時間：2023-05-29 17:48:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇笑聲作文400字，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
操場上的笑聲
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個同學圍成一圈蹲下，經過精挑細選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快，有時慢，同學們個個繃緊了神經，有的同學不時地向后看，有的同學直接用手在后面摸摸，同學們膽戰心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當我心里偷著樂時，有個同學告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣，鎣鎣，表演節目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。
原來，昨天下了一場暴雨，牽牛花經受不住暴風雨的“洗禮”，病倒了。爺爺心急如焚，天天給牽牛花澆水、施肥。一連幾天過去了，牽牛花的病情仍不見好轉，爺爺更急了，干脆把牽牛花搬到了自己屋里，常常半夜起來看看花，精心呵護它。又過去了幾天，爺爺那圓圓的臉蛋漸漸消瘦下來。奶奶見了，心疼地說：“不就是一盆花嗎？把你累成這樣！算了吧！”“花兒也是有生命的，它門可是我的命根子呀！”爺爺皺皺眉頭，心疼地說。
真是“皇天不負有心人”呀！爺爺的一片苦心終于感動了老天爺，牽牛花逐漸康復，爺爺每天都樂呵呵的，不時聽到他爽朗的笑聲：“哈哈哈！呵呵呵！”
終于有一天，第一朵牽牛花迎著朝陽吹起了紫色的小號，爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，欣慰地笑了：“哈哈哈！呵呵呵！••••••”爺爺笑了，我們也笑了。
我的爺爺就是這樣一個花迷。從爺爺爽朗的笑聲中，我懂得了爺爺是個熱愛大自然的人。你們說，對嗎？
我為有這樣的花迷爺爺而感到驕傲！
祥和小學四(1) 王雨生
一天傍晚，我心里有些煩悶，便拿起一本書，隨便翻了翻，《操場上的笑聲》這篇文章深深吸引了我。
這篇文章講述了一群孩子課間時玩跳山羊的故事。跳山羊要跑幾步跳起來從“山羊”背上跳過去，但是瘸腳的杜小三接二連三地跳不過去，大家哈哈大笑，就在這個時候一個高個子的同學，雙腿跪下，彎著腰，做一只矮山羊，這時大家都停止了笑聲，高個子說：“跳，杜小三。”杜小三一個、二個、三個……跳了過去，大家佩服的笑了，杜小三也非常高興。
我覺得高個子尊重別人、助人為樂的精神真令人感動。
這不由讓我想起了這樣一件事，記得那次是在圖書館，我費了好大勁，終于找到了一本夢寐以求的書。可我剛拿起書，突然有一個女孩子說：“媽媽，我看見那本書了!”原來女孩子說的那本書正是我的那本。我看她那渴望的眼神，我只好忍痛割愛，把書讓給她。小女孩高興地接過書，忽閃著大眼睛對我說了聲：“謝謝!”
雖然我沒有得到這本書，但是我的心里就像文中的高個子同學一樣，充滿著幸福與甜蜜，呵呵，助人為樂的感覺真好!
事實上圣誕節并不是中國傳統的節日，它是來自西方的一個節日，相當于我國的春節。下面是小編為你們整理的關于圣誕節400字優秀小學生作文的內容，希望你們能夠喜歡。
圣誕節400字優秀小學生作文一每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……
在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的'驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。
圣誕節400字優秀小學生作文二前幾天，就是眾所周知的西方盛大節日之一——圣誕節。這個節是紀念耶穌的誕生。還表達了信的人們對神的美好祝愿。這原本是西方節日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國也流行起了過圣誕節。
這不，周五第一節課下課，同學們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來乞求新年的平安。看著那一個個“花花綠綠”，“萬紫千紅”的蘋果。這就是一個用友情包的蘋果，一個個平安果表示著同學對朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”雖然這僅僅只是一個個蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。
回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹，似乎圣誕節也已經成為了中國傳統節日之一，雖然圣誕老人只是一個西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因為信則靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來到我家了。晚上我特意找來了一個新襪子，把我屋門大大的敞開著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點，上下眼皮都打架了，可還不見圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢中，我也看到了圣誕老人的模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個大背帶，向我揮手，我立刻跑了過去。“咣”我腦袋一下撞到墻了，我馬上醒了過來，只見我的襪子里沒有禮物，卻留著一張紙條：
孩子你好：
我給你送來了禮物，我想你一定是一個懂事的好孩子，祝你圣誕節快樂。明年的今天我還會過來的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。
圣誕老人
我一看地下，頓時喜出望外，心花怒放，歡樂地感覺襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈……激動的心情已經不能用語言來表達了。
我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行。看著地上那一個個足跡，怎么看都像麋鹿的腳印!
圣誕節400字優秀小學生作文三記不清是哪一年，反正是我很小的時候，我知道了一個美麗的節日--圣誕節。這個節日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。
爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節的到來勝過了所有節日。我總纏著爸爸講關于圣誕老人的故事。有一次在夢里，我變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇跑……
我，漸漸地長大了，對圣誕老人產生了質疑。在圣誕前夜，我問爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎？”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會給你送來祝福！”圣誕節那晚，我制定了一個周密的計劃，看看圣誕老人的廬山真面目！晚上，我像往年一樣掛了個紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人！我興奮極了！我不禁向窗臺望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會是爸爸媽媽呢？他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢見自己變成了小鹿魯道夫，拉著雪橇滿世界跑，但坐在雪橇上的`卻是爸爸媽媽……
直到今天，我們彼此之間誰也沒揭穿關于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節將會深藏這個美麗的秘密。
圣誕節400字優秀小學生作文四圣誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開心、最快樂的節日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個威武的士兵，保護著這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心，互相簇擁著，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個小伙伴約在一起，準備去主城區玩耍。啊!主城區就是有過節的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個個臟兮兮的。
這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發了相應數量的“雪花”，開始戰斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢?一點都沒被噴到，好狡猾。
時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個圣誕節真有趣。
圣誕節400字優秀小學生作文五圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。
繁華的街道上到處都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的超市和商場都擺放著圣誕樹和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會發出叮當、叮當的動聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上，有紅的、白的、藍的像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門前有一個玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說：你好！今天晚上你會送我什么禮物呢？
雖然超市門前的圣誕老人很有趣，但商場里更好玩。
商場里有一個大臺子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上，他們看見圣誕老人給他們送禮物來了，就高興得歡呼起來。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會兒，我就睡著了。一覺醒來，發現在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說：圣誕老人來了，快看看你的襪子里有什么。媽媽看了看說：圣誕老人真的來過，有錢。我不由得大聲笑了起來。
圣誕節雖說是外國的節日，我也非常喜歡它，因為可以互相贈送賀卡和禮物，甚至還能開個聚會，大家聚集在一起說說話、表演節目，多熱鬧啊！去年過圣誕節時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節，你是雪，你是風，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠方。
圣誕節400字優秀小學生作文六“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動里夾著興奮，準確的說有點不知所措。
“對，就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您!能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸福……;一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結婚!(這樣可以永遠不分開)
機會是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應，我們三個人秘密行動，制造了開頭的幸福場面!
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你!”估計媽媽的感受會更深的。“媽媽，我的禮物最好了，可甜，你吃吧!”弟弟說著也撲進了媽媽懷里。“媽媽，請吃我的愛心早餐!他們兩個都來虛的，我來點實際的，填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了!此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應該表達出來，趁著節日，親自選個禮物，用一種合適的方式，給他們一個感動，讓他們分享一下我們長大的快樂吧!
圣誕節400字優秀小學生作文七期盼已久的圣誕節即將來到，班級里被我和其他幾位同學布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯歡會已經拉開了帷幕。
第一個環節最受同學們的喜愛，你瞧!“傳說中的圣誕老人住在哪?A、北極圈B、南極圈C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說了C，朱子閱搖搖頭，笑著說：“答錯要接手懲罰哦!”下面同學們把錯的答案全部猜掉，把一個對的讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經過一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學，張錦玉神秘地說：“每個人象鼻子賺，然后直線行走。”我看到孫冰兒一副志在必得的樣子。前幾個人有些搖晃，后面幾個人吸取了教訓，沒有一個人走得斜路。
在大家玩游戲時，以為神秘人走進教室，全班傳來一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時成了全班人氣最高的人，圣誕老人摸了摸胡須，說：“Merry Christmas!”每個人都到圣誕老人的“麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個大東西，拿出來一看，呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說了聲：“thank you。”接著，圣誕老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開心的身影。
接下來，大家完了說繞口令。蔣汶強一開始還很溜，到了后來有些慢，最后終于說完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個人的成績也不錯，鍛煉了他們的口才。
20xx除夕團圓作文400字 篇【1】伴著清脆的爆竹聲，我們又迎來了新春佳節----春節。
除夕夜吃過晚飯，我迫不及待地拉著家人下樓放炮。當我推開樓門，一陣冷風襲來，我不由得一哆嗦，自言自語道：“今天真冷啊!”但當我看到五顏六色的煙花騰空而起，空氣中彌漫著濃濃的火藥味兒時，我忘記了寒冷，高興的向街邊跑去。
我們先放了一串鞭炮。只見爸爸將它點燃，鞭炮立刻唱起了歡快的“噼啪歌”。由于聲音太響了，我連忙捂起耳朵，轉過身去，但我還是感覺到鞭炮的威力。因為，有的鞭炮碎片已經飛濺到我的身上了。“噼啪歌”唱完了，我拍著手大聲地喊著：“真是太響了!”
