時間：2023-05-29 17:59:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇傻瓜的天才，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
告訴你吧，因為我也是小孩，肯定能知道“同類”的感受。好了，恢復正在座的家長可能會問：那怎樣才能使孩子又出色，又沒有任何的壓力呢？那就由我來題：想做好家長請注意以下幾點。
（1）不要給予孩子過大的壓力與希望，這樣孩子會被壓得喘不過氣來。
（2）玩是孩子的天性，不要限制孩子玩的樂趣，自然，在玩的前提下要做完作業。
（3）如果想讓孩子好好放松，切記一定別讓孩子自個兒一邊玩去，要自己（家長）一塊陪孩子玩，最好是玩得比孩子還要瘋，使孩子得到真正的放松。
（4）不要一味的罵孩子，要去鼓勵孩子，因為天才你不停的罵他（她），他（她）都會被罵成傻瓜，如果是傻瓜你不停的鼓勵他（她），他（她）也有可能邊成天才?。。?/p>
諸位家長，好好看看吧?。?！
西班牙畫家畢加索對20世紀的藝術史無疑有著濃墨重彩的一筆，對畢加索人們總喜歡稱他為，人類藝術史上罕見的天才，然而人們卻不知道在天才背后發生的故事。
畢加索很有藝術天賦，5歲時所做的剪紙就已惟妙惟肖，創作的《手握大棒的赫克勒斯》繪畫作品令人叫絕。畢加索被當地人稱為天才。
然而，被視為天才的畢加索卻不適應學校的學習生活，上課對于他來講就是一種煎熬，他聽課時總是不能集中注意力，思想總是在稀奇古怪的幻想天地里遨游。上了兩年學，還沒學會簡單的算術，更談不上讀書了。畢加索后來回顧道：“一加一等于二，二加一等于幾？我腦子里根本就沒去想。切莫認為我未作努力，我當時也拼命想集中自己的注意力，可就是辦不到?！币坏较抡n時，同學們就跑到發呆的畢加索面前，逗弄他：“畢加索，二加一等于幾？”老師則認為這孩子智力低下，無法施教，老師經常跑到畢加索父母面前，繪聲繪色描繪畢加索的“癡呆”癥狀，為這事畢加索的母親又羞又惱，覺得無臉見人。
左鄰右舍也一反常態，不再為他的繪畫天賦叫絕，而是說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫有什么用，他的父親不也是一個小畫家嗎？不是和我們一樣窮嗎？”
當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。面對來自方方面面的譏嘲與蔑視，畢加索的父親仍然堅持自己的意見：畢加索讀書不行，繪畫是極有天賦的。這不只源自舔犢之情，還在于他對孩子的真正理解和賞識。他相信：兒子決不是個傻瓜。
為了掩飾自己學習上的落后，畢加索總是毫不費力地繪出才華橫溢的圖畫，企圖以此來躲避別人對他學習上無能的議論?？墒遣徽撛鯓?，嘲諷卻愈來愈猛烈，小畢加索脆弱的心靈蒙上了陰影，他變得不愛說話了。
為了撫慰孩子受傷的心靈，關鍵時刻，是父親為他擎起一片藍天。父親每天堅持送孩子去上學，一到教室父親便把畫筆和用作模特的死鴿子放在課桌上。既然孩子讀書不行，就不要勉強他，更不能因此扼殺孩子的繪畫天賦。
這段時間，父親成了兒子強有力的心理依靠，似乎離開了父親，畢加索根本沒有勇氣去面對生活。以至每天上學，必須得到父親會來接他回家的承諾后，畢加索才會松開父親那溫暖的手。
