時間：2023-05-29 17:49:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國慶節日記，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
終于迎來了一年一度的國慶節，這是偉大母親的生日，全國人民都喜氣洋洋，到處充滿熱烈、喜慶的節日氣氛。下面是小編整合的小學生國慶節日日記優秀范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。
小學生國慶節日日記優秀范文1我坐在車上，目不轉睛地盯著窗外的景色，放眼望去，大地是綠色的，一望無際，蔚藍的天空中飛著五顏六色的鳥兒，它們正成群結隊的飛向南方過冬。
今天是國慶節，我們去沉湖濕地保護區玩，在路上我看見一頭牛正安靜的趴在草地上睡覺，背上有兩只鳥兒正在為它啄寄生蟲，這里的一切都那么美好、安靜，城市里太喧鬧了。我這樣想。這時我看見，路邊的湖里長滿了蘆葦，多么高大，讓我們目不暇接。一陣陣風吹過，蘆葦就像金色的大海望不見底，高低不平的蘆葦像大浪一樣，一波接一波，多么神奇，多么壯觀!隨著蘆葦海的變化，鳥兒們也在天空中繞著圈飛翔，為它伴舞。
終于到達了目的地，我們一大家人走在鄉村小路上，腳下鋪滿了小石子，我吸著新鮮空氣，享受著鳥兒們悅耳的歌聲，我聞到了田野的味道，微風輕輕吹過我的臉頰，吹干了我的汗水，兩旁高大的野草也點頭向我們問好。我認識了有很多條腿、黑白相間的多腳蟲，有兩只大眼睛的紅蜻蜓，正在玩過山車的七星螵蟲……路邊的果實都成熟了，有跟棒棒糖大小的迷你西瓜、苦瓜……
終于開始釣魚。我們每人拿了一根魚桿，從杯子里拿出一條蚯蚓，這條蚯蚓不停地扭動著身體，想要掙脫我的魔爪。我輕輕一拍，它便昏了過去，我把蚯蚓掛在魚鉤上，再把釣線扔出去，時間一分一秒的過去了，我的魚桿一動不動，我沒有耐心了，放了魚桿去玩蚯蚓，就在這時，小姨突然叫了聲：“我釣到了!”我們趕緊跑過去，是一條很小的魚，連漁網都困不住它，頓時，原本信心滿滿的我變得垂頭喪氣。隨著每一條魚的落地，第二條、第三條……一條比一條大，最后，就連小弟弟也釣到了一條大魚，我很著急。終于，功夫不負有心人，我也釣到了一條魚，只有半寸，我當時感覺魚桿微微抖動，便往上一拉，那條魚痛苦的掙扎著，水都濺到我的身上。
我真想下次再到這美麗的沉湖保護區玩啊!
小學生國慶節日日記優秀范文2國慶節假期，我和爸爸、媽媽、妹妹和外婆一起去黑竹溝原始森林游玩。
我們的車在經過樂山市之后就進入了峨邊彝族自治縣。這時路已經很不好走了，全是碎石子路，所以媽媽開車開得很慢。突然前面山路上出現了幾個身穿彝族服裝的小朋友向著我們跑來，邊跑邊沖著我們喊：“hasa!hasa!”我聽不懂他們在說什么，媽媽說：“他們可能是在跟我們問好。”于是我和妹妹也把頭伸出車窗外邊揮手邊大聲說：“你好!你好!”
很快我們就進入了景區，來到我們早已定好的房間。一進房間，爸爸就趕快躺在床上對我們說：“我來就是為了呼吸新鮮空氣和休息的。”爸爸剛說完，我和媽媽就拉著外婆和妹妹出去了。我們剛出去就看見了一條小溪，妹妹看見了，飛似地跑了過去，我們也追了上去。妹妹邊跑邊說：“今天我一天都要在這里玩水!”我們沒辦法，只能讓她在這里。我可對玩水不感興趣，我眼睛輕輕一斜，看見了泥石流沖下來的石頭。突然，我眼前一亮，對媽媽說：“咱倆去爬山吧!”“嗯，好吧!”媽媽說。
我們沿著泥石流沖出來的路，一步一步慢慢地走，生怕不小心踩滑了掉到水里去。在路上有許多稀奇的動物和植物，有水靈靈的銀耳，中間有個圓洞洞的蘑菇，灰色的松鼠和黑色的小鳥。走著走著，突然看見前面有一塊深藍色的大石頭，擋住了我們的去路，沒辦法，我們只能離開小溪，爬上去找小路行走了。
走回小路得經過一大片草叢。媽媽折了兩根樹枝，給了我一根，叫我邊打邊走。一是看草叢走上去會不會摔倒，二是趕走草叢里如蛇類的那些動物。我和媽媽爬了半天才回到小路。一上去，我和媽媽就往外邊走，終于走出去了。我們急忙跑回下游小溪邊，看見妹妹和外婆正在用石頭打水漂呢!
黑竹溝美麗的景色，可愛的動物、植物，安靜和諧地生活在一起，十分迷人!因此，我們人類要關愛大自然，保護大家共同生活的地球!
小學生國慶節日日記優秀范文3我坐在車上，目不轉睛地盯著窗外的景色，放眼望去，大地是綠色的，一望無際，蔚藍的天空中飛著五顏六色的鳥兒，它們正成群結隊的飛向南方過冬。
今天是國慶節，我們去沉湖濕地保護區玩，在路上我看見一頭牛正安靜的趴在草地上睡覺，背上有兩只鳥兒正在為它啄寄生蟲，這里的一切都那么美好、安靜，城市里太喧鬧了。我這樣想。這時我看見，路邊的湖里長滿了蘆葦，多么高大，讓我們目不暇接。一陣陣風吹過，蘆葦就像金色的大海望不見底，高低不平的蘆葦像大浪一樣，一波接一波，多么神奇，多么壯觀!隨著蘆葦海的變化，鳥兒們也在天空中繞著圈飛翔，為它伴舞。
終于到達了目的地，我們一大家人走在鄉村小路上，腳下鋪滿了小石子，我吸著新鮮空氣，享受著鳥兒們悅耳的歌聲，我聞到了田野的味道，微風輕輕吹過我的臉頰，吹干了我的汗水，兩旁高大的野草也點頭向我們問好。我認識了有很多條腿、黑白相間的多腳蟲，有兩只大眼睛的紅蜻蜓，正在玩過山車的七星螵蟲……路邊的果實都成熟了，有跟棒棒糖大小的迷你西瓜、苦瓜……
終于開始釣魚。我們每人拿了一根魚桿，從杯子里拿出一條蚯蚓，這條蚯蚓不停地扭動著身體，想要掙脫我的魔爪。我輕輕一拍，它便昏了過去，我把蚯蚓掛在魚鉤上，再把釣線扔出去，時間一分一秒的過去了，我的魚桿一動不動，我沒有耐心了，放了魚桿去玩蚯蚓，就在這時，小姨突然叫了聲：“我釣到了!”我們趕緊跑過去，是一條很小的魚，連漁網都困不住它，頓時，原本信心滿滿的我變得垂頭喪氣。隨著每一條魚的落地，第二條、第三條……一條比一條大，最后，就連小弟弟也釣到了一條大魚，我很著急。終于，功夫不負有心人，我也釣到了一條魚，只有半寸，我當時感覺魚桿微微抖動，便往上一拉，那條魚痛苦的掙扎著，水都濺到我的身上。
我真想下次再到這美麗的沉湖保護區玩啊!
