有意義的話

時間：2023-05-29 17:43:56

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇有意義的話，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

1、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁.。

2、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

3、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

4、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

5、我蹲在路邊，哭泣的象個孩子。

6、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

8、可能是我的性格過于消極吧，只要是那些憂傷而凄美的，我都喜歡。

9、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

10、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我,好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……

11、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

12、那時候我只是一個每天都抱著一堆書在圖書館和宿舍之間來回穿梭的人。

13、如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟？

14、如果我愛一個人，我可以為他舍棄一切，包括我的生命。

15、在那黑色風吹起的日字子，在那霰雪鳥破空悲啼的日子，在那紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在千年萬年時間的裂縫和罅隙中，在你低頭抬頭的笑容里，我總是淚流滿面，因為我總是意猶未盡的想起你，這是最溫柔的囚禁嗎？

16、小陪是一個人，小許是一個人，我是一個人。我們是三個人。

17、一晃神,一轉眼,我們就這樣垂垂老去。

18、黑夜給了我黑色的眼睛,它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。

19、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

20、每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻不敢再看天。

21、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。

22、時間仍在，是我們在飛逝。

23、我總是意猶未盡地想起你，這是最殘酷也最溫柔的囚禁嗎？

24、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？

25、我想和林嵐結婚的時候我已經長大了，不再是現在這樣一個自閉而不愛說話的大孩子，我會穿著整齊的白色西裝開著最好的汽車去接她，在她家門口，我要讓所有人都看到她的幸福。

26、如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

28、朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。

29、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

30、堅硬的城市里沒有柔軟的愛情，生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

31、不成熟的人為了偉大的事業而死去，成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著。

32、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

33、寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！

34、曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

35、我總是愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行一行螞蟻穿越我的記憶。

36、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。

37、就在我以為一切都沒有改變只要我高興就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候，其實一切都已經滄海桑田了，我像是一躲在殼里長眠的鸚鵡螺，等我探出頭來打量這個世界的時候，我原先居住的大海已經成為高不可攀的山脈，而我，是一塊僵死在山崖上的化石。

38、哥，你怎么可以離開我，你怎么會離開我……

39、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的！

40、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

41、紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運的轉輪已經開始，請您耐心地等待。

42、全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。

43、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

44、破牛仔褲怎么和晚禮服站在一起，我的吉他怎么可以和你的鋼琴合奏。

45、曾經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼?？墒?，我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪？我要如何讓你明白？

46、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，()看天，看雪，看季節深深的暗影。

47、我站在天堂向你俯身凝望，就像你凝望我一樣略帶憂傷。

48、時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐。

49、咱倆的感情像人民幣一樣堅挺。

50、當你真正愛一樣東西的時候，你就會發現語言多么的脆弱和無力。

51、如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

52、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

53、沒有黑暗中的那盞光芒，我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路。

54、出去并不可怕，就怕是出去了不知道什么時候才回來。

55、小A說：讓我死吧讓愛情留下。而我要說：讓愛死吧我要卑賤地活著！

56、大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！

57、我們微笑著說：我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。

58、沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會覺得難過嗎？

59、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯過了很多，我總是一個人難過。

60、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

61、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。

62、本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。

63、只要知道你還活在這個世上，我就可以了無牽掛。

64、一群羊在草地上吃草，一輛車開來，只有一只羊沒去看車靜靜地吃草，這只羊顯得特別孤獨。

65、我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。

66、有些事情還沒講完那就算了吧，每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

67、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

68、我再怎么著，你也要把我當個人不是？

69、我會回來，帶回滿身木棉和紫荊的清香，然后告訴你，我已找到天堂。

70、我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，于是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。

71、習慣了你對人的依賴，雖然我也是一個孩子。

72、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

73、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

74、我站在人群里，傷心的感覺如同滅頂，我的眼淚大顆大顆地滴下來，滴在他們牽手走過的紅毯上。

75、那是可以讓我潸然淚下，讓我用一生去交換的笑容。

第2篇

在一個美麗的天國，住著很多的小天使。每個小天使都有的自己的使命，這次，上帝讓愛心天使，快樂天使一起去人間進行一項重要的使命。她們要到人間幫助人們一件有意義的事。就在兩個小天使想問上帝，有意義的事是什么事時。上帝卻說讓她們自己去做，去明白。

小天使們來到人間，不知道該怎么去完成任務，她們只好化為人形在大街上行走，尋找什么是有意義的事。就在這時，她們看見一位瘦弱的男子正背著一位老母親一步一步艱難地行走。天使們感到很奇怪，便問路人發生了什么事？路人告訴天使，這位男子叫杰克，是個忠厚的老實人，和母親相依為命。有一次，杰克在街上擺攤，看見法官收不到攤費而要趕走老爺爺，杰克看不過去，便走過去想幫助老爺爺。沒想到法官當面說出很多侮辱杰克的話，杰克忍耐不住出手打了法官，因此惹怒了法官。那法官封了他們的房子，杰克已經沒有去處，只好背著母親四處流浪。愛心天使聽了心里很難過，在心里默默地祈禱：上帝，保佑他們吧！快樂天使說：“不如，我們去幫助哪位杰克吧。”愛心天使很贊同，他們一起來到國王的大殿前，說要稟告國王一件重要的事。國王愿意聽她們所要說的是什么。天使們把所有的事都說了出來，還告訴國王納威法官的胡作非為。國王知道后，非常氣憤，心想：作為一個國王，我不能讓我的子民們受苦。于是國王親自來到百姓們的生活的地方，他一直以為他的子民們生活的快樂，卻不知道如此苦不堪言。一氣之下，下令殺了法官。還給窮人家發放金幣，給杰克一處住房。百姓們都為有這樣一個國王而高興。

