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音樂感性學(xué)的還原

發(fā)布時間:2022-12-10 09:16:10

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇音樂感性學(xué)的還原,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

音樂感性學(xué)的還原

音樂感性學(xué)是音樂丑學(xué)和美學(xué)與音樂哲學(xué)相互聯(lián)系的邏輯介質(zhì),如果沒有音樂感性學(xué)作為介質(zhì),它們之間的關(guān)系就會出現(xiàn)斷層。而音樂感性學(xué)包含于音樂哲學(xué)中,它是音樂哲學(xué)的具體表現(xiàn),同時也是音樂哲學(xué)的本質(zhì)屬性。研究音樂哲學(xué)過程中,要將音樂感性學(xué)放在第一個維度上,體現(xiàn)了音樂的感性問題即審美和審丑之間的關(guān)系問題。

一、審美還原

要實現(xiàn)審美還原,要做到以下幾點:1)首先,要以音樂美學(xué)中的“懸置”形式主義作為基礎(chǔ),將感性審美的理性“鎧甲”祛除出去;其次,根據(jù)音樂審美的需求,尋找適合自身的感性審美形式,通過這種方式來實現(xiàn)人們追求音樂感性審美愿望。這種審美感性形式可以以批判性的方式在形式美學(xué)中去獲取,同時也可以參考其他的音樂理論,從而合理、科學(xué)的吸收其精髓。2)音樂感性的審美還原還體現(xiàn)在音樂欣賞、音樂研究和音樂創(chuàng)作等方面。第一,從音樂欣賞方面來看,當(dāng)我們在欣賞音樂作品時,要祛除感性眼光中的理性,單純的以感性的審美眼光去體會音樂作品的魅力。即便是專家在欣賞音樂作品時,也不要一直囿于自身的身份,而要以正常觀眾的心態(tài)進(jìn)行審美,這樣才能真正的還原音樂感性學(xué)的審美。第二,從研究方面來看,研究人員不要總是以理性、原則、方法、范式等去訴諸音樂,在分析和描述時,要將感性和理性有機(jī)的結(jié)合在一起。第三,從創(chuàng)作方面來看,創(chuàng)作人員不要以個人主觀意念去設(shè)置審美理念,同時也不要將作品形式化和結(jié)構(gòu)化。這樣在當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野下,才能完美的還原音樂感性學(xué)。

二、審丑還原

音樂感性的審丑的還原與審美還原一樣,需要進(jìn)行“懸置”。首先,審丑還原要對音樂美學(xué)的思想進(jìn)行“懸置”;其次還要將非理想音樂理論進(jìn)行“懸置”;最后,要將反理性音樂思潮進(jìn)行“懸置”。在音樂美學(xué)形式論中,音樂感性學(xué)中的審丑是不存在的;在音樂理論非理性主義方面,音樂感性學(xué)中的審丑則是僭妄的;在音樂思潮反理性主義方面,音樂感性學(xué)的審丑一躍成為了話語霸權(quán)。音樂感性學(xué)中的審丑還原不能以非理性主義方式還原,也不能以反理性主義方式還原,更不能作為音樂感性學(xué)中審美的“反襯”。而是將三者揚(yáng)棄,然后重新審視三者再進(jìn)行還原,在重新審視三者過程中,要以感性的思維去思考,并且這種感性思維中不能夾雜著理性思維。同時這種感性思維也不是離弦之箭或者脫韁野馬似的思維,不可肆意妄為。通過這樣的方式才能夠真正做到還原音樂感性的審丑。

三、美丑兼審還原

音樂感性學(xué)中的美丑兼審還原是對音樂感性學(xué)中的審美還原和審丑還原的綜合。但是這種綜合并不是“1+1=2”形式,而是要將兩者進(jìn)行有機(jī)融合。有機(jī)融合主要體現(xiàn)在理想和現(xiàn)實中、感性和理性中、主體和客體中、心靈和肉體中,然后將這四方面有效的統(tǒng)一起來。在當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野中,還原美丑兼審,是對胡塞爾和茵伽爾頓的意向性、杜夫海納燦爛的感性、伽達(dá)默爾的前理解、馬克思的感性生活進(jìn)行還原。除此之外,還原美丑兼審還要將傳統(tǒng)意義上的主客體二分的理性主義對象性思維打破,然后將創(chuàng)作者自身獨特的感性學(xué)思維融入其中。在此期間,還可以利用馬克思的感性生活作為實踐基礎(chǔ),將主客二分的思維方式進(jìn)行感性分析,再以胡賽爾的意識進(jìn)行美丑兼審還原填充。通過這樣的方式才能在當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野下將音樂感性學(xué)中的美丑兼審?fù)昝赖倪€原。

四、詩性還原

詩性還原在某種意義上來說已經(jīng)超越了音樂的審美和審丑還原,屬于對音樂感性學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行還原。詩性還原是指超越了主客對立的認(rèn)識論基礎(chǔ),也超越了主體和客體的統(tǒng)一,具體來講,就是在還原時沒有任何認(rèn)識論印記標(biāo)簽,這是一種真正意義上的當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)的還原。要實現(xiàn)詩性還原,需要我人們以我國當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野為中心,對各種現(xiàn)象學(xué)進(jìn)行方法論批判性整合。因為我們只有以批判性方式對各種現(xiàn)象進(jìn)行整合,才能使音樂感性學(xué)中具有的獨特詩性還原,同時使音樂的生命性律動和本體性張力完全展開。詩性還原能夠使我們產(chǎn)生思性的冀盼和沖動。

五、結(jié)論

綜上所述,當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野下,音樂感性學(xué)迫切回歸本質(zhì),這樣才能使人們欣賞到更好的音樂。經(jīng)過上文分析可得,音樂感性學(xué)的還原主要分為四個方面,審美還原的實現(xiàn),可以有效的轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膶徝烙^念,更好的欣賞音樂;審丑還原的實現(xiàn),改變了人們形式化和審美化的觀念;美丑兼審還原的實現(xiàn),能夠?qū)徝篮蛯彸筮€原有機(jī)的結(jié)合在一起;詩性還原的實現(xiàn),還原音樂感性學(xué)的本質(zhì)。因此,在當(dāng)代現(xiàn)象學(xué)視野下,還原音樂感性學(xué)非常重要。

參考文獻(xiàn):

[1]鄭祎.“新體系”背景下音樂審美教育與“雙基”教學(xué)關(guān)系論[D].曲阜師范大學(xué),2017.

[2]王冰.音樂美學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)特點和音樂作品的感性回歸——評《音樂美學(xué)與音樂作品研究》[J].國家教育行政學(xué)院學(xué)報,2016(03):97.

作者簡介:倪浙(1985-)女,浙江杭州人,本科,助教,研究方向為音樂的社會功能。

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