小學生國慶節日日記優秀范文4光陰似箭，日月如梭，一年一度的國慶節不知不覺來臨了。假期第一天晴空萬里，天空像一張藍紙，幾片薄薄的白云像被陽光曬化了似的，懶洋洋地隨風飄動著。今天許多家庭選擇出去游玩，我們家自然也不例外。
早上，大家剛踏上旅途，我迫不及待地問爸爸：“什么時候才能到啊?”“才剛出發呢，沒那么快。”爸爸回答。時間過得好慢，像一只小烏龜緩慢地爬啊爬。對于旅途，我既焦急又喜悅。望著窗外，我看見許多國旗懸掛在街道，它們顏色鮮艷，方向一致，隨風飄揚，像一道美麗的風景線，煞是好看。今天是祖國母親的生日，我感受到了濃濃的節日氣氛，內心肅然起敬，向國旗默默的敬了一個禮。隨后我和弟弟高興地玩了起來，時間就在我們的歡聲笑語中緩緩流過……
經過幾個小時的車程，爸爸說上船了，我和弟弟都爭先恐后地從車上跳了下來。站在船上，海風拂去燥熱，一陣陣清風拂面而來，耳畔充滿了“海”的聲音。海浪拍打著岸邊，海鳥追逐著渡輪發出了歡快的叫聲，還有海上客輪轟鳴的聲音，交織在一起，像是一曲美妙的交響曲。艷陽照耀著海面，海面就成了一塊巨大的鏡子。望著一望無際的大海，我不由得把頭探出去，看看鏡子中能否照出清晰的我。
中午，我們來到一家農莊吃飯，店前有一個小池塘，池塘里有魚，池塘邊有成群的鵝和鴨。我和弟弟一時興起，跑去追趕白鵝，看見白鵝地扭著身子跑向池塘，那滑稽的身影令我們都笑了。
晚上，我們在酒店里泡溫泉，坐在池子里，享受著溫泉，一天奔波的勞累都消散了。我們一家還玩起了沷水大戰，我和弟弟一組為藍隊，爸爸媽媽一組為紅隊，我們互相沷，你潑我一下，我回你一下，不一會兒就亂成一團，我們玩的不亦樂乎。玩累了躺在池邊，我便抬頭仰望星空，只見星星在空中盡情地閃爍，我唱起了那首兒歌《小星星》：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”唱完時，天空中的星星似乎變得更亮了，仿佛它們也在慶祝祖國媽媽的生日。
今天是祖國母親72歲生日的。這是歡樂的一天，也是有意義的一天。感謝祖國母親，您讓我們生活在一片沒有戰爭的和平之地，讓我們時刻都能感受到祖國經濟的強大，人民生活水平蒸蒸日上。最后我祝祖國母親節日快樂!愿您更加繁榮昌盛!
小學生國慶節日日記優秀范文510月1日的一個早晨，陽光明媚。爸爸說：“小杰，今天我帶你去一個神秘的地方玩吧。”我開心的說：“哦!太棒了!”
過了一會兒，我們終于到了那個神秘的地方，我以為是牛頭山水庫，結果不是，是一個和它很像的地方。那地方可好了，有小溪流水，有牛蛙工廠，還有一片大森林。小溪流水中有小魚小蝦;牛蛙工廠中有一只只小牛蛙在“呱呱”的大叫;一大片森林有一只只小松鼠和一條條蛇。
爸爸帶我到了小溪流水，我脫掉了鞋子、襪子。折起了自己的褲角。腳踩在小溪的流水中冰水涼涼的可舒服了。
爸爸又帶我去了牛蛙工廠，看見一只只牛蛙在“呱呱”的唱著歌，好像在迎接我和我爸爸。
之后，爸爸帶我去了一片大森林，大森林中有一只松鼠，我看見了它，剛想用石子扔它下來時。它就快速的逃跑了，跑得好快。看見了一條蛇，我看見邊跑邊說：“啊!有蛇啊，快跑啊!”
國慶假期可以做很多的事情，在國慶長假中，你是在家還是去玩了呢?那我們知道國慶節第一天優秀日記有哪些嗎？下面是小編整理的2021國慶節第一天優秀日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021國慶節第一天優秀日記1國慶節放假時，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友們一起去__旅游。我們來到__的重渡溝，我見了高高聳立的大山，壯觀的震天雷瀑布，還有神秘的水簾仙宮。蔚藍的天空萬里無云，我們照了很多照片呢!我們一直爬到了山頂，看到了瀑布的上層，轟隆隆的流水聲像千軍萬馬，多么壯觀!
下山時我們還坐了纜車，我和爸爸媽媽一起上車，管理員叔叔說：“上車的時候必須要快點，要不就上不去了。”輪到我們了，我和爸爸媽媽我一塊上，上的特別快，尤其爸爸一上左邊就歪了，因為爸爸太重了，在纜車上我看到了綠油油，一望無際的大山，五顏六色的鮮花，翻過了兩座大山還沒到，爸爸有點害怕，我說：“不會掉下去吧?”媽媽說：“不會的.，很安全的!”我們終于到站了，我還沒有坐夠呢!媽媽說：“再坐就坐回去了，以后再來玩吧。”
最后我們去了滑草場，草很厚，像厚厚的地毯，我們費了很大的力氣才把車推了上去，我坐前邊，雷霆輝坐我后面，爸爸一松手我們就滑了下去，我左右晃動車把，他大聲喊救命啊!太刺激了，不知不覺時間到了，我們還沒有玩過癮呢，可是必須離開了，因為我們還要去下一站，伊河漂流。
2021國慶節第一天優秀日記2今天是國慶節第一天，我就和爺爺、奶奶到我二姑家去，別提心理多高興了。二姑就帶我到她們哪兒最美的地方游玩，首先二姑帶我去游泳，我可不會呀，二姑就教我怎么游，我一連喝了幾口水，嗆的我直翻白眼，可心理美滋滋的。其次二姑又帶我去騎六輪車子，二姑、爺爺、奶奶都坐在后邊，我當司機，看還真是有模有樣的。
最后，我們去劃船，船到了水中央，河面上有許多小鴨子、小鳥、水草、荷花、蘆葦，別提多美了，風兒一陣陣吹過湖面，發出沙沙的聲響，真陶醉呀!
2021國慶節第一天優秀日記3今年的國慶節，我做了很多有趣的事，但是，唯獨有一件事我覺得非常有意義。你們想知道是什么事嗎?那就讓我說給你聽吧。
十月的第一天，我和爸爸、媽媽去了姑姑家，姑姑家在一個小集鎮上，她家是賣早點的，一大早，當我們到姑姑家時，發現在早攤點前已是被人圍得水泄不通，生意非常好。我們看姑姑這么忙趕緊上前幫忙。我和媽媽約定進行一場比賽，看誰收拾的碗盤多，誰就勝利。
比賽開始了，只見媽媽猛地一伸手拾起一個顧客吃完飯后放下的碗，我也毫不示弱，用飛快的腳步和敏捷的雙手也收拾了旁邊另一個顧客吃完飯后放下的碗，現在是一比一打成平局。但是，我不服氣一定要決個勝負，我們又開始進入第二場比賽，這時，吃飯的人越來越少了，桌上的碗盤也減少了，我想出了一個贏媽媽的新方案：只盯著顧客最多的一桌，等他們一吃完，我迅速跑過去把那些碗盤都收走。于是，我說干就干，盯著一張顧客較多的桌子，不一會，這張桌子上的二三個顧客就吃完了，我立即跑過去就將三個碗，兩個盤收起，在收拾的過程中，我感覺這三個碗有點沉，我一看，原來，那幾位顧客還沒吃完就丟下碗走了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得很浪費，并告訴我說：你以后別學他們，他們的行為很不好。媽媽同時對我說，第二場比賽是我贏了。
這次比賽我不斷贏了媽媽，而且，我還懂得一個道理：浪費是可恥的行為。
2021國慶節第一天優秀日記4今年是中國慶節，到處洋溢著一派節日的氣氛。
很多的單位和街上商店門口，都插著鮮艷的五星紅旗，微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，漂亮的花擺出了五星紅旗的造型;路燈上面懸掛著歡度國慶的標語;一家家的商店看得我眼花繚亂，每一家唯一不變的就是為慶國慶而搞的各種促銷活動。
國慶節是大人們的休息日，更是我們的快樂日。今天，爸爸、媽媽帶著奶奶和妹妹，我們一起去馬嵬驛玩。快到馬嵬驛的時候，馬路上太多了，一輛輛車就像蝸牛一樣向前挪，眼看著離景點很近了，可就是到不了跟前。停車場停滿了各種各樣的車，后面的車只好停到了農民的玉米地和白菜地。好不容易到了景點，只見那里人山人海，到處都是吆喝聲，好不熱鬧。
祖國，祝你生日快樂，祝愿祖國越來越強大。
2021國慶節第一天優秀日記5在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國71周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
國慶放假期間，我走出家門，仰望著天空，鳥兒在空中自由地飛翔，云朵在空中悠悠地飄動;蝴蝶在花叢中婆娑起舞，蜜蜂在花叢中來回穿梭。
我跟隨著家人來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一群大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們也一同為祖國慶祝呢!
