時間：2023-05-29 17:50:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇飛向月球，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“Four, three, two, one and lift-off.”
The flight of Apollo 11 was the culmination[巔峰] of many years of planning, working, building and testing. Thousands of people had contributed toward this day of accomplishment.
The great Saturn Ⅴ rocket and the complex Apollo
spacecraft had been assembled[裝配] together and moved to the launch pad[發射臺]. The equipment and techniques and personnel had been proved in earlier missions, and now they were ready. The astronauts chosen for this mission had flown it many times in ground-based simulators[模擬器]. They had all been in space before, they had trained carefully and well, and now they too were ready.
Astronaut Michael Collins would pilot the Apollo command module[(航天器上各個獨立的)艙]; astronaut Edwin Aldrin Jr. would pilot the lunar module, and astronaut Neil Armstrong would serve as mission commander. Armstrong would be the first man to step upon the moon. Other astronauts had made this journey to the launch pad, but never with such anticipation.
9:32 AM, July 16th.
Three hours later, the Apollo command module moves forward to extract[拔出] the lunar module from the third stage of the launch vehicle. Both are moving at more than 17,000 miles an hour. Docked[使(兩艘太空船)空間對接] together, they will sail a quarter million miles across the sea of space and into orbit around the earth’s nearest neighbour.
July 19th. Apollo 11 slows down and goes into orbit around the moon. The bright blue planet of earth now lies 238,000 miles beyond the lunar horizon. Astronauts Armstrong and Aldrin, now in the lunar module, separate from the command module.
Astronaut Collins remains behind. The Eagle注1 is poised[作……姿勢] and prepared for its descent[降落] to the lunar surface.
Aldrin: Twenty feet, down two and a half…kicking up some dust…four forward…four forward, drifting to the right a little…contact light…okay, engine stopped.
Mission Control: We copy[接收(無線電)信號] you down, Eagle.
Armstrong: Tranquility Base注2 here. The Eagle has landed.
Mission Control: Roger[(尤用于無線電通訊)知道了], Tranquility, we copy you on the ground. You got a bunch of guys about to turn blue. We’re breathing again. Thanks a lot.
Armstrong opens the Eagle hatch[艙口] and begins his climb down to the surface.
Armstrong: I’m gonna step off the LM注3 now. That’s one small step for man, one giant leap for mankind.
Despite the bulky[體積大的] spacesuits and the backpacks containing oxygen, temperature control and communications equipment, the Apollo 11 crew found they could move easily about the surface. Through a specially made television camera, viewers in many
nations on earth were able to watch the astronauts as they walked and worked on the moon.
After two hours and 31 minutes, the first lunar explorers had completed their research on the moon. A night of rest in the lunar module, countdown
preparations, and they were ready to come home.
July 21st. The Eagle and its two man crew lifted off the moon perfectly, and climbed slowly to rendezvous[會合點] and dock with the mother ship, Columbia.
While Armstrong and Aldrin explored the moon,
Astronaut Collins had kept a long and lonely vigil[守夜] in the Columbia. The approaching Eagle was a welcome sight.
Dawn in the Pacific. Apollo blazes[燃燒] across the heavens, coming back to earth at 25,000 miles an hour.
President Richard Nixon, who had talked with the astronauts by telephone while they were on the moon, was waiting aboard the recovery carrier to welcome the returning voyagers.
The President later expressed the nation’s response to this historic mission.
Nixon: Someway, when those two Americans stepped on the moon, the people of this world were brought closer
together.
To protect against any possible lunar contamination[污染], the astronauts put on airtight[密封的] special garments[外衣] before coming aboard the rescue ship.
They transferred directly from the helicopter to a mobile quarantine[檢疫,隔離] van, in which they would be flown back to the Manned Spacecraft Centre in Houston, Texas.
July 27th. The journey was ended. They were home again. Ahead lay three weeks of isolation, medical tests and mission debriefings[任務報告], then visits to major cities of America and abroad.
The details of their unique mission would be relived and remembered, so that others might learn what they had learned, and that future travellers in space might build upon their experience.
Wherever man journeys tomorrow across the ocean of our universe, history will remind him that Apollo 11 was mankind’s first encounter[遇到] with a new world.
