發布時間：2022-04-24 08:14:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇工程師電氣論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
如何判斷一位工電氣程師的優劣?是一個只會查手冊，套標準圖，背規范，多年一貫制的繪圖匠，還是一個具有現代設計意識的合格工程師?除了看他對本專業的各類技術掌握和運用的熟練程度外，重要的是看他有無符合社會發展的現代設計意識。本文僅就電氣工程師應該具備的現代設計意識進行探討，以就教于同行。
1、開放而嚴謹的知識結構
我們在學校里學的專業理論為我們的知識結構打了一個基礎，這并不等于說，我們的學習就可以一勞永逸了。記得畢業茶話會上一位老師語重心長地說了一句話：“希望同學們工作了幾年后，千萬別以為電氣就是那么回事。”隨著時間的推移，我愈發感到老師這句話的份量。一個合格的電氣工程師，他的知識結構應該既嚴謹，且開放。知識結構的優秀部分當然是本專業的基礎理論，基礎理論扎實，可以保證設計無誤，而對相關專業知識的了解，則能保證與其他專業配合起來得心應手。但要使設計盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術經濟指標最優，則要看你的文化品位，知識廣度，要看你運用這些知識解決實際問題的能力，要看你對發展著的當今社會和你對所服務的業主的了解，總之，知識結構應該是開放的，應該不斷注意本專業及社會各層面的最新發展及對設計工作的影響，不斷改進自己的設計及設計思想，使設計的工程既實用，又有超前意識。
在電氣工程師的知識結構中，筆者想強調系統工程這一門類知識的作用。電氣工程，說到底，是系統的設計。一個項目在手，應多在系統設計上下點功夫，要想想如何優化系統，在目前的技術水平和邊界條件下，這個系統能否達到最優，能否輕而易舉地被同行推翻?不管系統能否達到最優，只顧悶著頭畫圖，肯定拿不出好的設計。
作為一個電氣工程師，應不斷地完善和充實自己的知識結構，使之成為一個開放的系統。
2、簡潔而實用的表達方法
圓是最小的周長包圍最大的面積，球是最小的表面積包圍最大的體積，宇宙中的天體多是球體，看來，大自然遵循簡潔的法則。
中國人講求“天人合一”，我們電氣工程師也要師法自然。我們在進行多方案比較的設計中，確定的方案應該是在保證功能的前提下，系統最簡化。根據系統工程的觀點，在同等條件下，系統愈復雜，可靠度越低。
簡潔不是簡單，簡潔是經過了比較后的綜合與取舍，是經過了雕鑿的精品。而簡單純粹是粗加工的次級產品。有人問邱吉爾，準備一個五分鐘的講話，要用多長時間，回答是一個星期，半小時的講話呢?得準備兩天，兩個小時的講話，邱吉爾說，我現在就能講。邱吉爾告訴人們蘊含在簡潔中的是什么。
在設計文件及圖紙的表示方法上，不防借鑒魯迅的觀點，能速寫的決不拉成小說。繁瑣、繁復是設計文件及圖紙的大敵，在這里，信息并不是多多益善，無用的信息就是信息污染。它占用了設計人員的繪圖時間和精力，也占用了視圖人員的腦空間，而人在同一時間內吸收和消化信息的能力是有限的。設計者應為用戶著想，能用最簡潔的線條和文字表達最豐富的設計思想是判別優秀工程師的條件之一。讓我們努力使設計文件和圖紙更“干凈”些。
3、工程整合的觀念
整合是格式塔心理學的一個概念，一個心理學意義上整合的人，思想和行動是統一的，不存在精神分裂和行為分裂。
作為一個整體的工程，是各個專業協作的結果，社會分工使然，沒有辦法。現在不是達芬奇的時代，那時，他一個人把什么事都干了。現在能一個人包攬各專業設計的人極少，因而我們在確定本專業方案時，應時時想著工程的整體。有些方案在本專業的角度看起來好一些，但對工程整體的影響就不一定如此。為工程的整體計，我們寧可選那個對本專業說來稍有缺點卻對工程整體大有好處的方案。可以說，一個工程各專業協同度越高，它的整體效果就越好。合作與協同的藝術對給排水工程師至關重要。狹隘是一種低層次表現，考慮自己的時候，也站在別人的立場上想一想。
4、良好的服務意識
現代社會是一個相互依存的社會，別人為我們服務，我們也為別人服務，服務質量高低標志著一個社會的文明程度，作為設計人員，我們服務于甲方，服務于業主，向他們提供優良的服務是我們的職責。因此，在設計前，我們必須明了他們的要求和意圖，以便在確定方案時根據他們合理的愿望和要求來決定我們的取舍，這就要求我們設計之前不僅僅只收集技術資料，還要充分聽取甲方的意見和要求，并在設計中盡可能滿足之。設身處地為甲方著想，應成為設計人員的座右銘。
5、獨立的思維方式
市場經濟使得給排水專業各種產品源源不斷地開發出來，并推向市場。每一種新產品的推出，宣傳者總愛把它說得十全十美，其實，這世界從來沒有過十全十美的東西。一個新產品的推出，可能解決了過去存在的問題，但也可能派生出其他問題，我們在使用之前，對其優缺點要和代換產品進行全面比較，要使其納入系統中比較。要看透商業推銷煙幕下實質的東西，要把外行人說的外行話和內行人說的內行話區別開來，重要的是要警惕內行人說的外行話。電氣工程師應是成熟的思索者，而不應像時髦女郎那樣對流行的東西趨之若鴛。
當然，并不是要食古不化。重要的是對新東西要有敏銳的覺察力，要看到事物的實質一面。
6、與社會發展同步的設計思想
市場經濟給國家注入了活力，各個領域的變化日新月異，我們的設計思想也應及時調整。
其一，電氣工程屬于公用工程，過去學校里學的是蘇聯的模式，在計劃經濟體制下，由于錢是國家的，且國家又窮，給國家節省每一個銅板幾乎成了所有設計人員的價值取向。這樣設計出的系統緊緊巴巴，看起來節省了一次性投資，但是，用戶稍有變動，系統便顯得捉襟見肘，馬上就需要擴容，需要改造。這樣，長遠地看，反而浪費了財力物力，因之，合理系統應該是參數取得寬余一些，使系統有較強的抗沖擊負荷的能力，這樣的系統價格性能比還是很高的。
其二，重視時間的作用。時間就是金錢，這是經濟社會的鐵律。對于投資商來說，你精打細算地為他設計省下的幾個錢還不如早點給他圖紙，讓他早點開業。這樣，他寧愿浪費些投資也要求你的速度。從商務角度上講，一個滿足甲方時間要求但相對粗糙的設計要比因精打細算耽誤了時間的設計更能滿足甲方要求。雖然，從技術角度講，評判標準不同。
其三，時間要求的緊迫決不意味著可以允許你出一個系統不合理的設計，時間再緊，保證系統合理也是最重要的，否則，人家為何要花錢找你設計?時間緊，設計可以粗一些，但只能是細節上粗，大樣圖可以少出，其實，具體安裝，現場有經驗的管道工要比設計人員更有發言權。設計人員也應給施工者發揮聰明才智的機會，對于設計人員，減輕了繁瑣的勞動，施工者也有了施展才能的合理空間，何樂而不為?
其四，對規范的態度。國家規范是設計工作的準則，必須執行。但是，由于技術進步和社會發展，規范修訂的周期又太長，一些條文落后于實際工程的要求，這就要求設計人員徹底吃透規范條文的制定背景和邊界條件，以便在設計工作中既遵守規范又有一定的靈活性。只要設計合理，系統優化，在設計中可以不拘泥于個別條文的規定。
綜上所述，一個電氣工程師的現代設計意識是由嚴謹而開放的知識結構、簡潔而實用的表示方法、工程整合、良好的服務意識、獨立思維和與社會發展同步諸方面構成。具有現代設計意識的工程師拿出的設計多半是優秀的。有無現代設計意識，是區分一個優秀工程師和一個平庸的繪圖匠的重要判別條件。作為一個電氣設計人員，應注意在工作中樹立現代設計意識，以期拿出更好的設計。以上所談，為一孔之見，一家之言，偏頗之處在所難免，若能引起同行們對這個命題的興趣，這篇拙文也就達到了它的目的。
摘要：我國用電量逐年遞增，變電站建設投資不斷增加，電氣監理工程師在變電站建設中對電氣安裝的質量起關鍵作用，因此，如何做好電氣監理工程師，不僅關系電力系統安全問題也關系到國計民生問題。下面個人根據工作中積累的經驗總結了一些在變電站建設過程中現場電氣監理工程師監理控制要點，供大家參考。
關鍵詞：變電站；電氣安裝；電氣監理
一、概述
變電站是電力系統中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施，變電站中電氣設備的安裝尤為重要，設備的可靠性，安裝的正確性，保護的有效性等關系到變電站運行的可靠性，后期的維護的便捷。關系到國民經濟發展，影響人民的日常生活和生命財產安全。所以電氣監理工程師在變電站建設過程中的把關作用舉足輕重。
二、電氣安裝前期監理控制
1.施工圖紙預檢
⑴組織施工項目部進行施工圖紙預檢，核對土建、電氣圖紙，檢查基礎的位置、尺寸，預埋件、預留孔的位置、尺寸是否一致。核對安裝材料數量、型號是否滿足安裝要求。
⑵檢查施工圖紙，形成預檢記錄。
⑶匯總施工項目部施工圖預檢意見，參加設計圖紙交底及施工圖紙會審。
2.文件審查
⑴審查施工項目部策劃文件，形成文件審查記錄。
⑵審查施工項目部管理人員、特殊工種作業人員、機械、儀器是否滿足工程需要，證件是否合格、有效。
3.檢查預埋管、預埋件、接地隱蔽工程
⑴檢查預埋管、預埋件、接地扁鐵規格、型號是否符合設計要求，材料外觀應完好無損，質保資料應齊全。
⑵鍍鋅管不應對焊接，應采用套管連接，焊接處應做好防腐處理。
⑶接地體的焊接采用搭接焊，其搭接長度必須符合：扁鋼為其寬度的2倍；圓鋼為其直徑的6倍；圓鋼與扁鋼連接時，其長度為圓鋼直徑的6倍，不得采用十字搭接。
4.土建交付安裝驗收檢查
⑴主變基礎驗收：預埋件基礎上表面平整度≤5mm，基礎采用熱鍍鋅預埋件，基礎預埋件中心位移≤5mm，與混凝土面的平整度≤2mm。
⑵GIS設備基礎驗收：三相共一基礎標高≤2mm，每相獨立基礎時，同相≤2mm，相間≤2mm，相鄰間隔基礎標高≤5mm，同組間中心線≤1mm。
⑶斷路器、隔離開關、PT、CT設備基礎驗收：軸線位移≤10mm，支承面及杯口底標高0～ -10mm，預埋地腳螺栓中心誤差≤2mm，標高偏差+2～0mm。
三、電氣安裝階段監理控制
1.主變壓器安裝
⑴變壓器進場時，檢查運輸時內部為正壓，壓力為0.01-0.03MPa。組織開箱檢查，檢查裝箱清單、備品備件、隨箱資料應齊全，設備外觀質量應完好。
⑵對變壓就位進行旁站監理，就位后檢查變壓器沖擊記錄儀最大值不超過3g，原始記錄留在建設單位。
⑶附件安裝前應經過檢查或試驗合格。氣體繼電器、溫度計送檢；套管TA檢查試驗，鐵芯和夾件絕緣試驗合格。
⑷對變壓器內部檢查和套管吊裝進行旁站監理，并進行數碼照片拍攝。
⑸本體、冷卻裝置及所有附件應無缺陷，且不滲油。變壓器本體應兩點接地，且進行柔性連接。
2.GIS組合電器安裝
⑴部件裝配應在無風沙、無雨雪、空氣相對濕度小于80% 的條件下進行，并根據產品要求嚴格采取防塵、防潮措施；
⑵應按制造廠的編號和規定的程序進行裝配，不得混裝；GIS安裝應無墊片。
⑶法蘭對接前應先對法蘭面、密封槽及密封圈進行檢查，法蘭面及密封槽應光潔、無損傷，對輕微傷痕可平整。密封面、密封圈用清潔無纖維裸露白布沾無水酒精擦拭干凈。
⑷母線安裝時，應先檢查表面及觸指有無生銹、氧化物、劃痕及凹凸不平處，如有，則采用砂紙將其處理干凈平整，并用清潔無纖維裸露白布沾無水酒精洗凈觸指內部，在觸指上涂上薄薄的一層電力復合脂。
⑸SF6氣體充注前，必須按照規范要求對SF6氣瓶抽樣送檢，氣體參數應符合要求。現場對每瓶SF6氣體進行含水量測量，含水量均應符合要求。
⑹應檢查確認GIS中斷路器、隔離開關、接地開關的操動機構的聯動應正常、無卡阻現象；分合閘指示應正確；輔助開關及電氣閉鎖應正確、可靠。
⑺GIS本體及避雷器接地應符合設計要求，GIS法蘭間應有跨接接地。
3.母線安裝
⑴軟母線施工前各規格線夾取樣壓接及試件送檢應由監理人員全程見證，審查試驗報告合格后方可允許施工。
⑵軟母線壓接進行旁站監理，壓接過程中應控制每模搭接長度，控制鋁管彎曲度，產生的飛邊、毛刺打磨光滑，壓接后六角形對邊尺寸不應大于0.866D+0.2mm。
⑶戶外軟導線壓接線夾管口向上安裝時，應在線夾底部打直徑不大于8mm的泄水孔。
⑷矩形母線安裝時，支持絕緣子不得固定在彎曲處，固定點夾板邊緣與彎曲處距離不應大于025L。但不應小于5mm。相鄰母線接頭不應固定在同一絕緣子間隔內。
⑸矩形母線連接螺栓應采用鍍鋅螺栓，貫穿螺栓應由下往上穿，螺母在上方；連接螺栓長度宜露出螺母2～3扣。
⑹硬母線接頭加裝絕緣套后，應在絕緣套下凹處設置排水孔，防止絕緣套下凹處積水、冬季積冰凍裂。
4.高壓設備安裝
⑴監理項目部對進場的高壓設備，組織開箱檢查。檢查裝箱清單、備品備件、隨箱資料應齊全，設備外觀質量應完好。
⑵吊裝時應按產品的技術規定選用吊繩和吊點，不得損傷瓷瓶。
⑶設備支架頂板在制作和鍍鋅時，不能變形，安裝時，控制好設備支架頂板的水平度，設備安裝無墊片。
⑷在槽鋼或角鋼上采用螺栓固定設備時，槽鋼或角鋼內側應穿入與螺栓規格相同的楔形方平墊，不得使用圓平墊。
5.屏柜、箱安裝
⑴屏、柜安裝前，檢查外觀面漆無明顯剮蹭痕跡，外殼無變形，屏、柜面和門把手完好，內部電氣元件固定無松動。
⑵屏頂小母線應設置防護措施，屏頂引下線在屏頂穿孔處有膠套或絕緣保護
⑶端子箱箱體應有升高座，確保下有通風口、上有排氣孔；箱體內部加熱器接線端子應設置在加熱器下方。
⑷電纜較多的屏柜接地銅排長度及其接地螺孔應適當增加，每個接地螺栓固定不得超過2個接地線鼻。
6.電纜敷設及二次接線施工
⑴高、低壓電力電纜，強電、弱電控制電纜應按順序分層配置，一般情況宜由上而下配置。
⑵在電纜豎井、防靜電活動地板下、控制臺應采用專用槽盒統一布置設備電源線、網線、視頻線、電話線、數據線等纜線。
⑶芯線接線應準確、連接可靠，絕緣符合要求，盤柜內導線不應有接頭，導線與電氣元件間連接牢固可靠。
⑷電纜號牌、芯線和所配導線的端部的回路編號應正確，字跡清晰且不易褪色。
四、電氣安裝后期監理控制
1.監理初檢
初驗收堅持現場檢查與資料核查相結合，全面檢查與重點抽查相結合的原則，既要檢查現場實體質量，也要核查相關資料情況，既要重點抽查一些項目，也要對驗收范圍內的項目做全面檢查，做到驗收覆蓋面100%，不漏項，認真填寫質量檢查驗收記錄，發現問題先與施工配合人員充分溝通，然后及時填寫發放《監理工程師通知單》。要求施工項目部及時整改。初檢工作完成后，監理人員提出書面初檢意見，最后形成初檢報告，并上報業主。
2.工程資料
工程竣工后，按照歸檔文件要求，對工程資料進行掃描、整理、上傳、組卷、裝訂。一個月內完成資料歸檔工作。工程竣工兩周內，按照數碼照片采集要求，完成數碼照片的整理，并移交業主項目部。
五、結語
監理工作的標準化、規范化是一項長期、艱巨、永無止盡的過程，每一個監理人員都要不斷學習，不斷提高自身，勇于實踐，加強交流，掌握正確的監理工作方法，使變電站工程建設處在可控及在控狀態，在變電站工程建設中發揮應有的作用。
摘 要 論述機制專業卓越工程師方向電氣控制技術課程設計教學改革，指導教師以企業電氣控制設計、安裝和調試工作過程為參照物，組織教學、安排實驗實訓、進行設計。學生掌握了工作過程及其知識點和能力，如何進行電氣控制技術課程設計就水到渠成，收到比較好的教學效果。
關鍵詞 行為導向教學理念；卓越工程師；電氣控制技術；課程設計
