時間：2023-05-29 17:38:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇秋季開學(xué)第一課，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
2聽聽激動，想想感動，不如馬上行動
3聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天
4一個勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無邊的人
5轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期，我們也又向上跨了一個年級，當(dāng)日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。
6高興假期，康樂輕松;新的學(xué)期，加油斗爭。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)提高更上一層，生涯高興更進(jìn)一步!
7開學(xué)熱潮，激情不減，熱情依舊，望學(xué)校內(nèi)外新生無數(shù)，課堂內(nèi)外朝氣勃勃，摩拳擦掌，激情飛揚(yáng)，欲與天公試比高，待明日，看你等風(fēng)采，盡情展現(xiàn)，江山如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子競折腰 ，惜大二前輩，略輸激情，大三老生，風(fēng)采不在，一代驕子，大四學(xué)子，只知埋頭去考研，俱往矣數(shù)風(fēng)流人物，還看爾等!
8少年讀書郎，又逢開學(xué)時，收拾行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學(xué)習(xí)時，愿君多珍惜，大好讀書日!
9時光總是匆匆，學(xué)校又將開學(xué);初入大學(xué)的你，學(xué)會照顧自己;同學(xué)團(tuán)加互助，不要亂發(fā)脾氣;遇到挫折失意，不要自暴自棄;努力執(zhí)著努力，成功點(diǎn)點(diǎn)靠近;朋友關(guān)懷牢記，空時記得聯(lián)系!
10我把暑假折起來放進(jìn)記憶里，把玩具收起來放進(jìn)柜子里，把游戲收起來放進(jìn)電腦里，把心情收起來放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因?yàn)?，就要開學(xué)了。
11破釜沉舟 超越自我 拼搏進(jìn)取 勇創(chuàng)佳績
12快樂把時間變得很短，苦難把歲月拉得很長
13明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為
14信心是力量的源泉，堅持是成功的保證
15與其明日后悔，不如今天努力
16你想改變你的未來嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在
17成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越
18我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價值
19聽好每一課，做好每一題，過好每一天
20樹信心振足精神，比成績不甘落后
21失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來
22“凈靜竟敬”記心頭，“比學(xué)趕超”迎挑戰(zhàn)
23時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗
24一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭
25讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔
26腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)
27生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思
28生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。——巴金
29人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。——愛因斯坦
30成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
31人的價值蘊(yùn)藏在人的才能之中。——馬克思
32在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡
33在學(xué)習(xí)中學(xué)會復(fù)習(xí)，在運(yùn)用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷進(jìn)步
34模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率
當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力？
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶？
當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想而堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持，唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因?yàn)?，堅持是通向夢想的最好途徑?/p>
我也有自己的夢想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個夢想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是?；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時代接軌，不能創(chuàng)造社會價值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅持，就像他們一樣。
“健康成長，安全第一”，新學(xué)期開學(xué)我園進(jìn)行了“開學(xué)安全第一課”的教育活動。旨在讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。這里給大家分享一些關(guān)于秋季安全教育第一課觀后感，供大家參考。
秋季安全教育第一課觀后感1前幾天我觀看了《安全第一課》，透過觀看這個視頻，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。
具體來說，透過觀看影片，我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時務(wù)必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
透過觀看這個影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
秋季安全教育第一課觀后感2學(xué)校和家長總是不斷地提醒孩子：“注意安全!”但是安全事故還是不斷的在發(fā)生，這是讓學(xué)校和家長都很擔(dān)心的事情。如何保護(hù)好我們的孩子呢?他們自己又該如何保護(hù)自己呢?通過這次和孩子一起觀看《安全第一課》視頻，讓孩子掌握了許多安全要領(lǐng)，可說受益匪淺!
第一段短片《拒絕野外游泳》。暑假期間，天氣炎熱正是游泳的時候，片中的幾個孩子結(jié)伴去野外游泳了。沒看過視頻之前，也許大部分孩子認(rèn)為只要會游泳，去哪都一樣，完全忽視了安全。孩子在觀看視頻后，已經(jīng)清楚的認(rèn)識到原來不是這樣的。在野外游泳有太多的萬一，萬一有漩渦，萬一有水草，萬一……她保證自己絕對不會去野外游泳，我們家長也一定要帶孩子去正規(guī)的游泳場所，這樣就不會有這些萬一了!
第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈，驚慌失措。通過視頻的教育，讓孩子清楚的`認(rèn)識到你越是手亂揮。腳亂蹬就越容易往下沉去，失去了別人來救你的時間。你應(yīng)該盡可能的保持冷靜，把口鼻盡量露出水面，把身上的東西扔掉并脫掉鞋子來減輕自己的重量，但是不要脫衣服，它可以產(chǎn)生一定的浮力，然后讓自己平靜下來贏得更多的救援時間。
第三段短片《同伴落水禁止盲目營救》。20--年發(fā)生的幾起孩子游泳死亡事故中，都是善良的孩子們用了不當(dāng)?shù)姆椒?，為了救伙伴而搭上了自己的性命。真是讓人痛?在觀看視頻的過程中，我要求孩子一定要牢記視頻中教你的方法，切不可盲目救人。
第四段短片《性傷害遠(yuǎn)離我》。作為媽媽的我平時也會教育女兒要學(xué)會保護(hù)自己，但都是很抽象的說說，并沒有仔細(xì)說明白。這次通過看視頻，讓女兒懂的更全面，更透徹。作為女孩子，不可以單獨(dú)和異性在密閉的房間里，不可以讓別人觸碰自己的私密部位，如果已經(jīng)遭到害，哪怕這人是熟悉的，是老師，或者是警察，也一定要及時告訴家長，一定不可以幫助壞人隱瞞事實(shí)。
不管何時何地，安全的警鐘要時時長鳴!祝所有的孩子平平安安!健健康康!茁壯成長!
