時間：2023-05-29 17:40:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇戰爭的危害，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
軍隊參與公共危機突發事件搶險救援條件下軍事刑法的立法完善
1.適當修改相關罪名的罪狀，擴大現有罪名的適用范圍。將軍隊參與搶險救援行動納入軍事刑法調整和保護后，只需對現有相關罪名的罪狀進行適當修改。如：（1）將戰時違抗命令罪，拒傳、假傳軍令罪，違令作戰消極罪中的“命令”擴大到包括軍隊參與搶險救援期間指揮人員的命令；（2）將擅離、玩忽軍事職守罪，阻礙執行軍事職務罪，指使部屬違反職責罪中的“職守”、“職務”、“職責”擴大到包括軍隊參與搶險救援的職守、職務和職責。（3）將非法獲取軍事秘密罪，為境外竊取、刺探、收買、非法提供軍事秘密罪，故意泄露軍事秘密罪、過失泄露軍事秘密罪中的“秘密”擴大到軍隊參與搶險救援中的保密事項；（4）將破壞武器裝備罪，過失損壞武器裝備罪，故意提供不合格武器裝備罪，過失提供不合格武器裝備罪，武器裝備肇事罪，擅自改變武器裝備編配用途罪，盜竊、搶奪武器裝備、軍用物資罪，非法出賣、轉讓武器裝備罪，遺棄武器裝備罪和遺失武器裝備罪中的“武器裝備”擴大到包括軍隊參與搶險救援時使用的武器裝備。（5）將阻礙軍事罪中的“軍事行動”擴大到軍隊參與搶險救援或者非戰爭軍事行動。（6）同樣，軍事設施、軍事通信、軍事行動地區、軍事、軍事管理區、戰時、戰場、公文、證件、印章也應擴張適用。2.如果不按照上述建議修改軍事犯罪相關罪名的罪狀，則應充分運用解釋刑法學的理論，通過各種刑法解釋，加強對刑法條文的理解，對有關軍事刑法詞語和語句表述予以合理解釋，以更好地適用軍事刑法的規定，利用軍事刑法保護和調整軍隊搶險救援行動中的各種行為。這些詞語如違抗命令、軍情、軍令、脫逃、職守、阻礙、職務、職責、軍事秘密、逃離、武器裝備、戰時、戰場、軍事行動等等。3.增設新的軍事犯罪罪名。法律是隨著社會的發展而不斷發展、更新、補充、變更、廢止和修正的。軍隊參與搶險救援等非戰爭軍事行動給法律的發展和完善增添了新的內容，也提出了新的挑戰。因此，刑法思維要轉換，刑法理念要更新，刑法理論要補充，刑法規范也要不斷修正。在軍隊參與搶險救援等非戰爭軍事行動中的各種危害，刑法有必要予以調整，增設新的罪名，如阻礙應急救援罪，阻礙非戰爭軍事行動罪，阻礙軍人執行救援職務罪，故意泄露軍事救援秘密罪，故意泄露非戰爭軍事行動秘密罪，非法獲取非戰爭軍事行動秘密罪，遺棄、遺失救援裝備罪，搶奪救援裝備、救援物資罪，掠奪災民財物罪，破壞非戰爭軍事行動罪，擾亂非戰爭軍事行動罪，擾亂軍隊救援罪，破壞救援裝備罪，逃離救援部隊罪、違抗救援命令罪、妨害救援秩序罪、危害國際救援罪等等。隨著實踐的需要和刑法理論的發展，軍事刑法要不斷修正，也要不斷發展和完善，增設有關軍事犯罪的罪名則成為必然。
1.犯罪客觀方面。（1）犯罪行為。軍隊參加搶險救援是非戰爭軍事行動的一種，非戰爭軍事行動也屬于軍事行動。各種各樣的非戰爭軍事行動中的某些危害行為如果認定為是刑法規定的犯罪行為如作戰、戰斗、戰役、臨陣脫逃、違抗命令、、逃離部隊等的具體表現形式，則需要加強對軍事刑法條文的理論性刑法解釋。（2）戰時、戰場等時空界定。軍事刑法有必要對“戰時”、“戰場”重新界定。對于“戰時”，建議在制定刑法修正案時對第451條進行補充修改。第一，將第1款修改為：“本法所稱戰時，是指國家宣布進入戰爭狀態、部隊受領作戰任務或者遭敵突然襲擊開始到國家宣布結束戰爭狀態時為止。”第二，可將第2款修改為：“部隊執行任務或者處置突發性事件時，以戰時論。”[2]這樣，就能將包括軍隊參與搶險救援在內的非戰爭軍事行動的期間視為“戰時”了。不過，并不是軍隊所有的非戰爭軍事行動期間都是“戰時”，因為，視為戰時的非戰爭軍事行動期間必須是處置突發性事件的期間。第三，增加一款作為第3款：“除國家宣布全國進入戰爭狀態、進行全國總動員外，戰時只對有關的人、地區有效。”第四，將“戰時”置于總則，保證刑法用詞含義的一致性，以能夠對相關條文規定都適用[3]。2.犯罪主體。如前所述，在軍隊參與公共危機突發事件搶險救援條件下，構成軍事犯罪的犯罪主體只能是刑法第450條規定的軍人，包括現役軍人和非現役軍人。然而，刑事立法需要修正補充三類人員，將限制刑事責任能力人員、臺灣軍事人員和外籍軍事人員[4]規定為軍隊搶險救援行動中實施社會危害行為構成軍事犯罪的犯罪主體。另外，我國軍事刑法立法中，軍事單位犯罪的規定屈指可數，而現實中，軍事單位犯罪確實存在，因此，軍事刑法應增加軍事單位犯罪的條款和罪名。（1）在我軍一些特殊軍兵種中，都有已滿14周歲不滿16周歲的現役軍人；在軍隊搶險救援中，臨時被雇用或受委托從事軍事職務的非現役軍人中，也可能有已滿14周歲不滿16周歲的人參加。在軍隊搶險救援行動中，如果限制刑事責任能力的未成年人實施了只有符合犯罪主體的要求才構成的軍事犯罪行為，而刑法卻沒有規定這些特殊情況，沒有他們應負刑事責任的規定，顯然使得罪刑有失均衡，不利于國防利益和軍事利益的維護。因此，刑法應當規范限制刑事責任能力的未成年人實施的軍事犯罪行為。（2）由于歷史的原因，我國《刑法》目前在臺灣省并未施行，軍事犯罪的犯罪主體也不包括臺灣軍人。如果臺灣軍隊或者臺灣軍人經批準或邀請在臺灣省以外的大陸區域參與了搶險救援任務，在搶險救援期間其具有嚴重危害社會的、符合大陸刑法規定的軍事犯罪，那么我國大陸刑法能否管轄，能否以大陸刑法定罪量刑？如果大陸刑法不予管轄或者不認定構成軍事犯罪，則可能出現“刑法真空”地帶而不利于搶險救援的進行，也不利于維護我國的軍事利益。因而，有必要將軍職罪主體的范圍擴大到臺灣軍人及涉臺的相關軍事人員，其中包括臺灣的現役軍人，也包括直接從事軍事活動的臺灣非現役軍人。（3）在外國，不少國家的軍事刑法都將外籍人作為適用對象，其中包括外國雇傭兵、戰俘、間諜等。我國軍隊中不存在外籍軍人，我國刑法典中的軍事刑法部分也沒有明文規定其是否能成為軍事犯罪的犯罪主體。當外籍軍事人員參與我國的國際應急救援或災難搶險救災時，如果其某些行為具有嚴重的社會危害性構成我國軍人應構成的軍事犯罪時，若我國刑法沒有明文規定是否適用我國刑法，那么我國的搶險救援就會受到影響，我國的軍事利益或者非戰爭軍事利益就得不到有效的維護。因此，應擴充軍事犯罪的犯罪主體的范圍，將參與我國搶險救援的他國軍事人員包括外籍軍人或準軍事人員在軍人違反職責罪或危害國防利益罪中明確規定為犯罪主體，或者在總則屬地管轄或普遍管轄中予以特殊規定適用我國刑法，這樣有利于我軍搶險救援任務的順利完成，維護我國的非戰爭軍事利益，維護我國社會的穩定和社會秩序。
