時間：2023-05-29 18:00:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工藝品作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢！在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
小東得到那袋易拉罐以后，就連忙打電話叫小紅和小華過來，說是找到完成作業的工具了，小紅和小華興沖沖的跑到小東的家看看他到底找到什么好工具了。哦，原來是易拉罐，小紅和小華異口同聲地說：“這可真是個好辦法啊！”
找到了工具，他們就開始動起手來。有的設計圖案，有的用小刀割去易拉罐的蓋子，有的粘貼圖案……他們做了獎杯、花籃兩樣物品。在做吊籃的時候，小東忽然叫喊道“哎呀，我把三角形剪成圓形的了。”小華安慰他說：“不要緊，圓形的也挺好看的啊！哈哈……”就這樣，他們齊心協力，終于完成了老師布置的作業，把廢品變成了漂亮的工藝品。
小東的媽媽走了進來，說道：“嘩！你們的手真巧，能夠把廢品變成了工藝品，真能干！”小東、小紅和小華都高興的笑了。
今天，我自己制作了一個工藝品。
我先把需要的材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！
我非常喜歡自己制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。
遼寧葫蘆島南票區大興鄉東青卜小學六年級:朱悅
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。
我最喜歡的工藝品——花瓶
江頭第三小學五年級（2）班付宇豪
每個人都有一件最喜愛的東西，比如，玩具、杯子……而我最喜愛的工藝品那就是花瓶，你想知道它的來歷？那就繼續看下去吧！
有一次，我和媽媽在傍晚時分去散步，走著走著就來到了一家花盆店，這時媽媽情不自禁地走進店買花盆，因為媽媽很愛買花盆種花，所以才走進了店，一進店，我們看了一遍店里的花瓶各色各樣，幾乎家里都有，經過了媽媽再次精挑細選，選出了一個呈半圓形的花瓶，媽媽看了這花瓶非常奇怪，就欣喜買了下來。
這花瓶一對勻稱的耳朵中間，有一個胖乎乎的身子，還愛挺著大肚子，著實可愛，它的底座如小船的兩端一般，花瓶上面是用陶瓷做的，下面則是用木頭做的。仿佛一個肥胖的人，躺在搖椅上休閑地睡著了，整個造型靈活巧妙，別具一格，這就是花瓶的外形特點。
花瓶的耳朵是黑色的，花瓶的身上有許多旋轉的漩渦的斑紋，顏色有紅的、藍的、紫的……各色各樣，真美呀！
媽媽常常喜歡用它來栽郁金香或是牡丹花……它義不容辭地接受了任務。花開時節，清香四溢，飄滿整個房間。
我十分喜愛這件工藝品——花瓶。
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間勞動人民為適應生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產為主的一種工藝美術品。由于各地區、各民族的社會歷史、風俗習慣、地理環境、審美觀點的不同，各地的手工藝品也就有了不同的風格特色。
一說到中國飲食文化，許多人會對中國食譜以及中國菜的色、香、味、形贊不絕口。中國的菜系，你了解多少？
請你介紹一種手工藝品（如宋繡、剪紙、泥人、陀螺、空竹等）或一道菜肴，關鍵要介紹清楚需要的材料和制作的過程。要求：①立意自定；②必須是說明文；③標題自擬；④不少于800字；⑤使用合理的說明順序，然后用通俗、準確的語言寫成文章。
中國的面塑藝術源遠流長。在漢朝時，人們就開始用面捏出牛、羊等用作祭祀的供品。姜子牙用捏出的面人去打仗的神話故事，也在民間廣為流傳。如今，面人作為一種工藝品，深受國內外人士喜愛。
面塑藝術為什么會流傳得這么久，這么廣？捏出的面人為什么如此受歡迎呢？
其一，制作面人的材料簡單。把面粉和江米面(南方人叫糯米粉)按3∶1的比例和好，燙熟，上鍋蒸，蒸好以后，再調上蜂蜜和防腐劑，揉捏均勻，面料便準備好了。
其二，制作面人的工具很常見，僅需竹簽子、挑子(用有機玻璃或牛角磨成扁平狀，一頭尖一頭圓)、小剪刀、小梳子。
有了準備好的面料和工具，就可以著手捏面人了。比如捏一個娃娃，首先先捏娃娃的頭部輪廓，在本色面中加入所需要的顏色面，揉捏均勻，面團的顏色便成了娃娃的膚色；將捏好的娃娃頭插在竹簽子上，然后用挑子滾一下，使臉部光滑，再用挑子尖的那一頭定出五官的部位，用黑色的面做出眉毛和眼睛，講究些的還可以做出眼白來；接著用挑子挑出鼻子，為防止干縮，可以塞入一些面；用同樣的方法挑出耳朵；再安上紅色的嘴，黑色的頭發，這樣娃娃的頭部就完成了。做上肢時先把面搓成一條，安在娃娃身體的兩側，再用剪刀剪出手指；下肢可根據需要，做成坐、站乃至踢球等不同的姿勢；最后給娃娃穿上紅色的肚兜，抽出竹簽，一個活潑可愛的面娃娃就做成了。