“四,三,二,一,升空。”
阿波羅11號登月飛行是經過多年計劃、工作、建造和測試的頂峰。數千人曾為這一天的成就做出貢獻。巨大的土星5號運載火箭和復雜的阿波羅太空船已經組裝完畢并移至發射臺。設備、技術以及人員的素質均已在早前的任務中得到證明,現在都準備好了。入選這次任務的宇航員已經在地面模擬艙內進行過多次飛行。他們以前都上過太空,接受過嚴格而良好的訓練,現在他們也準備就緒。
宇航員邁克爾?柯林斯駕駛阿波羅號指令艙,小埃德溫?奧爾德林駕駛登月艙,而尼爾?阿姆斯特朗則擔任指令長。屆時,阿姆斯特朗將成為第一個踏上月球的人。其他宇航員也曾經踏上通往發射臺的道路,但從未如此備受關注。
(1969年)7月16日,上午9時32分。
三個小時后,阿波羅指令艙向前推進,從第三級運載火箭中分離出登月艙。兩者都以超過17000英里(27359千米)的時速飛行。它們完成對接,在浩瀚的太空飛行25萬英里(402336千米),然后進入地球最近鄰居的軌道。
7月19日,阿波羅11號減速,進入繞行月球的軌道。地球這顆亮藍色的星球此刻正在距離月球地平線238000英里(383024千米)之外的地方。在登月艙內的宇航員――阿姆斯特朗和奧爾德林與指令艙分離。
宇航員柯林斯則留守后方。鷹號登月艙已經就位,準備在月球表面降落。
奧爾德林:(距離表面)20英尺(約6米),向下2.5……攪起了一點塵土……向前4英尺(約1米)……向前4英尺,向右邊飄移了一點……聯系燈……好,引擎熄火。
指揮中心:我們收到信號了,鷹號。
阿姆斯特朗:這里是靜海基地,鷹號已經著陸。
指揮中心:收到,靜海。我們在地面上收到你的信號了。你剛才把一群人嚇得臉都紫了,現在我們終于能回過神來了,非常感謝。
阿姆斯特朗打開鷹號的艙門,開始向下爬到月球表面。
阿姆斯特朗:我現在要從登月艙走下來了。這是個人的一小步,卻是人類的一大步。
盡管穿著龐大的太空服,背著裝有氧氣、溫度調節和通訊設備的背包,阿波羅11號的宇航員發現他們能夠在月球表面輕松移動。通過一臺特制的電視攝像機,地球上許多國家的觀眾能夠看到這些宇航員在月球上行走和工作的情形。
經過2小時31分鐘,第一批月球探險者完成了對月球的研究。他們在登月艙休息了一個晚上,進行倒數準備,馬上就要回家了。
7月21日,鷹號載著兩名宇航員從月球表面順利升空,然后慢慢爬升至會合點,與母船哥倫比亞號對接。
阿姆斯特朗和奧爾德林勘探月球的時候,宇航員柯林斯在哥倫比亞號上度過了漫長而孤獨的一夜。能看著鷹號逐漸靠近真是太讓人高興了。
太平洋上的黎明。阿波羅號的火光劃破長空,以25000英里(40233千米)的時速回歸地球。
宇航員們在月球上時,美國總統理查得?尼克松與他們通過電話。現在,總統正在回收艦上歡迎宇航員們歸來。
隨后,總統表達了美國對這次歷史性任務的回應。
尼克松:當這兩位美國人踏上月球之時,這個世界的人們以某種方式被拉得更近了。
為了防止可能發生的月球污染,在登上救援船之前,宇航員們先穿上了特制的密封服。
他們被直接從直升機轉移到一輛移動隔離車內,飛機其后將隔離車運回位于德克薩斯州休斯敦的載人太空船中心。
7月27日,旅程結束。宇航員們重新回到了家園。他們要接受三個星期的隔離、醫學測試和任務匯報,然后到國內外各大城市進行訪問。
這次獨特任務的細節將會被人們不斷地重溫和銘記,好讓其他人可以學習到他們所學到的東西,讓將來的太空探險者能夠吸取他們的經驗。
無論未來人類將穿越浩瀚的宇宙去往何方,歷史都將讓我們銘記,是阿波羅11號讓人類首次遇見了一個新世界。
注1:“鷹號”是阿波羅11號登月艙的呼號。
注2:靜海是月球上的一處月海,位于寧靜盆地之內。
注3:LM指阿波羅登月艙(Apollo Lunar Module),是阿波羅宇宙飛船直接登月的部分。
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阿波羅計劃――20世紀最大騙局?
