時間：2023-05-29 17:41:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇尼爾斯騎鵝旅行記，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
這段時間我看了本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的童話書，作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這是世界文學一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。 尼爾斯本來是一個不喜歡上學的差生。有一次他在家里捉弄了一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。而這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝，想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，可是不曾想卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝的背上，跟隨著大雁周游各地。一路上他經歷了很多的危險和苦難，但是他沒有放棄，堅持到最后。在旅行中，他從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改掉了頑皮、不愛學習的缺點，培養了樂于助人的優秀品德。他的堅持不懈，當他返回家鄉時，它恢復了原來的摸樣。
讀書的時候，尼爾斯的積極勇敢，和善良上進精神，馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母，阿卡的冷靜，斯密爾的心胸狹窄，我感同身受，給了我很多的啟示，這使我在今后的學習和生活中受益非淺，讓我領悟到了朋友之間的友誼可貴性。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
在這個月里，我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學習的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯通過奇異旅行，變成了一個人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時，突然，海面上狂風來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不知道什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣東西，卻被店主給發現了。他醒來時，才發現這是自己做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
通過閱讀這本書，我學到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
我認為，在書海中遨游，無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂，了解到外國的風俗習慣，跟著作者領略天涯海角……
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯合用車輪戰術打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌；幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠；幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折，同時讓我懂得應該熱愛生活。如果有時間我還會再讀一遍，甚至兩邊、三遍……
鹽城響水實驗小學六年級:謝堂翔
1、尼爾斯騎鵝旅行記作者：塞爾瑪·拉格洛夫，又名塞爾瑪·拉格洛芙，瑞典女作家。
2、1858年11月20日，出生在瑞典莫爾巴卡莊園一個世襲貴族地主家庭。1885年，畢業于斯德哥爾摩羅威爾女子師范學院。1891年，出版首部長篇小說《古斯泰·貝林的故事》。1899年，出版小說《假基督的奇跡》。1902年，出版小說《耶路撒冷》。1907年，出版長篇小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。1909年，獲得諾貝爾文學獎。1940年3月16日，因腦溢血逝世。
（來源：文章屋網 ）