面人捏好后先放在不透風處，等里外都干了，再拿出來欣賞。因為面料中加有蜂蜜和防腐劑，所以二十年內，面人是不會干裂的。
面塑在我國流傳很廣，可分為京、魯、滬三大流派。北京的面塑古色古香，山東的面塑民間氣息濃，而上海的面塑色澤鮮艷，較為秀氣。
面塑這門民間藝術在國外也流傳很廣。日本、加拿大等國家的小學里開設有面塑課，以此培養學生的審美觀和動手能力。在我國，需要做的不僅是普及這門藝術，還要在面料上進一步改革，使其制作過程更加簡單；在制作上創新，為更多的人所接受，讓中國的面塑在世界藝術之林中大放異彩。
【摘 要】民俗文化資源是中職語文教學中不可或缺的重要因素，教師應當注重資源的開發與利用，進一步豐富語文教學內容與形式，促進教學成效提升。重點應當從三個方面入手：以民風民俗研究為切入點，有效培養學生調查研究能力；以民間工藝觀摩為著力點，有效開展作文寫作訓練教學；以民間活動分析為提升點，有效發揮語文教學延伸功能。
【關鍵詞】中職語文；民俗文化；融合
在中職語文教學工作中，學生學習興趣不足、動力低下成為了影響教學成效提升的重要方面。如何有效激發學生語文學習興趣，教師應當在教學內容與形式、手段等方面進行充分的研究，整合各種鄉土資源，讓語文教學內容變得活潑豐富，教學形式更加生動形象。民俗文化積淀了各地區深厚、豐富的傳統文化，將這些資源與語文教學活動緊密結合起來，能夠有效提高學生學習的積極性，提升語文教學效率。筆者在語文教學中充分發掘這些方面的民俗文化因素，較好地實現了教學成效提升的目標，本文將做簡要論述。
一、以民風民俗研究為切入點，有效培養學生調查研究能力
各地區在長期的發展與進步中，會逐步形成形式、風格迥異的民俗民風，雖然在城市化的進程中遺失不少，但是其中許多具有特色的民風民俗還是能夠保留下來，成為了地區文化中的靚麗風景。中職教學培養目標與普通高中具有顯著的差別，對學生的能力培養提高了重視程度，教師在語文教學中要強化對學生各個方面能力的培養，其中調查研究以及撰寫調查報告也是一項重要的能力訓練，以民俗民風為研究的內容，既切合學生的生活環境，同時也有助于提高學生的學習積極性，提升教學成效。筆者在語文教學中，以本地區流傳下來的春節民俗民風作為研究對象，組織學生進行調查研究，并透過現象追根溯源，了解發展的由來。學生領到了這樣的語文學習任務，非常興奮，利用假日時間向自己的親朋好友進行了解，并回憶自己過年時的各種習慣，寫出了質量較高的調查報告，并總結出了吃米粉圓子寓意“團團圓圓”、敬財神企盼“收入節節高”等群眾樸素的愿望，增加了對春節民風的了解，同時提高了調查研究與總結分析的能力，對于學生未來走上工作崗位增添了一項重要技能。實踐證明，在中職語文教學中，教師緊密結合民俗文化方面的內容開展教學研究活動，不僅實現了傳承和發揚民間文化的目標，而且在這樣的實踐活動中訓練和提高了學生的各種技能，這樣的綜合素質培養將會對學生一生的發展都能夠產生積極作用。
二、以民間工藝觀摩為著力點，有效開展作文寫作訓練教學
民間工藝是中華藝術的瑰寶，本地區在民間工藝制作方面享有盛譽，孤山泥狗子就是產自靖江的傳統工藝品，歷經幾百年的滄桑巨變，仍為當地人所喜愛，尤其是近年來隨著旅游業的蓬勃發展，孤山泥狗子已經走出了靖江，走向了全國乃至全世界，成為了靖江文化的重要使者。針對中職語文教學中“作文難”現象，筆者決定從豐富學生感知、增加寫作素材積累入手，組織學生到本地區較大的“李記工藝品鋪”進行參觀，已經81高齡的李老師傅專門出面接待了我們，向學生介紹了孤山泥狗子的選材用料、生產工藝、文化寓意、發音原理等方面內容，同時安排我們參觀了生產車間，學生還與技工進行了互動，親自動手捏一捏胎坯，學生不僅加深了對這一民間工藝品的了解，而且興趣盎然。在結束觀摩活動之后，筆者趁勢引導，要求學生以這一次觀摩活動為內容，從不同角度進行習作訓練。學生有的從孤山泥狗子的生產原理和工藝環節入手進行描寫，有的從歷史傳說入手進行描寫，有了生動的實踐活動作為基礎，學生思如泉涌，下筆有神，整個習作指導成效非常生動、高效。由于學生長期生活在家庭與學校兩點一線的圈子里，即使對于身邊的民間文化也不是非常了解，發掘這樣的資源服務于語文教學工作，尤其是服務于作文教學，對于激發學生學習興趣、提高學習成效等方面，還是具有極為明顯的成效的，值得廣大語文教師借鑒。
三、以民間活動分析為提升點，有效發揮語文教學延伸功能