1.完善戰時緩刑。軍事刑法應明確戰時緩刑的考驗期限、戰時緩刑的適用機關、戰時緩刑的執行機關、緩刑人員應遵守的規定、戰時緩刑的執行過程、戰時緩刑的考察程序和撤銷程序。2011年5月生效的刑法修正案（八）第11條規定：“宣告緩刑，可以根據犯罪情況，同時禁止犯罪分子在緩刑考驗期限內從事特定活動，進入特定區域、場所，接觸特定的人。”第12條規定：“對于累犯和犯罪集團的首要分子，不適用緩刑。”第13條規定“：對宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗期限內，依法實行社區矯正，如果沒有本法第七十七條規定的情形，緩刑考驗期滿，原判的刑罰就不再執行，并公開予以宣告。”據此，被宣告緩刑的犯罪分子被限制了權利，還實行社區矯正，某些犯罪分子還被禁止適用緩刑。犯罪軍人是累犯和犯罪集團的首要分子在軍隊幾乎不可能存在，那么被宣告戰時緩刑的犯罪軍人是否被禁止從事特定活動，進入特定區域、場所，接觸特定的人，是否依法實行社區矯正，還有待軍事刑法的進一步明確和規范。2.明確戰時從重處罰適用“搶險救援”期間，以及適用戰時從重處罰的其他條件和程序。3.明確刑事免責條款。為了維護軍隊搶險救援的順利開展和救援效果，軍事刑法應規定軍人和軍事單位免責條款。對下列情形軍人或軍事單位不應承擔刑事責任：如享有指揮命令權的人員濫用指揮權、下達非法命令，搶險救援軍人違抗命令的；以暴力、威脅方法阻礙指揮人員或值班、執勤人員執行非法職務的；，指使部屬進行違反職責的活動，而搶險救援不是拒絕執行的；被命令、指揮指使部屬違反職責的；執行非法命令非法出賣、轉讓武器裝備、遺棄武器裝備的；執行非法命令遺棄傷病軍人、拒不救治傷病軍人的；執行非法命令殘害民眾、掠奪財物的；執行非法命令破壞武器裝備、軍事設施、軍事通信、提供不合格武器裝備、軍事設施的；執行非法命令造謠擾亂軍心、煽動軍人逃離部隊的；執行非法命令沖擊軍事、軍事管理區、軍事行動區的；執行非法命令延誤軍事訂貨的等等。也有學者指出，根據參與搶險救援的實際情況，為了避免軍人的某些救災行為構成“指使部屬違反職責罪”、“戰時違抗命令罪”等，軍人享有的“臨機處斷權”這種“排除犯罪事由”，刑法中應當創設軍人執行命令中排除犯罪事由予以刑法保障[5]。
涉外搶險救援刑事立法的完善
當今世界，軍隊執行非戰爭軍事行動任務的作用越來越得到國際社會的認同，各種各樣的非戰爭軍事行動的開展使國際合作不斷加強。隨著我軍參與國際災難救援行動的增多，軍人和軍事單位、組織在國外實施的軍人個人非軍事犯罪行為和軍事單位犯罪以及包括軍人違反職責罪在內的軍事犯罪行為很可能發生。在國際搶險救援中，軍人和軍事單位的非軍事犯罪和軍事犯罪的空間延伸到了國外領域，犯罪的刑法適用空間發生了變化，我國的刑事司法管轄權也得到了延伸。從現在生效的國際非戰爭軍事行動、區域非戰爭軍事行動和國與國之間的非戰爭軍事行動協議或約定來看，一般來說，本國軍人在國外犯罪的，一律由本國享有刑事管轄權，排除了非戰爭軍事行動地的所在國的刑事司法管轄權。根據我國刑法對屬人管轄的規定，我國軍人在國外參與執行非戰爭軍事任務時，如果其各種危害行為構成了我國刑法規定的軍事犯罪或非軍事犯罪的，應適用我國刑法的規定。但是，如果軍人的危害行為如果違反了所在國的刑事法律構成犯罪而依據我國刑法不構成犯罪，那么如何處理則成了問題。同樣，根據國際非戰爭軍事行動刑事協議內容，軍人犯罪排除所在國的屬地管轄，那么，在非戰爭軍事行動中，外國軍人或外國軍事人員在我國領域內或者國際公共領域執行非戰爭軍事任務期間實施違反我國刑法規定的犯罪，能否適用我國刑法？特別是依據我國刑法構成犯罪而依據外軍的國家刑法不構成犯罪的，如何處理也成了問題。我軍涉外的非戰爭軍事行動是代表國家的國際性行動，關系國家的，法律關系復雜，法律適用困難，刑事責任追究幾無可能，只有出臺相關法律給予明確的定位，行動才能在法制軌道上順暢進行。因此，要加強軍隊涉外國際搶險救援的刑事立法，增設類似危害國際救援罪、阻礙非戰爭軍事行動罪的有關罪名，規范國際災害搶險救援行動，為國際搶險救援提供刑事法律的保障，依法追究軍隊涉外軍事刑事責任，以維護我國軍人的合法權益，維護我國的軍事利益和國防利益。
本文作者：趙桂民工作單位：中國人民武裝警察部隊學院基礎部
假如世界沒有戰爭
甘肅省臨澤縣五三小學三（2）班
張舒婷
戰爭對地球的危害是很大的，它可以讓人們家破人亡、妻離子散，還會破壞環境。在戰爭中，那些無辜的小孩留下失去親人的心里的創傷，有些小孩甚至失去生命。
雖然我們中國小孩生活在和平的環境里，但是世界并不太平。在地球上，還在發生沖突，人類在互相撕殺、流血、失去生命，也給下一代子孫播種下仇恨，也為下一次戰爭埋下禍根。
假如這個世界沒有戰爭，地球媽媽粗糙的臉就會變的綠油油的，顯出光亮。
假如這個世界沒有戰爭，世界上就不會有沒有父母的孩子、不會有沒有丈夫的妻子、不會有沒有孩子的母親了。
假如這個世界沒有戰爭，炮膛里射出的是糖果、歡聲笑語，那么戰場會是高山流水。
假如這個世界沒有戰爭……
全世界的人啊，讓我們一起來保護和平，制止戰爭吧！
（指導教師：康曉燕）
不管能否得到聯合國的支持，對伊拉克開戰似乎不可避免。從美國的直接的戰爭開支及其后果來看，或就戰爭對世界經濟的間接影響而言，這樣一場戰爭的經濟代價將是巨大的。這場戰爭將在全球經濟疲軟的背景下進行，勢將使疲弱的經濟雪上加霜，或許還會令世界經濟進入衰退。戰爭的后果如何還與外交上的整體情況有關，如果美國獨行其是，對世界經濟而言的可能的戰爭成本，會比其得到聯合國的支持而行事要高。
戰爭的代價必須與其他可能選擇的行動的代價相權衡。在伊拉克有可能獲得和最終有可能使用大規模殺傷性武器的嚴重危機下，為避免戰爭的高昂代價而不采取任何行動，這肯定不行。然而，在武器核查、如伊拉克一旦越軌便對其實施報復的威脅以及聯合國隨時對伊拉克造成的危險采取行動等外交行動有可能奏效的情況下依然開戰，則有可能導致巨大的、本可避免的經濟代價以及其他代價的產生。
