時間：2023-05-29 17:39:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇十五歲的笑臉，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
——“做一個關(guān)心體貼大人的孩子”
這是第一部讓我感動到淚如泉涌的電影。有許多催人淚下的情節(jié)，最讓我感動的就是發(fā)生在二師兄—朱子敬身上的故事。
二師兄所在的班級是初三畢業(yè)班，壓力自然而然的非常大。換了一個新的班主任—程濤，非常年輕。身邊的同學(xué)幾乎都是好學(xué)生，同時也新來了一個剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的鄉(xiāng)下妹子，二師兄對她的態(tài)度非常不好，可以說是很惡劣。程濤給他們進行了一次測驗，二師兄的成績慘不忍睹，才“9”分，不過他沒有告訴他得麻將迷老媽，他得媽媽也從來沒有在意過他得成績，天天就待在麻將桌上，二師兄只能去姥姥家吃飯，但為了不讓姥姥埋怨媽媽，沒能替媽媽隱瞞，說她去加班了，并且還給媽媽打包吃的回家，這一切他得媽媽都不知道。當(dāng)程老師告訴他媽媽他只有考了“9”分的時候，他媽媽急了，給他報了英語班、數(shù)學(xué)班、滑化學(xué)班。
一大堆的聽課證，使得二師兄心情極度不爽，心情壞到了極點。終于，在柔道館上課時，他和姜大鵬打起了架，程老師知道后忙去阻止，卻被打趴在地上。事后，二師兄媽媽非常傷心生氣，二師兄也忍不住大吼道“你天天打麻將，從不關(guān)心我，現(xiàn)在我那么差，你也知道急了？你知道為什么姥姥從不罵你嗎？因為我騙他們你在加班！”
二師兄雖然成績不好，但是他有一顆孝順的心，一顆懂得關(guān)心大人的心。他很愛他得媽媽，為了不讓媽媽艾姥姥的罵，可以推脫媽媽在加班，也知道媽媽一心打麻將，不燒飯，就給媽媽打包吃的。成績雖然很重要，但如果一個人的思想品德不好，不懂的關(guān)心父母，那么他就真的一無是處了。
仔細(xì)想想，我自己也不懂得關(guān)心父母，當(dāng)有好吃的時候只知道自己吃，從沒想過要給他們嘗嘗。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他們上班回家時說，反而是常提出無理的要求。，這已經(jīng)不是一次二次了，我都這么大了，還一點不懂事，真的是羞愧啊。
所以，諸位，不要像我一樣這么不會關(guān)心體貼自己的父母，一起做一個懂得關(guān)心體貼父母的人吧，此外，有空就去看看這部電影吧，它告訴我們的道理可不止這一個哦！
上海嘉定區(qū)南苑中學(xué)初一:?e寂寞?e
我們十五歲，汗水肆意揮灑，劃出完美的弧線，記錄著我們?yōu)⒚摰那啻夯荆?/p>
啦啦隊相當(dāng)賣勁，扯著嗓子的加油！什么淑女形象，什么優(yōu)雅氣質(zhì)，那一刻拋之腦后！
男生們拼盡全力，球在萬眾矚目時候光榮地投進籃筐。甩甩頭發(fā)，我們十五歲。才發(fā)現(xiàn)，原來我班男生都不是青蛙！
很光榮，我們贏了，該怎樣慶賀？這是個問題……。.
走到樓頂，俯視全部。一二三，大聲叫：我們獨尊！
晚上是個不眠夜，熱血沸騰。(^o^)/~，不羈的我們啊！
贏了！贏了！心里默念：九一九一，永遠(yuǎn)第一！
哇哈哈！(^o^)/~那一刻集體榮耀感油然而生！
我們不羈的歲月，留下歷史的光輝。如果有一個記錄本，我相信我們是最燦爛最耀眼的一頁。那一刻，我們揚起笑臉，說不出的痛快！
(～ o ～)，加油！我們要狠努力，狠努力………~~
天空陰暗得如被墨汁渲染了一般，迅疾的水珠傾瀉而下，像一個傷心的人兒在淚流不止。窗外的人行道上，行人寥寥無幾。偶爾駛過幾輛小車，濺起朵朵水花，又立即被傾盆大雨吞沒了，
我佇立在窗前，無聲無息地看著大雨淹沒街道，它仿佛漫進我的心里，淹沒了我，讓我久久無法回神。記憶就猶如水面蕩漾的漣漪，彌漫開來……
“天堂是一個很美麗的地方，那里沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是美好的……”
大雨中隱約顫抖的藍(lán)色雨傘，亦幻亦真，傘下的你，面容平靜而溫柔，修長的身影緩緩被雨水淹沒……
“真的嗎？我好想去哦！”
“傻瓜，你要是去了，就回不來了……”
那段在雨中看似幼稚的對話，那張在雨中看似平和的笑臉，以及那把在雨中微微顫抖的藍(lán)色雨傘……你的一切，都是那樣歷歷在目，仍在我的記憶中揮之不去！
本想，本想就這樣忘記了你，但是，還是情不自禁想起了你……
忘不了你高大修長的身影，忘不了你溫柔似水的雙眼，忘不了輕聲細(xì)語的言語，更忘不了你微笑時，那種令人驚心動魄的美。
你的微笑，如同晨曦的朝陽般溫暖，如同閃爍的夜明珠般明亮，如同春風(fēng)般輕柔，如同夏柳般灑脫；你的微笑，夾著太多說不盡的言語，乍看之時是那般爽朗，然而究竟夾雜著多少情感！
還記得什么？
在我九歲生日的那晚，，我獨自一人坐在電視機前，百無聊賴地翻播著電視節(jié)目。突然，窗戶開了，竟然從屋外跳進了你！那時的你十二歲，是你最頑皮，最愛闖禍的時候。你為了躲避爸爸的“追擊”，就這么地翻窗爬進了我家。看著你傻呆呆的笑容，滿臉的汗水，我忍不住笑出了聲。現(xiàn)在想想，十二歲的你擁有天真燦爛的笑容，那是一縷冬日的陽光，溫暖著我。
