開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農(nóng)村教師論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

一、著力解決薄弱學(xué)校“弱”的問題

1、農(nóng)村薄弱校工程建設(shè)有效推進(jìn)。我區(qū)在全市首家啟動農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)工程，年，區(qū)委、區(qū)政府先后出臺《五套班子及區(qū)直部門掛鉤幫扶農(nóng)村薄弱校的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)實施方案》。兩年多來，我們采取有力措施，落實農(nóng)村薄弱校建設(shè)實施方案，全區(qū)共投入資金1975萬元，購置電腦1570臺、課桌椅7000張，鋪設(shè)塑膠操場11個，農(nóng)村薄弱校辦學(xué)條件顯著改善。逐步健全城鄉(xiāng)教育結(jié)對幫扶的長效機制，五中等18所城鎮(zhèn)學(xué)校與31所農(nóng)村薄弱學(xué)校實行“校對校”對口幫扶。去年5月日報教育版用較大篇幅以“給農(nóng)村薄弱校輸血——區(qū)著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”，專題介紹我區(qū)著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展舉措。

2、農(nóng)村學(xué)校校安工程建設(shè)有序推進(jìn)。按照上級部署，緊緊抓住新一輪校舍抗震改造新機遇，采取了抓排查、抓規(guī)劃、抓鑒定、抓建檔、抓調(diào)整、抓手續(xù)、抓推進(jìn)等一系列有力措施，有效推進(jìn)校安工程建設(shè)。年，西厝中學(xué)教學(xué)樓等9個校安工程建成投入使用。年，我區(qū)把校安工程建設(shè)納入?yún)^(qū)政府本年度12件為民辦實事項目，建設(shè)48個項目，重點推進(jìn)十二中學(xué)生宿舍樓、青山中學(xué)綜合樓等42個農(nóng)村學(xué)校校安工程項目建設(shè)，目前18個項目竣工，24個在建。年建設(shè)47個項目，其中農(nóng)村學(xué)校占42個，今年秋季，十二中學(xué)生教學(xué)樓、實驗綜合樓，龍橋洋西小學(xué)教學(xué)樓，霞林街道中心小學(xué)教學(xué)樓，下黃小學(xué)教學(xué)樓等大部分項目建成并投入使用。

3、農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成效明顯。按照省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，先后投入資金1200萬元，為東沙中學(xué)、東海中心小學(xué)等13所學(xué)校添置教學(xué)儀器設(shè)備，建設(shè)塑膠跑道，完善辦學(xué)條件。目前13所學(xué)校已通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校省級驗收。同時，完成東沙中學(xué)、柯朱中學(xué)、西厝中學(xué)、常太中心小學(xué)、青山中學(xué)5個衛(wèi)生校園建設(shè)。

4、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程取得成效。投入資金200萬元，購置電腦300臺和一批電化設(shè)備，完成東沙中學(xué)、西厝中學(xué)、東海中心小學(xué)、十二中等12個信息技術(shù)教育試點的建設(shè)，全區(qū)信息技術(shù)教育水平得到提升。今年要繼續(xù)加大農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的投入力度，促進(jìn)18個新信息技術(shù)教育點的建設(shè)。

今年要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校42個校安工程項目建設(shè)，分解區(qū)財政200萬元專項資金，為農(nóng)村薄弱校添置電腦、課桌椅、鋪設(shè)塑膠操場，改善農(nóng)村薄弱校辦學(xué)條件。推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，今年要完成33所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，至2013年，全區(qū)所有中小學(xué)校均達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