華燈初上，我們一家人來到了南門廣場，這里燈火通明，到處都掛著紅彤彤的燈籠，國旗在微風的吹拂下徐徐擺動，這里人頭攢動，熱鬧非凡，人們紛紛在這里拍照留念，都想記錄下這最美的時刻。
國慶節喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安!愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達!
2021國慶節第一天優秀日記6今天，天氣晴朗，也是國慶假期的第一天，我們全家一起去四川玩。
我們要趕天黑前到達目的地，還帶了一些吃的和喝的，為什么呢?那是因為害怕路上堵車，餓肚子。
爸爸開著車，我們一路上唱著歌，看著沿途的美景，走著走著，車突然停下了，完蛋了，真的被我們猜中了，筆直的高速路像一個巨大的停車場一樣，停滿了車。我和媽媽下車去勘察路況，一眼望不到邊啊，聽說前面有交通事故，不知道什么時候能恢復交通。許多人們都下了車，大人們有的在聊天，有的在抽煙、有的在拍照、有的在遛狗。小孩子們在玩游戲，我索性跳起繩來，人們從最初的閑聊，煩躁，無聊，到最后干脆上車睡覺了。我想：“我也睡一會兒吧!”路不知道在什么時候恢復通暢的，在我睡的正香的時候，媽媽把我從夢中醒，說：“到家了。”我連忙爬起來，不知道走了多長時間才到家，這一路走的太艱辛了，不過想到我想念的爺爺奶奶我覺著這一切都值得。
真希望以后不會再有堵車的現象，大家都遵守交通規則，順順利利的到達目的地。
2021國慶節第一天優秀日記710月1日是國慶節，就是我們祖國的生日，我祝祖國媽媽生日快樂!
10月7日是國慶節假期的最后一天，國慶節假期就要結束了，看到別的同學都出去游玩了，真羨慕，可是我一個假期都在生病，哪兒也沒去玩，都在醫院打吊針了，真可惜啊!不過我也在電視上和微信上看到了大家玩的地方，到處都是人山人海。我要把我的`身體鍛煉的棒棒的，等到下一次假期我也要和爸爸媽媽哥哥一起出去玩，看看其他地方的風景。
2021國慶節第一天優秀日記810月1日是國慶節，這天晚上，爸爸開車帶我和媽媽還有姥爺去看夜景。
我們開車沿深南路由西往東行駛，看到路兩旁掛了很多五星紅旗和五顏六色的彩燈，彩燈有很多顏色，如：黃色、藍色、綠色、紅色、紫色、粉色等。燈的形狀有圓的、方的。
今天晚上的夜景真好看!我的國慶好開心啊!
2021國慶節第一天優秀日記9今天十月一日是祖國媽媽的生日。天空晴朗、萬里無云，我和奶奶去叔叔家玩。上午十點多，叔叔就帶著我們一起來到海濱廣場放風箏;我看見廣場上有很多人可熱鬧啦。叔叔給我和妹妹買來風箏，我和妹妹放起風箏來了。
我看見天空中有各種各樣的風箏：有金龍，美麗的小魚、紅色的金魚、哆拉A夢，黑色的蝙蝠我們跑啊跳啊，玩的可高興啦!不知不覺太陽下山了，我們就回家了。今天真是快樂的一天啊。
2021國慶節第一天優秀日記1010月1日一大早，我和爸爸、媽媽經過半小時的車程，來到了佛山石灣去購買外公家裝修用的材料。
我們來到中國國際陶瓷城，門市里擺放著各種各樣的瓷磚，有外墻磚、內墻磚、地板磚等等，五彩繽紛，美侖美煥，還有可愛的佛山陶瓷娃娃，精美的衛浴讓我眼花繚亂了!
買完陶瓷，我們吃過午飯，就回外公家了，晚上家里還有燒烤活動，我和表姐表弟們提著燈籠吃著美味的燒烤，玩得高興極了!
這個國慶假期真令我開心!
2021國慶節第一天優秀日記11今天是十一國慶節，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著幾朵白云，我的心情非常愉快，因為爸爸媽媽要帶我去科技館玩。
我們一進科技館，我忙問：爸爸，那個球形的建筑物是什么?爸爸說：那是穹幕影院，好，那我們先去看穹幕電影吧!我贊同。我高興地說。于是我們買了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進去，啊!好大的球形屏幕。我們找了位子坐好，屏幕雖然大，但是不一會我就感覺頭暈了。我正等待著電影開始，這時，一個聲音由小到大的傳過來，電影開始了。電影講的是：金字塔是古埃及人建造的巨大墳墓，用來安葬他們尊敬的法老。現在埃及總共有大約90座金字塔。
它們壯麗無比，和希臘。羅馬古城一樣，在很久以前就吸引著世界各地的人們前去游覽。還有位于古薩高地的胡夫金字塔，又稱它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年歷史了。圖坦卡蒙國王是最有名的法老之一，只活了18年。看完電影后我們全家就去參觀了科技館。進入科技館，就好像進入了科學的迷宮，這里有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它，就閃出了耀眼的光芒，嚇得我馬上把手縮回來。我又看了熱輻射儀，坐了直升飛機，進了斜形房，走了彩虹通道。剛一進通道仿佛就像進入了仙境一般，使我眼花繚亂。
國慶節見聞200字一
每年的十月一日是一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經62周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。
一大清早，我便上了網，有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，我們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的游人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢游北京。國慶節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長。
愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發達！
國慶節見聞200字二
國慶七天假，我嚷著要媽媽帶我出去玩;“外面到處塞車呀兒子 !”媽媽的話，讓我好失望，我嘟著嘴坐在沙發上。
過了一會兒，媽媽說：帶你去看望我的老師好嗎?我一下子來勁了，“好啊，走吧!”我們來到了壽星公寓，進門一個戴著眼鏡，頭發稀少，手不停地顫抖，移步艱難的老爺爺，出現在我眼前，媽媽趕緊走上前，撫著他要他坐下，并掏出紙巾，抹去他的眼淚，鼻涕。老爺爺用慈祥的目光望著我，媽媽馬上介紹我是她兒子，爺爺用他那不停抖著的手，輕輕地摸著我的頭，我乖乖地叫了聲 “爺爺!”他吐詞不清地應和著，原來，媽媽的老師得了老年癡呆，有時清醒，有時糊涂，但只要他的學生來看他，他就非常激動，非常高興。
我們從院長哪里借來一輛輪椅，推著老爺爺來到屋外，呼吸著清新的空氣，享受著媽媽對老師的感恩之情!
