時間：2023-05-29 17:58:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇可愛的小豬，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
——《小豬唏哩呼嚕》讀后感
日照市五蓮縣實驗小學一年級十班 郭旭
唏哩呼嚕是一只可愛的小豬，以為他吃東西的時候，總是頭也不抬，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕，”一片響，所以就叫這個名字了。他是一個不平凡的小豬，別看他小，經歷的事情可真不少。
唏哩呼嚕被大浪叼走了，要被分成一塊一塊放到狼寶寶的肚子里，他并沒有害怕，而是巧妙的逃脫了。還戰(zhàn)勝了要吃小狼的月牙熊，成功的保護了小狼們，還以外的治好了哥個小姐，和他成了好朋友。
為了媽媽的榮譽，他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋。唏哩呼嚕為了壯膽裝成和大灰狼說話，結果把想要劫路的老虎嚇跑了………
小豬唏哩呼嚕遇到各種麻煩事，他想掙點錢給媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說話不算話。讓他吃了不少苦。
為了有輛新的自行車，小豬唏哩呼嚕訣定自己掙錢買。于是去賣橘子，結果闖了禍，為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當保姆看孩子，象博士咬文嚼字讓唏哩呼嚕受了不少冤枉氣，可是唏哩呼嚕才不在乎呢，因為他是只聰明的小豬。他用自己打工的經驗，幫鴨太太的鮮蛋公司成功的轉型成咸蛋公司，使公司扭虧為盈，自己也得到了酬金，有了自己的自行車。
小豬唏哩呼嚕的故事告訴我們，要想完成一件事，未必能一帆風順，如果遇到困難，一定不要害怕，要積極思考，尋找解決困難的方法，，這樣才能取得成功，成為對社會有用的人。 歡迎教師投稿
我是一只很可愛的小豬，我有各種各樣的顏色，還是一二年級小朋友削筆的小助手呢。
啊！我忘了問你們：“你們知道怎么用我來削鉛筆嗎？”現在就讓我來告訴你們吧！
首先，把鉛筆放進我的嘴巴里。開始直接把鉛筆放進去，肯定是不行的。因為在我的嘴里還有三片刀做牙齒，不削筆時，它們是閉合的；需要削筆時，必須把我的兩只耳朵使勁地擰在一起，讓我的三顆牙齒松開，再把筆放進去。
然后，把我的后腦勺使勁地拉開，讓筆的身體進入到我的嘴巴里。
最后，放開我的兩只耳朵，鉛筆就卡好了。
怎么削筆呢？小朋友，你們知道嗎？我繼續(xù)為你們解答。
做好上面的步驟后，接著用你們的左小手握住我的肚子，右小手擰著我的尾巴順時針旋轉，直到轉動起來比較輕松時，就說明鉛筆已經削好了。
怎么取出鉛筆呢？用你們的右小手把我的兩只耳朵擰在一起，左小手拔出鉛筆就行了。一枝又尖又圓滑的鉛筆就削好了。
削好筆后，不要把我隨手一扔就行了。還需要把我肚子里留下來的鉛筆屑倒掉，怎么倒呢？用你們的左小手摳住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一個小箱子，把它拉出來就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它裝回到原來的位置。
最后把我放在你的書包里，方便我隨時為你服務。
可愛的豬 廣東省汕頭市 澄海區(qū)蓮下中心小學五年級三班 王仲梓
