時(shí)間：2023-05-29 18:02:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇升旗儀式，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、時(shí)間：每周一上午課間操
二、場地：根據(jù)目前場地條件，在辦公樓前廣場組織升旗儀式。
三、人員安排：
1、儀式主持：由學(xué)管處、文宣處、團(tuán)委人員輪流主持
2、學(xué)生集合整隊(duì)：由當(dāng)日值班的體育教師
3、升旗隊(duì)員安排：由各專業(yè)部根據(jù)值日安排表負(fù)責(zé)
4、國旗下講話：中心各處室負(fù)責(zé)人輪流進(jìn)行
5、參加人員：全校師生
四、升旗儀式流程：
1、出旗：旗手（1名）肩扛國旗，護(hù)旗（2名）在旗手兩側(cè)，執(zhí)旗在前，護(hù)旗并列在后，三人以三角站立，儀仗20人并列在護(hù)旗手后面，按節(jié)奏由出旗點(diǎn)以整齊的正步走向旗桿。旗手、護(hù)旗手在旗桿下立正站立，20名儀仗手呈兩列橫隊(duì)站在升旗臺南側(cè)，面向旗桿立正。執(zhí)旗手快速固定國旗，護(hù)旗手托旗，2名護(hù)旗手一人拉繩，一人拿旗角，等待升旗。整個(gè)過程訓(xùn)練有素，快靜好，不得使國旗落地，做好升旗準(zhǔn)備。
2、奏國歌。升旗手在國歌前奏結(jié)束時(shí)，立即把國旗展開，徐徐升旗，要求音樂停止時(shí)，正好升到頂端。升旗過程中，全體師生立正，行注目禮致敬，并唱國歌，升旗結(jié)束，執(zhí)旗手按要求固定好拉繩。
3、學(xué)生會干部帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓
4、國旗下講話。
5、自主教育活動時(shí)間：講話人根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部實(shí)際安排適當(dāng)?shù)某Ｒ?guī)教育。
五、國旗下講話的主要內(nèi)容：
1、結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外時(shí)事、傳統(tǒng)節(jié)假日等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)或重要活動的舉辦，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。
3、結(jié)合學(xué)生管理工作的實(shí)際，對發(fā)現(xiàn)的好人好事或在常規(guī)管理中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人提出表揚(yáng)，對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。
4、結(jié)合學(xué)生管理工作實(shí)際，對常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題或不好的苗頭進(jìn)行通報(bào)，并分析原因，闡明厲害關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生向良性轉(zhuǎn)變，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。
六、升旗儀式要求：
1、旗手以教學(xué)部為單位進(jìn)行選拔，每部選拔升旗手一人，護(hù)旗手2人，儀仗隊(duì)員20人，由各部學(xué)管科具體負(fù)責(zé)安排、把關(guān)和訓(xùn)練。
2、國旗下講話內(nèi)容要提前準(zhǔn)備，其中愛國主義教育、集體主義教育、勵(lì)志教育內(nèi)容由講話人準(zhǔn)備，學(xué)生管理方面的內(nèi)容由學(xué)管處和各專業(yè)部學(xué)管科在征求班主任意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)一周來的工作情況，形成書面材料，提交講話人。
3、參與升旗儀式值班的學(xué)管科長、體育教師要提前到位，組織、管理好全校學(xué)生。
4、各專業(yè)部要選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為旗手，以體現(xiàn)升旗儀式的神圣和莊嚴(yán)，各班班主任要跟班管理。
5、各專業(yè)部師生按照學(xué)校統(tǒng)一要求在指定位置列隊(duì)，要求專業(yè)部主任和本部教師站一隊(duì)，部內(nèi)各班每班一隊(duì)，班長在隊(duì)伍最前，班主任在隊(duì)伍右側(cè)，各部學(xué)管科長負(fù)責(zé)整隊(duì)，各部隊(duì)伍整齊劃一。學(xué)校督查室負(fù)責(zé)檢查各部教師情況。
6、全體學(xué)生須著校服、佩戴校卡，表情莊重，站隊(duì)整齊，動作迅速，不交頭接耳，不亂走動，升旗行注目禮，大聲唱國歌。中心學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查學(xué)生情況
__區(qū)職教中心
職教中心升國旗儀式程序說明
下面進(jìn)行升國旗儀式：
第一項(xiàng)，出旗；
第二項(xiàng)，升國旗，唱國歌，請全體立正；