有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想像的天地里，雖然功課不好，但他卻在繪畫的天地里找到了快樂。作為“壞”學生，在學校關禁閉已成了畢加索的家常便飯，禁閉室里只有板凳和空空的墻壁，可是畢加索卻很高興。因為他可以帶上一疊紙，在那里自由地繪畫。畢加索的父親從不因此而責罵他，他堅信：天生兒子必有用。
（編者的話：賞識自己的孩子，不是容忍孩子一錯再錯的缺點，也不是盲目地溺愛。如果孩子有著幾乎與生俱來的弱點，而我們又不顧實際情況，恨鐵不成鋼，一味以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這會給孩子心靈造成難以愈合的創傷。畢加索的父親在關鍵時刻拯救了孩子，我們做父母的也應該盡可能地揚孩子所長，避孩子所短，使孩子身心得到健康的發展。）
每個人都不是笨蛋
“我真是太笨了！”“我真是一個超級大傻瓜！”……常常聽見有人說這些話，實際上我們真的很笨嗎？
答案對我來說是否定的，不知道對某些人來說是怎樣的。
我今年是剛剛轉到新區小學的，以前學的英語教材是人民版的，可這里的英語教材是譯林版的。剛巧，我們的英語老師是第一次帶我們班的，不知道班里每個人的學習情況，所以，開學第一天，楚老師就來英語測試，我的分數慘不忍睹————55分。天那！這么差的分數，我從沒有考過！我幾乎絕望了！拼命的說：“我是大笨蛋！我是大笨蛋……”哭了，眼睛是冰的，手是冰的，心更是冰的……我耳邊突然響起了這樣的一句話：“人并不是天生就是笨蛋，也不是天生就是天才”。我突然鄭重起來，拿起英語書讀起來……
第二次英語測試來拉，我竟然是79分，我不甘心，第三次英語測試，我是80.5，我還不甘心，第四次英語測試，是86分，還不甘心，第五次英語測試是84分，期考是83分，下降了？我自己問自己，是不是？不服氣的我，在最近的一次英語測試，我考了93分。
最后，我還是成功了！這讓我知道，我并不是笨蛋，也不是天才！天才也是笨蛋變的，只是，他（她）比你付出的多！與其抱怨命運，不如花些時間努力吧！成功的道路就在于你努力了嗎？憑空，就想成功，看守成功道路的守護精靈，是不會放你過去的！！！
外人看來,莫泊桑是一位文學天才,從《羊脂球》創作以來,一直被人冠以“文人"的稱謂,其實,大多數人也都知道,文人的世界是孤寂的,只有自己尋找靈感的源頭,沒有任何情感的慰藉。天才的創作更是孤苦,就連貝多芬這樣一位音樂巨人,并能夠在死后依然永垂不朽的偉人,活著的時候唯一擁有的一段短暫卻終生難忘的感情,也是因為現實的鄙棄變成了無疾而終的史料,他不是情圣,卻能夠說:“她是我愛過的人”。相比起來,莫泊桑則不是如此,他的情感經歷同他的作品一樣豐富,從年輕貴婦到普通女工,他身邊的女人從來沒有斷貨過,而且還有三個私生子,但只供養而不承認,他不相信女人,讓別人小心愛情就好像要發出“小心油漆”的警告,以至于寫出了“女人水性又楊花,相信他們皆傻瓜”這樣足以讓女性憤慨的句子。
文字是他的生活,成就自不必說,不知道她那么多寫女性的靈感是否來自于徘徊在他身邊的女性們,那他真的是很可惡是不是在玩弄別人的感情,從身邊的故事里塑造出了像雅娜那樣天真爛漫,富有幻想,卻被一個薄情寡義的男人所毀的女人,像伊韋特那樣想要反抗自殺卻又貪戀生活,爭取做一個體面一點的,而保羅的夫人和春天的故事更是傷透了人心。
也許我們并不該這樣認為對于莫泊桑生活的那樣一個風普遍存在的社會,用書中的話說就是“現在的姑娘們不懷孕是不會嫁人的”。生活在那樣的社會,不知道所有的男士們作何感想?
他的一生只有短短的四十多年,卻獵艷無數,且質量頗高,如果他有過真正的愛情,那么他的心理是不是“這個世界,來不及說我愛你”呢?