天使們也知道自己做了一件有意義事，她們飛回天國向上帝復命。上帝高興地說：“你們的任務完成的非常出色，現在你們知道什么是有意義的事了嗎？有意義的事就是幫助他人，他也快樂，自己也快樂。就是一件有意義的事。”

初一:辰月湘子

第3篇

同學們，如果你們問我四年級時做的最有意義的是一件什么事？我會告訴你，我做的最有意義的事是寫對聯！你們可能會大吃一驚，不信，你來我家看看。

在除夕之前，我就開始練寫對聯了。每天，我會到丘老師那里學習。即使是寒風凜冽的寒冬，我都會準時到書法班上課。老師很耐心地教我們，最讓我忘不掉的就是他說的：“你們首先要對老師講的方法認真領會，寫的時候，一定要把字的整體裝進心里，再認真練習。在運筆時要輕重得體。”按照老師教的方法，我每天堅持練習寫對聯。機會終于來了，有一天，老師說我們練得都差不多了，可以上紅紙了。就這樣，我們每個人都買了紅紙寫。開始寫了，在寫前幾個字我都能寫好，但我遇到了一個比較難寫的字，是“增”字。它整體都要輕重得體，又要頓筆，又要寫好，真是太難了。我有點泄氣了，可我耳邊卻不停地想起了老師說的話，我想媽媽為了我，花費了不少錢，目的就是讓我練好對聯。為此，老師也下了不少功夫啊！何況世上無難事，只怕有心人！我又振作起精神，寫好了對聯。除夕那天，我親眼看到了我寫的對聯貼在我家門前，聽到大家夸獎，我心里是多么的自豪啊！

同學們，這就是我春節做的一件最有意義的事。

第4篇

許三多成功的理由

價值觀比目標更重要，在許三多被指責的理由里：沒有目標，為別人活著，是比較多的一條。實際上，像許三多一樣的士兵們是都沒有目標的。老A如果算作是這部電視劇中士兵的目標的話，是在很多集以后才出現的，誰說他們來到部隊是想成為特種兵？

人來到世界上，在開始的時候誰也不清楚自己的目標，只是在后來的發展中才逐漸清晰。比爾?蓋茨生來就知道要成立一個電腦公司，改變人們的生活方式？愛因斯坦生來就知道自己要研究物理，改變戰爭的進程？他們和我們都一樣，沒有那么清晰的目標。只是在歷史的那個時刻，他們恰好在歷史舞臺上，他們只好完成自己的使命。

但是許三多和成才都有自己的價值觀，或說自己的原則。許三多的是：要活得有意義，就要做很多有意義的事；成才的是：成為最好的。他們的原則都沒有錯，只是許三多的價值觀更適合于部隊。部隊是一個集體，它的價值觀是集體性的，在這部電視劇里被詮釋為：不拋棄，不放棄。許三多的價值觀中，有更多為他人著想的因素，因此更容易被人接受。成才原則是成為最好的，這也是一種價值判斷，而不是一個目標，他實際上不清楚什么是最好的，他只是盲目地想成為最好的。

執著比放棄更重要

許三多是愚鈍的，這并不是說他的智商低。他按照自己的原則，執著地做著他認為有意義的事，不理會別人的判斷，不在乎別人的評價。他沒有大的目標，但在做每一件小事的時候，他都全力以赴。他不是做的最快的，但是他最終能做得最好。成才是聰穎的，但未必智商高。他做得快，但不見得就比許三多多；他想做得最好，但在關鍵之處他沒有選擇最好的方案，而是選擇了放棄。

命運比成功更重要

人的命運是最不可測的，一件事或一個人就會改變一個人的命運。許三多修的一條路被團長得知，許三多就進了原來拋棄他的“鋼七連”；在演習中，他執拗地抓到了袁朗，從而被老A的教官所欣賞，鼓勵他走入了老A。在現實生活中，不可否認，都是在僅有的幾個機會中，被某個人所認可和欣賞，從而改變了命運。要有自己的原則，并執著地實踐自己的原則，就會改變你的命運。這就是許三多成功的理由。

但是完成了目標并不代表著成功，無論你的目標有多高。有人說登上自己的8848，就是戰勝了自己，就是成功?？墒悄愕?848有意義嗎？有人說為了得到奧運金牌，我誰都不會“顧”，那你的那塊兒金牌有意義嗎？

許三多名言語錄

不拋棄，不放棄。

好好活，就是做有意義的事，做有意義的事情，就是好好活。

人不能太舒服，太舒服就會出問題。

日子是問題疊著問題。

世界上有能喝酒的人嗎？沒有！只有能扛的人。

他做的每件小事就好像抓住一顆救命稻草一樣，到最后你才發現，他抱住的已經是參天大樹了。

信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。

第5篇

一、論文如何選題

1、找突破口

很多人都不知道怎么進行選題，其實論文選題關鍵要找準突破口，通俗來講就是找準“切入點”，我們可以先將論文主要研究的內容確定下來，然后再從中找準切入點，從而確定論文的選題。