就在我們準備放花時，我忽然看見不遠處有一位環衛工人，正在奮力地清掃路邊的炮竹碎片。望著他的身影，看著路邊看靜的路面，我想：過年了，我們和家人在一起吃年夜飯、放鞭炮，可是他們卻不能回家看電視，和孩子一起玩兒。他們辛苦的勞動著，就是為了我們第二天的順利的出行。沒有他們就沒有這整潔的環境。
此時，天空中的禮花仍在綻放，但在我心里，這些環衛工人才是最美的禮花!
20xx除夕團圓作文400字 篇【2】除夕之夜，叫人最難忘的是燈火通明，煙花奔放，百花爭艷的奇觀夜景。
每年過年，我家里總要花一些錢，買一些煙花禮炮在除夕的深夜燃放。去年過年更不例外，大年三十的那天，我們一家人早早地吃完團年飯，去祖先的墳頭上完了亮，便圍坐在客廳里談笑風聲地收看“春節聯歡晚會”。為了不誤我的煙花禮炮的燃放時間，我看了一會電視后，便提前上床休息，并叫爺爺在晚上11點30分把我叫醒，好參加全山城的煙花集中時間燃放。
到了晚上11點30分，爺爺準時把我叫醒，我穿好衣服在稻場上居高臨下一看五峰山城，有些等不得的小朋友，早已開始燃放了。于是，我叫爺爺把所有的煙花禮炮全部搬在門前的稻場上，也開始點火了。等到晚上11點50分，整個五峰山城沸騰了，各式各樣的煙花、禮炮、鞭炮萬炮齊鳴、百花爭艷，煙霧把整個五峰山城完全覆蓋了，五峰山城變成了沸騰的海洋。
半個小時的集中燃放時間結束了，我也沉浸在歡樂之中。如今，每當同學們談論起過年時的情景時，我都會爽快的告訴大家：最難忘的是歡樂的除夕之夜。
20xx除夕團圓作文400字 篇【3】我天天盼望的除夕之夜終于到了，全家團聚在一起，熱鬧極了!
晚上，媽媽精心準備了許多好吃的，爸爸也在廚房里忙碌著。天就要黑了，爸爸媽媽趕忙把飯菜端上桌，過年的氣氛立即濃了起來。“開飯嘍!”媽媽從廚房里喜氣洋洋地走出來 ，一頓豐富的除夕晚宴開始了。一向不喝酒的爸爸媽媽也興高采烈地喝起了酒，到處洋溢著快樂與喜悅。
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當新年的鐘聲敲響的那一剎那，大朵大朵的煙花綻放在夜空中，整個城市變得一片通明。有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像火紅的大衣，有的像亮晶晶的星星，還有的像金色的太陽......啊，太美麗了!
我和鄰居家的哥哥、姐姐、妹妹再也忍不住了，立刻跑到到樓頂放煙花。我最先點著了一個“滿地珍珠”，頓時金花四濺，猶如千萬只美麗的蝴蝶在飛舞。然后我鼓起勇氣點燃了一個大禮炮。過了一會，空中忽然升起一顆美麗的明星，隨著“轟”一聲，天空中展開了一朵五顏六色的花兒。哥哥也不甘示弱，放了一個“噴火龍”，頓時紅花四濺。
啊，這個除夕真是令人難忘呀!
20xx除夕團圓作文400字 篇【4】春節快到了，大街小巷流動著節日的色彩，空氣中彌漫著喜慶的氣息。
今天是大年三十，晚上，全家高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花了，那“嗖嗖嗖”，“啪啪啪”，“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是在與舊年告別;那轉動的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，像是在迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子們的興趣。
我和弟弟拿著各種煙花到了院子里，首先主演上場的是弟弟的“太空人”，它在天空中無拘無束地飛翔，真像一架小型飛機在空中翱翔;其次，就輪到我手中的“魔術彈”了，它一會兒就開出了五顏六色的花團，仿佛使你來到了花仙子王國;一會兒又噴出了白色的濃霧，朦朧在你眼前，仿佛使你腳踏輕云，來到了仙界。
大約到了八九點鐘，鄰居家的孩子們也下樓來了。頓時，除夕之夜的序幕拉開了。煙花映襯著孩童們一張張笑臉，開放在新年的空中;爆竹聲夾雜著孩子們的笑聲，回蕩在除夕的夜空。
當當當……午夜的鐘聲敲響，爆竹聲還沒有停歇，一直延續到黎明。這幸福之花開到了天上，更開到了人們幸福溫暖的心中!
20xx除夕團圓作文400字 篇【5】過年是我們小孩子最喜愛的節日。
每年的除夕之夜，我們全家都會聚在一起吃餃子。有趣的是，一部分餃子里面還有硬幣。聽爸爸媽媽說，第一個吃到錢的人這一年都是幸運的;吃錢最多的人是最富有的。聽了爸爸媽媽的話，我恨不得一下子吃完所有的餃子，讓自己成為最幸運、最富有的人。
到了晚上十二點鐘，新年的鐘聲即將敲響時，家家戶戶都出來放焰火，此時此刻最高興的要數我們小朋友了。美麗的焰火將夜空點綴得絢麗多姿。瞧!那焰火好像一朵朵小花傘在空中展開，像流星一樣在我們眼前轉瞬即逝。
秋棠誰、末落花、怡海夏…她們在向校園對面的青山吶喊，在為初中生涯吶喊，在為，蒼天吶喊…想了解更多相關內容，接下來請欣賞：400字初中日記。
400字初中日記1下午，本來一向比較安靜的后操場熱鬧非凡，處處充滿歡聲和笑語，還不時傳來熱烈的掌聲。這是怎么一回事呢?是我們在舉辦“開心迎新年”的慶元旦活動呢!有許多精彩的節目在等著我們呢。
第一個是我最喜歡的節目，那就是《詩朗誦》。他們站的整整齊齊，聲音嘹亮清脆，不快不慢，還不時變換位置做動作呢。他們的表演讓原本不喜歡詩歌的我也沉醉其中了，仿佛身臨其境，跟著詩的內容，變成了小鳥，變成了大樹。有一個小品叫做《回家》兩位同學演的真好，內容有趣，卻讓我們感受到有熱心人在身邊是一件幸福的事。當聯歡會還沒進行到一半時，太陽好像在跟我們玩游戲，不停散發他那熱的光芒，讓我們接受考驗，但我們的歡笑聲蓋過了那討厭的天氣。
還有一個節目很吸引眼球哦，那就是多人舞蹈《小蘋果》，臺上的同學一個個激情似火，邊做還邊小聲唱哩。聽著好聽又熟悉的歌詞，大家都忍不住跟著哼起來了。他們舞蹈動作一致、有趣，我忍不住在下面笑了起來。最后是大合唱，活動也伴著歌聲結束了。
2014年在歡聲笑語中結束了，等待我們的是一個嶄新的明天。
400字初中日記2今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然和天空的最美的杰作，是世上獨一無二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學會更加的麻煩。
今天放學回家，很麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得很冷。但我腦海里出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風吹來感到很爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒有好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
400字初中日記3最近，我沉迷于一本哲理故事集，其中最讓我難忘的是一句話：“當上帝關了你的一扇門，會給你打開一扇窗”。看到這兒，我停止了閱讀，陷入了沉思……
這時，在我的腦海里掠過一個十分平凡而又微小的身影，他就是東門的瘸子鎖匠。
這位鎖匠的手藝那是頂呱呱，無論是什么鎖，他只要對著鑰匙孔一看，不到半小時，“咔——”你的鎖就被他配的鑰匙給打開了。不光是開鎖，配鑰匙他更是爐火純青，他先仔細地看著鑰匙上的齒輪，然后用機器在鑰匙模上上上下下的刻，不一會兒，一把一模一樣并且嶄新的鑰匙就出來了。
因為鎖匠技藝超群，所以有許多人都找他配鑰匙，但這些人只知道鎖匠的技藝非同一般，并不知道鎖匠的命運。鎖匠從小身患小兒麻痹癥，因為身體上的缺陷，年輕時的他非常自卑，后來他好不容易變得開朗起來，又因為自己腿瘸，有很多事情都做不成，這時鎖匠又一次陷入痛苦之中，直到有一天他看到這句話，生命之火照亮了他的心靈。“上帝即使拿走了我的腿，但我還有一雙靈巧的手，我要用它創造奇跡。”他經常笑著對別人說。
是啊!事情是兩面刃，有好，也有壞。當我們被關掉一扇門時，我們何不學習這位鎖匠，去尋找那扇窗戶呢?
