時(shí)間：2023-05-29 17:48:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇孩子和我，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
很小的時(shí)候，媽媽就給我講《雪孩子》的故事，因?yàn)樯L(zhǎng)在溫暖的廣州，我沒有看見過(guò)真正的雪。每到冬天，我都盼望著下雪，希望看到白茫茫的雪地，希望能遇到故事里的雪孩子。
今年冬天，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳フ业窖┖⒆影伞！庇谑?，我們?lái)到了玉龍雪山。來(lái)到雪山上，眼前是一片從未見過(guò)的白茫茫，我驚呆了，白白的，這就是雪嗎？遠(yuǎn)處已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在雪地上打滾，不時(shí)發(fā)出歡笑聲。我迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“我也要在雪地上打滾?！钡玫綃寢尩耐夂?，我坐在雪地上，用屁股滑下了小山坡，手指不小心碰到雪地，冰冰涼的，好冷?。≡瓉?lái)，這就是雪呀！
完了許久，有點(diǎn)累了，我才想起，雪孩子呢？我怎么沒有見到他？我著急地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“就在雪地上呀！”爸爸在旁邊不知什么時(shí)候，已經(jīng)堆了好多雪，對(duì)我大喊：“寶貝，快來(lái)堆雪人！”于是，我跟爸爸一起用旁邊的雪堆起了雪人，我就負(fù)責(zé)滾雪球做雪人的腦袋，然后用小石子做成雪人的眼睛和鼻子，媽媽用個(gè)廢棄的飲料罐做成了雪人的帽子。一會(huì)功夫，雪人做好了，一個(gè)戴著紅帽子的小雪人，就像小時(shí)候媽媽給我讀的故事里的雪孩子。
這就是雪孩子，我終于見到了他。
今天，我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的地方，那里有許多與我們同樣大的孩子。但他們卻沒有我們快樂(lè)，因?yàn)樗麄兪巧钤趧诮趟鶅?nèi)的。
我們一走進(jìn)去，一下子就愣住了。因?yàn)檫@個(gè)勞教所跟我們?cè)认胂蟮挠泻艽蟮牟顒e。我們一直以為勞教所就是只有水泥地，水泥墻，還有那個(gè)個(gè)限制住自由的的“鐵籠子”。但是沒有想到，這個(gè)地方竟然是這么得美。綠草成蔭的草坪猶如一個(gè)非常美麗的綠地毯，上面還鑲嵌著一朵朵美麗的花朵。
當(dāng)我們走進(jìn)樓里時(shí)候，我們看見地上是十分干凈的。里面有可以健身的拳擊室，有可以讓自己舒心的音樂(lè)理療室，還可以在閱讀事博覽群書……他們的宿舍也十分寬敞干凈。他們的被子疊的跟軍人疊的一樣。
……
當(dāng)我們將要走出勞教所時(shí)，我看到那些孩子們?cè)阼F防護(hù)網(wǎng)圍著的窗臺(tái)上看著我們離去，我猜想他們或許也想跟我們一起出來(lái)吧，來(lái)到這廣闊的天空下玩耍。
勞教所雖然環(huán)境很好，但那些孩子們生活在那卻失去了自由，就像折斷羽翼的天使，再也永遠(yuǎn)飛不上那湛藍(lán)的天空了……
新疆伊犁伊寧市二十四小學(xué)六年級(jí):陳文鳳
有位朋友為孩子選擇了住讀，很快他又后悔了，覺得不便于了解孩子的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。其實(shí)，學(xué)生住宿可以促使孩子心理成熟，對(duì)提高生活能力，積累人際交往經(jīng)驗(yàn)等多方面都很有好處。那么，父母怎樣加強(qiáng)與孩子的溝通了解呢？讓我們來(lái)看看那些聰明父母的快樂(lè)溝通法吧！
靜心做孩子的“聽眾”
露露母親：我孩子剛上初中住讀班時(shí)，老師說(shuō)，一定要多聽孩子說(shuō)話，他說(shuō)什么都聽著。果然，這對(duì)我了解孩子很有幫助。孩子第一個(gè)星期天回家后很興奮，談學(xué)校的各種情況，別的同學(xué)如何如何。我除了必要的問(wèn)話外，幾乎都在認(rèn)真傾聽。不知不覺間，我輕松地了解到孩子的感受和想法。之后的每個(gè)周末，我都會(huì)在孩子有空的時(shí)候，有意引導(dǎo)她和我聊天，并且大多數(shù)時(shí)候都是以提問(wèn)為主。這樣一來(lái)，孩子越來(lái)越樂(lè)意和我交談了。