作為十藝節備戰劇目，由山東歌舞劇院推出的原創大型史詩歌劇《孔子》于了月20日起在山東劇院連演6天。大型原創史詩歌劇《孔子》，是首次以歌劇的形式演繹中華民族文化先哲孔子生平的史詩大劇，由獨立制作人周建平編劇、導演，中國音樂學院作曲系教授、作曲系主任王寧作曲。該劇共四幕，分為“布衣孔子”、“杏壇講學”、“問禮老子”、“夾谷會盟”、“周游列國”、“子見南子”、“孔子歸魯”等11場。劇中“孔子”由男高音歌唱家、云南藝術學院音樂學院院長王紅星扮演。“之前和王紅星在我的第一部原創歌劇《劉邦大帝》中有過合作，感覺他是最適合飾演孔子的男高音。”該劇編劇及導演周建平介紹。山東歌舞劇院院長、男中音歌唱家雷巖在劇中飾演“老子”，兩人在“問禮老子”一場中有精彩的對手戲。而孔子四大弟子等角色均由山東歌舞劇院中青年優秀聲樂演員飾演。
總政歌劇團原創歌劇《永不消逝的電波》八一獻禮
Asatribute to Army Day，Eternal Wavewas revived
為慶祝中國人民建軍86周年，總政歌劇團經過半年多時間的精心打磨修改，于了月31日、8月1日在歌劇院，再次隆重上演榮獲國家舞臺藝術精品工程（2011—2012年度）年度資助劇目的原創大型歌劇《永不消逝的電波》。
總政歌劇團團長、著名導演、教授黃定山擔任該劇藝術總監，作曲由著名作曲家張卓婭、王祖皆擔任；著名詞作家王曉嶺擔綱作詞：指揮特邀上海音樂學院指揮系副主任、著名青年指揮家王燕擔任；著名導演胡宗琪、舞美設計黃海威等制作團隊人員，都有大量的作品在國內榮獲各類大獎。該劇的音樂以上海、江蘇地區的戲曲、曲藝、民歌為主要素材，并融入了三四十年代流行于上海地區的許多音樂元素。既符合故事所發生的時代和地域背景，又吻合人物的個性和戲劇的規定情景；既優美動聽，又形式豐富，唱法上也是民族、美聲、通俗兼容，不同唱法都統一在整個劇情和音樂發展的脈絡之中。
第十屆上海國際歌劇大師班即將拉開帷幕
10th Shahghai International Opera Master Class to launch
由上海音樂學院主辦，上海周小燕歌劇中心承辦的“2013第十屆上海國際歌劇大師班”即將在8月19日～30日于上海音樂學院舉行。來自全國各地音樂院校及師范學院共100余名聲樂專業的師生參加。
意大利著名女高音歌唱家和聲樂指導米卡埃拉·斯布拉迪（Michela Sburlati），德國著名藝術歌曲伴奏布卡特·克艾林（Burkhard Kehring）和馬莉亞娜·波波娃（Mariana Popova）將作為本次大師班的聲樂指導進行授課。今年開設的課程以藝術歌曲為主，除這三位國際大師授課外，周小燕教授、廖昌永副院長、顧平教授等上海音樂學院聲樂教授也會同時進行授課。課程除歌劇演唱、歌劇語言、歌劇表演、歌劇片段排練以外，還將邀請大師班優秀學子，本屆青歌賽二等獎韓蓬等青年才俊舉辦青年歌唱家交流、聲樂講座等互動活動。
此外，所有正式學員將在8月30日晚參加賀綠汀音樂廳對外舉行的歌劇精品音樂會暨結業音樂會。音樂會將延續前幾屆結業音樂會的優秀品質，為上海歌劇熱愛者奉上一片2013青春之音。
上海歌劇院青年男高音李再耀摘得國際聲樂大獎金獎
Young tenor Li Zaiyao won international competition
當地時間了月22日晚，在第18屆意大利奧爾維托國際聲樂比賽中，一位來自中國上海的青年男高音照耀了比賽現場。評委會主席加布里埃拉·拉瓦茨（Gabriella Ravazzi）女士不禁這樣贊嘆：“他有著純正的意大利男高音的音色，金屬般的質感加上高貴帥氣的舞臺扮相令我眼前一亮。”最終，他一舉奪得了歌劇角色組的第一名。
這位獲此殊榮的上海小伙便是現為上海歌劇院的男高音演員李再耀。他畢業于上海音樂學院，師從比利時籍著名女高音歌唱家、上海音樂學院聲歌系陳其蓮教授。由于此前從未參加過任何國際比賽，也沒有留學經歷，在與來自世界各地一百多位選手的角逐中，李再耀一路披荊斬棘，最終如黑馬一般嶄露頭角。在談及三天的激烈比賽時，李再耀不忘提起恩師陳其蓮教授對他的指導，“在我來參賽之前，陳老師就一直叮囑我要克服緊張情緒戰勝自己。她認為，只要在昨天付出辛勤汗水，今天的賽場就只需展現自己，至于明天是否能邁向輝煌，要看如今的拼搏與奮斗！”然而李再耀經受住了嚴格的檢驗，他取得了迄今為止，中國選手在該項聲樂賽事中取得的最佳成績。
當下，作為大賽獎勵，李再耀正跟隨意大利著名指揮大師馬里奇奧·阿萊納（Maurizio Arena）排練威爾第歌劇《假面舞會》，并擔任劇中男主角。該劇將于2013年8月10日、11日在意大利奧爾維托的曼西奈里歌劇院（Teatro Mancincinelli）上演。
匈牙利國家歌劇院天津上演威爾第名作《阿依達》
Hungarian State Opera’s Aidastaged in Tianjin
由天津歌劇院和匈牙利國家歌劇院聯合制作并推出的威爾第歌劇《阿依達》，7月18日在天津大劇院歌劇廳迎來了首場演出。這也是繼《弄臣》、《游吟詩人》之后，亮相本次威爾第歌劇節的最后一部作品。
《阿依達》是威爾第創作輝煌時期應邀為埃及所作的歌劇。匈牙利國家歌劇院藝術顧問塔瑪斯·巴托表示：“《弄臣》、《游吟詩人》是虛構作品，故事一開頭主人公的悲劇命運就埋下了伏筆。但《阿依達》有一定的史實基礎，并非完全是戲劇構架的，而是有較強烈的史詩風格。”7月18日，這部鴻篇巨制第一次與天津觀眾見面就感染了在場所有人，旅歐歌唱家張亞林演出最拿手的拉達梅斯，《游吟詩人》中飾演萊奧諾拉的恩斯特·舒梅吉涂黑皮膚演起了阿依達，匈牙利國家歌劇院音樂總監海加·多莫克斯親自執棒，天津交響樂團再接再厲繼續演奏，多方的精彩發揮完整呈現了蕩氣回腸的史詩故事。
