時(shí)間：2023-05-29 17:46:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇軍訓(xùn)板報(bào)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
接下來我將談?wù)勎沂侨绾斡眯淖龊眠@一個(gè)個(gè)“第一次”的。
第一次家長(zhǎng)會(huì)
在第一天新生報(bào)到結(jié)束后，我組織家長(zhǎng)們召開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我引用了李鎮(zhèn)西老師的《家長(zhǎng)也是教育者》當(dāng)中的幾句話。
作為被教育者的家長(zhǎng)，他應(yīng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能從人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈;作為被教育者的家長(zhǎng)，他將不會(huì)把孩子視為自己的“私產(chǎn)”，而是將孩子看成是祖國(guó)的未來，這樣，他對(duì)孩子的期望就不僅僅是“出人頭地”“光宗耀祖”，而是用社會(huì)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步要求來設(shè)計(jì)孩子的成長(zhǎng)和孩子的明天;作為被教育者的家長(zhǎng)，他一定會(huì)全力支持學(xué)校教育改革和老師的工作，或者說，他將把學(xué)校教育工作當(dāng)作自己應(yīng)該關(guān)心甚至有時(shí)還可以直接參與的分內(nèi)事。引用此段話的目的，是為了想表達(dá)我的制班理念：第一，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，我希望家長(zhǎng)們能給孩子們樹立好的榜樣，使其養(yǎng)成優(yōu)良的品格;第二，教育不僅僅是教會(huì)孩子文化知識(shí)，更應(yīng)該把孩子們的培養(yǎng)成為具有責(zé)任感的人，做到對(duì)自己的未來、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);第三，家庭和學(xué)校的之間的積極配合至關(guān)重要，家長(zhǎng)們應(yīng)該隨時(shí)了解或參與學(xué)校的教育工作，形成強(qiáng)有力的教育合力。此外，我還希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)做到讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)有信心。家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿了期望，這種期望最終會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)蠋煹钠谕鸵螅蚁Ｍ尲议L(zhǎng)在第一時(shí)間明白他們把孩子交給了一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任，做到讓家長(zhǎng)放心。
第一堂英語(yǔ)課
班主任也是本班的科任老師，站穩(wěn)自己的課堂，上好自己的第一堂課很重要。我認(rèn)為在第一堂課應(yīng)該吸引住學(xué)生;除此之外，還應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生一種敬佩感，并把本學(xué)科與生活聯(lián)系起來，用生活中可以實(shí)現(xiàn)的事情替學(xué)生們繪制藍(lán)圖。所以我認(rèn)真設(shè)計(jì)了我的第一堂課。第一部分：由老師做簡(jiǎn)短的自我介紹;第二部分：讓學(xué)生們盡量用英語(yǔ)做自我介紹，不會(huì)翻譯的地方由我替其翻譯;第三部分：觀看與西方國(guó)家有關(guān)的圖片，用最直觀的東西觸動(dòng)學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
開學(xué)第一周
在第一周，大部分孩子彼此還不太熟悉，及時(shí)讓他們?nèi)谠谝黄鹗顷P(guān)鍵。為了讓同學(xué)們盡快認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，我每天利用一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，讓之前沒做過自我介紹的同學(xué)繼續(xù)做自我介紹。這樣能讓孩子們盡快地熟悉起來，同時(shí)，老師也能及早摸清每個(gè)孩子的特征。
我在這一周給同學(xué)們送上了第一道精神大餐――表?yè)P(yáng)。如咱班的教室地面很干凈，桌子擺放也很整齊;語(yǔ)文老師特地跟我說她在咱班上課特開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們上課很積極，紀(jì)律又很好;今天數(shù)學(xué)老師又跟老師表?yè)P(yáng)你們了，她說“大家的課后作業(yè)是她教的班中做得最好的，完全出乎她的意料”等等。當(dāng)我把這些表?yè)P(yáng)帶給孩子們的時(shí)候，洋溢在他們臉上的不僅僅是開心，更多是驚訝、自豪、信心。這時(shí)的他們覺得自己是多么的幸運(yùn)，能身處于這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)之中，那么對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感就這樣建立起來了。
第一次黑板報(bào)
我們迎來了第二周的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)靠這種不斷的表?yè)P(yáng)，顯然不夠。當(dāng)孩子們對(duì)自己的班級(jí)和老師認(rèn)同了之后，就是初步建立班級(jí)凝聚力的最好時(shí)期，培養(yǎng)凝聚力還得從班級(jí)集體活動(dòng)入手。在第二周，年級(jí)要求每個(gè)班辦一期主題為“我與禮儀同行，我與文明牽手”的黑板報(bào)，并進(jìn)行全年級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀黑板報(bào)將進(jìn)行全校展出。當(dāng)我把這個(gè)消息帶給同學(xué)們時(shí)，只要會(huì)畫畫，字寫得好或以前有過辦黑板報(bào)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們都積極地參加了這次黑板報(bào)的創(chuàng)辦。學(xué)生們經(jīng)過自己討論、構(gòu)思、構(gòu)草圖之后，就付諸行動(dòng)了。剛開始時(shí)，除了參與人員，其他的學(xué)生沒表現(xiàn)出多大興趣。慢慢的，當(dāng)構(gòu)圖完成，宣傳隊(duì)的同學(xué)們開始著色時(shí)，黑板報(bào)面前就經(jīng)常站了很多學(xué)生，他們主動(dòng)幫忙打水、調(diào)顏料、提意見、出創(chuàng)意，好一番大家其樂融融的景象。最后的黑板報(bào)效果超乎想象地好，并取得了第一名，這是同學(xué)們共同努力的結(jié)果。我覺得這期板報(bào)無形之間形成了一股繩，把班上的同學(xué)們都拴在了一起。
第一次軍訓(xùn)
訓(xùn)練，一起吃苦，一起堅(jiān)持。我希望他們能夠在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)軍訓(xùn)也是建立班級(jí)凝聚力的教育契機(jī)，這是同學(xué)們第一次在一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
年，我校把雙擁工作當(dāng)作一件大事來抓，取得了明顯成績(jī)，受到了區(qū)教育局及有關(guān)部門的好評(píng)，為創(chuàng)建雙擁模范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、深入開展師生員工的國(guó)防教育
雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，我校利用校園廣播開展國(guó)防雙擁教育，不斷和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人的熱愛。
二、建立軍民共建友好單位
我校與“技工大隊(duì)”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行科技擁軍。
三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)
每年春節(jié)期間又德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)
近年來，學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過開展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
五、抓好新生軍訓(xùn)，搞好國(guó)防教育
中學(xué)生是祖國(guó)的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。因此，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育不僅是一項(xiàng)必要的工作，也是一項(xiàng)很重要的工作。為做好這項(xiàng)工作，學(xué)校充分利用板報(bào)、廣播、班會(huì)課及開展講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅(jiān)持每學(xué)年新學(xué)期都對(duì)初一新生軍訓(xùn)。軍訓(xùn)貫穿國(guó)防教育，包括兩個(gè)環(huán)節(jié):軍事理論教學(xué)和集中軍訓(xùn)。兩個(gè)環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，對(duì)提高中學(xué)生綜合素質(zhì)起到了重要的作用。
剛才檢閱了各班方隊(duì)、會(huì)操表演，我看到同學(xué)們的精神氣質(zhì)都很好，精神振奮;從精彩的會(huì)操表演的結(jié)果就能夠看得出，這幾天軍訓(xùn)生活是緊張艱苦的，你們所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神、吃苦精神、勇敢精神，令我感動(dòng)，在此，表示祝賀!
