時間：2023-05-29 17:46:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇浪費資源，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
浪費水這一現象在我們身邊經常發生，例如：我吧，有一次在學校，提著桶去廁所洗拖布時，將水龍頭打開了，還開到了最大，人卻先走開，去上廁所了。還沒有及時關掉水龍頭，使桶中的水大量溢出，水“嘩啦啦——”地流著。過了許久，才過來取走拖布，不但拖布沒洗干凈，反而浪費了大量的水。
長久下來，我們將會面臨嚴峻的水資源缺乏。那時，后悔便晚了。
六年級:煙花終是瞬間
原告粘土磚哭訴道：“眾所周知，我們粘土磚歷史悠久，在建筑史上立下汗馬功勞。特別是前幾年，東家請，西家邀，忙得不可開交。看著座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，我心里真高興。”
法官也豎起大拇指：“對，對，你們真是功不可沒。”
“可是近年來，人們對我們的態度一落千丈，變得冷漠起來，使我們門庭冷落。今天我碰見粉煤灰磚，滿以為他能安慰一下我，畢竟我是他的長輩，沒想到他竟出口傷人……”實心粘土磚更傷心了。
這時，在一旁默默不語的被告粉煤灰磚沉不住氣了：“我什么時候出口傷人了？我就是說你浪費土地，浪費資源而以。”
“我們粘土磚，山村農田哪里都可安家，就地取材，千百年來就如此，怎么浪費土地，浪費資源啦？”實心粘土磚越說越激動。
粉煤灰磚也毫不示弱：“你們實心粘土磚塊小、耗土多，破壞良田，浪費土地資源，早就該改進啦！”
“肅靜，肅靜。”法官捶了捶錘子，“法庭講究證據，請粉煤炭磚拿出證據。”
粉煤灰磚早有準備，他拿出一張照片：一望無垠的田野上稻子低垂著頭，沉甸甸的；玉米長出長長的金胡子，露出金燦燦的顆粒，沖著你咧嘴傻笑。好一派迷人的景色！
粉煤灰磚激動地說：“同是這一片土地，可現在變成什么樣了？法官請看。”他又拿出第二張：一個磚瓦廠冒著滾滾濃煙，四周是一片坑坑洼洼的荒地，偶爾還可見幾處孤零零的野花，幾處孤獨的綠意。“你們看，一片肥沃的土地變成荒野，多可惜呀！再說你們燃燒時浪費大量燃料，產生大量廢氣，污染環境。”
實心磚低垂了頭，可他還不服氣：“這，這些都是我的主人人類做的。那，你們粉煤灰磚就不浪費土地，浪費資源嗎？”
粉煤灰磚笑了：“人類已認識到自己的錯誤，他們一直在為耕地的減少、土地的浪費而苦惱。燃煤發電廠排出的粉煤灰，往往堆積成山，浪費土地，造成嚴重的環境污染。我們粉煤灰磚就是人類保環境，利用工業廢渣，變廢為寶的見證。”
關于節約資源和污染環境現象的建議尊敬的校長領導：
最近，我們學校浪費資源和污染環境的現象越來越嚴重：新粉刷的白墻上總是能看見幾個漆黑的鞋印；水龍頭正開著，清澈的自來水嘩啦啦的流下來。但用水人卻不知去處，清澈的水就這樣浪費了；校園的地面上總是有零零碎碎的小紙片……
這些問題都是什么原因呢？原來是這樣的：有些同學是因為頑皮，所以在墻上留下了不雅觀的鞋印；洗手的小同學洗手時總愛把水龍頭開到最大，弄得水花四濺，而且洗完手后還不關緊；有一部分男同學，下課后就是喜歡撕紙玩“天女散花”，再加上最近下了幾場大雨，小紙片都粘在地上了。所以才會有那么多紙片在地上…… 我有一些建議，能使校園浪費資源和污染環境的現象變少：
1、在白墻上貼上“墻的洗衣服也怕臟”的環保提示。
2、在洗手間里寫上“一滴水，等于生命之源。”的標語。
3、看見有人撕紙時，值勤老師和值日生應該立即上前阻止，并對他施行一個小懲罰：掃干凈，然后放走他。對于屢教不改者，將叫他的班主任來認領回去，實行教育。
以上就是我的建議，希望校長領導們能采納，并一其做到！
建議人：俞文清
2015年11月4日
保護地球的措施地球受到破壞，我們為了自己和其他人的將來幸福，該如何保護地球環境呢?以下是一些日常生活的綠色策略，建議您細細思量，逐步嘗試實行!