第三項(xiàng)，請學(xué)生代表XXX帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓；
第四項(xiàng)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XXX處XXX主任講話；
母校有許多美好的回憶和美麗的景色，但是我記憶最深的是母校的升旗儀式。
母校的升旗儀式與一般的學(xué)校不同，我們有專業(yè)的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是從各個(gè)班挑選的帥氣挺拔的男生以及俊俏有生氣的女孩子各二十名組成的。每次升旗時(shí)，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的旗手們都會邁著整齊的步伐，喊著統(tǒng)一的口號，前面不可謂不壯觀。母校的又一個(gè)升旗的特色就是國旗下演講，每次都會有一名同學(xué)，或者是一名老師，面對著國旗做著慷慨激昂的演講，而臺下的同學(xué)老師們，也是聽的聚精會神。
升旗儀式是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場合，而我們母校的升旗儀式，則更加的專業(yè)和激情。我愛我的母校，母校的升旗儀式，直到現(xiàn)在我也不能忘懷。
學(xué)校升旗儀式通常要求護(hù)旗手要手舉紅旗一動不動地站立，直到升旗、演講等活動結(jié)束后才能收起紅旗。可今天學(xué)生卻調(diào)換了收旗與演講等活動的先后順序，他們是不是出了差錯(cuò)？一個(gè)小細(xì)節(jié)實(shí)際上反映了學(xué)校管理理念的大變化。
周一，又到了學(xué)校舉行升旗儀式的時(shí)間。儀式開始，四個(gè)學(xué)生護(hù)旗手照例各執(zhí)一角高舉五星紅旗，邁著標(biāo)準(zhǔn)的正步從四五十米外行至旗桿底下，然后面朝學(xué)生隊(duì)伍立正站好，舉旗的姿勢由直臂高舉變?yōu)榍蹐?zhí)旗。按照以往的要求，此后升旗、國旗下演講以及其它臨時(shí)活動等整個(gè)過程中，護(hù)旗手都要保持這個(gè)姿勢站立不動，直到整個(gè)升旗儀式結(jié)束，才能收起紅旗。可是今天的四個(gè)護(hù)旗手似乎是亂了程序，升旗環(huán)節(jié)剛結(jié)束，他們就自顧自地把紅旗收起來，站在了一邊。
活動結(jié)束后，筆者就剛才的事和政教處王老師交流起來，他說程序是不同以往，但并非學(xué)生出錯(cuò)，而是應(yīng)張校長的要求打破了慣例。原來，上周一學(xué)校利用升旗的機(jī)會，舉行了校園讀書節(jié)啟動儀式，其中包括師生有關(guān)讀書倡議的演講、領(lǐng)導(dǎo)的致辭講話以及家長捐書儀式等，整個(gè)升旗儀式時(shí)間比往常長了許多。活動結(jié)束后，學(xué)校負(fù)責(zé)德育的張校長收到了一個(gè)學(xué)生的紙條：“升旗時(shí)我恰好站旗桿前面，看到負(fù)責(zé)升旗任務(wù)的同學(xué)校服下的衣服都非常單薄，一個(gè)高高瘦瘦的護(hù)旗手，舉旗的胳膊一直在微微發(fā)抖，盡管他在努力堅(jiān)持著、克制著，還是能看得出他舉旗的胳膊在不自覺地微微抖動著。今天的天氣特別冷，升旗儀式進(jìn)行了二十多分鐘，就連我們下邊站著的同學(xué)都感覺雙腿有點(diǎn)發(fā)酸，護(hù)旗的同學(xué)手舉紅旗一動不動這么長時(shí)間肯定是太累了，因此建議能不能把收旗和演講等活動環(huán)節(jié)的順序調(diào)換一下，讓護(hù)旗的同學(xué)少受些累呢？”看到紙條后，張校長隨即同政教處的老師溝通商量，決定尊重學(xué)生的意見，及時(shí)調(diào)整了升旗儀式中收旗和演講等環(huán)節(jié)的順序，所以才有了本周升旗儀式程序上的變化。
在整個(gè)學(xué)校的升旗活動中，一個(gè)學(xué)生執(zhí)旗的胳膊微微發(fā)抖的一幕只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，收旗環(huán)節(jié)的前置也只是整個(gè)活動流程中一個(gè)小變化。但就是教育者能夠關(guān)注這些日常管理工作中的小細(xì)節(jié)，并隨即施以一個(gè)個(gè)小變化的行為，體現(xiàn)了這所學(xué)校教育者身上濃濃的人文氣息和鮮明的人文化管理理念。
首先，人文化管理，是尊重學(xué)生、理解學(xué)生和關(guān)愛學(xué)生的理論與實(shí)踐，它強(qiáng)調(diào)把學(xué)生真正當(dāng)做全部教育教學(xué)工作的主體和中心，而不是用來實(shí)現(xiàn)教育管理者功利化管理目的的工具。學(xué)校的升旗儀式是教育管理者通過組織升旗和國旗下演講等活動以實(shí)現(xiàn)與被管理者之間相互教育、自主提升人文素養(yǎng)的教育活動。就如遞紙條的學(xué)生所看到的，二十多分鐘的站立，參加升旗儀式的師生們都感覺雙腿發(fā)酸，擔(dān)任護(hù)旗手的同學(xué)卻要手執(zhí)紅旗一動不動地長久站立；天氣寒冷，師生們都身著厚厚的外套，而擔(dān)任升旗任務(wù)的學(xué)生出于禮儀要求卻只能穿著單薄的校服。如果教育管理者對此視若無睹，那么顯然擔(dān)任升旗手的學(xué)生就只是充當(dāng)了教育者組織這次教育活動的道具和工具。而張校長一班人在這次升旗儀式上打破慣例，將收旗環(huán)節(jié)前置到國旗下演講和其它活動之前，并且安排政教處老師特意提醒參加升旗儀式的同學(xué)注意天氣，在校服內(nèi)及時(shí)增添衣服，這樣的變化無疑體現(xiàn)了教育管理者對全部學(xué)生、尤其是負(fù)責(zé)升旗任務(wù)的這些同學(xué)的尊重、理解和關(guān)愛。