那樣孤獨寂寞的生日夜晚，因為有你，也變成最難忘的夜晚。忘不了你十二歲的大手握著我的小手，一筆一畫教我素描的情形；忘不了你拍著我的腦袋，對我說“傻瓜”的情形；忘不了……
——只是你，是否還記得這樣的夜晚？
還記得什么？
在那個美麗的夏夜，螢火蟲閃著晶亮的光，在墨綠蔥郁的枝葉間鉆來鉆去，像一顆顆閃爍的明星，點綴著這個靜謐的夜晚。我和你，并肩靠在櫻花樹下，一同仰望這絢麗的星空。
那年你十五歲。十五歲的你，有了翻天復(fù)地的變化。不知什么時候起，你那雙俏皮的眼睛已經(jīng)寫滿了沉靜；不知什么時候起，你那抹陽剛的笑容已經(jīng)被微笑代替；不知什么時候起，調(diào)皮的你變得如此沉默，如此溫柔。十五歲的你，有著讓人欣賞甚至愛慕的溫文爾雅。
靜寂的月色中忽然響起一陣悠揚哀傷的歌聲：
我以為可以自由自在地飛穿過你溫柔的包圍
我知道我從此會流淚忘不了你微笑的美
人總會有難過傷悲有過痛才會有回味
就讓風(fēng)吹帶走心里的疲憊
我以為可以靜靜面對一切獨自擦干流過的淚
也許我會難以入睡也許會變得更累
誰說人間沒有絕對忘了你溫柔的美
就讓我醉忘了你溫柔的美
就讓我醉忘了你溫柔的美
總是在路上
我看到森林沙漠和海洋
他們總是不停地告訴我
那是我沉默多年的故鄉(xiāng)
憂淡的歌聲靜靜回蕩，一縷莫名的悲傷涌上心頭，猶如將要失去什么寶貴的東西，那樣不安，那樣不舍，蔓延了全身。
忘不了你憂愁漂亮的雙眼，忘不了你優(yōu)雅動聽的歌聲更忘不了你蒙蒙眼底中含著的晶瑩。
當(dāng)我呆呆地望著你時，你的回復(fù)卻仍是那抹微笑，只是你清澈的眸子間，多了絲絲哀傷與無奈。
還記得什么……
那一夜，風(fēng)雨交加，傾盆大雨從天而降。蒙蒙雨水中，那把天藍(lán)色的雨傘在微微搖擺。你明明就在我眼前，可卻讓我覺得如此遙遠(yuǎn)，好像隔了千山萬水，永遠(yuǎn)也抓不到你。
“天堂是一個很美麗的地方，那里沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是美好的……”
“真的嗎？我好想去哦！”
我是真的想去，因為我想遠(yuǎn)離失去你后的孤獨，想遠(yuǎn)離沒有你的痛苦，我更想，永遠(yuǎn)像個妹妹一樣，與你漫步在天堂，無憂無路。
只是……
“傻瓜，你要是去了，就回不來了……”
你輕輕點著我的腦瓜，就像以前一樣，就像哥哥一樣溫柔，只是，我已不再是那個稚嫩的孩子了……
淚水猶如斷了線的珍珠，一滴一滴落下，風(fēng)一吹，只有滿臉的冰冷。那種寒冷，一直冷到內(nèi)心。
我捂著臉跑走了，風(fēng)在耳邊呼呼作響，似肆意的哭泣，而我的臉上，早已分不清是淚水而是雨水。
對不起，我沒有勇氣正視你，我只能懦弱的選擇跑開，留下你孤獨的背影，在雨中顫抖……
你走了。帶著疾病與我的思念一同走了，就像飛去的蝴蝶，永遠(yuǎn)也無法回來。
那句憋在心里已久的“謝謝你”，是不是一直都得憋在心里，是不是永遠(yuǎn)也無法說出了？
還記得什么，如辛酸的龍眼般的回憶……
不知不覺窗外的雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道若隱若現(xiàn)的七色彩虹，那淡淡的，美麗的彩虹，是怎眼的來之不易啊！
閉上干澀的雙眼，我輕輕地哼著：
是否還記得童年時光里
那一朵蝴蝶花
它在你頭上美麗地盛開
洋溢著天真無邪
慢慢地長大，曾有的心情
不知不覺變化
赤手的初戀，永恒的誓言
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打
歲月流逝，蝴蝶已飛走
是否還記著它？
如今的嬗變，美麗的謊言
誰都得學(xué)會長大！
不乏點點滴滴的關(guān)心和甜蜜
可它們匯集起來
足以讓我感動得淚流滿面
如果可以
我真想把你們的笑臉手機
當(dāng)做是我奢侈的禮物也好
當(dāng)做是青春的記憶也好
我記得你們的微笑
淡淡地、淺淺地、say hello
我記得你們親切的叫我的名字
我才猛地發(fā)現(xiàn)
我如此幸運
擁有流水聲音的名字
不再固執(zhí)的
物色貌似有個性的名字
我記得你們無聊地嚼著笑話
有時，只是有時
不怎么樣
我還是趴在課桌上
死心塌地的瑟瑟發(fā)抖
不為什么
幸福到落淚
我記得你們挽著我的手
就像雨天我挽著那把傘
八卦著家常
有時，只是有時
我不懂，緘默的聽著
可是，請一如既往的傾述
傾聽該是一件享受的事情
但，常常地
我確實淡漠的
脫離了某些場景
沉默便鋪天蓋地地壓下來
連微笑也收斂了
只是我真實的狀態(tài)
卻不是本真的我
我是窗邊失修的音樂盒
風(fēng)鈴兒隨風(fēng)起舞
叮叮咚咚地響徹
我恬然地看待這一切
努力、努力
奏響天籟
不管你是否是在乎我
不管你是否從此會記得我
不管你是否能成為我記憶里永久的風(fēng)景
也許你來了、又往了
也許我們擦肩而過
也許我們無法并肩邁步
也許你只是我生命中的過客
也許我只是你生命中的過客
請讓我祝福你
送你最虔誠的祝福
就像陽光給了向日葵溫暖
請讓我感謝你
你們?yōu)槲业纳钐砩匣驖饣虻囊还P
----快樂、善意、微笑
請讓去我歌頌?zāi)?/p>
平平凡凡的生活
平平凡凡地生活
簡簡單單的愛
簡簡單單地愛
黑的夜、
雨的天、
謝的花、
傷的痛、
淚的痕、
苦的澀
都融化進了彩虹糖里
仿佛
在這個溫暖的季節(jié)里
空氣微甜得發(fā)了酵
感謝有你（們）
感謝我生命中的那些誰
謝謝婷婷、