400字初中日記4上午，我寫完作業，媽媽說：“今天，我們來爆苞米花吧。”
只見媽媽從陽臺取來一杯玉米，把它們放在了事先放了一點油的鍋里，點上火，蓋上了玻璃蓋，過了兩分鐘后，就聽見鍋里發出了“噼噼啪啪”的聲音，媽媽輕輕地搖搖鍋，一粒粒黃色的苞米粒竟變成了一個一個又白又胖的苞米花。然后，媽媽又在上面撒上一些糖，一鍋又香又甜的苞米花爆好了。
吃著又香又甜的苞米花，心想爆苞米花真有意思呀。我央求媽媽讓我也親自試一試吧。媽媽說好吧，但要小心。
我也學著媽媽的樣子，先在鍋里放了一點油，然后在鍋內放了一杯玉米，兩分鐘后黃色的苞米粒開始變成又白又胖。突然，“叭”的一聲，爆好的苞米花像淘氣的孩子一樣亂蹦到了鍋外。呀!怎么辦呀，我急心叫媽媽，媽媽走過來，把鍋蓋蓋上，并輕輕地搖動著鍋，鍋里發出“噼噼啪啪”的聲音，像過年的鞭炮聲。媽媽告訴我，如果不搖動鍋，苞米粒會受熱不均，會出現啞豆的。啊，爆苞米花還挺有學問了。
吃著自己爆的苞米花，我真高興呀，等哪天，小朋友來了，我會讓他們看看我的手藝，給他們爆苞米花吃。
400字初中日記5一個學期已過，我們那緊張的考試已經過去了，“Yes!Yes!”放假了。為了這一次期末考試，我們付出了許多心血，現在終于解放了!第二天，我跟姐姐約好一起出去放松放松。
今天我迫不及待的跳下床，拿好了所以所有的東西，便讓媽媽送我到姐姐家去。今天就是我和姐姐的天堂，因為我們的爸爸媽媽都上班了，沒有時間陪我們。這次，我們到萬達玩，沒有父母在，我們就可以隨便的玩，隨便的逛了。在到萬達的路上，我跟姐姐有說有笑的。我笑著對姐姐說：“姐姐，我們今天中午吃什么好吃的?”姐姐一本正經的說：“隨便你吃什么，我都請你吃。”我想：姐姐今天怎么了，怎么突然變得如此大方。我挎著姐姐的胳膊問：“真的嗎?是真的嗎?”姐姐這才露出了笑容對我說：“弟弟呀!我可沒帶錢哦!”我心想：沒有帶錢，我們干嘛來萬達呀!吃驚地問：“那你背著包干嘛呀?”姐姐見我急了，馬上從包里拿出一大把錢，對我說：“弟弟，你看看姐姐手上拿著什么?”我看了一眼：“錢，錢。”心想：姐姐也真是夠幽默的。讓我出了一身冷汗。
走著，聊著，不由自主地就到萬達了。我和姐姐吃了牛排，因為吃牛排省事，就不要點其它菜了，又方便又不貴，這里除了牛排收錢，其它的飲料、水果、點心等，都不收錢。我和姐姐痛痛快快的吃了起來，吃完以后，我們又想到了一個主意，不如我們去看電影吧!說看就看，姐姐立刻買了兩張電影票，還買了吃的喝的，我們開開心心的看電影。
這就是我跟姐姐考完試放松的第一天，我們特別開心。
400字初中日記6下午的雷雨好大，晚飯后天氣變得很涼快。媽媽建議去散步，我想正好可以去買點零食，就高興地和媽媽一起出發了。
走到火車站廣場時，我們看見一輛“獻血車”，周圍還有許多人，就走過去。媽媽對我說她一直很想獻血，今天就讓我陪她去獻血吧!媽媽先在一位醫生的指導下填好表格，再去另一位醫生那里驗血，檢查合格了才上車獻血。
車上的醫生讓媽媽躺在靠椅上，幫媽媽扎了針。我看見媽媽的血不斷地流到一個塑料袋，心里非常舍不得，急得哭了起來。這時醫生告訴我：“抽這點血沒關系的，今晚讓你媽媽好好休息，明天血就又有了。”我這才止住了哭，說：“今天晚上我來照顧媽媽。”過了一會兒，媽媽就獻完了400CC血。
醫生給了媽媽一點宣傳資料和紀念品，還有一本“獻血證”，表揚媽媽是個“光榮的獻血者”，我也為媽媽感到光榮!媽媽還告訴我，她的血是AB型的，很稀少，獻了血就可以幫助那些有需要的人。我們跟獻血車上的醫生約好，六個月后我還會陪媽媽來獻血!
這時的我有個愿望：我的血型跟媽媽一樣是AB型，長大后我也一定要做這件光榮的事!
400字初中日記7“又熱又渴，如何是好啊!哎。”我幾乎一點力氣都沒有。
“真想出去買水啊!可是又去不了。”袁野無可奈何地說，其實我也想出去買水，可是想想現在是上課時間，門衛也不會開門啊!
昨天下午，酷暑的天氣，我們都在烈日蒸騰的操場上放風箏，誰能想到現在我們其實就是生活在沙漠上的人，人么都不缺之缺水。放風箏的時候由于渴和熱，我們大家的水都很快都被喝光了，我原來最喜歡的風箏，都很少碰了，就是因為渴、熱、累，我和袁野好幾次想出去買水都被自己的心抑制住了，終于我實在忍不住出去買了水，我打開了蓋子，“嘟嚕嘟嚕”喝了一口，瞬間變得清涼無比，之后聽說門衛那有水，于是我和袁野AA制買了一瓶水，現在我和袁野就是有水的大戶了，有好多人都來要水，大方的我當然是義不容辭的給了他們，緊接著，我也缺水了!我只好把AA制的水分了，不公的是袁野得到的水比我要多，我也只好認命了。不過，在那些一點的水都沒有的人眼中，我就像財主一樣，可是人是自私的，我只給了他們每人一點點。
冬天作文1
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬天，是最冷的季節，很容易給人帶來睡眠不足，給人帶來壓力，不過，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發現。
每到冬天，上學的時候，同學們都老是遲到，被老師批評
冬天，時而暖時而冷得讓人瑟瑟發抖。冬天，每個人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學，到了學校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺，而我卻按時起床拉著姑姑去爬二百級，8點幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經來臨，在寒風中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實……
冬天作文2
“呼——呼——”冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了!冬爺爺來了!”過了一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。
美麗的冬天
冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯;樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停地抖動，發出吱吱的求救聲;花，少了起來，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這么認為，你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒泠的季節中郁郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風霜中競相開放。
冬天，雪花開始悠閑自在從天上慢慢地飄下來，落在小朋友們臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這么多詩人來贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號角。此時此刻，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。
啊，冬天，你不像人們想像的那樣無情，可怕;你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的恬靜之美!
冬天作文3
我愛春天的生機勃勃，我愛夏天的熱情奔放，我愛秋天的果實累累，但我更愛冬天的白雪皚皚。
你見到過冬天嗎?你感受到冬天但來的樂趣嗎?我想你們一定感受過吧!而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧!
當溫柔美麗的冬姑娘悄悄地來臨時，北風呼呼的刮著，吹到臉上如同刀割一般。老天沉著灰色的臉大地上的一切都顯得十分暗淡。過了一會兒，那小米似的雪粒從天而降，那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一樣。我調皮的伸出手去接，真好玩!真有趣!那雪打在手上又癢又輕又急，真是迫不及待投入大地母親的懷抱。
記得有一次，我和朋友約好了要去我家樓下玩，我們一同下來，瞬間我驚住了，像是無意間撲進一幅巨大、美麗、純潔、優雅、的畫卷。呈現在我們面前的好像是一個世外桃源，哇!房屋、樹木、草地，全都穿上了冬姑娘帶給他們的潔白的雪衣，眼前的一切是那么的平靜、美好。
我任大腦在這潔白無瑕中陶醉，任心潮在美中享受。啊!感嘆聲不斷地從我和朋友們的口中發出、我不敢相信這是我們的家。我們想把這美好的的時光留在我們的興里，我們希望這美好的世界永遠的停留在這一瞬間。突然，一個聲音打破了這平靜的局面“我們來玩打雪仗吧!”話音剛落，忽然，一個雪球向我打來，冰冰涼涼的，我從夢中驚醒，一場激烈的打雪仗就這么開始了。
啊!我愛這美麗、潔白、純凈的冬天，我愛著白雪皚皚的世界。
冬天作文4
冬天——一個充滿魅力，包含詩情畫意的一個季節。
說到冬天，首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪，沒有雪的冬天會讓人覺得枯燥乏味，有雪的冬天才有生命力，才有靈魂。
當冬天的雪降臨時，我會置身于雪花的世界，那雪花仿佛是無數只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞，繼而緩緩地落下。這些可愛的“精靈”與大地擁抱在一起，共同編織著冬天美麗的畫卷。我登上家的屋頂，看到聳立的高樓也迎接著冬天所購予的禮物，它們都戴上了白色的帽子。與鋪上白地毯的大地將這個冬天裝扮得銀妝素裹，分外妖嬈。
“梅花香自苦寒來”，如果說冬天要賞花，不得不說到梅花。我家小區的梅花是最傲骨的。當它周圍的樹木落葉，花草枯萎的時候，它卻露出害羞的面龐，迎接著上天的恩賜，把一片片雪花編織成一串珍珠，掛在自己的脖子上。它要告訴世界，它才是冬天的主角。小區的鄰居們見到它無不嘖嘖稱贊。不愧為“歲寒三友”之一啊!