一、善行由家里開始
1：打掃清潔家居，減少使用化學清潔劑或殺蟲劑
2：用檸檬及炭等消除異味，代替化學空氣清新劑
3：食具不大油膩時用暖水清洗，減少使用洗潔精
4：室內外多種植物可使周圍陰涼，減少開風扇、冷氣
5：時常留意保養電器 (特別是冷氣機)，減少耗電
6：選用效能好的電器用品 (參考消委會的介紹)
7：非必需的電器 (電動牙刷等)可以少買
8：若不是太熱時，用電風扇代替冷氣較省電
9：冰箱放在陰涼角落可省電，開門取物后盡快關上
10：冰箱不貯存太多食物，這樣省電又減少中毒危險
11：使用日光燈及省電燈炮較省電，更可多利用天然光
12：離開房間時關掉電燈和冷氣機
13：冷天多穿衣服，必要時才開暖爐
14：儲積一機的衣物才開洗衣機，既省水、省電又省工夫
15：多用淋浴少用浴缸，可省下許多水
16：多用快鍋或悶燒鍋煮食，既省燃料又省時間，更保存營養
17：多用蒸、煮、炒的方法煮食，可節省燃料
18：廚房里用餐布一樣衛生，不必用大量的紙巾
19：煮食時份量不必過多，以免浪費
20：盡量用密封盒或瓶裝食物，減少消耗保潔膜
21：采買用可回收材質包裝的商品，少買其他包裝
22：不買象牙筷子或其他稀有動物的產品
23：藥物及殘余食物不要沖入廁所，應包好放垃圾箱
24：選購白色衛生紙，可以減少顏料污染，用草紙更好
25：用電動剃須刀，不用刀片剃，減少浪費金屬資源
26：多用自然物才料，少用塑膠及人造纖維
27：必要時才采購，選購耐用又款式不會過時的一類
28：采用這二手家俱，減少不必要的購買
29：采用乳膠漆少用磁漆，因為水溶性油漆污染較少
30：不要取電話簿，減少消耗紙張
二、適當飲食多福多壽
31：盡可能喂母乳，必要時才用嬰兒奶粉及嬰兒食品
32：多在家里進餐，少上館子，可減少浪費及污染
33：多自制飲料食品，有益健康又省錢，更保護環境
34：食物添加物往往對人及環境都有害，避之則吉
35：多吃蔬果少吃肉，個人健康有助利，地球更減少破壞
36：快速及空運來的食品都耗用大量能源，污染環境
37：高度加工的食品對人無益，更浪費資源兼污染
38：即溶飲料及即食食品浪費資源，污染環境
39：吃燕窩、魚翅、鮑魚、穿山甲等野味，殘害生靈又破壞自然生態 40：盡量用散裝茶葉，少泡茶包，節省資源，減少污染
41：盡可能買有機蔬果，減少化肥及農藥，害人害地球
42：試試自己種植蔬果，既有益身心又有滿足收獲
43：多選購本地及臨近地區產品，減少運輸能源及污染
44：多光顧傳統市場，可以減少過份包裝及加工食品
45：郊游及遠足自備水壺，少買包裝飲料
46：高度浪費資源 (例如用發泡膠盒)的餐飲店少光顧
三、衣著順應自然
47：多選自然纖維 (棉、羊毛、麻等)衣物，少買人造纖維 48：適量地添置衣物，買得太多會浪費資源
49：建立個人衣著風格，不必為了流行多買時裝
50：多穿不用燙仍然得體的衣服，例如T恤，可以省電
51：可把舊衣服改裝翻新，既省錢又省資源
52：多穿二手衣服，例如哥哥姊姊給弟妹
53：干洗衣服耗用化學物質污染環境，可免則免
54：不買皮革以免危害野生生物，養動物做皮革會浪費資源
四、行得其法減少污染
55：多用公共交通工具，必要時才乘出租車
56：盡量不買不用私家車，如要使用的話應妥為保養
57：汽車采用不含鉛汽油，用省油的方法開車
58：可能的話多走樓梯，少乘電梯
五、把工作地點綠化
59：有毒的文具 (例如麥克筆、修正液)盡量少用
60：節省用紙，必要時才影印或電腦打印
61：安排把廢紙回收再生，交給回收商
62：自動販賣機浪費又污染，盡量自己沖制飲料
63：自備簡便茶杯餐具，減少免洗餐具等的使用
64：如果大廈患了病，快投訴住戶委員會要求改善
六、在學校推行生態教育
65：多舉辦綠色展覽、講座、比賽、幻燈欣賞活動
66：在校內及社區舉行污染調查，設法控制
67：爭取小食部多售對環境及健康都有益的飲食
68：必要時才影印筆記，減少耗用紙張
七、生活習慣擁護地球
69：多做戶外活動，少逛商場，少到空調室內運動場
70：多做不會污染環境的運動，例如太極、氣功、慢跑、健行
71：自己設計玩具，既益智、省錢、又有滿足感
72：自制禮物或賀卡，既有心意、省錢、又省資源
73：實行垃圾分類，送廢紙、鋁罐、鐵罐、塑膠罐等拿去再生利用
74：習慣每張紙寫兩面才丟掉，把舊信封再用
75：多用再生紙及其他可循環再生的物質
76：較稀有品種的寵物不要養，以免令它們加速絕種
77：寵物罐頭及糞便用沙既浪費資源又花錢，可以少買
78：凡是用過即丟的物品都盡量少用，減少浪費污染
79：盡量買可以回收的商品，減少浪費資源
80：噴霧劑破壞臭氧層，盡量用其他代用品
81：盡量多用尿布，少用嬰兒紙尿片，減少垃圾
82：盡量用蓄電池或可充電電池，少用普通電池
