時間：2023-05-29 17:47:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兔子回家，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關于《逃家小兔》讀后感優(yōu)秀范文
今天我看了《逃家小兔》這本書，我對這本書印象很深刻。這本書講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的簡單故事。這個故事簡單的不能再簡單了了，簡單到了只剩下幾段簡短的對話，但就是這幾段簡短的對話卻讓我為之著迷。事先沒有一點征兆。一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說，我要逃走啦！盡管后來我們知道，這并不是出于它的叛逆或是遭遇了什么委屈，它不過是想知道知道媽媽有多愛他。但我們還是不能不佩服機智又勇敢又豁達的媽媽，他沒有驚詫，甚至沒有問一個為什么，而是欲擒故縱地說：“要是你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”緊接著，一場在幻想中展開的歡快而有奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地，可不管他扮成河里的小魚、花園里的小花、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥，身后那個緊追不舍的媽媽總是能抓住它。最后，小兔子逃累了，依偎
在媽媽身邊說我不再逃了，于是媽媽變喂了他一根象征愛的胡蘿卜。我看了（逃家小兔），兔媽媽對小兔子的愛是無私的。我最喜歡第六句，如果你變成樹，小兔子說：“我就變成帆船，飄得遠遠的。”“如果你變成小帆船，”媽媽說，“我就變成風，把你吹到我要你去的地方。”想想我，這個星期六我摔了一跤，回家后媽媽趕緊幫我上藥，之后，讓我坐在床上看電視。我再也不頑皮了！我們要聽話，不應該老是氣媽媽，媽媽越生氣就越容易老。
啊！母愛真?zhèn)ゴ笱剑。。?/p>
三（2）班張嘉敏
關于《逃家小兔》讀后感優(yōu)秀范文
今天，我讀了《逃家小兔》這本書，我很喜歡這本書。
它講的是一只兔媽媽和兔寶寶的故事。有一只小兔子他很想離家出走，兔媽媽說只要他跑走就去追他。小兔子說他要變成鱒魚游走，兔媽媽說就變成捕魚的人去抓他；小兔子說要變成山上的石頭，兔媽媽說就變成爬山的人去找他；小兔子說要變成花朵，兔媽媽說就變成園丁找到他；小兔子說要變成小鳥，兔媽媽說就變成大樹讓他飛回家；小兔子說要變成帆船，兔媽媽說就變成風把他吹回家；小兔子說要變成男孩兒跑回家，兔媽媽說我正好就是你的媽媽，張開雙臂好好抱住你。
看了這本書，使我想到了我的媽媽，她每天都無微不至的'照顧我，而我有時候還不聽她的話，惹她生氣。以后我要好好聽媽媽的話，不讓她生氣，長大以后也要像她照顧我一樣，好好照顧她。
關于《逃家小兔》讀后感優(yōu)秀范文
今天我和申楊磊一起讀了一本書，書的名字叫《逃家小兔》。
熱心的小兔
博達資優(yōu)培訓學校三年級作文班：李兆東
有一天，小兔出來散步，小兔走著走著，看到了一朵烏云飄在天上，小兔非常害怕！
小兔看到了一個大蘑菇，靈機一動，拔了上來當傘。小兔想現(xiàn)在下起了傾盆大雨，我還是趕快回家了，小兔健步如飛，向家跑去，路上有非常多山坡，而且現(xiàn)在在下雨，所以小兔要費很多力氣才能回到家。突然小兔看到了一只小鳥和一只蜜蜂，小兔看到了它們被雨淋濕得濕淋淋的，就覺得很難受，小兔馬上跳過去問小鳥和蜜蜂：“要不要送你們回家？”小鳥和蜜蜂說：“好啊！”