在這次軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，按照教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止，表現(xiàn)出色。特別是在訓(xùn)練過程中，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了自理能力，增進(jìn)了師生之間的友誼，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。這一切是軍事的最大成果，是值得肯定的。這一切成績(jī)的取得，是韓書記和政教處、七年級(jí)以及各位老師的努力，當(dāng)然，也有同學(xué)們的父母辛苦，讓我們一并感謝他們!
軍訓(xùn)期間，各班涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)。陽(yáng)光四班的張佳豪同學(xué)主動(dòng)撿拾操場(chǎng)垃圾，段子豪、張慎思同學(xué)積極為班級(jí)飲水機(jī)換水。搏毅班的肖楊同學(xué)主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，井卓華同學(xué)積極參與班級(jí)事務(wù)，不怕辛苦，帶領(lǐng)同學(xué)刻苦訓(xùn)練。追夢(mèng)班的尹韋欣，主動(dòng)為班主任分擔(dān)事務(wù)，無論是起班名還是軍訓(xùn)口號(hào)的制定，無論是辦黑板報(bào)還是班級(jí)衛(wèi)生的打掃，都是身先士卒。開學(xué)第二天，悟?qū)W班的同學(xué)們就將學(xué)校車棚打掃地干干凈凈，還不辭勞累幫助老師們挪辦公室搬桌椅。晨曦班的李佳樂同學(xué)的腿雖然有傷，但他克服困難，一直堅(jiān)持訓(xùn)練到最后。圓夢(mèng)林班的趙哲、豆鑫楠、朱煜琦等同學(xué)打掃衛(wèi)生非常認(rèn)真，把走廊與衛(wèi)生間的衛(wèi)生打掃地異常干凈，是我們學(xué)校所提倡的，向他們學(xué)習(xí)。一會(huì)兒還有獲得會(huì)操表演優(yōu)秀的班級(jí)，也一并感謝!
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我再提幾點(diǎn)要求：
第一，保證時(shí)間，時(shí)間是勝利的保證，保證時(shí)間是保證勝利的保證。很快要開學(xué)了，上下學(xué)要保證時(shí)間，不論做什么事情都要走在時(shí)間前面，保證時(shí)間。
第二，遵守紀(jì)律，紀(jì)律是做好一切事情的保證，特別要遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，維護(hù)好班集體和學(xué)校的利益。
第三，聽從命令，有令則行，無令則止。
第四，尊敬師長(zhǎng)，在學(xué)校里，見到老師、也包括外學(xué)校來參觀的老師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，尊敬要從行動(dòng)開始。
第五，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相理解，做好事、做好學(xué)生。
第六，勤儉節(jié)約，父母掙錢很辛苦，都是他們的血汗錢，孝敬父母的做好方式就是節(jié)約，平時(shí)不和其他同學(xué)攀比，克服虛榮心，不在校門口和大街上買零食吃。用手里多余的錢買學(xué)習(xí)用品和書，幫助家庭有困難的同學(xué)，積極參與捐助活動(dòng)，用我們的善行，用我們的美德，用我們的愛心來幫助更多的因家庭困難上不起學(xué)的學(xué)生。平時(shí)養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，節(jié)約糧食從我們做起、從每一天做起。
第七，愛護(hù)環(huán)境，咱們學(xué)校里的環(huán)境是全邢臺(tái)最好的，好的環(huán)境是大家共同努力的成果，我們要倍加愛護(hù)、珍惜，特別是愛護(hù)一草一木、關(guān)心植物的生長(zhǎng)、關(guān)心動(dòng)物的生活，在這樣的學(xué)校里，我們一定要嚴(yán)格要求自己，不隨地吐痰、不隨地扔?xùn)|西、不隨便亂涂亂畫，除此之外，還要積極行動(dòng)起來，動(dòng)手維護(hù)環(huán)境。
第八，動(dòng)手勞動(dòng)，從現(xiàn)在開始就要樹立勞動(dòng)意識(shí)，樹立勞動(dòng)最光榮思想，學(xué)校里的衛(wèi)生要靠大家來完成，在學(xué)校里要學(xué)會(huì)自主的能力，自己的事情要自己獨(dú)立地完成，有困難自己克服、自己解決、自己完成。
橄欖綠的記憶
步入軍營(yíng)，不熟悉的眼神交匯在一起，孩子們相識(shí)了，開始了十天的難忘旅行。對(duì)每個(gè)人來說，軍營(yíng)的生活都是新鮮的，新鮮又夾雜一些敬畏。軍事訓(xùn)練開始了，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，踢正步，軍體拳……陽(yáng)光有些刺眼，但沒有人喊累。防曬霜似乎不是那么起作用，咸咸的被稱作汗水的液體流入眼里，潤(rùn)濕了干澀的眼睛，但喉嚨里是火一樣的燒，那時(shí)候，上天對(duì)我們最大的恩賜莫過于會(huì)操比賽的肯定：軍訓(xùn)第一次會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)。
軍訓(xùn)期間，不少同學(xué)為班級(jí)付出……當(dāng)你深夜探訪女生宿舍，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了幾個(gè)出板報(bào)的女孩其他人已經(jīng)躺在床上沉沉地睡著了，經(jīng)過白天一整天的艱苦訓(xùn)練，晚上是孩子們唯一可以放松休息的時(shí)候，而那些同學(xué)卻不得不穿著睡衣，在樓道昏暗燈光下跪在地上，用手中的顏料涂繪他們心中的永恒。漆黑的夜有些靜，當(dāng)天空泛有魚肚白的時(shí)候，她們才悄悄躺下，怕驚醒宿舍的同學(xué)們。第二天的陽(yáng)光照進(jìn)來，同學(xué)們看到了她們的勞動(dòng)成果，臉上露出了笑……大家都知道她們的辛苦，所以沒人忍心叫醒她們，有人主動(dòng)幫助她們疊被子，打洗臉?biāo)?。?dāng)?shù)弥侨诘陌鍒?bào)取得了好的名次，那幾個(gè)同學(xué)覺得再累也無所謂了……我們?nèi)〉昧说谝幻诙谌?/p>
軍訓(xùn)期間同學(xué)就是兄弟姐妹，老師就是父母長(zhǎng)輩……日常起居生活瑣事全由自己安排，沒有人會(huì)幫我們洗衣服，收拾書桌，小皇帝小公主告別了那段嬌溺的時(shí)光……自己動(dòng)手，衣服洗得很干凈，也許會(huì)放太多洗衣粉；自己動(dòng)手，再多的油漬也不擔(dān)心，餐具刷得很干凈……當(dāng)你走進(jìn)男生的宿舍，你會(huì)詫異那是男生的宿舍，整齊的被褥，潔凈的床單，隨手拉開衣柜或抽屜，不愧是“星級(jí)宿舍”，所有東西都一塵不染，恰得其所。我們班的男生為我們贏得了這個(gè)榮譽(yù)。
陽(yáng)光燦爛的日子
軍訓(xùn)回來的我們，臉上多的是一份成熟，而這時(shí)，帶著我們的激情與活力，我們來到了石景山體育場(chǎng)。
這一天是陽(yáng)光明媚的，微風(fēng)與白云在空氣中嬉戲。在這里，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在同一片藍(lán)天下奮力為自己的班級(jí)而拼搏，我們的運(yùn)動(dòng)員也不例外，又為我們爭(zhēng)得了一些榮譽(yù)。盡管最后沒有在團(tuán)體總分上領(lǐng)先，但榮譽(yù)其實(shí)并不是最重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾件的事情十分令我們感動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始，我們發(fā)現(xiàn)忘了做為運(yùn)動(dòng)員加油的條幅。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)貢獻(xiàn)出自己用來這樣的雨傘，現(xiàn)場(chǎng)自制了一個(gè)“獨(dú)一無二”的傘形“條幅”，旁邊的同學(xué)也幫忙吹了許多氣球串在一起，上面寫了標(biāo)志著我們班的數(shù)字“2”，就這樣我們班的別出心裁又成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一景。另一件事是在有的運(yùn)動(dòng)員臨時(shí)因?yàn)楦鞣N原因不能參加比賽時(shí)，馬上就有同學(xué)挺身而出，去替他們參加比賽。不論最后成績(jī)?nèi)绾?，都是無所謂的，因?yàn)槲覀兊玫搅吮雀?jìng)技更重要的東西——兄弟姐妹般的情誼，而這也是我們最珍惜的。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們找到了屬于自己的那片天空！
難忘科技節(jié)
11月的科技節(jié)早已逝去，卻令我們回味無窮。
還記得OM比賽前幾天的晚上，班里燈光的炙烤，和方便面伴著萬(wàn)能膠的味道，手被膠一次又一次的粘住了，但是這未能阻止我們做好“結(jié)構(gòu)”的腳步。
比賽過程中，心中的石頭隨著杠鈴片的落下一次又一次懸起，看著在碼滿杠鈴片的壓力下堅(jiān)強(qiáng)不倒的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，這小小的結(jié)構(gòu)，不正是我們二班堅(jiān)強(qiáng)精神的化身嗎？看著周圍外班同學(xué)驚詫的目光，聽著不絕于耳的贊嘆聲，一種作為二班同學(xué)的自豪感油然而生……
