時間：2023-05-29 17:44:18
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初三生活，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
又是一個人在午夜12點徘徊在小區的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一個冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點點。秋風瑟瑟，那么悲涼的吹著，吹著，吹進了我的心里，我不禁打了個冷戰……
時間如流水般逝去，站在像是不經意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當初：剛剛踏入這個陌生而又憧憬的學校，那是初中生活的開始。而現在這個學校對我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫上一個完整的句號呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言，我進入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……
在這之前，我下定了決心，一定要很認真，很努力，爭取穿過人群擠上高中列車，但現在的我，信念也許有些動搖了。初三沒有我想的那么簡單，我要在一個陌生的班級中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風沒有讓我想逃離的沖動，反而覺得，風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠，風能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現的全是英語單詞，數學定理，化學符號……天空就像巨大無比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說實在的，現在的我好想放聲大哭，直哭個“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時的心卻比石頭還要來得沉重。
眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應接不暇的精彩，那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？
每部電視劇的結局總是皆大歡喜，但這種歡喜總是來之不易的，要得到圓滿的結局就要付出代價，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時，那一定是百感交集，就想現在回眸過去一樣；我們曾走過多少個百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風刺骨的嚴冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途，也會變得妙趣橫生。
我的初三生活會很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰，我知道風雨就要來了，我的嘴角卻不由自主得微微上揚，我匆匆地回到家，站在窗旁望著越下越大的雨，我知道這場雨過后會是一覽無云，風光燦爛的一天
初三生活
習慣了兩點一線的生活，習慣了哭過笑過最后依然堅持著，習慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實真的很有味道。
雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計時上的數字“4”，不覺有些緊張，那應該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發現了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數減到一位數，卻讓莘莘學子背負越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預知的未來。時間像調皮的孩子，總是無聲的溜走。只嘆時間太瘦，指縫太寬。
當夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下????的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看中考后分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。
初三的黑板一直是滿滿的，播撒著函數、單詞、復合句、細胞……舊的剛被叉掉，新的已經寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。
人生經歷無數磨練之后，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應該無愧于曾經的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍天。
初三，夏日的陽光依舊燦爛。綠色的希望迸發出力量，在這個青春的世界里，肆無忌憚的蔓延……
初三:周老師
記不起是從何時開始這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學校，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又開始了一天的奮斗，
盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續著長篇大論，等宣布下課時，抬抬手望望手表，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時才是盡頭啊……
放學鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業，怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現實永遠是現實的，似乎注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又仿佛清醒了許多，于是，車輪又開始轉動，向著家的方向，前進……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。于是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…。
那天夢中，我聽到了一句話——今天的努力，明天的實力。
加油。
我的初三生活
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？？？？