1 引言
教育部出臺的“卓越工程師教育培養計劃”規定大學生在企業實踐教學不少于一年，強調學生的工程實踐能力、解決實際問題的能力培養，其實質就是貫徹行為導向教學理念，面向社會需求培養人才。2013和2014年，筆者與企業電氣控制工程師合作，分別帶了卓越工程師方向14位學生的電氣控制技術課程設計，取得比較好的教學效果。本文介紹用行為導向教學理念進行課程設計的實施要點和實施過程。
2 以學科理論體系為主導的教學理念和以行為導向為主導的教學理念的區別
以學科理論體系為主導的教學理念 我國的高等教育傳統上是以學科理論體系為優秀組織教學過程，每門課安排有限的實驗，教學過程是先理論后實驗。電氣控制技術課程設計也往往是教師給個題目，學生畫原理圖，計算設備參數，寫計算說明書。盡管教師也認真備課認真教，但學生畢業后很難承擔企業設備電氣控制設計、安裝、調試和維修工作，其原因是這種教學理念沒有以就業后的工作過程為導向，教學過程和教學內容在很大程度上脫離企業工程應用。
以工作過程為主導的教學理念 德國職業教育界很早就提出并廣泛應用的行為導向教學理念也叫以工作過程為導向的教學理念[1-3]，陸續應用于很多國家的職業教育和本科教育教學中，教學效果很好[4-5] 。無論是職業教育，還是應用型本科教育，培養的學生最終要從事專業技術工作，所以教學目標就要以工作能力為本位，教學活動就要以教給學生工作過程及其工作能力為主導。工作過程比結果更重要，通過對工作過程中的“教學”，在工作過程中與實實在在的設備接觸并施以操作，掌握其原理和應用。教學行動要盡力在工作情境即現實工作場所實施，在這一情境中的教學是一種“有目標的活動”，強調“行動即學習，學中干，干中學”。
陶行知“教、學、做合一”的教育思想體現行為導向教學理念 我國近代教育教學專家陶行知先生很早就提出了“教、學、做合一”的教育教學理念，要求教學方法要依據學習方法，而學習方法要依據工作方法，工作是怎樣去做就應當怎樣去學，怎樣去學就應當怎樣去教，教和學都要以怎樣做為主導。這一理念與行為導向教學理念是一脈相承的，卓越工程師培養計劃就是要求“教、學、做合一”，培養大學生的工程實踐能力。
3 以行為導向教學理念為主導的電氣控制技術課程設計實施過程和實施要點
根據企業生產分三組布置三個設計題目
題目1：大理石切割機及其裝料系統電氣控制技術設計。
題目2：大理石切割機及其卸料系統電氣控制技術設計。
題目3：板類零件加工臥式銑床電氣控制技術設計。
布置題目及在企業認識設備后，學生對設計工作感覺無所適從。學校和企業指導教師研究后決定，以行為導向教學理念先組織實訓、講課，補在企業工程設計中缺失的知識，把電氣控制技術設計、安裝、調試這一工作過程融入教學，打好設計基礎后再針對題目進行設計。
讓學生實訓企業電氣控制需要的低壓電氣設備 學生基本能看懂手動控制三相交流電機正轉、反轉和停轉的原理圖，但不太了解電氣設備的狀況。三人一組在企業或學校實驗室動手安裝手動控制三相交流電機正轉、反轉和停轉的實驗臺，理解電氣設備應用層面的工作原理。
調研學生掌握的知識點與企業需要的差距，在企業結合設備電氣控制給予補課 學生在學校只學習了較簡單的電氣控制原理圖，基本沒有學習帶功能區、圖區、設備接線端標號等要求的電氣控制原理圖，對電氣安裝圖、電氣安裝接線圖和接線端子排、號碼管等缺乏理解，對電氣設計、安裝、接線、調試和運行都沒有經歷過。在學校實驗室以一臺CA6140車床為案例，對學生進行理實一體化講解補課，讓學生學習掌握帶功能區、圖區的CA6140車床電氣控制原理圖、電氣安裝接線圖的畫法，認識接線端子排、導軌、號碼管等設備及其用途，之后讓學生拆卸并認識CA6140車床電氣控制柜中的設備，拆除后如圖1所示。
按照企業電氣控制原理圖、安裝接線圖的畫法，畫出電氣控制原理圖、安裝接線圖 讓14位學生對原CA6140車床電氣控制原理圖、安裝接線圖略作修改，畫出帶功能區、圖區的電氣控制原理圖和安裝接線圖，注意畫安裝接線圖要與圖2所示在底板上現場擺布設備同時進行，當設備外形大小不合適或設備造成接線不合理時，可以更換性能參數一樣的其他設備。圖2所示設備接線不合理，改為圖3所示設備，擺放最合理后用鉛筆在設備位置劃線，即為安裝電器和畫安裝接線圖的依據。接線端子排安裝在底板最下一橫排，注意：
1）電氣安裝接線圖要求所有電氣元件的相對位置與實際安裝的位置相一致，接線座的標注要與電氣控制原理圖中的標注一致；
2）電氣安裝接線圖上應將同一個電器元件中的各部分（如線圈、常開觸點和常閉觸點等）畫在一起，并用細實線框入，線圈和觸點接線端標號與原理圖一致；
3）原則上都要用細線條繪制，清楚地表示出各電氣元件的連接關系和接線方向；
4）在電氣控制原理圖中未表達的導線型號、規格及截面積需要在電氣安裝接線圖中表達清楚；
5）在電氣控制柜外的電氣設備要通過接線端子與電氣控制柜內部的設備相連，動力線和測量信號線可以直接接到電氣柜的接線端子上；
6）畫安裝接線圖完畢，要學生寫出完整的CA6140車床電氣控制材料表。
[摘 要]本文結束了山東交通學院船舶電氣專業方向及船舶電氣卓越工程師建設目標，力爭培養出具備行業特色的、具有較強的工程實踐能力和外語水平的高級應用型船舶電氣人才，服務于山東乃至我國的船舶電氣設計、船舶制造業和海洋運輸業的發展，助力于打造山東船舶造船強省和山東半島“藍色經濟區”戰略，為我國的海洋運輸和船舶制造業輸送具有創新能力和發展潛力的高素質應用人才。
[關鍵詞]船舶電氣 卓越工程師 建設目標
一、船舶電氣專業方向概況及專業特色
山東交通學院電氣工程及其自動化專業（船舶電氣方向）于2003年開始招生。該專業方向是在STCW78/95公約生效后眾多海事類高校紛紛取消船舶電氣專業形勢下設置的，是當時國內唯一設置船舶電氣方向的普通高校本科專業。
跨入新世紀，海洋經濟的建設越來越受到國家重視。2011年1月，國務院正式批復《山東半島藍色經濟區發展規劃》，這標志著山東半島藍色經濟區建設正式上升為國家戰略，成為國家海洋發展戰略和區域協調發展戰略的重要組成部分。船舶工業和海洋航運業的發展是規劃中的支柱產業，規劃到2015年成為造船大省，到2020年成為造船強省，造船工業達到國內領先水平。然而當前的情況是，無論是國家還是山東省，由于人才培養嚴重滯后，不能滿足船舶企業快速發展的需求，制約了船舶工業的發展。
船舶行業的飛速發展，使高質量船舶電氣人才的供需矛盾突出，也為我院航運人才的培養和船舶電氣專業方向的發展提供了難得的機遇。我院電氣工程及其自動化專業順應國內和山東省造船工業及航運業對船舶電氣人才的特殊需求設置了船舶電氣方向，是國內最早設置船舶電氣方向的本科專業，同時也為學院船舶及海洋工程學科配套建設填補了一項空白。經過近10年的專業建設發展，定位于應用型本科院校的人才培養，緊密結合行業特色，船舶電氣形成了完善的人才培養機制，開設了與行業發展需求相適應的教學和實踐環節，建立了一支高素質的專業教師隊伍，船舶電氣學生培養規模和質量日益擴大不提高。船舶電氣方向就業率連續6年來一直達到100%，處于一種供不應求的狀態。2011年10月，船舶電子電氣方向被國務院學位委員會批準為山東交通學院碩士專業學位研究生六個方向的試點之一，2012年船舶電氣開始招收“船舶電子電氣與輪機工程”方向工程碩士專業學位研究生。
二、船舶電氣卓越工程師建設目標
面向山東半島藍色經濟區建設，依托我校在交通領域行業的領先優勢，緊緊圍繞學校“地方性應用型”的辦學定位，制定“船舶電氣卓越工程師培養計劃”校內培養標準，通過和省內造船企業、電氣設備制造企業、航運企業等的密切合作，探索創立高等學校與行業企業聯合培養應用型人才的新機制，與合作企業達成聯合培養協議，采取“3+1”模式，即在校累計學習3年，在企業累計實習和實踐1年，并依據船舶行業專業培養標準與聯合培養企業共同協商制定具體的校內和企業培養方案，構建以“項目驅動、能力培養”為優秀的模塊化綜合課程體系，培養學生的創新精神和實踐能力。具體培養目標如下：
1.創立我校“船舶電氣卓越工程師”專業與船舶類企業聯合培養人才的新機制
建立“卓越計劃”校企合作人才培養機制，船舶類企業作為實施“卓越計劃”的主體之一，擔負著至少一年的“船舶電氣卓越工程師”培養任務，深度介入“船舶電氣卓越工程師”培養全過程，直接參與專業培養標準、專業培養方案、專業教學體系與課程計劃的制定，并重點負責企業階段培養方案的制定、實施和管理，保證企業階段教學任務的完成；努力構建內部和社會對實施“卓越計劃”培養質量的評價與反饋機制。
2.優化“船舶電氣卓越工程師”人才培養方案
遵循高等教育基本規律，結合“船舶電氣卓越工程師”培養目標，堅持“以生為本”的原則；全面落實“校企合作、工學結合”的人才培養模式，注重協調發展和綜合提高，堅持校企聯合制定的原則；以船舶行業實際需求與工程技術發展為導向，優化課程體系，更新教學內容；強化實踐實訓教學，突出創新意識和工程實踐能力培養。最終確定“船舶電氣卓越工程師”校內人才培養方案和企業人才培養方案。
3.改革課程體系、教學內容和教學方法
構建以“項目驅動、能力培養”為優秀的模塊化綜合課程體系；組織學生參加各類電子大賽引領教學內容改革；引導和組織學生進行研究性學習，以“工程項目驅動”，建設“訓練式課堂”，深化教學方法改革。
4.建設高水平專兼職工程教育師資隊伍
建立鼓勵專職教師到船舶類企業掛職和頂崗工作的激勵機制；制定鼓勵專職教師參與工程項目和產學研合作項目的制度；設立“工程型”教師系列，建立相應的技術職務標準；建立滿足“卓越計劃”要求的教師考核與評價標準；學校將建立兼職教師的聘任制度，制定兼職教師的薪酬政策，以充分發揮他們在“船舶電氣卓越工程師”培養上的重要作用。
5.制定“船舶電氣卓越工程師”人才培養標準
船舶電氣卓越工程師培養目標是通過在校內學習和企業學習，理論與實踐緊密結合，以滿足船舶企業對電氣工程人才的需求為目標，培養造就具有電氣工程及其自動化專業學科背景，掌握船舶電氣工程技術領域寬厚基礎、科學思維方法及解決實際問題的能力，從事船舶電氣產品設計、制造、運行、維護和管理等技術工作的應用型人才。
“船舶電氣卓越工程師”人才培養標準是：①具有良好的工程職業道德、較強的社會責任感和較好的人文科學素養；②具有從事工程工作所需的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；③掌握扎實的工程基礎知識和本專業的基本理論知識，了解本專業的發展現狀和趨勢，具有信息獲取和職業發展學習能力；④能綜合應用學科理論知識分析和解決船舶類工程實際問題的能力，能夠進行船舶類工程設計，并具有運行和維護能力；⑤具有較強的創新意識和進行產品開發和設計、技術改造與創新的初步能力；⑥具有良好職業道德、服務意識和敬業精神，了解本專業領域的法律、法規具有應對危機與突發事件的初步能力；⑦具有較好的組織管理能力、協調、團隊合作的能力，初步具有一定學術交流、行業協作與競爭能力。
基金項目
山東省高等學校教學改革研究項目（項目編號：2012314）；山東交通學院教改課題（項目編號：JG201317）；中國交通教研研究會教研課題（項目編號：1202-112）；山東交通學院教改課題（項目編號： JG201320）。
摘要：“卓越電氣工程師教育培養計劃”旨在培養一批創新創業能力強、能夠適應社會和經濟發展需求的高層次電氣工程技術人才。以南華大學電氣工程及其自動化專業為例對卓越電氣工程師培養過程中遇到的主要問題進行分析總結，并提出了不斷優化電氣工程專業新的多維實踐教學平臺，進一步完善師資隊伍建設等。
關鍵詞：卓越電氣工程師；多維實踐教學平臺；師資隊伍
2010年6月，教育部啟動實施了“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）這一重大改革項目。“卓越計劃”是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010～2020年）》也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。[1-2]
2012年，教育部下發了教高廳函[2012]7號文件《教育部辦公廳關于公布第二批卓越工程師教育培養計劃高校學科專業名單的通知》，正式批準南華大學電子信息工程等5個專業加入卓越計劃。2013年，教育部辦公廳在教高廳函[2013]38號文件公布了南華大學化學工程與工藝等三個專業又加入了卓越計劃。南華大學將以此為契機，進一步擴大試點專業面，以實施卓越計劃為突破口，促進工程教育改革和創新，全面提高學校工程教育人才培養質量。目前南華大學電氣工程及其自動化專業也擬申報"卓越電氣工程師培養計劃"。作為一名專業教師，筆者在多個已獲準電氣工程機及自動化專業卓越計劃的試點學校進行了調研，現結合南華大學的自身實際，將目前培養卓越電氣工程師存在的主要問題進行了整理，并提出相應的探討對策。
一、卓越電氣工程師的培養現狀及存在主要問題
電氣工程及其自動化專業的“卓越工程師”基本定位是為電力企業培養高級應用型工程技術人才，是培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性人才。[3]
1.卓越電氣工程師的培養現狀
（1）生源選拔。電氣工程及其自動化“卓越計劃”的生源選拔途徑不同，部分高校直接在高考招生錄取環節完成，部分高校通過考試在低年級新生中擇優選拔。雖然各高校的選拔方式有異，但各高校都以“卓越計劃”為契機，深入推進電氣工程及其自動化專業的高等工程教育改革，努力探索培養高素質工程拔尖創新人才的培養模式。
（2）電氣工程實踐平臺。各參與卓越電氣工程師培養的高校充分挖掘和利用自身的優勢或潛在資源，已建設電氣工程專業的多維實踐平臺，有機整合校內實踐環節（實驗、設計）、校外實踐環節（實習）及校企產學研三個實踐環節，形成由校外實習基地、校內實驗室和產學研基地共同組成的、面向學生、多方位、多層面的學生實踐學習平臺，以搭建“多維實踐平臺”來實現學校、學生和企業多贏局面的思路對大學生工程實踐能力、創新創業能力的培養和提高有切實的促進作用。
（3）師資隊伍。具有卓越電氣工程師培養的高校在師資隊伍建設方面重點關注如何建設一支具有豐富工程經歷的高水平、專兼職教師隊伍。他們在調研基礎上積極開展設置工程類教授和副教授崗、引進優秀的工程技術人員擔任專職教師、建立校內工程類教師培訓機制、聘請企業工程經驗豐富的工程師任校外教師，以及工程類學科專業教師職稱評審、待遇、考核等問題的試點與嘗試。
2.卓越電氣工程師培養過程中存在的主要問題
（1）電氣工程實踐平臺有待革新。
1）校內實踐環節。目前各試點高校校內電氣工程專業實踐環節存在以下問題：很多課程驗證性實驗比重大，這類實驗缺乏思考性和啟發性，內容陳舊而且簡單；綜合性、設計性實驗的比重偏少，而且很多實驗也只是進行學生綜合能力培養的驗證和技能訓練，其探索研究、創新研究功能還缺乏配套的教學環節和內容；校內的科技創新實驗中心一方面數量不夠，無法容納足夠學生，質量也有待提高。
