一無(wú)所有，這些年，我們什么都沒(méi)有為你做，今后，我們也什么都不能為你做。這架鋼琴，就算咱們父子一場(chǎng)的一點(diǎn)兒紀(jì)念吧。當(dāng)你偶爾孤單或者憂傷時(shí)，彈起這架鋼琴，會(huì)在音樂(lè)中感受到一些溫情，那是我和你媽此生都不能釋?xiě)训膶?duì)你的愛(ài)和惦念。
想到這些，我的眼淚又沒(méi)出息地掉下來(lái)。
球賽散了，你大笑著和幾個(gè)男孩兒從我身邊跑過(guò)。我慌忙垂下頭，沒(méi)想到，手里的東西“嘩啦”一下子掉下來(lái)。
一雙清秀的手伸過(guò)來(lái)，你友善地站到我面前，捧著那些你媽媽買給你的東西，笑著對(duì)我說(shuō)：“伯伯，你的東西掉了。”
我淚眼婆娑地接過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著那張酷似我的臉，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
等我從巨大的眩暈中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，親愛(ài)的兒子，你的背影也消失了。
孩子，看到你燦爛純真的笑臉，我才明白，你最需要的，就是生活在一個(gè)圓滿的夢(mèng)里永遠(yuǎn)不被驚醒。
那天，已經(jīng)做好準(zhǔn)備要參加校籃球比賽的我臨時(shí)被換掉了，原因不言自明。晚上，我禁不住向父母抱怨：咋給我生得這樣矮？
母親保持著一貫的嚴(yán)肅認(rèn)真：“兒子，身高不是評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)！”接著她又舉了一大堆我耳熟能詳?shù)睦樱?tīng)得我頭昏腦漲。父親倒是很親和，拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，咱有啥自卑的，只要有能力，個(gè)子大的還得聽(tīng)咱指揮！”父親是一家國(guó)企的車間主任，車間有三十多個(gè)人高馬大的小伙子歸他管理。“況且，你也沒(méi)矮到哪兒去啊，你看咱倆一般高……”父親把我拉到他身旁。果真我和父親一樣高！
我很疑惑，記憶中，父親是一米七的個(gè)頭啊，怎么也成了一米六五？我注意到了他彎下去的腰，駝下去的背，心里一陣酸楚。父親剛四十八歲啊，無(wú)情的歲月不僅蒼老了他的面容，還濃縮了他的身體。
高三了，雖然我一再阻攔，可是父親還是堅(jiān)持要接我下晚自習(xí)，他說(shuō)這一年很關(guān)鍵，他貪點(diǎn)黑沒(méi)啥。
和父親走在一起，碰到說(shuō)話爽快的同學(xué)會(huì)直接這樣說(shuō)：哇，你和你爸一樣高啊。我當(dāng)然明白這句話后面的潛臺(tái)詞是什么，可是我已經(jīng)很坦然了。因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)戰(zhàn)友，他就是我的父親！
高考，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。那天，父親特意在飯店備了十幾桌酒席宴請(qǐng)親朋好友。
席間，一個(gè)有點(diǎn)喝多了的親友舉著酒杯對(duì)父親說(shuō)：大哥，你看你兒子雖然還沒(méi)有你高，可人家學(xué)習(xí)好啊！
他的這句話讓我開(kāi)始正視一旁滿面紅光的父親，他的腰不彎了，背也不駝了，差不多比我高半個(gè)頭！
母親注意到了我表情的變化，把我叫到一邊說(shuō)：兒子，其實(shí)你爸沒(méi)老到那樣，為了照顧你的心理，他假裝彎腰駝背，為和你一般高……
我的淚水奪眶而出，我親愛(ài)的爸爸，為了兒子那可憐的自尊，他竟然努力適應(yīng)了非常別扭的走路姿態(tài)，陪我走了365個(gè)夜晚！
母親拿著手機(jī)，這兒摸摸，那兒按按，像小孩似的，稀罕的不行。不斷的贊，不停的問(wèn)：這手機(jī)很漂亮，多少買的？拍了幾張?jiān)谄聊簧希呛侵睒?lè)：這像素不錯(cuò)，畫(huà)面挺清晰。
我知道勤儉一生的母親舍不得打電話，所以就給她辦了個(gè)無(wú)月的“神州行”手機(jī)卡，并教她學(xué)習(xí)發(fā)短信。老人家畢竟年歲大了，雖然一直在“嗯嗯”的點(diǎn)頭，可她那渾濁的眼睛里，分別寫(xiě)著“茫然”。
臨走的時(shí)候，我對(duì)母親說(shuō)：媽，有事就給我打電話啊。
母親卻揮揮手機(jī)說(shuō)：我給你發(fā)短信，嘿嘿，省錢些。
我不置可否的笑了笑。
誰(shuí)知我剛上車不久，手機(jī)就響了。一看，竟然是母親的短信。
我驚奇的打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)是空白的。
我先是一笑，繼而心頭一熱。我讀懂了老人家的無(wú)字短信：兒子，上車了嗎？
我立即回道：媽，我已經(jīng)上車了，不要擔(dān)心。
剛回到家，母親的無(wú)字短信又來(lái)了。
于是，我立即回道：媽，我已經(jīng)回家了，請(qǐng)放心。
就這樣，隔三差無(wú)，母親的無(wú)字短信，無(wú)言的問(wèn)候就如約而至。
我總是知道母親最關(guān)心的是什么，每次我都這樣回答：我挺好的，工作很順利，您二老也要保重身體！
我想象著：正坐在家里喝著茶的母親親看著兒子的平安短信，一定無(wú)聲的笑了。
今年8月，我過(guò)20歲的生日。那天我和朋友正舉杯相慶時(shí)，手機(jī)響了。我打開(kāi)一看，是母親的短信。再一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這次的短信竟然出現(xiàn)了兩個(gè)數(shù)字“20”。
我不知道老人家是怎樣琢磨出這條數(shù)字短信的，百思不得其解，一邊喝著一邊想著。在聚會(huì)接近尾聲的時(shí)候終于明白了數(shù)字背后，母親那無(wú)聲的感慨和欣慰還有祝福：時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼我的兒子已經(jīng)20歲了，兒子已經(jīng)人到中年，我也老了啊，生日快樂(lè)！
讀著母親的數(shù)字短信，我讀出了一臉的淚水。
我的母親是一位公務(wù)員，我的父親是一位大學(xué)教師。本來(lái)看著是美好的家庭，但都在我十歲那年破滅了！
那天夜里，我的父親沒(méi)有回家，只是留下了一張紙條“我遇到了一個(gè)人，今晚可能不回家了！”母親輕輕地放下紙條，哄我去睡覺(jué)了！可是父親接二連三的不回家，母親也不再說(shuō)什么了！那一夜，風(fēng)雪交加的晚上。父親回來(lái)了，母親臉上露出喜悅地表情但有一下子冷漠下來(lái)。父親看了看四周。說(shuō)：“孩子呢？”母親拿了一件厚厚的大衣給了父親，輕輕的說(shuō)：“孩子在屋里睡呢，來(lái)給你一件大衣，你穿上，小心著涼。”而我早已聽(tīng)你高見(jiàn)父親的到來(lái)，我好多天沒(méi)見(jiàn)到父親了，我想念他了，所以我躡手躡腳的走出房門(mén)，聽(tīng)著父親與母親的談話。父親沒(méi)有接著那厚厚的大衣。只是說(shuō)：“我遇上了我的初戀情人了！他已經(jīng)懷孕了，這是他最后的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)，我們離婚吧！”母親聽(tīng)了以后呆了，我大叫了一聲不行。我不顧嚴(yán)寒把父親趕跑！而我回到家里是，母親輕輕地對(duì)大衣說(shuō)：“好吧，由你！”說(shuō)完了這句話，母親手上的大衣掉了。我要將起來(lái)，母親不讓將。那一夜，我們母子抱頭痛哭。
過(guò)了幾個(gè)星期，母親見(jiàn)我高興，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我和他離婚了
你現(xiàn)在是大人了，要學(xué)會(huì)照顧自己，堅(jiān)強(qiáng)一些！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我變成大小伙子了，，應(yīng)為我沒(méi)有了父愛(ài)，所以，我變的越來(lái)越混，上網(wǎng)打架，無(wú)所不為。還被叫了好幾次家長(zhǎng)。又是一個(gè)雷雨交加的晚上，母親問(wèn)道我：“你是怎么了！”我隨口說(shuō)了一句：“可能是青春期吧！”隨后奪門(mén)而走，母親第二次痛哭。
我過(guò)了幾天的一個(gè)下午，我?guī)е业呐炎叱鲂ｉT(mén)。一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前——是他！他把我們攔住大叫著：“不是你不認(rèn)我這個(gè)爹，而是我不認(rèn)你這個(gè)兒子。是男人，有種考上我的母校！”說(shuō)完之后轉(zhuǎn)身就走。留下我和女友，我想了一會(huì)，對(duì)女友說(shuō)，“我們分手吧！”女友問(wèn)為什么？我說(shuō)：“如果能考上大學(xué)，我將會(huì)娶你，說(shuō)完之后，我轉(zhuǎn)身就走回家去！