傳統的教科書認為，戰爭至少在短期內可以刺激經濟。但是，關于戰時經濟的這一簡單的觀點，在描述一場對伊拉克的戰爭的可能結果時顯得于過偏狹。我們必須看到，一場對伊拉克的戰爭，哪怕是一場有限的戰爭，將會使貨物、服務和投資的國際流動陷于嚴重的混亂狀態，這些流動正是當今全球經濟之所系。
這些混亂的結果，不僅對生產造成危害，還會損害投資者和消費者的信心，從而限制了私人投資和個人消費。由于軍費開支而產生的直接的宏觀經濟學上的刺激，可能會被隨著軍事沖突而來的不確定性和破壞所淹沒。
這樣的不確定性已顯而易見。每桶石油的價格自夏季后期以來已經上升了數美元。自6月份以來，美國及世界的股票市場的市值，以美元計算，已經下跌了20％。戰爭可能性的每一次增加，均使市場進一步下挫。
現代世界經濟建筑在一個全球經濟相互關聯的復雜的網絡上，所有的聯系均會受到戰爭的直接威脅。戰爭會對海運，特別是對中東石油的海運，將造成明顯的直接的危害。
增加的成本會進一步使跨境資本流動減少。自美國股市牛市的終結以來，跨境資本流動已一直在減少，這一情形在去年的“9?11”襲擊之后加劇。在許多發展中地區，外國直接投資已經枯竭；而依賴國際資本流動的新興市場，特別是南美，已見其經濟被卷入新一輪的金融危機當中。
就算美國經濟會因軍事開支的增加而得到某種短期的需求上升，世界其他地區卻難受其惠。大多數國家將會感受到負面的影響――貿易的中斷、更高的石油價格、國際資本的撤出以及投資計劃的擱淺，沒有任何能彌補損失的直接的刺激。
美國的宏觀經濟形勢同樣令人擔心。布什政府的財政政策，加上美國上世紀90年代后期的金融泡沫的破滅，已使美國進入了一條不穩定的財政軌道。美國如今已有巨額的并將在未來延續數年的預算赤字。對伊拉克開戰可能會導致赤字的飚升，“可預見”的預算盈余遙不可及。
赤字的上升將敗壞美國的國內政治，并導致預算的死結。如此一來，又將導致消費者信心盡失。因為個人開支已是美國經濟在金融泡沫破滅之后的僅存的防波堤，對伊拉克開戰將有損美國經濟的最后的穩定點。
為了實踐新課程倡導的自主、合作、探究的學習方式，本課教學設計從課前系統設計、課堂系統設計、課后系統設計三方面，對學案導學的教學方法進行初步探索。
【教材版本及教學內容】
華東師大版八年級上冊第一單元第一課《兩次》子目：與《》，教學時間為一課時。
【第一部分 課前系統設計】
一、教學內容分析
八年級上冊中國近代史第一單元的主題是“列強侵略與中國人民的抗爭”，內容涉及1840～1900年這60年間列強對中國發動的四次大規模的侵略戰爭，分別是兩次、及。面對侵略，中國人民英勇抗爭，涌現出林則徐、關天培、鄧世昌等許多民族英雄，但是由于清政府的腐敗無能和西方國家的強大，清政府被迫簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約，中國最終淪為半殖民地半封建社會。
本單元的第一課是《兩次》，今天我只講第一次。是中國歷史的轉折點，它是中國和西方兩條不同的歷史發展軌跡的必然交匯。它既是中國淪為半殖民地半封建社會的開始，又是中國人民奮起抗爭、探索富強的開始，戰爭使中國的自然經濟開始解體，又為中國邁向近代化準備了客觀條件。中國近代史發展的三條線索（列強的侵華史、中國人民的抗爭史和探索史、日益近代化的發展史）都可以在本課找到源頭，它決定了中國近百年的歷史走向，在整本教材中具有開篇的地位和作用。本節課既有貫穿古代、近代的縱向聯系，又有溝通中、外的橫向聯系，還有戰爭、政治、意識形態之間的相互關系，應注意搜集圖片、史料等幫助學生理解。
二、學習目標
本節課確定的學習目標是通過本課時的學習，幫助學生：
大致知道：鴉片的危害、林則徐（重點）、《》的簽訂及影響（重點）等重要史實。
初步認識：前中西之間的差距；爆發的必然性及失敗的原因；使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國歷史的轉折點、近代史的開端。
略有感悟：從鴉片的危害感悟“珍愛生命，遠離”，從戰爭失敗的原因當中感悟“封閉所以落后，落后可能挨打，挨打必須思變，思變才能崛起”的道理。
三、難點解析
1.爆發的原因
中英兩國遠隔重洋，相距如此遙遠，為什么會在19世紀中期爆發戰爭呢？這一問題不僅涉及對戰爭爆發的根本原因和直接原因的認識，而且蘊含其中的根本原因和直接原因的辯證關系，歷史發展的必然性和偶然性的辯證關系。對此，學生容易產生疑問和困惑。
2.中國戰敗的原因
為什么一個號稱“天朝上國”的大清帝國會敗給一個遠道而來的英國呢？這些問題是學生感到迷惑的，因而是難點問題。
四、教學準備
八年級的學生對世界歷史知識了解甚少，我想通過生動、直觀的歷史材料或圖片對比，利用多媒體輔助教學可以幫助他們更好地理解知識。所以為了達到本課目標，我做了以下教學準備：制作PPT課件，提供學生課堂學習學案，將本課的學習過程設計為三個環節。第一環節：通讀課文，自主學習；第二環節：探究問題，深入理解；第三環節：知識整理，鞏固達標。
【第二部分 課堂系統設計】
一、教學過程Ⅰ――導入設計
展示美麗的罌粟花組圖，提問學生：知道這美麗的花的名字嗎？教師引導：“罌粟花是世界上最美麗的花之一，它的花朵大而艷麗、楚楚動人，它的果實是制作鴉片的主要原料。中國近代百年的屈辱歷史正是由如此美麗動人的花引發。”
展示清朝官、軍、民吸食鴉片的圖片，感知鴉片帶來的危害。
教師引導：鴉片俗稱大煙，是一種用罌粟汁熬制而成的麻醉，人一旦吸食鴉片就不易戒除，一染上毒癮，則使人傾家蕩產、危害社會。1840年，中英之間就打了一場“”。本節課我們就來了解這場戰爭為什么會爆發、爆發的經過及結果。
二、教學過程Ⅱ――知識要點學習
操作要求：上課前將學案印發給學生；完成上述導入后，要求學生一邊閱讀教材，一邊完成學案填寫，自主進行本課知識結構與知識要點學習。
教師引導學生根據下列學案進行自主學習：
《第一次》學案設計
（一）
1.時間：_________ 地點：_________ 人物：_________
2.鴉片的危害：
3.意義：