2、研讀文獻

此外，還可以通過研讀文獻來找論文選題。閱讀大量的文獻資料，不僅能啟發我們寫作的思路，還能進一步豐富我們的知識，更重要的是，我們可以在這些文獻中，找到合適的點來作為論文的選題。

3、回溯法

在進行論文選題的時候，還可以通過回溯法來選題呢?；厮莘?，一般要通過逆向思維來找矛盾的根源，從而確定論文的選題。即我們要從事物的現狀、結果入手，進行逆推，從而一步一步的得到選題。

4、擬想驗證法

我們還能通過擬想驗證法來找論文選題。擬想驗證法就是先根據自己現有的知識和觀察學習，產生初步的選題擬想，然后再通過查找資料來驗證，并進一步進行完善，從而確定選題。

二、選題注意事項

1、要選擇有意義的題目

選題的時候，大家要注意的是，一定要選擇有意義的題目。有意義的題目能得到的分數一般不會很低。因而選題的時候，可以選擇和社會生活相關，或者人民群眾比較關注的題目。研究這類題目，比較有意義。

2、選題不能過于特殊

選題不能過于特殊，過于特殊的選題不利于后期的研究，寫起來也比較難。此外還要避開一些范圍廣并且較為復雜的題目，總之要量力而行。

3、要選擇自己感興趣又能做的題目

第6篇

關鍵詞：對象詞；意義；指稱；語句；命題

中圖分類號：B151 文獻標志碼：A 文章編號：1003-949X（2016）-03-0041-03

隨著現代分析哲學的興起，意義問題便成為了現代分析哲學的中心問題。許多哲學們都在探討意義問題。其中羅素作為分析哲學、語言中哲學的開創者，其對意義的分析在現代西方哲學上產生了深遠的影響。羅素立足于親知原則，在語言――實在的框架內將詞語的意義和語句的意義相結合起來進行分析，詞語的意義就是指稱，語句的意義就是關系。

一、詞語與指稱

（一）對象詞與指稱

對象詞的意義是通過指稱事物而獲得的，關于這一點在《意義與真理的探究》中，羅素作出了如下的分析：“這些對象詞具有多種特性：首先，它們的意義通過直接面對對象而學會的，或者說它們的意義能夠在直接面對對象時被人學會。這些對象就是它們所意指的東西，或者它們所意指的東西的實例。其次，它們不以其他詞語的存在為前提。再次，它們當中的每一個詞語都可以依靠自身去表達一個完整的命題。”[1]

在此，羅素堅持親知原則，人們在面對對象時獲知的對象詞的意義。例如，有一種動物我們用“狗”這個來命名，那么“狗”這個詞就有了指稱，指稱狗這種動物。當我們看見一條狗時，我們會說出“狗’這個詞，這時我們獲知了“狗”這個對象詞的意義，即指稱狗這類動物。對象詞“狗”與客觀世界中的狗這類對象是相對應的，致使“狗”這個對象詞是有意義的。因此，對象的存在賦予了指稱這個對象的對象詞的意義。對象詞的意義依賴于客觀事物，而不依賴于其他的詞語，不依賴對象詞是否出現在語句中。簡而言之，對象詞通過它們所意指的對象或者是它們所指稱的對象的類具有意義。若“C”是一個指稱詞組，就可能有一個實體x，當“x與C相等同”是真的時，實體是詞組“C”的所指。詞組“C”的意義就是其指稱。當“x與C相等同”是假的時，即x與C是不相等同的，會出現兩種情況：一、詞組C與實體x不對應，實體x不是詞組C的所指，這種情況是指稱錯誤。二、詞組C沒有所指，實體x不存在，比如我們熟知的“上帝”“孫悟空”等名詞，在客觀世界中找不到與其相對應的事物，在羅素看來這些詞組是無意義的，即它們沒有指稱任何客觀存在的事物，或者指稱的事物是不存在的。

對象詞的另一顯著特性，即對象詞可以單獨表達一個完整的命題。比如，當我們看見一條狗時，會喊一聲“狗”，其意思也是我們所能理解的?！肮贰钡暮俺鰯嘌粤耸挛锏某霈F，更是明確了該對象詞指稱的事物是存在的。在這種語言形式中，每一個詞語都是一個斷言，即依靠自身表達了一個完整的命題。在表達命題的過程中，對象詞依賴任何其他詞語。對象詞的意義并不依賴于對象詞是否出現在語句中，單個的語詞單獨出現時，同樣可以表達意思，即被用來指稱它們所稱謂的東西的那種被人感知到的出現。

對象詞特性的描述進一步佐證對象詞的意義就是指稱事物。對象詞就是通過這種言語形式獲得了意義。對象詞指稱事物，那么對象詞與事物之間存在某種關系，這種關系就是意義。“詞的意義就在于它與一個對象或一組對象的關系?！盵2]“‘意義’必是一個字的一個個別的實例與那個字所指的一個個別的實例二者之間的一種關系，這也是顯而易見的?！盵3]“一個對象詞是一個相似聲音或者發聲的類?！边@很肯定了對象詞所指稱的東西就是某物或者某種現象的類，如“狗”這個對象詞指稱的原型就是狗動物的一個類。那么“狗“這個對象詞與狗動物之間必然存在著某種關系，這種關系就是對象詞“狗”的意義。這時的“意義既是詞的所指，同時也是與其所指的關系，即意義就是詞語與意義之間的關系?！盵4]例如“拿破侖”這個詞意指一個特定的個體，一個確定的人，同時意義就是關系。