音樂劇《媽媽，再愛我一次》9月登陸上海
MusicalMamma，love me again lands in Shanghai this September
20年前，一部電影讓無數觀眾潸然淚下，如今由著名音樂劇制作人李盾領銜、香港金牌音樂人金培達作曲的流行音樂劇《媽媽，再愛我一次！》，將于9月19日一22日中秋佳節之際在上海文化廣場連續演出4場。
在7月30日舉行的新聞會上，李盾攜該劇作曲香港金牌音樂制作人金培達，著名青年導演周可，著名歌手周冰倩及本劇主演等，集體亮相上海文化廣場，為上海觀眾介紹該劇的創作、巡演和半個多月來冒著酷暑進行修排的情況。音樂劇《媽媽，再愛我一次！》是李盾繼《蝶》、《愛上鄧麗君》、《王牌游戲》后制作的又一部力作。該劇講述了一對母子歷經分離重聚的曲折動人的親情故事。談到創作動機，李盾介紹，音樂劇《媽媽，再愛我一次！》改編自上世紀80年代末家喻戶曉的臺灣同名電影，早在6年前，李盾就向原著者購買了劇本及主題曲的改編權。在創作過程中，主創團隊保留了原著中的親情主線，突破性地將時間變換到當代、空間轉換至上海，增加了愛情、友情等多條副線，構成了現在這部音樂劇。
童話音樂劇《尼爾斯騎鵝旅行記》正式開排
Children’smusical The Wonderful Adventures of Nils begins rehearsals
武漢人藝原創童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》于2013年2月立項。2月底至了月初，舉辦了兩期演員培訓和遴選工作坊，完成了演員隊伍的組建和培訓。同時，編劇鄒爽完成了劇本排練稿和中文唱詞的創作，作曲家約翰·卡梅隆完成了全部音樂和英語唱詞的創作，導演大衛·弗里曼完成了導演總體構思，丹·波特完成了舞美設計。上述主創人員以及藝術指導沈承宙、舞蹈編導梁群、舞蹈編導助理劉紅、音樂總監徐元嘉、聲樂指導王靜宣、木偶藝術指導王子斌、舞美設計助理王晶，也相繼抵達劇組。一度創作任務已經基本完成。了月16日舉行了新聞會，隆重宣布了原創童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》正式開排。預計，10月下旬試演，11月初正式演出。（武漢人藝供稿）
普拉西多·多明戈因肺部凝血入院
Opera singer Placido Domingo in hospital with clot 0n his lung
現年了2歲的歌劇大師普拉西多·多明戈近日因痛苦的肺部動脈栓塞入院。多明戈的美國發言人表示，為了完全康復，大師將缺席本月的幾場演出。多明戈是了月8日入住馬德里的一家醫院，醫生說他的肺栓塞造成了血液凝塊。經過幾日的治療，多明戈狀態反應很好，但醫生仍然建議大師在醫院繼續接受三至四周的恢復治療，而他重返舞臺的日期取決于大師多久能完全恢復。
英國國家歌劇院首席行政官卸任
英國國家歌劇院首席行政官洛麗塔·托馬斯在任職7年后，將于今年年底離職。對此，英國國家歌劇院發言人表示“是因為特別的個人原因友善而平靜地離開”。對此托馬斯則表示：“做這樣的決定非常困難，但同時對歌劇院而言，也是選擇新道路的契機。”托馬斯以嚴肅而強硬的領導風格為人所熟知，一直是英國藝術圈中最有權勢的女性之一。在任職期間，托馬斯最大的困難是艱難的經濟狀況，2011-12演出季，財政年度報告中虧損約220萬英鎊。今年5月，在赤字為80萬英鎊的情況下，她仍然宣布了新演出季，并努力使收支達到平衡。
芝加哥歌劇劇院任命亨利·福格爾為董事會主席
COT names Fogel board president
芝加哥劇院近日宣布，委任芝加哥羅斯福大學表演藝術學院院長亨利·福格爾為公司的董事會主席，立即生效。他接替的格雷戈里·奧利里仍將是一位執行委員會成員。福格爾自2009年起即成為芝加哥歌劇劇院董事會成員，同時也是劇院的藝術總監。在此之前，他還曾于2003年～2008年擔任美國交響樂團聯盟的CEO和總監。1985年～2003年，他曾擔任芝加哥交響樂團總監。
哥譚市室內歌劇院委約新歌劇項目
Gotham Chainber Opera Announces Composer ln tiesldenceProgram
近日，哥譚市室內歌劇院與費城歌劇院、音樂劇院組織宣布，他們合作的全國第一個全面的歌劇作曲家“駐扎項目”已經明確了三個方向。該項目旨在為當今最有前途的歌劇作曲家，創造個性化的發展機會，并為作曲家提供高度個性化的職業發展道路，以成就未來的美國歌劇杰作。項目的最初啟動資金來自安德魯·W.梅隆基金會，約有140萬美元，之后又收到基金會贊助的額外33萬美元。項目會在競爭的前提下，為現今最有前途的歌劇作曲家提供三條專業發展道路。具體情況可登陸/composers查詢。
本·哈普納將擔任CBC電臺主持人
Ben Heppner New Host of CBCSaturday Afternoon At the Opera
