發布時間：2022-04-03 10:09:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇網絡科技論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：醫學教育；網絡；計算機
摘要：因特網作為一個無國界的計算機通信網絡已經滲透入我們生活的方方面面，已對醫學教學和科研產生十分重要的影響。計算機網絡和數字技術正在改變高等醫學院校的辦學模式和教育理念，醫學教育正在逐步跨入信息化時代。現將幾年來我科應用因特網進行教學的體會介紹如下。
1因特網的基本特點
國際互聯網是目前世界上覆蓋面最廣、信息資源最豐富、規模最大的計算機網絡。因特網的雛形是由美國國防部資助建設的名為ARPANET的網絡，由于采用了TCP／IP協議，并用公開了TCP／IP協議的優秀技術，使得因特網得到了迅猛發展。因特網具有開放、自由、交互性強的特點，所以其具有信息資源豐富、入網方式多樣、信息服務靈活以及多種信息技術相融合的優點，被廣泛應用到教育、行政、企業等各行各業之中，是世界各國“信息高速公路”計劃的重要基礎設施。
2網絡軟件的應用
2.1網頁制作軟件
常用軟件有MacromediaDreamweaver、MicrosoftFront-page、網頁作坊等等。通過這些軟件使得網頁制作簡單易行，我們用教學素材制作出精美的網頁．在網頁中可以添加文字、聲音、圖片、視頻、動畫，使其圖文并茂、形象生動、動感十足，極大提高學生的學習興趣。制作好的網頁既可以用于多媒體教學，又可以上傳至互聯網便于學生進行自學。
2.2電子書制作軟件
常用軟件有AdobeAcrobat、QuickCHM、E書伴侶、電子文檔處理器、e書工場等等。通過把教學素材制作成不同的電子書，便于打包攜帶及檢索。并可以在不同的載體上閱讀，方便學生學習，大大提高學習效率。例如利用電子文檔處理器制作出藥典讓學生下載到掌上電腦、電子書閱讀器、MP3等載體，使學生能夠隨身攜帶、快速查閱，并從機械的記憶中解脫出來。
2.3動畫制作軟件
常用軟件有FlashMX、Authorware等。利用這些軟件與網頁制作軟件相結合，使網頁內容更加豐富多彩；亦可制作生動的教學動畫，使教學擺脫枯燥無味的格調，寓教于樂，加深學生的印象，學生易于掌握。如利用FlashMX是交互式矢量圖和Web動畫的標準，心血管系統血液循環的動畫、細胞周期動畫使學生對教學內容一目了然。
3網絡搜索引擎的應用
搜索引擎是一個對互聯網上的信息資源進行收集整理，然后供查詢的系統，它包括信息收集、信息整理和用戶查詢三部分，是一個為人們提供信息“檢索”服務的網站，它使用某些程序把因特網上的所有信息歸類以幫助人們在茫茫網海中搜尋到所需要的信息。通過關鍵詞及一些必要的技巧，我們很容易在互聯網上找到自己所需要的信息，極大地方便了醫學教學。
目前比較有名的醫學專業搜索引擎有MedicalMatrix，HeahhWeb，HealthAtoZ，Medscape，MedicalWorldSearch等。這些搜索引擎提供了關鍵詞搜索和分類目錄搜索，利用它們可以免費進入因特網臨床醫學數據庫，查閱到許多醫學資料，擴大醫學生的知識面，同時也豐富了教師的教學資料，使教學活動達到事半功倍之功效。其他非醫學搜索引擎還有Google、Yahoo、百度、新浪等，利用它們我們同樣可以查到許多有用的資料。例如：以“SARS”作為關鍵詞用百度引擎搜索，在0.001s內即可找到相關網頁約2600000篇；再以“防治”作為關鍵詞進一步搜索，許多SARS防治的相關資料立刻呈現在眼前，使我們在極短的時間內便獲得了許多新知識，提高學習效率。
4BBS論壇的應用
BBS是BulletinBoardSystem的英文縮寫，即電子公告牌系統，它通過在服務器上運行服務軟件，允許用戶使用終端程序通過網絡來進行連接，執行下載數據(或程序)、上傳數據、閱讀新聞、交換消息等功能。BBS已經日益普及，功能得到了很大的擴充。通過BBS系統可隨時取得國際最新的專業信息，也可以通過BBS系統來和別人討論方方面面的話題，更可以利用BBS系統來刊登一些“征文”、“求助”及“提問”等啟事，極大方便了學生之間、師生之間以及教師之間的交流。我們利用BBS來組織疑難病例討論、通知、布置作業、組織英語沙龍及各種愛好者協會等多種教學活動，得到了學生的積極響應，網絡的點擊率大大提高。既調動了學生的學習積極性，也提高了工作效率。
5遠程教學系統的應用
遠程教學是指學的過程和教的過程不在同一時間或同一地點下進行的教學，但使整個或部分學習過程得到了教師的計劃、導引、輔導和評估。參加遠程教學的學生只需在家里登錄相應的網站，就可以享受到多種形式的教學，還可以提供網上交流和討論。
5.1在函授教育中的應用
學校通過網絡招生信息，學生通過網上報名，教師將教學信息傳遞給學生，學生通過聯網的計算機接收信息進行學習，在學習的過程中，還可以通過計算機網絡與教師和同學進行各種形式的交流。也可以在網上考試的日程表，在網絡上完成考試，而考試分數則會以E-mail和信件的形式通知學生。這樣既方便學生，也方便教師，同時還可以節約教學成本，非常適合中國國情。
5.2在繼續教育中的應用
我校與多個醫學專業網站(如好醫生網站)合作，利用其網站資源對全校教師進行繼續教育培訓。要求每位教師自由上網，選擇本專業教育課程進行學習，每年獲取一定的學分作為繼續教育培訓的依據。
5.3在對外交流中的應用
通過遠程教學系統，我們隨時可以和區內外，甚至國內外同行進行交流，定期組織學生、教師遠程學術活動，使他們能及時了解國內外專業領域的最新動態。
6展望
因特網在醫學中的實踐，促進了醫學教學改革和發展，為醫學各學科開辟了教育的新途徑，同時也對醫學教育工作者提出了全新的研究課題。如何在網絡環境下進行有效的教學管理和學習引導，如何更好的應用現代教學手段深入進行教學改革、培養高素質醫學人才已經成為時代對我們的要求。充分發揮這一新技術、新事物的優勢，必將為我國醫學教育事業的發展和建設作出更大的貢獻。
一、科技創新模式的轉變與發展
1.20世紀初至60年代的大企業封閉式科技創新鑒于大企業與科技創新間的緊密關系，及其實踐、理論重要性的多重強調，使得這一時期針對科技創新的研究基本上都以大企業為研究樣本。如，熊彼特在提出科技創新理論時就認為大企業是實現科技創新的重要途徑之一。現實中，基于這一時期經濟、科技環境的局限，大企業與小企業相比的確更有可能吸引、提供、負荷和合理利用科技創新所需的大量資源［3］。最為典型的表現是大企業建立自己的研發中心，如1925年美國電報電話公司成立的貝爾實驗室。此外，Maclaurin(1954)通過對美國1925—1950年13種工業發展情況的實證分析，進一步從理論上明確了大型企業在構建美國經濟方面的重要作用，揭示了大企業科技創新對于國家經濟發展的重要意義。。
2.創新專利帶來的巨大利潤和企業間的激烈競爭使得這一時期的科技創新具備了另一個顯著特征:封閉。如，Turner(1954)在對191個企業科技創新境況分析后發現，大部分企業以自身內部資源為支撐，很少吸納或借助外部資源開展合作創新。這也決定了這一時期科技創新研究思路基本立足于單個企業本位組織內部及其對外部環境的被動適應上，即如何通過自身條件調整(包括組織及其所擁有的創新要素)適應外部環境，以實現企業科技創新效能的最大化。所以，研究內容主要包括兩部分:一是企業外部環境對其內部科技創新的線性影響研究，二是企業所擁有的創新要素及其自身組織安排對科技創新的線性影響研究。
3.20世紀70年代至今的多元主體參與的開放式科技創新進入20世紀70年代，科技創新模式發生了重大轉向，具體表現在:創新參與主體不僅由大企業拓展至中小企業，而且高校、科研院所等其他主體也參與進來;突破組織邊界以“不求所有，但求所用”的開放式戰略思維撬動盡可能多的創新資源;創新過程不再是機械、線性的，而更趨于非線性和復雜系統性;創新不再滿足于1+1=2的線性結果，而是努力獲取1+1＞2的協同效應等。總之，科技創新模式由大企業封閉式創新步入多元主體參與的開放式創新，且形成了名目繁多的細化科技創新模式，其中已被廣泛認可且較具代表性的主要有以下幾種。合作創新模式。20世紀50年代開始，科技創新就已經面臨所需經費日益龐大、研發過程日益復雜的現實，單兵作戰的創新模式已不適應發展需求，Arnold(1954)當時就認為合作研發(cooperativeresearch)可成為應對這些挑戰的有效途徑，基于此Arnold詳細分析了4類從事研發的團體及9種出資團體，沖破了單個企業獨自研發的組織路徑選擇，開拓了研究科技創新多組織(單位)合作創新模式的先河］。但是之后合作創新研究并未受到重視，直至70年“I/UCRC”(Industry/UniversityCoop-erativeResearchCenter)的提出，合作創新研究才受到關注，并在此基礎上形成了一系列合作創新新模式，其中最具代表性是Franks(2000)將供應鏈思想引入創新領域提出的“供應鏈創新”模型和Etz-kowitz等(2000)構建的大學、政府及產業“三重螺旋”創新模型。
二、創新系統模式
1.基本科技創新單元間的合作具有偶發性，為了使合作創新更具穩定性和可預見性，需要相應的系統予以持續培育和支持。20世紀80年代形成的創新系統模式為這一問題的解決提供了有效途徑，且形成了三個代表性流派:以Free-man(1987)、Lundvall(1992)和Nelson(1993)為代表的國家創新系統，他們從國家層面關注創新過程，認為創新的實現與一國的具體國情具有內在邏輯性，并構建了國家創新系統分析模型［9-11］;以Cooke(1997)和Braczyk(1997)為代表的區域創新系統，他們批評國家創新系統概念過于模糊，并用區域予以取代，將分析對象具體化，這為分析一國國內不同地區創新能力的差異提供了分析框架;在吸收“三重螺旋”創新模型的基礎上，以Malerba(2002)為代表的部門創新系統也已形成，他們將分析對象定位于更為微觀的“部門”(sector)。可見，創新系統更加側重科技創新宏觀層面，其對頂層設計的重視為有效規避合作創新偶發缺陷，促進合作創新持續進行提供了系統保障。創新網絡模式。為使系統性創新更具有可操作性，創新網絡應運而生。創新網絡最先發軔于Imai和Baba(1989)，Freeman(1991)在引證并接受了兩者研究結論的基礎上，正式采用創新網絡這一名稱，是指“應付系統性創新的一種基本制度安排，網絡構架的主要連結機制是企業間的創新合作關系。”Gemiinden等(1996)則在此基礎上構建了以企業為優秀，以管理機構、供應者、協同供應者、研究與培訓機構、競爭者、批發商、客戶、咨詢者為合作者的創新網絡參與主體模型
2.明確了創新網絡的主體構成。Sheffi于1985年提出的超網絡(Supernetwork)已被引入創新網絡研究領域，并成為創新網絡今后發展的重要方向。總之，創新網絡模式為合作創新水平的升級和創新系統的落實提供了可能。創新集群模式。科技創新并非均衡分布，而是某些行業、區域或者時間點總是比其他行業、區域或者時間點具有更多的科技創新產出，甚至會出現科技創新成果“涌現”的現象。OECD基于實踐的總結和理論整合，分別在1999年和2001年出版的《集群———促進創新之動力》和《創新集群———國家創新體系的驅動力》兩部研究報告中正式提出了當代意義上的創新集群。之后研究熱度不斷上升，對于創新集群的認識也日益深刻和多樣，較具代表性的研究包括美國競爭力協會(2010)基于高強度合作視角的分析、Preissl等(2003)基于技術功能聯系的解讀和Scott(2006)基于創意領域的詮釋。至于創新集群運行方面，創新機制、創業機制、產業促進機制和區域發展機制成為其有效實現的4大優秀支撐機制。總之，創新集群模式的出現使科技創新與產業或經濟的結合更為緊密，同時也為合作創新、系統創新和網絡創新的建設開辟了新的視野。開放式創新。Chesbrough在梳理、總結創新已有發展脈絡的基礎上，在2003年《開放式創新:進行技術創新并從中贏利的新規則》一書中正式提出開放式創新這一概念。他在對封閉式創新和開放式創新做了詳細的比較后認為，智力資源的流動與私人投資及其對外部知識的支持是開放式創新產生的重要原因，且認為這一模式的本質在于，企業可以通過外部(內部)的路徑將外部(內部)的想法商業化推向市場，為了實現這一目標，可采取的方法包括建立新公司、認證許可等。之后，Ches-brough(2004)又對開放式創新的管理原則和經營模式進行了全面的探討和分析，為開放式創新的切實推行提供了方法論依據。
3.網絡眾包模式。2006年，Howe在《連線》雜志首次提出網絡眾包(Crowdsourcing)，但并未給出明確的定義。之后Estellés-Arolas等(2012)在總結40個已存定義的基礎上給出了網絡眾包的定義，是指一種在線參與活動，在這一過程中個人、科研機構、非營利性機構或公司靈活需要解決的任務，大眾自愿承擔任務;并廓清了網絡眾包的8個特征:清晰的任務承擔者和眾包者、任務目標明確、任務承擔者報酬明確、眾包者可接受的報償明確、在線參與、一定范圍內的公開征集和使用網絡。可見，與以往創新模式相比，龐大、分散的參與者管理成為此種創新模式成功的關鍵。針對這一問題，兩種解決方案得到認可:一種是技術方案，如采用先進計算機技術構建大型分布式計算系統，為網絡眾包中研發問題的編碼、信息化和模塊化提供技術平臺;另一種是采用管理方案，如給每個研發問題指定一個項目經理或通過“動機—誘因—激發—行為”模型對參與者實現有效管理。作為剛剛出現的一種創新模式，其所獨具的創新合作關系、計算機網絡化和創新過程民主化為已有創新模式的發展，或者幾種創新模式的整合提供了嶄新的思路。
三、結論與研究展望
1.技術仍是科技創新理論的優秀關注點，且科技創新模式根據不同的創新問題相應產生，具體來說:合作創新彌補了孤立、封閉式創新的能力或資源局限;系統創新規避了合作創新的偶發性，使其更趨穩定和可預測;創新網絡在超脫了合作創新過度關注微觀創新單元間兩兩關系束縛的同時也具體化了系統創新，使其更具可操作性;創新集群則摒除了均衡發力的思維，以有重點、分步驟的路徑實現了創新輻射，同時緊密結合產業集群，使創新更加凸顯生產力屬性;開放式創新更加側重創新要素組織間的無縫流動，為創新資源的集成使用提供了方法和依據;網絡眾包更是集成了計算機網絡技術和創新民主化，為大眾創新時代的到來提供了支撐。可見已有科技創新理論和科技創新模式研究成果為現實科技創新的有效實現提供了強大的理論導引。然而，已有文獻在以下研究中仍顯薄弱，急需進一步的探討與完善。科學研究與創新的內在規律研究。由前述文獻可見，目前針對科技創新的研究集中于技術領域，而對于更為基礎的科學研究卻關注甚少。所以，應用于技術創新的理論和方法是否也可應用于科學研究?科學研究與創新之間的內在邏輯關系如何?科學研究與技術創新之間的互動過程到底如何進行?這些問題都需要相關研究作進一步的深入探討。
2.科技創新模式的演化與整合研究。如前文所述，截至目前已被廣泛認可的科技創新模式就已經達到了6種，盡管這些模式為科技創新實踐提供了選擇余地，但是這些科技創新模式間是否具有內在關聯性，這些科技創新模式演化過程或路徑是否具有承繼甚至共軌性等問題均未澄清，然而這些問題的解答對于這些科技創新模式的針對性高效運用具有重要影響。此外，利用這些科技創新模式間的差異進行彼此再造，利用其共性構建一般模型，在實現這些科技創新模式各自更新的同時利于構建跨越模式邊界的規律性科技創新模型，提高科技創新模式的普適性，所以系統開展這些科技創新模式間的異同研究具有重要意義。科技創新理論與模式的制度適應性研究。通過文獻分析可得，無論是科技創新理論還是科技創新模式均源于西方發達國家，由于中西方國家在社會環境、經濟環境、政治制度等方面存在巨大差異，致使這些科技創新理論和模式于我國的適應性成為一個不得不深入探討的問題。如Dahl(1947)所言:“一個理論是否適用于另一個不同的場合，必須先把那個特定場合加以研究之后才可以確定。”因此，對于這些源于國外的科技創新理論和模式而言，如何更加有效地服務于我國科技創新無疑將成為今后亟待研究的一個重要問題。