小兔急急忙忙地想送小蜜蜂回家，小兔來到了一個山坡，小螞蟻走過來問小兔：“你能不能送我回家？”小兔說：“可以！”小兔把螞蟻放在肩上，小兔子上山坡時，小鳥、小蜜蜂和螞蟻都對小兔子說：“小兔子加油！小兔子加油！”它們四個互相鼓舞，開開心心地朝家走。
小兔子來到了小鳥家，把小鳥送進了家，小鳥對小兔說了一聲：“謝謝！”就走了，小兔子也把小蜜蜂送回了家，小蜜蜂開開心心地對著小兔說了一聲：“謝謝！”就走了，最后小兔把小螞蟻送回了家，小螞蟻對小兔說：“小兔，你真好心，真是一個大好人！”小鳥、小蜜蜂和螞蟻都回家了，小兔也要回家了，小兔用自己最快的速度跑回家，
因為在蘑菇里，動物太多了，小兔要讓點位置給大家，所以被雨淋濕了。小兔一回到家馬上就把自己五彩繽紛的裙子洗得干干凈凈的，雨停了，太陽公公出來了！小兔一邊唱著歌一邊晾裙子，真開心！
小兔把它采的大蘑菇煮了吃，它叫了很多動物來吃它采的大蘑菇，大家都說小兔子是愛心小天使，小兔開心極了！
我最喜愛的動物——那就是小白兔！
有可能是因為我屬兔的原因，從小到大我就一直很喜歡兔子，看見路旁有賣兔子的，我大多數(shù)情況下都會去買幾只放在家里喂養(yǎng)，但我從來都不會買一只小兔子回家——你想想，空蕩蕩的房間里，只有一只小白兔，它會多么孤獨啊，孤獨的滋味可不好受哩。
記得有一次，我去姑媽家做客，在回家的途中，看見街上有賣兔子的，我很興奮，非嚷嚷著要買幾只，老媽經(jīng)不起我折騰，只好給我買了幾只小白兔回家，那時，我哦多開心啊！
小白兔帶回家后，我就去買了許多可以讓它吃的食物，對他們那可是寵愛有加啊！可是不知怎么了，過了幾天后，這幾只小白兔同時不吃不喝了，懶散的躺在角落里，怎么逗它們，也不見它們起來跑幾下，媽媽說可能是讓它們吃了不干凈的食物，我很沮喪，但我還是每天給它們提供充足的食物，就像我老媽寵愛化妝品那樣寵愛著它們，可是最終，它們還是死去了，我很傷心，責怪自己沒有照顧好它們。從此以后，我家再也沒有養(yǎng)過兔子了。
小兔子真的很可愛，你喜歡它嗎？
湖南望城縣高塘嶺鎮(zhèn)第二中學初一:王嘉婕
“逃家小兔”的故事,小朋友和媽媽都很熟悉吧?一只小兔子想知道媽媽有多愛他,就說“我要跑了”“要離家出走了”,兔媽媽非常機智巧妙地回應小兔:“如果你跑了,我就去追你!”接下來,就是媽媽和孩子的一連串非常逗趣的追逐游戲。最后,小兔子終于累了,回到媽媽的身邊。
孩子和媽媽之間無法割舍的感情,真的很奇妙。以下5出和貪玩小兔有關的小游戲,考驗的是母子親情與智慧,相信你們可以配合得很默契!
第一出:手指游戲――剪刀小白兔
“剪刀石頭布”的游戲,孩子都會玩,“剪刀”的形狀像不像小兔子的耳朵呢?“小兔要離家”,兔媽媽會不會讓他走呢?
適合對象:3～6歲的孩子
步驟:
媽媽和孩子面對面,或站或坐都可以,可以先將下面的兒歌念熟練,再根據(jù)提示做動作:
一把剪刀兩把剪刀,我是小白兔(媽媽和孩子都是“小白兔”,同時學兔子跳3下),
一把剪刀一塊石頭,還是小白兔(剪刀和拳頭,合起來還是“小白兔”,學兔子跳,位置互換),
一把剪刀一張布頭,摸摸小白兔(出布的人摸摸出剪刀人的手指,即“摸摸小白兔”),
一塊石頭兩塊石頭,沒有小白兔(兩人手臂下垂,原地轉(zhuǎn)一圈)。
第二出:剪紙游戲――小兔子和魚
小兔子想玩魔法,他對媽媽說,“我要變成一條魚!”兔媽媽要怎么來破這個魔法呢?