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)了我的女友，女友正纏著一個(gè)男的手，我向前走去，把她拉了過(guò)來(lái)，問(wèn)她那是誰(shuí)，她用嘲笑的句子說(shuō)，“hesimyboyfriend！”我一下子呆了。女友笑著離去了我。我走著，那是想了很多，在路上想他對(duì)我說(shuō)的一句話。
我看了看滿天的星空，又看了看家，我心里對(duì)他對(duì)女友的怒火一下子發(fā)了出來(lái)。我上到高三。我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，總之一頭沾進(jìn)書(shū)里了。老師與母親都很高興。但我心里還是不滿足。我上到高三，從班級(jí)60名到班級(jí)數(shù)一數(shù)二。年紀(jì)三四名。到高考那年，我又以出色的發(fā)揮和很理想的成績(jī)考上了比父親母校還好的大學(xué)。
母親把父親和我聚在一起。我用那看不起他的眼神說(shuō)道：“我不是自夸的，我是來(lái)說(shuō)，我比你厲害！”父親走之前留下一個(gè)存折。我當(dāng)著他的面，把存折撕得粉碎，又告訴他：“我已經(jīng)可以掙錢再也不會(huì)用你那些錢了！他痛苦的離去。我大三掙錢干活，來(lái)養(yǎng)活自己，太累所以我身體有一些不適。最后母親把我送進(jìn)醫(yī)院去看病。大夫說(shuō)我沒(méi)事，只是把母親叫了過(guò)來(lái)，在耳朵旁說(shuō)了幾句話。母親的臉色煞白。
母親回家跟我說(shuō)：“父親的了一個(gè)尿毒癥，需要捐腎，你能捐給他一個(gè)么？”“能，把我的肉體給了他，我也不欠他什么了！”
過(guò)了幾天，我被推上手術(shù)室，見(jiàn)到了他，他一臉苦黑，頭發(fā)全白，他的初戀情人卷錢跑了，他又得了一個(gè)尿毒癥。他用那沙啞的聲音說(shuō)：“兒子！”而我用無(wú)情回絕了他。
捐了之后，我覺(jué)得自己的身體沒(méi)有不適的，反而越來(lái)越輕松。可能心理壓力沒(méi)了吧！
大學(xué)畢業(yè)后，我找到了一個(gè)貿(mào)易的工作，在工作之前要查身體。在B超間里，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“腎移植過(guò)！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看樣子是親子移植吧，對(duì)了，抗斥藥可以不吃了！”
我一下子驚住了，我以最快的速度沖了出去。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來(lái)。我們我的母親是怎么回事，母親拿來(lái)一張發(fā)黃的紙條，上面寫(xiě)著捐腎人：王剛。我的父親我跑出了家門(mén)，跑出了小區(qū)，拋出這個(gè)高樓大廈的地區(qū)，跑到了我父親的墳前，跪下大哭。
人間，有一種愛(ài)痛到骨髓里。
一對(duì)打工夫妻在兒子腦死亡、救治無(wú)望后，決定捐出兒子的全部器官。他們一邊艱難地辦理捐出兒子器官的各種手續(xù)，一邊讓醫(yī)生以每天數(shù)千元的高昂費(fèi)用，讓兒子的器官處于“保鮮”狀態(tài)。32天后，在花去總計(jì)高達(dá)近20萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)用后，終于如愿捐出兒子的全部“熱血器官”……
5月中旬，這對(duì)夫妻多次接受記者采訪，流著淚述說(shuō)了與兒子生前的“捐器官助人”的美好約定，以及為17歲兒子捐器官的艱難經(jīng)過(guò)。一對(duì)打工夫妻的寬廣胸懷，令人嘆為觀止。
以下為孩子的父親王保田的自述。
痛到骨髓：
我和兒子的約定一語(yǔ)成讖
有朋友問(wèn)我：你是個(gè)農(nóng)村人，哪來(lái)那么高的思想境界，非得花那么多錢把17歲兒子的器官全部無(wú)償捐出?我告訴他：“我19歲從農(nóng)村到北京打工，至今已有25年。25年間，我從一個(gè)只想掙點(diǎn)小錢的青年農(nóng)民，到成為中國(guó)紅十字會(huì)的義工，完成了從‘過(guò)客’到‘主人’的轉(zhuǎn)變。捐器官，是我的義務(wù)，也是兒子生前和我的約定……”
1984年，我離開(kāi)安徽老家到北京打工。前三年我是單身漢，整天獨(dú)自在北京城晃悠，今天到工地挑水泥沙漿，明天給人家砌墻，收入微薄，活得很可憐。即便如此，我仍每月寄幾十元回老家。上世紀(jì)80年代那陣子能一次寄幾十元回去，在我們村子是轟動(dòng)的事，我因此得了孝子的美名，頭幾年一直對(duì)我猶豫的女朋友終于同意和我結(jié)婚了。1992年4月24日，我們的兒子王鑫出生了。小家伙來(lái)到人間三天不哭一聲，第四天會(huì)哭了，可妻子沒(méi)有奶水，兒子從出生起就靠北京的鮮牛奶養(yǎng)育，一天天長(zhǎng)大。帶著兒子打工很辛苦，妻子坐月子，又多了一張嘴，我沒(méi)日沒(méi)夜掙錢養(yǎng)家。令我和妻子欣慰的是，兒子如石板下的一棵青竹，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。兒子乖巧伶俐，聰明懂事，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡。
當(dāng)時(shí)，離我們住處最近的是北京市東城區(qū)西總布小學(xué)。我牽著兒子的小手找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到一位副校長(zhǎng)認(rèn)出了我：“你不就是把區(qū)人防工程維修得很不錯(cuò)的王保田嗎?這樣吧，贊助費(fèi)你交6000元就行了，讓兒子來(lái)讀書(shū)!”我一聽(tīng)大為感動(dòng)：換是別人要1萬(wàn)元，省4000元可不是個(gè)小數(shù)目!回家的路上，我告訴兒子：“人防工程，我想的是如何提高利用率，而不單單是掙錢。兒子，好好讀書(shū)!北京沒(méi)把我們當(dāng)外人，我們也別把自己當(dāng)過(guò)客，除掙錢生活外，有機(jī)會(huì)咱們?cè)贋槭锥甲鳇c(diǎn)力所能及的好事!”兒子聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。兒子知道自己的身份，讀書(shū)格外努力。小學(xué)六年眨眼間過(guò)去，兒子以出色的成績(jī)順利考入北京市第一二五中學(xué)。
從初一到高一，兒子學(xué)習(xí)很自覺(jué)。他知道，媽媽常年給一家公司做清潔工作，月工資只有600元到1000元；爸爸后幾年略為有了些出息，因做事踏實(shí)、人緣好，承包了一家公司的物業(yè)工作，月工資穩(wěn)定在2000元上下；父母月收入除付房租和吃穿用之外，其余的全部用于他讀書(shū)。兒子學(xué)習(xí)成績(jī)突出，人緣很好。吃著打工父母掙錢做的粗茶淡飯，15歲的兒子個(gè)頭躥到了1.78米。他活潑、開(kāi)朗，熱愛(ài)體育，老師和同學(xué)都喜歡他。更讓我和他媽媽高興的是，兒子受我的影響很大，從不自卑，關(guān)心時(shí)事，有愛(ài)心。他坐車讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，給乞丐零用錢，學(xué)校凡有志愿者活動(dòng)每次都參加，對(duì)慈善事業(yè)格外關(guān)注。湖南雪災(zāi)、汶川地震，我和兒子都捐了款，數(shù)量雖不多，但對(duì)兒子的成長(zhǎng)影響很大。
記得有一次看電視，屏幕上出現(xiàn)一位因車禍意外死亡的年輕人現(xiàn)場(chǎng)捐出全部器官的鏡頭，兒子眼睛瞪得溜圓，看完后感慨地說(shuō)：“爸爸，我覺(jué)得這個(gè)人很高尚。他雖然死了，卻因捐出器官仍活在人間，對(duì)家人是最好的安慰。爸爸，我問(wèn)您一句話，可別生氣：您和我如果出現(xiàn)意外，您同意捐出咱倆的全部器官嗎?”。
我欣慰地笑了，當(dāng)即答應(yīng)兒子：如果真到了那一天，咱們捐!我當(dāng)時(shí)還和兒子開(kāi)玩笑，說(shuō)：“好兒子，你很健康也很結(jié)實(shí)。爸爸整天奔忙，捐的機(jī)會(huì)比你大。真到了那一天，你可別哭。”兒子說(shuō)：“爸爸，您要多保重自己!如果捐器官的是我，您也別哭。好嗎?”。
誰(shuí)知，兒子的話竟一語(yǔ)成讖!