謝謝慧、娉、因
謝謝那些看過我文的荷友們
謝謝那個十五歲的妹妹
塵埃落定，分班結(jié)束了。
我木然地在分班名冊上搜尋，然后默默地來到新的教室，面對陌生的同學(xué)，我無言。
終于放學(xué)了，太陽靜靜地發(fā)出最后幾許微光。我抱起籃球，沖向我們常去的那個球場。朋友們，今日，我們?nèi)阅苠忮藛幔?/p>
大家都在，見我來，微微一笑，球賽便照場開始了。朋友們，對于分班，你們是否亦有一絲悵然？曾幾何時，我們一起學(xué)海泛舟，為一道難題而爭得面紅耳赤；曾幾何時，我們一起書山漫步，為一本好書而爭相品讀，各抒己見。同學(xué)之間的點點滴滴，此時此刻卻如泉水般在我腦海中涌現(xiàn)。
籃球，落地有聲，亦扣動著我的心弦。接球，起跳，投球，入筐。看著朋友們的一張張笑臉，我又想到分班了我們再也不能一起并肩作戰(zhàn)，一絲愁緒又涌上心頭。今日，一定會成為我人生中一段最美好的記憶。而明天，我們將正式步入九年級的大門，要為中考而拼搏了。朋友們，或許，這是我們最后一場球賽了？初三緊張而壓抑的生活，沒有你們的陪伴，一定會更加枯燥吧，我惆悵滿懷。
舉球，準(zhǔn)備射籃了，突然，光芒刺痛了我的眼睛，夕陽仍在向萬物拋灑著余暉，給萬物鍍上一層金光。我突然感覺心中的陰霾似乎消散了，只因這道光芒。是啊，分班了又怎樣呢？讓我們在九年級奮力拼搏，在重點高中相會吧？十五歲的我們，多愁善感，雖然可能會多一份惆悵，但我們要把握好方向，不應(yīng)為一點小事而被傷感的浪潮所湮沒，我不禁釋懷。
球賽結(jié)束了，我們四散回家，雖然夕陽已落，但惆悵已被我心中的陽光同化……
向日葵告訴我：面對陽光，努力生長，日子就會單純而美好。
——題記
青春是人生一個美好的階段，在這個熾熱的年華里，我們都在書寫著屬于自己的故事。這些故事有快樂，有憂傷，有精彩，有平淡，有揮霍，有奮斗……那么，寶貴的青春到底要怎樣度過，才是最好的選擇？
有人說：青春就是要過得快樂，有一群朋友陪你瘋狂，陪你放肆，陪你做不可能的事，這樣的青春才算是無悔。
有人說：青春就是要用來奮斗，這個過程也許會讓你失去這個年紀(jì)該有的快樂，但為了光明的前途這是值得的。
現(xiàn)在，我來到澳門讀書已經(jīng)幾年了。由于教學(xué)方式和制度等問題，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，這里的學(xué)生壓力沒有內(nèi)地那么大，并且他們身上總是散發(fā)著一種青春的氣息與活力。他們當(dāng)中更多的人選擇“青春就是要過得快樂”這個答案。每當(dāng)放學(xué)鈴響，我仍在奮筆疾書時，就有同學(xué)對我說：“放學(xué)了，讓自己休息一下吧！”亦有同學(xué)問我：“你學(xué)習(xí)這么用功，你的青春是不是單調(diào)得只剩學(xué)習(xí)？你似乎失去了這個年紀(jì)本該有的其他東西，你覺得這樣做值得嗎？”我總是笑而不語。其實，每當(dāng)我看著他們燦爛的笑臉時，便不由得羨慕起來：他們擁有一群意氣相投的朋友可以一起笑得那么肆無忌憚；他們可以盡情張揚屬于自己青春的個性；他們可以隨心所欲地做自己喜歡的事……漸漸地，我被他們的活力與熱情感染了，也逐漸變得開朗起來。
可是，把時光倒轉(zhuǎn)到三年前，“快樂的青春和奮斗的青春哪一種更好？”過去，當(dāng)我還是一個懵懂的小女生，面對這道選擇題時亦是茫然地難以抉擇。所以，我總是在這兩者之間徘徊不定，隨波逐流。當(dāng)我和朋友出街玩晚了回家時，我便開始后悔自己怎么不多花點時間在學(xué)習(xí)上；而每當(dāng)我聽到朋友們在討論這個假期她們玩得多開心時，我便會后悔自己把難得的假期用來學(xué)習(xí)。十五歲的日子，就這樣渾渾噩噩地過去了。當(dāng)我以激昂的姿態(tài)去迎接青春的到來時，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有期待中的那么美好，因為我開始對自己這種沒有主見、沒有方向、沒有目標(biāo)的狀態(tài)感到極度的茫然和失落。
如果說成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出，那么總有一些句子，使你雙眼變得清澈；總有一個人，讓你知道生活的深度；總有一盞燈，讓你在模糊中看見不一樣的風(fēng)景。進入花季，在這個花一般的青春年華，我經(jīng)歷了一次美麗的蛻變，而在這個過程中，對我影響最深的是她——我最好的閨蜜。
我在內(nèi)地出生，童年和小學(xué)生活也是在內(nèi)地度過的，所以對內(nèi)地總有一種特別的情懷。雖然我現(xiàn)在澳門讀書，但仍然和小學(xué)那幫朋友保持聯(lián)絡(luò)。當(dāng)中有一個從小和我一起長大的同伴，亦是豆蔻年華時的同窗。她現(xiàn)在正就讀于某市的重點高中，相比其他小學(xué)同學(xué)，有的不想面對高考的壓力選擇讀技校，有的早已放棄學(xué)業(yè)選擇工作，她算是那屆同學(xué)里在學(xué)業(yè)上最優(yōu)秀的那個。