對象:4歲以上的孩子
需要準備的材料:彩色卡紙、膠水、剪刀、彩色筆
步驟:
1.用剪刀將彩色卡紙剪出不同大小的心形,多剪一些備用。
2.小兔子的制作:取3張大的心形卡紙,依序先將身體和頭先粘好,再將耳朵粘貼于頭上,再找一張大的心形卡粘貼于身體后,做出立體的形狀,最后再找兩張小的心形卡紙,分別粘貼在臉上和尾部即可。用彩色筆畫上眼睛、胡須、牙齒,調(diào)皮的小兔子就完成了。
3.魚的制作:將中等大小的心形卡紙做魚的尾巴,大的心形卡紙做身體,粘在一起,再取兩張小的心形卡紙粘貼在身體的上方和下方當作是鰭,最后貼上一張最小的心形卡紙做魚嘴。用彩色筆畫上魚的眼睛,多漂亮的小魚啊!
還可以這樣玩:
媽媽、孩子分別扮演小兔子和小魚,玩猜拳游戲,贏的人可以進行一個粘貼步驟,看誰先將面前的小動物粘貼完成。輸?shù)娜艘獙W兔子跳或魚兒游哦!
第三出:律動游戲――小鳥小鳥,回家吧!
小兔子發(fā)現(xiàn)變成小魚仍然逃不出媽媽的手掌心,于是就要“變成一只小鳥,飛得遠遠的”,兔媽媽該怎么辦呢?
適合對象:3歲以上的孩子
需要準備的材料:手搖鈴1對、報紙數(shù)張或塑料袋若干
步驟:
1.學念兒歌《小鳥回家》:
小鳥“啾啾”唱著歌,唱著很好聽的歌。
小鳥唱著歌兒說,大樹大樹是我家。
小鳥唱啊唱累了,小鳥飛啊飛累了,
大樹媽媽在招手,小鳥快快回家吧!
2.孩子跟著兒歌模仿情境,并跟著“啾啾啾啾”的節(jié)奏搖晃手搖鈴。
3.小鳥要飛回大樹上休息了,媽媽就是“大樹”了,請媽媽將孩子抱起并旋轉(zhuǎn),讓腳離地,做飛的動作。
還可以這樣玩:
“小鳥”飛翔的時候,翅膀的扇動會發(fā)出聲音哦!
孩子雙手拿著手搖鈴,飛翔的時候請擺動雙臂,發(fā)出美妙無比的聲響。
將一疊報紙對半撕開,雙手各拿8～10張,教孩子揮動手臂,讓報紙發(fā)出聲響。
雙手各抓4〜5個塑料袋在手上,“飛翔”的時候要盡量抖動快一點,才會發(fā)出與翅膀扇動相似的聲音。
第四出:動手游戲――走“鋼絲”
小兔子知道媽媽總有辦法找到他,有點妥協(xié)了,他說,“假如你變成走鋼絲的人在空中遇到我,我就變成小男孩跑回家。”這句話正中兔媽媽下懷,她說道,“假如你變成小男孩跑進屋里,我正好就是你的媽媽,我會張開手臂一把抱住你。”
適合對象:4歲以上的孩子
需要準備的材料:兩個尾巴有孔的衣夾、一根繩子、小紙人
步驟:
1.請先將兩個衣夾嘴巴互相夾住。
2.取繩子,穿過衣夾尾巴孔。
3.將繩子兩頭并攏,打個結(jié),整理好。
4.在起點端,用大拇指和食指扣住繩子;終點端,用手握住繩子左右轉(zhuǎn)動。
5.把走鋼絲的紙人貼在衣夾上,讓它開始表演吧!
