時(shí)間：2023-05-29 17:46:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兩個(gè)心愿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
漂泊的“鐵榔頭”回家，病中父女同堅(jiān)強(qiáng)
2009年9月，在美國(guó)執(zhí)教的郎平，接受廣東恒大女排俱樂部的邀請(qǐng)，出任主教練。隨后，她從紐約返回北京，結(jié)束了20多年的漂泊生涯。此時(shí)郎平的父親郎家驊已77歲，母親76歲。加多年來，老兩口與郎平聚少離多，而今漂泊的女兒回家了，郎家驊夫婦格外激動(dòng)。
11月初，郎平赴廣州上任。父母即將邁入耄耋之年，屬于他們的時(shí)光也許不會(huì)太多。這些年，郎平輾轉(zhuǎn)意大利、土耳其、美國(guó)，沒時(shí)間在父母跟前盡孝，她覺得欠雙親的太多。因此去廣州時(shí)，她將父母帶在了身邊。
每天早晨6點(diǎn)郎平就起床了，給父母榨好豆?jié){、果汁，然后去俱樂部食堂買回松軟蛋糕、茶雞蛋、可口小菜，陪雙親一起吃；傍晚下班，郎平左手?jǐn)v著爸爸，右手挽著媽媽，陪二老去珠江畔看夜景；臨睡前，她打來熱水給父母洗腳；每隔兩天，郎平還給父母測(cè)血糖、血壓，定期陪他們?nèi)メt(yī)院體檢……
女兒一天工作長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)，身心俱疲，卻還要分心照顧自己，郎家父母不忍心。這年12月，郎家驊借口在廣州生活不習(xí)慣，與老伴執(zhí)意返回北京。郎平只得將父母托付給姐姐郎洪照顧。
2010年1月27日，全國(guó)女排甲B聯(lián)賽結(jié)束，郎平帶領(lǐng)一支臨時(shí)拼湊起來的隊(duì)伍勇奪冠軍，成功沖入甲A。
轉(zhuǎn)眼一年過去。2011年2月，郎平帶領(lǐng)恒大女排榮獲全國(guó)女排甲A聯(lián)賽冠軍。郎家驊激動(dòng)不已，但仍流露出遺憾：“閨女，你當(dāng)教練帶隊(duì)拿了全國(guó)冠軍和3次世界亞軍，就缺一個(gè)世界冠軍。”郎平一聲輕嘆：“爸，我都51歲了，這個(gè)夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)不了了。”郎家驊感慨唏噓：“唉，哪有完美人生？你這么優(yōu)秀，爸已很知足了。”
這次郎平回北京休整，準(zhǔn)備做腿部手術(shù)。聯(lián)賽期間，她舊傷復(fù)發(fā)：右側(cè)股骨頭嚴(yán)重?fù)p傷，左側(cè)股骨頭骨膜滑落，每走一步都疼痛鉆心。郎平的手術(shù)時(shí)間定在3月5日，但就在手術(shù)前一天，郎家驊突發(fā)腦梗塞，被郎平和姐姐送往北京306醫(yī)院。郎平只得臨時(shí)將手術(shù)推遲。郎家驊昏迷一天一夜，院方兩次下達(dá)病危通知，經(jīng)搶救，老人終于轉(zhuǎn)危為安。
為方便照顧父親，郎平將手術(shù)醫(yī)院改成306醫(yī)院。當(dāng)時(shí)郎家驊在住院部4樓，郎平在6樓。手術(shù)一個(gè)星期后，郎平去探望父親。郎家驊問女兒：“閨女，你做完手術(shù)了嗎，康復(fù)得怎樣？”郎平故作輕松地拍拍左腿：“做了，感覺不錯(cuò)。”這時(shí)，打掃樓道的保潔員大聲喊：“家屬將拐杖拿進(jìn)病房。”郎家驊這才知道女兒是拄著拐杖來看自己的，不由老淚縱橫。郎平安慰父親：“爸，我是運(yùn)動(dòng)員出身，是‘鐵榔頭’，這種小手術(shù)算不了什么。”
一個(gè)月后，郎平和父親雙雙出院。此時(shí)郎平的骨傷徹底痊愈，郎家驊在家里接受康復(fù)訓(xùn)練。2012年4月，郎家驊身體徹底康復(fù)，生活回歸正常，郎平為父親的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊！
執(zhí)教迎來最差戰(zhàn)績(jī)，慈父吐露兩個(gè)心愿
郎平是中國(guó)女排的一面旗幟，但她的個(gè)人問題始終是父親的心病。郎平曾與八一男排運(yùn)動(dòng)員白帆組建家庭，婚后夫妻雙雙赴美國(guó)留學(xué)。因兩人個(gè)性都很強(qiáng)，婚姻并不和諧。1991年女兒白浪出生不久，郎平與白帆和平分手。幾年后，美國(guó)一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士對(duì)郎平情有獨(dú)鐘。正當(dāng)兩人談婚論嫁時(shí)，1995年郎平回國(guó)擔(dān)任中國(guó)女排主教練，時(shí)空距離讓這段感情無疾而終。一晃20多年過去，知天命之年的郎平仍孑然一身。