她告訴我，為了夢想她失去了這個年齡的女孩子本該有的一切，一身漂亮的打扮、一群親密的好姐妹、一段甜蜜的戀情……因為這是她為夢想壓下的籌碼。她選擇了“青春就是要用來奮斗”這個答案。并且，她做到了海子所寫的詩句：“擁有最樸素的生活和最遠(yuǎn)大的夢想。”當(dāng)別的女孩子聽流行音樂時，她就訓(xùn)練英文聽力；當(dāng)別的女孩子躲在被子里看小說時，她就看報紙；當(dāng)別的女孩子討論各種華服美食時，她只是梳著露額的馬尾辮沉默地寫作業(yè)……因為對她而言，通往未來的路只有一座叫“高考”的獨木橋，所以她愿意放下這一切去孤獨奮戰(zhàn)。
而我則常常提醒她：“記得在雨天的時候給自己一個大大的微笑，鼓勵自己樂觀地面對新的一天；記得在瀕臨崩潰時抱緊自己，告訴自己不能放棄。”雖然我們在不同的城市，但都懷揣著一樣的夢想奮斗著。所以我們并不是一個人奮戰(zhàn)，我們還有彼此，還有一所學(xué)校，還有一個夢想在陪伴著彼此，這個成長的過程不斷鞭策我們變成更優(yōu)秀的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是她令我以一種更勇敢與堅韌的姿態(tài)成長；我是她心靈的慰藉，是我令她用更積極與向上的態(tài)度去譜寫青春。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)快樂和奮斗的青春，這兩個選擇并不相沖，因為它們都有一個共同的特點：以積極的態(tài)度去面對青春。現(xiàn)在，踏入雨季的我，是一個勤奮并且陽光的女孩。還記得以前，那個傻氣的自己曾在快樂和奮斗的青春模式里徘徊。現(xiàn)在，還是一樣。但，不同的是：我已經(jīng)在這兩個選項中找到最好的平衡點，找到屬于自己的方向，找到自己的奮斗目標(biāo)！如果有人再問我那道選擇題，我會回答：青春應(yīng)該是一朵追尋陽光的向日葵。在這個熾熱的年華里，不論環(huán)境如何，它都總是揚起笑臉去追逐太陽的腳步。或許，我們都應(yīng)該將這棵向日葵種在心底，讓它伴隨自己去尋找光明的方向……
現(xiàn)在，踏入雨季的我會用一分鐘梳起一個簡單的露額馬尾辮，對著鏡子里的自己說加油，轉(zhuǎn)身投入全新的一天生活；在學(xué)校里，我不再是一個不愛說話或是一下課就寫作業(yè)的女孩，我會在課間和周圍的同學(xué)有說有笑，當(dāng)我把同學(xué)們遞給我的糖果放入嘴巴時，友情的暖意一下子就在身上蔓延； 我會隨身攜帶相機，記錄青春的細(xì)節(jié)；我會定時更新博文，寫下生活中的點滴；我已經(jīng)不再是宅女或是書呆子， 閑暇之時，我會到圖書館做義工，享受那份安靜并擁有感恩的心；我會和朋友們憧憬未來，談?wù)摾硐耄缓竽_踏實地地繼續(xù)努力……這就是我的答案——我所選擇的青春。雖然現(xiàn)在的我并不是一個非常優(yōu)秀的女孩子，但是我會以感恩和積極的態(tài)度去用心感受生活，認(rèn)真地書寫屬于我的青春故事。我享受這種奮斗并快樂的青春！
我認(rèn)為度過青春的方式并不是一道單項選擇題，生活更是如此。我們不要被那么多固定的模式和條條框框絆住心靈的自由。在我們苦惱于選前者還是后者時，我們不如換個角度想，其實兩者是不是可以融合呢？或者勇敢地轉(zhuǎn)身，也許你會發(fā)現(xiàn)有另一片更廣闊的天空等著你呢！
讓我們勇于拋開固定的模式，生活便會有更多的選擇。讓我們在青春這個熾熱的年華里，盡情譜寫屬于自己的樂章；讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤瑳_破黑暗，向著太陽奔跑吧！不管哪一種生活方式，只要擁有像向日葵一樣積極向上的生活態(tài)度——“面對陽光，努力生長”，那么日子就會單純而美好。
十五歲的我：“如何度過自己的青春？”
十六歲的我：“為了理想努力奮斗吧！”
十七歲的我：“奮斗和快樂并不相沖！”
這些流水的黃金，淹沒了漫山遍野的綠。這些黃躲在我們內(nèi)心最柔軟的地方。從不出聲。
一棵十五歲的油菜花。站在河邊。癡癡望著自己的倒影，像水草，在鏡面一樣的江水中凝固著。那些滿腹幸福的雌魚，把水草當(dāng)作自己產(chǎn)卵的鳥巢。布谷的鳴叫，清脆地回蕩著。它是春天最稱職的更夫。那個踢著石頭。從河邊走過的人，一步從童年，走到了中年。
在春天，大地的血流得更快了。那些黃一點一點地，像泉水從地下漫延出來。把江水染黃了一大半。那些在黃綢緞中，游動的雌魚。挺著大肚子。它真想來一首美聲唱法啊!它的歌唱是安靜的，它的孩子童年的天空是金黃的。那些黃綢緞，像陽光一樣!它的溫暖。隨著季節(jié)一天天暗淡下去，這是一百顆童心也無法拉住的呵!
只有依戀像一只閑置的手，撫摸著大地的。只有誰還站在童年的陰影中。一遍又一遍呼喚著母親……
燈籠花。
燈籠花照耀著童年清澈的眸子。它的粉紅是大地舉著的燃燒與暗啞的鐘聲。它在秋天的薄霧中，飄浮，或安靜地睡眠。時間：“取走一個人的呼吸與心跳……”
天空。或許會飄來一兩聲布谷的鳴叫。它的擊打。變幻著季節(jié)空曠的時光。
想起燈籠花。燈籠花“撲”地一聲就開了!白紙變?yōu)榱司G地。大片大片的燈籠花。為我們撐起大地的紅燈籠。這些在記憶中曾經(jīng)一棵一棵融化的植物。在一個人的手掌中漸漸聚積。向你奔跑過來。慢慢地像調(diào)動的焦距，清晰起來!那散去的體溫又重新回到了我們的身體。
童年的月光。曾經(jīng)忘情地流過它的花蕊。那雙稚嫩的、胖乎乎的小手被時間放大。一雙眼睛布滿生活的老繭與堅硬的坎坷。魚尾紋爬滿手掌。左手是地，右手是天，天地之間風(fēng)風(fēng)雨雨，一年又一年!
