時(shí)間：2023-05-29 17:47:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇放棄的美麗作文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一次默默的放棄，放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；
放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。
這時(shí)就會(huì)生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新猹始，
在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。
過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。
然后才懂：
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。
對(duì)沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實(shí)自己真正的所需要的，
往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔(dān)心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的
因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，
而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。
對(duì)萬事萬物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。
如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。
所以生命需要升華出安靜超頭的精神。
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！
“我不是因你而來到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界！
如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激，
如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開，
卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛和感激。
感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！”
生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠(yuǎn)的答案。
于是，安然一份放棄，固守一份超脫！
不管紅塵世俗的生活如何變遷，
不管個(gè)人的選擇方式如何，
更不管握在手中的東西輕重如何，
小荷是個(gè)很好的作文庫,因?yàn)槌u而變得不美麗了.
抄襲是個(gè)不良行為,有人作文本有一兩篇是抄襲的,甚至有人作文本沒有一章是自己寫的!難道是想得作文分或者想讓作文本紅火起來嗎?不,這是不可能的!狐貍的尾巴最終會(huì)出來的,難道抄襲很好么?
有些人認(rèn)為,通過了大家的嚴(yán)格檢查,看到轉(zhuǎn)載文沒被查到而幸運(yùn)通過,就可以向大家炫耀道:“我的作文都有精品呢!”別人肯定半信半疑,就象豬小雞的文章《抄襲者的心聲》里有寫:但我并沒有放棄，決定東山再起！開始努力地寫文。可是卻取不到任何人的信任。如果你做的壞事過多,一定不會(huì)取到任何人的信任.要想得到別人的信任,就要向大家說對(duì)不起,大家可能會(huì)相信你,讓你重新改正.
我們?cè)感『蓵?huì)更加良好,讓這池“荷花池”變得更美麗!
我準(zhǔn)備接受這個(gè)懲罰，在這個(gè)飄雪不斷的冬季。我數(shù)著片片飄舞的雪花，讓感傷的空氣在四周彌漫。她像一個(gè)天使悄悄地來到我的身邊，那么單純，那么純真。都說雪是冷艷的，而我卻從這個(gè)冷艷的季節(jié)里感受到了溫暖與幸福。
說實(shí)話，我不怎么喜歡冬天，她總是一副冰冷的樣子，喜歡把自己冰封起來，掩飾自己的感情，然后一個(gè)人品味孤獨(dú)的滋味。但我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候也和冬天挺合得來的：我喜歡一個(gè)人靜默的時(shí)光，尤其是在冬天，數(shù)片片飄落的雪花，看時(shí)光從沙沙作響的筆尖淌過，那也是一種透徹的愜意。當(dāng)心情不好時(shí)，我也會(huì)像冬天一樣把自己塵封起來，不理別人，甚至不對(duì)熟悉的人微笑。我是一個(gè)性格外向的人，但我卻在這個(gè)飄雪的季節(jié)暗暗感傷，為這些冷艷的舞者感傷。
這個(gè)冬天我的心情格外的低沉，我像冬天那樣將一切冰封起來，冰封成一面鏡子。照鏡子的是我的心情。我感情細(xì)膩，總讓心情來左右自己的情緒。我盼望春天，可是這個(gè)冬季又留有我太多太多的回憶。一個(gè)人時(shí)，總?cè)菀谆叵胄┻^去的事情。那些甜蜜，那些感傷，還有一些絲絲縷縷的無奈。思緒仿佛手中那只香煙，散發(fā)出裊裊的煙霧，淡去了現(xiàn)實(shí)，飄亂了回憶。這本不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該思考的問題，可是人的思想總是有深有淺，深了不是錯(cuò)誤，淺了也未免不是一種幸福。雪，還在繼續(xù)飄舞，我的思緒也穿過飄飛的雪片去了遙遠(yuǎn)的北方，一個(gè)在我看來是那么遙遠(yuǎn)，那么令我回味的地方……
人總是有太多的無奈，放棄與珍惜往往只有一步之遙，這要看你有什么樣的心境。我曾經(jīng)用酒精來麻醉自己，用香煙來迷幻自己，用令人墮落的方式來放縱自己。可是在放棄面前，我所做的一切又是那樣的蒼白無力。總是后悔自己沒有好好珍惜，上天總是讓你在放棄后懂得珍惜。
別再猶豫，在下個(gè)姍姍來遲的春季，珍惜你所擁有的，別輕言放棄。畢竟夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有那么長的一段距離。如果你可以理解我的文字，那么我將這首小詩伴著我的祝福一同送給你：
春天姍姍來遲
冬天在為分別哭泣，
將感傷的心情，