當我們將詞語與實體分別用符號代替時，即詞語與實體之間的關系便是“C”（詞語）與C（實體）之間的關系。當“C”出現時，它是我們正在談論的所指；當C出現時，它就是意義。這里意義與所指的關系不僅僅是通過指稱詞組表現的語言學上的關系，其中必定還包含一種邏輯關系，當我們說意義指稱所指時就表達了這種關系。單獨一個詞組C可以既有意義又有指稱。

（二）邏輯詞語與意義

與對象詞相對應的另一類詞語是邏輯詞語，邏輯詞語雖然存在，并沒有與之相對應的實體，沒有指稱的事物。它的存在是依賴于對象詞而存在，所以其意義并不依賴通過指稱而獲得，是借助對象詞、命題而擁有意義。例如“比、或者、然而……”沒有指稱之物，單獨出現時并不具有意義，只有出現在適當的語境中才有意義。例如，我們大喊一聲“火”聽者可以理解我們的意義，可以將著火的信息傳遞出去。但當我們大喊一聲“比”時，卻毫無意義。當我們說“拿破侖比魯迅早很多年”，邏輯詞語“比”借助對象詞“拿破侖”和“魯迅”具有意義。所以，邏輯詞語的意義，是以其他詞語的存在為前提。

“詞”屬于語言的范疇，“實體”屬于物質的領域，詞的意義就在它能夠指稱這種實體。在客觀世界中，存在著與對象詞相對應的實體，賦予了對象詞意義，而邏輯詞語是借對象詞、命題而具有意義。所以，在談到詞的意義時，羅素用指稱代替了意義，他的意義理論稱之為意義的指稱論。但他的意義指稱理論是限定于對象詞的意義理論。

二、語句、命題與意義

羅素在探討意義時，面對不同的概念，“意義”的內涵是不確定的。在研究詞語時，意義涉及到的是指稱。在談到句子、命題的意義時，“有意義”又等同于“有含義的”。詞組、詞語不能判定真假，所以羅素說，“指稱詞組本身絕不具有任何意義，但在詞語表達式中出現指稱詞組的每個命題都有意義?！盵5]羅素通過命題來闡述他的這一觀點，我遇見x，并且x是人”并非恒假，‘C（一個人）’意味‘C（x）且x是人’并非恒假。這就使得“一個人”全然沒有獨自的意義，而是把意義賦予了在詞語表達式中出現“一個人”的每個命題。所以詞語、詞組的意義上主要是指稱意義。能判斷真假的是命題，且詞語往往是放在句子中擁有意義的。所以羅素的意義理論與真假相關聯時，意義更多的時候是用來形容語句、命題的。

羅素對句子進行過劃分，即真的語句、假的語句和無意義的語句。真和假的語句都是有意義的，無意義的語句是沒有真假之分的，既不真也不假。由此看來對意義的探討限定在了可以判定真假的語句上，即命題。“該斷言，如果是真的，就‘指示’了一個事實；如果是假的，它試圖‘指示’著一個事實，但卻沒有成功。……一個語句的‘意義’就是它所‘表達’的。因而，真語句和假語句同樣具有意義的。”[6]

一個語句確切地說，一個命題是否擁有意義，要看是否存在著它所意味的某種東西。例如，“蘇格拉底是一個人”，可以意味著某種事物，因為語句中的“蘇格拉底”是能都意味某種事物，即在客觀世界中存在著或者存在過一個“蘇格拉底”這樣的實體。所以這個語句是有意義。而“是一個人”缺乏主語的存在，違反句法規則，不能指示、意味著某種事物，因而是無意義的。再比如“排中律是黃色的”，排中律并不意指黃色，不能形成排中律是黃色的意象，“黃色的”這個形容詞，并不能用來形容“排中律”，即排中律不能指稱某種被經驗到的事物。雖然詞句沒有違反句法規則，同樣是一個無意義的語句。

對以上例句的分析中，語句的意義必然與語詞相關聯的，更是通過詞語形式來獲得意義的，同時需要符合句法規則。所以在羅素看來，語句的意義來源于詞語的意義與句法規則。“即語句的意義=詞語的意義+句法規則。”羅素在探討句子的意義時，與語詞相關聯的。一個詞語的意義成為了語句、命題的意義的限制條件。

句子的意義依賴于語句中對象詞的意義。某些詞語形式并不意味著某種事物。例如，“上帝”這個詞語，沒有指稱的事物，沒有意義。包含“上帝”詞組的語句同樣是無意義的。當我們說“上帝是存在的”也就是無意義的。一個語句的含義就是它所“表達”的，即所指示的事實。“上帝是存在的”這一命題沒有指示任何事實，無意義可言。所以，包含沒有指稱的詞組的語句必然是意義的，沒有真假之分的。同樣，包含指稱詞組的語句并一定具有意義。

一個語句是否有意義還取決于是否符合句法規則。一個不完整的語句不具有意義，例如“是一個人”。但是一個完整的句子不一定具有意義。我們還是引用羅素的例子來說明這一點，“布魯圖斯殺死凱撒”是有意義的，但“殺死殺死凱撒”是無意義的。顯然，我們不能用“殺死’代替布魯特斯。從詞語具有意義的角度來看，這兩個詞語都是具有意義的，但是且從邏輯類型來看，這兩個詞的意義屬于不同的邏輯類型。不同邏輯類型的詞語，在命題中必然處于不同的位置。布魯特斯是專有名稱，位于命題中主詞的位置上，而殺死是關系詞，位于命題中謂詞的位置。我們用變項x來替換布魯特斯，即出現了命題函項“x殺死凱撒”，當我們用殺死來帶入x時，必然是無意的。“殺死”并不屬于x的意義值域。所得的命題必然是無意義的?！霸诩夹g形式上，這一學說只不過說明：詞或符號可以形成有意義命題的一部分，并且在這個意義上具有意義；但不是總能被代之以在同一個命題或其他命題中的另一詞或符號而不產生無意義的話。”[7]