任時光匆匆流去，也不要忘記老師的栽培!媽媽我會記住的。
國慶節見聞200字三
國慶節我們去家鄉了，有很多有趣的見聞。
在一個院子里，我看到了幾棵高高的板栗樹，樹上的板栗球二三個聚在一起，在風的吹動下朝著我們不停點頭。板栗沒被摘下來的時候，就藏在長滿刺的板栗球里，成熟后會裂開一條縫。
我和媽媽揮動著竹竿，對著板栗球敲過去，只聽“啪”的一聲，板栗球便掉到了地上，不一會兒我們便摘了很多個板栗球，望著這些渾身長滿刺的家伙，我有點束手無策，媽媽說要把板栗球拍爛，板栗才會露出來，我原以為會用錘子把板栗球打破，沒想到媽媽竟然拿來了一把鐮刀。
媽媽說：“把這個鐮刀平放著，用力往板栗球上拍幾下，就碎了。”
我拍了一下，可是板栗球卻往一邊滑去。我說：“這板栗球怎么總往一邊滑呀?”
媽媽轉身去拿了個火鉗，說：“我用火鉗夾著就不會滑了。”我試了一下，果真沒滑，于是我就放心地拍了起來。
拍了幾個后，我發現有一些板栗白白的，我以為這個板栗不能吃就準備扔了，媽媽說：“這種是最新鮮最嫩的板栗，不是壞的。”
我聽了之后，才松了口氣。媽媽還告訴我，那些扁扁的板栗沒成熟，所以不能吃。
The year is the annual National Day on October 1, the birthday of our great motherland. Along with ups and downs, it's been 60 years of our mothers, this day, this nation will celebrate the festival at the venue. Early in the morning, we go to school, at school, some students out of bulletin boards and painting; Some do greeting cards, open class meetings with a special theme; Others through diaries, poems and other forms expressed her love for the motherland. National Day holiday, the students have to stay at home with Mom and Dad together, the cruise sites, the great cultural experience. Shop at the door with balloons and colorful flags, red, yellow and green : : permeated with an atmosphere of jubilation. Everybody inside, in the original discount, launched a series of promotional activities. Street sea, but also rank long car buying service, the fight must wait long periods. Scenic visitors like long, countless men, women and children in which to do that people have been taking advantage of the festive play out. Almost no empty parking places, restaurants, hotels, the revenue will be substantial.
Distant uncle, made a phone call to tell us that the Beijing National hot topic. I would like to go to Beijing to see Tiananmen Square, we see the face of great capital, and uncle, I have arranged to get together with the Beijing next summer.
National Day is a happy holiday, really raising people's living standards rapidly. In her mother's embrace of the motherland, happiness to grow and wish the motherland mother always beautiful, always prosperous and wish the motherland has become more prosperous and developed.
每年的十月一日是一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經60周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。
一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的游人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發達!
幼兒園中秋國慶活動方案一：
引言：中秋節快到了,給老師們發個關于中秋節的教案,希望用的上.
本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。
中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。
一. 幼兒發展目標與主要內容：
1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。
2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。
3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議：
(一)傳統節日 中秋節
1、環境： 教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動：
(1)講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗
(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。
4、觀察活動： 請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。
總結： 活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
幼兒園中秋國慶活動方案二：
活動主題：
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預知思考網絡：
1、查一查，聽一聽：
來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如：北京地區"送兔爺")2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：
中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? --月圓、月缺)環境創設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區：
美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
家長工作：
1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
1、講授式，圍繞重大節日的來歷、意義等，對學生進行講授介紹、進行正面的思想品德教育，如春節、清明節、教師節、國慶節等。事先要求學生搜集這些節目的資料、圖片。由口才好的學生主持講授。講授中還可以演唱主題歌曲，或安排問答、即興采訪等內容，達到展示主題、深化主題、活躍氣氛的目的。班主任再作總結、補充，會后還可布置學生寫日記、寫片斷等，給學生留下深刻的印象。
2、表演式，通過講故事、唱歌跳舞、表演小品、相聲、演奏樂器、背誦課文、繪畫、書法、朗讀等形式，讓學生充分展示自己的才藝，發揮創造力和想像力、培養團隊合作。班級中學生的'愛好千差萬別、特長也各有千秋，給他們這樣一個平臺，就能讓他們自由發揮。這樣可以引導學生減輕學習壓力，釋放壓抑的情緒，特別是一些學習不好的學生，有了一技之長，能讓他們尋找成功的樂趣，樹立自信心。這一形式可結合節目進行，如“六一”兒童節，“三八”婦女節，也可在某一個學習階段完成后開展。
3、辯論式，可結合班級中的熱點問題進行辯論。把學生分成兩組，每組選派主力隊員上講臺、其余同學組成親友團，及時為主力隊員提供補充和支持。雙方都亮出自己的觀點，然后層層剖析、闡述，最后統一認識，達到教育人、引導人的目的。如圍繞“該不該上網”、“當清潔工人丟人嗎?”“零花錢應怎樣花”等學生普遍關心的問題、討論前要求學生為自己一方的觀點尋找依據，可以是數據，可以是真人真事等，這樣辯論起來才能有理有據，有說服力。在辯論中要求學生不但要以理服人，還要以禮待人，以情感人，決不能咄咄逼人，出口傷人。這樣既可培養學生的邏輯思維能力，又能培養學生收集信息、處理信息的能力，既能培養學生的口頭表達能力，又能使學生懂得出口成禮，禮貌待人，還可培養學生的合作交流能力。
（來源：文章屋網 ）
2021春節趣事日記300字1
春節到了，我們全家都回洛陽過年，洛陽是我出生的地方，也是我的第一故鄉。
二月八號那天，是媽媽開車回洛陽，一小時四十分鐘我們都到家了。到家后，姥姥進廚房開始做午飯，姥姥很快做好了飯，我們開始吃飯。吃完飯后，我到樓下玩，看見我原來的幾個好朋友在放鞭 炮。他們看到我非常熱情，要我和他們一起玩，我也參與其中。
我家樓前就是花園、廣場、游樂園。 我們的生活區環境比較好。春節，大人、小孩都到這里玩鍛煉、聊天。我和我的幾個好朋友，春節那幾天也來到游樂園玩滑滑梯、過吊橋……，在廣場上做游戲 、聊天。我們玩得很開心、很愉快。
這個春節我見到幾個好朋友，感覺都有變化，變得比以前都長高很多。但是，我們的友情沒變，反而更情切。我很高興、也很難忘。
2021春節趣事日記300字2
期待已久的春節又到了，家家戶戶都忙著大掃除、貼春聯、準備糖果等，迎接春節的到來。街道旁的樹上、商店門前都張燈結彩，制造過年的氣氛。
我們一家都象許多人一樣，到了年三十，我們去了逛花街。因為是最后一天，所以花街里人山人海。首先我們到了琳瑯滿目的暉春街，滿眼燈籠五彩繽紛、千姿百態、巧奪天工，令人目不暇接。手工剪紙等造型各異，色彩多樣，新奇有趣。我們穿過暉春街來到小食區，街兩旁的飲食攤點香氣陣陣撲鼻，吆喝聲不絕。我實忍不住，就買了三串魚蛋。我們邊走邊吃，不知不覺的，我們來到了鮮花區，鮮花區里的鮮花真多啊!還有很多我以前從來沒看過的新品種，五顏六色，美麗極了。逛完花市，我們買了幾盒煙花，準備到了晚上放煙花，迎接春節的到來，這是我最難忘的過年。
春節還有許多難忘開心的事，可以去拜年、游廟會、鬧元宵。
2021春節趣事日記300字3
春節這天我起的特別早，天還沒亮，我就穿好新衣裳迎接這美好的一天。姥爺姥姥起得比我還早，廚房里是他們忙碌的身影。早飯我專門只吃了一點點，留著肚子中午吃多點。
家人都陸續趕到了，一盤盤美味端上飯桌。年飯還真是豐富，有可樂雞翅、糖醋魚、腰果炒肉、粉蒸肉、炸年糕、魚丸子、清蒸魚、涼拌紫甘藍、油炸大蝦、炸藕夾、蒸魚糕……，擺了滿滿一桌子 !