冰封成溫暖的美麗，
別舍不得冷艷的雪片，
畢竟春天也同樣美麗！
【作者系山東省陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二志遠(yuǎn)班學(xué)生】
點(diǎn)評(píng)
一個(gè)夢(mèng)想給了我力量
“夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，我們有夢(mèng)才能更有力量，我的夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想，我要用我手中的筆寫下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想，以及父母對(duì)我的期望，我要當(dāng)作家。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績都不出彩。對(duì)于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會(huì)就此放棄的，因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想，夢(mèng)想給了我力量和希望。
天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場(chǎng)，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見風(fēng)。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個(gè)期待著兒子拿回一個(gè)好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽。花兒歡呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當(dāng)我看到那醒目的紅色29分時(shí)，我感到了頭暈?zāi)垦＃胰套×鳒I的沖動(dòng)走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會(huì)下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁。“好美！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅。看得見，伸手卻又什么都摸不著。我的夢(mèng)想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對(duì)不能放棄我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了(夢(mèng)想的召喚讓我忘記了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會(huì)成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會(huì)成為作家的。”
有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望給了我（讓我）堅(jiān)持的勇氣，（希望讓我堅(jiān)強(qiáng)，）（希望）給了我（讓我）永不言敗的力量。（！）（希望讓我在追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上走下去，堅(jiān)定地走下去……）
初三:鄭明鑫
“小荷”之謎 其實(shí)，在很早很早之前，我就有一個(gè)很大很大的疑惑。為什么這作文庫要叫“小荷作文庫”呢？所謂：百花爭艷，爭奇斗艷。何不選香氣襲人的茉莉花？艷而不俗的牡丹花？或是嬌媚動(dòng)人的紫藤羅？
為了求明答案，我便到“留言版”里請(qǐng)教Root老師，可是，Root老師沒有回復(fù)我。不過，在強(qiáng)烈的好奇心推引下，我沒有放棄心中不解的謎，而是自己動(dòng)手探索了……
頓時(shí)，我恍然大悟，晃了晃腦袋，連聲贊嘆道：“取的好，取的妙！”
想知道原因嗎？原來，荷花，別名蓮花。荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯請(qǐng)清蓮而不妖”，作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征，和使者。中國古代民間就有春天折梅增遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。
我想，選荷花，其道理在于此。
經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)，自己去探索回來的東西特別美，雖然這算不上偉大的探索，但總比“衣來伸手，飯來張口”好吧！
美麗的荷花啊， 憑你不同流合污， 潔身自愛， 高尚的品格， 足以打動(dòng)我。 美麗的荷花啊， 你的好， 你的美， 我無法用文字形容。 你是廣大人民的學(xué)習(xí)對(duì)象。 ——愿我們?cè)凇靶『伞钡膽驯拢?做一位合格的公民。
學(xué)問是直線，智慧是曲線，相互交織繪成人生的畫卷。――李愛媛
世界上最美好的時(shí)刻，就是你為自己的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候。――邵彩梅
人生因挫折而精彩，世界因挫折而絢麗。――孟夢(mèng)
一個(gè)放棄今天的人，他也會(huì)放棄未來。――呂夢(mèng)
不要把自己當(dāng)做鏡子，反射別人的榮耀；相信自己是焰火，定會(huì)綻放屬于自己的美麗。――楊亞晨
人人都能成功，只是多數(shù)人把成功關(guān)了禁閉。――許勇
世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。――石季坤
只有埋頭，才能抬頭。――劉璐
盱笛文學(xué)社社員最喜歡的一句話
你們要笑，毫無遺憾地笑，這樣的人生才算完整了。――孫穎
成功不會(huì)向你走來，但你必須向成功走去。沒有笨人，只有懶人。――丁楠楠
自信是向上的車輪。努力加方法等于成功。努力吧，去尋找屬于自己的光環(huán)。
――彭嫻
你希望你的處境變成怎樣，然后付出努力，你的處境就會(huì)變成怎樣。――王松
人生就像一片海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。――李繁