阿波羅11號飛船的升空實現了人類首次登月。然而,一直有科學家和科普愛好者對美國登月資料提出質疑,認為人類從未登陸月球,那些照片和影像是在地球上拍攝的“登月騙局”。2001年,美國福克斯電視臺甚至制作了一個一小時的特別節目《陰謀論:我們登上月球了嗎?》(Conspiracy Theory: Did We Land on the Moon?)那么,人類究竟有沒有登陸過月球?一起看看雙方爭論的焦點。
疑點1:國旗無風卻飄揚 月球上沒有空氣,不可能有風,但資料中宇航員在月球插下的美國國旗卻迎風
飄揚。
支持者反駁:國旗旗桿有兩個,豎的一個,橫的一個,呈“7”形,便于展開旗幟。當宇航員插旗時,由于月球地質較硬,要用力扭動才能把旗插上,這個扭動動作加上旗桿本身彈性引起的震動,造成國旗的擺動。在真空環境中,沒有空氣的緩沖,國旗反而可以擺動多時而不停。
疑點2:登月照片中看不到星星 月球沒有大氣層,因而也就沒有空氣折射的問題,應該能清晰看到月空中群星閃耀的圖景,可是登月照片上卻看不到一顆星星。
支持者反駁:由于沒有大氣層,月球上的太陽光很強烈。為了成功拍攝照片,不會過度曝光,攝影機的快門速度必須很快,曝光時間短,因而收集不了宇宙遠處的星光。
疑點3:太空行走跳躍和地球一樣 月球上重力是地球的六分之一,宇航員應該輕易地比地球上跳得高六倍,遠六倍。
支持者反駁:理論上來說是沒有錯,但宇航員穿的宇航服又重又復雜,大約有100公斤重,在月球上相當于穿著16公斤重的衣服行走,而且宇航服是根據失重狀態設計的,十分笨重,不可能像理論上那樣輕松。
疑點4:登月艙沒在月面撞擊出坑洞 如果阿波羅登月艙飛船真的停落在月球表面,巨大的沖擊力應該使登月艙落地時撞擊出一個大坑洞,而登月照片中的登月艙好像是被輕輕地放在地面上。
1、月球與地球的平均距離約38萬千米。
2、而在天文學家的眼中，月球真是近在咫尺，它離地球只有384000公里。
3、但從地球發射的載人飛船或月球探測器卻不會走直線距離，而是按大橢圓軌道飛向月球。人類第一顆月球探測器是蘇聯的“月球1號”，從地球直接飛往月球并從月球上空近6000千米處飛過，用了不到兩天時間。
4、首個攜航天員登上月球的“阿波羅11號”飛船，整個飛行歷時為8天3小時18分鐘。
5、如此看來，隨著科技的不斷進步，月亮離我們也不會太遠。
（來源：文章屋網 ）
我是個愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有一天能飛上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完籃球后，回到家里感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢中，我進入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號以每秒100公里的速度月球飛去，神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實在是太神奇了！到了吃飯的時間，我美美地吃了一頓太空營養配餐。這時，地球上發來了信號：可以減速了，我按時命令進行操作，沒過多長時間，我就順利地到達了向往以久的月球上空。凌晨5點11分49秒，登月艙平穩地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告：我成功著陸。
我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細地觀察，上面到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像一個蔚藍的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可及，我來到月球的任務很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影，各盡所能又從登月艙中取出一塊紀念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此一游”。當我準備與月球拜拜的時候，媽媽喚醒了我，因為我沒有脫衣服，我很不高興，因為我的美夢還沒有做完呢。
雖然這月球之行是一個美麗的夢。但是，會為這美麗的夢而奮斗的！我希望跟我一樣想登月的朋友們，請記住：生活的船不能沒有理想的帆，生活的。
江蘇鹽城濱海縣永寧路初一:愛貝芙
假如我是天文學家
當夜幕來臨時，我望著璀璨的星空張開了我幻想的翅膀——假如我是天文學家。
假如我是天文學家，我會發明“神舟”x號飛向火星，去探索火星的奧秘：火星上有沒有火星人？那里適合人類生活嗎？上面的巖石由什么構成？……這一切的秘密我會一個個的揭示給大家看。
假如我是天文學家，我會發明一種“尺”，從各個角度去測量宇宙的盡頭里我們地球有多遠？然后用我的智慧來數清天上的星星并給它們取名字，看看哪顆星適合我們生活?