知識鏈接：當鴉片未盛行之時，吸食者不過害及其身，故杖（棍打）徒（流放）已足蔽辜（抵罪）；迨（dài，等到）流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄（弛緩）視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。興思及此，能無股栗（兩腿發抖）！
――《林則徐集?奏稿（中）》
（二）
1.時間：
2.發動者：
3.結果：清政府被迫求和，簽訂中國歷史上第一個不平等條約――《 》。
4.對中國近代社會的影響：
（1）《》破壞了中國的和關稅、司法等，開創了用條約形式使列強掠奪和奴役中國“合法化”的先例。根據這一句話，回答下列問題：
哪一條款說明破壞？
哪一條款說明關稅破壞？
哪一條款說明司法破壞？
哪一條款最能說明英國發動的目的？
結合地圖，說說開放的通商口岸的地理范圍是：_________。
根據以上回答，請指出，我國是否還是獨立自主的國家？
（2）社會矛盾的變化與中國人民的歷史任務：
前，中國社會的主要矛盾是什么？
后，這一矛盾有沒有消除？有什么新的變化？
根據矛盾的變化，近代中國人民的歷史任務是什么？
（3）結論：（《》）使中國開始淪為_________（注意中國社會性質發生了變化），是中國近代史的_________。
知識鏈接：所謂半殖民地，是相對于殖民地而言的。它是指一個國家形式上有自己的政府，但是實際上在政治、經濟等各方面都在一定程度上受到外國殖民主義的控制和奴役的社會形態；所謂半封建，也是相對于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建統治和自然經濟占主導地位，實際上社會狀態已逐漸近代化，資本主義經濟、政治、思想文化等因素在不斷發展壯大。
（三）開發思維
通過閱讀課文，你還能提出有價值的問題嗎？（提出一個問題比解決一個問題更重要）
三、教學過程Ⅲ――教學難點突破
整合學生在自主學習中遇到的問題，先由小組討論解決，解決不了的問題教師加以引導。完成自主學習內容以后，教師利用課件出示本課重點探究問題。
（一）出示問題一
中英兩國遠隔重洋，一個在亞洲東部，一個在歐洲西部，19世紀中期從英國航行到東方的中國必須繞過非洲好望角，主要交通工具還是帆船，且耗時數個月。相距如此遙遠的兩個國家為什么在19世紀中期會爆發戰爭呢？當時中英兩國基本狀況如何？
教師用PPT展示相關組圖并引導學生注意觀察，看圖說史。
第一組圖：清朝道光皇帝和英國維多利亞女王圖像。反映中英政治制度的差別：中國是落后的封建專制制度，英國是先進的資本主義制度。
教師簡介：戰前世界歐美資本主義國家，特別是英國迅速崛起，英國于1689年頒布了《權利法案》，確立了君主立憲制，為資本主義的發展開辟了道路。
第二組圖：中國男耕女織與英國機器生產兩組圖片對比。反映中英生產方式上的差別：中國是落后的農業國，英國是強大的工業國。
教師簡介：英國自18世紀中期開始工業革命，并于19世紀二三十年代率先完成工業革命，成為頭號資本主義強國。
第三組圖：清朝閉關鎖國漫畫與新航路開辟圖。反映中英兩國在外交形勢上的不同：中國是閉關鎖國，英國是對外擴張。
教師引導學生回憶清朝“閉關鎖國”的相關知識：嚴格限制對外貿易，只留廣州一岸作為唯一的通商口岸，這個政策最初的主要目的是海防，防止殖民侵略和維護自身的統治。這雖然起到了民族自衛的作用，但也妨礙了自身的發展，不利于中外交往，也使清朝政府不能了解世界形勢的變化。
教師概括指出：英國工業資本主義的發展需要不斷開辟和擴大商品市場和原料產地，因而不斷加緊對外擴張古老而又落后的東方大國──中國，成為他們侵略的重要目標之一。
第四組圖：中國的木質軍艦與英國的鐵甲戰艦對比。揭示中英軍事裝備上的巨大差別：中國軍備廢弛，軍紀敗壞；英國堅船利炮，力量強大。
教師結合圖片向學生說明：英國為發展資本主義，需要資金、原料、市場，覬覦中國已久。
英國為打開中國大門先后用了三塊“敲門磚”：第一是商品；第二是鴉片；第三是炮艦。
教師引導學生認識到爆發的根本原因是要打開中國大門。（通過中英差距對比，為學生探究戰爭失敗的原因做好
鋪墊。）
（二）出示問題二
與的爆發是什么關系？如果沒有，是否還會爆發？
請同學們閱讀以下材料思考：
材料一：中國禁煙運動“給了我們一個戰爭的機會……可以使我們終于乘戰勝之余威，提出我們自己的條件，強迫中國接受。這種機會也許不會再來，是不可能輕易放過的。”
――《安得魯?韓德森致拉本特函》
材料二：“這是把我們將來和這個帝國（指中國）的商務，安放在穩固而廣闊的基礎之上的最有希望的機會。”
――《義律致巴麥尊私人機密件》
通過分析以上兩組材料引導學生理解：禁煙運動的消息傳到英國，不法英商游說英國政府，趕緊抓住這次機會發動對華戰爭。英國政府為了從根本上打開中國市場，打著保護中英貿易的旗號，發動了。所以，這場戰爭不是打不打的問題，只是早和遲的問題。禁煙運動只是借口，進一步幫助學生理解中英之間戰爭的爆發是歷史的必然。
（三）出示問題三
戰敗之因――不得不面對的思考：據記載，前夕，清朝的GDP全球第一，總量約為全世界的33%，是大英帝國的7倍，可以說是名副其實的經濟大國，況且我們又有本土作戰的先決條件，又擁有百倍于英軍的武裝，為何卻敗于遠道而來的總兵力僅1萬人的英軍？
結合“中英差距日顯”組圖，引導學生反思戰爭失敗的原因。學生通過思考，可自由發言，如，清王朝腐朽落后、海防力量薄弱、軍事裝備陳舊等。再利用課本上嘉慶皇帝與大臣孫玉廷的對話引導學生得出戰敗還有一個重要的原因：閉關鎖國導致的思想觀念落后和對世界變化懵然無知。
通過師生對話，進一步引導學生思考戰爭留給我們的經驗教訓，得出“封閉所以落后，落后可能挨打，挨打必須思變，思變才能崛起”的道理，也為學習第二單元“近代化的起步”做了鋪墊。
四、教學過程Ⅳ――構建知識結構
學生自主構建本課知識網絡，教師通過板書幫助學生理解知識之間的內在聯系。
板書設計：
英國：商品鴉片炮艦《》打開中
國大門
中國：封建社會半殖民地半殖民地社會
反帝反封建
【第三部分 課后系統設計】
達標測評：
1.“竹槍一桿，打得妻離子散，不聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房屋，不見煙火沖天。”這段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史。它告誡我們應（ ）