吃過豐盛的中午飯，大人們又忙著做年夜飯，也許因為姥爺是南方人，所以每到年夜飯我們不僅會吃到餃子，還都會吃到大湯圓。
當春節聯歡晚會進入倒計時：3、2、1……，四面八方就鞭炮齊鳴，震耳欲聾!但我聽到這聲音時，就無比激動：新年到了!
2021春節趣事日記300字4
中國歷來就具有燦爛的傳統文化，有端午節，清明節、國慶節……其中我最喜歡過春節了。
大街上到處張燈結彩，人們忙著買對聯，辦年貨，迎接春節的到來
每當過年時，我們小孩子都穿新衣，戴新帽，大人們臉上露出滿意的笑容。大年三十吃團圓飯，歡天喜地過大年。到了晚上，大人們有的在打麻將有的打撲克，還有的在吃瓜子，聊天話說不完似的……小孩子們都喜歡放煙花。膽大的孩子去點火，膽小的孩子在后面看。煙花是五顏六色的……就這樣玩啊玩!玩得可開心啦!
玩了很久，才依依不舍的離開小伙伴們各自回家。我心里想：“要是天天過春節就好了。”
2021春節趣事日記300字5
春節到了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯，一家人圍坐在桌子旁邊吃邊說，臉上都洋溢著幸福的微笑。
早上還在夢里的我被那一陣陣清脆的爆竹聲給吵醒了，原來是快到吃午飯的時候了，我連忙穿好衣服來到了客廳，見爺爺在請菩薩什么的，反正是那些迷信的。我看見滿桌好吃的小菜，就覺得肚子好像在叫了。過了一會兒，總算可以吃飯了，我給爺爺夾菜，他夸我長大了一歲，還給了我一個大紅包呢，我心里好高興。
到了晚上，那煙花把整個夜空點綴的如此美麗。我和爸爸也心癢癢的，就拿出了兩個煙花也給點燃了，那煙花開始是像噴泉一樣，之后慢慢地散開了，成了一只五顏六色的花籃……不知不覺已經八點了，春節聯歡晚會開始了，有動聽的歌曲，精彩的相聲，優美的舞姿，有趣的小品，我看著看著就睡著了。
我開開心心，快快樂樂地過了這個春節。
2021春節趣事日記300字6
過年啦!媽媽說：“兒子，年三十晚上要吃餃子，我們一起包餃子吧!”我非常開心，跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準備就緒，我們就開始包餃子。
首先，媽媽把面粉倒進了一只大碗里，再放進雞蛋黃，用筷子攪拌好，然后把面和好。接著，我們開始拌餡料，媽媽把白菜放在案板上，用刀切成了一小塊一小塊，之后是肉、韭菜、胡蘿卜，把它們拌在一塊兒，餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團面粉，滾成圓形，用搟面杖前后推動，把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的，再把餡夾進去，用手把面粉提起來，再把兩邊捏在一起，就做成了一個小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個，可樣子像清明果。
包好了餃子，下一步就該下餃子了。先把水燒開，把餃子一個一個輕輕地放入水中，蓋上鍋蓋。等到水燒開時，要適量加入些冷水，把火關小，用中火再繼續燒，直到再燒開，餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進盤子里，配上醋和調味料，美味極了。
吃著自己親手包的餃子，果然比外面店里賣的好吃多了，心里別提多有成就感了。
2021春節趣事日記300字7
說起中國的傳統文化節日，春節應該算最熱鬧，最有意義的了。從臘月初八開始，臘八粥的香味，就使年味溢了出來。臘八粥的配制特別豐富：紅棗、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、雜豆瓣，再輔以五顏六色的各樣果脯。有的臘八粥還做得很別致，在粥面上用核桃，松子堆起個小獅子，不僅圖案精美，還色味俱全。
臘月二十三，是民間祭灶的日子。白天，我們要在水果店里買一些新鮮的水果，到了夜晚，再把水果供奉給灶神婆婆，保佑大家這一年都過得平平安安。
讓我最難忘的，還是每年的大年初一。
眾所周知，只有學習成績好的孩子是不符合時代要求和社會發展需要的，這樣的孩子將來也只能是一個“畸形人才”。為此，學校應致力于探索全新的道德教育模式，使學生樂于接受道德教育，并能深植于心靈，使學生受用一生。幾年來，我校根據初中生的身心特點，探索了讓傳統文化浸潤學生品德的教育模式，收到了良好的效果。
一、學習傳統文化，為學生道德成長奠基
為讓傳統文化深入學生的心靈，扎根學生的成長，利用每天晨讀時間讓學生學習傳統文化。學生在學習《弟子規》、《三字經》等的過程中，每天只學習四至八句，教師結合學生實際進行講解，學生在理解的基礎上背誦。《弟子規》、《三字經》語句簡短，讀起來朗朗上口，學生易于理解、背誦、記憶。在記憶、背誦中掌握道德知識和道德要求，為形成良好道德品質奠定基礎。
二、感悟傳統文化，形成良好道德品質
以班會為主陣地，讓學生深刻感悟傳統文化。每周召開一次班會，每次班會根據近期所學的傳統文化內容確定班會主題。班會前精心收集、準備大量資料，使班會內容豐富，形式新穎。因此，班會深受學生喜愛，學生喜聞樂開，特別是在班會中觀看道德教育視頻，視頻里生動感人的案例學生過目不忘，觸及心靈。如，組織學生觀看靳雅佳主講的《莫善于樂》道德教育視頻，靳雅佳生動精彩的演講，感人的事例，深深觸動了學生的心靈，許多學生痛哭流涕。在班會中，同學們通過交流、感悟、表演等多種方式，深刻理解，感悟傳統文化的內涵，進而內化行為，生活中踐行所學，逐步形成了良好道德品質。學生學會了孝敬父母，增進了親子之情。許多家長來校感謝，有的說自己的孩子變得懂事了，不再和家長逆反了；有的深有感觸地說：“沒想到自己整天苦口婆心卻不如孩子在校看一次視頻片”；有的說孩子學習的事再也不用操心和嘮叨了。
三、夯實傳統文化教育，提升學生道德素質
為使傳統文化扎根于學生心靈，學校舉行傳統文化道德知識競賽，評選道德小模范等活動。同時還開展系列道德實踐活動，如“孝親敬長力行活動”、“關愛同學和他人力行活動”、“誠實守信力行活動”等。每次活動中同學們認真踐行傳統文化的要求，在踐行過程中再次學習，再受教育，道德素質不斷提升。此外，還利用雷鋒紀念日、三八節、清明節、五一勞動節、母親節、父親節、教師節、國慶節等節日，開展豐富多彩的道德教育活動，對學生進行傳統文化教育，提高學生道德素質。在母親節“誰言寸草心感恩母親”主題活動中，學校要求每位同學為母親做一件力所能及的事，表達對母親的感恩之情。有的同學給母親寫的感恩詩情真意切；有的同學送給母親的問候和祝福感動得父母流淚；有的給母親洗腳；有的送上份小禮物等。同學們通過道德實踐活動，深刻體驗了良好品德的重要價值。
四、積習成性，讓傳統文化內化為學生道德自覺