假如我是天文學家，我會模仿天上的星星的發光的原理來制作一個芯片，將它殖眼瞎的人的大腦，讓璀璨的星空映入他們的思維。讓他們也能欣賞祖國的美麗景色。
假如我是天文學家，我會親自設計、制造的“勝利7號”飛向月球，看看嫦娥是否美得傾國傾城？取和月兔交個朋友，親自品嘗月球的月餅。
如果我長大后真的當上了天文學家，我智慧的翅膀將永遠張開，用自己的力量造福人類。
有一首歌唱道：“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔…..”
小時候，我聽外婆說月亮上有張果老;上小學時，又知道了嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，這引發了我無限的遐思。月亮究竟是什么樣子，我多想一睹她的真容啊!這個夢終于在今年實現了。
通過網購，我買了一架天文望遠鏡，不到兩天，貨就送來了。哇，真是個大家伙：一米多長的黑色主鏡，一米多高的銀色三角架。四月二日，天放晴了，終于能看到月亮了。我懷著激動的心情，把天文望遠鏡搬到了曬臺，通過一番調整，可算是看清月球啦!我看到了密集的月坑如同大雨點砸在灰塵上形成的凹凼，看到了以科學家名字命名的環形山哥白尼、阿基米德，看到了月球上的陰影部分澄海、靜海，看到了月球的南北極，真是大飽眼福啊!我高興得喊了起來。爸爸媽媽和外婆爭相來看。外婆興致極高，笑呵呵地說要看張果老，過了好長時間才抬起頭，連聲說:“太神奇了——太神奇了，月亮竟然是這樣子。” 為了留住這些美景，我又拿來了數碼相機，接在望遠鏡上，拍了許多月球照片。
翻看月球照片時，外婆高興地說：“一個普通人家，竟能買得起一架天文望遠鏡，以前想都不敢想。”
媽媽說：“網購這種方式讓我們的生活更加便捷。”
爸爸說:“不知道這架望遠鏡能否望見我們上空的衛星?”
爸爸的話提醒了我，是呀，我多么想目睹我國發射的北斗導航衛星，是它們給我國的交通、通訊帶來便利;我多么想目睹飛向太空的神舟飛船;我又多么想目睹飛向月球的“嫦娥三號”，看看它在月球上行走的壯觀美景。頓時，我浮想聯翩，心潮澎湃，一股幸福的暖流涌上心頭。
科技的進步日新月異，人民的生活蒸蒸日上，開放的中國今非昔比。正如歌詞寫道：“房子大了，電話小了，感覺越來越好;假期多了，收入多了，工作越來越好;商品精了，價格活了，心情越來越好;天更藍了，水更清了，環境越來越好。”
我為生活在這偉大的時代而驕傲，也為生活在這強大的中國而自豪。
作為一名共青團員，我應加倍努力學習，掌握科學本領，為人民造福，為建設幸福中國揮灑汗水!讓幸福的月亮照進千家萬戶，讓更多人嘗到甜美的幸福之果!
如果有那么一天，我登上了月球
地球的資源越來越短缺，于是，有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球，去探尋月球的資源。
登上月球后，我穿上太空服，背上氧氣背包，跳出了太空艙，取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱，將它們扛上太空車，便開車向月谷駛去。
我開著太空車來到了五千米的深處，啟動遙控金屬鉆探儀，它自由靈活地在月球表面探索著，我眼睛死死地盯著車上的自動礦產分布分析圖，電腦將所有的小月谷兩兩相連，其線的中心點竟然在我的腳下，似乎這里有豐富的礦產資源，就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來，如果是真的話，那就可以解決地球資源短缺的問題了。我開始逐漸地向下挖掘，不一會兒，看見流動著的巖漿，而在它的后方，放置著一種地球上從未見過的礦物質一固相鎳鑫。我駕車“飛奔”而去，突然，巖漿從地面上涌了上來，形成了一道無比炎熱的墻。“年輕人，你要答對我一道問題才能過關，得到它。”巖漿居然說話了。“什么問題？”“水澤源流江河湖海，金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請你答兩個地名。”我苦思冥想起來……唉！有了，青海省境內江河縱橫，湖泊眾多，是長江、黃河、瀾滄江的發源地，故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產資源豐富，已發現礦種158種，號稱“有色金屬”之鄉。我馬上答道：“青海和甘肅。”巖漿笑著點點頭，我終于取得礦物質，將它帶回了地球。