秋季安全教育第一課觀后感3度過了一個美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關(guān)比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時撥打火警電話，說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動搭話時不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重視的一個環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項(xiàng)看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們在選購食品時要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購買三無產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全，呵護(hù)并愛惜生命，一節(jié)精彩的開學(xué)第一課下課了，但寶貴的知識留在了每個人的心中，讓我們銘記這些知識，倡導(dǎo)親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
秋季安全教育第一課觀后感4這天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全知識。在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們務(wù)必要冷靜處事，在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。
在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時，我們內(nèi)心感觸很深。透過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃生及保護(hù)方法，減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學(xué)，但看了一些慘重的教訓(xùn)后，我們反思很強(qiáng)烈。
觀看結(jié)束后，我們就應(yīng)讓每一個人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對，重點(diǎn)掌握應(yīng)對的方法。個性是社會應(yīng)當(dāng)及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生各方面的安全教育，及時的模擬演習(xí)，如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習(xí)，地震發(fā)生時，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
秋季安全教育第一課觀后感5這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
范文一：
一、開場：
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時光!今天是開學(xué)的第一天，我們?nèi)?00多名學(xué)生，40多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學(xué)期的向往，一起開始這新學(xué)期的第一課。
下面我宣布新都小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式
全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，出旗敬禮(禮畢)
升旗、敬禮、奏唱國歌!(禮畢)
三、上場、戴?；眨?/p>
今天，我們學(xué)校迎來了一群新同學(xué)，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的新同學(xué)上場。(音樂響起) (一年級小學(xué)生)
今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為新都小學(xué)的學(xué)生。
下面請高年級的大哥哥大姐姐給我們的一年級小學(xué)生戴上?；?。歡迎你們加入新都小學(xué)這個大家庭。
小朋友們，看看?；?，在胸前閃光。摸摸他吧，他標(biāo)志著你是一名光榮的新都小學(xué)小學(xué)生了。
四、宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是新都小學(xué)生!我上學(xué)，我快樂!我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
禮畢，把小手放下。好，請我們的一年級小學(xué)生回到隊(duì)伍中。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們新都小學(xué)的一員了，那么高年級的同學(xué)想對我們說些什么呢?有請學(xué)生代表2年級 的上臺。
我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
我想說，作為一名新都小學(xué)的學(xué)生，我很幸福，因?yàn)樵谶@個大家庭里，有那么多像爸爸媽媽一樣愛我們的老師。
我想說，作為一名新都小學(xué)的學(xué)生，我很驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是那么美，我們的老師是那么棒。
當(dāng)然，我們新都小學(xué)的學(xué)生也最棒!我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛(wèi)生，我們都是文明的好學(xué)生，我相信大家一定能成為新同學(xué) 學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。謝謝大家!
五、介紹老師、獻(xiàn)花、教師代表發(fā)言
一年級小朋友的成長離不開大哥哥大姐姐的關(guān)心，更離不開老師的付出和關(guān)注，現(xiàn)在讓我們有請一年級教師團(tuán)隊(duì)上場。
下面請允許我為大家介紹我們一年級老師團(tuán)隊(duì)。他們是：
庾* 楊* 張* 李* 余* 方*
崔* 馬* 朱* 徐* 殷*
下面請王校長為他們送上鮮花，請他們接受全體師生崇高的敬意。
新都小學(xué)有美麗的校園，有寬敞明亮的教室，還有這么多可親可敬的老師，下面請一年級教師代表庾老師發(fā)言，大家歡迎!
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力!
六、校長致辭，教師宣誓
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學(xué)典禮致辭。
結(jié)束語：校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。下面我宣布新都小學(xué)20114秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們新都小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!各班帶隊(duì)回教室。一年級學(xué)生留下來合影。并且參觀校園。
范文二：
昨天開學(xué)第一天，伴著金秋九月的絢爛陽光，我們又回到了校園幸福溫暖的大家庭，昨天的《開學(xué)第一課》，學(xué)校大多數(shù)班級在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，都進(jìn)行了聚精會神地觀看，我們知道了生活中其實(shí)并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，最美教師張麗老師的感人事跡，強(qiáng)烈地震撼著我們每個人的心靈，在關(guān)鍵時刻、在學(xué)生危難時刻，張老師用年輕的生命呵護(hù)著學(xué)生寶貴的生命，這是教師職業(yè)偉大的美!《開學(xué)第一課》為我們的生活增添了色彩，為我們前進(jìn)的方向增強(qiáng)了信心，給我們了前行的支柱。
在《開學(xué)第一課》精彩內(nèi)容的感召下，今天我們?nèi)熒≈丶瘯e行20xx年秋季開學(xué)典禮暨安全教育大會，今天的大會共有四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由少先大隊(duì)李良晨主任傳達(dá)新學(xué)期學(xué)生管理計劃，第二項(xiàng)由學(xué)生代表五年級三班丁佳凝同學(xué)做決心發(fā)言，第三項(xiàng)由教師代表?xiàng)顭ù淅蠋熥霭l(fā)言，第四項(xiàng)由學(xué)校呂校長做重要講話。
下面讓我們共同拉開此次大會的正式序幕，各班比一比賽一賽，看哪班的秩序最井然有序，聽會最投入最專心，大會進(jìn)行第一項(xiàng)：由學(xué)校少先大隊(duì)李良晨主任傳達(dá)新學(xué)期學(xué)生管理工作計劃，掌聲歡迎;
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：歡迎五年級三班丁佳凝同學(xué)做表態(tài)發(fā)言;
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲歡迎教師代表?xiàng)顭ù淅蠋熥霭l(fā)言;
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：熱烈的掌聲歡迎學(xué)校呂校長做重要講話!