溫馨提示：傾聽是與孩子交流的好方法，孩子與父母一周才見一次，自然會(huì)有許多新感受和困惑想說(shuō)。所以，一旦孩子開口，父母不要無(wú)意中封上孩子的嘴。當(dāng)孩子和你們聊天時(shí)，父母不要急于從成人的視角發(fā)表看法，以免給孩子一種被教導(dǎo)的印象，使孩子失去談話的興趣。父母要一心一意地聽孩子談話，如果孩子發(fā)現(xiàn)你們心不在焉，不愿傾聽，就會(huì)失去交流的欲望。在孩子談話時(shí)，父母要努力感受孩子的心情，并通過(guò)表情或簡(jiǎn)短的語(yǔ)言給予反應(yīng)，比如可以說(shuō)：“是?。 薄笆菃幔俊薄芭丁?，或者通過(guò)點(diǎn)頭、微笑來(lái)表明聽的興致。
做孩子的“周末減壓器”
劉然父親：孩子上中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力很大。剛開始，他回家后我總是問(wèn)：“這周學(xué)習(xí)情況怎樣??？”“測(cè)驗(yàn)了嗎？考了多少名？”或者催促他：“抓緊時(shí)間做作業(yè)?。 苯Y(jié)果他非常反感。我一想也對(duì)，孩子緊張學(xué)習(xí)了一周，應(yīng)該給予一定的放松空間。此后，我一般不會(huì)主動(dòng)和他談學(xué)習(xí)上的事，而是多給予生活上的關(guān)心，比如買他學(xué)習(xí)需要的東西，和他在一起玩一玩，逛逛書店什么的。和孩子的感情拉近了，他也愿意主動(dòng)和我談他在學(xué)校的情況了。
溫馨提示：如果孩子主動(dòng)談起學(xué)習(xí)，父母要表示贊賞和欣喜；如果孩子遇到了困惑，父母不要急躁，要冷靜地幫忙分析原因，問(wèn)問(wèn)孩子需要些什么幫助；孩子沒考好，自然很傷心，父母要給孩子“包扎傷口”，比如安慰他，給他買點(diǎn)他喜歡但平時(shí)很少吃的菜等等，讓孩子心生感動(dòng)和力量；在孩子的非學(xué)習(xí)時(shí)間，多談?shì)p松有趣的話題，制造舒緩的家庭氛圍，使孩子的情緒和大腦得到放松；到了高年級(jí)，孩子的功課更重了，很少能有機(jī)會(huì)坐下來(lái)和父母聊天，父母可以抓住吃飯、買東西或送孩子到學(xué)校的機(jī)會(huì)多和孩子聊天，多關(guān)心孩子的心情。
通過(guò)老師曲線了解
心雨母親：女兒數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，卻不愿和我多談。數(shù)學(xué)老師告訴我：“心雨好像很自卑，上課從不舉手發(fā)言。她太想上進(jìn)，而且太要面子，總怕答錯(cuò)了，結(jié)果處于一種緊張狀態(tài)?！蔽蚁蚶蠋熖岢鰩讉€(gè)要求：一是請(qǐng)老師多點(diǎn)心雨回答問(wèn)題；二是請(qǐng)老師找孩子談一次話，指導(dǎo)一些方法。這可以讓孩子感到老師看重她。老師欣然同意?；丶液?，我又對(duì)女兒說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師認(rèn)為你很有潛力！”女兒聽了很意外。半年后，女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了30分。
溫馨提示：孩子住讀，家長(zhǎng)更要加強(qiáng)與各科老師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子的情況，以便幫助他克服各種問(wèn)題。父母要請(qǐng)老師多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子流露出不喜歡某老師的傾向時(shí)，要多說(shuō)老師的好話，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)老師身上的長(zhǎng)處。多和生活老師交流，了解孩子在學(xué)校是否遵守作息時(shí)間，和同學(xué)相處是否融洽，有沒有不良習(xí)慣等等。如果有些生活習(xí)慣需要改進(jìn)，父母可請(qǐng)生活老師用恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝眩瑫?huì)收到好的效果。
其實(shí)，與住讀孩子進(jìn)行良好溝通的方法遠(yuǎn)不止這些，只要父母用心，就會(huì)找到更多與孩子交流的好方法和好技巧。（編輯/李賢平）
蔚藍(lán)色的天空，
本來(lái)是鳥兒的天下，
可是巡邏的戰(zhàn)機(jī)
成了不速之客，
這究竟是為什么？
寬闊的廣場(chǎng)，
本來(lái)是孩子的樂(lè)園，
可是如今散落的地雷碎片
阻擋這孩子的腳步，
這究竟是為什么？
碧綠的草地 ，
本來(lái)是人們休閑的地方，
可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈
打破了他們高興的心情，
這究竟是為什么？
我們希望，我們祈盼??