高一:北極星ba伊昔如昨
萊希定律：事情只要經常做錯，就變對了。
奇澤姆第一定律：每當一切順利，就有事情出錯。
斯科特第一定律：無論什么出錯，看上去都沒錯。
索德第一定律：人們要做的事情，總會在無意中受到其他（人為或自然）因素的干擾而失敗；不過，那些因素本身也是要做的事情，自然也會受到干擾，因此有些事情還是做成了。
索德第二定律：最糟糕的情況遲早都會出現。
西蒙定律：凡是組裝起來的東西，遲早會散架。
魯丁定律：在緊要關頭選擇出路，多數人會選最差的那條。
墨菲熱力學定律：事情會在壓力下惡化。
尼科爾斯第四定律：如果結局無法接受，就不要行動。
康芒納生態定律：一切都不會消失。
帕德定律：開局良好結局糟糕；開局糟糕結局更糟。
斯托克梅耶原理：看起來容易的事情，其實很難；看起來很難的事情，根本就不可能。
賽莫基進化系統動力學定律：一罐蟲子一旦打開，只有用更大的罐子才能把它們裝回去。
斯特金定律：凡事九成都是垃圾。
不能說的定律：每當你說起一件事：——是好事，就會消失；——是壞事，就會發生。
期望不可逆定律：消極期望產生消極結果；積極期望還是產生消極結果。
墨菲政府定律：事情只要可能出錯，就會出錯三次。
墨菲測不準原則：只有當你犯了多次的錯誤，你才可能知道事情已經出錯。
塔斯曼定律：該錯的難免會錯。
或然分布定律：無論什么事情敗露，都有僥幸者，也都有倒霉蛋。
蓋提耶里惰性定律：有決心，就有惰性。
范恩斯托克失敗規則：如果開局不利，就不要留下任何嘗試的痕跡。
埃文斯-比揚定律：無論什么出錯，都會有人預知。
墨菲拓撲定律：兩點之間最短距離是惡性循環。
煩惱保持定律：宇宙中的煩惱總量保持不變。
李氏定律：解釋出錯原因比做對事情還要花時間。
巴爾德里奇定律：要是知道迷上了什么，就什么都不會迷上。
黃金原則：如果必須首先擺平所以不同意見，那就什么都做不了。
鄧恩定律：周密計劃比不上狗屎運。
吉爾伯特森定律：對非常有才的傻瓜而言，什么都不會也就簡單到無法搗亂了。
斯維亞克規則：讓事情簡單到傻瓜無法搗亂的唯一辦法，就是離傻瓜遠點。
雷賽爾定律：你可以讓事情簡單到傻瓜無法搗亂，可你卻對付不了專業級的傻瓜。
庫克定律：人們總是很難注意到少了什么。
菲洛定律：要從錯誤中吸取教訓，必須先承認錯誤。
霍夫斯塔特定律：事情所需時間總是超出預期。
巴伯規則：事情值得做，就值得做盡。
梅爾尼克定律：如果你馬到就成功，不要顯得太吃驚。
命名定律：凡是已知定律都不會以它的創建者命名。
朗格森定律：1.凡事都看情況；2.沒什么永遠；3.一切都是有時。
帕拉索定律：無論多簡單的工作都有可能出錯。
博爾科夫斯基定律：你無法預防隨心所欲。
希格登定律：正確判斷來自痛苦經驗，而經驗則來自錯誤判斷。
弗羅森漢姆定律：重要程度越高，緊急程度越低。
洛克菲勒法則：不要做你無論如何都不想做的事情。
楊氏無生命移動法則：不會動的東西總會移動到剛好擋住你的位置。
梅斯基曼定律：沒有時間做好，卻總有時間返工。
克拉克第一定律：如果一位杰出而年邁的科學家說有可能，他幾乎肯定對；如果他說不可能，他很可能弄錯了。
利維第一定律：什么樣的天才都對付不了吹毛求疵。
奧利維爾定律：經驗是一種在需要之前沒有的東西。
柯樂律治奇定律：一個極端連著另一個極端。
觀察定律：遠觀好看，近觀不堪；或者說，近觀好看，遠觀不堪。
玻爾箴言：深刻道理的反面很可能是另一個深刻道理。
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來說如同耳旁風。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦的父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋梯子才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我們發現了一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有?！?/p>
愛因斯坦的父親繼續微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑。于是，我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是只草草洗了洗就大模大樣地上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢！”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說：“其實，誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，自己就會輕易滿足，把自己照成了天才?！?/p>