2013年5月5日，郎平正式接手中國(guó)女排。頗具國(guó)際視野的她，改變過去“隊(duì)伍靠7個(gè)主力打天下”的局面，努力增加隊(duì)伍的板凳深度，為此，她在全國(guó)范圍內(nèi)海選隊(duì)員。這年9月，兩年一度的亞洲女排錦標(biāo)賽在泰國(guó)打響。隊(duì)伍尚未成長(zhǎng)起來，郎平帶隊(duì)倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。因新老隊(duì)員配合缺乏默契，隊(duì)伍技戰(zhàn)術(shù)匱乏，中國(guó)女排最終只獲得第4名，這是38年來的最差戰(zhàn)績(jī)。
一時(shí)間輿論嘩然，球迷紛紛指責(zé)郎平，說她技戰(zhàn)術(shù)缺乏創(chuàng)新，批評(píng)她盲目照搬國(guó)外經(jīng)驗(yàn)……郎平有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，這字字刺眼的指責(zé)，給她帶來巨大壓力。郎平本來睡眠就不好，這樣一來，她每晚只能睡三四個(gè)小時(shí)，內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào)，頭疼惡心，走路兩條腿輕飄飄的。女兒遭此重?fù)簦杉因懶睦镆膊缓檬埽ㄒ荒茏龅模褪亲屌畠盒瞧谔煜挛绶偶倩丶遥约簽樗隹煽陲埐苏{(diào)劑胃口。
這年10月的一天深夜，郎家驊一覺醒來，發(fā)現(xiàn)女兒房間的燈仍然亮著。他輕輕推門進(jìn)去，只見女兒靠在床頭發(fā)呆。四目相對(duì)，郎平黯然道：“爸，壓力太大了，或許當(dāng)初接這個(gè)攤子就是錯(cuò)誤。我想過了年就辭職。”郎家驊盯著女兒的眼睛：“這不是你的心里話，你是走過許多坎坷的人，這點(diǎn)事壓不垮你。你剛接手女排4個(gè)月，還來不及施展才華，別糾結(jié)眼前的得失。越是困難時(shí)候越要堅(jiān)持。”在慈愛的父親面前，郎平卸去盔甲，像個(gè)孩子暢快淋漓地哭了一場(chǎng)。
發(fā)泄過后，郎平心里好受多了。郎家驊動(dòng)情地對(duì)女兒說：“閨女，爸這輩子有兩個(gè)心愿：一是你當(dāng)教練已帶隊(duì)奪過3次世界亞軍，唯獨(dú)缺個(gè)冠軍，我在有生之年，希望能看到你帶領(lǐng)中國(guó)女排登上世界巔峰；二是爸一天天老去，真心希望你找到一個(gè)疼你愛你的人，組建幸福穩(wěn)定的家庭。這兩個(gè)心愿不實(shí)現(xiàn)，爸死都不瞑目。”
事業(yè)愛情雙豐收，告慰父親兩個(gè)心愿
其實(shí)早在2013年7月，就有人追求郎平。他叫王育成，大郎平4歲。王育成畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系，是中國(guó)社科院研究生院的歷史系教授、博士生導(dǎo)師，還擔(dān)任博寶藝術(shù)網(wǎng)銅器鑒定專家。王育成也有過情感挫折，是名副其實(shí)的排球迷，堪稱“鐵榔頭”的忠實(shí)擁躉。2013年5月，兩人在一次聚會(huì)上相識(shí)。郎平是收藏迷，請(qǐng)王育成鑒別自己在意大利執(zhí)教時(shí)收藏的加多件古銅器，由此拉開了兩人的感情帷幕。
此后，王育成經(jīng)常邀請(qǐng)郎平喝咖啡，聽音樂會(huì)，幫助她在緊張的執(zhí)教之余放松身心。兩人聊排球，聊收藏，頗有共同語言。這年10月，王育成向郎平表達(dá)愛慕之情：“你不能一輩子與排球談戀愛，得有個(gè)家。咱倆性格相近，志趣相投，你看我這個(gè)人怎么樣？”
2014年4月，郎家驊從大女兒郎洪那里，隱約聽到郎平與王育成的事。老人興奮地對(duì)郎平說：“你是不是有男朋友了？什么時(shí)候帶回家，讓爸爸幫你把把關(guān)？”郎平回答父親：“爸，我是交了一個(gè)朋友，但關(guān)系還沒到那一步。等我真正接受了對(duì)方，會(huì)帶他來見你和媽。”郎家驊非常高興，只要有人追女兒，女兒的幸福就有希望。
這年5月，郎家驊腦梗塞復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院。82歲的郎家驊昏迷三天三夜，生命垂危，郎洪在醫(yī)院陪護(hù)父親。此時(shí)，郎平帶隊(duì)在寧波北侖如火如荼地備戰(zhàn)女排亞洲杯和世界女排錦標(biāo)賽，每天工作10多個(gè)小時(shí)。郎家驊醒來后，第一句話就是叮囑大女兒：“別把我生病的事告訴郎平，她壓力太大了，不能再分心。”郎洪向妹妹封鎖這一消息。7月3日，郎平在電話里問候父親，意外聽到護(hù)士查房的聲音。她讓姐姐接電話，問其原由。郎洪這才含淚說出父親腦梗塞復(fù)發(fā)的事。
一個(gè)星期后，郎平匆匆飛赴北京看望父親。走進(jìn)病房，只見父親靠在床頭，手里揮舞一面小國(guó)旗，聚精會(huì)神在看自己“五連冠”時(shí)的錄像，這一幕讓郎平熱淚盈眶。郎平只在病房待了小半天，就被父親“逼”回去。臨別時(shí)，郎平不放心，郎家驊大度地?fù)]揮手：“走吧，別擔(dān)心我，到時(shí)爸爸會(huì)一場(chǎng)不落收看你帶隊(duì)比賽，在電視機(jī)前為你助威。”