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。在乎的不是結(jié)果，而是漫長而刺激的過程。――李琪
江西南城二中盱笛文學(xué)社簡介
盱笛文學(xué)社的前身是“作文興趣小組”， 1995年9月21日正式將作文興趣小組改名為盱笛文學(xué)社。
盱笛文學(xué)社在辦好社刊《盱笛》的同時(shí)還非常注重鼓勵(lì)、組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、地、省乃至全國的作文比賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，據(jù)文學(xué)社現(xiàn)有的記載，累計(jì)有139篇，分別在全國各級(jí)各類作文大賽中獲獎(jiǎng)，其中李玉同學(xué)的《賴寧給了我勇氣》喜獲全國中學(xué)生“明天杯”作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀參加在遼寧省大連市舉行的全國中學(xué)生學(xué)雷鋒學(xué)賴寧夏令營；吳小平同學(xué)的《遐思》獲“全國校園文學(xué)回歸杯大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并應(yīng)邀到北京參加隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)；
1997年5月盱笛文學(xué)社加入了中國校園文學(xué)報(bào)刊協(xié)會(huì)，1997年7月盱笛文學(xué)社加入了全國中語會(huì)中學(xué)生文學(xué)社研究中心，步入全國性的校園文學(xué)社團(tuán)之列，開始了全新的發(fā)展。1999年8月和2009年9月，盱笛文學(xué)社先后兩次被評(píng)為“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社百家”，并頒發(fā)了銅質(zhì)標(biāo)志獎(jiǎng)牌。文學(xué)社事跡先后在多個(gè)刊物上得以介紹。盱笛文學(xué)社的負(fù)責(zé)人王偉安老師，也被評(píng)為全國中學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師百家，并頒發(fā)了銅質(zhì)標(biāo)志獎(jiǎng)牌。
江蘇淮北中學(xué)雨凝文學(xué)社簡介
在我幼年時(shí)，有一個(gè)人給我了這樣一句話“加油、加油、一定要加油！無論做什么事，都要目標(biāo)專一，持之以恒的呀！
事情是這樣的，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我看見那么多的小學(xué)生發(fā)表出自己的作文時(shí)，讓我時(shí)分羨慕，我有開始胡思亂想氣來了，我不知不覺的就對(duì)爸爸媽媽說“我要發(fā)表作文了”爸爸媽媽們疑惑不解，就說“可以”我聽著這個(gè)“可以”這兩個(gè)字默默地回到寫字臺(tái)上，刻了一個(gè)小小的“可以”二字。我把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在我的心里，時(shí)時(shí)的想起。可到了寫作文時(shí)，我的頭腦一片空白，剛想放棄時(shí)。媽媽對(duì)我說“加油，加油，一定要加油！無論做什么事，都要目標(biāo)專一，持之以恒的呀!我聽著這句話覺的很有哲理，就開始向我的目標(biāo)前去。不久就能看見明天的彩虹。“加油”
媽媽這句話，使我知道了，無論做什么事一定要墓表專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。美國科學(xué)家牛頓說過的一句話“一個(gè)人做事沒有恒心他是任何事都做不成的”我也應(yīng)該向我將要挑戰(zhàn)中去奮斗了。
這就是我的媽媽給我人生最大的啟示。
中考作文范文:送他人一朵花
中考作文題目
題目:送他人一朵花
【要求】(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字.
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名.校名、地名.
(3)卷面整潔，字跡清楚。
中考作文范文:送他人一朵花
一朵花，在盛開時(shí)是漂亮的;一個(gè)微笑，在綻放時(shí)是美麗的;一個(gè)舉動(dòng)，在幫助他人的前提下是文明的。
俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
一朵花，雖然微不足道，但是美麗;一個(gè)微笑，雖然只是曇花一現(xiàn)，但是同樣美麗。
在別人向你提問時(shí)，給他人一個(gè)微笑，代表著你對(duì)他的問題的肯定;在他人幫你忙后，還他們一個(gè)微笑，對(duì)他人表示感謝;在他人向你投來無意的目光時(shí)，千萬別低頭，你可以大大方方地向別人微笑，讓別人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其實(shí)還可以是一個(gè)善意的舉動(dòng)。我想大家一定經(jīng)常在電視上看到這么一個(gè)公益廣告吧：一個(gè)哥哥早上晨練，當(dāng)他看到有自行車倒了的時(shí)候，熱心地把它們扶起來;小朋友的風(fēng)箏掛到樹上了，幫他們拿下來;當(dāng)他們看到大爺吃力地推著三輪車的時(shí)候，從后面悄悄地幫他一把;看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢進(jìn)垃圾桶，盡管沒踢中，但是有一個(gè)同樣早上晨練的姐姐不吝嗇自己的體力，把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶。
愛是無限大的，花是無限多的，微笑是時(shí)時(shí)刻刻都能有的，一個(gè)動(dòng)作是隨時(shí)能做的。就像云，就像海，就像天空。無邊無際，那么純潔，又有著那么寬大的胸懷。
讓自己的生命送他人一朵花，一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度讓賢舉薦是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的。下次，如果看到了他人求救的眼神時(shí)，如果遇到需要幫助的人時(shí)，可不可以給他(她)一個(gè)微笑，幫助她(他)?
送他人一朵花，他將還你一分快樂!