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。從此，他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他生命的光輝。
EQ提升計：
你有沒有在考試后拿別人做鏡子的經歷？有沒有因為別人分數比自己高，你就覺得自己像個傻瓜，躲在一邊自卑、難受；別人分數比自己低，你就覺得自己像個天才，得意、沾沾自喜？這樣的對比對我們實質的學習并沒有意義，只是讓我們在心理上有或悲或喜的反應罷了。
曾子（曾參〈shēn〉，字子輿，孔子的得意門生）說，吾日三省吾身。意思是我每天必定用三件事反省自己。為什么要反省呢？是因為通過反省，能知道自己哪些地方做得不好、不夠。
只有自己才熟悉自己，只有自己才了解自己，所以應該拿自己和自己比。今天的你通過反省，改掉了一些毛病，比昨天的你有了進步；明天的你通過反省，又改掉了一些毛病，比今天的你有了進步……那么你就真的一天一天在進步，一天比一天更棒。
與眾不同( 注釋:跟大家不一樣。)
不同凡響( 注釋:凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。)
出類拔萃( 注釋:拔：超出;類：同類;萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。)
卓爾不群( 注釋:卓爾：特出的樣子;不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。)
異乎尋常( 注釋:異：不同;乎：于;尋常：平常。跟平常的情況很不一樣。)
獨出心裁[釋義]原指詩文的構思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。
獨具一格，是漢語詞匯，解釋為單獨有一種特別的風格、格調。
標新立異， 謂獨創新意，理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方式來吸引人。
別具一格( 注釋:別：另外。另有一種獨特的風格。)
阿然然走了，跟著她的父母去了遙遠的北方，回想起她還在時發生的故事，仿佛在上一秒才過去。
阿然然做了一個奇怪的手勢，然后坐到窗戶邊陽光直射的那個位置，盡情的享受她所謂的“陽光浴”，待到座位的主人對她下了最后通牒，她才懶洋洋的起來，并對座位的主人說：“這位子采光挺好，明天我還來”。座位的主人忍無可忍，立刻對她展開攻勢，一招“九陰白骨爪”直逼她的要害。不久，阿然然跑來找我，可憐的對我說：“然，有人K我！”，我問：“Who？”，她撓撓頭，又說：“想不起來了”。
她坐在窗臺上，吹著風，對我說：“我只想吹北風”，我說不可能改變風向，誰只她向左一轉，原來的東風就變成北風了，接著她又得意的說：“這就是天才和傻瓜的區別”。我氣得吐血?？荚嚂r她總是要我寫答案給她（針對語文考試來說），我不敢寫，她就威脅我，我只好順從。到試卷發下來，她一看我的分數，就很正經的說：“看看，只比你差幾分而已嘛”，我徹底暈死，明明是抄我的嘛。小米（語文老師）的桌子上放著一疊《課堂內外》，不過當然不是小米的了，而是從阿然然那里收繳來的，小米不是太喜歡她，就因為她不是個“好學生”，但阿然然就是這樣，她不喜歡別人拘束她學自己不喜歡的東西。盡管這樣，我還是愿意把她當作我的死黨。
突然有一天她對我說她要好好學習，這一說可就嚇到我了，我立即給她潑了冷水：“大姐你沒發燒吧”，但是我錯了，她果真沒有食言，在期末語文考試中，她考了80分，雖然不高，但對她來說已經是極限了。她好久都沒理我，因為我說了不相信她的話。直到她臨走的那一天，她走到我的座位上告訴我這個消息，我一下子懵了，竟哭著求她不要走。但她最終還是走了。
現在我坐在那個陽光直射的位置上，享受著“陽光浴”。空蕩蕩的教室里只有我一個人，我仿佛看到阿然然正倚在門邊，做著奇怪的手勢，對著我笑！
此次，陶哲軒、加利福尼亞大學伯克利分校的安德烈?歐克恩科夫（Andrei Okounkov）、法國巴黎第十一大學的活納（Wendelin Werner）以及俄羅斯人佩雷爾曼（Grigori Perelman）同獲菲爾茲獎，而陶哲軒是最年輕的一位，他剛滿31歲. 目前在美國洛杉磯加州大學數學系任教的陶哲軒，是贏得菲爾茲獎的第一位澳大利亞人，也是繼1982年丘成桐之后獲此殊榮的第二位華人.