有一張桌子，牢固的桌子，
有一把椅子，堅(jiān)硬的椅子，
有一間教室，潔白的教室，
和我們一樣有幸福的童年，
“老天，在你還沒有回來(lái)之前，我在發(fā)抖?！?/p>
“怕什么呢，桑娜？”
“怕你回來(lái)看到我這么做會(huì)生氣，甚至還會(huì)揍我一頓！謝天謝地，你和我想到一塊去了”此時(shí)此刻，桑娜終于如釋重負(fù)的松了一口氣，但馬上又愁眉不展了?！拔覀円院蟮娜兆釉趺催^(guò)呢？你的負(fù)擔(dān)本來(lái)就已經(jīng)很重了?！?/p>
漁夫也跟著嘆了口氣：“是啊是啊，可還能怎么辦？你不也是嘛！要照顧七個(gè)孩子呢?！?/p>
桑娜不言語(yǔ)了，漁夫起身胡亂嚼了幾口黑面包，就疲憊地睡去了。 桑娜聽著丈夫的鼾聲，無(wú)可奈何的走到火爐旁，一邊思考著明天的日子，一邊烘烤著丈夫的濕衣裳。
第二天一早，桑娜就把漁夫出海的所有用具以及食物準(zhǔn)備好了，然后象往常一樣，在丈夫走出家門以后，她開始了一天的勞作，洗洗涮涮，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，侍弄著小院里的一切活計(jì)。
孩子們也都起來(lái)了，大孩子已經(jīng)懂得幫桑娜打理家務(wù)和照看弟妹，這時(shí)他們幾個(gè)孩子正圍著西蒙的兩個(gè)孩子好奇的問(wèn)這問(wèn)那：
“媽媽媽媽，他們?yōu)槭裁丛谖覀兗依?？?/p>
“他們是誰(shuí)？”
“是西蒙阿姨的孩子，這你不知道嗎？”
“西蒙阿姨呢，她出門去了嗎？”
“媽媽，他們要和我們一起吃飯嗎？”
“閉嘴，我們的飯還不夠吃呢！”
桑娜在一旁聽著孩子們七嘴八舌地吵鬧，心里很煩，但還是耐著性子溫和地說(shuō)：“西蒙阿姨死了，我們得收留她的孩子，我們必須這樣做，沒有別的辦法，現(xiàn)在他們就是我們家里的人了，和我們一樣吃飯穿衣和睡覺，一切都和我們一樣，聽我說(shuō)，孩子們，我們的日子更艱難了，我有些不知所措，我需要你們的幫助！”
大孩子走過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽，我們還有爸爸呢，弟弟妹妹還有我，我們都會(huì)幫你的，我們的日子會(huì)好起來(lái)的。”
其他的幾個(gè)孩子你看看我，我看看你，也都不聲不響了，他們都懂得了母親的心思，就各自走開去玩了。
午飯時(shí)候，桑娜把一塊黑面包切成片，每個(gè)孩子都分到了一塊，然后謊稱自己已經(jīng)吃過(guò)就自顧忙碌去了。
她得想辦法弄到別的什么吃的東西來(lái)喂西蒙的兩個(gè)孩子，因?yàn)樗麄冞€很小，硬硬的黑面包恐怕不行，可除了黑面包，還有什么可以吃呢？對(duì)，幸虧還有魚，桑娜連忙走向擱板，結(jié)果發(fā)現(xiàn)盤子里的魚僅剩下了骨刺，“哦，上帝，怎么會(huì)這樣？”
由于一連幾天的海風(fēng)暴，漁夫出海不但艱辛，而且一點(diǎn)收獲也沒有，家里已經(jīng)快斷炊了，正在桑娜站著發(fā)呆的時(shí)候，忽然傳來(lái)漁夫的叫嚷聲由遠(yuǎn)及近：“桑娜，桑娜——快點(diǎn)，快點(diǎn)出來(lái)幫忙”
現(xiàn)在的孩子,不會(huì)再經(jīng)歷我們小時(shí)候那種物質(zhì)匱乏的歲月了,雖說(shuō)不能買星星買月亮,但只要不是太奢侈的玩具,家長(zhǎng)都舍得給孩子買,而孩子也就不能體會(huì)金錢的來(lái)之不易。我三歲多的女兒小希就是這樣一個(gè)“敗家”的小丫頭?？杀斫愕膶氊悆鹤诱\(chéng)誠(chéng)與她截然相反。
表姐是做生意的,對(duì)錢的流進(jìn)、流出一向視若等閑。對(duì)兒子誠(chéng)誠(chéng),更是大方得不用提。我以為在花錢這件事上,誠(chéng)誠(chéng)較之小希只會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及,沒想到和他們娘倆一起出去玩了幾次,卻發(fā)現(xiàn)小小年紀(jì)的誠(chéng)誠(chéng),在合理調(diào)度金錢方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我這個(gè)大人。