加拿大男高音本·哈普納將從9月了日起，轉型擔任CBC第二電臺“周六下午聽歌劇”節目主持人，為聽眾介紹和講解全世界最棒的歌劇制作和錄音。哈普納說：“我很高興成為CBC音樂電臺大家庭的一分子，并成為‘周六下午聽歌劇’的新主持人。我入主之后，將為聽眾帶去豐富的歌劇聲音。我簡直不能等待了。”自1979年起，CBC第二電臺就已經開始播放哈普納美妙的歌聲。CBC音樂節目總監馬克·斯特梅茲說：“當我從監聽器里聽到本在分享他的歌劇激情時，我實在太激動了。本溫暖的聲音和廣博的知識一定會讓忠誠的粉絲們以及對歌劇充滿好奇的人非常享受的。”
芬蘭指揮執棒澳大利亞歌劇院墨爾本《指環》演出
Finnish conductor to lead Opera Australia’s Melbourne Ring
指揮神童、年輕的指揮家皮耶塔里·因基寧原本要在意大利巴勒莫執棒瓦格納的《尼伯龍根的指環》，最后因經濟原因取消，最后轉而執棒了澳大利亞墨爾本的《指環》演出。因基寧是代替理查德·密爾斯出任花費2000萬的墨爾本《指環》制作指揮的。現年33歲的芬蘭青年指揮家將從9月開始，為《指環》第二部《女武神》進行樂團及歌唱家的排練。演出將于11月18日至12月13日舉行。天才指揮因基寧2了歲便擔任了新西蘭交響樂團的音樂總監。他曾在今年早些時候于巴勒莫執棒過《指環》四聯劇的前兩部《萊茵的黃金》和《女武神》。
奧地利布雷根茨藝術節隆重開幕
Bregenzer Festspiele 2013 began
2013年奧地利布雷根茨藝術節于了月17日拉開帷幕，今年的湖上舞臺演出劇目是莫扎特的歌劇《魔笛》，導演為大衛·龐特尼（David Pountney）。奧地利總統海因茨一費舍爾也出席了開幕式。奧地利的布雷根茨藝術節始于1946年，現已成長為歐洲最著名的藝術品牌之一，并以其巨大而華麗舞臺設計和高水平的歌劇演出聞名于世。因此，每年為期一個月的布雷根茨藝術節也為當地迎來一個旅游高峰期。
考夫曼獲巴伐利亞州功勛歌唱家稱號
Jonas Kaufmann is Bayerischer Kammersānger
德國歌劇明星男高音喬納斯·考夫曼近日在巴伐利亞國家歌劇院演完《游吟詩人》之后，被授予巴伐利亞州功勛歌唱家。雖以抒情男高音起家，不過隨著時間的推移，考夫曼也漸漸以實力證明，自己同樣能夠勝任那些戲劇性甚強的意大利歌劇中的主要角色。去年4月14日，他就成為大都會歌劇院百余年歷史中，第一位在普契尼的《托斯卡》中飾演男主角卡瓦拉多西的德籍男高音。他把普契尼的音樂唱得格外優雅，用令人心醉神迷的溫柔來平衡角色本質上的革命熱情。這次成功的演出，不僅消除了那些苛刻的評論家們對德國人演繹意大利劇目的不信任與偏見也讓科文特花園皇家歌劇院等劇院紛紛向他遞來主演焦爾達諾的《安德烈·謝尼埃》、馬斯卡尼的《鄉村騎士》、萊昂卡瓦洛《丑角》等意大利“真實主義”
歌劇角色的合約。
斯泰拉.馬里斯聲樂大賽圓滿結束
Hila Fahima wins the Stella Maris singing competition for Opera
2013年斯泰拉·馬里斯聲樂大賽的冠軍被柏林德意志歌劇院26歲的以色列女高音希拉.法西瑪（Hila Fahima）奪得，獎金為1.5萬歐元。維也納劇院的假聲男高音魯佩特·英提克納佩（Rupert Enticknap）則獲得了評審大獎，他獲得了DG唱片的錄音合同以及在加拿大歌劇院演出的機會。與普通聲樂比賽不同的是，該賽事在一艘游輪上舉行，今年是第五次舉辦。
指揮家尼爾森斯在拜羅伊特遭遇事故
今天，我閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，當他重返家鄉時，不僅重新變回了人。而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本讓我受益匪淺的好書！尼爾斯的成長經歷告訴我們，人只有勇敢頑強地面對困難，戰勝困難，才是真正長大！
五年級:繁華不見剩下的只有寂寞
這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽得懂動物之間的對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開始了旅行。
尼爾斯在旅行時經過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。
他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經是一個正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺得他也是一個勇于改過的孩子，也是一個經得起考驗的人，作文小學生，是否應該學習？
屯昌縣南坤鎮加握中心小學六年級：wangjuanxiu
1992年，我在擔任武漢市藝術學校校長期間，創辦了全國第一個音樂劇表演中專班，并于1995年10月為這個班主持制作和演出了畢業劇目――原創童話音樂劇《紅鬼和藍鬼》。這是武漢市第一部原創音樂劇，榮獲1996年全國兒童劇觀摩演出二等獎和導演獎、作曲獎、燈光設計獎、集體表演獎等多個獎項。30年后，2013年年初，武漢人民藝術劇院啟動了新的原創音樂劇項目――童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》。在武漢市文化局支持下，武漢人民藝術劇院從項目一開始就確立了和國際接軌的理念，并一步到位，貫穿始終。童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》于2013年2月開始創作，7月8日開始排練，11月2日首演。我有幸參與了創作全過程，啟示頗多，綜述如下。