以傳統文化規范學生的行為，讓學生養成踐行傳統文化的習慣，使傳統文化內化為學生的道德自覺。學校每天、每周、每月對學生都有具體詳實的要求，并征得家長支持，和家長形成合力，攜手引導、監督學生養成良好的習慣。如，要求學生每天必須做到“入則孝”，在家認真聽父母教育，態度要恭敬，和父母說話、做事要禮貌，不允許和父母發脾氣、頂撞等，有事必須和父母商量，外出告知父母，每天必須做一件孝敬父母的事等，關心體貼父母。學生記錄自己每天孝敬父母的日記，家長也做記錄。開展傳統文化教育以來，許多令家長頭痛棘手的孩子教育問題，如孩子沉迷網吧、玩游戲、打架、早戀、不學習和家長逆反對抗等諸多家庭教育難題迎刃而解，許多同學在傳統文化教育下改變了不良行為和習慣，家長不再苦惱。因為傳統文化教育植根于學生心靈，發自學生內心深處的改變遠遠勝于家長的管束、說教。傳統文化教育已深入學生和家長的心靈，家長的思想觀念也在發生深刻變化，積極配合學校教育。家庭教育和學校教育形成合力，形成了道德教育網絡，覆蓋學生的全部生活。
總之，通過傳統文化教育，使學生掌握了道德知識，學會了做事，學會了做人，在濃濃的傳統文化教育的氛圍中，道德素質得以提升，學習成績得以提高，德學并進，品學兼優。
作者簡介：盛曉麗（1974-），女，吉林伊通人，吉林省伊通滿族自治縣實驗中學團委書記。研究方向：思想品德教學。
關鍵詞： 小學語文教學 綜合實踐活動 有機整合
《義務教育語文課程標準》明確要求：小學語文應該注重培養學生的語文綜合素養。恰好小學綜合實踐活動是以學生的實踐操作和合作探究為主的實踐性課程。因此，我們應重視在日常小學語文教學中結合課堂教學、課外延伸、開放性作業方面與綜合實踐活動進行整合，提高學生的語文綜合素養。下面筆者就小學綜合實踐活動與語文教學整合的實施策略談談體會。
一、結合小學語文課堂教學內容進行整合
1.利用小學語文教材中的資源，把學習內容和方式靈活結合起來。比如可以讓學生在田野、市場、商店中尋找發現課本所描繪的地方，體驗作者的感受等。還可以在學習完課文后進行詞語的積累，讓學生在語言文字中感受、品味課文內容的美妙。
2.整合優化文本。比如我們在學習一些與祖國有關的課文時，可以組織以“祖國”為主題的綜合實踐活動：讓學生用畫筆，記下祖國每一個美的景致，讓查閱的資料形成了解祖國輝煌歷史的記載等。這樣的活動不但加強了小學綜合實踐活動和語文課堂教學的整合，還對學生進行了愛國教育，拓寬了學習內容，提高了學習興趣。
3.展演自編課本劇。目前，在小學語文課本中有許多趣味性、故事性較強的文章，我們可以把它編成適合學生表演的小情景劇。這樣，學生的學習興趣會大大提高，會主動地識記課文里的語言文字，也會增強他們的運用能力、表現能力，達到良好的效果。
4.定期召開小型故事會。首先讓學生自選教材中喜歡的故事，然后在班內輪流講說，根據他們的表現選出有這方面特長的學生再集中召開小型故事會。這樣的做法必須經過一番選擇、表演、評選才完成，給學生提供自主表現的機會，同時搜集、處理信息的能力也有所提高。
5.課本優秀篇目朗讀比賽。我們的課本中蘊含了許多詩歌、散文，這些篇目的中心思想和深刻哲理感染了一代又一代人。如果開展得順利，就會使學生的朗讀水平大大提高。我們可以結合綜合實踐活動設計主題活動方案，把課本中的每類主題一樣的文章編在一起，形成不同風格的主題匯編，在學生展示朗讀時會呈現一個異彩紛呈的朗讀比賽。活動的開展將有利于促進學生朗讀水平的提高。
6.口語交際課。我們的課本每冊均設計了一些口語交際的內容，這就為以口語交際為主旨的綜合實踐活動提供了資源。我們可以讓學生選擇書中感興趣的內容進行準備，接著在每兩周一次的口語交際課上展示，學期末選出表現最優秀的學生進行表演，并把口語交際材料匯總存檔。如果長期堅持下來，學生的說、寫、演的能力就會得到較大提高。
二、結合小學語文課外延伸拓展活動進行整合
課外活動可以理解為活動課程，可以看做是某一主題下的綜合實踐活動課程實施的一種方式，綜合實踐活動與課外活動的整合能培養學生多方面的能力。
1.結合紀念日開展抒懷活動。國慶節、兒童節、感恩節、教師節、母親節、老人節、父親節等到來時，就讓學生結合節日制作手抄報，然后在小組內交流評比，既增強對節日的認識和感受增強，又鍛煉設計、寫字、畫畫的能力。
2.讀書交流。學生課上或課外閱覽許多讀物，在增長知識、擴大知識面的同時，也經歷了主人公和作者豐富的情感體驗。為了及時把這份體驗展示出來，可以讓學生寫一寫讀后感，收獲的將是最真、最豐富的語言，同時學生的寫作興趣被激發，寫作水平自然也會有所提高。
3.走進社區。學生的生活環境是最易讓學生產生感觸的場所，我們可以利用學生身邊的環境污染和治理作為綜合實踐活動的主題內容，也是語文學科綜合性學習的內容。學生調查、分析、交流改進措施、提出改進意見的過程就是實踐能力的訓練過程，也是綜合實踐活動的所需，比如在當前霧霾肆虐、空氣質量低下的大背景下，開展這些活動就更有現實意義。
4.延伸課本。比如我們可以根據科幻主題的文章，結合我國科技發展的日新月異變化，設計一些綜合實踐活動課，既可以了解科技知識，培養愛科學、學科學的意識，又可以進行愛國主義教育。活動中，學生搜集相關事例，挑選自己喜歡的人物，制作小科技作品，不僅激發閱讀興趣，而且從中獲得很多知識。
在教學中我們以教材為依托，凡是適合學生需要的內容就作為開展實踐活動的內容，以此開闊學生的視野，提高品位。
三、結合小學語文開放性作業的形式進行整合
1.新課程條件下的語文課程，在作業形態上呈現出開放性、層次性、趣味性、實踐性的特點。開放性作業的提出極大地豐富小學作業的內涵，開放性作業一般強調學生的操作、探究及其他社會體驗活動，與綜合實踐活動的實施方式具有一致性。于是，我們可以把開放性作業的設計與實施，與綜合實踐活動主題的設計實施整合起來。比如在教學有關“植物”的課文后，我們可以布置這樣的作業：請大家仔細觀察、搜尋、了解一下我們身邊還有哪些植物與書中介紹的植物一樣？從某種角度講這就是綜合實踐活動，學生要觀察、搜尋、了解，就要運用綜合實踐活動的方法去完成，并進一步梳理、探究，探索大自然的奧秘，更增強對自然的熱愛，培養愛科學的精神。
2.布置開放性的“閱讀、習作”作業。社會是大學校，我們要利用這份資源，把課文中學到的相關文章引申到學生的課外閱讀實踐中，讓他們搜集相近書目、閱讀文章、比較不同、思考問題、感悟思想、交流體會，形成具有閱讀特色的綜合實踐活動。
培養學生善于觀察的習慣，寫出真情實感的文章是小學習作教學的主旨。我們身邊隨時發生著感人的事情，讓學生定期記住這些，就可以設計開放性的習作作業。比如：“今天我的變化”、“學校的跳繩活動”等，或者讓學生寫一系列的觀察日記。學生做到這些就需要通過一系列的綜合實踐活動完成，這種完美的整合實在是顯而易見且難度不大。
總之，通過實施小學語文與綜合實踐活動的整合，我們認識到這種整合是一種以學生活動為主體，以學習、增強語言能力、提高語文綜合素養為目標的活動。它可以使語文教學變得更真實可感，我們要靈活開展各種綜合實踐活動，使語文課堂真正成為學生綜合學習、實踐體驗的主陣地。
參考文獻：
[1]王玉婷.語文課堂中的有效課堂的創設[J].小學教學參考，2010，（34）.
[2]何婉盈.創建語文課堂的精彩[J].云南教育（小學教師），2010，（Z1）.