2）企業缺乏參與人才培養的主動性。校外實習基地、產學研基地需要企業的全力配合，企業現場是卓越電氣工程師鍛煉的舞臺。缺乏企業實質性的主動參與，單靠高校單方面的努力無法培養出真正滿足社會需求的卓越工程師。但目前的現狀是高校努力呼吁企業的加盟，而很多企業方卻專注于自己的事業領域，并未積極回饋高校的熱度，更談不上形成一個可持續發展的實踐平臺。
（2）師資隊伍建設方面存在困境。
1）各參與高校現有電氣工程及其自動化專業師資隊伍的專業知識結構及工程實踐經歷和資質與電氣工程“卓越計劃”對教師的要求存在著較大的差距。當前的教師隊伍以學術性博士和碩士為主，接受的是嚴格的學術研究熏陶，忽視了自身電氣實際工程經驗的積累，從而普遍存在實踐創新能力不足、與高等工程教育要求不符的特點。
2）由于高校以往對教師的評價指標體系側重教師的理論研究水平和課題論文數量，無形中使教師的職場規劃遠離工程現場而側重學術研究。雖然“卓越電氣工程師計劃”一再強調工程實踐的理念，希望藉此能引導電氣工程專業教師注意豐富自身的工程實踐經歷，具備培養“卓越電氣工程師”的資質，但既往的評價觀念會在一段時期內保持很大的慣性及影響力，使得部分教師在調整與適應上出現延遲。因此，目前師資隊伍建設方面的問題是“卓越電氣工程師計劃”向縱深推進的現實阻力。
二、卓越電氣工程師培養中存在問題的對策分析
1.優化電氣工程專業新的多維實踐教學平臺，提升學生創新創業能力
建設新的創新創業多維實踐教學平臺勢在必行，圍繞加快校內實踐平臺建設、優化企業實習環節、開拓創新實踐教學活動形成由校內外實習基地組成的、面向學生、多方位、多層面的學生實踐學習平臺，提升電氣工程專業大學生創新能力和創業能力。優化的電氣工程專業多維實踐教學平臺見圖1。
圖1中的金字塔式學科競賽模型在現有學者提出的金字塔型模型基礎上[4]增加了競賽類別，同時新加入部分實踐環節。它是根據卓越電氣工程師培養過程中從低年級到高年級各個不同層次，宏觀把握，整體設計一套適合于各個年級的呈“金字塔”型的完整的電氣類學科競賽體系，以此來營造“卓越電氣工程師培養”環境，在加強基礎課程、電類專業實踐課程的基礎上著重培養學生的創新意識、創新精神、工程能力和創新能力。電氣工程專業金字塔式學科競賽體系（見圖2）既遵循了現階段卓越電氣工程師培養的要求，又讓學生在不同的成長階段有不同的選擇，充分體現了開放性和發展性，有利于調動學生學習的積極性和創造性。同時該“金字塔”學科競賽體系充分體現了卓越電氣工程師成長與培養的規律性，在擴大學科競賽覆蓋面的同時，可以為學生綜合素質的養成打下堅實的基礎。學科競賽的開展離不開電氣工程類教師的支持與參與，指導老師必須具有強的責任心、豐富的教學經驗，而且工程實踐能力強、創新動手能力強。
2.加強師資隊伍建設，為卓越電氣工程師培養提供保障
要培養“卓越電氣工程師”，必須擁有一批優秀的電氣工程專業教師隊伍，解決目前師資隊伍建設方面存在的困境。[5]南華大學電氣工程及其自動化專業的師資隊伍已建設多年，立即改變師資隊伍的學緣結構、知識結構、年齡結構，迅速全面提升他們的工程能力也不現實。但可以探討卓越電氣工程師培養過程中師資隊伍建設問題，逐步提高教師隊伍的工程能力和學識水平，以適應卓越電氣工程師培養的需要。加強卓越電氣工程師的師資隊伍建設措施見圖3。
三、結語
卓越電氣工程師的培養是通過學生校內學習與校企合作，鍛煉學生的工程實踐能力，為本科畢業后的就業或者繼續深造學習打下堅實的工程應用基礎，為國家培養大批創新性強、能適應社會和經濟發展需求的高層次優秀電氣類復合型人才。在培養過程中，需要不斷優化電氣工程專業新的多維實踐教學平臺，進一步完善師資隊伍建設，以推進卓越電氣工程師教育的發展。
摘要：隨著建筑智能化的不斷發展，電氣工程在建筑工程中的地位和作用也隨之越來越重要，電氣工程的設計、施工、運行不僅影響到整個工程的質量、工期、投資和預期效果，還對整體設備的安全運行、節能效果及工程投入使用后的使用功能等等產生影響。工程建設與科學實驗是不同的，科學實驗可以具有反復性，而工程建設只能一次成功。因此，電氣工程師在建筑工程中的作用也是越來越重要的。本文將針對電氣工程師應具有全面的專業知識和不斷學習的能力、電氣工程師在施工前期的準備、電氣工程師對電氣工程的質量控制、電氣工程師在工程造價方面應注意的問題以及電氣工程施工的安全工作進行簡要分析。
關鍵詞：電氣工程師；建筑工程施工；職責
引言
電氣工程師是指從事電氣系統設計的技術人員，是一種職業稱呼，也是一種職業技術等級。電氣工程師是具備電機、電器及其控制、電力系統及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計制造、研制開發、試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。
一、電氣工程師應具有全面的專業知識和不斷學習的能力
一個好的電氣工程師首先要有全面的專業知識。要系統學習過電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面的知識面較寬廣的工程技術基礎專業知識，受到過電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。不僅掌握強電系統的內容及施工規范，還必須要有豐富的弱電系統的知識和經驗，熟悉國家各種有關的設計規范、驗收規范以及各地方部門的規定等，這些內容比施工規范要多得多，而且涉及面廣，更新快，不容易掌握。雖然強電系統的技術目前比較完善，但電氣設備、材料及元件種類繁多，并且還在不斷更新換代，要想全面掌握各種電氣產品的性能，必須要經過長期的努力和經驗積累才能做到。此外，由于眾多產品來自國外進口，要求我們還必須精通外語；及時了解當今科技前沿發展趨勢等等，這都需要不斷的學習。只有知識的不斷更新，才能跟上時代的步伐，才能創造出符合時代要求的優質工程。
二、電氣工程師在施工前期的準備
1、做好電氣設計委托書
設計委托書應包括電氣要求篇章，如果設計委托書不能詳盡地有效地表達出建設單位對擬建工程的各項電氣使用的具體要求，設計單位完成的施工圖將是不完整的。委托書應明確施工圖設計對電氣的要求、功能，應包括各項技術指標，主要設備的情況及建設位置提供電源的位置和方式，各相關專業與其他建筑物電氣連接的要求和條件以及使用性質。所以委托書的質量將直接影響設計圖紙的電氣工程質量，作為電氣主管人員應該認真參與委托書的起草工作。
2、把好審圖關
工程設計圖紙是工程項目的法律性文件，是開展工程項目建設的重要依據，無論監理工作，還是工程施工，都必須嚴格按圖紙內容的要求進行。作為電氣工程師，應該認真準備并組織好電氣圖紙會審工作，把影響工程質量、使用功能，圖紙中的疑難等方面的問題盡量在會審時解決。要審查設計圖紙是否符合相關規范或有關技術質量標準，設計是否合理和優化。特別是對建筑智能化的設計，要防止盲目求大、求全，應以實用為主，考慮經濟承受能力和投資取得的回報。要根據工程的具體功能情況，明確業主對其項目的定位和需求，應提供意見和建議給業主，及早協調明確要設置哪些系統，以便所設系統與主體工程同步進行，避免主體完工后再上系統導致工程難于施工、剔鑿造成對建筑的破壞和浪費，或因材料、設備供應不及時而造成工程延期或延誤。尤其對建筑智能化各系統的設計，因系統綜合性強、產品更新換代快、投資風險大，更加應當慎重考慮再進行實施。
三、電氣工程師對電氣工程的質量控制
工程質量的好壞直接影響項目功能是否正常運行，影響該項目的社會效益及經濟效益。
1、施工準備階段的質量控制
電氣工程師要根據工程的實際情況編制施工組織設計及施工技術方案，并嚴格審查，要有完善的質量保證體系、保證工程質量的各項技術措施，而且應符合經會審的設計圖紙及國家現行的有關電氣工程的施工及驗收規范。對施工人員進行工程的總體情況的技術交底。明確現行實用的規范及操作規程和順序，對工程所需的資料表格及相關技術文件、要求、標準做到心中有數。對工程中所有的材料、設備進行檢查和確認，為下一步工作創造條件。
2、施工階段的質量控制
嚴格推行規范化操作程序，編制符合規范、工藝標準、可操作的質量控制程序。要及時收集和整理資料，特別是隱蔽工程的驗收資料及隱蔽簽證，未經有關人員在隱蔽驗收表上簽字，不得進行下道工序，防止監督流于形式，記錄好施工日志。在施工階段，嚴把材料的質量關。在施工階段質量控制方面需注意的細節問題很多，要抓住關鍵點，重點檢查和控制。
四、電氣工程師在工程造價方面應注意的問題
電氣工程師未必人人都是造價工程師，但都必須熟練地掌握工程概預算及造價控制方面的有關內容，全面熟悉施工方與業主(總包商)簽定的合同條款。電氣工程師要清楚同一項目采用不同方案后對投資產生的不同影響，都要從工程的經濟性出發，對電氣設計中嚴格影響工程投資的部分仔細斟酌。要熟悉工程量計算規則。如定額中對線管、導線等的損耗量已經計算在主材料費用中，損耗率是定額取費時綜合考慮的，一般不應做調整。要對已完成的分項工作及時報驗，同時進行工程量計量以便支付工程進度款，未經報驗的分項工程不能作為工程進度款申請的內容。電氣工程師應注意，報驗的分項工作必須完成后才可計量工程量。嚴格遵守現場簽證的原則和程序，避免因簽證引起糾紛。這就要求一定要全面熟悉施工方與業主(總包商)簽定的合同內容，比如合同價內是否已包括了要辦簽證的項目，合同中對單價、取費的規定，是否有讓利的規定等。
五、電氣工程施工的安全工作
電氣工程施工的安全管理要堅持“安全第一，預防為主”的方針，要擁有把安全放在應有高度的責任心，對自己負責的電氣工程質量要嚴把質量關，發揮自己的專業水平，深入、細致地搞好電氣工程的技術、質量、進度、安全等管理工作。要督促施工單位對新進場員工根據工程的特點進行崗前安全培訓。并對施工人員進行安全技術培訓，設立持證上崗的專職安全員。編制針對本工程的安全技術措施及安全組織措施，建立審批制度，并建立相應的技術檔案。要求施工單位根據每天的工作安排進行安全交底，安全工具及設施要落實到位，電氣設備要符合有關臨時用電的管理規定。建立技術交底制度，向專業電工、各類用電人員介紹施工組織設計和安全用電技術措施的總體意圖、技術內容和注意事項，并在技術交底文字資料上履行簽字手續，注明交底日期。建立安全教育和培訓制度，定期對專業電工及用電人員進行用電安全教育和培訓，凡上崗人員必須持有勞動部門核發的上崗證書，嚴禁無證上崗。電氣工程中應把“質量第一、安全第一”放在首位，應根據工程的自身特點，對施工中的每一個環節都要實施有效的動態控制，做好技術交底，認真管理好從材料采購、施工過程到工程驗收的全過程，并且建立良好的質量監督體系，提高電氣工程的工程質量。
結束語
隨著社會建筑智能化程度的不斷提高，社會群體對建筑功能、檔次的不斷提升，人們對物質財富的需求逐步轉為對精神財富的追求，人們對建筑住宅的高性能、舒適性、私密性、安全性的要求越來越高，電氣工程師的地位和作用越來越重要，它直接關系到工程的質量、工期、投資以及交付給業主后的使用效果。電氣設備的施工質量直接關系到建筑物整體設備的安全運行、節能效果及建筑物投入使用后的使用功能，而且涉及專業領域更多，新技術、新材料、新上藝的采用，技術更新更快，也將更加復雜，所以電氣程師任重而道遠，需要不斷的積累知識、總結經驗，不斷地汲取新知識，給自己充電，做到與時俱進。
摘要：如何做好施工現場電氣工程師是現場管理工作中至關重要的一項。將從幾個方面具體說下如何進行現場管理。
關鍵詞：電氣工程師；現場管理；方法
概述
隨著建筑物的服務功能不斷增加和擴大,提高了建筑電氣化的標準,這就使得建筑電氣專業在建設工程中的復雜程度越來越大,對電氣系統的質量要求也越來越高。建筑電氣工程的質量,對于建筑工程的使用功能、竣工后運行的安全可靠程度、投資效益的體現等都起著舉足輕重的作用,對于一項建筑電氣工程而言,從開工到竣工,施工現場電氣工程師的管理工作自始至終都起著至關重要的作用。現就建筑電氣工程施工電氣工程師管理工作談一些體會。
電氣工程師是電氣安裝工程中質量控制、成本控制、進度控制和安全管理的基石，是項目經理和作業班組、甲方、監理溝通的橋梁。它不僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規。如何做好現場電氣工程師是現場管理工作中至關重要的一個環節。
1電氣工程師范圍包括電氣工程材料計劃的編制、電氣設備以及電氣管線的安裝技術指導、竣工驗收資料的編制，電氣工程的安裝調試驗收，結算資料的編制等。
2工作內容
2.1施工方案的編制；2.2施工技術交底的編制；2.3施工安全技術交底的編制；2.4圖紙會審記錄編制；2.5材料計劃的編制；2.6預結算文件的編制；2.7工程洽商及簽證的編制與辦理；2.8工程資料的編制與辦理；2.9與業主、監理及其他施工單位之間的溝通協調；2.10竣工驗收資料的編制與辦理
3工作目標
3.1施工質量控制目標：分項工程合格率達到95％；分部工程合格率達到100％；單位工程合格率達到100％。
3.2施工成本控制目標：總體成本要按施工合同要求進行合理的成本控制。
3.3施工進度控制目標：按項目確定的總進度計劃和電氣專業進度計劃完成電氣工程施工，滿足竣工驗收條件的時間。
3.4施工組織管理目標：嚴格管理，盡可能的減少工程暫停事件，配合項目經理處理好工程暫停事件；嚴格管理工程變更；辦理好工程的費用索賠、工程工期的延誤、施工窩工等工作。
3.5施工安全管理目標：積極貫徹國家安全管理規章制度，編制項目部的安全管理制度，配合項目部建立安全管理保障體系，積極配合、協助項目經理處理好工程施工過程中的安全管理工作，把出現安全事故的概率降到最低。
4電氣工程師工作方法
4.1制定工作程序：據電氣安裝工程的特點和工作內容制定電氣安裝項目的電氣工程師工作程序。
4.2準備階段的電氣工程師的工作方法。
4.2.1熟悉設計文件，對圖紙中存在的問題提出意見和建議；4.2.2參加設計交底會，編制電氣安裝工程的施工組織設計，并負責向監理單位報審；4.2.3將本單位的營業執照、企業資質等級證書、特殊行業施工許可證進行收集整理并報監理單位簽認；4.2.4向監理報送本單位的工程開工報審表及相關資料；4.2.5參加由建設單位主持召開的第一次工地會議。4.2.6編制施工圖算量和編制施工圖預算。4.2.7編制施工進度計劃并報監理審核4.2.8編寫施工技術方案。
4.3施工階段的電氣工程師工作方法。