題材的選擇
選擇題材是原創劇目的第一程序。選擇題材也是劇目成功的重要關鍵。選擇具有國際普適性的劇目題材，更關系到劇目上演后的營銷范圍。
這部原創音樂劇項目是由武漢人民藝術劇院下轄的兒童劇木偶劇藝術中心實施的，所以將選擇一部童話題材的作品。格林童話、安徒生童話已經有許多音樂戲劇作品問世了，在中國上演的這類劇目也很多了，經過反復斟酌，最終確定了瑞典著名童話故事《尼爾斯騎鵝歷險記》。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典女作家、女教師塞爾瑪?拉格洛芙在20世紀初創作的兒童文學作品，于1909年榮獲諾貝爾文學獎，也是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這部作品在瑞典非常著名，瑞典最重要的兒童文學獎就以尼爾斯命名。瑞典還出了一套尼爾斯的郵票。《尼爾斯騎鵝歷險記》也為全世界的少年兒童所喜愛。20世紀60年代和本世紀初，曾有東歐和日本的動畫片在我國上映，我國幾代觀眾都很熟悉它的故事。但是，至今還沒有看到過英美法等音樂劇強國根據這個題材改編的音樂劇。
主創團隊的組成
童話音樂劇《尼爾斯騎鵝旅行記》的創作者是兩位女士。一位是武漢人民藝術劇院副院長、兒童劇木偶劇藝術中心總監、國家一級演員、“梅花獎”得主冷佳華；一位是在武漢出生，留學英國，以一等生榮譽畢業于倫敦電影學院導演專業的碩士鄒爽，近年來她活躍于歐洲和中國的音樂戲劇界和影視界。鄒爽的外公外婆和父母都在武漢從事藝術，鄒爽的父母分別從事木偶表演和聲樂工作，所以冷佳華和鄒爽早就熟識。2012年年底到2013年年初，她們兩位在武漢和倫敦之間多次熱線商議，確定選擇瑞典童話故事《尼爾斯騎鵝歷險記》為素材，創作童話音樂劇。
在武漢，經過認真論證，武漢市文化局、武漢人民藝術劇院批準了原創童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》的立項申請。在倫敦，鄒爽努力動員了幾位英國一流藝術家加盟。一個由總導演大衛?弗里曼領銜，作曲家約翰?卡梅隆、鄒爽和舞臺美術設計師丹?波特參加的一度創作主創班子組成了。
大衛?弗里曼是活躍在歐洲舞臺上的著名戲劇、歌劇、音樂劇導演，被英國《衛報》譽為“改變英國歌劇歷史的十位杰出導演之一”，曾榮獲法國榮譽軍團獎章，三次獲得英國勞倫斯?奧利弗獎最佳音樂劇導演獎和歌劇導演獎提名。他的代表作有在倫敦轟動一時的了小時的話劇《浮士德》；皇家莎士比亞劇院重建后的首演劇目《冬夜的童話》；執導由英國皇家歌劇院、俄羅斯圣彼得堡馬林斯基劇院、美國大都會歌劇院聯合制作、世界著名指揮家捷吉耶夫指揮的歌劇《火天使》；英國皇家阿爾伯特大廳的歌劇保留劇目《蝴蝶夫人》、《卡門》、《托斯卡》；澳大利亞悉尼歌劇院的歌劇保留劇目《魔笛》、《納布科》：英國國立歌劇院的古典歌劇《奧賽爾》和現代歌劇《阿赫那吞》；倫敦西區和南岸的音樂劇《羅密歐和朱麗葉》、《理發師陶德》等。在參加童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》創作之前，他剛剛完成了丹麥哥本哈根歌劇院的《彌賽亞》和比利時布魯塞爾歌劇院的《沃采克》。大衛?弗里曼將主持主創班子進行一度創作，并擔任總導演。
約翰?卡梅隆是一位涉足戲劇音樂、電影音樂、流行音樂的多產作曲家，是著名音樂劇《悲慘世界》自1980年首演以來歷次版本的編曲、配器。他曾獲紐約戲劇委員會獎，百老匯最佳編曲獎，他的多部電影音樂曾獲奧斯卡獎和艾美獎提名。他作曲的最新音樂劇《佐羅》已經獲得本屆勞倫斯?奧利弗獎提名。他有眾多有影響的音樂作品，包括由他編曲的音樂劇《約瑟夫的神秘彩衣》、《羅密歐和朱麗葉》等。他在流行音樂方面也多有建樹。約翰?卡梅隆在童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》中擔任作曲、編曲和英語唱詞的創作。
擔任舞美設計和服裝設計的丹?波特，在英國、歐洲大陸、美國、俄羅斯、澳大利亞和亞非許多國家擔任舞美設計和服裝設計，作品已達120多部。他的作品涉及歌劇、音樂劇、話劇、舞劇、電影以及各類大型晚會。2000悉尼奧運會開閉幕式就由他擔任總設計師。丹?波特帶著他的助理、留學英國的舞美設計王晶，參加了主創班子的舞美設計工作。
鄒爽是一位多面手，不僅已經在電影創作方面嶄露頭角――她的電影處女作《STILL》榮獲加拿大國際電影節優秀短片獎，入圍倫敦青年電影節、印度國際電影節最佳短片單元，并在戛納電影節短片角參展。鄒爽在著名導演婁燁的影片《浮城迷事》中擔任執行導演，該片榮獲亞洲電影節最佳影片和最佳導演獎，該片是戛納電影節關注單元的首映影片，并獲金馬獎多項提名。鄒爽在歐洲擔任過《諾亞的洪水》、《奧林匹亞》、《蝴蝶夫人》、《真實的謊言》、《茶花女》等歌劇的執行導演。此外，鄒爽還是多媒體設計、制作和實施的能手。榮獲第一屆中國歌劇節（2011）大獎的歌劇《土樓》（福州大劇院，著名導演陳薪伊執導）以及話劇《望》（2011，廣州話劇院陳薪伊執導）的多媒體都是由她設計的。鄒爽在童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》中擔任編劇、中文唱詞創作、英方執行導演和多媒體設計制作。