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會議精神，我校于2019年9月2日，對新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理；對全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課；
2.健全校內(nèi)安全管理；及時更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；
3.及時調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確；并層層簽訂責(zé)任狀；
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課；按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況；
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺帳建設(shè)；按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作；
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》；配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門通較擁擠；無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育；
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理；
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄；致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1．學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2．學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng)，已和村委會聯(lián)系，村委會已答應(yīng)給清理，并對圍墻進(jìn)行加固。
小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案
一、活動宗旨：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：美在你身邊
三、時間：9月5日上午
四、地點(diǎn)：報告廳
五、主持：xxx副校長
六、議程：
1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2.唱國歌。
3.黃純林校長開學(xué)典禮致辭。
4.游余慶法制副校長上安全第一課。
5.新教師代表發(fā)言。
6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7.家長代表發(fā)言。
8.郁金祥總輔宣布弘揚(yáng)民族精神月主題教育活動正式啟動，提出活動要求。
9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。
11.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
12.會后采訪：教師、家長
七、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3.遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八、具體安排：
1.少先隊(duì)：制定弘揚(yáng)民族精神月活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(xxx)
2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。(xx、xx)
3.體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。(xx、xxx)
4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長代表參加活動。
秋季開學(xué)活動策劃
活動背景:
一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長為學(xué)長學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。
三年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活，我們決定開展新學(xué)期里以人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光為活動主題的團(tuán)日活動!
活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。
活動形式：通過 PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進(jìn)大家的積極性。
活動對象：全體同學(xué) 班主任
活動時間： 20xx年9月
活動地點(diǎn)： 教室
活動流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場地 確定時間 做好預(yù)算
2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進(jìn)行表演)，通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求;
3、召集班委及相關(guān)工作開會，分配任務(wù);
二、流程及節(jié)目說明：
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時到場;
2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;
3、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會;
4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;
5、節(jié)目： 各個班委對班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵他參加表演。
班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：
三、后期總結(jié)：
開會總結(jié)本次活動，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動的思想總結(jié)。
早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實(shí)工作基礎(chǔ)。
二、主要措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運(yùn)籌帷幄，靠前指揮。
2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項(xiàng)工作。
四、開學(xué)工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負(fù)責(zé)人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。
3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。
4、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第二塊：教學(xué)專班 負(fù)責(zé)人：王凱平 姜華山
1、調(diào)整充實(shí)小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負(fù)責(zé)教師考勤管理。
2、公示2011年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度。