作者：聶繼凱 危懷安 單位：華中科技大學公共管理學院
學習網絡安全技術不僅是為了讓學生掌握網絡安全的理論知識，增強學生的網絡安全意識，提高學生的法律意識和職業素養，更重要的是樹立他們正確的人生觀和價值觀，把他們培養成為高技能的應用型網絡人才。
一、網絡安全的探析
網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件和數據受到保護，不因偶然的或惡意的原因遭到破壞、更改和泄露，確保網絡系統正常的工作，網絡服務不中斷，確保網絡系統中流動和保存的數據具有可用性、完整性和保密性。網絡的安全在技術上應綜合考慮到防火墻技術、入侵檢測技術、漏洞掃描技術等多個要素。不斷提高防范病毒的措施，提高系統抵抗黑客入侵的能力，還要提高數據傳輸過程中的保密性，避免遭受非法竊取。因此，對網絡安全問題的研究總是圍繞著信息系統進行的，主要包括以下幾個方面：
（一）Internet開放帶來的數據安全問題。伴隨網絡技術的普及，Internet所具有的開放性、國際性和自由性以及各方面因素導致的網絡安全問題，對信息安全也提出了更高的要求。為了解決這些安全問題，各種安全機制、策略和工具被研究和應用，但網絡的安全仍然存在很大隱患，主要可歸結為以下幾點：
1.就網間安全而言，防火墻可以起到十分有效的安全屏障作用，它可以按照網絡安全的需要設置相關的策略，對于進出網絡的數據包進行嚴密的監視，可以杜絕絕大部分的來自外網的攻擊，但是對于防范內網攻擊，卻難以發揮作用。
2.對于針對網絡應用層面的攻擊、以及系統后門而言，其攻擊數據包在端口及協議方面都和非網絡攻擊包十分相似，這些攻擊包可以輕易的通過防火墻的檢測，防火墻對于這類攻擊是難以發現的。
3.網絡攻擊是開放性網絡中普遍難以應對的一個問題，網絡中的攻擊手段、方法、工具幾乎每天都在更新，讓網絡用戶難以應對。為修復系統中存在的安全隱患，系統程序員也在有針對性的對系統開發安全補丁，但這些工作往往都是滯后于網絡攻擊，往往是被黑客攻擊后才能發現安全問題。舊的安全問題解決了，新的攻擊問題可能隨時出現。因此，應對開放性網絡中的黑客攻擊是重要的研究課題。
（二）網絡安全不僅僅是對外網，而對內網的安全防護也是不可忽視的。據統計，來自內部的攻擊呈現著極具上升的趨勢。這是因為內網用戶對網絡結構和應用系統更加熟悉。以高校的校園網為例，網絡用戶人數眾多，而學生的好奇心和渴望攻擊成功的心理，使得他們把校園網當作網絡攻擊的試驗場地，且其中不乏計算機應用高手（特別是計算機專業的學生），防火墻對其無法監控，這種來自內部不安全因素對網絡的破壞力往往更大。年7月的舊金山的網絡系統內部的侵害事件，2008年6月深圳“泄密門”等網絡內部的安全事件向我們警示著內網安全防范的重要性。
（三）網絡中硬件設備的安全可靠性問題。對計算機網絡而言網絡硬件設備在其中起到了重要的作用。比如：路由器，交換機，以及為網絡用戶提供多種應用服務的服務器等，這些設備的可用性、可靠性，以及設備自身的高安全保護能力都是網絡安全中應該加以研究和認真對待的問題。
二、通過教學研究，提高學生對網絡安全體系的管理與防范
由于網絡技術水平和人為因素，以及計算機硬件的“缺陷”和軟件的“漏洞”的原因，讓我們所依賴的網絡異常脆弱。在教學過程中，我們必須加強對網絡安全體系管理與防范意識的傳授，才能提高學生的管理和防范能力，常用的方法如下：
（一）防火墻是在內外網之間建立的一道牢固的安全屏障，用來加強網絡之間訪問控制，提供信息安全服務，實現網絡和信息安全的網絡互聯設備。能防止不希望的、未授權的信息流出入被保護的網絡，具有較強的抗攻擊能力，是對黑客防范最嚴、安全性較強的一種方式，是保護內部網絡安全的重要措施。防火墻可以控制對特殊站點的訪問，還能防范一些木馬程序，并監視Internet安全和預警的端點，從而有效地防止外部入侵者的非法攻擊行為。
（二）入侵檢測是指對入侵行為的發覺。它通過對網絡或計算機系統中的若干關鍵點收集信息，并對其進行分析，從中發現是否有被攻擊的跡象。如果把防火墻比作是網絡門衛的話，入侵檢測系統就是網絡中不間斷的攝像機。在網絡中部署入侵檢測系統可以有效地監控網絡中的惡意攻擊行為。
（三）網絡病毒的防范。對于單獨的計算機而言，可以使用單機版殺毒軟件來應對病毒的問題，由于其各自為政，在應對網絡中的計算機群時，則無法應對網絡病毒的防殺要求，且在升級方面也很難做到協調一致。要有效地防范網絡病毒，應從兩方面著手：一是加強網絡安全意識，有效控制和管理內網與外網之間的數據交換；二是選擇使用網絡版殺毒軟件，定期更新病毒庫，定時查殺病毒，對來歷不明的文件在運行前進行查殺。保障網絡系統時刻處于最佳的防病毒狀態。
（四）對于網絡中的Email,Web，FTP等典型的應用服務的監控。在這些服務器中應當采用，應用層的內容監控，對于其中的傳輸的內容加以分析，并對其中的不安全因素加以及時發現與處理，比如可以利用垃圾郵件處理系統對Email的服務加以實施的監控，該系統能發現其中的不安全的因素，以及垃圾內容并能自動的進行處理，從而可以杜絕掉絕大部分來自郵件的病毒與攻擊。
（五）主動發現系統漏洞是減少網絡攻擊的一個重要手段。在網絡中單靠網絡管理人員人為的去發現并修復漏洞顯然是不夠的。因此主動的分析網絡中的重點安全區域，掌握其主要的安全薄弱環節，利用漏洞掃描系統主動的去發現漏洞是十分總要的一個手段。同時在網絡中配以系統補丁自動更新系統，對于網絡中有類似安全隱患的主機主動的為其打上系統補丁。事實證明上述兩種機制的結合可以有效地減少因為系統漏洞所帶來的問題。
（六）IP地址盜用與基于MAC地址攻擊的解決，這個可以在三層交換機或路由器中總將IP和MAC地址進行綁定，對于進出網絡設備的數據包進行檢查，如果IP地址與MAC地址相匹配則放行，否則將該數據包丟棄。
三、通過教學改革，把學生培養成高技能應用型的網絡人才
網絡安全技術是非常復雜，非常龐大的，對初學者來說，如果直接照本宣科，學生肯定會覺得網絡安全技術太多太深，從而產生畏學情緒。為了提高學生的學習興趣，讓他們更好地掌握網絡安全技術的知識，就要培養學生的創新能力，就必須改革教學方法，經過幾年的教學實踐證明，以下幾種教學方法能彌補傳統教學中的不足。
（一）案例教學法
案例教學法是指在教師的指導下，根據教學目的的要求，通過教學案例，將學習者引入到教學實踐的情景中，教會他們分析問題和解決問題的方法，進而提高他們分析問題和解決問題的能力，從而培養他們的職業能力。我們在教學實踐中深深感受到，在計算機網絡安全技術教學中，引入案例教學，將抽象的、枯燥的網絡安全的理論知識和精湛的、深邃的網絡安全技術涵寓于具體的案例中，打破傳統理論教學中教師要么照本宣科，要么泛泛而談，以至于學生學起來枯燥無味，用起來糊里糊涂的局面，變復雜為簡單，變被動為主動的學習過程，調動了學生的學習積極性，培養了學生的職業能力。在具體案例中，將古城墻的功能和作用與防火墻比較；選擇學生接觸最多的校園網作為典型的案例，向學生系統地講授網絡安全體系結構、安全策略的制定、安全技術的應用、安全工具的部署，以及安全服務防范體系的建立等理論，從而降低網絡安全的復雜度，使學生對網絡安全體系有比較全面、透徹的理解。
（二）多媒體教學法
多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，以多媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。它具有交互性、集成性、可控性等特點。可以把抽象的、難理解的知識點直觀地展示和動態地模擬，充分表達教學內容。例如：PGP技術的操作步驟、防火墻的配置和使用等。通過多媒體教學,邊講邊操作,做到聲像并行、視聽并行,使學生在有限課堂時間內獲得更多的信息,從而激發了學生的學習興趣，提高了教學效果。
（三）實踐教學
根據高職院校學生的崗位能力和培養目標,實踐教學是職業技術教育的中重之重。運用學校提供的網絡實驗室和網絡設備,為學生搭建良好的計算機網絡學習平臺，突出實用性，做到“專機專用”。例如,將3臺計算機搭建一個小型局域網,安裝微軟網絡監視器,使用網絡監視器來嗅探FTP會話,解釋捕獲的數據,確定使用的用戶名和口令。從抽象的概念上升到理性的認識，使學生真正體會到網絡安全的重要性。為了使學生全面了解計算機網絡,可帶領學生到電信公司或網絡公司進行參觀學習和實訓,培養學生的崗位技能和工程意識。
四、結束語
通過幾年來的實踐探索證明，運用合理的教學模式，來實施具體的教學活動，從而達成良好的教學目標，可以充分調動學生的學習興趣，培養學生的創新能力，對提高教學質量有著深遠的影響。同時，還要求我們在教學中不僅要讓學生全面地掌握網絡安全的基礎知識，而且要讓他們增強網絡安全意識，樹立他們的法律意識和職業素養，培養他們正確的人生觀和價值觀。
本文中筆者對應用網絡運行國際貿易對交易成本產生的影響作以研究。通過以因特網為代表的電訊網絡進行貿易，使得買賣雙方的交易成本大大降低，具體表現在以下幾方面：
一、貿易單據的傳遞減少使得交易成本下降
國際貿易交易磋商階段主要就是貿易信息往復傳遞的過程。在傳統貿易方式下，需要耗費大量的人力、物力和時間來形成、修改和傳遞紙面文件。電子商務的發展和應用也將進一步促進國際貿易方式創新，實現對以紙面貿易單據(文件)的流轉為主體的傳統國際貿易流程和交易方式的改革，形成新的國際貿易方式。紙面文件的處理工作帶來的問題是，重復率高、錯漏多、效率低、費用大。在傳統的貿易方式下，需耗大量的人力、物力和時間來形成、修改、傳遞紙面文件。電子商務使用電子單證代替傳統的紙面單證，減少了單證的重復錄入，簡化了業務流程，使貿易雙方的交易更為便捷，提高了工作效率。隨著單證工作由EDI處理，原本從事這些工作的員工人數也相應減少，從而節省了人員費用。據統計，用EDI處理單證的費用使文件傳遞速度提高了81%，使文件處理成本降低了38%，是使用書面形式費用的1/10。
二、貿易中介的減少使得交易成本下降
傳統貿易中，除了生產者和消費者之外，很多時候還有許多獨立中間商和中間商存在，出口商品一般需要經過生產商、國內批發商、出口商、進口商、國外批發商、國外零售商，最后才能到達用戶手中。交易鏈長，在每個環節都會加入中間商的利潤，同時運營費用也會在轉手過程中不斷增加。傳統國際貿易合同的履行手續繁雜，需要多方協同配合。網絡時代，通過簡化國際貿易事務中的繁文縟節大大降低了國際貿易的管理費用。網絡貿易簡化了商品流通環節，取代了商品流通中人員的中間行為。外貿制、分銷商、批發以及展銷會等都有可能隨著網絡貿易的不斷發展變得不再像以前那么重要。
三、貿易信息的搜尋和傳遞速度加快，減少交易成本
對于外貿企業來說，搜集商業信息是獲取貿易機會的第一步。在傳統的貿易方式下，貿易信息的獲得主要是通過以下渠道實現的：以郵寄或傳真方式發送商品目錄或詢購單，電話詢問潛在客戶，參加交易會，組織貿易小組出國考察，拜訪客戶或開拓市場，向信息中介機構咨詢或查閱貿易媒體等。網絡世界是“比特”世界，所有的網上信息都經過“數字化”、“編碼化”，都是以“比特”的形式存在于網絡世界中。
與傳統的郵寄、傳真、電話、出差、面談等獲取信息的方式相比，通過網絡獲取信息的成本是非常低廉的。例如，傳統貿易時代通過郵寄信件傳遞信息，從中國到美國最少也要幾天時間，而在網絡時代郵寄電子郵件的時間僅僅只需要幾分鐘、甚至幾秒鐘，不考慮節約的時間在這高速發展的信息時代的價值，單就郵寄信件的費用較電子郵件多支出的部分也至少有幾美元了。在網絡經濟時代，企業除上網自行搜索信息外，也會借助一些網絡中介，通過成為其會員獲取編輯好的貿易信息，但通常其一年的會費也不會高于一個業務員出國一次的費用。
四、電子結算使得企業的資金成本下降
網絡貿易通過提高貿易效率，縮短業務運轉周期，加速資金周轉率，降低了企業從事國際貿易的資金成本。以結算為例，在傳統貿易方式下，從法國劃撥一筆貨款到中國，即使是采用即期信用證的付款方式，從來證、通知到交單、議付至少也需要幾周時間，過程漫長復雜，并會出現許多意外風險，而且在等待回款期間還有可能會喪失新的貿易機會。在網絡貿易中，電子結算在1-2天內就可以完成，且安全性大大提高，這就為企業增加了現金流，尤其可以緩解中小企業的資金困難。
五、國際貿易庫存周轉費用下降，使得交易成本下降
一般來講，企業的庫存越多，所需要的管理費用、運轉費用就越高，效益就越低。對于開展國際貿易的企業來說，過多的庫存還會帶來資金壓力和經營風險。網絡貿易的實施，對于賣方，其可通過互聯網絡把其公司總部、商、以及分布在其它國家的子公司、分公司聯系在一起，使企業各部門之間、企業與客戶之間很容易溝通，決策者可以及時掌握市場需求及庫存情況，及時地對各地市場情況做出反應，并據此安排保持合理的庫存，即時生產，即時銷售，從而避免大量的庫存積壓，降低其存貨費用，并有可能用快速既定的運輸方式按顧客要求提前提供交貨服務，這種方法所需的費用僅僅是網絡管理員的工資和極為便宜的上網費用，人員的出差費和倉庫的租賃費用都不再需要了，從而獲得成本優勢。
六、網絡經濟時代國際貿易降低了客戶服務成本
由于網絡技術的發展，極大地突破了現實世界的時空限制，信息在網上的傳送十分迅速、便捷，縮短了時空差距，進而降低了時空成本。在傳統經濟條件下，由于信息交流的困難，企業要在大范圍內采集客戶數據并對其進行分析，交易成本很高，這樣就很難針對個別用戶的需要提供個性化服務，很難面對不同市場、不同消費者實施針對性的營銷策略。在網絡經濟條件下，企業可以在網絡上交流信息，而且信息傳遞和復制的成本又很低，信息傳播的范圍又很廣，不會產生由于信息傳遞成本所造成重大影響，因此企業可以廣泛采集客戶數據，可以制定并實施針對性的營銷策略，提供個性化服務等等。電子商務能十分方便地采用網頁上的“選擇”、“填空”等格式文件來收集用戶對銷售服務的反饋意見。這樣使企業的市場運營能形成一個封閉的回路。客戶的反饋意見不僅能提高售后服務的水平，更使企業獲得改進產品、發現市場的商業機會。
近年來，跟著經濟水平的不竭提高，信息手藝的不竭成長，一些單元、企業將辦公營業的措置、流轉和打點等過程都采用了電子化、信息化，年夜年夜提高了處事效率。然而，正因為收集手藝的普遍普及和各類信息系統的普遍應用使得收集化辦公中必然存在眾多潛在的平安隱患。也即在連結信息能力、通順能力迅速提高的同時，基于收集毗連的平安問題將日益凸起。是以，在收集開放的信息時代為了呵護數據的平安，讓收集辦公系統免受黑客的威脅,就需要考慮收集化辦公中的平安問題并預以解決。
1.收集毗連上的平安
今朝，企業收集辦公系統年夜都采用的是客戶機/處事器工作模式,遠程用戶、公司分支機構、商業伙伴及供給商根基上是經由過程客戶端軟件使用調制解調器撥號或網卡毗連各處事器,以獲守信息資本,經由過程收集在對身份的認證和信息的傳輸過程中如不采納有師法子就輕易被讀取或竊聽,入侵者將能以正當的身份進行犯警操作,這樣就會存在嚴重的平安隱患。
同時，企業為了完成各分支機構間的數據、話音的傳送，需要成立企業專用收集。早期因為收集手藝及收集規模的限制，只能租用專線、自購設備、投入年夜量資金及人員構建自己實其實在的專用收集(PN，PrivateNetwork)。跟著數據通信手藝的成長，出格是ATM、FrameRelay(簡稱FR)手藝的呈現，企業用戶可以經由過程租用面向毗連的邏輯通道PVC組建與專線收集性質一樣的收集，可是因為在物理層帶寬及介質的非獨享性，所以叫虛擬專用收集(VPN，VirtualPrivateNetwork)。出格是Internet的興起，為企業用戶供給了加倍普遍的收集基本和矯捷的收集應用。
VPN（VirtualPrivateNetwork，虛擬專用收集）是一種經由過程綜合操作收集手藝、訪謁節制手藝和加密手藝，并經由過程必然的用戶打點機制，在公共收集中成立起平安的“專用”收集。它替代了傳統的撥號訪謁，經由過程一個公用收集（Internet、幀中繼、ATM）成立一個姑且的、平安的毗連，是一條穿過雜亂的公用收集的平安、不變的地道，操作公網資本作為企業專網的延續，節約了租用專線的費用。