叮叮咚咚的雨水敲打著他的眼睛!只有燈籠花。依舊燦爛地開在童年……
胡豆花。
或許我已忘記了它。在春天浩浩蕩蕩的記憶里。在鄉(xiāng)下偶然遇見的一個場景中。把我的眼睛、我的心猛然放大。一個人的血液與心臟，在持續(xù)的耀眼中。一下一下咚咚咚咚閃爍著!
美是無法忘記的!它只是蟄伏在你記憶深處，一片薄薄的、透明的翅膀。呵，那些蝴蝶翩飛的胡豆花，那些幼鳥一樣嬌小的胡豆花，像一群在春天嘰嘰喳喳、性格外向的鳥，蟄伏在鄉(xiāng)村田埂上，或者河邊青汁流淌的靜美的斜坡上。或許它們本身就是一群只在春天飛翔的鳥!
胡豆花。那些整齊的心思站在春天的陽光中。它們的影子，是我投在大地之上的思念。一陣又一陣輕風(fēng)吹過。那些花香在視覺無法看見的地方，飛揚著，飄散著!只有鄉(xiāng)村那些赤腳奔跑的孩子，他清澈蔚藍(lán)的眼睛。可以捕捉到這一切。他幼小謙卑，是最敏感的雷達(dá)。就連大地站在無人處的歌唱。他也能夠一一聽見。
那些扛著鋤頭的人，我都認(rèn)識。他們是繼凡表叔，或者我笑臉盈盈的舅公。他們挽著袖子或卷著褲管，就是中國大地上一叢叢最卑微、最樸素的胡豆花……
指甲花。
指甲花，一群鄉(xiāng)下的妹妹。在我童年的春天中水靈靈地生長著。在沾滿露珠的清晨。在鄉(xiāng)下，指甲花嬌嫩亭立。
搗花如泥。把愛敷在那些愛美少女的指甲上，在物質(zhì)極端貧困的歲月里把內(nèi)心的幸福。在鄉(xiāng)村的陽光中鮮活地延續(xù)著。
一大片指甲花被季節(jié)捧出地面。它的火焰點燃少女的指頭，在她緋紅的臉上。指甲花讓鄉(xiāng)村的愛情走得更遠(yuǎn)……
指甲花在我的童年生長著。在我家瓦房后的一小塊空地上，與粉仔花、雞冠花一起安靜地生長著!
槐花。
一大串一大串一串抱著一串一串挨著一串，這些生命的風(fēng)鈴，像鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們。在缺吃少穿的石縫中蓬勃茂盛地生長著。一人多粗的槐樹一棵緊挨一棵，是一排排密集的籬笆。它的花彎成鍋蓋遮蓋了整個鄉(xiāng)村小學(xué)。五井小學(xué)。被一個人輕輕地喊出聲來!五井小學(xué)。被槐花的呼吸輕輕托了起來……
在經(jīng)歷了短暫的休整后，眾多影片于“五·一”前后相繼入市。《復(fù)仇者聯(lián)盟》在“兩艘大船”的護航下，占據(jù)40%左右的排片空間。《黃金大劫案》依然領(lǐng)銜國產(chǎn)片，爭奪剩余的市場蛋糕。
《復(fù)仇者聯(lián)盟》10天收3.5億元
5月5日上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟》順利接棒《泰坦尼克號》和《超級戰(zhàn)艦》等進口片，讓《匹夫》《殺生》等國產(chǎn)片的晉級之路徹底破碎。《復(fù)仇者聯(lián)盟》盡管是一部名副其實的爆米花電影，但“好萊塢英雄”們的魅力勢不可擋，眾多觀眾走進影院一睹他們團結(jié)起來為“地球”除害的風(fēng)采。該片于5日在國內(nèi)全面上映，首周兩天即破億，上映10天收3.5億元。雖然在國內(nèi)的上座率不及“大船”，但從全球范圍來看，該片戰(zhàn)績顯赫，僅用19天突破10億美元大關(guān)，刷新《阿凡達(dá)》和《哈7（下）》的“破10”速度，更是打破了北美多項市場數(shù)據(jù)紀(jì)錄。
上月入市的《泰坦尼克號》在排片場次被《復(fù)仇者聯(lián)盟》以及其他影片逐級分割的情況下，這半月再收7800多萬元，順利突破9億元大關(guān)，把冠軍寶座讓位于《復(fù)仇者聯(lián)盟》，退居榜單第二。《靈魂戰(zhàn)車：復(fù)仇時刻》這半月再收1000萬余元，艱難跨過5500多萬元收官。于4月下旬上映的《超級戰(zhàn)艦》，這半月再進賬近7200萬元，累計票房達(dá)3億多元，列榜單第三。而于本月15日入市的新片《三個火》表現(xiàn)平平，首日票房僅400余萬元。
《黃金大劫案》過1.4億元
為躲避《泰坦尼克號》（3D），眾多國產(chǎn)影片選擇在《復(fù)仇者聯(lián)盟》上映后入市，如《飛越老人院》《賽德克·巴萊》《影子愛人》和《追兇》等。但國產(chǎn)片的“抱團突圍”并沒有觸動“復(fù)仇者”高達(dá)40%左右的排片場次，加上兩艘大船余威還在，國產(chǎn)片沒有改變在夾縫中求生存的窘迫局面。
《黃金大劫案》這半月的排片場次雖然比上半月多了17000多場，但市場表現(xiàn)沒有持續(xù)發(fā)力，只收6000萬元左右，至截稿時累計票房剛剛跨過1.4億元。
5月4日開畫的《形影不離》，雖然有奧斯卡影帝撐場，但該片離《復(fù)仇者聯(lián)盟》實在太近，加之關(guān)注度過低，被秒殺已在意料之中，累計票房僅800多萬元。分別于8日和10日上映的的《飛越老人院》和《賽德克·巴萊》，盡管獲得業(yè)內(nèi)外好評，但由于影片取材、營銷推廣，以及明星號召力等諸多因素，市場表現(xiàn)不盡人意，至截稿時票房分別在400多萬元和500多萬元，遠(yuǎn)低于市場預(yù)期。