靖江地區在民間文化活動方面可謂多姿多彩，腰鼓成為了家喻戶曉、人人參與的群眾性活動，尤其是老年婦女腰鼓隊更是出名，在省內外都享有盛譽。小獅子舞是極具靖江特色的民間舞蹈，在省內比賽中頻頻獲獎，秧歌舞、龍燈舞等活動也深得群眾熱愛，活躍在城鄉大地。這樣豐富的民間藝術活動成為了靖江人生活中不可或缺的組成部分，同時也為中職語文教學延伸提供了豐富的土壤。在對這些民間藝術活動深入調研的基礎上，筆者要求學生分組對流行在本地區的民間藝術活動進行資料搜集，各個小組之間分工明確，有小組搜集圖像、視頻資料的，有小組搜集名角明星資料的，也有小組負責電腦軟件下載、后期制作剪輯的。經過一個多周的充分準備，筆者組織學生講搜集的資料匯總起來，開展篩選、編輯、制作等工作，編寫介紹詞，運用電腦軟件進行圖像編輯和視頻插入，以班級普通話最為標準的學生錄音，制作成了一集《咱們靖江真精彩》電腦宣傳片，以群眾性民間文化活動為主要內容，通過大量的圖像與視頻，并輔之以一定的文字介紹，較為全面地展示了靖江民間文化體育活動方面的顯著業績，并由此展示了靖江人良好的精神風貌，效果非常顯著。學生還將宣傳片贈送給旅游部門，受到了充分肯定。這一活動較好地鍛煉了學生資料搜集、文字編寫、朗誦以及信息技術等方面的能力，是語文教學中成效較為顯著的綜合學習活動，成效非常顯著。許多學生從這樣的活動中也獲得了成功的樂趣，增長了才干，對語文學習的興趣更為濃厚了。
綜上所述，在中職語文教學中，教師要注重民俗文化方面資源的發掘與整合，更好地服務語文教學，為學生的全面發展服務。
（作者單位：江蘇省靖江第四中學）
一、美點品評法
意境優美、語言生動的散文多用此法。譬如，學了《荔枝蜜》后，可引導學生尋找并品評文中的美點：美在技巧：懸念、鋪墊引人入勝；美在方法：描寫、敘述細致生動；美在語言：巧用動詞，讓語言有了動感；妙用疊詞，讓語言有了情致；活用擬聲詞，讓語言有了聲響；引用警語，讓語言閃爍理性的光輝。美在人物……美在精神……美在形象……美在線索……就這樣引導學生從各個角度品味課文的美點，是能提高學生鑒賞語言的能力，激發學生學習興趣；也能為學生的寫作積累語言、方法、技巧；還能為學生學習散文提供閱讀范例。一舉三得，何樂而不為呢？課外我曾向學生提供了好幾篇文質兼美的散文，讓他們分組進行品評，再交流心得，注重學以致用，學生興趣盎然，收獲頗多。如若反復進行，學生會練就發現美的眼睛、感受美的神經、鑒賞美的大腦、創造美的心靈。
二、人物激活法
情節曲折的小說、戲劇往往有個性鮮明的人物。如果采用人物激活法，通過改寫、續寫、仿寫等方式讓文中人物活起來：或活在“我”筆下，成為“我”筆下的一個形象；或活在當今社會，借“他”眼來看世界；或來個我與人物的訪談錄，記下心得和體會；或讓甲文的人物和乙文的人物聚會，個性鮮明的人物在同一場合下會演繹怎樣的故事呢？給人留下無窮的想象空間，如此等等。
三、疑點探討法
枯燥乏味的說明文可用此法使文章出彩。如學了《平家蟹》后，我讓學生就文中平家蟹的演變進行探討：你從平家蟹的演變中得到怎樣的啟示？學生經過一番探究得出好幾種觀點，歸納起來有：（1）人力的偉大，是人類的行為讓生物進化大大提速。（2）生物的悲哀，它們自由生存的權力被人類剝奪了。（3）人類的殘忍，他們往往以個人的喜好來決定自然界物種的敷衍生息。（4）面對抉擇，我們應如何正確對待？不能消極承受或漠然等待，那是自我虐殺和毀滅，而應該主動改造，積極完善自我，找尋更好的解決問題的途徑和方法。這樣的引導使學生在疑思議說中拓展了思維的深度和廣度。思維的訓練為寫作奠定了基礎。
四、聯系實際法
學習了《時間的腳印》后，我向學生介紹地質學家利用巖層探索地下寶藏的知識；用圖片展示對秦始皇陵發現過程，特別是利用巖層確定陵墓的具置；還聯系當時熱點，向學生宣傳天文學家對火星巖層的研究，表明了火星上有適合生物生存條件的消息。學生熱情高漲，有不少學生主動上網查詢與地質巖層相關的知識；有的還找來幾塊奇形怪狀的石頭做一番研究，推測它生活的年代和生存環境。幾天后，有的交上來新穎別致的作文，有的寫出獨出心裁的論文；有的悄悄告訴我，長大了也去考地質大學，勘探地下秘密。學了文言文《核舟記》后，我問：我們鄉鎮有哪些精美的民間工藝品？學生都說我們這個窮山溝哪來什么工藝品？我將課下搜集的一百多種不同式樣的繡花鞋墊拿出來展示，告訴學生這是我鎮心靈手巧的婦女繡的。同學們驚嘆不已，興趣突增。這時候我鼓勵他們課外搜集某類工藝品，搞一個實物展或圖片展。要求學生活動前寫一份策劃書和實物說明（特點簡介也可）；活動后寫寫隨感或展覽會花絮等。學生很踴躍，效果也明顯。
五、開展研究會
）卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎知識。
(共12題；共100分)
1.