并非所有的語句是有意義的，語句的意義是什么，“如果我們能夠決定一個句子的“意義”意味著什么，我們講說正是這種意義被稱之為‘命題’?！盵8]命題正是語句的意義。任何一命題必然具有意義。命題的意義又是什么呢？羅素在探討命題時，引進了心理學的一個概念――信念，認為我們做出一個斷言是與心理相關的。當我們斷言“雪是白的”時，我們首先相信了雪是白的這一事實，在此存在一個信念。意義問題由此轉變了“信念問題”即當我們相信某物時，我們所相信的是什么’這一問題?！霸谠有问降恼Z句中，意義是信念者的一種狀態，或者不如說是具有某種相似性的一組這樣的狀態?！盵9]這時候的意義并不是我們所探討的意義。命題有指示，命題的實在物是事實，命題在指稱實在物即事實，從指稱論的角度來看，命題的意義就是事實。一個命題無論是有意象還是詞語構成，只要出現，它便于一個使其為真或為假的事實之間具有了某種關系，即結構的相似。任何一個命題為真所依賴都是事實，即命題為真依賴的條件是相同，在此意義上看來真的命題擁有同一種意義。“因而，一個句子的意義，在某種意義上等同于我們確定其真或假的方式，而且僅當這樣的一種確定是肯能的是，一個句子才擁有意義。”⑽所以，羅素將命題的意義就是命題的一種特性。任何命題都是可以判定真假的，命題的所指就是其自身的真值條件，真假是命題的意義。

三、簡評

羅素是現代分析哲學的創始人，也是一位邏輯經驗主義者。他的意義理論同樣是在經驗論的一般原則上進行探討的，希望通過對語言的邏輯分析來解決傳統哲學中的問題，構建一個完美的語言系統。羅素的意義和我們我們日常的語言的意義是近似的，且意義意義和指稱是等同的。在談論意義時，既談詞語的意義，又談詞語的指稱。羅素不僅分析了詞語的意義，同時探討了語句的意義和所指。語句的意義與所指之間的存在一種符合關系，即真理。所以意義理論與真理理論是相關聯的。羅素更多時候是闡述真理觀，所以他的意義理論是比較零散的。

參考文獻：

[1]伯特蘭?羅素，賈可春譯.意義與真理的探究[M].北京：商務出版社，2009：26.

[2]伯特蘭?羅素，苑莉均譯，邏輯與知識[M].北京：商務出版社，2009：352、51、406.

[3]伯特蘭?羅素，溫錫增譯，我的哲學的發展[M].北京：商務出版社，1996，131.

[4]賈可春，羅素意義理論探究[M].北京：商務出版社，2005，57.

[5]伯特蘭?羅素，苑莉均譯，邏輯與知識[M].北京：商務出版社，2009：51.

[6]伯特蘭?羅素，賈可春譯，意義與真理的探究[M].北京：商務出版社，2009：198.

[7]伯特蘭?羅素，苑莉均譯，邏輯與知識[M].北京：商務出版社，2009：406.

[8]伯特蘭?羅素，賈可春譯，意義與真理的探究[M].北京：商務出版社，2009：205.

第7篇

現在這樣子做下來的話，就是自己到最后至少是拿到900塊錢的補課費吧，挺摳門的，因為他們一個學生就要900多塊錢的那個學費了，然后而且還是超級多個學生，然后他現在就昨天的話，基本上一整天下來那些課都是有自己在上的，這一整天都在上課那一種狀態，然后還要給他們查作文，雖然說表面上看起來一次課是100塊錢是挺多的哈，就和其他職業相比是挺多的，畢竟其實自己現在想來那些勞動力啊，要付出更多體力活的，那些工資越少，真的就是太卑微了。

然后900塊的話是去6次就是去6天這樣子一共是去9次嘛，當時去6天，然后900塊錢可能是真的是挺不錯的吧，自己現在已經想得到這900塊錢應該怎么處置了，這自己也挺希望說900塊錢可以存起來，然后到時候去旅游就是這樣子，現在真的就是意識到旅游的重要性，就是覺得只要身邊有一個讓自己特別想要一起去的，然后他愿意陪自己去的話就真的挺美好的，就現在真的就是這樣子，感覺之前的話是挺想出去玩的，但是一直沒有實質性的行為，因為覺得身邊有沒有什么人是自己覺得去了特別有意義的，但是現在真的就是身邊有一個人了就是開始覺得只要和他一起去的話，不管是去哪里玩都會有意義，哪怕兩個人什么都沒有玩到，但只要是和那一個人在一起的話，那不管怎么說都是有意義的，就是現在。是這樣子的感受了。