4.3.1施工方案報驗，標準儀器報驗，施工人員報驗，材料報驗，設備報驗，關鍵工序報驗。4.3.2組織進行施工技術交底，工序交底，安全技術交底。4.3.3設備材料開箱檢查。1）設備開箱檢查應聯系建設單位、監理單位、供貨單位、施工單位共同進行，檢查包裝及密封應良好，設備規格型號應符合設計要求，設備有無損傷，附件備件齊全，技術文件（如設備說明書、出廠試驗報告、材質證明文件、產品合格證書等）完整齊全，檢查后應妥善保管，并做好設備開箱檢查的有關記錄。2）安裝備件施工方保管，生產備品\備件及余件交業主保管。3）設備開箱檢查項目參考標準《建筑電氣工程施工質量驗收規范》GB50303-2002。4.3.4配合物資部，做好材料出庫各項登記手續。4.3.5設備材料的催交管理。按照施工進度計劃，一要督促業主要求供貨廠商確保合同期內如期交貨；二要督促廠商按照合同的規定及時提交最終確認圖紙，作為我方施工的依據；三要督促供貨廠商及時組織落實，派遣現場技術人員。4.3.6工序交接。出入配電室及車間施工，電氣盤柜、變壓器安裝、外線施工等都存在工序交接問題，土建專業應具備條件，并作好交接記錄。與其他單位在交叉施工時也要進行工序交接。電氣工序交接記錄按施工表格內容填寫，主要是復測標高、平面位置等，上一道工序是否完成，具備下一道工序的條件，交接雙方的責任劃分等。4.3.7施工過程技術管理。1）電氣工程師對班組的施工作業進行安全、質量、進度和成本的全過程、全方位管理。2）施工過程中電氣工程師負責及時辦理相應的記錄、驗評和簽證等質量文件，尤其是分部分項檢驗批的報驗。3）電氣工程師應按周編制重大風險因素清單，并上報技術主管進行匯總、，以便對作業區每周的重大風險進行識別和控制。4.3.8施工進度預算（月報量）編制。向甲方和監理月報量是工程師的一項定期工作，月報量應注意以下幾點：1）月報量應在施工圖預算的基礎上編制。2）每月的月報量中工程量和分項項目應清晰可查。3）月報量的累積應是工程結算書的基礎。4）甲方或監理審定后的月報量是下次月報量的參考，應清楚哪些項和工程量未批復，次月根據施工進度實際情況計入次月報量。5）做好每月報量及審批的統計工作。4.3.9調試、試車。1）配合調試人員編寫電氣調試方案、送電方案、單體試車方案、無負荷聯動試車方案等。2）配合項目部成立送電小組，建立健全送電小組各項管理制度，保證調試各階段工作能夠安全、順利開展。4.3.10技術資料文件同步積累1）施工項目開展前“開工報告”申報，經建設單位、設計單位、監理單位同意后即可開始施工，施工過程中要求應對施工過程中一些重要的項目檢驗，檢查數據進行記載，按照國家規范的要求，在施工過程中應同步積累技術文件。2）建立資料臺帳，包括：圖紙臺帳、工程變更臺帳、工程簽證臺帳、會議記錄、預結算臺帳、技術交底臺帳、安全交底臺帳等。
4.4竣工驗收階段的電氣工程師工作方法
4.4.1竣工驗收階段的主要技術管理工作。1）通過“三查四定”處理工程尾項，使工程達到交接要求。三查四定：“三查”即查設計漏項、查施工質量隱患、查未完工程。“四定”即檢查出的問題定任務、定負責處理單位和人員、定處理措施、定整改期限。2）配合項目部質量控制部門編制竣工驗收計劃。3）組織負責工程范圍內的現場驗收。4）辦理中間交接，工程交接及聯動試車手續。5）材料、設備最終核算，辦理相應變更及退庫手續。設備備品、備件移交。6）進行質量評定，編制存查資料。7）專業交工文件整理。包括：核對數據，簽字蓋章是否齊全，編制目錄等公用表格部分，整理裝訂成冊，由質量監督站進行單位工程核定。8）竣工圖整理。包括：竣工圖簽章，變更、簽證圖紙更改，圖紙疊圖與裝訂等工作。9）編寫個人施工技術總結，參與項目工程總結的編寫工作。
4.4.1工程結算。依據合同及竣工圖、變更簽證編制竣工結算，并參與結算審計工作。在工程的實施過程中，對與結算工作相關的資料進行廣泛的收集十分必要，一方面它可保證結算編制內容的完備性，另一方面可保證結算審核工作的順利進行，避免審核時產生過多疑問和矛盾。1）結算時應收齊工程承發包合同、竣工圖紙、主材認價單、簽證、有關定額及費用調整的文件規定。2）根據工程的具體情況考慮的由于政策性變化而引起的費用調整。
結 語
在現代科學技術發展迅猛的今天，重視電氣工程的管理是非常必要的，電氣工程師之間要密切配合，嚴格要求，互相促進，互幫互助；在趕工期時更要嚴把質量控制關，充分發揮把關作用。總之，一個優良工程的創建離不開各電氣工程師與各部門之間的技術、技能與管理經驗的密切配合。
摘要：建筑電氣工程監理需要協調好各個環節的工作, 需要工程監理師的適才適所和知識的不斷提高, 才能高質量地完成施工安裝工作, 從而創造優質的工
程。文中結合我國當前實際, 對建筑電氣監理工程師的現場施工管理進行了探討。
關鍵詞： 建筑 電氣工程 監理
前言
伴隨著社會的進步，人們對生活的品質要求逐步提高，隨之對電氣工程的要求也越來越嚴格，這就需要監理人員，不斷提高自身素質，加強相關能力的培養，在工作過程中認真負責，建造更為優質的建筑，營造更加舒適的生活。
一、電氣工程質量控制的法規及原則
1、監理公司受業主方委托, 遵照建設部的建設監理規定和有關省( 市) 的建設工程監理管理條例, 依據我國有關技術標準規范和具體工程電氣施工圖, 實施電氣工程施工監理。檢查督促施工方嚴格執行工程施工合同和工程技術標準, 對工程質量、進度和投資進行控制。
2、設計權和修改設計的責任在設計方。監理公司應協助業主方督促設計方在施工前按設計規范和有關專業的要求完善設計圖, 并在施工前和施工中負責解釋圖紙, 及時處理監理方和施工方所發現的設計圖中的問題。
3、監理公司督促承建施工方在施工前詳細閱讀承建工程的設計文件, 發現設計圖中的問題需變更設計圖時, 應事先征得設計方意見,待其發出書面變更通知或變更圖之后才能變更工程內容, 否則應按圖施工。施工方在施工中接受政府有關主管部門監督, 接受代表業主方行使監督的監理公司的監理。施工方在施工中發現設計圖中的問題應及時向監理方和設計方提出。
4、只有施工方在施工過程中臨時遇到影響工程質量或不能調整的工程進度的問題, 且設計方又來不急馬上提出處理意見時, 監理方才能按實際情況和技術規范審查和簽發由施工方或監理方提出的技術性變更, 且事后應將有關變更內容送設計方認可。
5、業主方在施工過程中提出功能性變更, 或其他專業提出與原設計圖不同的技術要求而需變更電氣設計圖時, 均由業主方交設計方作出了相應的設計變更文件后, 監理方才按變更后的文件內容進行施工監理。
二、電氣工程安裝存在的問題
1、防雷接地，引下線和避雷帶的搭接處，有焊瘤、咬肉、夾渣等缺陷。焊渣沒有清理，避雷帶的焊接處不刷漆。用螺紋鋼替換圓鋼作為搭接的鋼筋。直接用對頭焊接的主鋼筋，作為防雷的引下線。
2、配電箱，箱體與墻體之間有縫隙，箱體沒有平直固定。箱殼開孔與要求不符，尤其是用氣焊或電焊的開孔，嚴重的損壞了箱體的保護層，破壞了箱體的美觀，會造成箱體局部生銹。落地動力箱接地不明顯，重復接地的導線截面不夠。箱體有的內線頭露在外面，而且布線不整齊，導線不留余量。
3、電線管，電線管多層重疊或并排緊貼，電線管埋墻的深度不夠，僅僅埋在墻體外的粉層之中，管道出現了凹痕、彎折等現象，電線管嵌入配電箱，管口于箱內沒有順填、管口長短不一、沒有使用保護圈、沒有鎖緊固定。
4、開關、插座的線盒，線盒預埋過深，高度不一；開關和插座的零線、相線有串接；開關和插座導線線頭暴露在外；固定的螺栓已經松動，盒內的導線余量也不足等。
5、路燈、地燈和草坪燈，燈桿生銹、不牢固，無接地線或接地不符合要求，燈罩過薄、易碎，地燈和草坪燈的燈泡功率過大，還有就是使用過程中，燈罩的溫度過高，或燈罩的邊角鋒利，容易傷人。
6、電視、電話線系統，多條電話線在電豎井里各自固定，雜亂則易出事故，并對檢修等工作造成了極大的阻礙。部分電話插座接線不緊，造成電話音質不清，電視信號模糊。天線的屏蔽層遭到損壞，電視畫面和音質不清晰。
三、電氣工程安裝監理質量控制
1、配管配線工程質量控制要點
（1） 配管材質應符合國標, 鋼管無銹蝕, 阻燃PVC 管氧指數應大于27, 所用管子管徑符合施工圖要求。發現偽劣品, 及時發停工令或返工令, 嚴肅整改。
（2） 彎管應保證不小于規定的轉彎半徑, 煨彎時要用彎管器, 扁園偏差應在允許的范圍之內, 無明顯皺折。薄壁鋼管嚴禁熔焊連接。對不合格者及時發返工令。
（3）金屬管子與線盒( 箱) 配合要適當, 管口去刺, 在箱內外加鎖緊螺母。金屬管子穿線前應嚴格戴好護口, 管口無螺紋的可戴塑料護口。埋入混凝土的深度要符合標準, 管子四周混凝土保護層一般不少于20mm; 消防線管埋深不少于30mm。明管配線的消防線路除在專用管井之外, 應在外表刷防火涂料。做好跨接地線。
（4） 施工中要保證各種管子暢通, 不讓水泥砂漿等雜物進入管內。
（5） 電線管的路徑要求避開衛生間等日常使用時常積水的處所。
（6）所用導線和電纜應與施工圖要求的型號規格相同, 是符合國標要求的材料。施工方應保證相線、N 線、PE 線嚴格區分。
（7） 建筑物內用于消防設備配電和照明的導線和電纜一般為阻燃型, 監理方應按設計要求重點進行查驗。
（8） 導線連接頭應采用壓接工藝( 多股銅線理順經搪錫處理) , 用母線螺栓緊固時, 應采用力矩搬手緊固。管子內導線嚴禁有接頭, 導線接頭處必須設接線盒。電纜頭必須按規范制作, 包扎密實。管線豎井中的導線應穿塑料管敷線, 經分線T 接箱引至樓層配電箱及照明箱; 在老鼠多的地區, 為防鼠害, 管線井內的塑料電纜宜用帶鎧裝的電纜, 事前由設計方認可。
2、配電照明箱、電話分線箱及燈具安裝質量控制要點
（1） 配電照明箱在管線豎井間內明敷, 應安裝牢固, 其位置應和管井內各種導線有序布置好。豎井間內的配電箱和管線布置要整齊, 保護管固定間距不得大于1.3m。封閉母線、插接母線和電纜托盤、電纜托架的安裝應生根固定牢固, 固定支架及其間距符合要求。
（2）凡不是安裝在電氣豎井間內的配電箱和電話分線箱, 除設計上另有要求外, 均應嵌墻暗裝, 其管線為暗敷, 保持建筑物室內美觀。
（3）床頭燈和各類插座安裝位置要與室內家具布置配合協調。低于2.4m 以下的燈具及電器按規范要求需接PE 線保護。燈具超過3kg時, 要求吊桿生根固定牢固。
（4） 所有預埋的插座盒、開關接線盒應牢固, 防止松動移位, 面板應安裝牢固、保持墻面整潔美觀。
3、預埋質量控制重點
預埋質量的好壞直接影響房屋建筑電氣工程安裝質量，要嚴格按照設計圖紙進行預埋，特別要對照建施圖進行預埋管線的定位和放樣，以免日后出現管線出墻的質量通病，造成對墻體的損壞，影響工程的總體質量。要根據用電設施的具體位置，來確定管線的高度和走向，以及開關和插座的位置。監理工程師在隱蔽驗收時，要認真核對圖紙，做好預埋質量控制工作。暗線的鋪設必須要配管。
4、隱蔽工程的質量控制重點
對隱蔽工程要重點監理, 監理人員要旁站檢查監理。建筑物內電氣設施主要隱蔽工程有地下室接地網焊接點的檢查, 引下線( 柱內主筋) 焊接點的檢查, 屋頂柱鋼筋和女兒墻柱內鋼筋的焊接檢查。對混凝土內各種電線管的檢查, 要求電氣施工方要分層配合土建施工, 同時要分層報監理方對隱蔽工程進行檢查。未經監理方檢查簽字, 不得進行隱蔽。否則, 監理方不認可, 拒付工程進度款。監理方要善于用經濟手段制約施工方保證工程質量。
四、建筑電氣工程施工的監理技術
1、 圖紙會審與人員考核
首先要搞好的就是基礎性的圖紙審核工作。作為電氣工程相關圖紙負責人員不但要組織好圖紙審核工作，同時還要在親臨審查過程中以工程經濟性、施工便利性等原則為指導思想，并要保證當前階段的先進成熟技術能夠在圖紙中有所體現。其次，對于工程設計人員來講，要保持良好的責任心。由于工程及各單位所涉及到的具體設計項目較多，避免不了出現一些失誤，如給排水、水電、暖通工程之間由于缺乏及時性的技術交流，導致設計圖紙意見不統一從而引起矛盾等現象。如果不處理好、解決好此類問題，不單會影響工程的質量，還會使建筑行業本身的造價成本過大，引起甲、乙方之間的索賠糾葛等，后果嚴重。第三，在施工前要做好人員測評、考核的準備工作，這是為了使工程質量建設的最終功能成效能夠符合業主及用戶等的各方需求。同時要按實際需求調節好技師、技術人員和普工的比例，并嚴格要求在施工過程中持證上崗、在工程施工實踐中檢驗其操作水準等。
2、明確電氣工程質量控制計劃、工序活動質量控制點
工程項目的施工工序是施工過程中對建筑原材料、相應零部件、各分項與分部工程的具體施工活動有條理進行的保證。施工中務必要結合已經復審的電氣設計圖紙以及相應技術文件，按照國家現階段的電氣工程結構組織施工設計規范去開展。同時，在施工過程中，如果發現圖紙與現實施工中出現的問題存在結構、技術等方面的矛盾，未經批準、統一，不得擅自變更圖紙設計。要經過工程建筑現行的。三檢。制度以及審批后才能進行整改，并需在具體的關鍵工序、關鍵工程的機構部位處設立監理旁站等。另外，要嚴格推行規劃化的操作流程，制定符合規范需求、工藝質量標準且具備可行性的質量控制程序，搞好技術交底工作；及時收集與整理技術資料，尤其是隱蔽工程的驗收簽證所需的驗收資料、根據等；每道工序未經過相應簽證人員的簽字，不得進行下一道工序，以免監督職能流于形式；同時，施工過程的當日日志、每日曰志要記錄詳細等。工程項目的每道工序都是保證建筑產品質量的基本實施單元，而搞好基本的質量管理活動是保障建筑行業實現質量建設指標的基本前提。
3、嚴把材料進場檢驗流程
工程材料品種、規格繁多，數量之大，施工單位一般應有組織、有計劃地進場，插上待檢標牌 并出具書面通知。對未經監理人員驗收或驗收不合格的工程材料。監理人員應拒絕簽認，并應簽發監理工程師通知單．書面通知施工單位將不合格材料撤出現場。當日進場材料情況應及時記人當天的監理日記，認真審查質量證明文件，在施工單位自檢的基礎上，對材料實物，包裝、標志進行抽檢核對，并檢查材料是否符合設計要求。
4、強化安裝階段的監理
（1）在開工前， 要對技術文件或者報告進行審核， 對圖紙所表述的內容和相關規范要準確把握， 同時， 對安裝工程中所涉及到的施工方案!施工材料、施工人員的技術素質等進行認真的審核。
（2）安裝過程中要對各項工作進行控制。安裝過程中所使用的設備、所需要的施工材料、安裝的過程與設計是否相符等內容都是需要監理工作人員要進行的工作， 同時， 除了監督工作之外， 檢查工作也是必不可少的， 對工序的交接工作!工程的細節工作!安裝過程中比較重要的位置進行檢查。
（3）安裝工作結束后的監理工作。在電氣系統安裝完畢之后， 要根據總體要求對工程的造價、工期、總體質量等進行檢查， 如果發現問題， 要及時提出， 并要求施工方給予明確的答復， 或者要求其重新更正。
（4）安裝工程的驗收工作。這一階段工程監理工作人員所要進行的工作就是要根據任務書!相關技術說明書以及施工圖紙和設計的文件對工程進行驗收， 同時要根據實際情況做好記錄和報告。
（5）將相關資料一并移交給管理部門。
5、 嚴格把關造價成本的控制
工程建設監理工作應該對工程建設的全過程進行控制，鑒于目前監理工作在建設工程投資決策階段尚未形成成熟的經驗。需要進一步通過實踐、研究、探索，而僅以施工階段的質量控制為突出。然而在保證工程質量和安全的前提下，造價控制也不容忽視，因為做好造價控制。能夠對總造價進行有效控制，降低工程成本，那造價控制要從哪里著手呢?當然還要從施工和設計兩方面做起。施工方面，在工程計量上要認真核對，防止重算、多算；對套用定額，特別是取費上應認真審查，防止套錯；因施工單位自身原因造成的返工和材料上的損失，應由施工單位自行承擔，不予另算；工程設計變更造成費用的增加，應控制在總造價范圍內：設備材料訂貨應采用招標制，盡量訂購質優價廉的產品。
6、 建筑電氣工程施工安全的管理