（3分）按拼音寫漢字。
guāi
qiǎo
tuō
xié
yáo
lán
wéi
qún
________
________
________
________
2.
（12分）看拼音，寫詞語。
rè
liè
běn
lái
cōng
míng
kě
xī
dòng
tīng
________
________
________
________
________
méi
yòu
dēng
lái
de
jí
bào
fēng
yǔ
wài
zǔ
fù
shǎn
shǎn
fā
guāng
________
________
________
________
________
dà
chī
yì
jīng
chéng
qún
jié
duì
________
________
3.
（4分）根據偏旁寫新字再組詞。
阝
________
________
木
________
________
禾
________
________
口
________
________
4.
（3分）比一比，組詞語
華________、________?????渣________、________??????雀________、________
樺________、________?????查________、________??????省________、________
昨________、________?????胸________、________??????惜________、________
作________、________?????淘________、________??????臘________、________
5.
（6分）看拼音，寫詞語。
xū
yào
lín
jū
sǐ
wàng
jiàng
lín
chōu
qǔ
________
________
________
________
________
yī
shēng
tíng
zhǐ
liǎ
gè
xiāng
yī
wéi
mìng
________
________
________
________
6.
（6分）填空。
①________是一個人的處世美德。
②車到山前________，船到橋頭________。
③________面前人人平等。
7.
（6分）判斷題。
（1）羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《水滸傳》，施耐庵的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》是我國的四大古典名著。
（2）《盜火的英雄》這是一個神話故事，《夸父追日》不是神話故事。
（3）《父母心》是英國作家川端康成寫的。
（4）滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓被人們稱為“江南三大名樓”。
（5）“屋子里就黑得地洞里似的。”這不是一個比喻句。
8.
（6分）照樣子用劃線的詞寫句子。
①例：全家團圓真熱鬧。
②例：媽媽做的小雞燉蘑菇香噴噴的。
9.
（6分）填空
①《四時田園雜興》是________時詩人________寫的。
②詩中寫鄉村里的男男女女白天晚上都要勞動，表現他們非常辛苦的句子是________，________。
③寫小孩子們也已經學著參加力所能及的勞動的句子是：________，________。
④詩中流露出________的感情。
10.
（9分）讀兒歌，回答問題。
家
藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，
小河是魚兒的家，泥土是種子的家，
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
（1）下列詞語的韻母都是鼻韻母的是（
）。
A
.
小河
B
.
藍天
C
.
樹林
（2）它們的家在哪里？根據兒歌，連一連。
（3）我們是祖國的________，祖國就是我們的________。
11.
（14.0分）閱讀下面短文，完成問題。
文房四寶
古代人寫字主要用毛筆，用毛筆離不開墨、紙和硯（yàn）臺、他們把筆墨紙硯叫作“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產這幾樣東西，以安徽的產品最為出名。古代的文人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現、就會高興得如獲至寶、愛不釋手。
安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙（shè）硯。
安徽涇（jīng）縣是宣紙的故鄉。涇縣在古代屬宣州管轄（xiá），所出產的紙就叫宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結實，卷、折都不怕、保存幾百年也不會變色，被人們稱為“紙中之王”。
徽墨有很多品種。它的特點是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次。徽墨做得也很精美，上面刻著山水花草圖案，是難得的工藝品。
學宣筆和宣紙一樣，也是涇縣出產，它以選料嚴格、精工制作著稱。
用來制歙硯的材料很稀有，鐫刻時很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個月時間才能制成，所以顯得來之不易、異常珍貴。
（1）短文有________個自然段，主要是繞第________自然段寫的。
（2）從文中找出合適的詞填在橫線上。
①好像得到極珍費的寶物。________
②得到它非不容易。________
③喜愛得舍不得放下。________
（3）“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時間，經過大小工序一百多道”這句話中的“一年時間”說明________；“一百多年”說明________。
（4）根據短文中的介紹，紙的特點是________、________、________。徽墨的特點是________、________。
（5）判斷下面說法是否正確。
①宣紙制作精美，是難得的工藝品。
②歙硯珍貴的原因是材料稀有，制作不易。
③安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉。
12.