一提起豬，相信許多人都會說：它不就是每天吃吃東西，睡睡覺的“懶蟲”嘛？其實，豬還是怪可愛的。不信，讓我?guī)闳ヰB(yǎng)豬場瞧一瞧。
進了養(yǎng)豬場，一眼就看到第一個豬欄里有一只黑母豬懶洋洋地躺在地上，旁邊還有十多只渾身紅潤的小豬，它們有的在打磕睡，有的卻精神飽滿地玩耍，這一舉一動讓人看了就生愛慕之心。這時，有幾只小豬叫了叫，似乎在說：“媽媽，我們的肚子餓了。”突然，母豬一翻身，露出了紅嫩的。小豬慢條斯理地走過去，先用嘴巴拱了拱，然后含住，津津有味地吮吸著甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時地動了動，奶水從嘴角流出來了，貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著，仿佛在唱著《搖籃曲》呢。
再說說那頭大公豬吧，聽養(yǎng)豬的老婆婆說，它現在已有300多公斤重。開始我還半信半疑，但親眼目睹后，被嚇得目瞪口呆：一對大大的耳朵像兩把扇子；兩個圓溜溜的鼻孔猶如通風孔；走起路來搖頭晃腦，屁股一扭一扭的，尾巴甩來甩去，活像《西游記》里那憨厚可愛的豬八戒。
走了一趟，你是不是覺得豬也有它自己可愛的地方呢？
指導教師：陳澤峰
在人們的印象中，豬是貪吃貪睡的動物，并不是可愛的動物，可小作者通過自己的親身經歷，細致的觀察，把小豬和大豬的可愛之處描寫得如此惟妙惟肖，真是不簡單啊！
“唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛，真巧，也是一頭豬。”童話故事從這里開始。真巧，《小豬唏哩呼嚕》這部童話的文字作者是我國第一位獲國際安徒生獎提名獎的作家，本書的插圖作者是我國第一位獲國際安徒生獎提名獎的畫家。這樣一本珠聯璧合之作，熱鬧生動、妙趣橫生，清新質樸、幽默風趣，絕對是罕見的，也是兒童文學經典之作。
唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕睡覺的時候，被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，大智若愚的小豬巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他為鴨太太做保鏢、一個人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢……
小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事：他想掙點錢給媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說話不算數，讓他吃了不少苦；為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當保姆看孩子，象博士愛“咬文嚼字”，小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣……可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因為他是那只著名的小豬啊。
文字作者孫幼軍先生筆下童話世界中的人物曾經伴隨幾代人度過美好的童年。他對兒童心理的準確把握、對兒童生活語言的提煉和純熟運用令人嘆服。他的觀察近乎神奇，許多微妙的心理變化都被他成功地捕捉到并以充滿愛意的語言表現出來，生活中的許多知識與道理都通過生動有趣的故事巧妙地傳達出來。由于他深刻的包容和理解，展現在讀者面前的是無比生動的小豬唏哩呼嚕，還有他的家人和可愛的朋友們：豬爸爸、豬媽媽、小蛇花花、鴨大嬸、雞太太、月牙熊，他們在孫幼軍的筆下顯得那么可愛、有趣。