有一次,我們?nèi)タ瘩R戲表演,有一個(gè)互動(dòng)游戲,收費(fèi)是這樣的:和馬戲團(tuán)里的動(dòng)物們合影收20元,騎馬繞場(chǎng)走一圈收30元。我想都沒想就買了三張合影的票給三個(gè)孩子。誠(chéng)誠(chéng)拿到票之后立刻找我商量:“小姨,咱們要是買30元的票,既能騎馬,又能合影,相當(dāng)于起了兩個(gè)作用,比單合影強(qiáng)多了,還是換騎馬的票吧?！蔽乙宦犞氯珲囗?馬上照辦。
事后算起來(lái),這種方式真是便宜了許多。如果僅僅是和動(dòng)物合影的話,我敢肯定小希同學(xué)一定又會(huì)提出騎馬的要求,30元的騎馬票肯定還是省不了的。而誠(chéng)誠(chéng)的一句提醒,里里外外給我省下了近一百大元。
我向表姐夸贊了誠(chéng)誠(chéng)一番,表姐一臉得意地說(shuō):“你不知道,誠(chéng)誠(chéng)很有生意頭腦,我們出去買東西,他從來(lái)不會(huì)當(dāng)著店主的面和我要東西,怕對(duì)方抬價(jià),常常是偷偷地告訴我,讓我去討價(jià)還價(jià)一番給他買回來(lái)。如果我給他分析說(shuō)這樣?xùn)|西不值得買,他也很聽從我的意見,很少在買東西上和我鬧脾氣?！?/p>
表姐說(shuō):“我和你姐夫也沒有在這方面刻意培養(yǎng)他什么,只是在談?wù)撋獾臅r(shí)候,從不回避他,他自己也愿意聽一聽、看一看、想一想。最重要的是,我們估算了一下他平時(shí)的開銷,按月給他一筆零花錢,讓他自己計(jì)劃著買自己想要的東西,然后再定期問(wèn)問(wèn)他零花錢是怎么花的。如果錢花得恰當(dāng)、正確,我們還會(huì)給他一點(diǎn)兒獎(jiǎng)勵(lì)。如果他早早就把當(dāng)月的零花錢花完,我們只能讓他等到下個(gè)月?！?/p>
要想讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),就必須先讓他接觸到錢。聽了表姐的一席話,我忽然明白了這個(gè)道理。和我一樣,很多家庭都擔(dān)心孩子不會(huì)管錢,怕孩子手里有了錢會(huì)花銷無(wú)度,甚至是犯錯(cuò)誤,所以談?wù)摻疱X時(shí)有意避開孩子,也很少讓孩子自己掌管零花錢。這樣做的后果就是,孩子對(duì)金錢完全沒有概念,只知道要花錢就伸手,有錢就花光。
明白了這個(gè)道理之后,我開始著手對(duì)小希進(jìn)行財(cái)商教育,總結(jié)下來(lái),大概有如下幾點(diǎn):
1.按月給小希一筆零花錢(當(dāng)然還是我們替她拿著)。一開始的時(shí)候,我們每天給她記一次賬,如果當(dāng)天花費(fèi)合理,記一朵小紅花,三個(gè)月集夠70朵小紅花就獎(jiǎng)勵(lì)50元。大概過(guò)了小半年的時(shí)間,我和老公發(fā)現(xiàn),小希像以前那樣“獅子大開口”地和我們要東西的次數(shù)越來(lái)越少了。
2.如果小希在每月的零花錢用光之后還有額外開銷,我就視情況而定,鼓勵(lì)她通過(guò)幫我們做家務(wù),自己賺錢。我給她的勞務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是:幫媽媽洗碗一個(gè)一毛錢,倒垃圾一次三毛……
3.過(guò)猶不及,別讓孩子成為小財(cái)迷。捏背、倒洗腳水、遞毛巾之類的活,純屬親情奉獻(xiàn),不能以金錢論價(jià)!小希的財(cái)商又高了一大截:原來(lái)金錢也有不好使的時(shí)候!