中考作文范文：心中的美景
中考作文題目
心中的美景
中考作文范文一:心中的美景
櫻花在清風(fēng)中不斷凋零不斷飄逝，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的、溫柔地蔓延，野花也隨著這青流，流向遠(yuǎn)方。粉紅如霞的櫻花樹下，一座精致的小木屋坐落在花雨的籠罩中。屋頂上覆蓋著一層溫馨的櫻花花瓣，如同圣誕夜里純潔的雪，絨絨的。小屋的縫隙中纏繞出一株株嬌艷欲滴的玫瑰，在綠葉的映襯下火熱地燃燒著，把棕色的小屋繞了個(gè)圈。乳白的竹籬笆圍著小屋，各種奇花異草悄悄地纏在上面，粉的，紫的，藍(lán)的，還有些叫也叫不出名兒的，被可愛的綠葉和白色的籬笆襯托著，有著一股素雅的風(fēng)韻。身在其中，周圍是濃郁得像會(huì)流出水的熱帶樹木。
這兒沒有四季，每天都有著溫和明媚的蔚藍(lán)的蒼穹。空氣永遠(yuǎn)是那么清新，彌漫著雨林中央那一棵大櫻花樹的花香，使人想貪婪地吮吸幾大口。陽光如水，溫柔地灑在草地上，從樹葉里投下了小小的影兒，如同碎金。林中飄渺的霧，還未散盡，就能聽見那無邊的綠林中傳來的各種鳥兒的叫聲，悠悠地傳播著，回蕩在空中。
伴著這一切，櫻花飄落著。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。月光精靈也來了，和星星玩耍、嬉戲著。一切都是那么可愛，那么靜謐，同神話般浪漫。一位長發(fā)披肩的仙女，赤著腳走出了小屋。精靈們都響應(yīng)著她月光般恬靜的微笑，叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步著，微笑著，笑容干凈清澈，帶著歡欣。她伸出右手，讓星星調(diào)皮地在上面跳舞;伸出左手，讓月光瀉在纖細(xì)的手指上，輕輕流動(dòng)。
玫瑰仙子就這么坐在草地上，微笑著看這可愛的世界，看她喜歡的小精靈們。她覺得，這就是幸福，這就是快樂，發(fā)自心底的愉快。因?yàn)樗瑦圻@一切，愛這個(gè)世界。
中考作文范文二:心中的美景
握著畫筆的手遲遲不肯落下，筆尖上的顏料滴落在宣紙上，在紙上慢慢散開，一大片一大片的污漬頓時(shí)侵吞的白紙。畫紙的主人全然不顧這些，兩眼無神的望著窗外，或許那里有她心中的美景吧。
“快要考試了，不要再搞這些沒用的東西，讓你學(xué)畫畫，不是讓你糟蹋紙筆。看看你的房間，亂成什么樣了?”不知何時(shí)，媽媽已站在我身后了，奪過我手中的畫筆，快速利落的手收起繪畫工具。“媽媽，你說這里美嗎?”我一字一句地從嘴里吐出這句話。“怎么不美，這里依山傍水，四季如春，高樓林立，車輛如梭，一片繁榮。這景象是多么好的素材，你難道不覺的嗎?”媽媽和藹的摸摸我的頭，說到。我明白，這個(gè)城市的確很美，但在我把它當(dāng)作心中的美景時(shí)，卻被自己極力否認(rèn)的。如果這里不是，那么我心中的美景究竟在何方呢?
那天夜里，輾轉(zhuǎn)在床上，閉上眼，希望在夢(mèng)里，可以看到我心中的美景。從不奢求能看見美輪美奐的景色，只求能在畫紙上繪出我那埋藏在心底捉摸不定的美景
當(dāng)黑夜悄悄退去，我又開始了新一天的忙碌的生活。匆匆忙忙坐車，匆匆忙忙學(xué)習(xí)一天的知識(shí)，匆匆忙忙回到家，匆匆忙忙做作業(yè)。每天兩點(diǎn)一線的生活我厭煩了，在這郁悶的情緒中的我，又怎能發(fā)現(xiàn)周邊事物的美好呢?久而久之，這景色便成為心中最無趣的畫面。我需要自由，需要放松。在把一切煩惱都暫時(shí)放在腦后，無憂無慮的做我愿意的的事，那才是我心中的美景。
中考作文范文:有你真好
中考作文題目
題目：有你真好
①卷面征集，字跡清楚;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;③文體不限，不少于600字。
中考作文范文:有你真好
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
一
“明月幾時(shí)有”又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個(gè)月亮，可是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學(xué)的第一個(gè)中秋，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”我終于體會(huì)到此句詩的滋味，
夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐......想到這里我的心不由的抽噎了一下
“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開了。
這一夜的月亮不再寂寞，因?yàn)檫€有星星陪者它......