天降橫禍：
寶貝兒子突發(fā)腦出血
2007年，兒子讀高一了。因沒(méi)有北京市戶口不能在北京參加高考，兒子于當(dāng)年6月返回老家安徽阜南縣二中讀書(shū)。兒子獨(dú)自住在離學(xué)校比較近的一間屋子里，買菜做飯，自己照顧自己。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去，讀高三的兒子成績(jī)很好，個(gè)頭長(zhǎng)到了1.83米，人也更英俊，特別迷戀籃球。
回家探親時(shí)，兒子班里的同學(xué)告訴我，只要有高年級(jí)的女生在場(chǎng)，我兒子在籃球場(chǎng)上搶斷、蓋帽或跳起扣籃，飛人一樣滿場(chǎng)奔跑，無(wú)人能擋，女生會(huì)尖聲為他喝彩，這時(shí)兒子恨不能跳到籃球板頂上去，以回報(bào)女生的喝彩!更讓我高興的是，兒子轉(zhuǎn)學(xué)不久即擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，把班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色。我有一次問(wèn)兒子：“你老實(shí)告訴我，有沒(méi)有女朋友?為何在街上走有那么多女生對(duì)你點(diǎn)頭?”兒子邊笑邊顧左右而言他：“這是私人秘密，恕不相告。”
每次我和他媽媽回家探親，兒子總喜歡拉我們?nèi)ス浣帧Ｎ疑砀咧挥?.62米，他媽媽更矮，只有1.55米，和1.83米的兒子走在街上，惹人注目。兒子的回頭率很高，不止一個(gè)女同學(xué)紅著臉和他打招呼，兒子還得意地告訴女孩：“這是我爸我媽，首都一對(duì)老打工，掙錢不多，人挺善良。你們有空來(lái)玩，陪我爸我媽說(shuō)說(shuō)話……”。陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑、多才多藝的兒子，在他去世后的幾天內(nèi)，學(xué)校發(fā)起捐款，竟募到3.6萬(wàn)元!一所縣級(jí)中學(xué)，大多數(shù)家長(zhǎng)并不富有，能募到如此大一筆款，足見(jiàn)老師和同學(xué)多么喜歡他，為他的匆匆離去而惋惜!
災(zāi)難是突然降臨的。
2009年11月4日下午，課間休息時(shí)，兒子從廁所剛回到教室坐下，突然頭暈嘔吐，他不愿弄臟教室，起身朝門(mén)外走去，但只走了幾步就暈倒在教室門(mén)口，不省人事。兒子個(gè)子很高，他倒下時(shí)就像倒了一匹馬，頭顱撞擊水泥地面的聲音沉重而鈍悶。在班里女生驚恐的尖叫聲中，老師和同學(xué)立刻圍上來(lái)，呼喊不應(yīng)后，大家七手八腳地將王鑫小心抬到學(xué)校大門(mén)口，并撥打了“120”。
20分鐘后急救車到了，載著我兒子一路鳴笛，朝縣醫(yī)院急馳而去。醫(yī)生初步診斷為食物中毒，但隨后腦CT檢查的結(jié)果是急性腦出血。情勢(shì)非常危險(xiǎn)，醫(yī)生立刻將王鑫轉(zhuǎn)往阜陽(yáng)市人民醫(yī)院，直接進(jìn)了手術(shù)室。
我當(dāng)時(shí)在北京的工地上班，接到班主任的電話后，我當(dāng)即向北京的朋友借了3萬(wàn)元和妻子買了當(dāng)天晚上8點(diǎn)北京到阜陽(yáng)的火車票。上火車后十多分鐘，醫(yī)生打電話告訴我：“你兒子非常危險(xiǎn)，已送進(jìn)重癥急救室……”。
第二天清晨5時(shí)30分，我和妻子來(lái)到阜陽(yáng)市人民醫(yī)院，那時(shí)天還沒(méi)有亮。醫(yī)生破例同意我進(jìn)ICU，我知道兒子的情況非常危急了。兒子安詳?shù)靥稍诓〈采希p目緊閉，臉色紅潤(rùn)，表情平靜，像睡著了似的。妻子忍不住哭著連聲呼喊：“鑫兒，我是媽媽，我和你爸爸看你來(lái)了，你快醒醒……”。兒子沒(méi)有任何反應(yīng)。這時(shí)，值班的醫(yī)生告訴我：“別喊了，他沒(méi)有自主呼吸，也沒(méi)有任何感知。”我強(qiáng)忍悲痛，問(wèn)醫(yī)生：“我兒子會(huì)是什么結(jié)果，請(qǐng)告訴我實(shí)話。”醫(yī)生想了片刻回答我：“如繼續(xù)搶救，最好的結(jié)果是植物人，那也要等到能自主呼吸才能確定。但我覺(jué)得，恢復(fù)自主呼吸的希望不大……”。
我無(wú)語(yǔ)，在兒子身邊靜靜地坐了下來(lái)。回想起兒子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：17年間，兒子連感冒發(fā)燒都極少有，更沒(méi)有生過(guò)別的病；兒子從小學(xué)到中學(xué)都是體育迷，身體結(jié)實(shí)得像頭牛；我們家?guī)状艘矝](méi)有人得過(guò)腦出血的病，不可能有遺傳。兒子只有一點(diǎn)和別的孩子不太一樣，他從小到大從沒(méi)有做過(guò)一次夢(mèng)。兒子多次問(wèn)我：“爸爸，做夢(mèng)是什么感覺(jué)?我怎么想象不出來(lái)。”再就是我和他媽媽都是小個(gè)子，17歲的兒子有1.83米，是不是大腦有病才長(zhǎng)這么高?兒子降生后一直吃鮮牛奶，但他和吃母乳長(zhǎng)大的孩子一樣聰明。難道這和這一次的發(fā)病有關(guān)聯(lián)?我不得而知……
舉債20萬(wàn)，
只為捐17歲兒子合格器官
在北京打工24年，我的思想觀念發(fā)生變化，明白生死無(wú)常，也知道天災(zāi)人禍不以人的意志為轉(zhuǎn)移。我強(qiáng)壓自己的悲痛，先安慰好妻子，然后對(duì)醫(yī)生表明態(tài)度：“無(wú)論花多少錢，只要還有一線希望就不放棄治療，我借錢為兒子治病。”