其次，人文化管理是體現(xiàn)民主、平等精神的教育理念與實(shí)踐，它強(qiáng)調(diào)教育者和學(xué)生雙方享有平等的人格尊嚴(yán)，平等地參與各項(xiàng)活動；它淡化管理者與被管理者的身份，強(qiáng)調(diào)教育者和學(xué)生之間是主體人與主體人的關(guān)系，要求教育者實(shí)現(xiàn)從以“管理”為目的到以“服務(wù)”為宗旨的轉(zhuǎn)變。在上次升旗儀式后，全校三千多名學(xué)生，有一個(gè)學(xué)生遞上反映意見的紙條，這對于教育管理者而言是一個(gè)絕對的小概率事件。但張校長一班人對這張紙條卻高度重視，積極采納學(xué)生意見并迅速“打破慣例”。這種行為充分反映出教育者在面對問題和意見時(shí)，將觀察的視線和出發(fā)點(diǎn)首先放在學(xué)生一邊，充分考慮學(xué)生的處境與感受，對自己的管理行為進(jìn)行積極調(diào)整，這充分體現(xiàn)了教育者的服務(wù)意識及其對被管理者平等的主體地位的尊重。
升旗儀式的“打破慣例”只是學(xué)校管理工作中的一個(gè)小事件，但它反映的卻是教育工作者管理理念的一個(gè)大變化。它體現(xiàn)的是教育工作者對學(xué)生生命與尊嚴(yán)的一貫的關(guān)愛與尊重，對人文化管理理念的持續(xù)、深入的認(rèn)知與實(shí)踐。期盼也相信這樣的“打破慣例”會越來越多地出現(xiàn)在我們的校園，出現(xiàn)在學(xué)生的身邊。
升旗是單位(更多的指學(xué)校)舉行的由全體單位成員，參加的升國旗儀式活動，是進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。以下是小編精心收集整理的關(guān)于升旗儀式消防主持詞串詞范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
升旗儀式消防主持詞串詞范文1甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:“生命”,一個(gè)多么鮮活的字眼.珍愛生命,善待自我!生命之舟,安全護(hù)航!
乙:“安全”,一個(gè)如此嚴(yán)肅的話題.關(guān)愛生命,安全先行!生命之歌,祝你平安!
甲:同學(xué)們今天是3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日,本周是安全教育周,本次安全教育活動的主題是:“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”.
合:南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲:首先進(jìn)行的’是升旗儀式:今天的升旗儀式由 年 班承擔(dān).
1.全體立正,出旗
2.介紹光榮的升旗手:擔(dān)任本周升旗手的是~~、~~
.
護(hù)旗手是~~、~~、~~、~~ .
3.升國旗,奏國歌.全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他師生行注目禮.禮閉.
4.全體高唱國歌.(放音樂)
乙:呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號
我們的校風(fēng)是:上善若水 厚德載物龍馬精神 全面發(fā)展
我們的校訓(xùn)是:善 勤 睿 健
我們的學(xué)風(fēng)是:求善 求真 求知 求健
全體學(xué)生稍息.
甲:火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,
乙:火是人類的生命,它給社會帶來進(jìn)步和文明.
甲:可是,火一旦失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失!
乙:每年,火災(zāi)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十幾億元,每年平均死亡2000多人.
甲:今天,我們在國旗下要學(xué)習(xí)消防安全知識,
乙:以后,我們要爭當(dāng)消防安全知識的宣傳員!
甲:下面大家歡迎同學(xué)們帶來的消防安全小兒歌.(四人分別介紹自己)
乙:百善文明為先,萬事安全最重!
甲:文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.
乙:下面大家歡迎張校長講話.
甲:同學(xué)們,積極行動起來,學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)消防意識!
乙:同學(xué)們,積極行動起來,提高消防能力,爭當(dāng)安全衛(wèi)士!
甲:讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田.
乙:當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福.
合:讓安全為生命保駕護(hù)航!讓生命之旅一路灑滿七彩陽光!
合:南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式到此結(jié)束.