我之所以比較詳細地介紹一度創作的主創人員，是想說明劇目立項的嚴肅性，組織這樣有實力的主創班子是需要魄力的。
鄒爽在英國組織了一度創作的主創班子，冷佳華在武漢組織了二度創作的協作班子。冷佳華擔任中方執行導演；新晉舞蹈編導梁群帶著他的助手劉紅、張朕擔任舞蹈編導；武漢市藝術和創作研究中心的國家一級作曲徐元嘉擔任音樂總監；著名燈光設計師任冬生擔任燈光設計：國家一級演員、著名歌劇表演藝術家王靜碹擔任聲樂指導：中國木偶藝術劇院國家一級導演王子斌擔任木偶藝術指導。
劇目的主創班子是一個中英高端人才的國際合作團隊。
演員隊伍以武漢人民藝術劇院演員為主體，并有十幾位經考核簽約的演員加盟。從2013年3月起，組織了兩期演員培訓工作坊，為音樂劇的排練做專業上的準備。7月8日進入正式排練。
創作思維和創作方法
在國內的歌劇音樂劇創作，大都呈現流水作業式的創作方法。一般情況下都是先選擇一個劇本：然后把劇本交給作曲家譜曲：再把劇本曲譜交給導演；導演進行全劇構思，拉大架子；導演告訴舞蹈編導，哪里需要舞蹈，舞蹈編導根據導演要求編排舞蹈場面；然后細排細扣，合成聯排，進劇場合景合光，彩排演出……
音樂劇由戲劇、音樂、舞蹈、美術等多種元素組成，但是音樂劇的結構并非戲劇+音樂+舞蹈+舞臺美術那么簡單，音樂劇是熔多種藝術元素于一爐的綜合性舞臺藝術。音樂劇的創作方法不應是加法，而應是化合：不應是流水作業式的，而應是團隊協作式的。這才是音樂劇的創作思維。
童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險記》就是以團隊協作式的方法進行創作的。一度創作是在倫敦進行的，在總導演大衛?弗里曼的主持下，編劇、作曲、導演、舞美設計一起討論劇目構思，他們經歷了數次激烈的碰撞交鋒，甚至爭論得面紅耳赤，最終達成共識，形成統一的構思。在編劇、作曲、導演構思、舞美設計的每一個程序環節，又多次集體討論統一意見。
不僅一度創作充分體現團隊協作，二度創作亦是如此。首先是音樂排練。音樂排練是在角色尚未分配之前進行的，導演和作曲要求每一位演員都必須參加所有唱段的排練，無論是獨唱、重唱還是合唱，都要會唱。音樂排練基本結束后，再根據演員的綜合素質分配角色。這樣的好處是，所有演員對所有唱段都十分熟悉，都能自如地在旋律和節奏中行動。
在進入導演排戲階段，總導演要求執行導演、作曲、音樂總監、舞蹈編導、聲樂指導全部到場，甚至大部分時間舞美設計和助理、木偶指導也在場，隨時提出要求，隨時進行協調。我們在觀看有些音樂劇的演出時，常常可以看到痕跡明顯的舞蹈場面，就是導演告訴舞蹈編導“這里需要一段舞蹈”而排出來的。舞蹈編導平時排練可以不來，因此對這段舞蹈在全劇中的作用與前后的銜接，都有明顯的斧鑿痕跡，是做加法加上去的。而《尼爾斯騎鵝歷險記》，除了尼爾斯和他的父親外，其余幾乎都是動物角色，導演要求所有動物的表演都應該在具有動物行為特征的舞蹈性的形體動作中。因此，這個戲從整體來說，演員們全劇都在舞蹈中，很難看出哪一段是明顯的舞蹈段落。這就是舞蹈和戲劇、音樂高度融合的排練過程，是做加法和流水作業式的排練方法無法達到的。
正因為這個戲大部分角色是動物，對于怎么演好動物，總導演也有自己獨特的要求。
在我國藝術院校的戲劇表演教學的元素訓練中，有一個“動物模擬教學單元”，老師會要求學生到動物園去觀察動物，模仿動物的行為特征。回課的第一要求是“像”，是細致入微的模仿；接著要求組織動物模擬小品。回憶我所經歷過的這個單元的教學，每到編創動物模擬小品的時候，學生們就自覺不自覺地進入了動物“擬人化”的狀態，很快就把“人類”的思維用動物的“動作”表達出來。總導演大衛要求演員不要拐這個彎，繼續盡可能地再深入動物們的世界。比如，他告訴演員，羊在吃草，它們大都不會理會周圍別的小動物，它只關注它正在吃的這片草，它一定知道這片草地比那片草地上的草好吃。我們現在是人在演動物，不是讓動物來演人。在導演大衛的引導下，演員們更深入地觀察動物，他們發現了一些過去在動物模擬過程中沒有發現的動物特征，比如，許多動物只有眼珠，沒有眼白，它們“看”，不像人類“看”，動動眼珠子就可以看到周圍一大片了，它們要調整整個頭部的動作。對于怎么演動物，演員們得到了許多新的啟示。
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經歷了許多危險，他漸漸養成主動幫助動物的習慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！！！
我悄悄地走過去，對他說：“尼爾斯，你好！我是二十一世紀的人，請你不要害怕，我只是想問你幾個問題。”
尼爾斯面露疑惑，但還是說：“那你問吧！”
我說:“你以前真象書里面說的那樣對待小動物嗎?”