VPN是對企業內部網的擴展，經由過程它可以輔佐遠程用戶、公司分支機構、商業伙伴及供給商同公司的內部網成立可托的平安毗連，并保證數據的平安傳輸。VPN可用于不竭增添的移動用戶的全球因特網接入，以實現平安毗連；可用于實現企業網站之間平安通信的虛擬專用線路，用于經濟有用地毗連到商業伙伴和用戶的平安外聯網虛擬專用網。VPN也可作為電信專線（DDN、FR）備份線路，當專線呈現故障時可迅速切換到VPN鏈路進行數據傳輸，確保數據無間斷性地傳輸。
進行遠程訪謁時，遠程用戶可以經由過程VPN手藝撥號到當地的ISP,然后經由過程共享路由收集,毗連到總公司的防火墻或是交流機上,在實現訪謁信息資本的同時可節約遠程撥號的費用。當一個數據傳輸通道的兩個端點被認為是可托的時辰,平安性首要在于增強兩個虛擬專用網處事器之間的加密和認證手段上,而VPN經由過程對自己承載的地道和數據包實施特定的平安和談,主機之間可經由過程這些和談協商用于保證數據保密性、數據完整性、數據收發雙方的認證性等平安性所需的加密手藝和數據簽字手藝。
2.Web處事器的平安
Intranet是今朝最為風行的收集手藝。操作Intranet，各個企業，無論年夜中小，都可以很便利地成立起自己的內部收集信息系統。Intranet經由過程瀏覽器來查看信息，用戶的請求送到Web處事器，由Web處事器對用戶的請求進行操作，直接提交靜態頁面；或經由過程CGI進行交互式復雜措置，再由Web處事器負責將措置功效轉化為HTML名目，反饋給用戶。是以，Web處事器的安全是不容輕忽的。而平安套接字層SSL(Securesocketlayer)的使用為其供給了較好的平安性。
SSL是用于處事器之上的一個加密系統，是操作傳輸節制和談(TCP)來供給靠得住的端到端的平安處事,它可以確保在客戶機與處事器之間傳輸的數據是平安與隱密的。SSL和談分為兩層,底層是成立在靠得住的TCP上的SSL記實層,用來封裝高層的和談,上層經由過程握手和談、警示和談、更改密碼和談,用于對SSL交流過程的打點,從而實現超體裁傳輸和談的傳輸。今朝年夜部門的Web處事器和瀏覽器都撐持SSL的資料加密傳輸和談。要使處事器和客戶機使用SSL進行平安的通信，處事器必需有兩樣工具：密鑰對（Keypair）和證書（Certificate）。SSL使用平安握手來初始化客戶機與處事器之間的平安毗連。在握手時代，客戶機和處事器對它們將要為此會話使用的密鑰及加密體例告竣一致。客戶機使用處事器證書驗證處事器。握手之后，SSL被用來加密息爭密HTTPS（組合SSL和HTTP的一個怪異和談）請乞降處事器響應中的所有信息。
3.數據庫的平安
在辦公自動化中,數據庫在描述、存儲、組織和共享數據中闡揚了巨年夜的浸染，它的平安直接關系到系統的有用性、數據和生意的完整性、保密性。但并不是訪謁并鎖定了關頭的收集處事和操作系統的裂痕，處事器上的所有應用軌范就獲得了平安保障。現代數據庫系統具有多種特征和機能設置裝備擺設體例，在使用時可能會誤用，或危及數據的保密性、有用性和完整性。所有現代關系型數據庫系統都是“可從端口尋址的”，這意味著任何人只要有合適的查詢工具，就都可與數據庫直接相連，并能躲開操作系統的平安機制。例如：可以用TCP/IP和談從1521和1526端口訪謁Oracle7.3和8數據庫。年夜都數據庫系統還有眾所周知的默認帳號和密碼，可撐持對數據庫資本的各級訪謁。從這兩個簡單的數據相連系，良多主要的數據庫系統很可能受到威協。是以，要保證數據庫的完整性,首先應做好備份，同時要有嚴酷的用戶身份分辯，對使用數據庫的時刻、地址加以限制，此外還需要使用數據庫打點系統供給的審計功能，用以跟蹤和記適用戶對數據庫和數據庫對象的操作，全方面保障數據庫系統的平安。
4.收集平安提防
現階段為了保證收集信息的平安，企業辦公的正常運行，我們將采用以下幾種體例來對收集平安進行提防：
（1）設置裝備擺設防病毒軟件
在收集情形下，病毒傳布擴散快，僅用單機防病毒產物已經很難徹底斷根收集病毒，必需有適合于局域網的全方位防病毒產物。若是與互聯網相連，就需要網關的防病毒軟件，增強上網計較機的平安。若是在收集內部使用電子郵件進行信息交流，還需要一套基于郵件處事器平臺的郵件防病毒軟件，識別出潛匿在電子郵件和附件中的病毒。所以最好使用全方位的防病毒產物，針對收集中所有可能的病毒抨擊襲擊點設置對應的防病毒軟件，經由過程全方位、多條理的防病毒系統的設置裝備擺設，經由過程按期或不按期的自動進級，使收集免受病毒的侵襲。
（2）操作防火墻
操作防火墻可以將不許可的用戶與數據拒之門外，最年夜限度地阻止收集中的黑客來訪謁自己的收集，防止他們隨意更改、移動甚至刪除收集上的主要信息。防火墻是一種行之有用且應用普遍的收集平安機制，防止Internet上的不平安身分伸展到局域網內部，所以，防火墻是收集平安的主要一環。雖然防火墻是今朝呵護收集免遭黑客襲擊的有用手段，但不能防止來自內部叛變者和不盡心的用戶們帶來的威脅，也不能完全防止傳送已流行癥毒的軟件或文件，以及無法提防數據驅動型的抨擊襲擊。
（3）Web、Email的平安監測系統
在收集的www處事器、Email處事器等中使用收集平安監測系統，實時跟蹤、看管收集，截獲Internet網上傳輸的內容，并將其還原成完整的www、Email、FTP、Telnet應用的內容，成立保留響應記實的數據庫。實時發此刻收集上傳輸的犯警內容，實時向上級平安網管中心陳述，采納法子。
（4）裂痕掃描系統
解決收集層平安問題，首先要清楚收集中存在哪些平安隱患、懦弱點。面臨年夜型收集的復雜性和不竭轉變的情形，僅僅依靠收集打點員的手藝和經驗尋找平安裂痕、做出風險評估，顯然是不現實的。解決的方案是，尋找一種能查找收集平安裂痕、評估并提出改削建議的收集平安掃描工具，操作優化系統設置裝備擺設和打補丁等各類體例最年夜可能地填補最新的平安裂痕和消弭平安隱患。在要求平安水平不高的情形下，可以操作各類黑客工具，對收集模擬抨擊襲擊從而吐露出收集的裂痕。
（5）操作收集監聽維護子網系統平安
對于收集外部的入侵可以經由過程安裝防火墻來解決，可是對于收集內部的侵襲則力所不及。在這種情形下，我們可以采用對各個子網做一個具有必然功能的審計文件，為打點人員剖析自己的收集運作狀況供給依據。設計一個子網專用的監聽軌范。該軟件的首要功能為持久監聽子收集內計較機間彼此聯系的情形，為系統中各個處事器的審計文件供給備份。
總之，收集辦公中的信息安全是一個系統的工程，不能僅僅依靠防毒軟件或者防火墻等單個的系統，必需將各類平安手藝連系在一路，才能生成一個高效、通用、平安的收集系統。但因為系統中的平安隱患、黑客的抨擊襲擊手段和手藝在不竭提高，是以我們對平安的概念要不竭的擴展,平安的手藝也應不竭更新,這就有年夜量的工作需要我們去研究、開發和試探，以此才能保證我國信息收集的平安，敦促我國國平易近經濟的高速成長。
傳統的施工組織模式由于不利于信息的及時交流與傳遞，基于網絡化的計算機組織信息傳遞更加快速，知識共享程度更大，資源利用率更高。信息傳遞實時、準確、安全、無障礙地傳遞，才能充分發揮基于計算機和網絡在建筑工程管理的優勢。
1計算機及網絡技術在建筑施工管理中的應用
1.1工程概況
工程由主廠房及設備基礎建（構）筑物、電氣建（構）筑物、輸煤建（構）筑物、除塵排煙建筑物、除灰建筑物等組成。本工程建（構）筑物眾多，工序銜接緊、工序穿插多，施工難度大，工程量較大，資料的歸檔和整理較多。
1.2鋼筋工程中的應用
主體結構基礎尺寸較大，鋼筋用量多達，主廠房框架結構跨度大、框架梁截面尺寸大，鋼筋用量大。鋼筋工程是主體結構的一個重要分項工程。對鋼筋工程進行有效的管理控制，對于節省工程投資，縮短鋼筋工程工期，保證鋼筋工程質量都有重要的意義。按慣例，根據設計圖紙編制鋼筋配料計劃，班組按單下料，并根據梁板號將各種鋼筋混合堆放，以便于安裝。待制作完成后再按梁板號順序將鋼筋運至工作面安裝。工程實踐表明，這種鋼筋制作方法帶有較大的盲目性與任意性。主要弊端表現如下，其一，鋼筋制作時間長，工人在斷料時，要邊看圖紙邊斷料，花費時間多，考慮的也不周全。其二，鋼筋斷料后焊接接頭位置難以確定，很難保證接頭位置構造要求錯開。其三，鋼筋下料長度隨意性大，鋼筋工人斷料時對擬用鋼筋(特別是負彎矩鋼筋)過長一般不加以切斷，短一些的也不接長，這些都影響了鋼筋工程的質量。另外，鋼筋制作順序堆放位置均要考慮安裝時的需要，這就要求鋼筋工人有較高的技術素質。這些問題如不妥善處理，在工程中勢必會造成比較大的損失和浪費。為了改進這種傳統的鋼筋配料方法，本工程通過計算機來管理鋼筋工程，在鋼筋切斷前進行綜合計算，合理調整。
計算機EXCEL軟件給我們提供了很好的解決方法。首先我們可以把鋼筋配制結果輸進計算機,然后利用EXCEL的數據排序功能對記錄進行排序。EXCEL電子表格最多允許3個排序關鍵詞，我們只要分別指定關鍵詞及其升降序，就可以完成排序操作。例如：以“鋼筋直徑”為關鍵詞，按遞增順序排序，或者以“下料長度”為第二關鍵進行排序。在計算機提供的巨大表格上，像平時一樣填寫表格內容，同時進行大量的數據處理，使我們所需的結果一目了然。接下去，我們可把同一直徑的鋼筋篩選出來進行下料計算，在計算機上進行模擬鋼筋切斷，根據鋼筋的長度與數量、長短塔配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭。在這過程中，我們可以不斷尋找鋼筋切斷方法以達最佳效果。同時也可以增加一些內容，編輯一些計算公式，直接計算出鋼筋的重量、數量和總重，可以避免一些煩瑣的計算，最后通過網絡的方式及時將數據共享給各部門，實現企業內部、企業與外界的信息流、物流和資金流得順暢傳遞，從而保證了工程質量與進度，降低成本，提高效率。
2計算機及網絡技術在項目管理中的應用
2.1進度管理
項目進度控制采取的主要措施有組織措施、技術措施、合同措施、經濟措施和信息管理措施等。而對于網絡化組織而言，由于各成員間并沒有行政所屬關系，因而主要依靠以下措施對項目進度進行控制。
（1）合同經濟措施。對于網絡化組織成員之間主要是以契約關系組成的一種合作關系，在訂立合作契約時，一定要把各部門的完工時間、各方的權利義務、以及相互關聯部門之間各方的責任明確清楚地寫在契約中，確保項目按計劃順利完成。
（2）信息措施。由于網絡化組織具有網絡技術、PDM等技術的支持，從而保證了各工序在約束條件具備的條件下第一時間開始，避免了信息延誤而造成的進度延誤。
（3）技術措施。遠程監控技術是網絡技術、計算機技術和監控技術的結合，隨著網絡化、信息化的發展，遠程監控對于保證網絡化組織的正常運轉起到越來越重要的作用。在網絡化組織上施行遠程監控可以讓項目負責部門及時監控工程的進度、質量、成本等情況，當偏離預定計劃時發出預警，以便及時采取應對措施保證項目的順利實施。在網絡化組織中，綜合利用多媒體技術、面向對象編程技術可以實現在遠程機上的監控和報警。
2.2質量、安全、資料管理
用Excel、Access將公司的《工程質量、安全管理手冊》、《建筑工程質量評定表、自檢表》、《人力資料管理表》編成電子文件，方便存檔、查閱、打印輸出。根據工程進度，從《工程質量、安全管理手冊》中調出分項工程的技術交底卡、安全交底卡打印給各施工班組。所有的往來文件均采用Word格式送交各單位，甲方、監理單位的通知。紀要、變更文件及工程有關的文件均通過掃描儀輸入計算機分類存檔。
對于現場所需的圖集、規范和技術書籍，我們采用了瑞天圖書管理系統，將所有的圖集、規范和技術書籍按自己內部編號、出版社和作者信息進行分類錄入圖書信息庫，這樣對現場所有的圖集、規范和技術書籍做到一目了然。項目部每個人員進行編號，把每個人的信息錄入讀者信息庫，這樣做到對項目上的每個人的圖書借閱情況實行電子管理，對于項目上的圖集、規范和技術書籍的借閱情況可以做到隨時了解。
信息管理中計算機的應用。應用計算機及網絡使管理業務規范化。按工程、材料、設備、質量等進行統一編碼，并利用這些具有規律性、通用性的編碼進行核算、統計和編制報表。可將工作中使用規范化的表格輸入計算機中，如：每周例會紀要、月報、進度計劃、施工組織設計、施工作業指導書、技術交底等文件。這樣，查詢與調檔十分方便，可定期報送業主、監理，內容全面，使業主及時了解工程進度情況。
3結束語
隨著我國建筑業的發展，與之相應，計算機及網絡在建筑工程中的應用會越來越廣泛，這將是建筑業的一次革命。本文初步探討計算機及網絡在工程中的施工和項目管理中的應用問題，
網絡計劃方法自20世紀60年代傳入中國后，在生產中得到了應用，它符合工程施工的要求，特別適用于施工的組織與管理。如何在施工管理中提高網絡計劃技術的應用水平是本文所要討論的問題。
關鍵詞：網絡計劃，施工管理
網絡計劃方法自20世紀60年代傳入中國后，在生產中得到了應用，它符合工程施工的要求，特別適用于施工的組織與管理。從國內外的情況看，應用這種方法最多的是工程施工單位。同國外發達國家相比，目前我國在網絡計劃技術的理論水平與應用方面相差無幾，但在應用管理上，特別是計劃執行中的監督與控制以及跟蹤調整方面比較落后，基本上停留在計劃的編制上。如何在施工管理中提高網絡計劃技術的應用水平是本文所要討論的問題。
1.應用網絡計劃技術的必要性建筑工程施工與一般工業生產相比具有自身的特點。主要表現在以下幾方面：
（1）生產空間不斷變化。由于工程產品固定，且整體難分，因而施工經常處于流動過程中。生產空間的變化意味著施工條件或環境的改變，工程項目的施工組織與管理將隨著施工方法和順序的變化而變化，以適應新的條件。
（2）施工期限較長。同一工程項目的施工一般都要經歷四季氣候條件的變化，這給露天施工作業帶來很大的影響。為了縮短施工期限，可利用工程體型龐大等特點，組織多層次立體交叉作業和平行流水作業，利用空間以爭取縮短施工期限。這種組織施工的方法要求不同的施工單位或不同的工種之間密切配合，因而需要制定詳細的施工組織計劃，并嚴格按計劃執行。
（3）工程項目個性化強。不同工程項目因其用途及地理位置的不同會帶來自然和技術經濟環境的變化。因此，不同的工程項目具有不同的施工組織特點，不可能進行批量生產。
2.應用中存在的問題及原因。網絡計劃方法不僅僅是一種編制計劃的方法，而且是一種科學的施工管理方法，但其在我國施工管理中的應用不容樂觀。
2.1存在的問題
（1）應用普及率不高。我國現有施工企業，企業素質差別很大，企業發展也很不平衡。據統計，中央直屬和省級施工企業，管理水平較高，每年應用網絡計劃組織施工面達40%左右；地市級施工企業，每年應用網絡計劃組織施工面在15%左右；而縣級及其以下施工企業，技術管理水平較差，每年應用網絡計劃組織施工面僅為5%左右。
（2）應用管理水平低。絕大部分施工企業網絡計劃技術的應用只停留在編制計劃上，對計劃執行中的監督與控制及計劃調整缺少有效的管理方法。
2.2原因分析
造成網絡計劃技術在我國施工管理中應用不理想的原因是多方面的，既有外部環境的影響，也有施工企業自身素質不高的制約，是多種因素綜合作用的結果。
2.1.外部環境的影響
外部環境的影響包括工程設計多變、工期的確定受行政干擾多、工程進度付款沒有與網絡計劃緊密聯系、工程款拖欠等。工程設計經常變化給網絡計劃的制定和調整帶來了很大的困難，使施工企業應接不暇，無法使用網絡計劃實行施工管理；有些工程建設期限的確違反科學規律，工程竣工日期一再提前也使企業無法按網絡計劃去組織管理；工程付款不及時以及付款時沒有與網絡計劃緊密結合，也從客觀上減弱了企業應用網絡計劃的責任感。
2.2企業自身素質的制約
（1）傳統工作方式的阻礙。傳統施工管理采用手工管理且很多工作都是靠經驗來完成的，企業對實施網絡計劃管理的必要性認識不足。很多施工人員拒絕網絡計劃是因為他們覺得它會限制他們的行動自由，沒有傳統管理方式那樣得心應手。
（2）施工管理粗放。施工管理中現場跟蹤檢查沒有形成制度，隨意性比較大，進度數據收集不全面、不完整，進度數據的整理、統計、加工、分析能力差，無專人負責等。
（3）高素質管理人員缺乏。目前大部分施工企業的管理人員同時又是工程技術人員，他們往往只注重施工技術的研究，進度的管理依賴于橫道圖管理，對網絡計劃技術知識的掌握不系統。
3.提高應用水平的對策
根據上述分析，施工企業提高網絡計劃技術的應用水平，除了從源頭抓起，盡快規范建筑管理體制，并制定有效的措施提高企業應用網絡計劃技術的積極性之外，更重要的是企業自身要從提高市場競爭力的高度，通過全面實施網絡計劃促進企業管理水平的提升。