（25分）快樂作文。
寫一寫自己的一位老師。向大家介紹老師某些方面的性格特點，寫的時候，可從人物的外貌、動作、語言、神態進行描寫，使人物的形象生動的展現在讀者面前。
參考答案
一、基礎知識。
(共12題；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
近兩年，閩派茶企進入了快速擴張期，競爭日趨白熱化。安溪鐵觀音集團、八馬、坪山和華祥苑紛紛啟用了“明星代言”的攻城略地策略。
如何在硝煙彌漫的茶業暗戰中，分得一杯羹。各個茶企是“八仙過海，各有奇招”。記者發現，在眾多的制勝新招中，越來越多的茶企選擇了“單品制勝”和“文化制勝”兩張王牌。
高招一：單品制勝
面對產品同質化競爭日趨嚴重的市場現狀，閩派眾茶企紛紛啟用了打造品牌“明星產品”的營銷策略。
八馬“賽珍珠”、華祥苑“金鳳凰”、中閩魏氏“尊皇”系列、坪山名茶“中國工夫”，以及三好茶博匯的“尊天下”， 憑借獨特的口味、各有千秋的文化底蘊，均獲得了良好的市場反響。
英雄所見略同。除上述茶企外，鵬程茶業、華福名茶和坪山名茶也爭先恐后推出了自己的“拳頭產品”。
坪山名茶：牽手李連杰演繹“中國工夫”
近兩年來，茶界后起之秀坪山名茶，猶如一匹疾馳的悍馬，迅速成長為海峽西岸璀璨的茶界新星。短短3年多時間，便創下了200多家加盟店的赫赫戰績。
正如坪山名茶總裁蔡揚杭所說，企業運營就像個系統，渠道、品牌、產品、管理等環節，必須統籌規劃，互為驅動力。
簽約國際功夫巨星李連杰后，坪山名茶緊鑼密鼓推出了濃香型鐵觀音“最工夫”系列、武夷大紅袍“悟”系列等。“這些產品蘊含了濃厚的‘中國工夫’文化底蘊，與李連杰先生的‘中國功夫’相得益彰”，蔡揚杭認為，由國際功夫巨星李連杰演繹茶道的“中國工夫”，非常吻合貼切，將引爆新一輪的“中國工夫”潮。
據悉，由李連杰傾情演繹的“最工夫”系列廣告片自上映以來，市場反響良好，同時也帶動了“最工夫”系列產品的熱銷，成為坪山名茶繼富硒茶之后的又一熱銷品。
鵬程茶業：鐵觀音珍珠蜜茶
隨著生活水平的提高，養生保健逐漸成為了人們關注的焦點。鵬程茶業提前看到了這一市場需求，于2009年率先研發出了“鐵觀音珍珠蜜茶”。據鵬程茶業董事長蘇鵬鳴介紹，該蜜茶單品歷經五年時間研制，由十幾年的老陳茶，配以珍珠、蜂蜜等多種名優材料，具有美容養顏、清熱解毒、調理腸胃等十幾種功效。據悉，2009年，該產品已申請國家發明專利；2010年，該產品榮獲“6?18”海峽兩岸科技成果展銀獎；2011年，該產品又榮獲了國家保健茶金獎。
“如今，‘酒香也怕巷子深’啊，我們的蜜茶歷經了兩年多的市場檢驗，已經得到了越來越多人的認可”，蘇鵬鳴對他研制的蜜茶信心滿滿。他表示，接下來，將加大對“鐵觀音珍珠蜜茶”推廣力度，進行單品種多口味開發，進一步滿足人們多元化的養生保健需求。
華福名茶：翰茗苑紅芽芯
無獨有偶，華福名茶的“紅芽芯”同樣取得了良好的市場反響。
作為安溪最早一批打品牌的鐵觀音茶企，華福1993年正式創立品牌，1998年就在福建東南衛視投入廣告打響品牌。2008年底，華福“紅芽芯”面世，成為其主打的禮茶單品之一，其良好的品質獲得了不少消費者的青睞。
據華福名茶總經理高金典介紹，紅芽芯是一種茶樹品種名稱，天性嬌弱，抗逆性較差，產量較低，萌芽期在春分前后，停止生長期在霜降前后，一年生長期7個月。正宗紅芽芯鐵觀音品種，海拔500～850米左右，它一身兼三美，具有紅茶之甘醇、綠茶之鮮爽和花茶之芳香，被評為茶中珍品。
高金典表示，相對于市面上的高價禮茶來說，紅芽芯禮茶質優價廉，是絕佳的禮茶。經過嚴峻的市場考驗，此產品已有了一定的市場基礎。未來，華福將主打該產品，借此帶動“華福有禮”系列禮茶的銷售。
高招二：文化制勝
說到鐵觀音，幾乎就離不開文化二字。茶的傳說是一種文化，茶藝是一種文化，制作工藝是一種文化，喝茶、品茶、斗茶也是一種文化。可見，一株小小的植物潛藏著巨大的文化寶庫。近幾年來，有不少閩派茶企從茶文化上作文章，把茶企經營得有聲有色。