我想人類終究會有這么一天，登上外星球，用地球鄰居們的資源，為人類造福。
一個夜深人靜的晚上，我獨自一個人坐在窗臺旁靜靜地仰望夜空。在黑漆漆地夜空地襯托下，天空中地繁星點點顯得特別明亮、耀眼；垂掛在一旁的彎月也顯得格外皎潔，像是一把被人抹得亮光光得鐮刀。你看，天空中白白得那條是什么東西？哦，那是銀河！像一條潔白得紗巾。看著天空中美麗的景色，我陷入了幻想中……
我穿著宇航服，戴著氧氣帽，背著氧氣瓶，乘坐“神州6號”飛船飛向月球。以0。00001秒的速度抵達月球。我四處望了望，夷，月球上怎么什么都沒有？球面只有一個個大小不一，形狀各異的坑。月球上靜悄悄的，一無所有。于是。我便乘坐飛船返回地球，換了一架超大型的“神州1號”飛船，把植物、動物和水都搬到了月球。頓時，月球煥然一新，鳥語花香、熱鬧非凡。放眼望去，什么都應有盡有，一派生機勃勃的景象。突然，一只小白兔從我眼前蹦過，我靈機一動，想出了夷個好主意——吃月餅。在月球上當然數吃月餅是最棒的了。于是，我從口袋里掏出了“諾基亞”牌手機。“喂，小紅啊，請你把月餅機帶到月球來，我要做月餅！順便也把伙伴們也叫來！”電話剛掛，他們已經到了，真塊！我們把面粉倒進月餅機的頂部的桶里，打開電鈕，月餅機工作了。過了幾分鐘，月餅做好了，打開月餅機的“肚子”，一陣香氣撲鼻而來，真香啊！我們把月餅分了一些給動物們，自己留了一些，捧著熱乎乎、香噴噴的月餅，口水都可以匯成“世界第二條長江”了。我們吃著吃著，小明突然冒出一句話：“我們到廣寒宮區逛逛，OK？”“好！”我們異口同聲地回答。我們來到了廣寒宮，廣寒宮里又陰又冷，空蕩蕩的。我們四處找了找，沒找到嫦娥，這時，迎面走來一個人，我便上前問道：“你知道嫦娥在哪嗎？”她一臉無奈地回答：“我就是嫦娥。”我們驚呆了，嫦娥怎么這么胖？她難過地說：“這廣寒宮里只有我一個人，每天只有吃了睡，睡了吃，日子長了我就變成這樣了。”我們見她難過，就決定幫她減肥。于是，我們就給她吃最有效減肥藥。不出所料，幾分鐘后，嫦娥恢復了她原本苗條地身材，她激動極了，連忙向我們道謝。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我驚醒了。我想：現在我要好好學習，那么，昨晚地遐想才能成為現實。
【積累•感知】
一.給加點字注音
聳立___繚繞___峰巔___攝氏度___
滯留___崎嶇___窒息___輪廓___
二.多音字注音組詞
濟( )___顫( )___繞( )___散( )___
( )___ ( )___ ( )___ ( )___
三.成語填空
養精蓄( ) 斬釘( )鐵 異口同( ) 齊心( )力
勇往直( ) 步( )艱難 頭( )眼花 腰( )背痛
四.課文內容填空
1.即使有( )的體格，( )的精力，假如他的勇氣不足忍受( )的大風雪，神經不敢( )崔巍懸巖的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病( )時奮勇前進，他仍將不能到達頂峰。
2.他們的四肢更加( )了，他們的行動更加( )了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。
五.整體感悟課文后回答
1.在登頂過程中，登山隊員要克服的困難有哪些?他們是靠什么來克服這些困難的?
2.本文選材詳略得當，文中詳寫了哪兩個典型事例?這樣寫有什么好處?
3.課文中有不少自然景物描寫，它們在文章中起什么作用?
4.劉連滿最終沒有登上主峰，可文中反倒寫他的文字最多，你認為他值得寫嗎?