電氣施工安全監督管理不僅是要求施工單位對施工現場用電方案、垂直運輸設備安裝拆除方案等進行報審，而且還要采取定期檢查、巡視檢查現場用電設備、線路及施工單位電氣運行維護、檢修記錄，并對現場重要設備安裝工序、重要檢測實驗等進行旁站監理的方法。
結束語
房屋建筑電氣安裝質量好壞，影響著整個工程質量的好壞，所以，在施工前就要了解影響質量的因素，制定相關的防治措施，從源頭上杜絕質量問題的出現。這就對電氣工程的設計人員和施工人員提出了很高的要求，必須搞好電氣工程的監理工作，使電氣工程更加經濟、可靠、美觀和方便。
【摘要】：本文首先對電氣工程師應具備的素質進行綜述，然后詳細的介紹在工程管理中電氣工程師應具備的能力和素質。
【關鍵詞】：電氣工程師，工程管理，素質。
一、電氣工程師應具備的能力綜述
一個好的電氣工程師首先要有全面的專業知識, 不僅要掌握施工規范, 還要有豐富的現場施工知識和經驗; 同時, 還必須熟悉各種有關的設計規范、有關主管部門的規定等。必須不斷地更新知識、掌握發展動態以充實自己, 深入了解和掌握各種系統和產品的技術性能、工程業績、投資情況、投入使用后的效果等等, 只有這樣才能跟上時代的發展, 與時俱進。
在項目施工開始，首要工作是成立安全管理組織機構，明確分工，責任到人，并根據所承擔的施工項目特點，制定安全管理制度，并進行布置落實。要堅持“安全第一、預防為主”的方針，對新進場員工要根據工程的特點進行崗前安全培訓。要編制針對本工程的安全技術措施及安全組織措施，對施工人員進行安全技術交底，應設專職持證上崗的安全員。要求施工班組每天上班前根據當天的工作安排進行安全交底，安全工具及設施要落實到位，電氣設備要符合有關臨時用電的管理規定。要及時跟上建筑智能化的發展，掌握各系統的技術狀況，哪些是成熟的、可應用于工程中。智能建筑是一項綜合的、系統的工程，而且在技術和應用上發展很快，投資比例不斷提高，電氣工程師還必須具有綜合的業務水平和工作能力，如工程概預算、招投標、工序銜接及工種配合、各種關系的協調等等。
加強監察力度，獎罰分明。給予安監部門及安監人員充分的獎懲權力，加大日常安全監察力度，對發現的隱患及時通報，落實責任。為增強安全監察人員的責任，對項目部組織每月安全大檢查及例行檢查，查到問題及事故隱患，不僅要對責任單位進行批評、通報，對專業安全監察人員也要追究責任，通報批評，以增強安全監察人員日常的監察力度。并加大安全措施的投入，做好安全防護，為施工人員提供良好的安全施工環境。
做好班組交底工作嚴格執行各專業施工隊的站班交底及作業指導書，重大施工方案交底工作，交底人及被交底人必須簽字。堅持每周各專業的安全學習活動，讓職工深入學習安全管理規定及制度，學習事故案例，使每個職工始終牢記安全、保證安全，使施工組織順利進行。利用安全事故通報、安全事故錄相、安全演講、安全事故案例進行教育。
二、電氣工程師要重視圖紙會審問題
工程設計圖紙是工程項目的法律性文件,是開展工程項目建設的重要依據,無論監理工作,還是工程施工,都必須嚴格按圖紙內容的要求進行。作為電氣工程師,應該認真準備并組織好電氣圖紙會審工作,把影響工程質量,使用功能、圖紙中的疑難等方面的問題盡量在會審時解決。要審查設計圖紙是否符合相關規范或有關技術質量標準,設計是否合理和優化。特別是對建筑智能化的設計,要防止盲目求大、求全,應以適用為主,考慮經濟承受能力和投資取得的回報。要根據工程的具體功能情況, 明確業主對其項目的定位和需求, 應提供意見和建議給業主,及早協調明確要設置哪些系統,以便所設系統與主體工程同步進行,避免主體完工后再上系統,難于施工,剔鑿造成對建筑的破壞和浪費,或因材料、設備供應不及時而造成工程延期或延誤。尤其對建筑智能化各系統的設計,因系統綜合性強,產品更新換代快,投資風險大,應慎重考慮實施。
審圖時應注意以下幾點:1)動力配電、控制設計是否與相關專業的要求一致;2)電纜橋架、插接母線、線槽等的位置、標高是否合理及便于安裝,避免與煤氣管、水管等交叉;3)高壓、通訊、有線電視進戶預埋套管的位置、標高是否合理;4) 戶外有照明等,也要預埋合適的套管,避免后期剔鑿;5)預留套管、洞口是否有合理的平面布置圖,標高、尺寸是否標注清楚;6)浴室、液壓站、高低壓配電室等特殊場所的電氣安全保護是否符合規范及驗收的要求。
總之,審圖是做好質量控制的一個重要環節,是實施監理預控的重要工作,審圖越認真越仔細,可以確保工程項目建設工作目標的實現,對以后的工作進行有效的預控,也為全面開展施工工作建立一個良好的開端。
三、對電氣工程的質量控制
工程質量關系到幾代人的利益,它不同于科學實驗,只能一次就成功。好的工程質量是由高素質的施工人員完成的,這就要求施工前要對施工隊伍及人員進行考核和評估,確保整體素質良好。電氣工程師要對設計圖紙全面熟悉,并善于發現其中的不足,及時提出處理意見,不能只停留在監督施工單位按圖施工的水平。而且應符合經會審的設計圖紙及國家現行的有關電氣工程的施工及驗收規范。根據業主及土建工程的總體進度督促施工單位編制電氣工程進度計劃、人員計劃、機具計劃并組織其落實,工程過程中要根據實際情況及時修改及補充。
四、電氣工程師的安全管理方面
（1）臨時用電系統一般應采用 TN-S 供電系統。
它是把工作零線 N 和專用保護線 PE 在總供電電源處嚴格分開的供電系統，也稱三相五線制。它的優點是正常情況下 PE 專用保護線上無電流，此線專門承接故障電流，確保其保護裝置動作。應該特別指出，PE 線不許斷線。在距離較遠的供電干線末端應將 PE 線做重復接地。
(2)設置漏電保護器，應堅持三級保護和“一機一閘、一漏一箱”的原則。
漏電保護器的選擇應符合國標 GB6829-86《漏電電流動作保護器（剩余電流動作保護器）》的要求。施工現場的總配電箱和分配電箱應至少設置兩級漏電保護器，而且兩級漏電保護器的額定漏電動作電流和額定漏電動作時間應合理配合，使之具有分級保護的功能。漏電保護器應裝設在配電箱電源隔離開關的負荷側和分配電箱電源隔離開關的負荷側。設備的機旁開關箱內的漏電保護器其額定漏電動作電流應不大于 30mA，額定漏電動作時間應小于 0.1s。使用潮濕和有腐蝕介質場所的漏電保護器應采用防濺型產品。其額定漏電動作電流應不大于 15mA，額定漏電動作時間應小于 0.1s。且與其控制的固定式用電設備的水平距離不宜超過 3m。
(3 )特殊場所應根據有關要求使用相應安全電壓等級供電。
安全電壓指不戴任何防護設備，接觸時對人體各部位不造成損害的電壓。我國國家標準 GB3805―――83《安全電壓》中規定，安全電壓值的等級有 42、36、24、12、6V 五種。同時還規定：當電氣設備采用了超過 24V 時，必須采取防直接接觸帶電體的保護措施。
(4)電氣設備的制造、安裝及防護、安裝位置、配電分級、導線選擇及布線、接線等均要符合臨時用電規范要求。電氣設備應由專人操作及負責維護保養檢查。并留有記錄。
(5) 電氣設備的操作與維修人員必須由經過培訓后取得上崗證書的專業電工完成。各類用電人員均應掌握安全用電基本知識和所用設備的性能及操作規程。
五、結語
在智能化建筑飛速發展的今天，涉及的專業領域更廣、技術更新更快、更復雜。這就給電氣工程師提出了更高的要求，要敢于面對自身的弱點，不斷完善個性修養，不斷的學習更新與之相關的先進技術，不斷的在實踐中積累經驗提高水平，這樣才能跟上高速發展的現代化社會的步伐。
摘要：根據教育部“卓越工程師”試點專業的培養目標，結合電氣類學科專業的特點，提出了重慶理工大學電氣工程及其自動化專業卓越工程師的“2+1+1”培養模式，確定了入選卓越工程師人員的招生原則和選拔程序，構建了電氣專業卓越工程師人才培養的具體實施方案。通過探索與實踐不斷完善電氣專業卓越工程師的培養方案，并積累寶貴經驗。
關鍵詞：卓越工程師培養計劃；電氣工程及其自動化；選拔流程；培養模式
為貫徹落實2010年6月教育部聯合有關部委和行業協會共同組織實施的“卓越工程師”教育培養計劃，國內許多高校都在積極進行不同專業領域“卓越工程師”培養模式的研究與探索。
電氣工程及其自動化專業主要研究電能的生產、傳輸、分配、使用及其與之相關的科學和技術問題，具有理論深奧、概念抽象、學生難以理解的顯著特點。因此，要讓學生掌握相應知識的應用，需要理論聯系實際才能激發學習的積極性，增強創新意識，最終成為工程應用型人才。同時，我國目前電力工業的規模和裝備水平已置身于國際領先水平，但在大型電力設備制造、運行、維護技術、大型風力、太陽能發電技術、智能儀表技術、節能、減排技術等諸多領域急需一批高水平和起領軍作用的高級工程技術人才。因此，這對各高等院校的電氣工程及其自動化專業今后的發展方向和專業體系建設提出了新的挑戰。在新形勢下如何培養具有創新與工程實踐能力的卓越電氣工程師，使之更好地適應電力系統的發展要求就成為目前亟待解決的問題。
重慶理工大學（以下簡稱“我校”）電氣工程及其自動化專業創建于2004年，多年以來招生和就業形勢良好，畢業生質量得到國內外專家、機構和社會的廣泛認可。2009年底，我校電氣工程及其自動化專業獲得學校“卓越工程師”培養計劃試點專業，并開始實施，通過近兩年來的探索和實踐取得了一定成效和經驗。本文就我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”培養模式、學生選拔、實施途徑等內容進行探討和介紹。
一、電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”的培養模式
隨著我國教育部推行工科專業“卓越工程師”教育培養計劃以來，國內各高等院校都在積極探索不同專業領域的卓越工程師培養方案。總體來講，大多根據國外目前成熟的工程師培養模式，圍繞“卓越工程師”構成要素，結合我國國情和本校教學目標制訂相應的“卓越工程師”知識、能力和素質教學培養大綱，旨在培養綜合素質高、技術基礎扎實、社會適應能力較強的專業工程技術人才，以適應我國經濟的發展對人才的需求。
為了適應我國電力及相關工業的快速發展，進一步滿足國家、行業對電氣工程及其自動化專業人才的需求，我校電氣工程及其自動化專業卓越工程師培養擬采用“2+1+1”的人才培養模式，如圖1所示。
1.兩年基礎能力培養
我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”基礎能力培養著眼于為學生終身學習奠定基礎，精選對學生職業生涯起作用、最優秀的基礎理論、基礎知識以及必要的基本技能和方法，包括公共基礎、學科基礎、專業基礎三大模塊，如圖2所示。在學科基礎和專業基礎模塊，以優秀課程為重點進行課程重組與整合，包括課程橫向整合與縱向整合，加強課程相互銜接與統籌協調，不僅僅強調專業知識體系內的知識要素和單元，更強調知識之間的關聯性、整體性，促進學生創新思維的形成和創新方法、創新工具的掌握，讓學生更早了解工程背景和學科前沿信息，為工程能力培養打好基礎。
2.一年專業能力培養
我校電氣工程及其自動化專業分為電力系統自動化和電力電子與電氣傳動兩個專業方向，“卓越工程師”學生按選擇的專業方向進行專業主干課程的學習。在這一階段，理論課程的學習根據課程性質可邀請企業專家到學校進行教學指導或帶領學生到現場進行專業知識的學習。任課教師也可以項目形式進行該門專業課程的學習，以提升專業教育質量，培養工程師基本素質和熟練的專業能力，有效解決教學內容的理論性和工程實踐性，實現人才培養與社會需求的良性互動；對于實踐課程的教學則通過課程設計、綜合設計和實驗等進行實施。
3.一年工程能力培養
我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”工程實踐能力培養貫穿于大學第三、四學年的學習當中，包括基本工程能力培養和綜合工程能力培養兩方面。其中基本工程能力培養不僅要求學生掌握電氣識圖、畫圖、接線、調試、檢修和維護等基本知識，而且需要深入企業進行認知實習和社會實踐，使學生初步了解專業性質、行業應用、企業工作環境、企業要求等知識；同時，學習企業先進技術、先進理念和了解先進設備，培養工程實踐能力和管理能力，增強對企業、社會的了解和對企業社會的適應能力，熟悉企業環境和企業文化，培養工作經驗、團隊協作、人際關系和職業道德等方面知識。此外，在卓越工程師培養過程中實驗教學也有著不可替代的作用，開放式實驗不僅有利于發展學生個性思維、培養自主創新能力，而且能激發學生的學習熱情和創新開發思維。
綜合工程能力培養主要包括電氣綜合設計和畢業設計，每位學生都指派一名學校導師和企業導師，即雙導師制，采取項目驅動制實施方案，共同負責學生培養的全過程。學生具體的企業培養計劃由兩位導師共同制定，共同指導該學生完成課程設計和畢業設計等。
二、學生參與電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”的選拔途徑
1.選拔原則
卓越工程師培養計劃能否順利實施的前提條件是要選拔一批具有較強發展潛力、品學兼優、立志從事技術創新和工程實踐的優秀學生，[2]以將其培養成為適應社會和經濟發展需要、具有較強創新能力和實踐能力的卓越工程技術人才。
首先，整個選拔工作應遵循學生自愿的原則，在選拔之前應面向所有學生對“卓越工程師”培養計劃、培養方案和優勢等進行宣傳和講解，讓學生了解整個“卓越工程師”培養過程，并根據自己的學習情況、興趣和發展方向等自愿報名；其次，堅持貫徹“公開、公平、公正”的原則，做到信息公開、流程規范、溝通及時；最后，按照擇優錄取的原則，以學生的綜合素質作為參考指標進行選拔。
2.選拔時間
不同學校具體的選拔時間不同，總體來講有在招生或入校時進行選拔的，也有在大一或大二結束時開始的。為了提供學生更多的專業了解和選擇空間，擴大知識面，以更好地適應社會需求，我校2010年開始實行電氣信息大類招生政策，即學生在填報大學志愿時不填寫電氣信息類具體專業，入校后同院系的同學在大學一、二年級的教學計劃是一樣的，到大學二年級下學期時再根據個人的興趣、條件選擇所學專業方向。因此，我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”的選拔工作和電氣信息大專業分流同步進行，在大二下學期所有電氣信息類大專業學生根據自愿都可以參與報名。為保證培養質量，“卓越工程師”選拔名額為20名學生，進入“卓越工程師”的學生自動轉入電氣工程及其自動化專業。
3.選拔流程
經過學院領導和專業老師反復醞釀和討論，為保證培養效果，將具有較好工程潛質的學生選拔出來，確定了我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”的選拔流程，如圖3所示。
學生自愿報名是“卓越工程師”培養計劃實施的第一步，凡品德優良、身體健康、有志成為卓越電氣工程師的學生均可報名，以全面、綜合選拔具有工程實踐潛力者。根據報名情況學院組織筆試，筆試內容主要涉及數學、電路原理、數電/模電等知識。按選拔總分10分計算，筆試成績占3分，大學第一學年和大學第二學年所修課程綜合成績占4分，避免了部分優秀學生因為筆試發揮不好而落敗。隨后學院組織專家和專業老師進行面試，面試成績占3分。面試內容包括知識面、邏輯思維能力、表達能力、團隊精神以及實踐動手能力等，同時根據學生在學習期間參加各種科技競賽及獲獎情況適當加分，通過面試全面考查每位學生的創新能力、對工程實踐的興趣程度及對工程實踐的理解和認知程度，并在一定程度上讓學生明確自己的發展方向，為老師制訂個性化的培養模式奠定基礎。最后，根據面試成績和考試成績進行綜合統計和排序，擇優錄取前20名，并對錄取結果進行公示。