當然，在白雪紛飛的冬天，勤勞的人們也不會忘記去辛勤地勞動。因為冬天下雪意味著“瑞雪兆豐年”。農民伯伯會利用這個機會，將農用的土地翻一翻，因為這樣可以把躲在地下的害蟲翻上來，這些害蟲會被凍死，這樣來年莊稼、農作物就會更茁壯地生長。
積成一個個可愛的雪人，有的小朋友抓起雪來捏成雪團用來打雪仗，還有的小朋友穿上滑冰鞋，在雪中跳起了芭蕾舞，讓我欣賞到了現實中的“冰上芭蕾舞”。我們小朋友在運動中體驗到了玩雪帶給我們的樂趣。
冬天作文5
當秋姑娘向我們揮手告別時，靜謐純潔的冬天隨之而來。喧鬧的世界一下子變得沉默，各種昆蟲也都銷聲匿跡，人們個個把自己裹得嚴嚴實實的，喧鬧好像不再屬于冬，人們只能在寂靜中忙忙碌碌的。
你瞧，天下起了小雪，雪晶瑩透亮，房屋、樹木被蓋上了一層薄薄得被子，大地呈現出一片銀裝素裹的景象。
冬天，雪花似無數銀白色的小精靈，紛紛揚揚的飄蕩下來。這個世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧靜，那份美，常常會被一陣陣悅耳的笑聲打斷。徘徊在鄉間小路上，你會感覺到，當大雪紛飛時，整個銀色的世界都屬于你個人，天地間唯你獨尊。
“遙知不是雪，為有暗香來。”是的，凌寒獨自開的臘梅，這蕭條冷漠的景象中挺立，在街道中心，臘梅與風雪作著不屈不撓的斗爭，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠的衛士，守護著這沉寂的家園。
冬天，是孩子們最喜歡的季節。當片片雪花降臨于世的時候，大地變成了白茫茫的一片，它是那樣的潔白無瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，滑冰，想想都能笑出聲來。
大自然為何如此寵愛雪?我想，這是因為雪還是個聰明的孩子，他知道自己何時應該謝慕。
冬，我要為你吶喊：“愛冬吧!愛她的端莊、嫻靜，愛她銀色的精靈——雪。”
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感恩父親節范文400字一
世界上有一種愛，是最無私的，最偉大的，就是母愛。世界上還有一種愛，卻是默默的，它不輕易表現出來，就是父愛。
或許，有的人認為父愛遠遠差于母愛，那么，這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動?有的父親嚴厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的教育已成關鍵。
我有一個父親，他熱情待人，到了關鍵時刻一般很嚴肅，嚇得人說不了一句話。偶爾也會開開玩笑，說起玩笑來臉不紅，心不跳的。另外，父親也是一個對工作貫徹到底的人，忘我到癡迷程度。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時候，邊與人說話邊彎。結果稍不留意，一只手的兩個手指頭掉了進去，可能只剩骨頭了。可父親并沒有慌，他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中，來到了醫院，勉強把手指頭接了起來，用綁帶包扎著。當時的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒有哭， 只是不斷地笑。經媽媽解釋，才明白了，好心疼。心想一定很痛哦!一個多月過去了，父親的手指頭，終于恢復了原樣，臉上出現了笑容，繼續工作了。
我們犯了錯誤的時候，父親總是嚴厲批評我們，教我們如何為人處事。甚至還用過打，忍著痛，淚汪汪地過去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒有教養的孩子怎會有出息?父親很明理，說話有風度，頗有君子之風。
其實，在我們身邊，是無所不在的，只是，沒有表現得特別顯著。
記得，上初一的上學期，一次下了場大雨。父親匆匆趕到學校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來接我們了，當時是我心里有說不出的感動。第一次感覺到父愛，其實是有的，除了教育，還有關懷。
默默的一種愛，雖然平凡，卻很珍貴。因為在我的身邊，卻有這么一位父親……
感恩父親節范文400字二
在我們身邊，總有一個人扮演著沉默的角色，關懷是悄悄的，批評是不動聲色的，就連對你的微笑，也只是動動嘴角，這個人就是父親。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在，但是對于許多人來說，父愛無疑也是偉大的，只是它不像母愛，它是潤物細無聲的，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。
父愛是一首抒懷的詩，父愛也是一杯沁人肺腑的香茶，不甚與披露出來，但卻無處不在。出身于貧困山村的自己，唯逐一條出路就是好好讀書，爭取考上大學，走出大山，走進外面的世界。
中學時代，人生的初起步。父親層也是百萬農夫工中的一員，也許哪天，我真的走進了那個城市，融入了那個城市，成為了哪個城市中的一員的時候，腳下走過的道路也許就會有父親的辛勤，也許那一幢高樓里就有父親添上的一磚一瓦。父親再也沒有以前那樣對我嚴肅，每每上學時候，父親總會塞給我幾元錢的糊口費，“不要舍不得花，沒有的時候，給家里說聲，爸爸給你送去!”
就是這樣，每月幾元，幾十元，甚至上百元，跟著我學齡的增長，父親給的糊口費也有所進步，每每接過父親給的糊口費的時候，父親總會說上一句“不夠了給家里說聲，現在什么都漲價了!”，實在我什么都知道，父親是擔心我吃不飽，穿不好!從高一年紀開始，直到畢業，父親每次都是這句話，不知道在他的口中說了多少次，獨一有所變化的就是父親的語氣有所變化了，變得較以前有所緩慢了，我知道，那是由于父親他老了!
我也時常問父親，“你說大城市的人是不是良多啊?哪里的樓房是不是也很高啊?汽車也非常多么?”父親沒有告訴我，只是淡淡一笑，說道:“假如你想知道，你自己應該切身去看看，爸爸沒有去過!”
父愛沉默，不露于聲色，卻在不知不覺間影響著我!感恩父親，感恩世上所有的父親，謝謝父親那偉岸的愛!
感恩父親節范文400字三
有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛，他愿把自己的一生無私地奉獻給你;
有一種愛，他讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……
這一個人叫“父親”，這一種愛叫“父愛”。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的波浪滔天，父愛就象一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠遠……
父愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛的纏綿……
父愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;
父愛就象一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;
父愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;
父愛就象一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
父愛就是一生相伴的盈盈笑語;父愛就是漂泊天涯的縷縷思念;父愛就是兒女病榻前的切切焦灼;父愛就是兒女成長的殷期盼……
想起了父親，志向消沉就會化為意氣風發;
想起了父親，虛度年華就會化為豪情萬丈;
想起了父親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;
想起了父親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對父親的綿綿思念……
鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪， 兒女在一天天長大，父親卻在一天天衰老……
當兒女望見高堂之上的白發親爹，他們都會投入父親懷抱，熱淚漣漣!
父愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了父愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;
有了父愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;
有了父愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;
有了父愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀父愛的纏綿……
高臺亭榭間的清歌漫舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈父愛，穿越時空，流注千年!
是歷史，賦予父愛亙古的深沉;是真情，賦予兒女對父親深深的依戀。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的父愛，當父親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給爸爸聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄----爸爸，我愛您!
讓我們給予父親更多的關懷，讓我們對天下父親深情地道一聲“一生平安”
感恩父親節范文400字四
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅 一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生 我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情 假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的愧疚
作為一名高中生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增 父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深 看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……
我不敢再往后想,那將是多么可怕啊! 我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉 看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅 一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生 父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……"誰言寸草心,報得三春暉,"父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。
灌溉工程的奇跡
紫鵲界國家水利風景區位于中國湖南新化西部雪峰山脈的奉家山體系的中部，屬灌區型水利風景區。紫鵲界梯田始于秦漢，形成發展于宋明，至今已有兩千多年的歷史。紫鵲界景區梯田實現了自流灌溉，其獨特之處在于灌溉水源既不是水庫，又不是山塘，而是山體儲蓄的天然降水。
紫鵲界梯田是世界上唯一一塊純地下水自流灌溉的梯田，其獨有的自流灌溉系統有“天下大亂，此地無憂；天下大旱，此地豐收”之說。梯田從海拔500米～1100米之間，共400多級，坡度一般在25度～40度之間。紫鵲界集梯田的自然美、古樸美、形體美、文化美于一身，分布較廣，面積大，總數達8萬畝，以紫鵲界為中心向四周輻射，堪稱“梯田王國”。
并且，山有多高，水有多高，水有多高，田就有多高。“神奇”二字并不能解開讀者的疑惑，為什么這里梯田灌溉水源的開關由老天掌管呢？
究其原因，紫鵲界山系森林茂密，植被豐富，納水條件好，山體為花崗巖，基地堅實，地表為沙土壤，吸水性能很好。土壤吸收雨水，有需時均勻滲出，形成優良的蓄水保水系統工程。此外，紫鵲界的梯田修建注重科學，他們利用該地區地形地質土壤特征，因地制宜，修建梯田，巧引滲泉流水。以山坡上眾多的滲水為灌溉源頭，每處的水源有一個小灌溉系統，這個系統由土壤孔隙、巖石裂隙、微型水溝和田塊組成。
植被攔截和接納降水，構成地面灌溉水源，特殊地質形成地下“隱形水庫”，構成地下灌溉水源，兩者一道對梯田區水資源進行調配，保障梯田在旱季得以灌溉。梯田區氣候特征的垂直性變化，增大了灌溉過程輸入性水源的補給。當地農民對梯田精耕細作，實現了對梯田灌溉水源的“開源”與“節流”。特殊地質限制地下灌溉速度，而中山地貌和相對較陡的坡度，加快地下灌溉速度，兩者在相互作用中取得平衡，從而保障旱季地下灌溉的時長。
其梯田設置之科學，灌溉系統之巧妙，可與都江堰、靈渠等著名的水利工程媲美，堪稱世界灌溉工程的奇跡。
目前，紫鵲界保持了較強的原生性，依然采用原始的耕作方式。板鋤、帶齒長柄木耙、四方禾桶等農作工具是當地居民克服困難、頑強拼搏的充分體現。另外，在這里梯田和村寨融合有致，體現人與自然的和諧。
梯田誘惑
總體上紫鵲界形成以紫鵲界（石豐印――龍普灌區）為中心，白水灌區和白旗峰灌區為兩翼，整體形成“紫鵲東來”的格局，變化萬千的梯田吸引眾多旅游愛好者觀光。
石豐印――龍普梯田披掛在或陡或緩、或大或小的山坡上，層層疊疊橫躺于天地間，片片相連上萬畝，梯梯相壘數千臺，高高低低仿佛一道道天梯從山頂垂掛下來直抵山腳，以磅礴而孤傲的氣勢展示著自己博大的胸懷，波光粼粼的梯田梁溝壑相連，銀光閃閃，如天落碧波，浩浩蕩蕩，似天梯連空，直通天際。
長石灌區的梯田漫山遍梁，層層重疊，每一層都是一道細碎精巧的漣漪，每一疊都是一片清凈如鱗的波紋。近看阡陌縱橫，仰觀梯田整齊如登天云梯，俯視水面閃亮，田埂蜿蜒曲折，如潑墨山水畫。形成四時景色變換，春播稻秧如綠玉，秋收稻谷似堆金的獨特景色。季節和莊稼在梯田里更新，農民和耕牛在梯田中勞作，山泉和時光在梯田間潺流，梯田就這樣在不變的時空中變化著永恒的生命，展現著自己最奇特的壯美。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。人類要在競爭中生存，便要勤奮，要在社會中發展，便要奮斗。古往今來，任何的成功與收獲，無不是腳踏實地，艱苦卓著，勤奮辛勞的結果。只有努力學習，才能考上理想的學校。多看多學，才會進步。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。
中考語文基礎知識強化練習題附加答案1.下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是
A.悚然(sǒng) 殷紅(yān) 拮據(jié) 佶屈(jí)
B.訃告(fù) 木訥(nà) 卑劣(liè) 寒傖(chen)
C.寬宥(yòu) 冗贅(rǒng) 溘然(hé) 反詰(jié)
D.鬼蜮(yù) 稽首(qǐ) 委蛇(yí) 模樣(mó)
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A.低劣 風云變換 失口否認 大聲疾呼
B.籌劃 鱗次櫛比 怙惡不悛 宵衣旰食.