二
“XX，數(shù)學(xué)xxx分，物理xxx分......”望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù)，我簡直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個(gè)月來我認(rèn)真的學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績?cè)趺炊疾簧唇盗四?我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學(xué)。”心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么。”一個(gè)舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關(guān)懷的笑容，你又語重心長的說：“這次沒考好不要緊，下次再來，只要學(xué)了就一定會(huì)有進(jìn)步……
寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。
三
足球場(chǎng)上，下半場(chǎng)了，我們班對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)1：3落后，實(shí)力相差較大，我們都打算放棄了，跑動(dòng)也沒先前積極了。你憤怒的訓(xùn)斥到：“你們?cè)谧鍪裁矗谏陧懬拔覀兌歼€未輸，要拼，拼到最后，我們才是的!”幾句話仿佛給我們注了一支強(qiáng)心劑，我們比先前更積極了，
拼搶也更激烈了，在終場(chǎng)前我方一粒點(diǎn)球罰讀入后，比分被定格在4：4。我們勝利了，操場(chǎng)里回旋著我們疲憊的歡呼聲……
從此我明白了，什么事情在結(jié)束前都會(huì)有轉(zhuǎn)變，因此我喜歡努力到最后一刻……
有你真好，讓我懂得了很多。
20xx世界地球日作文經(jīng)典1我愛美麗的地球媽媽
在我的心目中，沒有東西可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這一個(gè)美麗的地球。地球不但美麗，還充滿了我們的歡聲笑語，還有著大自然的奧妙。
美麗的地球與我們經(jīng)歷過許多困難，但她沒有放棄我們?nèi)祟悺５厍蚓褪俏覀兊膵寢專裏o怨無悔地哺育著我們。我覺得她比我們的媽媽還要累，可地球**的勤勞讓我更愛她。地球媽媽實(shí)在為我們做了許多偉大的貢獻(xiàn)。
啊，美麗的地球媽媽，你每天都和我們?cè)谝黄穑阌盟募镜淖儞Q來告訴我們時(shí)間的寶貴。我們非常感謝您帶給我們的陽光雨露。更要感謝您的是那些充滿生機(jī)的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是您灑下蒙蒙的細(xì)雨讓冬天已經(jīng)枯萎的小草重新有了勃勃生機(jī)。您知道嗎?小草們正在唱著美妙的歌獻(xiàn)給您呢。假如您有時(shí)間去森林里逛一逛，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，小動(dòng)物們可喜歡您了。它們感謝您給它們創(chuàng)造了一個(gè)這么美的家園，在您的努力下，砍伐樹木的人越來越少了。人們也越來越愛護(hù)小動(dòng)物了，小動(dòng)物們也敢和人類做朋友了。地球媽媽，您看到這一切，對(duì)我們不再失望了吧。我知道我們有很多做得不對(duì)的地方，有些人沒有環(huán)保意識(shí)，讓您流下了很多傷心的淚。您放心好了，我們會(huì)讓您天天歡笑的。
地球媽媽，我想給您提個(gè)小小的建議，假如我們又做了什么讓您不開心的事，您先給我們一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，還不行的話再懲罰我們，好嗎?您知道嗎?您只要一發(fā)脾氣，洪水、暴雨就把很多人的家園毀了。有時(shí)候，人們對(duì)您可真是又愛又恨。不過，您可別不開心，我告訴您一個(gè)小秘密，但您可要答應(yīng)我，別把這個(gè)秘密告訴小星星們喔。我們班的同學(xué)都最愛您了。
美麗的地球媽媽，我愛您。您就像我的天使，就像我的知心姐姐一樣帶給我很多的歡樂。愿您的笑容一天比一天甜美、幸福。
20xx世界地球日作文經(jīng)典2美麗星球
地球是個(gè)美麗星球，那兒森林郁郁蔥蔥，空氣新鮮、甜潤，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥語花香，地球媽媽給了我們唯一的家園。
可是，我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)地球媽媽的呢?我們既不愛護(hù)地球，也不斷地破壞地球媽媽。有的人破壞了水資源、有的工廠把廢水排放到河里，成千上萬只小魚小蝦都無家可回，然后一代代的小魚小蝦也瀕臨死亡，有的村子里的人喝了被污染的水，大多數(shù)戶人家也瀕臨死亡。
有的人破壞了大氣資源，有的工廠把濃煙排放到大氣層里，有多數(shù)汽車把尾氣也排放出來，使人們出家門都要戴口罩了，也給地球媽媽敷了一個(gè)大氣層污染面膜呢。
有的人破壞了生物資源，有的人在森林里砍伐千百萬年才長出的樹木來做白紙，有的人亂殺野生的動(dòng)物使它們無家可回，瀕臨死亡。
所以，人們做了許多過分的事，也必然會(huì)受到大自然的懲罰，發(fā)生許多自然災(zāi)害。比如有火山爆發(fā)、洪水、海嘯、地震、泥石流、龍卷風(fēng)……這樣，地球媽媽會(huì)死亡，自然而然，我們也會(huì)默默地死去。
我們只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)我們美麗的地球，我們一起來種植花草樹木，不使用一次性東西，讓我們的地球媽媽開始綠化，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)青春美麗，因?yàn)楸Ｗo(hù)地球，人人有責(zé)!我要給小鳥們做許許多多的家，給太陽公公一張舒適的床，給地球媽媽一片空氣清新甜潤的大地……
我們一起動(dòng)起雙手來吧，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗!