3.1規范建筑管理體制，為應用網絡技術提供良好的環境
（1）加強工程設計管理，合理確定建設工期。通過建章立制，促進工程設計和工期確定科學合理，嚴禁設計的頻繁變更和建設工期的主觀確定。
（2）完善項目監理制度。工程監理在監督工程質量的同時，要對工程項目的進度進行監理，保證進度控制與質量控制、投資控制的一致性和協調性。
（3）建立嚴格按網絡進度計劃撥付工程款的機制。工程款撥付與網絡進度計劃緊密結合，不僅提高了企業應用網絡計劃進行施工管理的自覺性，同時也促使網絡計劃編制更可行。為了實現這種結合，簽定施工合同時，應將進度計劃中的主要工作與工程款撥付建立對應關系。
3.2適應科學管理的需要，加強人才培養和應用研究
（1）制定有關規程，加強標準化工作。結合國情和行業特點，制定網絡計劃技術編制和管理規程，統一畫法、術語和各種類型的網絡模型，便于推廣和應用。
（2）多途徑培養人才。行業協會和行政主管部門應組織編寫實用的培訓教材，舉辦網絡計劃技術與計算機應用培訓班，對施工企業的技術領導和施工管理人員進行培訓，學習和掌握網絡計劃技術；高等學校要增加現代化管理技術課程，使學生畢業后即能適應現代化管理的需要。
（3）開發適用的網絡進度控制軟件。科研機構、高等學校與施工企業應通力合作，在深入調查研究的基礎上結合工程實際，開發實用的網絡進度計劃與控制的通用軟件，并及時培訓使用人員。
3.3提高認識，注重實效。扎扎實實提高施工企業管理水平是應用網絡計劃技術的主體，施工中全面實行網絡計劃管理是提高我國施工企業管理水平的關鍵。
（1）轉變觀念，充分認識應用網絡計劃技術的重要性。網絡計劃方法的最大特點是它能夠提供施工管理所需的多種信息，有助于管理人員合理地組織生產。施工管理中推廣應用網絡計劃方法必將取得好快省的全面效果，進一步提高施工管理水平。對于這個問題，企業的領導應該有充分的認識，把應用網絡計劃技術放在關系到企業生死存亡的高度去重視，逐步拋棄傳統的憑直覺管理的方式，克服困難，投入一定的人力與資金，推動網絡計劃的應用。
（2）采用易于接控制的形式。橫道圖是工程技術人員最熟悉的控制形式，具有直觀、易懂、繪制簡便、所需時間少、費用低的特點，但其缺點是不能反映各項工作之間的相互依賴、相互制約的關系，對大中型工程的進度控制困難。可在網絡計劃技術編制和調整進度計劃后，轉換成橫道圖形式去實施，這種做法既有網絡一樣的嚴密性，又兼有橫道圖簡單易懂的優點，減少網絡計劃實施中的阻力。
（3）管理人員與技術人員緊密結合。網絡計劃的編制與實施是建立在已知的施工方法基礎之上的，施工管理人員除了熟知網絡計劃方法之外，還應了解各項工作的工藝及組織。根據網絡計劃法的性質和特點，并非應用網絡計劃法就一定能任意縮短工程期限，它只限于給管理人員提供應在哪些工作上合理趕工以及工期與成本的關系等信息，從而使增加的費用最少，成本最低。至于能否實現趕工，最終還是取決于施工組織方法和物質技術條件。因此，管理人員制定科學合理的進度控制計劃必須與工程技術人員緊密結合。
4.結束語
以上是對網絡技術在施工管理中的應用問題進行了分析。網絡技術如能在施工管理中很好的應用，將大大提高施工企業的管理水平和市場綜合競爭力。相信在不久的將來我國的施工企業都能利用這項技術來組織施工管理、提升經濟效益。
摘 要：在小學科學教學過程中，融入了很多創新的教學理念，使得小學科學教學環境發生了根本性的變化。其中網絡信息技術手段的應用迎合了社會發展的需求，也帶給了小學科學教學巨大的挑戰。小學科學教師要學會適應教學環境的變化，并且結合社會發展需求，為社會培養更多的符合社會發展需求的科學人才做出貢獻。
關鍵詞：小學科學；教學理念；變化
隨著新課改不斷的推行，課堂教學融入了很多
新的元素，豐富了學生的學習生活。網絡環境的應用使得科學課堂上出現了很多新的教學資源，教學模式也由傳統的、枯燥的講解式變成生動、形象的現代化課堂教學模式。一方面激發了學生的學習興趣，激起了學生學習的欲望；另一方面，幫助學生在課堂有限的時間里掌握了更多的文化知識。
一、注意創設課堂情境
在小學科學課堂教學過程中，傳統的教學模式
就是教師結合課本內容講解給學生，學生被動式地
接受教學內容。而課堂教學情境的創設，再加上信息技術網絡環境的融合，為情境創設提供了有利的基
礎條件。創設課堂情境模式幫助學生對教學內容掌握得更加熟練、理解得更加透徹。例如，在學習《昆蟲》這一課時，教師可以記住多媒體教學工作將昆蟲的叫聲排列成一組音樂，將學生快速帶入大自然情境當中，使得學生通過圖片、影像資料對昆蟲的了解更為深刻。
二、重視提升學生的學習興趣
傳統教學過程中，填鴨式教學模式填充了整個課堂教學的始終，為了讓學生對知識內容掌握得更加透徹，教師往往會利用圖片、模型等輔助工具，再就是粉筆和黑板，沒有其他任何教學方式的引導，難免會使得學生們感覺到枯燥、乏味，提不起任何的學習興趣。為此，在小學科學教學過程中，信息技術網絡環境的營造，使得教學環境變得更加開闊，在多樣化的信息資源中找到屬于自己的學習興趣。又如，還是以學習《昆蟲》一課為例，通過多媒體技術給學生呈現出送昆蟲回家的游戲，不僅大大地吸引了學生的興趣，也使得學生在游戲中加深了對昆蟲種類的記憶。
三、利用電化教學突破時空、化難為易
在科學課上，很多教學內容都需要學生自主探索解決問題。教師要正確引導學生進行調查、研究或者借助實驗來分析教學內容。但是，并不是所有的活動課程都能夠滿足學生實驗操作的要求。例如，在學習《動滑輪和定滑輪》這一課，反反復復講解理論學生都很難理解，這時我們就可以借助網絡技術和多媒體技術，虛實互補，讓學生看到模擬升旗的裝置，來研究旗桿頂部的輪子，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做定滑輪。利用同樣的動畫效果，展現動滑輪的情景，再在重點處點撥，那么難點就解決了。又如，在學習《日食和月食》等一系列天文知識課文，《各種各樣的花》等表現多種生物類課文，都可以利用網絡和多媒體教學，生動、形象地展示給學生觀看，使學生的科學探究活動不限于課堂上，實現學習時空的拓展。另外，科學課上也有很多實驗存在一定的安全性，如果單純地將實驗操作搬到教學課堂上來，很容易危害學生的身體健康，而為了增強教學效果，可以利用各種現代教育技術手段對這些實驗以及實驗現象進行模擬實驗，進而達到實驗操作的仿真效果。通過這樣的模擬實驗操作展示，學生們在安全的實驗環境中愉快地將知識內容掌握。
綜上所述，隨著新課改不斷深入，小學科學課堂教學需要不斷創新、改革，充分利用各種網絡資源信息進行豐富課堂教學內容，深深地吸引了學生的注意力，充分調動起了學生們學習的欲望。同時，利用豐富的網絡資源結合教學內容進行創設課堂教學情境，將科學課堂變得更加豐富多彩。
摘 要：當今社會由于網絡的普及，越來越多信息網絡通過網絡傳遞，網絡是一個公開的環境，不法分子可能會攔截、偷聽網絡封包，組織信息網絡安全因而變得越來越需要被重視，本文期待經由對信息安全基本觀念的闡述，能讓讀者對信息網絡安全及加密方式有進一步的了解。
關鍵詞：網絡科技發展 信息 安全管理
1 網絡科技安全發展現狀與概念解析
1.1 現狀
21世紀是電腦網絡科技的世紀，信息借助網絡傳輸既快速且無遠弗屆的流通與交換，孕育出全球化社會。進入信息化社會，國與國之間的信息戰也越演越烈，隨著網絡的普及化，信息安全的重要性更加凸顯。提升政府單位信息安全防御能力，便成當務之急的工作。信息安全維護旨在確保信息的機密性、完整性與可用性，我們應當落實最佳安全實務準則及縱深防御策略，以因應信息網絡安全的威脅。有鑒余此，無論是防護機制建立、法令規范修訂、教育培訓與人才培養，均須落實執行。近期目標式攻擊越來越盛行，黑客不直接攻擊目標組織而采用迂回的“水坑式”攻擊，從目標對象常去的網站著手，所有合法網站都有可能因為漏洞成為攻擊跳板，網站被黑原因很多，SQL injection，XSS網頁安全問題就可以讓黑客一再得逞。而DDoS攻擊威脅存在已久，近年來的變化速度也越來越快，黑客利用網絡協定所存在的漏洞，將各種網絡設備變成尸電腦的一份子，例如：打印機、路由器、網絡攝像頭，再利用它們發動大規模DDoS攻擊，或是竊取里面的資料。日前韓國攻擊事件以及美聯社Twitter賬號被盜等信息安全事件對當地造成股市大跌、影響金融社會秩序等重大沖擊。隨著APT攻擊的盛行，對于未知威脅的偵測能力也受到重視。因此，RSA信息安全廠商的SIEM將由原本的enVision平臺轉換為收購來的NetWitness平臺，名為Security Analytics，除了將log收錄之外其全封包深度分析與鑒別功能是為最大特色。
1.2 概念
三個概念構筑著信息網絡安全最基本的基石。分別是機密性、完整性、可使用性。一是機密性。主張信息網絡只能提供予有權取用的人或組織，無論通過語音、文件、E-mail、復制等任一種形式，只要信息網絡揭露給未授權的人員組織，就破壞了機密性。二是完整性，也即主張信息網絡必須可被信任為是正確且完整的。這包含了三個重要的信息：“正確”代表信息沒有被更動過，也沒有錯誤；“完整”代表信息沒有遺漏或被裁剪；“可被信任”代表取得信息者可以被信任。若信息遭到非屬授權的更動，無論有意或無意，即破壞信息網絡的完整性。三是可使用性，也即主張負責信息網絡的系統或組織，必須在授權使用者需要時，提供正確無誤的需求信息。在信息網絡系統中，例如資料儲存媒體損毀、阻斷服務攻擊，都屬破壞可使用性。其中，阻斷服務攻擊就是使服務中斷的攻擊行動。例如，傳送大量的封包造成提供信息主機超過負荷而當機或損毀等。
2 組織信息網絡安全設計的完整性
一是信息網絡安全與風險管理。信息安全管理的目標，在于厘清界定組織中的信息資產，并且建立及實行政策、準則、程序、指引，以確保信息網絡的可用性、完整性及機密性。實行時，可借助適當的管理工具或方法，例如風險評估、信息安全觀念的培訓等，協助找出潛在威脅、分類信息安全資產及評估各資產的弱點。
二是安全架構與設計。建立一個安全的系統架構及模型，可以增進信息網絡的可用性、完整性及機密性。包括整體的網絡環境、應用系統、設備、軟硬件、作業系統等，都應該要構筑在一個安全架構之下。
三是存取控制。存取控制包含實體環境的出入管制及信息網絡系統的存取管控。須先了解有哪些存取管控的方法，以及了解整體系統的可能存取途徑及可能借以入侵的渠道，才能設計良好的存取控制。
四是應用程序安全。在設計及開發應用系統時，就應當妥適地納入信息網絡安全的考量。即充分了解運用在各式應用系統上重要的信息安全觀念，從而設計出符合信息安全原則的應用系統。
五是操作安全。這個安全管控機制，首要目標除了確保信息能在需要的時刻提供給授權者，還必須確保信息網絡不會被未經授權者使用或更動。
六是實體安全。實體環境中，除了整個設施機構的周邊外，包括辦公室環境、信息儲放設備所在及機房空間等，都要考量到如何維護信息網絡安全。
七是通訊及網絡安全。網絡是個開放的資料交換環境，隨時都有人可能通過各種手法監聽或接觸到在上面流通的信息。當系統必須通過這個開放渠道傳遞或交換信息時，必須要考量到安全的問題。
八是業務持續性與災害復原。為建立良好的信息網絡安全，組織必須建立持續的改善與應變計劃。這個計劃應至少包含信息安全問題的持續監測、回應及改善的方針，以使組織的信息安全環境能日趨成長完備。
九是法律、規章、遵循性與調查。了解電腦及網絡犯罪的相關法律知識，有助于在遭受信息安全相關威脅及侵害時，可以較迅速的反應。故要導入信息網絡安全時，對于相關的法律或規范，應當也要有足夠的認識。
3 系統應用對稱與非對稱式加密
加密過程至少包含以下元素：明文、加密演算法、加密鑰匙及密文。明文代表未加密內容，密文代表加密后內容，演算法代表加密規則、鑰匙代表加密時所要定義的參數。以替代加密法的例子為例，選定凱撒加密法為演算法，而決定字母要位移幾位，就是鑰匙，加解密雙方都必須知道這鑰匙，才能順利加解密。在加密法強固到難以破解后，鑰匙的交換與保護，便成為重要課題。無論資料如何加密保護，鑰匙的傳遞，除了雙方面交之外，都必須曝露在相對公開的環境下傳送，非對稱式加密，即是為了解決這樣的困境而誕生的。
非對稱式加密的原理，即為加密與解密使用一組不同且配對的鑰匙。先以兩個人―― 甲跟乙來說明。在非對稱式加密中，每個人都有兩把鑰匙，一把稱為私密金鑰（private key），須留在自己身邊，不可透露給任何人，另一把稱為公開金鑰（public key），可公開散布，不須保密，因此，非對稱式加密又稱為公開金鑰加密。假設甲要寫信給乙，首先須取得乙的公開金鑰，由于公鑰不是秘密，乙大可通過網絡寄給甲，甲用乙的公鑰對信件加密，再寄給乙，這封加密信即使被偷看，也因偷窺者沒有乙的私鑰，而無法解讀，乙收到信后用私鑰解密，即可看到信件內容。
當然，非對稱式加密雖然安全，但由于演算法復雜，與對稱式加密相較，加密所費時間拉長許多，為顧及效率，實際上加密作業會綜合這兩種技術。以對稱式加密，加密本文，再以非對稱的公鑰，加密對稱式鑰匙，該方法即可加快文件加密的效率，也可解決鑰匙傳遞的安全問題，著名的RSA，以及DH、Elgamal、DSA等，均屬目前較常見的非對稱式加密法。
網絡科技經歷了四個關鍵發展時期：從無到有、從有到繁榮、從2G轉3G和無線網絡飛速發展時期，不同的時期對小學生心理健康教育有不同的影響；網絡科技對小學生心理健康教育的影響因素主要包含外部影響因素和內部影響因素；最后，筆者探索出五種小學生心理健康教育的影響方式：發展性輔導模式、輔導-目的性行為模式、輔導-心理教育模式、輔導-全員服務模式、網絡心理健康教育模式。
改革開放30多年來，我國的科教文衛事業進入了一個蒸蒸日上、蓬勃發展的新時期，現代網絡科技已經在現代社會成為引領時展的絕對主流。而作為祖國未來花朵的青少年，在科技網絡化、智能化、一體化的沖擊下，漸漸迷失了方向，成為影響祖國乃至人類發展的巨大隱憂。首先我們看看科技突飛猛進發展的二十年。
一、網絡科技的發展階段
（一）1994年～1998年
這五年時間是我們祖國網絡從無到有的一個平穩過渡時期，我們的國家在這段時間只有少部分人知道因特奈特，知道計算機，知道電子郵箱。網絡的覆蓋率、知名度很低。這一階段還不被公眾認可和接受。就是在這一時期，出現了早期的網絡游戲、色情網站等很難為我們接受和認可，但是青少年比較喜歡的怪相，只不過在這一時期很多人不知道這些信息的存在。
（二）1999～2004年
這是網絡硬件和軟件飛速發展的一個時期。在這一階段，電腦CPU運算器和處理器越來越高端，網絡由窄帶變寬帶。在這一時期，小學生還是沒有普遍接觸到網絡，但是越來越多的家庭尤其是城市里家境好的孩子已經把電腦當作一個上網聊天、看視頻、玩游戲的工具。結果這些孩子很快成為這些硬件的奴隸，心理的變態和扭曲開始在他們中慢慢成為一種常態。
（三）2005～2008年
這一階段是我們的網絡急速發展的時期。在這一時期，網絡進入2G-3G試運營階段，由于種種原因，成為網絡發展史上的陣痛期。在這一時期，由于公眾慣性思維和市場推廣不力，導致公眾很難接受資費過高，網絡速率更快的網絡平臺。但是有部分吃螃蟹的家庭，已經將它帶給自己的下一代。事實證明，將來的發展也證明了這些孩子多數出現了“自閉”、“犯罪”的傾向。
（四）2009～至今
這一階段不僅僅是有線網絡飛速發展的時期，而且也是無線網絡飛速發展的時期。在這一階段，各種無線網絡開始覆蓋城市和部分農村的每一個角落。時時刻刻都能見到，大街小巷的孩子們都會戴著耳機，手拿一個無線終端，玩游戲和看視頻。他們就是祖國未來的花朵，很多理念和想法與我們很難趨同，作為過來人的我們怎么樣才能把他們引導到科學正確的軌道上來？
網絡科技影響和改變了一代人的生活觀念，給我們帶來了諸多便利的同時，很多祖國未來的小花小草幼小的心靈已經很難抵御網絡帶給他們的誘惑。
二、影響小學生心理健康的因素
越來越多的新新人類的父母發現，在家庭教育和青少年心理成長方面，很難取得一定的成效。下面我們就從現代科技的幾個方面來分析對小學生的心理影響。
（一）外部因素
1.網絡游戲成為小學生心理發展不健全的誘因