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人一旦進(jìn)了ICU，醫(yī)藥費(fèi)和治療費(fèi)用將是天價(jià)。第一天結(jié)算，雖有思想準(zhǔn)備，但醫(yī)生開(kāi)出的單子還是嚇了我一跳：兒子治療等各項(xiàng)費(fèi)用加起來(lái)，高達(dá)8437.38元!這相當(dāng)于我和妻子打工三個(gè)月的全部收入。我抹了一把冷汗，趕緊付款，轉(zhuǎn)身對(duì)妻子說(shuō)：“借的3萬(wàn)元頂不了幾天，你趕緊找老家的親戚朋友再借錢。盡可能多借點(diǎn)!”妻子抹著眼淚走了，找遍親朋好友，又借到了4萬(wàn)元。接下來(lái)的三天，兒子的醫(yī)療費(fèi)每天均在5000元上下。
兒子治療期間，每天需要兩到三支容量為10毫升的白蛋白，每支690元；兩支神經(jīng)節(jié)苷脂，每支273元；還有一種進(jìn)口的消炎藥，每支290元，每天需要兩到三支。僅僅藥物費(fèi)用，我兒子一天就得花近4000元。以上這些藥物，都是我每天到醫(yī)院外面一個(gè)相對(duì)便宜的藥店去買回來(lái)的，這樣，每種藥能節(jié)約80到100元。藥費(fèi)之外還有ICU的治療費(fèi)，費(fèi)用就更高了。
我算了一下，從兒子入院到最終停機(jī)捐器官的32天里，我們支付的醫(yī)療費(fèi)最多的一天將近9000元，最少的一天是3733.69元，平均每天的費(fèi)用在4000元上下。加上我們每天自費(fèi)買的藥品，總計(jì)高達(dá)近20萬(wàn)元。
從兒子入院的第一天起，醫(yī)生就已經(jīng)明確告訴我，兒子蘇醒的可能性幾乎為零。我和妻子當(dāng)時(shí)的想法是繼續(xù)搶救兒子，天下父母的心都是一樣的，都期待奇跡發(fā)生。但搶救三天后，兒子的病情沒(méi)有絲毫改觀。第四天，我來(lái)到兒子床前，輕聲告訴他：“兒子，你已經(jīng)腦死亡，爸爸要著手實(shí)施第二個(gè)計(jì)劃了：一邊繼續(xù)讓醫(yī)生救治你，一邊著手捐出你的全部器官，以造福需要的人。兒子，你還記得咱們的約定嗎?爸爸現(xiàn)在要踐行諾言了，爸爸相信你會(huì)同意……”
器官捐獻(xiàn)在中國(guó)很艱難，我和兒子看過(guò)一個(gè)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年100萬(wàn)尿毒癥患者中可獲腎移植的僅五六千人，30萬(wàn)終末期肝病病人中每年僅1000人獲肝移植，心臟移植的更少……正因?yàn)榫璜I(xiàn)器官艱難，國(guó)內(nèi)黑市器官買賣猖獗。河南有人把賣器官的人養(yǎng)起來(lái)，每天好吃好喝，然后以15萬(wàn)元賣一半的肝，或30萬(wàn)元賣一個(gè)腎!器官買賣違法，國(guó)家規(guī)定只能在親屬間進(jìn)行無(wú)償捐贈(zèng)，但有人有通天本事，照樣能摘到親屬間的血緣證明；加上無(wú)良醫(yī)生因利益驅(qū)使，黑市器官買賣異常活躍，可正常的器官捐獻(xiàn)舉步維艱……
出了兒子的病房，我把準(zhǔn)備無(wú)償捐出兒子器官的打算告訴了妻子，妻子知道我們父子的約定，流著淚同意了。那天，我把老家能找得到的親戚全部找來(lái)，當(dāng)眾宣布了我的決定，大多數(shù)親戚表示支持。我立刻打電話尋求捐獻(xiàn)的途徑，結(jié)果，一切比我們想象的艱難得多!
原來(lái)，我們無(wú)償捐獻(xiàn)兒子的全部器官，并不是“白送”就能送得出去的。
我給深圳紅十字會(huì)負(fù)責(zé)人打電話咨詢相關(guān)事宜，光電話費(fèi)就花掉了400多元，仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)捐贈(zèng)，最大的“瓶頸”是：我國(guó)器官捐贈(zèng)的前提是供體必須心跳、呼吸停止，才算死亡；可傳統(tǒng)死亡標(biāo)準(zhǔn)與器官移植標(biāo)準(zhǔn)相悖――喪失心臟功能后，人體器官會(huì)在極短時(shí)間因熱缺血而功能衰竭，不堪使用。國(guó)外“腦死亡”就可進(jìn)行器官捐贈(zèng)，但中國(guó)沒(méi)有“腦死亡”的相關(guān)規(guī)定。醫(yī)生表示，王鑫雖腦死亡，但仍有微弱呼吸和心跳，不能進(jìn)行器官摘除。可王鑫的“微弱呼吸和心跳”完全是靠呼吸機(jī)保持的“醫(yī)療安慰”，如果停機(jī)，他的呼吸和心跳會(huì)立刻停止……
從我提出為兒子無(wú)償捐贈(zèng)器官那天起，我就把自己套進(jìn)了一個(gè)無(wú)法擺脫的怪圈：我得讓兒子“活”著，以保持“熱血”狀況以便將來(lái)器官摘除，而兒子“活”著就無(wú)人敢接受和摘除我兒子的任何器官，否則就是違法!為保持兒子“活”，我每天得支付高達(dá)六七千元ICU重癥搶救費(fèi)；長(zhǎng)期用藥會(huì)對(duì)器官造成損傷，但我仍要每天為兒子買數(shù)百元乃至千元一支的各種藥物！
多少次，我和醫(yī)生商量如何在“兩難”中取得兩全，既不要讓我們繼續(xù)支付已經(jīng)沒(méi)有意義的搶救費(fèi)用，又能讓兒子盡早捐贈(zèng)成功，但所有的醫(yī)生都搖頭。一位醫(yī)生說(shuō)：“除非你自己拔管子強(qiáng)行放棄治療，否則我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)救治。”
自己拔管子?我做不到。拔了，兒子的全部器官將在數(shù)小時(shí)內(nèi)衰竭而被廢棄!再說(shuō)，親手結(jié)束兒子的生命，我下不了手。我仍在努力，繼續(xù)打電話，安徽省紅十字會(huì)、廣東省紅十字會(huì)、北京中國(guó)紅十字總會(huì)，爭(zhēng)取早一天實(shí)現(xiàn)為兒子捐器官……
我給妻子和所有的朋友打招呼：“繼續(xù)讓醫(yī)生搶救兒子，無(wú)論花多少錢都可以。我不期待兒子復(fù)生，只希望他的器官完好無(wú)損，最終捐給需要的人。我們打工家庭自費(fèi)，無(wú)論10萬(wàn)元還是20萬(wàn)元，甚至更多，也要保證‘熱血捐贈(zèng)’成功”!