二、著力解決城區(qū)教育規(guī)模“大”的問題

近年來，我區(qū)學(xué)校擴容方面成績突出，全區(qū)校園面積新增305畝，校舍面積新增25.79萬平方米，學(xué)位新增3000多個。重點推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴容改造工程建設(shè)，五中新校區(qū)學(xué)生食堂、體育館、學(xué)生公寓、運動場、看臺、教學(xué)樓1建成投入使用；今年8月所有項目全部建成，實現(xiàn)五中與三中校園互換，促進(jìn)三中辦學(xué)規(guī)模擴大。文獻(xiàn)中學(xué)南、北教學(xué)樓，南門學(xué)校綜合樓建成投入使用。區(qū)第一實驗小學(xué)建成投入使用；棠坡小學(xué)升格為區(qū)第二實驗小學(xué)；正在籌建華林學(xué)校、文獻(xiàn)中學(xué)新校區(qū)（園中學(xué)）。逸夫?qū)嶒炗變簣@新校區(qū)已完成主體建設(shè)，幼兒園與小學(xué)剝離，擴大逸夫?qū)嶒炐W(xué)辦學(xué)規(guī)模。城區(qū)學(xué)校擴容建設(shè)后，有效解決文獻(xiàn)中學(xué)、南門學(xué)校、逸夫?qū)嶒炐W(xué)等校班生規(guī)模過大問題。

三、著力解決農(nóng)村學(xué)校資金“缺”的問題

1、加大農(nóng)村教育經(jīng)費投入力度。一是統(tǒng)一生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。年度始，我區(qū)實行城鄉(xiāng)和農(nóng)村統(tǒng)一生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村小學(xué)每生每年由原來280元提高到350元，農(nóng)村初中每生每年由原來420元提高到550元，每年增加農(nóng)村教育經(jīng)費410萬元，確保教育經(jīng)費持續(xù)均衡增長。二是清欠農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)。-年度，我區(qū)對農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)進(jìn)行全面普查，全部清欠了19所中小學(xué)校債務(wù)，投入清欠資金1323萬元。三是傾斜農(nóng)村薄弱學(xué)校經(jīng)費。年度，投入資金945.65萬元，專項用于薄弱學(xué)校設(shè)備購置和校舍維修。四是積極鼓勵民資捐款助學(xué)。2008年以來，全區(qū)多渠道籌資達(dá)3000多萬元。年、年春節(jié)期間，東海、靈川兩個沿海鎮(zhèn)發(fā)揚重教興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用民營企業(yè)家返鄉(xiāng)過節(jié)的有利時機，召開多場新春聯(lián)誼會，募集資金達(dá)1200多萬元；十八中以校慶為契機籌資312萬元，這些資金專項用于校舍安全工程建設(shè)。

2、完善貧困學(xué)生資助政策。一是對義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費。年度，全區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)近4萬學(xué)生受益，共補助免除學(xué)雜費資金900多萬元；二是對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生免費提供教科書。年度，免費提供農(nóng)村中小學(xué)生教科書共19844人資金182.1萬元。三是對農(nóng)村義務(wù)教育寄宿生補助生活費。年度，對2207個寄宿生補助生活費72.47萬元。同時，全面啟動“免費營養(yǎng)早餐工程”，確保農(nóng)村寄宿生每天“一杯豆?jié){、一個雞蛋、一至二個饅頭”。四是減免“一、二女戶”貧困高中學(xué)生學(xué)費。年度，共對239人“一、二女戶”貧困高中減免學(xué)費，減免資金6.14萬元。

今年，要繼續(xù)依法落實教育經(jīng)費的“三個增長”，財政安排上，堅持“教育優(yōu)先”的原則，認(rèn)真落實年校安工程配套資金，確保48個項目有效推進(jìn)。繼續(xù)落實農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費和貧困家庭、低保家庭子女“兩免一補”等優(yōu)惠扶持政策。繼續(xù)教育經(jīng)費按教師工資總額1.5%—2.5%核撥，有效落實教師培訓(xùn)專項資金。重視職業(yè)教育，教育附加30%用于職業(yè)教育發(fā)展。充分發(fā)動社會各界捐資興學(xué)，營造濃厚的捐資助學(xué)氛圍，彌補教育發(fā)展所需經(jīng)費的不足。

四、著力解決學(xué)校布局“劣”的問題

以“校安工程建設(shè)”為契機，有效整合教育資源，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。擬在農(nóng)村四個學(xué)校設(shè)立九年一貫制學(xué)校的文件，撤園頭小學(xué)并入園頭中學(xué)，設(shè)立園頭學(xué)校；撤青山小學(xué)并入青山中學(xué)，設(shè)立青山學(xué)校；遷建常太中學(xué)并入常太中心小學(xué)，設(shè)立常太學(xué)校；撤瀨厝、埔柳、隆興小學(xué)并入埔柳中學(xué)，設(shè)立埔柳學(xué)校。同時，投入1123.5萬元，遷建華一中心小學(xué)，華一原校址并入十二中，擴大十二中校園面積。資源的整合，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)資源優(yōu)化組合，合理配置，資源共享；實現(xiàn)了中小學(xué)教師優(yōu)勢互補，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；防止了校舍重建出現(xiàn)閑置浪費，節(jié)省建設(shè)資金近千萬元。