天才兒童
1975年7月15日，陶哲軒出生在澳大利亞阿得雷德，是家中的長子.
他的父親陶象國和母親梁蕙蘭均畢業于香港大學，陶象國后來成了一名兒科醫生，梁蕙蘭是物理和數學專業的高才生，曾做過中學數學教師. 1972年，夫婦倆從香港移民到了澳大利亞.
陶哲軒兩歲的時候，父母就發現這個孩子對數學非常著迷，還試圖教別的孩子借助積木進行計算.
上幼兒園的一年半里，陶哲軒在母親梁蕙蘭的指導下幾乎完成了小學的所有課程.母親更多是對他進行啟發，而不是進行填鴨式的教育，而陶哲軒也樂意自學，閱讀了許多數學書.
陶象國夫婦開始讀天才教育的書籍，并且加入了南澳大利亞天才兒童協會.陶哲軒也因此結識了其他的天才兒童.
5歲生日過后，陶哲軒邁進了小學的大門.這一次，父母在考察當地很多學校后，最終選擇了離家2英里外的一所公立學校. 這所小學的校長答應他們，為陶哲軒提供靈活的教育方案.剛進校時，陶哲軒和二年級孩子一起學多數課程，數學課則與5年級孩子一起上.
7歲時，陶哲軒開始自學微積分. “這不是我們逼他看的，是他自己感興趣去看的.” 陶象國說. 而小學校長也意識到小學數學知識已經無法滿足陶哲軒的需要，在與陶象國夫婦討論之后，他成功地說服附近一所中學的校長，讓陶哲軒每天去中學聽一兩堂數學課.
陶哲軒8歲升入了中學.9歲半時，他有三分之一時間在離家不遠的弗林德斯大學學習數學和物理. 8歲零10個月時，陶哲軒曾參加一項數學才能測試，得了760分的高分，在美國，十七八歲的學生中只有1%能夠達到750分，而8歲的孩子里面還沒有人超過700分.
夫婦倆曾請教費弗曼和其他數學家，陶哲軒是否真的是天才.“還好我們做了肯定的答復，否則今天我們會覺得自己是傻瓜.”費弗曼回憶說.
后來，陶哲軒20歲獲得普林斯頓大學博士學位，24歲被洛杉磯加州大學聘為教授.
奧數金牌
陶哲軒的數學生涯也并非一帆風順. 9歲多時，他未能入選澳大利亞隊，去參加國際數學奧林匹克賽.
但在接下來的三年中，他先后代表澳大利亞參賽，分別獲得銅牌、銀牌和金牌.他在1988年獲得金牌時，尚不滿13歲，這一紀錄至今無人打破.
有人感嘆， 中國也有不少奧數獎牌的得主，卻沒有人能夠取得像陶哲軒那樣杰出的成就，有些人甚至遠離了數學研究.
為什么會這樣呢？這是一個令頂尖數學家們也很難回答的問題. 在香港長大的陳繁昌教授說，他不知道這個問題的答案，但數學研究和數學競賽所需的才能并不一樣，盡管有些人（比如陶哲軒）可以同時擅長數學研究和數學競賽.
陶哲軒也認為，很多奧數獎牌得主后來沒有繼續數學研究的原因之一是，數學研究和奧數所需的環境不一樣，奧數就像是在可以預知的條件下進行短跑比寒，而數學研究則是在現實生活中不可預知的條件下進行的一場馬拉松，需要更多的耐心，在攻克大難題之前首先要有研究小問題的意愿.