OM的隊(duì)標(biāo)，也是令老師贊賞的亮點(diǎn)，并取得了全場(chǎng)最高分——滿分。
書市的令初下，群英獻(xiàn)書，大家把自己心愛的書全部貢獻(xiàn)了出來，整整齊齊地?cái)[在了長(zhǎng)兩米寬的木板桌子上，桌子后面，賣書同學(xué)奮力疾呼，不停地喝水潤(rùn)濕自己干裂的喉嚨，那推薦書的架勢(shì)還真有點(diǎn)職業(yè)推銷員的水準(zhǔn)……在拼命賣書結(jié)束后，更可貴的是，我們獲得了“物品在循環(huán)市場(chǎng)愛心捐助獎(jiǎng)?！?/p>
音樂中心臟與汗水的顫動(dòng)
一年一度的藝術(shù)節(jié)來臨了，這對(duì)我們多才多藝的二班來說是個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，我們選擇了動(dòng)感的街舞，浪漫的卡拉OK。
隨著動(dòng)感的音樂，當(dāng)你步入放學(xué)后的體操館，展現(xiàn)在你面前的是一群不太會(huì)跳街舞的孩子，他們努力在鏡子面前做出最好的動(dòng)作，汗水淌濕了衣服，女生長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海貼在臉頰上……我們有壓力，要在保證成績(jī)的情況下堅(jiān)持保證街舞的質(zhì)量，這不是件容易的事情。每天放學(xué)后，我們都會(huì)留在體操館里兩三個(gè)小時(shí)，直至每個(gè)人都累到不行。到家后，又急著吃飯，接著不停地寫作業(yè)至深夜……音樂是由我們自己做的，動(dòng)作是我們自己編排的，服裝是自己置辦的，一切的一切，我們盡力做到最好，因?yàn)槲覀兿霝榘嗉?jí)贏得一個(gè)完美的第一……說到做到，努力夾雜汗水，成功與付出成正比，在期待與肯定中，我們自信地走上了舞臺(tái)，跳出了二班的與眾不同，舞出了屬于我們獨(dú)有的活力，精彩的“小熊爭(zhēng)奪戰(zhàn)”贏得了全場(chǎng)的歡呼聲，奪得了高一街舞比賽第一名！！我們知道，也許這榮譽(yù)不算什么，重要的是，我們知道無論我們做什么，都是為了我們的二班，無論我們?cè)趺醋?，二班是我們最大的支持后盾?/p>
卡拉0K是最后一個(gè)禮拜才確定下來的，文藝委員在這之前病了一個(gè)禮拜，但她一直惦記著班級(jí)的比賽，回到學(xué)校以后，馬上又開始組織，在同學(xué)的配合下，很快的，找到了三個(gè)男生。接下來她們開始了排練，每天放學(xué)后，他們?cè)诎察o的教室中跟著伴奏清唱，在最后三天的排練后，他們登上了舞臺(tái)。他們的目光向下搜索著，尋找同學(xué)的喝彩，盡管場(chǎng)上的mic有些問題，他們表現(xiàn)得依然鎮(zhèn)定，圓滿地完成了比賽。
藝術(shù)節(jié)我們不僅給學(xué)校更是給自己交上了一份滿意的答卷。
“熟試吾睹”
高中的第一個(gè)學(xué)期，我們迎來了兩次大考。面對(duì)早已熟悉的考試，在新的班級(jí)，我們是用一種新的態(tài)度去面對(duì)，態(tài)度決定了一切。我們?cè)啻握乙呀?jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐和高二的一些學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們連珠炮似的發(fā)問，打得他們有些措手不及，甚至不知道怎么回答孩子們無休止的問題，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們有無限的渴望……
期中我們的考試成績(jī)?cè)谄胀ò嗝械谝唬瑲g樂之余，我們也在不停地尋找問題，作為學(xué)生，我們很清楚成績(jī)扮演的角色，但它只是階段的總結(jié)，并沒有過多的意義，考好的同學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失利的同學(xué)有些氣餒，但沒有絲毫放棄的意思，我們的板報(bào)上醒目的5個(gè)大字“你——本——是——龍”一條龍纏繞在左右，龍翹首，肆意攀登，勉勵(lì)我們奔向下一個(gè)目標(biāo)。
期末有小小退步，我們滑落到普通班第二。但英語(yǔ)成績(jī)有很大提高，大部分是因?yàn)锳nderson成功的教學(xué)，由單詞到語(yǔ)法，從積累到總結(jié)，我們逐步找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了成績(jī)，期末取得了普通班第一的好成績(jī)。
本學(xué)期的主要工作基本劃為三塊內(nèi)容。一、開展常規(guī)工作。二、配合、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門作好相關(guān)工作。三、開展本部門自行組織的活動(dòng)。以下計(jì)劃按月份展開：
九月主題：新學(xué)期開始，是新的征程，新的收獲。
第一周：1）做好學(xué)期初的準(zhǔn)備整理工作，準(zhǔn)備正式進(jìn)入工作狀態(tài)；
2）作運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名宣傳工作：出兩個(gè)板塊。
3）9．10教師節(jié)主題板塊宣傳：
第二周：1）出一期“迎接新生”主題的板塊；
2）協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會(huì)做好迎新生工作；
3）出一期“安全教育”的板塊，內(nèi)容關(guān)于資金、人身安全，夏轉(zhuǎn)秋防感冒等安全問題；
4）要求各班以“新學(xué)期，新起點(diǎn)”為主題，出一期黑板報(bào)；
第三周：1）本部門安排招新工作；
2）配合學(xué)生會(huì)各部門：以板塊形式宣傳招新信息；
3）安全教育：出一期“軍訓(xùn)防中暑”主題的宣傳板塊；
第四周：1）作好新老干事交接工作；
2）出一期“中秋節(jié)”主題的宣傳板塊；收集有關(guān)中秋的古詩(shī)詞進(jìn)行板塊宣傳。
3）“10．1”國(guó)慶及假期安全主題板塊；
十月份主題：宏揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高身體素質(zhì)。
第一周：本周國(guó)慶假期，工作暫停；
第二周：1）要求各班出一期黑板報(bào)，主題為“生命在于運(yùn)動(dòng)”；
2）10．10世界精神衛(wèi)生日板塊宣傳；
3）對(duì)部門新成員進(jìn)行工作培訓(xùn)；
第三周：1）“重陽(yáng)節(jié)”以“孝”為主題進(jìn)行板塊宣傳；
2）全體部門人員聚會(huì)活動(dòng)（暫定）；
第四周：配合體育部，作好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各項(xiàng)宣傳工作；
11月主題：期中考期間，“誠(chéng)信考試，規(guī)范考場(chǎng)”。
第一周：以“言必信，人必誠(chéng)”為主題要求各班出一期黑板報(bào)；
第二、三周：1）11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;
2）與文藝部、院報(bào)、學(xué)習(xí)部等合作開展活動(dòng)：“迎新年大型感恩系列活動(dòng)創(chuàng)意大賽”；
標(biāo)語(yǔ)：個(gè)性由你，心隨意、藝、異動(dòng)。
第四周：配合學(xué)院作好雙代會(huì)相關(guān)工作的宣傳；
12月主題：健康在身邊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一周: 1)“12.1世界愛滋病日”主題板塊宣傳;
2 ) 向各班征集愛滋病宣傳資料，（漫畫、書法、文章等各形式都可）；
3）要求各班以“健康在身邊”為主題，出一期黑板報(bào)；
第二周: 1）12.10世界人權(quán)日宣傳;
2）“世界愛滋病日”宣傳資料展；
第三周: 組織開展“迎新年板塊設(shè)計(jì)大賽”，
標(biāo)語(yǔ)：2008奧運(yùn)，同個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
第四周: 12.5圣誕節(jié)主題板塊宣傳;
一月主題：期末臨近，作好復(fù)習(xí)工作，誠(chéng)信應(yīng)考。
第一周：元旦主題宣傳板塊，標(biāo)語(yǔ)“喜辭舊歲，笑迎新春”；
第二周：要求各班出一期主題為“誠(chéng)乃立身之本，信為道德之基”的黑板報(bào)；
第三周：1）誠(chéng)信考試倡議書宣傳板塊；
2）假期安全主題宣傳板塊；
附：
為明確分工，提高工作效率，增強(qiáng)工作質(zhì)量，將設(shè)置以下各個(gè)工作崗位：
板塊組：分五組，2-3人每組，負(fù)責(zé)板塊制作具體及各類講座、黑板報(bào)宣傳。
1） 黑板大字組，要求大字書法較好；
2） 講座板塊組，要求工作效率較高；對(duì)字的要求相對(duì)高點(diǎn)；
3） 預(yù)祝性板塊組，要求書畫能力都較強(qiáng)；有一定創(chuàng)意；
4） 商業(yè)性板塊組，要求繪畫能力較強(qiáng)；
5） 部門板塊組，要求工作及時(shí)，并能書畫。
宣傳組：4人，要求有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，對(duì)各類大型活動(dòng)的前期工作的口頭宣傳；若有必要，可負(fù)責(zé)拉贊助以解決部門部分經(jīng)費(fèi)問題。
一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。