自從上個世紀建設信息高速公路，網絡建設已經成為經濟的增長點。網絡速度越來越快，網站越來越多，信息傳遞越來快，大大加快了全球一體化的進程。但是，由于人類趨利的本性，加之小學生自制力偏差，如果脫離了監護人的管制，那就更難克制自己在網絡工具面前的欲望，越來越多的小學生沉溺于各種網絡游戲，學習熱情不高。加之，家長監管不嚴，很多小學生缺少約束，走向網絡的“深淵”。很多小孩子都是在這個時候種下了心理疾病的種子，最后成為不利于社會、不利于家庭的人。
2.網絡載體等硬件設施為小學生心理發展畸形提供了便利條件
網絡載體是指電腦、智能手機等可以有線、無線上網的各種可以傳輸數據的設施。據不完全統計，現在的小學生擁有手機的已經占到11.3%，而能夠接觸到電腦的占到89.2%，能夠熟練使用手機和電腦的已經占到53%。他們中的很多人成為這些硬件設施的奴隸，每天可以想盡全力怎么改善這些硬件設施，從來不去規劃自己的學業、人生和未來，而且大多數變得沉默寡言，這些學生會有很多在他們最有朝氣的年紀慢慢變得老氣橫秋。現在可以用很多詞來形容這些孩子，“00后”這個詞匯對不是褒義詞，就是這些“00”后們，慢慢地將我們的未來帶入一個心理不健康的狀態。
3.網絡監管部門監管不力導致小學生接觸到不良的信息
小學生非常癡迷網絡，直接接觸到色情暴力等不健康的信息。小小年紀的他們在網絡暴力色情信息面前很難鑒別是非、美丑、好壞，給他們幼小的心靈造成了視覺、心理的雙重沖擊，很多小學生漸漸進入了“學習模式”，現在的小學生會有很多，關起門來看一些色情畫面、暴力犯罪的漫畫，導致他們心理素質變得越來越差勁，不僅心理承受力不足，而且不能自拔。有些家長聽到自己孩子的房間有一些嘈雜的聲音或者讓人面紅耳赤的聲音的時候，他們的心里是多么難受。當他們的孩子在眾人面前大大方方講述一些成年人話題時，不知父母又作何感想。孩子們到底是怎么了，他們內心世界里那片藍天已經不再干凈。父母們的心在流血，辛辛苦苦為了孩子，物質生活的改善并不能直接帶動精神世界的升華，為我們敲響了警鐘。
（二）內部因素
1.遺傳因素
現在有很多孩子出現心理不健康的現象是受遺傳因素的影響，慢慢出現心理扭曲。尤其是在小學這一階段是很容易出現這些特征的。孩子本性貪玩，迷戀新鮮事物，如果一旦形成良好的外部條件，他們自然不會放過。
2.自控能力
這一時期的孩子，很難說是自控能力強弱，但是有部分孩子已經早早形成了自我管理的能力，通過他們的個體行為和情緒反映，我們就不難發現，有好多孩子，在成熟度和認知度上，出現較大差異，這是我們很難解決的問題。只有他們自己知道這些事情是怎么形成的。自控能力可能有些時候比家長的勸導更有效。
總之，網絡科技在影響小學生心理健康方面，主要集中在內外部因素這兩個方面。所以，我們的小學教育應該采取更有效的措施解決學生們心理素質較差的問題。
三、網絡科技高度發達社會背景下的小學生心理健康教育模式探索
我們研究了小學生生長的環境和影響心理健康的因素，現如今，小學教育也應當走上改革發展之路。筆者對心理健康教育進行了廣泛的研究， 包括對學校心理教育模式的研究與實驗， 并從理論上提出了多種教育模式。下面就是我探索出來的小學心理健康教育模式。
（一）發展性輔導模式
發展性輔導是通過學生自我對周圍環境、對個人與環境的關系、對個人價值和社會價值等的了解， 培養更有效率的個人。但是這種模式需要家庭、社區、政府與學校、老師通力合作，才能夠保證祖國未來的花朵在陽光的照射下茁壯成長。此種輔導模式重在過程控制重于長遠，而不是現在，短期內很難取得預期的效果。
（二）輔導-目的性行為模式
此種模式十分重視心理教育。不僅以教師對學生的了解為出發點去指導和啟發小學生們進行學習，還應該融入到他們的生活和學習中的各個方面。此種模式確實非常看重結果，而對過程的強調并不是很明顯，因此屬于短期效應模式。
（三）輔導-心理教育模式
倡導者提議制定一種包含一系列課程的計劃，重點強調生命周期的教育，屬于相對科學合理的心理教育模式，可以在心理教育的同時，引導小學生進入學習的狀態，從而提升學習能力。但是他也存在先天的缺陷，就是在課程的設計上面很難契合心理教育的角度，因此，此種模式比較適宜在心理特質比較穩定的群體中適用。
（四）輔導-全員服務模式
這是一項十分系統的學校全員教育模式，從教師、輔導員到家長都在擔當小學生的人生導師、學業導師、獎懲導師。通過三個方面的努力，心理教育從學校到家庭，因此，我們既能保證對于心理教育的過程輔導，又能保證心理教育的結果，而且還能建立反饋機制，及時反饋異常信息。最終我們徹底保證了信息的有效性和實效性，從而達到全體總動員切實將孩子們的心理健康教育落到實處，最終也能激發他們不斷學習，挑戰自我的樂趣。
（五）網絡心理健康教育模式
此種模式正處于開發和探索時期，現在已經在開發網絡系統用于小學生心理健康教育。但是網絡教育問題比較嚴重，很難實施，又不能保證小學生隨時接受網絡教育以迅速反饋信息。因此網絡心理健康教育雖然是一個發展的趨勢，同樣也是短期內很難實際應用的一種心理健康教育工具。
總之，筆者根據各種理論和實踐中學到的知識和經驗，初步總結出這幾種保證青少年心理健康的教育模式，這幾種模式不是獨立存在的，互有利弊，可以互相取長補短。因此提高心理健康教育質量，最重要的是選取科學工作方法組合和實踐工具，其次，是資源的合理調度與使用，保證過程的有效性，最后進行結果考核，確保達成工作目標。
由于心理健康教育的基礎理論研究不足，且深度嚴重不夠，致使在實際中的心理健康教育模式沒有統一的理論與標準作為指導， 我國心理健康教育的很多教育方式流于表象，很難做到客觀評估；某些城市和地區專業的心理培訓人員和教育導師資源匱乏，使得現階段的心理健康教育工作并不是十分規范，而且心理輔導、咨詢以及個體行為矯正等現實工作也是缺少條件開展，現階段亟需加強我國的心理教育專業人員的培養，建立一個龐大的心理健康教育團體為小學生切實做好輔導工作；心理健康教育在學校中的教育模式往往是與科研教學相結合，以上教育模式漸有融合的趨勢，我們要注意避免心理咨詢健康教育的學科化、形式化、片面化、孤立化趨勢；電子科技和網絡在心理健康教育中的使用還處于初級探索階段，還有待于充分的開發并形成心理健康教育的網絡系統。
1 網絡傳播更注重時效性
網絡的出現，使新聞的時效性進入了一個新的歷史階段。高新技術的發展給網絡科技傳播提供了良好的發展契機。文本編輯也較報紙稿件或廣播電視節目更為自由，可以把文字、圖片、音頻、視頻各種文本編入主文檔并根據需要調整文本長度，亦不受截稿時間或播出時段的限制，而新聞的前后過程中對新聞的改動都非常方便，同時全天24小時滾動發稿，真正實現了即時性、實時性和全時性。憑借這一優勢，網絡媒體的競爭力使傳統媒體望塵莫及。
目前，多數科技類網站都設置“滾動”欄目，幾分鐘更新一次，24小時不間斷報道，著實做到了“全時報道”。同時，每條新聞標題后緊跟時間，時間精確到秒。這樣力爭第一時間信息的更新速度堪稱“高效即時”。真正做到了與事件發生、發展過程同步報道。
2網絡科技傳播中存在的問題
2.1 海量信息導致無效傳播
網絡媒體信息容量巨大，傳播的即時性又使海量的新聞迅速地增加。網絡上每天更新的科技新聞中夾雜著很多重復的、無價值的、甚至是虛假的科技新聞。“海量”作為網絡媒體的一大優勢，同時也給科技新聞的有效性帶來了挑戰。一方面，為了防止遺漏重要新聞，科技網站大面積“撒網”，“捕捉”科技新聞，造成出自不同媒體但內容相同的新聞被重復收錄的情況時有發生，有些甚至標題都完全相同。例如，某著名門戶網科技頻道2009年11月22日的《歐洲重啟大型強子對撞機》（10：33）、《歐洲重新啟動大型強子對撞機》（10：49）、《歐洲大型強子對撞機重啟》（12：11）、《歐洲重啟大型強子對撞機》（15：19）4篇文章分別由《北京晨報》、《南方日報》、《北京日報》、《北京晚報》轉自新華社的消息，主題內容都一致。甚至登載的《北京晨報》和《北京晚報》的2篇稿件連標題都一模一樣。而該網站在轉載時并沒有注意到這個問題，一律“收入囊中”。
另一方面，超文本平行鏈接，使檢索結果失去整體性，分散讀者的注意力。傳播的內容良莠不齊，有些對受眾來說甚至是“信息垃圾”。科技信息數量的增多只是給受眾提供了更多選擇的可能性，并不會增強人們對信息的選擇力。受眾要在千余條新聞中搜索自己需要的內容，很容易使受眾無從下手而迷失在紛繁復雜的信息中，從而導致無效傳播。
2.2傳播的內容科技含量低
縱觀各大網絡媒體的科技頻道，可以發現其科技傳播的內容更加注重的是傳達產品廣告信息而不是普及知識。例如，新浪科技頻道科技頻道分為“科技”和“數碼”兩個部分，“科技”部分偏重于IT、電子、互聯網類的報道。“數碼”偏重于手機、筆記本、電腦等產品報道，側重于對產品功能的介紹，傳播的是產品信息。即使剔除了IT、電信、互聯網等欄目，“科學探索”中包含了天文航天、自然地理、生活百科、歷史考古、生命醫學等方面知識性比較強的稿件并不多，占整個網站內容的十分之一不到。
在新浪科技頻道的新聞報道中，除去那些產品推介類軟文，消息占了絕大部分的比例，逾七成的報道為消息，通訊和深度報道均不到十分之一，缺乏科學時評。擁有采訪權的兩個欄目，一個是“電商觀察”，一個是“焦點人物”，這兩個欄目的選題主要集中在科技企業經營者的訪談，而這些對企業家的報道中多數介紹的他們的行業競爭狀況、他們的產品，他們的優劣，鮮少提到科技知識方面的內容，有廣告營銷的痕跡。在各大門戶網站的科技頻道，知識性比較強的自然科學領域很少涉及，科學家和研究成果的介紹基本上沒有。總的看下來，各大門戶網站的科技頻道更像是IT行業和互聯網行業的信息集中地，在這里可以看到最新的成果介紹、最新的行業消息，卻很少有一些科技熱點知識的介紹。即使有重大科學事件的專題報道，也是把其他傳統報紙的文稿集中在一起，缺乏知識性解讀。
同時，各大門戶網站的科技頻道科技新聞的報道題材也非常有限，科技新聞應該包括科技信息、科學知識、科技政策等方面。在各個網站科技頻道的報道中，主要涵蓋的是動態性和時效性比較強的基礎研究最新進展、產品研發最新成果、科技領域發展動態。很少有涉及到有關科學知識和科技政策方面的新聞。
網站管理者可能認為信息性比較強的科技新聞比科技知識更加能夠贏得受眾的眼球，提高廣告投放率。但是科技傳播內容的失衡將會造成不利影響：不但會限制網站的內容建設與持續發展，同時也限制了受眾獲取全面的信息，而且不利于科學知識的普及和科學精神的弘揚。
2.3 單純信息整合缺乏原創
網絡新聞的處理過程大致可分為四個階段：粘貼新聞、編輯新聞、組織新聞、解讀新聞。網絡科技新聞亦是如此，目前大多數網站都沒有采訪權，造成大部分科技類網站的內容多以粘貼傳統媒體的科技類新聞為主。他們將各種不同形式、不同新聞源的素材簡單地堆積在一起，展示給讀者。這種簡單的Ctrl+C（復制）加Ctrl+V（粘貼）的操作方式，造成新聞素材內在關系沒有得到展現，不同形式的信息之間也未能做到相互補充、相互豐富，實質上是一種平面的堆積，讀者無法立體的了解到科技事件的全貌。
“原創的才有生命力”。這個原則不僅對適用于傳統媒體，對網絡媒體同樣適用。科技類網絡媒體目前的內容還處于單純的轉載，堆積信息的階段，缺乏對新聞源的判斷，也缺乏對科技事件的解讀，這樣像批發商一樣到各個傳統媒體去“進貨”然后“堆賣”給讀者形式只能讓讀者眼花繚亂從而放棄閱讀新聞。
科技類媒體的的多數稿件轉載自傳統媒體，即使來源標識為自家媒體的稿件也大多是缺乏時效性的信息“整合”：把幾條內容相似的新聞直接粘貼在同一標題之下，“做加法”即找一些背景材料塞進去，擴展原新聞的內容，并沒有解讀或者評論；“做減法”即把原新聞的內容整段刪減掉，并不是精益求精。網站的管理者在沒有采訪權的情況下，在收集新聞的過程中應該更加重視新聞質量，選準有內容的新聞，在處理海量新聞的過程中，不能簡單的把所有的新聞堆積在一起，而是應該把內容進行分類處理，科學解讀，防止信息的同質化和碎片化。同時，可以就自己所了解的內容進行科學評論和深度報道，加強和受眾之間的互動，把受眾的信息反饋給新聞源，如此才能體現Web2.0時代網絡科技傳播的優勢。
2.4 把關弱化，內容缺乏準確性
科學技術是理性的、嚴肅的。科學精神是嚴謹的、求實的。這就決定了科技新聞報道對于真實準確的嚴格要求，從而也使過去的科技新聞報道常常給人以距離感。將深奧的科學道理或嚴肅的科技事件以通俗易懂、生動活潑的形式表達出來，應該是現代科技傳播應該追求的目標。然而萬事皆應有度。通俗不等于庸俗，硬新聞軟表達也應注意尺度，一旦過度，就會喧賓奪主，偏離報道方向。如果為了迎合受眾獵奇心理、吸引眼球、增加點擊率而刻意追求噱頭，過度濫用軼聞趣事，便會落入“娛樂化”的俗套而與嚴肅、求真、務實的科學精神背道而馳。
相比于其他傳統媒體在傳播過程中的強勢姿態，開放性、多元性、草根性、自主性是網絡傳播吸引受眾的地方。然而，缺乏有效地把關，過度的放開導致的了信息的泛濫，網絡媒體大量轉載其他媒體的新聞時，并沒有過多的考慮這些新聞源的準確性和權威性。科技新聞和社會新聞的本質區別在于它必須遵循一定的科學規律，是可以通過實踐來證明的。但是，受到目前大眾傳媒追求娛樂化、通俗化這些不良傳播觀念的影響。一些科技類媒體在處理科技新聞的時候沒有把握好通俗性和庸俗性的界限。越來越多的科技新聞為了博得觀眾的眼球出“奇招”出“怪招”，損害了科技新聞本來的面目。
2.5傳播內容同質化與碎片化
網絡媒體信息容量巨大，傳播的即時性又使海量的新聞迅速地增加。每天網絡上出現的科技類信息多大上萬條，這與信息社會的高速發展的分不開的。然而任何事物都具有兩面性。巨大的信息量作為網絡媒體的一大優勢，同時也嚴重制約信息的有效傳播。一方面，為了防止遺漏重要新聞，同時著力體現“大而全”的特色，網絡媒體經常大面積的收錄來自不同媒體的同一題材的新聞，有的甚至標題都是一樣的。特別是科技新聞專題里面，為了全方位的展示某一事件或者事物，網絡媒體收集了各大媒體關于這一事件或者事物的報道，在這些報道中很多內容都是一模一樣，甚至標題都沒有區別，從而造成了信息同質化，也不利于受眾的閱讀，浪費了空間和時間。
同時，網絡媒體因為其“即時性”的特點，把新聞的時效性發揮到極致，這是傳統媒體無法企及的。這突出表現在網絡實時更新的大量“動態的、零散的、支離破碎的消息”。大量的即時信息的羅列，容易導致信息的碎片化：受眾還沒來得及仔細閱讀已有報道，最新的報道已經更新，受眾對新聞報道只有浮光掠影的印象，更不用說條理感了。碎片化的信息無法給讀者展示事物的全貌，也不利于讀者對事物的理解，影響了科技傳播的效果，這種因信息多而雜帶來的快餐化、簡單化的消費式閱讀非常不利于科技知識的普及。
3網絡科技傳播改進對策
3.1 加強把關提高內容質量
科技網絡報道不僅在形式上要貼近受眾，通俗易懂，更應當在內容上做到真實可靠，引導受眾樹立正確的科學觀。因此要對報道的內容進行嚴格的把關，過濾掉虛假信息。一些新聞稿件可以聘請該研究領域的專家進行審稿，消息來源也盡量采用權威科技部門的信息，而不能道聽途說，發表不負責任的科學信息。只有步步求證，嚴格把關，以嚴肅、嚴謹的態度對科學事件進行報道，才能發揮科技傳播的正面作用。對于轉載的稿件要嚴格把關，盡量采用權威科技媒體的新聞稿件，事先對新聞內容進行科學的判斷，向科技專家、學者或權威人士約稿，增加稿件的權威性和可讀性，為公眾提供真實、全面、準確、權威的內容，防止科學新聞報道的泛娛樂化、庸俗化傾向。心理學家研究表明，受眾的本我是趨向“享樂”與“刺激”的，他們喜好“新奇”“娛樂”的傳播內容。防止科學新聞報道的泛娛樂化傾向，編輯在“把關”過程中還要防止科學新聞的煽情化，做到既理性又不失趣味。
網絡科技媒體應該徹底擺脫簡單復制粘貼、隨意堆砌、重量不重質的新聞報道模式。首先要開辟值得信任的新聞源，主要集中在對權威傳統媒體的信息轉載上，對一些不可靠的新聞源要多加留意篩選；其次要開發多渠道新聞源：積極與新聞界、科技界、教育界合作，實現資源共享，拿到第一手的科技新聞；最后要動員受眾提供有價值的科技新聞線索以增加原創稿件分量，從源頭上增強科技傳播力度是門戶網站科技頻道增強傳播力、在博弈中取勝的法寶。
專業的科學信息對于外行受眾來說，確實晦澀難懂。只有具備理性的態度、嚴謹的科學精神以及良好的職業技能的科學編輯才能做好科技類新聞。如今知識更新周期愈來愈短，編輯應當緊握時代的脈搏，提高自身科學素質，增強學習能力和傳播能力，了解最新的科學探究的過程與方法，為提高全民的科學素養貢獻一己之力。在編輯科技類新聞的過程中，科學編輯應當避免“誤讀”科學事件，過濾掉那些夸張、曲解、誤傳乃至杜撰的科學信息，做到講清專業術語，報道深入淺出。