誰知這一分別，竟是郎平與父親的永訣！9月10日清晨，郎家驊安詳離世。此時(shí)亞洲杯正在深圳進(jìn)行，郎平帶領(lǐng)國(guó)家二隊(duì)打了一場(chǎng)揭幕戰(zhàn)，就返回北侖繼續(xù)世錦賽的封閉集訓(xùn)。剛到北侖，姐姐的電話就來了：“爸爸走了，不要擔(dān)心他的后事，你繼續(xù)帶隊(duì)訓(xùn)練。等爸爸舉行告別儀式你再回京。”3天后，面對(duì)父親冰涼的遺體，郎平淚如泉涌：“爸，對(duì)不起，您的兩個(gè)心愿我一個(gè)都沒實(shí)現(xiàn)，原諒女兒的不孝。”
郎平將目光瞄向2015年女排世界杯，而伴隨著球隊(duì)的成熟，王育成潤(rùn)物細(xì)無聲的愛，也滋潤(rùn)了郎平的心口。2015年5月，郎平與王育成確定了戀愛關(guān)系。雙方商定，將婚期定在2016年1月。
有一個(gè)女孩，她有一個(gè)美麗而又悲慘的故事，她的故事是那么的短暫，而她的故事，因?yàn)樗男脑福鼮榻k麗。
這是個(gè)很平常的家庭，這家的夫妻倆總是沒有孩子。可是，這年，妻子突然懷上了孩子，幾個(gè)月以后，一個(gè)女孩呱呱落地，因?yàn)樵绠a(chǎn)，他那樣的小，那樣的瘦。不過，很漂亮。父親十分高興，字典翻了又翻，終于取了個(gè)漂亮的名字——悅曦，希望女兒快樂地過一生，并像陽(yáng)光一樣燦爛。悅曦一天一天長(zhǎng)大。在幼兒園時(shí)，老師笑著問小朋友們：“你們的心愿是什么呢？”悅曦奶聲奶氣的回答，讓老師吃驚，悅曦說：“我要當(dāng)邊防哨兵，站在界碑旁，頂著大風(fēng)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)！”從此，悅曦就懷著自己的心愿，努力地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。目標(biāo)成為動(dòng)力，已經(jīng)讀小學(xué)的悅曦的成績(jī)，總是第一，這也讓父母十分欣慰。可是悅曦的身體很弱，天氣一變化，一定是她先生病，所以總是往醫(yī)院跑，不過都是一些小病，什么發(fā)燒感冒咳嗽之類的。可是他從來沒有軟弱過，因?yàn)樗溃€有一個(gè)心愿沒有完成。在悅曦十二歲的時(shí)候，厄運(yùn)降臨在她的頭上，頻繁的感冒，最后查出來，悅曦得的是血癌。這一噩耗把悅曦的媽媽嚇病了，可是悅曦卻沒有因此而放棄自己，她還是抱著自己的心愿，那個(gè)無私的心愿，堅(jiān)強(qiáng)的活著。可是她不知道，他已經(jīng)是血癌晚期了，她只活不過兩個(gè)月了。
父親不愿女兒在醫(yī)院結(jié)束自己的生命，于是就帶著女兒來到邊防站區(qū)，請(qǐng)求政府不對(duì)完成女兒的心愿。組織上答應(yīng)了，悅曦穿著軍裝，拿著槍，站在界碑旁，幸福的笑了。可是，這時(shí)，悅曦堅(jiān)持了許久的身體也倒下了。父親再一次請(qǐng)求政府，請(qǐng)求讓女兒埋在界碑旁，因?yàn)樗肋@是女兒這輩子的心愿。政府同意了。這位父親終于完成了女兒的心愿，讓女兒成為了一名保衛(wèi)祖國(guó)的人。
悅曦的故事結(jié)束了，在界碑旁，有多了一位永遠(yuǎn)愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)的身軀和靈魂。
出乎我意料的是，那堵墻上貼的并不是別出心裁的裝飾品，也不是店里所賣的商品，紙片上寫滿了字，一張擠著一張，貼滿了整堵墻。
“這是用來寫心愿的，一元錢一份，我們可以為你一直保留著。”店主以為來了生意，便走過來對(duì)我說。原來這些彩紙是用來寫心愿的，我很佩服店主的創(chuàng)意。這肯定能吸引許多年輕人來光顧，也會(huì)給這家精品店帶來不菲的收入。
我對(duì)店主說，我只是好奇看看而已。店主卻告訴我，這些心愿大多是旁邊學(xué)校里的中學(xué)生寫的，沒什么好看的。從那紙上那稚嫩的筆跡也可以發(fā)現(xiàn)這些全都出自懵懵懂懂的學(xué)生之手，上面全都是關(guān)于情啊愛啊的，什么“我愛你一生一世”、“永遠(yuǎn)不分離”，等等，甚至讓我這種已經(jīng)有了家室的成年人看了也有肉麻之感。
可那些字卻寫得異常的認(rèn)真，有的還在那些字的空白處仔細(xì)地描上圖畫，或是兩個(gè)執(zhí)手的小人，或是丘比特之箭，其含義不言而喻。我不禁慨嘆，現(xiàn)在的中學(xué)生是早熟還是只懂得這些情愛之類的東西。
我在看那些紙片的時(shí)候，一個(gè)中學(xué)生模樣的人走了進(jìn)來，從他身上的校服就可以看出。可能是第一次來，他拘謹(jǐn)?shù)貑柕曛鳎骸斑@里有寫心愿的東西嗎？”見來了生意，店主便一臉的熱情，抽出一張花紙給那中學(xué)生，然后等中學(xué)生寫完后，再仔細(xì)地幫助他貼在墻上的醒目處。