4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。
5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴(kuò)大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實(shí)班級走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。
6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。
7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第三塊：后勤專班 負(fù)責(zé)人：張文舫 余日早
1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。
2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材（2011春季）。
3、收費(fèi)政策公示。組織班主任收取配套資料費(fèi)用。
4、召開后勤職工會議，落實(shí)人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。
一、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校貫徹落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為暨2011年秋季開學(xué)工作會議精神，召開行政會和完小校長會來部署開學(xué)工作。嚴(yán)格按照教育局的要求，按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長中進(jìn)步。
二、收費(fèi)管理情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示，學(xué)校只收作業(yè)本費(fèi)：10元，每生一據(jù)。開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財務(wù)管理規(guī)范。上學(xué)期期末無亂收費(fèi)，學(xué)生的試卷費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
三、校舍安全工程實(shí)施情況
加強(qiáng)校舍安全工程管理，學(xué)校成立了三人小組，每天對校安工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對安全進(jìn)行管理。我校四個單體加固項(xiàng)目已竣工驗(yàn)收，重建項(xiàng)目有九姑鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂宿舍樓和杜溪小學(xué)教學(xué)樓也通過竣工驗(yàn)收，新安小學(xué)的重建項(xiàng)目即將招投標(biāo)，已鑒定為D級危房的全部拆除。學(xué)校組織人員檢查校舍，生活設(shè)備等安全隱患，對存在的問題提出整改意見，并限期整改到位。
四、學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。在建項(xiàng)目工程安全管理到位，加強(qiáng)施工過程中質(zhì)量安全的協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督，督促施工單位建立完善施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系，健全組織管理系統(tǒng)，逐級落實(shí)工程質(zhì)量安全終身責(zé)任制。全面加強(qiáng)工程建設(shè)的質(zhì)量安全管理工作。學(xué)校成立校舍安全工程項(xiàng)目管理組，各盡其責(zé)，加強(qiáng)管理，堅決杜絕出現(xiàn)重大安全事故和工程質(zhì)量問題，保質(zhì)保量地按時完成工程項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。
五、新聘教師和特崗教師到崗情況
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大會馬上就要開始，為了確保會議的順利進(jìn)行，現(xiàn)在宣布一下會場的紀(jì)律：會議期間，場內(nèi)不允許交頭接耳，隨意走動，吃東西、扔垃圾等不良行為，請保持全場安靜，做一名文明的學(xué)生。
金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，迎來新的學(xué)期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想!在縣委、縣政府、縣關(guān)工委和教體局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，社會各團(tuán)體的關(guān)注下，在眾多家長的殷切盼望下，新野縣城區(qū)一所新的小學(xué)誕生了——就是我們的*!在xxx個教師節(jié)到來之時，我們?nèi)w師生迎來了一個具有歷史意義的開學(xué)典禮。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，蒞臨指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、宣布儀式開始：
下面我宣布xxx縣城區(qū)xxxx開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴炮奏樂;
第二項(xiàng)：奏國歌，全體起立，請坐下;
第三項(xiàng)：校長致辭：
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長做開學(xué)典禮致辭。
宋校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學(xué)地規(guī)劃了新學(xué)期發(fā)展的美好藍(lán)圖，為學(xué)校跨越式發(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會校長講話精神。努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，創(chuàng)造輝煌。
第四項(xiàng)：教師代表講話
同學(xué)們，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，不僅是我們每個同學(xué)的起跑線，也是我們教師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)，在新學(xué)期里，不僅每個同學(xué)有著新打算，我們老師對于新學(xué)期也有著很多想法，下面有請我們教師代表夏慧老師講話，掌聲有請。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話：
下面，有請四(2)班于xx同學(xué)他將代表我校全體同學(xué)表決心，掌聲有請。
于冠瀅同學(xué)的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也對未來的學(xué)習(xí)生活有著美好的愿望，秋天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲，學(xué)習(xí)也是如此，我祝愿大家在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生?？炜鞓窐返囟冗^每一天。
第六項(xiàng)：縣人大副主任：縣關(guān)工委主任xxx同志講話。
學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生健康成長，學(xué)生素質(zhì)的提高，離不開縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎縣人大副主任、縣關(guān)工委主任xxx同志講話。