科技報道的科學性和專業性要求嚴謹、科學的表達方式，同時為避免枯燥，也提倡適當運用一些可以增強生動活潑效果并能提高可讀性、悅讀性的表達技巧。但在具體操作過程中必須注意“度”的把握，“過”與“不及”都會影響報道的準確性和正確性。因此，以嚴肅、嚴謹的態度進行報道——科技概念、科學原理、科技事件的介紹表述確切，數據圖表、背景資料的引用準確無誤，科技成果的水平、價值、意義的評價中肯恰當——是網絡科技傳播應該努力的方向。
同時，科技類編輯需要瀏覽大量科學新聞資訊，并快速消化科學新聞事件的內容，梳理清楚繁雜的科學新聞事件，制作出更具可讀性的頁面，整合成便于網絡受眾瀏覽的形式在網站上。網絡的快捷及更新速度，要求編輯有較強的文字駕馭能力，有更高的文章價值判斷力。編輯集科學新聞搜集、采寫、改稿、頁面制作等知識于一身。
3.3豐富內容擴大影響力
科技媒體需要接近受眾，貼近生活，傳播與公眾日常生活密切相關的醫藥健康和食品安全等科技信息，側重報道受眾普遍關注的文化教育、農業發展、公共安全、科學新發現、醫學新進展等領域的科技新聞，并傳授節能環保等科技知識和科學的生活方式，挖掘新技術背后的經濟價值和生活意義，真正讓科學為受眾的生活服務，才能吸引更多的受眾。
目前大部分科技類媒體在選擇題材時IT資訊、產品介紹占了極大比例，普及科學知識的稿件明顯偏少，科技人物、科學方法、科學精神報道的稿件比例就更低了，顯示出了傳播中的偏重傳遞信息，忽視引導精神等問題。要更好地發揮科技頻道在引導科學精神、提高公民科學素質方面的功能，就要不僅追蹤IT業界動態，更側重生活科學的報道；不僅追求高效快速的消息，同時加強深度解析、科學評論；不僅關注科技前沿，同時解讀科技政策，傳授科學方法，更多地介紹科學新發現的意義、科技成果的經濟價值和科技事件對普通百姓生活的影響，營造良好的科學氛圍。
科技工作者的科學實踐蘊含著厚重的人文精神。挖掘科技事件背后的人文元素，通過報道科技人物的獻身科技、艱苦的科學實踐活動，宣揚他們嚴謹、求實、執著、忘我的科學精神，不但可以使受眾感受到濃厚的人文氛圍，還可以為廣大受眾樹立榜樣，引導群眾樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高公眾對偽科學的辨別能力、對封建迷信的抵制能力、對科學的理性思維能力，促進公眾形成科學、文明、健康的生產、生活和工作方式。
[摘 要] 首先界定網絡科技期刊質量的含義，其次以過程為線索，根據網絡科技期刊作業流程不同環節的作用對象和目標，對網絡科技期刊質量構成要素進行全面分解，提出“內容質量”“表觀質量”“傳播質量”“服務質量”四大構成方面，進而對這四大構成方面的內涵及具體質量要求進行系統分析，從而遵循從一般到具體的邏輯思路層層剖析網絡科技期刊質量的新內涵。
[關鍵詞] 網絡科技期刊 質量 新內涵
圍繞期刊質量的評價研究與實踐活動早已有之，1934年布拉德福有關學科期刊“優秀區”概念出現，圍繞期刊質量的“優秀期刊”評價開始逐漸盛行。但何為期刊質量并沒有一個權威明確的解釋，造成期刊質量構成的劃分標準不一問題，出現了“政治質量”“編輯質量”“出版質量”“學術質量”（也稱“技術質量”）“綜合質量”“稿源質量”“審稿質量”“傳播質量”等名目繁雜的期刊質量對象。
網絡手段的介入，網絡期刊實際上已經擺脫了傳統期刊原有的很多特征并增添了新特征，如以紙張為載體的平面形式向表現力更強的多媒體、超媒體形式轉化，網站平臺成為期刊形象的一個重要“門面”等。對網絡科技期刊質量及其構成方面進行一個明確、科學的界定，一來一定程度上彌補了人們對期刊質量這一概念的界定不足，二來也是期刊質量控制與評價等問題研究得以展開的前提。
1 網絡科技期刊質量的定義
“質量絕非現代工商業中的一個新名詞”[1]，人的生產行為是有目的性的，但凡有產品生產的地方，就有質量控制與檢測問題。從作者手中采集稿件，加工制作，形成成品（網絡出版物），將其交到讀者手中，這一過程其實就是商品生產與交換的過程，其間發生了網絡科技期刊使用價值——“知識”的讓渡，這與一般物質產品如機械、家電、服裝等的生產在性質上取得了一致，即都是一種商品或服務的生產與交易行為。因此，借鑒管理學領域的質量概念來解釋網絡科技期刊質量的內涵是合適的。
什么是質量，處在生產營銷價值鏈不同位置上的人自然有他們不同的理解。在生產一線的員工眼里，質量就是“合格”；在營銷服務人員眼里，質量更多地在于“用戶滿意”；在用戶眼中，質量就是產品或服務的“優異性”或“卓越性”給用戶帶來了需求的滿足甚至是超乎預期的“驚喜”；而站在統觀全局的領導位置上，質量的含義則要廣泛得多，在兼顧產品前面這些特性基礎上，還應考慮到產品的有用性或用戶的滿意度與價格之間的關系，生產者不至于賠本甚至有一定盈利。質量對價值鏈上的所有人員而言都是重要的，他們基于自身的職責和目標，對質量的以上不同理解應該都是合適的。
ISO9000 質量管理體系標準中將質量定義為：一組固有特性滿足要求的程度。“固有的”（其反義詞是“賦予的”）是指本來就有的，尤其是那種永久的特性；“要求”是明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望[2]。對網絡期刊而言，其文字符號、多媒體符號、刊期、出版日期、數字化文章有效編碼標識等是固有特性，而期刊的具體內容、版式及網站設計等是賦予特性，顯然，期刊出版物作為一種文化產品的物化載體，其固有特性與賦予特性是緊密相連的，只用固有特性來定義期刊質量比較片面。
鑒于以上思考，我們認為網絡科技期刊質量是指網絡科技期刊特性滿足或超越利益相關方要求的程度。其中，期刊特性直接指向期刊的性能特征，包括使用性能和外觀性能，前者如期刊論文正文、摘要等，后者主要是指文本符號、多媒體符號、文本或多媒體符號的HTML、WORD或PDF、JPG、ATUO等格式的版面展示、刊期、日期、DOI標識等；其利益相關方包括宏觀層面的國家、社會、行業，微觀層面的讀者、作者及期刊出版者自身。
2 網絡科技期刊質量構成要素解析
讀者作為期刊出版物的終端消費者。贏得讀者的青睞當然是任何期刊出版者的終極目標，但作為“意識形態內容的物質載體”[3]的期刊出版，一味迎合讀者要求顯然是不合適的，還應兼顧國家、社會、行業及相關供方乃至自身的利益要求，如符合國家相關政策法規和科學發展導向，推進甚至引領相關學科的發展創新，即期刊對社會規范的適應程度。
期刊的供方歸根結底來說是期刊論文的作者，而作者與讀者經常是可以互換的，作者可以是讀者，讀者可以是作者。科技期刊讓他們滿意無非有四點：一是出版物內容的學術質量和水平，如內容的創新、數據翔實、分析到位等；二是出版物及其期刊網站在欄目安排及形式處理上的新穎、精致、方便；三是借由計算機和網絡技術，期刊的可見度（對作者）和可近性（對讀者）空前增強；四是期刊出版者為用戶提供的相關服務貼心、周到。前者即期刊的內容質量，其次為期刊的表觀質量，三是期刊的傳播質量，四是期刊的服務質量。
2.1 基于過程的網絡科技期刊質量構成要素分解
對期刊出版者而言，少花錢多辦事固然是再好不過的事，計算機和網絡在一定程度上正好滿足了他們的這種需求，如網絡化使得期刊出版的紙張、油墨、郵寄等成本已經幾乎不復存在。此外，編輯、審稿、發行等環節在一些計算機程序的輔助下，期刊的運作、協調變得更加便捷、高效。但網絡化是否絕對減輕了期刊出版者、作者乃至讀者的負擔了呢？這涉及網絡期刊的風險問題，如它雖然在期刊印刷、發行等方面節省了一定成本，但與此同時又增加了在網站、相關軟件系統、數據庫等方面的建設與維護費用。此外，一改傳統文章撰寫的純文本的僵化形態，借助可視化的手段讓內容“動起來”“活起來”，對那些并不諳熟多媒體制作的作者而言，又何嘗不是一種負擔呢？站在出版者立場，由于期刊網絡化的經濟性及可能存在的風險滲透在期刊出版的各個環節，因此，對出版者而言，網絡科技期刊的質量滲透在期刊選題、組稿、審稿、編輯、發行及服務等各個環節，要保證期刊質量，必須對各環節施以嚴格的質量控制，而質量控制行為的施控主體是期刊出版者自身，從這一角度來說，期刊質量主要把握在期刊出版者手中，因此，從期刊出版者角度基于網絡科技期刊制作出版流程來系統全面地解讀其質量的構成要素更具實際指導意義。
（1）選題策劃就是對刊物某期內容的事前謀劃，包括選題和欄目設計。科技期刊通常是按學科進行分工的，而在一個學科下面通常又包括多個不同層次、不同方向的研究選題。科技發展的日新月異，必然導致新的課題不斷出現，新舊課題此消彼長，由此科學不斷向前發展。選題策劃是一項富于創造性的活動，應跟蹤并預見學科發展趨勢，根據國家相關政策法規及自身的辦刊宗旨，有計劃地選定一個時期或一期期刊報道若干選題，包括連續選題與單次選題、知識性選題和報道性選題等。由此可見，選題策劃不完全是一個學術過程，同時還應考慮社會需要，具有一定的政治性，因此，選題策劃的作用對象為期刊內容，其行為追求的結果是保證期刊的內容質量，包括學術內容質量和對社會規范的適應程度。
特別說明一點，期刊的社會規范適應性與傳統說法中的期刊政治質量具有明顯的重合，從一定程度上來說，它是期刊政治質量的另一種表述。在此，我們之所以更傾向于將之表述為網絡科技期刊的社會規范適應性，其用意在于，在突出期刊既要符合一國乃至國際上通用的政策法規以及科學道德規范的基礎上，盡量淡化期刊的階級性和國別性，倡導期刊在不可避免地遵守本國政策法規及科學價值觀約束的情況之外的科學開放精神。此外，嚴格來講，期刊的社會規范適應性與期刊政治質量是具有一定差別的，這種差別主要體現為期刊出版的市場規范性，遵守優勝劣汰、公平競爭的市場法則。
（2）稿件是期刊出版的原材料供應，所采集稿件水平高低直接決定著期刊學術內容質量。
（3）刊前質量評審的直接作業對象為稿件，一般包括編輯初審、專家評審、論文終審以及作者對稿件的進一步修改等層層審核篩選與完善。該活動的任務主要有兩個：一是確保有重要意義的高水平論文得以公開發表，二是防止論文存在剽竊、抄襲、重復發表等違反科學道德的不良現象，概括來說就是要確保論文具有較高的學術水平和價值，即要保證期刊的內容質量。
（4）編輯加工和技術制作主要是對期刊論文及網站進行外在形式上的加工，其行為的輸出結果為網絡科技期刊的表觀質量。
（5）1970年赫希曼指出，科學雜志的存在具有社會的、檔案的、傳播的三種職能，并指出科學雜志的前兩種職能它履行得很好，唯有傳播活動方面存在失職。網絡傳播是網絡科技期刊對傳統科技期刊的最大變革之一，借由互聯網，網絡科技期刊傳播速度、傳播覆蓋面徹底打破了物理時空的局限，其科學知識的社會傳播功能得到了空前發展，但與此同時，一些諸如多媒體、超鏈接、交互性等新元素和新技術的加入，使得期刊傳播變得更加復雜。此外，人們數百年來形成的閱讀習慣也挑戰著網絡期刊的傳播效果。如何使期刊傳播效果達到最優，是期刊網絡發行環節所面臨的根本任務，即要確保期刊的傳播質量。
（6）服務質量算不算科技期刊質量的一份子？的確，服務并不能直接生產刊物，它與期刊制作并不發生直接聯系，但從我們對質量“就是讓利益相關方尤其是用戶滿意”的這種理念來看，與作者、讀者、學科專家等建立良好的關系，對他們提出的問題及建議予以及時解答和反饋等，這一系列服務工作質量的好壞，直接關系到用戶及相關參與者對期刊的滿意程度。
（7）刊后質量評價包括讀者開放式評論和與網絡科技期刊影響力跟蹤統計等。刊后質量評價是期刊出版者判斷其刊物為社會認可程度的主要手段，根據市場反應，權衡最初辦刊定位的合理性，從而開始新一輪期刊策劃與設計。由此可見，刊后質量跟蹤與評價的主要目標仍為改善期刊的內容質量。
綜合期刊利益相關方尤其是作為施控方的出版者在期刊出版全過程不同環節的質量追求和任務，我們將網絡科技期刊的質量構成要素分解為四大方面：內容質量、表觀質量、傳播質量、服務質量。
在此特別指出，通過以上基于過程的網絡科技期刊質量構成分析，可以看出，網絡科技期刊的內容質量又可以細分為社會規范適應性以及期刊論文的學術內容質量。之所以將這二者統一為期刊內容質量，主要理由為：二者有著緊密的關系，一定程度上來說，社會規范適應程度是期刊更高層次的內容質量，它以期刊學術內容質量為基礎，但又超越了具體的內容，反映了整個學科乃至一國科技發展的整體需求。
2.2 網絡科技期刊各質量構成要素的內涵及其質量要求
前面分析了網絡科技期刊的質量構成，下面我們對各個具體構成要素的內涵及相關的質量要求進行一一闡述。
2.2.1 網絡科技期刊的內容質量
期刊只是科技信息交流傳播的載體，而其承載的科技信息則為科學研究與社會生產提供信息支撐。因此，期刊的內容質量是網絡科技期刊質量的優秀內涵，是其立足和發展之本。通過上文對期刊質量構成要素的分析，我們得出期刊內容質量的兩大方面內涵，即社會規范適應性、學術內容質量。
社會規范適應性。期刊出版是社會活動的一個組成部分，這就決定它一方面必須遵守總的社會規范的制約，另一方面還應符合社會對期刊行業專門制訂的或約定俗成的各種行業規范。期刊能否適應社會規范的共同要求，是構成期刊質量的前提性因素。說到社會規范，難免會讓人聯想到社會的階級性。但對科學界而言，其階級性的存在與否、影響程度如何，值得人們深思。科學畢竟有別于政治、經濟，因此，對服務于科學世界的科技期刊的社會規范的適應程度問題，應結合科學乃至科技期刊的特點，具體問題具體分析。
科學無國界，科學知識是全人類共有的財富，作為科學知識的記錄和傳播媒介，淡化科技期刊的國別屬性和政治傾向、主張期刊對來稿及用戶抱以客觀公正的態度是科技期刊尤其是網絡科技期刊的辦刊趨勢。網絡期刊的開放存取（Open Access，簡稱OA）模式出現后，更是將這種趨勢推向了一個巔峰，如PLoS（The Public Library of Science，公共科學圖書館）在推出并發展OA期刊過程中，將“開放存取”與“科學正直”并列為兩大優秀原則，前者主要是保證其刊載的科學論文對全球用戶開放，后者主要是針對PLoS的來稿錄用標準——PLoS承諾履行公正、嚴格的編輯程序，來稿是否發表的唯一標準是論文的科學質量和重要性，與國別無關[4]。
雖然科技期刊的無國界理想，對擴大人類科學知識的生產傳播范圍必然具有根本的推動作用，但考慮到期刊出版的語種、來稿作者本身等都不可避免地帶有地域和國別標簽。同時，期刊作為科學知識生產和交流的重要陣地，它與一國的科技發展水平并非毫無關聯，一方面一流期刊在一定程度上體現了一國的科技發展水平和趨勢，另一方面科技期刊作為一國文化出版事業的重要組成部分，必然在本國的法律法規范圍內活動，符合本國科技發展定位及社會迫切需求。任何學術期刊，總是由一定的階級掌握，總是要表現所屬階級的立場、觀點、利益和愿望，為一定的階級意識形態服務。因此，科技期刊自覺不自覺地蘊含著一定的政治觀點和思想傾向這是不可避免的，也是無需刻意回避的事實。
從上文對期刊社會規范適應性的闡述可以看出，它與傳統科技期刊中的政治質量要求具有明顯的重合，從一定程度上來說，它是期刊政治質量的另一種表述。
因此，我們將網絡科技期刊社會規范適應程度的質量要求概括為： 1）從國家利益及相關政策法規的適應程度來說，網絡科技期刊應從國家和民族的利益和需要出發，不違背國家乃至國際上有關科技、出版的政策、法令和條例等，包括保密、版權、專利等法規以及各種出版規范等； 2）從社會科學道德倫理規范的適應程度來說，應積極倡導社會公認或約定俗成的科技道德、編輯道德，堅決防止和打擊抄襲、剽竊、篡改、捏造等學術不端行為； 3）從市場規范的適應程度來說，期刊定位和選題應貼合市場需求，與同行期刊相比是否具有自己的創新和特色，避免選題的重復雷同； 4）從期刊自身的整體定位來說，期刊應具有明確的辦刊方針、宗旨，期刊定位和選題方向應符合科技發展趨勢和熱點，緊跟時展的脈搏。
學術內容質量。內容是科技論文學術價值的優秀體現。所謂科技論文的內容即科技論文本身借助文字、圖表、公式等表達符號傳達出來的作者的學術發現、個人觀點及判斷等內在思想。