A.遠離，珍愛生命 B.家庭和睦，相親相愛
C.珍惜土地，保護環境 D.反對戰爭，熱愛和平
2.“對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”陳旭麓先生所說的“這場戰爭”是指（ ）
A. B.第二次
C. D.
3.在《天朝的崩潰――再研究》一書中有這樣的表述：“它是我見到的中國近代史上最要命的外交文件。”這句話中“最要命的外交文件”應該是（ ）
A.《》 B.《》
C.《》 D.《》
4.《》條款中使中國海關失去了保護中國經濟作用的是（ ）
A.割讓香港島
B.賠款2100萬銀元
C.協定關稅
D.開放五處通商口岸
5.在右圖中填上：
（1）中英《》強迫中國開放的五處通商口岸廣州、廈門、福州、寧波、上海。
（2）中英《》強迫割給英國的香港島。
縱觀世界風云，戰爭貫穿著人類的發展史，由古至今，大大小小的戰爭不計其數。據聯合國統計，人類歷史上真正沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭就是人類矛盾不可調和的產物。且不說古代，近代的諸多戰爭，尤其是兩次世界大戰把多少人類積累的財富毀于一旦，無論戰爭是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發展。
由大導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰爭和戰爭中的人，他把戰爭描寫的很貼切，很寫實。因為他是以一群二戰老兵的眼睛去看戰爭，而不是像無聊的國產劇是一群文人想象的。二戰老兵經歷了真正的戰爭，他們懂得珍惜生命，熱愛和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰爭中為戰友付出著，和平時期他們為人們講述著戰爭的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰爭的危害。而美化戰爭的人，還有英雄主義的文人們，他們沒有讓人們看清戰爭，他們不應該得到尊重。所以英雄不是寫出來的，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰爭，珍愛和平。
每一次戰爭損失的物質財富不計其數，就第二次世界大戰中，我國的損失就有3500億美元，傷亡軍民達3000多萬。整個二戰中損失的財富用金條來計算，它可以繞地球三周多。然而在戰爭中失去的不僅僅是物質財富，精神財富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰爭對人們的摧殘都是殘酷的。
這些都是我們看得見的戰爭，還有許多看不見的戰爭，二戰結束后美蘇之間的冷戰把德國一分為二，互相軍事競賽，每年用在軍費上的開資就占GDP20%，有的更高。還有北約對第三世界國家的進出口限制，還有發達國家到落后地區去融資去掠奪財富，這些看不見的戰爭更為可怕。
戰爭的本質就是矛盾的激化，戰爭是統治階級們為了滿足自己要求而進行的，普通人，大兵們都充當著其滿足欲望的工具，戰爭是統治階級們的另一種發財之道。
如何才能消滅戰爭呢？只有民主制度才可以消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。正所謂和諧社會，帶來了一陣清風，發揚民主，弘揚民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標。
在1937年8月28日的下午二時，上海火車南站發生了一起重大事件，日軍分別派了12架飛機，下了許多炸彈，炸死了700多人，火車南站也被炸成廢墟。
日軍把火車南站轟炸后，火車南站一片狼藉，殘垣斷壁，周圍橫七豎八堆滿了尸體。地面上血流成河，衣服的不遂也染紅了。
在這時，一個男嬰正在炸毀后的站臺板上嗚嗚地號啕大哭，它周圍沒有家人，他的衣服也只是一塊破破爛爛的碎步而已，她哭的是那么的可憐，無助。他大喊道：“媽媽，爸爸，你們在哪兒，我需要你們！嗚……嗚……”他大喊著，抗訴著，抗訴日軍對她父母的危害，抗訴上天給他帶來的傷害。他望著眼前的一片廢墟，哭得更加大聲了，他那烏黑的小手，抹著眼睛里掉下來的眼淚，他想起了他的父母，想起日軍，想起過去快了幸福的生活。對于我們來講，戰爭中的小孩，比我們更加痛苦。
看到圖片里的一切后，我感到戰爭是都么的殘酷。有些地區，還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”讓戰爭中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一起享受春天……
一、倒敘式教學實踐
1.倒敘式導入環節
材料1：1840年以后，中華民族蒙受了百年的外族入侵和內部戰爭，中國人民遭遇了極大的災難和痛苦。
――《關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》
教師設問：對于材料中的“百年的外族入侵”，在初中歷史課中同學們學過哪些？“極大的災難和痛苦”又是指的什么？
學生回答（略）
肯定并歸納學生回答后順勢給出材料2，繼續倒敘式導入。
材料2：警世鐘，鑄造于前夕，高1.842米，鐘頂有一高7.1厘米火球……鐘的背面鐫有千古訓條“前事不忘，后事之師”。
――百度百科“靜海寺”詞條
教師設問：材料中數字有什么獨特含義？千古訓條又有何意？
欲理順嚴重的危害需通過簽訂的第一個不平等條約《》的內容上著手。這樣《》內容的學習水到渠成，而倒敘式新課教學由此展開。