妻子和親戚四處借錢，我則繼續(xù)聯(lián)系捐贈(zèng)事宜……我完全沒(méi)有料到，我可憐的兒子在ICU里一躺就是32天。最終經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，在深圳紅十字會(huì)的多方奔走和斡旋下，我這才得以簽署器官捐獻(xiàn)協(xié)議，無(wú)償捐獻(xiàn)兒子的全部器官。我同意醫(yī)生進(jìn)行“停機(jī)實(shí)驗(yàn)”，兒子瞬間心跳和呼吸停止，符合中國(guó)關(guān)于“死亡”的界定后，醫(yī)生這才操起了解剖刀，我親親的兒子最終能“熱血捐贈(zèng)”……
魂歸大海，
兒子將是永久的慈善成員
親親的兒子捐出了他年輕的全部器官：心臟、肝臟、雙腎、肺、脾、眼角膜……兒子空空的腹腔被縫合并包裹推出來(lái)時(shí)，仍是在呼吸機(jī)上的樣子，平靜如酣睡。妻子連連親吻兒子的臉頰，兒子還有體溫，沒(méi)有完全冷卻。我流著淚告訴兒子：“兒子，你的器官取走時(shí)也是暖暖的。我兌現(xiàn)了諾言，你安心走吧……”。
兒子的追悼會(huì)是在殯儀館進(jìn)行的，一面鮮紅的共青團(tuán)旗幟覆蓋在兒子修長(zhǎng)、健壯的軀體上，兒子那張開(kāi)朗、太陽(yáng)般的笑臉此刻化作沉沉、平靜的酣睡，只是，他不再醒了。現(xiàn)場(chǎng)，阜南二中的老師同學(xué)淚如雨下。一個(gè)籃球主力走了，一個(gè)好伙伴、好朋友、好學(xué)生走了，不再回還；旗幟的紅色強(qiáng)化了殯儀館化妝師的化妝效果，兒子的臉頰紅撲撲，栩栩如生……
兒子去世兩周后，我和他的老師同學(xué)有過(guò)一次交談。班主任說(shuō)起一件很小的事，讓我直掉淚：生前，兒子近兩年間一直堅(jiān)持打掃教室外那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，他去世半個(gè)月后，有一天老師忽然發(fā)現(xiàn)走廊很臟了，布滿灰塵和垃圾，這才明白王鑫已經(jīng)走了十多天了……班主任在班里說(shuō)起這件事，幾個(gè)男生當(dāng)即流著淚舉起了手，表示從今天起要輪流掃這條走廊，要讓它和王鑫在世時(shí)一樣干凈!
2010年年初，有好消息傳來(lái)，接受兒子雙腎和肝臟的三個(gè)患者手術(shù)成功。醫(yī)生在我“間接見(jiàn)面、不交談”的承諾下，同意我和其中一個(gè)接受者見(jiàn)一面。那天，隔著特殊的玻璃，我看見(jiàn)那個(gè)換肝者了，他比我兒子大幾歲，看得出，因康復(fù)、重獲生命，他心情很好，他有著如我兒子一般開(kāi)朗、富有感染力的笑臉。那一刻，我感覺(jué)兒子仍活在人間……擦干眼淚，我沒(méi)有驚動(dòng)他，悄悄走了。
飛機(jī)票已經(jīng)買好，我和妻子帶著兒子的骨灰飛往三亞。三亞蔚藍(lán)色的大海，是兒子最喜歡的地方，我們送他去。海面上，海鷗在飛翔、鳴叫；百合花瓣和著兒子年輕的骨灰，從母親的指縫間飄落大海。兒子，你看見(jiàn)媽媽哭得好傷心，媽媽的鼻涕拉成很長(zhǎng)的絲，在下巴處晃啊、晃啊，就是不肯斷，直晃得我一直忍著的淚也禁不住奔涌而下。好兒子，我們的涕淚追隨著你的魂魄，一起去了大海……
回來(lái)后，我找到醫(yī)生，拿到兒子生前化驗(yàn)用的一小瓶鮮血，寫(xiě)下了兒子去世前兩天留在電腦里的一句話：“我必須堅(jiān)定我的信仰，我的信仰就是我的尊嚴(yán)!”
2010年五一節(jié)，我和妻子都沒(méi)有休息，我們?nèi)栽诒本┐蚬ぃ宰∧情g公司借給我的6平方米的小屋；我的月收入仍是2000元；妻子到了一家法國(guó)公司做保潔員，月收入為1600元。我們的積蓄及孩子所在學(xué)校的捐款都花光了，我們?nèi)郧分?0萬(wàn)元，我和妻子還得努力打工，早日還上這筆錢。
教育留下遺書(shū)
畢 舸
4月份，河北館陶縣第一中學(xué)，未滿30歲的高三年級(jí)班主任趙鵬服毒自殺。他留下遺書(shū)稱活著太累，每天無(wú)休止地上班讓人窒息，工資只能月光，決定自殺離世。據(jù)悉，趙鵬3月份的工資為1950元，包括1450元基本工資和500元補(bǔ)助，而4月份沒(méi)有補(bǔ)助，只有基本工資。（見(jiàn)《新京報(bào)》）
老師號(hào)稱人類靈魂工程師，當(dāng)肉身在格式化教育中奄奄一息，無(wú)處安放的靈魂就會(huì)化為一縷香煙隨風(fēng)而去。趙鵬留下了寫(xiě)給教育的一封遺書(shū)。從這封遺書(shū)中，我們能讀到的是教育資源二元化下的權(quán)利貧困，是應(yīng)試教育帶給老師、學(xué)生們的沉重磨礪，是老師失去可堅(jiān)守的人文本位后選擇的放棄。
盡管早已有“教師待遇將等同于公務(wù)員”的政策利好，然而同一項(xiàng)政策在不同地區(qū)、不同性質(zhì)的老師群體中有著完全相反的落地效應(yīng)。老師待遇取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平，以及隨之而來(lái)的教育財(cái)政撥款“土政策”，這必然會(huì)產(chǎn)生不公。
再窮也不能窮教育。我們不能指望一個(gè)整天為柴米油鹽發(fā)愁的教師，還能在課堂上諄諄教導(dǎo)學(xué)生，遨游在知識(shí)海洋中。而更受折磨的也許是精神層面。高三年級(jí)班主任或許是中國(guó)壓力最大的職業(yè)之一。他們必須為一個(gè)班級(jí)的升學(xué)率負(fù)責(zé)，各種量化指標(biāo)決定著這個(gè)班主任的命運(yùn)。當(dāng)老師的付出被認(rèn)為是無(wú)效的，身負(fù)多重壓力的老師們便會(huì)難以支撐。（見(jiàn)大洋網(wǎng)）
教授被騙
說(shuō)明了什么
（河南）盛 會(huì)
一名自稱“工業(yè)管理”專業(yè)的湖南籍成人自考生，利用境外服務(wù)器自建“英文國(guó)際”，一年內(nèi)在全國(guó)收取50多人“”論文費(fèi)約200萬(wàn)元。被騙者竟然很多是國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)研究員、大學(xué)副教授、講師或醫(yī)生。（見(jiàn)《中國(guó)青年報(bào)》）在常人眼中，教授就是高級(jí)知識(shí)分子，高級(jí)知識(shí)分子理當(dāng)有超于常人的辨別能力，上當(dāng)受騙之類的事情不應(yīng)該在他們身上發(fā)生。但是，一個(gè)成人自考生可以輕易騙過(guò)教授們的“法眼”，頗能引起我的思考——教授被騙，究竟說(shuō)明了什么？
教授被騙反映出職稱評(píng)定的功利化。正是由于職稱評(píng)定的功利化，讓一些人趨利忘義。換句話說(shuō)，、造假、剽竊的背后是“無(wú)利不起早”。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)科技人員發(fā)表的期刊論文數(shù)量已躍居世界第一，但論文平均引用率只有10%左右，排在世界100名開(kāi)外。這也意味著我國(guó)學(xué)者的大多數(shù)論文是“無(wú)效生產(chǎn)”，形同“垃圾”。教授被騙再次暴露出科研界、學(xué)術(shù)界的創(chuàng)新不足。如果不積極改變目前的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，滌清淪喪的學(xué)術(shù)倫理，鼓勵(lì)原創(chuàng)，那么，教授被騙的鬧劇將屢演不止。
做一名“好教師”
有多難
（上海）熊丙奇
“你憑什么不讓我通過(guò)？！”論文答辯結(jié)果剛宣布，答辯的學(xué)生就跑到評(píng)委會(huì)主任面前質(zhì)問(wèn)。擔(dān)任主任的教授近日遇到我，十分痛心地向我講述這件事。他告訴我，學(xué)生的態(tài)度很囂張，但這不是一名學(xué)生該有的態(tài)度，不管是對(duì)老師尊敬，還是對(duì)自己的求學(xué)負(fù)責(zé)，他應(yīng)該向老師請(qǐng)教“為什么不讓我通過(guò)？論文有什么問(wèn)題？該怎么改進(jìn)？”
這名教授說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)一名嚴(yán)格的教師實(shí)在太難了。在功利的社會(huì)和教育環(huán)境中，學(xué)校已經(jīng)變質(zhì)，學(xué)校的管理者不是嚴(yán)格按照教育標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，而是卷入利益場(chǎng)中，不是支持教師的嚴(yán)格要求，甚至有時(shí)用學(xué)生作為治教師的手段。這嚴(yán)重誤導(dǎo)了學(xué)生——學(xué)生進(jìn)校都是好好的，但被學(xué)校的風(fēng)氣帶壞了。讀書(shū)變得功利，教師不教書(shū)，隨便給學(xué)生一個(gè)高分，讓學(xué)生通過(guò)，學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為這樣的老師好。
近年來(lái)，提起大學(xué)教育，我們都會(huì)說(shuō)到美國(guó)大學(xué)的嚴(yán)格管理，并羨慕其高質(zhì)量的教育，可是，大家可能不知，美國(guó)大學(xué)的淘汰率相當(dāng)高，學(xué)生不努力，很難順利畢業(yè)，學(xué)生和社會(huì)都認(rèn)為“嚴(yán)出”是常識(shí)。而在我國(guó)的大學(xué)中，一個(gè)教師稍微嚴(yán)格一點(diǎn)，就面對(duì)如此大的壓力。這實(shí)在值得我國(guó)社會(huì)和教育界深思，而身處其中的學(xué)生們，也該反思自己上學(xué)究竟是為了什么。