83：舊電池放進垃圾資源回收，切勿丟在郊外、海里、街上 84：習慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少樹木砍伐
85：盡量用太陽能的用品，例如太陽能計算機
86：商店購物拒絕不必要的塑膠袋，并把塑膠袋多次使用 87：用盆栽代替切花作禮物，因為生產切花浪費又污染 88：不抽煙，勸使他人不在人前吸煙，檢舉非法吸煙 89：如果要裝飾圣誕樹，不買真樹，珍惜林木
90：把垃圾郵件退回，附上字句請以后勿再寄來
八、一起行動改變社會
91：多買綠色書刊，多收聽收看綠色電臺電視節目 92：要求各類圖書館多收藏綠色書刊及資料
93：留意本區污染事件，隨時投訴揭發
94：多公開發表支持環境的意見，例如打電話給電臺 95：向污染的機構抗議，用罷買等方法施壓
96：支持及表揚有綠色環境傾向的公司、報刊、機構 97：游說本區議員及向政府施壓，改善地區環境
98：投票支持有綠色傾向的議員，讓他們代表自己辦事 99：積極加入綠色組織，多捐款及支持活動
100：組織自己本區單位 (學校、社區、教會等)的綠色小組
保護地球的宣傳語1、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
2、生命只有一次地球只有一個
3、只有一個地球、人類應該同舟共濟
4、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來——保護環境人人有責
5、保護水環境，節約水資源。
6、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。
7、倡環境保護之風，走持續發展之路
8、地球的命運掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。
9、環境保護從我身邊做起。
10、愛護綠色光榮，破壞綠色可恥。
11、只有服從大自然，才能戰勝大自然。
12、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
13、心系人類命運，營造生命綠洲——中國環保
14、團結一條心，石頭變成金
15、保護環境，人人戒煙。
16、完善環保制度，落實環保責任;
17、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存
18、共植萬頃綠地，同撐一片藍天
19、用好你的手，垃圾無處溜。
20、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使
21、只有一個地球，人類應該同舟共濟。
22、從自己做起，愛護我們的家園。
23、小小一口痰，細菌千千萬。
24、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。
25、處處鳥語花香，生活充滿陽光
26、有品質才有市場，有改善才有進步
27、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
28、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
29、保護生態環境共健美好家園
30、少抽一支煙，多栽一棵樹。
31、讓地球媽媽永遠年輕美麗。
32、推動全員品質活動，提高全員工作士氣
33、同心關愛自然容顏，攜手描繪美好河山
34、退耕還林還草，保護生態環境
35、減少浪費，降低成本;氣氛融洽，工作規范;提升品質，安全保證
36、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
37、留住草的美，體現你的美。
38、青山清我目、流水靜我耳
39、善待綠色生命，等于保護自己。
40、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
41、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。
42、看，藍色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調的黃色!
43、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
44、綠化美化凈化靠你靠我靠他
45、綠水青山是我家，大家不要破壞他
46、全員參與改善，持續環保社區
47、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
48、我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。
49、被風吹，被雨打，請不要再傷害它。
50、請走陽光大道，別踩小花小草!