人都有窺探他人隱私的陋習(xí)，我也同樣，我便裝作找東西瞄了一下那紙片，不過那紙片上的字卻令我感到意外：“愿父親身體健康。”下面便是他的簽名，這是一張與眾不同的祝福。因?yàn)楹闷妫颐摽诙鰡柲峭瑢W(xué)：“別人曬的心愿都是‘愛情’，你怎么寫你的親人？”中學(xué)生也為我的唐突而吃了一驚，過了一會(huì)兒才回答道：“我將我的心愿曬在這里，是讓更多的人祝福我的父親。”說完，他便付了錢匆匆離開了精品店。
望著那中學(xué)生單薄的身影，我不知道他家里發(fā)生了什么變故，或許父親正有病在身，盡管這種形式不會(huì)對(duì)他父親的病有何療效，但他的這份孝心卻讓人感動(dòng)。我也對(duì)店主說：“給我來張紙條。”我想，我也要將祝福父母的心愿曬在這兒，讓更多的人祝福我的父母。
（選自《文苑?經(jīng)典美文》）
感悟
“滋滋滋”這是什么聲音呢？原來是我們班里的同學(xué)再折紙船呀！原來是為了下節(jié)作文課呀！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也開始折了，我先拿出了一張長(zhǎng)方形的紙，把紙對(duì)折一下，再對(duì)折一下，然后打開到第一個(gè)對(duì)折的地方先對(duì)右下角折一個(gè)三角形，再?gòu)姆疵娴淖笙陆菍?duì)折一個(gè)三角，再把下面的邊上折兩個(gè)相反的角，把那條邊向上折，把里面的心折出來成了一個(gè)正方形，再把兩個(gè)角塞進(jìn)縫里，再?gòu)睦锩鎸?duì)折一下，再拉一下，再拉一下成了一個(gè)正方形，把兩個(gè)角向左拉，就做好了，但是小船沒有擋雨的地方，把里面的三角拉出來，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一個(gè)小棒，上面畫著五星紅旗。我給他起名為心愿起航，讓他帶著我的心愿起航，我準(zhǔn)備到爸爸媽媽生日的時(shí)候，把小船送給父母，我祝愿爸爸媽媽身體健康，萬事如意。
我想把船放到黃河里，讓黃河的浪花沖著我的小船向前前進(jìn)，希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
河南三們峽市2小四年級(jí):黑元瓊
我有一個(gè)心愿深深埋藏在心底。
記得那是一個(gè)夢(mèng)醒的早晨，我拿著新買的四驅(qū)車走到臨街的大門口。這時(shí)住在門房的一個(gè)小伙伴要玩我的寶貝車，我爽快的遞過去，他便把汽車放在地上玩。我的車是剛買的，新電池，速度很快，只聽“嗖”地一聲，它已經(jīng)飛向街道。恰在此時(shí)，從后邊飛來一輛摩托車，那車速比我的車速還快呢！兩車相撞，摩托車翻倒在街邊。我的賽車粉身碎骨，我傷心極了，但卻不能哭。因?yàn)槲业馁愜嚥荒軓?fù)原，而人家的新摩托車擦掉的皮、碎了的燈也不會(huì)修復(fù)如新。那時(shí)那刻，我產(chǎn)生了一個(gè)小小心愿：我想要一個(gè)可以讓時(shí)光倒流的“倒時(shí)屋”。
這個(gè)“倒時(shí)屋”很小，長(zhǎng)18厘米，寬10厘米，上邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，兩個(gè)按鈕。只要你把轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再按確定按鈕，便可以讓時(shí)光倒流。這樣就可以讓撞車的時(shí)光倒回去，在還沒有撞上的瞬間撿回我的四驅(qū)車，讓那輛嶄新的摩托車飛馳而去。
如果我擁有“倒時(shí)屋”，我要讓爺爺奶奶的白發(fā)變?yōu)榍嘟z，皺紋變成童顏；讓爸爸媽媽重新回到十八九歲的青春歲月，好好學(xué)習(xí)，再考大學(xué)，重新踏上最美好的工作崗位；讓一事無成的人回到純真的歲月，好好學(xué)習(xí)，重新踏上人生征途；讓罪犯回到兒時(shí)，重新長(zhǎng)大，做個(gè)好人。
這就是我的小小心愿。
摘 要：審題是寫好作文最關(guān)鍵的一步，作文一旦偏題，即使?jié)M篇都是金玉良言，也不可能得高分。因此，做教師的，在教學(xué)生寫作文時(shí)，千萬不能停留在教學(xué)生模仿作文和堆砌華麗辭藻的初級(jí)階段，一定要教會(huì)學(xué)生在文體、題眼和內(nèi)涵挖掘上把好審題這一關(guān)。
關(guān)鍵詞：審題；文體；題眼；內(nèi)涵
審題是寫好作文最關(guān)鍵的一步，作文一旦偏題，即使?jié)M篇都是金玉良言，也不可能得高分，正所謂“下筆千言，離題萬里”。因此，我們做教師的，在教學(xué)生寫作文時(shí)，千萬不能停留在教學(xué)生模仿作文和堆砌華麗辭藻這一初級(jí)階段，一定要把好審題這一關(guān)。這一關(guān)直接關(guān)系到作文的成敗。那怎樣審題呢？具體辦法如下：
一、審作文的文體