農(nóng)村小學(xué)減五成，娃娃上學(xué)難兩輩
（山東）段玉文
媒體報(bào)道：不久前舉行的“農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整政策研討暨‘新教育、新農(nóng)村’項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)”上，專家建議調(diào)整當(dāng)前“撤點(diǎn)并校”政策。根據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2000年，我國(guó)農(nóng)村小學(xué)數(shù)為440284所，而到2010年則只有210894所，十年來(lái)農(nóng)村小學(xué)數(shù)量減少了52.1%。教育部部長(zhǎng)袁貴仁承認(rèn)，一些學(xué)校的撤并存在工作簡(jiǎn)單化、程序不規(guī)范，以及撤并后辦學(xué)條件沒(méi)有跟上的問(wèn)題。
表面看來(lái)，“撤點(diǎn)并校”集中了教育資源，減少了政府對(duì)教育投入的壓力，實(shí)際上，撤掉的校舍被閑置或挪作他用，老師還是那些老師，不過(guò)是從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到了城鎮(zhèn)，學(xué)生小班變大班。老師的負(fù)擔(dān)輕了，但是卻把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到農(nóng)村上學(xué)娃和家長(zhǎng)兩代人身上。原來(lái)上學(xué)在家門(mén)口，不用家長(zhǎng)接送，也耽誤不了勞作或打工。“撤點(diǎn)并校”后，娃娃們不得不跑到幾公里、十幾公里甚至更遠(yuǎn)的地方上學(xué)。政府沒(méi)有購(gòu)置校車，就逼出了黑車、拼車、超載等混亂現(xiàn)象一起上路，成為學(xué)生安全事故的主要原因。
農(nóng)村小學(xué)減5成，娃娃上學(xué)難兩輩。不合理的學(xué)校撤并把部分政府的經(jīng)濟(jì)成本轉(zhuǎn)嫁為農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)成本、學(xué)生的時(shí)間成本和安全風(fēng)險(xiǎn)。專家調(diào)研顯示，撤校后學(xué)生上學(xué)距離平均變遠(yuǎn)4.05公里，安全隱患增加；住宿生的平均年花費(fèi)為1157.38元，成為農(nóng)村家庭的額外開(kāi)支。所以提出“農(nóng)村教育辦學(xué)重心應(yīng)該適當(dāng)下移”是和國(guó)情、順民意的，搞城鎮(zhèn)化不能操之過(guò)急。就近入學(xué)，破解兩輩之難，才是適應(yīng)“新教育、新農(nóng)村”的辦學(xué)理念，推動(dòng)農(nóng)村和諧進(jìn)步發(fā)展的根本之計(jì)。
建國(guó)之初，農(nóng)村孩子都能“上學(xué)就在家門(mén)口”，如今，建國(guó)60多年了，孩子們的上學(xué)條件、方便程度也該與時(shí)俱進(jìn)了吧！
多陪孩子不“培優(yōu)”
（湖北）朱 云
小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，便有家長(zhǎng)和我交流，說(shuō)準(zhǔn)備帶孩子到有關(guān)教育機(jī)構(gòu)多報(bào)幾個(gè)培優(yōu)班。聽(tīng)后不禁讓我感到不可思議，剛上小學(xué)的孩子有必要培優(yōu)嗎？家長(zhǎng)為什么非要帶著孩子四處培優(yōu)？聊天中我得知，多數(shù)家長(zhǎng)都希望孩子不輸在起跑線上，可是，四處培優(yōu)就能讓孩子走得更遠(yuǎn)嗎？
雖然，作為家長(zhǎng)，我也希望自己的孩子能夠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，可如果非要以孩子快樂(lè)的童年來(lái)作為代價(jià)，我倒認(rèn)為實(shí)在沒(méi)這個(gè)必要。當(dāng)然，有些父母有理由，說(shuō)工作忙或是有其它的事情。然工作不忙的時(shí)候，多數(shù)家長(zhǎng)寧愿選擇讓孩子去培優(yōu)，都不愿陪在孩子身邊，和孩子一起感受美好的童年。
多陪孩子不“培優(yōu)”，其實(shí)是每個(gè)家長(zhǎng)都值得深思的問(wèn)題。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對(duì)孩子的影響很大。可是我們多數(shù)的父母卻忽視了自己的重要性，往往是把孩子交到培優(yōu)班、交給老師就不管了。孩子需要的是父母的愛(ài)，是父母正確地引導(dǎo)他們面對(duì)今后的人生。把孩子交給老師就不管，這樣教育出來(lái)的孩子，他們無(wú)法體會(huì)到父母的那份苦心。
最后，那幾個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我給不給孩子報(bào)培優(yōu)班，我笑著說(shuō)：“不報(bào)，我只負(fù)責(zé)好好陪在她身邊就行了。”聽(tīng)我這樣說(shuō)，他們不再多說(shuō)了。或許在他們眼中，我不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽，可在我看來(lái)，沒(méi)有什么比陪在孩子身邊、引導(dǎo)孩子更重要了。
備考QQ群，管用
（安徽）楊 戀
女兒今年參加高考。對(duì)門(mén)鄰居阿姨過(guò)來(lái)串門(mén)，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)了一個(gè)QQ群號(hào)。該群是家長(zhǎng)們圍繞家中的考生質(zhì)疑問(wèn)難的備考交流群。阿姨的外孫也是高考生，聽(tīng)阿姨講，群里每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)非常活躍，是交流的黃金時(shí)間。
入群第一天晚上，就有位媽媽發(fā)了“求助，求助！”。一會(huì)兒，“疑問(wèn)”的QQ表情接二連三地跳出來(lái)。這位媽媽快速寫(xiě)下一段話：“高考正緊鑼密鼓，我兒子竟然談起戀愛(ài)，這可怎么辦啊？”一位老爸回道：“這位戰(zhàn)友請(qǐng)勿緊張。當(dāng)年我在高三也戀愛(ài)了，后來(lái)我和女孩都考上了大學(xué)。其實(shí)，談戀愛(ài)只要把握好，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還能促使彼此專心備考呢。”“反對(duì)！在高三戀愛(ài)的孩子大都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，如果不及時(shí)制止的話，可能會(huì)導(dǎo)致孩子徹底的放縱。”這是位保守派家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。針對(duì)高三戀愛(ài)問(wèn)題，群里人聲鼎沸，各抒己見(jiàn)。
（步洪濤）
2012年8月17日在學(xué)校多媒體高三班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我和全校班主任作經(jīng)驗(yàn)交流。（匯報(bào)材料如下）
真心付出，收獲幸福
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里與大家交流學(xué)習(xí)！謝謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，謝謝各位老師的支持！首先向大家匯報(bào)一下今年我班取得的高考成績(jī)，語(yǔ)文平均分106分，本科上線率100%，二本以上人數(shù)超額75%，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。我所教的呂永升同學(xué)，以語(yǔ)文122分的優(yōu)異成績(jī)，被太原理工大學(xué)錄取；畢啟彤同學(xué)被北京林業(yè)大學(xué)錄取。今天我和大家交流的題目是《真心付出，收獲幸福》。下面我從七方面談?wù)勛约旱母呷嘀魅喂ぷ鳎痛蠹乙黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)，如有不足之處，請(qǐng)大家多多指正！
一、愛(ài)字當(dāng)頭，收獲幸福。
班主任的愛(ài)由兩方面構(gòu)成，于己熱愛(ài)教育事業(yè)，于生關(guān)愛(ài)備至，以情感人。