開學(xué)之初，班主任通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級(jí)的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一個(gè)月的指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情況制度，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動(dòng)到自覺遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。
二、創(chuàng)造專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動(dòng)促發(fā)展，樹立良好的行業(yè)意識(shí)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解機(jī)電專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來機(jī)電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生明確作為一名機(jī)電人才應(yīng)具有的素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進(jìn)行了兩期的“模擬人才才交流活動(dòng)”，“學(xué)盡其用習(xí)心得交流會(huì)”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會(huì)“當(dāng)水滴融于大海時(shí)”，家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力。
我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng)，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，如“迎國(guó)慶演講比賽”，校園藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2006年元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等，這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì)，使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在我的點(diǎn)化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生普遍反映過得特別緊張、充實(shí)。在職業(yè)教育過程中，通過豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，從活動(dòng)中學(xué)做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。
三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，開學(xué)第2周，我采取了“自我推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗，發(fā)表競(jìng)職演說”的方式選撥了班干部，成立了班委會(huì)、團(tuán)干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰(zhàn)性，達(dá)到公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的目的，而且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來以后，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì)，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初，大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì)，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到輔助班主任工作的作用。
實(shí)際證明，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力，我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)。現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生獨(dú)立、自覺、進(jìn)取心強(qiáng)，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛專業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、技能，并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)出色，同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，通過各種活動(dòng)，全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體凝聚力得到了加強(qiáng)。本學(xué)期他們分別獲得了：
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、
“青春之舞二等獎(jiǎng)”、
“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、
演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、
“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。
雖然這些是微不足道的，但這些成績(jī)的取得卻凝聚著我一個(gè)學(xué)期的精心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、特色德育、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)
在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：
“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、
“青春之舞二等獎(jiǎng)”、
“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、
演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”、
“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”
“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”
20周以來連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。
在創(chuàng)特色班級(jí)方面，我們做得好的方面有：
（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。
設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
通過組織、參加多樣的教育活動(dòng)如：校園文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來?yè)?，全班同學(xué)都自覺的參加了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，多次受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
（2）特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
A．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早操：在老師來之前，聽寫英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。
午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生
B、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。
我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中、廣播體操比賽、其它比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。
C．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。
（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了班干部擴(kuò)充競(jìng)選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！
（4）特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，達(dá)到理解。