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
道不盡人生苦水，走不完坎坷多磨。
看今朝，學有幾何，
怎回首，常有失意時。
太累了，幾度棄學念，在此新生。
有責任，不由人，要把它繼續。
考試時，心中大意，
考試后，垂頭喪氣。
好自反省，決心“改天下”
氣自升華，看我能行。
－－－題記
轉眼間，來到初三的教室，我的心情更沉重了，因為，我知道這意味著什么.... 初三生活----勤奮+親情=奮斗
一本本的練習冊,一道道練習題,題目,題目,題目!似乎永遠做不完!中午回家,想睡會兒覺的我,剛挨著枕頭,“仔仔,昨天買的英語習題,你做過了嗎?要中考了呀!”爬起來，坐在書桌前，看著在廚房忙碌的媽媽，想想為了買參考書還遲遲未歸的爸爸，無奈之余，書桌前又有了我伏案苦讀的身影！
初三生活----題海+微笑=欣慰
教室里一片寂靜，只聽得見寫字聲，翻動書頁聲，一切都顯得那么沉悶！每一個人都在努力，我更不應該松懈，筆芯一支又一支，題目一道又一道.....抬起沉重的腦袋，忽然，我看見了一絲微笑，她的眼神充滿著肯定，似乎在對我說“讓我們一起努力！”我的嘴角向上微微揚起，我點點頭，繼續奮斗！
初三生活----刻苦+求知=成功
下課時，那些眼鏡，扒在桌上，忽然，有人拍拍我的頭，是語文老師，“注意好休息”“謝謝！”我輕聲答道。感謝老師的關照，但響亮的鈴聲又崔我投入課堂。“成功來自勤奮”我時刻銘記，好多次我獨自掌燈于空曠房間，苦讀于深夜，每天于星星上路，伴月亮回家，求知的欲望讓我忘記睡眼，忘記炎熱與寒冷，在炎寒之際，我勤奮努力，渴望成功！
初三生活，苦中有甜，帶著一絲微笑，迎接困難！
初三生活，澀中有香，帶著爸媽的期望，努力奮斗！
初三，有的人是拼博的，有的人是競爭的，有的人是虛度的，但是對于我來說，初三是用來享受的……
初三，我期盼的初三，終于到來了。初三，這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。仔細想想這句話，說的就是事實，有一定的真理。初三一年，一眨眼就過去了，彈指之間，稍縱即逝。成績好的，只要稍稍一努力就能考上一個重點高中；成績中等的，要不就是好好學習考一個比較不錯的高中，要不然就等待成績下滑，考一個普普通通的職業技術學校；成績不好的，只能考一個學習技術的學校，要不然就在家種地，建大棚，過普通農民的生活。
初三，開始幾天還覺得和初一、初二差不多很輕松。可是，后來呢？誰又能預知？誰又能輕輕松松的考上不花錢的重點高中？
初三，是不是會很累？是不是會很緊張？是不是作業一火車？？？就算是這樣，又是誰能改變這一點呢？就在我們的上屆還有了特招班，今年還會不會有呢？如果有，我的壓力會不會很大？這些都是不可預料到的。
每個人都想成為第二個比爾蓋茨，可是這個世界上又有幾個比爾蓋茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會在像現在這樣輕松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，還都會有嗎？
初三，最重要的一年，最緊張的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發表我自己的感想；最后一次上網；最后一次這么輕松……
在今后的初三生活里，我要加倍的學習，我要考上特招班。我要以優異的成績考上我理想的高中和大學，來報答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對我刮目相看！
在這篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作順利；哥哥、弟弟好好學習；希望爺爺奶奶身體健康，長命百歲；希望我所有的家人身體健康，萬事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同學們不要害怕初三，要從另一個角度去感受初三，去享受初三。
回眸我們一同攜手走過的路，留下辛酸的淚水和汗水。我們就在那個十字路口，轉身要離別，各自尋找自己的夢想。咽下苦澀的淚水，我們相見下個十字路口。為什么它那么遙遠？難道上帝安排我們注定做陌路的人兒嗎？才明白，分別那么難，那么難。隨著音樂的響起，我們只能將《幸福初三幻想曲》進行到底
——題記
初三生活的影子映照在碧波蕩漾的水面上，映照出我們的喜樂與哀怒，微風輕輕托起我們的笑靨，散發出生的氣息。我們的快樂初三生活。
鈴聲久久地回響在校園中，也時刻敲響我們心中的警鐘。朗朗的讀書聲映襯出我們的朝氣蓬勃。化學課堂上，化學老師的一句“干什么啊你們？怎么這么熱鬧？開會吶啊？”引得我們一陣陣嬉笑，笑聲后我們也為之羞愧，破壞了課堂的紀律，又嚴肅地投入到學習中。數學老師和物理老師每天下午因搶課而唾沫星子橫掃一地，一臉無辜無奈的我們也只有在一旁開懷大笑，樂的份上了，津津有味地等待最后的勝利者。但每次數學老師都只能垂頭喪氣地離開，因為他是男的，而物理老師是女的。有句話在我們當中流傳，在數學老師那里也占據上風。數學老師課后都會自我安慰地對我們說道：“誰叫好男不和女斗呢？”然后又是一副受罪的表情。我們每天就這樣開開心心度過，原來初三能讓人這樣快樂。
初三換老師是學校每年人之常情的事情，我們仰慕整整兩年的老師，被換走了。兩年來，老師雖然嚴格，雖然厲害，雖然不曾經改變她冷冷的面色。可是，當我們聽到這個令人震撼的消息時，我們還是忍不住趴在桌子上，失聲痛哭了起來。老師顫抖的聲音在我們的哭聲中淹沒，取之而代的是老師轉身離開的背影，深深地刻在了我們的腦海里。為什么天公不作美？讓我們承受了這么多。我們對老師的愛幻化成學習的力量，我們對老師的思念一刻也不能停止，復雜的心情互相交錯著，心久久不能平靜。我們似乎還沉睡在泡沫的記憶中，只想有一天夢醒來，依稀看得見老師慈祥的面孔。原來初三也能讓人這樣傷心。
中考漸漸逼近，三年來的努力只為這一天。繁多的作業，沉重的壓力我們不得不每天晚上挑燈夜戰，每套套復雜的數學公式統統灌入腦海中，每首首傷感的詩歌全部背進腦袋里，每種種新穎的化學反應方程式全部盡收心底，就這樣勤奮苦學。每天傍晚，操場上依稀看得見我們練習長跑的身影，一圈又一圈，不知累的我們拼命與時間賽跑，好像能跑到天的盡頭。夕陽下，瘦弱的身影被拉的長長的，我們背著沉重的書包，邁著穩重的腳步走向道口，我們揮手分別。回家后，又是臺燈下學習苦讀的煎熬。不知道幼小我們能不能承受得住這魔鬼般的磨練？我們堅持得住么？初三竟然能讓人這樣疲憊。
回想初三生活歷歷在目，我們一同播撒愛的種子，不經意之間，就會果實累累。初三，我們稚嫩，張揚；初三，我們拼搏，奮發；初三，我們追逐，進取。我們譜寫這樣一首幻想曲，劇始劇終，我們迸發出無限激情。初三幸福生活，快樂的進行時。
每個童話都一個美好的結局，我們譜寫的初三生活，亦要讓它完美結束。
下一個十字路口，愈來愈近了，我們會相見的。
只是那時，我們的童話已不是童話。
_______________畢業感言
今天對于我來說應該是永生難忘的日子---中考,其實時間過的好快,真的好快,令我還沒反應過來就要離開初三生活,三年如過眼云煙,在這夏至未置的6月我茫然了.