干好班主任工作，我認(rèn)為首先要轉(zhuǎn)變觀念，把教育職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃聵I(yè)，這樣才能甘心付出，讓學(xué)生感受愛(ài)的溫暖，為關(guān)愛(ài)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。古人云：“親其師信其道”，我覺(jué)得班主任工作應(yīng)該是“愛(ài)其師聽(tīng)其話”，學(xué)生需要愛(ài)，高三學(xué)生更需要愛(ài)，當(dāng)你用心去愛(ài)每位學(xué)生的時(shí)候，自己也會(huì)收獲一種別樣的幸福。學(xué)生生病時(shí)，你送去一杯熱水，學(xué)生淋雨時(shí)，你送去一把雨傘，學(xué)生失眠時(shí)，你送去一盒牛奶，學(xué)生失意時(shí)，你送去一句安慰，愛(ài)其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，愛(ài)需要包容他們的缺點(diǎn)，愛(ài)更需要賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)自己的細(xì)膩的愛(ài)，感染每一位學(xué)生，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和處事的方法。教會(huì)他們面對(duì)成功或失敗榮辱不驚的人生態(tài)度。
二、走動(dòng)管理，勤字為本
高三班主任工作，重在一個(gè)勤字，因?yàn)閷W(xué)生群體會(huì)有懶性，會(huì)有暗流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題都需要班主任老師第一時(shí)間到位，我在班主任工作中堅(jiān)持“三勤”原則。一、勤于到位，班主任勤于到位，有利于全面了解學(xué)生的思想面貌、情感狀況、健康狀況、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好等，有利于掌握班級(jí)總貌、特點(diǎn)及基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃。同時(shí)。班主任能及時(shí)地把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，對(duì)班級(jí)新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導(dǎo)和控制。學(xué)期初，班級(jí)晚修課，學(xué)生說(shuō)話現(xiàn)象嚴(yán)重，我也曾找過(guò)愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生談話，學(xué)生說(shuō)我有時(shí)也想改，就是自控能力差，教育效果并理想，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問(wèn)題最簡(jiǎn)單的辦法就是，自習(xí)課全程跟讀，一個(gè)星期自習(xí)紀(jì)律不改觀，就跟讀一個(gè)月，讓學(xué)生知道班主任管理的決心，盡管放棄了自己的休息時(shí)間，但卻改掉了學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、勤于觀察。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體，在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生，才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)學(xué)生的思想、行為做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)．進(jìn)行相應(yīng)的教育。例如我班的一名跑校生，連續(xù)三天早上第一節(jié)課就趴在桌上睡覺(jué)，我問(wèn)他原因，他說(shuō)身體不舒服，我懷疑他很可能上網(wǎng)，馬上與其家長(zhǎng)聯(lián)系，他家長(zhǎng)也認(rèn)為是兒子最近身體不好，我還是提醒他家長(zhǎng)是否有上網(wǎng)的現(xiàn)象。這件事引起了他家長(zhǎng)的注意，果然沒(méi)過(guò)幾天，他媽媽半夜起來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子不在家，這才揭開(kāi)了謎底…最近他總是在后半夜溜出去上網(wǎng)。三、勤于交流。勤于與學(xué)生交流。班主任整天和學(xué)生打交道，一方面，在了解學(xué)生的過(guò)程中，勤于與學(xué)生交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道；另一方面，勤于與學(xué)生交談在說(shuō)服、教育學(xué)生的過(guò)程中，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。
三、全員參與，共同治班
高三學(xué)年，我在班級(jí)管理中，實(shí)行雙軌“圓心”式德育管理，所謂圓心，是指班主任是班級(jí)工作的整體規(guī)劃者，每個(gè)學(xué)生都作為班級(jí)工作的一個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)行人人當(dāng)班干部制度。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中，例如我任命管理班級(jí)多媒體的學(xué)生為“媒體”管理員，負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)為“節(jié)能”管理員，負(fù)責(zé)給花澆水的同學(xué)為“植物”管理員。這次班級(jí)管理的改革，使每位學(xué)生都成為班級(jí)管理的主角，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作的積極性，還鍛煉了學(xué)生的溝通管理能力。變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與，學(xué)期末班級(jí)同學(xué)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，我對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)班級(jí)教育改革，學(xué)生的違紀(jì)少了，班級(jí)的氣氛好了，家長(zhǎng)的肯定多了，工作的效率高了。所謂雙軌制管理，是指日常管理由常務(wù)班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)共同負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理，常務(wù)班長(zhǎng)做好班務(wù)日志的記錄，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日反思表的記錄，于第二天早自習(xí)前一同交給我，我針對(duì)班級(jí)存在的共性問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法或及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)共同研究，做到班干部分工到位，責(zé)任到位，這種班級(jí)管理方法，通過(guò)班干部之間的互相監(jiān)督，提高了班干部的工作效率，減少班級(jí)管理真空，便于班主任抽出更多時(shí)間，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。
四、善于賞識(shí)，建立自信
好學(xué)生永遠(yuǎn)是夸出來(lái)的，高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，情緒易波動(dòng)，加之模擬考試頻繁，每位學(xué)生基本都會(huì)出現(xiàn)成績(jī)的暫時(shí)下滑的現(xiàn)象，這時(shí)學(xué)生的信念會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖，學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)始有些模糊，學(xué)習(xí)效率開(kāi)始下降，特別是在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束和二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始前這段時(shí)間，班主任要善于觀察學(xué)生的行為細(xì)節(jié)，例如：上課走思，課間趴桌子睡覺(jué)，課后不按時(shí)完成限時(shí)訓(xùn)練等，這時(shí)班主任就要及時(shí)找到存在問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡量尋找出學(xué)生考試中出現(xiàn)的亮點(diǎn)，重新樹(shù)立應(yīng)考自信心，學(xué)生在班主任的賞識(shí)中，可以調(diào)整自己的心態(tài)，重新建立自信心。