11日，驚悚片《追兇》和愛情片《影子愛人》攜手入市，二者上映5天票房均在1000萬元左右，分列本月國產(chǎn)片票房榜單亞、季軍。而之前同期入市的《匹夫》和《殺生》，紛紛進入了收官之戰(zhàn)。其中《殺生》的票房收于1800多萬元，而《匹夫》收于2300多萬元，可謂一對“難兄難弟”。其他國產(chǎn)影片中，動畫片《我是大熊貓》最終收于390萬余元。《十五歲的笑臉》《月色猙獰》和《今天·明天》等收入均在百萬元以內(nèi)。
——題記
心在顫抖
楊柳在春風(fēng)中搖曳，雨絲在輕輕著落。
婦產(chǎn)科醫(yī)生要他選擇保大人還是保孩子，他堅持兩個都要！產(chǎn)房里傳出產(chǎn)婦的陣陣慘叫聲，這叫聲與其說陣陣震蕩他的耳膜，不如說是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放棄要孩子，忽而又生出等等看的念頭。他的心在徘徊，也在顫抖！
陽光沖破烏云，太陽露出笑臉。產(chǎn)房突然傳來嬰兒的啼哭聲，他的心卻涼了半截，他擔(dān)心一個生命的誕生，卻伴隨著另一生命的凋零！當(dāng)醫(yī)生笑盈盈地告訴他母子平安時，他一下躥入產(chǎn)房。
他向產(chǎn)婦道一聲謝謝，然后說：“我們的生命都堅強得如磐石，我們給孩子取個名字吧！”說著，他把孩子的小手和夫妻倆的手疊加在一起。
“磊！”聰穎的女人脫口而出。（302字）
雙星捧月
小兩口抱著剛剛是周歲生日的孩子在公園散步，恰好攝影師走過來。男人說：“來，我們倆共同舉起孩子，留個影！”
女人問：“你又在詮釋‘磊’字的涵義？”
男人說：“不是全是吧，這個造型意味著父母是孩子的登天梯！”
“我們倆捧起家庭的月亮！”女人訕笑著應(yīng)和道。
男人續(xù)道：“我們托起造福人類的太陽！”
……（147字）
青春的旋律
今天恰好是磊十五歲生日，如花的年華。磊站在教學(xué)樓欄桿旁，聽著同學(xué)們陣陣歡聲笑語，想著爸媽是單位的管理和技術(shù)的中堅，回味自己充滿甜蜜而帶辛酸的成長路。他有頗多收獲，親情、友誼、理想、信念、奮斗、拼搏、競爭、合作、記憶……
那次車禍，磊在奈何橋上徘徊，是爸媽不停地呼喚使他奇跡般擺脫死神。
那次大倒退，接二連三的挫折，就像高壓電把磊擊得半死，磊沒有了信心。是同學(xué)的關(guān)心，是老師的點撥，是父母循循善誘的教誨，磊又重新燃起復(fù)活的火焰，重塑自我！
那次手腦奧賽，磊和同學(xué)團結(jié)協(xié)作，群策群力，遙控汽車設(shè)計合理，科技含量高，以出色的表現(xiàn)和成績，贏得了鮮花和掌聲！
……
明天的陽光更加明媚，明天的笑臉更加燦爛！
——后記（300字）
字?jǐn)?shù)：749（別看字?jǐn)?shù)少，高考作文計空格，早已超出了！）
文似看山不喜平左曉春
本次作文題目為：春天里的故事。題目一出現(xiàn)，很多考生傻了眼，因為在以前讀過的作文選里都沒見過，不知道怎么寫？甚至有些考生想放棄。
其實，本題目可寫的很多，只是寫法和立意有所不同罷了。
第一種，隨便寫發(fā)生在春天里的一個故事或幾個故事片段。平鋪直敘地寫唄，怕什么？能寫出來。只不過是這樣寫出來的文章稱之為“俗氣”。
第二種，把發(fā)生在春天的一個動人的故事描寫得精彩，很有文采，富有文學(xué)色彩，十分感人。這樣的文章可以稱之為“真好”！
第三種，“春天”是用的比喻義。或以周圍人的關(guān)愛來構(gòu)思，比如：圍繞“媽媽的呵護”、“同學(xué)的關(guān)愛”“教師的幫助”展開描寫。或?qū)憫?zhàn)勝困難走向成功的歷程，春天一樣有風(fēng)雨陰晴，生長在花季的我一樣有挫折有不幸，我不斷地戰(zhàn)勝挫折走向成功，享受春天陽光的明媚！這樣寫，可以稱之為“新穎”！
第四種，追求超凡脫俗的寫法。寫文章也應(yīng)該追求曲折跌宕，富有戲劇性變化。作者在《春天里的故事》里精心設(shè)計“心在顫抖”、“二星捧月”和“青春的旋律”三個故事片段，新穎別致，超乎人之所想，給人耳目一新的感覺。首先，“心在顫抖”故事片段里，陰晴交替，悲喜互變，以短小的篇幅向人們展示了曲折跌宕，扣人心魄的感人故事。天氣映襯著人物命運，主人公心情變化更加動人心魄。并且首點一個“磊”字。其次，“二星捧月”以極短的篇幅詮釋著“望子成龍”的人類最普遍的心愿，更巧妙地緊扣一個“磊”字，堪稱構(gòu)思之精巧。最后，“青春的律動”以磊的感悟和回味，追記了磊成長路上的生活學(xué)習(xí)片段，大大豐富了文章的內(nèi)涵，深化了文章主旨。也暗暗扣著一個“磊”字，照應(yīng)全文。“文似看山不喜平”的詩句出自清代袁枚《隨園詩話》，意思是寫文章好比觀賞山峰那樣，喜歡奇勢迭出，最忌平坦。正是本文奇特的構(gòu)思，與眾不同的小標(biāo)題間架結(jié)構(gòu)，富有文學(xué)色彩的描寫敘事筆調(diào)，使本文在諸多文章中顯得卓爾不群，這就是所謂的“奇妙”！
——題記
友誼的保質(zhì)期
我猜不透，友誼是否有保質(zhì)期呢？