中考題比我想象的要簡單的多,不知道自己答對了多少只知道筆尖不停的在卷子上寫啊寫啊寫,第一次這么認真隊待,平常的我都只是馬馬乎乎大大咧咧的今天,我變了,對啊人就是這樣在關鍵的時刻都會認認真真的.
計劃著三天過后怎樣去瘋玩一場,可是不知問什么總提不起精神.這讓我想起一句話"人總在失去后才懂得珍惜"是的我在珍惜,珍惜這將完未完的初三生活,看著畢業照上一張張熟悉的面龐,淚水肆無忌憚的在臉頰滑過靜靜的沒有聲音~~~~~~
天下無不散的筵席,三年也同樣彈指間飄過.
黃泉兮,奈何橋,匆匆走過,夢在哪里,夕日以去,擁有的只是零碎的記憶,愿我們共同的心愿在不久實現!
如今，初三的生活如火如荼地開始了，漸漸習慣鋪天蓋地地席卷而來的練習，以及時間的重量。
初一初二經歷了會考，在安逸中度過兩年，時間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的復習，以后，便是將自己溺死在無盡的電視和散文中。
我不喜歡這樣的生活。
而現在的我，開始學會沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢想，開始學會在考前一星期的時間內復習，開始習慣復習與預習，放棄了看電視以及上網的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最后一年的初中生活，我不想留下遺憾。
中考是面玻璃，我要沖破它，血肉模糊的開始我的初三生活。每天聽著時鐘的聲音，就是警惕著我，我還要繼續努力。
有一天，我打開抽屜，恍惚中，看見幾本老舊的散文集，上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺地又將抽屜推了進去。你想做成一件事，就必須放棄一些東西。然而，在不知不覺中，心也麻木了。
學校發下來一張成績的表格，我填好成績后，看著僅有的89分發呆。
回家后，在心里對自己說，下一次一定要努力，爭取進入年段的40名。將成績告訴父母之后，憔悴的面容不高不低的一聲長嘆。
我想，我以后的初三生活，還是會被一個一個的數字控制，頻繁的考試，緊張的復習，滿滿的筆記，靜待著黑色七月的到來。
我的初3生活
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁，興致高昂。而我----初三的一名學生，坐在與世隔絕的教室，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？？？？
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺----苦！只想說一句：“好想回到童年！”
初三了，只能與電視、電腦、MP3道聲“BYE-BYE”；初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U娜la”初三了我只能與排球、羽毛球進行一場生死離別；初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳；考試時，除了寫字的“沙沙”聲，其他便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”、“有考砸了！”、“Our命over!”、“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍的團團轉，有被“∥”、“≌”、“-1”、“+3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使在苦在累我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼博，世界任我闖蕩。
當花兒盛開，樹葉不在飄落；風兒不在捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說；“我的未來不是夢！”
有一句我們熟得不能再熟的話：“光陰似箭，日月如梭。”這句話至今還用在寫作里實在是太老套了。不過，它實在是太對了。這是我們所不能否認的事實。因為，自認為還是孩子的我再過幾天就要上初三了！
說實話，我真的沒有做太多的準備。所以我現在才感到初三所帶給我的壓力。
我不知道這是一種怎樣的壓力。它總能迫使我去預想在初三生活中可能遇到的煩惱，勞累，和其他的種種。
我不知道這是一種怎樣的思想。它總能驅使我去回味在小學生活中已經感受過的輕松，歡樂。
我對初三畏懼了嗎？
捧著我從未閱覽過的《物理》，《化學》。我無法想象我當時會有怎樣的的心理。
我會對初三的進度應付自如嗎？我真的對初三畏懼了嗎？
但冥冥之中，我又對初三充滿了向往，充滿了期待。我又對物理，化學充滿了好奇，充滿了欲知。
我對初三到底是怎么樣的一種感覺呢？
初三，你又會給我一份怎樣的答卷呢？
不管是畏懼還是期待，初三，我迎接你的挑戰！！！！！！！！！！！