【體驗•探究】
六.課內語段閱讀
天色開始黑下來，寒風凄厲地呼嘯著。
他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現在看來，這種估計顯然錯誤。黑夜，即將成為他們前進道路上的第二道難關。在這人類從未到達過的珠穆朗瑪峰北坡最后二三百米的路途中，他們將要遇到什么困難，要走多長時間，事先確實很難精確估計。
勇敢的突擊隊員們還在一步一步地前進，但是，由于前一階段花費的時間過長，他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示，氧氣的容量已經不多。繼續前進，可能受到缺氧的嚴重威脅。這時，劉連滿因為過度疲勞，體力已經非常衰弱，每走一兩步就會不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍然一偏一倒地堅持繼續往前走著。
在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，還要摸黑進行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當危險。現在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦啊!英國“埃非勒士委員會”的組織者揚赫斯班在《埃非勒士峰探險記》一書中曾這樣寫道：“人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚于一個埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。…… 即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風雪，神經不敢履踐崔巍懸巖的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時奮勇前進，他仍將不能到達頂峰。”對于揚赫斯班的同事們來說，他的這番話確實頗有道理。然而，對于堅強的中國登山隊員們來說，有什么樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進的腳步呢?為了祖國和民族的榮譽，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一個好天氣的周期內登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續行進在崎嶇的山路上。1.第一段是什么描寫?有什么作用?
2.“這種估計顯然錯誤”中“這種估計”指什么?
3.文中多次說到隊員們嚴重缺氧，除表明條件艱苦外，還有什么作用?
4.“他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦啊!”請結合全文回答，隊員們在攀登中會遇上哪些痛苦?
5.文中引用了《埃非勒士峰探險記》的一段文字，其作用是什么?
6.文中多次出現“中國登山隊員”一詞，如果去掉“中國”一詞，好不好?
7.第四段第一句在結構上有什么作用?
8.第四段主要運用什么表達方式?有什么作用?
七.假如你是登上頂峰三位隊員中的一員，返回時，你讀到劉連滿同志的短信，你會有怎樣的想法?作為一名中學生，你讀著短信，又會產生怎樣的感想?
【實踐•拓展】
八.閱讀下文，回答問題
①1969年7月6日，美國肯尼迪航天中心所在的梅力特島上，馮•布勞恩博士親臨控制中心。上午9時32分，布勞恩博士為他設計的“土星”5號火箭下達了“倒計時”的指令。身高110.6米、全重2930噸的“土星”5號火箭，以雷霆萬鈞之勢，載著“阿波羅”11號飛船，吐著火舌，劃破長空，滿載著人類的希望，飛離地球，向著人們向往已久的“月宮”飛去。
②發射后9分11秒，第二級火箭脫離，第三級火箭第一次點火。11分40秒，第三級火箭熄火，飛船脫離地球軌道，進入狹長的地月過渡軌道。發射后3小時6分，指令艙和服務艙與第三級火箭分離。指令艙駕駛員麥克爾•柯林斯把飛船調轉180度，然后把指令艙端的錐狀對接桿，慢慢地準確地插入登月艙的接孔。接著，埃德溫•艾德林，這位宇宙工程學博士卸下登月艙和指令艙間的封閉隔板，接通電纜，完成了全部對接工作。發射后4小時10分，第三級火箭與飛船徹底飛離。登月艙向著月球不顧一切地飛了過去。
③月球的懷抱有多溫暖?飛船載著3名宇航員于1969年7月20日登上月球。地球上億萬人的眼光都通過電視屏幕緊緊盯著這激動人心的一刻。格林尼治時間21日2時56分(美國東部時間20日21時56分)，宇航員阿姆斯特朗率先打開登月艙艙門，擠出去，小心翼翼地把梯子放下，他帶著電視攝像機慢慢走下梯子，踏上了人們為之夢想了數千年的荒涼的月球。接著，艾德林也開始在月球行走，他們成為世界上最先踏足月球的人。
④他倆在月球那坑坑洼洼的表面上輕飄飄地跳躍起來，這種景象令全球各地的電視觀眾驚嘆不已、欣喜萬分。他們那種滑稽的樣子，成為世界不朽的形象以及科學無所不能的象征。阿姆斯特朗說：“對我來說這只是邁了一小步，對人類科學技術來說卻是邁出了一大步。”
⑤阿姆斯特朗和艾德林在月球表面逗留了兩個多小時，他們代表人類在月球上留下了一個特制的紀念碑，上寫：“從地球來的人類于公元1969年7月首次登上月球。我們為全人類的和平來到這里。”此外，他們展開了太陽能電池陣，安設了月震儀和激光反射器，還采集了20多千克巖石和土壤標本，拍攝了地貌照片，并與美國總統尼克松進行電視談話。同時，宇航員麥克爾•柯林斯中校駕駛著指令艙對接后，3位宇航員開始返航。幾天之后，“阿波羅”11號安全濺落在夏威夷西南的太平洋中。尼克松總統親臨了負責打撈“阿波羅”11號3位宇航員返航的歡迎儀式。人類的首次登月宣告成功。
⑥這一個登月之日被定為美國的法定假日，而我們記得16世紀，哥倫布發現美洲新大陸之日并未被慶祝，今天的登月之日卻被認為是一個時代的開始。
1.給下列加點字注音。
①滑稽___ ②濺落___
2.第①段作者采用了許多數字。這些數字起的作用是：_______
3.第①段畫線句子除了說明“土星”5號火箭載著“阿波羅”11號飛船飛向月球這一問題外，還說明了什么?