小提示:
開始時,孩子的小手可能還不能很自如地操控繩子,牽動小紙人。沒關系,先演示給他看,慢慢地,他也能讓紙人很順暢地表演了!
第五出:挑戰(zhàn)游戲――回家的路
小兔終于投降了,“天哪!看來我只能乖乖地待在這里,當你的小兔。”兔媽媽很開心,說:“寶貝,歡迎回家!”還獎勵小兔一根胡蘿卜!
適合對象:5〜7歲的孩子
需要準備的材料:長繩兩根、雜物若干、孩子的禮物一份
步驟:
1.用兩根長繩排出一條彎彎曲曲的道路,用隨身物品如球、玩具等充當路中的障礙物。設置道路和障礙物,以轉(zhuǎn)彎不超過3處、障礙物不超過4個為宜,可邀請孩子一起參與,好讓他熟悉。
2.聽聲音找到回家的路。讓孩子明白游戲的規(guī)則:蒙眼,順利通過挑戰(zhàn)之路,且沒有碰到障礙物,將獲得媽媽的獎勵。然后,媽媽用絲巾將孩子的眼睛蒙上,下指令:“往右邊”、“往左邊”、“往前走”⋯⋯期間孩子不準偷看哦!
3.到達終點了,媽媽取出兒童節(jié)禮物,祝孩子“天天快樂”。
烏兔賽跑
自從上次跑步比賽烏龜贏了兔子，烏龜就開始驕傲起來，每天都坐在小河邊，還不時唱起小調(diào)“啦啦啦，啦啦啦，我跑步可快啦！”其他的動物聽了都很氣憤。
有一次，兔子在河邊練習跑步，正好遇見了正在玩耍的烏龜，烏龜便譏諷兔子說：“長腳兔子，你在這兒練習跑步嗎？上次比賽輸了，服氣嗎？”兔子一聽，臉馬上就紅得像個大蘋果，可它卻在暗暗發(fā)誓：我一定要好好練習跑步，下次一定要贏過烏龜！從那時候開始，兔子每天一大早起來練跑步，到了晚上兔媽媽讓它睡覺，可它卻還要到外邊跑上一陣。而烏龜呢，它每天只顧著吃喝玩樂唱著自編的小調(diào)。
時間很快，轉(zhuǎn)眼間，一年中的第二場動物賽跑就要開始了！烏龜?shù)泥従有∷墒笾钡貙觚斦f：“嗨，我的朋友，你快抓緊時間練習跑步呀！上次你意外贏了兔子，這一次運氣沒那么好了！”烏龜不緊不慢地說：“傻松鼠，別著急，我自有打算！”聽了烏龜?shù)脑挘墒笾缓脹]趣地走開了。
這幾天，大森林里的小動物都不走動了，烏龜躺在暖暖的河灘邊，覺得很奇怪。這天晚上，它的鄰居小松鼠回家了。它忙對烏龜說：“我的朋友，你怎么不去參加比賽呀？讓我告訴你一個好消息吧，在這幾天的運動會上，兔子以強有力的實力贏了野豬、獵狗、獾，今晚兔子的好朋友都在它家里祝賀呢！”烏龜一聽這話，一下子露出了笑臉，然后便一步不停地向兔子家里爬去。
打開門，沒等兔子開口，烏龜便上去一把握住兔子的手，高興地說：“親愛的兔子，聽說你贏了野豬、獵狗、獾，這么說我不是也贏了它們嗎？謝謝你，我的伙伴！”兔子聽了真是感覺莫名其妙。這時，聰明的狐貍走了出來，說：“烏龜，我們打算明天早上再請你跟兔子比一回，地點仍在上次的小河邊，想必你一定會參加比賽的，對吧？”烏龜一聽這話，紅著臉爬回家了。
第二天早上，兔子的朋友都守在小河邊，等待著看兔子和烏龜?shù)牡诙霰荣悺＝Y(jié)果一直等到了下午，也不見烏龜?shù)嫩櫽啊嵝牡暮偱艿綖觚敿依镆豢矗灰姙觚敹阍谧雷拥紫拢杨^緊緊地縮在殼里！