C.時弊 栽臟陷害 濫芋充數 葦編三絕
D.哀鴻 手屈一指 四馬難追 氣勢恢弘
3.依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是
①諸葛亮七擒孟獲，使南方地區各部落打消了反叛之心，徹底 了蜀漢
②諸葛亮 盂獲的故事，流傳千古，表現了中華民族大家庭交流融合的過程。
③讀者在閱讀文章時，他們最為 的，往往是作者對生活的理解和感受的深度。
④ 和愛護城市的一草一木，才是一個合格的公民。
A.降伏 降服 關注 關心 B.降伏 降服 關心 關注
C.降服 降伏 關注 關心 D.降服 降伏 關心 關注
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A.少年時期的悲慘經歷、艱苦歲月，經常引起他深情的遐思邇想。
B.老經理很動情地說：“搞旅游，建賓館，無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴任意破壞植被，水源和野外文物。”
C.等待瞻仰遺容的人們，排著長隊，萬籟無聲地肅立在凜冽的寒風中。
D.經過老師的耐心啟發誘導，他終于幡然悔悟，茅塞頓開，理清了解題思路。
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.我們黨的歷史表明，群眾路線執行的好壞，直接關系著革命和建設事業的成功。
B.只有密切聯系群眾，接觸社會，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
C.誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養起來的呢?
D.因特網作為傳媒，可以在世界范圍內使各地的人們憑借計算機的互聯共享同樣的信息。
6.下列兩個句子，與上下文銜接較好的一項是
(1)中國疫苗震驚世界.
①全球兩億流感病人有望受益。②光是美國一個國家就預定了7500萬份這種疫苗)
(2)現代戰爭使用電子干擾的主要目的是讓敵方變成“瞎子”、“聾子”和“啞巴” 。
A.①① B.①② C.②① D.②②
(答案)
1.A
B訥nè C溘kè D模mú 2.B A幻矢 C贓韋 D首駟
3.C近義詞的適用對象，內涵的深淺程度有異。
4.B
A。“遐思邇想”是一種愉快的心理活動，本句話用‘追思回憶”即可。
C，“萬籟無聲”用來形容自然界的寂靜，在本句話中應改為“靜無聲息”
D.“幡然悔悟”指改正錯誤，本句話的意思是開拓解題思路，應改為“驟然省悟”。
5.D
A應在句末加“與否”二字。B應將“具有”和“的意見”五字刪除。
C.應將“這一天天的努力學習中”改為“學習與實踐中”。
6.B(1)句①②的順序是正確的，因為①是承接上文講全局事物所形成的結果，②進一步涉及個別事物。
(2)句應連接②，因為上下文都是用比喻的方法講的，①最后點明了比喻的本體事物。
中考語文基礎知識練習及答案一、閱讀下面語段，回答1～3題。
【甲】
送東陽馬生序(節選)
宋 濂
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自?a href='//xuexila.com/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡迫找曰埂L?a href='//xuexila.com/jieri/dahan/' target='_blank'>大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
【乙】
《精騎集》序(節選)
秦 觀
予少時讀書，一見輒能誦。然負此自放，喜從滑稽①飲酒者游。旬朔之間②，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數年來，頗發憤自懲艾③，悔前所為。而聰明衰耗，殆不如曩④時十一二。每閱一事，必尋繹數終⑤，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。比讀《齊史》，見孫搴⑥答邢詞云：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”心善⑦其說，因取“經”“傳”“子”“史”事之可為文用者，得若干條，勒⑧為若干卷。(原文有改動)
【注釋】①滑稽：詼諧戲謔的意思。②旬朔之間：指十天一月之內。③懲艾：懲戒。④曩：從前。⑤尋繹數終：從頭到尾翻尋幾次。⑥搴：讀qiān。⑦善：認為……是對的。⑧勒：編輯。
1.解釋下列加點詞語在文中的意思。
(1)走送之
(跑)
(2)援疑質理 (詢問)
(3)然負此自放 (但是，可是)
(4)故雖有勤苦之勞 (勞累)
2.請將選文中劃線的語句翻譯成現代漢語。
(1)或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。
有時遇到他斥責，我的表情更加恭順，禮節更加周到。
(2)予少時讀書，一見輒能誦。
我年輕時讀書，看一遍就能背誦。
3.請用原文語句回答下列問題。
(1)【甲】文中宋濂在求學的過程中遇到了無師的困難，他是如何克服這一困難的?
嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。
(2)【乙】文中秦觀在治學的道路上遇到了善忘的問題，他是如何解決這一問題的?
因取“經”“傳”“子”“史”事之可為文用者，得若干條，勒為若干卷。
【參考譯文】我年輕時讀書，看一遍就能背誦。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往。一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，以此來懲戒自己，后悔以前的所作所為;然而聽覺和視力都已經衰退，大概比不上從前的十分之一二。每閱讀一件事，一定會在心中反復推求幾遍，(但)合上書后就感到茫然不知，(這樣)反復多次仍然記不住。所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常常因荒廢在善忘。最近讀《齊史》，看到孫搴答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”_心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了在寫文章時可以用到的“經”、“傳”、“子”、“史”中的語句，摘錄幾千條，編為幾卷。
二、(2016·陜西)閱讀下面的文言文，完成4～7題。
【甲】家中來營者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦習氣，飲食起居，尚守寒素家風，極儉也可，略豐也可。太豐則吾不敢也。凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可愛貪奢華，不可慣習懶惰。爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜曾高祖考以來相傳之家風。(節選自《家書》)
【乙】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(節選自《送東陽馬生序》)
【注】甲文是給兒子寫的家信。
4.解釋下列語句中加點詞的含義。
(1)凡人多望子孫為大官
(希望，盼望)
(2)余服官二十年 (做，當)
(3)四支僵勁不能動 (同“肢”，四肢)
(4)腰白玉之環 (腰間佩帶)
5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是(
B )
A.余為少慰
余不愿為大官
B.但愿為讀書明理之君子 戴朱纓寶飾之帽
C.可以處樂 以衾擁覆
D.太豐則吾不敢也 余則
袍敝衣處其間
【解析】A項中“為”，前者譯為“感到”;后者譯為“做，當”。B項中的“之”都是結構助詞，譯為“的”。C項中“以”，前者與“可”連用，譯為“可以，能夠”;后者譯為“用，拿”。D項中“則”，前者表承接，譯為“就”;后者表轉折，譯為“卻”。
6.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
爾年尚幼，切不可愛貪奢華，不可慣習懶惰。
你年紀還小，千萬不可以貪戀奢華，不可以習慣懶惰。
7.【甲】【乙】兩段文字都是作者用自身經歷勸誡后輩的。
他們共同認為年輕人要想有所作為就應該做到勤奮，自持，能吃苦(或：刻苦)。
【參考譯文】家中的人來軍營的，都說你舉止大方，我心里略感安慰。普通人大多希望子孫們能當大官，但我不愿(自己的子孫)當大官，只求能成為讀書而明白事理的君子。勤儉自持，習慣勞苦，可以享受安樂。這就是君子。我為官二十年，從來不敢沾染半點官僚習氣，飲食起居，還遵循簡樸的家風，特別簡樸也可以，稍微豐盛也可以。太過豐盛我就不敢了。凡是官宦人家，從簡樸到奢侈容易，有奢侈到簡樸難。你的年紀還小，千萬不可以貪戀奢華，不可以習慣懶惰。你讀書寫字不可以間斷，早晨要早起，不要敗壞我們從曾祖就傳下來的家風。
中考語文閱讀理解專項練習題及答案(一)閱讀語段，回答問題。(20分)
愛的禮物
①愛德華先生是個成功而忙碌的銀行家。由于成天跟金錢打交道，不知不覺，愛德華先生養成了喜歡用錢打發一切的習慣，不僅在生意場上，對家人也如此。他在銀行為妻子兒女開設了專門的戶頭，每隔一段時間就劃撥大筆款額供他們消費;他讓秘書去選購昂貴的禮物，并負責在節日或者家人的某個紀念日送上門。所有事情就像做生意那樣辦得井井有條，可他的親人們似乎并沒有從中得到他所期望的快樂，時間久了他自己也很抱屈：為什么我花了那么多錢，可他們還是不滿意，甚至還對我有所抱怨?