考場(chǎng)作文中，如果作文題后的寫作要求中規(guī)定了文體，那就不用煩神了。如果沒作任何要求，則必須仔細(xì)分析，防止文不符體。
如，安徽省中考作文題《那段溫暖的日子》，這是一道命題作文，所用的主要表達(dá)方式應(yīng)以記敘為主，要以記事為主，通過幾件幸福溫馨的小事，來展示那段日子充滿了溫暖。可是有一位考生，把它當(dāng)作《那個(gè)溫暖的日子》來寫，展示一天中溫暖的環(huán)境，并以寫景方式為主，這顯然偏離了文題和文體。要克服這種錯(cuò)誤，當(dāng)然還得從題目入手，明確它應(yīng)該用的是一種什么樣的表達(dá)方式，從而來確定文章用什么表達(dá)方式來配合才恰當(dāng)。以人物、地名為題的，一般寫記敘文：如《荷花蕩，珍藏在我的記憶中》《爸爸的關(guān)懷》《我的爸爸》。念起來情味濃、意味深的題目，一般寫抒情文。當(dāng)然，這些都是一般規(guī)律，題目與文體的規(guī)律不是僵死的，是變化的。我們應(yīng)具體問題具體分析。
二、審作文的題眼
幾乎每個(gè)作文題目都有題眼，如果我們能深刻地理解題眼的內(nèi)涵，就能明確題目所要議論的對(duì)象，也就能有效地防止文章離題跑題了。如，江蘇淮安的中考作文題《一枚書簽》，這個(gè)題目的題眼是“書簽”，這就決定了在寫作本文時(shí)應(yīng)該談書簽上的內(nèi)容及書簽帶給我力量，而有的學(xué)生則是談互相贈(zèng)送了一枚書簽，關(guān)于書簽上的內(nèi)容什么都沒有。根本沒有抓住題眼，可以說任何東西都可以代替這個(gè)書簽。有的學(xué)生把《溫暖一刻》寫成了《溫暖一天》，把《那段溫暖日子》寫成了《那個(gè)溫暖的日子》。之所以犯這樣的錯(cuò)誤，是因?yàn)樗麄儧]有抓住題眼。那如何避免這樣的錯(cuò)誤呢？有兩種方法：（1）分解題目。如，江蘇中考作文題《那句令我難忘的潛臺(tái)詞》，“那句”是數(shù)量詞，限制潛臺(tái)詞；“令我”是介賓短語，限制了寫作人稱；“難忘”是“我”的心理動(dòng)作，“潛臺(tái)詞”一詞表面上和實(shí)際上的意思是有差別的。這樣一剖析，就明確多了。（2）壓縮題目。“那句令我難忘的潛臺(tái)詞”是一個(gè)偏正短語，賓語的中心語是“潛臺(tái)詞”，因此可化繁為簡(jiǎn)為“那句潛臺(tái)詞”，不僅文字減去了一大半，表意也清晰多了，而且一下子抓住了題眼。
三、審作文的內(nèi)涵
有些題目的寫作意圖，不在表面，而在題目的深層次中，因此考生要透過表面看深層，尋找題外之意。這種題目，一般文字少，沒有很多提示，所以審題失誤率很高。如《心愿》《一枚書簽》《門》等題目，以前者為例，這是誰的心愿，是什么樣的心愿，是一個(gè)心愿還是有幾個(gè)心愿……可任選一個(gè)方面來寫，但要注意為什么有這樣的心愿，才是必須要寫的內(nèi)容。可是有的考生，只寫自己有個(gè)什么樣的心愿，卻對(duì)為什么有這樣的心愿的原因?qū)懙煤苌伲m然也能扣題，但只抓住了題目的表面，因而影響了文章的深度。那怎樣才能把文章內(nèi)涵挖掘深呢？應(yīng)該在隱含中求實(shí)，要知道這些題目《一枚書簽》《門》一般都有本體和喻體兩個(gè)部分，所以要做到善于挖掘隱含在其中的比喻意義或象征意義。
（作者單位 江蘇省金湖縣外國(guó)語學(xué)校）
下午我們組織去爬山了，剛開始我們都興奮到了極點(diǎn)，恨不得快點(diǎn)去。早早地就去集中了。2：00左右，我們的行程就這樣開始了。
我們一共有80個(gè)人左右，大多都是些小不點(diǎn)，沒幾個(gè)大孩子，我還都不認(rèn)識(shí)。我們爬的是杏山，去往那里的路比較等，我還沒爬呢腿就疼了，真苦惱！在我同伴的幫助下，終于把我拉上了山頂，我武裝的太多了，上去時(shí)流下不少汗水。上面有座寺廟，可惜進(jìn)不去，我們又到了寺廟后邊，伙伴們都累得不行了，誰也沒顧得上提臟，就坐在了地上。老師給我們發(fā)了披薩餅，為我們補(bǔ)充了點(diǎn)能量，又繼續(xù)下山到了寺廟后面的山中腰，我們的活動(dòng)開始了，采集玩，做游戲......雖然有點(diǎn)幼稚吧！但還是比較快樂的。老師為我們還準(zhǔn)備了水果沙拉，香檳。有吃有玩，還照了許多照片。
不過路都凹凸不平，不小心就會(huì)崴到腳。我們到了后面的核桃林里邊，老師為我們藏了小禮物，小不點(diǎn)們奮不顧身地去找。。我本想去跟他們也瘋一瘋的，想想還是算了，知道我也沒那個(gè)幸運(yùn)的命。等到集合的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的都變成土匪了。
行程就這樣既簡(jiǎn)單，又有趣，而且充滿苦與樂的結(jié)束了。老師讓我們對(duì)著山頂?shù)乃聫R許下自己的心愿，剛開始小不點(diǎn)們都把自己的心愿大聲喊了出來。輪到我們了，我們有點(diǎn)羞澀，老師就讓默默的許下自己的心愿。
我許下了兩個(gè)心愿....................