就昨天下午的話，昨天下午是比較好的，昨天下午就只上了快三個小時的課，就兩個多小時這樣子，自己也是看自己和那一個自己在乎的那一個男生的聊天記錄，然后才看到我們兩個人的那一些時間差距的就是他給我2點多給我發消息，然后4點多的時候才回他，所以自己就是上了兩個多小時的課嘛，其實這樣子也是挺好的嘛，就雖然說是一整天都在說話，然后如果不要干體力活的話，那還挺好的。當時體力活的話，那自己就真的是挺受不了的，如果只是單純的講課啊，真的哪里有這么好，就當初其實自己也意識到了，這份活是不容易的，因為只有自己一個小孩子，就是他應聘過去的嘛，其他的都是他的熟人，就是老公啊，或者說校長啊，這樣子就自己多少也是需要做一下廉價的勞動力的，這一點自己是明白的，但是反正也當是沒事干嘛，畢竟也就只有6天。先免費勞動力都行。

第8篇

宛若一朵含露春花悄悄綻放，你潛滋暗長，轉瞬間，已是十八歲！十八歲，意味著你站在了一個激動人心的人生新起點――你已經“成人”了！

十八年前，那個夏天，一個水靈靈、粉嘟嘟的小女孩，銜著第一聲啼哭降臨人間――那是你生命的雋永綻放，也是爸爸媽媽創造發表的生命論文！你的到來，讓我們光榮地成為人父人母，盡享人類的崇高。幸福的，是媽媽那平生最疲憊的臉；澎湃的，是爸爸那最具成就感的傻傻笑顏。

記得你五歲那年的春天，爸爸媽媽帶你到郊野看初發的小草。伴著淅淅瀝瀝的小雨，你蹦跳著：“下雨啦！下雨啦！小草都渴啦！”爸爸不解：“為什么看到下雨就說是小草渴了呢？”你天真而自信地告訴爸爸：“那小雨滴落到小草上，不就像小朋友渴了喝水的樣子嘛！”是啊，多么富有爆發力的浪漫想象，多么充滿詩意的智慧抒情！那破土勃發的新芽，吹開了女兒的燦爛心花。

十八年里，爸爸媽媽幸福地看到：你的衣服一件件變小，世界一天天新鮮；你的雙眸一天天變靚，心靈也一天天蔚藍。你純真無瑕，精靈古怪；你乖巧達理，奮發蹈厲。雖然，你偶爾也使氣任性，調皮無忌；雖然，你偶爾也“戲謔”父母，甚至在清澈的心里也常飄起一朵雨做的云……就這樣，爸爸媽媽在守望中，享受著你所有的一切：享受著你的笑享受著你的哭，享受著你少年明麗的喜和青春美麗的憂，享受著你帶給我們的其樂融融的天倫之歡。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天。

帶著一個女孩在過往歲月里曾經的雋永綻放和所醞釀的良善、純真及智慧芬芳，如今，十八歲的你將面對生活中任何人都需要直面耐人尋味的苦辣酸甜，你將迎來充滿真、善、美的波瀾壯闊世界。未來之路必須學會堅強，你要迎著生命的新陽歌唱。為此，爸爸媽媽希望你――

做一個心懷良知的人

良知，是人類最崇高、最寶貴的人性光輝；良知，也是人間最美麗、最精致的愛的花朵。愛，是人之初本性；愛，是世界的永恒主題；愛，是生活的偉大立意。

你要胸懷大愛。大愛，是一種與人為善，推己及人，是一種“心中常裝著別人、心中能夠裝得下別人”的情懷；大愛，是一種通透豁達，是一種“心中能夠忍得了重負、心中常充滿陽光”的胸襟。大愛，需要悲天憫人，需要擁有慈悲情懷和感恩之心。人有了悲憫之心，就能敬惜萬物生靈，敬惜蕓蕓眾生；人有了慈悲情懷，就能敬惜身邊的你我他，敬惜生命的細枝末節；人有了感恩之心，才能夠肩負對他人、對國家、對社會的責任，也才能無私無畏，勇于擔當。但大愛不是口號而是身體力行，大愛的表現隨時隨處可見，在生活的細微處，在心靈的關照里，在世界的默會間。大愛很難，所以大愛更需要歷練。

心中要有大愛，是因為我們每一個人都在“被愛”，是因為我們每一個人都在“被愛”中獲得生命的力量！所以，唯有大愛，才是人的安身立命之道。

女兒，你的奶奶生前就一直教誨我們：“孩子，做人一定要心里多想著別人，心里能裝得下別人！”這雖然是一個普普通通的老人說的一句普普通通的話，但卻是她以一生的生活經驗向我們傳遞的一個最高尚、最深刻的做人道理：人，必須要有良知，要有大愛。也正是這普普通通的一句話，成為了爸爸媽媽一生所追求的做人準則。我們希望并相信我們的女兒也能夠堅定地做一個有良知、有大愛的人！

做一個款待理想的人

理想是人生的另一番態度和境界，是人生的“幸福強心劑”。人類最完美的作品，就是活得有使命感。人類最美好的時刻，通常是在追求某一個理想的過程中，把自身實力發揮得淋漓盡致之時。有一個明確的理想，可以為行動帶來力量――而在有意義的過程中所累積的經歷，正是那完美的作品。

真正有意義的生活，其理想首先是與自我和諧。與自我和諧的理想，即是做自己最感興趣的事情。那是發自內心的最堅定的意識、最真我的呼喚、最理性的選擇和最詩意的享受。那是一種為了“真我”的人生目標而奮斗的感覺，那才是人生的喜悅，才是生命的精彩。