②愛德華先生訂了幾份報紙，以便每天早晨可以瀏覽到最新的金融信息。原先送報的是個中年人，不知何時起，換成了一個十來歲的小男孩。每天清晨，他騎單車飛快地沿街而來，從帆布背袋里抽出卷成筒的報紙，投到愛德華先生家的門廊下，再飛快地騎著車離開。
③愛德華先生經常能隔著窗戶看到這個匆忙的報童。有時，報童一抬眼，正好也望見屋里的他，還會調皮地沖他行個舉手禮。見多了，就記住了那張zhì氣的臉。
④一個周末的晚上，愛德華先生回家時，看見那個報童正沿街尋找著什么。他停下車，好奇地問：“嘿，孩子，找什么呢?”報童回頭認出他，微微一笑，回答說：“我丟了5美元，先生。”“你肯定丟在這里了?”“是的，先生。今天我一直呆在家里，除了早晨送報，肯定丟在路上了。”
⑤愛德華先生知道，這個靠每天送報掙外快的孩子不會生長在生活優越的家庭;而且他還可以斷定，那丟失的5美元是這孩子一天一天慢慢攢起來的。一種憐憫心促使他下了車，他掏出一張5美元的鈔票遞給他，說：“好了孩子，你可以回家了。”報童驚訝地望著他，并沒伸手接這張鈔票，他的神情里充滿尊嚴，分明在告訴愛德華先生他并不需要施舍。
⑥愛德華先生想了想說：“算是我借給你的，明早送報時別忘了給我寫一張借據，以后還我。”報童終于接過了錢。
⑦翌日，報童果然在送報時交給愛德華先生一張借據，上面的簽名是菲里斯。其實，愛德華先生一點都不在乎這張借據，不過他倒是關心小菲里斯急著用5美元干什么。“買個圣誕天使送給我妹妹，先生。”菲里斯爽快地回答。
⑧孩子的話提醒了愛德華先生，可不，再過一星期就是圣誕節了。遺hàn的是，自己要飛往加拿大洽談一項并購事宜，不能跟家人一起過圣誕節了。
⑨晚上，一家人好不容易聚在一起吃飯時，愛德華先生宣布道：“下星期，我恐怕不能和你們一起過圣誕節了。不過，我已經交代秘書在你們每個人的戶頭里額外存一筆錢，隨便買點什么吧，就算是我送給你們的圣誕禮物。”
⑩飯桌上并沒有出現愛德華先生期望的熱烈，家人們都只是稍稍停了一下手里的刀叉，相繼對他淡淡地說了一兩句禮貌的話以示感謝。愛德華先生心里很不是滋味。
?星期一早晨，菲里斯照例來送報，愛德華先生卻破例走到門外與他攀談。他問孩子：“你送妹妹的圣誕天使買了嗎?多少錢啊?”菲里斯點頭微笑道：“一共48美分，先生。我昨天先在跳蚤市場用40美分買下一個舊芭比娃娃，再花8美分買了一些白色紗、綢和絲線。我同學拉瑞的媽媽是個裁縫，她愿意幫忙把那個舊娃娃改成一個穿漂亮紗裙、長著翅膀的小天使。要知道，那個圣誕天使完全是按童話書里描述的樣子做的——我妹妹最喜歡的一本童話書。”
?菲里斯的話深深觸動了愛德華先生，他感慨道：“你多幸運，48美分的禮物就能換得妹妹的歡喜。可是我呢，即便付出了比這多得多的錢，得到的不過是一些不咸不淡的客套話兒。”
?菲里斯眨眨眼睛，說：“也許是他們沒有得到所希望的禮物?”愛德華先生皺皺眉頭，他根本不知道他的家人想要什么樣的圣誕禮物，而且似乎從來也沒有詢問過，因為他覺得給家人錢，讓他們自己去買是一樣的。
?他不解地說道：“我給他們很多錢，難道還不夠嗎?”菲里斯搖頭道：“先生，圣誕禮物其實就是愛的禮物，不一定要花很多錢，而是要送給別人心里希望的東西。”
?菲里斯沿著街道走遠了，愛德華先生還站在門口，沉思好久好久才轉身進屋。屋子里早餐已經擺好了，妻子兒女們正等著他。這時，愛德華先生沒有像平時那樣自顧自地邊喝牛奶邊看報紙，而是對大家說：“哦，我已經決定取消去加拿大的計劃，想留在家里跟你們一起過圣誕節。現在，你們能不能告訴我，你們心里最希望得到什么樣的圣誕禮物呢?”
?因為很久沒有這樣與家人溝通，所以愛德華先生說話時有點不自在。家人……
?從第二年開始，愛德華先生在銀行里設立了“天使基金”，每年的12月都會派專人去挑選一些圣誕禮物，分送給福利機構和孤兒院里的孩子們。這些小禮物并不昂貴，不過由于事先請專人做了調查，所以送去的禮物一定是孩子們心中渴望的東西。因為圣誕禮物其實就是愛的禮物——這句話如箴言一樣，讓愛德華先生謹記心田。
1.根據拼音寫漢字。
(2分) zhì( )氣 遺hàn( )
2.結合你對文章的理解，說說什么樣的禮物才是“愛的禮物”。
(3分)
3.文中劃線句子屬于什么描寫?表現了菲里斯怎樣的性格特點?(3分)
4.選文對菲里斯給妹妹準備圣誕天使的過程寫得比較詳細，這些內容在文中有何作用?(4分)
5.?段寫到菲里斯走遠后，愛德華先生還站在門口沉思了好久，此時此刻他會想些什么?
(4分)
他想：“
。”
6.結合前后文猜想一下在聽了愛德華先生的決定后，他的妻子和兒女們會有什么樣的反應。
(4分)
(二)閱讀短文，回答問題(20分)
生物燃料的殺傷力
①相較于礦物燃料，生物燃料一直被人們視為“綠色能源”，而荷蘭是世界公認的發展生物燃料的先行者。近年來，荷蘭大量利用自東南亞進口的棕櫚油生產生物燃料，以降低溫室氣體排放量。但是，荷蘭科學家最近發現，隨著荷蘭等歐洲國家對東南亞棕櫚油需求的大幅增加，印尼、馬來西亞等國的大片熱帶雨林遭砍伐，棕櫚種植面積成倍增加，土地濫用化肥的情況也日益嚴重。更糟的是，人們還通過排干和焚燒濕地來開辟種植地，這一過程產生了大量的二氧化碳。根據去年12月公布的一項研究報告，印尼每年排干和焚燒濕地所產生的二氧化碳高達20億噸，印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三。
②看到這些事實，人們不能不重新思考，生物燃料究竟有多“綠”?