我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受
生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)常化。
我們老師認(rèn)為，和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。
我們班務(wù)會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃、要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我們給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見，這對(duì)我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。
長(zhǎng)期以來我們每周堅(jiān)持與4—6名家長(zhǎng)電話勾通，以幫助學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。
（6）特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子
雙擁工作是鞏固我國(guó)國(guó)防的一項(xiàng)重要舉措，為了弘揚(yáng)我軍革命傳統(tǒng)，激勵(lì)青少年的愛國(guó)之志，使我國(guó)雙擁工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階，促使中學(xué)生德智體全面發(fā)展，為國(guó)防盡力，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定警——校，警所——學(xué)校雙擁共建國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、雙擁共建國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：×××
副組長(zhǎng)：×××
成 員：××× ××× ×××
二、 廣泛深入開展雙擁宣傳教育工作：
我校從建校以來一貫重視雙擁宣傳，抓好警校本文來源：文秘站 建設(shè)，開展軍訓(xùn)、政訓(xùn)國(guó)防教育，參觀軍營(yíng)，與部隊(duì)武警搞聯(lián)誼活動(dòng)，舉辦打靶活動(dòng)等，同時(shí)利用三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)動(dòng)學(xué)生為軍、警、烈屬服務(wù)，利用寒暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生為軍、警、烈屬送溫暖，堅(jiān)持國(guó)防知識(shí)進(jìn)課堂，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的黑板報(bào)、櫥窗、廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。經(jīng)常檢查落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)，研究分析擁政愛民工作形勢(shì)，提出擁軍新思路，安排擁軍活動(dòng)。
三、舉辦豐富多彩的共建活動(dòng)：
為進(jìn)一步溝通軍民魚水情，把雙擁工作落到實(shí)處，我們將邀請(qǐng)武警部隊(duì)官兵到我校對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動(dòng)，組織學(xué)生參觀軍營(yíng)及征文活動(dòng)，長(zhǎng)年對(duì)武警部隊(duì)進(jìn)行計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，培養(yǎng)“軍、地兩用人才”，促進(jìn)軍政，軍民團(tuán)結(jié)，把擁軍活動(dòng)落實(shí)到行動(dòng)，安置部分轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人，對(duì)軍、警、烈屬子女給予助教助學(xué)等照顧優(yōu)惠政策，維護(hù)國(guó)防和軍人軍屬合法權(quán)益。
四、以雙擁促進(jìn)共建：
本學(xué)期的主要工作基本劃為三塊內(nèi)容。一、開展常規(guī)工作。二、配合、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門作好相關(guān)工作。三、開展本部門自行組織的活動(dòng)。以下計(jì)劃按月份展開：
九月主題：新學(xué)期開始，是新的征程，新的收獲。
第一周：1）做好學(xué)期初的準(zhǔn)備整理工作，準(zhǔn)備正式進(jìn)入工作狀態(tài)；
2）作運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名宣傳工作：出兩個(gè)板塊。
3）9．10教師節(jié)主題板塊宣傳：
第二周：1）出一期“迎接新生”主題的板塊；
2）協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會(huì)做好迎新生工作；
3）出一期“安全教育”的板塊，內(nèi)容關(guān)于資金、人身安全，夏轉(zhuǎn)秋防感冒等安全問題；
4）要求各班以“新學(xué)期，新起點(diǎn)”為主題，出一期黑板報(bào)；
第三周：1）本部門安排招新工作；
2）配合學(xué)生會(huì)各部門：以板塊形式宣傳招新信息；
3）安全教育：出一期“軍訓(xùn)防中暑”主題的宣傳板塊；
第四周：1）作好新老干事交接工作；
2）出一期“中秋節(jié)”主題的宣傳板塊；收集有關(guān)中秋的古詩(shī)詞進(jìn)行板塊宣傳。
3）“10．1”國(guó)慶及假期安全主題板塊；
十月份主題：宏揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高身體素質(zhì)。
第一周：本周國(guó)慶假期，工作暫停；
第二周：1）要求各班出一期黑板報(bào)，主題為“生命在于運(yùn)動(dòng)”；
2）10．10世界精神衛(wèi)生日板塊宣傳；
3）對(duì)部門新成員進(jìn)行工作培訓(xùn)；
第三周：1）“重陽(yáng)節(jié)”以“孝”為主題進(jìn)行板塊宣傳；
2）全體部門人員聚會(huì)活動(dòng)（暫定）；
第四周：配合體育部，作好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各項(xiàng)宣傳工作；
11月主題：期中考期間，“誠(chéng)信考試，規(guī)范考場(chǎng)”。
第一周：以“言必信，人必誠(chéng)”為主題要求各班出一期黑板報(bào)；
第二、三周：1）11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;
2）與文藝部、院報(bào)、學(xué)習(xí)部等合作開展活動(dòng)：“迎新年大型感恩系列活動(dòng)創(chuàng)意大賽”；
標(biāo)語(yǔ)：個(gè)性由你，心隨意、藝、異動(dòng)。
第四周：配合學(xué)院作好雙代會(huì)相關(guān)工作的宣傳；
12月主題：健康在身邊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一周:1)“12.1世界愛滋病日”主題板塊宣傳;
2)向各班征集愛滋病宣傳資料，（漫畫、書法、文章等各形式都可）；
3）要求各班以“健康在身邊”為主題，出一期黑板報(bào)；
第二周:1）12.10世界人權(quán)日宣傳;
2）“世界愛滋病日”宣傳資料展；
第三周:組織開展“迎新年板塊設(shè)計(jì)大賽”，
標(biāo)語(yǔ)：201x奧運(yùn)，同個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
第四周:12.5圣誕節(jié)主題板塊宣傳;
一月主題：期末臨近，作好復(fù)習(xí)工作，誠(chéng)信應(yīng)考。
第一周：元旦主題宣傳板塊，標(biāo)語(yǔ)“喜辭舊歲，笑迎新春”；
第二周：要求各班出一期主題為“誠(chéng)乃立身之本，信為道德之基”的黑板報(bào)；
第三周：1）誠(chéng)信考試倡議書宣傳板塊；
2）假期安全主題宣傳板塊；
附：
為明確分工，提高工作效率，增強(qiáng)工作質(zhì)量，將設(shè)置以下各個(gè)工作崗位：
板塊組：分五組，2-3人每組，負(fù)責(zé)板塊制作具體及各類講座、黑板報(bào)宣傳。
1）黑板大字組，要求大字書法較好；
2）講座板塊組，要求工作效率較高；對(duì)字的要求相對(duì)高點(diǎn)；
3）預(yù)祝性板塊組，要求書畫能力都較強(qiáng)；有一定創(chuàng)意；
4）商業(yè)性板塊組，要求繪畫能力較強(qiáng)；
5）部門板塊組，要求工作及時(shí)，并能書畫。
宣傳組：4人，要求有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，對(duì)各類大型活動(dòng)的前期工作的口頭宣傳；若有必要，可負(fù)責(zé)拉贊助以解決部門部分經(jīng)費(fèi)問題。
攝影：1人，對(duì)各期板塊作好及時(shí)的攝影留檔工作，及采集各項(xiàng)大型活動(dòng)的剪影。
信息員：1人，要求有較強(qiáng)的書寫功底，文采豐富。負(fù)責(zé)收集同期新聞，生活時(shí)事資料，在第一時(shí)間為宣傳工作提供一手資料，及負(fù)責(zé)部門的會(huì)議記錄工作；執(zhí)筆寫作一些口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、小文章等。