4.結合文章內容，說說第②段中畫線句子中“慢慢地”一詞在表達意思上起了什么作用?
5.你是怎樣理解第④段畫線句子“對我來說這只是邁了一小步，對人類科學技術來說卻是邁出了一大步”的含義?
朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能否認杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峰突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋，霧鎖樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數據，經典的公式是嚴謹之美，而深刻的散文，瑰麗的詩篇更是體現著生活的朦朧之美。?
詩人有云：仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復雜。誠然，星星上的塵土展示的是荒涼與真實之美，然而關于星星月亮的美麗傳說卻伴隨著一代又一代人的成長。正是這些遐思與向往，正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的向往，引導著人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空，生活中的朦朧之美是生活進步的助推器。?朦朧之美是傳統的民族文化的源頭。中華文明史，上下五千年，從開天辟地到女媧造人，從嫦娥奔月到夸父追日，繽紛多彩的神話故事作為民族的瑰寶流傳下來。這些，何嘗不是前進中的人們對未知世界的探索和朦朧的感知呢？即使在接受了物種起源和進化論的今天，信奉無神論的我們仍舊可在其中體會到想象與創造的美麗。?
朦朧之美是靈感迸發的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣為傳誦，那一句“江楓魚火對愁眠”更是深入人心。然而近年來，不少人卻提出新解，將之譯為江村橋和楓橋對著愁眠山，還不惜為此進行考證，結果將千古絕唱的動人意韻破壞的蕩然無存。如果說探索月球是未知的神秘在召喚我們，是對朦朧之美的繼承，那對“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當汨羅江畔的屈原吟出《天問》時，我想他并不是單純為了追求一個回答。問天何壽？問地何極？生何歡？死何苦？情為何物？蒼生何辜？若是將這些疑問盡數回答，那這千古瑰麗詩篇的韻味豈不是要蕩然無存？?生活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢？懂得領略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。
你愛網絡嗎？我可是最愛它了。我完完全全地把網絡當作好朋友。
自從家中買了電腦，我和這位“好朋友”的交往更加頻繁。開學了，我上六年級了。煩亂的課內知識讓我覺得眼花繚亂，便想輕松一下。于是，我想到了這位“好朋友”。
我打開音箱，選擇了一首我最愛的歌曲——《豬之歌》。“豬，你的鼻子有兩個孔，豬……”聽著“好朋友”那美妙絕倫的嗓音，讓我那緊張的情緒飛到了九霄云外。
我想：不如來看電影吧！于是，我又上了泰州熱線網，選了一個電影，名叫《小人國歷險記》，津津有味地看了起來。
看著看著，我想：課內的知識遠遠不足夠滿足我的求知欲望，不如補充點兒什么吧！于是，我便請教學富五車、滿腹經綸的朋友。我打開搜狗網，輸入“飛向月球”四個字，便彈出一個框子，里面有許多關于月球的圖片、介紹、人員……我一覽無余。
查完資料，我便上搜狐網看新聞。“什么，今天晚上九點有籃球賽！好，我一定看！”我自言自語道。看完這個信息，我又看到美國一個叫新奧爾良的城市因防堤不當，而被淹了！死了許多人！這個消息多令人傷心啊！
這幾天，我受了點委屈，便想到“好朋友”有聊天的功能，于是，我便打開聊天對話框。把心里話全部對同學訴說。讓我的心情漸漸好起來。