作家把兒童口語巧妙地融入童話，塑造了可愛、憨厚的小豬形象，渲染出濃郁的童話氛圍，勾畫出一個熱鬧又溫馨的童話世界，讀來讓人輕松愉快，忍俊不禁。在熱熱鬧鬧的情節(jié)背后，塑造出富有童趣、富于個性魅力的童話形象，在“熱鬧”中實現新的突破和超越。
文如其人，現已74歲的老作家，像他筆下的人物一樣率真、善良、真誠、熱情，富有同情心和正義感，對生活和生活里的所有人充滿愛意和包容，他的人生觀是和諧的，他的童話世界是和諧的，他讓這樣一只可愛的小豬溫暖著無數孩子，感動著無數老老少少的讀者。
這本書的插圖作者是著名畫家裘兆明女士。108幅精妙的插圖，憨直可愛的小豬、愛嘮叨卻心地善良的豬媽媽、世故貪婪狡詐的狐貍掌柜、搖籃里酣睡著的象寶寶，等等，經過裘女士的畫筆，都活靈活現起來。這些惟妙惟肖的插圖同動人的故事完美地組合在一起，令人過目難忘。當小讀者強烈要求有全彩圖書可以捧在手中時，裘女士已經雙眼危機，很久不再做畫了，但是她沒法拒絕小豬唏哩呼嚕，于是克服困難，親手將這些畫重新繪制并著上了彩色粉墨。這就是我們現在能見到的新版《小豬唏哩呼嚕》。
今天，我來到姥姥家，姥姥家養(yǎng)了一頭大母豬，大母豬當媽媽了，一下子生了七只可愛的小豬崽。
我看到其中一只小家伙有點怪，其它的都很活潑，只有這一只老實地呆在墻角，在那使勁的蹬腿，想站起來卻又無能為力的很不舒服的樣子。
那只小家伙長得其實還蠻漂亮的，它大眼睛，大耳朵，就是鼻子長得太像它的祖先豬八戒，有點長了。
姥姥憐惜地把它輕輕地抱了出來，說：“這只小豬娃營養(yǎng)不良了，小豬娃太多了，它都吃不到豬媽媽的奶，真是餓壞啦！”
于是，姥姥讓姥爺去買了一大袋奶粉，拿著表弟用過的奶瓶，把奶粉倒在了奶瓶里一大勺，又倒了一些白開水，哈哈，小豬的飯立刻做好了。可把奶嘴塞進小豬的嘴里，它卻不會吃，于是，姥姥只好把奶往小豬娃嘴里灌，不一會兒，小豬開始慢慢的會喝了。
吃過飯，姥姥又忙著教小豬崽走路，這可是一件很艱苦的工作哦！剛開始時，姥姥拉它起來，它卻哼哼嘰嘰的不愿動，沒辦法，姥姥只好用手拉起它的小肚子，輕輕的向前推，最后，那小家伙竟然跑了起來，一邊跑還一邊得意地向我翻白眼，好像在說，呵呵，我棒吧！快表揚俺幾句唄！小樣！
多可愛的豬寶寶啊，我希望它快些好起來，這樣，我就可以領著它向我的好朋友炫耀了啊！
小豬搖擺夫人的讀后感
在書店里看到這本書時，封面上的搖擺夫人是一個穿著褐色衣服，有點肥胖，有點可愛的老婦人。原來搖擺夫人不是豬，而是一個人。打開譯者前言細細閱讀，和我的印象有了更大的差別。這書，難道不是寫給孩子看的？我?guī)е@個疑問，接著往下看，前言中寫到搖擺夫人三分像巫婆，三分像仙女，三分像常人，她有很多神氣療法，解決很多麻煩。對于孩子的所有壞習慣，搖擺夫人總會有辦法，而且療效顯著，效果驚人。書中提醒我們閱讀本書前至少應該知道下面的一些原因：1、習慣決定孩子的一生。2、最好的教育方式是寓教于樂。3、要強化理論激勵和改變孩子行為。4、通過積極暗示產生習慣替換。前言的后面是關于本書的贊譽，很多很多世界雜志和網站，還有家長們對本書高度的評價。這更讓我疑惑：這是一本育兒書籍，而不是兒童故事書？
這本書分為八個章節(jié)，第一章是“小豬搖擺”夫人的出場，其他七個章節(jié)是各種各樣的小孩子的習慣療法。