在別人看來(lái)，母愛是慈祥的，親切的，溫柔的；而父愛則是嚴(yán)厲的，粗獷的。有一首歌也這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首各唱得固然不錯(cuò)，但是這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)太不公平了。雖然，我對(duì)音樂(lè)并不在行，可我還是斗膽要求改歌詞：“世上還有爸爸好，有爸的孩子才是個(gè)寶……”……
我的爸爸也和其他爸爸一樣十分嚴(yán)厲，但他卻不像他們一樣有時(shí)用“武力”來(lái)解決問(wèn)題，而是實(shí)行他的“文治政策”。童年時(shí)候，也不知為何，一向乖巧的我竟跟著一幫調(diào)皮的小孩去玩火。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她就將我“押解”回家。正準(zhǔn)備“嚴(yán)刑逼供”，“手下留情！”幸虧爸爸來(lái)得及時(shí)，才使我躲過(guò)這一劫。隨后，爸爸就拉著我的手來(lái)到房間里和我說(shuō)話。我也不記得當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)了些什么，只覺得他說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)。不久，我便流下了眼淚，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)了……
我的爸爸很兇，可能是由于他屬虎，致使我的表姐弟們個(gè)個(gè)都怕他?？刹恢裁丛?，我卻不象其他人一樣懼怕他。而且，他也常常和我打成一片，好象一個(gè)“大小孩”。在我的記憶里，每當(dāng)我做完作業(yè)后，他總會(huì)和我一起玩：撓我癢癢，和我進(jìn)行碰頭比賽，和我一塊兒拍手手：你拍一，我拍一……一次，我?guī)蛬寢屜赐耄恍⌒拇蛩榱艘粋€(gè)碗，媽媽罵了我?guī)拙?。這時(shí)，我的救星——爸爸出現(xiàn)了，他幫我向媽媽“反攻”。媽媽無(wú)話可說(shuō)，只說(shuō)了句：“就你寵她?！比缓?，她就去干別的活了。媽媽走后，我倆還擊鼓慶祝又一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利……
雖然，我只是個(gè)冒牌的“作曲家”，但我對(duì)我自己的“杰作”挺滿意的?！笆郎线€有爸爸好，有爸的孩子才是個(gè)寶……”……
7歲的兒子昂昂每逢星期天不上學(xué)，總是要帶一大群的小朋友來(lái)家里玩。這些活猴子一進(jìn)門，不是翻箱倒柜的找玩具，就是搶著開電視看動(dòng)畫片。平時(shí)工作忙，難得等到一個(gè)周末休息日，其實(shí)我也是很想清靜一下的，比如睡個(gè)舒服的懶覺，或是坐到電腦前寫點(diǎn)豆腐塊文字，陶冶一下情操。但是昂昂邀請(qǐng)的一大群孩子闖到我們的家里，嚴(yán)重干擾了我正常的生活秩序，為此，我很是惱火，但又不便發(fā)作。
一次，我正在書房里碼字，幾個(gè)孩子居然拿起話筒對(duì)著音響唱歌，唱得震天響，而且嚴(yán)重跑調(diào)，好不煩人。旁邊還有兩個(gè)頑皮小子在我家沙發(fā)上翻跟頭，昂昂則是站在一旁拍手大笑。終于我怒不可遏的從房間里走出來(lái)，拉下臉沒好氣地說(shuō)：“去，去，全都給我回家玩吧，吵死了，以后不許來(lái)了?！币蝗汉⒆右姞睿杆俚氖諗科鹚麄儻偪竦拿婵祝筲蟮刈鼬B獸散狀走了。人去樓空后，剩下兒子一個(gè)人，他很冷清的坐在那低著頭不吭聲。
昂昂一向性格開朗活潑，在我們居住的附近小區(qū)里很有人緣，周圍附近的孩子只要一接觸他，馬上就會(huì)和他熟悉起來(lái)，并且成為好朋友。但是自從那次他帶回家的那些小朋友被我呵斥遣散走后，我發(fā)現(xiàn)昂昂變了，天天繃著臉，面對(duì)我時(shí)也不言不語(yǔ)。我以為他身體不舒服，小心地詢問(wèn)他，才知道原來(lái)是昂昂心里寂寞。他說(shuō)那幫被我遣散回去的小朋友，現(xiàn)在再見到他，都不愿意和他玩了，并且還生氣地對(duì)他說(shuō)，你媽那么兇，真討人厭。昂昂一臉委屈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在沒有朋友了，他們都被你得罪了，以后沒人和我好了。我除了做作業(yè)之外，連個(gè)說(shuō)話的人都沒有，好無(wú)聊啊，你整天就忙著你自己的事情，也不和我玩?！?/p>
當(dāng)我把昂昂的苦惱和我的一個(gè)朋友說(shuō)了之后，問(wèn)她怎么辦，她批評(píng)我道，你怎么能做這樣的蠢事呢？現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，最怕的就是心靈孤單，比如我家的女兒，沒人玩，為了給她找玩伴，我都幾乎巴結(jié)討好的買東西給我們家對(duì)門的那個(gè)女孩子吃，為的就是她有興趣多到我家來(lái)串門，與我女兒作伴。你兒子能帶回來(lái)那么多的小朋友到家里，說(shuō)明他在孩子中有人緣，得到大家的欣賞和認(rèn)可的，你應(yīng)該鼓勵(lì)他和孩子們?nèi)诤系揭黄鸩艑?duì)，而不應(yīng)該拆散他們。孩子好玩是天性，只要不出格的過(guò)分，就盡量尊重包容他們，誰(shuí)的童年沒有瘋狂過(guò)？