xx主任高度評價了xxx從宋保興為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行全面教育的重視，殷切期望在座的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長大后成為社會有用之才!幾天前，我們學(xué)校老師和同學(xué)們都看了央視1套《開學(xué)第一課》，以愛，讓中國更美麗，相信這個節(jié)目一定給大家很多的啟發(fā)和思考。從剛才閆主任用簡短而親切的話語中飽含了對同學(xué)們的殷切希望和無限關(guān)懷，讓我們再一次用掌聲感謝閆主任。
尾聲：
一、不可抗拒的改變
2000年秋季開學(xué)之前，學(xué)校突然通知：所有教師都需要提前到校上班，參加“新課程培訓(xùn)”。
通常，接到這樣的通知，我有些反感，畢竟離正式開學(xué)還有十多天的時間嘛，提前到學(xué)校上班，這不是明擺著是無理“打劫”我們的休息時間嗎？但是，對于這個通知，我的好奇感還是大于反感的――搞什么“新課程培訓(xùn)”？新課程――好奇怪的名字。
我?guī)е鴮π抡n程的好奇心，來到了學(xué)校。還有好多老師也都來到了學(xué)校，他們聚在一起并不是抱怨提前上班，而是在好奇地討論什么是“新課程”。
培訓(xùn)開始了，學(xué)校給每個人下發(fā)了兩本書：一本是薄的新課程標(biāo)準(zhǔn)，還有一本是厚的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。拿到這兩本書的時候，我忽然覺得有些心慌――難道，教學(xué)將要面臨一場顛覆？
正像我預(yù)料的那樣，教學(xué)真的是要迎來一場顛覆運(yùn)動。主席臺上有一位省里來的課程專家開始給我們授課，他給我印象最深的一段話是：老師們，從這個學(xué)期開始，將要在你們這所學(xué)校里進(jìn)行新課程改革試點(diǎn)，你們學(xué)校可就是省級試點(diǎn)學(xué)校了。大家的身份是教師，但面對新課程我們要勇于做學(xué)生，我們將是新課程的學(xué)生。新課程要求我們用全新的教學(xué)思想置換原來固有的教學(xué)思想，我們的教育思維將更加先進(jìn)，更加現(xiàn)代化。只有我們一線教師的頭腦能理解并認(rèn)可新課程理念了，新課程改革才會得以順利推進(jìn)。新課程改革的成敗取決于在座的各位老師，你們的參與合力將是新課程改革最主要的推動力量。
聽了專家的講話，我腦子有些懵了――這么說，新課程改革真是一次具有顛覆意義的教學(xué)改革，它將要革掉舊的落后的教學(xué)思維和教學(xué)方式，它將要推進(jìn)新的先進(jìn)的教學(xué)思維和教學(xué)方式，它將要擔(dān)負(fù)起在新世紀(jì)里國家教育振興規(guī)劃的重要?dú)v史使命。難道我這樣一個普通的教師在突然間就要承擔(dān)起這份重要的歷史使命嗎？
答案是肯定的，新課程改革就這樣在突然間，在我沒有絲毫準(zhǔn)備的情形下，不可抗拒地落在了我的肩頭。
二、艱難的適應(yīng)
開學(xué)了，學(xué)校圖書室發(fā)給我的是一本全新的教科書――北師大版七年級《語文》上冊。我將這本新的教科書放在辦公桌的桌面上，卻發(fā)現(xiàn)它發(fā)出一種神秘的光芒，它將是我實(shí)踐新課程教學(xué)思維的最基本的底本？
翻開這本書，我有些傻了，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容完全不同于我曾經(jīng)使用過的老教材，教學(xué)內(nèi)容并沒有按照傳統(tǒng)的方式呈現(xiàn)，這樣的新教材，我應(yīng)該怎么教？我能教得了嗎？
我不會教新教材，其他老師也不會教，因?yàn)槊鎸π抡n程我們都是陌生的操作者――一種困難的過河方式是摸著石頭前進(jìn)，但在新課程這條河里，我感覺心底里沒有一塊石頭可以摸得著。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，根本沒有準(zhǔn)備好這開學(xué)的第一課。更讓人頭痛的是教室里已經(jīng)坐滿了聽課的領(lǐng)導(dǎo)――他們將要檢視我是如何上好這新課程第一課的。我窘迫到大腦空白一片，不知如何應(yīng)付是才好。我只好強(qiáng)作鎮(zhèn)定地交待學(xué)生：同學(xué)們請打開新課本，把課文內(nèi)容自己先看一看，看看能不能學(xué)會。
我之所以這樣交待學(xué)生，是因?yàn)槲也粫?，只好把不會教的困境推給了學(xué)生――就不知學(xué)生們會不會學(xué)呀。學(xué)生們表現(xiàn)尚可，我布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容他們居然自己能學(xué)會，并且教室里還時不時地傳出討論聲。在這一節(jié)課里，我多次交待學(xué)生們要“自己學(xué)學(xué)”。
我終于“混”到下課鈴響了起來。聽到這下課的鈴聲，我大出一口氣，似乎是一個刑場上的犯人，忽然接到了被赦免的圣旨一樣。下課后我心想，這新課程改革的第一課我上得一定是糟糕透了，就等著領(lǐng)導(dǎo)專家們的批評吧。
出人意料得是，我這自我感覺糟糕透頂?shù)牡谝徽n并沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評，反而被領(lǐng)導(dǎo)熱情表揚(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)說：顯然授課教師已經(jīng)基本掌握了新課程的教學(xué)理念，教師能在教學(xué)過程中多讓學(xué)生“自己學(xué)學(xué)”，老師則由以前的“主體”變成“主導(dǎo)”，這樣課堂就會成為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、積極探究的天地。在這樣的教學(xué)狀態(tài)下，學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識本身，還能學(xué)會發(fā)現(xiàn)知識的基本途徑和方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，于是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力就會得到鍛煉和提高……
聽著這意料之外的贊美，我忽然發(fā)現(xiàn)自己意外地捕捉到了新課程的一個最基本的思想火花――倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師要少灌輸。
我歪打正著，恰似摸著了新課程的門檻一樣……
三、可喜的收獲
我站在了新課程的門檻前，然后勇敢地跨進(jìn)了新課程改革的廣闊天地里，開始追尋新課程倡導(dǎo)的教學(xué)精神，開始嘗試新課程給我?guī)淼慕虒W(xué)創(chuàng)新的種種沖動。
我決心走進(jìn)新課程，在新課程改革的大潮里弄水擊浪，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。我開始認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，并訂閱了多本新課程專業(yè)雜志，因?yàn)槲抑?，閱讀是拓展新課程實(shí)踐視野，消化吸收新課程精華理念最便捷的方式。
對于新課程改革，我有了參與的熱情，先后參加了縣、市、省三級新課程培訓(xùn)。與專家面對面的交流，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到新課程改革的必要性和緊迫性。特別是課程專家們的專業(yè)解讀，讓我真正明晰了新課程改革推出的背景、實(shí)現(xiàn)的途徑和將要達(dá)到的目標(biāo)――新課程改革是要引領(lǐng)學(xué)生還原生命的本質(zhì)，也是要引領(lǐng)教師創(chuàng)造職業(yè)生命的輝煌。
在課堂上，我不再追求“講全講透”的教學(xué)效果，轉(zhuǎn)而引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)深悟透”。舊的教學(xué)方式，我是課堂的主角，右手持一支粉筆，左手持粉筆擦，我邊講邊寫，邊寫邊擦。一節(jié)課下來，口干舌燥，筋疲力盡，一身粉塵。新的教學(xué)方式，卻讓我輕松自如起來，因?yàn)閷W(xué)生是課堂的主角，他們可以分組討論，可以合作探究，而我只要盡到引導(dǎo)的責(zé)任就行。我體會到了新課改的益處，沿著新課程改革所指向的教學(xué)之路漸行漸快。