看完這本書，讓我明白了愛的力量是無限的。在我們孩子的身上存在著這樣那樣的壞習慣。作為一個媽媽，有時候我也想打電話給小豬搖晃夫人，但她只是個傳說中的人物。我們做爸爸媽媽的完全可以進修小豬搖晃夫人，因為我們的孩子也是生動的、瑰麗的、可愛的，他們身上的弱點也是可以糾正的。用小豬搖晃夫人的育兒理念，用愛心去探求美滿的，吻合本身孩子的療法，我們的孩子將會形成更多的好風俗，從而變得越發(fā)可愛。
同時作為一個老師，看完這本書。可以讓自己變成身邊的小豬搖擺夫人，用自己的智慧教我們學生去求知，教我們學生怎樣做人，用愛去催生他們奮進，。
遠離壞習慣，養(yǎng)成終生受用的好習慣，教育就會事半功倍。我們相信教育孩子的最好方法，就是首先要理解孩子。
我有一對可愛的人形小豬娃娃，這一對小豬真是讓人不禁地喜歡上它們。
小豬娃娃的臉圓溜溜，兩只耳朵長在頭上，好像在傾聽美妙的音樂；兩只眼睛大大的，就像漫畫里人的眼睛，真惹人愛呀！鼻子上有個大大的孔，扁扁的；嘴巴就像月牙，彎彎的，還把舌頭升出來，好像在對我做鬼臉，逗我開心，逗我玩呢！小豬娃娃的頭就是這樣，它沒有毛，光禿禿的，加上頭發(fā)我覺得不好看了。小豬的頭后有一些花紋，就像波浪。多可愛！
小豬的兩只手，只有我最小的手指這么大，兩只手指敞開，像要奔向親人一樣，小小的身子比頭小一半多，一雙腳還連著身子。我覺得這樣更好看。小豬的脖子上有一串珍珠鏈子，在陽光照射下閃閃發(fā)光，美及了。這只豬娃娃顏色是粉紅色的，另一只是淡藍色的，藍色的有兩只眼睛不小心被我弄破了，可我把它縫了回去。
這對小豬娃娃真可愛呀！
在我房間的窗臺上放著一只可愛的小豬存錢罐,它是用瓷做的,拍一拍就"啪啪"響.
我的"小豬"可真可愛!白白的身子上有幾塊斑點,紅紅的臉蛋,頭上有兩只短短的耳朵,耳朵上還戴著一頂棕色的帽子.眉毛彎彎的,兩只眼睛好像在看著什么,朝天翹的鼻子上有兩個大大的鼻孔,很有意思.身子園園的像個大雪球.四條又粗又短的腿像四根矮柱子,穩(wěn)穩(wěn)當當地站著,細細的小尾巴緊緊的貼在屁股上.
每天,我和爸爸媽媽把省下的零用錢放進"小豬"后背的扁口中,讓"小豬"每頓都"吃"的飽飽的.不到半年時間小豬存錢罐已經滿了,要用錢時,只要把小豬肚子上的蓋子打開,就能把錢拿出來了.
我喜歡我的小豬存錢罐!
惹人喜愛的豬
甘肅臨澤 曹莊小學 祁曉英
我家豬圈里有一頭老母豬和十多頭小豬 ，我可喜歡他們了，真希望他們長得膘肥體壯。母豬全身潔白，長著一只黃瓜嘴，兩只蒲扇般的大耳朵，四肢又短又粗，小豬身上還有各種顏色的斑點，最有趣的是小豬吃奶和母豬睡覺的時候 。
小豬每次吃奶的時候，從來沒有一個一個去的，總是成群結隊的去。而且有的吃到有的吃不到，因為他們太多了。擠得都沒地方吃奶了。小豬含著母豬的小嘴一鼓一鼓的，還不時的搖著尾巴。小豬吃完了奶就在母豬懷里拱著拱那，拱著拱著就睡著了。母豬吃完食后就呼呼大睡，你別看他睡得那么香，只要一有動靜，馬上會睜開眼好像在說，吵什么吵，我還沒睡夠呢。然后又閉上眼睛呼呼大睡。
我喜歡這群可愛的小豬和那貪吃貪睡的母豬。
（指導老師：張麗紅）
"哦?這不是丫頭啊.呵呵,你們人多就吊拉`?好,小子,記著."
小豬已經哭成淚人了,扶著小云"小云.你沒事吧~?"
"呵呵,沒關系.我好著呢!"小云的聲音已經有些虛弱了.
"我?guī)闵厢t(yī)院..."
醫(yī)院...
"醫(yī)生,我朋友沒事吧~?"小豬看到醫(yī)生,跑過去問.
"沒事,都是皮外傷.而且,你朋友有些勞累,身體很虛弱,我們給他涂了藥,打了針,明天就能出院了."
"謝謝醫(yī)生."
小豬來到病房里,看到小云虛弱的樣子,有哭了出來,這時,小云醒了.用微弱的聲音問到:"是小豬嗎?"