51、綠色校園，綠色生活。
52、請選用無磷洗衣粉
53、拯救地球刻不容緩保護環境迫在眉睫，共建家園任重道遠
54、貫徹環保教育，宣導環保資訊
55、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
56、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
57、校園美如畫，受益你我他。
58、參與綠色行動，保護美麗家園。
59、創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
60、環保行為，處處體現，文明整潔，大家堅持。
61、我們的地球需要每個人的保護。
62、同在藍天下，共享美好家園。
63、以科技為動力，以質量求生存
64、時時尋求效率進步，事事講究方法技術
65、使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。
66、人人為環保，環保為人人。
67、破壞環境的人終將得到大自然的懲罰。
68、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。
69、讓我們一起來保護我們共同的家園——-地球
70、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
71、樹立環境保護意識，建設綠色文明家園
72、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
73、嬌嬌小草，請足下留情。
74、失去生態平衡人類寸步難行
75、地球我的家環境靠大家
76、購買尾氣排放達標的汽車
77、創建綠色校園，從你我做起。
78、保護環境，要你十分留心，十分細心，十分有心。
79、讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。
80、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
81、只有保護環境，明天，美好的明天!就指日可待了!
82、處處是環保之地，天天是環保之時，人人是環保天使。
83、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
84、全員參與、強化管理;精益求精、鑄造品質
85、止住您的腳步，留住一片綠茵!
86、還魚兒潔凈明亮的家。
87、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
88、建設綠色校園，增強環保意識。
89、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!
90、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來愛護它，世界才會更美妙。
91、為了我們自己，也為了我們后代，請保護環境。
92、環保還寶讓我們的世界更好
93、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
94、保護生態環境實現持續發展
95、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
96、讓河水更清澈，讓家園更美好。
97、小草青青，猶如湖水，如想護它，切記愛它。
98、拒食野生動物，維護生態平衡
99、伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓學校多一份綠色。
100、綠化美化凈化，靠你靠我靠他
101、讓金色的稀紀里蘊含著綠的可愛。
102、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!
103、一人一年一棵樹綠山綠水綠山河
104、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
105、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
106、多一份綠色，多一份健康。
107、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
108、保護我們的家園，讓地球充滿綠色。
【關鍵詞】 礦井地質工作 資源回收率 資源利用率
礦井地質工作是開展煤礦生產的重要基礎工作。地質工作的好壞直接影響到礦井煤炭資源的回采率。因此，通過有效加強礦井地質工作，盡可能減少煤炭資源的浪費，能夠為我們合理利用煤炭資源提供新的出路和解決方法。而煤礦地質工作具體指的是從煤礦建井到礦井報廢整個過程中，所進行的一系列針對煤礦地質的勘探工作。近些年來，很多礦井的回收率與回采率都非常低，煤炭資源利用效果差強人意。在煤礦生產上，存在多方面浪費資源的狀況，而這不僅有礦井設計較不合理、地質測量不科學、煤炭開采掘進、煤炭儲存管理不善等各個方面的原因。然而，浪費資源比重中，最大問題的往往出現開采這一環節，究其原因就是開采所選用的方法不合理。而造成這一問題的根本就是地質工作開展不順利。