我愛上了實(shí)踐新課程，開始在新課程改革的大潮中嶄露頭角――2001年被縣教研室評定為新課程教學(xué)示范標(biāo)兵，先后兩次在全縣范圍內(nèi)開設(shè)新課程教學(xué)公開課。2002年在《臨沂日報?教育周刊》上連續(xù)發(fā)表“新課程教學(xué)隨筆錄”。2003年開始，在《中國教師報》新課程專版上，撰文發(fā)表《是什么影響了探究的質(zhì)量》、《應(yīng)用題教學(xué)案例》、《是講解還是探究》等論文，大大提升了個人對新課程背景下課堂教學(xué)的思維深度。2005年，因?yàn)閭€人在新課程改革中的突出表現(xiàn)，被縣教育局選定為“新課程先進(jìn)個人演講團(tuán)”成員之一，在全縣范圍內(nèi)向同行們報告自己的工作情況。2006年，獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)國家級科研成果一等獎”。2009年，出版了關(guān)于新課程改革思考與實(shí)踐的專集《教育行者的思考》……
一路走來，新課程不但成就了學(xué)生，還成就了我這樣一名普通教師。新課程改革不但改變了我的教學(xué)行為方式，還改變了我的教學(xué)思維方式，給我的教師身份打上了“思想者”的印記。
我一口氣在新課程改革實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程里行進(jìn)了十年，這恰好是新世紀(jì)“十年代”。我能親身參與這樣的事件，雖然不能名垂青史，卻也能滿腔自豪――成為偉大教育歷史事件的參與者，其實(shí)一直就是我人生的潛在夢想。
在這十年里，我惆悵過，迷茫過，甚至還抱怨過。但是新課程改革的基本教育理念最終卻漸漸讓惆悵的思緒變得積極起來，讓迷茫的心態(tài)變得清澈起來，讓抱怨回避變成了主動參與。
為確保2018年秋季開學(xué)工作的順利開展，我校嚴(yán)格按照宿松縣教育局有關(guān)文件及會議精神，及時召開了學(xué)校開學(xué)工作會議，確保了開學(xué)工作井然有序。
一、開學(xué)工作早部署。學(xué)校在8月28日、29日分別召開行政會和教師會，傳達(dá)落實(shí)宿松縣教育局相關(guān)會議精神，對開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行周密部署（1、積極聯(lián)系新華書店做好教科書的調(diào)劑和發(fā)放，整理增補(bǔ)學(xué)生循環(huán)教材；2、要求光興公司開學(xué)前把學(xué)生作業(yè)本、教師備課筆記、聽課記錄、班級點(diǎn)名冊、安全日志等及時送達(dá)學(xué)校，購置好其它辦公用品；3、提前張貼開學(xué)公告，安排好各年級教室和畢業(yè)班學(xué)生宿舍并搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，同時擇優(yōu)選定好各班班主任和各學(xué)科授課教師，積極準(zhǔn)備好學(xué)生入學(xué)、報名、收費(fèi)工作；4、對工勤人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和體檢，修訂和完善食堂工作人員職責(zé)和營養(yǎng)餐管理制度；5、堅決執(zhí)行安徽省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程并要求教師嚴(yán)格按課表上課；6、繼續(xù)定期邀請趾鳳鄉(xiāng)司法所和派出所工作人員到學(xué)校進(jìn)行法制教育和禁毒知識講座）。同時，要求各處室“人員到崗、責(zé)任到人、服務(wù)到位”，確保學(xué)校各項(xiàng)管理工作、教學(xué)工作和后勤保障從開學(xué)第一天起就進(jìn)入正常狀態(tài)。
二、后勤工作早落實(shí)。學(xué)校利用暑期對教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器、食堂、辦公用品及勞動工具進(jìn)行維修、調(diào)整、補(bǔ)給;著力提升學(xué)校營養(yǎng)餐工作管理水平，完善營養(yǎng)餐工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件和會議要求，積極落實(shí)食品安全、衛(wèi)生、后勤等相關(guān)管理制度，努力做到食品采購、儲存、留樣符合規(guī)定要求；食堂管理、工勤人員操作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；“除塵、防鼠、防蠅”等措施執(zhí)行到位。同時，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力整治校園環(huán)境，為學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)營造良好氛圍。
三、安全排查早行動。切實(shí)加強(qiáng)校園安全建設(shè)，對學(xué)校及周邊進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大排查，重點(diǎn)對用水、用電、消防設(shè)施進(jìn)行地毯式安全隱患排查，對校舍、圍墻、食堂、樓梯、功能室等重點(diǎn)部位進(jìn)行"回頭看"，對校園周邊的亂停亂放進(jìn)行徹底整治，做到安全"零隱患"。
四、教學(xué)工作早啟動。要求各功能室、各教研組、班主任、各科教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制訂好學(xué)期教育教學(xué)計劃，上好開學(xué)第一課，從開學(xué)第一天就嚴(yán)格按課表上課，全面步入教學(xué)正軌。
五、工作行為早規(guī)范。開學(xué)工作會上，重申師德規(guī)范，持續(xù)整治損害群眾利益不正之風(fēng)行為，從嚴(yán)整治教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、亂訂資料、收受禮品禮金等違紀(jì)行為;規(guī)范收費(fèi)工作，通過學(xué)校公示欄及時將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)向社會公示，設(shè)立舉報電話，積極營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
六、控輟保學(xué)、教育扶貧早安排。積極安排學(xué)校的控輟保學(xué)、教育扶貧工作，成立了趾鳳中小控輟保學(xué)和教育扶貧工作專班，進(jìn)村入戶摸底調(diào)查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、三殘兒童的入學(xué)和隨班就讀及教育資助情況，做好統(tǒng)計、搞好甄別，確保每一名兒童都能享受到受教育的權(quán)利，享受到國家教育資助政策，同時，要求教育扶貧專班繼續(xù)定期組織和安排教師進(jìn)行教育扶貧工作，切實(shí)把教師幫扶任務(wù)落到實(shí)處。
七、教師調(diào)配、輪崗交流早謀劃。為努力打造讓趾鳳鄉(xiāng)人民滿意的教育，提高各村小、教學(xué)點(diǎn)的教育質(zhì)量，中心小學(xué)在開學(xué)初對全鄉(xiāng)各校的師資力量和崗位設(shè)置進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。綜合考慮教師流動和新教師入崗等實(shí)際情況，對教師進(jìn)行了輪崗交流，對部分學(xué)校增加了教學(xué)崗位、加強(qiáng)了師資力量，以確保各村小、教學(xué)點(diǎn)能充分扎實(shí)地開展教育教學(xué)工作，努力促進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
9月11日至15日，市教育局組織8個工作專班，采取聽匯報、查閱資料、走訪座談、現(xiàn)場清點(diǎn)、督辦整改等方式，重點(diǎn)對全市學(xué)校XX年秋季學(xué)生入學(xué)、教師到崗，開學(xué)工作，學(xué)校收費(fèi)、安全穩(wěn)定及后勤管理工作，學(xué)前教育創(chuàng)建工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作等進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：