這一天，老師興高采烈地走進教室里，站在講臺上這是我們知道有一件好事．真的，老師說：＂我們學校舉行了一個有趣的活動，活動題目是烏龜和兔子比賽，你們要一人挑一只兔子來比賽：＂有人問：我們挑兔子那誰挑烏龜．老師說：＂校長會說的．我們拿著自己的兔子回家．
回家的路上有一個同學說：＂我們晚上給兔子吃飯，明天早上不要給它們吃我們也會贏．＂同學們說：好吧，我們就聽你的就不給兔子喂吃的了．回到家后我就找來一個箱子把兔子放在箱子里，我就出去拔草去了．草拔回來后我就把草扔給兔子吃，兔子慢慢的吃只草．
到了第2天，和我們比賽的是五年（2）班，他們的是烏龜，我們說他們是苯蛋，他們說：＂你們等著看．＂每2人一組，分成十組＂
比賽開始了，兔子跑在了前面像箭一樣，烏龜跑在后面我們說：＂你們的烏龜這么慢不會贏了．＂這是我們笑掉了大牙．他們說：＂好戲還在后頭呀！你們等著看吧．＂我們說：＂你們快輸?shù)牟胚@么說的．＂這是兔子一下子跑得不見了．我們跑了過去這是兔子跑到了草地上吃起草來了這么叫也沒有回來,兔子在想：烏龜還沒有來,吃完草在睡覺．這是烏龜還再慢慢的爬它一點都沒有停下來，烏龜它還真好勝幾十分鐘過去了烏龜超過了兔子爬到了終點，這時兔子還沒起來，烏龜贏了．兔子輸了．五年（2）以六比四贏了我們．
這次雖難是一件有趣的活動，也給我們了一個很大的打擊，從這次開始我們要認真思考解決問題．
一只小鳥從鳥窩里出來，看見一個飲料瓶，飲料瓶開口了：“你好，小鳥，我迷路了，你能送我回家么？我的家在回收箱里。”
小鳥說：“對不起，那里太遠了，我不能過去。”
不過謝天謝地，小鳥把飲料瓶放到了另一片草地上，飲料瓶被一只小熊拿走了。
小熊走到了森林里，把飲料瓶丟掉了。
小兔子看見了飲料瓶，飲料瓶說：“你好，小兔子。我迷路了，你能送我回家么？我家在回收箱里！”
小兔子說：“對不起，我有事，我不能去回收箱。”
小兔子把飲料瓶放到了小溪邊。
這個時候，一只小山羊看見了飲料瓶。
飲料瓶說，：“你好，小山羊。我迷路了，你能不能送我回家？我家在回收箱里面。”
小山羊說：“好的！”
我最喜歡兔子！我最對不起兔子！
五年前的一天早晨，我和幾個小朋友在我家屋后的草地上玩兒。正玩兒得開心時，小麗大叫一聲：“兔子！”原來，一只野兔朝我們跑來。
我們幾個像見到天上掉下個金元寶似的，都朝那只兔子跑去。幾個稍大點的，不知怎的？那天跑得神快，三下五除二，就把那兔子圍得團團轉(zhuǎn)。你一腳，我一棒，打得那兔子東躲。
終于，那兔子一扭頭，反身從小麗的胯下溜出包圍圈，那幾個小朋友又高喊著，圍追堵截，喊聲震天，就像古代戰(zhàn)場上的英雄們，既會跑，又會跳，武功實在太高了！不知怎的？那兔子在這種情況下，應該向山坡跑的，它卻頭腦發(fā)暈，僅朝我這兒跑過來。見狀，我抄起一根木棒，就高高的舉著，等它一到我面前，就使盡渾身力量，朝著它的頭猛砸下去，打死了。太好了！最后的功勞是我的了！大家高高興興的，找棵木棒，抬著戰(zhàn)利品，吹吹打打的回家了。
因為我家有只常與我一起玩兒的兔子，怕死的到院子不吉利，于是，我就提議其他的把兔子拿去。我一個人就蹦蹦跳跳的回家了。