1 煤炭資源回收率低造成的后果分析
1.1 失煤多，威脅礦井安全
較低的煤炭資源回收率往往會造成丟煤多，煤塵大的現象，從而較容易發生煤塵爆炸，給煤炭企業生產、運行帶來極大的安全隱患。同時，煤炭資源回收率直接導致失煤較多，灰塵滿布，因此很容易引發火災，從而直接影響和威脅到礦井的安全經營。
1.2 回收率低，致使采掘比例嚴重失調
根據我國，統計部門的調查表明，當前我國有80%的礦井都無法達到國家規定的回采率。而結合初步計算，每年因回收率較低，直接導致損失的煤炭量高達88萬噸之多。而同時回采率越低，也就使得掘進率逐漸增高。使掘進跟不上回采，造成了惡性循環，致使采掘比例嚴重失調，從而影響到煤炭企業的正常生產。
1.3 增加掘進產量，加劇礦井開采成本支出
在煤炭生產過程中，往往需要我們投入大量的資金，來掘進新的巷道，從而確保生產要求。若只采厚煤層而丟掉薄煤層，則造成超尺煤柱或者地質損失過大，從而增加礦井噸煤成本，而這也往往加劇礦井的開采成本。
1.4 開采年限無法達到設計服務年限
煤炭資源回收率直接關系到煤炭企業的開采量，同時也直接影響到煤礦的開采年限。而煤礦在選擇設計時，往往會根據煤炭儲存量來設計服務年限，但較低的回收率會增加煤礦開采生產過程中的浪費和支出，也就使的只有增加新井建設負擔，開采年限無法滿足本身設計的服務年限。
2 影響煤炭資源回收率的原因分析
在煤炭開采過程中，造成煤炭資源回采率低的原因有很多，其中最重要的就是地質探測工作效率不高，這主要指的是地質的煤炭質量，地質探測的成本與煤炭開采的成本呈正比。事實上，井下的煤層結構情況比較復雜。有的企業為了降低煤炭成本，提升利潤，加快資金的流轉速度，就會放棄煤質并不太好的煤層區域，而煤層的厚度則對煤炭資源的回采率和掘進率產生直接影響。其次就是水質方面，防水治水工作難度較大。煤炭開采過程中，所存在的突水隱患，直接威脅到礦井的煤炭開采安全。眾所周知，煤礦最常發生的就是瓦斯爆炸，由于瓦斯具有可燃性，爆炸性特點，如果瓦斯安全防范不到位，就極易發生爆炸。
同時很多煤礦所采用的開采方法并不合理，很多煤礦為提高出煤率，往往會采用殘柱、落垛等非正規的采煤方法，而這就導致，煤炭的回采率只能達到三分之一左右。因此，合理改進開采技術和巷道布置技術是提高煤炭資源回收率的重要保障。同時，當前礦井地質勘測工作與煤炭儲量管理不到位也是造成煤炭資源回采率低的重要原因。
3 有效礦井地質工作，提高資源回收率的建議分析
由于煤炭礦井地質薄弱，從而極易造成煤炭資源開采損失過大，從而使資源回收率降低。因此，在煤炭開采過程中，表面上是煤炭開采不當，資源浪費，但實質問題還是因為地質工作不夠，不能為開采提高有效的數據參數所直接導致的。因此，有效開展地質工作不僅能夠減少煤炭資源的損失，同時還可以使開采過程中因地質原因造成的損失大大降低。所以加強地質工作是提高資源回收率的一個重要前提。
想要有效提高煤炭資源的回收率就需要我們充分重視加強礦井地質工作開展，而這就需要我們借助先進的地質勘探技術和勘探工具，通過技術的革新和發展突破，充分發揮地質勘探工作在煤炭資源回收過程中的作用。人才是工作開展的重要保障，缺乏強有力的人才隊伍就不能確保地質勘探工作有序進行，因此，只有培養健全、得力、有知識、有技術、有經驗的煤質檢測隊伍才能確保煤質工作保質保量完成。人才和技術是當前開展煤質檢測和煤炭開采工作中，不可或缺的重要因素。
長期以來，之所以存在問題屢屢發生，但整改成效基本不大的局面，這與監管考評機制的匱乏由很大關系，缺乏有效的監督機制和約束規范，就容易使得整項工作處于毫無章法、毫無節制的狀態，因此要想有效確保煤質工作順利進行，提升煤炭資源回采率，就必須完善各方權責機制，通過一系列完善的制度最終實現煤質工作順利推進。
4 結語
在煤礦生產上，存在多方面浪費資源的狀況，而這其中，不僅有礦井設計較不合理、地質勘探不到位、地質測量不科學、煤炭開采掘進、煤炭儲存管理不善等各個方面的原因。然而，浪費資源比重中，最大問題的往往出現開采這一環節，究其原因就是開采所選用的方法不合理。而造成這一問題的根本就是地質工作開展不順利。地質工作的薄弱直接造成了礦井回采率低。因此，想要有效提高資源回收率，就需要我們必須嚴格重視礦井地質工作的開展。
參考文獻：
“肥就是浪費資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風趣的揚凡。
現在，揚凡正在接受小記者們的采訪。一位女記者問道：“揚凡同學，你這么胖，請問你一日三餐都吃些什么呀？”只見揚凡一揮手說：“個人隱私，拒絕回答。”這時，站在一旁的宿老師說：“對！這個問題可以拒絕回答。”