財(cái)務(wù)：1人，要求工作細(xì)心負(fù)責(zé)，有一定理財(cái)能力負(fù)責(zé)材料的采購(gòu)及管理，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等。
【關(guān)鍵詞】高中生；班級(jí)管理；幸福
班級(jí)管理本無規(guī)律，只因十多年從事班主任管理，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，想與大家共享，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正，以便共同進(jìn)步。
一、我班因我而幸福
開學(xué)伊始，學(xué)生還沒有進(jìn)教室前，我在黑板上寫了“我班因我而幸福”幾個(gè)字，然后觀察學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們大都露出了笑容。接下來，有人開始主動(dòng)做清潔，整理課桌。不一會(huì)兒的功夫，假期留下的灰塵、上一屆學(xué)生留下的紀(jì)念物都清除干凈，教室煥然一新。有同學(xué)在后面的黑板上書寫了“新學(xué)期，我的高中夢(mèng)已經(jīng)起航”，有同學(xué)開始靜下來看書了。要知道，從不同的地方來的這些優(yōu)秀者，從來都是別人托著他們，把他們當(dāng)星星、當(dāng)月亮捧著，很少有人要求他們勞動(dòng)，更別說主動(dòng)勞動(dòng)，加上城里的孩子在家做家務(wù)的本來就少，開學(xué)第一幕達(dá)到了教育的效果。平時(shí)提醒孩子們班級(jí)是一個(gè)家，期末讓孩子們說說本期為家做的事情，旨在給學(xué)生正面引導(dǎo)，讓他們健康成長(zhǎng)。實(shí)錄片段，可以看出教育的效果。
片段：初進(jìn)這間教室的時(shí)候，它還布滿了灰塵。楊老師在黑板上寫下了一句話――“一班因我而幸?！?。于是乎，大家都靜靜地拿起工具開始做清潔了，我也是，拿著抹布擦去每一張桌椅上的灰塵，那時(shí)我對(duì)這個(gè)地方還是陌生的，但我覺得，只要自己在這里生活一天，一時(shí)，一分，我就應(yīng)該為這里做些什么。
在慢慢地熟悉中對(duì)這個(gè)地方有了家的感覺。開學(xué)不久我們班要為年級(jí)辦一期板報(bào)，我也參與了。那個(gè)周末我和同學(xué)們一起在學(xué)校度過。其實(shí)我做的不多，因?yàn)榇蠹叶己軆?yōu)秀，而我并不擅長(zhǎng)繪畫和設(shè)計(jì)，只是在初中時(shí)辦過幾期，楊老師就讓我也參與進(jìn)來了。不能做出什么大的貢獻(xiàn)，我就做一些小事吧。幫著涂涂顏色，給給建議，或者把畫筆遞過去，這些都是微不足道的小事兒，雖然是小事，但是我很開心，因?yàn)槲以谀瑹o聞地為班級(jí)做著事，我是班級(jí)一份子。
二、班費(fèi)的來源
第一次班會(huì)課講到班費(fèi)的籌集與開支，給學(xué)生講了以前帶班時(shí)，我們班從來不要學(xué)生繳班費(fèi)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期下來，班上有許多同學(xué)拾到錢后沒有人認(rèn)領(lǐng)，便把這錢充作班費(fèi)。當(dāng)時(shí)有許多學(xué)生不相信，覺得好笑。沒有過兩天，就有學(xué)生在教室撿到了20元。繼而五元、十元、五十元，到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)積累了接近300元。運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，300元肯定不夠。過了兩天，班長(zhǎng)向我報(bào)告說，昨天他在班上說了班費(fèi)積累的情況，沒有想到今天就有很多同學(xué)撿到了錢。我聽了微笑著對(duì)他說很好，我知道這里面肯定有學(xué)生自愿贊助班費(fèi)，卻說是撿來的。一個(gè)班級(jí)的凝聚力，就在這無聲中形成。
在我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，部分學(xué)生物質(zhì)富裕卻缺乏愛心的時(shí)候，我們的愛心教育是不是需要化有形為無形；當(dāng)我們?cè)隈R路邊撿到一分錢交給警察叔叔覺得煩的時(shí)候，是不是可以成立一個(gè)基金會(huì)收集起來用到該用的地方；班費(fèi)是學(xué)生自己管理自己開支的項(xiàng)目，讓學(xué)生不向父母伸手，不搞平均主義，是不是也可以實(shí)現(xiàn)。
三、軍訓(xùn)，班主任獲得像教官那樣的敬佩
軍訓(xùn)后，百分之百的學(xué)生都被我們的教官感動(dòng)，教官成為他們一生中最感動(dòng)的人。學(xué)生對(duì)教官那么佩服，源于他們?cè)谲娪?xùn)中感受到了教官對(duì)他們的人性關(guān)懷。教官就像是他們的大哥哥，可以和他們聊天、談心、講笑話，這里沒有代溝，有的是心靈的溝通。在烈日下汗如雨下時(shí)，教官拿出一包紙來，為同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的擦汗，這是無微不至的疼愛，是真情的流露。閱兵式開始的前幾分鐘，學(xué)校附近失火，教官在聽到火警之后，沒有一絲猶豫，沒有片刻停留，迅速脫下軍帽，飛奔過去集合，這是無言的榜樣，此時(shí)大火無情人有情。
多年當(dāng)班主任，也想獲得學(xué)生的敬佩，便向教官學(xué)習(xí)：
1.烈日下與學(xué)生一起受苦，一起訓(xùn)練；暴雨中一起喊口號(hào)，唱軍歌。不為別的，只求自己年輕一回，鍛煉身體。關(guān)鍵這是第一次大型活動(dòng)，不要把老師的特權(quán)凌駕于學(xué)生之上，要不今后你無論如何努力都挽不回第一印象。
2.在學(xué)生最苦最累的訓(xùn)練小憩坐在地上時(shí)，倒給學(xué)生一杯水，說兩句激勵(lì)士氣的話，來兩句幽默，唱一兩句自認(rèn)為五音不全的歌詞，帶頭把休息的氣氛活躍，“冬瓜皮、西瓜皮，男（女）生不準(zhǔn)耍賴皮。”把歌聲甩給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來。
3.晚間軍訓(xùn)以拉歌為主，表演的是才藝，根據(jù)自己班學(xué)生的特長(zhǎng)，事先得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。表演要求的不全是好與不好，而是勇敢與震懾，能夠壓住氣場(chǎng)。幾個(gè)方隊(duì)的對(duì)唱，不在于輸贏，而在于氣氛的活躍。班主任的鼓動(dòng)必須有技巧，能夠充分挖掘本班的潛力，讓他們無所顧慮放開身心樂一樂。
4.嚴(yán)明的紀(jì)律約束不可缺少，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生要嚴(yán)厲點(diǎn)，不放寬軍人的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們感到你的威嚴(yán)。
這樣我也可以出現(xiàn)在學(xué)生的作文中：
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo)，我校今年高一招收10個(gè)班，初一招收3個(gè)班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會(huì)操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對(duì)新生的管 理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的 體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個(gè)方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù)，通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班，評(píng)出了十五個(gè)文明班，九個(gè)先進(jìn)班集體。
4、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專長(zhǎng)的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語(yǔ)講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，并帶來了良好的社會(huì)效應(yīng)。
5、建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。明確了對(duì)家訪的要求，學(xué)校對(duì)家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評(píng)比中，加強(qiáng)了對(duì)家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個(gè)班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對(duì)性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”，大大提高了師生的消防意識(shí)。每一次的長(zhǎng)假期，如，“國(guó)慶”、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”，規(guī)范學(xué)生的假期活動(dòng)，以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓事件等，在學(xué)生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。