結(jié)束了，快快樂樂地回家了。就是我累到了，腰疼。真是不鍛煉不行啊！
2.友誼放心頭，信息送問候，散步踏清風(fēng)，薄霧晨曦蒙，香盈袖，晨光雨露濃，白云柔情送，神清氣爽收，祝你多如意，快樂生日中！祝生日快樂！
3.把思念集中在今天，你的生日來臨，送你兩個(gè)紅雞蛋，祝你事事都如愿，蛋殼包裹著幸福，蛋白偷藏著甜蜜，蛋黃浸透著快樂，伴你相隨到永遠(yuǎn)！
4.祝你生日快樂，你的善良使這個(gè)世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花！
5.今夜，那一輪新月靜靜地映在我的窗欞，想把那一抹清光寄去，為你燃亮枚心愿。
6.一個(gè)小小的問候，是我對(duì)朋友無限的掛念；一句輕輕的祝福，是我對(duì)朋友真誠(chéng)的眷戀；一首悠悠的心曲，是我對(duì)朋友生日的期盼；祝愿朋友生日樂歡天！
7.今天你的生日，送你棵卷心菜，要輕輕的剝開哦，因?yàn)槔锩姘业囊笠笞８＃涸改銡q歲漸紅，好運(yùn)當(dāng)頭；身體棒棒，萬壽無疆！
8.生日快樂，親愛的朋友，愿你天天快樂，年年好運(yùn)，一生幸福！
9.當(dāng)吹生日蠟燭的時(shí)候我許下心愿，當(dāng)流星劃過天際的時(shí)候我許下心愿，當(dāng)發(fā)送這條信息的時(shí)候我也許下心愿：愿正在看短信的人一生幸福快樂!
10.你過生日，我送祝福。祝你：事業(yè)正如烈日當(dāng)午，鈔票永遠(yuǎn)數(shù)不勝數(shù)，身體勝過健壯猛虎，做事不覺勞累辛苦，悠閑彷如過街老鼠，浪漫猶似彈奏樂譜，生活快樂非你莫屬！
11.生日送你寶馬車，成功路上樂悠悠。生日送你依波表，真情無限到永久。生日送你派克筆，溫文爾雅寫傳奇。生日送你紅牡丹，富貴吉祥沒有頭！
12.今天是個(gè)好日子，美好的陽(yáng)光照耀你；今天是個(gè)好日子，甜蜜的笑容圍繞你；今天是個(gè)好日子，火紅的祝福伴隨你。今天是你的生日，愿你笑容甜蜜蜜，愿你生活紅火火，愿你事業(yè)節(jié)節(jié)高，愿你一切都如意。祝生日快樂！
13.用我生命的力氣，給你吹色彩斑斕的氣球，送你環(huán)游世界的夢(mèng)想；用我心跳的動(dòng)力，給你做酷炫無比的玩具，送你童心永駐的容顏，祝你生日快樂。
尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛！
如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎？
我的發(fā)言說完了，謝謝大家！
夏天的腳步越來越近了，但這不妨礙我們的新人們走進(jìn)幸福的婚禮殿堂，下面是最新的夏季婚禮主持詞。全文如下：
婚禮主題：浪漫神圣，全場(chǎng)只有追光和燭光
1、兩個(gè)小天使捧杯燭引路 背景：配樂愛情詩(shī)歌《伴侶》朗誦
2、新人入場(chǎng) 音樂：劉德華《婚禮進(jìn)行曲》
臺(tái)詞：尊敬的各位嘉賓，請(qǐng)?jiān)试S我正式宣布趙榮鑫先生、王金萍小姐的婚禮儀式正式開始，有請(qǐng)新郎、新娘步入他們婚禮的殿堂。
3、新人上臺(tái)宣誓 音樂：《月亮代表我的心》 臺(tái)詞：佛云前世的五百次回眸方能換來今生的擦肩而過，那么又有多少次回眸方能換來兩個(gè)陌生的年輕人牽手一生一世，俗話說：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。是緣分是天意讓他們相識(shí)、相知、相愛，終于在這個(gè)激情燃燒的夏季（歲月），他們喜結(jié)良緣、緣定終身。有請(qǐng)新郎新娘分別向左向右面對(duì)面而站，緊握彼此的雙手，深情看著彼此進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓儀式， 尊敬的？先生，今天你以婚姻的形式接受？小姐作為您的合法妻子，在以后的人生旅途中，你愿意愛她、尊敬她、保護(hù)他并與他相伴終身嗎？ 尊敬的？小姐，今天你以婚姻的形式接受？先生作為您的合法丈夫，在以后的人生旅途中，你愿意愛她、尊敬她、保護(hù)他并與他相伴終身嗎？ 大家聽的出剛才兩人發(fā)自肺腑的話語，我想當(dāng)歲月的光華流失于額頭的鬢角，當(dāng)生活的艱辛填滿彼此腦海心季的時(shí)候，我們衷心希望你們記住今天彼此的諾言，永遠(yuǎn)把對(duì)方當(dāng)成手心里的寶！ 新郎現(xiàn)在你可以當(dāng)著各位來賓的面，揭開新娘的面紗，伸出你男子漢的臂膀擁抱你心中的至愛，并親吻她。（背景音樂：《童話》部分）