③使用生物燃料固然可以減少溫室氣體的排放，但如果在生產過程中造成更大的污染，那就得不償失了;使用生物燃料固然可以清潔一方天空，但如果骯臟了另一方天空，那么對整個地球來說不過是“拆東墻補西墻”。一個名為“生物燃料觀察”的英國環保組織認為，生物燃料不應被想當然地歸類為“可再生能源”，而應展開更多研究來確定各地區以非污染形式生產生物燃料。以毀壞雨林和濕地為代價來生產棕櫚油的事實，實在令人震驚。眾所周知，熱帶雨林是地球的肺，其本身具有凈化空氣、吸收溫室氣體的功能，用這些能夠吸收溫室氣體的雨林去換取溫室氣體排放量低的燃料，是否值得，恐怕每個人心里都有數。連一位荷蘭議員都指出，荷蘭政府應該給予印尼政府環境補貼。
④盲目發展生物燃料，還使人類的食物資源面臨威脅。由于棕櫚油也是食用油，歐洲國家對棕櫚油的需求高漲已經使棕櫚油的價格大幅上升，影響到普通人的生活。同樣，由于美國大力推廣用玉米發展生物燃料，造成了玉米價格的節節攀升，已影響到周邊國家的玉米供應，而飼料用玉米的不足也把豬肉、牛肉、奶制品等食物價格推高。去年，全球糧食普遍減產，一些國家處于缺糧狀態，許多人正忍受饑餓，甚至面對死亡，而一些國家正將糧食“喂”給機器，這不能不說是一種悲哀。
⑤盡管生物燃料是一個先進的、好的概念，但并不能想當然、盲目地將之視為“清潔能源”，在大力提倡生物燃料之前應對其生產方式及其廣泛使用的后果進行充分的研究，否則便有可能“好心辦壞事”、南轅北轍。
7.生物燃料為什么一直被人們視為“綠色能源”?(3分)
8.第一段中舉荷蘭發展生物燃料的例子目的何在?(3分)
9.根據文章回答“生物燃料”的“殺傷力”表現在哪些方面?(4分)
10.如何理解劃線句子中“悲哀”一詞的含義?(4分)
11.文章使用的說明方法有：、、。
(6分)
(三)閱讀短文，回答問題(16分)
為了看陽光，我來到世上
黃雪琴
①生活中的諸多不如意，失業、失戀，一連串的打擊讓她消沉。一日，她感覺承受不了啦，發泄般大喊：“讓我死了才好。活在這個世界上做什么，活受罪。”
②聽著她的喊叫，他震驚地看著她，卻沒有勸慰。很多時候，語言是蒼白無力的。聰明倔強的她，思維鉆入了死胡同，固執地不肯退回來。要她振作，長篇大論的諄諄教導已經無濟于事。他那么了解她，沒有多說什么，帶她來到了殘疾兒童護理中心。
③到處都是不健全的孩子，笑著，鬧著，盡情地享受陽光。她抬頭說：“爸爸，您是要告訴我，我這么健全，應該快樂，是嗎?可是，我的心已經殘缺不堪了，他們殘缺的只是身體，而我破碎的卻是心靈。比起他們圓滿、豐盈的心靈，其實，我更痛苦。”
④他沒有多說，女兒的固執和執拗，他早就明白。
⑤“去吧，去和他們一起游戲……其他的，不要多想。”
⑥她很不情愿，但既然已經來了，也只好融入到他們之中了。一個聾啞兒童過來，拉起她的手，咿咿呀呀地指著一個方向。她順著方向，來到了一個很小的人造湖旁邊，湖面上什么也沒有。她不明白，這么普通的一個湖面，上面空蕩蕩的，什么都沒有。而這個孩子，到底想對她說些什么。旁邊的一個護理人員過來，解了她的圍，很歉意地說：“對不起，打攪了。這個孩子只是想告訴你，湖面上有很多金子。”
⑦“金子?”她遠眺過去，可不是，陽光在湖面上歡快地跳躍，那金光閃閃的，可不就是金子?她一直看過去，到處都是金子，到處都是陽光的舞蹈。粗心的她卻一直都沒發現。
⑧陽光可以舞蹈成奪目的金子，生活中還有無限的可能，但她沒想發掘，未免過于狹隘。她陷入了沉思。
⑨“是不是在想，他們這些不健全的人活著做什么?活著給社會添負擔?”爸爸這時候走了過來。
⑩她含著淚，抬頭，“爸爸，對不起!讓你擔心了。”
⑾“沒什么，你不是最喜歡看書嗎?看看這個吧!實在不錯。”
⑿接過書，封面上赫然寫著，“為了看陽光，我來到世上!”她記得，這是巴爾蒙特的溫暖詩句。人世間的風刀霜劍、寒霜冰雪都是短暫的插曲，陽光總在風雨后，我們來到這個世界上，是為了看陽光，享受溫暖，體驗愛。至于其他，完全可以忽略不計。
⒀她不禁有些訕笑自己了，才多大的挫折，竟然有過不去的感覺。視野竟然比不過這些殘缺卻快樂的孩子，他們只是身體上些許的殘缺，而自己，差點殘缺了心的完滿。
⒁陽光可以像金子般在湖面舞蹈，心情也可以。
12、“她順著方向，來到了一個很小的人造湖旁邊，湖面上什么也沒有。
她不明白，這么普通的一個湖面，上面空蕩蕩的，什么都沒有。”文章為何兩次提到“什么都沒有。”?(3分)
13、她含著淚，抬頭，“爸爸，對不起!讓你擔心了。
”含淚的她此時內心是怎樣的?(3分)
14、請從語言方面對第⑦段作簡要賞析。
(2分)
15、請簡要概括文中父親的形象。
(2分)
16、陽光可以像金子般在湖面舞蹈，心情也可以。
心情如何才能做到金子般舞蹈?(3分)
17、生活中，你肯定也有過失意的時候，又是如何解決的，請簡述。
(3分)
(四)閱讀短文，回答問題(11分)
變暖引來冰期?
崔鵬 劉亭文
全球氣候變暖了，大家不如搬家到北方去?聽起來似乎是個好主意，但是研究氣候變化的科學家絕對不會贊成，因為變暖，很可能引發冰期到來，那時候，我們生活的溫帶地區很可能變成冰雪的世界。
氣候變暖造成轉冷?聽起來矛盾，但的確是實情。這個問題的關鍵在一個你意想不到的東西上——北大西洋海水中的鹽。
這不是危言聳聽，如果你知道海鹽有著什么作用就知道它的厲害了。地球上大部分面積被海洋覆蓋，我們雖然按地理位置區分出“四大洋”，但是其實它們之間是相互連通的。在太平洋、大西洋和印度洋之間，存在一個巨大的洋流循環系統——大洋溫鹽環流。
把這個大循環繪制在世界地圖上，它看起來很像地球的動脈與靜脈血管，這些血管里流淌的血液，就是“熱量”——這個循環把熱量從炎熱的低緯度地區傳遞到寒冷的高緯度地區，它起著令地球“冷熱”協調均勻的重要作用。人血液循環不暢，就會中風、肢體壞死，大洋鹽溫循環不暢，地球就會冷熱不均。
人的血液循環靠心臟的跳動，大洋水流循環則與海水的鹽度差異有關。含鹽分多的水比鹽度低的水重，重力成為海水流動的動力之一。讓人擔心的是，在過去30年里，北大西洋海水的鹽度下降了!推測原因它來自北極冰川——由于大氣中的二氧化碳濃度的升高，冰川吸收了更多的太陽能，進而加速融化。
這些淡水好似一張巨大的毛毯蓋在大西洋北部，阻礙了南來的暖流。如果這個狀況繼續下去，也許有一天，整個體系的循環停止，洋流就無法將熱帶的熱量帶到中高緯度地區，進而影響大氣運動，最終北美、亞歐大陸氣溫急劇下降——引發小冰期的到來!電影《后天》就是根據這個原理展開的，不過地球在短短幾天里進入冰期的可能性不大，但在幾十年、幾百年中，則確實有發生的可能。
今年1月的南方暴雪，主要與“拉尼娜”現象有關。拉尼娜也與洋流有關，它是太平洋洋環與大氣循環系統出現異常，運行機制與“厄爾尼諾”相反。拉尼娜是太平洋赤道附近地區的東風環流增強，其東岸海水溫度變冷，而太平洋西部地區——東南亞地區濕潤氣團增多，并且使東亞大陸上空有利于氣團南北向移動。綜合作用，一方面南來的含豐富水汽的氣團多，一方面北方的寒冷氣團容易南下，兩者相遇之后，就造成了我國南方的大雪和凍雨。(此文只是作者觀點，文章有刪節。)
18.請概括本文說明的內容。
(2分)
19.文中第三段提到的“大洋溫鹽環流”，在地球上起著什么作用?(2分)
20.分析文章第四段劃線句子的表達效果。
(2分)
21.“這些淡水好似一張巨大的毛毯蓋在大西洋北部，阻礙了南來的暖流。
”為什么這些淡水會阻礙南來的暖流?(3分)
22.文章題目中的“?”有何作用?(2分)
(五)閱讀短文，回答問題(12分)
一種新式的電腦——生物電腦
①動物和人類的大腦，實際上也是一種生物電腦。可以說，人腦是生物電腦發展的頂峰。人腦比電腦，無論是結構的精密程度，或者信息的存儲容量，都要高級得多。但是，電腦能不能最終趕上人腦呢?要回答這個問題，必須首先對電腦和人腦之間的基本差異，進行一番考察。
②電腦的最基本電路，是允許電子通過或者停下來的所謂“門”電路。每一個“門”電路，可以代表一位信息。現在有種超大規模集成電路，在一塊5毫米見方的芯片上，能夠容納幾百萬個“門”電路。“門”電路之間的間隔，只有1微米(百萬分之一米)。集成電路之所以能做得這樣精妙絕倫，主要得力于它的載體——芯片的材料。一般我們用半導體硅來制造它，美國登上火星的“海盜”號宇宙飛船，存儲器的容量就達到400萬位。
③現代生物學證明，人腦大約是由一百多億個神經細胞組成的，而每個神經細胞的周圍，又有一千至一萬個突觸伸展出來，和相鄰神經細胞的突觸相交聯。這些突觸也都具有“門”電路的功能，所以人腦所能儲存信息的容量就高達10萬億位。比較以上數字，可以清楚看出，人腦包含的信息量，至少是電腦的1000萬倍。
④為什么人腦能夠做到的事，電腦就做不到呢?關鍵仍然在芯片，電腦的芯片是半導體元素，從化學上講，都屬于無機體，而人腦的“芯片”則是有機體。盡管它們在電的性質上，都具有類似的功能，但是有機體對電的阻力，比無機體要小得多，因而可使“門”電路更加密集，結構更加精致。
⑤這么說來，電腦就永遠無法趕上人腦了嗎?科學的發展是永無止境的，事情終于又出現了轉機。既然有機體有這樣獨特的性能，我們用它來做集成電路的芯片行不行呢?對于這一大膽的設想，最近出現了成功的端倪：一種可以用作生物芯片襯底材料的有機物超薄膜研制成功了。這種新型的界面活性劑，可以通過控制有機分子的排列，調動分子的固有性質，使電路之間的間隔，縮小到0.01微米，從而將存儲器的容量，提高到10億兆位，而且運算速度進一步加快。這種電腦在本質上已經和現有電腦大相徑庭，而且更加接近于人腦了。這種名副其實的生物電腦，目前正在各方面進行基礎研究。
⑥雖然電子計算機的出現還不到40年，但對于計算機的人工智能化研究，已有20年的歷史了。然而，在模擬人腦思維的領域中，例如同時接受眾多的信息脈沖，進行綜合判斷和歸納處理，以及理解語言、抽象推理、視覺感覺等方面，一直未能取得任何實質性的突破。所以，即使是最先進的，包括正在研制中的第五代計算機——生物電腦，仍然離不開人們為它事先編制好的程序。而人腦豐富多彩和變幻莫測的思維能力，不是任何程序所能代替得了的。人類在由工業化社會向信息化社會過渡的過程中，作為信息活動形式的思維，必須是計算機科學所刻意追求的目標。可以肯定，生物電腦必將在21世紀給人類帶來不可估量的影響和變化，電腦與人腦競爭的時代，正在悄悄地到來!