六年的小學(xué)歲月，好比白駒過隙，一閃而過。望著鏡中的我，我的思緒穿越到了2年前。在一棵大樹下，幾個毛茸茸的小腦袋緊緊湊在一起，一邊折著五顏六色的五角星，一邊悄悄地吐露著各自的秘密。這一顆顆五角星，凝聚著一群伙伴們對彼此祝福的心。每一枚五角星都是伙伴無暇的笑臉，每一枚小星星都是一雙雙閃爍的眼睛。在這棵大樹下，到處都飄散著友誼的芬芳。我永遠(yuǎn)也沒有忘記。在小學(xué)畢業(yè)那天，她們一起約定好，永遠(yuǎn)不會忘記彼此。我也不會忘記。那一張張同學(xué)錄上，寫滿著依依惜別的留言。結(jié)果，時間隨著時光機穿越到今天。昔日的舊友，從我的身邊擦肩而過。偶然的，在公園里碰見了小學(xué)的好朋友。我看見了她，并且我從她的眼神里感覺到她也發(fā)現(xiàn)了我。就是這樣的兩個人，見面時沒有親昵的問候，取而代之的是彼此間的沉默。就這樣，又一次擦肩而過。我猜不透，昔日的舊友，事到如今形同陌路。
親情的冷淡期
我猜不透，青春是不是多災(zāi)多難呢？
上初中的我，已深深感受到屋檐下的愛好像水在慢慢地結(jié)冰。正在上大學(xué)的哥哥，一個學(xué)期昂貴的學(xué)費讓我的父母整天日夜奔波。或許，幼稚的我該長大了。每當(dāng)我放學(xué)回家，家里沒有爸爸媽媽的身影。陪伴我的，是一盞孤獨的日光燈。我就這樣，守著一棟空蕩蕩的房子，不停地寫著一張又一張的試卷。家里的廚房里，水池里一堆堆的碗筷；浴室里，一堆堆的臟衣服；客廳里，一層層的灰塵。它們，都在默默的等待著媽媽。我的媽媽是一位勤勞的女性。換句話說，她一直支撐著這個家。每天早上，當(dāng)我還在背誦英語單詞時，我的母親已經(jīng)處理好家里的家務(wù)上班去了。初中生活，我的話少了。可爸爸媽媽的話卻多了。尤其是我的父親，每當(dāng)工作不順心，就會對著我和母親發(fā)脾氣。爸爸，也“更年期”了。就是因為這樣的緣故，讓我更喜歡把埋藏在內(nèi)心深處的秘密用文字記敘下來。我猜不透，這就是15歲的雨季少年應(yīng)走的青春之路嗎？
生命的加熱期
我猜不透，生命是不是注定要歷盡生離死別呢？
生離死別，每天都在這個地球上發(fā)生。有太多的痛苦，有太多的彷徨，有太多的擱淺。“白發(fā)人送黑發(fā)人”的戲劇化場景，竟發(fā)生在我的周圍。一位陽光的朋友，在短短的暑期里離開了我們。死神把這樣一位天使般的女孩帶走了。同學(xué)說，就是因為她太善良，死神才帶走了她。我想：是上帝把她帶到美麗的天堂去了。生命，如此短暫。我回憶起她，她給予我們很多關(guān)懷和幫助。所以，她并不遺憾。她把她的所有都給予了她周圍的人們，就是因為這樣。她周圍的人，都很愛她。
向一朵凋零的鮮花默哀，向一棵枯萎的小草默哀
向一片荒涼的廢墟深深地彎下腰去
以一個卑微靈魂的名義――
默哀!祖國的眼窩已蓄滿了淚水，人民的總理
悲傷地落淚。五月，向每一滴傷心的眼淚默哀
向與日俱增的數(shù)字默哀，一分一秒的流逝
仿佛時間的刻刀一刀又一刀割在人們的心上
疼痛、滴血，向死難的同胞默哀
在心中緩緩降下生命的半旗
向天堂里安息的亡靈默哀……
黑色的陰云停止移動，向一具具冰冷的尸體默哀
――他們曾經(jīng)是慈祥的父親，仁愛的母親
乖巧的女兒，活潑的兒子……
――他們曾經(jīng)在各自工作崗位上
是標(biāo)兵，是能手，是模范，是骨干……
向罹難者辛勤的汗水、光輝的足跡默哀……
向從死神手中奪回年輕生命的教師默哀
正是那雙傳播無數(shù)知識的手臂，讓我們
看到了人間大愛閃現(xiàn)的光芒
向長眠學(xué)校的學(xué)生默哀
向一雙雙求知的眼睛默哀
向一顆顆閃亮的童心默哀
愿我們祈福的蠟燭能照亮他們?nèi)ヌ焯玫穆?/p>
向天國里的花朵默哀……
時間凝固在此刻，向漢旺廣場鐘樓上停止的鐘表默哀
向2008年5月12日14時28分默哀
向我們心中矗立的紀(jì)念碑默哀
向地震中永不復(fù)生的名字久久地默哀……
5月12日夜的祈禱
祈求一雙巨手與死神殊死搏斗
盡快清理掩埋的廢墟
祈求生命的奇跡延續(xù)
用頑強戰(zhàn)勝災(zāi)難
祈求一種聲音里沙啞的力量
力量中的火焰，溫暖寒冷的人
哦，可憐的孩子
一雙雙枯瘦的小手
把時間牢牢攥緊
讓分針和秒針停止呼吸
這個夜晚，我仿佛聽到地球的心跳
淚流干了，一個人茫然地望著遠(yuǎn)方
祈求我獻出的血液，早日
流向災(zāi)區(qū)同胞的血管……
在賑災(zāi)募捐現(xiàn)場
小朋友，是你嗎，捐出一罐又一罐的零花錢?
老大爺，是你吧，捐出乞討來的105元?
大姐，是你嗎，捐出了2萬元的退休金?
老奶奶，是你呵，九十五歲的高齡，搖著輪椅
捐出了5萬元的“身后錢”!
……
一雙雙紅腫的眼睛在張望
一顆顆滾燙的愛心在涌動
“不要問我是誰，我們都是汶川人!”
“只要有愛，災(zāi)區(qū)人民就一定能渡過難關(guān)!”
哦，一個堅強的民族，一群堅韌的人民
地震呵，你摧毀了房屋，震垮了橋梁
奪走了數(shù)萬同胞的鮮活生命
但是!你!永遠(yuǎn)也摧不毀我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心!