我一進門，媽媽就問我：“小敏，兔子與你一起去的，怎么你一個人就回來了呢？”“沒有！”我驚訝的回答道。我想：“完了！”于是，我急忙向兔籠子跑去，一看，里面空空的，什么也沒有。
原來，那個戰(zhàn)利品，是跟在我身后的我家的，我最心愛的兔子。當時，我就傷心的哭了！整整哭了一天。
黑貓、狐貍、刺猬先生在一起邊走邊吃話梅
黑貓（驚奇的）：大家快來看呀！這兒有張告示耶！
狐貍（點頭）：是呀！我近視眼都看到了，把字寫那么大干嘛，浪費墨，不懂什么叫惜墨如金嗎？
刺猬先生（不耐煩的）：別的瑟啦，臭顯唄什么呀，顯得你多有學問呀？還是快去看告示吧！
狐貍（不滿的）：說說有怎么啦，瞧你呢小樣，我什么都比你強，單說吃，我就是你的一倍，再說身材，怎么說也比你胖一圈，長滿身刺就了不起啦，我也有，馬桶刷子！
黑貓：好啦，不要磨叨啦，狐貍大哥，你噴出來的吐沫星子，都快有印度洋的水那么多啦！
刺猬和狐貍（同時說）：你更貧！
黑貓（委屈的）：我…我宰相肚里能撐船，不跟你們一般…不不，還…還是去看告示吧！
狐貍，刺猬（拍腦門）：哦，對了對了。
告示
本兔子自以為是本世紀跑的最快的動物，偶找了許多時間，（黑貓：看來是個文盲！不光是文盲，還是個網(wǎng)絡超級大蝦米，）仍沒有找到的強京的對手。（狐貍：還有個錯別字。都多大了，沒水平。）如果跟我比賽跑步贏了的話，將有一瓶白蘭地和十個金幣的獎勵。
非洲胖胖野兔子
附：
家庭住址：胡吃海喝街沒事閑的胡同兔子窩250號
比賽起點：無事生非樹
終點：稀里糊涂湖
黑貓（興奮的）：咱們?nèi)ピ囋嚢桑∈畟€金幣呀！十個！全部都是金燦燦，黃澄澄的金幣?劍
狐貍：就是，十個金幣，能賣多少火腿腸、面包、餅干，棒棒糖呀！
刺猬：就知道吃，上帝怎么沒讓你投胎到豬身上。（白狐貍一眼）我看還是回家好好想吧！
狐貍、黑貓（異口同聲）：好！
狐貍、黑貓、刺猬下
第二幕
刺猬太太正在抹粉底。
叮咚～～
刺猬太太開門
刺猬先生：Hi,太太，我會來啦！你知道我今天看到什么了嗎？
刺猬太太：什么呀？
刺猬先生：一張告示！
刺猬太太：嗨，我還以為是什么呢，告示，哼，我見過的告示多著呢。
刺猬先生：問題是，這張告示所寫的內(nèi)容是帶獎金的哦！一瓶白蘭地和十個金幣呀！但是前提是你得跑贏這只兔子。
刺猬太太：跑跑唄，我自有妙計。只要你聽我的，這是個金幣一定能到手。
刺猬先生：好我一定聽你的，我一貫都是你讓我向東，我不敢向西。你讓我摸狗，我不敢偷雞的模范丈夫嘛。
刺猬太太：好好好，你聽著，你一開始，開發(fā)令槍的時候，你象征性的跑幾步，兔子肯定比你跑得快，看到兔子跑遠后，馬上鉆到草叢里call我，我的手機號碼你應該還記著吧，忘了的話，我再告訴你一遍，號碼是1309824444。這時接到電話的我會從終點旁邊的草叢鉆出來，結(jié)局你一肯定知道啦，那就是…金幣、白蘭地都安安穩(wěn)穩(wěn)收入在咱們的囊中啦。
刺猬先生：太太你太聰明啦！得到的獎金后，我一定給你買一款諾基亞096！