升旗儀式消防主持詞串詞范文2同志們：
為了提高全院廣大職工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)院長辦公會議研究，在醫(yī)院首屆文化節(jié)期間，特別安排了消防技能培訓(xùn)大會。
今天我們很榮幸請到了太谷縣消防大隊(duì)梁晨中隊(duì)長為我進(jìn)行授課。梁晨中隊(duì)長是消防大隊(duì)的消防專家，長期從事消防工作，有豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎梁晨中隊(duì)長為我們授課。
同志們，剛才太谷縣消防大隊(duì)梁晨中隊(duì)長為我們講授了消防知識培訓(xùn)，梁晨中隊(duì)長以幻燈實(shí)例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對我們提高消防意識具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，醫(yī)院要求廣大職工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來越大，重視消防就是重視經(jīng)濟(jì)效益。一定要堅(jiān)持以預(yù)防為主，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。要通過消防知識培訓(xùn)，進(jìn)一步使廣大職工提高消防意識，掌握消防技能，時(shí)刻樹立消防意識，保持警鐘長鳴，防患于未然。
讓我們再次以熱烈掌聲感謝梁晨中隊(duì)長的精彩講座。同志們，太谷縣消防大隊(duì)梁晨中隊(duì)長為我們講授消防應(yīng)急演練的知識和技能，我們感到受益匪淺。通過舉辦這次講座，使廣大職工接受了一次生動的消防知識的教育，增強(qiáng)了人們的安全意識，提高了全院職工地震應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，強(qiáng)化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全院職工要結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，多學(xué)習(xí)、多演練，時(shí)刻保持警鐘長鳴，防患于未然，構(gòu)建平安醫(yī)院。在全院職工的共同配合下，做好地消防安全工作，促進(jìn)醫(yī)院健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，確保我院安全工作再上新臺階。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時(shí)。謝謝大家!
升旗儀式消防主持詞串詞范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們集中在這里舉行“增強(qiáng)師生消防知識，提高師生消防素質(zhì)”消防安全知識講座及消防實(shí)戰(zhàn)安全疏散演練活動，首先，請同學(xué)們回答一個(gè)問題，我國的幾月幾日是全國消防日?每年的11月9日是全國消防日，于是從1992年起將這一天定為消防日，為了增強(qiáng)全民消防安全意識，將119三位阿拉伯?dāng)?shù)字定為火警報(bào)警電話號碼。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然“火災(zāi)”二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識與技能。
今天我們很榮幸地邀請到了汝陽縣消防大隊(duì)大隊(duì)長 和消防大隊(duì)參謀 為大家作消防安全知識講座，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎隊(duì)長進(jìn)行消防安全知識講座。
老師們、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安校園做出自己的一份努力。
升旗儀式消防主持詞串詞范文4(請各位老師、同學(xué)們馬山就位，本次消防安全知識講座暨消防安全疏散演練及滅火器的使用，馬上就要開始了，請大家注意會場紀(jì)律認(rèn)真聽講座，同時(shí)做好筆記。)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好!
如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃生，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強(qiáng)全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。
今天，我們很榮幸的邀請來了~~公安消防大隊(duì)~~路中隊(duì)~~指導(dǎo)員為我們進(jìn)行消防安全知識講座。~~導(dǎo)員既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底，多次為市直學(xué)校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
下午的活動分兩項(xiàng)，聽完講座后馬上進(jìn)行疏散演練及滅火器的使用。
下面，我們以熱烈的掌聲有請~~指導(dǎo)員為大家進(jìn)行講座，大家鼓掌歡迎。
剛才，~~指導(dǎo)員的講座，語言平實(shí)，案例生動，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會后好好的領(lǐng)會。
下面進(jìn)行下午的第二項(xiàng)活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。
升旗儀式消防主持詞串詞范文5各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：
大家下午好，歡迎大家參加此次由藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”。下面請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
公安分局副局長王會靜同志
區(qū)消防大隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志
區(qū)消防大隊(duì)副大隊(duì)長石萌同志
沈陽工學(xué)院黨委副書記、副院長李松同志
黨委副書記、副院長劉樹民同志
今天到場還有公安局宣教科的同志、區(qū)消防大隊(duì)官兵代表、校各部門、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。
感謝你們光臨此次活動。
同時(shí)我們對《撫順電視臺》、撫順電臺、撫順日報(bào)、撫順晚報(bào)、撫順新聞網(wǎng)的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝!火是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，為人類帶來光明與溫暖，同時(shí)火也是無情的惡魔摧毀了無數(shù)的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，同時(shí)高校人員密集也是防火的重點(diǎn)單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強(qiáng)全員的消防安全意識，將其轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺行為。同時(shí)我們希望能夠通過此次活動增強(qiáng)消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。
下面進(jìn)行活動第一項(xiàng)，請到場同志觀看由撫順市消防支隊(duì)拍攝的.消防微電影《向日葵》，這個(gè)視頻曾經(jīng)代表遼寧省公安系統(tǒng)參與公安部的消防安全宣傳視頻的評選獲得三等獎(jiǎng)。
進(jìn)行活動第二項(xiàng)，有請區(qū)消防大隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。
感謝王教導(dǎo)員，同學(xué)們今天我們在現(xiàn)場需要招募20名志愿者，在稍后的現(xiàn)場消防演練中，這些志愿者有機(jī)會作為學(xué)生代表參與到我們演練中來。名額有限，機(jī)會難得。有興趣的同學(xué)請到舞臺的左側(cè)集合。
志愿者請聽從工作人員的安排排好隊(duì)伍。
關(guān)于升旗儀式的演講稿
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20XX年春季新學(xué)期的到來。
今天是新學(xué)期第一次國旗下講話，在這樣的場合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學(xué)們，你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
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在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最后，請?jiān)试S送上一首小詩：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
謝謝大家!