在中國，不少中學生將參加奧數競賽視為升入大學的一條捷徑，投入大量時間進行訓練.陶象國說：“如果參加奧數只是為了升入一所好的大學，這個目標就太小了.”
快樂生活
佩雷爾曼也被視作一位卓有成就的數學天才.不過，這位天才不合群，通常不與人合作.
陶象國說：“假如你的孩子是個天才，你一定希望他像哲軒一樣，是一個容易親近的天才.”
陶哲軒寫了許多高質量的論文，曾先后發表了100多篇論文，其中30多篇是與他人合作的.
他說：“我喜歡與合作者一起工作，我從他們身上學到很多，實際上，我能夠從諧波分析領域出發，涉足其他的數學領域，都是因為在那個領域找到了一位非常優秀的合作者. 我將數學看作一個統一的科目，當我將某個領域形成的想法應用到另一個領域時，我總是很開心.”
陶象國認為，一流數學家喜歡與陶哲軒合作的一個重要原因是，他在合作中不是利用別人，而是激發合作者的才能. 一個與他合作過的人說：“哲軒從來沒有和別人爭執過，他想的都是怎么開開心心地和別人合作，而不是互相指責，爭權奪利.”
過了一會，她慢慢地張開眼睛。“這 …… 這是哪 …… 哪呀？”她用虛弱地聲音微微顫抖著說。 “到家了 …… 別怕！”我拍了拍胸脯，“你，真的嚇死我了！沒事吧？”
“我 …… 怎么會有事呢？”她笑了，隨即慢慢地坐了起來。
“來，到我床上休息休息！”我扶起她。
“嗯?！彼c點頭，朝我微笑。 她坐上床。
“明天我不上學，可以在家陪你了。到時候我們一起玩兒吧！”我高興地直拍手。
“哦，好?！彼届o地說，“好了，我恢復完了?！?夜晚了。
“夢茹！吃飯啦！”媽媽扯著嗓子喊道。
“來了！媽媽，今天我帶來了一個同學！”我想了想，看計劃行事吧，“她爸爸媽媽都出差去了，我把她到到我家來！”我朝她吐吐舌頭，我真的太會編了！
“哦，你怎么不把她帶出來吃飯呢！”
“哦?！蔽壹泵Ρ枷蛭业姆块g，對姍姍說，“我媽叫你吃飯！快把翅膀收起來！”
“翅膀收不了的?！彼约旱某岚颉?/p>
“那怎么辦！”我急了，思考了起來。 “??！我有辦法了！你跟我出來吧！我自有主意，來！”我拉住她的手出來了。
坐上飯桌，爸爸媽媽看起來特別奇怪。
“你的同學怎么有翅膀？”媽媽問了。果然不出我所料。 “哦，忘說了，老師吩咐我和她排一部童話戲，她當天使呵！”我嘴里吃著魚。
“哦，那你讓她把翅膀摘下來吧！多累呀！” “不用了吧！一會兒就吃好，裝這翅膀可難呢！”我又編了起來，哎，我真是天才呀。
“哦，那吃呀！別客氣??！”媽媽夾了一塊魚放進姍姍的碗里。
“這是？天上沒有啊，什么東西？”姍姍自言自語。 “她說什么？”媽媽又問。
“哎！沒什么，看呀，人家吃飯也不忘說臺詞呢！我應該多向她學習！”我又連忙解釋。 媽媽一看，姍姍的抓筷子姿勢，又問了。
“她，怎么這樣抓筷子？”
“哦，她的手那以前斷過，那樣抓不舒服，并且她習慣用勺子！”傻瓜都知道，我是瞎編的。
“拿個勺子給她！”
“嗯，好?！蔽绎w速廚房拿了一個勺子給她。
瞧，我們這一家，多有意思啊。