針對學術內容質量要求，傳統科技期刊已經累積了豐富的經驗并形成了較為成熟、統一的評價標準，即普遍認為科學性、獨創性和實用性是論文學術內容質量的最基本要求。網絡科技期刊雖然在載體形式、傳媒技術、信息傳播速度及覆蓋面等諸多方面與紙質期刊有天壤之別，但從它們的社會職能和屬性上來說并無本質區別，即都充當著科學交流媒介角色，因此，紙質期刊的學術內容質量要求同樣適用于網絡科技期刊。 1）科學性，包括文章取材真實可靠，內容、數據、公式推導等準確無誤，文章觀點明確、論據充足，推理合乎邏輯等，實驗結果具有再現性，經得起反復驗證等； 2）獨創性，包括內容新穎先進，觀點獨到，報道及時，富有創新性；3）實用性，包括內容緊貼生產實踐，具有較強的實踐指導性和可操作性。
2.2.2 表觀質量
與內容質量相輔相成的是期刊的表觀質量即期刊的外在形式，外觀形式是內容特點的體現，它與讀者的感覺器官直接發生作用，給讀者最直觀的印象。以科學的美學原則控制期刊的表觀質量，使得期刊的學術內容與外觀形式產生和諧互促的美感，達到內容美與形式美的高度統一，則更能凸顯期刊特色，吸引讀者。
外在表現形式的不同是網絡科技期刊與傳統期刊的最大差別之一。借助現代信息處理技術，網絡科技期刊外觀除了具備刊名、刊期、刊號、主辦單位、出版日期、目次、插圖、論文（包括作者、標題、摘要、關鍵詞、正文、圖表、注釋、公式、標點符號、計量單位、參考文獻等等）、廣告等傳統元素外，還增加了新的元素，如動畫、視頻、音頻、三維圖片、超鏈接、數字化文章有效編碼標識等多媒體超媒體成分。它們以其強大的表現力將有可能成為數字化論文的有機組成部分，如美國地球物理學會（The American Geophysical Union，AGU）于2010年宣布不再出版太過蒼白無力的印版期刊（“pale replicas”）[5]、《數論雜志》（Journal of Number Theory），鼓勵作者在其刊物上發表文章時做一個Video Abstract（視頻簡介），通過鏡頭來談談自己對這篇文章的一些想法[6]。網絡科技期刊外觀形式主要體現在文稿的規范性和正確性、期刊裝幀設計、期刊出版顯示三個方面，這三大方面概括起來就是期刊編排質量。
此外，我們認為網絡期刊學術內容的外觀載體不光包括期刊本身，期刊網站也是傳播、宣傳期刊的一個重要窗口，充當著期刊的“門面”。網絡一方面大大提高了期刊的內容表現力，另一方面也帶來網絡期刊在制作傳播方面的復雜性，因此，有關網絡科技期刊的表觀質量要求必將相應地進行調整。概括來說，包括：1）期刊本身及期刊網站項目齊全；2）期刊本身及期刊網站標識規范、工整；3）期刊本身及期刊網站版式和界面和諧、美觀且富于特色；4）期刊網站信息瀏覽和檢索性強等。
2.2.3 傳播質量
傳播質量簡單來說就是科技期刊在促進有效的科學交流的程度和水平。科技期刊是“科學知識傳播的最重要媒介”，傳播是科技期刊的優秀職能之一，作為精神文化產品的科技期刊，若基本的傳播職能得不到實現，即有了信息內容，如果不能進行有效的交流傳播，期刊的質量就失去了意義。
通過正式渠道公開傳播科學發現是科研作者謀求社會承認和社會地位的主要手段，也是讀者獲取科學知識的主要途徑。物理時空及成本極大地限制了傳統期刊的信息傳播效果，將傳播者和受傳者鎖定在一個較小的范圍內，而網絡給期刊傳播技術帶來了全新的變革，互聯網作為網絡科技期刊傳、受雙方的溝通介質，其高度的開放性、全球性使得網絡期刊在傳播效果上的及時性、可見性、可近性及互動性空前增強。它們也是不同網絡期刊爭取競爭優勢的重要突破口。
及時性。制訂合理靈活的期刊出版周期，力爭第一時間刊出科研發現和科研成果，以保證科學信息和知識的時效性，并維護作者的首創權。
可見性。加強市場宣傳和對外合作，通過各種途徑（如加入國內外著名期刊數據庫、期刊社選址靠近大學等）加大期刊在業內的曝光度和熟知度，開發便捷友好的網絡平臺，增加期刊的Web點擊率和下載量。
可近性。通過各種途徑（采取靈活的期刊定價機制甚至是免費如開放存取策略等）千方百計地降低讀者的期刊獲取門檻，并借助各種信息傳播技術如互聯網、移動終端等保證期刊獲取的便捷性。
互動性。開通多種渠道尤其是通過網絡平臺的論壇、開放評論等功能，增強作者、讀者、出版者之間的及時溝通討論。
知識產權保護。采取合理的版權策略，防止網絡侵權。
2.2.4 服務質量
期刊服務質量就是期刊生產過程中與作者、讀者、學科專家的交流和反饋活動的質量。與傳統期刊不同，網絡科技期刊面向用戶的服務不光包括期刊出版者與用戶之間發生直接關系的服務活動，即通過人與人接觸實現的服務，同時還借助網站平臺為用戶提供一些自助性的服務項目。因此，網絡科技期刊的服務質量包括人工服務質量與平臺服務功能的質量。
友好認真地回答投稿者的問題，及時處理稿件，按時寄送樣刊和支付稿酬，維護作者的著作權，與作者保持積極的聯系，為用戶提供相關培訓服務，積極響應讀者需求，及時處理讀者來信等。
期刊網站作為期刊宣傳和傳播的一個平臺和窗口，不能只是紙本文獻的PDF格式倉庫，還應集搜索引擎、Web2.0、視頻、音頻和其他各種功能于一身。作為期刊出版者對外服務的一個重要途徑和手段，其服務功能的開設要講究實用性、保持系統穩定性等。
3 結語
質量是期刊的生命線，是期刊在競爭中立于不敗之地的根本保證，作為期刊發展新的主流形式，網絡科技期刊較之傳統期刊在內容表現形式、外在特征、傳播渠道、服務手段等各個方面，都發生了顛覆性的變化。因此，探索網絡科技期刊質量的新內涵，建立與期刊市場發展乃至整個社會經濟發展相適應的期刊產品質量觀和質量管理新方法，是促進網絡科技期刊質量可持續發展與提高的前提。本文借鑒權威的產品質量觀，同時結合網絡科技期刊利益相關方的需求，尤其是期刊出版者在網絡科技期刊出版全過程不同環節的質量對象和任務，對網絡科技期刊的質量內涵及其相應的質量要求進行了系統解析，這種概念性的理論探析，對期刊質量評價、質量控制與管理等相關問題的研究具有直接的啟發和指導作用。
【摘要】伴隨著當今世界科技日新月異的發展和全球一體化進程的加快，科技新聞在廣大讀者的社會工作及生活中占據著越來越重要的地位。如何把國外先進的科技發明及信息動態及時準確而又簡明扼要地翻譯給國內的廣大讀者成了我國科技新聞翻譯者的一項重要任務。本文從詞匯和句法兩大方面入手探索國外網絡科技新聞的翻譯技巧。
【關鍵詞】網絡 科技新聞 翻譯技巧
近年來，網絡新聞專題成為國內外新聞網站所青睞的報道形式。特別是對于重大的科技新聞事件，網絡媒體不但發揮了網絡超鏈接的優勢，擴大新聞信息量，同時還使科技新聞變得更加生動，具有新的活力。如何把國外先進的科技發明及信息動態及時準確而又簡明扼要地翻譯給國內的廣大讀者成了我國科技新聞翻譯者的一項重要任務。要翻譯好國外科技英語新聞，其語言特點及句法特色，尤其它的翻譯技巧是本文要重點討論的議題。
一、國外科技新聞的特點
（一）傳播內容即時型。
時效性是新聞價值的重要評判之一。傳統的媒體方式在信息前要經過排版、印刷等制作過程，無疑減慢了信息的提供速度。而國外的科技專業網站，都有自己的專職撰稿人，他們本身既是記者又有專業知識，對科技新聞往往能夠做到隨采編隨發表，第一時間保證了信息傳播的即時性。
（二）內容的豐富性。
隨著網絡的快速發展，與傳統媒體的科技新聞專題相比，網絡科技新聞專題越來越體現出其優勢，特別是體現在報道內容的信息量上。有研究者稱網絡新聞專題是“集裝箱”式的報道，信息容量巨大，包羅萬象。網絡這一廣闊的空間使得大眾能更加深入地從各個層面了解新聞，這無疑是傳統新聞報道所不能企及的。而對科技新聞而言，采用網絡新聞專題的形式，可以突破時間和空間的限制，全面、豐富地傳遞新聞信息，從而優化傳播效果。
（三）信息的前沿性。
國外網絡科技新聞是關于各個科技領域最前沿的成就，代表著各個研究領域的最高水平。這些網絡科技信息對于全世界各個相應領域的科技工作者和科研人員來說，有著及其重要的參考價值。
（四）表現形式的多樣性。
網絡科技新聞專題不但有豐富的信息內容，而且具有生動的表現形式和豐富多樣的符號系統。網絡科技新聞專題將文字、聲音、圖片、動態圖像等符號綜合在單個頁面及相關鏈接頁面中，使傳播更具綜合性、直觀性、形象性，最大程度地還原信息的本來面目，更加符合人們的接受習慣和思維規律，有效提高傳播的綜合效果。
二、英語新聞的翻譯技巧及要求
由于英語新聞報道的語言特點主要體現在詞匯、句子方面，因此我們的翻譯技巧也就從這兩方面進行探討。
（一）詞匯
（1）縮略詞。外國網絡英語科技新聞中經常包含許多科學術語、科研機構、國際組織或科學儀器的名稱，這些術語或名稱的全稱往往較長，所以經常會以縮略語的形式出現。
（2）小詞。新聞報道要求快捷及時，因此新聞寫作追求簡練。大量選用字形短小、音節不多而詞義又比較廣泛的詞匯幾乎是新聞工作者一致的做法。
（3）比喻詞。英語新聞報道寫作在崇尚新聞報道的紀實性、正確性的原則和前提下，靈活巧妙地借助于比喻的修辭手段，以增加報道的可讀性、生動性，從而更好地吸引讀者，擴大新聞的傳播面和宣傳效果。
翻譯比喻的語言時，一定要首先徹底理解好原文中本體和喻體之間的相似之處，以便譯出比喻的形象性；其次要注意原文中喻詞的運用，以確定比喻的性質。翻譯時要用明喻對譯原文的明喻，用暗喻對譯原文中的暗喻，明喻暗喻不可混譯，不然讀者可能會誤解本體和喻體之間的相似程度。
（4）科技新術語。網絡英語科技新聞報道的通常是關于各個科技領域最前沿的成就，代表著各個研究領域的最高水平。新聞中時常含有科學家為描述某個新現象所創造的新術語。
由于無法找到前人留下參考譯文，科技新術語的翻譯肯定會比較困難。因此，翻譯科技新術語時千萬不可望文生義，不能僅僅根據字面意思硬譯、死譯，一定要根據上下文中提供的解釋或描述來進行創造性的翻譯。
（二）句子結構
（1）被動語態。網絡英語科技新聞中時有被動語態的出現，原因是動作的執行者往往是人，而不是事物，運用被動語態可以避免提及動作的執行人，最大限度地排除人為因素，體現科技新聞的客觀性。
幾十億年前，這一泥漿狀沉積層從火星表面以下的深處噴射出來。
漢語中的被動語態使用率大大低于英語，而且漢語的被動句主要用來表達對主語不利的情況，或者表達事主主觀上不希望發生的情況，所以網絡英語科技新聞中的很多被動語態不宜用漢語的“被”字去對譯，而應該根據具體情況將被動變為主動。
（2）引語。網絡科技新聞通常引用科學家對科研過程的描述或對所遇問題的闡述，也經常引用行內專家的評論來證明某科學發現或科技創新的重要性。因此直接引語或間接引語特別常見。
“我們一直認為腎臟捐贈是一種安全的做法，但是在美國一直沒有一項涉及許多病人的長期研究，”該研究的主持人、明尼蘇達大學醫學院的哈森·N·伊布拉希姆博士說。
在網絡英語科技新聞中，直接引語或間接引語的引述動詞往往比較單一。漢譯時可以根據具體引語的性質和語氣力度，來靈活采用不同的引述動詞去對譯。
（3）長句。科技新聞所表達的概念或現象通常跟某些其他情況有著密切的相關性，簡單句往往不足以表達這種相關性。長句可以囊括較多的相關信息，尤其是復合句，可以表達各種各樣的邏輯關系，能夠較好地闡釋科學概念或科學現象。
凌日法是發現行星的方法，也是唯一能夠使科學家們計算行星大小的方法。
一般說來，進行長句的翻譯時，并列句、名詞性從句大都可以按照原文順序翻譯。
總之，科技新聞的語言風格非常獨特，它既嚴肅、嚴謹，又簡潔、明了，而且不乏幽默和趣味性。如果僅僅是平鋪直敘，那么就很難吸引觀眾眼球，讀者喪失了閱讀的興趣，那就更談不上報紙的銷量與信息的傳播了。而英漢之間文化、語言、人文習慣的差異，就使我們在翻譯這些簡化了的、精煉過的科技新聞時有了更大的難度。因此，英語科技新聞翻譯工作者不僅要掌握新聞英語的基本特點，更要注意讀者的接受能力，并掌握一些翻譯技巧，這樣才能在翻譯工作中游刃有余。
摘要：隨著網絡的普及和發展,各種網絡詞匯應運而生。作為一種新的衍生物,網絡詞匯有其自身的特點和構詞方式。本文從詞匯學的角度就因特網的特點來分析網絡詞匯的構成方式和其特點,以此來加深網絡詞匯的學習。
關鍵詞：網絡 網絡詞匯 詞匯學
1、引言
一種新事物的出現必然帶來與之相適應的各種詞匯現象。因特網的出現和普遍使用也隨之帶來了許多與此特點相適應的有其特色的詞匯現象。新詞匯的產生有許多方式,可以是新事物涌現下的詞匯創新,也可以在原有詞匯的基礎上添加詞綴和引申意義。同樣,網絡詞匯的生成也是借助這些構詞方式。更為特殊的是,網絡詞匯的使用者一般具有一定的中文和英文基礎,而且網絡交流的需要使得方便快捷對網絡詞匯至關重要。這就使得網絡詞匯在構成方式上有很多自有的特點。
2、原有詞匯的語音變異
語音變異主要體現在諧音在網絡詞匯生成中的應用。根據語音的相似性用新詞來進行交流以實現方便快捷的目的。用別字別詞代替原有的詞匯。由于別字別詞在語音上和原詞匯有著或多或少的聯系,更容易為人們理解和接受。因此是一種便捷的新詞構成方式。例如:“偶”代替“我”;“青筋”代替“請進”;“斑竹”代替“版主”;“霉女”代替“美女”。語音的相似性使得人們即使是第一次見到新詞也可以較容易的了解其含義。
根據數字在中文中的讀音的相似性,用阿拉伯數字替代原有的詞匯。這種方式較先為年輕人所使用,而且在電腦上數字書寫非常便捷例,簡單的數字可以用來表達復雜且隱晦的意思,因此在網絡上很流行。如:“56”義為“無聊”,“345”義為“相思苦”,“987”義為“對不起”,“584,51201314”義為“我發誓,我要愛你一生一世”
根據英語詞匯的讀音用語音相似的漢字來代替英語單詞。這位英語水平不高且經常上網的人們所使用;用這種構成方法產生的網絡詞匯除簡潔便利外還含有一定的幽默意味。例如:“伊妹兒”替代“E-mail”,“比爾該死”替代“Bill Gates”,“烘焙雞”替代“home page”,“溫酒吧”替代“windows 98”等等。
這些構詞網絡的使用者用鍵盤輸入的方式交流,使得鍵盤的輸入沒有思維的速度快,為了追求速度而又能被人們所理解,網民們便直接鍵入聲音相似的詞匯以達到交流的目的,促成了網絡諧音新詞的出現并迅速傳播。
3、原有詞匯的詞義轉移和引申
為滿足人們交際的需要,人們會利用現有的知識去了解未知的事物,在詞語的生成上會給原有的詞語賦以新的含義,也就是詞義的轉移和引申,這也是許多網絡新詞產生的一個源泉。
相似性是詞義轉移和引申的基礎,如“沖浪”原為一種水上運動,可以給人帶來刺激和愉悅;這與人們上網獲得的感受相同,因此人們給其賦予了一種新的含義“在網上進行查詢,娛樂等各種活動的新意。
在我們的原有語言概念中“頂”做動詞用時意為“支撐”例如;“把棍子把窗戶頂上”表示用棍子支撐住窗戶以防窗戶開了,現在我們在網上交流也會用到這個詞比如:“好文章,我頂”,頂的多的帖子總是排在前端,在這里我們把它的意義引申為“支持,贊同”。
4、縮寫
在語言交流中為了方便快捷縮寫法是非常常用的,但在自然語言的交流中縮寫很大程度上是為了方便快捷很多情形下并不會產生新的詞匯。網絡的特點使得縮寫在網絡交流中更是被普遍的應用,這是與自然語言相似的方便,但網絡交流又有其自身的特點,致使網絡詞匯的縮寫較之自然詞匯的縮寫大有不同,其使用頻率非常之高很多時候代替了原有的詞匯,所以也是網絡詞匯的構成方式之一。
比如:JJ替代“姐姐”,GG替代“哥哥”,MM替代“妹妹”或“美眉”這是漢字首字母的縮寫;再比如BF替代“boy friend”,GF替代“girl friend”類似的英語首字母縮略語;以及中英文混合出現的說法,如“I 服了U”等。這些詞匯容易為人們所理解和記憶,因此為人們所廣泛使用,變成了網絡新詞。這種構詞方法也為網友們所采用。
5、符號組合
漢字這種傳統的文字由古老的象形文字發展而來,網絡詞匯在構成上也借助了大量的符號,以此來創造新詞。網絡詞匯將標點符號、特殊符號、數字和字母等組合在一起．以此模擬一定的面部形態,表達自己的喜怒哀樂,象征某種意義。如:)這是張普通的基本笑臉,通常加在句尾或文章結束的地方．表示開玩笑的意思。其中冒號是眼睛,右括號是笑的小嘴巴。這樣的符號組形有很多,大致可分為以下幾類:1)標點符號特殊符號組形如:?表示抽煙斗;@表示絡腮胡;(:&表示正在生氣;??表示瞪著眼腈。2)標點符號數字組形如:8)表示睜大眼睛;7表示火冒三丈。3)標點符號字母組形如:q表示正在抽煙;P表示吐舌頭;S表示語無倫次;I表示吸煙族;T T表示流淚。4)特殊符號組形如:^@^表示小豬:^ ^表示不必歪頭的笑臉。
這種構詞法可以說是網絡語言所獨有的,一方面是鍵盤輸入給網民提供了客觀條件,另一方面是因為網民大多是年輕人童心未泯吧。