魏蔭名茶：天涯海角共魏蔭
魏月德，鐵觀音始祖魏蔭的后人，第三屆國家級非物質文化遺產鐵觀音傳統制作工藝的兩位傳承人之一。今年7月份，魏月德《鐵觀音秘笈》問世，這是一本有關鐵觀音傳說、制作工藝等的書籍。而全程贊助中國茶文化首部紀實片《南方嘉木》的拍攝，則是魏蔭名茶文化營銷的另一大動作。
據悉，魏蔭名茶董事長魏月德將擔任該片顧問，該片計劃明年四月完成拍攝制作。同時，攝制組還將為安溪縣魏蔭鐵觀音文化園制作一期關于安溪茶文化的專題紀錄片，并將在國內外電視臺、互聯網等媒體上展播。
談到這里，魏月德饒有興致，他告訴記者，目前魏蔭名茶已經遍布全國各地，通過書籍、影像的傳播，將會有越來越多的人了解鐵觀音和魏蔭名茶，真正實現“天涯海角共魏蔭”。
據悉，目前魏蔭名茶正在進行鐵觀音DNA項目的試驗研究，而在八月份魏蔭將有一批鐵觀音制作工藝的玻璃藝術品面世。
感德龍馨：首創茶界餐飲會所
安溪感德，中國茶葉第一鎮，感德龍馨，中國茶葉第一鎮的第一品牌。
2008年，中國第一家鐵觀音會所,以感德龍馨名茶為代表的鐵爺茶館開業。這是茶界首家以手工精致的潮菜為主打，以茶入菜肴，成功將傳統茶文化與時尚“餐食文化”相結合的會所。青灰色的外墻，古樸的雕花木門樓，厚重的木梁，清一色的明式家具，感德龍馨開創了業界全新的茶會所經營模式，為茶文化嫁接時尚飲食。
為何進軍北方市場選擇北京打頭陣，茶會所經營則率先在安溪試水呢？感德龍馨董事長楊松偉表示，一方面，安溪是感德龍馨的根據地，在茶餐飲原料上比較有優勢；另一方面，茶餐飲會所，屬于業界首創，操作風險較大，選擇安溪，靈活度比較大，可邊經營邊改善。
據楊松偉透露，感德龍馨至今已經成功開設了三家茶餐飲會所。今年，感德龍馨將品牌運營總部遷至海西金融特區廈門。9月8日，公司將第一次亮相“九?八”投洽會，為消費者傾情推出“清香型鐵觀音?國禮”。
儒家茶業：“謝師茶”響徹南北
儒家茶業是安溪茶界的后起之秀，2008年在安溪泰湖巖茶廠的基礎上成立，以“傳儒頌雅，崇德興茶”為價值觀，以鐵觀音為載體，傳承儒家思想，弘揚中華文化。2009年年底，儒家茶業在河南鄭州設立了公司。同年，推出了“謝師茶”系列。
儒家茶業董事長張順儒告訴記者，“謝師茶”的靈感其實是來自《論語》的“三人行，必有我師焉”，以及國人一直所提倡的“能者為師”。因此“謝師茶”所指的“師”并不是單純意義上的教師。
據悉，目前儒家茶業在全國已擁有70多家加盟店，主要分布在河南、河北、山西等北方市場。其中，山東13家門店，2家門店正在裝修中。
可以說，在南方，儒家茶業的“謝師茶”已經成為茶業界的一張特色文化品牌。據張順儒透露，今年下半年，儒家將在孔子故鄉山東濟南開設“謝師茶文化店”。
年年香茶業：品出藝術喝出健康
2004年，年年香茶業切入茶業市場。2010年9月，年年香公司總部展示廳閃亮登場,同年10月，正式開始招商。如今，已在全國各地擁有三十多家加盟店。
秋日的陽光照在印花棉被上，遠遠聽見樓下的小狗在狂叫。無情的鬧鐘機械地響了幾下，伸個懶腰，又到了星期一的早晨。
我對溫暖的被窩留戀不已，但時間咄咄逼人，它用鬧鐘的叮叮聲來傳播它的感情。我匆匆洗了臉，刷了牙齒，吃了早飯。這一切都像一根火柴棍似的把我的眼睛支大
我戴上招風又鮮艷的紅領巾，漫步走在上學的道路上，雖然路還是那么長，但被秋風掃下的落葉卻給眼前灰色的馬路增添了一些情趣。“呼，呼，呼”一陣秋風吹來，樹上金黃色的美麗蝴蝶優雅地飄落下來。一輛汽車飛馳而過，一些葉子被高高地吹起，而那些貼滿露珠的葉子卻粘在車輪上，不認真看，還會以為那是一個樣子別致的彩色車輪呢。
清晨的路總是那么奇怪，一段路上靜寂的只有秋風掃落葉的沙沙聲。一段路上卻擁擠不堪，那車聲真刺耳。抬頭望一望路邊的樹，樹干在它的黃頭發的映襯下也顯出深褐的黃色。晨光照在金葉子上，小雀兒歡快地叫著。這寂靜又顯出青春的活力，是那么含蓄。