2.倒敘式新課教學環節
（1）《》內容及危害。
材料3：1842年，清政府宣布投降，接受了《》，這是后來蠶食中國大部分的長長一系列不平等條約中的第一個。
――《全球通史》
教師結合材料3講述、《》開啟了中國近代屈辱的歷史，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。此次事件對近代中國影響十分深遠，以此引導學生關注《》內容及危害。
結合書本在與學生交流討論完成《》內容及危害表格，引出新問題――侵略中國打開中國國門強迫中國簽訂不平等條約攫取特權，英國這么做的目的何在？清政府甘愿接受嗎？清政府有沒有抗爭？結果如何？
通過層層設問引導學生關注爆發的原因，分析中英雙方的差距，理解中國接受《》及其附屬條約實屬無奈之舉，引導學生從世界文明史的角度來思考戰敗的因素。
（2）“”爆發原因。
教師結合珍妮機、蒸汽機的圖片提問：上述技術革新率先在哪個國家應用并產生了巨大的影響？機器代替手工勞動會帶來哪些好處？
學生回答（略）
教師繼續提問：生產大量產品所需的原材料從哪里補充？生產的產品又賣向哪里呢？在學生思考的過程中，教師及時出示材料4引導閱讀并找到答案。
材料4：“資本主義如果不經常擴大其統治范圍，如果不把新的國家殖民化，并把非資本主義的古老國家卷入經濟漩渦之中，它就不能存在和發展。”
――列寧
學生回答（略）
教師介紹英國人初到中國與中國貿易的情況，重點說明自給自足自然經濟的封閉性和廣州十三行的貿易壟斷等是英國貿易逆差的主要因素；同時補充中方在正當貿易中處順差的因素。
教師提問：英國人為扭轉貿易逆差采取何種措施？
學生回答（略）
教師引導學生閱讀材料5和《煙館中東倒西歪癮君子》圖片，思考：鴉片貿易是不是合法正當的貿易？英國人對中國走私鴉片的危害有哪些？
材料5：“（鴉片）迨流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。興思及此，能無股栗！”
――《林則徐集?奏稿中》
學生回答（略）
結合學生的回答，教師同時展示“”有關圖片并提問：“有人說，是由林則徐的過激行為引起的，如果沒有林則徐的禁煙，英國就不會發動戰爭。這種觀點對嗎？為什么？”
學生回答（略）
教師追問：英國人蓄意挑起戰爭的根本目的是什么？
學生回答（略）
教師提問：英國掀起蓄謀已久的，強迫清政府簽訂了近代以來第一批不平等條約，對中國產生了嚴重的危害，那么清政府面對英國挑釁、侵略有沒有抗爭過？有沒有認真抵抗過？你認為清政府最終接受《》及其附屬條約的原因是什么？
教師適度講解兩個階段兩個重要的戰役：定海之戰和鎮江守衛戰。
學生可能回答（略）
二、倒敘式教學反思
倒敘式教學雖然顛倒了教學內容呈現的順序，顛倒了學生通常的認知習慣，但倒敘式教學沒有顛覆教學的科學性、嚴謹性和邏輯性。本次教學實踐就是如此。先打破常規套路從《》的內容與危害說起，思考“清政府為何接受不平等條約”，再引導學生思考并認識清政府的抵抗，探究中英雙方的差距；最后得出落后的封建主義難與先進的資本主義抗衡，雖然奮勇抵抗但實力相差懸殊，戰敗實為必然的結論。
2. 消除禍害，造福子孫后代。
3. 堅決打好為期三年的禁毒人民戰爭。
4. 開展綜合治理，根除危害!
5. 抵制，參與禁毒。
6. 拒絕，功在當代，利在千秋。
7. 嚴厲打擊各類違法犯罪活動。
8. 積極行動起來參與禁毒斗爭。
9. 遠離真愛生活;和諧家園有你有我
10. 掃除毒害，利國利民。
11. 吸食，害人害己。
12. 除毒務早，除毒務盡!
13. 依法禁毒、構建和諧!
14. 行動起來，參與禁毒人民戰爭。
15. 不絕、禁毒不止!
16. 抵制，遠離毒害。
17. 販毒有罪、吸毒可恥!
18. 禁毒工作，人人有責!
一、指導思想
認真貫徹落實部署開展禁毒人民戰爭電視電話會議精神，堅持“以人為本、突出重點、廣泛參與、面向全民、貼近群眾、注重實效”的方針，積極開展禁毒宣傳和預防教育工作，不斷提高全縣廣大人民群眾的禁毒意識，努力形成“全民抵制、參與禁毒斗爭”的社會氛圍，切實為打造“平安xx”營造良好的社會環境。版權所有
二、主要工作內容
（一）針對當前新型違法犯罪有所反彈的嚴峻形勢，大力加強對新型危害性的宣傳。一是全縣各級各類學校要利用市禁毒委下發的《防范新型的危害》vcd等宣傳資料，對全縣在校生普遍開展一次防范新型危害的宣傳，特別是對在校職、技校學生等高危群體，要做到一個不漏。二是公安、文化、工商要繼續加強對全縣歌舞娛樂場所業主和員工的禁毒培訓，年底前，歌舞娛樂場所業主和從業人員對新型及其危害知曉率要達到100％，同時要千方百計采取措施加強對到歌舞娛樂場所消費的顧客進行禁毒警示和宣傳。三是要加強對新型危害案例以及歌舞娛樂場所涉毒的曝光力度，切實增強群眾對新型危害的認識，更好地發揮群眾對禁毒工作的輿論監督作用。
（二）縣教育局要嚴格遵照教育部制定的《中小學生預防教育大綱》要求，確保學校禁毒教育能夠做到師資到位和課時到位，同時要鼓勵學校結合實際開展一些禁毒活動，積極參與到禁毒人民戰爭中去。
(三)積極利用社會資源，抓好陣地宣傳。各鄉鎮、各職能部門要依托村居、學校、單位等陣地，通過開展防范新型主題宣傳月（周）、舉辦圖片展覽、知識競賽、征文比賽、文藝晚會，參觀禁毒教育基地等活動，普遍提高群眾對危害的知曉率。各鄉鎮要編印一批禁毒知識手冊和宣傳材料發放給廣大群眾；吸毒人數較多的雅陽、泗溪、羅陽等鄉鎮每個月至少要進行一次禁毒宣傳，各社區（村、居）宣傳欄每季至少要出一期以上禁毒板報。