XX，于我這是個陌生的地方。但支教不久，我就深切地感受到這里不僅山美、水美，這里的人更美——純潔、樸實、熱情、進娶負重自強……
我不能忘記：剛到XX，縣教委領導為我們接風洗塵，江口小學的領導為我們張羅不停；
我不能忘記：教師節，XXX校長發來信息祝福節日；中秋佳節，王建國老師放棄與家人團聚和我們共進晚餐；XXX老師主動為我們打掃整理房間；國慶節，當我踏上歸途向楊校長說“再見”時，他送了我“五千萬”：“千萬別忘代問家人好；千萬別訴苦；千萬別哭鼻子；千萬別說不來！千萬記住1多么有力而期盼的話語！
我不能忘記：XXX區教委和XX縣教委的領導在百忙之中來看望我們；XXX教科辦的領導和教研員經常關照我們；巴師附小的領導不辭辛勞來江口關心我。面對這些撩撥心扉的情節，真是異鄉非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍！
我很好地調試了心態：將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學會了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。
在我認為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應該更是一種理念。我心懷熱愛山區、熱愛山區教育、熱愛山區孩子的理念，與同事們領會新課標，實踐新理念，形成教學互動，豐富了校園生活，給江口小學注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！
我始終堅持將自己所領悟的新課程理念在備課和課堂教學中滲透。我的工作計劃、總結、教案、教學后記經常受到領導好評，所撰寫的多篇論文在學校的教育教學和管理工作中起了指導性的作用。我還多次配合學校對教師們進行課堂示范及教學指導。不僅如此，2004年春，我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革，組織到部分邊遠鄉鎮送教的活動中。這使我目睹和體驗了山區學校老師的生活和工作環境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學；陳舊得可以作古的馬鞍小學；與貴州接壤的浩口小學；山高皇帝遠的天星小學；手可摘星辰的文復小學……望著這一切，我把我的教學奉獻給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。長達一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認識了我的愛心與真誠，而且使我深刻認識到山區教育的艱難與希望，認識到山區教師的艱辛與奉獻，認識到山區孩子的艱苦與渴望，寫出了那篇發表在《武隆教育科研》上的教學隨筆——《讓愛跟心一起走》。
為了提高片區及學校參加縣區各學科優質課競賽的質量，我應邀與教研員、參賽教師一起，利用業余時間進軍賽課。語文、數學、美術、音樂、自然，每一次優質課競賽，我都毫不保留地無私奉獻著。一年來，使片區及學校在該項活動中，取得了前所未有的成績。
因為我真正懂得了對職業的敬重感、自豪感、責任感，勢必形成堅定的職業信念，成為職業工作源源不斷的精神動力。無論怎樣，我都會以積極認真的態度、執著追求的精神讓自己的事業日臻卓越，奉獻不息。
我有效地利用自己的條件，為學校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優秀教育期刊；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片；為家境貧困的學生家庭帶去干凈的衣物；為學校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。
我是一個文藝積極分子，教師節卡拉OK比賽中摘到了一等獎的桂冠；我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節演出并榮獲三等獎；在學校組織的青年教師“電子說課”競賽中，雖然我只是第二名，但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者；我還是一名教改科研的實踐者，參與到學校承擔的市級課題的研究之中。我的學生和我們的班級總會受到領導和同事們的好評。
不僅如此，我還積極投身于廣泛的社會活動，調動大家參與活動的激情，豐富生活，提高生活質量。我參加了武隆縣的健身操大賽，武隆縣首屆青年風采大賽，江口鎮“三八”國際婦女節卡拉OK比賽，重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽；江口鎮有線電視臺節目錄制等工作。這其中，我是演員、是運動員、是記者、是主持人。盡管我支教在外，父老鄉親、領導同事卻沒忘記我，仍將我評為沙區首屆“十佳輔導員”。就在我即將結束支教生活離開江口的時候，仍然義無返顧地接受教科辦和學校的安排，利用遠程教育資源上了一節示范課；還接受學校領導安排，參加鎮黨委組織的紀念建黨83周年演講比賽，并獲得第一名的好成績。
支教，一個新時代的產物，它為我們創設了契機。我正是在這一環境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了自我。
我將一些平常在生活、學習、工作中的點滴，甚至個人情感的一些瑣碎小事，用心去思考、去體味、去面對，并且記錄在我的日記當中，寫成了一本近4萬字的《支教日歷》。好多同事、朋友將它傳閱，都說只要細細品味，就不難發現其間蘊涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學實踐、班級管理點滴，讓人思量、讓人回味無窮……
通過支教，我走進了社會生活的廣闊天地，體驗了生活的艱辛，感受了人生的價值，還檢驗了自身的基本素養和職業境界。
通過支教，我領悟到：作為一名女性，要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商務參贊、現任柯達全球副總裁的葉鶯女士，其貌不揚，可她靠自身的思想和智慧來贏得事業和尊嚴！我不苛求像她一樣輝煌，但我相信自己能與她一樣敢于追求！
通過支教，我體會到：作為一名普通的勞動者，應該在平凡中實干。我喜歡“簡·愛”的思想：“你的想法，決定你要做的事。”雖然我離“簡·愛”很遙遠，但我離我的想法卻很近很近。
通過支教，我感受到：作為一名黨員，應該嚴于律己、克己奉公，干一行，愛一行，為自己從事的事業揮灑熱血、奉獻青春。
所有這一切，讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我：無論何時何地，無論什么艱難險阻，只要對自己充滿信心，對他人充滿愛心，對生活充滿熱情，對事業執著與崇敬，就一定會領略到成功的喜悅！
初二班主任工作計劃范文一
初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施網絡管理制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施值日班長制度
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯 ，防止各類事故的發生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。
2、經常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
23、要通過班級日志及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協調各方面關系，做好學生工作。
初二(3)班雖然教學秩序穩定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初二班主任工作計劃范文二
初二是初中階段關鍵的一年，有人把初二喻為分水嶺，可見它的重要性。初二年級的學生正值青春叛逆期，加上學科負擔加重因而，狠抓常規教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，更好的與他人合作，以創更好的成績
(一)常規教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
3.合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1.良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，一學期的工作轉瞬又將成為歷史。回首這個學期的德育工作緊緊圍繞我校“為學生的幸福成長奠基，為教師的專業發展搭臺”的辦學理念繼續認真貫徹落實未成年人思想道德建設綱要。根據學期初制定的計劃，結合學校的實際條件和學生的實際情況，有組織、有步驟地展開了各項活動，力爭做到四個美。現對本學期的德育工作進行如下盤點。
一、強化德育隊伍建設 力求做到管理美
1．繼續完善班主任工作激勵機制。根據學校的班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規工作進行考核，學期末安排班主任綜合考核工作，根據班主任的工作態度、成績、水平，評選出三分之一比例的優秀班主任。