20xx世界地球日作文經(jīng)典3珍愛環(huán)境、保護(hù)地球
同學(xué)們我們是大自然中的一員，我們的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的。我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣地生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的，有新鮮的空氣，有清澈見底的小溪，有茂密的花草樹木，有可愛的小動(dòng)物。
但是，由于人類長期以來對(duì)大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了小鳥沒有了家，小溪被污染了，魚兒的性命受到了威脅，野生動(dòng)物被殺害，人類失去了最好的朋友，沒有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。
一、添加詞語，直奔主題
在話題作文中，為了使文章能圍繞話題、緊扣話題，我們可以運(yùn)用添加詞語來擴(kuò)展話題的辦法進(jìn)行擬題。例如，話題作文“微笑”，就可以運(yùn)用這種方法擬寫作文標(biāo)題：《渴望微笑》《生活需要微笑》《沒有微笑的生活》《微笑伴我去“戰(zhàn)斗”》《在那微笑的日子里》等。
二、反彈琵琶，巧設(shè)懸念
文似看山貴在曲。為了使文章能引起讀者的閱讀興趣，可以反著常規(guī)去擬題，在文題中就下足功夫，制造懸念，使讀者疑團(tuán)頓生，欲罷不能，非一氣讀完不可。如《放棄也是一種美麗》《拍賣誠信》《我想當(dāng)個(gè)差生》《感謝失敗》《美麗的謊言》《失敗再多又如何》《劉姥姥上網(wǎng)記》等。這樣的標(biāo)題能一下抓住讀者的心，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
三、字母符號(hào)，耐人尋味
在打造文章的標(biāo)題中，可以借助英語中的字母、數(shù)學(xué)中的關(guān)系式、音樂中的簡譜及語文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。比如，《我的生活A(yù)BC》《8-1>8》《7-1=0》《素質(zhì)教育≠玩花樣》《奮斗+機(jī)遇=成功》《1、2、3、4、5、6、7》《錯(cuò)？對(duì)？》等。運(yùn)用這些方法巧妙擬題，既直觀醒目，又耐人尋味，收到很好的效果。
四、借用文體，豐富多彩
由于近年考試中作文的文體不限，因此在給文章擬題時(shí)，可以考慮使用多種文體形式，從而使文章的標(biāo)題豐富多彩。例如，《“創(chuàng)新”會(huì)議紀(jì)要》《孫臏訪談手記》《給布什的一封信》《人生的使用說明》《多幕劇》《一個(gè)被遺忘了的學(xué)生的日記》《感情實(shí)驗(yàn)三則》《一則卸下負(fù)擔(dān)培訓(xùn)班的廣告》《唐僧取經(jīng)的總結(jié)報(bào)告》等。這些文題很有新意，更能受到讀者的賞識(shí)。
五、時(shí)空對(duì)象，簡明醒目
運(yùn)用這種方法擬題，可以點(diǎn)明寫作的時(shí)間、空間，如《濟(jì)南的冬天》《雨中登泰山》《晨觀日出》等；也可直呈寫作對(duì)象，如《今夜星光燦爛》《學(xué)校生活趣談》等。這種開門見山點(diǎn)名時(shí)空，直呈寫作對(duì)象的擬題，使讀者迅速進(jìn)入文章的時(shí)空，明了寫作對(duì)象，便于讀者把握文章內(nèi)容。
六、揭示主旨，點(diǎn)明中心
這種擬題方式意能凸現(xiàn)文章的主題，便于讀者理解文章的中心。例如，《心聲》（人教實(shí)驗(yàn)版九年級(jí)上冊(cè)課文），這個(gè)標(biāo)題既指李京京想在公開課上表情朗讀課文的心聲，同時(shí)也表達(dá)了李京京向往美好生活，追求健康成長的美好愿望，也要求教師公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生有學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。再如，《誠信不能拋棄》《上網(wǎng)生活，讓我歡喜讓我憂》等。這些文章的擬題就能點(diǎn)明文章中心，揭示文章主旨，從而抓住讀者心理。