刺猬太太：就是，我的手機還不過是大哥大呢，不過，我要摩托羅拉077的！
刺猬先生：no problem！
第三幕
叮咚～
刺猬先生開門
刺猬先生：哇！怎么是你們？這才6點?劍?斡窩劍
黑貓：什么呀！我和狐貍是來問你你去不去比賽的，如果去的話咱們幾個一起去。
狐貍：就是，你瞧我們運動服都換好了。
刺猬先生：好，你們等我一下，我馬上回來。
過了一會
刺猬先生：走吧！
第四幕
黑貓：這兒就是了！敲門吧。
咚咚…咚咚
兔子：你們是誰？找嘛？
狐貍：我們是來比賽的，我叫千秋。
刺猬先生：我是公刺猬杰克。
黑貓：我是黑貓美玲。
兔子：你們好，我是非洲胖胖野兔子海倫。你們先坐在沙發(fā)上歇會，等我洗漱完畢后再比賽可以嗎？
刺猬先生、黑貓、狐貍（異口同聲）：可以！
五分鐘后
兔子：開始比賽吧，你們誰先來？
狐貍：我先來！
兔子：來吧！輸了可不許哭呀。嘻嘻，
狐貍：誰怕誰呀，來吧！看誰笑到最后，哼！
砰！
兔子箭一般的跑去了
狐貍跑了50米后…
狐貍：不…不行了，我…我跑不動了，我棄…棄權(quán)。
兔子：嘻嘻，不行了吧，你們誰第二個來？
黑貓：我第二個！
兔子：好哇，奉陪！
砰
兔子又箭一般的跑去了
黑貓：哎呦，磕死我了，可惡的石頭！
當黑貓再想跑時，兔子已經(jīng)到終點了
兔子：嘻嘻，我又贏了，烏拉烏拉，這個草原我最快。
刺猬先生：別得意，還有我呢，想贏我可不容易！
兔子：行行行，來吧！
砰
兔子又箭一般的跑去了
刺猬先生跑幾步后，馬上鉆到了草叢里面給刺猬太太打電話。
刺猬先生：太太，你從草坪里出來吧，兔子已經(jīng)跑了全程的四分之三啦！
刺猬太太：好！知道了！
這時刺猬太太馬上從草叢里鉆出來
十秒鐘后兔子到了
刺猬太太：我早就到啦！
兔子（揉了揉眼睛）：不可能！刺猬怎么會比兔子跑得還快呢？不行，再比一遍！
刺猬太太：奉陪。
砰
兔子又箭一般的跑去了
刺猬太太故技重施又象征性的跑幾步就鉆到草叢里面去了
刺猬太太：先生，兔子已經(jīng)跑遠了，你出來吧！
刺猬先生：收到！
刺猬先生馬上從草叢里鉆出來
八秒鐘后兔子到了
兔子：不…不，不可能，這不是事實，再比！
過了幾天，事情發(fā)生了！木房子著火了，幸好小兔子跑的快，小兔子把沒燒壞的東西拿走了，小兔子看見有個山洞，有幾張床，小兔子就在這里安身了。
第7天，是小兔子離家的天數(shù)，有一只母雞也想來這里住，小兔子答應了，又過了幾天，野狗也想來這里住，小兔子也答應了，第8天，他們一起建了一個小船，把東西放到船上，他們決定明天要出海。過了這天，他們上了船，出海了。野狗來撿魚，因為船不高，母雞來燒火了，小兔子就來整理東西。過了好幾天，還沒到城市，我們迷路啦！小兔子說。
有一天，小兔子沒想到書包里也有小蟲子，小兔子見小蟲子已經(jīng)把下面的木頭咬了，當自己家，小兔子他們只好把其他木頭又建了一個小船，比剛才的小那么一點點，又過了幾天，砰！不知道怎么回事小船破了！他們一個人拿著一塊木頭，游到了一個農(nóng)村里面，又開始了新生活。狼把一只小羊吃掉了，第36天，野狗在晚上看見一只狼，狠狠的咬了狼一口，狼痛的哇哇大叫沒，轉(zhuǎn)身就逃跑了，沒想到狗也有這樣的本事，幫助農(nóng)村的人們。