一、工作成績
從檢查情況來看，全市中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)工作有條不紊，各項(xiàng)工作已步入正軌。主要體現(xiàn)在五個方面：
（一）學(xué)生入學(xué)、教師到崗情況正常
據(jù)統(tǒng)計，截止9月11日，全市小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均為100%，初中鞏固率為98.2%,教師到崗情況正常。
1.認(rèn)真落實(shí)“控流保學(xué)”責(zé)任制。各地各校都認(rèn)真貫徹落實(shí)雙線責(zé)任制，于開學(xué)初召開了控流保學(xué)專題會議，簽訂責(zé)任狀，并通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦專欄等方式，營造控流保學(xué)良好氛圍。
2.扎實(shí)開展走訪勸學(xué)活動。xx學(xué)區(qū)將“課外訪萬家”活動與控流保學(xué)工作相結(jié)合，加強(qiáng)勸學(xué)走訪工作。部分薄弱學(xué)校在暑期加大走訪力度，效果明顯，本學(xué)期園林三中七年級比去年增加84人，周農(nóng)前進(jìn)小學(xué)本轄區(qū)內(nèi)18名學(xué)生回流。
（二）教育教學(xué)工作有條不紊
1.精心制定學(xué)校工作計劃。大部分學(xué)校精心制定工作計劃，辦學(xué)思路清晰。xx中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市特校、市機(jī)關(guān)幼兒園、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx王東小學(xué)各類計劃行文規(guī)范，安排具體。xx中學(xué)編制學(xué)校“工作墻”，張金中學(xué)編制工作校歷，做到時間清清楚楚，工作明明白白。
2.課程計劃執(zhí)行得力。大多數(shù)學(xué)校都能按照市局頒布的課程設(shè)置方案開齊課程，開足課時。xx片區(qū)各校采取支教、跑教、復(fù)式教學(xué)等方式，保證村小課程得到落實(shí)。園林高中、園林一中的專題教育安排細(xì)致。園林二中在暑期開展《尋找社區(qū)最美的人》的調(diào)查。高石碑二中開發(fā)的校本課程《魅力高石碑》成為學(xué)校工作亮點(diǎn)。
3.“十個一”常規(guī)落實(shí)到位。大部分學(xué)校都嚴(yán)格按照“十個一”的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。一是創(chuàng)新開學(xué)典禮形式。園林一小開學(xué)典禮請明星學(xué)生、明星家長等與師生分享成功的喜悅。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二實(shí)小邀請家長委員會代表參加開學(xué)典禮。園林二中征集新生的夢想，制作成“心愿墻”。二是認(rèn)真組織觀看“開學(xué)第一課”。各校都將學(xué)生“開學(xué)第一課”觀后感裝訂成冊。xx中學(xué)舉行了觀后感和黑板報優(yōu)勝班級評選。三是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。各校加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，老新中學(xué)已進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查。xx中學(xué)、高石碑中學(xué)、xx中學(xué)、xx光明小學(xué)以簡報的形式公示檢查情況，實(shí)驗(yàn)小學(xué)對教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真的教師用反饋單進(jìn)行肯定，市機(jī)關(guān)幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)在備課本上簽字并寫上評語和建議。四是及時更換學(xué)校宣傳櫥窗和班級黑板報。xx馬家灣小學(xué)、xx小學(xué)、丁嶺中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、熊口小學(xué)、后湖小學(xué)及時更換學(xué)校宣傳櫥窗。xx小學(xué)各班以“感恩教師”為主題辦了新學(xué)期第一期黑板報。五是強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。園林分局深入推進(jìn) “雅行”訓(xùn)練。園林一中、xx中學(xué)、xx中學(xué)組織七年級學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。江漢中學(xué)組織了開學(xué)整訓(xùn)。
4.大課間活動形成常態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期的強(qiáng)力推行，絕大部分學(xué)校的大課間活動環(huán)節(jié)規(guī)范，落實(shí)得力。蚌湖片區(qū)采取學(xué)區(qū)交叉檢查的方式對每所學(xué)校的大課間活動進(jìn)行檢查，xx學(xué)區(qū)發(fā)文將檢查情況予以通報。xx學(xué)區(qū)所有學(xué)區(qū)工作人員蹲點(diǎn)到學(xué)校，重點(diǎn)對校園集體舞等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行督辦，所屬各中小學(xué)大課間活動開展規(guī)范、富有生機(jī)。
5.高效課堂建設(shè)深入推進(jìn)。各校繼續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè)，提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老新中學(xué)強(qiáng)化“雙e”高效課堂模式研究，實(shí)驗(yàn)高中高一、高二年級全部推行高效課堂模式，xx高中組織教師到北門中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，邀請專家到校作專題報告，制定了高效課堂創(chuàng)建方案。
6.“一校一品”學(xué)校文化特色創(chuàng)建有新進(jìn)展。xx光明小學(xué)、熊口孫橋小學(xué)、xx小學(xué)等校結(jié)合實(shí)際，探索學(xué)校文化特色創(chuàng)建工作，初步形成了學(xué)校文化特色。
7.教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成績。各校加大教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。園林高中在暑期組織40多名教師到華中師范大學(xué)進(jìn)行了第三屆封閉式培訓(xùn)。xx中學(xué)掀起學(xué)習(xí)雷夫、卡耐基著作的熱潮，為積極推行高效課堂教學(xué)模式打基礎(chǔ)。市二實(shí)小教師制定學(xué)科教學(xué)和個人專業(yè)發(fā)展雙計劃，開展全員微型課題研究。中學(xué)青年教師培養(yǎng)計劃針對性強(qiáng)，園林三小成立教師讀書會，建設(shè)教師書屋，組織讀書沙龍。
（三）學(xué)前教育創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)