4、點(diǎn)燭臺(tái) 音樂：《祈禱》 臺(tái)詞：請(qǐng)你們永遠(yuǎn)銘記公元2006年7月9日，今天是你們幸福的紀(jì)念日，是你們美好新生活的開始，請(qǐng)你們一起點(diǎn)燃屬于你們共同的愛情圣火。 面對(duì)溫馨的燭光，請(qǐng)新郎新娘雙手合十放在胸口，閉上眼睛，為對(duì)方許個(gè)心愿，為你們的爸爸媽媽許個(gè)心愿，為所有的嘉賓許個(gè)心愿 請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有賓朋，所有愛他們的人，和他們所愛人，讓我們默默地為一對(duì)新人祈禱、祝福，祝福你們愛情堅(jiān)如磐石，婚姻美滿幸福。 香檳塔 音樂：《婚禮的祝福》 臺(tái)詞：有請(qǐng)新人共同澆灌你們愛情的常青樹，新人已經(jīng)打開了他們幸福的源泉了，這每一杯酒都在傾訴著一個(gè)愛的故事，這每一杯酒都蘸滿了他們彼此忠貞不愈的諾言，讓這甘甜的美酒注入這晶瑩的杯塔中散發(fā)出愛的芬芳，匯聚成愛的海洋，讓這甜蜜的一刻永遠(yuǎn)停留在你我的心頭，讓這溫馨的時(shí)光永遠(yuǎn)在心海中蕩漾，讓我們衷心地祝福一對(duì)知心愛人有情人終成眷屬，也祝福現(xiàn)場(chǎng)所有的成眷屬者情深意更長(zhǎng)！
新郎深深的一個(gè)吻，讓新娘暖流到心房；新郎深深的一個(gè)吻，讓新娘思念到永遠(yuǎn)！新郎從此愿為他的新娘撐起一片湛藍(lán)的天空；新娘從此愿為她的新郎營(yíng)造一個(gè)溫馨浪漫的小家。從現(xiàn)在起，我們的社會(huì)里又誕生了一個(gè)新的家庭，它將受到法律的保護(hù)和社會(huì)的承認(rèn)。 新郎***先生和新娘***小姐，經(jīng)過和風(fēng)細(xì)雨的初戀，到急風(fēng)暴雨的熱戀，今天終于走上了婚禮的殿堂。我想二位新人對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，感激之情是語言所不能表達(dá)的，那就讓他們用中華民族傳統(tǒng)的拜高堂這一禮節(jié)來表達(dá)他們的心情吧！下面請(qǐng)新人向雙方父母三鞠躬！一鞠躬！不能忘，養(yǎng)育之恩不能忘！二鞠躬！記心間，孝敬父母記心間！三鞠躬！齊祝福，祝福父母永幸福！ 人生離不開親情，更離不開友情，過去的日子里，在作的各位分別給二位新人以很大的幫助與支持，為表達(dá)新人對(duì)各位的答謝，請(qǐng)二位新人向各位來賓三鞠躬！一鞠躬！多謝親朋來相賀！二鞠躬！親情友情忘不了！三鞠躬！此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在（掌聲）不言中！
除夕之愿
天空中滑過一顆流星，它好像天空在發(fā)出一聲贊美！卻包含著無數(shù)人不同的心愿……
近幾年來，全球氣候變暖，大人們也常說，看不到雪了，我心中卻不以為然，難道你們都是神仙不成嗎？“謠言！謠言！你們?nèi)际呛f八道！我就不信，今年會(huì)看不到雪。”我在心里面一遍又一遍地祈禱。同時(shí)又盼望著下一場(chǎng)大雪。
眼看大年初一就要來了，可一片雪花也沒有看見。我心想：不會(huì)真得不下雪吧！明天！明天！明天一定會(huì)下雪的！
可一個(gè)明天，兩個(gè)明天，還是沒有看到下雪。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上喊到：“欣怡！欣怡！快來看，下雪了！”我一聽，趕緊往窗外看去。真的！一片片白色的雪花，像小精靈似的飄落下來。一會(huì)兒，雪停了，只有在草地上有一點(diǎn)兒的雪的蹤影。好像是在告訴人們，它在2011年的年底來到過人間。
這場(chǎng)雪很短暫，但是我很開心。哪怕它明天就不見了蹤影，可是在我心里卻能保留很久！很久！
新的一年的鐘聲又敲響了，天空中又出現(xiàn)了我盼望已久的流星，同時(shí)也伴隨著我的心愿！晶瑩剔透的雪啊！我好想再見你一次！
的
那怎樣構(gòu)建和諧的班集體？總結(jié)這幾年的班主任工作，我努力做了以下幾點(diǎn)實(shí)踐嘗試：
一、活動(dòng)提高班級(jí)的凝聚力，構(gòu)建和諧的生生關(guān)系
活動(dòng)是學(xué)校管理的一個(gè)途徑，活動(dòng)是進(jìn)步的階梯，同時(shí)活動(dòng)又是提高班級(jí)凝聚力的動(dòng)力。這學(xué)期，我擔(dān)任403班的班主任。剛接到這個(gè)班級(jí)，感覺上學(xué)生很不“和諧”，因?yàn)槟鞘怯蓙碜匀齻€(gè)不同班級(jí)的學(xué)生組成的一個(gè)新集體，所以學(xué)生的彼此之間都存在著隔閡。無論班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣都非常差。我在開學(xué)初組織大家進(jìn)行了班干部競(jìng)選演說。通過這次演說，讓學(xué)生看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)。恰好，在那個(gè)階段，學(xué)校組織了接力賽。那次比賽剛開始，我班就領(lǐng)先，可是在最后第二棒時(shí)，學(xué)生掉棒了，結(jié)果我班最后一名。回到教室后，就有同學(xué)開始發(fā)牢騷了，都怪那個(gè)同學(xué)……突然，班級(jí)中另一名參賽的男同學(xué)打抱不平說：“別說她了，她自己掉棒已經(jīng)很難過了，再說她又不是故意的，下次再努力就好了……”啊！這是我多么想聽到的聲音啊！我就帶頭鼓起了掌，剛才那些同學(xué)似乎明白了什么。我就順勢(shì)引導(dǎo)他們：班級(jí)就是我們共同擁有的家，寬容相待自己的兄弟姐妹，只要我們每個(gè)人盡力了，無論結(jié)果完美與否，都是莫大的進(jìn)步，有時(shí)失敗也是一種美。這時(shí)班級(jí)中又響起了一陣掌聲……通過接力賽，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，在失敗時(shí)，學(xué)生也不再隨便埋怨他人了。我的心里由衷得高興，真感謝學(xué)校組織的那次接力賽。