愛心在凝聚，愛心在匯集
愛，讓一個崛起的大國在強震中展示著團結(jié)的風(fēng)采!
汶川大地震
我看到的，只是一片茫茫的廢墟
和令人黯然心驚的數(shù)字
人民的總理來了
緊急救援隊來了
天空，無情地下起了暴雨
風(fēng)中，凄厲而悲慘的呼救聲
讓人心碎
瓦礫被一雙雙血手扒開
愛心從四面八方涌來
不遠(yuǎn)處
一個女兒抱著母親的遺體傷心落淚
一個爺爺念著孫子的名字放聲痛哭
悼：“5?12”強震中遇難的師生
那一張張稚嫩的笑臉
從親人的目光中消失了
那一根根傳道授業(yè)解惑的粉筆
在強震中飄散成了濃煙和粉塵
2008年5月12日14時28分
一場災(zāi)難――突然降臨
我們這些辛勤的園丁和祖國的花朵
從此，長眠在校園的廢墟中
這一刻，時間凝固在流動的空氣中
父母親的淚滴落成一捧泥土
全國人民的心為遇難者
無聲地燃起祈福的蠟燭
燒一些冥紙，愿老師們安息
放一掛鞭炮，愿孩子們走好
這一刻
風(fēng)，流下了淚水
雨，心頭在滴血
這一刻，我的頭緩緩低下
青春離得近，才能讀的深。
----------題記
邁著輕快的腳步走向青春：青春就像是顆蓄勢待放的種子，活力無限；青春就像是朵含苞待放的花蕾，芳香醉人；青春就像是盒多彩待染的畫筆，五彩斑斕。青春這件小事，稍稍來到我身旁，能，我能，我能撥動出它年輕的心弦！
十五歲的藍(lán)天看起來似乎永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上悲傷的釉質(zhì)，抬頭望，青春在天空里散著光，這些光芒將我們這些平凡的男生女生的15歲天空照耀成將來的傳奇。 青春，把我們領(lǐng)進另一個新的空間，它將把我們的故事脈絡(luò)重新編寫。
在青春里，這件小事里，我們會經(jīng)歷好多好多：被突如其來的青春嚇倒，你會抱怨：“青春只是一場災(zāi)難！”；享受著青春的活力青春卻匆匆而去，你會感嘆：“青春只是一場夢！”；平平淡淡地過完青春，你也只能嘆氣：“青春只是一份洋快餐，不咸不淡！”。也許你的青春小鳥不讓你快樂 ，也許你的青春小鳥讓你猶豫，不要悲傷，不要心急，青春只是件小事！我們看到的青春------平凡、虛構(gòu)，可真正的青春------簡單、真實，我們要以完成小事的信心去完成我們的青春！
校、青春
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云，只剩下那徹底的純粹的藍(lán)色，張狂的渲染著頭頂?shù)纳峡眨@時，青春也已在校園里四處蔓延開來……當(dāng)年滔滔不絕的言語不再侃侃而現(xiàn)，當(dāng)年天真無邪的笑臉不再輕易顯露，當(dāng)年不拘小節(jié)的動作不再頻頻做出，因為我們長大了，青春讓校園里的我們懂得了收斂。躺在操場上，陽光在午后變得透明。操場上男孩子們打籃球、乒乓的身影煙消云散，轉(zhuǎn)眼在青春的起點上已轉(zhuǎn)變成了在教室里看書的背影；走廊里女孩子們打打鬧鬧，你追我趕的身影在青春的起點上以轉(zhuǎn)變成了在教室里奮筆疾書的背影，校園里的一切都在隨青春而變的斯文而安靜。我不再貪婪多余的時間，只期望有足夠的時間給我，停在這青春的起點。空氣里繃著嚴(yán)緩而舒暢的節(jié)奏，每個人在青春的引導(dǎo)下漸漸步入學(xué)習(xí)的階段，嚴(yán)肅。校園里的青春-------成熟穩(wěn)重。
家、青春
不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約。而我，經(jīng)過青春的裁量，不僅是學(xué)習(xí)的積極分子，也使我成了董事體貼的女兒。青春使我長大了 ，明白了媽媽對自己所有所有的用心良苦。媽媽上班回來啦，我向門口跑去，奪來媽媽的包放好，推著媽媽坐下，親自下廚為媽媽準(zhǔn)備了為她的第一頓飯菜，親自為媽媽打掃了廚房，親自牽著媽媽帶她到房間休息……每一件為媽媽所做的事雖然都有著第一次的最高難度挑戰(zhàn)，可是青春就是一種有著開括進取的精神，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？曾經(jīng)，我是個懵懂的女孩子，青春離我很遠(yuǎn)，是媽媽無時無刻地照料我；現(xiàn)在，我是個懂事的學(xué)生，站在青春的中點，我慢慢學(xué)會了如何去照料媽媽；將來，我是個孝順的女兒，站在青春的終點，我全權(quán)負(fù)責(zé)我們的家。青春這件小事，勇敢懂事地面對。家中的青春------寫滿成長。
我、青春
如今的我，已經(jīng)摒棄消極和迷茫，跨進青春的大堂。真不可思議，還是牙牙學(xué)語的我現(xiàn)在是個大姑娘了，是時間帶走了那些歲月，讓青春大步流星地走向我，我會勇敢地面對。我，15歲了，有1米6多高了，重了，心理上成熟了，不再有一點幼稚的想法，這些不都是青春帶給我的么？ 呵 ，青春，讓我青澀的春天逐步走向成熟：在每次考試失敗時，我不再哇哇大哭，我知道哭解決不了問題，我會冷靜去思考；每次與父母有點小爭執(zhí)時，我不再頂嘴斗氣，我知道父母都是為了我好；每次學(xué)習(xí)稍有松懈，被老師批評時，我不再氣餒傷心，我知道只有好好學(xué)習(xí)才能出人頭地！我的思想上開始建筑更加成熟的思維，我的肩上開始有了更重的責(zé)任。我的青春--------改變自己。
我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)；我們要看到白云浮過山脈，才知道那就是云；我們要經(jīng)歷青春，才知道這就是青春------一件小事。
青春、邂逅。
-----后記
文成實驗二中