"是我是我,小云,你沒事吧~?"
"我沒事,小豬,我想問你,你跟那個梁海斌說的是真的嗎~?你真的喜歡我嗎`?"
"....是啊~我說的是真的"小豬臉紅了起來.
"呵呵, 呵呵~"小云眼睛閉了起來.小豬以為要失去小云了,跑了出去叫醫(yī)生."醫(yī)生,我朋友怎么了?"醫(yī)生檢查了一下"你男朋友身體很虛弱,他只是睡了""哦"
小豬放心了.
第二天...
小云醒了過來,精神好多了,他看到了小豬在他床邊趴著,還在睡.小云淡淡的笑了起來!撫摩著小豬的頭發(fā),她的頭發(fā)是那么的柔軟,順滑
小豬迷忽忽的醒了過來,連忙問到:"小云,你沒事了吧~?"
小云坐了起來,"我已經好拉!"小豬眼睛里又含著淚了"都是我連累了你"
"沒關系拉.為了你,我什么都愿意,小豬,我愛你.'小云柔情說到
"我也愛你"小豬臉紅紅的.兩個人的嘴一點一點的靠近.
"撲通"一聲."我可愛的弟弟怎么拉`?誰欺負他啊`?"S洋沖了進來,兩個人馬上恢復到原來的姿勢.
正當小洋張望的時候,兩個枕頭飛了過來.同時砸在洋的臉上.....
出院后...
"小豬,我那么平凡,你為什么會喜歡我呢~?"
"因為啊~也許是因為你這個人可愛吧`?嘻嘻!其實呀,因為我身邊的男生似乎都沒有用真心對我啊.他們都帶著面具對我.只有你!你才是真心的喜歡我."
"小豬,我愛你~""我也愛你"
網吧....
"小云,你說那個叫梁海斌的會不會再找你麻煩啊`?"
"不知道,也許會吧~?"
"哦"小洋從兜兜里拿出來一個東西."給,防身用"
小云接過來.是一個組合式的鋼棍,"謝了,哥" "我們還用的著謝謝這個詞~?"
小云心里一暖."改天請我吃飯得了"小洋接著說了句."去死!"小云拿著組合鋼棍對著小洋就打!"沒良心的!"小樣狠狠的說.
鈴~~~~~~~~~~~~
小云的手機響了,小豬的號碼(小云老早就打聽到了小豬的電話,一直沒有打過)"喂?小云嗎`?" "是啊" "嘻嘻,猜猜我是誰~?"
小云也開始逗起小豬來"哦?讓我猜猜~認識我的美女那么多,讓我想想你是誰啊`?" 電話那邊有人開始跺腳了.
"哈哈,除了我可愛的小豬外還能有誰啊~?" "可惡,你耍我." "呵呵,小乖!你怎么知道我的電話的啊`?" "嘻嘻,你是我男朋友,我當然要知道拉~"
小云心里很舒服"呵呵,就知道你最好了" "小云,今天晚上會在網吧嗎`?" "會啊`!怎么拉?" "好吧~你在第3個搖椅上等我" "OK還有別的事情嗎?"
"沒了,88"
"88"
晚上...
"小豬~怎么拉`?" "沒什么,我就是怕他報復你,我擔心.小云,我一定要好好保護你自己好嗎~?記得我愛你."
"呵呵,小豬,我不會有事的.小豬!我愛你." "我也好愛你"
小豬依偎在小云的身旁,兩個人最甜蜜的時刻.
"小豬,不早了,我送你回去吧!"
"好啊~" " 小豬,我能問你一個問題嗎`?"
"說吧~?" "為什么你這么怕黑呢`?"
"我是女孩子嗎~"小豬低著頭, 小云有點懷疑小豬的說法."你是我最愛的人,我應該什么都告訴你.其實我怕黑是因為,梁海斌曾經在晚上,在我回家的路上攔著我,差點....."小豬聲音開始顫抖,小云能清楚的看到小豬眼睛里在閃光.淚珠在滑落 ."不是有丫頭在,也許我已經......"
"小豬,放心，以后有我在,這種事情不會發(fā)生第二次.相信我."小云摟著小豬的肩膀.
小云把小豬送回了宿舍.獨自走在回去的路上.忽然,幾個人攔住了小云的去路.
"臭小子,蠻甜蜜的啊!小日子過的太滋潤了吧~?"
"是你~?好,今天你來了,我要好好的跟你算算帳!以前你對小豬做的事情,我今天一定要讓你償還."
"好,看你多有種,來吧!"
人們喜愛水牛，贊美水牛的辛勤勞動。不少雕刻家雕刻過水牛的作品。
小豬很忌妒水牛，心里一直擱著個疑團：為什么水牛那么受人們喜愛，而我卻沒有。論外貌，水牛皮膚黑坳難看，我白凈帥氣，人們卻還是喜愛水牛，而冷落我，這不是太偏心了嗎？小豬真想不通。
有一天，小豬要找水牛去理論，見到小水牛，它走過去問：“請問，論外貌，你皮膚黑坳難看，而我白凈英俊；論性格，我也比你溫順可愛，但不公平的是，人們喜歡的是你而不是我呢？！”
小水牛想了一會兒，誠懇地笑著說：“我雖然外貌丑陋，但我勤耕不息，而人們都說，勞動最光榮，勞動者是最可敬可愛的！人們喜愛我，大概是這個原因吧！而你雖然白凈帥氣，但是人們需要你幫忙勞動時，你在睡自己的覺！”
小豬聽了，覺得非常慚愧，她羞愧地低著頭走了。從此小豬再沒忌妒水牛了。
吳川大?d小學六年級:wenkuo
小豬貝貝是個愛找些小玩意兒尋樂的小豬。
一天，小豬貝貝吃過早餐，去外面散散步。他一見外面美妙的風景，脹鼓鼓的肚子立刻舒服了許多：小草探出腦袋，愜意地欣賞小花的舞姿。柳樹垂下嫩綠的“發(fā)絲”一邊梳洗柔軟的長發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影，好似一位婀娜多姿的少女。忽然，貝貝發(fā)現草叢中有一樣東西在閃著耀眼的光，他好奇地跑了過去，在草叢中東找西抓，可怎么也找不到在閃光的東西。忽然，一種小豬從來也沒聽見過的聲音傳進了小豬的耳朵里：“小豬，小豬，我在這兒呢！”小豬扭頭向后一看，沒有人在叫他呀，于是，他又找起閃光的玩意兒。這時，那聲音又叫起來：“小豬，我就在樹下的那個白蘑菇底下呀！”小豬聽了，胖乎乎的小手忙往白蘑菇底下摸，抓出來一看，原來是面漂亮的小鏡子，他開心極了，三步并作兩步向家里跑，把它放進了最心愛的“貝貝藏寶箱”里。
第二天，貝貝又出去散步，他又發(fā)現了一個漂亮的小布包，上面繡著一只可愛的小雞，小豬就把它收納進了“貝貝藏寶箱”里，藏寶箱閃出了更耀眼的光芒。
第三天，小豬又撿到了一粒花紐扣；第四天是塊小花布；第五天是一把小巧玲瓏的花傘……
“貝貝藏寶箱”里裝的物品越來越多，閃出的光芒也越來越耀眼，小動物們十分奇怪，紛紛來到小豬家，異口同聲地問道：“好貝貝，你讓我們看看你的藏寶箱，行嗎？”貝貝爽快地答應了。
藏寶箱一打開，小兔發(fā)現了心愛的小鏡子：“咦，這不是我的鏡子嗎？”說著，一把搶過鏡子，抱在懷里。“小花布是我的！”小公雞尖著嗓子喊……“貝貝藏寶箱”里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣東西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：“貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！”
貝貝聽了，破涕為笑。
三年級:鄭嘉琪