6、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制教育。另一方面，依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機(jī)的，有的是對(duì)老師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。
7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校除了對(duì)出好校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗外，對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對(duì)外宣傳上加大了力度，在兒童公園展出了2001年我校的教育教學(xué)成果，受到了良好的社會(huì)效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行及時(shí)的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《 國(guó)風(fēng) 》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng)，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理，參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會(huì)、保衛(wèi)等管理工作，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況，是學(xué)校的得力助手。
此外，加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
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一、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系
我以教師的“十六”知曉 為目標(biāo)努力提高自己 知曉學(xué)生的姓名含義知曉學(xué)生的生活習(xí)慣；知曉學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)知曉學(xué)生的行為方式 知曉學(xué)生的思維方法知曉學(xué)生的愛好興趣；知曉學(xué)生的困難疑惑 知曉學(xué)生的情感渴盼 知曉學(xué)生的心路歷程知曉學(xué)生的知音伙伴；知曉學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律 知曉學(xué)生的家庭情況 知曉學(xué)生的上學(xué)路徑知曉學(xué)生的社區(qū)環(huán)境；知曉學(xué)生的家長(zhǎng)思想 知曉學(xué)生的家長(zhǎng)愿望
二、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范；并在開學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。通過這些強(qiáng)化措施，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
三、建立特色班級(jí)體
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)自律，誠(chéng)實(shí)做人，超越自我，永不言敗。
班級(jí)目標(biāo)：和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰
班歌：最初的夢(mèng)想。
班級(jí)特色一：花香四溢，書香滿園——班級(jí)環(huán)境的建設(shè)（物質(zhì)建設(shè)）
（一）幽雅的環(huán)境。幽雅整潔的班級(jí)環(huán)境 有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。因此，我們非常重視教室環(huán)境的美化，督促搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，保證教室窗明幾凈，綠意滿屋，花香四溢，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）自己的圖書角。班內(nèi)創(chuàng)建了一個(gè)圖書角，放置一些從圖書館借閱和大家捐贈(zèng)的圖書豐富大家的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)。
（三）板報(bào)的設(shè)計(jì)
班級(jí)的黑板報(bào)，我們力求每期內(nèi)容新穎，各具特色，新聞采集，文字編輯，版面設(shè)計(jì)都由學(xué)生自己完成，使黑板報(bào)成為學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，傾吐心聲，掘取知識(shí)的“寶庫(kù)”。同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書看報(bào)的積極性，構(gòu)建了班級(jí)物質(zhì)文化的同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（四）健全班級(jí)的各項(xiàng)制度，《班規(guī)制定》《獎(jiǎng)懲制度》調(diào)動(dòng)一切因素提高學(xué)生參與班級(jí)的積極性。
班級(jí)特色二：快樂學(xué)習(xí)，樂趣生活—生動(dòng)有趣的活動(dòng)（精神文化建設(shè)）
為了活躍學(xué)生的生活，班內(nèi)安排了很多活動(dòng)，如象棋比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，“一起動(dòng)手”等，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)等，讓學(xué)生緊張的學(xué)生生活中充滿了樂趣。
2.讓學(xué)生獨(dú)立組織開展班級(jí)活動(dòng)。如：組織辯論賽，開展主題班會(huì)，班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生值日安排、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目人選確定、班級(jí)文藝活動(dòng)節(jié)目排練等。
班會(huì)，是老師和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、溝通的一種特殊方式，形成一種班級(jí)凝聚力。比如，我在開學(xué)第二周開展了“愛，在心中飛翔——溝通心靈主題班會(huì)”，在10月份開展了“學(xué)習(xí)方法大家談“主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)特色三：自主管理，我是主人——班級(jí)的管理方法
（1）班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制
班干部是經(jīng)過班主任及所有教師通過一個(gè)月的時(shí)間觀察，在通過選舉競(jìng)爭(zhēng)上崗的。同時(shí)，民主監(jiān)督，如果班干部不負(fù)責(zé)任，同學(xué)們會(huì)重新選出合適的人。通過考察、競(jìng)爭(zhēng)、監(jiān)督等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力，讓學(xué)生明白當(dāng)班干部不僅僅是一種榮譽(yù)、一種滿足，的是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種鍛煉機(jī)會(huì)。
（2）制訂自主管理目標(biāo)，制訂“班規(guī)”，制定班級(jí)發(fā)展方向
（3）班級(jí)民主生活
利用班會(huì)時(shí)間，每月組織一次民主生活會(huì)，由各部門提出自查意見，然后開展民主評(píng)議。
（4）成績(jī)的獎(jiǎng)賞。通過每次重大考試找出突出進(jìn)步的給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，
有退步的同學(xué)，找出原因，接受的相應(yīng)的小懲罰。
特色之四：建立班級(jí)博客《淡麗文竹》，成立“天使之翼”愛心社團(tuán)
開設(shè)板塊班主任工作和加油，xx級(jí)我的四班等交流平臺(tái)！促進(jìn)師生活動(dòng)，學(xué)生可留言，可評(píng)論，可發(fā)表文章。充分給予學(xué)生參與集體活動(dòng)的自由空間。成立服務(wù)社團(tuán)主要是校內(nèi)、校外參與奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，比如給校園揀紙，給實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房做衛(wèi)生等力所能及的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