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清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!
吃過早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去——清晨，你真美!
同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎?可是，你是否關(guān)注過，在我們上學(xué)的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們?nèi)酉碌陌咨€有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當(dāng)然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景!開學(xué)以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊(duì)的英豪、偉x;四(3)中隊(duì)的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵!
讓我們趕快行動起來吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹;少污染，多保護(hù);少浪費(fèi)，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會更美麗，更潔凈;我們的家園就會更溫馨，更靚麗;我們的祖國就會更繁榮，更美好!
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍(lán)水凈，如透明的水晶;繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!
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——養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們上午好：
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門，那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內(nèi)，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個(gè)習(xí)慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣，那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣，他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說為了逃避鍛煉，他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀在我們這個(gè)年齡時(shí)，堅(jiān)持用冷水洗澡，時(shí)常鍛煉，70多歲還能暢游長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，他怎么可能堅(jiān)持下來!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中，有的同學(xué)愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什么大不了。但可曾想過，生活在一個(gè)臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會否有過一時(shí)的好心情?這是我們長期生活的校園，是我們的第二個(gè)家，有誰原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對于一個(gè)人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動起來吧，從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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——把握青春，勤奮學(xué)習(xí)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
六月，綠楊蔭里，滿庭芳草。
六月，心懷感恩，超越夢想。
六月，紙鶴輕舞，歲月無悔。
六月，祝福飛揚(yáng)，夢想成真。
三載成長九年夢，一朝功成報(bào)恩情。
大連瑞格中學(xué)2016祝福中考紙鶴獻(xiàn)真情主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)，升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。
一、第一項(xiàng)，升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。
二、初三學(xué)生代表講話
瑞格，這片青春激揚(yáng)的圣土，見證了我們的成長！
三年的瑞格生活，留下了我們美好的青春和感恩的情懷！
三年的瑞格時(shí)光，我們用真情譜寫了濃濃的師生情、同學(xué)誼！
下面，有請
同學(xué)代表初三全體學(xué)子表達(dá)感恩與決心。
三、教師代表講話
三年上下求索路，我們敬愛的老師始終像荷葉、像燈塔為我們蔭庇護(hù)航。
每天比我們早到校，比我們晚離開，一天12小時(shí)的工作時(shí)長成為了習(xí)慣。
從班級到辦公室，兩點(diǎn)之間是他們唯一的路線，
他們會因?yàn)槲覀冃⌒〉倪M(jìn)步，歡快的像個(gè)孩子，她們會因?yàn)槲覀兊娜涡裕瑲鈶嵉哪鳒I，
他們銘記的是自己的職責(zé)，擱置的是自己的家庭，犧牲的是自己的健康，把所有的精力都傾注在我們的身上，卻從未有過任何的抱怨，
我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都因著他們的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)〉玫妮x煌成績，都因著他們無悔的堅(jiān)守。
那一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)，那一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜
那一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂，那一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想
在求索中他們教會我們求索，在奉獻(xiàn)中他們教會我們奉獻(xiàn)
在生活中他們教會我們生活，在愛中他們教會我們愛
桃李不言，下自成蹊，三尺講臺，無悔人生。
大愛無言，大音希聲，青絲成白發(fā)，高尚鑄師魂！
掌聲有請 老師分享老師們的心聲。
四、初三學(xué)生為初三老師獻(xiàn)紙鶴和鮮花，
初一初二老師為初三老師獻(xiàn)祝福。
感恩的心，感謝有您，我們敬愛的恩師，
是你們的嘔心瀝血、永不放棄助我們健康成長，
因?yàn)槟銈兩畛恋膼郏覀兊娜松鷮⒔k爛多姿。
下面，有請初三年級同學(xué)為初三全體老師贈送寄托祝福與幸運(yùn)的千紙鶴和鮮花。鮮花的名字叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，它預(yù)示著今年的中考定會鴻運(yùn)當(dāng)頭，旗開得勝！
下面請初一初二的老師為初三老師獻(xiàn)上祝福。
五、初二學(xué)生給初三學(xué)生獻(xiàn)紙鶴
初一學(xué)生為初三學(xué)生獻(xiàn)祝福，
紙鶴輕舞，歲月無悔。
祝福飛揚(yáng)，夢想成真。
那一串串精致的千紙鶴由學(xué)弟學(xué)妹精心編織而成，其中飽含著對我們初三學(xué)子多么深厚的美好祝愿和真心祝福。
下面，請初二學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槌跞瑢W(xué)戴千紙鶴。
請初一學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上祝福。
六、師生擂鼓，放飛氣球
今天的瑞格校園是感恩的世界，感動的海洋，
感恩的幸福流淌在我們每一個(gè)人的心間，
初三的同學(xué)們，還有5天，我們就將帶著滿滿的祝福走進(jìn)中考的考場，