我是多么愛這充滿晨光的清晨啊。路邊有無限的金黃葉子，真像一個童話世界。拾起一片碩大的銀杏葉，細數它的紋脈，我突然冒出一個新奇的問題，這葉子是黃色的，為什么叫銀杏葉呢？
我不肯丟棄撿起來的每一片葉子，因為銀杏樹的葉子是那么美麗，每一片飄落的葉子都像一件工藝品一般，捏一捏，又充滿飽飽的水氣，像晨光一般。我被秋日的葉子迷住了，不知不覺就走到了學校。
或許我腦中還浮現著昨天上補習班的奇異怪事，或許我還想著前天周六看過的那個喜劇，不由哈哈一笑。想到又要等五天才能休息，沮喪的心情油然而生，但晨光又給了我活力，因為今天是星期一。
這是星期一的早晨，我依然留下一段周末的留戀，在晨光中，繼續前行……
太原市后小河小學六年級：梁國杰
作文 zuowenku.net
我的春節初中作文600字一
我們中國有許多傳統的節日，例如春節、清明節、中元節等等。其中，春節是我最喜歡的節日，因為在春節我可以吃粽子、放鞭炮、討紅包，做很多有趣的事。
今天是正月初一，一大早我和曉曉弟弟就討得了很多紅包。這時伯父和我爸爸已經煮好了一大桌的好菜，我們全家十多個人就圍成一大桌大吃大喝起來。我吃了很多的雞肉、鴨肉，還吃了一大碗的粽子。此時，遠處、近處，不時傳來鞭炮的響聲，我和曉曉弟弟的心就有些癢癢了。
這時，我盯著曉曉弟弟眨巴了幾下眼，曉曉弟弟馬上明白了我的意思。我倆幾乎同時放下碗筷，跟老爸他們說了一聲“大家慢慢吃”，就一溜煙似地跑到里屋抱出一大堆鞭炮。這些鞭炮，有“年年有余”禮花，有像小燈塔似的塔炮，還有火柴盒外殼繪有孫悟空的火柴擦炮。我先拿出一只“年年有余”禮花，這個“年年有余”的禮花很大，我看了有些害怕，但我還是小心翼翼地點燃了它。“年年有余”被點著了，它發出“呼哧”一聲悶響，我還是被嚇了一大跳。我看到“年年有余”禮花先是噴出一團火，接著發出一道耀眼的光芒，像無數的星星在閃爍，又如顆顆珍珠，不斷從天而降。曉曉弟弟拿出火柴炮在火柴盒上一擦一扔，也在我旁邊點起炮來。火柴炮太容易放了，我改變主意，也放起火柴炮來。我們倆你一擦我一擦，你一扔我一扔，把火柴炮到處亂扔。這時，我一不小心，把一個火柴炮扔到了曉曉弟弟面前。
“救命啊！快跑啊！”曉曉弟弟看見了，大叫一聲，接著一溜煙似的跑到不見影兒。
接著，我又拿出“小燈塔”點了起來，“小燈塔”一點燃，就發出“呼”的一聲，接著它的頭頂立刻冒出五顏六色的火花，紅的、紫的、藍的，一圈一圈，五彩繽紛的顏色不斷地冒出來。我和曉曉弟弟一邊看著，一邊拍著手，跺著腳，高興極了。
這一天，我們過得真快樂。
我的春節初中作文600字二
春節，爸爸帶我回云南老家。我的老家在云南大理的一個白族小城，小城的大街古色古香，大街兩側的白族民居門上、窗戶上都雕了花，屋檐、墻上畫了漂亮的水墨山水、花鳥等，配上白墻青瓦，好看極了。大年初一，大街上有很多舞龍、舞獅的，有賣各種小吃的，有賣手工藝品和玩具的，到處是身著民族服飾的白族人，大街上人來人往，熱鬧極了。
大年初三的時候，大姑媽帶我們去了新華白族村玩。新華村村寨依山傍水，村邊的黑龍潭清澈見底，水中有很多星星點點、潔白如玉的海帶花。風平浪靜時，四周景物和藍天白云倒映潭中，讓我感受到了高原水鄉獨特的風韻。噢，對了，云南的很多天然小湖泊都叫做龍潭。爸爸說，遠古時候黑龍潭中有一條興風作浪，禍害鄉民的黑龍，最后有一位力大無比的天神下凡來到新華村，最終把黑龍制服、拴住，鄉民的生活從此安定下來。
在黑龍潭邊的一個手工藝品展覽廳，我一眼就看中了一個會發紅、藍、黃三種光的水晶老虎，因為我的屬像是老虎，就讓媽媽給我買了回來，放在了我的書桌上。你們知道水晶老虎為什么為發光嗎？因為底座上裝了電池。
當我和媽媽沿著用青石板鋪成的小路走進新華村時，不時聽到“叮叮當當……”的敲打聲，尋聲而去，隨意走進一戶農家，都能看到有人拿著小錘子，坐在小板凳上做手工藝品。更令人興奮的是不少人家的院里仍有天然泉眼，在三面相圍的水塘里，地下泉水咕嘟咕嘟地往上冒著，水里還有魚兒游來游去。