6、結語
綜上所述,網絡詞匯隨著網絡的普遍使用而在我們的工作和生活中越來越普遍起來,了解網絡詞匯的構成方式對我們更有效的使用和認識網絡詞匯大有裨益。網絡詞匯的構成方式可以使我們在網絡交流中更加的高效和便捷也有助于更多網絡詞匯的產生,方便我們的生活。
[摘要]當今世界正經歷著一場由信息革命帶來的深刻的社會變革。以網絡科技為優秀的這場信息革命，極大地改變著人類傳統的生產方式、生活方式和生存狀態。本文從不同視角對網絡科技進行審視和反思，進而從網絡的實在基礎開始對網絡的存在論哲學意義進行分析，進而為全面理解更高一層的網絡人文世界的意義打下基礎。
[關鍵詞]網絡科技；哲學文化；科技
當今世界正經歷著一場由信息革命帶來的深刻的社會變革。以網絡科技為優秀的這場信息革命，將極大地改變著人類傳統的生產方式、生活方式和生存狀態。它不僅提出了大量新課題，也向一些傳統理論提出了挑戰，并將不同程度地對社會科學研究的走勢產生影響。從歷史的角度看，一種新的社會構成成分的出現必然意味著社會結構出現了大的調整，舊有社會構成成分和其間的相互關系由于新因素的出現而發生改變，有的成分消失了，更多的則響應社會整體的變化，調整自身內部和與其他構成因素之間的關系，與新的成分一起構造出一個新的社會存在，構成了人們新的生存基礎。因此，從哲學存在論的角度看，網絡科技具有深刻的存在論意義，值得進行深入地分析和探討。
一、網絡科技的概念概述
嚴格的講上面使用的網絡科技概念與計算機科學中使用的不是同一個概念，這一概念更多的是日常意義上包含豐富人文意義的用法，是指以人們在使用計算機及網絡時產生的所謂網絡科技人文世界，與計算機科學中的網絡科技概念有區別的。如果把計算機科學中的網絡科技概念比作是網絡建設者們創作的一部規模宏大的作品，那么網絡科技人文世界就是使用者對這部作品進行的五花八門的解讀，這些解讀與網絡建設者的本意或符合，或者根本不沾邊，或者正好相反，充分體現了使用者閱讀時的狂歡狀態，這從當前對網絡科技形形色色、大相徑庭的評價和解讀上可以看出。
區分網絡概念的這兩方面含義有著積極的意義。首先，可從不同視角對網絡科技進行審視和反思，理清思路，不把一些應分開的問題混為一談，當前對網絡科技的一些爭論往往就是在概念上混淆了這兩者造成的；其次，可對網絡科技有一個較為全面的了解，不以偏概全，得出一些偏激、經不起考驗的結論；更為重要的是，這一區分揭示了網絡科技的一個根本性特征：網絡與文化一樣，有創作者，有解讀者，正是在這種創作和解讀的解釋循環過程中，網絡科技直接介入到最基本的存在層面，成為這個時代和生存于這個時代的人存在的場所、樣式和背景。首先探討網絡設計和建造者在網絡科技這一作品中所要刻畫和體現的意圖，然后考察網絡使用者對這一作品的狂歡式解讀，通過分析使用者何以能夠進行網絡狂歡的哲學、計算機理論及網絡建設實際的原因，揭示出網絡科技時代的主要存在模式：整一化或多元個體及其內在的運作方式，以及它作為網絡時代存在基本模式的存在論意義。
二、網絡科技與人文的關系
也許有人認為談到哲學人文意義，那就只應關注網絡人文世界，科學是與人文對立的概念，其實人文的概念遠遠大于科學，科學也是人們對世界和人生的一種理解和規劃方式。具有科學外表的計算機科學術語“網絡”同樣具有人文意義，同樣是人們居于特定生命理念和目的構造出來展示自身生命和存在的一種生存方式，是一種和以前賴以生存的自然實在完全不同的方式構造起來的人造實在，人為的秩序從根本上貫穿其間，它構成了網絡人文世界的實在基礎，同時自身也從根本上融入并構成了這一人文世界的優秀基礎。因此，有必要從網絡的實在基礎開始對網絡的存在論哲學意義進行分析，并進而為全面理解更高一層的網絡人文世界的意義打下基礎。
1 網絡經濟學理論造成沖擊。在傳統經濟概念中，生產取決于所用生產要素的數量，特別是勞動、資本、設備和資源，信息或知識只被視為外部因素，不是生產函數的完整組成部分：而在信息經濟、知識經濟時代，信息、知識成為可再生的重要資源，經濟增長更直接地取決于知識的投資，它使商品的質發生了某種改變，其目的不僅是為了交換，而且還有分享的含義。網絡科技作為信息時代的標志，它的出現，涉及到廣泛的哲學社會科學領域，尤其和哲學、社會學、法學、經濟學、新聞學、國際問題研究等諸多學科關系密切，引起社會科學研究工作者的極大關注和興趣。
在哲學領域，網絡科技突破了傳統哲學的理論思維和邏輯框架，改變了傳統的時空觀，賦予哲學一些基本概念――“實在”等以新的內涵。如“虛擬實在”也是“實在”，在信息網絡空間是人類生活空間的延伸這個意義上，它是實在的，同時它不僅超越了物理的四維時空，而且造成了更多維數的可能性空間。
在社會學領域，對網絡給社會的經濟、政治、文化生活帶來的影響和變化，用傳統的社會學觀點和概念難以解釋或不能涵蓋。如社區概念、社會成員互動模式、社會分層理論等等，都面臨著挑戰。
在法學領域，網絡科技將改變傳統的法律思維方式，即習慣于對與錯的非此即彼式的思維方式。同時，網絡科技對現行的法律制度提出了挑戰。網絡科技超越了國界和時間，網絡形成了新的時空，這對傳統上習慣以地緣界限建立的法律制度是一個很大的挑戰。
在新聞學領域，網絡沖擊大眾傳播理論。在大眾傳播理論中，職業傳播者、媒介和受眾這三大必不可少的要素均已發生重大變化。它改變了傳統媒介的“傳一受”關系，建立的是新型、平等的交互關系。大眾傳播理論的基本問題是大眾傳播的性質、過程和影響，特別是它是如何在心理上、社會上和文化上影響人們的。面對網絡傳媒的迅速發展，這些基本問題都發生了程度不同的變化，需要對原有理論進行揚棄或重構。
在國際問題研究領域，網絡科技的發展將會影響思維方式，進而引起研究國際政治、國家安全模式的變化；同時，對一系列在信息時代產生的國際政治與經濟問題，需要作出預測，進行理論概括。
2 網絡科技向哲學社會科學提出了大量新課題。網絡科技代表著一個正在到來的新時代，伴隨著大量還未被認識、有待認識的新問題，引起社會科學研究人員的關注。哲學工作者在探討：網絡科技的出現，對人們的觀念與思維方式帶來了哪些改變，應以什么樣的觀念迎接信息社會：它給予社會生產方式、人們的交往方式帶來了那些變化，并對已經發生、可能發生的社會變化進行探討；研究從工業化社會進入信息化社會的文明的轉型。
經濟學工作者在研究：宏觀上，世界經濟發展的新趨勢一從工業經濟向知識經濟的轉變，知識經濟的特征、主要內容和運行規律。知識產品、信息產品的價值度量問題，知識經濟的現狀、未來以及對策等。微觀上，研究電子商務帶來的新變化。開展網上貿易是全球經濟一體化的體現，如何進行金融結算、如何保證國家行使主權，進行國家監管。另外，如何搞好網上的服務貿易、對網上“虛擬社會”的研究等等正在成為社會學的一個重要研究課題。
法學研究人員在密切關注美、網絡發達國家和地區在發展網絡科技方面的政策法規和基本思路，并著手研究與網絡相關的立法問題。第一，對已有法律進行補充，如新刑法，網絡犯罪
的界定與制裁；著作權法；出版法；保護消費者權利法：針對電子商務發展所涉及到的有關法律如合同法、民商法等制定政策等。第二，進行新的立法。對網絡帶來的許多新的法律問題，必須進行新的立法。如網絡域名管理，ISP(服務商)的管理，知識產權保護問題，隱私保護法，針對網絡既是公開的、又是隱蔽的情況，凡屬于個人在網上從事信息交流、發送活動過程都應受到法律的保護。
網絡引起新聞學研究的關注，成為新聞學研究的新領域。未來信息傳播的發展打破了新聞學傳統的表現形式：即表現為任何人、任何時間、任何地點和其他任何人、進行任何形式的信息交流。當前新聞學對網絡研究的熱點問題有：第一，網絡出版物的管理。網絡出版物卻處于無人管理狀態，涉及版權、法規等問題，網上什么是需要保護的，怎樣有效地保護等。第二，網上色情等不良信息問題。它們妨礙了網絡的健康發展，應該怎樣克服。第三，網絡傳媒與傳統傳媒在特點、功能和作用等方面的比較研究。第四，網絡對國際問題的研究增添了新內容。如國家安全問題而網絡使時空觀念發生變化。研究領域在擴大：信息安全正在越來越引起人們的關注，恐怖主義的內涵增加了黑客、信息犯罪的內容；國際沖突除了戰爭、經濟等形式外，信息戰已開始點起烽煙。
3 網絡科技對科學發展產生的影響。目前對網絡的研究，雖然還處于介紹、普及階段，但是伴隨著網絡的發展，對網絡的研究將會逐步深入，產生一些新興學科或新的研究領域。如網絡經濟學、網絡傳播學、知識經濟、網絡立法、信息安全、網上貿易研究等，這些研究有些處于學科的前沿位置，有些尚處于學科的邊緣。盡管研究的側重點和內容不盡相同，但有幾個趨勢是共同的：一是多學科，跨學科或交叉學科的研究趨勢明顯增強。二是對網絡科技的研究，不僅是純理論意義上的研究，而是更加側重于應用性。當前，學術界主要關注的并不是網絡的一些抽象概念和原理，而是更注重它帶來的變化、影響和問題，使社會科學研究的應用性大大增強，與社會實際聯系更加緊密。三是對網絡的研究，正在向著全面、縱深的方向發展。學者們在研究中，既充分肯定、認識它的社會功能和積極影響，也不回避它的負面效應和存在問題，特別是注意借鑒發達國家在信息化方面走過的彎路，以推動網絡在我國的健康發展。
因此，對于捍衛個體作為獨立存在價值的使用者而言，網絡科技的人文意義更多地體現在：它為多元個體提供了一個其自身具有顛覆可能性的對象，這一顛覆活動的總和就構成了網絡狂歡的圖景。正如丹尼爾?貝爾在《資本主義文化矛盾》中所揭示的，反對現代工業文明最堅決的恰好是伴隨工業文明一起出現的現代藝術，現代藝術對現代資本主義工業文明的批判，對矯正這種文明的弊端，維護資本主義制度的穩定，取到了決定性的作用。
正如開始指出的，整一化不是一種外在強加給人們的東西，船恰相反，它是人類數千年來一直孜孜以求對自然和人類世界秩序化要求的具體實現，人類的生悔和進步，以及對世界的理解極大地依靠這一進程。但同時它為人自身的認識提供了認知背景和參照系，考察人類的歷史可以發現，人們不同時代實現的不同的秩序水平，為人們提供了定義和刻畫自身形象的基礎，整一化與人這兩者在人類歷史中玩著一場沒有終結的權力游戲，恰如福柯指出的，權力結構可以被揭示出來并加于批判，也可以選擇是否加入到某種具體權力游戲中，可你不可能逃脫所有權力游戲，你逃脫這一個，就必定得加入另外一個，有些游戲是任何人都逃避不了的，它是人類生存不可逃避的結構和狀態，這里談的就是這一種。歷史上，先輩們看比較老的版本，今天輪到我們來玩“網絡版”。是幸還是不幸，無從說起，因為無從逃避，對每一個個體而言，只能說玩得盡興與否，高明與否，無所謂成功與失敗，因為游戲遠遠沒有終了。從這個角度看，丹尼爾?貝爾斷言的現代主義已經消失了的反抗又以一種新的面目在網絡科技時代誕生了，這種由多元個體倡導的反抗將構成這個新時代的根本性特征。
【摘 要】當前，會計網絡化是企業會計實務發展的趨勢，網絡科技對會計實務有著諸多的影響，本文結合四川九龍縣林業企業的現狀，利用會計網絡化實現了財務管理的網絡化、完善并優化了財務報告、加大了會計工作的開放性這幾大優勢，力圖使網絡化的會計實務為地區發展做出應有的貢獻。
【關鍵詞】網絡科技；會計；影響
1.會計網絡化的形成
在互聯網滲透的會計環境里，網絡對會計產生了革命性的變化。隨著網絡經濟的不斷盛行，會計已不再是傳統的固有形式，將網絡技術引入到會計中，是時展的需要也是會計發展的需求。市場經濟的不斷深入發展決定了會計必須適應新的經濟環境，對現有的形式與方式進行改革，因此，會計網絡化就是適應這一市場需求的發展產物。借助網絡的力量，會計可以突破時間、地域的限制，最大限度的進行相應的會計活動，真正實現了財務的在線管理，無論會計人員身在何處都可隨時隨地的進行財務管理，利用網絡進行實時的信息傳遞，這大大保證了信息的及時有效性，對于企業在激烈的市場競爭中具有重要的意義。同時，會計的網絡化為信息交流提供了更加廣闊的空間，使企業間的會計工作實物可以加強溝通與交流，對于學習先進的會計管理經驗、發現自身會計存在的問題具有重要作用。
2.會計網絡化的特點
2.1 會計信息的及時性
隨著知識經濟的飛速發展，知識變更速度加快，金融產品的出現日新月異，產品生命周期大為縮短，會計為適應這種經濟上的變革必須加大自身的改革，使其適應快速化的發展。會計網絡化實現了信息的及時收集、傳送，實現了及時的跟蹤功能，可以實時的根據企業的業務進行相應的調整，使企業的財務滿足每一項業務的變動。由于網絡的交流更加直接與便捷，會計網絡化可以將會計與業務聯系的更加充分，形成一體化的發展趨勢。
2.2 會計信息的全面性
會計信息對于企業各個方面的發展都有著重要的參考價值，信息的全面與否直接影響著各個部門機構的決策與發展方向。企業信息使用者的這種全面信息的要求在網絡會計的發展下可以得到很好的滿足。會計網絡化可以全面收集各種信息，包括對企業自身有利、有害的全面信息，在此基礎上進行科學的分析驗證，確定信息的真偽，及時有效的將分析的結果交給信息的使用者，從而發揮信息的最大使用價值。在市場經濟的激烈競爭下，虛假的信息越來越多，這種迷惑性信息的增多就意味著對信息的加工與分析更加的重要，只有在更加全面掌握信息的基礎上才能辨別真偽，從而提高信息的可靠性。
2.3 財務管理的集中化
會計網絡化可以實現對財務管理的優化，將各個會計分支機構演化成各個報賬單位，實現了會計控制的集中化，有利于企業會計的集中管理，不僅節約了成本而且提高了工作效率。由于網絡可以直觀的瀏覽各個企業過去的經營狀況與發展規劃，這就大大節省了自身外出考察的成本，加大了信息來源的便捷性與及時性，可以隨時隨地的掌握各個企業的情況，這種優勢可以為企業的決策者提供及時有力的決策依據，這對于企業對信息的集中掌握與控制，使企業更加適應信息時代的發展，使制定的政策與策略真正適應當前的形式。
3.網絡科技對會計實務的滲透與影響
四川省九龍縣現有九龍縣林產品經銷公司、九龍縣烏拉溪林場兩個縣屬森工小采企業，這兩個公司的主管部門為九龍縣林業局。1998年9月，國家在四川省實施天然林資源保護工程，九龍縣成為第一批工程實施縣之一，兩個林業企業成為工程實施單位。在近十年來的工程實施中，隨著逐步健全工程資金的管理和加強財務管理，工程資金會計核算工作日趨繁重。鑒于此，為了及時、準確、完整的核算和反映天然林資源保護工程經濟活動情況，使會計基礎工作達到規范化要求，利用網絡化會計的優勢對于當地林業企業的發展具有重要的借鑒。
3.1 實現了財務管理的網絡化
將計算機與網絡技術引入到會計領域對于會計的管理與優化有著重要的促進作用。財務管理由于工作任務的艱巨性與復雜性，在企業中占據重要地位，因此，對會計進行網絡結合，可以大大提高工作效率。實現網絡化辦公，可以突破時間與空間的限制，隨時隨地的進行財務管理，無論身在何處都可以及時的了解并掌握會計信息，這就大大增強了企業的競爭力，在市場經濟競爭機制下有利于企業實現全面發展。另外，網絡化的會計實務可以進行更多的在線交流，創造更多的相互學習、相互借鑒的機會，使企業認識到自身的不足，采取科學合理的措施進行財務改革，由此可見，會計網絡化對于企業財務的管理與企業整體的發展都有重要的意義。
3.2 加大了會計工作的開放性
會計網絡化實現了財務信息的公開透明機制，這對于企業間的相互學習與交流，吸取優秀企業的先進經驗，汲取劣勢企業的教訓都有重要的參考價值。網絡化會計體系的建立有利于會計信息的公開，使會計實務工作接受社會更廣泛的監督與檢查，對于促進會計實務的透明化有積極的促進意義。會計工作接受企業全員與社會的監督對于企業財務的健康發展，對于會計工作的推進都具有重要作用。
3.3 完善并優化了財務報告
財務報告是企業財務信息的重要載體，是企業財務信息的集中反映。其主要包括財務報表與附表組成。財務報表可以提供貨幣計量的經營信息，對于企業的經營狀況有重要的參考價值。傳統的財務報表在財務數據的收集、整理、加工過程中是非常繁瑣、非常巨大的一項工作，它涉及到企業的幾乎所有的部門與機構，因此，工作量巨大。而會計網絡化則可以將這些步驟實現在線辦公，財務人員也只需利用網絡進行相關操作，簡便易行，大大較少了工作量，也使得報表的準確性大大提高。
4.小結
當前，科技飛速發展，科技的影響已滲入到社會的方方面面。在網絡技術的影響下，會計環境發生了重大的變化，使會計走向網絡化、便捷化、高效化。會計實務的網絡化是會計實務發展的趨勢也是企業發展的要求。