朋友的一番話點(diǎn)醒了我，第二天我就開始叫昂昂邀請(qǐng)他們?cè)賮?lái)我家玩，并且買了一大堆的玩具送給他們，表示我的誠(chéng)意和友好。因?yàn)槲医K于明白了，尊重孩子的朋友，就是尊重自己的孩子，讓自己的孩子在他的朋友中有足夠的面子，才是真正關(guān)心孩子的心靈成長(zhǎng)，讓他的成長(zhǎng)世界里有一串快樂(lè)的陽(yáng)光回憶。
我有一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題一直困擾著我：我們真的應(yīng)該同期那一個(gè)個(gè)乞討的人嗎？
有一次，我吃過(guò)晚飯后，就和爸爸一起出去給我買衣服。在回家的路上，一個(gè)中年男人帶著一個(gè)小女孩，攔住了我和爸爸的去路。爸爸以為是問(wèn)路的，于是就慢慢的停下了腳步，可是那位中年男人卻說(shuō)：“你行行好吧，可憐可憐這一個(gè)孩子吧！她都已經(jīng)三天沒吃東西了，您就給五塊錢吧，讓孩子買點(diǎn)東西吃。”
爸爸上下打量了一下他們，二話沒說(shuō)，拉著我扭頭就走，我回頭看了看那個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙烏黑的大眼睛。多嗎可愛呀！他原本應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著溫暖的生活；和我們一樣，都有父母的關(guān)心；和我們一樣，坐在明亮的教室了讀書；和我們一樣……。
這些形形，真真假假乞討的人，我們?cè)趺锤愕们迥兀?/p>
幼兒園一年級(jí):XX
反駁了幾句，說(shuō)趁著年輕要去看看天地浩大。我爸急了，終于我也聽到了那句“你是個(gè)女孩子，你要怎樣怎樣，你不能怎樣怎樣”的經(jīng)典句式。
說(shuō)真的，我沒有想象中的憤怒什么的，我清楚地知道他這么說(shuō)，是希望我未來(lái)少些所謂的波折。然而我更知道，我想要的和e人不一樣。
其實(shí)我一直以為，他們永遠(yuǎn)不會(huì)和我說(shuō)這樣的話。這話難道不是要和各種寵弟滅姐的事件纏纏綿綿到天涯嘛？原來(lái)那些不平等遠(yuǎn)比我們想象中的更普遍。
我知道該有人說(shuō)我矯情了，我們都是那種別人眼里的乖乖女之流。家里千嬌萬(wàn)寵，該覺得世界和平，所有叫囂著男女平權(quán)的言論，都是無(wú)病。
真的是這樣嗎？
不，我們確確實(shí)實(shí)一直在被冒犯。這種冒犯來(lái)自于親密的家人、朋友、甚至于所謂高等學(xué)府里的傳道者――我的大學(xué)思修老師。
“你是個(gè)女孩子，你應(yīng)當(dāng)和順一些?！薄澳汩L(zhǎng)得很漂亮，不用那么努力?！薄澳泻⒆雍湍銈兣⒆硬灰粯?，你們可以嫁人，男孩子沒有退路。”
我沒看過(guò)什么《綱領(lǐng)》，也不知道幾個(gè)先鋒，那些大道理我也懶得同誰(shuí)掰扯。我想要的很簡(jiǎn)單，我希望女娃子爬樹翻墻的時(shí)候沒人說(shuō)她是個(gè)瘋丫頭，沒個(gè)女孩兒樣。
我說(shuō)要去看天地浩大的時(shí)候，別和我說(shuō)“女孩子的青春短，經(jīng)不起揮霍”，女性平均壽命還比男性長(zhǎng)呢？
總有特別多人喜歡對(duì)他人的人生指手畫腳。例如，老家的伯伯嬸嬸、爸爸媽媽單位的叔叔阿姨，時(shí)間長(zhǎng)了我真不敢回去，特別想賴在北京，要不總有人喜歡給你扯一堆“大道理”。
“不想結(jié)婚生子就是不正常，你這些話可別往外說(shuō)啊，丟人！”“現(xiàn)在又開放了二胎政策，你還要讀研究生，研究生畢業(yè)再不結(jié)婚就晚啦！哪有時(shí)間給你闖蕩?！薄拔覀儐挝坏膶?shí)習(xí)生，一個(gè)月不算福利待遇工資五千。你留北京，就算一個(gè)月給你開八千，哪像回來(lái)過(guò)的舒坦”。
可我依舊喜愛北京，或者說(shuō)我越發(fā)喜歡這座城市。這里確實(shí)忙碌又緊張，我們卻大可以“任性”地選擇那些真正想走的道路。
所幸，不是我一人如是想。
前陣子那個(gè)逃離北上廣的活動(dòng)開展得熱熱鬧鬧，然而最終大部分人還是選擇了回到北上廣。
我們愛這些城市，不光是因?yàn)閴?mèng)想，更是因?yàn)樽杂?，這里能包容最多的特立獨(dú)行、離經(jīng)叛道。
你非要撞那南墻嗎？
我素來(lái)是個(gè)不信邪的，這南墻我還偏想去撞一撞。都說(shuō)“我之蜜餞，彼之砒霜”，若不去試試怎么知道你們眼中的南墻，在我這是不是一條充滿野趣的小路？雖有荊棘，也有陽(yáng)光、雨露和山花。這是只有一次的人生啊，若是想做什么就大膽的去做吧，畢竟以后就再也沒有機(jī)會(huì)了。沒準(zhǔn)我們這群人真給它撞個(gè)洞出來(lái)呢。
我喜歡這樣的一種說(shuō)法。