（四）大張旗鼓地開展“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳活動。“6.26”國際禁毒日期間，縣禁毒辦要廣泛發動，縣禁毒委成員單位和社會各界積極參與，各鄉鎮要積極組織學校、工會、共青團、衛生、婦聯等按照“貼近群眾、貼近生活、注重實效”的原則，結合實際，采用各種有效形式，多層次、全方位、轟轟烈烈地掀起禁毒宣傳新。
（五）深入開展“禁種鏟毒”宣傳。各鄉鎮，農業、林業等部門要總結以往禁種鏟毒宣傳工版權所有作經驗，將禁毒工作與森林防火等日常工作結合起來，根據罌粟的生長規律，制定計劃，開展宣傳，營造“禁種”工作“人人知曉、人人參與”的良好局面，杜絕非法種植原植物現象的發生，確保全縣基本禁絕種植原植物目標的實現。
（六）建立健全禁毒宣教長效工作機制。各鄉鎮、部門、企事業單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內容，尤其是企事業單位要做好員工的禁毒宣教工作；要落實禁毒宣教工作通訊員，確定相關責任人認真組織開展禁毒宣傳教育工作，及時宣傳單位的重大行動及禁毒工作開展情況等信息資料，并及時上報縣禁毒委員會辦公室，不斷提高禁毒宣教工作效果。
1、鏟除 造福人民
2、禁絕 人人有責
3、珍愛生命 拒絕
4、手拉手遠離 心連心造福社會
5、喚醒民眾 積極參與禁毒斗爭
6、敲開的門 挖好自己的墳
7、無毒鄰里稱頌 有毒家破人亡
8、全民動員筑起防毒販毒的思想防線
9、嘗一口 閻王向你招手
10、認清毒害 戒斷毒癮
11、勤勞致富 遠離
12、一次吸毒終生悔 莫拿生命賭明天
13、猛如虎 生命貴如金
14、炎黃子孫當自強 拒毒禁毒為中華
15、販毒是殺人 吸毒是自殺
16、一日不絕 禁毒一日不止
17、珍愛生命 遠離
18、培養遵紀守法公民 堅決參與禁毒斗爭
19、禁絕 利國利民
20、有毒必肅 販毒必懲
21、莫沾 莫交毒友
22、加大禁毒力度 深化禁毒斗爭
23、全黨動員 全民動手 打一場深入持久的禁毒人民戰爭
24、預防危害 保障身心健康
25、有毒必肅 販毒必懲 種毒必鏟 吸毒必戒
26、禁毒不勝 決不收兵
27、毒莫沾 沾必悔
28、普及禁毒常識 提高禁毒意識
29、千家萬戶齊承諾 不讓進我家
30、吸毒是當今人類社會的公害
31、禁絕 功在當代 利在千秋
32、依法宣傳危害 增強學生法律意識
33、毒害無邊 回頭是岸
34、有毒制毒創無毒 無毒防毒保凈土
35、販毒有罪 吸毒可恥 禁毒光榮
36、全市人民積極行動起來打一場禁毒的人民戰爭
37、接近就是走向死亡
38、喚醒民眾 潔身自好 抵制 勤勞致富
39、警民同心 共戰
40、萬眾一心 禁絕
41、抵制 參與禁毒
42、禁毒靠大家 利民利國家
43、全民動員 掃除毒害
44、抵制 消除毒害
45、嚴厲打擊制販毒活動
1. 千家萬戶齊承諾 不讓進我家
2. 吸毒是當今人類社會的公害
3. 禁絕 功在當代 利在千秋
4. 依法宣傳危害 增強學生法律意識
5. 認清毒害 戒斷毒癮
6. 勤勞致富 遠離
7. 禁毒靠大家 利民利國家
8. 全民動員 掃除毒害
9. 炎黃子孫當自強 拒毒禁毒為中華
10. 販毒是殺人 吸毒是自殺
11. 一日不絕 禁毒一日不止
12. 珍愛生命 遠離
13. 培養遵紀守法公民 堅決參與禁毒斗爭
14. 禁絕 利國利民
15. 有毒必肅 販毒必懲
16. 莫沾 莫交毒友
17. 加大禁毒力度 深化禁毒斗爭
18. 全黨動員 全民動手 打一場深入持久的禁毒人民戰爭
19. 預防危害 保障身心健康
20. 有毒必肅 販毒必懲 種毒必鏟 吸毒必戒
21. 禁毒不勝 決不收兵
22. 抵制 消除毒害
23. 嚴厲打擊制販毒活動
24. 品嘗一次，毒害一生。
25. 創一流文明城市
26. 開展創建無毒害社區活動
27. 嘗一口，閻王在招手
28. 毒害無邊 回頭是岸
29. 有毒制毒創無毒 無毒防毒保凈土
30. 販毒有罪 吸毒可恥 禁毒光榮
31. 全市人民積極行動起來打一場禁毒的人民戰爭
32. 接近就是走向死亡
33. 喚醒民眾 潔身自好 抵制 勤勞致富
34. 警民同心 共戰
35. 萬眾一心 禁絕
36. 抵制 參與禁毒
37. 會腐蝕健康，吞噬生命，奪走幸福。請遠離!
38. 親近美好人生
39. 堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等原植物。
40. 鏟除 造福人民
41. 禁絕 人人有責
42. 珍愛生命 拒絕
43. 手拉手遠離 心連心造福社會
44. 遠離白色粉末 擁抱七彩生活
45. 大力創建無毒社區 創一方凈土 保一方平安
46. 毒一侵，財萬傾，好生活，因毒滅，妻兒散，鄰居趕，毒傷身，更傷心，齊禁毒，建幸福。
47. 乃禍起之根，萬惡之首，莫讓靠近你。
48. 是沒有腿的，請控制好你的雙腿。
49. 是一無所有的代表，也是家破人亡的象征。
50. 勿近，防止毒癮“一觸即發”。
51. 吸毒是犯罪的禍根。遠離，親近美好人生。
52. 聞者傷身，吸者傷人
53. 猛如虎，大家真辛苦，齊來滅這虎，大家不再苦。
54. 宣傳貫徹《禁毒法》堅持依法禁毒
55. 喚醒民眾 積極參與禁毒斗爭
56. 敲開的門 挖好自己的墳
57. 無毒鄰里稱頌 有毒家破人亡
58. 全民動員筑起防毒販毒的思想防線
59. 嘗一口 閻王向你招手
60. 禁毒工作要持之以恒，毫不手軟。
61. 禁絕，功在當代，利在千秋。
62. 吸毒是犯罪的禍根。
63. 吸毒一口，掉入虎口。
64. 禁絕，功在當代，利在千秋
65. 禍國殃民，禁毒國泰民順。
66. 依法禁毒，構建和諧。
67. 生活不一定是天堂，一定是地獄!