三、培養電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”的實踐探索
未來的卓越電氣工程師不僅應具有扎實的基礎知識和專業知識，更應具有較強的工程實踐能力和創新能力。扎實的理論知識不僅能指導工程實踐，而且是解決實際問題和開發創新的基礎，同時較強的工程實踐能啟發和強化學生對理論知識的認識、理解及運用，做到理論與實踐較好地結合。
長期以來，我國高等院校的學生更多的是進行理論知識的學習，嚴重缺乏工程實踐環節的培養。根據我校電氣工程及其自動化專業“卓越工程師”培養方案，在培養工程實踐環節采取“雙導師制”，[3]即每位學生分配一個學校導師和一個企業導師共同負責學生培養的全過程。通過選拔進入“卓越工程師”培養計劃的學生在第三學年開學時經過“雙向選擇”進行分組和確定導師，并開展第一期卓越工程師的培養。一名合格的電氣工程師不僅應了解電氣行業的規程、規范，而且應具有識圖和繪圖等工程基本知識。[4]因此第一階段的卓越工程師培訓主要涉及電氣識圖、畫圖、接線、調試、檢修和維護等基本知識的學習，同時走進企業進行現場系統或設備的學習。在學生對工程實踐有了初步認識之后，擬從導師的科研項目或企業工程項目以“項目制”方式著手第二期卓越工程師的培養，培養學生理論聯系實際、運用電氣工程專業知識解決實際工程項目的能力，熟悉企業項目開發過程和開發管理知識，加強產品的開發設計和創新能力。第三期卓越工程師的培養目標集中在對學生的職業道德、團隊協作和工程管理等素質的培養。
四、結語
“卓越工程師教育培養計劃”的實施不僅能整合高校和企業的教育資源，還能激發學生對學習的積極性和興趣，以掌握與本專業相關的工程科學基礎知識和一定的企業工程實踐能力，具備良好的人文科學素養、團隊協作和交流管理能力等工程素質，增強社會競爭力，從而適應不斷發展的社會需要。同時，“卓越工程師教育培養計劃”作為國家中長期教育改革和發展規劃，在提高我國工程型人才的培養質量和工程素質、促進我國從工程教育大國走向工程教育強國具有重要意義。
摘要：針對電氣工程專業人才培養模式的改革與創新，介紹了廣東石油化工學院電氣工程及其自動化專業在實施“卓越計劃”過程中所采取的改革措施與創新實踐。
關鍵詞：卓越計劃；人才培養模式；改革與實踐
“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）是為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的精神，樹立全面發展和多樣化的人才觀念，主動服務國家戰略要求、主動服務地方經濟建設及行業企業發展需要，由國家教育部發起的高等工程教育改革。“卓越計劃”實施過程中，廣東石油化工學院電氣工程及其自動化專業全面改革和創新工程教育人才培養模式，創新地實踐了企業深度參與人才培養的“3+1”人才培養新模式，在人才培養方案制訂、課程體系構建、教學方式改革、校企聯合培養等方面實施了具體的推進措施，取得了初步的成效。
一、“卓越計劃”下人才培養的目標定位
廣東石油化工學院電氣工程及其自動化專業實施卓越計劃的總體思路是，依托專業傳統特色優勢，聯合廣東沿海大型石化企業――茂名石化、湛江東興石化、廣州石化等，按2010、2011級從校內本專業學生中遴選及2012級起直接從高考學生中錄取的辦法組成卓越班，穩妥推進試點工作，在實施中不斷總結和吸收國內外教育教學改革的最新成果，科學定位各專業的培養目標和服務領域，精心制訂專業應用型工程技術人才培養標準和校、企培養方案，以主動適應社會經濟發展對應用型工程技術人才的需求，通過深化教學改革與實踐，以實際工程為背景，以工程技術為主線，探索適應華南地區和石化行業的、特色鮮明的應用型地方高校卓越工程師后備人才培養模式和方法，著力提高學生的工程意識、工程素質和適應各種工程實踐需求的能力。為此，專業實施卓越計劃的目標定位為：面向工業界、面向世界、面向未來。以實施卓越計劃為突破口，促進工程教育改革和創新，全面提高專業工程教育人才培養質量。
二、“卓越計劃”下專業人才培養方案的制訂
以國家通用標準為指導，按照行業專業標準要求，結合廣東石油化工學院的特色、辦學理念和人才培養定位，堅持“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以社會需求為導向，以實際工程為背景，以工程技術為主線，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，制定了專業卓越工程師教育培養計劃學校標準。[1]
在專業學校標準的指導下，制定企業深度參與“3+1”人才培養模式下的專業人才培養方案，強化學生的工程意識和實踐能力，加強專業外語能力培養和人文、藝術知識學習，使學生掌握電氣與控制系統分析與設計、生產管理與組織決策等基本理論和知識，并具有國際化視野和對外交流合作需要的基本能力，能夠勝任工業控制、電氣工程、自動化儀表等專業領域的生產管理、開發與設計、項目施工與維護等工作。
以知識、能力、素質學校培養標準為指導，在企業深度參與“3+1”人才培養模式框架，構建了專業三級進階模塊化結構的課程體系：
第一階段：在大一、大二學年完成基礎知識學習、人文素質培養和基本能力訓練，參加社會實踐，并安排一個引導性的初級項目以培養基本的工程意識。
第二階段：在大二、大三學年按學生個性發展分方向完成優秀專業課學習、校內完成的實踐教學環節（包括課程實驗、課程設計、技能實訓、校內工程訓練等）教學。課程教學過程以多級多目標的項目驅動學生主動地學習和在實踐中學習。
第三階段：在大三、大四學年走進企業課堂現場學習，完成企業工程實訓項目、頂崗實習、職業培訓，并在專業導師和企業導師共同指導下以真實的工程項目為題目完成畢業設計。
三、教學方式的改革與實踐
根據卓越電氣工程師后備人才應具備的知識、能力、素質，針對電氣工程人才培養目標，圍繞專業基礎、專業技能、工程實踐能力、創新與創業能力、綜合素質等五個中心點對課程教學進行改革，主要內容有：
1.推進主動式、實踐性和合作性學習教學改革
在實踐性較強的“單片機原理及應用”（電氣）課程中，通過采用項目任務驅動、分組合作、研討、課程論文、講演、觀點陳述等教學方式和手段引導學生發現問題、學習知識、分析和推理、工程思維、創新思維和能力等。在知識學習過程中隱含能力訓練不僅改變了被動接受式學習的枯燥乏味，而且有利于培養學生的團隊精神和創新能力。
推進實施“課堂內小項目訓練，課堂外實際項目研發”的教學方法，采用“集中授課，分組討論，項目化運作，公司化管理”的組織形式，提高學生的組織協調能力、資料信息綜合與分析判斷能力、表達與辯論能力、團隊協作精神以及專業知識的靈活運用和綜合能力。
2.推進“開放式”課外創新實踐
以開放實驗室、創新實踐基地為平臺，以創新創業基金項目、參與導師科研項目等為載體，鼓勵教師帶領學生開發綜合性、設計性、創新性實踐項目，滿足學生自主實驗、科技創新、畢業設計以及各種學科（專業）競賽需求，培養學生創新意識和創新能力。
以2010級、2011級卓越試點班為優秀，帶動普通班學生開展課外創新實踐立項，每個專業（兩個年級）申報立項了20余個項目。為使學生能夠真正通過項目的完成有所收獲，為每個項目組指定了指導教師，安排了專用場地，配備了常用工具等。自項目立項以來，兩個年級的學生受到很大鼓舞和啟發，自發學習和要求參與課外活動的學習意愿強烈。
3.推進工程教育企業化
堅持工程教育回歸工程本身，把與工程教育有關的教學環節移到企業中進行，聘請企業專家進課堂參與教學，聘請企業行家兼職輔導企業實踐環節。
卓越計劃人才培養方案中，有3門優秀專業課程分別安排為校內理論部分（A）和企業課程（B）部分。目前已完成了“控制儀表及裝置”（電氣）企業課程教學內容及教學方案的修訂，聘請了有較高理論水平和工程實踐經驗的企業高級技師人員承擔企業課程教學工作，順利完成了課程的教學計劃。
4.強化外語能力培養
課程體系對外語模塊進行了改革，把原分4個學期開設的大學英語分為閱讀與理解、外語寫作、聽說訓練3個模塊單獨進行授課，并額外增加了外教口語輔修課程。
四、企業培養方案的制訂與實施
企業培養方案包括企業學習活動、課程教學和工程實踐等環節。
1.企業培養方案的制訂
企業培養方案旨在通過參加企業的工程項目實踐實習使學生在工程項目的施工中培養過硬的吃苦耐勞的作風，將學校所學的理論知識與工程實踐結合起來，培養學生綜合運用知識的能力和分析與解決問題的能力。通過參與企業的控制系統產品的生產、銷售、技術支持或控制系統工程項目施工、運行、維護、基本方案設計等方面的工作，學習電氣工程及自動化系統的生產管理、系統運行、系統維護等實踐知識，增強專業課程學習的感性認識，提高學生的工程實踐能力，積累工程實踐經驗，培養學生的獨立工作能力、創新意識、團隊協作能力、交流表達能力、適應社會的初步能力，培養良好的職業道德。[2，3]
專業在經歷了充分調研、與企業技術人員共同探討、專業教師研討等幾個階段后，結合廣東石油化工學院的辦學特色及專業的特點制定了電氣工程及其自動化專業卓越計劃企業培養方案，并在實施過程中不斷修正該方案。[4]
企業學習期間，以企業各類工程項目為引導，以企業生產工藝及流程、生產裝置和控制系統為背景進行專業的工程素能教育；同時以企業生產管理、產品開發、設備維護等為實習實訓內容，參與工程實踐并進行企業工程技術培訓，進行石油加工項目、電氣工程項目的工程實習和技能實訓。專業企業培養方案中共設置企業課程4門（3周）、企業工程技術實訓5周、實習（含認識實習、企業頂崗實習）16周、企業調研與創新實踐3周、畢業設計14 周，合計43周。
2.企業培養方案的實施
企業培養方案已在電氣2010級卓越試點班中實施，按計劃已完成了認識實習、一門企業課程和一周的技術綜合實訓三個環節。認識實習選擇在生產工藝較為簡單的自來水公司進行，經過企業技術人員的講解，學生清楚地了解了生產全過程，認識了生產工藝及所用到的檢測儀表、控制儀表、電氣設備和自動化系統，讓學生懂得了專業范疇，激發了學生學習專業知識的積極性。
企業課程“控制儀表及裝置B”在開設前半年已由外聘企業教師和校內教師經過共同探討制訂了課程教學大綱，以企業生產過程中常用的儀表設備作為主要的教學內容，重點講解如何正確控制流量、溫度和壓力及正確使用、維護和安裝儀表設備與如何正確選擇儀表設備、系統聯調、投運方法等內容。以企業實際的工程實例為引導，讓學生對生產過程及控制系統中的物料走向、設備如何接線、設備位號的標識等內容有更深的理解和掌握。企業課程的開設讓學生學到了許多書本上和校內教學難以學到的知識，為后續專業課程的學習奠定了基礎。
【摘要】建筑電氣工程的施工質量管理工作，電氣工程始終貫穿工程的整個過程，現就電氣工程在建筑工程中的重要性、電氣工程師應具有的責任心和能力及從施工審圖開始應注意的問題與電氣工程施工過程中的質量控制，結合實際電氣工程施工管理的實踐經驗，對目前建筑工程中電氣施工管理問題進行分析。
【關鍵詞】電氣工程；安裝；調試；施工管理
1、概述
隨著建筑物的服務功能不斷增加和擴大，提高了建筑電氣化、自動化、智能化的標準，這就使得建筑電氣專業在建設工程中的復雜程度越來越大，對電氣系統的質量要求也越來越高。對于一項建筑電氣工程而言，從開工到竣工，施工現場管理工作自始至終都起著至關重要的作用。現就建筑電氣工程施工管理工作談一些體會。
2、電氣施工前期的準備
基本建設工程項目從立項、方案論證、可行性研究到初步設計，施工圖設計和施工，直到最后竣工驗收各項工作中都會含有電氣工程部分，如需建設單位參加研究的討論會，也應對電氣部分給以足夠的重視，以便提供必要的資料。
（1）做好電氣設計委托書。設計委托書應包括電氣要求篇章，如果設計委托書不能詳盡地有效地表達出建設單位對擬建工程的各項電氣使用的具體要求，設計單位完成的施工圖將是不完整的。委托書應明確施工圖設計對電氣的要求、功能，應包括各項技術指標，主要設備的情況及建設位置提供電源的位置和方式，各相關專業與其他建筑物電氣連接的要求和條件以及使用性質。所以委托書的質量將直接影響設計圖紙的電氣工程質量，作為電氣主管人員應該認真參與委托書的起草工作。
（2）把好審圖關。設計單位提交設計圖紙后，建設單位電氣部門主管人員應及時審核電氣設計指標、設備布置、強電和弱電電路布線等。第一階段的審圖應著眼于總體性、方案性等重大原則問題。第二階段的審圖即為技術交底和開工前的準備，設計單位向施工單位做一次較全面的圖紙說明。要審查設計圖紙是否符合相關規范或有關技術質量標準，設計是否合理和優化。應該認真準備并組織好電氣圖紙會審工作，不能走過場、應付了事。要認真審圖，把影響工程質量，使用功能等方面的問題盡量在會審時解決。
（3）做好設備選型。一般情況下工藝設備由使用單位提供，保障系統由建設單位按圖紙要求定貨，嚴格控制質量，嚴格選擇供貨單位。
3、電氣施工階段的管理
電氣施工管理人員就要經常到施工現場檢查指導，施工中若發現圖紙問題應及時提出并處理，不允許未經同意私自變更設計。要求嚴格執行和落實“三檢”制，關鍵部位實施旁站監理。嚴格推行規范化操作程序，編制符合規范、工藝標準、可操作的質量控制程序。平時注意及時收集和整理資料，特別是隱蔽工程的驗收資料及隱蔽簽證。未經有關人員在隱蔽驗收表上簽字，不得進行下道工序，防止監督流于形式。施工準備階段的質量控制電氣工程師不能只停留在按圖施工的水平，要全面熟悉設計圖紙，努力并善于發現圖紙中的不足，及時提出處理意見。
電氣管理人員在日常檢查檢驗的關鍵部位有：結構施工中建筑電氣，主要是跟緊結構施工進度的預留、預埋作業，如：
（1）接地工程：基礎底板鋼筋的貫通，柱與底板主筋的焊接，防腐，做接地電阻阻值測試，是否符合圖紙設計及有關規范，必要時可增加人工接地極，以減小接地電阻值。
（2）防雷引下線：當采用立柱主筋做引下線時，必須將作為引下線的主筋自上而下都做標記；當采用專用引下線時，應注意上下貫通成一體，并做好焊接、防腐處理。
（3）配管與箱盒的預埋、預留、位置、標高須符合設計和規范要求，管線內外壁應按規定做除銹和防腐處理，剔除管口毛刺，入箱入盒時需加護口，彎曲半徑須符合規范要求；采用硬質、半硬質阻燃塑料管的預埋須根據埋入的墻體種類進行可靠的保護。當施工完成主體結構工程后，建筑電氣工程將隨著裝飾、裝修工程的開始進入安裝期，其關鍵工序有：
a.吊頂配管，重點是跨接地線的焊接與防腐；消防報警系統、通訊電話系統等所用的電線管種類須符合規范要求。
b.管內穿線時要根據要求按色標分色，以區分零、地、相線。
c.電纜橋架與金屬線槽安裝要求橫平、豎直，支點間距符合規定，并連成整體妥善接地。
d.電器設備安裝的重點是定位、接地、接線相序。