五、營(yíng)造氛圍，關(guān)住細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，從早操口號(hào)，鼓舞士氣到班級(jí)文化建設(shè)，哪一點(diǎn)沒(méi)做好都會(huì)影響高考成績(jī)。班主任工作中，我注重三方面班級(jí)管理細(xì)節(jié)。一、根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，制定班級(jí)口號(hào)。高三上學(xué)期，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的備考習(xí)慣，我提出的班級(jí)口號(hào)是“信篤志堅(jiān)，奮勇?tīng)?zhēng)先，志存高遠(yuǎn)，唯我2班”，重在建立自信，明確學(xué)生備考目標(biāo)。在高三下學(xué)期我把班級(jí)的早操口號(hào)確定為“信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，共創(chuàng)輝煌”。重在鼓勵(lì)學(xué)生，為班集體利益而共同奮斗，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)營(yíng)造高考前夕良好的備考?xì)夥铡６⒆⒅匕嗉?jí)文化建設(shè)。班級(jí)是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)生在校時(shí)間最長(zhǎng)的地方。建設(shè)有特色的班級(jí)文化是我班主任工作的重點(diǎn)之一，根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，我確定為高一感覺(jué)要溫馨，高二感覺(jué)要和諧，高三感覺(jué)要熱烈，感覺(jué)的設(shè)定由顏色來(lái)構(gòu)成，高一主色調(diào)為綠色，高二主色調(diào)為藍(lán)色，高三主色調(diào)為紅色。為了迎接今年高考，高三學(xué)期初，我和班委會(huì)成員一同精心布置班級(jí)，從班級(jí)標(biāo)語(yǔ)到口號(hào)，從學(xué)習(xí)園地到誓詞，讓學(xué)生感受熱烈而緊張的學(xué)習(xí)氛圍。三、提前進(jìn)班，督促學(xué)生課前準(zhǔn)備。高三階段，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)備考“高原期”，身體勞累，一些同學(xué)出現(xiàn)課間趴桌子的不良現(xiàn)象，這種現(xiàn)象如果解決不好，會(huì)破壞班級(jí)緊張的備考?xì)夥眨斐伞昂?yīng)”。為了解決這種現(xiàn)象，每節(jié)課前，我都會(huì)提前兩分鐘進(jìn)班，如果是我自己的課，我還要更早一些進(jìn)班，目的是督促學(xué)生，提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，另外是集中學(xué)生的注意力和及時(shí)叫醒課間瞌睡的學(xué)生，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，這是高考細(xì)節(jié)問(wèn)題，卻和高考取得成績(jī)有著密切的關(guān)系。
六、分類推檔，全程跟蹤
為了完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)，需要有科學(xué)的班級(jí)備考模式，結(jié)合我校教學(xué)主管校長(zhǎng)，開(kāi)展分類推檔，百日誓師活動(dòng)，我班也在積極開(kāi)展分類推檔，全程跟蹤活動(dòng)，具體操作如下，高三學(xué)期初，由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，選派小組長(zhǎng)，可以由宿舍長(zhǎng)或在班級(jí)中具有威信力的學(xué)生擔(dān)任，以宿舍為單位，六人一組，每人負(fù)責(zé)一科，每次考試后由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，召開(kāi)班級(jí)考試分析會(huì)，班主任全程參加，并做好會(huì)議記錄，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)反饋給任課教師，加強(qiáng)與任課教師之間的溝通，以便任課教師針對(duì)復(fù)習(xí)中知識(shí)薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方向。同時(shí)把各組中先進(jìn)的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)和方法，征集成冊(cè)，及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)成績(jī)的提高。
七、勵(lì)志班會(huì)，每周必開(kāi)
高三學(xué)生只有確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此我利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在各大網(wǎng)站精心挑選對(duì)學(xué)生有心靈觸動(dòng)作用勵(lì)志視頻，在班級(jí)開(kāi)展《高考大贏家》主題班會(huì)課活動(dòng)，高三學(xué)期初，先后觀看勵(lì)志視頻有：王國(guó)權(quán)的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級(jí)成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語(yǔ)錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽(yáng)怒吼》等勵(lì)志視頻，學(xué)生當(dāng)堂完成我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)學(xué)案，把班會(huì)課和心理輔導(dǎo)課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)開(kāi)展好班會(huì)課后整理反饋活動(dòng)，將學(xué)生中體會(huì)深刻的觀后感，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地集中展示，并且做好記錄，以一個(gè)月為單位，對(duì)觀后感完成質(zhì)量較高的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)感受榜樣力量，提高學(xué)生德育修養(yǎng)，明確高考目標(biāo)。
人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無(wú)怨無(wú)悔。班級(jí)工作中，只有真心付出，才能快意于心；班級(jí)工作中，只有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能收獲幸福。
以上七方面，是我在班主任工作中的一些心得，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁指正，預(yù)祝大家教師節(jié)快樂(lè)，生活幸福，謝謝大家！
我7歲那年,奶奶、爸爸先后過(guò)世,生活重?fù)?dān)就落在母親一人身上。除了照顧我,還要照料病臥床上的爺爺。
看到我們家的困難,村支書(shū)建議母親招夫入贅。母親端莊賢淑,許多男子前來(lái)相親,但在我敵意的眼光下,加上我們家的破落景象,他們大都退卻了,唯獨(dú)一個(gè)叫憨頭的中年男子愿意到我家“倒插門(mén)”。憨頭的前妻嫌他窮,丟下3歲的兒子另嫁他人,他就把兒子交給老母親照看。
在我的“霸權(quán)”下,憨頭就像一個(gè)客人,睡覺(jué)單獨(dú)睡一處。我平時(shí)就直接用“喂”來(lái)使喚他,但他并不介意,把爺爺伺候得很妥貼,地里的莊稼也沒(méi)有荒廢。
那年冬季,繼父的老母親去世,小我3歲的弟弟被繼父接到我家。他怯生生地叫我“哥哥”,我總是鼻子里哼一聲算聽(tīng)到了。
隨著一天天長(zhǎng)大,我懂了些事理,對(duì)繼父不再橫眉冷對(duì)。我能“安靜”,繼父已很滿足,倘若我輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),繼父簡(jiǎn)直對(duì)我感恩戴德了,干活渾身是勁。
后來(lái),我考上了重點(diǎn)高中縣一中,每年學(xué)雜費(fèi)就得兩千多元。繼父說(shuō),他在縣窯廠找了燒磚的工作,能供得起我們兄弟倆上學(xué)。
在縣一中求學(xué)的那段日子,繼父經(jīng)常給我送菜過(guò)來(lái),或者給零花錢。我讀高三時(shí),繼父依然來(lái)學(xué)校看我,但他瘦多了,還咳嗽。我問(wèn)他,他說(shuō)窯廠粉塵大了些,工友們都這樣……看著他佝僂的背影漸漸遠(yuǎn)去,我的心柔軟了許多。
去年高考,我以全縣第三名的成績(jī)考上了華中科技大學(xué)。接到錄取通知書(shū)第二天,弟弟吃飯時(shí)突然哭了,繼父說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,讓他退學(xué)打工。繼父又對(duì)我說(shuō):“聲聲,好好念書(shū),家里能支持你念完大學(xué)……”看到他兩鬢染霜,我心頭一暖,差點(diǎn)就喊他“爸爸”了。
繼父依然在窯廠打工,聽(tīng)母親說(shuō),他的咳嗽毛病硬是治不好。
那天,我正在操場(chǎng)打籃球,村支書(shū)打電話到我們學(xué)校找我。原來(lái),繼父在窯廠暈倒了,他的病已到了肺癌晚期。
我趕緊請(qǐng)假回家,繼父見(jiàn)到我笑了,說(shuō)他不能再給我打工賺錢了,但這次生病,廠里給捐了5000元,就留給我交下年的學(xué)費(fèi)。
“爸爸!”我抓住他的手,憋了多時(shí)的兩個(gè)字一沖而出。繼父身子一顫,兩行老淚肆意奔流:“聲聲,就為這聲‘爸爸’,我等了你12年啊!……”