因?yàn)槟闶桥⒆?，你要勇敢要?dú)立，想做什么就去做，別有顧慮。我知道這世界對(duì)女孩子有限制，那又怎樣？who care？
無(wú)論是限制還是“南墻”，其實(shí)本來(lái)就應(yīng)該是用來(lái)打破的。
以后若再看到誰(shuí)和我們說(shuō)“你是個(gè)女孩子，你要如何”的時(shí)候，我們也甭氣了。就當(dāng)是聽到鬧鐘響了，沒背單詞的就去背單詞，沒寫稿的就趕快去寫稿。世界那么大，夢(mèng)想那么多，糾纏不得。
周冬雨的新片《喜歡你》里面有這樣的一段話。
“我表姐，三十三了，她媽從來(lái)不催她結(jié)婚，你猜為什么？”
轉(zhuǎn)眼間在八角北路幼兒園八天的保育實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了。在這八天里，我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面，對(duì)我的未來(lái)面臨的種種困難與難題帶來(lái)了很大的幫助。學(xué)會(huì)了很多的東西，讓我對(duì)幼兒教師這一職業(yè)有了更多的興趣。
第一天來(lái)到幼兒園真的很陌生，因?yàn)檎娴氖堑谝淮蝸?lái)實(shí)習(xí)，很多的東西還不了解，一年級(jí)的我們很多的專業(yè)課都沒有學(xué)習(xí)，去幼兒園很茫然不知道該怎么做了。一個(gè)個(gè)到了那里都特緊張。一我們對(duì)那個(gè)環(huán)境很陌生?。《覀儗?duì)幼兒的了解也很少，特怕幼兒在我們?cè)诘臅r(shí)候弄傷了。其實(shí)我們都多慮了，幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)我們都特好，園中的每一位的老師都和我們特好像我們的媽媽一樣很照顧我們，使得我們沒有那么大的壓力。
原本我自己一組在大班的，但因?yàn)榇蟀嗟暮⒆釉诹氯找呃玻晕揖秃退斡性峦瑢W(xué)分到了一組在寶寶班，我們倆都是班中的生活委。來(lái)到幼兒園又是保育員的工作，我們倆應(yīng)該完成的很好，因?yàn)楸Ｓ龁T就是為孩子們的生活上的幫助，但是沒有我想的那么容易，從園長(zhǎng)和我們大概說(shuō)說(shuō)保育員的工作時(shí)，我感覺都特累，特繁瑣，因?yàn)楸Ｓ龁T的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作對(duì)幼兒都是有很大的聯(lián)系，消毒對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，沒做好就會(huì)對(duì)他們的身體健康帶來(lái)危害，因?yàn)橛變簣@的孩子那么多，細(xì)菌也是很多的地方，現(xiàn)在的h1n1流感是那樣的嚴(yán)重，我們更應(yīng)對(duì)幼兒的健康有所保證。我們班又是寶寶班他們很小三歲而已，和我差的好多好多，剛到這個(gè)班看到他們就好小好小，但是他們一個(gè)個(gè)都特別的可愛，那時(shí)我的心中有一個(gè)念頭一定要做好，因?yàn)樗麄兊目蓯?，他們看到我們好怕好怕我們，?duì)我們太陌生了，我們更應(yīng)對(duì)他們很好很好的。
保育員的生活讓我學(xué)到了好多，怎樣消毒，怎樣洗毛巾，怎樣洗杯子，怎樣刷廁所，怎樣整理床鋪……
保育員的一日生活都了解了，也都會(huì)做了，雖然不是很完美。但我真的學(xué)到了好多好多，學(xué)到了在學(xué)校在，家里學(xué)不到的東西。
讓我最深刻的還是用搓衣板洗毛巾，因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)用，賈老師教我了，但自己洗的時(shí)候真的洗不好，老師看到之后，又教我。搓下去時(shí)松，搓上來(lái)的時(shí)候緊。那時(shí)候感覺真的特不好意思，自己怎么那么笨??！總學(xué)不會(huì)??！賈老師說(shuō)：“沒事，我來(lái)時(shí)也什么都不會(huì)！”聽到這心里酸酸的，老師們都那么好，我特怕在外面做不好被別人說(shuō)，但老師還是很關(guān)心我們。讓我感到特溫暖。從那以后我真的學(xué)會(huì)了，每次洗毛巾時(shí)都會(huì)想起賈老師的話，在這里我不僅學(xué)到了怎樣洗毛巾，也體會(huì)到了老師們對(duì)我們的熱情，教會(huì)了我怎樣為人處事。真的很謝謝賈老師！
我們是寶寶班每天睡覺要抬床擺在活動(dòng)區(qū)，每天都要抬，他們起來(lái)后還要整理床鋪。再抬走。孩子們要睡兩個(gè)小時(shí)。我們班的班主任是石老師，石老師的年齡和我媽媽差不多，每天都不能休息要看著孩子睡覺，我在家時(shí)每天媽媽都要睡午覺，只有那樣才可以好好的工作，但石老師每天都不能，看到老師那樣好辛苦，為了孩子犧牲了自己的休息時(shí)間?？吹竭@是其實(shí)我們身為教師都是為了孩子茁壯的成長(zhǎng)，他們的健康是我們最大的快樂(lè)。