在吃飯的間隙，我和姐姐比賽爬山，看誰得第一，最后我第一個到達了山頂，在山下往下看新華村、看龍潭，感覺好美，簡直無法用詞語來形容。下山后，媽媽還在龍潭邊教我玩“打水漂”的游戲，就是用一塊扁平的石片緊貼水面擲出，石片會在水面上連續飛動，看誰扔得遠以及在水面上跳躍的次數多。剛開始，我沒有掌握技巧，在媽媽的幫助下，我學會了，我好高興，開心極了，扔了一個又一個，一直到媽媽催吃飯我才戀戀不舍的走了。
晚上，我和爸爸一起出門在茶馬古道廣場上放鞭炮、禮花，連綿不斷的鞭炮聲、禮花聲告訴我，新的一年開始了！爸爸讓我許個愿，我許下了一個愿望：希望在新的一年中，我們每個人都健健康康，開開心心。
時間過得好快，爸爸的假期很快就到了，我也得回成都了，可我真的舍不得離開，在飛機起飛的時候，我在心里對自己說，明年還要回來。
我的春節初中作文600字三
一年又一年，很快，六年級的時光已過去一半了。寒假期間，我們再次迎來了美好的春節，家家戶戶會貼春聯、掛燈籠、穿新衣……同樣，大人們也會帶著小孩去游玩，也就在這次，我們一家來到了遠近聞名的旅游勝地——夫子廟。
要說夫子廟，也是去了好幾回了，但每次都能增長見識。剛踏入廟門，是茫茫人海一片，街兩旁的小吃店傳來一陣陣的吆喝聲，隨后便飄來了縷縷香味，雖然沒看到是什么，但這早已令人垂涎三尺了。仰起頭來，這里到處張燈結彩，連廣告牌上都掛起了個個小燈籠，四面涌來的人們談笑風生，臉上洋溢著歡樂和喜悅，這場面，好不熱鬧啊!我們就這樣隨著人流向前進軍，一路上，我們看到了一米多長的冰糖葫蘆和那臉一般大的棉花糖，我心里開始暗暗吃驚。眼看快要走到了盡頭，一旁的小路向左伸展開來，于是我們隨著它一個大轉彎，在那個街角里，排列著一行行小巧的商店，有賣印章的，有賣雨花石和螢光石的，有賣首飾的……每個商店里都擠滿了人。在上了一小臺階梯，就是一個小庭院，小庭院里有個亭子，可助人們休息，亭子一旁是一些民間藝術，有刺繡、剪紙和雕刻。就在雕刻店旁，主人在那兒現場展示木雕，他左手里拿著一塊長而粗的木頭，右手也抓著雕木的工具，他的面前坐著一個小男孩，原來主人是要仿著男孩的摸樣來雕刻啊!主人已有一大把年紀，臉上顯著皺紋，可手上卻絲毫沒有一絲遲緩，他的動作十分利索，那工具刀如同長在他手上一般，在橡木上來回用力削、購、鉆，僅僅這幾個動作就把那小男孩的五官和臉龐完完全全刻出來了，干凈而不粗陋，我眼睛都看直了，對這位大師佩服的五體投地，這真是“臺上三分鐘，臺下十年功”呀!
此后，我們還欣賞到了不計其數的作品，見識到了那些已經失傳的技藝，令人嘆為觀止。在同時，我的這個春節也變得豐富多彩了。
我的春節初中作文600字四
日子一天天的過去了，終于迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。快到零點的時候，我和爸爸一口氣沖到了陽臺，拿出了早已準備好的煙花。
“當當當……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡!
今年的春節真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
我的春節初中作文600字五
大年初二，天氣晴空萬里，還非常暖和。爸爸媽媽帶著我和妹妹出去逛街，平時除了上學就是待在家里，很少有時間出來逛街，也沒特別注意街道的風景。
今天一路走，一路慢慢欣賞，發現街道跟原先發生了很大的變化，原先印象中的小馬路變成了嶄新的柏油馬路，路上白色的車道線非常醒目，路邊上畫上了好多停車位，汽車整齊地停在那邊，跟原先的亂停亂放做對比，簡直是天壤之別了！路兩邊掛滿了大紅燈籠，給春節的大街增添了許多喜氣。
再看街道兩邊的商店，不管是理發店、炒貨店、早餐店、五金水暖店……店門面上面一改以前五花八門的門面，現在都是統一的黑灰色鋁板廣告牌，各家店鋪都做上了嶄新的店鋪名，給人感覺整齊潔凈，耳目一新。好多房子刷上了白色的油漆，街道兩邊的房子與門面相映成輝，特別有古鎮的韻味。相信我們這條街弄點有特色的店面，這里也可成為像“塘棲、烏鎮”一樣有特色的古鎮街道。