1.建設(shè)工作進(jìn)度正常。XX年的5所中央項(xiàng)目園已經(jīng)全部投入使用；XX年的11所幼兒園有5所完工，6所正在進(jìn)行配套場地建設(shè)，明年初可投入使用；XX年的8所項(xiàng)目園已經(jīng)完成了招投標(biāo)，11月可動工興建。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作成效顯著。一是全覆蓋。全市所有幼兒園利用暑期黃金時間，進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。二是投入大。全市xxx所投入xxxx萬元，創(chuàng)設(shè)面積xxxx平米。機(jī)關(guān)幼兒園、商業(yè)幼兒園投入150萬元，xx供銷社幼兒園投入xxx萬元，投資金額大。三是項(xiàng)目全。所有幼兒園都請專業(yè)公司設(shè)計了環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，市局對方案進(jìn)行了2次審查。四是效果好。全市所有幼兒園，無論是城市園、集鎮(zhèn)園還是農(nóng)村園，都在9月以煥然一新的面貌開園。尤其是市機(jī)關(guān)幼兒園、xx幼兒園和xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)充分體現(xiàn)了“兒童化、現(xiàn)代化”的特點(diǎn)。
3.配備工作得到重視。一是配備了生活設(shè)施設(shè)備。暑期各幼兒園共投入xxx.30萬元，添置了桌椅、床等生活設(shè)施設(shè)備。二是配備了安全校車。暑期各園投入xxx.1萬元，購買了70臺符合國家標(biāo)準(zhǔn)的“長鼻子”校車，達(dá)到110臺，龍灣中心園等36所幼兒園由校車公司接送。三是配備了幼兒配餐及分析系統(tǒng)。市機(jī)關(guān)幼兒園等48個幼兒園投入11.38萬元，配備了幼兒配餐及分析系統(tǒng)，張金和老新學(xué)區(qū)所屬幼兒園全部配備到位。四是添置了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)。暑期各園投入37萬元，新添置攝像頭195個，達(dá)到730個，基本實(shí)現(xiàn)視頻安全監(jiān)控“全天候、無縫隙”。
4.園務(wù)管理與課程設(shè)置進(jìn)一步規(guī)范。各園落實(shí)市局要求，有102所幼兒園修訂了園務(wù)管理制度集，104所幼兒園制度上墻。91所園提煉了辦園思想，45所園開辦了園報或園刊，小星星幼兒園、智慧樹幼兒園等3所幼兒園開辦了網(wǎng)站。有40個幼兒園開辦了家長學(xué)校，84個幼兒園組建了家長委員會。
5.教職工培訓(xùn)得到加強(qiáng)。今年暑期市局開展了園長培訓(xùn)和教師區(qū)角玩具培訓(xùn)，100名園長和363名教師參加了培訓(xùn)。各學(xué)區(qū)均邀請專家進(jìn)行了講座，其中園林分局邀請了4名專家進(jìn)行講座。所有幼兒教師都參加了暑期培訓(xùn)，xx所幼兒園開展了園本培訓(xùn)。
（四）義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著
1.教師交流工作力度大。各學(xué)區(qū)深入推進(jìn)“雙聯(lián)雙扶”模式，加大教師交流力度。xx學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)從鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中選派教師到農(nóng)村學(xué)校支教，變接學(xué)生為送教師，村小教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理。高石碑學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)對支教教師給予生活補(bǔ)助，在職稱評定、評先表模等方面給予優(yōu)先考慮，充分調(diào)動了工作積極性。
2.辦學(xué)條件進(jìn)一步均衡。各中心小學(xué)配備了“班班通”等設(shè)備，聯(lián)校辦學(xué)的本部力所能及地為分校添置設(shè)備設(shè)施，改善了各中心小學(xué)的辦學(xué)條件，促進(jìn)了校際之間的均衡。
3.中心小學(xué)發(fā)展步伐加快。xx小學(xué)、馬家灣小學(xué)，xx小學(xué)，xx王東小學(xué)、太和小學(xué)，xx紅橋小學(xué)等校校長工作思路清晰，教師工作熱情高，各項(xiàng)工作開展得有聲有色，轄區(qū)內(nèi)學(xué)生逐年回流，學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大。
二、主要問題
檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校仍然存在一些不容忽視的問題，應(yīng)引起高度重視。
（一）招生行為不夠規(guī)范。一是少數(shù)高中違規(guī)招生。xx高中擅自招收已被其它學(xué)校錄取的新生，未按規(guī)定要求和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。二是部分小學(xué)招收未足齡學(xué)生入學(xué)。部分學(xué)校違反規(guī)定，招收未足齡學(xué)生入學(xué)，老新學(xué)區(qū)、龍灣學(xué)區(qū)所轄的小學(xué)均有招收未足齡學(xué)生入學(xué)現(xiàn)象，浩口小學(xué)、浩口三小問題尤為突出。三是部分幼兒園跨區(qū)域招生。龍灣腰河幼兒園跨區(qū)域到熊口馬場小學(xué)幼兒園服務(wù)區(qū)招生；張金新星和希望幼兒園跨區(qū)域到龍灣曙光幼兒園服務(wù)區(qū)招生，導(dǎo)致幼兒每天乘車時間過長。
（二）校車公司管理有待加強(qiáng)。一是部分校車公司與原有接送車輛之間交接手續(xù)不暢，存在沖突。二是部分校車為追求利益最大化，跨區(qū)域接送學(xué)生。
（三）“班班通”設(shè)備使用率不高。一是操作培訓(xùn)不到位。二是基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位。
三、整改意見
（一）進(jìn)一步規(guī)范招生行為所涉學(xué)區(qū)和學(xué)校（幼兒園）都必須于10月10日前就違規(guī)招生問題寫出專題報告，提出明確的處理辦法和整改意見，妥善處理好學(xué)生入學(xué)就讀等問題，杜絕類似情況再度發(fā)生。
（二）規(guī)范校車公司管理。一是妥善處理好交接手續(xù)。各學(xué)區(qū)要妥善處理好校車公司與原接送車輛之間的矛盾，確保接送工作平穩(wěn)有序。二是規(guī)范接送范圍。各學(xué)區(qū)要在市安全辦及相關(guān)科室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按要求迅速協(xié)調(diào)，對每臺車輛“定線路、定人數(shù)、定價格、定責(zé)任”，確保校車在劃定范圍內(nèi)接送學(xué)生。
（三）提高“班班通”設(shè)備的使用效率。一是強(qiáng)化教師信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)。各校要迅速完善制度，建立機(jī)制，以校本培訓(xùn)為平臺，開展信息技術(shù)基本技能培訓(xùn)，確保全體教師都能自覺并熟練地使用“班班通”設(shè)備。二是加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)。各校要整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立以校為本的實(shí)用高效的、個性化特征明顯的教學(xué)資源庫，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三是加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)檢修，要積極與相關(guān)部門聯(lián)系，按照教學(xué)要求配足帶寬，確保電力供應(yīng)，確保正常使用。
（四）切實(shí)加強(qiáng)整改，保證工作實(shí)效。各地要結(jié)合實(shí)際，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。各檢查組要按照“誰檢查、誰督辦”的原則，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督辦，對問題突出或整改不力的學(xué)區(qū)、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，將視其情節(jié)嚴(yán)肅處理。