“我經常不愿意回憶那段時間我所做的事情,但你既然問了,我也只好說了,那時侯我經常拿彈弓打鳥,爬到樹上去掏鳥蛋,還用掃帚打雞。”他無限感慨地說。
我又問：“那你為什么對小動物的觀念發生如此大的變化呢？”
“大概是我周游世界時，發現人類是那樣殘酷地對待小動物，使我的性情大變，在此，我真的還要感謝阿卡這只領頭雁。”他一邊小心地撫摸著他那心愛的小貓，一邊回答到。
我正要說話，他接著說：“走吧，到我家牛棚去看看。”
“好呀！”我說。
牛棚里，那頭被稱為“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫，那只大白鵝現在也成為他們家的一員了，他又帶我去了他家原來的那塊田地，現在已經是一塊非常肥沃的土地了，再加上奧薩和他爸爸的幫助，這里現在已是十分美麗了！
“嘟嘟嘟……”我一看時間表，對他說：“對不起，我時間到了，我要走啦！”
一、交流平臺
1.讀句子，說說下列句子運用了什么描寫方法。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應該遭報應了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
(
)
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發現雄鵝不見了，他們會傷心的。”
(
)
C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里……
(
)
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。(
)
2.把上題中的句子與對應人物的特點連線。
A
淘氣、頑皮
B
天真貪吃
C
懂事、孝順
D
溫柔善良
二、詞句段運用【導學號4578367】
1.照樣子，發揮想象把句子補充完整。
例：村里的人排著隊來到薩契爾法官家里，大家摟著那兩個得救的孩子，和他們親吻……到處都像下雨一般掉了滿地的
眼淚。
(1)過了二十三，大家更忙，春節_______________________________________________________________________________。
(2)教室里真安靜啊，靜得_________________________________
____________________________________________________。
(3)他的生活過得很不好，_____________________________________________________________________________________。
(4)住方家大院的八兒，今天喜得_______________________________________________________________________________。
(5)我很餓，餓得_____________________________________________________________________________________________。
2.讀下面的兩組句子，說說你更喜歡哪一個，為什么。
(1)A.這天晚上的偉大場面是這個小鎮從來沒有見到過的。
B.這是這個小鎮前所未有的最輝煌的一個夜晚。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)A.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。
B.想說話又說不出來——然后像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。
__________________________________________________________________________________________________________
三、日積月累
1.你知道以下年齡分別叫什么嗎？請填一填。
13歲：____________ 15歲：____________
20歲：____________
30歲：____________
40歲：____________
50歲：____________
60歲：____________
70歲：____________
80～90歲：________________
100歲：____________________
2.下面對聯所隱含的年齡是(
)
上聯：花甲重逢 增加三七歲月
下聯：古稀雙慶 更多一度春秋
A.121歲
B．131歲
C．141歲
四、快樂讀書吧
1.判斷，在正確的說法后面打“√”。
(1)名著讀起來比較難，我們可以多讀一些有趣味性的漫畫或
小說。
(
)
(2)讀名著先大致了解它的寫作背景，能幫助我們理解作品的內容和價值。
(
)
(3)“一個人如何從落難的水手變成自己的國王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會。”這句話可以用來作為《魯濱遜漂流記》這本書的推介語。
(
)
(4)“當我們漫步在陽光下，若能不期而遇，我想我會無限驚訝地停下步履。”這是歌德的詩句。
(
)
2.我知道，我會做。
(1)下列人物是哪本書中的主人公？連一連，并從中任選一個人物進行介紹。
湯姆索亞
《愛麗絲漫游奇境》
保爾柯察金
《綠野仙蹤》
愛麗絲
《騎鵝旅行記》
多蘿茜
《湯姆索亞歷險記》
尼爾斯
《鋼鐵是怎樣煉成的》
人物：_______________________________________________
介紹：_______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
(2)請把世界名著與其對應的作家連一連。
《戰爭與和平》
雨果
《童年》
列夫托爾斯泰
《悲慘世界》
高爾基
《簡愛》
司湯達
《紅與黑》
夏洛蒂勃朗特
3.下面是六(1)班的師生圍繞讀書時如何做讀書筆記展開的討論，請你幫助他們把對話補充完整，并說說你是如何做讀書筆記的。
老師：我們在讀書的時候如果能做一些讀書筆記，收獲就更大了。對于做讀書筆記，同學們有什么好辦法嗎？
平平：我們可以在頁面的空白處隨時寫下
________________________________________________。
紅紅：看到特別喜歡的段落，可以_________________________
____________________，并把頁碼標注出來。
樂樂：如果遇到人物關系比較復雜的情況，可以畫______________，以便在后面的閱讀中隨時查閱。
強強：讀完整本書以后，還可以寫下____________________，以及作者在書中想要表達的一些想法。
你是如何做讀書筆記的呢？分享給大家吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.你最近讀了哪些名著？向大家推薦一本名著，并說出推薦的
理由。
讀過的名著：___________________________________________
推薦的名著：___________________________________________
推薦的理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
語文園地&快樂讀書吧
一、1.A.語言描寫 B．心理描寫
C．動作描寫 D．神態描寫
2.