讓我們心懷感恩，去迎接這美好的人生挑戰(zhàn)，讓蒼天知道，我們?nèi)鸶袢擞啦徽J(rèn)輸！
心懷感恩，所有的壓力都將化為動力，所有的付出都將得到回報(bào)，所有的奇跡都將被創(chuàng)造！
心懷感恩，相信七月的瑞格校園定會因?yàn)槲覀兊某晒εc凱旋而捷報(bào)頻傳！
我們要感謝嘉匯教育，感謝瑞格中學(xué)，為我們搭建了廣闊的平臺，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境！
讓我們在這里相識、相知，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，意氣風(fēng)發(fā)的我們也已整裝待發(fā)，相信我們初三學(xué)子一定會不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績！讓我們放飛夢想，迎接輝煌！
下面，請初三老師代表初三全體師生敲響出征的戰(zhàn)鼓！
結(jié)束語
只要我們心懷感恩，天佑中華！天佑瑞格！
成功和幸福一定屬于懂得感恩、心懷感恩的瑞格人！
瑞格中學(xué)學(xué)生誓言是那么鏗鏘有力，讓我們再一次，在瑞格中學(xué)的青山環(huán)抱，朗誦出瑞格中學(xué)學(xué)生誓詞。舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，我是瑞格中學(xué)人，我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力就在于，我始終不渝，堅(jiān)持不懈的努力。
禮畢。
中考的號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；
誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。
讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想，奮勇向前！
自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這吉慶有余、歡樂祥和的新年初春，在這春意盎然、孕育生機(jī)的美好時(shí)節(jié)，我們送走了充實(shí)而又愉快的寒假，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天我們又一次歡聚在校園，舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式，在此我代表學(xué)校向大家表示新年的美好祝愿，祝各位老師身體健康，工作順利，蛇年吉祥！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
回首剛剛過去的2013年，我們倍感自豪，全體師生同心協(xié)力譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章：學(xué)校榮獲"全國和諧校園先進(jìn)集體"、"**省第四屆青少年科普知識競賽先進(jìn)單位"、"**省共青團(tuán)示范單位"等15項(xiàng)省市表彰；在市局直單位2013年目標(biāo)管理綜合考評與綜治維穩(wěn)和安全工作考評中，我校均榮獲優(yōu)秀單位第一名；我校教師獲得20多項(xiàng)國家和省市級榮譽(yù)稱號，發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?8余篇；學(xué)生在各級各類比賽中榮獲84項(xiàng)國家和省市級獎(jiǎng)勵(lì)。
一年的努力讓我們收獲了自信，再續(xù)了輝煌，更讓我們明白：只有腳踏實(shí)地，才能高站云端；只有堅(jiān)定前行，才能迎接新的挑戰(zhàn)和希望！一元復(fù)始萬象更新，百舸爭流千帆競發(fā)。站在新學(xué)期的起跑線上，我們沒有理由過多欣賞既往美麗的風(fēng)景，我們要做的，是迎著春風(fēng)，去播下新的希望，用我們的汗水，去書寫新的輝煌。
為此，我們?nèi)w教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)、樂于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，立足實(shí)際，面向長遠(yuǎn)，不斷提高師德修養(yǎng)，精誠育人，做師德高尚的優(yōu)秀教師；要認(rèn)清新時(shí)期教育改革發(fā)展的新要求，以新課程改革為契機(jī)，以構(gòu)建高效課堂為平臺，堅(jiān)定不移的走課程改革之路，更新觀念、鉆研業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師；要貫徹落實(shí)中央精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律約束，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，做低碳生活，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)秀教師。
全體同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大理想，頑強(qiáng)拼搏，積極主動地學(xué)習(xí)，充滿激情地思考，創(chuàng)造性地完成學(xué)業(yè)，要堅(jiān)信：沒有今天刻苦學(xué)習(xí)的精神、克服困難的勇氣、堅(jiān)定不移的努力，就不會有明天輝煌的成功。全體同學(xué)要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里孝敬父母，關(guān)心親人，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，做懂事知禮的好孩子；校內(nèi)校外做到語言文明、不說臟話，愛護(hù)環(huán)境、不扔垃圾，注意節(jié)儉、文明就餐，安全出行、乘車讓座；時(shí)刻牢記：你們的一言一行，不光代表個(gè)人形象，體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，更是一中的主打名片。新的一年，希望同學(xué)們提高自律意識，嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障，使自己成為一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有特長，個(gè)性優(yōu)良，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
再有110多天，初三同學(xué)就要面臨中考，"十年磨一劍"，這對你們的人生來講是具有重大影響的一次考驗(yàn)，希望全體畢業(yè)班同學(xué)從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，振奮精神，集中精力，增強(qiáng)信心，以飽滿的熱情與活力，積極的態(tài)度和行動，投入到升學(xué)準(zhǔn)備中去，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考，全力以赴拼搏沖刺。請記住："要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動"。我相信"只要是辛勤的蜜蜂，就一定能夠釀出甘甜的蜂蜜"。其他年級的同學(xué)也要以初三年級同學(xué)為榜樣，為自己制定合理的奮斗目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，加強(qiáng)自控自律，勇于面對困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
老師、同學(xué)們，又是一年春草綠，但見芳菲滿校園。在這個(gè)美麗的春天，讓我們滿懷信心，攜手共進(jìn)，共同成就**一中2014年新的輝煌！
學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式，升旗儀式的主持詞應(yīng)該有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于升旗儀式主持詞格式范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
升旗儀式主持詞格式范文1女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!