不知不覺地，我已經上了三個小時了。也該歇息了，于是，我關閉了電腦，和這位“好朋友”說了聲再見。
誤區一 忽視萬有引力定律公式的適用條件
例1：設想把質量為m的物體放到地球中心，地球質量為M，半徑為R，則此物體此時與地球間的萬有引力為（ ）
A.零 B. G C.無窮大 D.不能確定
錯解再現：從F=G看出，當兩物體間距離R不斷減小至趨于零時，兩物體間引力F趨于無窮大。所以答案為C。有的學生過于死板，受小學數學影響（分數的分母為零，無意義），所以選了D。
分析糾錯：萬有引力公式適用于質點之間的引力大小的計算。當兩物體之間的距離遠遠大于物體本身的大小時，物體可視為質點，R是兩質點間的距離，當R趨于零時兩物體不能看成質點，萬有引力定律公式已不再適用。其實把質量為m的物體放到地球中心，地球各部分都對該物體都產生作用，根據對稱性，所有力的合力為0，因此答案為A。
誤區二 認為衛星離行星的距離就是衛星軌道的曲率半徑
例2：某衛星沿橢圓軌道繞行星運行，近地點離行星中心的距離是a,遠地點離行星中心的距離為b,若衛星在近地點的速率為Va,則衛星在遠地點時的速率Vb多少？
錯解再現：衛星運行所受的萬有引力提供向心力，在近地點時，有 在遠地點時有，上述兩式相比得，故。
分析糾錯：以上錯誤在于認為做橢圓運動的衛星在近地點和遠地點的軌道曲率半徑不同。實際做橢圓運動的衛星在近地點和遠地點的軌道曲率半徑相同，設都等于R。所以，在近地點時有 在遠地點時有，上述兩式相比得 ，故 。此題還可以用開普勒第二定律進行求解。如圖1所示，設衛星從近地點附近A運動到B、從遠地點D運動到C所用時間 相同且很短，則 與 的面積約等于衛星與行星連線在時間 內掃過的面積，由開普勒第二定律可得 與 的面積是相等的，由運動學知識得AB=Vat、DC=Vbt，a、b分別是兩三角形的高，則Vata= Vbtb ，化簡得。對于此類問題，特別要注意天體距離與軌道半徑是不同的概念。
誤區三：衛星所受的萬有引力發生變化時，忽視了自身質量的變化。
例3：“嫦娥一號”已經飛向月球，繞月球轉動。設想人類開發月球，不斷把月球上的礦藏搬運到地球上，假定經過長時間開采后，地球仍可看成均勻的球體，則與開采前相比，月球繞地球運動的周期將怎樣變化？
錯解再現：月球上的礦藏搬運到地球上，月球質量減少，地球質量增加，由萬有引力定律并結合數學方法（和a+b一定時，積ab有最大值），得二者之間的萬有引力減少，則月球將做離心運動，直至穩定在更高的軌道上，月球繞地球運動的周期將減小。
分析糾錯：月球上的礦藏搬運到地球上前有。設有的礦藏搬運到地球，這時月球軌道和速度還沒有變化，引力變為，月球需要的向心力為，比較得 > 。即礦藏搬運到地球后地球對月球引力大于月球需要的向心力， 月球將做向心運動，向地球靠近。引力對月球做正功，月球速度增加，周期變小。
誤區四 混淆穩定運行速度和變軌運行速度
例4：如圖2所示，a 、b是在地球大氣層外同一個圓形軌道上運動的兩艘宇宙飛船，若飛船a在后面突然加速，問能否追上前面的飛船？飛船b減速能否等候到飛船a？
甘肅臨澤城關小學六（5）班
楊童
暑假是油畫的調色板,里面蘊涵著無數美妙的顏色.
暑假是綠色的,太陽用毒舍舔著大地,而我用書來做”防曬霜”.我先在《海底兩萬里》處與小魚兒們交朋友，與美人魚姐姐做游戲；然后《環游地球八十天》來到南極，和企鵝們一起狂歡、一起跳舞；后來又和《飛向月球》的勇士們去探索奧秘。
暑假是藍色的。我來到游泳館和朋友們在水中嬉戲，在快樂中洗去一學期中的不愉快，在清涼的水中洗去暑假的熾熱，玩呀玩，我們都變成了一只只活潑的小鴨子，變成了一只只幽雅的小天鵝，變成了一條條快樂的小魚。
暑假是金色的。在夜幕降臨之后，小星星們開始開派對！他們都穿著金絲絨的衣服，腳上穿著灰姑娘的水晶鞋，當我們睡著了，她們就偷偷溜入我們的夢中，把最美好的祝福送給我們，所以夢兒都會閃著金色的光芒。
啊！美麗的暑假，你如一位魔術師，把多少歡樂送給了我們！我真喜歡暑假