e.屋頂避雷網與接地引下線焊接是否可靠，上下是否已構成一個貫通的接地體。
在工程竣工驗收階段，主要是：第一，系統測試與試運行工作，電氣管理人員必須在現場認真查看，并檢查各測試結果是否符合規范要求，一切試運工作應服從指定的專人指揮。第二，竣工資料的收集和整理。竣工資料是體現內在質量的文件，是貫穿于項目工程的整個施工過程的，是竣工階段必須重點抓的一項工作，因此務必達到客觀、準確地反映工程施工的內在質量。電氣工程施工技術資料應統一管理，提高工程質量管理水平，將施工過程中形成的各種技術文件材料經收集、審查和整理，作為對工程進行驗收、管理、使用、維護、改建和擴建的依據，工程施工技術資料應隨施工進度及時整理，并做到各項文件資料內容完整，數據準確、真實，簽證齊全。
結語
在現代科學技術發展迅猛的今天，重視電氣工程的管理是非常必要的，電氣管理人員之間要密切配合，嚴格要求，互相促進，互幫互助；在趕工期時更要嚴把質量控制關，充分發揮把“關”作用。總之，一個優良工程的創建離不開各電氣管理人員之間的技術、技能與管理經驗的密切配合。
摘要：如何做好現場監理工程師是現場管理工作中至關重要的一項，本文將從幾個方面具體闡述如何進行現場管理。
關鍵詞：電氣監理；現場管理；方法
引言
隨著當今社會迅速發展，人們對生活質量和工作環境的要求也在不斷的提高，而現代建筑技術的發展正好滿足了人們的要求，在現代建筑中電氣工程在總投資中所占的比重越來越大，其地位和作用越來越重要，甚至成為現代建筑的一個重要標志，因此，必須對整個建筑工程的電氣工程實施優質、有效的監理，在實施監理的過程中，應當堅持超前主動監理的思想，防患于未然，嚴字當頭，建立和諧的監理氣氛，不斷提高電氣工程監理的地位效益，實現促進建筑工程整體質量的目的。
監理范圍
建設工程電氣監理的工作重點在于事前控制（預控），因此，要認真做好對施工前期準備工作的監理。監理工程師進駐現場后，應熟悉電氣施工圖紙，詳細了解供配電、室內外照明、消防、安防、通信、電視等系統的要求和特點，并會同土建、水暖等專業人員共同對圖紙校對審查，列出哪些部分有沖突，避免錯、漏、碰、缺等問題，對圖紙中出現的問題和差錯提出意見和建議，并以書面形式報建設單位。參加由建設單位組織的設計交底，了解建設意圖，對圖紙會審做好記錄，認真審核由施工單位整理的圖紙會審記錄，無異議后簽字確認。審查施工單位提交的施工組織設計和專項方案，及時提出書面審查意見。對于大型工程或重要工程項目，應編制電氣監理實施細則，以便更周密地對工程項目實施控制，細則一般應寫明控制目標、關鍵工序、特殊工序、重點部位、關健控制點以及控制措施等。
二、監理內容
1 監理內容
1）設備材料進場驗收；
2）工序交接確認；
3）變壓器安裝；
4）成套配電柜、控制柜（屏、臺）和動力照明配電箱（盤）安裝；
5）低壓電動機檢查接線；
6）不間斷電源安裝；
7）低壓電氣動力設備試驗和試運行；
8）母線安裝；
9）電纜橋架安裝和橋架內電纜敷設；電線導管、電纜導管和線槽敷設；電線電纜穿管和線槽敷線；電纜頭制作、接線和線路絕緣測試；燈具、開關、插座安裝；建筑物照明通電試運行；接地裝置安裝；建筑物等電位聯結；電梯安裝；電氣消防火災報警聯動系統；弱電綜合布線；弱電各系統安裝；分部工程驗收；竣工驗收
三、監理目標
施工質量控制目標：分項工程合格率達到97％；分部工程合格率達到100％；單位工程合格率達到100％。
施工投資控制目標：總體投資要按施工合同要求進行資金控制。
施工進度控制目標：按項目確定的總進度計劃和電氣專業進度計劃完成電氣工程施工、達到竣工驗收條件的時間。
施工合同管理目標：嚴格管理，爭取不發生工程暫停事件，配合總監處理好工程暫停事件；嚴格工程變更的管理；處理好工程的費用索賠、工程工期的延誤、合同的爭議及解除等。
四、監理工作方法
制定工作程序：根據電氣工程的特點和工作內容制定電氣專業監理工作實施細則。
準備階段的監理工作方法。
熟悉設計文件，參加設計交底會，對圖紙中存在的問題提出意見和建議；
審核承包單位報送的施工組織設計，提出審核意見；
對分包單位的營業執照、企業資質等級證書、特殊行業施工許可證進行審核并報總監理工程師簽認；
審查施工單位報送的工程開工報審表及相關資料；
參加由建設單位主持召開的第一次工地會議。
施工階段的監理工作方法。
制定并實行好工地例會制度，做好與土建交接檢查工作。
工程質量控制的工作方法。
要求施工單位報送重點部位、關鍵工序的施工方案和質量保證措施并經審核同意后予以簽認；
組織專題論證施工單位采用新材料、新工藝、新技術、新設備所報送的施工工藝措施和證明材料，經審定后予以簽認；
審核施工單位報送的擬進場工程材料、購配件和設備的工程材料/購配件/設備，報審表及其質量證明資料；
對進場的實物按監理合同的約定或有關工程質量管理文件的規定比例進行平行檢驗或見證取樣方式進行抽驗；
對未經監理驗收或驗收不合格的工程材料、購配件、設備拒簽，并簽發監理工程師通知單通知施工單位限期將不合格的工程材料、購配件、設備撤出現場；
定期檢查施工單位的計量設備的技術狀況；
對施工過程進行巡視和檢查，對隱蔽工程的隱蔽過程、下道工序施工完成后難以檢查的重點部位進行旁站監理并做好記錄；
對施工單位報送的隱蔽工程報驗申請表和自檢結果進行現場檢查，符合要求予以簽認；
對分項工程質量驗評資料進行審核，符合要求予以簽認；
對施工過程中產生的質量缺陷下達監理工程師通知，限期整改并對整改情況進行復查；
對發現的重大質量隱患，可能造成質量事故或已造成質量事故時，應通過總監理工程師及時下達工程暫停令，要求施工單位停工整改，整改完畢并經監理工程師復查合格后，總監及時簽署復工報審表。
對需要返工處理或加固補強的質量事故要按照確定的處理方案對處理的過程和結果進行跟蹤檢查和驗收。
工程安全監理工作的方法。
開工前，項目監理部要對所監理的項目召開安全施工專題討論會，加強安全知識的深化學習，進一步強化監理人員的安全意識。
項目監理部制定安全管理職責，落實安全責任制，總監負全責，各專業監理工程師各負其責；
審核施工組織設計中安全管理的條款以及開工條件中安全施工的準備工作情況，否則不予開工；
對在施工過程中存在的安全隱患，責令停工整改；
監理工程師對現場采取定期或不定期巡查或旁站監理，對施工現場及辦公生活區的安全措施進行檢查，對發現的問題及時發監理整改通知，同時及時收集現場安全方面的信息，及時對信息進行處理；
通過例會、專題會議解決安全施工中出現的問題；
及時多渠道地向業主匯報工程安全方面的信息；
建立安全施工狀況登記制度，即在監理日記、監理月報、監理工作總結等監理文件中準確及時記錄安全狀況；
制定安全施工管理獎罰制度，對成績優異的監理人員實行獎勵，對責任心不強的監理人員進行處罰，直至調離監理工作崗位；
檢查施工單位安全生產管理職責；檢查施工單位工程項目部安全管理組織結構圖；檢查施工單位安全保證體系要素、職能分配表；檢查施工單位項目人員的安全生產崗位責任制；施工單位保證體系要素及職能分配表；
審查施工方案或施工組織設計中是否有保證工程質量和安全的具體措施，使之符合安全施工的要求，并督促其實施；核查施工組織設計和專項施工方案的種類和編審手續，安全措施的合理性、科學性；
審查施工單位安全設施，保證安全所需的材料、設備及安全防護用品到位；
強化分包單位安全管理，檢查施工總承包單位對分包施工的安全管理；
檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術標準和規范要求，落實分部、分項工程或各工序、關鍵部位的安全防護措施；
檢查施工單位事故隱患控制；檢查事故隱患控制記錄：事故隱患處理表、違章處理登記表、事故月報表；
檢查施工單位安全教育和培訓；檢查安全教育和培訓目錄及記錄說明；新進施工現場的各類施工人員，必須進行安全教育并做好記錄；
檢查施工單位職工勞動保護教育卡匯總表，提醒施工單位加強對全體施工人員節前后的安全教育并做好記錄；
抽查施工單位班前安全活動、周講評記錄。檢查施工單位安全員及特種作業人員名冊，持證人員的證件；
督促施工單位對工人進行安全生產教育及分部分項工程的安全技術交底；
監督檢查施工現場的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛生防疫等項工作。
五、結 語
在現代科學技術發展迅猛的今天，做好電氣工程的現場管理是非常必要的，電氣管理人員之間要密切配合，嚴格要求，互相促進，互幫互助；在趕工期時更要嚴把質量控制關，充分發揮把“關”作用。總之，一個優良工程的創建離不開各電氣管理人員之間的技術、技能與管理經驗的密切配合。
摘要：當前，電氣工程的投資占整個建筑物建設投資的比重越來越大。電氣工程的監理工作也隨之貫穿于整個建設工程的始末，是建筑工程監理中的重要組成部分。堅持超前主動監理的思想，防患于未然，以嚴字當頭，建立和諧的監理氣氛，才能不斷提高電氣工程監理的地位和效益，實現促進建筑工程的整體的質量的目的。本文基于此，對監理工程師在電氣安裝中的質量控制與安裝工藝進行了初步研究。
關鍵詞：電氣 安裝 建筑 監理
一、電氣安裝階段的質量控制
電氣安裝方案是指導施工的依據，其編制水平的詳細程度直接影響著施工質量。因此，在開程前必須對施工組織設計進行審核，重點是審核施工方法和保證工程質量的各項技術措施看是否切實可行，是否符合設計要求，是否滿足技術規范和操作規程的要求等。
1、堅持按圖紙施工，經過會審的施工圖紙是指導施工的主要依據。在施工過程中必須嚴格堅持按圖紙施工，不得任意修改。
2、嚴格執行技術規范和操作規程，技術規范和操作規程是施工的準則，在施工過程中，每道工序必須按照規范和規程進行施工和檢驗。發現質量問題必須立即補救，不留隱患，把質量事故消滅在萌芽狀態。
3、提高監理監督水平，重點是編制監理細則、旁站方案、重點工藝監督程序。
二、電氣安裝中常出現的質量問題
1、變配電室主要問題:
1）高低壓配電柜和裸露母線上方有燈具,頂棚抹灰；
2）裸露母線等帶電設施距地小于2.5m無防護；
3）配電室內，特別是配電柜和裸露母線上方有水管道通過；
4）配電室內無防火設施,出入門無擋鼠板,或擋鼠板材質高度不符合要求（包鐵皮，高度不小于70cm）；
5）配電室進出門非外開門,隔墻門非自由門，變電室門防火等級不符合要求；
6）配電室長度>7m時無兩個出口;配電屏前后寬度不符合要求;配電裝置長度>6m后通道無兩個出口;低壓配電裝置兩個出口問距>15m時無再增加出口；
7）配電室為金屬門窗時無接地保護,金屬門扇和門框間無跨接；
8）電纜溝內無支架,電纜拖地,電纜溝無排水、防水措施,電纜溝內有積水。電纜溝和室外無封閉或封閉不嚴。溝蓋板安裝不平整、不牢固、縫大、觀感差。
9）變電室周圍墻和上下板孔洞未堵塞,或封堵不嚴。
10）電纜溝和橋架內電纜排列無序,有絞接現象,電纜容量過大,電纜面積>橋架
凈面積40%;進出口處、轉角處、分支處無標牌,電纜未按要求進行固定,特別是垂直電纜,固定點的距離大于1.0-1.5米。固定節點固定不牢固,不符合要求;穿越墻(變形縫),樓板處無封堵(橋架內)；
11）變電室內封閉不嚴,灰塵多、環境衛生不良,影響設備正常運轉；
12）變電室紗窗質量不符要求,為塑料編制,非鋼絲編制；
13）變電室內裝飾工程質量不精,墻面、地面、頂棚等質量問題多,特別是墻面、地面、空鼓、開裂多,電纜溝蓋板問題多,達不到優良工程的要求；
14）配電室內無接地電阻測試點;
15）金屬支架無接地,或接地不良;
16）配電柜安裝不精細,垂直度等超差,柜面防腐破損。
2、電纜橋架安裝：
1）橋架內高壓電纜和弱電電纜共用一個橋架；
2）橋架內電纜過多，超過凈面的40%一電力電纜,50%一控制電纜；
3）橋架內電纜無標志(出入口和轉角處和分支處)；
4）橋架內電纜固定不牢,有的無固定(特別是垂直橋架內)；
5）橋架內電纜排列無序,且有絞接現象；
6）非鍍鋅鋼板橋架連接接頭處無跨接,或跨接不良、觀感差；
7）橋架和配電箱、盤、柜等無跨接接地,橋架支架接地數量不足2處；
8）橋架板防腐處理不良,有銹蝕,觀感不良；
9）橋架板連接處螺栓螺母在內側；
10）橋架板連接處,鍍鋅鋼板沒有兩螺栓為防松螺帽或墊圈,不符要求；
11）橋架支架距離長(1.5-3m)，非一節2支架，有變形、吊筋多，少固定支架，不能承受水平力;橋架直線長度>30m(鋼)(鋁15m)無伸縮節；
12）橋架、電纜跨越變形縫無補償措施；
13）橋架和其它管道，特別是暖氣、空調管凈距過近，不符合要求；一般管道0.4m （平行），0.3m（交叉）；保溫熱力管道0.5m(平行),0.3m(交叉); 非保溫熱力管道1.0m(平行),0.5m(交叉)。
3、配電箱盤柜：
1）箱體內配線不整齊,有絞接現象,導線有接頭,同一墊圈下兩側的導線截面積不相同,同一接線端子導線連接多于2根，防松墊圈不齊全;零線、地線接地不明顯；
2）配電箱三接地不全;門箱跨接非金屬編織帶,接地有串接現象；
3）漏電保護器不靈敏,動作時間大于0.1s；
4）配電箱內導線分色不符要求；
5）配電箱容積小,電纜、設備距離太近,不符要求,該走盤后的電纜設在盤前,盤面擁擠；
6）套管入箱有的不進箱,有的進箱大于5mm,管口粗糙且無護口,套管進箱不垂直；
7）箱內不清潔,有雜物,箱防腐不良,有銹蝕；
8）配電箱盤距地高度不符要求,距地面
9）箱內標認器件無名稱及編號,接線端子無編號,電纜無標志,無回路圖(線路圖)。
4、套管、配線：
1）導線顏色不符合要求(相線黃、綠、紅,零線淺藍,接黃綠相間)；
2）管內導線過多,導線截面積大于管內徑面積40%,同一管內導線數多于8根；
3）該用厚壁鋼管(壁厚>1.5mm)而用薄壁鋼管；
4）鋼管連接采用溶焊(即對焊連接)連接,薄壁鋼管套管連接接頭采用溶焊連接；
5）鋼套管連接(鉸接)無跨接；
6）金屬軟管在吊頂內大于1.2m,和設備連接大于0.8m；
7）在吊頂內套管為塑料套管;鋼管固定不牢,或無固定；
8）金屬軟管、薄壁鋼管進入結構物中；
9）鋼套管和金屬軟管進箱無跨接；
10）金屬軟管和可撓金屬管用在非末端；
11）套管在吊頂內,木格柵內和接線盒、燈具、開關、插座連接不牢,不到位；
12）多股導線接頭無燙錫;接頭連接無絕緣膠帶包扎；
13）套管、配線跨越變形縫時無補償措施；
14）電纜井內樓板未隔層封閉,或封閉不嚴密,穿板套管封閉不嚴。封閉材料不符要求,不防火；
15）電纜與熱力管道和易燃易爆氣體管道凈距不符合要求；
16）電纜的首端、末端及分支處無標志牌，可撓金屬管和其它柔性導管與剛性導管或電氣設備、器具間的連接未采用專用接頭,連接不牢固；
17）電纜溝、井內電纜支架、導管無可靠接地。
5、普通燈具安裝：
1）燈具重量大于3kg時無螺栓或預埋件固定，吊在吊頂龍骨上。重量大于5kg燈具未做2倍超載試驗；
2）燈具距地小于2.4m時,燈具的可接近的裸露導體無可靠的接地(PE)或接零(PEN),無專用螺栓,且無標志；
3）軟線吊燈的軟線兩端無保護扣,無燙錫；
4）成排燈具排列欠順直；
5）吸頂白熾燈無防火措施。
6、開關、插座安裝：