真正有意義的生活，其理想也必然與社會和諧。與社會和諧的理想，即是要為人類無私地展現和奉獻自我價值，即是將對國家、社會、民族和時代的責任和感恩的心與自我人生融為一體。這樣的理想，也才可以整合自我，完善自我，實現真我價值。

當然，最要緊的是，當你想到有意義的生命時，目標感其實比設定目標更重要。因為，生命的真正意義在于款待實現理想的過程。

女兒，還記得爸爸遠赴大西南讀書時臨出家門的情景吧：你花兒般的臉貼在爸爸心窩，而爸爸的淚水淌在你消瘦的肩頭。你乖巧地擰了一下爸爸的鼻子，小大人似地說：“笑一下，爸爸，笑一下！你看女兒都沒有哭！”女兒沒哭？其實爸爸深知，那不過是你故意顯示的無力成熟。女兒的心里在靜悄悄地哭！你知道嗎？那個時候，爸爸是在追尋一種痛苦而有意義的生活。當初的那一份理想，絕不僅僅是和你一起仰望星空時那一句“問天買少年”的詩意激情，或許更多的是“我要學習，我要為中國的教育做一些貢獻”的迫切愿望，托起了爸爸的一個夢想。現在回味，這一份重負鑄就了我們人生路上的腳印深深，汗水和淚水灌溉了生命的百媚千嬌。這一段經歷，雖然很累，但是很美。這，就是生活，痛苦而有意義的生活！

做一個快樂自信的人

人生是一個過程，那么幸福與痛苦是這一過程的常態。世界上沒有一個人一生擁有快意和幸福。有人說，幸福是人生的亮度，痛苦是人生的灰度，只有明暗相宜的畫面才能彰顯人生的立體感和飽和度。

珍愛幸福固然重要，而在幸福和快樂面前，學會淡然、超然，也是人生的灑脫境界。但更要緊的是，要善于珍視痛苦，在痛苦和不如意面前，要學會坦然、泰然。事實上，將痛苦化作有意義的生活，是人生最彌足珍貴的快樂。

將痛苦化作有意義的生活，需要一顆堅強的心，需要一種不倒的精神。無論你快意的時候，你成功的時候，還是你迷茫的時候，你感傷的時候，自信和對生命的愛惜與渴望，會讓你快樂生活，幸福成長。這個世界沒有誰會讓你倒下――如果你的信念還站立著。這站立的信念，就是堅強的心，就是不倒的精神！

女兒，在這里稍微說一句你即將迎來的高考。爸爸媽媽只想對女兒說：高考是人生最重要的經歷之一，但高考的結果絕不是決定人生成敗和幸福的最關鍵、唯一的因素。無論你的成績如何，爸爸媽媽永遠堅強而默默地站在你的身后。我們堅信，女兒一定會通過高考，描繪出你人生的精彩。高考在即，越是所謂的“山雨欲來風滿樓”，越需保持一份快樂自信和寧靜致遠。“所謂希望，是在風雨之夜所現之曉霞！”

女兒，青春的容顏如春之花爛漫無邪，青春的歲月是雨后天邊的一道美妙彩虹，唯有兼具歷練良知之大道、款待理想之境界、追求幸福人生之夢想、堅守快樂自信之品質，才能延續和永葆人生四季的不同景象和韻致！

女兒，過去十八年，我們或因工作生活所累，或受思想觀念所限，對你偶有誤導強制，還望女兒包容。而未來歲月，我們的愛永不停歇。永遠記住：父愛和母愛，綿綿無限，永遠是你的溫馨港灣，不變，永遠不變！

祝賀女兒！祝福念燭！祝你一生平安、健康，快樂、自信，豁達、幸福！

第9篇

星期五，數學老師給我們布置了一個作業——使綠豆快速發芽！這可是一件很有趣的事啊！

回家后，我便馬上開始干了起來。首先，我打開電腦，查詢了方法，便按照網上介紹的方法干了起來。我先抓了一把綠豆放入淘米的盆子里，然后用三張餐巾紙蓋在了綠豆上面，再澆上水，使餐巾紙濕透最后只要靜觀其變就行了。

這天晚上，我一直都很興奮！

到了第二天，我一起床就想著去看那些小豆豆們怎么樣了，我拿起盆子一看，哇塞！綠豆們已經脹開來了，有些綠豆正使勁地往外撐呢！

到了晚上，綠豆的變化就更大了，有些綠豆都已經冒出來了。那時我可高興啦！睡覺時我還夢到綠豆芽長到了一米多高呢！

第三天放學回家，我便迫不及待地跑去看綠豆芽，哇！綠豆芽已經長了兩厘米多高了，我決心一直這樣把綠豆芽養下去，將來沒準能養出很多小綠豆呢！

這個實驗我一直有個疑問，就是：為什么綠豆芽能長這么快？后來，我到網上去查了資料才知道，這個綠豆吸收了這么多的水分，那營養也就多了，營養多的話，長得不就快了嗎？

經過了這次有意義的試驗，我很高興。以后，我還要多做幾次這種有意義的實驗。

第10篇

就其實今年的小年過的還是比較有意義的吧。因為至少今年的小年是有一定的活動的，本來是我們教師群里面的人說今年去補習班的那一些人要聚餐，但是因為就大家的時間地點以及吃的什么東西都沒有定下來，以及到最后很晚的時候，然后才有人去提議說究竟要吃什么，所以自己當時其實還是蠻失望的吧，雖然說自己也清楚，說大家其實都是想要被安排的，因為這種事情越長大越不喜歡去安排，這種瑣雜的聚會的事事情了自己也是可以理解的，但是自己還是會覺得大家的效率不高，然后都推三阻四的，這一就不是很想要參加了，最后大家決定的是去吃火鍋以及烤肉，只不過自己還是拒絕了。