不知道什么時候起，小蟲子把菜咬了。我們吃什么呢？母雞把一條小蟲吃掉了，接著一條一條小蟲子都吃掉了，過了幾天，雞開始叫鳴了，又下蛋了，母雞想知道自己的小孩是什么樣！這些蛋慢慢的破了，小雞們出來了，母雞只好不干活了，來拿東西給小雞們吃，只好叫七星瓢蟲來幫忙！
小兔子也想幫農(nóng)村，她只好采蘑菇幫助農(nóng)村。小兔子也想回家了，因為已經(jīng)53天沒回家了，所以小兔子和小狗們告別，真是舍不得啊！！小兔子來到城市，走啊走啊，就是沒有看到家，小兔子只好問小兔子學校在哪里，可是沒有一個人知道，最后問的人就知道學校在哪里，那個人說是在周圍，小兔子找啊找啊，終于找到了學校，然后就找到了家。
最后，小兔子把他歷險記對爸爸說：“你真聰明！”小兔子在睡覺開始懷念野狗、母雞。
鄒區(qū)中心小學 王欣
春秋時期的宋國有一位農(nóng)夫在田里干活，突然一只又大又肥的兔子在無意之中撞到了樹樁上昏死過去，他便把這只兔子撿回了家。這個農(nóng)夫還心存僥幸，從此，他就再也不干農(nóng)活了。每天都守在樹樁前等待，希望能撿到兔子。
可他就想了：就這么一個樹樁，撞死的兔子一定很少，如果我把這里的樹全都砍倒的話，那我一定會撿到更多的兔子。于是，他飛快地跑回家，拿了一把斧子，然后把所有的樹都砍倒了。從此，他連飯都不回家吃了，就在幾個樹樁中間搭了一個帳篷，在里面等待兔子撞死在樹樁上。一連幾個星期過去了，田里面雜草叢生，莊稼都被雜草給淹沒了，但他仍是不聞不問，仍是呆在帳篷里。
一天夜晚，他做了一個夢，夢到所有的樹樁都有撞死的兔子，他撿到很多的兔子，吃也吃不完，他便把這么多兔子拿到集市上去賣。他賣了許多錢，還在城里買了一幢豪華別墅。
他高興地笑出了聲，這一笑把自己笑醒了，他才發(fā)現(xiàn)是在做夢。正在這時，外面下起了傾盆大雨，由于大樹被砍倒了，加上暴雨又晝夜不亭地下，結(jié)果雨水聚集了起來，山洪爆發(fā)了，就連他睡覺的棚子也被大水沖得無影無蹤了。
現(xiàn)在他后悔極了，為自己以前做過的事情而感到羞愧，于是他開始植樹造林了宣傳保護環(huán)境，因為他已經(jīng)懂得世上沒有任何東西可以不勞而獲，千萬不能有“等著天上掉餡餅”的僥幸心理，而且只有與大自然和睦相處的人才有豐厚的收獲，破壞環(huán)境的人是不會有好結(jié)果!
1、兔子個性溫和。一般健康兔無體臭、大便也不臭。
2、兔子不會吠叫。體型小、不占空間、基本需求花費也不高。
3、兔子很愛干凈，也不太會臟，可以省下美容洗澡的費用。
4、兔子能與人互動，有許多肢體語言向您表達它的喜怒及情感。
5、兔子聰明，能聽懂自己的名字、能到兔廁所或固定點上廁所。
6、兔子是夜行性動物，白天飼主上班上學時，兔子在家休息，晚上飼主下班回家，兔子可以陪伴飼主。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