1）插座高度一般情況不滿足0.3m施工時不是按地面面層,而是按結構層。幼兒園、小學不小于1.8m(非安全型插座)；
2）同一場所內插座高度不一致,相差大于5mm；
3）暗裝插座無用專用盒,蓋板不端正,不緊貼墻面；
4）潮濕場所(衛生間、廚房等處)所未采用密封型防水防濺插座(陽臺改廚房)。室外插座也未用防水插座。安裝高度應大于1.5m；
5）插座安裝在木裝飾上,盒蓋分離中間夾不防火的木材、吸間材料和裝飾布；
6）開關距地高度非1.3m,不是從地面面層算起,而是從結構層算起;同一場所高差大于5mm；
7）同一建筑物開關通斷位置不一；
8）開關蓋板不端正,不牢固；
9）盒蓋連接螺絲不符要求,無裝卸五次(十次)連接試驗。
7、避雷設施：
1）引下線斷線卡子(接地電阻測試),連接板壓接不牢,扁鋼尺寸偏小,焊接焊縫不符合要求。以后最好不用箱,改用連接板測試高度符合要求并有明顯標志；
2）接閃器(防雷網)材料非鍍鋅鋼筋,焊接后未再進行防腐,防雷網銹蝕。防雷網支架固定不牢,間距高度不一,不順直;采用對接焊,搭接焊縫質量差；
3）防雷網未超出屋面金屬物(如鋼制出孔管)的高度,未和屋面的金屬物〔鋼制落水管鋼支架(廣告牌)〕、設備鋼支架等連接；
4）防雷網未覆蓋應保護的部位；
5）防雷網的布置不符合有關規定,避雷網網格尺寸：
一類防雷建筑物不大于5×5或6×4m；二類防雷建筑物不大于10×10或12×8m；三類防雷建筑物不大于20×20或24×16m。
三、監理工程師在電氣安裝中解決質量問題辦法
1、審查承包單位現場項目管理機構質量保證體系，對不符合合同與規范標準要求處發出監理通知單，要求完善，尤其是對施工方專業管理人員與特種作業人員素質把關。審查承包單位編制的分部分項工程施工技術方案、重點部位與關鍵工序的施工工藝質保方案，提出改進意見，要求和督促承包商健全質量保證體系，督促承包商嚴格按設計文件、規范標準和程序施工。
2、監理人員要嚴把進場原材料、構配件、設備質量關。對承包單位報送的擬進場工程材料、構配件和設備清單與其質量證明資料進行審核，并對進場的實物按照投標文件、合同約定、規范要求按比例見證取樣送檢或抽檢，合格予以驗收，不合格的工程材料、構配件、設備不準用，責令撤出現場，檢查工程采用的電氣設備及主要材料是否符合設計文件或標書所規定的廠家、型號和規格以及質量標準。主材使用前需有建設方、監理方確認書。
3、對承包單位報送的分項工程質量驗評資料進行審核，符合要求后進行簽認；總監理工程師組織監理人員對承包單位報送的分部工程和單位工程質量驗評資料進行審核和現場檢查，符合要求后予以簽認。根據國家電氣安裝現行驗收規范規定對承包單位提出的各階段、分部、各分項工程的檢查驗收以及整體工程的竣工驗收項目監理機構按照設計圖紙、合同約定的工程量計算規則和支付條款進行工程量計量和工程款支付核查，報建設單位審定。做到質量有規范、有落實、有檢查、有考核、有獎罰。
4、加強預控和過程控制，強化巡檢、旁站、平行檢查手段，利用專業工具對電氣設備和線路進行檢測。
[關鍵詞]電氣工程師；建筑工程施工；職責
建筑工程共分九個分部工程，即地基與基礎、主體結構、建筑裝飾裝修、建筑屋面、建筑給水排水及采暖、建筑電氣、智能建筑、通風空調、電梯。
在施工的工區范圍內，接通施工用水、用電、道路和平整場地的工作簡稱為“三通一平”。通電，包括施工生產用電和生活用電。通電應按照施工組織設計要求布設線路和通電設備，電源首先應考慮從國家屯力系統或建設單位已有的電源上獲得。如供電系統不能滿足施工生產、生活用電的需要，則應考慮在現場建立發電系統，以保證施工的連續、順利進行。施工中如需要通熱、通氣或通電信，也應該按照施工組織設計要求，事先完成。
架空電線（電力、通信）、地下電纜（包括電力、通信）的拆除，要與電力部門或通信部門聯系并辦理有關手續方可進行。
建筑電氣安裝，包括：密切配合土建施工，確定預埋類型、位置和方法；電氣母線、電纜、電線、橋架、配管、盤柜、開關、器具的安裝方法、程序、措施要求及操作要點等。
電梯安裝工程，包括電梯導軌支架的位置，測量確定立方法；導軌吊裝和調整方法與質量要求；鋼絲繩的繩頭做法；轎廂的安裝步驟；層門安裝的位置控制；承重梁的安裝要求，曳引機的吊裝過程；控制柜和電氣系統的質量標準；扶梯運輸的安全保護措施，安裝位置放線測量。
電氣工程師在施工中要全面掌握工程進度，并且要從以下各方面做好記錄：
建筑電氣產品中被列入《第一批實施強制性產品認證的產品目錄》（2001年第33號公告）的，必須經過“中國國家認證可監督管理委員會”認證，認證標志為“中國認證（CCC）”，并在認證有效期內，符合認證要求的方可使用。
機電明配管線（包括能進入吊頂內管線）；內容包括品樸、規格、位置、高程、固定防腐、保溫、外觀處理等。
變配電裝置：內容包括位置、高低電壓源進出的方向、電纜位置、高程等。
機電表面器具（包括開關、插座、燈具、風口、衛生器具）等，內容包括位置、高程等。
1.電氣接地電阻測試記錄
接地電阻測試主要包括設備、系統的防雷接地、保護接地、工作接地、防靜電接地以及設計有要求的接地電阻測試，并應附《電氣防雷接地裝置隱檢與平面圖示意圖》說明，電氣接地電阻的控制應在檢定有效期內。
2.電氣絕緣電阻測試記錄
絕緣電阻測試主要包括電器設備和動力、照明線路及其他必須搖測絕緣電阻的測試，配管及管內導線分項質量驗收前和單位工程質量竣工驗收以前，應分別按系統回路進行測試，不得遺漏。電氣絕緣電阻的檢測儀器應在檢定有效期內。
3.電氣器具通電安全檢查記錄
電氣器具安裝完成后，按層、按部位（戶）進行通電檢查，并進行記錄。內容包括接線情況、電氣器具開關情況，電氣器具應全數進行通電安全檢查，合格后在記錄中打鉤（√）。
4.電氣設備空載運行記錄
成套配電（控制）柜、臺、箱、盤的運行電壓、電流應正常，各類儀表指示應正常。
電動機應試通電，檢查轉向和機械轉動有無異常情況；可空裁試運行的電動機，時間一般為2小時，記錄空裁電流，且檢查機身和軸承的溫升。
交流電動機空裁試運行和啟動次數及間隔時間應符合產品技術條件的要求；無要求時，連續啟動二次的時間間隔不得少于5分鐘，再次啟動的應在電動機冷卻至正常下。空裁狀態運行、應記錄電流、電壓、溫度、運行時間的有關數據，且應符合建筑設備或工藝裝置空裁狀態運行的要求。
電動執行機構的動作方向及指示應與工藝裝置的設計要求保持一致。
5.建筑物照明通電試運行記錄
公用建筑照明系統通電連續試運行時間為24小時，民用住宅照明系統通電連續試運行時間為8小時。所有照明燈具均應開啟，且每2小時記錄運行狀態1次，連續試運行時間內無故障。
6.大型照明燈具承載試驗記錄
大型燈具（設計要求做承載試驗的）在須螺栓、吊鉤、吊桿或吊頂上嵌入式安裝專用骨架的物件安裝時，應全數按2倍于燈具的重量做承載試驗。
7.高壓部分試驗記錄
應有相應資格的單位進行試驗并記錄。
8.漏電開關模擬試驗記錄
動力和照明工程的漏電保護裝置應全數做模擬試驗并符合設計要求的額定值。
9.電度表檢定記錄
電度表在安裝前應送有相關檢定資格的單位全數檢定，應有記錄，表格由檢定單位提供。
10.大容量電氣線路節點測流記錄
大容量（630A及以上）導線、母線連接處或開關，在設計計算負荷運行情況下，應做溫度抽測記錄，溫升值穩定且不大于設計值。
11.避雷帶支架拉力測試記錄
避雷帶每個支持件應做垂直拉力試驗，支持件的承受垂直拉力應大于49N（5kg）。
12.電梯測試記錄
電梯具備運行條件時，應對電梯轎箱的運行平層準確度進行測量，并填寫《轎箱平層準確度測量記錄》。
電梯層門安裝完成后，應對每一扇層門的安全裝置進行檢查確認，并填寫《電梯層門安全裝置檢查記錄》。
電梯安裝完畢，應進行電梯《電氣接地電阻測試記錄》和電梯《電氣絕緣電阻測試》記錄；調試運行時，由安裝單位對電梯安全裝置進行檢查確認，并填寫《電梯電氣安全裝置檢驗記錄》。
電梯調試結束后，在交付使用前，由安裝單位對電梯整機進行性能檢查試驗，并填寫《電梯整機功能檢驗記錄》。
電梯調試時，由安裝單位對電梯的運行、負荷和試驗曲線、平衡系數進行檢查試驗，并填寫《電梯負荷運行試驗記錄》、《電梯負荷運行試驗曲線圖》。
電梯具備運行條件時，應對電梯轎箱內、機房、轎箱門、層站門的運行噪聲進行測試，并填寫《電梯噪聲測試記錄》。
自動扶梯、自動人行道安裝完畢后，安裝單位應對其安全裝置、運行速度、噪聲、制動器功能進行測試，并填寫《自動扶梯、自動人行道安全裝置檢驗記錄》、《自動扶梯、自動人行道整機性能測驗記錄》。
在上述試驗、檢查、調試過程中，電氣工程師或電氣技術負責人要全程跟蹤并簽署相應記錄，作為工程驗收的原始記載依據。
摘 要：結合建筑工程智能化發展趨勢，探討在建筑工程管理中電氣工程師的作用，指出電氣工程師既要有全面的專業知識，還必須熟練掌握各種施工規范，不斷積累現場施工知識和經驗，并對施工設備、建筑平面等有一定的了解。
關鍵詞：電氣工程師，建筑工程，工程管理，質量控制
隨著我國人民生活的日益改善和電氣智能化技術的迅速發展，人們對建筑的現代化要求也與日俱增。電氣工程的地位和作用越來越重要，不僅直接關系到整個工程的質量、工期、投資和預期效果，而且直接影響到各種電氣設備的安全運行以及居住的舒適性和高效性。電氣工程師應對所負責的電氣工程質量具有高度負責的責任心，充分應用自己的專業水平深入、細致的搞好電氣工程的技術、質量、進度、簽證、安全等管理工作。
文中所述電氣工程師是指在建筑工程中從事電氣專業工程施工及相關業務的專業技術人員，要具備機電、電氣及其控制、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識。
在建筑工程施工中，若某一專業只考慮本專業或工種的進度，勢必影響其它工種施工，同時本專業也很難保證質量。在建筑基礎施工階段，建筑電氣安裝應做好接地裝置及接地引線、防雷裝置引下線等工作；在建筑主體施工階段，應做好配置管線、管線預留及預埋等工作；在建筑裝修階段，應做好電氣設備安裝、調試等工作。
一、施工前的準備工作在工程項目開工前，電氣工程師應首先熟悉電氣施工圖紙，并會同土建工程師共同查對土建施工圖與電氣施工圖，列出哪些部分有交叉施工，根據土建施工進度計劃，對有關基礎型鋼預埋、支吊架預埋和線路保護管預埋等，排出配合交叉施工計劃，確定準確配合時間，以防遺漏和發生差錯。并在配合施工之前，將各種預埋件制作好，并做好必要的防腐處理，充分做好施工前技術與材料準備工作。
二、施工階段的質量控制施工中必須嚴格按照圖審通過后的電氣施工圖紙和有關技術文件，按照國家現行的電氣工程施工及驗收規范，地方有關工程建設的法規、文件，經審批的施工組織設計進行。施工中若發現圖紙問題應及時提出并處理，不允許未經同意擅自變更設計。嚴格推行規范化操作程序，編制符合規范、工藝標準，具有可操作性的質量控制程序。每道工序未經有關人員在驗收表上簽字，不得進行下道工序，記錄好工作日志，防止監督流于形式。在施工階段要嚴把材料質量關，實行誰采購誰負責的措施，并且每種材料要有完整的資料（出廠合格證、檢驗檢測報告、復檢報告等）并經過建設單位、監理單位簽字才可進場；其次要嚴格控制分部工程的質量關，重點是工序的質量控制。在施工階段中質量控制要注意細節部分，重點檢查和控制。
1、基礎施工階段的質量控制：在基礎工程施工時，應及時配合土建做好強、弱電專業的進戶電纜穿墻管及止水擋板的預埋、預留工作。這一工作要求電氣專業應趕在土建做墻體防水處理之前完成，避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏；對需要預埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎螺栓及配電柜基礎型鋼等預埋件，電氣施工人員應配合土建提前做好準備，土建施工到位及時埋入，不得遺漏。電氣施工安裝中，管理人員只有努力提高自身的素質和專業能力，才能把好質量關。
2、主體施工階段的質量控制：首先必須分清工程中的重點環節。在電氣工程質量監控中，確定配電裝置、電力電纜、配電箱三個重點設備交接協調環節，明確關系，制定措施，根據規范進行超前監控，達到對工程質量的預控。其次，必須在監控好重點環節的基礎上以點帶面，促動整個系統工程的質量控制。電氣工程要與土建工程緊密配合，根據土建澆注混凝土的進度要求及流水作業的順序，逐層逐段的做好電管鋪設工作，這是整個電氣安裝工程的關鍵工作，做的不好不僅影響土建施工進度與質量，而且也影響整個電氣安裝工程后續工序的質量與進度。澆注混凝土時，電工應留人看守，以防振搗混凝土時損壞配管或使得開關盒移位。遇有管路損壞時，應及時修復。
3、裝修階段的質量控制：在砌筑隔墻之前應與土建工長和放線員將水平線及隔墻線核實一遍，因為將按此線確定管路預埋位置及各種燈具、開關插座的位置、標高。抹灰之前，電氣施工人員應按內墻上彈出的水平線和墻面線，將所有電氣工程中的預留孔洞按設計和規范要求核實一遍，符合要求后將線盒固定好，將全部暗配管路也檢查一遍，然后清通管路，穿好帶線，堵好管盒。抹灰時配合土建做好配電箱的貼門臉及線盒的收口，配電箱處抹灰收口應光滑平整。
三、電氣工程施工的安全管理要堅持“安全第一，預防為主”的方針，要擁有把安全放在應有高度的責任心，對自己負責的電氣工程質量要嚴把質量關，發揮自己的專業水平，深入、細致地搞好電氣工程的技術、質量、進度、安全等管理工作。
1、要督促施工單位對新進場員工根據工程的特點進行崗前安全培訓。并對施工人員進行安全技術培訓，設立持證上崗的專職安全員。
2、編制針對本工程的安全技術措施及安全組織措施，建立審批制度，并建立相應的技術檔案。
2、要求施工單位根據每天的工作安排進行安全交底，安全工具及設施要落實到位，電氣設備要符合有關臨時用電的管理規定。建立技術交底制度，向專業電工、各類用電人員介紹施工組織設計和安全用電技術措施的總體意圖、技術內容和注意事項，并在技術交底文字資料上履行簽字手續，注明交底日期。
3、建立安全教育和培訓制度，定期對專業電工及用電人員進行用電安全教育和培訓，凡上崗人員必須持有勞動部門核發的上崗證書，嚴禁無證上崗。電氣工程中應把“質量第一、安全第一”放在首位，應根據工程的自身特點，對施工中的每一個環節都要實施有效的動態控制，做好技術交底，認真管理好從材料采購、施工過程到工程驗收的全過程，并且建立良好的質量監督體系，提高電氣工程的工程質量。
安全告誡我們，只有起點，沒有終點；安全提醒我們，警鐘長鳴，永不松懈；安全一次又一次地警示我們，安全就是國家財產、安全就是人民生命，責任重如泰山。
結束語：隨著社會建筑智能化程度的不斷提高，社會群體對建筑功能、檔次的不斷提升，人們對物質財富的需求逐步轉為對精神財富的追求，人們對建筑住宅的高性能、舒適性、私密性、安全性的要求越來越高，電氣工程師的地位和作用越來越重要，它直接關系到工程的質量、工期、投資以及交付給業主后的使用效果。電氣設備的施工質量直接關系到建筑物整體設備的安全運行、節能效果及建筑物投入使用后的使用功能，而且涉及專業領域更多，新技術、新材料、新上藝的采用，技術更新更快，也將更加復雜，所以電氣程師任重而道遠，需要不斷的積累知識、總結經驗，不斷地汲取新知識，給自己充電，做到與時俱進。