23.結合語境解釋第⑤段中加著重號的詞語的含義。
(1分)
大相徑庭：_________________________________________________________________
24.請結合文章內容給“生物電腦”下一個定義。
(2分)
答：_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
25.生物電腦與普通電腦相比有哪些優勢?和人腦相比它還有哪些不足?(4分)
答：_____________________________________________________________________________
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26.本文運用的最主要的說明方法有哪些?有什么作用?(2分)
答：_____________________________________________________________________________
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27.結合本文，請你展開想象，說說未來的電腦將會具備哪些新的功能?(3分)
答：_____________________________________________________________________________
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(六)閱讀文字，回答問題。(15分)
魔法鵝卵石
[美國]約翰韋恩斯考特
①“為什么我們總要背誦這些枯燥無聊的句子?斯考特先生。”這是我任教多年來學生們提得最多的一個問題。作為老師，我一直認為，不但要教給學生知識，還要教他們如何做人。我每次上課，都讓他們背誦一兩句人生箴言。為了讓他們明白我的良苦用心，每當學生抱怨時，我都會向他們講述下面這個傳說。
②一天傍晚，一隊游牧民正準備休息的時候，突然，一團亮光包圍了他們，他們知道一
定是天神要賜福給他們，他們聽到一個聲音說：“盡你們的所能收集最多的鵝卵石，然后把它們放進你們的鞍袋，旅行一天，明天夜晚，你們會很快樂也會憂愁。”牧民們都感到失望和不滿，他們原以為萬能的天神會賜給他們財富、健康，并幫他們心想事成，然而天神卻安排給他們一件枯燥無聊的事。
③第二天清晨,牧民們啟程了，雖然心情沮喪，但他們卻不想違背天神的指示，于是每個人都從地上或多或少地撿起了幾塊鵝卵石，漫不經心地扔進鞍袋里。
④一天的旅行結束了，晚上安營扎寨的時候，牧民們紛紛把手伸進自己的鞍袋中，他們吃驚地發現，手中的每一塊鵝卵石都已經變成了晶瑩璀璨的鉆石，他們因擁有了鉆石而欣喜若狂!然而很快他們悲傷極了，因為認為自己該撿起更多的鵝卵石。
⑤其實那些人生箴言又何嘗不是鉆石呢?我初為人師時，教過一名叫艾倫的學生，他的經歷完全印證了這個神奇的傳說。
⑥艾倫讀八年級時,還是個“麻煩生”，他在學校里欺負比他小的同學，還在課堂上搗亂，讓老師煩透了。那時，我每天都要求學生們背誦一句思想家的經典語錄。我開始講課之前,先復習上次課念的名言，然后再念一句新的名言。我把這當作一份禮物,期望學生們讀后有所思考。
⑦一學年下來，我的學生們差不多能記住150句至理名言了。
⑧“假如你看到了前面的障礙,是因為你的眼睛偏離了方向”。“我們怎么樣度過一天，我們也會這樣度過一生。”。誦讀名言已成每日必修課。對此，沒有人比艾倫的抱怨更多了，終于有一天他被逐出校門，我與他失去了聯系。5年后的一天,他突然打來電話，告訴我,他已經從少年管教所出來了，現在就讀于鄰近的一所大學。
⑨他說，自從那一天他因為惡作劇被校方送到了少年管教所，之后又被送往加利福尼亞州少年管教局以后,他對自己徹底絕望了，以致拿剃胡刀割破了腕動脈。他說：“你知道后來發生了什么嗎,斯考特先生?我躺著，我的生命正在一點點逃離我的軀體。這時我突然記起，一天你罰我抄寫了20遍的那些枯燥乏味的句子，‘人生沒有失敗，除非你永遠不再嘗試’。我一下子被觸動了，只要我活著,我不會永遠失敗，假如我讓自己死去,我就是個徹底的失敗者。這句話給了我力量，我開始掙扎呼救，我要重新生活。”
⑩當你聽到一句至理名言的時候,它是一塊鵝卵石，當你處在人生危急關頭需要引導的時候,這塊鵝卵石就會立刻變成一顆發光的鉆石，照亮你的路程。
?收集所有你能夠找到的鵝卵石吧，把它們一塊塊撿起，裝入你的心靈，明天，你會擁有一個充滿了鉆石的未來。
(選自《環球時報》 )
28.“我”為什么要向學生講述那個傳說故事?(3分)
答：______________________________________________________________________________
29.第③段中“于是每個人都從地上或多或少地撿起了幾塊鵝卵石，漫不經心地扔進鞍袋里。
”
這句話中加著重號的詞語有怎樣的表達效果?(2分)
答：______________________________________________________________________________
30.文中與第④段畫線句相照應的句子是哪一句?(2分)
答：______________________________________________________________________________
31.由一個內容轉到另一個內容往往需要一個過渡句來銜接，這樣文章結構會更嚴謹，層次更清晰。
請找出文中起承上啟下作用的過渡句。(2分)
答：______________________________________________________________________________
32.文章最后一段的含義和作用是什么?(3分)
答：______________________________________________________________________________
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33.一句至理名言，讓艾倫放棄了輕生的念頭，重新振作起來。
可見，在某些情況下，一句話會產生神奇的力量。在你的生活學習中，有哪一句名言曾經影響了你?為什么?(3分)
答：______________________________________________________________________________
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(七)閱讀文字，回答問題(15分)
我的麥子熟了
①14歲的高占喜，青海農家子弟，因為湖南衛視的《晚間》，他和城市的一個叫魏程的富家少年互換了7天人生，節目打出了議題：7天之后，高占喜愿意回到農村嗎?
②第一天，占喜在機場被新爸新媽接進了豪華的寶馬車，他害羞的靠在真皮座椅上面，不說話，認真的看著窗外閃過的高樓大廈，忽然，他淚水盈眶。
③這個之前在山溝里瘋跑，活潑開朗的孩子，對城市已經多次設想。他曾經在作文里寫道：我想考上大學，在城里生活。”可是他知道，他更可能中途輟學，流浪在城市某條喧囂的馬路上。
④這次機緣巧合，他提前進入了城市，小小的心里波瀾萬千，何況現實的城市，比那個瑰麗的夢，仿佛更精彩。
⑤占喜住進了一棟豪華如天堂的復式公寓，擁有一間無比舒適的大臥室。面對豐盛的晚餐，他無所適從，緊張得5次掉筷子。接著，新爸新媽一次給了他200元的零花錢，從前，他一個月只有一元的零花錢。
⑥在氣派的理發店里，占喜看到鏡子里的自己又一次盈滿淚水。
⑦之后，他完全忘記了看書，迅速適應這種新生活。
⑧白天，他靠在松軟的巨大沙發里，茶幾上是他之前從未見過的零食，面前是巨大尺寸的液晶電視，他自在的享受這一切，除了臉頰上兩抹不去的高原紅，就像是在這里長大的。
⑨當占喜盡情享受新生活時，觀眾們憂心忡忡――這個孩子會喪失本性，沉迷于吃喝玩樂嗎?
⑩某天，占喜被安排去賣報。歸途中，占喜變得少言寡語。他看到城里人行色匆匆，在馬路之間穿梭，猶如他在稻田之間穿梭，也看見天橋下的乞丐，衣衫襤褸的等待施舍......那天，他對記者說，城里人也有窮人，生活也不容易。記者問，那你同情他們嗎?占喜說，不，每個人都有一雙手，幸福靠自己。
⑾說話時，他分明又是那個崇尚奮斗，一直努力的高原孩子。
⑿當晚短信預測，大多觀眾仍然覺得占喜不愿回鄉。謎底提前揭曉--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息，占喜立刻要求趕回家鄉。
⒀“為什么急著要走?父親的腳傷不是大事，難得來一次城里。”記者問。
⒁占喜只說了一句：我的麥子熟了。
⒂父親很早目盲，哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14歲的占喜已經成為家里的主勞力。他難以不被城市吸引，這無可厚非，但同時，他也眷戀自己貧窮的家，艱辛的父母，幾畝薄田和已經成熟的麥子。
⒃城市是他的夢，貧窮的家，卻是他深植血液的責任。
⒄回到農村后，占喜仍然五點半鐘去上學，啃小半個饃饃當午餐，學習之余割麥挑水;仍然是補丁長褲配布鞋，刻苦讀書不改初衷：“只有不斷學習，才能真正走出大山，改變命運。”
34.請用簡要語言概括本文故事內容。
(3分)
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35.結合上下文，分析第⑩段“歸途中，占喜變得少言寡語。
”的原因是什么?(3分)
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36.談談你對“我的麥子熟了”這個題目的理解。
(3分)
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37.怎樣理解第⒃段中“城市是他的夢，貧窮的家，卻是他深植血液的責任。
”這句話的含義?(3分)
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38.如果你有機會以文中的那種方式互換到西方發達國家，你還會愿意回來嗎?請闡述理由。
(3分)
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按要求修改下面的文字。(4分)
①那時，我們是快樂的。②每一個清晨或旁晚，我們親進大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。④多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時光。
(1)第②句有兩個錯別字，請找出來并改正。(1分)
改為 改為
(2)第③句有一個詞語使用不當，應將 改為 (1分)