在這個(gè)保育員實(shí)習(xí)中我不光學(xué)到了怎樣勞動(dòng)好！還學(xué)到了，園中老師們?yōu)楹⒆觽兊姆瞰I(xiàn)精神。對(duì)我受益匪淺?。?/p>
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了！我很舍不得我們班的孩子！雖然他們對(duì)我們還是很陌生很陌生！但一想到要走就想哭！舍不得我們班的老師！他們教會(huì)了我們很多很多！雖然就那么短短的八天但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席??！是啊！我想微笑著走！微笑著離開八角北路幼兒園，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班的孩子！我們班的老師！
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我的今后有很大的幫助，我相信今后的實(shí)習(xí)會(huì)更好！加油！
尊敬的快樂(lè)城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長(zhǎng)。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。
當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂(lè)城幼兒園上學(xué)，一則離家近，二則是快樂(lè)城這個(gè)名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。兩年過(guò)去了，孩子每天洋溢在來(lái)你上的快樂(lè)笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。
女兒剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于環(huán)境陌生的緣故，每天和我再見時(shí)都是委屈的包著小嘴，但是沒過(guò)幾天，孩子就很快的融入到快樂(lè)的校園生活中去了，每天我送完離校時(shí)，都會(huì)愉快的揮著小手和我再見，到后來(lái)有時(shí)候放假時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，都會(huì)問(wèn)我：“媽媽，什么時(shí)候開學(xué)??？我想劉老師和小朋友了。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù)，我想是不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時(shí)的元旦節(jié)目。女兒的表演是說(shuō)快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清晰的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動(dòng)作在臺(tái)上表演時(shí)，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動(dòng)把我整個(gè)人都籠罩了起來(lái)，喜悅來(lái)自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊，而感動(dòng)則來(lái)自于對(duì)老師的敬意，一個(gè)普通節(jié)目大人可能覺得沒什么，而這背后凝聚老師的多少心血啊。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展，講故事自是不在話下，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來(lái)。這怎么能不叫我們作家長(zhǎng)的對(duì)老師不由衷的生出敬佩和感動(dòng)之情呢？老師對(duì)孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒有，干燥天氣及時(shí)提醒孩子喝水，就連每個(gè)孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來(lái)······由于老師在校的正確指導(dǎo)，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談，當(dāng)親戚朋友問(wèn)起女兒在哪個(gè)幼兒園就讀時(shí)，我總是自豪的回答：“世紀(jì)星快樂(lè)城幼兒園！”
因此，在這美麗的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來(lái)，向園長(zhǎng)及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對(duì)孩子們的耐心及愛心，是你們教會(huì)了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們非常放心，向大一班的兩位老師說(shuō)聲：謝謝！