男：這次升旗儀式由-班負(fù)責(zé)。-班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，-班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：--，--，--等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：--小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請-老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請-校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞格式范文2合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗!
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請-老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
升旗儀式主持詞格式范文3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項(xiàng)：出旗;
(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項(xiàng)：國旗下講話;有請二3中隊(duì)的同學(xué)上臺講話。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項(xiàng)：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
升旗儀式主持詞格式范文4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!，秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任，八(五)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的.旗手：
升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
護(hù)旗手，徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始，
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下講話。
正像徐艷秋同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動起來，共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此結(jié)束，下面掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式主持詞格式范文5甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們-年級-班主持。
甲：我是-年級-班的--。
乙：我是-年級-班的--。
甲：我們-年級-班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，也是一個(gè)溫馨的大家庭。一直以來，我班-名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：--小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是-年級-班的--，--，--，--4位同學(xué)。
乙：--是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：--是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：--是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：--是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：--。
乙：下面是國旗下的演講，有-年級-班的--同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由--主持。大家歡迎!
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，越來越多的場合都需要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢?這里給大家分享一些關(guān)于7月升旗儀式主持詞，供大家參考。
7月升旗儀式主持詞1老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(~)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
~~-~：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
~~-~：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
~~-~：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：~~-~同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請~~-~同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級~~班承辦，請老師先退場，各班同學(xué)有序退場
7月升旗儀式主持詞2甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
甲：我們的祖先在原始社會就發(fā)明了鉆木取火，可以說火在人類社會發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮者重要的作用。
乙：它不僅帶給我們熱和光明，而且也給我們帶來了能量。
甲：然而火又像一把雙刃劍，在為人類送來幸福的同時(shí)也引發(fā)了許多災(zāi)難。
甲：下面宣布“遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”升旗儀式
合：現(xiàn)在開始。
乙：擔(dān)任本次升旗班的是四(2)中隊(duì)，請四二中隊(duì)出旗。
甲：擔(dān)任本次升旗手是陳驍 ， 李娜同學(xué)，請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
乙：家長您好，請問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎?
甲：家長您好，請問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎?
乙：請升旗手做自我介紹。
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
乙：請聽國旗下演講“遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”。
甲：人最寶貴的莫過于生命，只有生命的存在，我們大家才能共同締造幸福生活。
乙：同學(xué)們讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患未燃向我們美好夢想出發(fā)。現(xiàn)在宣布 “遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束
7月升旗儀式主持詞3男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：隨著課堂改革的逐步深入，素質(zhì)教育日顯重要。
女：重視培養(yǎng)每位學(xué)生的全面發(fā)展不僅是學(xué)校的重點(diǎn)工作，更是我們每位少先隊(duì)員不懈的追求。
合： “培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：上周四在教導(dǎo)處的組織下，一至三年級進(jìn)行了“童心飛揚(yáng)”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎(jiǎng)第一名的獲獎(jiǎng)選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女：首先掌聲由請一年級部王成達(dá)登臺講故事。
(二年級部：許愿;三年級部：仇藝)
男：感謝三位同學(xué)精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開，希望同學(xué)們積極參加各類主題比賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以最優(yōu)的狀態(tài)取得最佳的成績。?
女：請德育處孫主任介紹升旗手事跡!大家歡迎。
男：請朱校長為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
女：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男：請各中隊(duì)有序退場!
7月升旗儀式主持詞4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
送走了短暫的端午小長假，我們已步入了火熱的六月。六月，高三年級的同學(xué)們因步入高考的考場，九年級同學(xué)們因步入中考的考場，他們注定光彩奪目;六月，其他年級的同學(xué)們因期末考試而注定熱血沸騰!