一、標(biāo)題：巧用新穎的標(biāo)題
眼睛是心靈的窗戶，標(biāo)題是文章的眼睛，“眉眼盈盈”能給人以清新脫俗之感，收到先聲奪人的效果。俗話說：“花香蝶自來，題好一半文。”好的標(biāo)題會(huì)讓讀者眼前一亮，既可以樹立自己的信心，又可以獲得評(píng)卷教師的贊揚(yáng)和肯定。擬一個(gè)好的標(biāo)題，將是文章成功的一半。好題目應(yīng)能充分體現(xiàn)文章中心，應(yīng)講文采，題目不宜太長。那么，如何使文章的“明眸”含情脈脈，在最短的時(shí)間內(nèi)吸引讀者特別是評(píng)卷教師的眼球呢？擬題的技巧多種多樣，有多種修辭法、引用化用法、中外結(jié)合法、詩情畫意法等，這些方法會(huì)讓標(biāo)題異彩飛揚(yáng)。如引用佳句：《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》《感時(shí)花濺淚》；巧用修辭：《誠信如水》；以“放棄”為話題：《放棄為成功另辟蹊徑》《放棄是一把雙刃劍》；以“誠信”為話題：《眾里尋他千百度》；以“理解”為話題：《對(duì)面的老師看過來》；以“學(xué)習(xí)”為話題：《他山之石，可以攻玉》；以“親情”為話題：《Modern，老媽》；以“電腦”為話題：《因特網(wǎng)，my love》；以“鄉(xiāng)情”為話題：《那河，那船，那人》等。
二、開篇：奇句奪目，巧編鳳頭
好的開頭會(huì)使評(píng)卷教師“一見鐘情”，產(chǎn)生好的“第一印象”，可能會(huì)影響到全篇的評(píng)分，所以，我們要舍得花氣力來編織文章的開頭。所謂“鳳頭”，就是說文章的開頭要像鳳凰的頭一樣小巧而精美。清代人李漁說：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去。”文章的開頭一般要“開門見山”“開宗明義”，使閱卷教師一看便知你要闡明的觀點(diǎn)，千萬不能在開頭玩含蓄，給人頭緒不明的印象。散文類的好開頭，可興，可比，可壯思逸飛，可直接入題；記敘文的開頭可先寫環(huán)境，可先寫人物，寫人物既可是描形繪像，又可是未見其人，先聞其聲，可順敘，也可倒敘等。
好的開篇要點(diǎn)題，要新穎，要簡潔明快。在方法上，可以設(shè)置疑問，吊起人們的胃口；可以單刀直入，切入正題；可以運(yùn)用修辭格，營造一種氛圍；可以抒情開篇，撥動(dòng)讀者的心弦；可以引用名言，顯得精練又深刻。恰當(dāng)?shù)匾霉诺湓娫~、名言警句、諺語、歇后語，善于運(yùn)用整齊句式、各種修辭，能使文章光彩照人，妙不可言，收到先聲奪人的效果。如：未成曲調(diào)先有情的《遲來的郁金香》的開頭：“小北，我來遲了！原諒爺爺！”一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小小的墳塋前，手中拿著一束潔白的郁金香；用名言，起點(diǎn)高，像《誠信》的開頭：俗話說“人無信不立，鳥無翅不飛”；用排比，造聲勢(shì)：學(xué)會(huì)分清是非，懂得明辨善惡，這正如我們看這個(gè)世界一般，要不為障目的浮塵所蔽，那樣，我們定會(huì)看見清流之清，濁水之濁，看見藍(lán)天之藍(lán)，陰霾之暗，看見綠野之美麗，荒漠之單調(diào)。《付出必有回報(bào)》的開頭：俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我們講這句話的時(shí)候往往是肯定這樣一個(gè)道理：有付出就會(huì)有回報(bào)。《用“心”寫作》的開頭：古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”寫作也一樣，要寫出絕妙的佳作，就得全力以赴，用心為之。
三、結(jié)尾：妙語結(jié)尾，豹尾短促有力
豹子的尾巴粗、短、壯，有力量。文章的結(jié)尾也要這樣。或概括總結(jié)、或抒情議論。李漁曾說：“終篇之際，當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別。”所謂“媚語”，即富有文采、意蘊(yùn)深刻的語言。有文采的結(jié)尾，或呼應(yīng)開頭，或出奇制勝，或卒章顯志，或耐人尋味，會(huì)讓評(píng)卷教師愛不釋手。如“聽，那是波濤里的勝利之歌；看，那是人性之美的畫卷。翱翔吧，那是整個(gè)宇宙的書卷。面對(duì)大海，聆聽、欣賞、品味……”。再如“揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂曲，礁石間，狂風(fēng)里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔”等。