接著，又一位記者站起來問：“揚凡，在所有的老師里，你最敬佩、對你印象最深的老師是誰？為什么？”揚凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因為她能在課堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同學一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。
接著，就出現了本文開頭那風趣的一幕：一位記者問：“揚凡，你這么胖，愿不愿意減肥？”宿老師說：“揚凡，這類問題可以不予回答。”“不，我很愿意回答這位記者提出的問題。我不愿意減肥！因為減肥就是浪費資源……”楊胖子幽默風趣的回答，又一次引起全班同學的哄堂大笑……
課堂采訪結束了。但還有許多小記者在圍著揚凡追蹤采訪。簡直把揚凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個個奇怪的問題，沒有一個能難住揚凡的。反而，他那幽默風趣的回答，倒是把小記者們逗得個個捧腹大笑。
今天的這場采訪，可真是太有意思了！
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在校中小學生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
星期六，我看電視時有一條通知說要停水兩天，我問灑水媽媽：“為什么要停水啊！”媽媽說因為缺水說起水，我想起了去年，我用水龍頭后不關，水流了一天，約一噸，這一噸水有很多用處，可以澆田、洗臉、灑水、做食物、洗車，哎！可是這一噸水被我浪費了。我成了浪費資源罪人了。
可那一噸水不能在使用了，已經被我這個罪人浪費了。所以我給自己制定了幾條規定。1、把洗涮完的水沖馬桶2、將廢水澆樹3、用完水龍頭馬上關上4、要節約用水
我以后再也不浪費水了，要嚴格遵守上面幾條。
襄汾縣第一小學四年級：蘇浩棟
被遺棄的鉛芯
七月十三日
星期一
天氣：晴
今天下午，我正在寫字，寫著寫著，“咔喳”一聲鉛芯斷了。
我把鉛芯從自動鉛里取出來，呀！只剩一點點了。我本想扔掉算了。可是，不能浪費資源呀！想到這，我就裝進去，繼續寫起來。
爸爸回來了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜。
童心感悟：我以后一定不會浪費用木頭做的東西，我還要少塑料袋，少用一次性筷子，我節約資源，還要保護環境。
水，是人類生活當中缺一不可的。它無形無色無味，卻能經過人類的合理應用而變化萬千。
地球媽媽還沒有創造人類，就已經有了水這個孩子。
地球本來是一個資源豐富的星球，但由于人類的破壞，地球可能要走上滅亡的道路。
現在，大多數的資源不斷流失。森林面積僅僅約有28億公頃；濕地越來越少；風沙越來越大，這都是因為人類的破壞而造成的。
盡管如此，人類還是不斷的浪費資源，看見水龍頭的水滴到水溝里，也不去把它關掉，寧愿一滴滴干凈的水流到水溝里。在災區人民那，他們很需要水，我們是否有水怕用不完而浪費掉，如果我們是災區人民，是否渴望一滴水，僅僅是一滴水，也不愿把它浪費掉，人類請節約資源，好嗎？珍惜眼前的每一滴水，地球將會更美好。
假如地球媽媽失去了水這個孩子，人類將面臨怎么樣的困境，將如何解決困難。水如果消失了，不能充足樹木的養分，樹木將會逐漸消失。沒有了水，人類就會渴死的。而最好的辦法就是 讓人們節約資源。
在浩瀚無邊的宇宙中，只有一個地球能適合我們的生活，地球毀滅了，我們也將面臨著生命危險。人類，請節約資源！！！
指導老師：林飛
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！
大自然，是我們人類的家園。億萬年來，它給人類提供了賴以生存的豐富的資源。但是，仍有人不愛惜這些資源。
大自然提供的資源，踐踏它，它將會對我們施以嚴酷的懲罰。例如：現在，有許多人砍伐樹木，制作成家具等物品，使樹木的數量大大減少，導致某些地方遭受水土流失和沙塵暴所帶來危害。還有些人浪費水資源，那將會導致許多年后，地球因缺少資源，那將會導致許多年后，地球因缺少資源而不再有生物，那也就意味著人類的滅亡。由此可見，人們不能踐踏大自然提供的資源。
那么，讓我們珍愛大自然提供的資源，它也將會對我們報以溫馨的饋贈的。人們多多植樹，使缺乏的樹木數量逐漸增多起來。樹木能夠吸進二氧化碳，呼出氧氣，對人類是極其有利的。人們也應該行動起來，一起節約水資源等，不浪費資源。我們要使資源不被浪費，而是很好地被利用。
全世界的人們：讓我們珍愛大自然提供的一切資源，保護大自然，使大自然不受到傷害，也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實際行動，要讓地球母親為我們的行動露出會心的微笑。
同學們：我們現在雖然不能為保護大自然做出貢獻，但我們最起碼能從小事做起。在學校或家中，做到不浪費水資源，不損毀一草一木……見到有人浪費水資源等不良行為就及時進行阻止……讓我們為我們的家園作出自己力所能及的貢獻吧！