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槊魈旄呷昙壍耐瑢W(xué)即將啟程參加高考，下周九年級同學(xué)們就要參加中考了。這意味著，你們高中、初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!再過一天，再過一周你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀、朋友的祝福，跨進(jìn)高考和中考的考場，去書寫你們青春歲月里最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
下面我宣布，~~~~~~~學(xué)校第十七周升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立，升國旗，全體師生行注目禮。
禮畢!
第二項(xiàng) 國旗下的講話。
感謝~~~~的精彩講話。
第三項(xiàng)，頒發(fā)流動紅旗。
第四項(xiàng)，給同學(xué)們的要求
首先，嚴(yán)格要求自己，作息時(shí)間。
其次，自覺養(yǎng)成良好的.各種習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律。比如不亂扔，按時(shí)就寢等，時(shí)時(shí)處處心中有紀(jì)律、有規(guī)則，學(xué)校會獎(jiǎng)賞，生活會獎(jiǎng)賞你，未來社會會獎(jiǎng)賞你。
最后，期末臨近，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考。
中考、高考是寶劍之鋒的礫石，是生命之鋼的淬(cui)火，是你們第一次用自己的雙手，來握住理想之韁，揚(yáng)起生命之帆。
學(xué)校、老師真心地祝福你們能以優(yōu)異的成績，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光!
記住母校的祝福：放松心情，考出水平，今天你們以火中為驕傲，明天火中以你們?yōu)樽院?
請全同學(xué)們用你們最熱情的掌聲送給我們高三年級、九年級的同學(xué)們!
高考加油!中考加油
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家，請各班級有序退場。
7月升旗儀式主持詞5男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男: 金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
一、女：宣布“感念師恩 同心筑夢”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
二、男：請升旗班六(1)中隊(duì)出旗!
三、女：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、男：家長您好，您們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?和我們分享一下其背后感人的故事。
五、女：請升旗手做自我介紹
六、男：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
七、女：請聽六(1)中隊(duì)國旗下演講
八、男：齊唱校歌《幸福的童年》
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)。
男：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
男：我們的校風(fēng)是：
主持詞重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題以后，要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣。這里給大家分享一些關(guān)于升旗儀式主持詞春季范文，供大家參考。
升旗儀式主持詞春季范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!
乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試，我們要勇敢的面對和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束!
升旗儀式主持詞春季范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!花木萌動，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項(xiàng)，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責(zé)任意識，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級增光，為學(xué)校添彩!
第三項(xiàng)，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項(xiàng)，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一起加油!我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!
升旗儀式主持詞春季范文3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的`心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)齲
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：~~中第(~~)周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，()相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處~主任講話!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室
升旗儀式主持詞春季范文4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!花木萌動，大地復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)充滿希望與憧憬的新學(xué)期;在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項(xiàng)， 由 12 班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責(zé)任意識，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級增光，為學(xué)校添彩!
第三項(xiàng)， 請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項(xiàng)， 全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的`起點(diǎn)，讓我們一起加油!我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!
升旗儀式主持詞春季范文5一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號角;
乙：春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：
合：~~小學(xué)~~~學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
二、升旗儀式
甲：擔(dān)任本次的升旗手是~~中隊(duì)的同學(xué)們;出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌(音樂)，呼號;
三、校長致詞
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿;
乙：新學(xué)期開始，春潮萌動，思潮涌動;
甲：或許你正在回味：上學(xué)期過得好不好，有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸取。
乙：或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時(shí)尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇。吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望，下面請~校長講話，大家掌聲歡迎!
甲:~校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在~校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑍~小學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~校長!
四、教師代表致辭
甲：回想~~小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們~~小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。
乙:剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
五、學(xué)生代表講話
甲:同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
乙:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
甲：同學(xué)們，春回大地，萬象更新!
歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
甲：春在向我們招手，同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
合：祝同學(xué)們一年更比一年進(jìn)步!
同志們：
在全礦上下萬眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來了偉大的祖國56周歲華誕。今天，我們在這里歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，與全國人民一道隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)！這既是對廣大干部職工進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必將進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對全礦三個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴(yán)、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，積極參與到這項(xiàng)活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，由女子軍樂隊(duì)進(jìn)行軍樂演奏表演；
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌；
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，齊唱國歌和礦歌；
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，請礦長趙樹華同志作重要講話；
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，齊唱《歌唱祖國》。
同志們，經(jīng)過大家的共同努力，整個(gè)活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊(duì)的軍樂表演，這是我礦女子軍樂隊(duì)成立以來的首場演出，軍樂隊(duì)員們用她們莊嚴(yán)整齊的隊(duì)列，規(guī)范到位的表演，英姿颯爽地匯報(bào)了她們一個(gè)月來強(qiáng)化訓(xùn)練的成果，出色的完成了演奏任務(wù)，為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。*礦長作了一個(gè)很好的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，展望了我礦美好的發(fā)展前景，分析了當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù)，提出了具體的目標(biāo)和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，立足本職，扎實(shí)工作，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻(xiàn)禮。[口.才.無.憂.網(wǎng)kt250.com]
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)jq洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：
出旗!
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好
下面請姜老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用
自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