但是最后還是我和朋友一起去吃，因為本來我們在回家之前就有計劃，說到時候回家的時候一定要大口大口的吃肉，畢竟在學校里面的肉都是比較貴的，然后當時就是說好說到時候要帶弟弟一起去吃帶他的弟弟以及我的弟弟，然后我們4個人一起去吃烤肉，然后今天晚上是剛好那邊他是不用上班的，本來是打算說去吃病，但是最后就覺得妹妹她不是很喜歡，就決定說去吃烤肉，自己當然是很爽快的答應了下來，畢竟你這兩天也是一直都是很想要吃肉，再加上朋友昨天他約我就約不出去，今天當然也需要約一下嘍，所以就決定了，所以今天晚上的開心以及這個小年過得有意義，就是因為去吃了烤肉，而在這個烤肉的過程中自己是極其享受的。

因為朋友他帶著他的弟弟，他的弟弟是小，我一歲兩歲這樣子吧，雖然說其實整體來說自己還是會更喜歡他的哥哥，因為他的哥哥就完全符合自己心動的那些標準嗎？他的甜言蜜語啊，以及她的長相和他的為人處事風格呀，都是自己喜歡的，只不過就是自己的朋友，還是會強烈地推薦他的弟弟吧就是了大弟弟才是一個靠得住的人，當然這都是開玩笑的話，畢竟其實要真的把自己的弟弟介紹給自己特別要好的朋友的話，這也是一件不太現實的事情，在我看來。但是今天晚上5個人相處起來是非常的融洽的，首先弟弟他也沒有說讓自己特別的失望吧，他雖然說在那里是有一點無聊，因為他還是比較小的，我們幾個人一起烤就行了，烤肉嘛，然后就我們4個大人在那里烤，就他一個小孩子在那里等吃，但是她等吃的過程中也沒有其他的抱怨，特別表現的也是比較優秀，以及自己的話，其實自己還是蠻喜歡今天晚上自己整體的狀態的，就是不會太拘謹，然后也有各種的玩笑話，可以說整個人在這種陌生人面前，畢竟她弟弟對我來說就是一個陌生人嘛，在這個陌生人面前自己還是處于一種極其自然的狀態了，就覺得還是蠻喜歡整理了狀態的，現在回想起來這個小年過得還是蠻有意義的。

第11篇

今天就是情人節了，自己朋友圈里面該秀恩愛的人也是已經秀了恩愛的，其實自己朋友圈里面一對對的人并不是特別多吧，就更多的還是和自己一樣單著生的，但是也是有在追求著高質量的生活吧，所以不管怎么樣看到他們的朋友圈，自己都是可以受到那么一點小小的刺激的，很多時候都可以因為他們的朋友圈然后更想要去努力一些奮斗往更好的生活去發展吧，所以其實自己也體會不到那種說，為什么要把朋友圈給屏蔽掉的，這種人究竟是怎樣的一種想法，可能也是因為自己朋友圈里面分享了那一些東西，基本上都是積極向上的，所以沒有讓自己覺得看到他們的朋友圈有那種墮落的思想產生吧，所以也就不會說產生一種想要去屏蔽掉這一種別人分享的動態的這種心理。

然后其實在今天情人節之前，就已經有人在朋友圈里面說想要秀恩愛的，就是干凈的就是吧，他現在就要去睡覺了就不接受他們這一些狗糧是吧，然后也有一些人就是說盡管的秀吧，他會去給他們點贊了，反正就是反應也是挺強烈的，但是其實其實自己朋友圈里面這些一對一對的哦，更多的都是那種特別幸福的存在的，就是要么就是在一起好幾年的，要么就是已經分開，然后往更好的單身生活去發展的，這里就有了自己的朋友圈里面的這些人發的這些動態也是蠻高質量的。但是就是某一些是在平臺上的，就像那一些發送的視頻的呀，很多都有在提醒，這個結制是把而且說明制帽里面的時候說了，說這4天連在一起都是特別有意義，4天是三天，還是4天呢，但反正自己就覺得這一些有意義的日子吧，肯定是要因為有意義的人的存在才才能夠變得更加有意義，所以因為自己現在身邊沒有一個讓自己覺得特別想要有儀式感而去過日子的人的存在，所以自己就并不那么重視這幾個節日嘛，就是說今年過的也是蠻沒有儀式感的一年的開頭。

然后其實在你這個節日呢，你就會注意想離家過去能夠陪伴著自己過這個節日的人吧，然后就也還是會去關注對方的動態，就是說對方肯定是要有一些活動的，對吧，對方肯定要有一些動態，可以讓自己去抓住他的內心活動的，就是說不管怎么說，人家在這個節日雖然說可能一開始也和自己一樣是沒有任何情緒波瀾的，但是后來的話多少都是會受外界的影響吧，然后因為外界的這一些信息輸出，然后他被動的去產生了一些不該有的情緒，例如想念，所以確實自己現在也是有捕捉到它，可能也是有類似這樣子的第1層合情緒了，但是自己就覺得過去了都過去了是吧，就這樣堅持著真的就接受不了兩個人還有故事可以發展的這樣子啊，故事情節。