“老爸，您看，這道題女兒不懂，還望您多多指教?！蔽疫~著輕盈的腳步走進老爸的房間，“嗯，的確有難度。不過，你自己在草稿紙上好好一分析，就自然解出來了?！薄安宦?，不嘛，給我講，給我講，老爸?！蔽已b出一副可憐樣。“好吧，算我認輸，你看，這兒…”爸爸和藹可親地說?！翱墒俏摇€是不懂呀！”我迷惑不解的說。爸爸又給我耐心地講解了一遍，可我還是不明白。我想：哎，這么難，爸爸給我講了幾遍，我都不懂。爸爸似乎看出了我的心思，笑地說：“文文，別灰心。”說完，爸爸又給我講了一遍又一遍。終于，功夫不負有心人，我這個“傻瓜”腦袋開竅了。怎么樣，我老爸不錯吧！那當然，他可是樣樣精通的“天才”喲！
我媽呀，真是心靈手巧，什么都會：煮飯、炒菜、做枕頭、織毛衣…哦！對了，還會做漂亮的裙子呢！你們瞧，那不是 媽媽呀，她又在給我做裙子了，真好！“呀，沒白布了，怎么辦，怎么辦？”媽媽東找找、西找找，也沒找著。“沒白布了怎么做裙子呀，真是急死我了！”媽媽小聲埋怨著?！皨?，你的急性子病又犯了，多久好呀？”我邊說邊笑。過了一個星期，媽媽終于把那件黑白裙子做好了。
我呢，可是正宗的“書呆子”。在我的書柜里，有著各種各樣的書，都是我精心挑選出來的。從白天到晚上，我一有時間，不管在哪，我總是捧著一本我喜歡的書，津津有味地讀起來。俗話說得好：書是打開知識寶庫的鑰匙。有時，我為一些孤兒院的孤兒哀聲嘆氣，
甚至會流眼淚；有時，我為一些窮人而現在有了幸福的生活而感到高興，感到興奮；有時，我為一些傷心事淚流滿面；有時…?？傊业纳钣兴?、有甜、有苦、有辣，活像一顆會變味道的豆子。
我們一家人生活在一起，真是太有意思了！
老忠臣想盡辦法，希望國王能算對它：老忠臣問國王：“大王，一加一等于多少？”錯錯國王回答：“一加一等于，等`````等于`等于，一加一等于十一！”老忠臣聽了，氣得跳了起來。
老忠臣說：“我建議您快去加減國把算術學好吧！”錯錯國王說：“好主意！快給我準備交通工具！”老忠臣把錯錯國王帶到驢棚。驢棚里有三頭驢。錯錯國王說：“一匹加兩匹等于十二匹?！崩现页細獾媚槹l紅：“拜托！你連驢子也算錯！”
錯錯國王終于出發了。但是在路上，錯錯國王有犯了許多錯誤。一個牌子上寫著：加減國十七公里。錯錯國王念成：“加減國七十一公里?！本瓦B遇上土匪也說錯話。明明只有三個土匪，可錯錯國王卻說：“你們六個是大壞蛋。”土匪們說：“他數錯了，我們只有三個。”惹得土匪們哈哈大笑。錯錯國王好傷心，發誓一定要學好算術。
錯錯國王來到了加減國。加減國里住著加法王后和減法國王，還有一`二`三`四`五`六`七`八`九`零這十位可愛的數字寶寶。下面錯錯國王就看它們的演示：一寶寶加二寶寶等于三寶寶，九寶寶減四寶寶等于五寶寶，七寶寶加六寶寶加八寶寶等于二寶寶和一寶寶，``````錯錯國王看了，不禁贊嘆：“哇！他們好聰明！”驢子默默地想：誰想你這么笨？錯錯國王非常努力地學習加減法?！鞍思影说扔谑右坏扔谌琡`````”
離別時，錯錯國王發覺每位數字都好可愛。
回國之后，他的人民再也不笑他是傻瓜國王了，而是說：“國王頂呱呱！國王是天才！”從此以后，大家改稱他為“對對國王”了！國王領悟出一個道理：只要肯學習，算術并不難。把它當游戲，學得更容易。
老忠臣來到國王面前，說：“國王的算術進步神速?！薄拔艺靡フ夷悖 薄澳氵t到十分鐘，一秒罰一百元，一共六萬元?！崩现页家宦牐瓜铝恕?/p>