68. 深入創建無毒社區，促進精神文明建設
69. 鏟除，造福人民。
70. 遠離白色粉末，擁抱七彩生活。
71. 全黨動員，全社會行動，打一場禁毒人民戰爭。
72. 大力宣傳禁毒法律法規，鞏固禁毒人民戰爭成果
73. 嚴厲打擊制販毒活動，堅決參與禁毒斗爭。
74. 敲開的門，嚴厲打擊各類違法犯罪活動。
75. 加大禁毒宣傳的力度，提高全民族的禁毒意識。
76. 無毒生命燦爛，涉毒生命黯淡。
77. 深入創建無毒社區，遠離。
78. 參與禁毒斗爭，創造和諧生活。
據不完全統計，我國的外來入侵物種有488種，其中植物265種，動物171種，菌類微生物26種。外來物種入侵的途徑主要包括人為引進、旅游者無意攜帶、自然傳播等。據統計，我國每年因外來物種入侵損失1200億元人民幣。
美國白蛾入侵史
當外來物種在自然或半自然生態系統中建立了種群，改變或威脅本地生物多樣性的時候，就成為外來入侵物種。截至目前，山東發現外來入侵物種共22種，其中，造成嚴重危害的便是我們熟知的美國白蛾。
“只有在侵犯到自己切身利益，或者有利可圖時，才能最大程度發動群眾。這對我們進行的這場阻擊外來物種入侵的‘戰爭’來說，是一個悲劇。到這個時候才行動起來，已錯過了最佳戰機。”第一個在濟南地區發現美國白蛾蹤跡的商河縣林業局高級工程師閆家河說。
――這場阻擊美國白蛾的“戰爭”，體現了人類的慣性思維。這場“戰爭”在考驗著我們智慧的同時，也促使我們反思人與自然的關系。
繼2008年魯北魯西地區大面積爆發白蛾之災后，每一年，抗擊白蛾的戰爭都要在山東打響。
它們集體作戰，大口吞噬綠色植物，并用一只白蛾一年最多繁殖上億只后代的速度，向號稱征服了大自然的人類發出挑釁。
一個幾乎沒有天敵的外來物種扎根當地，后果會是什么呢？用一場“戰爭”來形容這場阻擊美國白蛾的行動，并不為過。
美國白蛾原產北美洲，但在美國、加拿大沒有成氣候。朝鮮戰爭期間，它們跟著隨軍物資從大洋彼岸來到亞洲，站住腳跟后發生變異，并于1979年傳入我國遼寧丹東。
1981年，往來于山東榮成和遼寧的一個漁民，捎帶的木材中有一枚綠色的卵。美國白蛾就是這樣傳到了山東榮成，28年間在省內擴散。
由于沒有天敵，一對美國白蛾，經過一個幾何級量變后，其繁衍的后代總數能夠放大到驚人的3000萬至兩億只之間。
至于美國白蛾這種強勢外來物種對當地自然生態系統的影響，需要更長時間的檢驗。
閆家河說，樹葉被吃光后，9月份后樹木會二次發芽，導致很多樹木在越冬時體力不支，次年死亡。
這是美國白蛾對植被帶來的直接損害。此外，消滅白蛾播灑的生物農藥，同樣對環境有影響。
“2008年大面積使用藥物滅蛾后，2009年夏天，居民普遍反映蚊子和蒼蠅少了。”閆家河說，這并不是好事，相反是生態環境受到影響的微妙反應。
由于灑藥滅蛾選用的藥物“滅幼脲”主要起到抑制節肢動物蛻皮作用，這種藥物在大面積播灑后，知了猴、蠶等由于不能蛻皮，活活“憋死”。“我一直在商河尋找并提供一些昆蟲給科研所做研究，以前一天能逮一二百只，現在一天也找不到三五只。”閆家河擔心，長期使用藥物會影響到當地生態鏈。
監管執法多頭管理
外來物種入侵已經成為國內外都面臨的生態難題。“關于外來物種入侵的防治工作，我國已經開展了很多年。現在，由好幾個部門同時在開展這項工作，如農業部門、林業部門，環保部門只是其中的一個部分。”環境保護部南京環境科學研究所研究員薛達元介紹。
據了解，早在2003年，國務院就協調過環保、林業、農業等部門開展防治外來物種入侵方面的工作。當時是由農業部牽頭，農業部門主要管理農田等方面的，林業部門主要管理林地等方面的，環保部門主要管理自然生態系統方面的。但在實際的工作開展中，各部門并不局限于這些分工。
2003年，國家環保總局和中國科學院聯合中國第一批外來入侵物種名單，名單包括互花米草、水葫蘆等16種已對我國生物多樣性和生態環境造成嚴重危害的外來入侵物種，并對它們的生物學特性、鑒別特征、危害及控制方法等做出詳細說明。
2010年 ，環境保護部聯合中科院第二次頒布了中國第二批外來入侵物種名錄，一共19種，包括大家熟知的小龍蝦、黃頂菊等動植物。
至于公布的名錄有什么法律效力，環境保護部南京環境科學研究所研究員薛達元表示，頒布這些名錄，只是為了提醒有關部門和公眾防止這些入侵物種帶來危害，并不具有法律效力。
名錄里列出的入侵物種會產生多大環境危害？對此，薛達元認為，這些外來物種的危害性與其生物特征有關，更與其生長繁殖所在地的人類活動有關。
比如，被列為外來入侵物種的小龍蝦、牛蛙和福壽螺等，都是人類的“盤中餐”。雖然，它們的繁衍速度很快，但人類對其需求量大大超過了繁衍速度，甚至都要人工養殖以滿足供應。對于有些植物類的入侵物種，如水花生、水葫蘆，即使作為動物飼料也難以利用，因此容易大量繁殖，形成生態危害。
“雖然，有關部門出臺了外來入侵物種名錄，但這只是科學上的提醒。沒有配套的管理制度出臺，環境監管執法就這樣沒了下文。”薛達元遺憾地說。
據了解，由農業部來牽頭管理外來物種也有困難，因為外來物種入侵范圍很廣，并不僅限于農田，而且農業部門的重點工作是糧食生產，對外來入侵物種的防治是心有余而力不足。
薛達元告訴記者，目前，沒有一部全國統一的法律法規規范這方面的環境執法，也沒有規劃或計劃來管理外來入侵物種，所以部門協調機制不夠健全，管理上涉及很多問題有待解決，各個部門職能不清，執法能力不強，立法上存在空白。
“外來”的概念不能限于國界
不僅執法監管缺少依據，存在困難，目前現有的防止外來物種入侵的制度也沒有得到有效的執行。比如，根據國家出入境檢疫法規，引入新物種，需要隔離種植一年到兩年，觀察其是否具有入侵風險，確定安全后才能擴大種植范圍。但因為商業種植注重經濟效益，多數沒有很好地執行。
另外，大多數人存在誤區，認為只有從國外引進的物種才算是外來入侵物種，但其實“外來”的概念不能限于國界。薛達元說，從一個自然生態區域到另一個自然生態區域，也是一種入侵。因為中國幅員遼闊，從一個省引種到另一個省也可能造成物種入侵。比如，因蘋果產量不高，為提高新疆野生蘋果的產量，當地人引入山東的蘋果嫁接，結果同時將山東的害蟲引入了新疆，導致新疆本地的蘋果毀了大半。還有人將“太湖銀魚”引入云南的湖泊，造成當地魚種的消失。
“因此，防控外來入侵生物，不僅要守好國門，還要加強國內地區間的生物引種管理。然而，目前國內引種的檢驗檢疫工作非常薄弱，公眾意識不強，管理漏洞很多，需要特別加強。”薛達元告訴記者。
鏈接
山東十大外來入侵物種
美國白蛾 1981年由漁民捎帶木材傳入山東榮成，之后在山東迅速蔓延 。白蛾的幼蟲對樹木破壞性極大，每株樹上可有成千上萬只幼蟲，蠶食樹葉，嚴重影響樹木生長。
紫莖澤蘭 被稱作植物界里的“殺手”，生命力極強，能在極旱 、極貧瘠墻頭、巖坎、石縫里生長，并能進行無性繁殖。所到之處其他植物死亡，牛羊中毒。
紅火蟻 來自南美洲，入侵后帶來嚴重的生態災難。紅火蟻咬人，并且有毒 ，嚴重時可導致人類、動物被叮咬后死亡。
水葫蘆 繁殖極快，消耗水中的溶解氧，導致水質惡化，水生物死亡，水生態失衡。滇池、太湖、黃浦江及武漢東湖等都出現過水葫蘆泛濫成災的狀況。
松材線蟲 圖為松材線蟲的宿主――松褐天牛。松材線蟲被稱作“松樹癌癥”，樹木一旦生了松材線蟲，沒法救治，只能死亡。
薇甘菊 藤本植物，附著在其他植物上 ，阻礙附主植物的光合作用導致附主死亡。
巴西龜 繁殖快，迅速侵入江河湖海，導致本土水生物數量減少，甚至滅絕。
曼陀羅 原產地美洲，全株有毒 ，果實和種子毒性較大。主要危害棉花、豆類、薯類、蔬菜等。