四、爭(zhēng)取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。同時(shí)，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
五、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，并取了一些成績(jī)
本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī)，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，軍訓(xùn)第二，拔河第一的成績(jī)，四班取得了在校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)，通過這些活動(dòng)，不僅展示了四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校，成功召開了家長(zhǎng)會(huì)，并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。
回顧過去,展望未來,XXX2004年以來,雙擁工作,被鄉(xiāng)黨委、政府納入我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)雙擁工作的各項(xiàng)方針政策，各項(xiàng)工作精心組織，合理布局，按照縣雙擁工作的具體要求，立足實(shí)際，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作順利圓滿完成，促進(jìn)了全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、主要作法和成績(jī)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度
1、自2004年以來，XXX黨委、政府高度重視雙擁工作，切實(shí)把雙擁工作拿入我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)的總體規(guī)劃，作為事關(guān)全局，涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的大事來抓，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，著重抓好相關(guān)部門工作，開展形勢(shì)多樣，豐富多彩打翻國(guó)防教育活動(dòng)，為我鄉(xiāng)改革發(fā)展，穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。
2、鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，抽調(diào)20個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成完善的機(jī)構(gòu)，根據(jù)各部門的工作性質(zhì)，制定了具體的規(guī)章制度，使之雙擁工作形成制度化、規(guī)章化，經(jīng)?；?、社會(huì)化。
（二）國(guó)防教育深入人心，雙擁工作社會(huì)化，制度化、經(jīng)常化
1、學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃和基地，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，未來的希望，國(guó)防教育以學(xué)校為重點(diǎn)，從學(xué)生抓起，每年組織3—5次的學(xué)生在清明節(jié)，五四青年節(jié)，十月國(guó)慶節(jié)到XX鄉(xiāng)革命陳列室和烈士塔下進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育活動(dòng)，開展植樹造林等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、武裝工作是國(guó)防后勤的戰(zhàn)斗堡壘，抓好武裝工作，提高全民的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)軍民關(guān)系，有著直接的重要意義，XX鄉(xiāng)人武部每年都要進(jìn)行2次以上的民兵整組訓(xùn)練工作，參加軍事訓(xùn)練都在15—20天，每次參加軍訓(xùn)人員都不低于35人左右，軍事訓(xùn)練不僅提了民兵的整體素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)了全民的國(guó)防觀念。每年的民兵訓(xùn)練，同時(shí)也中學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，抽調(diào)骨干到學(xué)校組織學(xué)生軍事培訓(xùn)，灌輸國(guó)防知識(shí)，學(xué)生軍訓(xùn)，接受國(guó)防教育可達(dá)100%
3、把征兵工作作為雙擁活動(dòng)的熱潮，利用廣播，電視，墻報(bào)，黑板報(bào)，宣傳標(biāo)語(yǔ)在全鄉(xiāng)各村各寨大力宣傳國(guó)防法，兵役法、兵役條例，優(yōu)撫政策，宣傳力度做到家喻戶曉，人人皆知，每年積極踴躍應(yīng)征入伍青年都在80人左右，為我鄉(xiāng)輸送優(yōu)良兵種提供了有力保證，每年超額完成征兵任務(wù)，年年受到上級(jí)表彰，2004年征兵任務(wù)7人，超額完成3人，2005年7人，超額完成5人。我鄉(xiāng)每年送兵日都要舉行莊嚴(yán)肅穆的送兵儀式，中小學(xué)生和少先隊(duì)員，敲鑼打鼓，鞭炮連天歡送新兵入伍。
4、抓硬件設(shè)施，強(qiáng)化宣傳力度，為把雙擁工作做到家喻戶曉人人皆知，在我鄉(xiāng)政府所在地的街道路口制作了一塊永久性宣傳牌，在街道處制作了三條永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。今年八一建軍節(jié)，為紀(jì)念78周年建軍節(jié)的到來在我鄉(xiāng)街道張貼了數(shù)條宣傳標(biāo)語(yǔ)，把地方建設(shè)和部隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)擁軍優(yōu)屬擁政愛民的良好社會(huì)氛圍。
（三）優(yōu)撫工作扎實(shí)有效，雙擁工作有序開展
1、我鄉(xiāng)有老復(fù)員軍人82人，烈屬8人，傷殘軍人2人，帶病回鄉(xiāng)退伍軍人5人，三年以來，優(yōu)撫工作重點(diǎn)突出效果明顯，在認(rèn)真發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象各種定補(bǔ)和撫恤金的同時(shí)，認(rèn)真地為優(yōu)撫對(duì)象解決三難問題，三年來共解決優(yōu)撫對(duì)象生活難，治病難，住房難問題共26戶，扶助資金4900元，共發(fā)放定補(bǔ)和撫恤金 元 人次。
2、慰問工作有序開展，每年在元旦、春節(jié)、八一期間，在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真開展走訪慰問活動(dòng)發(fā)放慰問品、慰問金，3年以來共走訪慰問6次發(fā)放雨傘104人把，掛包101人個(gè)，雨衣99人件，棉被10人床，人民幣900元。
3、座談會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，效果明顯，我鄉(xiāng)有11個(gè)村委會(huì)每年春節(jié)在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排下，各村委會(huì)按時(shí)召開雙擁工作座談會(huì)邀請(qǐng)老復(fù)員軍人，退伍軍人現(xiàn)役軍人家屬等優(yōu)撫對(duì)象聚集一堂共討國(guó)家大事，今年八一建軍節(jié)期間XX鄉(xiāng)黨委召開了全鄉(xiāng)雙擁工作座談會(huì)，參加座談會(huì)的人員鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)各部門的領(lǐng)導(dǎo)，各村委會(huì)主任書記，會(huì)議邀請(qǐng)了縣民政局其它部門領(lǐng)導(dǎo)參加，參會(huì)人員50多人。
4、優(yōu)待金的收繳和發(fā)放工作，三年以來，我鄉(xiāng)按上級(jí)部門的要求，不論面對(duì)如何困難，及時(shí)收繳優(yōu)待金，在縣民政局的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，足額足數(shù)地把優(yōu)待金上繳到縣民政局，由縣民政局統(tǒng)籌統(tǒng)管，積極爭(zhēng)取我鄉(xiāng)現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待金的早日兌現(xiàn)，三年來我鄉(xiāng)按時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)待金 元 人。
二、存在不足和今后努力方向，
1、國(guó)防教育有待于加強(qiáng)，雙擁工作力度不大。今后應(yīng)在全鄉(xiāng)廣大人民群眾中加大對(duì)國(guó)防教育力度，提高雙擁工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校學(xué)生是最有宣傳力度，最有傳播力，應(yīng)當(dāng)從學(xué)校抓起開張形形的創(chuàng)雙擁活動(dòng)。