2．班主任認真貫徹落實《班主任目標管理責任制》，學期初制定合理的班主任工作計劃、學期末做好總結，健全班委會及少先隊組織，精心組織上好每周一節的班隊會，利用班會課學習《與美相約》《七小一日常規》的校本教材對學生進行養成教育，一學期對學生的安全教育不少于3次。開展各類競賽：朗誦、演講、辯論、課本劇、易趣園等各類有特色的德育活動，創設良好的班風。一年級各班建立了班級成長檔案。
3．班主任通過實施“愛的教育”關心學生的學習生活，結合學校的《學生綜合素質評價方案》對學生進行全面評價。建立健全學生成長記錄袋，每班建立了班級考核制度，根據記錄做好一月一次的品行評價，做好特長生的培養和差生轉化工作，促進了學生的全面發展。
4．繼續強化班主任隊伍管理，堅持每月一次的班主任培訓。學校采用專題講座、工作交流、道德講堂、班主任基本功大賽等形式閱讀刊物自主學習進行培訓。并由骨干班主任擔任一部分培訓任務，充分發揮骨干班主任的輻射作用。如：八、九月份：開學初德育處對新學期的德育工作進行部署、對一年級和新調入的班主任進行了常規培訓，使每一位新班主任明確了工作思路。十月份我校骨干班主任張華麗老師向全體班主任老師和教育局領導展示了一節以“擁抱達拉特”為主題的班會課。十一月份：我校許麗英、云敏等五位班主任老師參加了以“愛的教育”系列為主題的第四屆班主任基本功大賽，并將自己在班級管理工作中的一個成功的案例或創新的嘗試寫成2000字以內的德育教育故事與全體班主任分享、交流了班級管理經驗。十二月份：德育處成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度，并選聘崔海霞老師為首席名師、白云 、、張華麗為骨干班主任、王洋 王娜 云敏 杜園園為學員。一月份：全體班主任老師到九中聆聽了山西省太谷縣郭強校長以“沒有無德育的教育、沒有無感情的管理”為主題的德育講座。業務學習為老師們搭建一個互相學習、互相交流、取長補短的平臺，從而達到了共同進步的目的。
5．完善德育工作“三位一體”機制。繼續在黨員教師中開展 “大手牽小手 美育潤心田”結對幫扶活動。全面鋪開落實“德育導師制”與孩子們結隊共建，推進手拉手活動。班主任老師利用家長會深入了解學生在家的情況，形成了學校與家庭，學校與社會相結合的教育合力。
二、抓養成教育 力求做到行為美
重視養成教育，培養學生良好的生活、學習、紀律、衛生、禮儀等良好的行為習慣。利用國旗下講話、“做一個有道德的人”簽名寄語活動對學生進行理想教育。堅持每周“美的言行”記錄，結合“主題活動”開展每月之星、本周我最美等評選展示活動，通過“優秀少先隊員”“道德小楷模”“優秀小公民”評選在學生中樹立學習榜樣，用身邊的先進事例，先進人物感召學生使他們陽光、快樂地成長。
三、 重在特色 力求做到活動美
1．以重大節日為契機，結合教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節、感恩節、新年等重大節日開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的每月德育主題活動。
2.九月份推普周期間，為了充分發揮校園文化的育人作用繼續開展“爭做紅領巾小導游”， 通過三年級小導游的講解，讓一年級學生和全體新教師了解我校校園文化，全面推廣使用“普通話”，促進了學生對校園文化內涵的深入理解。
3．為了開拓學生視野，提高學生的綜合素質，十月份根據班級實際，開展了 “魅力家鄉我探尋”為主題的校外社會實踐活動。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校領導、班主任的帶領下到社區調查、撿拾校園周邊的塑料袋、廢紙、易拉罐、飲料瓶等雜物，既了解了環境問題又體驗了勞動的快樂。重陽節期間少先隊輔導員和部分班主任老師組織隊干部 和5.1 5.2班的全體學生走進敬老院慰問孤寡老人，為老人送去了一些水果及生活用品，還表演精彩的節目。給老人們帶來了快樂和感動。將敬老、孝老的愛的火炬繼續傳遞并延續下去。
4.為了進一步貫徹落2014年全市開展民族團結進步活動月工作指導意見的實施方案，在四年級中開展了以民族團結教育為主題的系列活動，為增進城鄉師生之間的相互了解，促進城鄉師生之間的相互交流，2014年11月18日德育處帶領學生到展旦召參觀校園文化，并為展旦召的孩子送去了排球、籃球、呼啦圈等文體用具，并通過同上一節課，課間比賽等活動、體驗對方孩子的生活空間
為了扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升學生思想道德修養、11月份底由楊帆老師主持在六年級中開設了以“學習弟子規 奉行孝道”為主題的道德講堂。本次活動通過做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一個德育故事、談一番心靈感悟、誦一段中華經典、送一份吉祥祝福六個環節，使學生學會了如何做人，如何做事、如何孝敬長輩，增加了對傳統文化的認識，收到了美德熏陶、并針對六年級學生身心發展的特點，學校邀請婦幼保健所的劉主任為我校六年級200多名學生普及青春期健康知識教育，使青少年學生更好地了解到青春期生理、心理衛生等知識。增強了學生自我保護能力，
5.12月份以圣誕節、新年活動為契機開展第四屆校園英語節活動，學生通過辦手抄報、制作圣誕服、服裝秀表演、新年聯歡會等學生喜聞樂見的活動讓學生感受到中外文化的不同。增加了學生學習英語的興趣。
為了進一步推動普法工作的深入開展，以 “12·4”全國法制宣傳日為契機，我校通過懸掛宣傳橫幅標語、布置黑板報、文化墻等方法營造法制宣傳的氛圍，并通過法制宣傳日升旗宣誓活動和校園廣播及班會課的開展對學生進行法制教育，教育學生要積極學法、懂法、守法、用法、護法。做一個合格的小公民，增強法律意識和法制觀念。
12月份五年級中開展文明慶系列活動，針對當今小學生中間，亂花錢，消費攀比的現象，以小學生中最常見的過生日現象為例，通過開展活動引導他們正確認識生活中的消費問題，幫助他們從小樹立正確的消費觀念，養成勤儉節約的良好消費習慣。
6.2015年一月份，六年級全體師生在校領導的組織帶領下，走出校園、走進社區清掃、撿拾社區周邊垃圾，雖然天氣是寒冷的，但是大家都干得熱火朝天。體驗了勞動的快樂。
四、充分利用校園文化 力求做到環境美
1．組織學生建設好良好的班級文化氛圍，根據每月的活動主題更新班級文化墻、班級黑板報、宣傳欄，并做好每月的檢查、評比工作。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。
2.規范教室內外物品擺放，教室、環境區衛生清潔，營造“和諧、快樂、健康、溫馨”的工作學習生活氛圍。學校通過班級環境建設和班級文化建設綜合評比，評選出校級“溫馨教室”并推選部分班級參加旗級“溫馨教室”的評選。
3．加強校園安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想，本學期通過安全第一課、班會課、防震演練加強對學生命安全教育，提高他們的人身安全意識。
以上是對我校本學期德育工作的簡單回顧，一學期來，在領導的支持下，全體老師的共同努力下，德育工作開展的井然有序，但由于德育領導督促不到位導致一些工作沒有落到實處。如;學生在樓道內有打鬧、摔跤現象，學生帶零食到學校、課間樓道、校園里時常出現丟棄垃圾的現象，今后，我們要進一步結合學校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，讓我們的德育工作在“以美育人”特色主題的引領下繼續向著特色化、品牌化、科學化邁進
達旗第七小學
2018-1-17
“我和小樹共成長”活動方案
一、活動目的：
2019年4月22日是世界地球日，春意濃濃的三月，學校以世界地球日為契機，在全體學生中開展形式多樣的植綠、護綠活動和植物養護實踐體驗活動，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識。
二、活動時間：
2019年4月15日——4月39日
三、參加對象：
全校學生
四、活動程序：
(一)宣傳發動：
4月22日上午利用國旗下講話向全體同學宣傳環保知識，并發出號召：“我與小樹共成長”護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（二）活動開展：
1.尋找綠色——主題活動
（1）搜集與綠化公益相關知識，并在班內交流，讓同學們了解生存環境的綠化現狀，知道綠化對我們的生存環境所起到的積極作用；
（2）搜集與班花有關的故事、詩歌、書籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。
3、各班成立“護綠小隊”，詳細了解植物的生長特點等相關資料，進行科學的管理和照料，并且派專人做好觀察、照料記錄，要求觀察其生長過程，研究其生活習性，寫好觀察日記。
4、制作護綠宣傳標語牌或在植物園內介紹植物的生長特點的知識牌，（長20厘米 寬10厘米牌寫清班級名稱）的醒目、美觀、牢固標語牌掛到樹上或固定到植物園內。
五、評分標準
4月26日課間操特邀佘曉君、郭麗霞、郝洛婕、張娥老師評比。 根據各班活動的開展情況給班級加2分、 1分。
讓每個學生都主動參與到愛綠護綠活動中，和小樹共同成長 充分發揮校園環境的德育功能，做到人人參與爭做綠色小天使，愛護學校每一片綠葉，讓每一棵自己親手栽下的植物和我們一樣健康成長，