要注意，如果有意外，時(shí)間不夠了，寧可刪簡正文內(nèi)容，中間部分少寫一點(diǎn)，也絕對(duì)不能缺少結(jié)尾段。這樣全文的結(jié)構(gòu)才完整，才能給人留下你有完整寫作能力的印象。沒有結(jié)尾就像一幅畫得很美的卻沒有裝裱的畫一樣，給人惋惜的感覺。結(jié)尾忌用省略號(hào)來表示余味無窮，這樣容易給人造成你的文章沒有寫完的誤會(huì)，結(jié)尾要有力、有韻味，與開頭呼應(yīng)，切忌無病、畫蛇添足、‘拖泥帶水。“大家之文，于文之去路，不唯能發(fā)異光，而且長留余味”。
四、卷面：干凈整潔，使人“一見鐘情”
“文若其人，字若其人”，卷面能反映出一個(gè)人語文的基本功，甚至更多。卷面是文章的臉面，是人的第二面孔，字跡端正清晰、書寫正確的文章容易贏得評(píng)卷教師的好印象，可獲得感情分。
高一作文：地球，地球我們的家高一（19）班
人的一生，注定要在家中渡過。小到一個(gè)個(gè)家庭，大到一個(gè)個(gè)國家。然而其實(shí)所有人都在一個(gè)家中，那就是地球這個(gè)大家庭中。無論膚色，國籍、身份、地位，地球母親愛我們每一個(gè)人，她給我們提供氧氣、淡水，她無私地用臭氧做成的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯚o情的紫外線，她沒有和我們?nèi)魏我粋€(gè)人要過回報(bào)，她太愛我們了，以至于人類就像被慣壞了的孩子，無情的用地球母親的寬容來傷害她。母親也有生氣的時(shí)候，我們千萬不要等到母親傷心透了才知道害怕，才知道沒有她的保護(hù)，誰也不能獨(dú)立生活，所以地球上的孩子呀！快停住你那罪惡的手，讓我們手拉手來讓母親更美麗，更漂亮。
做件美麗的新衣
隨著人們盲目的開采樹木，母親流著淚看著自己原本美麗的新衣服變得像一塊破抹布，但她還是在讓孩子們盡情的用，因?yàn)樗J(rèn)為孩子需要。終于孩子們“長大”了，他們決定要讓母親的衣服重新美麗。于是他們開始種樹，看著一棵棵小樹長成一片片樹林，再連成一片片森林，看著母親的新衣逐漸有了形，母親開心地笑了。她用她巨大的衣服為孩子們擋住沙塵暴，擋住洪水，孩子們?cè)谟鹨硐孪硎苤矊幭楹偷纳睢Ｄ赣H是無私的，在孩子送給她新衣的同時(shí)，她給孩子們帶來的是平安與寧靜。孩子們喜歡見母親的笑容，于是他們送了母親第二件禮物。
一條漂亮的絲帶
以前，孩子們無知，他們既然將臟水都排放在母親的“絲帶”中，讓美麗的絲帶一度變?cè)诤谏€有刺鼻的味道。連母親自己也討厭自己的臟絲帶和臭味，母親打算放棄她喜歡的絲帶，孩子們因此受了不少苦，很多人都因?yàn)楹攘擞卸镜乃凰偷搅酸t(yī)院，孩子們醒悟了，他們知道此刻的后果其實(shí)是他們自食其果。他們不希望母親放棄絲帶，他們開始治理一條條被污染了的絲帶，很快絲帶恢復(fù)了它的本來面目，清澈透明，清爽宜人，母親喜歡極了，她讓她的絲帶飄向田間地頭，孩子們的糧食大豐收，她讓她的絲帶從空而落，還可以順便給孩子們發(fā)電，她總是這么為孩子著想，孩子們覺得自己太對(duì)不住母親了，就又送母親一個(gè)禮物。
一雙明亮的眼睛
母親給孩子每人一雙眼睛，讓他人可以看到世界萬物的美麗，然而孩子們心中的那雙眼睛卻出了一點(diǎn)問題，讓他們只看到效率、產(chǎn)量、利潤等等。他們開始向空氣中排放大量的工業(yè)廢煙，汽車尾氣，亂燒垃圾，大量的煙讓母親眼前一團(tuán)霧。還好此刻孩子心中的眼睛亮了，他們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，他們努力在為自己的錯(cuò)誤善后，還好他們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，讓母親的視線重新清晰明亮，母親好高興，她發(fā)揮她新衣的另一個(gè)功能讓孩子們呼吸上清新的空氣，看到清澈的藍(lán)天，打開心靈的窗戶。
母親愛我們，我們也要愛母親。母親無私的保護(hù)我們，我們也要盡自己最大的努力不讓母親受到傷害，我們的世界充滿著愛，我們的地球家中充滿著愛。