二、向?qū)W生學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
在權(quán)威式的師生關(guān)系中，教師是凌駕于學(xué)生之上的真理代言人和學(xué)生權(quán)威，學(xué)生很難真正做到自主、充分地提問和思考。只有當(dāng)學(xué)生真正感受到教師將自己當(dāng)作人格上與自己完全平等的人，他們的學(xué)習(xí)自覺性才可能真正的調(diào)動(dòng)起來。我認(rèn)為老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都是平等的。在課堂上，我是他們的老師；在生活中，他們同樣也是我的老師。因?yàn)槲铱梢詮乃麄兩砩峡梢钥闯鑫以诮虒W(xué)工作中的不足之處。
三、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)目標(biāo)
興趣，是孩子最好的老師。只有學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣了，那任何事情做起來都會(huì)有事半功倍的效果。為此，我在平時(shí)教學(xué)中注意了以下幾點(diǎn)：
1.引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)能為自己的理想去努力的人
在期中總結(jié)后，我很神秘地拿出一個(gè)盒子，然后每人發(fā)了一張雪白的紙，讓他們寫上自己的心愿，這個(gè)心愿可以是大的，也可以是小的，可以是任何一方面的。學(xué)生興致勃勃地寫好并上交，為了平等，我也寫上自己的愿望，最后在包裝盒子的白紙上簽上全班同學(xué)的名字。當(dāng)然，這些心愿都是保密的。在事后，每當(dāng)我提起許心愿一事，學(xué)生就會(huì)變得奮勇向前。我知道，那是他們朝著自己的理想去前進(jìn)了，等待明年春天心愿盒的開啟。明確的鼓舞人心的奮斗目標(biāo)，好像是黏合劑，它能夠把全體成員的心連心地緊緊聚集在一起，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。對(duì)人生活的真正刺激就在于對(duì)明天的期待！
2.引領(lǐng)學(xué)生快樂地過好一星期中的每一天
學(xué)生一星期七天中有五至六天是在學(xué)校度過的，怎樣才能讓他們過好在校的每一天呢？并且是很期待過每一天呢？為此，我是這樣安排的：周一中午：美化我們的校園。首先，得讓他們明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，在打掃校園之前必須先把自己的教室和包干區(qū)打掃干凈。每個(gè)星期一中午，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)去打掃校園死角，讓他們看著校園在經(jīng)過他們的勞動(dòng)之后變得更加整潔了，他們心里都會(huì)好高興的。從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。周三下午最后一節(jié)課：說說心里話。在這節(jié)課上學(xué)生暢所欲言。想說什么就說什么。記得上次一個(gè)學(xué)生問我：“老師，你教我們，你覺得怎么樣？”一石激起千層浪，“老師肯定很辛苦的，值日生地掃不干凈也是老師來掃的。”“還有張淵和葉茂達(dá)的作業(yè)經(jīng)常不完成。”……聽著他們的議論，我就在黑板上寫“累，并快樂著；苦，并幸福著。”是啊，教書就是這樣。周四下午最后一節(jié)課，為了獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀或有進(jìn)步的同學(xué)，我就和他們一起玩，可以和學(xué)生零距離地接觸，我想那是我最快樂的時(shí)間，那是不是也是他們最快樂的時(shí)間呢？并且每天早晨我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)一起去操場(chǎng)跑步。我不知道這樣的安排是否合理，但是學(xué)生似乎挺喜歡的，而且我發(fā)現(xiàn)我們班的紀(jì)律也比以前好了。
四、善于鼓勵(lì)學(xué)生，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍
