時間：2023-05-29 17:51:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少先隊建隊，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的各位領導、全體老師、親愛的少先隊員們：
大家好！
金秋十月，我們迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。首先請允許我代表全體少先隊員向新加入少先隊組織的隊員們表示熱烈的祝賀。（鼓掌）
抬頭仰望我們祖國的五星紅旗，我們心中激蕩一股豪情，中華民族------東方巨人！我們昂首挺胸，讓世界矚目。我們低下頭來，撫摸著胸前鮮艷的紅領巾，想到戰(zhàn)火紛飛的年代里，無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命換來今天的幸福生活，紅領巾這紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，時至今日，我們少先隊組織已經(jīng)走過六十歲的年輪，無數(shù)少先隊員們，在英雄事跡激勵下，隨時隨地嚴格要求自己，在紅領巾的伴隨和指引下，在各項中隊的活動中，個個得到了鍛煉，增長了才干，為紅領巾增添了更絢麗的色彩。值此60周年建隊節(jié)之際，也向你們表示熱烈的祝賀，并祝愿大家在今后能取得更多的成績，獲得更大的成功。
親愛的隊員們，在你們收獲喜悅?cè)〉贸晒Φ臅r候，你們是否想到為了你們的成長，賦予你們關愛、默默為你們奉獻的中隊輔導員老師們，讓我們在此也用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ü恼疲?/p>
少先隊員伙伴們，我們是后小河小學的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任，貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，相信在我們的努力下，后小河小學的明天會更加輝煌。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自初一（7）班的中隊長凌聞元。很高興，今天能夠作為中隊長代表發(fā)言。
還依稀記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！六年來，我們秉承著應有的責任和義務，成為了一名名出色的少先隊員。明天，是中國少年先鋒隊建隊60周年的日子，在這里，讓我們衷心地祝愿中國少年先鋒隊能夠永遠充滿生機與活力！我們每一個少先隊員也應該發(fā)揚革命前輩的光榮傳統(tǒng)，從小樹立遠大理想，從現(xiàn)在起，從小事起，致力于自己的綜合素質(zhì)的提高，相互團結(jié)合作，在友愛的集體中成長，在知識的海洋中遨游，在教育的藍天中飛翔！
同時，作為一名中隊長，我認為，在今后的學習生活中更應該嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，主動幫助同學，帶領同學們有序開展課外的各項活動，履行一個中隊長應盡的職責，起到良好的帶頭作用。
無限的過去就以現(xiàn)在作為歸屬，無限的未來就以現(xiàn)在作為起點。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造屬于我們的輝煌未來。那么，就讓我們一起努力吧，做好身邊的每一件事，時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史，因為我們而變得更加輝煌。
同學們，我們是新世紀的雛鷹，今天我們磨練羽翼，明天我們搏擊長空。讓我們從現(xiàn)在起，做一個優(yōu)秀的立達人，當一名合格的少先隊員吧，為無比輝煌的明天而奮斗！
我的講話完了，謝謝大家!
紅領巾，它是用革命烈士的鮮血染紅的。從祖國成立的那一刻起，少先隊，它便是一種光榮。紅領巾和隊旗以及隊歌是少先隊的象征。每個學校等學生到一定的年級就會頒發(fā)紅領巾，讓學生佩戴紅領巾。現(xiàn)在少先隊已經(jīng)成立六十周年了。一年級時，有一種期待，在我心中蕩漾；二年級了，有一種興奮，在我胸口回流；到了三年級，有一種光榮，在我的腦海里不時的閃過......
小時候，看見那些大哥哥大姐姐身上佩戴的紅領巾，我羨慕不已。在五星紅旗下許下諾言：“我如果戴上了紅領巾，一定會好好的愛護它，一定會好好珍惜它，一定會好好的使用它?，F(xiàn)在有了紅領巾，系上它。由于緊張的學習，它是多么不顯眼。一低頭便能看見它。你愛看不看，現(xiàn)在已經(jīng)戴上紅領巾的我，把小時候的諾言全拋在了腦后，可老師布置的作文題目《我與紅領巾》才讓我猛地想起來我還有紅領巾這一個好伙伴。紅領巾，你是我身體的一部分。缺少了你，我就缺少了身體的一部分，就缺少了當少先隊員的資格。戴著你，我的精神永遠煥發(fā)；戴著你，我的學習永遠高升；戴著你，我的步伐永遠跨大；戴著你，我的手腳永遠靈活；戴著你，我的智慧永遠增長，永遠開發(fā)，永遠都不停的聚集......
校園里，紅領巾陪伴我們成長。引導我們走向未來。浙江省少先隊成立了六十周年了，我要獻上一份大禮，那就是：尊敬紅領巾，尊敬五星紅旗，做一名合格，優(yōu)秀又文明的少先隊員。
值此建國67周年，與祖國同成長的中國少年先鋒隊將迎來了它的67周歲生日。在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝祖國67歲的生日、勝利80周年和少年先鋒隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，xx小學于9月30日下午開展了xx小學“20XX年慶國慶大隊活動暨建隊日活動”。
活動中，甘校長為全體少先隊員致節(jié)日祝詞并對少先隊工作提出了具體的要求。同時勉勵少先隊員們要有一顆團結(jié)、進取的心，用團結(jié)互助去搭建友愛，用勤奮好學去拼搏學業(yè)！充分調(diào)動少先隊組織的積極性和創(chuàng)造性，使我校少先隊工作和學校德育工作邁上了一個新臺階。
在火紅的隊旗和國話茬下，一年級39名同學光榮的加入了中國少先隊。他們在隊旗下莊嚴宣誓，右手高高舉過頭頂，表達著對祖國和紅領巾的熱愛和尊敬。
輔導員老師對同學們進行了隊史的宣講，回顧建隊67年的光輝歷程，讓少先隊員了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。同時，學校以此為契機精心安排策劃了“慶國慶”詩詞朗誦活動。
通過詩歌朗誦會對學生進行了愛國主義教育和民族精神的教育；讓學生通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎祖國建國67周年；提高了學生對民族文化的認識；繼承和發(fā)揚了詩歌文化，加深了學生對祖國的情感，培養(yǎng)了學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
XX-XX學年上學期
一、指導思想：
我校少先隊工作要突出“以人為本”，以特色活動為載體，結(jié)合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
二、主要工作：
（一）抓好少先隊的常規(guī)工作。
1.升旗
結(jié)合我校實際，合理實行周一升旗儀式班級負責制，制定詳細的升旗計劃和考評制度。
值周班級做到按時升降旗，提前一周進行隊形隊列訓練。選出升旗手護旗手、主持人和演講人。堅持國旗下講話制度，每周都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。加強升旗手、護旗手的訓練。
2.鼓號隊訓練。將鼓號隊訓練學習納入學校校本課程，從選拔學生、制定課程計劃、開展活動到成果展示、總結(jié)考評力求制度化、常規(guī)化。
3.新學期各中隊委改選，學校大隊委改選。
4.開展大、中隊主題活動，要求開展有計劃、活動有序、材料充實，使隊員在活動中受到教育。
（二）抓住時機，多開展有益活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10.13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、具體工作（活動）安排：
九月份：“文明守紀、尊師重教月”
1.新學期開學典禮
2.開展“文明守紀，尊師重教”系列活動，結(jié)合教師節(jié)開展“感恩教師，向教師致敬！”尊師主題隊會。
3.結(jié)合新學期及九月的重要節(jié)日出一期墻報
十月份：“弘揚民族精神、傳承中華美德”
1.開展紀念建國、”祖國發(fā)展我成長”活動
2.重陽節(jié)敬老活動（號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事）。
3.一年級新生隊知識教育
4.慶祝建隊活動（二年級部分隊員入隊）
5.結(jié)合德育及少先隊主題活動出新一期班級墻報
十一月份：“珍愛生命、感恩生活”
1.11月9日 中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練。
2.11月第四個星期四 感恩節(jié)， 各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展主題中隊會。
3.少先隊報刊征訂活動。
十二月份：“遵紀守法、做健康小公民”
1.慶祝元旦文藝活動。
2.更新墻報，學習園地。（11月30日前）
元月份：“快樂學習、實現(xiàn)夢想”
1.進入期末復習階段。
2.少先隊工作總結(jié)
3.表彰各類優(yōu)秀人員和中隊、資料歸檔
4.散學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的xx大xx屆三中四中全會思想為指導，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。 3、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結(jié)合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：
一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。
1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚；通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。
2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
3、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育。
通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。
4、開展“小慈善家”活動。
學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問，既能與其他學校進行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關心他人、關心社會的良好品質(zhì)。
二、進行少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、進行學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶領下，做好少先隊工作。
2、建設學校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。
活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
1、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
2、開展一次學校性主題隊會。
建 隊 日
今天是建隊日，我要成為少先隊員了，我非常高興。
今天早自修的時候，莫老師叫我們拿好凳子，排隊到樓下操場上去集合。我們就一起拿著凳子到了樓下操場里，全校的小朋友都在那里了，我們也就放好凳子坐了下來。駱校長就開始報名字了，因為我們是一（1）班的，所以首先就叫到了我們。我們?nèi)嗑团藕藐犖樽叩角芭_去了。大隊委員長叫我往外面走，走到上面時，駱校長說：“老隊員給新隊員掛紅領巾?！苯又昙壍拇蟾绺?、大姐姐們就走到我們旁邊，給我們戴上鮮艷的紅領巾。這時候我的心特別激動，我想我從今以后就要更乖了。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了。接著我們回到了位置上。
后來，等到一年級的小朋友都戴上了紅領巾后，老師也上臺去戴紅領巾了，還拿了證書。
今天我特別高興。因為今年的建隊日，我戴上了紅領巾。今天是我最難忘的一天。
勁松小學 一（1）班
陳 哲 丁
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（男）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結(jié)在莊嚴火紅的國旗下共同慶祝我們的生日。
（女）現(xiàn)在我宣布慶祝建隊67周年紀念日升旗儀式 （合）現(xiàn)在開始！
升旗儀式第一項：旗手就位（請校長授旗）
升旗儀式第二項：出國旗（敬禮）
升旗儀式第三項：升國旗、奏唱國歌、少先隊員敬隊禮（敬禮——禮畢）
升旗儀式第四項：國旗下演講
（男）：讓我們牢記升國旗的意義，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的新一代！
盼呀盼呀，我們終于盼來了建隊日，這是屬于我們少先隊的節(jié)日。
下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來到階梯教室，參加學校舉行的“慶祝少年先鋒隊成立58周年”活動。一進階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊成立58周年”大紅條幅，整個教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，同學們歡樂的嘻笑聲和講話聲在教室中回蕩。
慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學擔任主持人。第一個節(jié)目是獨唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風琴、講故事表演等等。臺下的同學有的跟著臺上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當中有幾次音響出了問題，李果果老師當機立斷讓臺下的同學們?yōu)榕_上的演員們伴奏……同學們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬支曲，盡情地表達著我們對自己節(jié)日的熱愛之情。
慶祝會圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊的建隊日，我將永遠記著這一天！
[關鍵詞]少先隊；活動課程；組織；隊伍
[中圖分類號]G472
[文獻標識碼]A
[文章編號]2095-3712（2013）32-0003-02
[作者簡介]孫平紅（1978―），女，江蘇泰州人，本科，江蘇省泰州市堰區(qū)實驗小學教師。
少先隊活動課是一門新型的課程。它既要符合學校一般課程的基本要求，又要有鮮明的少先隊特征，且要區(qū)別于學校的德育課程、綜合實踐課程。我校積極推進少先隊活動課程，率先將少先隊活動課納入課表，安排每周五下午第三節(jié)課為少先隊活動課。以“少先隊活動課指導綱要”為依據(jù)，結(jié)合我校少先隊工作實際情況及各年級隊員特點，積極設置課程內(nèi)容，為課程的順利實施提供有力的保障。
一、加強組織建設，保障工作落實到位
一直以來，學校少先隊大隊嚴格按照隊章開展隊日活動。新生入學時，堅持開展入隊前教育，嚴格上好每周隊課，通過中隊活動課向?qū)W生講解少先隊基本禮儀知識，借助六一兒童節(jié)、少先隊紀念日等，開展各類少先隊活動，普及少先隊基本知識。少先隊按照隊章規(guī)定，建立大隊委員會，各中隊建立中隊委員會，下設小隊，大、中小隊組織建設健全。每學年在六一期間召開一次少代會，反映隊員心聲，商討少先隊工作。建立科技、鼓號、舞蹈、豎笛、葫蘆絲等特色社團，成立氣象觀察、科技制作、電腦繪畫、科學實驗、機器人滅火等興趣小組，培養(yǎng)發(fā)展少先隊員的個性特征，讓每一名少先隊員都能發(fā)揮特長。
二、重視隊伍建設，搭建隊員成長平臺
一方面，抓好中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，定期召開中隊輔導員會議，研討少先隊課題，提高中隊輔導員綜合水平，聘任法制、衛(wèi)生、科技輔導員參與少先隊工作，適時舉辦講座、報告會等，提高少先隊工作實效。另一方面，采用民主選舉、定期輪流任職選拔少先隊干部，定期改選少先隊干部，定期組織少先隊干部培訓，及時通過他們了解學生的思想動態(tài)，共商工作策略，切實提高少先隊干部的自身水平和引導能力。
三、強化陣地建設，凸現(xiàn)體驗活動
充分利用少先隊隊室，借助紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、學校網(wǎng)站少先隊專欄以及板報、中隊角、科技角等平臺，傳播少先隊知識，宣傳優(yōu)秀少先隊員事跡。利用愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等定期開展形式多樣的體驗活動，提高學生實踐能力。規(guī)范舉行少先隊大隊隊會、中隊隊會、少先隊檢閱式、升旗儀式、入學儀式等常規(guī)活動。
四、探索校本特色，實施少先隊活動課程化
為更好地挖掘社會資源，拓展少先隊員綜合實踐平臺，開展富有特色的少先隊活動，學校少先隊以“紅領巾相約中國夢”為主題，發(fā)揮溱湖濕地公園、“河橫生態(tài)園”“雙登科技園”等教育實踐基地的作用，開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，加深廣大隊員對“中國夢”內(nèi)涵的了解，堅定實現(xiàn)“我的夢”的信心。
（一）少先隊禮儀教育課程化
禮儀教育是對少先隊員的基本素質(zhì)教育，一、二年級的隊員初入小學，是對其進行文明禮儀教育的最佳時機。針對這部分學生，學校少先隊根據(jù)兒童的年齡特點和地方特色，設置了相應的校本禮儀教育課，并成立校本禮儀教材編寫小組，從家庭禮儀、學校禮儀、社會禮儀等方面著手研究編寫教材，系統(tǒng)介紹各種禮儀準則，做到生動有趣、圖文并茂，并給全部文字配上了拼音。少先隊利用每周隊日活動時間進行禮儀學習訓練，并定期開展文明禮儀小競賽、“小手拉大手”等活動，選拔禮儀小明星，鼓勵家長參與到禮儀訓練當中，在互動中提高學生和家長的禮儀素養(yǎng)。
（二）愛國主義教育課程化
三、四年級是對學生進行愛國主義教育的基礎期，學校少先隊以捐獻“兒童號飛機”為校史載體，以創(chuàng)新形式向少先隊員宣揚前輩們的愛國精神；與“蔣垛蘇維埃紀念館”等單位共建“愛國主義教育”實踐基地，積極挖掘其德育資源，并合作編寫《身邊的歷史》校本教材，使它成為生動的歷史教科書。通過開展“紅領巾尋訪共和國英?！毙∮浾卟稍L活動、“革命戰(zhàn)爭歷史知識競賽”“我是小交警”等系列活動，讓少先隊員了解并走進身邊的歷史，感受革命先烈的英雄事跡，樹立起愛國、報國之志，并將其轉(zhuǎn)化為努力學習的動力。
（三）辦開拓視野的教育課程化
為進一步提升學校特色，營造校園文化氛圍，針對小學五、六年級學生的心理和年齡特點，學校組織編寫了《獻給孩子的世界文化讀本》校本教材，塑造孔子、蘇格拉底的塑像，張貼教育名言，打造“獻給兒童的世界文明”文化墻，栽種具有各國國旗的“國旗林”，開展具有特色的“世界文化節(jié)”“地球一家人”等活動。實踐證明，一系列的特色活動對高年級少先隊員的健康成長產(chǎn)生了積極的影響。
（四）“紅領巾相約中國夢”主題教育課程化
對全校少年兒童進行中國夢解讀，編輯《中國夢?我的夢》少先隊讀物，在《中國夢?我的夢》主題下，以信仰、信心、信念三項內(nèi)容提出少先隊活動主題，開展“紅領巾相約中國夢”征文大賽、主題演講和書信文化等活動，組織少先隊員尋訪為實現(xiàn)“中國夢”而做出突出貢獻的先進人物，編輯和不斷豐富學校校本教材。各中隊舉行“紅領巾相約中國夢”主題隊日系列活動，讓廣大隊員更加了解“中國夢”的內(nèi)涵，堅定了實現(xiàn)“我的夢”的信心。
近年來，我校少先隊工作在上級部門的重視和關懷下，以少先隊活動課程建設為依托，積極探索新時期學校少先隊工作的新路子，取得了一定的效果。同時，我們也知道，少先隊活動課程建設是一項只有開始沒有結(jié)束的生命工程。在今后的工作中，我們將更努力地追求少先隊活動課程建設的育人價值，為推動“紅領巾”的健康成長作出應有的貢獻。
參考文獻：
以黨的十七大精神為指導，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育、“五愛”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常規(guī)管理，開展行之有效的活動，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
1．切實加強少先隊建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
2．積極與有關部門配合，把良好行為習慣的養(yǎng)成落到實處。
3．落實鼓號隊訓練工作。
4．積極參加做一回小記者，尋訪身邊的英?；顒?。
三、工作重點
（一）進一步加強少先隊自身建設
1．抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，有能力并愿意為同學服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2．鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。
3．繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會，各中隊必須切實上好班隊會活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，同時做好記錄。
4．加強少先隊常規(guī)管理，確保少先隊工作的穩(wěn)步前進。本學期，學校將建立一套少先隊工作考核計劃。對于每次活動都有記載，然后根據(jù)考核方案評價輔導員，評價各中隊和少先隊隊干隊員，積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導員”，進而推動少先隊文化的建設和傳播。
（二）進一步加強少先隊組織管理
1．深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學生深入學習《學生守則》、《日常行為規(guī)范》等，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動，引導少先隊員做到“三告別”：向陋習告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學習上自強），引導少先隊員把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會，促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2．安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓少先隊員學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
三、精心組織豐富多彩的少先隊活動
活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。這也是本學期的工作重點，通過活動從而加強少先隊的基礎建設，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
1．深入開展“感恩教育校園行”活動，9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動，以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動，學生通過閱讀，摘抄一句話來歌頌教師，每天在黑板上寫上一條。從而體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。
2．精心策劃“10.13”少先隊建隊日相關活動. 如在"十.一三"建隊日前夕，可以開展以“了解少先隊隊史”為主題的活動，通過主題升旗儀式、圖片展、“我愛紅領巾”校園歌曲大家唱、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時讓大隊委員向各中隊隊員講述少先隊歷史。整理資料，布置隊部室。為新生入隊做好準備舉行新隊員入隊儀式。讓孩子們體驗到進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。力爭做到內(nèi)容豐富、形式多樣，充分體現(xiàn)少先隊員的主人翁意識，真正的讓學生感受到少先隊組織的重要性，了解少先隊的相關知識、發(fā)揮少先隊作用、展示少先隊風采。
3．通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學校未來等活動，激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽感，引導少先隊員勤奮學習、踏實做人，為實驗學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
4．舉行愛國經(jīng)典誦讀活動，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛留給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
三、月度工作安排