五、著力解決隊伍建設(shè)“差”的問題

著力創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)干部和教師隊伍。

1、出臺切實加強隊伍建設(shè)文件。年，區(qū)政府出臺《進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》，通過加強和改進(jìn)師德建設(shè)，完善教師補充機制，優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立交流機制，加強師資培訓(xùn)，改善教師待遇等多項措施，提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了教育師資均衡配置，提升了我區(qū)師資素質(zhì)和能力。每年暑假，組織實施中小學(xué)校級干部績效考核，由副局長分別擔(dān)任組長，從區(qū)教育督導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校抽調(diào)精干人員組成考核組，對中小學(xué)校級班子進(jìn)行績效考核，加強了對校級班子的管理。

2、本科生首次進(jìn)偏僻小學(xué)任教。精心組織、周密布置，實施師范類畢業(yè)生公開競聘考試，三年來擇優(yōu)招聘師范類畢業(yè)生198人，充實到農(nóng)村中小學(xué)和幼兒園任教，年本科生首次進(jìn)偏僻小學(xué)任教，有效解決農(nóng)村緊缺學(xué)科教師不足、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理和學(xué)校無法開齊開足課程的問題。

3、支教掛教31個薄弱校。落實支教制度，安排43位中小學(xué)教師到農(nóng)村薄弱校支教；組織公開課、學(xué)科教學(xué)觀摩近80場次；特級教師、省市學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師及部分區(qū)級骨干教師送教下鄉(xiāng)25人次；16所城鄉(xiāng)學(xué)校實施中層以上管理干部互訪；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對口支援31個薄弱校，這一系列活動有力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師教學(xué)教研水平提高。

4、改善農(nóng)村學(xué)校教師待遇。給予偏僻山區(qū)教師每人每月150元、山區(qū)教師每人每月100元、普通農(nóng)村教師每人每月30元的津貼，調(diào)動農(nóng)村教師積極性。今后要持續(xù)增加農(nóng)村中小學(xué)中、高級職稱職數(shù)比例，切實調(diào)動基層教師的工作積極性。

5、傾斜農(nóng)村教師評先評優(yōu)。隆重舉行教師節(jié)表彰大會，有60多名農(nóng)村優(yōu)秀教師、教育工作者受到表彰，同時邀請受表彰的農(nóng)村優(yōu)秀教師、教育工作者觀看慶祝教師節(jié)暨建國六十周年大型晚會《放歌教育》。出版《教育探索》一書，其中收入27篇農(nóng)村教師論文。同時，鼓勵農(nóng)村教師踴躍參加“教育論壇”、說課大賽、課件制作、優(yōu)秀論文評選以及教學(xué)公開周和教學(xué)開放日等活動。今年要開展全員性遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、舉行名師教學(xué)觀摩展示活動，舉辦第七屆“教育論壇”和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，做好“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、優(yōu)秀論文等評選表彰活動，進(jìn)一步提升全區(qū)教學(xué)質(zhì)量，爭取高考中考再獲豐收。

六、著力解決教育管理“軟”的問題

1、抓教學(xué)質(zhì)量提升。出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強和規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理的通知》和《關(guān)于規(guī)范教職工請假管理的通知》兩份文件。從去年9月份起，抽調(diào)督導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校人員組成督查組隨機對中小學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行督查，對督查出的問題及時通報，跟蹤督促整改落實，提升了學(xué)校管理水平。多形式開展教育論壇、說課大賽等教學(xué)教研活動，我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。年，高考中考再獲豐收。五中高考成績實現(xiàn)了的歷史性突破，中考26個教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)中，我區(qū)19個指標(biāo)位居全市第一，7個指標(biāo)位居全市第二。