略
二、1.示例：(1)眨眼就要到了啊
(2)能聽見針掉到地上的聲音
(3)連豬狗都不如
(4)快要發瘋了
(5)前胸貼后背了
2．(1)示例：我喜歡A句，因為A句突出了湯姆和貝奇的歸來使人們非常高興。
(2)示例：我喜歡B句，因為B句運用了夸張的修辭手法，突出了人們看到孩子們平安回來后激動不已的情形。
三、1.豆蔻年華 及笄之年 弱冠之年 而立之年
不惑之年 知天命之年 花甲之年 古稀之年
耄耋之年 期頤之年
2．C
四、1.(2)√
(3)√
2．(1)
略
示例：尼爾斯
尼爾斯不愛學習，一看到書就犯困，因捉弄了一個小狐仙被變成了一個小人兒，最后騎在家鵝脖子上經過一番磨難后，變成了一個懂事的孩子。
(2)略
3．示例：自己的感觸 摘抄在筆記本上 一個人物圖譜 全書的結構。
略。
4．示例：讀過的名著略。
我的寒假計劃
1、寒假里我準備每天用（時間）認真完成書面作業。
2、寒假里我要閱讀的課外書是。
3、我每天要堅持的體育活動是。
4、我要去游玩的地方是。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務活是。
6、我要在寒假中養成的一個好習慣是。
7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。
8、我要在假期中學會的一樣小本領是。
一旦制定了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。
一、快樂練字：（寫在“超級棒”田字格本中）
從學過的生字表（二）中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累：（請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）
背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
陽光和風之島
從瑞典卡馬爾乘坐大巴穿過跨海大橋，大約20分鐘就能到達厄蘭島。這個瑞典第二大島是瑞典王室夏季避暑的最愛目的地，王室夏宮也在島上。島上會有標志顯示瑞典國王的度假屋所在位置，每年的仲夏節、公主生日等日子，國王一家都會在厄蘭島上，親和的國王還會與民眾揮手致意。種滿了芳香玫瑰的The Palace of Solliden，如今有一部分是對公眾開放的，沿著郁郁蔥蔥的小徑，深入花園，在餐廳感受一次王室的下午茶體驗。
夏天，這個寧靜的小島就會變成游客趨之若鶩的度假勝地，有的人甚至在厄蘭島上買了Summer House，夏天一到，就帶著一家老小貓貓狗狗舉家搬遷到這個島上度假，吹著波羅的海海風，出海垂釣。如今，逐漸被國人熟知的瑞典漢學家羅多弼也在這里擁有一座海邊小木屋，有緣的是它也是厄蘭島土生土長的女詩人安娜?呂德斯泰德的故居，《在世上做安娜》里描述著的安逸生活依然繼續著。
露營野炊
如果你看過《尼爾斯騎鵝旅行記》，是否還記得那個由大蝴蝶變成的島嶼？其實，那就是厄蘭島。厄蘭島上有許多露營地，許多歐洲人都會開著自家的Husvagn（這是一種可添設日常生活基本用具和設備的大篷車）來到這片綠意之境。在滿眼是郁郁蔥蔥的花兒和橡樹間，搭起座椅和燒烤架，盡情野炊海鮮。抬眼望去就是波羅的海的無限風光，白色的游艇星星點點散在海面上，遠處羊群安逸悠哉地吃著草。當然，你也可以選擇入住白色海岸線的沙灘小屋，幾步之外就是小田野和廣闊的海邊。
郵票風景
厄蘭島的南部是農業風景區，在2000年被列入世界遺產名錄。南部最美的風景曾經出現在瑞典2003年發行的一組四枚世界遺產普通郵票里，可愛的小木屋村莊、吃草的羊群、古老的風車和維京歷史的巨石陣。巨石陣上還刻有一些古老的圖說，記錄著這里曾發生過的故事。風車也算是厄蘭島的另外一個標志，全島原有2000架風車，現存400多架，點綴在各個時期的文明遺跡里面。
Boryholm城堡外觀并無多華麗，但建于500年前的歷史足以讓人回味時間長河里的世事滄桑。從城堡居高臨下，景致極好的，在城墻上俯瞰小鎮和碧波浩蕩的大海，很多瑞典人選擇在此拍結婚照外景，Sandvik海岸清澈得如同鏡子一般的海水里的全都是鵝卵石，光腳踩上去柔溜溜的。如果細心往水波瞧瞧，偶爾就可以瞄到小海蜇隨波蕩漾在海水里。
TIPS
跨越厄蘭島大橋便能輕松抵達該島。也可以乘坐在Oskarshamn和Byxelkrok之間往返（只限夏季）的汽車和客運渡輪M/S Solsund號，享受一下歷時兩小時二十分的卡爾瑪海峽之旅。途中提供餐飲。價格：成人：150瑞典克朗/ 200瑞典克朗，7-16歲兒童：100瑞典克朗/ 150瑞典克朗，7歲以下兒童：免費
